- 舞蹈比賽主持詞 推薦度：
- 舞蹈比賽主持詞 推薦度：
- 舞蹈比賽主持詞 推薦度：
- 相關(guān)推薦
舞蹈比賽主持詞（通用10篇）
主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在當下的中國社會(huì )，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，一起來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的舞蹈比賽主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
舞蹈比賽主持詞 1
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風(fēng)，吹拂著(zhù)年青的臉龐
女：五四的日子，記錄著(zhù)xx年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒著(zhù)xx年青春的熱情
女：為紀念五四運動(dòng)八十九周年，展示青年風(fēng)采，我系團總支特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委老師：
他們是：
女：接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調性，表現力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現場(chǎng)打分形勢對參賽節目進(jìn)行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
女：跳躍的音符，演奏著(zhù)青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著(zhù)青春的魅力
合：“動(dòng)感青春"舞蹈大賽現在開(kāi)始!
1：08技師一班《感恩的心》；
男：感恩，是一種良知也是一種動(dòng)力；
女：感恩，是一種心態(tài)也是一種美德；
男：我們要感謝明月照亮了夜空；感謝朝霞捧出的黎明；感謝大地哺育了生靈；
女：我們更要感謝母親賜予我們生命；感謝老師教導我們成長(cháng)，感謝同學(xué)們現在給予的掌聲；
男：讓我們以熱烈掌聲有請08技師一班帶來(lái)第一個(gè)舞蹈《感恩的心》；
2：08高技7班《眾人劃槳開(kāi)大船》；
女：總有一些記憶刻在歲月的深處；
男：總有一些經(jīng)典藏在悠遠的心底；
女：《眾人劃槳開(kāi)大船》自1993年在中央電視臺春晚表演之后立即紅遍大江南北，國人全都被它飽含的激情所感動(dòng)所鼓舞；
男：“一支竹蒿難渡汪洋海，眾人劃槳才能開(kāi)動(dòng)大帆船……同舟共濟海讓路，號子一喊浪靠邊!”是的，俗話(huà)說(shuō)“獨木不成林，一燕不成春”就是告訴我們一個(gè)人的力量當然微弱，但一旦我們團結起來(lái)就能爆發(fā)出強大的力量；
女：有請08高技7班的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《眾人劃槳開(kāi)大船》；
3：09高技4班《機械娃娃》；
男：語(yǔ)言有許多種，口頭的語(yǔ)言，肢體的語(yǔ)言還有心靈的語(yǔ)言；
女：舞蹈也有許多種，古典舞，民間舞，芭蕾舞還有現代舞；
男：那么陳老師你知道機械娃娃的語(yǔ)言是什么語(yǔ)言，機械娃娃的舞蹈是什么舞蹈嗎?
女：這個(gè)啊，我還真不知道，呵呵，在座的`老師和同學(xué)們想不想見(jiàn)識一下呢?(掌
聲)那好，就讓我們請出09高技4班的同學(xué)為我們帶來(lái)《機械娃娃》；
4：09高技5班《愛(ài)你》；
女：看完了機械系的同學(xué)表演的機械之舞不知道大家有什么樣的感受呢，是陌生
是還是熟悉，是樸實(shí)還是精彩?
男：不過(guò)我從大家剛才專(zhuān)注和贊賞的眼神中看的出大家對這個(gè)節目的喜愛(ài)，接下
的一個(gè)舞蹈和剛才的表演肯定是大相徑庭的，機械的剛強和硬朗被09高技4班的同學(xué)們表現的淋漓盡致，那么接下來(lái)的一支舞蹈會(huì )有怎樣的表現呢?讓我們拭目以待；
女：?jiǎn)螐拿稚峡达@得有些溫情和甜蜜，我們還是一起先來(lái)看一看吧，有請09高技5班的同學(xué)帶來(lái)舞蹈《愛(ài)你》；
5：09高技6班的《街舞》；
男：說(shuō)到街舞，我相信大家肯定會(huì )用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來(lái)表示歡迎，你們說(shuō)是不是?(話(huà)筒對向觀(guān)眾)
女：看到大家的熱情我想我們的舞者肯定也是激動(dòng)的不行，大家都太喜歡街舞了，跳街舞總給我們一種很帥很酷很潮的感覺(jué)，所以它也是特別受我們年輕人的歡迎；
男：陳老師，我看大家都有些迫不及待了，那我們還是先睹為快吧，有請09高技6班
的同學(xué)們帶來(lái)最帥最酷最潮最的《街舞》；
6：09高技2班《爵士舞》
男：看了這么多精彩的舞蹈大家肯定覺(jué)得大飽了眼福，下面的一個(gè)舞蹈叫做《爵士
舞》，大家都知道，爵士舞是一種急促和動(dòng)感的節奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或
現代舞所表現的那么內斂，它的本質(zhì)就是自由的表現，活潑并且張揚；
女：說(shuō)到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的兩位明星：邁克爾杰克遜和小甜甜布蘭妮!杰克遜的爵士舞你也可稱(chēng)勁舞；布蘭妮的爵士舞也可稱(chēng)為熱舞。邁克爾杰克遜把爵士特征與街舞風(fēng)格完美融合，他的的舞蹈整整影響了三代人(70年代.80年代.90年代)，他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。
男：是的，接下來(lái)將為您呈現的舞蹈就是由杰克遜的嫡傳弟子09高技2班的同學(xué)帶過(guò)來(lái)的《爵士舞》
7：09技師二班《閃閃惹人愛(ài)》；
男：一支舞蹈，演繹者給了它一條命，欣賞者給了它一顆心；而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會(huì )各不相同，因為有一千個(gè)舞者就有一千種不同表演；
女：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛(ài)的，比如這一支《閃閃惹人愛(ài)》；
男：有請09技師二班的同學(xué)帶來(lái)《閃閃惹人愛(ài)》；
8：704班《搖擺》；
女：在今天的舞臺，我們看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的殺手锏，表現都是相當出色，大家看的也很盡興，作為這次舞蹈大賽的組織者參與者我也覺(jué)得特別的高興；
男：是啊，今天我們有幸看到這么多精彩的表演真是太高興了，其實(shí)我個(gè)人特別的敬佩這些舞者們，我覺(jué)得他們真是太厲害了，沒(méi)去跳過(guò)是體會(huì )不到的，真正是臺上一分鐘臺下十年功，每一個(gè)動(dòng)作都是要反復練上幾百遍幾千遍才能達到這個(gè)效果的。陳老師你知道嗎?接下來(lái)的一個(gè)舞蹈就是由我們班數控技師704班所帶來(lái)的舞蹈叫做《搖擺》，不瞞大家，這個(gè)舞蹈在剛開(kāi)始排練的時(shí)候我也參加了，不過(guò)我是真的難以勝任，頭腦雖簡(jiǎn)單四肢卻也不發(fā)達，呵呵……
女：開(kāi)玩笑吧，還是讓我們一起來(lái)欣賞704班的同學(xué)帶來(lái)的精彩舞蹈《搖擺》；
男：掌聲有請!
結束語(yǔ)
女：伴隨著(zhù)歡快的音符，伴隨著(zhù)優(yōu)美的舞姿，“動(dòng)感青春”舞蹈大賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀(guān)眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男：動(dòng)感青春舞蹈大賽(今天的比賽)
合：到此結束，祝朋友們晚安!
舞蹈比賽主持詞 2
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風(fēng)，吹拂著(zhù)年青的臉龐
女：五四的日子，記錄著(zhù)xx年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒著(zhù)xx年青春的熱情
女：為紀念五四運動(dòng)xx周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任這次這次舞蹈賽的評，舞蹈比賽主持詞
女：接下來(lái)我為家介紹這次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調性，表現力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現場(chǎng)打分形式對參賽節目進(jìn)行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
女：跳躍的音符，演奏著(zhù)青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著(zhù)青春的魅力
合：校園舞蹈賽現在開(kāi)始
女：此次舞蹈比賽共分為三個(gè)板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞，體現出我們課余生活的豐富多彩，我們沒(méi)有功底的深厚，只有深?lèi)?ài)的興趣。第三部份是激烈熱情的現代舞，同學(xué)們用自己的肢體語(yǔ)言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會(huì )能給同學(xué)們帶來(lái)耳目一新的感覺(jué)。
1.和風(fēng)送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬(wàn)物復蘇的季節，變如花季中的我們，風(fēng)華正茂，一切充滿(mǎn)了希望，一切都充滿(mǎn)了活力!下面請欣賞907班的同學(xué)為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《活力無(wú)限》
2.904，5，7班的同學(xué)馬上就要離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì )了，相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時(shí)?下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙?lái)盡顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。
3.人們常說(shuō)：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說(shuō)法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽(tīng)聽(tīng)104班同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩辯論。
4.舞蹈是八藝術(shù)之一，是于三度空間中以身體為語(yǔ)言作心智交流現象之人體的運動(dòng)表達藝術(shù)，以有節奏的.動(dòng)作為主要表現手段。舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要為我們展示的是另一種形式民族舞蹈有請109班同學(xué)表演《有一個(gè)美麗的地方》
5.看過(guò)了傣族舞，我們再來(lái)看看具有異域風(fēng)情的新疆舞，這些小姑娘們曾經(jīng)是天竺少女的表演者，請欣賞由102班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《西域風(fēng)情》
6.如今上網(wǎng)成了我們生活中必不可缺的一部份，但網(wǎng)絡(luò )有利有弊，同學(xué)們可別深陷其中成一個(gè)名副其實(shí)的“網(wǎng)蟲(chóng)”下面請看由108班同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《網(wǎng)蟲(chóng)》
7.看過(guò)了精神爽朗的健身操，又看了優(yōu)美儒雅的民族舞，下面又到了家喜歡的勁爆時(shí)間�，F代舞是20世紀初西方興起的一種與古典舞相對立的派別，以合乎自然運動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作，自由抒發(fā)人的真實(shí)感情，下面請欣賞905班同學(xué)模仿lady gaga的舞姿《Bad romance》
8.看過(guò)了外國現代舞的模仿，再來(lái)看看咱們中國現代舞表演，另外一種表達自我，彰展青春的肢體語(yǔ)言，以催人奮進(jìn)的形式來(lái)到我們面前。請看由106班同學(xué)帶來(lái)的現代舞表演《不如跳舞》
9.有這樣一句俗語(yǔ)廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬(wàn)弟權為我們帶來(lái)的精典啞劇表演№發(fā)》。
10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過(guò)頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節的屈伸、轉動(dòng)、繞環(huán)等扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成。下面請欣賞由105班同學(xué)為我們帶來(lái)的街舞《逆轉》。
11.我們的工作學(xué)習最后都是為了更好的生活，現在市面上流行著(zhù)一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來(lái)了方便，也可能造成了煩惱。請看看那是什么?請欣賞由105班同學(xué)帶來(lái)的小品
結束語(yǔ)
女：伴隨著(zhù)歡快的音符，伴隨著(zhù)優(yōu)美的舞姿這次校園舞蹈賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：每個(gè)人的心里都擁有一個(gè)夢(mèng)，它讓我們充滿(mǎn)了熱情與力量，這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀，那么就讓我們乘著(zhù)夢(mèng)的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧！
女：在此衷心感謝各位評和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀(guān)眾的熱情參加。謝謝家!
男：這次舞蹈賽，到此結束，祝朋友們晚安!
舞蹈比賽主持詞 3
女1：感謝大學(xué)生藝術(shù)團舞蹈隊為我們帶來(lái)的精彩表演
男1：尊敬的各位領(lǐng)導
女1：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：晚上好
男2：歡迎來(lái)到安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院第十一屆舞蹈大賽的比賽現場(chǎng)，我是今晚的主持人張明明
女2：我是xx
男1：我是主持人xx
女1：我是xxx
男1：當歡樂(lè )穿越時(shí)空，激蕩豪情無(wú)限
女1：當夢(mèng)想挽起明天，擁抱燦爛生活
男2：伴隨著(zhù)動(dòng)感的旋律，我們奔騰皖江，揮灑風(fēng)采!
女2：懷揣著(zhù)年輕的夢(mèng)想，我們舞釋青春，暢想未來(lái)!
男1：今夜，帶著(zhù)動(dòng)感的節拍，我們在這里真情相聚
女1：今夜，帶著(zhù)星光的夢(mèng)幻，我們在這里歡樂(lè )起舞
男2：青春的活力在揮灑，個(gè)性的脈搏在跳動(dòng)
女2：青春的腳步在舞動(dòng)，耀眼的光芒在綻放
女1：為迎接五四青年節，展示當今大學(xué)生熱血沸騰得青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，學(xué)院特舉辦第十一屆奔騰皖江，舞釋青春舞蹈大賽
男1：接下來(lái)由我為大家介紹出席本次大賽的評委老師，他們分別是：
女2：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)
男2：本次比賽共有11支參賽隊伍，分別來(lái)自：體育系一隊、化學(xué)工程系、經(jīng)濟系、視覺(jué)藝術(shù)系、管理系代表隊
女1：以及電子工程系、外語(yǔ)系、人文與傳播系、音樂(lè )系、學(xué)前教育系、體育系二隊代表隊
男2：下面為大家介紹本次比賽的評分細則：動(dòng)作編排20分，現場(chǎng)完成20分，技術(shù)舞感20分，團隊合作20分，音樂(lè )與服飾20分，總分100分
女2：本場(chǎng)比賽將評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎5名。
男1：下面我宣布，安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院第十一屆舞蹈大賽現在
合：正式開(kāi)始。
(1)女1：西部是牛仔廣闊的天地，馳騁在一望無(wú)際的荒野上，肆意揮灑著(zhù)你我激情的汗水
男1：皖江是莘莘學(xué)子學(xué)習的家園，遨游在學(xué)習的海洋中，奮力吹起青春的號角。
女1：下面就讓體育系的舞蹈《牛仔rap》。
(2)男2：綠是春天的色彩，綠是生命的象征，綠給人以啟迪與思考，綠讓人充滿(mǎn)了渴望與自信。
女2：呼喚綠蔭，是對新世紀的呼喚，是對生命的呼喚，是對遙遠的呼喚，是皖江學(xué)子對未來(lái)的呼喚。
男2：下面有請化學(xué)工程系代表隊為我們帶來(lái)舞蹈《呼喚綠蔭》
(3)女1：聽(tīng)罷落花訴情，看過(guò)璞玉生煙，哼唱著(zhù)宮商角徵羽，變幻著(zhù)五音三千調
男1：撫琴品簫，吟風(fēng)弄月，在高亢低回之間，訴說(shuō)著(zhù)許多熟悉或陌生的故事，輾轉鏗鏘，余音悠長(cháng)。
女1：讓我們再次用最傳統的中國符號，演繹青春的韻律美，下面請欣賞由經(jīng)濟系帶來(lái)的中國風(fēng)舞蹈《宮商角徵羽》
大學(xué)生藝術(shù)團表演：《讓座》
男2：我們的生活充滿(mǎn)了故事，故事也在體現生活的美好
女2：美好的生活就在我們的身邊。你能想象一輛公交車(chē)上發(fā)生的精彩嗎?
男2：下面有請大學(xué)生藝術(shù)團為我們帶來(lái)精彩表演《讓座》
(4)女1：搖啊搖，搖啊搖。搖到外婆橋。多么熟悉的聲音，不由勾起了我們兒時(shí)的回憶。
男1：看，她們來(lái)了，她們一個(gè)個(gè)身著(zhù)藍色的服飾，一個(gè)個(gè)靈巧可愛(ài)。她們時(shí)而安靜甜美，時(shí)而歡樂(lè )嬉戲。
女1：青春是那樣快樂(lè )，那樣美好。讓我們跟隨她們的腳步夢(mèng)回青春。
男1：接下來(lái)，讓我們掌聲有請視覺(jué)藝術(shù)系帶來(lái)的舞蹈《搖到外婆橋》
(5)男2：一種相思，兩處閑愁，自有寂寞梧桐深院鎖清秋
女1：相思難忘皖江情，一池春水戀舊人。心懷皖江心，一生不相離。
男2：下面請欣賞由管理系代表隊帶來(lái)的《落花情》
(6)男1：一彈戲牡丹，一揮萬(wàn)重山，一橫長(cháng)城長(cháng)，一豎字鏗鏘。
女1：一畫(huà)蝶成雙，一撇鵲橋上，一勾游江南，一點(diǎn)茉莉香。
男1：下面請電子工程系為我們帶來(lái)古典水袖舞——《墨舞》
(7)男2：層層疊疊的吊腳木樓，濃郁古樸的民風(fēng)民俗，香甜的米酒，醉人的飛歌，帶你領(lǐng)略苗族的美。
女1：山美水美人更美，盛裝的苗族姐妹用曼妙的舞姿，歡快的舞步，為姐妹送去祝福
男2：下面就請外語(yǔ)系為我們帶來(lái)舞蹈《一抹紅》。
(8)女1：紅的是花，是山上那一簇簇熱烈綻放的'映山紅，像鋪開(kāi)的霞色云錦，像一個(gè)個(gè)擎起的火炬，不張揚，不做作，開(kāi)在山間，靜靜等待。
男1：映山紅映紅了山，也映紅了革命戰士的笑臉。革命者站在山頂一片紅色的花海中，像映山紅一樣做了大山的主人，他們把自己交付于祖國，一生只做一件事，一生只隨祖國行。
女1：下面請欣賞人文與傳播系代表隊帶來(lái)的民族舞《映山紅》
(9)女2：五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著(zhù)春潮，伴著(zhù)夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來(lái)了“五四”運動(dòng)九十七周年。
男2：巍巍山川化詩(shī)筆，書(shū)寫(xiě)著(zhù)九州的錦繡前程；浩浩鯤鵬展翅飛，俯瞰著(zhù)四海的燦爛美景。
女2：青春不停步，永遠跟黨走，下面請欣賞由音樂(lè )系代表隊帶來(lái)的舞蹈《唱支山歌給黨聽(tīng)》
(10)男1： “山之麓，河之曲，一灣秀色盤(pán)虛谷�！蔽枵呤种械纳茸雍龆嵌绽镉L(fēng)斗雪的寒梅，忽而似春日競相斗艷的群花
女1：翩若驚鴻，婉若游龍�；仨g的一笑，扇綢間的倩影，一舉一動(dòng)間的靈巧與俏皮，展現了江南女子的溫婉可人。
男1：下面請欣賞由學(xué)前教育系代表隊帶來(lái)古典舞《秀色》
(11)男2：四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣
女2：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師
男2：這里的四年，有關(guān)懷備至的阿姨
女2：這里的四年，有一起攜手走過(guò)的女孩兒
男2：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
女2：如果可以，還想和我的姐妹們到后門(mén)吃一頓回味無(wú)窮的夜宵
男2：如果可以，還想和兄弟們再打一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球，或者在宿舍組隊玩一次激情的DOTA
女2：這四年里，有我一生最美好的回憶
男2：這四年里，有我永遠無(wú)法忘記的懷念。最后讓我們一起欣賞舞蹈《青春畢業(yè)照》
女1：下面有請今晚的評委老師上臺做精彩點(diǎn)評
男2：感謝老師的精彩點(diǎn)評，下面為大家公布最終得分：
女2：本次比賽獲得三等獎的隊伍有：下面歡迎獲得三等獎的隊伍上臺領(lǐng)獎，男2：有請老師為獲得三等獎的隊伍頒獎，掌聲歡迎
男1：本次比賽獲得二等獎的隊伍是：下面有請獲得二等獎的隊伍上臺領(lǐng)獎，男1：有請老師為獲得二等獎的隊伍頒獎，掌聲有請
女2：：本次獲得一等獎的隊伍為：最后，有請獲得一等獎的隊伍上臺領(lǐng)獎，男2：有請老師為獲得一等獎的隊伍頒獎，大家掌聲歡迎
男1：跳躍的音符，演奏著(zhù)青春的活力。
女1：感動(dòng)的舞姿，展示著(zhù)青春的魅力。
男2：我們用飛翔的翅膀丈量藍天，告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)!
女2：我們用奔跑的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線(xiàn)!
男1：到這里，安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院第十一屆舞蹈大賽到此圓滿(mǎn)結束
女1：感謝各位評委老師以及各位同學(xué)們的到來(lái)
男2：同時(shí)，也要感謝學(xué)院組織這次活動(dòng)，給我們一個(gè)展示自我的機會(huì )，也要感謝各系部的認真組織以及全體工作人員的辛勤工作
女2：最后，祝大家晚安。請同學(xué)們有序離場(chǎng)，謝謝合作
舞蹈比賽主持詞 4
一、開(kāi)場(chǎng)白
郭：尊敬的各位領(lǐng)導
劉：親愛(ài)的老師們
合：大家早上好！
劉：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受人生美好的時(shí)光
郭：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
劉：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
郭：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄
劉：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
二、園長(cháng)致辭
合：現在我宣布，20xx年郭杜街道中心幼兒園表彰大會(huì )現在開(kāi)始！
劉：首先有請李園長(cháng)為我們致辭。
郭：感謝園長(cháng)精彩的致辭，讓我們繼續有請園長(cháng)為我們宣讀年終獎勵決定。
劉：接下來(lái)要進(jìn)行的是頒獎儀式，有請李副園宣讀獲獎名單，請李園長(cháng)為獲獎教師頒獎。（音樂(lè )）
郭：感謝李園長(cháng)和李副園為獲獎教師頒獎，讓我們把掌聲獻給臺上的這些老師，臺下的老師你們也辛苦了！
劉：光陰荏苒，20xx年依依不舍的腳步漸漸遠去
郭：彈指一揮間，20xx年熱情洋溢的向我們走來(lái)
劉：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情
郭：展望未來(lái)，我們重任在肩
合：現在，請允許我們宣布20xx年郭杜街道中心幼兒園教師文藝匯演正式開(kāi)始！
郭：讓我們拋開(kāi)一切事務(wù)來(lái)放松心情，洗去一身的疲憊！
劉：讓我們緊握陽(yáng)光、青春、活力、奮進(jìn)的手，展現郭幼教師的風(fēng)采吧！
郭：“這世界的太陽(yáng)，因為自信才能把我照亮，這舞臺的中央有我才閃亮，有我才能發(fā)著(zhù)光.......”年輕的教師們，青春一去不復返，讓我們想說(shuō)就說(shuō)，想做就做，享受這大好青春吧！請欣賞第一個(gè)節目，由小班組帶來(lái)的律動(dòng)舞蹈《青春修煉手冊》，掌聲有請！
劉：感謝小班組教師精彩的舞蹈。過(guò)兩天就是寒假了，我們終于可以好好地休息了。
郭：對。
劉：哎，渴渴，你放假一般都干嘛呢？
郭：我就看看書(shū)，看看電影。
劉：看電影，你也愛(ài)看電影？
郭：對啊，我就是個(gè)影迷。
劉：剛好特別愛(ài)看電影，那你看過(guò)《智取威虎山》嗎？大家都說(shuō)好看
郭：《智取威虎山》……沒(méi)聽(tīng)過(guò)啊。
劉：看你孤陋寡聞的，今天就讓你看看，接下來(lái)請欣賞《智取威虎山》，有請咱們幼兒園玉樹(shù)臨風(fēng)、風(fēng)流倜儻、高大威猛的兩位帥哥教師劉偉和周移森。
郭：最近最火的網(wǎng)劇是什么？——《太子妃升職記》，那么就請大家欣賞凄美古典歌曲《可念不可說(shuō)》下面有請大班組惠子老師。
劉：惠老師唱的怎么樣？有多好？請大家把掌聲再獻給我們智慧和美麗并存的惠老師（鼓掌）！請問(wèn)在座的各位老師你們通常怎樣表達你的愛(ài)呢？是一個(gè)眼神?還是一個(gè)動(dòng)作？接下來(lái)這個(gè)舞蹈告訴大家答案。請欣賞舞蹈《LOVE》，有請大班組教師：高甜、胡凱玥、童丹。
郭：感謝三位教師帶來(lái)如此撩人的舞蹈。幼兒教師是一個(gè)光榮而神圣的'職業(yè)，更是一個(gè)需要琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的職業(yè)，作為幼兒教師的我們，時(shí)時(shí)刻刻需要提高自身的技能，凝練自身的修為。如此，何以見(jiàn)得呢?那就讓我們一起來(lái)欣賞鋼琴、書(shū)法即興表演，下面有請小班組員教師：許可欣，何賢娟。
劉：感謝如此精彩且富有內涵的即興表演，想要收藏何老師作品的快去搶購啊。辭舊迎新春來(lái)報，夸夸我園老師好，有請大班組教師喬娟盟、衛鑫鑫、權媛媛、張璐萌帶來(lái)三句半《夸老師》。
郭：彈一曲盛世中華，唱一首快樂(lè )生活，我們的生活，充滿(mǎn)幸福的陽(yáng)光，有請張曉曼老師帶來(lái)歌曲《我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光》。
劉：請大家再次把掌聲獻給張曉曼老師，感謝她為我們帶來(lái)如此悅耳的歌聲�？士�，最近這幾年什么電視節目最火？郭：那還用說(shuō)，當然是相親節目啦，而且還屬《非誠勿擾》最好看，大家說(shuō)對不對？
劉：哎，剛好咱這就有，下面請欣賞小品《非誠勿擾》。
郭：梅花香自苦寒來(lái)，在漫天雪舞的寒冬唯有梅花獨自綻放，接下來(lái)請欣賞由張歡歡老師帶來(lái)的獨舞《雪中梅》。
郭：生命一次又一次輕薄過(guò)，輕狂不知疲倦，事件萬(wàn)物自然又平靜的進(jìn)行，讓我們生如夏花一樣的燦爛！接下來(lái)，請大家欣賞詩(shī)歌朗誦《生如夏花》，有請教師張鴿、王曉菊、康樂(lè )，伴奏：劉程洋子。
劉：謝謝大家。郭幼人才濟濟，百花齊放、百家爭鳴，下面有請大班組教師：王婷、胡凱玥、王馨紅、秦敏茶帶來(lái)別具一格的藝術(shù)展演---大型情景繪畫(huà)故事《十二生肖》讓我們領(lǐng)略故事與美術(shù)結合的魅力。掌聲歡迎。
郭：離別的時(shí)候，往日的情感總是噴涌而出，回顧這一年的記憶有歌聲有歡笑，也有哭泣與悲傷，且行且珍惜，接下來(lái)讓我們用一首《卡農》來(lái)幫助我們梳理心中無(wú)盡的思緒，有請大班組教師陳妍、李群。
劉：感謝兩位教師把我們郭幼的音體室瞬間變成了西安音樂(lè )廳。再次把掌聲獻給她們好嗎。20xx年微笑著(zhù)對我們說(shuō)，新的一年又開(kāi)始了，各位朋友，許個(gè)愿吧，愿我們在新的一年里團結奮進(jìn)，健康快樂(lè )！請欣賞裴雨婷老師帶來(lái)的歌曲《星語(yǔ)心愿》。
劉：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州，孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流。煙花三月是折不斷的柳，煙花三月是喝不完的酒，煙花三月的四年總比那西湖瘦，請看由中班組教師帶來(lái)的集體舞《煙花三月》 。
�。ㄒ黄鹕吓_）
郭：中班組教師跳的怎么樣？美不美？用你們的掌聲告訴我們！
劉：多么動(dòng)人的清晨，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
舞蹈比賽主持詞 5
女1：尊敬的各位老師
女2：各位同學(xué)
合：大家下午好
女1：秋風(fēng)颯爽，伴著(zhù)歲月的步伐，漸行漸遠
女2：銀裝素裹，合著(zhù)時(shí)代的節拍，姍姍而來(lái)。
女1：這天，是舞蹈讓我們相聚在一起
女2：這天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到那里；
女1：這天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起
女2：這天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
女1：此刻我宣布：炫舞青春舞蹈大賽
合：正式開(kāi)始！
甲：各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，乙：親愛(ài)的老年朋友們，合：大家好！
甲：首先我們代表克拉瑪依區老年協(xié)會(huì )及天山路街道對參賽隊伍、參賽選手
合：表示熱烈的歡迎！
乙：秋高氣爽，人壽花香；不是春光，勝似春光。
甲：秋韻如畫(huà)，淡淡的秋風(fēng)中一縷丹桂，輕香滿(mǎn)袖，詩(shī)情滿(mǎn)懷。
乙：秋情伴舞，瑩瑩點(diǎn)點(diǎn)的秋露，在颯颯的紅葉上翻騰跳蕩！
甲：步步登高開(kāi)視野，年年重九勝春光。
乙：尊老、敬老、愛(ài)老、助老是中華民族的傳統美德，也是社會(huì )現實(shí)的需要。
甲：做好老齡工作是構建和諧社會(huì )的關(guān)鍵環(huán)節，其地位十分重要。
乙：身體強壯、有力，健康的美是青春的財富，甲：而智慧的美，則是老年人特有的財產(chǎn)。
乙：以往，你們?yōu)橛吞铽I計獻策，碩果累累，有過(guò)突出的.貢獻；
甲：這天你們又要把青春的力量，獻給永不衰老的事業(yè)。
乙：莫道桑榆晚，為霞尚滿(mǎn)天。
甲：克拉瑪依區第四屆“銀齡風(fēng)采”舞蹈大賽
合：此刻開(kāi)始！
一、根據抽簽結果，這天第一個(gè)出場(chǎng)的是由金龍鎮老年分會(huì )選送的舞蹈《和諧大家園》，舞蹈體現了居民共同建設和諧社會(huì )的熱情和創(chuàng )造力，我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
二、下面是由勝利路街道老年分會(huì )選送的舞蹈《草原姑娘》。舞蹈以蒙古族舞蹈語(yǔ)匯表現出馬背上的民族秀麗多姿，草原上的精魂，奔騰向前的風(fēng)采，歡迎他們的精彩表演。
三、第三個(gè)出場(chǎng)的是銀河路街道老年分會(huì )選送的舞蹈《我和祖國在一起》，舞蹈表現了油城人民在金秋十月歡慶祖國的華誕，祝愿祖國繁榮昌盛，祝愿人民幸福安康！好，歡迎他們的精彩表演
四、砂鍋里的水呀嘩啦啦，泡出阿媽的蓋碗茶，細細品呀，慢慢的嘗，百年風(fēng)味難忘下。下面請大家欣賞一段回族舞蹈《阿媽的蓋碗茶》由天山路街道老年分會(huì )推薦。我們共同欣賞！
五、維吾爾族舞蹈歷史悠久，源遠流長(cháng)，在歷史的長(cháng)河中不斷發(fā)展，深受人民歡迎。下面我們共同欣賞由昆侖路街道老年分會(huì )推薦的維吾爾族舞蹈《豐收的果實(shí)》，我們掌聲有請。
六、下面為大家隆重推出五五新鎮老年分會(huì )舞蹈隊，她們平均年齡54.6歲，為了參加本次銀齡風(fēng)采舞蹈大賽，她們自編自制服裝，用舞蹈表達她們衷心的祝福，請欣賞她們的藏族舞《翻身農奴把歌唱》，掌聲有請。
七、昔日戈壁荒漠，今日碧水翻波；五十年風(fēng)雨，五十年拼搏，石油人滿(mǎn)腔熱情，激情飛揚浩瀚大漠。請欣賞由金龍鎮老年分會(huì )推薦的哈薩克族舞蹈《激情沙漠》
八、天山南北，瓜果飄香，豐收時(shí)節，歌聲蕩漾；軍民一家，魚(yú)水情深，和諧歡歌蕩漾在期望的田野上。請大家欣賞由勝利路街道老年分會(huì )選送的維吾爾族舞蹈《豐收的鈴鐺》
九、阿拉木罕什么樣，長(cháng)得不高也不矮，阿拉木罕住在那里，吐魯番西360里，維吾爾族舞蹈《阿拉木罕》表現出少數民族個(gè)性的率直和對思念的熱情釋放，請欣賞由銀河路街道老年分會(huì )推薦的舞蹈《阿拉木罕》
十、我們用歌聲表達對這座城市的熱愛(ài)，我們用舞蹈傳遞對這座城市的憧憬。舞蹈《歡樂(lè )的克拉瑪依》以哈薩克族原生態(tài)舞蹈語(yǔ)匯跳出了油城人民和諧的生活，喜悅的情緒，選送單位昆侖路街道老年分會(huì )。大家歡迎！
甲：親愛(ài)的老年朋友們，我們常說(shuō)“人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重”
乙：老年只是青年的開(kāi)花結果，是一個(gè)更成熟更卓越的青年；皺紋只但是是表示原先那里是有過(guò)笑容的地方，甲：紅顏未虛降龍伏虎，白發(fā)帶笑鋪金疊翠。
乙：讓我們共同努力，為創(chuàng )造和諧克拉瑪依，為打造克拉瑪依獨特的老年文化發(fā)揮潛能、奉獻余熱！
甲：克拉瑪依區第四屆“銀齡風(fēng)采”舞蹈大賽到此結束
合：朋友們，再見(jiàn)！
舞蹈比賽主持詞 6
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師；
乙：親愛(ài)的同學(xué)們；
合：大家下午好!
甲：在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭鳴、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了九小第八屆春蕾藝術(shù)節舞蹈比賽。
乙：在藝術(shù)節活動(dòng)中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有技能的展示，有詩(shī)意的飛揚
合：這一切一切，充分展現九小學(xué)生的風(fēng)采。
甲：今天下午，我們在這里舉行“魅力自我，童年風(fēng)采”舞蹈比賽。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
甲：請欣賞四二班為大家表演的舞蹈《洗涮涮》。
乙：今天是個(gè)好日子，讓我們伴著(zhù)美妙的音樂(lè )、悠揚的旋律翩翩起舞，表達我們內心的喜悅。請欣賞五二班的舞蹈《魅力無(wú)限》。
甲：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。請欣賞二二班為我們表演的《牛背搖籃》。
乙：我們每個(gè)孩子在九小的大家庭中快樂(lè )、健康的成長(cháng)著(zhù)，請欣賞三二班的舞蹈《健康歌》。
甲：我們是快樂(lè )的集體，是一群快樂(lè )的小精靈，接下來(lái)請賞一一班的舞蹈(小精靈)。
乙：在父母的呵護下，在老師的`關(guān)愛(ài)下，我們生活的如此幸福，如此快樂(lè )，請欣賞四一班的。
甲：請欣賞六一班的(讓愛(ài)領(lǐng)舞)
乙：飛揚的童年，散發(fā)著(zhù)無(wú)窮活力；活潑的孩子，充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的朝氣。請欣賞三一班的舞蹈(觸電)
甲：接下來(lái)請欣賞六二班的舞蹈(宇宙小姐)
乙：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。請欣賞一二班小朋友的舞蹈《濟公》。
甲：請欣賞五一班的《爆炸帝國》
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是蒙古族。接下來(lái)請二一班的小朋友表演舞蹈《春到草原》。
甲：請王校長(cháng)為我們點(diǎn)評。
乙：接下來(lái)請校長(cháng)為我們頒發(fā)獎狀。
甲：這是我們的舞臺，這是我們童年的舞臺，這是我們童年飛揚的舞臺。
乙：在這里，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽(tīng)，請為我們的快樂(lè )童年喝彩!
甲：火紅的五月，向我們健步走來(lái)；絢麗的五月，鮮花盛開(kāi)、紫嫣紅；充滿(mǎn)希望的五月，承載著(zhù)多少歡樂(lè )與期待；
乙：同學(xué)們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng )建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!
甲：舞蹈比賽的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
合：“魅力自我童年風(fēng)采”舞蹈比賽到此結束!
舞蹈比賽主持詞 7
女：尊敬的各位老師
男：親愛(ài)的各位同學(xué)
合：大家下午好!
女：舞蹈如同音樂(lè )，是人類(lèi)超越語(yǔ)言的特殊符號。人類(lèi)的演化進(jìn)程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類(lèi)肢體和諧運動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類(lèi)的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類(lèi)需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線(xiàn)。這就是奇跡，人類(lèi)精神感動(dòng)升華的奇跡。
女：在這里，大家可以毫無(wú)顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采!
男：讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧!伴隨著(zhù)動(dòng)感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂(lè )飛旋!
女：為豐富校園文化生活，展示青春風(fēng)采，我校藝術(shù)組、校團委、德育辦等單位共同主辦了這次“首屆“中國夢(mèng)青春謠”校園舞蹈大賽。"希望選手們盡情地“暢想中國夢(mèng)，綻放青春美”
男：擔任這次舞蹈大賽的評委有：杜莉老師、陳雪飛老師、楊波老師、吳雷老師、王彥文老師、邢瀟楠老師、翟勝楠老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!!
女：下面，我來(lái)宣布一下本次校園舞蹈大賽評分標準
本次比賽，總分10分，評委打分精確到0.01分。具體要求：
1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)
2.舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng )意。(1分)
3.對舞蹈音樂(lè )的理解準確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè )旋律，有節奏感。(1分)
4.表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調，表現力和技巧性強。(2分)
5.舞蹈表演具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展現中職生風(fēng)采。(2分)
6.表演者精神飽滿(mǎn)、臺風(fēng)端正，現場(chǎng)反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當。(1分)
7.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺效果。
男：跳躍的音符，演奏著(zhù)青春的活力。
女：動(dòng)感的舞姿，展示著(zhù)青春的魅力!現在我宣布宿州一職高首屆校園舞蹈大賽
合：現在開(kāi)始!!!!
鬼步舞全名叫墨爾本曳步舞又叫曳步舞，拖步舞，由于曳步舞者在黑夜跳的時(shí)候速度瘋狂地快而讓人看不清步伐才有了“鬼步舞”的別稱(chēng)。這是一種拖著(zhù)腳走的舞步，動(dòng)作快速有力，音樂(lè )強悍有震撼力，舞蹈充滿(mǎn)動(dòng)感活力，極具現場(chǎng)渲染力，有著(zhù)非凡的飄逸感。請!
印度舞是一種充滿(mǎn)神秘色彩的舞蹈，歷史悠久，對印度人來(lái)說(shuō)，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含意。印度舞源自對神無(wú)比虔誠潔凈無(wú)私的愛(ài)，舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身體表達和詮釋宇宙間的萬(wàn)事萬(wàn)物。所以一些印度舞只在廟里表演給神看，印度舞也因此多了一層神秘色彩。請!
民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風(fēng)格相對穩定、以自?shī)蕿橹饕δ艿奈璧感问�。不同地區、國家、民族的`民間舞蹈，由于受生存環(huán)境、風(fēng)俗習慣、生活方式、民族性格、文化傳統、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理條件所限，在表演技巧和風(fēng)格上有著(zhù)十分明顯的差異。
中國幅員遼闊、人口眾多、歷史悠久，不同的生態(tài)環(huán)境、不同的歷史和文化背景，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的歲月和豐厚的文化積淀，使我國眾多的民族發(fā)展成為今日具有各自語(yǔ)言、習俗、文化、宗教信仰等獨具特色的人文狀況與景觀(guān)，不同的民族，因生活環(huán)境、生產(chǎn)方式和宗教文化等方面的差異，而擁有著(zhù)數以萬(wàn)計從內容到形式，從韻律到風(fēng)格各顯異彩、斑斕奪目的民族民間舞蹈。請!
有人說(shuō)“芭蕾舞跳條件，現代舞跳觀(guān)念”，是的，現代舞的概念非常廣泛，在現代舞者的眼里，大自然的一切無(wú)一不能舞，而人的每種行為和每個(gè)動(dòng)作無(wú)一不在跳舞。有請選手!
拉丁舞是運動(dòng)舞蹈比賽中的其中一個(gè)類(lèi)別，本項目群包括五種舞蹈，幾乎都是起源于拉丁美洲，拉丁舞包括恰恰恰、倫巴、桑巴、斗牛舞和牛仔舞。恰恰和倫巴起源于古巴黑人舞蹈，桑巴起源于巴西，斗牛舞起源于西班牙，牛仔舞起源于美國。拉丁舞的五項舞蹈各有風(fēng)格，桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強勁，牛仔的逗趣。拉丁舞中具有代表性的恰恰起源于墨西哥，雖與倫巴有很多相通的地方，但它俏皮歡快，風(fēng)格與最具代表性的倫巴截然不同，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿(mǎn)活力。有請!
街舞是一種民間舞蹈，興起于20世紀80年代的美國黑人青少年，是美國黑人"嘻哈文化"的組成部分。由于這種舞蹈出現在街頭、不拘于場(chǎng)地器械，所以稱(chēng)為街舞，并且具有極強的參與性、表演性和競賽性。在逐漸的發(fā)展中，街舞青少年形成了一種共同的思想理念和行為方式，他們以街舞來(lái)張揚自我個(gè)性，展示青春的活力和激情，表達勇于進(jìn)取的生活態(tài)度，他們強調的是"做自己，享受生命，勇于挑戰"的理念。街舞包括三大類(lèi)：霹靂舞、嘻哈舞、瘋克舞。有請!
結束語(yǔ)：
女：伴隨著(zhù)歡快的音符，回味著(zhù)優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲。
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位選手給大家帶來(lái)的精彩表演�，F在，我宣布，宿州一職高首屆“中國夢(mèng)青春謠”校園舞蹈大賽，合：到此結束!!
舞蹈比賽主持詞 8
一、開(kāi)場(chǎng)詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，親愛(ài)的父老鄉親們——
女：大家上午好!
男：玉皇故里，神奇秀美，道教文化博大精深;
女：山口巖邊，心曠神怡，青山綠水流連忘返。
男：鍛煉身體，愉悅心情，舞蹈陶冶了我們的性情;
女：豐富自我，活躍氛圍，舞蹈增添了山鄉的活力。
男：為彰顯女性魅力，慶祝國際婦女節xx周年，由張佳坊鄉婦聯(lián)組織的“玉皇杯”廣場(chǎng)舞比賽即將盛大開(kāi)啟。在此，感謝各村委、各單位、各部門(mén)對本次活動(dòng)的大力支持!
女：感謝鄉黨委政府的大力支持。
男：同時(shí)也感謝各位來(lái)賓的光臨。
女：下面，請允許我為大家介紹蒞臨本次比賽的領(lǐng)導、嘉賓，他們分別是：讓我們再次歡迎各位領(lǐng)導的光臨。
女：擔任本次比賽評委的是：張新華老師、何芬老師、彭愛(ài)華老師、彭若豐主任、劉本梅主任。
男：接下來(lái)我為大家介紹本次比賽的評分規則。
1、廣場(chǎng)舞滿(mǎn)分均為10分，保留小數后三位數。
2、由5名評委組成評委組，在評分中去掉分和最低分，其余評委的平均分為有效分，平均分減去違規分后為最后得分。
3、動(dòng)作整齊，協(xié)調一致，充分展示廣場(chǎng)舞的特點(diǎn)與美感。
4、注意動(dòng)作和音樂(lè )的吻合。
5、注意參賽者的精神面貌、優(yōu)美、流暢、細膩之風(fēng)韻的表現程度等。
男：朋友們，今天，這里將是節奏的天堂，歡樂(lè )的海洋。
女：今天，讓我們盡情地陶醉在旋律中。
男：今天，讓我們瘋狂地搖擺在節拍中，讓我們一起——
合：舞動(dòng)健康，舞動(dòng)快樂(lè )，放飛夢(mèng)想!張佳坊鄉“玉皇杯”廣場(chǎng)舞比賽現在
開(kāi)始!
二、節目串詞
男：大山養育了我們，山里的孩子深?lèi)?ài)著(zhù)大山。瞧，一群活潑可愛(ài)的小姑娘正身背小背簍向我們走來(lái)。請欣賞張佳坊學(xué)校帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，表演者：朱亞鳳、涂奕昊等。請雜溪村龍上代表隊的《等你等了那么久》做好準備。
女：山不在高，有仙則靈，舞蹈不在復雜，動(dòng)感青春就行。青春歲月，讓人回味無(wú)窮。千年等一回的傳說(shuō)感人淚下，千古絕唱。下面請欣賞由雜溪村龍上隊帶來(lái)的《等你等了那么久》，請李佳坊村隊做好準備。
男：那年十八歲的`爺爺，在嗩吶聲聲中用大紅花轎將奶奶抬進(jìn)了家，從此，生活的瓜藤上就結了一串兒瓜，如今我們的生活就像那紅窗花。下面請欣賞李佳坊村為我們獻上的《爺爺奶奶和我們》，請張佳坊村做好準備。
女：愛(ài)是一種信仰，如果你愛(ài)上了一個(gè)人，哪怕葬身火海，也執迷不悟，哪怕是個(gè)錯誤，也樂(lè )不思蜀。問(wèn)世間情為何物，有道是一物降一物。下面請欣賞張佳坊村為我們帶來(lái)的《一物降一物》，請三江口村做好準備。
男：藍天白云，五色帽子，銀色寶刀，飄動(dòng)的經(jīng)幡?這就是圣地拉薩。下面讓優(yōu)美的旋律帶我們走向《圣地拉薩》，表演者：三江口村代表隊。
女：愛(ài)放進(jìn)心里，關(guān)上耳朵用心聽(tīng)，用愛(ài)打造一部貼身耳機，保持神秘，播放心情，訴說(shuō)愛(ài)的甜言蜜語(yǔ)，這就是幸福的滋味。掌聲歡迎張佳坊學(xué)校為我們帶來(lái)的舞蹈《honey》，有請裕豐村做好準備!
男：揚起你歡樂(lè )的嘴角，帶上你的好心情，在這個(gè)喜慶的日子里跟我們一起感受這花樣年華，讓我們一起迎來(lái)開(kāi)門(mén)紅。掌聲有請裕豐村為我們表演的《開(kāi)門(mén)紅》。請雜溪村做好準備。
女：剛剛欣賞了《開(kāi)門(mén)紅》，紅紅的心愿，紅紅的笑臉，紅紅的鄉情。下面讓我們一起欣賞《山里紅了》，表演者雜溪村。有請張佳坊村代表隊做好準備。
男：遇上一個(gè)你心儀的人，就要勇敢愛(ài)，用情愛(ài)，深深地愛(ài)，愛(ài)上天真的夢(mèng)永遠不分開(kāi)。下面有請張佳坊村為我們帶來(lái)的精彩節目《深深?lèi)?ài)》。請裕豐村的《張燈結彩》做好準備。
女：笑語(yǔ)聲聲傳四方，張燈結彩慶輝煌。動(dòng)人舞姿惹人醉，幸福生活萬(wàn)年長(cháng)。下面掌聲歡迎裕豐村代表隊為我們獻上廣場(chǎng)舞《張燈結彩》。
男：每當夜幕降臨時(shí)，我們各個(gè)村上就響起了動(dòng)人的旋律，在舞蹈中消除生活中的壓力。下面請欣賞裕豐村為我們帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《鴨梨大》。請坑口村做好準備。
女：最后掌聲有請坑口村代表隊為我們表演廣場(chǎng)舞《雨禾》!
三、結束語(yǔ)
男：各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，現場(chǎng)的觀(guān)眾朋友們：快樂(lè )的時(shí)光總是顯得短暫，美好的記憶卻能永久珍藏。
女：健康娛樂(lè )、豐富生活，我們希望從今天開(kāi)始，在座的各位都能積極加入，在文化活動(dòng)中豐富我們的生活。
男：和諧文明、快樂(lè )生活。我們希望從今天開(kāi)始，群眾能和村委會(huì )一道努力，共同推進(jìn)鄉村文化的進(jìn)一步發(fā)展。
女：我們懷著(zhù)同樣的希望，我們懷著(zhù)同樣的期待——張佳坊的明天更輝煌!
男：愿今在給大家帶來(lái)了歡樂(lè )和吉祥，下面我宣布張佳坊鄉“玉皇杯”廣場(chǎng)舞比賽，到此圓滿(mǎn)結束。
女：我們期待下一次再見(jiàn)，感謝大家的光臨。
合：再見(jiàn)!
舞蹈比賽主持詞 9
男：尊敬的老師，女：親愛(ài)的同學(xué)們，合：家下午好！
男：夢(mèng)想是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；
女：夢(mèng)想是海里的燈塔，永不疲倦地指引遠航的船兒；
男：今天，我們歡聚一堂；
女：讓我們?yōu)閴?mèng)想插上頑強的翅膀，帶領(lǐng)我們翱翔，男：讓我們用夢(mèng)想的翅膀承載青春的心，讓青春與夢(mèng)想齊飛。
合：“我有一個(gè)夢(mèng)想”八年級演講比賽現在開(kāi)始。
女：首先介紹擔任這次演講比賽的評，他們是：我們學(xué)校的十位語(yǔ)文老師，請同學(xué)們以熱烈的掌聲感謝他們！
男：參加這次比賽的選手是從八年級各班推選出來(lái)的十位選手，讓我們用熱烈的掌聲鼓勵他們，預祝他們在這次比賽中賽出水平，賽出風(fēng)采！
女：下面有請第一號選手八（1）班的鄭菲菲同學(xué)上臺來(lái)演講，掌聲歡迎！
男：請二號選手做好準備。
男：感謝一號選手帶來(lái)精彩的演講，讓全社會(huì )都理解我們，這是她的夢(mèng)想，也是我們的夢(mèng)想，讓我們都夢(mèng)想成真！請評亮分，（報分數）。有請二號選手八（2）班的曾仙配同學(xué)上臺演講。三號選手做好準備
女：感謝二號選手精彩的演講，我不知道全世界的人能不能都在晚上睡個(gè)安穩覺(jué)，但我們衷心祝愿曾仙配同學(xué)今晚能睡上安穩覺(jué)。請評亮分，（報分數）�，F在宣布一號選手的最后得分：恭喜一號選手，有請三號選手八（3）班的葉長(cháng)清同學(xué)上臺演講。四號選手做好準備。
男：感謝三號選手的精彩演講，這真是個(gè)美好的夢(mèng)想，如果這個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現，那么我們的世界將是一片美好！請評亮分，（報分數）�，F在宣布二號選手的最后得分：恭喜二號選手，現在有請四號選手八（3）班的鐘嘉彬同學(xué)上臺演講。五號選手做好準備。
女：自信是成功的前提，擁有自信才能擁有精彩的人生。感謝四號選手的精彩演講。請評亮分，（報分數）�，F在宣布三號選手的最后得分：恭喜三號選手！有請五號選手八（1）班的鐘小倩同學(xué)上臺演講。六號選手做好準備。
男：沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有追求，我們相信只要努力，就能創(chuàng )造新生活！感謝五號選手的`精彩演講。請評亮分，（報分數）�，F在宣布四號選手的最后得分：恭喜四號選手！有請六號選手八（4）葉珊珊同學(xué)上臺演講。七號選手做好準備。
男：感謝六號選手的演講，夢(mèng)想有個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的、快快樂(lè )樂(lè )的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，這不算什么偉的理想，但要實(shí)現并不容易，我認為關(guān)鍵要有一個(gè)良好的心態(tài)。讓我們祝她夢(mèng)想成真！請評亮分，（報分數）�，F在宣布五號選手的最后得分：恭喜五號選手，現在有請七號選手八（5）鐘婉婷同學(xué)上臺演講。八號選手做好準備。
男：感謝七號選手的精彩演講，祝愿她能展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，勇敢地飛向藍天！請評亮分，（報分數）�，F在宣布六號選手的最后得分：恭喜六號選手，現在有請八號選手八（4）鐘家成同學(xué)上臺演講。九號選手做好準備。
女：地球是我們的生命之源，我們要好好地愛(ài)護她，感謝八號選手再次喚醒我們保護環(huán)境的意識！請評亮分，（報分數）�，F在宣布七號選手的最后得分：恭喜七號選手，現在有請九號選手八（2）鐘飛燕同學(xué)上臺演講。十號選手做好準備。
女：教師，是人類(lèi)靈魂的工程師，我們敬愛(ài)老師，也希望能踏著(zhù)老師的足跡為教育做出自己的貢獻，衷心地祝愿九號選手能夢(mèng)想成真！請評亮分，（報分數）�，F在宣布八號選手的最后得分：恭喜八號選手，有請十號選手八（5）謝天揚同學(xué)上臺演講。
女：謝謝十號選手給我們帶來(lái)精彩的演講，請評亮分，（報分數）�，F在宣布九號選手的最后得分：恭喜九號選手！同學(xué)們，演講比賽到此接近尾聲，評老師們正在緊張地統計分數，這次比賽的冠將落誰(shuí)手呢？我們拭目以待，趁這個(gè)空，我們邀請賴(lài)相勇主任為我們這次演講比賽作點(diǎn)評，掌聲有請！
男：緊張的時(shí)刻來(lái)了！誰(shuí)會(huì )得到冠呢？
女：還是先公布一下十號選手你的得分，緩和一下緊張的氣氛，請問(wèn)，你緊張嗎？
男：非常緊張！
女：你聽(tīng)著(zhù)��！十號選手的最后得分是，恭喜你！
男：謝謝！
女：現在我們來(lái)宣布一下得三等獎的得主：
男：掌聲恭喜他們！
舞蹈比賽主持詞 10
(男)：各位領(lǐng)導、各位同事，大家晚上好!
(女)：五月，記錄著(zhù)青春的腳步，燃燒著(zhù)青春的熱情，是一個(gè)綻放青春、激情飛揚的季節。
(男)：五月的春風(fēng)，吹拂著(zhù)蓬勃生機的大地，五月的甘露，滋潤著(zhù)吐露生命的萬(wàn)物，五月的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)年輕的臉龐。
(女)：今天，我們在這里隆重聚會(huì )，以“舞動(dòng)青春”為主題的廣場(chǎng)舞比賽，慶�！拔逡弧眲趧�(dòng)節和“五四”青年節。
(男)：出席今天廣場(chǎng)舞比賽的領(lǐng)導及評委有：(按領(lǐng)導職務(wù)高低逐一介紹)――
(女)：首先有請公司―――領(lǐng)導致詞。
節目主持詞
(男)：五月的雪域高原，綠草叢生，杜鵑爭艷。這樣的景色剛好映襯朝氣蓬勃的生命，絢麗多彩的青春。
(女)：五月的雪域羊拉，清風(fēng)和煦，陽(yáng)光撫媚。這樣的景色剛好映襯溫暖幸福的未來(lái)，激昂澎湃的青春。
(男)：下面請欣賞由公司選礦事業(yè)部二選廠(chǎng)代表隊帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《青春踢踏》。
(女)：請營(yíng)銷(xiāo)公司代表隊作準備
(男)：二選廠(chǎng)的《青春踢踏》，踏著(zhù)春天的步伐，載著(zhù)歡樂(lè )與希望，給今天的廣場(chǎng)舞比賽開(kāi)了一個(gè)好頭，相信各代表隊下面的表演會(huì )更加精彩。
(女)：櫻花的花語(yǔ)是高尚，櫻花是美麗與智慧的化身，這些也正是我們青年人要具備的東西。如把我們的青春比作櫻花，并在櫻花前面再加上一個(gè)浪漫，那我們的青春將比櫻花更絢爛，更加多彩。
(男)：讓我們在他們的勁歌熱舞中點(diǎn)燃青春的激情，快樂(lè )的享受現在，勇敢的面對明天。
(女)：請職工醫院房產(chǎn)地產(chǎn)部代表隊做準備
(男)：來(lái)自五湖四海的16個(gè)民族的員工組成了迪慶礦業(yè)這個(gè)大家庭，各民族的語(yǔ)言互不相同，大家卻有著(zhù)相同愿景，那就是和諧發(fā)展;
(女)：各民族的服飾的色彩互不相同，大家卻編織著(zhù)相同的夢(mèng)想，那就是打造“藏區現代和諧一流旗艦企業(yè)”;
(男)：各民族的舞蹈風(fēng)格互不相同，大家卻撩動(dòng)著(zhù)相同的脈搏，那就是“勵精圖治團結奮進(jìn)共克時(shí)堅重現輝煌”。
(女)：下面由職工醫院房產(chǎn)和地產(chǎn)部代表隊帶來(lái)《最炫民族風(fēng)》，讓我們跟隨他們的舞蹈，用青春的活力，用各民族的血性，為羊拉加油鼓勁吧!
(男)：請電銅廠(chǎng)獨唱《布達拉》做準備
(女)：“輕輕地讓我轉動(dòng)經(jīng)輪，只為觸摸這大地的心跳。輕輕的讓我把祈禱放飛，只為以愛(ài)去沐浴生命的感動(dòng)�！倍鄡�(yōu)美的詩(shī)句，多動(dòng)人的歌詞。
(男)：是啊!也就只有雪域高原有轉動(dòng)經(jīng)輪觸摸指尖的浪漫，也就只有雪域高原才有放飛祈禱，沐浴生命的感動(dòng)。我們應該為生活在這片浪漫的土地而感到幸福，我們應該為奮戰在這片充滿(mǎn)感動(dòng)的土地而感到自豪。
(女)：下面有請公司電銅廠(chǎng)農布取宗帶來(lái)獨唱《布達拉》，讓我們再次體會(huì )雪域生活的浪漫與激情。
(男)：請動(dòng)力車(chē)間廣場(chǎng)舞做好準備
(女)：羊拉山頂升起金色的太陽(yáng)，那不只是金色的太陽(yáng)，那是我們的企業(yè)凝聚的溫暖的光芒。
(男)：羊拉山頂升起金色的太陽(yáng)，那不只是金色的太陽(yáng)，那是我們的黨，恩賜的幸福的光芒。
(女)：無(wú)論是用歌聲還是舞蹈，無(wú)論舞蹈是歡快還是豪邁，那金色的光芒總能驅逐黑暗帶來(lái)光明;那金色的光芒總能化盡寒冷帶來(lái)溫暖。
(男)：下面由動(dòng)力車(chē)間代表隊帶來(lái)舞蹈《金色的太陽(yáng)》，讓我們聆聽(tīng)那動(dòng)人的旋律，跟隨那豪邁的舞步，感謝我們的`企業(yè)、感謝我們的黨。
(女)：請選礦事業(yè)部一選廠(chǎng)代表隊做準備
(男)：是啊，羊拉能有今天翻天腹地的變化離不開(kāi)企業(yè)的發(fā)展，離不開(kāi)浩蕩的黨恩。
(女)：而企業(yè)的恩情、黨的恩情，我們需要用心去感受，用心去傳唱、用心去舞蹈。下面就請欣賞一選廠(chǎng)代表隊帶來(lái)的舞蹈《心舞飛翔》。
(男)：請機關(guān)代表隊做準備
(女)：每一年的舞蹈表演中，機關(guān)美少(女)們總會(huì )留下一些緊跟時(shí)代的印記，她們耐人尋味的手語(yǔ)舞、熱辣性感的爵士舞、熱情豪放的騎馬舞等等都為偏遠的羊拉增添了很多的現代元素。
(男)：是啊!“快樂(lè )、奔放、激情”這就是青春的旋律。不知這次她們帶來(lái)的廣場(chǎng)舞會(huì )給大家帶來(lái)怎樣的視覺(jué)享受。
(女)：為一睹為快，我們趕緊有請機關(guān)代表隊上臺帶來(lái)舞蹈《舞動(dòng)青春》，讓我們看看她們的舞蹈到底是柔情似水還是熱情奔放。
(男)：請二選廠(chǎng)選礦事業(yè)部獨唱《五彩哈達》做準備
(女)：哈達一般有白、藍、綠、紅、黃等五種顏色。白色是白云的象征，藍色是藍天的象征，綠色是江河的象征，紅色是空間護法神的象征，而黃色是大地的象征。
(男)：除了白色哈達外，藍、綠、紅、黃彩色哈達，賦與了宗教含義，認為是菩薩的衣服，所以是最隆重的禮物，平素很少使用。而白色哈達象征素潔的祥云，互相敬獻哈達，可表示祝對方吉祥如意，幸福無(wú)邊。
(女)：下面就由選礦事業(yè)部二選廠(chǎng)員工斯那都吉帶來(lái)歌曲《五彩哈達》，讓我們跟隨他的歌聲，感受藏族人獨特的風(fēng)俗文化，感受藏族人的熱情與好客。
(男)：請科技質(zhì)檢代表隊做好準備
(女)：是我們公司的員工都知道科技質(zhì)檢車(chē)間是出了名的帥哥美(女)多，而且她們還是出了名的唱歌唱得好、跳舞跳得棒。
(男)：其實(shí)愛(ài)唱歌、愛(ài)跳舞也是一種青春的象征，而且這種青春不限年齡，無(wú)論是十七八歲的弟弟妹妹，還是二十多歲的同齡伙伴;無(wú)論是四五十歲的叔叔阿姨，還是七老八十的爺爺奶奶，只要抱一種良好的心態(tài)，用心歌唱，用心舞蹈，快樂(lè )和幸福就會(huì )常伴左右。
(女)：下面就有請科技質(zhì)檢代表隊帶來(lái)舞蹈《火了火了火》，讓他們奔放的舞蹈打開(kāi)我們心門(mén)里那道由害羞、膽怯鑄造的大門(mén)，讓我們從此以后大膽的歌唱、大膽的舞蹈，自信的面對人生。
(男)：請硫酸廠(chǎng)代表隊做準備
(女)：放歌青春精彩無(wú)限，在人生路上，你何時(shí)開(kāi)始撥動(dòng)了愛(ài)的琴弦;何時(shí)鼓足勇氣的向你喜歡的那個(gè)他或她道出了那一句“我愛(ài)你”。
(男)：舞動(dòng)青春激情四射，在愛(ài)情路上，你何時(shí)決定送上戒指許下一生的承諾，或許有沒(méi)有發(fā)生過(guò)那樣一種情況：
(女)友嫁人新郎不是你。
(女)：其實(shí)在我們青春年少的時(shí)代，每一個(gè)故事都是拼湊我們青春的一部分，所以無(wú)論我們過(guò)去是愛(ài)得轟烈過(guò)，還是愛(ài)的悲傷過(guò)，只要我們大膽的去愛(ài)了，就能大聲的說(shuō)：“我們青春過(guò)”
(男)：下面讓我們跟隨硫酸廠(chǎng)帶來(lái)的舞蹈《女友嫁人新郎不是我》回憶起那些過(guò)去的故事。
(女)：請電銅廠(chǎng)代表隊做準備
(男)：欣賞完硫酸廠(chǎng)魅力四射的印度舞蹈，大家找回點(diǎn)過(guò)去的回憶了嗎?有沒(méi)有因為過(guò)去沒(méi)有大膽的向自己喜歡的人表白而有些內心深處的遺憾;有沒(méi)有因為過(guò)去因膽怯而沒(méi)站上過(guò)舞臺而感覺(jué)有些青春的空白。
(女)：其實(shí)，過(guò)去那些快樂(lè )的、傷心的事，現在想起來(lái)都是一個(gè)味，那就是過(guò)去的味道，因為已過(guò)去，我們就只需去借鑒、去回味。而今天、未來(lái)，正在發(fā)生或還要發(fā)生，所以我們就要抓住每一個(gè)享受幸福、品味成功的機會(huì )，快樂(lè )的、努力的拼搏。
(男)：下面由電銅廠(chǎng)獻上今晚的壓軸舞蹈《酒橋》，讓我們跟隨她們把今天的比賽推上最高潮。
【舞蹈比賽主持詞】相關(guān)文章：
舞蹈比賽的主持詞07-04
舞蹈的比賽主持詞01-04
舞蹈比賽主持詞01-04
舞蹈比賽作文07-05
舞蹈比賽的作文07-02
舞蹈比賽心得01-12
舞蹈比賽細則11-07
舞蹈比賽作文11-10
舞蹈比賽細則11-21
舞蹈比賽作文02-05