學(xué)校年終德育工作計劃
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校年終德育工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校年終德育工作計劃1
一、指導思想
幼兒時(shí)期是人的基本道德品質(zhì)開(kāi)始形成的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的品德如何，將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展。因此，我們應對幼兒進(jìn)行適時(shí)適度的德育教育，創(chuàng )造優(yōu)良環(huán)境，給幼兒潛移默化的影響，為幼兒形成、發(fā)展、鞏固良好的個(gè)性奠定基礎。結合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規律，考慮我班幼兒的實(shí)際情況，特制定本學(xué)期品德教育計劃。
二、班級情況分析
經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園集體生活后，幼兒在各方面有了很大的進(jìn)步。大多數幼兒情緒穩定，能自覺(jué)遵守幼兒園一日生活中最基本的規則。對人有禮貌，會(huì )使用禮貌用語(yǔ)，已基本養成良好的禮貌行為，知道和同伴要友好相處。但也有個(gè)別幼兒，自我意識非常強，在活動(dòng)中不懂得謙讓?zhuān)瑢τ谶@樣的孩子，老師要耐心教育，并及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，家園共育，使孩子養成良好的品質(zhì)。大部分幼兒的集體意識更強了，喜歡參加集體游戲活動(dòng)，樂(lè )意為班級做事情，幫助小伙伴，幫老師整理圖書(shū)、玩具，知道玩具玩完以后要放回原處。愛(ài)護公共衛生，不亂扔垃圾。但是，有少數幼兒的責任心仍有待加強，做事時(shí)還表現出較強的依賴(lài)性，不愿主動(dòng)嘗試和探索。部分幼兒遵守規則的意識和自控能力較差，文明行為習慣缺乏。
三、工作目標
(一)加強師德建設，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì)。
1、深入學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》以及《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，加強教師的理論指導。引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì )動(dòng)態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。
2、發(fā)揮家長(cháng)的監督作用，讓家長(cháng)全面客觀(guān)評價(jià)教師，不斷規范教育行為。
(二)培養幼兒良好的生活、衛生習慣。
好習慣終身受益，我們應注重幼兒良好生活、衛生習慣的養成，將培養幼兒良好的生活、衛生習慣貫穿在幼兒的一日生活中。教他們應該怎么做，不應該怎樣做，并在實(shí)際的生活中指導他們來(lái)做。
1、培養幼兒講文明禮貌講話(huà)態(tài)度自然大方，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人的講話(huà)，不隨便打斷別人的話(huà)。會(huì )正確使用“請、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)，樂(lè )意與周?chē)私煌?/p>
2、教育幼兒尊敬長(cháng)輩，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動(dòng)成果。愿意做力所能及的事，通過(guò)參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，培養自理能力及愛(ài)勞動(dòng)的習慣。通過(guò)家園配合，鼓勵家長(cháng)在家中讓幼兒體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，并學(xué)會(huì )主動(dòng)關(guān)心家中成員。
3、關(guān)心友愛(ài)同伴，并樂(lè )于幫助別人。能分辨一般是非，初步評價(jià)自己和別人的行為，愿意學(xué)習優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，建立良好的同伴關(guān)系。
4、教育幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)社區，尊敬愛(ài)護國旗、國徽。激發(fā)幼兒對祖國的熱愛(ài)，尊敬、愛(ài)護國旗、國徽，并為自己是一個(gè)中國人感到自豪。
5、讓幼兒了解一般的'安全常識，有一定的自我保護能力。
四、具體措施和內容
1、注重為幼兒營(yíng)造和諧、民主、寬松、愉快的精神氛圍，建立平等、和諧、理解、信任的師生關(guān)系，以良好的環(huán)境影響人，以生動(dòng)的活動(dòng)感染人，以積極的體驗塑造人，以有趣的學(xué)習發(fā)展人。
2、培養幼兒良好的行為習慣，形成良好的班級常規。班級每天進(jìn)行晨間談話(huà)，根據周計劃、日計劃，切合實(shí)際地開(kāi)展，充分發(fā)揮晨間談話(huà)的教育作用。
學(xué)校年終德育工作計劃2
指導思想：
全面貫徹中央、市、區若干意見(jiàn)精神，落實(shí)區教委中、職教科xx年下半年德育工作思路、工作計劃；落實(shí)李淑芬校長(cháng)《求真務(wù)實(shí)》xx--xx學(xué)年度第一學(xué)期工作設想中對德育工作的八項要求，將我校的德育工作做好。
一、重點(diǎn)工作的思路和安排
1、深入學(xué)習貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》精神及市區實(shí)施意見(jiàn)精神。通過(guò)報告、講座、座談等形式把握實(shí)施意見(jiàn)思想內涵，求真務(wù)實(shí)，在轉變觀(guān)念、解決問(wèn)題上下功夫；在落實(shí)重點(diǎn)工作上下功夫；切實(shí)把未成年人思想道德建設工作落到實(shí)處。
2、深入貫徹兩委關(guān)于《若干意見(jiàn)》的實(shí)施意見(jiàn)精神，學(xué)校制定相應實(shí)施意見(jiàn)。要求德育工作者（年級主任、班主任、教導員、團隊干部）學(xué)習與實(shí)踐相結合，在開(kāi)學(xué)初制訂計劃時(shí)，提出一個(gè)研究課題，要有針對性、要具體、題目要小，第一學(xué)期末拿出實(shí)施過(guò)程、體會(huì )及進(jìn)一步完善的措施，學(xué)年末完成論文或總結。
3、深入學(xué)習《宣武區進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》精神，切實(shí)做好我校班主任培訓工作。
培訓分兩個(gè)層面：校級和年級。
培訓內容：
a.新形勢下班主任應具備的素質(zhì)和能力；工作重點(diǎn)的轉移。
b.學(xué)習相關(guān)的法律、法規。
c.主題班會(huì )的組織、實(shí)施。
d.特殊群體的.工作：心理障礙、學(xué)習障礙、不完整家庭。
培訓方式：印發(fā)學(xué)習資料、專(zhuān)題講座、交流研討。
4、繼續開(kāi)展以弘揚民族精神為重點(diǎn)內容的主題教育活動(dòng)，弘揚主旋律，培養學(xué)生的社會(huì )責任感和奉獻精神。
a.9月弘揚民族精神教育月，開(kāi)展唱響國歌主題系列教育活動(dòng)。
b.10月開(kāi)展有益于青少年健康成長(cháng)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和愛(ài)科學(xué)月活動(dòng)。
c.11月結合期中考試總結，交流學(xué)習方法，開(kāi)展互幫互學(xué)，發(fā)揮團隊作用，建立學(xué)習型班級體。
d.12月開(kāi)展迎新年，中外文化交流活動(dòng)；接受督導。
5、進(jìn)一步加強學(xué)生的養成教育，規范學(xué)生在校一日學(xué)習、生活要求。內容另附
6、發(fā)揮五項評比的激勵功能，在不斷完善的基礎上，搞好月評、初評工作，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，使其發(fā)揮正導向作用。
7、貫徹一規、一則結合外語(yǔ)學(xué)校的特點(diǎn)，在行為習慣養成，交際往來(lái)，涉外禮儀有所側重，安排講座、觀(guān)看影像資料。
8、做好體育、衛生工作，健促校工作。各項常規性工作。
9、配合其他部門(mén)，完成相應工作。
二、各月的主要工作
八月：
1、初一年級銜接教育。
2、初二年級軍訓、參加宣武區少年軍校匯報表演。
3、開(kāi)學(xué)各項準備工作。
九月：
1、落實(shí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》，開(kāi)展各項評比活動(dòng)。
2、弘揚主旋律，結合奧運會(huì )，開(kāi)展教育活動(dòng)唱響國歌。
3、召開(kāi)主題班會(huì )。三個(gè)年級各有一個(gè)主題。
十月：
1、科學(xué)月活動(dòng)--小發(fā)明、小制作、小論文、科技講座等。
2、初一、初二年級外出社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
3、參加宣武區瞭望杯中學(xué)生時(shí)事競賽。
十一月：期中總結，交流學(xué)習經(jīng)驗、體會(huì )，互幫互學(xué)，學(xué)習型班集體。
十二月：
1、迎接督導，（校風(fēng)、校容、校紀、主題班會(huì )等）
2、迎新年、中外文化交流活動(dòng)。（圣誕節）
元月：
1、期末總結、各項評比的初評。
2、假前教育：法制、安全等，假期工作安排。
九月份：
1、召開(kāi)班主任會(huì )，下發(fā)本學(xué)期德育工作計劃（9月6日）。
2、年級主任、班主任根據學(xué)校計劃，結合自己的實(shí)際，制定年級、班級工作計劃，要求：要結合實(shí)際，要具體，實(shí)效性強，操作性強。（9月13日上交）
3、認真準備第一次主題班會(huì )，重在過(guò)程和效果。
4、唱響國歌各個(gè)班加強練習。
5、強化力度貫徹落實(shí)守則和行為規范，修改、完善評比制度。
外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校政教處
學(xué)校年終德育工作計劃3
一、指導思想
以“以人為本”的思想為指導，以學(xué)校工作計劃為指導，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展尚美德育工作，并力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè )于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作要點(diǎn)
1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進(jìn)行常規管理和教育。在全校范圍內創(chuàng )設“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。
2、結合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。首先繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過(guò)班主任例會(huì )學(xué)習、經(jīng)驗交流、班隊會(huì )的參觀(guān)等，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過(guò)三心(愛(ài)心、耐心、恒心)一訪(fǎng)，與家長(cháng)常溝通，形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學(xué)生現象。
三、工作目標
(一)加強學(xué)生日常行為規范教育。
(二)加強法制教育，加強安全教育，確保學(xué)期內無(wú)責任事故發(fā)生。
(三)深化少先隊活動(dòng)，從活動(dòng)中培養和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。
(四)堅持三個(gè)加強，即加強常規管理，加強隊伍建設，加強德育科研，調動(dòng)校內各條線(xiàn)的育人積極性，堅持全員育人、全程育人。
(五)進(jìn)一步加強德育常規工作的'管理。
1、加強值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規章制度，加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂吃零食等情況的檢查工作，加大對嚴重違反學(xué)校規章制度的學(xué)生的處罰力度，每天都有紅領(lǐng)巾監督崗成員和學(xué)校值日老師站在學(xué)校門(mén)口監督，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。
2、嚴格規范升旗儀式，進(jìn)行富有成效的國旗下教育活動(dòng)，有學(xué)生和教師代表講話(huà)，用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育，具有真實(shí)可信度，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。
3、繼續進(jìn)行班級量化評比，隨時(shí)公布，具體項目有：班紀班風(fēng)、各班清潔區衛生、班級網(wǎng)站建設評比等。
(六)抓好德育基礎教育，培養學(xué)生良好行為習慣。
1、開(kāi)展道德講堂活動(dòng)，把尚美品行教育作為學(xué)校德育教育的突破口，通過(guò)晨會(huì )、班會(huì )等途徑加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育實(shí)踐。
2、繼續開(kāi)展八禮四儀活動(dòng)，主要是規范語(yǔ)言，要求學(xué)生講普通話(huà)，正確使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，規范學(xué)生日�；顒�(dòng)，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動(dòng)。隊列、課間操、各種集會(huì )做到快、靜、齊。開(kāi)展文明中隊、尚美少年評選活動(dòng)。
3、積極開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。利用各類(lèi)德育基地，有序有效地開(kāi)展活動(dòng)。認真組織好社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，制定周密的活動(dòng)方案，確定活動(dòng)的地點(diǎn)、時(shí)間、人數和安全保障措施，做到安全、有序、愉快。憑借小記者站開(kāi)展多彩的小記者培訓和外出采風(fēng)活動(dòng)，在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生美的情感，做到知美，行美的統一。
4、繼續加強對學(xué)生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動(dòng)，通過(guò)“依法治國”讀書(shū)節系列活動(dòng)、觀(guān)看教育片、召開(kāi)主題班隊會(huì )等形式，把這些知識灌輸到孩子們心中，培養他們遵紀守法的良好習慣。
5、開(kāi)展豐富多采的少先隊活動(dòng)。繼續以“踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”為重點(diǎn)。
6、注重心理健康教育。定期在教師中開(kāi)展心理健康教育講座，提高教師的心理輔導能力，配合心理健康教師開(kāi)展心理健康的相關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)師生的心理健康。
學(xué)校年終德育工作計劃4
要教好書(shū)首先要育好人。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來(lái)越多，但前提是杯子要越來(lái)越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。
一、加強教師自身修養，提高自身道德境界
1、加強自身學(xué)習：本學(xué)期我時(shí)時(shí)關(guān)心國家大事，認真抄寫(xiě)政治筆記。努力學(xué)習教育科學(xué)理論，提高履行師德修養的自覺(jué)性。學(xué)習優(yōu)秀教師的模范事跡，“見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內自省�！痹谛闹写_立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。時(shí)刻以教師高尚的道德修養嚴格要求自己。
2、同事間相互借鑒，共同提高。在一個(gè)學(xué)校里，教師之間善于相互學(xué)習、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于教師更好地開(kāi)展工作和更快地提高師德修養是大有益的.，因此，與同事之間相互配合，相互支持，形成良好校園工作環(huán)境。
3、在學(xué)生中樹(shù)立榜樣作用，要求學(xué)生做到的我首先要做到。處處做學(xué)生的表率，一身垂范，嚴格要求，以自身的道德素養影響著(zhù)身邊的每一個(gè)學(xué)生。
二、以學(xué)生為本，加強學(xué)生的德育教育
作為教師不但教好書(shū)，更重要的要育人，因此，我努力從以下幾個(gè)方面加強培養：
1、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動(dòng)滲透對學(xué)生的德育教育�，F在學(xué)生通過(guò)各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想認識也已變的逐漸復雜起來(lái)。因此作為老師，在這學(xué)期中我重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性形成，關(guān)注學(xué)生的感情世界，以語(yǔ)文學(xué)科為教育內容，培養他們的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)。使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。
2、學(xué)生德育教育的內容要落到實(shí)處，要狠抓主渠道。本學(xué)期我針對學(xué)生的不良行為，要及時(shí)引導學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，并進(jìn)行對照。教育他們，學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。
3、讓德育走進(jìn)學(xué)生的心靈，巧抓機遇，充分利用校內外各種活動(dòng)不失時(shí)機地加強對中學(xué)生的思想教育。讓學(xué)生在實(shí)踐中，把道德認知自覺(jué)地轉化為道德行為。提高思想認識，凈化自己的心靈。
4、真誠地關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生共享甘苦，贏(yíng)得學(xué)生的敬愛(ài)，師生之間建立起深厚的情誼。從而建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系，不斷地提高學(xué)生德育水平。
5、抓好常規管理，培養好習慣。要培養學(xué)生具有良好的語(yǔ)文學(xué)習習慣，首先應從抓好平日的常規管理入手。因此，我要鼓勵他們在頭腦中形成原來(lái)做什么事情都得有個(gè)規矩的意識，即形成習慣意識。培養學(xué)生良好的行為習慣，最有效的方法就是強化訓練。另外還要給予及時(shí)地監督、鼓勵、表?yè)P等，使學(xué)生解行為的結果和練習的進(jìn)步情況，及時(shí)給予強化。
學(xué)校年終德育工作計劃5
一、德育滲透總體目標：
1、在教學(xué)過(guò)程中，有機地向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)自然的教育。
2、培養學(xué)生認真做練習的良好學(xué)習習慣，積極動(dòng)腦思考的學(xué)習品質(zhì)，以及合作互助、創(chuàng )新意識和評價(jià)意識。
3、使學(xué)生養成珍惜時(shí)間和遵守時(shí)間的良好習慣。
4、體會(huì )學(xué)習數學(xué)的樂(lè )趣，提高學(xué)習數學(xué)的興趣，建立學(xué)好數學(xué)的信心。
5、通過(guò)時(shí)間活動(dòng)體驗數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
二、滲透措施：
(一)數一數：
1、學(xué)生了解學(xué)校生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的積極性。
2、通過(guò)數數活動(dòng)，培養學(xué)生的觀(guān)察、思維和語(yǔ)言表達能力。
3、數教室里的實(shí)物。
(二)比一比：
1、比多少對學(xué)生進(jìn)行互相幫助、樂(lè )于助人的思想品德教育。
2、設置引人入勝的故事情境，引出學(xué)習內容。
3、提供充分的教學(xué)資源。
4、比長(cháng)短培養學(xué)生愛(ài)護學(xué)具的好習慣。
5、教師提供物品、選取身邊的題材讓學(xué)生操作、比較。
(三)1—5的認識和加減法第幾：
通過(guò)教學(xué)，培養學(xué)生遵守公共秩序、文明守紀的良好品德。
創(chuàng )設動(dòng)畫(huà)情境，引導學(xué)生觀(guān)察，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
5以?xún)葦档慕M成培養學(xué)生認真做練習的良好學(xué)習習慣，積極動(dòng)腦思考的學(xué)習品質(zhì)，以及合作互助、創(chuàng )新意識和評價(jià)意識。
創(chuàng )設游戲情境，以小組為單位學(xué)習5的組成，培養學(xué)生的合作意識和合作精神。
5以?xún)鹊臏p法結合課堂教學(xué)滲透環(huán)保教育和遵守公共秩序的思想教育。
自主探討、合作交流的學(xué)習方式掌握計算方法。
(四)認識物體和圖形：
1、培養學(xué)生動(dòng)手操作和觀(guān)察事物的能力，初步建立空間概念。
2、通過(guò)數學(xué)活動(dòng)，培養學(xué)生用數學(xué)進(jìn)行交流、合作探究和創(chuàng )新的意識。
3、給學(xué)生提供充分的動(dòng)手操作的機會(huì )，讓學(xué)生通過(guò)拼、擺、畫(huà)各種圖形，直觀(guān)感知各種圖形的特征。
4、鼓勵學(xué)生積極探索，教師要為學(xué)生創(chuàng )造“最近發(fā)展區”，讓學(xué)生利用已有知識，主動(dòng)探索和發(fā)現新知識。
(五)分類(lèi)：
培養學(xué)生合作交流的意識。
1、錄像：商場(chǎng)外景鏡頭，激發(fā)學(xué)生探究欲望。
2、讓學(xué)生利用手中的學(xué)具動(dòng)手操作，在實(shí)踐活動(dòng)中找出分類(lèi)的標準。
(六)6—10的認識和加減法：
6、7的認識和加減法：
1、在教學(xué)過(guò)程中，滲透講衛生、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體、與他人分工合作等方面的思想和情感教育。
2、感受數學(xué)存在于我們的生活中，培養學(xué)生的環(huán)保意識。
3、加強操作和觀(guān)察活動(dòng)。充分發(fā)揮主題圖的作用。引導學(xué)生全面感受數概念的形成過(guò)程。引導學(xué)生通過(guò)多種途徑掌握加減法的計算方法。加強學(xué)生“用數學(xué)”活動(dòng)過(guò)程的指導。引導學(xué)生感受學(xué)數學(xué)、用數學(xué)的樂(lè )趣。
8、9的認識和加、減法：
1、結合8和9的學(xué)習，向學(xué)生滲透環(huán)保教育和勞動(dòng)教育。
2、在學(xué)習中激發(fā)學(xué)生愛(ài)美、愛(ài)家鄉的感情。
10的認識和加減法：
1、在活動(dòng)中培養學(xué)生的交流意識和對學(xué)習數學(xué)的興趣和信心。
2、結合數概念的學(xué)習，感受熱愛(ài)自然、保護環(huán)境和愛(ài)科學(xué)的教育。充分利用主題圖所提供的資源，引導學(xué)生多角度地認真觀(guān)察，抽象出數10
連加、連減、加減混合：
1、培養學(xué)生的合作意識和人際交流的能力。
2、加強學(xué)生的小組合作意識，培養學(xué)生團結互助精神。
自主探討、合作交流的學(xué)習方式掌握計算方法。
數學(xué)樂(lè )園：
1、學(xué)習多角度思考問(wèn)題、多途徑的探索解決問(wèn)題的方法，感受解決問(wèn)題方法的.多樣性。
2、通過(guò)活動(dòng)培養學(xué)生的合作交流意識，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
創(chuàng )設游戲活動(dòng)：送信游戲、起立游戲、投擲游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
(七)11—20各數的認識：
11—20各數的認識能積極主動(dòng)探索，參與數學(xué)學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生合作交流的意識，初步體會(huì )數學(xué)知識與日常生活緊密聯(lián)系。
通過(guò)動(dòng)手操作感知數位。
10加幾及相應的減法：
1、培養學(xué)生自主探索、合作學(xué)習的能力。
2、培養學(xué)生的觀(guān)察能力、歸納能力、想象能力和判斷能力。
自主探討、合作交流的學(xué)習方式掌握計算方法
(八)20以?xún)鹊倪M(jìn)位加法9加幾：
1、培養學(xué)生的觀(guān)察、合作交流和動(dòng)手操作能力，以及初步的提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，發(fā)散學(xué)生思維，培養創(chuàng )新意識。
2、在學(xué)習活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。創(chuàng )設情境、引入問(wèn)題，給學(xué)生自主學(xué)習的空間。動(dòng)手操作，幫助學(xué)生理解和掌握“湊十法”。
8、7、6加幾：
1、培養學(xué)生初步的觀(guān)察、比較、抽象及概括能力、動(dòng)手操作能力和對知識的遷移類(lèi)推能力。
2、初步感受數學(xué)在日常生活中的作用。培養學(xué)生熱愛(ài)自然的美好情感。
3、組織數學(xué)游戲，激發(fā)學(xué)習興趣。
5、4、3、2加幾培養學(xué)生用9、8、7、6加幾技能，學(xué)習5、4、3、2加幾的計算，從而提高學(xué)生學(xué)習學(xué)習知識的遷移能力和計算能力。
(九)總復習：
1、培養學(xué)生應用數學(xué)的意識和自覺(jué)性。
2、培養學(xué)生靈活運用知識解決問(wèn)題的能力。
學(xué)校年終德育工作計劃6
一、指導思想：
把學(xué)生的思想政治教育，行為習慣養成教育、品德教育、紀律教育、法制教育、安全教育作為德育工作的重點(diǎn)，不斷增強學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義思想，努力形成學(xué)校、家庭、社會(huì )共同努力，學(xué)校各方面齊抓共管，標本兼治，保障學(xué)生健康成長(cháng)的良好態(tài)勢。堅持德育工作為學(xué)生服務(wù)的宗旨，把堅定正確的政治方向放在第一位，高唱主旋律，營(yíng)造昂揚向上的氛圍，統一思想，凝聚力量，鼓舞士氣，把為祖國和為更多的'老百姓提供優(yōu)質(zhì)教育作為德育工作的根本任務(wù)。
二、工作思路：
1、加強德育工作機構建設。
學(xué)校建立有以學(xué)校校長(cháng)、黨支部書(shū)記、副校長(cháng)、其他行政成員，工會(huì )，團隊負責人為成員的德育領(lǐng)導小組。新學(xué)期里，學(xué)校成立以黨支部書(shū)記為組長(cháng)，校長(cháng)、副校長(cháng)、其他行政成員團委書(shū)記，各班班主任，各位任課教師為成員的德育工作小組。成立家長(cháng)委員會(huì )、開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)習班，建立家訪(fǎng)制度。充分發(fā)揮家庭、社會(huì )與學(xué)校教育三結合的作用，努力形成縱橫交錯的德育工作網(wǎng)絡(luò )。
2、加強學(xué)生思想品德教育。
�、俪浞职l(fā)揮團委會(huì )、學(xué)生會(huì )、班主任等的德育功能，建設一個(gè)以管理育人為主導，教書(shū)育人為主，活動(dòng)育人為主角，環(huán)境育人為主體，實(shí)踐育人為主線(xiàn)的高效的學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò )。
�、谇袑�(shí)發(fā)揮思想政治課、歷史課等課程的德育功能;對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)根據各學(xué)科的性質(zhì)和特點(diǎn)滲透德育，把學(xué)科規律和德育規律很好的結合，營(yíng)造良好的人際環(huán)境，堅持正確的輿論導向，努力培養學(xué)生堅強的性格，穩定樂(lè )觀(guān)的情緒，不畏困難勇于進(jìn)取的精神。
�、墼鷮�(shí)抓好《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《公民道德建設實(shí)施綱要》的貫徹實(shí)施和文明禮儀教育。
�、苈鋵�(shí)學(xué)校德育序列化方案。把弘揚、培育民族精神和加強學(xué)生思想道德建設擺在重要位置。以為人民服務(wù)為核心，集體主義為原則，誠實(shí)守信為重點(diǎn)，提高學(xué)生思想道德水準。
�、葸m應新形式，著(zhù)力德育方法的創(chuàng )新，豐富德育載體，增強德育實(shí)效。與各部門(mén)一道共同組織開(kāi)展好學(xué)生活動(dòng)，做到每月都有主題活動(dòng)。利用演講、征文活動(dòng)、講座等培養和增強學(xué)生集體榮譽(yù)感和競爭意識。深入開(kāi)展文明班級、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等爭先創(chuàng )優(yōu)的活動(dòng)，增強學(xué)生的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感⑥搞好校園文化建設。辦好愛(ài)校如愛(ài)家的氛圍營(yíng)造德育氛圍。
3、加強安全教育和法制教育。牢固樹(shù)立安全第一的意識。搞好安全教育工作，辦好講座，進(jìn)一步增強師生的安全意識、法制意識。
4、重視德育科研，不斷提高德育理論水平。把握新形式，研究新問(wèn)題，實(shí)現新突破，開(kāi)創(chuàng )新局面。
5、強化“三個(gè)意識”。首先必須強化“主人翁”意識，其次必須強化“師德”意識，最后必須強化“陣地”意識。
6、嚴格考核，獎懲分明。
學(xué)校年終德育工作計劃7
以新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，貫徹黨的教育方針，執行教育法規，依法治校、依法治教，落實(shí)《進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》要求，以《某市20__年德育工作意見(jiàn)》為指導；堅持 “德育為先”、 “育人為本”的德育理念，以踐行“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)” “八禮四儀”教育實(shí)踐為主線(xiàn)；以學(xué)生良好行為習慣的養成為重點(diǎn)，以“文明城市”、“文明校園”創(chuàng )建為契機，以逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標，以正面教育、活動(dòng)推動(dòng)、環(huán)境熏陶、學(xué)科滲透為主渠道，堅持“全員德育、全程德育、全面德育”，注重德育的連續性和系統性，努力提高德育工作的針對性和實(shí)效性。
工作重點(diǎn)：
加強德育隊伍建設，強化育人技能
狠抓規范養成教育，養成學(xué)生習慣
豐富德育主題活動(dòng)，提升學(xué)生素養
提升牛牛成長(cháng)課程，彰顯德育品牌
依托德育課題研究，打造重點(diǎn)項目
拓寬德育育人渠道，構建立體網(wǎng)絡(luò )
主要措施：
一、加強德育隊伍建設，強化育人技能
打造一支有理想、善管理、能開(kāi)拓、作風(fēng)好的專(zhuān)業(yè)化德育隊伍是學(xué)校開(kāi)展德育工作的重中之重。
1.組建德育管理團隊：有體系
以“德育處——年級組長(cháng)——班主任”的模式管理團隊，各塊分工合作，促進(jìn)條線(xiàn)與個(gè)人、團隊及集體之間的磨合與共生，建設合作共贏(yíng)、團結奮進(jìn)的優(yōu)秀德育隊伍，構成德育工作體系，創(chuàng )造性地開(kāi)展各類(lèi)德育工作。
2.提升全員育人理念：成自覺(jué)
引導教師切實(shí)履行師德規范，繼續在校園內營(yíng)造“全員育人”、 “時(shí)時(shí)處處事事育人”的教育氛圍，激發(fā)教師“教書(shū)育人”的激情，牢固樹(shù)立全員、全方位、全過(guò)程的大德育觀(guān)，進(jìn)一步更新教育觀(guān)念，明確人人都是德育工作者，每一個(gè)教師都應該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺(jué)承擔起對學(xué)生的思想品德教育和養成教育的工作。
3.打造班主任隊伍：有層次
班主任隊伍是德育工作的主力軍，結合我校30個(gè)班，近一半是新班主任的情況，對新老班主任分層培訓，提出分層學(xué)習要求和達標標準。首先德育處將對青年班主任進(jìn)行班級文化建設、班主任工作手冊的填寫(xiě)、學(xué)生常規管理、家校聯(lián)系等方面青年班主任的專(zhuān)題培訓。其次，德育處將加強新老班主任結對工作，充分發(fā)揮骨干班主任的作用，以老帶新。德育處還會(huì )組織班主任老師通過(guò)聆聽(tīng)講座、班會(huì )展示、課題研究、沙龍研討、骨干引領(lǐng)等方式來(lái)進(jìn)行所有班主任的技能培訓。同時(shí)，德育處組織骨干班主任積極外出學(xué)習培訓。通過(guò)運行分層培訓、提升機制，錘煉骨干，培育典型，助力新手等機制，爭取在市級德育推優(yōu)評先中爭得一席之地。
4.培養紅領(lǐng)巾小干部：提能力
大隊部和班級要切實(shí)加強小干部的選拔和培訓工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，提高學(xué)生自主學(xué)習、自主管理、自主成長(cháng)的意識，讓每個(gè)孩子在校園中都有自己的崗位，讓孩子的崗位執行中，深化責任感教育與對學(xué)校的熱愛(ài)，讓每個(gè)孩子都能在責任中成長(cháng)。
二、狠抓規范養成教育，養成學(xué)生習慣
1.“一班一品”：顯個(gè)性
繼續推進(jìn)“一班一品”班級文化建設，通過(guò)每班獨有的精神文化和物質(zhì)文化的建設，打造良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，塑造班級獨一無(wú)二的'性格。結合“一班一品”的豐富多彩活動(dòng)來(lái)培養學(xué)生良好品質(zhì)，提高學(xué)生人文素養、促進(jìn)學(xué)生習慣養成、營(yíng)造和諧共進(jìn)的班級氛圍的目的，讓鮮明的班級特色扮靚校園。
2.“一日常規”：抓細節
根據新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》要求，以“文明城市”“文明校園才”創(chuàng )建為契機，以豐富的德育活動(dòng)為載體，以“紅領(lǐng)巾四項評比”為督促，深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規范教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展， 堅持從小處著(zhù)眼，從小事抓起，培養學(xué)生良好的文明、禮儀和衛生等習慣，將學(xué)生的行為習慣的要求落到實(shí)處，為學(xué)生形成養好的品行和行為習慣打下堅實(shí)的精神底色。
三、豐富德育主題活動(dòng)，提升學(xué)生素養
德育處將設計生動(dòng)的情景，豐富的活動(dòng)內容。重規劃、重過(guò)程，發(fā)揮學(xué)生自主管理，讓每一次主題活動(dòng)使得學(xué)生有真正的發(fā)展。
1.文明禮儀教育
將“文明城市”“文明校園”創(chuàng )建主題活動(dòng)同 “八禮四儀”教育，以及核心價(jià)值觀(guān)教育、文明禮儀教育等緊密結合，在潛移默化中養成學(xué)生良好的文明禮儀習慣。
2.身心健康教育
學(xué)校重視學(xué)生的身心健康，單周周四晨會(huì )課為健康晨會(huì )課。一方面關(guān)注學(xué)生身體健康積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，在體育課之外，豐富大課間及體活課運動(dòng)項目與器材；積極開(kāi)展校園足球運動(dòng)，足球課進(jìn)課表，保證學(xué)生每天陽(yáng)光體育運動(dòng)一小時(shí)。同時(shí)，醫務(wù)室實(shí)行日報制度。另一方面關(guān)注學(xué)生心理健康。通過(guò)開(kāi)放心語(yǔ)聊天室開(kāi)展個(gè)體心理輔導，做好跟蹤記錄、轉化和轉介工作；開(kāi)展團體輔導工作，放松身心。結合心理節豐富的活動(dòng)，營(yíng)造積極健康的校園心理文化氛圍，使陽(yáng)光心理伴隨學(xué)生一路成長(cháng)。
3.法治安全教育
認真做好學(xué)校的法治安全工作，確保學(xué)校安全無(wú)事故。利用講座、紅領(lǐng)巾電視、安全平臺、知識競賽等形式，廣泛地對學(xué)生進(jìn)行法治安全教育，努力創(chuàng )建“平安校園”，結合12.4憲法日開(kāi)展系列法治主題活動(dòng)。對法治安全教育抓得緊，抓得實(shí)，抓得細進(jìn)一步提高全校師生的法治安全觀(guān)念，推進(jìn)了校園法治安全建設和構建和諧校園營(yíng)造良好的社會(huì )環(huán)境和法治安全氛圍。
4.生態(tài)環(huán)保教育
結合“文明城市”“文明校園”的創(chuàng )建積極開(kāi)展生態(tài)文明教育，利用國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、晨會(huì )、紅領(lǐng)巾廣播電視、黑板報、宣傳欄等教育陣地，結合各個(gè)活動(dòng)進(jìn)行生態(tài)環(huán)保專(zhuān)題教育和生態(tài)環(huán)保滲透教育，引導學(xué)生爭做低碳環(huán)保、節約資源的宣傳者和實(shí)踐者，讓小角色在潛移默化中養成環(huán)保、健康、文明的生活習慣。
5.儀式慶典教育
本學(xué)期，學(xué)校將繼續開(kāi)展開(kāi)學(xué)典禮、中秋節、國慶節、重陽(yáng)節、元旦、休業(yè)式等儀式慶典等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗道德教育，讓活動(dòng)更加貼近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生心靈。
四、提升牛牛成長(cháng)課程，彰顯德育品牌
學(xué)校將繼續通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的牛牛成長(cháng)課程，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)，扎實(shí)推進(jìn)“擁抱新時(shí)代，做一個(gè)有道德的人”年度主題教育活動(dòng)和學(xué)校德育品牌的建設。
牛牛成長(cháng)訓練營(yíng)
通過(guò)校門(mén)口的歡迎儀式，兩周的路隊、吃飯、交友、課間、行為、上課等常規訓練，半天的“牛牛成長(cháng)訓練營(yíng)”展示活動(dòng)使孩子初步了解自己的學(xué)校，激發(fā)新生熱愛(ài)學(xué)校的激情，并使他們能在新學(xué)校的大家庭里能愉快地學(xué)習、生活。
牛牛成長(cháng)儀式
十歲是人生中一個(gè)重要的階段，是孩子年邁入少年的一個(gè)標致，意味著(zhù)他們真正的長(cháng)大了，要承擔更多的責任，學(xué)校以“小牛人加油站”為主題，以社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設為根本，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(cháng)規律，精心組織開(kāi)展寓意深刻、莊重的成長(cháng)禮儀式教育。
牛�？词澜�
牛�？词澜绶譃椤坝巫鎳焙汀翱词澜纭眱蓚�(gè)部分�！坝巫鎳敝饕Y合全校參加的秋季游學(xué)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展，培養學(xué)生親近自然、熱愛(ài)祖國的情感，啟迪學(xué)生豐富的生活想象力，在實(shí)踐中不斷突破自己，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)�！翱词澜纭敝饕ㄟ^(guò)平時(shí)的國際理解教育和接待友好國際學(xué)校的活動(dòng)，豐富多樣的活動(dòng)可以增加學(xué)生和國際社會(huì )接觸的機會(huì )，拓寬我校師生的國際視野，學(xué)習國外的先進(jìn)文化的同時(shí)增強民族自豪感。
五、依托德育課題研究，打造重點(diǎn)項目
作為蘇州市家庭教育課程化項目學(xué)校，本學(xué)期學(xué)校將繼續以我校蘇州市規劃課題《基于家庭教育核心素養的家校課程開(kāi)發(fā)的個(gè)案研究》、太倉市重點(diǎn)規劃課題《網(wǎng)絡(luò )支持下家庭教育差異指導的實(shí)踐研究》為抓手，結合《蘇州市家庭教育讀本》使用，探索新時(shí)代、新環(huán)境、新條件下家庭教育教育有效方法，積極參與各級各類(lèi)評比，擴大影響。
六、拓寬德育育人渠道，構建立體網(wǎng)絡(luò )
1.家長(cháng)學(xué)校
充分利用好家長(cháng)學(xué)校，以講座、沙龍、家庭教育指導課、線(xiàn)上學(xué)習等多種形式指導家長(cháng)的家庭教育，更新家長(cháng)的教育理念；利用好《蘇州市家庭教育》讀本，組織家長(cháng)結合自身家庭教育經(jīng)驗談體會(huì )，寫(xiě)收獲，分享學(xué)習成果。
2.社會(huì )資源
加強與校外德育基地密切聯(lián)系，進(jìn)一步形成德育教育的合力。學(xué)校將積極協(xié)調家長(cháng)委員會(huì )、關(guān)工委、德育基地等組織，統籌學(xué)校教育與家庭教育、社區教育的銜接與整合，組織豐富多樣的主題活動(dòng)。
學(xué)校還將聘請法制副校長(cháng)、消防、公安、法院等有關(guān)部門(mén)和團體協(xié)同開(kāi)展法制教育、安全教育、毒品預防等教育活動(dòng)，實(shí)現課內外、校內外教育聯(lián)動(dòng)、各方共同促進(jìn)的工作局面，以保證未成年人思想道德建設的連續性與整體性。
工作安排：
九月份
制定學(xué)校德育工作計劃、少先隊活動(dòng)計劃、家長(cháng)學(xué)校工作計劃、心理健康教育工作計劃、班級工作規劃等
德育課程教師完成品德與生活（社會(huì )），心理健康教育，研究性學(xué)習、法制安全、健康教育工作計劃
策劃“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)（開(kāi)學(xué)典禮）
班主任培訓
舉辦第一輪家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)
設計并完成學(xué)校、班級的環(huán)境文化布置
入學(xué)儀式（小牛訓練營(yíng)成果展）、開(kāi)學(xué)典禮
慶祝教師節活動(dòng)
開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)
安全疏散演習
暑期三會(huì )實(shí)踐成果展
暑期三會(huì )小牛人評比
七彩假日優(yōu)秀活動(dòng)項目申報
四月份
班主任工作培訓
慶祝建隊日活動(dòng)
家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)
一~六年級秋季社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
安全疏散演習
心理節
開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)
十一月份
班主任工作培訓
期中調研后家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)
三年級“成童禮”
安全疏散演習
家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)
十二月份
班主任培訓
家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)
安全疏散演習
辭舊迎新活動(dòng)
開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)
元月
牛牛小鎮：元旦迎新暨社團活動(dòng)成果展示
安全疏散演習
開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)
評選三好生、品學(xué)兼優(yōu)生和條線(xiàn)優(yōu)秀
策劃休業(yè)式活動(dòng)
寒假生活指導
完成各條線(xiàn) 一、指導思想：
繼續根據《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干條意見(jiàn)》等文件精神，為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)�！坝藶楸�，德育為先”地位的落實(shí)，以活動(dòng)為載體，弘揚愛(ài)國主義主旋律，加強校園文化建設，積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍，突出小學(xué)生日常行為規范教育，加強心理健康指導，培養舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng )新精神的一代新人。
二、工作重點(diǎn)：
1、深化“全員育人”的教育理念，發(fā)揮課堂德育主渠道的作用，在全體教師中深化學(xué)校的德育研究與實(shí)踐，建設學(xué)校德育校本教材，努力形成本校的德育特色。
2、加強德育科研，提高德育工作的科學(xué)性。
3、繼續強化學(xué)生養成教育，強化細節管理，著(zhù)重加強學(xué)生日常行為規范教育，以紀律、衛生教育為突破口，抓好常規管理，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步優(yōu)化德育管理。
4、堅持開(kāi)展形式多樣、內容豐富的少先隊活動(dòng)，在廣大少先隊員中廣泛開(kāi)展“中華古詩(shī)文”的誦讀活動(dòng)，進(jìn)行弘揚中華美德，傳承中華文明的教育。
5、加強心理健康輔導，提高學(xué)生的心理健康水平，讓他們的心靈永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光。
6、加強法制教育，繼續開(kāi)展自理、自護、普法系列教育活動(dòng)。
三、月工作安排：
三月
1、開(kāi)學(xué)常規教育,安全教育。
2、制定德育工作計劃和班工作計劃。
3、開(kāi)展“植樹(shù)節”系列活動(dòng)，開(kāi)展綠化,美化校園活動(dòng)，加強學(xué)生的環(huán)保教育。
4、開(kāi)展誦讀中華古詩(shī)文活動(dòng)。
5、小學(xué)生跳繩比賽。
四月
1、結合清明節，開(kāi)展中華民族優(yōu)良傳統教育和革命傳統教育。
2、組織愛(ài)國主義讀書(shū)比賽。
3、進(jìn)行隊前教育活動(dòng)。
4、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，懂得學(xué)習的重要性。
5、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，匯報學(xué)生各方面的情況。
五月
1、慶祝五一國際勞動(dòng)節活動(dòng)。
2、評選班級熱愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生為“勞動(dòng)標兵”。
3、舉行優(yōu)秀作業(yè)展評活動(dòng)。
4、心理健康教育講座。
5、開(kāi)展中華古詩(shī)文朗誦活動(dòng)。
六月
1、慶祝六一節活動(dòng)。
2、安全教育及檢查。
3、表彰本學(xué)期各方面優(yōu)秀的學(xué)生。
4、完成德育工作總結和班工作總結。
學(xué)校年終德育工作計劃8
新學(xué)年、新起點(diǎn)、新希望。本學(xué)期德育工作繼續以市教育局德育工作會(huì )議精神為指導，堅持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，牢固樹(shù)立德育首位意識，深入開(kāi)展行為規范教育、品德教育、法制教育、心理健康教育。以提高學(xué)生思想道德素養為根本點(diǎn)，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證，通過(guò)扎實(shí)的德育教育活動(dòng)，形成良好的育人環(huán)境，培養學(xué)生具有強烈的社會(huì )責任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
一、指導思想
為使本學(xué)期的德育工作能扎實(shí)有效開(kāi)展，實(shí)現學(xué)校德育工作的新飛躍，以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值為統領(lǐng);以深化我的中國夢(mèng)實(shí)踐活動(dòng)為主題;以創(chuàng )建市級文明學(xué)校為主線(xiàn);以學(xué)校工作計劃為指導，以深化精細化管理為杠桿。營(yíng)造良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，引領(lǐng)學(xué)生勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展。
二、工作目標
1、創(chuàng )建市級文明學(xué)校，創(chuàng )設和諧平安校園。
2、營(yíng)造全員育人氛圍，提升班主任的管理水平。
3、以學(xué)生品德教育為核心，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，培養學(xué)生社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，培養學(xué)生三愛(ài)三節品質(zhì)，落實(shí)我的中國夢(mèng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
4、以常規管理和自主管理為主要內容，加強法制教育、安全教育、心理健康教育。
5、以關(guān)注特殊群體學(xué)生為重點(diǎn)，做好特殊學(xué)生和留守兒童的幫扶轉化工作。完善社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合的德育網(wǎng)絡(luò )，共促學(xué)生健康成長(cháng)。
6、堅持文化立人，實(shí)施五個(gè)一工程，打造校園六雅文化。
三、工作措施
促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，為每個(gè)學(xué)生的健康、快樂(lè )成長(cháng)奠定豐厚的人生基礎。
(一)營(yíng)造全員育人氛圍，提升班主任的管理水平。
1、樹(shù)立以班主任為主，班級學(xué)科教師為輔的.德育工作隊伍，繼續實(shí)行值日行政、值日教師和學(xué)生文明勸導隊的檢查制度，構建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò )。樹(shù)立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想。真正做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。
2、重視班主任工作培訓。定期召開(kāi)班主任會(huì )議，交流班主任工作經(jīng)驗，研討班級管理方法，引導班主任多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。加強班主任的日常管理工作，班主任工作要做到抓在細微處，落在實(shí)效中隨時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習、生活動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習、實(shí)踐、創(chuàng )新、總結。要求班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展工作：一是抓主題班會(huì )，進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級管理;三是加強對問(wèn)題生的轉化和優(yōu)秀生的培養，抓兩頭，帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。
3、繼續做好班主任考核工作，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。及時(shí)做好班級月考核工作，班級評選工作，每月之星評選工作。鼓勵班級在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭上游，激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性。進(jìn)一步完善學(xué)生成長(cháng)評價(jià)體系，做好學(xué)生學(xué)期的綜合素質(zhì)評定。
(二)加強養成教育，促進(jìn)健康成長(cháng)。
養成教育主要做好六個(gè)方面的工作--生活習慣，衛生習慣，禮貌習慣，健身習慣，學(xué)習習慣，交往習慣。加強學(xué)生愛(ài)國、誠信、守法、文明、感恩、勵志等養成教育，強化學(xué)生的行為習慣、語(yǔ)言文明、規范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到文明守紀、尊敬師長(cháng)、愛(ài)校如家。結合各類(lèi)主題活動(dòng)的開(kāi)展規范學(xué)生的日常行為。廣泛開(kāi)展紀律、學(xué)習、兩操、安全、衛生教育活動(dòng)。行為規范教育要抓早抓實(shí)，重點(diǎn)抓好七年級新生的行為規范教育。通過(guò)對全校學(xué)生行為規范養成教育和強化訓練，抓反復，反復抓，加強檢查、督促，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)，形成一個(gè)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。加強行值日行政、值日教師和文明勸導隊常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。
(三)抓好主題活動(dòng)月教育，讓一月一主題成為我校德育工作創(chuàng )新。
1、繼續開(kāi)展一月一主題德育教育主題活動(dòng)。形成月月有主題，周周有活動(dòng)，天天有內容，班班有動(dòng)作，人人有收獲的局面，對全校學(xué)生思想、行為產(chǎn)生影響，讓時(shí)間鑄成習慣，習慣促成自然，自然升華人格。對于每月的德育主題活動(dòng)及時(shí)總結表彰。
2、組織各類(lèi)豐富多彩的活動(dòng)，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，落實(shí)我的中國夢(mèng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。組織開(kāi)展三紅精神哺育我成長(cháng)和誦經(jīng)典，承傳統，立宏志，長(cháng)才干主題教育活動(dòng);組織開(kāi)展做一個(gè)有道德的人主題系列活動(dòng)。組織開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)。組織開(kāi)展三愛(ài)三節活動(dòng)。
3、結合重要節日、紀念日中蘊藏著(zhù)的道德教育資源，開(kāi)展各類(lèi)主題活動(dòng)。挖掘紀念日、民族傳統節慶日的文化內涵，利用教師節、中秋節、國慶節、重陽(yáng)節、元旦春節等節日和紀念長(cháng)征勝利80周年、全國法制宣傳日等紀念日，開(kāi)展形式多樣的社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入教育全過(guò)程的實(shí)踐教育活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中，豐富校園生活。讓學(xué)生的思想道德水平、行為習慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
(四)法制教育、安全教育緊抓不放，加強心理健康教育。
重點(diǎn)做好教育防范工作。發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。充分利用法制教育報告會(huì )、政治課、班會(huì )課、集會(huì )、國旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育，增強法律意識和法制觀(guān)念，使學(xué)生知法、懂法、守法。重視學(xué)生的安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng )建安全文明的校園。加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。校心理咨詢(xún)室、校女生指導小組做好學(xué)生心理的疏導，教師要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。
(五)加強留守兒童工作，加強家校聯(lián)系。
加強特殊學(xué)生的教育與轉化。關(guān)愛(ài)留守兒童及特殊學(xué)生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重落實(shí)。班主任要填寫(xiě)好特殊學(xué)生、留守兒童檔案。要求全體教師耐心細致地做好特殊學(xué)生、留守兒童的思想教育工作。進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系工作，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。定期召開(kāi)形式多樣的家長(cháng)會(huì )，發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用，形成德育教育的合力。通過(guò)飛信、校訊通等信息手段，及時(shí)將學(xué)校信息反饋給家長(cháng)。要求班主任積極有效地做好上門(mén)家訪(fǎng)工作。
(六)加強環(huán)境創(chuàng )設，活躍校園文化，實(shí)施五個(gè)一工程，打造校園六雅文化。
1、從凈化、綠化、美化校園入手，加強衛生打掃、保潔工作檢查。
2、強化校訓、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、�；�、校歌等學(xué)校重要標識文化建設，體現社會(huì )主義核心價(jià)值體系、社會(huì )主義文化特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化。
3、充分利用黑板報、手抄報、宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站、廣播站等多種文化宣傳手段，加大文化宣傳力度，弘揚和傳播學(xué)校發(fā)展成就。
4、實(shí)施一墻、一廊、一角、一櫥、一風(fēng)采五個(gè)一工程。通過(guò)富有個(gè)性的班級風(fēng)采欄體現班級文化內涵和精神風(fēng)貌。打造校園六雅文化：凈雅的環(huán)境文化、典雅的教室文化、文雅的走廊文化、優(yōu)雅的廣場(chǎng)文化、高雅的活動(dòng)文化、精雅的管理文化。創(chuàng )設激勵、健康、陶情、益智的文化場(chǎng)景，提升校園文化品位。
5、全力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，培養學(xué)生樹(shù)立健康意識。認真開(kāi)展每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)。抓好廣播操、陽(yáng)光長(cháng)跑、眼保健操、課外活動(dòng)日常常規工作。讓快樂(lè )跑操、快樂(lè )周五成為我校德育亮點(diǎn)。
6、加強團隊工作的指導，重視學(xué)生骨干的培養，加強落實(shí)學(xué)生文明勸導隊、學(xué)生衛生值周工作，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
學(xué)校年終德育工作計劃9
一、指導思想：
以鄧小平理論和毛澤東思想為指導，認真貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》，中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，踐行“__”及__年教育工作會(huì )有關(guān)精神，立足學(xué)校實(shí)際，堅持“打基礎、促養成、強隊伍、重實(shí)效、創(chuàng )特色”的原則，積極探索新形勢下中學(xué)生德育教育規律，堅持以人為本，教育和引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，養成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。以創(chuàng )建和諧校園為目標，以班級管理為切入點(diǎn)，加強學(xué)生常規管理，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成和學(xué)校管理水平整體提高。
二、遵循原則：
1、培養目標與社會(huì )發(fā)展相一致原則。
2、貼近實(shí)際、貼近生活原則。
3、堅持知行相一致的原則，注重實(shí)踐教育、體驗教育、養成教育，注重自覺(jué)實(shí)踐、自主參與。
4、堅持五結合原則：教師的言行與身教相結合;課堂教學(xué)與學(xué)科滲透相結合;學(xué)校、家庭、社會(huì )教育相結合;班主任與全體教師教書(shū)育人相結合;堅持教育與管理相結合的原則。
三、重點(diǎn)工作：
(一)大力加強思想道德教育，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)積極創(chuàng )建和諧校園。
1、根據各年級的特點(diǎn)確定具體的教育目標，將目標分解，強化落實(shí)。本學(xué)期重點(diǎn)將良好的'學(xué)習習慣、良好的衛生習慣、良好的守紀習慣、良好的形象、健康心理素質(zhì)的提高等目標進(jìn)行分解，將大目標化成小目標。對每一個(gè)小目標的落實(shí)，提出具體要求，并加強監督檢查的力度。
2、認真扎實(shí)地搞好文明行為習慣養成教育。認真規范和強化學(xué)生在校一日常規的落實(shí)。通過(guò)軍訓、入學(xué)教育、兩操、常規檢查評比、表彰獎勵、道德實(shí)踐等多種途徑，提高學(xué)生遵規守紀的意識，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。逐漸形成“人人學(xué)先進(jìn)，人人講文明，人人講禮貌，人人懂規范，人人重安全”的良好氛圍。
3、加強法制安全教育。通過(guò)專(zhuān)題報告、收看錄像等形式利用電視、廣播、校報、宣傳櫥窗、主題班會(huì )、班級板報等宣傳陣地加強對學(xué)生的教育，進(jìn)一步增強學(xué)生知法、守法的意識，預防青少年違法犯罪。
4、強化校園德育陣地教育功能。進(jìn)一步加強校園文化建設，積極營(yíng)造面面墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)，時(shí)時(shí)處處皆育人的良好氛圍。充分發(fā)揮校報、廣播、網(wǎng)絡(luò )、宣傳欄在德育教育中的作用。以強化和規范主題班會(huì )為切入點(diǎn)，全面提高德育水平及學(xué)校管理水平。
5、規范宿舍管理，營(yíng)造宿舍文化。宿舍文化是德育工作中非常重要的一環(huán)，進(jìn)一步強化管理、提升標準，讓宿舍真正成為學(xué)生的家園。
(二)切實(shí)加強德育常規管理，進(jìn)一步完善德育領(lǐng)導體制和運行機制。
1、建立和完善校長(cháng)負責制，班主任為骨干，教職工全員育人的德育工作機制。形成人人都是德育工作者，人人都在德育崗位的良好局面。從我校實(shí)際情況，加強年級建設和管理，積極發(fā)揮年級主任在德育中的作用，政教處加大檢查、監督、評比的力度，加強教育過(guò)程反饋和改進(jìn)。
2、建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合德育運行機制。開(kāi)展共建、共管、共育活動(dòng)，實(shí)施“學(xué)生進(jìn)我校，家長(cháng)請放心”工程，將家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)學(xué)校有機結合起來(lái)，家�；�(dòng)、協(xié)同教育，限度地提高家長(cháng)的教育能力。通過(guò)學(xué)校教育學(xué)生，學(xué)生影響家庭，家庭帶動(dòng)社會(huì )，增強家庭、社會(huì )對學(xué)校德育的重視程度，優(yōu)化學(xué)校德育的外部環(huán)境。
3、遵循人的身心發(fā)展和道德品質(zhì)形成規律，創(chuàng )新德育工作方法。改變以往重他律輕自律，重外顯輕內化，重灌輸輕養成，重理論輕實(shí)踐，片面強調限制、防范和改造，忽視引導、熏陶、塑造的傾向，突出學(xué)生的主體地位，讓每一個(gè)學(xué)生認識自己的價(jià)值，挖掘自己的道德潛能，培養他們學(xué)習自信、行為自律、生活自理、交往自尊、人格自主的意識和能力，使學(xué)生成為學(xué)習、生活和發(fā)展的主人，真正地學(xué)會(huì )做人。
4、充分發(fā)揮激勵機制。建立健全學(xué)校激勵機制調動(dòng)德育干部、班主任及學(xué)生的積極性，對在德育工作中成績(jì)突出的教職工進(jìn)行獎勵。年底，評選德育工作先進(jìn)個(gè)人。在班級中，開(kāi)展文明班級、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、十星(公德星、尊師星、學(xué)習星、進(jìn)步星、衛生星、團結星、文體星、守紀星、勞動(dòng)星、儀表星)評選活動(dòng)。
(三)加強德育隊伍建設，建立一支思想好、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能力強的德育工作隊伍。
在德育隊伍中，進(jìn)一步完善二個(gè)管理系統。一是行政管理系統，即書(shū)記校長(cháng)-黨總支-政教處-班主任系統;教務(wù)處-教研組-任課教師系統;團委-團支部系統;學(xué)生會(huì )-班委會(huì )系統;少先大隊-少先中隊系統。二是學(xué)生系統，加強學(xué)生自主管理，完善學(xué)生會(huì )組織。配合學(xué)校團委健全學(xué)習部、組織部、宣傳部、衛生部、體育部、生活部、心理健康教育部，進(jìn)一步明確職責規范工作流程，提高學(xué)生自主管理的意識和能力。
在德育隊伍建設中，重點(diǎn)加強班主任隊伍建設。
1、班主任工作實(shí)行競爭上崗，擇優(yōu)錄取，確定目標，明確職責，積極營(yíng)造班主任工作的良好環(huán)境，讓想干的同志有機會(huì )，能干的同志有舞臺，干好的同志有地位，讓更多優(yōu)秀班主任脫穎而出。
2、加強班主任工作方法的學(xué)習。通過(guò)請進(jìn)來(lái)，走出去，健全班主任例會(huì )制度、班主任工作論壇、班主任工作方法探討和學(xué)習、拜師活動(dòng)等多種手段，盡快提高班主任工作的方法和能力。
3、進(jìn)一步規范班主任師表形象，做到“三不、四勤、五心”三不：不歧視學(xué)習程度差和品德有缺陷的學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不用老眼光看人。四勤：勤下班級、勤抓學(xué)習、勤教研、勤與家長(cháng)勾通、勤做思想工作;五心：熱心、誠心、細心、耐心、恒心)加強對“問(wèn)題學(xué)生”教育方法的研究，每學(xué)期寫(xiě)一篇教育個(gè)案。班主任要以高尚的品德、優(yōu)秀的人格、誠信的作風(fēng)取得學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )認可。
學(xué)校年終德育工作計劃10
一、工作目標
1、改革考核機制，推行全員育德。
2、整合德育資源，強化課程管理。
3、夯實(shí)養成教育，提升文明素養。
4、緊密家校聯(lián)系，拓展育人時(shí)空。
二、工作舉措
(一)規范隊伍建設，優(yōu)化德育成效。
1、加強師德師風(fēng)建設。以組風(fēng)建設帶動(dòng)師風(fēng)建設，結合教師節開(kāi)展師德師風(fēng)教育，要求老師能夠遵紀守法、廉潔從教，關(guān)愛(ài)學(xué)生，服務(wù)學(xué)生。
2、營(yíng)造全員育德的氛圍。牢固樹(shù)立全員、全方位、全過(guò)程的大德育觀(guān)，進(jìn)一步更新教育觀(guān)念，明確人人都是德育工作者，每一個(gè)教師都應該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺(jué)承擔起對學(xué)生的品行教育和習慣養成教育的工作。所有的任課教師都應該確立“德育為先，育人為本”的教育理念，把教書(shū)和育人緊密地結合起來(lái)。
3、加強班主任隊伍建設。建設一支合格而優(yōu)秀的班主任隊伍，并讓班主任工作得到家長(cháng)認可。一是完善實(shí)行班主任工作例會(huì )制。每月定期召開(kāi)班主任例會(huì )，定期組織班主任通過(guò)多種形式研究、交流班隊工作特色和突出問(wèn)題，加強落實(shí)措施;二是實(shí)行新老班主任結對制。開(kāi)展班主任師徒結對工作，通過(guò)交流、參觀(guān)、學(xué)習，不斷提高班主任整體素質(zhì)，提高班級管理水平;三是繼續推行班主任工作考核制。進(jìn)一步落實(shí)班主任工作的月考核、學(xué)期考核制度，加強對班主任常規工作的檢查力度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)溝通;四是加強跟蹤指導，走進(jìn)晨會(huì )、班隊課堂，及時(shí)交流、總結，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
4、繼續推行副班主任選聘制度。通過(guò)考核評比進(jìn)一步增強副班主任工作的主動(dòng)性和責任心。
(二)整合德育資源，強化課程管理。
1、充分利用好德育課程資源。認真上好晨會(huì )、班隊、綜合實(shí)踐活動(dòng)、品德與生活(社會(huì ))課，努力做到有計劃、有內容、有實(shí)效。本學(xué)期，晨會(huì )課以八禮四儀和班級實(shí)際為主要教育內容。班隊課單周為年段目標養成教育，雙周為專(zhuān)題系列教育。綜合實(shí)踐課與勞動(dòng)技術(shù)教育相機結合開(kāi)展。品德與生活(社會(huì ))課認真備課、認真上課、并組織學(xué)生及時(shí)完成相應作業(yè)。
2、進(jìn)一步加強課程的過(guò)程管理。一方面利用隨堂聽(tīng)課關(guān)注課堂成效。另一方面加大巡課力度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理。
(三)夯實(shí)養成教育，提高文明素養
1、以年級組考核改革為抓手，切實(shí)開(kāi)展行為規范養成教育。本學(xué)期將學(xué)生素養納入年級組考核，行政、教師、學(xué)生全員參與檢查，每日公布，每月反饋。
2、開(kāi)展踐行“八禮四儀”，促進(jìn)文明禮儀養成教育系列活動(dòng)。開(kāi)展新生入學(xué)儀式、入隊儀式等。同時(shí)把“八禮”內容納入晨會(huì )，每月兩個(gè)主題，同時(shí)各年級根據學(xué)生年齡和認識特開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的主題活動(dòng)
3、進(jìn)一步加強年段目標達成過(guò)程管理，在上學(xué)期的基礎上繼續精選教育點(diǎn)扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，形成教育系列，并且隨機對學(xué)生行為進(jìn)行檢測。
4、充分調動(dòng)學(xué)生參與班級、學(xué)校管理的'主人翁意識，大力開(kāi)展學(xué)生志愿者行動(dòng)。改革原來(lái)的班委會(huì )制度，讓更多的學(xué)生主動(dòng)參與到班級的管理工作之中，自主申請崗位，自主管理。
5、利用好教師節、中秋節、重陽(yáng)節、元旦等各類(lèi)節日，舉行各種紀念、慶�；顒�(dòng)及必要的儀式，通過(guò)開(kāi)展“心靈手巧送祝�！庇履曩R卡制作比賽，培養學(xué)生的動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)生的感恩之情。
6、積極開(kāi)展法制教育、安全教育、心理健康教育、環(huán)境教育、五好小公民主題教育
讀書(shū)活動(dòng)等專(zhuān)題教育活動(dòng)。
(四)緊密家校聯(lián)系，拓展育人時(shí)空。
1、緊密家校聯(lián)系，要求每位班主任與學(xué)生家長(cháng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，統籌和協(xié)調對學(xué)生的教育工作，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )共同參與的教育格局。并將工作開(kāi)展的情況納入班主任工作考核。利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )和校訊通平臺，改革探索家長(cháng)會(huì )的內容和形式，進(jìn)一步加強學(xué)校與家長(cháng)的溝通。
2、充分利用社會(huì )資源。認真開(kāi)展校外德育基地和校外實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生生活，鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力，提高學(xué)生綜合素養。同時(shí)進(jìn)一步開(kāi)展好“生活大課堂”教育實(shí)踐活動(dòng)。
三、主要工作安排
八月份：開(kāi)學(xué)前的準備工作
1、制定好德育處工作計劃。
2、各類(lèi)值班表安排裝訂——學(xué)校日記;路隊值日記載本;行政值日安排表;用餐值日安排表;課間值日安排表;路隊值日安排表
3、路隊牌制作。
4、一年級入學(xué)儀式。
5、副班主任聘用工作。
九月份：
活動(dòng)主題:“文明守紀，尊敬老師”
八禮教育主題：儀表之禮、餐飲之禮
1、開(kāi)學(xué)典禮。
2、收看開(kāi)學(xué)第一課;常規教育周活動(dòng)。
3、“教師禮贊”系列主題活動(dòng)。
4、班級文化創(chuàng )建活動(dòng)。
5、新一屆大隊委改選。
十月份：
活動(dòng)主題:“愛(ài)我祖國，愛(ài)我校園”
八禮教育主題：言談之禮、待人之禮
1、“心中有祖國”系列活動(dòng)。
2、新生入隊儀式。
3、“愛(ài)我校園”微故事征選活動(dòng)。
4、分年段開(kāi)展八禮四儀主題教育活動(dòng)。
十一月份：
活動(dòng)主題：“安全出行，文明出行”
八禮教育主題：行走之禮、游覽之禮
1、各年級社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)。
2、交通安全教育專(zhuān)題講座。
3、期中班風(fēng)問(wèn)卷。
4、班級文化布置。
十二月份：
活動(dòng)主題：“知法懂法，誠實(shí)守信”
八禮教育主題：觀(guān)賞之禮、儀式之禮
1、法制教育專(zhuān)題講座。
2、品德教育教學(xué)專(zhuān)題研討。
3、班主任經(jīng)驗交流會(huì )。
4、安全自護教育。
5、根據年段特點(diǎn)開(kāi)展八禮四儀知識競賽。
元月份：
活動(dòng)主題：“快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)”
1、“心靈手巧送祝�！庇履曩R卡制作比賽。
2、期末班風(fēng)評比。
3、班級管理問(wèn)卷調查。
4、四好五有班隊創(chuàng )建小結。
5、優(yōu)秀年級組考核。
6、“爭先創(chuàng )優(yōu)我能行”各類(lèi)優(yōu)秀評比。
學(xué)校年終德育工作計劃11
一、指導思想：
深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標、內容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，小學(xué)校德育工作計劃。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺階。牢固樹(shù)立以德育為首，以教育教學(xué)為中心的思想。結合上級文件和本校實(shí)際開(kāi)展工作，做到工作有頭緒，有實(shí)效，重過(guò)程，不講形式，做老師和學(xué)生感興趣的，貼近學(xué)生實(shí)際的事，開(kāi)展有益學(xué)生身心發(fā)展的活動(dòng)。
二、工作目標：
1、堅持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。
2、力爭學(xué)生操行合格率達100%。
3、學(xué)生的行為習慣養成教育為抓手，培養學(xué)生良好的行為習慣。
4、強化紅領(lǐng)巾監督崗只能，規范學(xué)生禮儀，讓學(xué)生養成良好的衛生習慣。
5、加強學(xué)生的思想教育，提高學(xué)生思想素質(zhì)，讓學(xué)生打架斗毆、盜竊等行為徹底消失。
6、加強安全教育，力爭安全事故發(fā)生為零。
三、工作思路：
1、以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。
2、每月突出一個(gè)重點(diǎn)，將培養良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，增強學(xué)生的責任感。
3、注重班主任隊伍建設，強化“全員育人”意識。
4、實(shí)實(shí)在在開(kāi)展工作，不走過(guò)場(chǎng)，不重形式，簡(jiǎn)化頭緒，力求實(shí)效。
四、重要工作：
教育是培養人的千秋大業(yè)。在全校范圍內創(chuàng )設全員育人的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的觀(guān)念。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”，“老師是學(xué)習的道德書(shū)籍”。同時(shí)自覺(jué)地投入到德育實(shí)施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。結合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步抓好德育隊伍建設，保證德育工作順利開(kāi)展。
1、提高師德水準。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德?tīng)顩r如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。本學(xué)期，我們將繼續堅持單周一的政治學(xué)習制度，組織教師深入學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想，進(jìn)行法規、德育文件等的學(xué)習和討論，開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的`教育活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應德育新形勢，真正成為德育管理者，實(shí)現德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。本學(xué)期，將在全校范圍內組織“師德先進(jìn)個(gè)人”評選活動(dòng)，以充分挖掘學(xué)校內部的德育資源，為教師們樹(shù)立身邊的學(xué)習榜樣。黨支部繼續開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，使全體黨員認清形式，加強自我教育，不斷提升思想覺(jué)悟。
2、加強德育骨干隊伍建設。
建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。首先要加強理論學(xué)習，鼓勵班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書(shū)刊，通過(guò)各種途徑學(xué)習先進(jìn)的經(jīng)驗。學(xué)校通過(guò)組織班主任例會(huì )、下發(fā)學(xué)習材料等方式，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規管理水平不斷提高。其次，班主任要認真上好每一節晨、周會(huì )課，保證晨會(huì )、班隊、思品三塊陣地專(zhuān)課專(zhuān)用，發(fā)揮出應有的育人功能。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，把每周一節晨會(huì )課、班隊課讓給學(xué)生，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。班主任要使用好《班主任工作手冊》，對兩周內晨周會(huì )預先作好安排，分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn)，使學(xué)校的各項德育工作能真正落到實(shí)處。另外，加大檢查力度，尤其是班級常規工作的檢查力度。建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。加強德育過(guò)程性資料的建設，針對每月教育重點(diǎn)進(jìn)行調研，及時(shí)填寫(xiě)反饋表格，便于總體把握。
3、強化學(xué)科滲透。各科教學(xué)是向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育最經(jīng)常的作途徑，教師在授課時(shí)必須做到“五有”(1)要有意。要有較強的德育滲透意識，授課前，必須努力挖掘教材中和德育素材，安排好德育滲透點(diǎn)。(2)要有序。要從學(xué)科及授課內容特點(diǎn)出發(fā)，根據學(xué)生認識能力，將德育內容具體化、層次化，做到德育漸進(jìn)。(3)要有機。要準確把握德育滲透的契機，將德育內容和學(xué)科知識有機地結合起來(lái)。(4)要有度。對德育內容的滲透力求點(diǎn)到為止，不畫(huà)蛇添足。做到使學(xué)生既受到思想教育，又掌握學(xué)科知識。(5)要有效。滲透要針對實(shí)際，講求方法，注重實(shí)效，避免空洞說(shuō)教。
學(xué)校年終德育工作計劃12
一、指導思想
努力貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨的教育方針，以《中學(xué)德育工作大綱》、《公民道德建設實(shí)施綱要》和學(xué)校工作計劃為指導，以促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展為目標，圍繞學(xué)校工作中心，實(shí)施科學(xué)管理，面向全體學(xué)生，全面推進(jìn)“以德育為核心，以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的素質(zhì)教育，全面育人。從基礎德育入手，狠抓學(xué)生的文明禮儀教育和行為素質(zhì)養成教育。密切關(guān)注青少年思想生活實(shí)際，有針對性開(kāi)展德育教育活動(dòng)，注重創(chuàng )新，培養品德高尚、人格健全的時(shí)代新人。加強班級管理，深入開(kāi)展學(xué)生自主管理活動(dòng)，為培養具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的合格人才奠定堅實(shí)的基礎。遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規律和社會(huì )發(fā)展的要求，堅持“細化、深化、實(shí)化、強化”德育工作，努力提高德育工作的有效性，力爭使我校德育工作上新臺階。
二、工作目標
1、學(xué)生安全。加強安全防范知識教育，加強大休接送生工作的組織管理，強化校園安全管理，舉行校園安全疏散演練，建設和諧校園，杜絕各類(lèi)事故發(fā)生。
2、切實(shí)加強班風(fēng)建設、校風(fēng)建設，把文明禮儀教育貫徹于學(xué)校各項工作中，進(jìn)一步規范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。
3、分年級采取不同形式很抓學(xué)生的養成教育，培養學(xué)生的行為習慣，認真落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》，評選文明班級、文明學(xué)生。
4、加強校園文化建設，使學(xué)生在良好的文化氛圍中受到熏陶和教育，使學(xué)生文明行為和素養有新的提高。
5、完善德育網(wǎng)絡(luò )，優(yōu)化德育資源，抓住典型個(gè)案強化對學(xué)生的教育效果，注重榜樣示范性。
6、充分發(fā)揮年級組及班主任在德育工作中的核心作用，發(fā)揮年級組教師的整體作用，形成合力，建立校內外全員、全程、全方位的德育體系，使德育教育寓于學(xué)校各項工作中。
7、開(kāi)展國旗下的講話(huà)、主題班會(huì )教育活動(dòng)，每大周有一個(gè)德育主題，一項德育活動(dòng)。
8、不斷完善學(xué)校德育工作檔案，組織班主任撰寫(xiě)德育工作論文、教育故事、教育感想。
9、繼續開(kāi)展學(xué)生自治管理活動(dòng)，加強常規管理檢查
10、組織評選文明班級、三好學(xué)生等各項優(yōu)秀學(xué)生。期末評出優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任。
11、加強對學(xué)生的法制教育，邀請法制副校長(cháng)到校做法制報告會(huì )一次。
12、加強對學(xué)生的心理健康教育，邀請心理教育專(zhuān)家到校作報告。
13、努力完成教育局、學(xué)校交辦的各項任務(wù)。
三、管理目標：
德育管理的總目標是：完善德育管理網(wǎng)絡(luò )，分層管理，即校長(cháng)室----德育處、團委--年級組--班主任—學(xué)生自治會(huì )—任課老師——班委會(huì )管理。
學(xué)生的德育培養目標是：學(xué)會(huì )讀書(shū)，學(xué)會(huì )生活自理，心理健康，有樂(lè )于助人的精神，愛(ài)家人、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國。
四、工作要點(diǎn)
1、重視學(xué)校文化環(huán)境建設，構建文化校園，優(yōu)化育人環(huán)境
為優(yōu)化育人環(huán)境，樹(shù)立鮮明的學(xué)校形象，形成有文化底蘊的濃厚的校園文化氛圍，我們應該從辦學(xué)觀(guān)念、師生規范、學(xué)生管理、校園標識等方面綜合考慮，構建有鮮明特色、統一和諧的校園形象。本學(xué)期要繼續重視班級文化建設、宿舍文化建設、辦公室和教學(xué)樓的環(huán)境布置，校園、教室的整潔優(yōu)美，實(shí)現以?xún)?yōu)美的環(huán)境教育人、熏陶人的目標。同時(shí)，要重點(diǎn)加強學(xué)生自治會(huì )、團組織、班委會(huì )等社團建設，按照學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(cháng)組建學(xué)校健美操舞蹈隊、合唱隊、各種器樂(lè )興趣小組、乒乓球、籃球愛(ài)好者協(xié)會(huì )等學(xué)生社團，并通過(guò)開(kāi)展內容豐富，生動(dòng)活潑，形式多樣的活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行政治、道德品質(zhì)、身體、心理、文化知識和綜合能力等方面的培養和訓練，充分挖掘和發(fā)揮他們的天賦，促進(jìn)他們德、智、體全面發(fā)展，豐富校園生活，陶冶學(xué)生情操。
2、轉化問(wèn)題學(xué)生，落實(shí)學(xué)生導師制和家校聯(lián)系。
對問(wèn)題學(xué)生實(shí)施導師制，指定專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導、老師做問(wèn)題學(xué)生的導師，導師要主動(dòng)與學(xué)生聯(lián)系，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，加強心理健康輔導，尤其是安全意識心理輔導，積累個(gè)案資料，提高心理輔導質(zhì)量。非畢業(yè)年級要深入開(kāi)展行為規范強化教育活動(dòng)，有中心有重點(diǎn)地確立每月行為規范訓練要求，嚴格訓練;高度重視學(xué)生安全，學(xué)校大型活動(dòng)要制定安全工作預案。
在班主任工作中推行“走近學(xué)生家長(cháng)，走進(jìn)學(xué)生心靈”的家訪(fǎng)聯(lián)系活動(dòng)，充分利用“家校通”平臺，教師應該用心去感化每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生知道并深切地體會(huì )到教師的愛(ài)心與關(guān)心。家校聯(lián)系不應該是告狀，應該成為教師關(guān)注每一個(gè)學(xué)生成長(cháng)的一個(gè)重要手段。家訪(fǎng)的對象是學(xué)生的.個(gè)體和家庭，它能讓學(xué)生覺(jué)得老師非常關(guān)注他(她)的一切，尤其對中等生和學(xué)困生、問(wèn)題生進(jìn)行家訪(fǎng)要形成制度和規范。班主任利用各種方法加強與家長(cháng)的溝通聯(lián)系，德育處制定好活動(dòng)方案和班主任家訪(fǎng)制度，并進(jìn)行調查考核。
3、加強網(wǎng)絡(luò )使用教育，引導學(xué)生健康使用網(wǎng)絡(luò )。
互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為當今社會(huì )生活的重要組成部分，對青少年的影響已經(jīng)越來(lái)越大，在此情況下，單純靠堵的方式已經(jīng)無(wú)法在與互聯(lián)網(wǎng)爭奪學(xué)生的斗爭中取勝，盲目的堵和禁止只會(huì )在師生之間造成隔閡，降低老師在學(xué)生心中的形象和威信。應該采取的正確方式是：加強對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )素養教育，提高他們對信息的判斷和處理能力，增強他們的責任意識、自律意識，培養學(xué)生的自控能力，讓學(xué)生成為網(wǎng)絡(luò )的正確使用者，為他們的學(xué)習服務(wù)，而不使他們沉迷于網(wǎng)絡(luò )，成為網(wǎng)絡(luò )的俘虜。
4、圍繞招生工作中心，配合招生服務(wù)處加大宣傳工作力度，擴大學(xué)校影響。首先是在總結以前年度經(jīng)驗的基礎上制定切實(shí)可行的招生宣傳計劃，對招生工作及宣傳統籌安排，避免打亂仗;二是設計好20xx年的招生宣傳品，做到新穎實(shí)用，讓潛在生源容易接受，三是組織好各類(lèi)媒體上的宣傳工作，為學(xué)校優(yōu)秀教師揚名，為學(xué)校揚名。四是把握好時(shí)機，在各宣傳媒體上作好廣告宣傳，力爭用最少的錢(qián)，最大限度地提高學(xué)校知名度。
5、繼續深入開(kāi)展新形象、新風(fēng)尚文明教育活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展“新形象、新風(fēng)尚”文明教育活動(dòng)，重點(diǎn)抓青少年文明習慣的培養和學(xué)校環(huán)境衛生的改善，學(xué)校將通過(guò)規范主題班會(huì )、加強常規管理檢查、文明班級檢查評比，促進(jìn)學(xué)�！叭L(fēng)”建設，建設文明的校園環(huán)境。
五、德育方法措施
1、貫徹行為規范教育養成，很抓常規教育和養成教育。一是宣傳教育。組織全體學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生禮儀常規》等，舉行《中學(xué)日常行為規范》等常規教育考核，開(kāi)展以養成教育為主題的知識競賽和實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生真正理解，內化為實(shí)際行動(dòng)。二是行為落實(shí)。二月份開(kāi)展“健康衛生教育”主題班會(huì )活動(dòng);三月份開(kāi)展愛(ài)家人愛(ài)母親活動(dòng)、“環(huán)保小衛士”志愿活動(dòng)、“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”主題活動(dòng);四月份開(kāi)展“文明禮儀”、常規管理主題活動(dòng);五月份以八年校慶文化藝術(shù)節為主題，培養學(xué)生綜合實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力;六月份開(kāi)展“我為班級添光彩”主題活動(dòng)，進(jìn)一步規范學(xué)生行為，評選各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生。三是檢查落實(shí)。德育處依據主題，分別制定活動(dòng)細則，做到每天檢查，每周公布，每月評比，期末總評，使養成教育活動(dòng)落到實(shí)處。
2、開(kāi)展學(xué)生思想教育活動(dòng)。一是各班制定詳實(shí)的德育目標計劃，以指導班級德育活動(dòng)的開(kāi)展;二是通過(guò)品德課、班會(huì )等手段，采取不同形式，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、紀律、安全、衛生等教育。教育學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )吃苦，學(xué)會(huì )生存，養成良好的行為習慣。三是利用重大節日，組織學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。清明節掃墓、“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”、“我為母校添光彩”、演講賽、校園文化藝術(shù)節等活動(dòng)，豐富學(xué)生生活，培養學(xué)生品質(zhì)。
3、加強班級管理，促使良好班風(fēng)形成。一是發(fā)揮班主任的核心作用，管理中要多發(fā)現，抓苗頭，強化學(xué)生行為規范。二是抓班級組織、思想、班風(fēng)三大建設，利用主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想、紀律、學(xué)習、安全、衛生等系列教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的是非觀(guān)，提高全班學(xué)生的整體素質(zhì)。三是充分發(fā)揮班干部的助手作用，協(xié)助班主任搞好班級工作。四是召開(kāi)班主任每周例會(huì )和期中、期末班主任經(jīng)驗交流會(huì )議，互相學(xué)習，取長(cháng)補短。五是實(shí)行德育處、教務(wù)處、年級多元化管理，堅持家校聯(lián)系。六是德育處加大對班級管理的檢查力度，繼續落實(shí)日檢查，周公布，月考核，期總結的辦法。
4、繼續組建學(xué)生自治會(huì )，深入開(kāi)展學(xué)生自主管理活動(dòng)，提高學(xué)生管理能力，做到有計劃、有布置、有檢查、有落實(shí)、有結果。各檢查組要做好活動(dòng)記錄，納入學(xué)校量化考核之中。
5、德育主題教育：圍繞學(xué)校德育主題和辦學(xué)宗旨，每月確定一個(gè)主題，內容包括愛(ài)國主義教育、常規管理教育、安全教育、衛生健康教育以及毒品預防教育等，促使良好品質(zhì)形成;開(kāi)展主題班會(huì )賽講活動(dòng)
6、配合團委加強團隊管理。突出辦好小記者站、校報，鼓勵師生積極參與撰稿，對學(xué)生進(jìn)行全方位的教育，小記者要積極采訪(fǎng)教育信息，及時(shí)報道校園新聞。同時(shí)開(kāi)展“我為團旗添光彩”活動(dòng)，爭當優(yōu)秀團員。搞好青年教師的文化娛樂(lè )活動(dòng)和健身鍛煉活動(dòng)。
7、進(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全。一是樹(shù)立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴，利用班會(huì )、團會(huì )、宣傳欄等校園文化陣地，深入宣傳安全知識，教給學(xué)生學(xué)會(huì )自我保護的方法。二是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標責任制，繼續實(shí)行大休接送生制度，實(shí)行大休返校宿舍、教室例行安全檢查制度，組織校園安全疏散演練，確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處。三是實(shí)行安全工作責任制和一票否決制。
8、做好國旗下講話(huà)安排，有主題地進(jìn)行德育教育。
9、各種材料及時(shí)歸檔，做到隨要隨拿，及時(shí)提供所需材料。
10、完成學(xué)校安排的有關(guān)工作。
六、德育內容及主要工作
(一)愛(ài)國主義教育
1、利用國家重大紀念日進(jìn)行愛(ài)國主義教育，如：三八節、清明節、五一節等。
2、利用希望工程、手拉手行動(dòng)進(jìn)行愛(ài)國主義教育，讓學(xué)生奉獻一份愛(ài)心，為同一片藍天下的同齡人撐起一片天地。
3、配合團委利用學(xué)校重大活動(dòng)進(jìn)行愛(ài)國主義教育，如升旗儀式、入團宣誓、祭掃烈士等。
4、利用重大時(shí)事熱點(diǎn)進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
(二)行為規范教育
行為規范教育是德育工作的主要內容。強化學(xué)生文明禮儀、校園環(huán)境衛生、廣播操等校園形象，任何時(shí)候都保持窗口形象。切實(shí)加強行為規范教育方面的宣傳力度，重檢查、評比，及時(shí)反饋，狠抓落實(shí)。各班繼續重視抓好學(xué)生的規范認知與養成教育”;培養一支態(tài)度認真、工作能力強的學(xué)生自治會(huì )和班級干部隊伍;進(jìn)一步重視日常管理檢查，切實(shí)做好班級日常組織工作。同時(shí)，加強班干部值日管理，培養學(xué)生自我管理能力。團委要組建志愿者服務(wù)隊，檢查校園內的衛生死角。要進(jìn)一步加強團支部建設，著(zhù)重抓好團員形象的樹(shù)立，規范化程度要力求進(jìn)一步提高
(三)法制、安全教育
1、利用三會(huì )(校會(huì )、班會(huì )、夕會(huì ))，思品課宣傳或電影等形式，對全體學(xué)生進(jìn)行法制紀律教育，不斷增強學(xué)生的法制意識和自我保護意識。讓每一位學(xué)生做到學(xué)法、知法、懂法和守法。
2、通過(guò)建立問(wèn)題學(xué)生導師制度，對紀律行為偏差生進(jìn)行重點(diǎn)幫教，以真誠和愛(ài)心來(lái)教育和感化學(xué)生。
3、邀請法制副校長(cháng)到校做法制報告，講解典型的學(xué)生違法案例，加強法制意識教育。
(四)加強隊伍建設
1、班主任隊伍建設：加強對班主任的培訓，不斷提高管理水平;落實(shí)班主任的考核制度，兌現適合我校實(shí)際的激勵機制;加強德育科研建設。同時(shí)，重視做好青年班主任培養、指導工作。
班主任周例會(huì )培訓計劃：
�、偃绾巫龊冒嗉壢粘９芾�，建設班集體。主講人：楊緒兵
�、谌绾巫龊脝�(wèn)題學(xué)生的溝通交流管理。主講人：張家成
�、廴绾巫龊煤蛯W(xué)生家長(cháng)的溝通交流。主講人：?jiǎn)芜M(jìn)清
�、艿掠ぷ鞯闹饕獌热菁鞍嘀魅喂ぷ饕�。主講人：杜軍方
�、菰鯓訋椭鷮W(xué)習后進(jìn)的學(xué)生，教給學(xué)生合適的學(xué)習方法。主講人：劉保⑥怎樣對學(xué)生進(jìn)行心理輔導，做學(xué)生的知心朋友。主講人：周兵
�、咴鯓咏M織學(xué)生活動(dòng)活躍班級氣氛。主講人;李峰
�、嘣鯓痈愫冒嗉�、宿舍文化建設。主講人：杜軍方
�、峥偨Y經(jīng)驗撰寫(xiě)班級管理體會(huì )小論文。主講人：謝殿春
�、庠鯓影才偶倨趯W(xué)生活動(dòng)做好家校交流。主講人：楊國詩(shī)
2、年級組管理：加強年級組的常規管理，充分發(fā)揮年級組的紐帶作用，根據年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，創(chuàng )造性地開(kāi)展富有特色的教育活動(dòng)，讓學(xué)生得到成功的體驗。年級組按照學(xué)期計劃開(kāi)展工作并認真做好總結。
3.爭做心理健康輔導員。人人當好德育工作者，更要當好心理健康輔導員，平時(shí)加強對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育與指導，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受性挫折和適應環(huán)境的能力。
4.做好家校聯(lián)系，建設好“家校通平臺”，有效地開(kāi)展家庭教育指導活動(dòng)。繼續辦好家長(cháng)學(xué)校，通過(guò)家訪(fǎng)、家長(cháng)來(lái)校、廣播宣傳等形式，向家長(cháng)宣傳正確的教子觀(guān)，學(xué)校、家庭齊抓共管，形成合力。
(五)配合團委工作
團隊工作歷來(lái)是德育工作的重心，抓好團隊工作，有利于學(xué)校、班級各項工作的正常運作，有利于積極向上的校園文化的形成。
1、配合團委進(jìn)一步加強班級團支部建設。
A、團支部工作的規范化程度要進(jìn)一步提高。
B、開(kāi)展團課講座：《共青團的光輝歷史》、《共青團的性質(zhì)、任務(wù)及奮斗目標》等。
C、著(zhù)重抓好團員形象的樹(shù)立，繼續加強志愿者服務(wù)。
2、搞好校園文化建設工作。
3、配合團委加強共青團工作的組織建設。
A、配合團委開(kāi)好團代會(huì )。
B、開(kāi)展“學(xué)生自主管理小干部”能力培訓。
C、開(kāi)展“愛(ài)校、愛(ài)公物、愛(ài)衛生”系列教育活動(dòng)。
D、協(xié)同團委多舉辦一些學(xué)生活動(dòng)。如環(huán)保志愿著(zhù)、小記者采訪(fǎng)參觀(guān)、歌詠比賽、講故事比賽等，豐富他們的校園生活。
附一：華杰雙語(yǔ)學(xué)校德育處20xx年1—7月每月工作行事歷
2、3月：
1、行為規范教育強力禁止校園亂丟亂扔現象。
2、美化校園、校園文化建設
3、慶祝三八節給媽媽寫(xiě)一封信(第二大周3月3日)
4、世界水日(322)“保護水資源”主題班會(huì )(第三大周)
5、學(xué)雷鋒青年志愿者活動(dòng)：清理垃圾保護環(huán)境(第四大周330)
4月
1、組織部分學(xué)生外出社會(huì )考察實(shí)踐活動(dòng)：祭掃抗日上烈士墓(第四大周清明節前后)
2、法制教育，法制副校長(cháng)做法制報告。(第五大周)
3、迎接期中考試
4、校慶八周年書(shū)畫(huà)藝術(shù)作品競賽及文藝演出活動(dòng)。(第六大周)
5月：
1、慶“五四青年節”活動(dòng):七、八年級“愛(ài)我校園遠離網(wǎng)吧”演講比賽。(第六大周)
2、期中考試總結及學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )(第七大周)
3、紀念汶川地震安全教育：致家長(cháng)的一封信：關(guān)愛(ài)生命注重安全;校園安全教育及校園安全疏散演練(第七大周)
4、招生宣傳(家校通平臺使用情況調查)(第七大周)
5、期中考試后校園紀律強化要求及整頓。(第七大周)
6月：
1、班主任完成學(xué)生素質(zhì)評價(jià)有關(guān)工作(第八大周)
2、先進(jìn)班級評選，班級優(yōu)秀學(xué)生評選工作(第九大周)
3、暑假夏令營(yíng)工作安排(第九大周)
4、假期工作安排(第十大周)
5、高考、中考考場(chǎng)整理要求(6月6、7、8、9)(6月17、18、19、20)
6、加強坐班檢查，嚴格請假紀律。強調招生期間的請假手續。
7、辦公室、教室校園環(huán)境衛生檢查
8、送生組長(cháng)、學(xué)生自治會(huì )工作總結、表彰。(第十大周)
學(xué)校年終德育工作計劃13
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，加強對學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育，使學(xué)生能順利完成由小學(xué)到初中的過(guò)渡，并很快適應中學(xué)生活。
二、工作目標
結合學(xué)校及政教處的'工作計劃，爭創(chuàng )有特色的班集體。努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能。緊抓學(xué)生思想工作不放，緊抓學(xué)生日常行為規范不放，要求學(xué)生在學(xué)好做人的前提下，提高成績(jì)。
三、方法措施
根據我班特點(diǎn)，特制定如下措施。
(一)樹(shù)理想、轉變學(xué)習態(tài)度：把“要學(xué)習”轉變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì ),讓學(xué)生明確自己的人生目標。而七年級是實(shí)現這一目標的重要階段，只有重視其學(xué)習過(guò)程，才可能實(shí)現理想，轉變學(xué)習態(tài)度，明確努力方向。
(二)鼓舞學(xué)生樹(shù)立信心：利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行教育，讓他們在學(xué)習的過(guò)程中樹(shù)立信心，戰勝困難。
(三)培養學(xué)生正確的學(xué)習方法：班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展，引導他們不斷加強薄弱學(xué)科，不要出現偏科現象。班主任應顧全大局，同科任老師配合。監督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長(cháng)強強聯(lián)手、協(xié)同作戰、齊抓共管、全面提高的局面。
(四)加強班級管理，注意常規。一切從細節入手，不放棄常規管理，讓學(xué)生全面發(fā)展。
(五)嚴抓紀律，并做好思想工作。對行為習慣較差的學(xué)生，多談心，及時(shí)鼓勵，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學(xué)，不放棄。對優(yōu)生會(huì )需要多關(guān)心和鼓勵，調節心態(tài)，以競爭精神去拼搏，拋開(kāi)一切雜念。力求：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線(xiàn)。
(六)加強與家長(cháng)聯(lián)系。出現問(wèn)題好及時(shí)溝通，共商對策，使其達到齊抓共管。
總之，對學(xué)生的德育教育工作，要多方面的管理，因材施教，提高我們的德育教育的管理水平，這樣才能培養出二十一世紀有用之材。
學(xué)校年終德育工作計劃14
一、指導思想
堅持“尊崇天性，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理，以錘煉一支優(yōu)秀的德育隊伍、培養良好的學(xué)生品行、打造獨具特色的德育品牌為目標，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，從創(chuàng )新的思路和扎實(shí)的工作入手，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作。
二、工作目標
(一)加強隊伍建設，明確育人責任;
(二)強化教育管理，建設安全校園;
(三)提升思想素質(zhì)，培養學(xué)生習慣;
(四)活躍校園文化，提升學(xué)校品位;
(五)發(fā)掘家長(cháng)資源，共建育人格局。
三、具體措施
(一)加強隊伍建設，明確育人責任。
1、繼續開(kāi)展班主任論壇活動(dòng)，大力樹(shù)立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。針對班級管理、學(xué)生教育中的典型問(wèn)題開(kāi)展交流，提高班主任綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力。
2、加強班科協(xié)作，要求各班班主任與班級科任老師經(jīng)常性地進(jìn)行交流溝通，了解班級其它學(xué)科的學(xué)習、紀律等情況，并針對具體問(wèn)題做好相應的管理。
3、加強常規檢查，完善考評機制。引導、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機制。積極為班主任、輔導員的發(fā)展搭建成長(cháng)平臺，組織參加區生態(tài)體驗德育活動(dòng)課，競賽，積極推薦優(yōu)秀論文、課例、班隊活動(dòng)參加各級評選或展示。
4、加強少先隊建設。做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養工作。并讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己，做輔導員的得力助手。
(二)強化教育管理，建設安全校園。
1、抓好安全教育和普法教育、衛生教育。
通過(guò)發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》、開(kāi)家長(cháng)會(huì )、班級博客等形式明確學(xué)校安全管理要求(外來(lái)人員及家長(cháng)不得進(jìn)校，家長(cháng)切實(shí)擔起學(xué)生的校外監管義務(wù)，配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全教育);同時(shí)通過(guò)規范放學(xué)路隊管理，評選“路隊標兵班”。
根據季節特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn)，利用健康課、班隊會(huì )、集體活動(dòng)、墻報等多種形式，讓學(xué)生了解疾病的傳染途徑，掌握預防疾病的方法，提高學(xué)生自護能力。
針對學(xué)生室外活動(dòng)增多的特點(diǎn)，加強對學(xué)生室外活動(dòng)安全的.教育，組織學(xué)生開(kāi)展校園活動(dòng)安全提示語(yǔ)設計大賽。
2、各班嚴格執行學(xué)校的三條安全鐵規，落實(shí)第一時(shí)間報告制和第一時(shí)間處置制。值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動(dòng)情況，大隊部加強對值日生和紅領(lǐng)巾勸導崗的工作指導，做好課間活動(dòng)護導，使各班的課間活動(dòng)既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。
3、在學(xué)校健全的門(mén)衛、值班等各項安全管理制度上，嚴格執行學(xué)生考勤制度，加強學(xué)生在校非教學(xué)時(shí)段的管理。
(三)提升思想素質(zhì)，培養學(xué)生習慣。
1、抓好行為習慣養成教育。通過(guò)繼續開(kāi)展達標爭章活動(dòng)，以活動(dòng)積卡的形式來(lái)規范學(xué)生的常規，通過(guò)“紅領(lǐng)巾勸導崗”培養學(xué)生的自主管理，同時(shí)每月評選“環(huán)保護衛隊”、“路隊標兵班”、“大課間示范班”。
2、通過(guò)“今天我當升旗手”評選活動(dòng)樹(shù)立一批學(xué)生中的榜樣，可結合每月的主題活動(dòng)、常規情況或者“環(huán)保護衛隊”、“路隊標兵班”的評選產(chǎn)生下月的升旗手，讓學(xué)生體驗一種榮譽(yù)感。
3、開(kāi)展“美麗家庭”主題活動(dòng)，包括我拍我的美麗家庭、我繪我的美麗家庭、我說(shuō)我的美麗家庭、我寫(xiě)我的美麗等系列活動(dòng)。
4、開(kāi)展學(xué)生主題演講比賽，通過(guò)比賽選拔并培養出學(xué)校儀式主持人，推薦優(yōu)秀選手參加全區中小學(xué)生演講比賽。
(四)活躍校園文化，提升學(xué)校文化品位。
1、進(jìn)一步提升課間文化品牌。經(jīng)過(guò)幾年的研究，__小的課間文化已成為學(xué)校的一個(gè)品牌，但學(xué)校課間還是存在年級班級之間差異較大，同一班級內學(xué)生差異較大的現象。我們將把今年的課間文化節可以以課間玩家定級賽的形式進(jìn)行。由德育處事先與體育組、藝術(shù)組、教務(wù)處共同制定出小課間玩家級別標準，即針對不同項目、不同水平進(jìn)行分級，通過(guò)班級訓練、自主申報、統一測試、統一授牌、班級積分評比的方式來(lái)擴大學(xué)生的參與面，提升活動(dòng)質(zhì)量(為考慮課間文化節活動(dòng)時(shí)間，可分年級定項目或統一安排一至兩個(gè)項目的方式)。
2、完善學(xué)校校級隊建設(舞蹈、合唱、鑼鼓、田徑、籃球、書(shū)法、美術(shù))，加強過(guò)程管理及評價(jià)，學(xué)期末各校級隊要通過(guò)不同形式匯報訓練成效。
(五)發(fā)掘家長(cháng)資源，共建育人格局。
1、加強家校溝通，構建家�；�(dòng)格局。通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、電訪(fǎng)網(wǎng)上聯(lián)系平臺(校訓通)等形式(每學(xué)期至少開(kāi)一次家長(cháng)會(huì ))，使德育深入家庭。通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、班級博客、告家長(cháng)書(shū)等形式宣傳當前教育新理念，新方法，宣傳學(xué)校的教育理念、工作要求，以得到家長(cháng)的積極配合。
2、繼續開(kāi)展__小家長(cháng)講壇，將四月、六月、十月、十二月的第一次班會(huì )定為家長(cháng)講壇日時(shí)間，各班可提前做好家長(cháng)申報、安排、準備等工作(可結合學(xué)校課題實(shí)驗或主題活動(dòng)進(jìn)行選題)。
學(xué)校年終德育工作計劃15
一、指導思想：
以學(xué)校工作計劃為指導，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持養成教育為主線(xiàn)，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標：
1、制定、完善、健全各項相關(guān)的安全制度，杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。
2、結合學(xué)生自身行為，把《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》貫穿到整個(gè)學(xué)期，同時(shí)修改、制定《鳳梧小學(xué)年級段養成教育細則及教育訓練途徑》，讓學(xué)生做到言行一致，把養成教育落到實(shí)處。
3、通過(guò)開(kāi)展公德、文明禮儀教育活動(dòng)，使學(xué)生從小做起，從身邊小事做起，人人樹(shù)立公德、文明禮儀意識。
4、積極構建學(xué)校主導、家庭延伸、社會(huì )輻射的德育工作新格局。
三、工作重點(diǎn)：
1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓，繼續做好《班主任師徒結對》工作，提高班主任老師的理論水平和管理水平。讓班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。
2、常規管理工作常抓不懈。
常規教育常抓不懈。本學(xué)期繼續以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《鳳梧小學(xué)年級段養成教育細則及教育訓練途徑》為載體，我們將根據每月主題確定常規教育，要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生，在培養學(xué)生講衛生，懂禮儀良好品行的基礎上，著(zhù)重培養學(xué)生愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)校、講節約、守紀律的良好習慣。班主任還要根據本班特點(diǎn)，創(chuàng )造性開(kāi)展工作，強化訓練要求。并通過(guò)學(xué)生日常行為規范的檢查評比，促進(jìn)班級建設。充分發(fā)揮全員育人的.作用。利用班校會(huì )時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì )課，德育處將抽查各班晨會(huì )、班會(huì )情況。
3、繼續開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì )、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結、進(jìn)取的精神及審美意識。
4、通過(guò)形式不同的家訪(fǎng)，促進(jìn)老師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(cháng)學(xué)校，形成教育的合力。
四、具體工作：
(一)加強德育隊伍的建設，營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續實(shí)行值班領(lǐng)導、值班教師和紅領(lǐng)巾評比的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強班主任隊伍建設。
樹(shù)立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作。針對存在的問(wèn)題和取得的成績(jì)及時(shí)提出批評或表?yè)P。本學(xué)期將繼續利用班主任例會(huì )這個(gè)平臺開(kāi)展班級管理經(jīng)驗交流會(huì )，同時(shí)加強班主任師徒結對工作，達到相互學(xué)習、相互促進(jìn)的目的。
3、充分發(fā)揮少先隊工作的作用，擴大班隊干部的影響。班隊干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應該是同學(xué)的榜樣。要定期對班隊干部進(jìn)行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
(二)常規教育常抓不懈。
1、抓好行為規范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，德育處和學(xué)校少先隊大隊部將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育，強化訓練，培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強化訓練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理
評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習習慣的養成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導、值班教師和紅領(lǐng)巾評比等常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。
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