勵志之星事跡材料

時(shí)間:2023-02-09 14:41:56 新材料 我要投稿

勵志之星事跡材料

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到事跡材料,大家肯定都不陌生吧,事跡材料可以起到宣揚特定的時(shí)代精神、引導讀者認識先進(jìn),學(xué)習先進(jìn)的作用。我敢肯定,大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的,下面是小編收集整理的勵志之星事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

勵志之星事跡材料

勵志之星事跡材料1

  小馬是甘孜州巴塘縣人民小學(xué)六年級一班學(xué)生,該生學(xué)習優(yōu)異,品德優(yōu)良,積極上進(jìn)、團結同學(xué)、尊敬師長(cháng),對自己嚴格要求,他多次獲得“四好少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”稱(chēng)號,得到老師和同學(xué)的一致好評。

  小馬本有一個(gè)幸福溫馨的家,可是天有不測風(fēng)云,當他7歲時(shí),災難降臨。父親在一次車(chē)禍中受重傷,從此殘疾臥床不起。母親承擔起家庭重任,靠擺小攤維持家庭生活,年幼的小馬也幫著(zhù)母親擔負起照料父親、妹妹的責任。

  他是一個(gè)積極向上的孩子,做飯洗衣、為父親端屎端尿,盡管受苦受累,他每天早早起床,幫父親做早飯、穿衣、喂飯。無(wú)數個(gè)夜晚,爸爸因為疼痛呻吟,小海龍都會(huì )配合媽媽端水、遞藥,看著(zhù)爸爸痛苦的樣子,小海龍忍著(zhù)沒(méi)有哭出聲來(lái),一個(gè)人的時(shí)候,才悄悄擦掉眼淚,他一直堅強地充當母親的左右手。當媽媽到拉薩進(jìn)貨時(shí),小海龍像大人一樣細心照料這個(gè)家庭,每天放學(xué)回家,他不能像其他孩子那樣吃現成的,要忙著(zhù)燒水、淘米、洗菜,給父親倒水、喂藥、清潔。飯做好了,先照料父親和妹妹吃飯,然后才能打開(kāi)書(shū)本做功課。

  為了能更好的照料爸爸和妹妹,小海龍學(xué)會(huì )了合理分配時(shí)間,什么時(shí)候幫爸爸洗腳、擦背、搓手,什么時(shí)候照顧妹妹的生活學(xué)習,什么時(shí)候完成自己的`功課,小海龍都有安排。盡管如此,每天小海龍還是要忙到很晚,但他從沒(méi)有叫一聲苦。他知道,只有這樣,才能幫媽媽支撐這個(gè)在風(fēng)雨中飄搖的家。

  學(xué)習、生活、成長(cháng)的路艱辛而漫長(cháng),小馬懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。在學(xué)校,他從不向老師和同學(xué)訴苦,始終努力做好力所能及的事。央視少兒頻道走進(jìn)巴塘開(kāi)展“大手牽小手”活動(dòng),鞠萍姐姐被小馬勇?lián)厝握樟蠚埣哺赣H、自強不息積極向上的事跡深深感動(dòng)了,現場(chǎng)采訪(fǎng)他,還邀請他到北京參加了“甘孜州群眾工作之愛(ài)國感恩守法團結巴塘連北京”系列活動(dòng),號召全國的小朋友向這位孝心少年學(xué)習。他無(wú)疑是一面道德示范的旗幟,一個(gè)眾生學(xué)習的榜樣,一名當之無(wú)愧的孝心少年。

勵志之星事跡材料2

  小蘇,男,12歲,少先隊員,現就讀于昌圖縣毛家店小學(xué)四年級一班。他是一個(gè)身有殘疾、卻堅持學(xué)習的孩子。

  因為早產(chǎn),小蘇成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動(dòng)自如,他的腿完全沒(méi)辦法行走,甚至連說(shuō)話(huà)都很吃力。他來(lái)到學(xué)校的第一天,是媽媽抱進(jìn)教室的,很多老師都認為他沒(méi)有辦法承受繁重的學(xué)業(yè),認定他堅持不了多久就會(huì )放棄、會(huì )離開(kāi)學(xué)校。但小蘇用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了他可以,而且可以做得很好!后來(lái),在父母的幫助下練習走路。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅持不懈的努力,終于能夠自己獨立行走一小段,這對任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō),是一件很自然的事,可是他卻經(jīng)歷了許多艱難,認識他的老師、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。老師說(shuō),他是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說(shuō),他是一個(gè)自強自立、意志堅強的孩子;鄰居說(shuō),他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說(shuō),他是一個(gè)勤奮好學(xué)、活潑開(kāi)朗的孩子。

  每天早晨七點(diǎn)整,我們就可以看到瘦小的、佝僂著(zhù)身子的小蘇在媽媽的攙扶下,一步一步慢慢地走向教室。盡管他的`左手搭在媽媽的肩上,但無(wú)力的雙腿仍無(wú)法支撐他的身體,他仍會(huì )止不住的往下滑。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱,借助媽媽的力量,拖著(zhù)自己的雙腿往前一步步的挪……就這樣,四年來(lái),他從來(lái)不曾遲到。

  “身殘志堅”,這句話(huà)放在小蘇身上再合適不過(guò)。作為一個(gè)殘疾孩子,小蘇同學(xué)清楚地知道,知識改變命運。他學(xué)習刻苦勤奮,善思好問(wèn),身上總有一股不服輸的韌勁,雖然他每天只能上半日課,下午要回家鍛煉,但學(xué)習成績(jì)在班級一直名列前茅。課堂上他總是認真聽(tīng)講,那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準是他;課堂外對于老師布置的任務(wù),他總是及時(shí)完成,因為,老師的教導“當天的事當天完成”他牢記心中;不懂就問(wèn)是他養成的良好學(xué)習習慣,他還時(shí)常幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),同學(xué)們都特別喜歡她。他的理想是要做一名。幾年來(lái),小蘇同學(xué)多次獲得表彰。自一年級以來(lái),每學(xué)期都榮獲學(xué)!叭脤W(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生”的稱(chēng)號。在成績(jì)面前,他從不驕傲,他說(shuō),這算不了什么。小蘇同學(xué)的身上洋溢著(zhù)自信、自立、自強。他能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣,讓大家從他身上學(xué)到堅韌不拔努力向上、自強自立的美德。

  他用他的堅強,感染著(zhù)他身邊的每一個(gè)人,相信他的堅強與努力會(huì )為他迎來(lái)美麗的彩虹!

勵志之星事跡材料3

  何姣姣,是外國語(yǔ)學(xué)院20xx級英語(yǔ)本科一班的一名學(xué)生。

  幼時(shí)父母離異,一直跟隨奶奶生活,二人所有的生活費用均由奶奶種田供給。自小學(xué)起一直受?chē)屹Y助,才能一路堅持走到大學(xué)。高中時(shí),奶奶一度病重,以致無(wú)法下田勞動(dòng)。往往這種時(shí)候,一般人都會(huì )想到去向親戚求助。然而母親的離家出走讓家里蒙羞,周?chē)饲撇黄鹚齻,親戚也都日漸疏遠。家庭變故讓她早早地明白肩上的責任,學(xué)習讓她懂得只有靠知識武裝自己,才會(huì )有出人頭地之時(shí)。她懂得家人的艱辛,便自己出去兼職為家人分憂(yōu)。家里房子時(shí)間過(guò)久,出現一道道裂痕,雨天還會(huì )漏雨。她可以住在學(xué)校,有舒適的宿舍,便利的交通。而家里那個(gè)70多歲的老人,還要自給自足,艱苦度日。

  一般的孩子都可以伸手向父母要錢(qián),而她也曾這樣幻想。她找母親,換來(lái)的只是一句“你讀書(shū)有什么用?”。她找父親,換來(lái)只是推辭。她理解父親的難處,他要花錢(qián)治病,還想老有所伴。從那一刻起,她恍然大悟,她已經(jīng)成年了,不能伸手去要了。她自己找兼職,嘗試各種行業(yè),經(jīng)歷過(guò)各種委屈,不公。她曾一度對生活失望,想要放棄?墒撬紙猿窒聛(lái)了,因為家里有個(gè)牽掛的人。

  一路走來(lái),歷過(guò)坎坷,經(jīng)過(guò)險阻,但也有老師的關(guān)懷,同學(xué)的陪伴。她很清楚現在的生活來(lái)之不易,她一定要足夠優(yōu)秀才能在擁擠的人潮中找到一己之地。所以她對自己嚴格要求,無(wú)論是思想,學(xué)習,工作還是生活。她想靠自己的努力贏(yíng)得他人的認可,給自己和家人一個(gè)交代。

  在思想方面:

  她積極向黨組織靠攏,獲得了優(yōu)秀共青團員的表彰。她遵紀守法,熱愛(ài)祖國,嚴格要求自己的思想和行為,樹(shù)立正確的道德觀(guān)和人生觀(guān)。她時(shí)刻謹記思想是人類(lèi)的靈魂,無(wú)論何時(shí)都不能松懈思想教育。所以她時(shí)時(shí)關(guān)注國家動(dòng)態(tài),學(xué)習黨的思想和理念,以跟上黨的步伐。

  在學(xué)習方面:

  她把始終把學(xué)習當作第一要務(wù)。目標明確,態(tài)度端正,刻苦努力,積極進(jìn)取,不斷提高自己的能力。她不僅僅滿(mǎn)足于通過(guò)考試,她所追求的是優(yōu)秀。這種信念讓她在班上名列前茅,連續三年獲得了學(xué)校獎學(xué)金和勵志獎學(xué)金。此外,她積極參與專(zhuān)業(yè)競賽,在20xx-2018學(xué)年獲得全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽決賽一等獎,湖北省翻譯大賽口譯決賽二等獎,湖北省翻譯大賽筆譯決賽三等獎,外研社杯閱讀大賽一等獎獎,外研社杯寫(xiě)作大賽三等獎。同時(shí),她也利用課余時(shí)間自學(xué)其他技能,取得了多項證書(shū),例如大學(xué)生英語(yǔ)四級證書(shū),大學(xué)生英語(yǔ)六級證書(shū),專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)四級證書(shū),計算機二級證書(shū),初級會(huì )計職稱(chēng)證書(shū)等等。另外,她還通過(guò)了高中英語(yǔ)教師資格證筆試考核,面試因為時(shí)間問(wèn)題而延遲,她堅信自己可以拿下這個(gè)證書(shū)。為充實(shí)自己的技能,她正在積極備考12月份的日語(yǔ)二級能力考試。但是所有這些成就并不意味著(zhù)可以了,她堅信知識是無(wú)止境的,未來(lái)還有很多需要學(xué)習的地方。所以,她會(huì )繼續鉆研專(zhuān)業(yè)知識,不斷提高和完善自己的能力。

  在工作方面:

  她只是個(gè)小小的宿舍長(cháng)。但是她認真管理好宿舍,盡職盡責,做好衛生管理工作和宿舍文化建設,積極帶領(lǐng)宿舍學(xué)習,形成良好的宿舍學(xué)習氛圍。她還和室友一起努力獲得了學(xué)校文明宿舍的`表彰。職位雖小,但也是一種鍛煉和磨礪,她堅信在工作方面今后會(huì )做得更好。

  在生活方面:

  她活潑開(kāi)朗,積極幫助同學(xué),做到互助友愛(ài),注重同學(xué)之間的融洽相處。她生活樸素,勤儉節約,獲得的國家獎助學(xué)金從不亂花。出身于農村貧困家庭,她很清楚不能僅僅依賴(lài)國家的資助,所以她一直利用寒暑假的時(shí)間勤工儉學(xué)。高中畢業(yè)后她便出去兼職拼湊學(xué)費,在一家蛋糕店做前臺服務(wù)。由于沒(méi)有經(jīng)驗,不會(huì )和人打交道,經(jīng)常會(huì )犯錯而挨訓。兼職工資很低,每月有1100的底薪,不包吃住,只有200元補貼。而第一個(gè)月發(fā)工資時(shí)她領(lǐng)了2500,因為她每天晚上都會(huì )加班幫忙做甜點(diǎn),打掃衛生。餐飲行業(yè)對服裝和衛生都有一定的要求,即使是沒(méi)有客人的時(shí)候,也不能坐著(zhù)。每天十幾個(gè)小時(shí)站著(zhù)工作,一到晚上腿就疼得厲害。那時(shí)她借住在親戚家,每天早出晚歸。為了節省開(kāi)支,她不吃早餐,午餐簡(jiǎn)單吃點(diǎn),晚餐的話(huà)就吃些店里剩下的面包邊。雖然過(guò)得很辛苦,但她都堅持了過(guò)來(lái),也收獲了很多。上大學(xué)后的每年寒暑假她都會(huì )自己找兼職,不僅補貼了學(xué)費,而且積累了工作經(jīng)驗。餐飲,服務(wù),教育等等,她嘗試過(guò)很多種行業(yè),學(xué)會(huì )了如何與人交往,為今后的就業(yè)打下了一定的基礎。

  何姣姣同學(xué)積極進(jìn)取,刻苦努力,樂(lè )于奉獻。她無(wú)論是在思想,學(xué)習,工作還是生活上都起到了帶頭作用,用自己的行動(dòng)詮釋自己的信念。她是老師眼中的好學(xué)生,學(xué)生眼中的好同學(xué),是新時(shí)代的勵志大學(xué)生典型。

勵志之星事跡材料4

  小李:功山鎮初級中學(xué)226班學(xué)生。他自理自立、吃苦耐勞、沉穩樸實(shí);他刻苦努力,成績(jì)不斷上升,贏(yíng)得了老師和同學(xué)的尊重;他盡力替父母分擔家務(wù),還承擔著(zhù)照顧年老體弱的爺爺、奶奶和年幼妹妹的責任。在父親不幸去世后,他沒(méi)有被壓垮,反而更加堅毅,更加努力的幫母親操持家務(wù),挑起家庭重擔。

  在尋甸縣功山鎮初級中學(xué),有一位毫不起眼的同學(xué)。說(shuō)他毫不起眼,實(shí)在是太準確了:和班上以及校內那些自詡為或被譽(yù)為“帥哥”的男同學(xué)相比,他相貌平平、衣著(zhù)普通、言談舉止淡而無(wú)味,甚至可以說(shuō)是靦腆拘束,根本沒(méi)有那些“帥哥”衣著(zhù)光鮮、言行瀟灑的“范兒”;他學(xué)習成績(jì)勉強算是中等偏上,上課也只是一副溫吞樣,既不積極主動(dòng)提問(wèn),也不會(huì )違反課堂秩序……總之,他既不像學(xué)習成績(jì)優(yōu)異那些同學(xué),會(huì )得到老師和同學(xué)們的青睞;也不會(huì )像學(xué)習成績(jì)低下那些同學(xué),會(huì )受到老師們的催促;更不會(huì )像經(jīng)!叭鞘隆蹦切┩瑢W(xué),會(huì )受到學(xué)校和老師的“看管”。他就是班級以至學(xué)校里最普通的那類(lèi)人,最容易被老師和同學(xué)們“忘記”的那類(lèi)人。

  可是,這個(gè)從入學(xué)就絲毫不會(huì )引起老師和同學(xué)注意的學(xué)生,這個(gè)毫不起眼的男孩,卻逐漸打動(dòng)了老師和同學(xué),引起了大家的重視、尊敬、感動(dòng)。

  這個(gè)毫不起眼卻越來(lái)越讓大家感動(dòng)佩服的同學(xué),就是功山鎮初級中學(xué)八年級226班的小李。

  1998年9月,小李出生在功山鎮東北部的一個(gè)小山村。村子處于喀斯特地形的滇東北山區,多石少水,土地狹窄貧瘠,交通不便,經(jīng)濟收入低下,村民家庭普遍貧困,小李的家庭更是這個(gè)貧困村中的典型貧困戶(hù)。小李的父親李柱友是家中的長(cháng)子,既要負擔年老多病父母的生活,還要養育兒子小李和女兒李燕,也要指導和幫助尚未成家的弟弟妹妹?梢哉f(shuō),小李的父親是家中的頂梁柱。

  由于家庭貧困,小李從小就養成了吃苦耐勞的習慣和沉穩樸實(shí)、堅韌不屈的性格。小李從小就是大人眼里最為懂事的孩子。同齡的小伙伴們還整天在父母懷里撒嬌哭鬧時(shí),小李就在許多方面學(xué)會(huì )了自理自立。

  上小學(xué)后,他越來(lái)越懂事了。他把對父母辛勞的感動(dòng)轉化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力,深受鄰里、親友的`夸獎。由于農活很多,小李就在課余時(shí)間協(xié)助父母下地干活、上山放牛,打豬食割馬草;從山上或地里回家,小李又幫助父母洗菜做飯,照管妹妹。他從讀小學(xué)一年級開(kāi)始就單獨負責煮好全家人的飯。小李的爺爺奶奶年紀很大了,身體不好,小李在周末回家或假期里,為爺爺奶奶添飯夾菜、打水洗腳、披衣?tīng)C藥。小李對同齡的小伙伴關(guān)懷備至,雖然他不善言談,但和小伙伴的關(guān)系很融洽,對村中的父老鄉親,小李恭謹謙和,經(jīng)常主動(dòng)幫忙,左鄰右舍的人說(shuō)起小李,都說(shuō)他“懂事”、“聽(tīng)話(huà)”,“很有本事”,“當得個(gè)大人”。

  由于家庭貧困,土木結構的房屋破舊不堪,小李的父親就利用農閑時(shí)節外出打工,打算多積攢一點(diǎn)錢(qián)重新建蓋新房。由于長(cháng)期辛苦勞累,小李的父親不幸在20xx年12月突發(fā)腦溢血,英年早逝,這對這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō),無(wú)異于雪上加霜,小李的爺爺奶奶和母親一想起這事就忍不住哭泣,但小李總是當面勸慰爺爺奶奶和母親,說(shuō)自己一定會(huì )好好讀書(shū),撐起這個(gè)家。這個(gè)堅毅的男孩子,當著(zhù)大人不流眼淚,可是,一想起父親,他也會(huì )在半夜偷偷起來(lái),躲在院子的角落里悄悄哭泣。面對父親不幸去世的慘痛事實(shí),小李沒(méi)有被壓垮,沒(méi)有絲毫消沉,他反而更加堅毅,更加努力地幫助母親操持家務(wù),更加努力地學(xué)習。他勸慰母親說(shuō),現在國家政策好,自己讀初中、妹妹讀小學(xué)都免書(shū)學(xué)費,國家還有生活補助費,將來(lái)讀高中讀大學(xué)還能申請救助和貸款,所以自己一定要好好讀書(shū),叫母親不要擔心。

  由于從小養成了堅毅不屈的性格,小李在學(xué)習上也表現出不服輸的性格。家庭貧困,農活繁雜,加之父母的文化水平不高,所以小李的學(xué)習幾乎得不到家庭輔導,學(xué)習基礎薄弱。小學(xué)期間,他的成績(jì)一直處于中等偏下。但靠著(zhù)一股不服輸、不屈從于命運的勁頭,小李不斷刻苦努力學(xué)習。在學(xué)校里,同學(xué)們課余時(shí)間嬉笑玩耍,小李卻利用每一個(gè)課余時(shí)間堅持復習預習;課堂上,他的表現看似木訥沉悶,實(shí)際上,他不放過(guò)老師講的每一個(gè)知識點(diǎn),他波瀾不驚的表現后面,卻有著(zhù)一顆對知識無(wú)比渴望的心。

  由于刻苦學(xué)習,小李的成績(jì)不斷上升,每次學(xué)期末檢測,他的成績(jì)都會(huì )上升30個(gè)名次左右,他從初中入學(xué)時(shí)的中下等成績(jì),到七年級結束時(shí)的中等,到八年級上學(xué)期,他已經(jīng)上升到了班級和年級前列。特別是語(yǔ)文方面,他不善言辭,入學(xué)時(shí)語(yǔ)文成績(jì)不好,作文更是寫(xiě)不好,而經(jīng)過(guò)努力,他的語(yǔ)文成績(jì)已經(jīng)在班上名列前茅,甚至還寫(xiě)出了優(yōu)秀的作文,發(fā)表在學(xué)校?。父親去世后,小李更是把喪父的悲痛化為學(xué)習的動(dòng)力,他在德智體方面的進(jìn)步,越來(lái)越大。

  小李雖然是毫不起眼的,但他堅毅奮發(fā)的性格,又是那么的不平凡!我們相信,這個(gè)小男子漢,一定會(huì )實(shí)現他的夢(mèng)想,取得成功!我們?yōu)樗8#?/p>

勵志之星事跡材料5

  他叫小陳,2000年出生,是周寧縣實(shí)驗小學(xué)六(4)班的衛生委員。在老師的培養教育、社會(huì )的關(guān)懷下,他一天天成長(cháng)為一名堅強樂(lè )觀(guān)、敬老愛(ài)幼的小少年。在學(xué)習生活中,他抱著(zhù)一顆感恩的心,熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心班集體。

  父親在他5歲時(shí)便去世了,第二年母親丟下了他,他是爺爺帶著(zhù)長(cháng)大的。剛上小學(xué),他就學(xué)會(huì )了獨立,從來(lái)都是自己的事情自己做,從不麻煩他人。每天放學(xué)回到家里他都抓緊時(shí)間完成作業(yè),然后幫著(zhù)做家務(wù)、收拾屋子,把家里打理地整整齊齊。

  獨立自強的他是班級同學(xué)學(xué)習的榜樣。雖然家境困難,他依然能夠樂(lè )觀(guān)積極地面對生活、面對人生,在班級中能夠團結同學(xué),并且擔任班級的衛生委員,將工作安排地井井有條。他樂(lè )于助人,當班級中同學(xué)出現困難的時(shí)候,總能夠看到他熱情的臉龐。他的努力勤奮贏(yíng)得了同學(xué)們的尊重,老師們的好評!

  對他來(lái)說(shuō),他的人生才剛剛起步,可能還有許多挫折等待著(zhù)他。他說(shuō):“遇到挫折,我會(huì )從容應對,笑對人生!”他堅信:世上無(wú)難事,只怕有心人!他用他那充滿(mǎn)愛(ài)的'心靈感受生活,享受生活的快樂(lè ),充滿(mǎn)感恩地度過(guò)每一天。

  他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。他認真負責,凡是老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。各方面起帶頭作用,處處維護學(xué)校榮譽(yù),樹(shù)立自身形象。班級衛生大掃除,他總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒,從不偷懶,“從我做起”是他的格言,“嚴格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)”是他的信念。他的確是老師最得力的助手,同學(xué)們信任的伙伴。

  他還是一個(gè)非常節儉和充滿(mǎn)愛(ài)心的少年。當他得知汶川地震的消息,拿出自己一年的零花錢(qián)捐給地震災區的小朋友;玉樹(shù)地震,他還號召周?chē)挠H戚朋友捐錢(qián),把自己平時(shí)節省下筆和本等學(xué)習用品寄給災區的同學(xué),盡其所能地奉獻了自己的一份愛(ài)心。

  一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。平凡的生活中,他樂(lè )觀(guān)進(jìn)取、追求進(jìn)步,同時(shí)也得到了老師、同學(xué)及社會(huì )上愛(ài)心人士的幫助和支持。他感謝生活給予了他人生的磨練,感謝親人給予了他無(wú)盡的關(guān)愛(ài),也感謝曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人。長(cháng)大后,他決心用自己最大的力量回報社會(huì ),用愛(ài)心來(lái)幫助更多需要幫助的人。他那善良真誠的心靈、那助人為樂(lè )的精神、那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì )影響著(zhù)更多的少年健康成長(cháng)。

勵志之星事跡材料6

  我叫小琳,就讀于海峽理工學(xué)院財務(wù)管理專(zhuān)業(yè),曾任班級體育委員、海峽理工學(xué)院易班站長(cháng)、三明學(xué)院學(xué)生會(huì )勤工助學(xué)中心優(yōu)秀獎學(xué)金部長(cháng)等職務(wù)。大學(xué)四年中積極參加各項賽事和;顒(dòng),曾獲得第六屆東方財富杯金融精英挑戰賽國家三等獎、全國高校傳統文化知識競答福建省一等獎、“挑戰杯”全國應用型本科會(huì )計技能競賽校賽一等獎、“衡信杯”20xx年全國云端稅務(wù)技能大賽校賽一等獎、三明學(xué)院三星級義工、三明學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金,以及!叭脤W(xué)生”、“自立自強之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  “天行健,君子以自強不息”是我所信奉的人生格言,它貫穿在我的學(xué)習生活方方面面。我期望,成為一名德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

  一、加強政治理論學(xué)習,不斷提高自身素養。在思想方面,在還是共青團員的時(shí)候,我認真學(xué)習團的章程,自覺(jué)履行團的義務(wù),執行團的決議,遵守團的紀律。初入大學(xué)我便正式向黨組織提交入黨申請書(shū)。我時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己,努力使自己在思想上的覺(jué)悟得到提高,樹(shù)立良好的人生觀(guān)和道德觀(guān)。在大一我被確定為積極分子。從此之后,我更加努力的學(xué)習黨的知識,更加嚴格的`要求自己。

  在大三上學(xué)期我成為了一名光榮的預備黨員。如今,作為預備黨員的我,自覺(jué)學(xué)習黨章,關(guān)注時(shí)事政治,時(shí)刻以正式黨員的標準嚴格要求自己,爭取早日成為一名合格的黨員。

  二、注重知識積累,不斷開(kāi)拓進(jìn)取。我也深深認識到,學(xué)生要以學(xué)習為本,學(xué)習是每一名學(xué)生的天職,尤其作為一名當代大學(xué)生,要想為國家做貢獻,在社會(huì )中競爭中占有一席之地,就必須有良好的專(zhuān)業(yè)知識做基礎。我對學(xué)習有了新的認識,從教師教什么學(xué)什么,到我內心深處發(fā)現了自我的不足,渴望在大學(xué)短暫的四年之中,獲取更多的知識。在專(zhuān)業(yè)科目和公共科目學(xué)習中,我一向以一種端正認真的態(tài)度去對待學(xué)習,刻苦努力,勤奮上進(jìn)。上課認真聽(tīng)講,課后進(jìn)取復習,并有自我的學(xué)習方法,學(xué)習多方面的知識,全面發(fā)展。

  三、積極熱愛(ài)生活,感恩責任奉獻。在班級里,我是一名優(yōu)秀學(xué)生,積極與同學(xué)搞好關(guān)系,由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。在生活上我也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢(qián)。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,我都能力盡所能的幫助解決。在不影響學(xué)習的前提下做兼職,我都會(huì )在寒暑假時(shí)到第一線(xiàn)做兼職,不但鍛煉了自己,也減輕了家里的負擔。

  感激大學(xué)生活讓我在思想境界、知識水平、工作本事等方面都邁上了一個(gè)新臺階。在這即將揮手告別的完美大學(xué)生活的時(shí)候,我將整裝待發(fā),將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心高度的職責感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

勵志之星事跡材料7

  我的家鄉地處鄂豫皖交界處,受地緣因素,家鄉的人主要以務(wù)農為主,而年年農業(yè)的收成卻不足以滿(mǎn)足全家的花銷(xiāo),迫于生計,在我年幼時(shí),父母就不得不外出務(wù)工以賺錢(qián)支持我們家3個(gè)孩子上學(xué)。因為家中有3個(gè)孩子上學(xué),所以家中的經(jīng)濟狀況十分不樂(lè )觀(guān),我們兄弟姊妹3個(gè)只能處處節儉,以緩解家中的經(jīng)濟。

  高中的三年,最辛苦也最令人難忘,從走進(jìn)高中校門(mén)的那刻起,我們的目標變得就小了,同時(shí)也變大了。尤其是高三的.一年,我的心智得到了極大地磨礪,同時(shí)也獲得了極大地成長(cháng)。同其他學(xué)生一樣,我們也過(guò)著(zhù)“三點(diǎn)一線(xiàn)”的生活,自己的辛勤與汗水也漸漸的到了回報,讓我得以更加接近自己的目標,然而,正當高三復習進(jìn)入最關(guān)鍵的時(shí)候,我的家中突然傳來(lái)了不小的震動(dòng)。那時(shí)正值高三寒假前的第二次模擬大考,為了不影響我的學(xué)習,母親打算隱瞞信息打算直到我高考過(guò)后告訴我。最后卻經(jīng)不住我的追問(wèn),母親還是告訴了我真相——父親在工地上出了意外。就在那一年的春節過(guò)后不久,我忍著(zhù)內心的悲傷,在處理了父親的事情之后返回學(xué)校繼續回歸到高考的征途上。

  個(gè)人經(jīng)歷的的復雜多變并未讓我的內心走向極端,反而讓我更加充滿(mǎn)了對真善美的渴求;物質(zhì)并不富裕的生活給我帶來(lái)了很多的不便,但也同時(shí)堅韌了我的性情,讓我更早明確了目標,并努力達成。

  初來(lái)師大時(shí),我便希望能為新組建的班集體貢獻出自己的微薄之力。軍訓期間,我便配合輔導員、軍訓負責人開(kāi)展工作。在隨后的班委面試中,我也如愿以?xún),成為一名宣傳委員隨后在為班級、年級的開(kāi)展的新生聯(lián)誼、心連心活動(dòng)、民主茶話(huà)會(huì )等活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了策劃、海報制作、寫(xiě)活動(dòng)總結書(shū)等。此外,我還參加了大通社,從成為校報一員開(kāi)始,我便積極為推動(dòng)校報的發(fā)展而努力。寫(xiě)稿、評稿、發(fā)報每一個(gè)環(huán)節我都努力做到最好?吹叫笠惶焯斐砷L(cháng),我的內心也充滿(mǎn)了喜悅。

  作為一名大學(xué)生,我對學(xué)業(yè)也未曾有絲毫的懈怠,因為我深知學(xué)習乃大學(xué)生立身之本。作為一名男生,在弱項英語(yǔ)上,我更是堅持讀英語(yǔ)?从⒄Z(yǔ)報紙。對于專(zhuān)業(yè)課,我更是充分利用圖書(shū)館的資源,廣覽群書(shū),并在課下積極與老師進(jìn)行交流,在寢室我還與室友探討時(shí)事,不僅形成了良好的寢室風(fēng)氣,也提升了自己。

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