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誰(shuí)的本領(lǐng)大作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的誰(shuí)的本領(lǐng)大作文，歡迎閱讀與收藏。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文1
本來(lái)是一個(gè)寧靜的午后，卻被一陣刺耳的爭吵聲打破了原來(lái)的寧靜。原來(lái)，森林本領(lǐng)大會(huì )馬上就要開(kāi)始了，小猴和小鹿都昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，趾高氣昂地說(shuō)：“我的本領(lǐng)大！”吵得不可開(kāi)交，那聲音大地都要把森林里的葉子震掉了。
它們的爭吵聲吵醒了正在午睡的大象伯伯，大象伯伯見(jiàn)聞，就走到小猴和小鹿的面前，用手叉著(zhù)腰，挺直了背，鼻子指著(zhù)河對岸的.果樹(shù)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你們誰(shuí)能摘到對面岸上的果子，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大�！�
小猴聽(tīng)了，嚇得冒出了一滴汗，它想：我雖然能摘到樹(shù)上的果子，可是我過(guò)不了河呀！我萬(wàn)一被淹死了怎么辦？小鹿聽(tīng)了，像抖篩子似的抖了抖身子，仿佛想著(zhù)，我雖然可以過(guò)河，可是我摘不了果子呀！萬(wàn)一我從樹(shù)上掉下來(lái)，摔得粉身碎骨可怎么辦？
這時(shí)，小猴突然眼睛一亮，對小鹿說(shuō)：“我們共同合作吧！”小鹿連忙說(shuō)：“好��！”于是，小猴跳到了小鹿的背上，扶著(zhù)小猴過(guò)了河。到了河對岸，小猴又從小鹿的背上跳下來(lái)，像閃電似的爬上樹(shù)，雙手緊緊地握住樹(shù)枝，成功摘到了果子。大象見(jiàn)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“你們終于學(xué)會(huì )共同合作了！”
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文2
夜深了，星星困得眨眼，文具盒里嘰嘰喳喳，原來(lái)是文具在爭吵!
鉛筆弟弟發(fā)話(huà)了，他說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，每次小主人要寫(xiě)字時(shí)都要用到我�！薄拔曳磳�!”橡皮哥哥說(shuō)，“小主人寫(xiě)錯字的時(shí)候，他還會(huì )把我拿出來(lái)擦錯別字呢，所以我的本領(lǐng)最大�！背咦咏憬闵鷼獾卣f(shuō)：“小主人要劃線(xiàn)的時(shí)候都要用到我�！薄安徊徊�，小主人鉛筆寫(xiě)粗了的時(shí)候，由誰(shuí)來(lái)削?”大家異口同聲地說(shuō)“你”。削筆刀妹妹驕傲極了。
鋼筆大哥毫不猶豫地說(shuō)：“主人寫(xiě)信不是都用到了我嗎，我的'本領(lǐng)是最大的�！蓖扛膸Ы憬銧幭瓤趾蟮卣f(shuō)：“鋼筆大哥你別妄想了，你寫(xiě)錯字時(shí)，主人早就用我涂掉你寫(xiě)的字了!”
這時(shí)文具盒爺爺說(shuō)：“你們不要爭啦，你們都是有用的東西，但是你們要看到自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚別人的優(yōu)點(diǎn)�！�
聽(tīng)了文具盒爺爺的教訓，文具們都羞愧萬(wàn)分。他們懂得了一個(gè)道理，那就是：每一樣東西都不是十全十美，要看到自己的缺點(diǎn)，也要發(fā)揚別人的優(yōu)點(diǎn)。
從此以后在這個(gè)文具大家庭中再也沒(méi)有爭吵了。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文3
誰(shuí)的本領(lǐng)大
一天，小猴和大象因誰(shuí)得本領(lǐng)大而爭吵。
“我會(huì )爬樹(shù)，你會(huì )嗎？”小猴邊說(shuō)邊爬上身邊的一棵大樹(shù)。
“我會(huì )搬木頭，你會(huì )嗎？”大象說(shuō)話(huà)間，卷起身旁的木頭移到另一棵樹(shù)旁。
“我的`鼻子能?chē)娝��！?/p>
“我能翻跟頭�！�
……
小猴和大象越吵越厲害，兩人誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)誰(shuí)便找啄木鳥(niǎo)幫忙，啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了，說(shuō)：“你們把河那邊的樹(shù)上的一個(gè)蘋(píng)果摘下來(lái)，就知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了�！�
猴子和大象到了河邊，猴子發(fā)現自己不會(huì )游水，不能過(guò)河。正當小猴不知所措時(shí)，大象突然走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我背你過(guò)去吧�！毙『锪ⅠR爬上它的背，便過(guò)了河。到了那棵樹(shù)下，小猴馬上爬到樹(shù)上摘下了蘋(píng)果，給了大象，下了樹(shù)，大象又把蘋(píng)果給了小猴。它們一起去找啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)搶先說(shuō)：“你們知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了嗎？”小猴和大象羞愧的低下了頭不約而同的說(shuō)：“我們知道了�！�
從此，它們再也沒(méi)有因誰(shuí)得本領(lǐng)大而爭吵了。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文4
小河邊，小猴和小鹿在爭論誰(shuí)的本領(lǐng)大。
小猴說(shuō)：“我爬樹(shù)的本領(lǐng)是最好的`，你行嗎?”說(shuō)完，還把尾巴倒掛在樹(shù)枝上，在小鹿面前蕩來(lái)蕩去，直做鬼臉。小鹿反問(wèn)道：“我會(huì )游泳，你會(huì )嗎?”說(shuō)著(zhù)，他就在河里游了幾圈，一口水也沒(méi)嗆到。他們倆吵得面紅耳赤，不可開(kāi)交，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
象伯伯路過(guò)看見(jiàn)了，對它們說(shuō)：“你們不要再吵啦!這樣吧，河的對面有一棵桃樹(shù)，誰(shuí)先把樹(shù)上的桃子摘給我，誰(shuí)的本領(lǐng)就最大�！�
它們倆跑到河邊，小猴心里想：“我只會(huì )爬樹(shù)，可過(guò)不了河呀!”小鹿想：“我會(huì )游泳，可桃子長(cháng)在樹(shù)上，我摘不到，這該怎么辦呢?”雙方你看看我，我看看你，都不說(shuō)話(huà)。小猴靈機一動(dòng)，說(shuō)：“小鹿你馱我過(guò)河，摘桃子就交給我吧!”小鹿同意了。
它們就這樣很順利摘到了桃子，把桃子遞給了象伯伯，象伯伯說(shuō)：“你們表現很棒，知道了吧，團結才是力量大哦!”
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文5
一天，彩筆和鉛筆真論不休。
他們吵吵鬧鬧的，鉛筆怒氣沖沖地說(shuō)：“我的本領(lǐng)大！”彩筆氣勢洶洶地說(shuō)：“我的.本領(lǐng)比你大，你只有黑色，你看我，有那么多顏色，美麗極了！”
它們都很生氣，跑到校長(cháng)那告狀。鉛筆說(shuō)：“校長(cháng)，彩筆老是炫耀自己有很多顏色，還嘲笑我沒(méi)有用處！”彩筆聽(tīng)了很著(zhù)急，說(shuō)：“我的本領(lǐng)本身就比你大�！闭f(shuō)完，他們又打起了架。校長(cháng)說(shuō)：“你們去闖江湖，誰(shuí)的名聲大，誰(shuí)就贏(yíng)！”
于是，它們去闖江湖了。彩筆染紅了桃子，人們以為桃子熟了，便把桃子摘了下來(lái)，咬了一口，人們感到很酸吐了出來(lái)；彩筆把河水染成了五顏六色。鉛筆被老師拿去當上課用品，鉛筆在被人使用時(shí)，它會(huì )認真地寫(xiě)好字。
幾年以后，彩筆和鉛筆回來(lái)了。校長(cháng)發(fā)現鉛筆變成了一支短鉛筆這讓校長(cháng)大吃一驚。最后，校長(cháng)對鉛筆說(shuō)：“你的本領(lǐng)是最大的！”
大家與校長(cháng)告辭了，在路上，彩筆很羞愧了，不停地說(shuō)：“你的本領(lǐng)大！”
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文6
夏天，森林鎮里碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，天氣好極了！瓦藍的天空明凈高遠，一絲云彩也沒(méi)有。
小猴子和小鹿來(lái)到了河邊，看見(jiàn)了河對岸有一顆高高大大的果樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了又大又紅的果子，看上去香甜可口。兩個(gè)人饞的直流口水！小猴子說(shuō)：我會(huì )爬樹(shù)，我去摘果子最合適。小鹿反駁道：我會(huì )跳遠，這條河這么寬，我去摘最合適。他們倆你一言我一語(yǔ)的吵著(zhù)，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大，鬧的不可開(kāi)交。
這時(shí)候，小象慢悠悠地走過(guò)來(lái)，甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鼻子，指著(zhù)對岸的.果樹(shù)說(shuō)：你們誰(shuí)能摘到果子，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。
小猴子想：我過(guò)不了河，因為河太寬了，就算我會(huì )爬樹(shù)，也摘不到果子，可是小鹿會(huì )跳遠，她可以把我背在背上然后跳過(guò)河，我們就可以摘到果子了，這個(gè)需要我們兩個(gè)人合作。小猴子趕忙和小鹿說(shuō)了自己的想法，小鹿一下子就同意了。
小鹿把小猴子背到河對岸，小猴子蹭的一下爬上樹(shù)，把果子摘了下來(lái)，分給小鹿。
小象看到他們兩個(gè)摘到了果子，知道他們已經(jīng)明白了一個(gè)道理，只有互相幫助，齊心協(xié)力，才可以把事情做好！
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文7
夜深了，星星困了，轉眼就在文具盒里嘰嘰喳喳，文具在爭吵。
鉛筆弟弟說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，小主人每次寫(xiě)字都要寫(xiě)我�！薄拔曳磳�！”橡膠哥哥說(shuō)�！靶≈魅藢�(xiě)錯別字的時(shí)候，他會(huì )把我拿出來(lái)擦錯別字，所以我的本領(lǐng)最大�！爆F在姐姐生氣地說(shuō)�！靶≈魅藙澗�(xiàn)的時(shí)候都要用我�！薄安�，不，小主人鉛筆變粗了，誰(shuí)來(lái)削？”大家異口同聲地說(shuō)“你”。削鉛筆的妹妹很驕傲
鋼筆大哥毫不猶豫地說(shuō)�！爸魅藢�(xiě)信不是都寫(xiě)我嗎，我的本領(lǐng)最大。"帶著(zhù)姐姐爭先恐后地說(shuō)�！颁摴P大哥，別妄想了。你寫(xiě)錯別字的`時(shí)候，主人已經(jīng)用我把你寫(xiě)的字擦掉了！“。
這時(shí)文具盒爺爺說(shuō)�！安灰臣�。你們都是有用的東西，但要看到自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚別人的優(yōu)點(diǎn)�！�
聽(tīng)了文具盒爺爺的教訓，文具店很害羞。他們發(fā)現一切都不完美，看到自己的缺點(diǎn)，應該發(fā)揚別人的優(yōu)點(diǎn)的道理。(奧賽羅)。
從此，這個(gè)文具大家庭里再也沒(méi)有爭吵了。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文8
一個(gè)安靜的中午，小猴和小鹿爭吵著(zhù)誰(shuí)的本領(lǐng)大，聲音越來(lái)越大，把在睡午覺(jué)的大象吵醒了。
大象過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們吵什么呀?”小猴說(shuō)：“我們在吵誰(shuí)的本領(lǐng)大�！贝笙笫植嬷�(zhù)腰，用它靈活的鼻子指著(zhù)河對岸的果樹(shù)說(shuō)：“誰(shuí)先把河對岸果樹(shù)上的果子摘下來(lái)，誰(shuí)的本領(lǐng)就大�！毙『飮樀米ザ鷵先�，小鹿往后退了好幾步。
小猴和小鹿思考了好長(cháng)時(shí)間，小猴說(shuō)：“小鹿，我們團結合作，就可以把樹(shù)上的果子摘下來(lái)了�！毙÷孤�(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好呀!好呀!這個(gè)辦法好�！�
小猴在小鹿背上，手抓的`緊緊的，不一會(huì )兒就到了河對岸，小猴從小鹿身上跳了下來(lái)，小猴抓著(zhù)樹(shù)干，把一個(gè)個(gè)水果摘下來(lái)接給小鹿，小猴把樹(shù)上的果子全部摘了下來(lái)，它們回到對岸給大象吃，大象說(shuō)：“這下你們知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了吧?”小猴和小鹿點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了�！�
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文9
一天上午，天氣晴朗。動(dòng)物王國一年一度的本領(lǐng)比賽快要開(kāi)始了，其中一個(gè)比賽只有小猴和小鹿參加。要開(kāi)始的時(shí)候，小猴和小鹿爭吵起來(lái)他們都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。正巧比賽開(kāi)始了，小猴說(shuō)：“在比賽中一決高下吧！”
大象伯伯來(lái)公布比賽規則了，規則是：誰(shuí)能摘到河對岸上的果子，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大，而且勝利的人能得到一個(gè)小禮物。
可是大家都撅起嘴，小猴想：我能爬樹(shù)，可是腿短，不能過(guò)河，怎么辦？小鹿想：我腿長(cháng)能過(guò)河，但是我不會(huì )爬樹(shù)，怎么辦？
這時(shí)，小猴靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。小猴走過(guò)去對小鹿說(shuō)：“小鹿，我有辦法了，我坐到你的背上，你背著(zhù)我過(guò)河，然后我爬到樹(shù)上去摘果子，這樣我們都有功勞了�！薄昂弥饕�！”就這樣，小鹿和小猴摘到了果子。小鹿和小猴明白了：原來(lái)大象伯伯說(shuō)的.禮物就是齊心協(xié)力呀。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文10
一天，小鹿和小猴爭論起了誰(shuí)的本領(lǐng)大，小猴說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，我會(huì )爬樹(shù)，你行嗎?”說(shuō)著(zhù)，立馬爬上了樹(shù)，用尾巴鉤在樹(shù)上，做了個(gè)倒掛金鉤。
小鹿說(shuō)：“這算什么本領(lǐng)，那你能蹚過(guò)小河嗎?如果你能，就算你的本領(lǐng)大�！�
當它們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，大象伯伯走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們在干什么呀?”
小猴和小鹿說(shuō)：“大象伯伯，我們正在爭論誰(shuí)的本領(lǐng)大，您可以告訴我們倆誰(shuí)的本領(lǐng)大嗎?”
大象伯伯說(shuō)：“你們誰(shuí)能蹚過(guò)這條小河，然后把桃樹(shù)上的'桃子摘下來(lái)給我，誰(shuí)的本領(lǐng)就算大!”
小猴和小鹿剛來(lái)到小河邊，就犯難了，小猴想：我雖然是爬樹(shù)高手，可是，我蹚不過(guò)小河呀!
小鹿想：我雖然能蹚過(guò)去，可仍然摘不到桃子，這樣不就白蹚了嗎?
忽然，小猴靈機一動(dòng)，說(shuō)：“小鹿，我騎在你身上，你馱著(zhù)我過(guò)河，然后我再爬上樹(shù)去摘桃子，不就可以了?”
小鹿說(shuō)：“還是你聰明!”
就這樣，它們輕而易舉地摘到了桃子。
當它們把桃子交給大象伯伯時(shí)，大象伯伯說(shuō)：“今天你們做的很好，要知道，一個(gè)人本領(lǐng)再大也沒(méi)有團結的力量大啊!”
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文11
第三天，風(fēng)和太陽(yáng)又碰到一起，太陽(yáng)不服氣地說(shuō)：“今天我們再來(lái)比一次吧！”風(fēng)說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”這時(shí)它們看見(jiàn)一個(gè)小孩在蕩秋千，于是太陽(yáng)說(shuō)：“誰(shuí)能讓那孩子蕩得高一些就算誰(shuí)的本領(lǐng)大！”風(fēng)說(shuō)：“那我先來(lái)吧！”于是風(fēng)“呼呼”的吹著(zhù)，那小孩覺(jué)得阻力太強了，就停了下來(lái)。太陽(yáng)不屑地說(shuō)：“看我的吧！”說(shuō)著(zhù)就發(fā)出強烈的光，那孩子熱極了，再也沒(méi)有力氣蕩秋千了。太陽(yáng)沮喪地說(shuō)：“今天算我們打平吧！”
第四天，風(fēng)和太陽(yáng)又碰到一起，風(fēng)心有不甘地說(shuō)：“我們再來(lái)賽一場(chǎng)吧！”這時(shí)它們看到陽(yáng)臺上有位老奶奶著(zhù)急想把衣服晾干。于是太陽(yáng)說(shuō)：“誰(shuí)能把衣服變干就算誰(shuí)的本領(lǐng)大�！憋L(fēng)說(shuō)：“那我先來(lái)吧！”說(shuō)著(zhù)就“呼呼”吹著(zhù)，很快衣服被吹干了。風(fēng)得意極了，這時(shí)老奶奶摸了摸衣服說(shuō)：“干是干了，要是被太陽(yáng)晾干，衣服穿得就更舒服了！”這時(shí)，太陽(yáng)發(fā)射出耀眼的光芒，不一會(huì )兒衣服就更干了。老奶奶開(kāi)心極了。
風(fēng)驚訝地說(shuō)：“原來(lái)團結才是最大的'力量��！”太陽(yáng)也說(shuō)：“是��！我們再也不比賽了，看來(lái)我們各自都有不同的作用，只有配合好，才能對人類(lèi)起到更大的作用��！”
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文12
一天，猴子洋洋和小鹿花花爭吵起來(lái)，他們都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。小猴說(shuō)：“我能爬樹(shù)，你能嗎？”小鹿說(shuō)：“我能過(guò)河�！�
這時(shí)，大象伯伯問(wèn)明了情況，對他們說(shuō)：“你們誰(shuí)能摘到河對岸那棵樹(shù)上的果子，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大�！�
小猴抓耳撓腮，愁眉苦臉，心想：這條河又寬又深，又沒(méi)有橋，怎么過(guò)去呢？小鹿垂頭喪氣，心想：那棵樹(shù)高聳入云，即使我有長(cháng)脖子也無(wú)濟于事！”小鹿急得直跺蹄。
小猴想到一個(gè)辦法，他對小鹿說(shuō)：“我們合作吧！”小鹿問(wèn)他：“怎么合作？”“你把我馱到河對岸，我爬到樹(shù)上摘些果子下來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，他們就這么做了。他們摘了果子，回到了大象伯伯那里，大象伯伯意味深長(cháng)地對他們說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的`長(cháng)處和短處，要取長(cháng)補短�！�
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文13
一天，小鹿學(xué)會(huì )了游泳。小鹿見(jiàn)小猴從身旁跑過(guò)去，問(wèn)：“小猴，你敢同我比游泳嗎？”小猴說(shuō)：“我不敢跟你比游泳，但你敢跟我比爬樹(shù)嗎？”二人爭吵起來(lái)。
這時(shí)，在樹(shù)旁休息的大象，被他們的爭吵聲吵醒了。大象打著(zhù)哈欠問(wèn)：“你們吵什么呀？”小猴連忙說(shuō)：“我們在爭誰(shuí)的本領(lǐng)大�！贝笙笥檬种钢钢�(zhù)河對岸的那棵果樹(shù)說(shuō)：“你們誰(shuí)能摘下對岸樹(shù)上的果子，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大�！�
小猴想：我會(huì )爬樹(shù)，但是腿短，跨不到對岸怎么辦？小鹿也在想：我能跨到對岸，但是我不會(huì )爬樹(shù)，這樣是摘不到果子的。
小猴靈機一動(dòng)說(shuō)：“我們合作吧，你可以跨到對岸，我可以爬樹(shù)。你讓我坐到你的背上，跨到對岸，我再爬上樹(shù)，摘下果子不就行了？”說(shuō)干就干，小鹿讓小猴坐到他的'背上，跨到了對岸，小猴爬上樹(shù)，摘下了果子，他們吃完了果子，回到了河這邊。這讓他們知道了：一個(gè)人的能力有限，兩個(gè)人才會(huì )更強大。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文14
這幾天，文具盒里的文具們總是爭論不停。筆，橡皮，尺子異口同聲的說(shuō)：“爺爺，我們誰(shuí)的本領(lǐng)最大？”文具盒爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“你們說(shuō)說(shuō)看，你們都有些什么本領(lǐng)？”“我！ 我！”鉛筆搶著(zhù)說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，我可以畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字�！薄昂�！你有什么了不起，你每次出錯，不都是我幫你修改�！毕鹌げ灰詾槿坏卣f(shuō)。尺子沖到文具盒爺爺面前說(shuō)：“爺爺，他們的本領(lǐng)都不如我，我不僅可以畫(huà)直線(xiàn)，還可以量線(xiàn)段�！�
文具盒爺爺聽(tīng)完后，想了想說(shuō)：“我帶你們去一個(gè)地方，你們比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大吧�！薄昂��！�
文具盒爺爺帶他們到一張白紙旁，爺爺說(shuō)：“你們畫(huà)個(gè)房子給我瞧瞧，就知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了�！薄澳沁�不容易�！便U筆神氣的說(shuō)，接著(zhù)跳了上去。他先畫(huà)了個(gè)房頂，只見(jiàn)那房頂歪歪扭扭的，一點(diǎn)也不好看，鉛筆漲紅了臉，不知道該怎么辦？橡皮跑了上去說(shuō)：“我來(lái)幫你擦干凈�！笨墒�，一連幾次都沒(méi)畫(huà)好，這時(shí)，尺子躺在了地上說(shuō)：“我來(lái)幫你畫(huà)直線(xiàn)吧！”就這樣一個(gè)漂亮的.房子畫(huà)了出來(lái)。
這時(shí)，爺爺問(wèn)：“你們知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了吧？”
“知道，我們的本領(lǐng)一樣大！”三個(gè)小伙伴手拉手的說(shuō)。
文具盒爺爺說(shuō)：“兄弟齊心，其利斷金。萬(wàn)眾一心，才能發(fā)出驚人的力量�！�
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文15
晴空萬(wàn)里的早上，一大早就聽(tīng)見(jiàn)有爭吵聲，大象伯伯被爭吵聲驚醒了。
大象伯伯打開(kāi)了大門(mén)，想一探究竟，就邁著(zhù)沉重的步伐走過(guò)去查看�？吹搅诵÷购托『锍持�(zhù)自己的本領(lǐng)大，大象伯伯絞盡腦汁終于想了個(gè)辦法，他用長(cháng)鼻子指著(zhù)對面的蘋(píng)果樹(shù)，微笑著(zhù)說(shuō)：“誰(shuí)能拿到那棵蘋(píng)果樹(shù)上的.蘋(píng)果，誰(shuí)的本領(lǐng)就大�！毙『锬罅艘话牙浜�，小猴嚇得往后退了好幾步。
他倆一起想辦法，這時(shí)，小猴靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。小猴笑著(zhù)說(shuō)：“我們一起合作吧！”小鹿笑呵呵地說(shuō)：“好呀，一起合作吧！”于是，小猴猛得跳上小鹿的身上，緊緊地抱著(zhù)小鹿的脖子，生怕摔倒小河里，到了對岸，小猴像閃電一樣爬到樹(shù)頂，摘下了最甜的蘋(píng)果，小鹿在樹(shù)底下接蘋(píng)果。
到了岸邊，大象伯伯對他倆說(shuō)：“你們的本領(lǐng)都大，但是你們的合作力量更大！”
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