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關(guān)于名人事跡作文錦集5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的名人事跡作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
名人事跡作文 篇1
今天，我來(lái)給你們講一講愛(ài)國者錢(qián)學(xué)森吧!
錢(qián)學(xué)森從小就十分愛(ài)國，為了報效國家，他努力學(xué)習，當他學(xué)有成就時(shí)，動(dòng)蕩的社會(huì )卻沒(méi)有他施展才華的大好機會(huì )，于是，他到美國留學(xué)。幾年之后，人在美國，心在中國的'他，聽(tīng)說(shuō)新中國成立了，就義無(wú)反顧地要快點(diǎn)回國，美國人為了不讓他回國，使盡各種手段，想要打消他回國的念頭。錢(qián)學(xué)森還是不畏誘惑，還是回到了祖國溫暖的懷抱。錢(qián)學(xué)森曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我是中國人，我可以放棄這里的一切，但決不能放棄我的祖國�！彼貒臎Q心是多么堅定呀!他這一腔愛(ài)國熱情難道不令人敬佩嗎?錢(qián)學(xué)森回國后，學(xué)以致用，發(fā)明出了中國第一顆人造衛星，在國際技術(shù)交流會(huì )上，他被光榮地評為了“小羅克偉爾獎?wù)隆�，就在這世界獲獎?wù)叩拿麊紊�，第一次出現了中國人的名字，他的智慧為中國人爭了氣，為祖國爭了光。
讀了這名人事跡的作文短文，我感受到：錢(qián)學(xué)森這一偉大舉動(dòng)，驚動(dòng)了所有人，而且，深深打動(dòng)了我，我一定要向錢(qián)學(xué)森學(xué)習，做一個(gè)熱愛(ài)祖國，報效祖國的有用之才。
名人事跡作文 篇2
1998年是居里夫人和她的丈夫皮埃爾。居里一起發(fā)現放射性元素鐳一百周年。一百周年前，居里夫婦為了釙和鐳的研究做出了巨大的貢獻，其實(shí)關(guān)于放射性的發(fā)現居里夫人并不是第一人，但她是關(guān)鍵的一人。
盡管這都還是偶然的發(fā)現，居里夫人卻對此提出來(lái)新的思考：其他物質(zhì)有沒(méi)有放射性？經(jīng)過(guò)無(wú)數次的研究，她提出了放射性這個(gè)詞。兩年后，他發(fā)現了釙，接著(zhù)發(fā)現了鐳。為了提煉純凈的鐳，居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們支起一口大鍋，一鍋一鍋地進(jìn)行煉化然后送到廢棄的破棚子里溶解、沉淀、分析。
盡管破棚子很破但居里夫婦也只有這么一個(gè)地方能當化驗室了。經(jīng)過(guò)三年又九個(gè)月，居里夫婦終于從成堆的礦渣中提煉出了0。1克鐳，鐳擁有極美麗的顏色，是晶瑩的的藍色，在黑暗的化驗室里閃著(zhù)微弱的熒光，盡管只有0。1克，可這對科學(xué)的意義卻是巨大的�，旣�。居里在工作卓有成效的同時(shí)，鐳射線(xiàn)也在無(wú)聲的`侵蝕著(zhù)她的肌體，她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴渾身乏力。居里夫人一生共得了10項獎金、16種獎?wù)隆?06個(gè)名譽(yù)頭銜，特別是曾獲得過(guò)兩次諾貝爾獎。但她卻把獎金捐贈、獎?wù)鹿┳约?歲的小女兒當玩具。皮埃爾不幸早逝，社會(huì )對于女性的歧視更加重了她生活和思想上的負擔，一頭扎進(jìn)科學(xué)研究的工作上，直至67歲離開(kāi)人世，離開(kāi)心愛(ài)的女兒和實(shí)驗室。
直到她身后40年，她用過(guò)的筆記本里還有射線(xiàn)在不停的釋放。居里夫人高尚的品德宛如黑暗叢林中優(yōu)美的百合，是黑暗中燦爛耀眼的陽(yáng)光，滿(mǎn)谷飄逸著(zhù)美德的馨香。她的科學(xué)精神永駐于我們的心中。
名人事跡作文 篇3
今天上午第三節課，我們班開(kāi)了一次別開(kāi)生面的“名人事跡報告會(huì )”。大家都很興奮。
比賽還沒(méi)開(kāi)始，講臺下都坐滿(mǎn)了學(xué)生。比賽開(kāi)始了，整個(gè)班都安靜下來(lái)，就連一根針掉在地上也能聽(tīng)得見(jiàn)。主持人說(shuō)：“請小紅上臺演講�！薄皣W”的一聲，臺下響起了熱烈的掌聲歡迎選手上臺演講，還請下一位選手準備。
其中，我聽(tīng)到小芳說(shuō)的是：“立志報國的`孫中山，里面說(shuō)的是孫中山從小就愛(ài)讀書(shū)，11歲時(shí)，他說(shuō)：“我要去看中國以外的世界�！�12歲時(shí)，他到美國留學(xué)。哥哥要他學(xué)經(jīng)商，他不答應，還認真的說(shuō)：“我要救國救民�！彼鄬W(xué)鉆研，老師夸他是個(gè)“聰明的中國孩子”。長(cháng)大以后，他是中國的一位近代偉大的民主革命家。大家在歡笑中，報告會(huì )結束了。
聽(tīng)完所有名人事跡，我被孫中山說(shuō)“要救國救民”的這句話(huà)感動(dòng)了，而且，還深刻的印在我的腦海里，我覺(jué)得孫中山愛(ài)學(xué)習、為國為民這種精神，的卻是值得我們敬佩他，所以，我們要學(xué)習孫中山這種愛(ài)學(xué)習、為國為民的精神。
名人事跡作文 篇4
貝多芬
翻開(kāi)書(shū)本，看看那些名人事跡，心中不免感慨萬(wàn)千。從他們的事跡中，使我明白了許多。在所有的名人中，留給我印象最深的是貝多芬和牛頓。
1770年12月16日，貝多芬出生于德國萊茵河畔的一個(gè)十分清貧的平民家庭,原名路德維�！し病へ惗喾�。從四歲起，在父親的拳打腳踢下開(kāi)始學(xué)習鋼琴，十三歲便成為管風(fēng)琴師，并開(kāi)始創(chuàng )作音樂(lè )作品。而后,貝多芬又面臨著(zhù)耳聾的威脅�？梢韵胂蟮贸�，一個(gè)音樂(lè )家如果失去了聽(tīng)力，他將如何去創(chuàng )作，如何去鑄造人類(lèi)靈魂的偉大工程。但是，貝多芬仍然堅持創(chuàng )作，他的一些著(zhù)名作品，幾乎全是在耳聾期間完成的。盡管如此，命運卻不肯放過(guò)貝多芬，當他的創(chuàng )作激情達到高潮時(shí)，病魔在一點(diǎn)點(diǎn)的向他發(fā)出進(jìn)攻，使他的身體逐漸惡化，直至他永遠離開(kāi)了這個(gè)世界。
貝多芬的一生是痛苦的，但他的光輝永遠流傳下來(lái)。如今，我們的'生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，幾乎不存在痛苦，但是，我們卻缺少了那種堅強、刻苦的精神。貝多芬的事跡使我受益匪淺。因為，意外可能隨時(shí)會(huì )降臨在我們的身上，而我們能否堅強
地去面對呢?所以，我要學(xué)習貝多芬堅強、刻苦的精神，不向困難低頭。
名人事跡作文 篇5
讀完《名人傳》這本書(shū)，我感到名人的精神是震撼人們心靈的。這本書(shū)里的英雄，不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，那里面的英雄具有一種內在強大的生命力，使他們勇敢地與困難作斗爭。
《名人傳》包涵《貝多芬傳》、《米豁朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳，描畫(huà)的一個(gè)是音樂(lè )家，一個(gè)是雕塑家，還有一個(gè)是思想家。在三位偉人所演繹的故事中，我最敬佩的是貝多芬，他在雙耳失聰時(shí)，還堅持自我的創(chuàng )作；無(wú)論家境多么艱苦，他卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自我的夢(mèng)。在如此艱苦的條件下，他卻從來(lái)沒(méi)有放棄自我追求的夢(mèng)想。在如此艱難困苦的條件下，他完成了自我的著(zhù)作，如《田園》、《第六交響曲》等。貝多芬的一生，都生活在水深火熱中，可是他并沒(méi)有放棄，只是為了堅守自我的'夢(mèng)想。
正如孟子言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！必惗喾业囊簧潜瘧K的，也是多災多難的，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。我認為，貝多芬之所以成功，是因為它有著(zhù)超于凡人的毅力和奮斗精神。應對困難，他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。
在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請求他人的幫忙，而不是直面困難，下定決心必須要解決。而貝多芬，因為脾氣古怪，沒(méi)有人愿意與他做朋友，所以，他應對困
難，只能單槍匹馬，奮力應戰。雖然很孤獨，卻學(xué)會(huì )了別人學(xué)不到的東西：只要給自我無(wú)限的勇氣，再可怕的敵人也能夠打敗。
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