成長(cháng)故事作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的成長(cháng)故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(cháng)故事作文1
在我成長(cháng)的過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許許多多的往事,有的已經(jīng)漸漸淡忘了,可有一件事,一直刻在我的心上,怎么也忘不了。每當我回想起來(lái),就感到后怕。
記得上小學(xué)一年級時(shí),一天,我從學(xué);氐郊抑,像往常一樣,一到家,我就從桌子上拿了一盒餅干津津有味地吃起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,突然肚子疼起來(lái),疼得我幾乎站都站不穩了,而且爸爸、媽媽還不在家,沒(méi)辦法,我只好躺在床上,等爸爸、媽媽回來(lái)。
爸爸、媽媽回來(lái)后,我已經(jīng)在發(fā)高燒了。爸爸、媽媽見(jiàn)狀,趕緊把我送到谷城人民醫院。醫生檢查后說(shuō)我是吃了過(guò)期食品,我一下子想起了剛才吃餅干的事,我后悔不已。醫生摸了摸我的'額頭說(shuō):“有點(diǎn)發(fā)燒,但沒(méi)有大礙,吃點(diǎn)兒藥,休息幾天就好了!
吃了藥后,我的肚子果然不疼了。從這件事中,我得到了一次深刻的教訓,從那以后,每次吃東西時(shí),我都看清楚時(shí)間,看是不是過(guò)期食品。
在成長(cháng)的道路上,經(jīng)歷了這件事后,我似乎成長(cháng)了不少。這件事雖然過(guò)去很久了,但它讓我想起來(lái)還后怕。
成長(cháng)故事作文2
在我記憶的天空中,有許多美麗的星星,那些星星代表著(zhù)美好的成長(cháng)故事。就讓我給你講一講最漂亮的一顆星星吧!
在一個(gè)炎熱的.夏天,媽媽給我報了一個(gè)游泳班。一是為了增強體質(zhì),二是能讓我涼爽一下。第一次學(xué)游泳,教練教我們吸一大口氣,然后抓住岸邊,把頭放進(jìn)去使身體浮上來(lái)。我試了好幾次,都不敢憋氣太長(cháng)時(shí)間,總是一下去就立馬上來(lái)。教練看了看我,溫柔地說(shuō):“你怎么不練了,是哪里不舒服嗎?”我回答:“沒(méi)有不舒服,只是不敢長(cháng)時(shí)間把頭埋入水里!苯叹毬(tīng)了,笑著(zhù)說(shuō):“你剛來(lái),沒(méi)關(guān)系的,慢慢練。他們以前也是像你這樣,學(xué)了幾天就好了!甭(tīng)了教練的話(huà),我就鼓足勇氣好好練習。從那以后,每次去了我都好好練,F在的我,不僅能長(cháng)時(shí)間憋氣,還學(xué)會(huì )游泳了呢!一開(kāi)始,游10米的距離,后來(lái)慢慢游的距離長(cháng)了……
通過(guò)這件事,我發(fā)現我長(cháng)大了,同時(shí)也使我明白一個(gè)道理:“只要功夫深,鐵杵也能磨成針!
成長(cháng)故事作文3
成長(cháng)中會(huì )有許多事經(jīng)歷,就像是一串泡泡,數也數不清,又像是人生中的酸、甜、苦、辣。轉眼間,我們都已經(jīng)長(cháng)大,F在讓我穿越時(shí)空,回到那些難忘的時(shí)刻吧!
我記得有一次,張老師你才剛來(lái)我們班,也就是三年級的時(shí)候。那一天,正好是開(kāi)學(xué),我的表現得十分好,您對我的印象也很深,我也感受您眼神里的慈愛(ài),您給我派下了許多小任務(wù),雖然跑的`很累,但我任勞任怨,因為我很喜歡這個(gè)新來(lái)的張老師,您溫暖的話(huà)語(yǔ)像一絲絲暖流涌上我的心頭。
老師,您這段時(shí)間每天都說(shuō)我的學(xué)習要認真,字要寫(xiě)好,我想了想的確是我不應該,便認真了些,可您還是和之前一樣的說(shuō)法。后來(lái),我又更努力了些,您也看在眼里,我還有許多地方做的不好,還會(huì )犯很多的小錯誤,但請相信我,我會(huì )努力去改正。
成長(cháng)故事作文4
在我的.心目中,有一件事讓我難忘,但想起來(lái)又讓我覺(jué)得自己很愚蠢。
那是上個(gè)星期天,媽媽要上班,再臨走時(shí)對我說(shuō):“楊沁園,八點(diǎn)起來(lái)寫(xiě)作業(yè),我把快餐面放在桌子上,等你起來(lái)了,自己煮著(zhù)吃!蔽一卮鹫f(shuō):“行”。
到了八點(diǎn),我穿好衣服起床,從我的書(shū)架上那了一本漫畫(huà)書(shū)看,我把書(shū)放在桌子上,走進(jìn)廚房,把水燒熱,大約過(guò)了五分鐘,水燒開(kāi)了,一會(huì )兒,我把水到進(jìn)鍋里,點(diǎn)上火,準備把快餐面放進(jìn)鍋里,順手把漫畫(huà)書(shū)也拿起來(lái)了,我看都沒(méi)看,就把塑料袋拆開(kāi),把東西扔進(jìn)鍋里,然后就做在板凳上看書(shū),媽媽下班回來(lái)了,見(jiàn)快餐面還放在板凳上,問(wèn)我:“你怎么沒(méi)有煮快餐面?”我看見(jiàn)快餐面放在板凳上,自言自語(yǔ)地說(shuō):“
我沒(méi)有把快餐面放進(jìn)鍋里,那么在鍋里煮在鍋里的是什么呢?”
我走到廚房,打開(kāi)鍋蓋,看見(jiàn)快餐面里的一次性筷子在鍋里咕嚕咕嚕地煮來(lái)煮去。
這件事讓我明白一個(gè)道理:一心不能二用。
成長(cháng)故事作文5
每一個(gè)兒童都希望擁有一個(gè)美好的童年,而童年最幸福的事,莫過(guò)于在月光下靜靜地聽(tīng)大人們講述一個(gè)個(gè)新鮮的故事。
翻開(kāi)這本<<伴隨女孩成長(cháng)的好故事>>,一場(chǎng)為我們女孩精心打造的的視覺(jué)盛宴將徐徐展現在讀者面前,它們也許是灰姑娘的金舞鞋裝滿(mǎn)晶瑩閃亮的平凡女孩變公主的童話(huà);也許小紅帽手中采來(lái)的鮮花,片片花瓣撒落在女孩幸福的童話(huà)里了;也許是女孩們衣裙上蝴蝶結,伴隨成長(cháng)腳步翩翩起舞。在這些優(yōu)美動(dòng)人的故事,我們女孩子一定會(huì )領(lǐng)悟到什么是美,什么是愛(ài),什么是善。美,愛(ài),善成為我們窗前懸掛的悅耳的風(fēng)鈴。準確規范的注音,深動(dòng)流暢的文字,讓一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事幻化為潺潺的小溪,在我們女孩心間流淌;又像調皮的陽(yáng)光,在女孩指間跳舞。
我們是故事中慢慢長(cháng)大的,童年的記憶可能會(huì )影響我們的`一生。記憶中那些美好的故事。曾經(jīng)深深地打動(dòng)過(guò)多少喜悅。純潔的以及憂(yōu)郁的心靈,成為人們當中不可或缺的元素。當這些經(jīng)典故事成為我們一生的珍寶,融入我們的成長(cháng)軌跡時(shí),我們將獲得最初的快樂(lè )和感動(dòng),而大人們也可以欣慰的笑了!
成長(cháng)故事作文6
時(shí)光飛濺,在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)十歲了。經(jīng)歷了十年的成長(cháng)經(jīng)歷,有一件讓我終身難忘的事,那就是20xx年暑假我獨自一人參加的“日本北海道訪(fǎng)問(wèn)團”。
讓我印象最深刻的是在北海道第五天的原始森林。帶隊老師安達老師把我們領(lǐng)進(jìn)原始森林后,指著(zhù)一片不知道被什么東西咬得整整齊齊的樹(shù)葉,問(wèn)我們葉子是被誰(shuí)咬的。我們有的說(shuō)熊,有的說(shuō)蟲(chóng)子,答案各種各樣,五花八門(mén)。安達老師又問(wèn):“蟲(chóng)子能咬的那么整齊嗎?”我們便說(shuō):“熊!熊!肯定是熊!”這時(shí),安達老師說(shuō):“錯了,是蟲(chóng)子!薄笆裁,老師剛剛還說(shuō)蟲(chóng)子不可能咬得那么整齊的呀!”我們說(shuō)。
安達老師把他的胸章摘下來(lái),把一篇老樹(shù)葉卷起來(lái),刺了一個(gè)小洞,在把葉子攤開(kāi)來(lái),只見(jiàn)葉子上出現了幾個(gè)整齊的`小洞!安達老師說(shuō):“蟲(chóng)子先在新長(cháng)出來(lái)的葉子上咬了一個(gè)小洞,等葉子長(cháng)大了就會(huì )出現一個(gè)個(gè)小洞!迸,原來(lái)是這樣。這讓我又懂得了植物學(xué)的一個(gè)道理。
一個(gè)星期的時(shí)間很快就過(guò)去了,我已經(jīng)掌握了不少科學(xué)道理,跟親近地接觸了大自然。感謝老師給我這個(gè)機會(huì ),謝謝!
成長(cháng)故事作文7
在不知不覺(jué)中,我長(cháng)大了。打開(kāi)我成長(cháng)的檔案,里面記錄著(zhù)我成功的喜悅、與困難作斗爭的艱辛……有一個(gè)教誨令我至今還記憶猶新。
在我六歲的'時(shí)候,曾和朋友舉行過(guò)“飛行大賽”;丶液,我用了幾個(gè)星期的時(shí)間折了一架十分漂亮的飛機,我相信它一定飛得很遠,超過(guò)其它飛機,得到第一名。我不禁想到了我勝利時(shí)威風(fēng)的樣子,得意極了;锇閭兿蛭彝秮(lái)羨慕的目光,紛紛向我學(xué)折飛機。我正好可以好好地嘲笑其他選手,讓他們知道我的厲害……
“喂,走啦,比賽去了!”不知什么時(shí)候,朋友們已經(jīng)站在我的面前。我瞅了一眼他們的飛機,哼!太難看了,肯定飛不了多遠!我們來(lái)到“戰場(chǎng)”上,使出全身力氣往前扔。不比不知道,一比嚇一跳,我的飛機竟然飛不出去!而其它飛機都飛出了一米之外!很顯然,這場(chǎng)比賽我是倒數第一。
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:外表漂亮的物品并不一定實(shí)用。我們做人也要一樣,外貌美并不重要,心靈美才是最重要的!
成長(cháng)故事作文8
我剛從幼兒園畢業(yè),第一次背著(zhù)書(shū)包踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),第一次坐在椅子上(教室里)聽(tīng)老師講課,學(xué)會(huì )了第一個(gè)拼音、第一個(gè)漢字……
一年級的時(shí)候,第一次寫(xiě)“看圖寫(xiě)話(huà)”,知道現在,我還記得寫(xiě)話(huà)的題目是“做早操”。當時(shí)我會(huì )寫(xiě)的漢字還非常少,許多字都是用拼音代替的。
二年級的時(shí)候,我已經(jīng)學(xué)會(huì )了更多的生字,還學(xué)會(huì )了許多詞語(yǔ)和成語(yǔ),差不多可以完整地閱讀一篇短文了。我第一次學(xué)會(huì )了寫(xiě)日記,第一篇日記是“升旗儀式”。
三 年級地時(shí)候,我掌握地字和詞更多了,可以自己看報紙和課外書(shū)了。我的日記也越寫(xiě)越好,第一次學(xué)習怎樣寫(xiě)作文“我的小伙伴”,第一次寫(xiě)兒歌“春天來(lái)了”在學(xué) 校獲得了二等獎。最讓我高興的是,我的`作文“愛(ài)嘮叨的媽媽”、“爬帽兒山”先后在報紙上刊登,大大提高了我學(xué)好作文的決心。
我現在四年級,是小學(xué)的高年級了,我要在這一年里進(jìn)步得更快,不僅是語(yǔ)文,還要把其他功課掌握得更扎實(shí),用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師和父母對我的教育和培養,因為我知道,我成長(cháng)的每一步,都飽含著(zhù)他們濃濃的愛(ài)心和辛勤的汗水。
成長(cháng)故事作文9
在我的成長(cháng)中,有許許多多的故事,他們會(huì )讓你開(kāi)心和傷心。在我的成長(cháng)中,有一個(gè)讓聽(tīng)者笑不停的有趣故事。
那年冬天我九歲。爸爸媽媽帶著(zhù)我去美麗華大酒店,參加他們的同學(xué)聚會(huì )。聚會(huì )結束后,我們送朗阿姨回家。送下之后,爸爸的車(chē)要掉頭,我便指揮著(zhù)爸爸倒車(chē),說(shuō):”倒倒倒倒……“爸爸十分信任我,就聽(tīng)我的指揮。只聽(tīng)”咚“的一聲,我馬上跟爸爸說(shuō)了一個(gè)好消息:”爸爸,倒在電線(xiàn)桿上了!啊卑!“我們全家人哈哈大笑起來(lái),不過(guò)車(chē)沒(méi)事。
哈哈,這件事很有趣吧!但因為這件事,爸爸不讓我指揮了,也不像以前那么信任我了,唉,不過(guò)有些時(shí)候他也是信任我的,
我的.成長(cháng)故事,是一顆顆小珍珠,說(shuō)也說(shuō)不完,里面有歡樂(lè )的、憤怒的、傷心的、高興的、有趣的,不過(guò)里面最多的是高興的和有趣的。愿我的成長(cháng)中,多一些歡笑少一些憤怒。
成長(cháng)故事作文10
人們常說(shuō):“只要你努力,寫(xiě)作就不會(huì )成長(cháng)!边@句話(huà)讓我很贊同。只有努力,努力,困難的事情才能被打破!
我有一個(gè)表姐,3歲的時(shí)候不小心掉進(jìn)了井里,在家里的一口井邊玩耍。幸運的是,她挺過(guò)來(lái)了,但不幸的是,她的智商下降了。別人想學(xué)一遍的',她要學(xué)十遍以上:別人只能寫(xiě)一遍的,她要看幾遍才能寫(xiě)下來(lái)。
為此,她連續重復了幾次。但是她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),她還是每天努力學(xué)習。
最后,她在這次期末考試中獲得了全年級第三名!這讓她一生輝煌!
記得剛轉沈四個(gè)小時(shí),英語(yǔ)成績(jì)很差。第一單元只考了58分,這讓我當時(shí)很難過(guò)。后來(lái)為了趕上英語(yǔ)成績(jì),每天晚上在家讀半小時(shí)英語(yǔ),早上背英語(yǔ)單詞。老師上課認真聽(tīng)講,學(xué)會(huì )主動(dòng)舉手。
這一天,第二單元英語(yǔ)考試成績(jì)下來(lái)了。居然考了90分!這一刻,我整個(gè)人陷入了喜悅之中。
聾妹,英語(yǔ)差,我以前是個(gè)差生,現在我們不再是了!因為我們努力了,才會(huì )有成績(jì)!
一個(gè)人最初的失敗不代表他永遠不會(huì )失!只要你努力,全身心投入,你的失敗就會(huì )成為你光輝歷史的結晶和動(dòng)力!你會(huì )成功的!
成長(cháng)故事作文11
成長(cháng)就像一雙翅膀,讓我們在天空中飛翔;成長(cháng)就像一本書(shū),讓我們懂得知識。
星期六,我和媽媽一起去杭州圖書(shū)館看書(shū)。我找到了一個(gè)位子,坐了下來(lái),我原來(lái)安安靜靜的,可是這本漫畫(huà)實(shí)在太搞笑了,我忍不住大笑起來(lái)。我笑了好幾次,和我一起坐的人紛紛換去其它地方了。當我把書(shū)放回書(shū)架的時(shí)候,發(fā)現我的周?chē)粋(gè)人也沒(méi)有了?粗(zhù)墻上的'一個(gè)大字--“靜”,我才意識到自己的錯誤。
可是,我再去圖書(shū)館時(shí)還是沒(méi)忍住笑聲。
于是,我開(kāi)始選文學(xué)類(lèi)的,又不太搞笑的書(shū)。自從選了這類(lèi)書(shū)后,我不再大聲喧嘩,也不再大笑。我在圖書(shū)館里交到了許多新朋友。每當有一本書(shū)我和他都想看的時(shí)候,我們總會(huì )一起讀,一起把書(shū)放回書(shū)架。
我成長(cháng)了,成為了一個(gè)可以控制自己的小男孩,這次成長(cháng)讓我交到了許多新朋友,認識了許多非常友好的人。
成長(cháng)故事作文12
看著(zhù)自己一天天長(cháng)大,回憶以前的畫(huà)面,品位著(zhù)成長(cháng)中的故事。
小時(shí)候,希望自己早點(diǎn)長(cháng)大,總是拉著(zhù)媽媽比高矮。那時(shí),在我眼里,好像永遠都不如媽媽高。每次,只要發(fā)現自己長(cháng)高一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì )高興地又蹦又跳。
等我長(cháng)大一點(diǎn),媽媽給了我一個(gè)弟弟。每次在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)。他總會(huì )跑過(guò)來(lái)又吵鬧。一不如愿,就跑去向媽媽告狀。每當這時(shí)。媽媽就對我說(shuō),我是姐姐,多讓讓他,弟弟還不懂事。
上學(xué)后,我有了好多好多的.朋友,大家在一起玩玩鬧鬧,很開(kāi)心。有時(shí)候大家斗斗嘴皮子,表面上很生氣,其實(shí)大家心里都很快樂(lè )。依偎在一起,訴說(shuō)自己的小秘密。
上了高年級后,書(shū)包越來(lái)越沉,作業(yè)越來(lái)越多,玩耍的時(shí)間越來(lái)越少。長(cháng)大了,就再也不能依偎在媽媽?xiě)牙飻敌切橇。有了煩惱,無(wú)人訴說(shuō);有了快樂(lè ),也無(wú)人分享。年幼時(shí)的小伙伴,見(jiàn)面也像陌路人一樣,擦肩而過(guò)。
現在,我已經(jīng)快要小學(xué)畢業(yè)了。就讓我拿最后一絲努力,去創(chuàng )造自己的一片輝煌吧。
成長(cháng)故事作文13
今年暑假,我和表哥一起去參加邯鄲武安的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)一共有五天四夜,在第三天,我們要挑戰的是二十六米高的斷橋。斷橋只有兩個(gè)板子吊在半空,兩個(gè)板子中間有五米的距離,下面空空如也,看著(zhù)非常害怕。我排到第八個(gè)過(guò)斷橋。我看著(zhù)別人一個(gè)一個(gè)跳了過(guò)去,心里很擔心:要是我跳不過(guò)去可怎么辦?輪到我上去了,哥哥鼓勵我說(shuō):“沒(méi)事的,你只要一跳就過(guò)去了!甭(tīng)了哥哥的話(huà),我就不那么怕了,但還是有一點(diǎn)恐懼,我先從桿子爬上去,從上往下看,就像從天上往下看一般。頓時(shí),我嚇得腿都軟了,我一直抱著(zhù)桿子不動(dòng),我怕一動(dòng)會(huì )掉下去。這時(shí),教練說(shuō):“只要你堅持就可以成功!蔽业.手慢慢地放開(kāi)桿子,膽戰心驚地向前走去,我輕輕地跳了一下,竟然跳了過(guò)去。我真是非常開(kāi)心!我戰勝了自己的恐懼。
我學(xué)到了堅持就能成功,只要克服了恐懼,就沒(méi)有什么事情可以難倒你。
成長(cháng)故事作文14
我叫魏婧,經(jīng)歷過(guò)11個(gè)春夏秋冬后,我已經(jīng)是一名初中生了,我有許許多多的小故事,但惟有一個(gè)故事,就像一顆劃破星空的流星,令我至今記憶猶新。
我從小時(shí)候就開(kāi)始學(xué)鋼琴,那時(shí),老師讓我去參加市里的一個(gè)比賽,這可是我第一次參加比賽!時(shí)間在不知不覺(jué)中一分一秒的溜走了,轉眼間,就到了比賽的日子。臨上臺前,我的心理緊張極了,身上直冒冷汗,這是,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“不要緊張,這只是給你的一次鍛煉的機會(huì ),盡力而為就行了!”
終于輪到我了,我演奏的是《A大調小奏鳴曲第一樂(lè )章》我走上臺,先向大家行禮,然后坐上琴凳,停頓幾秒后,便開(kāi)始了演奏。我的手指如行云流水般的'跳動(dòng)著(zhù),一個(gè)個(gè)歡快的音符從琴鍵下發(fā)出,亦動(dòng)聽(tīng),亦優(yōu)美。此時(shí),我似乎已經(jīng)忘我了在比賽,而這里就仿佛是仙境,只有我和我的音樂(lè )。演出結束后,臺下立刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我激動(dòng)極了,跑下臺之后就馬上向媽媽表達我的快樂(lè )、喜悅和成就感。最后的結果也還不錯,得了二等獎,對于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)非常滿(mǎn)足了!這不僅是一次比賽,也是對我的一種歷練和考驗!
成長(cháng)的過(guò)程中滋味就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣俱全。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷成長(cháng)的過(guò)程才會(huì )成功。
成長(cháng)故事作文15
我的成長(cháng)就像一部電影,有時(shí)精彩而又美好,有時(shí)悲傷而又難過(guò),有時(shí)平淡而又無(wú)味生活得好不好,就要看你在什么地方。有一個(gè)地方精彩而又美好,那就是我的家。
爸爸常對我說(shuō):“家是美好的!敝钡接幸惶煸缟,爺爺打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)老祖去世了。我很難過(guò),以前,我和爸爸經(jīng);乩霞胰タ赐,今天老祖去世了,我會(huì )難過(guò)。我們趕到羊街?匆(jiàn)有很多人到老祖門(mén)前哭訴著(zhù),這時(shí)我才意識的,家人的平安是美好的。如果沒(méi)有人去世,沒(méi)有人受傷,是多么美好!
老祖的去世,給我帶來(lái)一段時(shí)間的難過(guò),后來(lái),生活又回到了平靜。
爸爸告訴我:“我們的長(cháng)輩,親人都會(huì )在未來(lái)的一天離開(kāi)我們,但是他們還在關(guān)注我們,人總有一天會(huì )去世,在每一秒鐘都會(huì )有人誕生,也會(huì )有人去世,這就是生命的循環(huán)!崩献骛B育了爺爺,爺爺養育了爸爸,爸爸養育了我,將來(lái)我也要養育自己的`孩子,一代一代地把我們的家建設得更好。
現在,我在我的家里,快樂(lè )的成長(cháng)。
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