初三期中考試總結反思通用
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的初三期中考試總結反思通用,歡迎大家分享。
初三期中考試總結反思通用1
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼期中考試結束了,看看這兩個(gè)月的教學(xué)工作,有得也有失?粗(zhù)學(xué)生的成績(jì),讓我感到自己和學(xué)生的付出有了一些回報!半個(gè)學(xué)期的學(xué)習,學(xué)生進(jìn)步很大,增長(cháng)的每一分都凝聚著(zhù)師生的血汗;叵脒@半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)生在各方面的表現以及自己在教學(xué)中存在的問(wèn)題,今后將從以下幾方面入手改進(jìn):
(一)繼續加強練字。
課前15分鐘練字,讓學(xué)生通過(guò)練習,能夠培養靜心的習慣,靜下心來(lái)寫(xiě)字,靜下心來(lái)做事,靜下心來(lái)思考,成為有思想、有涵養的高素質(zhì)的學(xué)生。
(二)不斷提高學(xué)生的閱讀。
“閱讀”在語(yǔ)文教學(xué)中具有舉足輕重的地位,培養學(xué)生的閱讀能力是教學(xué)的重點(diǎn)。今后教學(xué)中要激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,交給學(xué)生閱讀方法,擴大學(xué)生的閱讀量,多給學(xué)生創(chuàng )設閱讀能力訓練機會(huì ),從而促
進(jìn)和提高學(xué)生的閱讀能力。
(三)興趣先導,注重積累,培養誦讀能力。
對學(xué)生的學(xué)習態(tài)度加強引導,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣;在教學(xué)中繼續加強對學(xué)生進(jìn)行基礎知識的訓練與鞏固。努力做到要求默寫(xiě)的'課文、會(huì )寫(xiě)的生字、詞語(yǔ)一課一清,每課的練習題一課一練,當堂批改!同時(shí)利用好上午課前15分鐘,有計劃的向學(xué)生推薦好詩(shī)歌、名言警句、著(zhù)名篇目等,讓學(xué)生背誦下來(lái),爭取讓孩子們與眾不同。
(四)端正態(tài)度,培養習慣。
班里多數學(xué)生缺少細心、刻苦的品質(zhì),馬虎、浮躁的學(xué)習現象嚴重。教學(xué)中,首先讓學(xué)生明確學(xué)習目標,端正學(xué)習態(tài)度,培養學(xué)習興趣,逐漸形成良好的學(xué)習習慣。希望通過(guò)自己和學(xué)生的共同努力,不斷進(jìn)步,不斷提高孩子們的語(yǔ)文素養。
初三期中考試總結反思通用2
語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,打開(kāi),又是一次不理想的成績(jì)?偨Y這次考試,雖說(shuō)總體不錯,但還是有很大提升空間,完全可以再多考3、4分,但我卻失去了。
縱覽試卷,基礎、古詩(shī)文默寫(xiě)等沒(méi)有出錯,在第5題的寫(xiě)小段題丟掉1分,可能是由于語(yǔ)言不夠凝練、優(yōu)美,所以之后我要多加強語(yǔ)言積累方面的練習。在課外文言文部分,錯了一個(gè)加點(diǎn)詞解釋?zhuān)@是平時(shí)我文言文閱讀過(guò)少,對文章理解較差的原因,所以我還要增加古文閱讀量。而在課內文言文部分沒(méi)有出錯,說(shuō)明這次基礎知識復習扎實(shí)牢固,所以要繼續保持,總結方法。在閱讀部分,這次失分較多,丟掉5分。主要原因是在考前復習不到位,考場(chǎng)上粗心,所以今后考試前要全方位、多層次、寬角度地準備,抓住重點(diǎn),減少丟分。作文部分我只得了34分,這是預料中的`,在考前準備不全面,致使文章是在考場(chǎng)上現編的,由于時(shí)間緊迫,立意有些膚淺,語(yǔ)言也不夠精煉、準確、優(yōu)美,得分不高。所以我考前還要多方面準備,做到有備無(wú)患,不再出現失算的情況。
最后就是字跡的問(wèn)題,由于這次考卷內容較多,又比較生僻,考場(chǎng)上,我答得極為緊張,字也非常潦草,所以整體卷面較差,這也是我分數不高的原因之一。所以我還要多練習寫(xiě)字,提高寫(xiě)字速度,還要寫(xiě)得美觀(guān),只有寫(xiě)字速度加快,才會(huì )快速完成試卷,留下戰略上藐視,戰術(shù)上要高度重視。
不要放棄任何一道題。不要空著(zhù),哪怕感覺(jué)寫(xiě)得不對,也應該盡心盡力去回答。不要對自己失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì )努力的。
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