教師學(xué)期工作總結

時(shí)間:2023-02-08 12:54:28 教師 我要投稿

教師學(xué)期工作總結通用15篇

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編整理的教師學(xué)期工作總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教師學(xué)期工作總結通用15篇

教師學(xué)期工作總結1

  一個(gè)學(xué)期的工作即將接近尾聲,我感謝各位領(lǐng)導和全體教師給予我的機會(huì ),使我能夠獲得科研之星的光榮稱(chēng)號。此刻,我的心情無(wú)比的激動(dòng)與開(kāi)心,相信有了你們的指導與幫助,我會(huì )更加努力的!回首這一學(xué)期來(lái)所走過(guò)的工作歷程,其中有快樂(lè ),有煩惱,有失敗,有成功。但無(wú)論怎樣,我在失敗中逐漸成長(cháng)著(zhù),同時(shí)又在成長(cháng)中體驗著(zhù)快樂(lè )。我,作為一名年輕的新教師需要學(xué)習的東西還有很多很多。但為了成為一名好的幼兒教師,我正在努力。

  接下來(lái),我就簡(jiǎn)單的和大家分享下自己在工作中的心得體會(huì )吧!

  作為教師,我要認真完成各科的教育教學(xué)任務(wù),并配合搭班教師完成各項任務(wù)。帶班時(shí)認真、負責,對幼兒耐心、細致,能堅持正面教育,做到保教結合、面向全體。能經(jīng)常和搭班教師一起討論班級里的有關(guān)事項,出謀劃策,和搭班教師完成班級的各項工作。在我看來(lái),班級的管理成功與否,關(guān)鍵在于兩位教師的搭配,只有兩位老師齊心協(xié)力、共同努力才能帶好所在班級。

  不斷學(xué)習,提高自身素質(zhì)。學(xué)習優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問(wèn)題,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗,取長(cháng)補短,來(lái)提高自己的教學(xué)水平。積極參加教研活動(dòng),多聽(tīng)同組教師和優(yōu)秀教師的課,多向大家學(xué)習。每次當我聽(tīng)完課后,我都有不同的領(lǐng)悟,經(jīng)常能使我思考上半天,從中我也就收獲很多。

  認真積極參加幼兒園、區舉行的各類(lèi)教師比賽活動(dòng)。對于比賽,我們不要一味的在于成績(jì)如何,能獲得好成績(jì)那當然是可喜的,但是,你有沒(méi)有發(fā)現比賽的過(guò)程其實(shí)能使我們快速成長(cháng)起來(lái)。每次比賽前,我們總是要花費大量的時(shí)間去作好準備,在這個(gè)準備的過(guò)程中我們就已經(jīng)學(xué)到了許多知識,既然這樣我們何必再這么看中比賽的結果呢。就把每一次次的比賽當做是獲取經(jīng)驗的過(guò)程吧。相信放寬心態(tài)的去面對,可能就有你意想不到的結果哦。

  俗話(huà)說(shuō)得好“活到老,學(xué)到老”,要適應社會(huì )的需要、工作的需要、孩子的需要,就必須不斷地提高自己、充實(shí)自己。在我看來(lái),我身邊的每個(gè)人都是我的'師長(cháng),我能學(xué),要學(xué)的東西還很多

  其實(shí)在我的工作心得體會(huì )中,我也在反思的同時(shí)為自己確立了今后努力的方向:

  1、加強自身的鍛煉,注重對孩子能力的培養,提高自身隨機教育的能力。

  2、提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì),加強教學(xué)理論的學(xué)習。多動(dòng)筆,勤動(dòng)腦。

  3、在教學(xué)上下功夫,多鉆研,探求工作的新思路。

  “能力有限,努力無(wú)限”,把它作為我工作的準則。每個(gè)人的能力可能有限,但只要不斷努力,挖掘身上的潛能,就可以不斷提高,不斷前進(jìn)。希望自己在今后的工作中取人之長(cháng),補己之短,爭取把工作做好更好!謝謝!

教師學(xué)期工作總結2

  這一年又將接近尾聲。教師應以德為先。在師德師風(fēng)方面,我有許多值得總結的地方。

  在思想方面,本學(xué)期我堅持理論學(xué)習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),并嚴格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守教師公德。為人師表。

  在教學(xué)過(guò)程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高組織能力和業(yè)務(wù)水平,采用多種形式的教學(xué)手段和方法,想方設法讓學(xué)生學(xué)得輕松,優(yōu)化課時(shí)作業(yè),真正落實(shí)減負增效,同時(shí)也大大提高了教學(xué)效果。所教的兩個(gè)班級在能力上均有明顯的提高。

  這一年,我在班級管理中又有了新的嘗試,即從人治都自治。蘇霍姆林斯基有句教育名言:“喚醒人實(shí)行自我教育,按照我的深刻信念,乃是真正的教育!

  教師的行動(dòng)是研究的行動(dòng),在反思中成長(cháng),在反思中進(jìn)步。這一點(diǎn),我依然延續以前的風(fēng)格,做到所做有所思,所思有所得。20xx年4月,我有幸上了一節同課異構課,并得到區英語(yǔ)學(xué)科專(zhuān)家楊貴平老師肯定和指導。并以此為題撰寫(xiě)的論文《大膽表達,源于引導-英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課探究案例》獲武漢市優(yōu)秀論文二等獎。

  這一年,我投入更多精力到指導年輕教師徐曼儀,在我的精心指導下,她的教學(xué)教育技能有了明顯的提高,大大加快了成長(cháng)進(jìn)程,提高了英語(yǔ)組的教學(xué)成績(jì)。在我們共同努力下,她獲得武昌區五項技能比賽二等獎,全區第七名;獲得武昌區教學(xué)能手稱(chēng)號,并獲得教學(xué)能手第一名,隨后在湖大附中上了一堂展示課,并獲得好評,并在湖北咸安給當地老師上課,與之交流學(xué)習。能見(jiàn)證年輕教師的點(diǎn)滴進(jìn)步,讓我的教學(xué)生活變得更加充實(shí)。

  作為備課組長(cháng),心中一直有個(gè)夢(mèng)想,一直希望本年級的英語(yǔ)成績(jì)能超過(guò)同類(lèi)班級,那將是每位組員的.驕傲,但想到接下來(lái)的元月調考難度,學(xué)生能穩住嗎?于是我帶領(lǐng)全組進(jìn)行了一系列的調整,精心組織了備考方案。重實(shí)效,抓效率,對方向,講方法,總之,突出對學(xué)生能力的訓練與提高。我組共完成,聽(tīng)力訓練方案。單選備考方案,閱讀訓練方案等,最后針對元月調考方向,精心設計了一套模擬試題,并進(jìn)行了有效的分析及最后的修補。相信元月調考我們一定會(huì )贏(yíng)。

  作為一名教師,我會(huì )時(shí)刻將師德化為行動(dòng),化為愛(ài)生的具體行為,化為敬崗的系列行動(dòng),化為研究的具體成果,化為教師人格的升華,化為桃李滿(mǎn)天下。

教師學(xué)期工作總結3

  這一學(xué)年的教育教學(xué)工作又接近了尾聲,在這段邊工作邊學(xué)習的日子里,使我學(xué)得了很多的知識,各方面的技能都有了一點(diǎn)提高。不說(shuō)其他潛在的方面,就拿電子白板來(lái)說(shuō)吧,通過(guò)俞老師給我們培訓,我們也從跨門(mén)經(jīng)過(guò)到入手了,F在我將我這一學(xué)期的工作總結如下:

  一、安全工作

  安全我不單說(shuō)它的重要性,責任之重大,我們個(gè)個(gè)最怕出現的就是這一塊。我班的小孩小,不能自制、自清,所以安全這一方面我也在他們的.身上下了很大的功夫。時(shí)時(shí)警惕,以例子和故事的形式展開(kāi)教育,循循善誘。不單一的在課后強調,只要哪班的學(xué)生有安全這一類(lèi)的安全事故出現,我馬上就給我辦的敲警鐘,好在孩子們都樂(lè )于約束自己,所以一學(xué)期下來(lái)我班沒(méi)有發(fā)生任何安全事故,在上面沒(méi)有花多大的功夫。這是值得我欣慰的一點(diǎn),同時(shí)也是我班的價(jià)值之所在。

  二、德育工作

  德—是至關(guān)重要的一大因素,體現著(zhù)一個(gè)人、乃至一個(gè)群體的價(jià)值,我們的這學(xué)期的《品德與生活》是校長(cháng)在任,效果不用我說(shuō)可想而知,我現在不能為這一方面做何評價(jià)和總結。我從現實(shí)中能察覺(jué)我班的孩子的變化,遇到老師能自覺(jué)地問(wèn)好。遇到什么矛盾,一般的討論解決,這是一個(gè)良好的表現,不要多說(shuō),這一方面我班的做得可以哦!

  三、衛生方面

  衛生時(shí)時(shí)牽動(dòng)我的心。孩子小是一個(gè)原因,他們的生活都不能自理,何來(lái)的理我們這樣一個(gè)大群體的衛生呢?所以我根據學(xué)生的個(gè)性,愛(ài)管閑事的就分管衛生這一塊,同時(shí)教他們熱愛(ài)班集體,一切的榮譽(yù)關(guān)乎我們每一個(gè)人。所以他們都能自覺(jué)起來(lái),掃地、提水、擦桌子、整理掃把,井井有條,不需要老師的刻意去叫,所以一學(xué)期下,到我班上課都是整整齊齊。園地更不用說(shuō)了,我親自帶他們打掃,結果很清潔。

  四、教育教學(xué)工作方面

  為什么不教育教學(xué)放在最后?我也在問(wèn)自己,是因為覺(jué)得頭疼不敢放在前面聊么?嗯,應該就是這樣的了。從一年級帶到現在,一路走來(lái),感受頗多。我甚至有點(diǎn)兒討厭他們了可是私下里幾個(gè)老師一起討論,大同小異了都差不多了,F在我都覺(jué)得是我的問(wèn)題吧!他們是一張白紙,可是現在被涂了鴉,要描要畫(huà)都得抹去再來(lái),這是一個(gè)時(shí)間問(wèn)題。他們應該還沒(méi)有切入學(xué)習這一個(gè)主題吧,我一直拷問(wèn)我自己,功夫不夠深么?還是時(shí)間下的少?方法不得當?可是轉念一想沒(méi)什么的。一份責任,一分耕耘,一分收獲,好辦法是琢磨出來(lái)的,正向這一套對付他們的計劃呢。

  總而言之,總結產(chǎn)生方法,我們在方法中不斷催新結果。善于總結,善于思考。要做到學(xué)生獲得知識為裁體,在學(xué)習中發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,一直在尋找答案的過(guò)程與方法,F在可以說(shuō)我已融入我班孩子的全部,我還有理由不愛(ài)他們、嫌棄他們嗎?

教師學(xué)期工作總結4

  我們都習慣用一眨眼的功夫來(lái)形容時(shí)間的流逝。這不,轉眼間冬天來(lái)了,新年又到了。一年忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢?還是仔細地回顧一學(xué)期的工作吧!

  一、認真反思,教學(xué)工作抓緊抓勤。

  在新《綱要》的指引下,我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》。作為一名工作多年的教師,雖說(shuō)有很多教學(xué)經(jīng)驗。但是,在實(shí)施新課程的過(guò)程中,我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,我首先抓緊時(shí)間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結構、內容和形式。接著(zhù),加緊設計教學(xué)活動(dòng)、布置相應的區域活動(dòng)環(huán)境。每當一次活動(dòng)完了之后,我又對自己的教育行為進(jìn)行認真的'反思。找出適宜的行為,下次繼續實(shí)施;找到不適宜的行為,分析原因。在下次教學(xué)過(guò)程中徹底改進(jìn)。不僅如此,最重要的是勤學(xué)習、勤反思,寫(xiě)好反思筆記,做好案例分析,使自己的教學(xué)水平不斷提高。

  二、加強學(xué)習,教研組工作抓實(shí)抓細。

  作為教育工作者,想要在專(zhuān)業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學(xué)習。所以,在自身發(fā)展學(xué)習的同時(shí),我也努力做好教研組的工作,帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動(dòng)時(shí),大家都能根據自己的特點(diǎn),互相幫助著(zhù)設計教學(xué)形式,分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。我們的家委會(huì )成員是在教研活動(dòng)中評選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動(dòng)中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育節項目、家訪(fǎng)信息反饋、家長(cháng)會(huì )座談內容、郊游注意事項及安排、區域環(huán)境的布置等都是通過(guò)教研活動(dòng)來(lái)完成的。特別是我們的家教園地設計版面清楚明快、內容精彩新穎、形式賦予變換,獲得領(lǐng)導和老師的一致好評?梢(jiàn),要想有成績(jì),教研組的工作必須抓實(shí)抓細。

  三、互動(dòng)交流,電教組工作抓好抓新。

  本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,分為家園互動(dòng)、教壇花絮、紅幼風(fēng)采、藝海拾貝四大項。為了使網(wǎng)站內容能不斷的更新,我們全體電教組成員都做了仔細分工,全園的老師也都各自有分工。然而,我們每個(gè)人都是幼兒園的一份子,每個(gè)人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著(zhù)這樣的一份心,努力寫(xiě)筆記、寫(xiě)論文,不斷上傳文章。雖然,我只負責家園互動(dòng)的欄目,但是我同樣關(guān)心其它版塊的內容更新。當然,我也深深知道,這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,我還沒(méi)有做實(shí)在。希望,在下學(xué)期通過(guò)我們的努力,共創(chuàng )佳績(jì)吧!

  過(guò)去已然過(guò)去,新的挑戰已經(jīng)開(kāi)始。我也深知“書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良!苯K身學(xué)習應成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿(mǎn)足未來(lái)發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)俱進(jìn)、勤奮讀書(shū)、充實(shí)自己,要努力使自己成為一條源遠流長(cháng)的大河,常流常新!

教師學(xué)期工作總結5

  這學(xué)期以來(lái),經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于較好的完成了教育教學(xué)任務(wù)。為了今后更好地開(kāi)展工作,現作總結如下:

  一、抓好課堂教學(xué)

  堅持以審美教育為核心,注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現、去探究,去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè ),并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。主要表現在:

  1.培養了學(xué)生的演唱能力,能夠在自己的的表情動(dòng)作的配合下演唱歌曲,并了解中國及世界各國民族民間音樂(lè )風(fēng)格。

  2.培養了學(xué)生創(chuàng )作的能力,在活動(dòng)中激發(fā)了學(xué)生的想象力,陶冶 了學(xué)生情操和積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。

  3.培養了學(xué)生參與音樂(lè )藝術(shù)活動(dòng)的積極性,大多數學(xué)生能夠用自己的聲音或樂(lè )器進(jìn)行模仿.

  4.培養了學(xué)生在音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)中與他人合作的能力。

  不足之處是側重了情感、興趣的培養,稍微忽略了對學(xué)生樂(lè )理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂(lè )理知識才能更深層次地感受、理解音樂(lè )。

  二、存在問(wèn)題

  大多數五年級的學(xué)生有了一些音樂(lè )基礎,是一個(gè)有感性認識向理性認識的過(guò)度時(shí)期,學(xué)生的注意力集中時(shí)間長(cháng),大部分學(xué)生表現欲強烈, 集體合作意識增強,體驗感受與探索創(chuàng )造的活動(dòng)能力增強。但是個(gè)別學(xué)生還存在膽小不敢“出頭”的現象,特別是在變聲期,很多學(xué)生不敢唱歌。

  三、采取措施

  在大多數學(xué)生掌握知識牢固的基礎上,重點(diǎn)培養學(xué)生的各種能力,使他們能夠做好過(guò)渡時(shí)期的知識準備和心理準備,主要做到以下幾點(diǎn):

  1.認真備課,做好前備、復備工作,為能使學(xué)生上好課做好充分的準備工作,備課時(shí)注意與新課標結合,并注意備學(xué)生。

  2.因材施教,對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

  3.設計好每堂課的.導入,提高學(xué)生的學(xué)習興趣。

  4.課堂形式設計多樣,充滿(mǎn)知識性、趣味性、探索性、挑戰性。

  5.最大限度的調動(dòng)學(xué)生的積極性

  6.在認真備課的基礎上,運用范唱方式與音樂(lè )藝術(shù)形象,感染、啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維,使他們做到了有感情地歌唱,通過(guò)藝術(shù)形象的感染來(lái)完了成思想教育。

  在今后教學(xué)中還要加強樂(lè )理知識的訓練,提高學(xué)生的音樂(lè )藝術(shù)能力,欣賞能力,表演能力,陶冶高尚的情操。

教師學(xué)期工作總結6

  一個(gè)學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,我對自己平時(shí)的工作還是感覺(jué)很充實(shí)的,這對我而言也是費擦還能夠有意義的,作為一名幼兒園小班教師,我經(jīng)常都會(huì )問(wèn)自己把工作做好了沒(méi)有,在近期的工作當中,我也確實(shí)感覺(jué)很有意義,做好相關(guān)工作的同時(shí),也努力的在維持好的狀態(tài),接下來(lái)也一定會(huì )繼續去調整好自己的狀態(tài),對于近期的工作我也需要總結一番。

  平時(shí)在工作當中我也還是感觸良多,對于這些細節的工作,我也會(huì )繼續去落實(shí)好相關(guān)的工作,這一個(gè)學(xué)期的工作現在也結束了,這對我平時(shí)的工作幫助還是比較大的,我也應該要堅持去做好相關(guān)的職責,這段時(shí)間幼兒園的工作我確實(shí)還是應該要繼續去維持好,身為一名小班教師,我確實(shí)應該要繼續去落實(shí)好自己的事情,對于孩子們也是非常有意義,平時(shí)對孩子們我也是非常的關(guān)心的,這段時(shí)間以來(lái)在工作當中,我還是需要合理去規劃好的,這對我而言也是非常關(guān)鍵的。

  這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作當中,我也不斷的在提高自己各方面的意義,在這一點(diǎn)上面我還是需要合理去的規劃好的,作為一名幼兒教師,我也還是對此感觸深刻,和周?chē)睦蠋熖撔恼埥,因為從事這份工作也沒(méi)有很長(cháng)的時(shí)間,確實(shí)這讓我感覺(jué)非常的有意義,這一個(gè)學(xué)期結束之后,我也確實(shí)是感覺(jué)很充實(shí),用自己實(shí)際行動(dòng)去證明自己,所以我接下來(lái)會(huì )好好的反思,通過(guò)不斷的學(xué)習,小班的'孩子們帶起來(lái)想對而言還是比較難的,孩子們在園內的安全是重點(diǎn)關(guān)注的,在這方面沒(méi)有任何忽視,我相信這對我也是非常關(guān)鍵的,這個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結束了,我會(huì )堅持去做好分內的事情的,作為一名幼兒園小班教師,我還是對自己的工作很有信心的,所以現在還是應該要認清楚自己的方向。

  這一個(gè)學(xué)期下來(lái),確實(shí)還是感觸良多的,今后我也一定會(huì )做的更加用心一點(diǎn),這對我而言也是非常的充實(shí)的,在這一點(diǎn)上面我也是做出了相關(guān)成績(jì),我相信以后我是可以繼續維持一個(gè)好的態(tài)度,以后也會(huì )繼續去發(fā)揮好自己的成績(jì),在這一點(diǎn)上面我還是感覺(jué)很有意義的,專(zhuān)注的提高孩子們的成績(jì),所以我以后一定會(huì )好好的去完善好自己的工作,去鉆研更多的知識,相信接下來(lái)可以做的更好,一定不會(huì )辜負了家長(cháng)的期望,也一定會(huì )做的更加有信心。

教師學(xué)期工作總結7

  又要學(xué)期末,回顧22年來(lái)的工作,我深深地感到,教師的人生就要甘于實(shí)實(shí)在在,甘于默默無(wú)聞,甘當辛勤的“園丁”,這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。

  22年的集體生活,讓孩子們學(xué)會(huì )了許多,也進(jìn)步了很多?粗(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們,回憶他們的一笑一顰,我由衷的感到一種自豪感,欣慰之余,也正好整理了思緒,總結了22來(lái)的經(jīng)驗教訓,與大家一起,取長(cháng)補短,以便在今后的工作中更好的展現“園丁”的本色。

  俗話(huà)說(shuō)的好“三歲看老”,幼兒教育直接關(guān)系到每個(gè)孩子今后的成長(cháng),而一名合格的幼兒教育工作者,要想完成教書(shū)育人的責任,首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。我作為一名教師,有時(shí)在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問(wèn)題,但每當別人提出意見(jiàn)、建議時(shí),我都會(huì )進(jìn)行反省,虛心接受,并以更高的標準來(lái)要求自己。

  孩子們做作業(yè)時(shí)我會(huì )提醒他們用正確的姿勢寫(xiě)字,進(jìn)餐時(shí)我會(huì )提醒他們安靜進(jìn)餐,不掉飯粒,午睡時(shí)幫助他們蓋好被子并交會(huì )個(gè)別幼兒系鞋帶;在半日活動(dòng)中我努力配合搭班老師做好準備工作,并在半日活動(dòng)中較好的完成了教學(xué)、游戲、保育、安全為一體的教學(xué)方式,并贏(yíng)得了家長(cháng)的支持和信任,實(shí)現了家園共育。

  引用普希金一句話(huà)來(lái)表達我工作時(shí)的感受“書(shū)籍是我們的精神糧食,現在我深刻的體會(huì )到我的精神糧食就是我的孩子們,他們的笑容、他們的快樂(lè )!

  空余時(shí)間,我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念。我深切的'感受到學(xué)習對自己的幫助確實(shí)很大,也很重視一切學(xué)習的機會(huì ),因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物,才能在工作中不斷的自我創(chuàng )新。

  每天早上學(xué)時(shí),我按照幼稚園的要求,嚴格執行晨檢制度,一摸、二看、三問(wèn)、四查,認真填寫(xiě)交接班記錄,家長(cháng)們看在眼里,記在心里。而在課堂上,我也多次強調要孩子們養成常洗手的良好個(gè)人衛生習慣,并詳細講解了正確洗手的五個(gè)步驟,我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長(cháng)盡量少讓孩子去擁擠的公共場(chǎng)所,深得家長(cháng)們的信任。

  “三人行必有我師”,在教研活動(dòng)中,我認真學(xué)習,我感到人人都是我的師長(cháng),我不懂的東西還很多,要學(xué)的東西還很多。通過(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐,我覺(jué)得只有堅持認真學(xué)、

  認真做,我才會(huì )更上一層樓。

  通過(guò)這一學(xué)期的工作,我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西,但在教學(xué)活動(dòng)的組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),多想、多思、多試,為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。

  “長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,作為幼兒園的一名“園丁”,我覺(jué)得幼兒園深得家長(cháng)們的喜愛(ài),還有著(zhù)巨大的發(fā)展潛力,F在,我已經(jīng)融入幼兒園,我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣,團結在幼兒園的這個(gè)大家庭里,希望為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

教師學(xué)期工作總結8

  一學(xué)期轉眼即逝,可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多;仡欉@學(xué)年,在本學(xué)期中我認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生,嚴格要求,做到因材施教。在繼續推進(jìn)我校自主創(chuàng )新課堂教學(xué)模式的同時(shí),把新課程標準的新思想、新理念和數學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設想結合起來(lái),轉變思想,積極探索,改革教學(xué),不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,鉆研教材,努力提高教學(xué)水平,且多聽(tīng)取意見(jiàn),向有經(jīng)驗的教師請教,務(wù)求精益求精,F總結如下:

  一、思想方面

  忠誠黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的規章制度,服從上級領(lǐng)導安排,我積極參加各種學(xué)習培訓,認真參加政治學(xué)習,為了提高自己的思想覺(jué)悟,每周我認真學(xué)習教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責任心較強,樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作。我積極聽(tīng)每位數學(xué)老師的公開(kāi)課,及時(shí)向師傅請教;同時(shí)閱讀許多教學(xué)書(shū)籍,從中汲取營(yíng)養,彌補我教學(xué)經(jīng)驗的不足,在不斷的學(xué)習中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

  二、教學(xué)方面

  本學(xué)年任教三(3)班、三(4)班數學(xué),我根據學(xué)校、科組的工作安排,認真制定學(xué)科計劃,并落實(shí)完成。在教學(xué)中,我能自覺(jué)做到認真鉆研新課標、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,不斷學(xué)習,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。而且在教學(xué)中及時(shí)反思,發(fā)現自己教學(xué)中存在的問(wèn)題,并積極尋求解決對策。如:合理使用教法,想方設法提高教學(xué)質(zhì)量。能夠針對三年級學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)設計課堂教學(xué),教學(xué)中我注重引導學(xué)生體驗數學(xué)與生活的密切聯(lián)系,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,讓學(xué)生愛(ài)學(xué)數學(xué)、會(huì )用數學(xué)。在課堂教學(xué)中,我能夠積極地采取多種策略維持良好的課堂秩序,以保證課堂效果更有效。

  主要做到了以下幾點(diǎn):

  1、創(chuàng )設情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。 新教材活動(dòng)性強,我充分利用教材,精心創(chuàng )設學(xué)生熟悉的情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。

  2、緊密聯(lián)系生活實(shí)際。數學(xué)源于生活,生活中又充滿(mǎn)著(zhù)數學(xué)。在教學(xué)中,我緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,在現實(shí)世界中尋找數學(xué)題材,讓教學(xué)貼近生活,讓學(xué)生在生活中看到數學(xué),摸到數學(xué)。

  3、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),培養學(xué)生的創(chuàng )新素質(zhì)。留給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間,讓每個(gè)學(xué)生都有參與活動(dòng)的機會(huì ),使學(xué)生在動(dòng)手中學(xué)習,在動(dòng)手中思維,在思維中動(dòng)手,讓學(xué)生在動(dòng)手、思維的過(guò)程中探索、創(chuàng )新。例如,在教學(xué)認識周長(cháng)一章時(shí),我設計了一系列的活動(dòng)。讓學(xué)生摸邊線(xiàn),小組合作量周長(cháng)等感悟周長(cháng)的定義,用正確的語(yǔ)言表述圖形的周長(cháng)。教學(xué)統計時(shí),設計一些調查活動(dòng),如調查班里同學(xué)喜歡吃的.水果,男女同學(xué)的人數等,使學(xué)生在活動(dòng)中探索調查的方法,體會(huì )統計的必要性。

  4、在重視課堂教學(xué)的同時(shí)我也特別重視對學(xué)生的個(gè)別輔導。學(xué)生每天做的作業(yè)我都及時(shí)的批改并講解,并利用學(xué)生的課余時(shí)間找學(xué)生改錯進(jìn)行復批。

  三、工作中存在的不足

  作為一名教師,我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情積極開(kāi)展工作,但是由于經(jīng)驗不足,我的工作中還存在很多問(wèn)題。

 。ㄒ唬](méi)有合理分配工作時(shí)間

  參加工作時(shí)間短,由于沒(méi)有工作經(jīng)驗,教學(xué)中有點(diǎn)盲抓,無(wú)論是備課還是批改作業(yè),老是感覺(jué)時(shí)間不夠,教學(xué)任務(wù)沒(méi)按時(shí)完成。

 。ǘ┱n堂中存在的問(wèn)題

  1、有時(shí)課前準備不夠充分。

  2、講課時(shí)的語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練(有時(shí)感覺(jué)個(gè)別學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)明白我就再羅嗦的講一遍,其實(shí)老師的語(yǔ)言越羅嗦學(xué)生聽(tīng)課的效果反而不好)。

  3、組織課堂教學(xué)的方法不得當。雖然我也會(huì )運用多種組織教學(xué)的方法,如小組評比,運用肢體語(yǔ)言、面部表情控制課堂,但是當課堂出現突發(fā)時(shí)間時(shí)我就沒(méi)有辦法了。

教師學(xué)期工作總結9

  物理實(shí)驗室建立有完備的工作規范和工作制度,職責明確,賬冊齊全,記錄及時(shí)、確保準確。儀器設備管理做到科學(xué)合理、取用方便,教學(xué)儀器定期保養、及時(shí)維修,確保櫥內儀器隨時(shí)處于可用的狀態(tài)。實(shí)驗結束時(shí)對用過(guò)的儀器進(jìn)行必要的清點(diǎn)和檢查,保養后入櫥。

  堅持填寫(xiě)《實(shí)驗室日志》,包括實(shí)驗教學(xué)計劃、周日程表及實(shí)驗開(kāi)設情況記錄表等,注意積累資料,及時(shí)總結,對于實(shí)驗準備情況、實(shí)驗操作要點(diǎn)和實(shí)驗改進(jìn)意見(jiàn)作好記錄,整理成冊。

  日常能開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)及實(shí)驗室管理工作的研究,有一定量的.自制教具,并不斷開(kāi)發(fā)儀器功能,很好地配合任課教師的教學(xué)工作。實(shí)驗教學(xué)計劃能落實(shí),動(dòng)作正常,演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗開(kāi)出率達100%。

  與任課教師之間合作默契,實(shí)驗室工作得到他們的大力支持與配合,各項任務(wù)能完滿(mǎn)地完成。

  以下是上學(xué)年中存在的不足與改進(jìn)的方法:

  1.由于新教材的實(shí)施,出現了大量的探究性實(shí)驗,原有配備的實(shí)驗器材已不能滿(mǎn)足新課程的要求,這有賴(lài)于學(xué)校經(jīng)費的投入,每年能增訂一些必要的儀器。另一方面我也盡量想辦法采用自制教具或用代用品,保證實(shí)驗的順利完成。

  2.資料保存沒(méi)有實(shí)行電子化,給實(shí)驗室的工作帶來(lái)了較大的困難,每年增訂儀器后賬冊的填寫(xiě)經(jīng)常要涂改,非常不方便,建議在實(shí)

  驗室里配一臺電腦,以提高工作效率。

  3.提議在物理實(shí)驗室內安裝多媒體,方便教學(xué)。

  4.設想制作《學(xué)生實(shí)驗座位表》。以往學(xué)生在實(shí)驗室里上實(shí)驗課時(shí)雖然也填寫(xiě)了實(shí)驗記錄,但儀器丟失或損壞時(shí)不容易找到事主。以后規定學(xué)生在上實(shí)驗課固定座位,并填寫(xiě)好《學(xué)生實(shí)驗座位表》,表中的內容包括:座位號、學(xué)生姓名、日期、實(shí)驗內容、實(shí)驗前儀器的清點(diǎn)、實(shí)驗后儀器的清點(diǎn)、實(shí)驗中存在的問(wèn)題及解決辦法等等。養成學(xué)生自查的習慣,另一方面也使實(shí)驗室工作更加規范。

  在新的一學(xué)期中,還要更加努力地做好自己的本職工作,出色地完成領(lǐng)導布置的工作。

教師學(xué)期工作總結10

  有人說(shuō)大學(xué)老師的教學(xué)是最輕松的,這些人可能是沒(méi)有真正的感受,我們大學(xué)老師教學(xué)的實(shí)際情況,在你深入了解我們一名大學(xué)教師的教學(xué)任務(wù)時(shí),你絕對會(huì )改變對我們大學(xué)老師教學(xué)的偏見(jiàn)。我是我們學(xué)校一名大一的思修教師,提起思修很多同學(xué)都會(huì )有不好的印象,特別是我們理工科專(zhuān)業(yè)的同學(xué)的,但是思修課又是我們大學(xué)一年級的一門(mén)公共必修課,是我們大一學(xué)生都需要學(xué)習和考試的。

  首先說(shuō)一下我們下學(xué)期的到課情況,我們思修課上逃課缺到的人數是很多的,所以我在這學(xué)期必須做好上課前人數檢查情況。因為我們是幾個(gè)專(zhuān)業(yè)一起上課的,人數比較多,所以我一般會(huì )采取抽查的點(diǎn)到方法,有的時(shí)候我也會(huì )讓我們每個(gè)班的學(xué)習委員清點(diǎn)人數,然后將沒(méi)有來(lái)的同學(xué)的名單上交給我,后面的方法有時(shí)會(huì )有一定的水分,所以我主要采取的還是第一個(gè)方法。

  我只所以對上課人數檢查嚴厲,一是因為平時(shí)成績(jì)對最終的成績(jì)有很大的影響,而學(xué)校對我們每個(gè)學(xué)期思修的考試成績(jì),都會(huì )有一個(gè)分數目標。二是因為我們學(xué)校經(jīng)常會(huì )有學(xué)校的人員,對我們上課到課人數有抽查,如果缺課人數多,那么就是我作為思修教師的責任了。

  然后,是關(guān)于我們大一下學(xué)期里思修的課程準備上,因為思修本身的內容是比較枯燥無(wú)味的,所以大一的同學(xué)們對我們思修學(xué)習積極性一直很很難提升。所以在這學(xué)期的思修課程準備上,我下了很大的功夫來(lái)吸引我們同學(xué)上課時(shí)的注意力。首先就是關(guān)于我們上課的課件制作上,我改變了過(guò)去課間演示文稿上,滿(mǎn)版文字的排版方法,選擇插入更多相關(guān)有意思的圖片,在化排版方式后,可以避免同學(xué)們在上課時(shí)間內不看演示文稿的問(wèn)題。

  另外,我在課程上的思修教學(xué)過(guò)程中,我也會(huì )結合最近發(fā)生的熱點(diǎn)事件,和同學(xué)們感興趣的課外內容來(lái)教學(xué)。通過(guò)發(fā)掘熱點(diǎn)問(wèn)題中關(guān)于思修的問(wèn)題,來(lái)吸引同學(xué)們的眼球和注意力,并讓同學(xué)們從思修的'角度去闡釋?zhuān)跓狳c(diǎn)事件中表現出的相關(guān)問(wèn)題。利用熱點(diǎn)事件與思修知識的結合,大大的提高了同學(xué)們在這學(xué)期思修課上的參入度。

  在經(jīng)過(guò)這學(xué)期對上課人數嚴格的點(diǎn)到制度,以及自己優(yōu)化和改進(jìn)的思修教學(xué)方法后,同學(xué)們思修考試最后的成績(jì),達到了學(xué)校給我定下的成績(jì)目標。同時(shí)我也在上課時(shí),真正的感覺(jué)同學(xué)們參入到課程的學(xué)習中,并不是依靠考試前的突擊復習,而取得到這樣的思修成績(jì)的。

教師學(xué)期工作總結11

  一、政治思想方面

  這一年,是我政治思想飛躍的一年。通過(guò)我的積極進(jìn)取,成了一名真正的中共黨員,使我在政治思想上躍上了一個(gè)新的臺階,在政治上找到了歸宿。工作之余,我積極學(xué)習黨的章程,積極參加時(shí)事政治學(xué)習,不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強素質(zhì)教育理論學(xué)習,把課改的精神貫穿在我的生活學(xué)習當中。我認真學(xué)習《走進(jìn)新教材》、《幼兒園工作規程》、《幼兒教育指導綱要》等,以此更新自己的教育觀(guān)念,樹(shù)立育人為本的思想。同時(shí)加強教育法律法規的學(xué)習,提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認真履行崗位職責,關(guān)心、愛(ài)護每一位幼兒,嚴格遵守學(xué)校的規章制度。為創(chuàng )建和諧的校園盡職盡責。

  二、業(yè)務(wù)能力方面:

  為了讓孩子能更好地適應新世紀的挑戰,我始終以《幼兒園教育指導綱要》為行動(dòng)指南,牢固樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)、發(fā)展觀(guān),用所學(xué)的理論、“三生”教育理念來(lái)聯(lián)系實(shí)際,堅持保教結合,科學(xué)合理地組織幼兒一日活動(dòng),有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)基本功。積極做好迎新工作,寓教于樂(lè )。

  做為小班的教師,開(kāi)學(xué)時(shí)我們要比別人付出的汗水,為了讓孩子能更好的適應幼兒園的生活,在生活中細心幫助幼兒養成了良好的習慣。為讓家園更好地聯(lián)系,期初我和班主任鄭老師一起采集每一個(gè)幼兒的詳細信息(家庭住址、家長(cháng)姓名、工作單位、聯(lián)絡(luò )方式等),并與家長(cháng)交流,了解每個(gè)幼兒的在家的個(gè)性特點(diǎn),為因材施教做好鋪墊。由于我們對工作的認真負責,得到廣大家長(cháng)的好評,也使得我班成為全園最大的班級(60多人),人滿(mǎn)為患,園領(lǐng)導不得不出面調節班額人數。

  開(kāi)學(xué)前,我和鄭老師一起研究幼兒的年齡特點(diǎn)、個(gè)性特點(diǎn),并制定班務(wù)計劃、教學(xué)計劃等,從以“兒童發(fā)展為重點(diǎn)”的角度把各項教育教學(xué)活動(dòng)搞活。積極為幼兒創(chuàng )設一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,為迎接新幼兒,開(kāi)學(xué)前,我和鄭老師不分白晝地美化我班教室,得到學(xué)校領(lǐng)導的好評,并作為學(xué)習的樣板。

  俗話(huà)說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”,為了減少小班孩子對親人的依戀,穩定他們的情緒,晨間活動(dòng)中,我自制了形式多樣的體育器械、玩具等,大大增強了晨間活動(dòng)的豐富性和趣味性,讓孩子以愉悅的情緒投入到幼兒園的學(xué)習生活中來(lái)。在我們的努力下,幼兒開(kāi)始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,也結識了許多好朋友。他們還學(xué)會(huì )了不少禮貌用語(yǔ),有了初步的生活自立能力。在教學(xué)方面,幼兒更是在原來(lái)的基礎上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、聽(tīng)故事、唱歌等方面,有了很好的成績(jì)。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長(cháng)也特別好,出勤率較高。

  在教育活動(dòng)中,我嘗試靈活運用多種教學(xué)手段,盡可能地打破傳統教學(xué)模式,采用多啟發(fā)、多提問(wèn)開(kāi)放式教學(xué)調動(dòng)幼兒的'學(xué)習興趣。在內容的選擇、方法的運用以及教具的使用上都做了充分的考慮。我還特別注意結合小班幼兒的年齡特點(diǎn),選擇生動(dòng)、形象的材料供幼兒操作,并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與,從不死灌,讓幼兒在活動(dòng)中獲得知識。

  在游戲活動(dòng)中,我根據幼兒的興趣開(kāi)設了形形色色的游戲區角,讓幼兒體驗不同的角色位置,從而激發(fā)他們高高興興上幼兒園的愿望,促進(jìn)幼兒與同伴的交往及口語(yǔ)表達能力等方面的全面發(fā)展。對幼兒的一日活動(dòng),我做到及時(shí)記錄、分析,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題,從而使教育工作有的放矢。

教師學(xué)期工作總結12

  本學(xué)期,我園全面貫徹《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》和省市縣的具體部署精神為工作標準,明確了“健康活潑、自信禮貌、樂(lè )于探究、自主合作”的辦園理念,使幼兒得到了健康發(fā)展,教師整體素質(zhì)得到了極的提高。并在上級部門(mén)的關(guān)心,忙,指導和支持下,在全體教師職工共同努力下,不斷強化內部管理,構成“敬業(yè)、團結、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的園風(fēng)。幼兒園不僅僅贏(yíng)得了家長(cháng)的贊譽(yù)還得到了領(lǐng)導與同行的好評,F將本學(xué)期工作總結如下:

  一、加強教師隊伍建設,打造團隊精神。

  1、加強學(xué)習,提高素質(zhì)。

  為了加強師德,師風(fēng)建設,提高教師的思想素質(zhì)和工作職責感,我園組織教師認真學(xué)習了我園的各項規章制度。為了更新教師的教育理念,提高教師的教育水平,我園組織了多種多樣的培訓活動(dòng),開(kāi)闊了教師視野,提高教師修養。

  2、透過(guò)多種形式的業(yè)務(wù)培訓。

  一是組織教師用心開(kāi)展園內公開(kāi)課評比、美術(shù)、手工、游戲設計、區域角環(huán)境創(chuàng )設、區角游戲活動(dòng)創(chuàng )設起到了借鑒作用。

  二是我園拍攝了部分班級照片,粘貼到我園的文化墻上讓家觀(guān)看學(xué)習。

  三是加強教師禮儀的培訓,讓教師知識面拓寬的同時(shí),更加清楚“為人師表”應具備的品格。

  3、共同學(xué)習用理論指導自己的實(shí)踐。

  課后感想、網(wǎng)上學(xué)習、相互指導,家豐富了知識、鍛煉了技能、更新了理念、提高了教學(xué)水平,學(xué)習和研究潛力的提高。

  4、注重骨干教師的示范作用,立足全園教師新課改的培養。

  鼓勵骨干教師以自己的教學(xué)模式帶動(dòng)全園的業(yè)務(wù)水平的提高,同時(shí)提高她們自己的工作潛力。教師的成長(cháng)密切關(guān)系到后代的成長(cháng)和幼兒園的發(fā)展,因此對教師的新課改嚴格要求。

  二、加強教研力度,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、加強教研活動(dòng)、優(yōu)化課堂教學(xué)。

 。ㄒ唬╅_(kāi)展互學(xué)互評活動(dòng),透過(guò)園本課程,優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)促進(jìn)教師之間的競爭、交流,提高整體教學(xué)教育的水平。要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節,全園老師要虛心主動(dòng)向有經(jīng)驗的老師學(xué)習,提高教學(xué)潛力。

 。ǘ┍=探Y合。保中有教、教中有保,讓每位老師保育員都是得力能手。

 。ㄈ┯捎谝恍┚窒扌,我們走出去聽(tīng)課的次數不多,所以我們經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò )上下載了一些優(yōu)質(zhì)的課堂視頻,專(zhuān)家的講解,讓教師們不斷豐富自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)潛力,并進(jìn)行教學(xué)思,寫(xiě)出心得體會(huì ),從而到達提高教育教學(xué)水平的目的。

 。ㄋ模┯眯慕M織教師保育員開(kāi)展思想、作風(fēng)、師德、理念方面的學(xué)習和交流。時(shí)刻提醒教師保育員要以“愛(ài)心、耐心、信心、關(guān)心、盡心”“五心”來(lái)切實(shí)提高辦園質(zhì)量,強化保障服務(wù)!

 。ㄎ澹⿲(shí)行資源共享。充分發(fā)揮每位教師的`特長(cháng),讓教師教自己最擅長(cháng)的科目,不但教自己的班,也要教其他的班級,跨班教學(xué)。

  2、規范班級管理,重視班級建設。

 。ㄒ唬(shù)立幼兒一日生活即課程的觀(guān)念,寓教育于各項活動(dòng)之中,遵循幼兒身心特點(diǎn),對幼兒進(jìn)行教育,將品德教育滲透在幼兒一日活動(dòng)中,促進(jìn)了幼兒禮貌行為習慣的養成。

 。ǘ┲匾曈變旱膭(chuàng )新精神和實(shí)踐潛力的培養,努力創(chuàng )設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,整合一日活動(dòng),引導幼兒努力到達年齡段發(fā)展目標,讓幼兒在快樂(lè )中生活,學(xué)習中獲得發(fā)展。

 。ㄈ﹪栏駡绦幸蝗栈顒(dòng)作息制度,開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的戶(hù)外活動(dòng),促進(jìn)幼兒體能發(fā)展,激發(fā)幼兒對體育活動(dòng)的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì)。

 。ㄋ模└鶕滩馁Y料,師生互動(dòng)地創(chuàng )設與季節特點(diǎn)相應的主題墻飾,動(dòng)態(tài)地映出幼兒學(xué)習,成長(cháng)的過(guò)程。

 。ㄎ澹┲匾暦N植區、建筑區等區的創(chuàng )設,讓幼兒的學(xué)習生活更加貼近自然,增加幼兒的知識面,豐富了幼兒的情感。

 。┲匾曈變盒睦淼慕逃,為幼兒創(chuàng )設良好的生活環(huán)境,增強幼兒的自信心,營(yíng)造寬松的教育環(huán)境,促進(jìn)班級幼兒健康和諧發(fā)展。

  3、做好家園共育,保證幼兒健康成長(cháng)。

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,家長(cháng)工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要部分,我園在辦好幼兒園的同時(shí)也要把家長(cháng)工作放在重要的位置上。

 。ㄒ唬、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)了解幼兒園教育的方法,指導家長(cháng)按正確的方法與幼兒園同步對幼兒進(jìn)行教育。

 。ǘ、組織豐富多彩的親子活動(dòng),透過(guò)親子游戲、運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)加深幼兒園與家長(cháng)、幼兒的情感溝通。

 。ㄈ、我們每月還要電話(huà)家,讓家長(cháng)了解幼兒在園學(xué)習、生活狀況,同時(shí)讓教師了解幼兒在家的表現,加強家園聯(lián)系。

  三、加強規范管理,做好后勤保障。

  1、做好衛生保健工作,做好新生的.體檢和日常流行病的防御工作,加強衛生消毒工作,幼兒的活動(dòng)室持續空氣的流通和清潔,做到天天整理消毒,為幼兒帶給一個(gè)衛生舒適的學(xué)習環(huán)境。玩具要定期檢查安全和消毒。

  2、做好宣傳工作,利用櫥窗、電話(huà)家、校訓通、家長(cháng)會(huì )等平臺宣傳科學(xué)育兒的知識,學(xué)前教育的重要性,把農村學(xué)前教育入園率提高到98%教育教學(xué)質(zhì)的改變。

  四、防微杜漸,強化安全管理工作。

  1、加強安全教育

 。1)、開(kāi)展消防知識教育、安全常識教育,使幼兒初步有了應變潛力,報警潛力,逃生等自我保護意識。

 。2)、強化教職工的安全意識,切實(shí)把幼兒的生命安全放在第一位。任何施教中都要思考安全及安全教育安全保護在先

 。3)、嚴格接送卡制度“見(jiàn)卡放人”,切實(shí)做好幼兒來(lái)園離園的接送工作,使每個(gè)幼兒高高興興來(lái)園,平平安安離園。

  2、強化安全管理

 。1)、健全規章制度,明確工作職責,嚴格執行有關(guān)規章制度。并經(jīng)常學(xué)習有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識。

 。2)、定期和不定期檢查各類(lèi)安全設施,加強對重點(diǎn)場(chǎng)所及建筑設備的管理,對戶(hù)外型教玩具要認真保養,避免事故發(fā)生。

 。3)、實(shí)行班級安全檢查上報制度,做到月月檢,及時(shí)整改。

 。4)、嚴格落實(shí)門(mén)衛職責,加強門(mén)衛管理,強化門(mén)衛的安全意識,做好對來(lái)人員的詢(xún)問(wèn)和登激作,嚴防幼兒自走出園門(mén)和陌生人進(jìn)園現象的發(fā)生,確保幼兒及教職工的安全以及校園財產(chǎn)安全。

  雖然本學(xué)前我園工作取得了必須的成績(jì),但這并不是我們最終的目標。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰,要不斷提高辦園水平,適應新形式的發(fā)展需要,能在激烈競爭的環(huán)境中站穩腳跟,還需要我們努力再努力。我園全體教職工將在新學(xué)期里更加努力工作,在縣、鎮領(lǐng)導的領(lǐng)導下,向高管理水平,高師資隊伍,育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn),為幼兒園的全面發(fā)展和提升而努力工作。

教師學(xué)期工作總結13

  一學(xué)期又過(guò)去了,在本學(xué)期中學(xué)前班的工作重點(diǎn)是加強幼兒的規則意識,培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度,而讓孩子有健康的體魄,良好的性格特征是我們在保育方面的要點(diǎn);仡欉@學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,收獲不少。這一學(xué)期,我從班級的實(shí)際出發(fā)鼓勵幼兒自立、自理,使幼兒在活動(dòng)中愉快、自主地接受新的知識,從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展:

  一、愛(ài)心——班主任工作的靈魂

  愛(ài)心不但體現在每位教師身上,更要體現在班主任身上。剛開(kāi)學(xué)那段時(shí)間,課間比較亂,孩子們你追我打,出現跌倒、摔跤的現象再所難免,班主任要即時(shí)安撫和教育孩子注意安全,當孩子身體出現不適時(shí),要及時(shí)發(fā)現處理并與家長(cháng)聯(lián)系,使孩子感到在學(xué)校像在家里一樣的溫暖。正如我班可愛(ài)的李嬋娟同學(xué),因吃生冷東西引起肚子痛,趴在桌子上時(shí),我及時(shí)聯(lián)系家長(cháng),孩子得到及時(shí)的治療,孩子的家長(cháng)感激得對我說(shuō):真是太謝謝你啦!孩子放在你班上,我們真是很放心!

  學(xué)前班的孩子年齡小,平時(shí)的很多生活小細節都不注意,經(jīng)常把書(shū)本或鉛笑亂扔在教育里,而很多家長(cháng)都來(lái)反應說(shuō)學(xué)生的`東西老是不見(jiàn)了,經(jīng)常忙得我團團轉,但我沒(méi)有厭倦和有什么不耐煩的,我明白,只有給學(xué)生更多的愛(ài),學(xué)生才能健康快樂(lè )的成長(cháng),而這也是我們老師最大的安慰。

  二、耐心——班主任工作的關(guān)鍵

  在一個(gè)家庭里教育一個(gè)孩子本來(lái)就很難,在一個(gè)班管理一群孩子就更難,有些家長(cháng)曾經(jīng)對我說(shuō):三十多個(gè)學(xué)生管教太難了,坐在一起上課,那不鬧翻了天,老師聲音都會(huì )叫啞了。再說(shuō),他們還是一群農村出身的娃娃!父母忙更沒(méi)時(shí)間管!我總是微笑面對。說(shuō)實(shí)話(huà)有時(shí)的確會(huì )覺(jué)得很難、很煩、很累。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),面對25個(gè)孩子,上課紀律很差,教室里嘰嘰喳喳、吵吵嚷嚷,還不斷有孩子互相打小報告,讓你無(wú)法去上課。我一下沒(méi)控制自己的情緒,發(fā)起脾氣來(lái)。但突然意識到我對孩子的耐心教育哪去了!我明白:對孩子要循循善誘,耐心細致的進(jìn)行教育,挖掘孩子身上的閃光點(diǎn),要多表?yè)P、多鼓勵,多給孩子們贊許的目光,少批評、少指責。正如一位名人所言:用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)。于是我克服自己的煩躁情緒,調整好心態(tài),讓自己平靜下來(lái)。做一個(gè)孩子們心中的好老師,家長(cháng)眼中的好班主任是我應該追求的目標,F在,通過(guò)自己對孩子耐心靈活的教育,班紀大有改變,孩子們現在甚至能非常安靜得上完每一節課,盡管人多,卻再也不會(huì )覺(jué)得那么吵鬧啦!

  三、育心——班主任工作的基礎

  學(xué)校是培養教育學(xué)生學(xué)知識的搖籃,針對全班三十多個(gè)不同個(gè)性的孩子,除了耐心教育外,更多的是培養孩子積極上進(jìn)、講文明、懂禮貌、講衛生、愛(ài)學(xué)習的好品質(zhì),讓孩子們個(gè)個(gè)爭做能力強——我的花最多的好孩子。

  一個(gè)有事業(yè)心和使命感的教師,理應作為教育的探索者,其探索的最佳途徑往往就是從自我反思開(kāi)始,反思促進(jìn)了觀(guān)念的轉變,反思促進(jìn)了工作的提高。教師的成長(cháng)等于經(jīng)驗加反思。通過(guò)本學(xué)期的工作,我很幸運學(xué)到了不少東西,我深刻認識到:只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。所以,我深信:自我評價(jià),是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)力。

  總之,好的開(kāi)始是成功的一半。下一學(xué)年,本人想重新調整戰略戰術(shù),讓學(xué)生充分吃透教材,完全掌握內容,踏實(shí)鉆研學(xué)科,平時(shí)認真作業(yè),多做,巧練,勤學(xué),好問(wèn),多思,博覽。以謙虛謹慎,頑強拼搏,刻苦勤懇的作風(fēng),以不驕不躁,奮發(fā)進(jìn)取,永不言棄的致學(xué)態(tài)度,積極能動(dòng)的完成學(xué)校交給的各項學(xué)習任務(wù),教學(xué)指標,課外融會(huì )貫通,學(xué)以致用。廣泛學(xué)習各方面知識,爭取能夠全面有效的進(jìn)步,發(fā)展,向著(zhù)自己預定的目標努力奮斗。

教師學(xué)期工作總結14

  一、落實(shí)教學(xué)常規,提高課堂教學(xué)效率課堂教學(xué)是學(xué)校所有的重中之重,它的質(zhì)量高低直接決定了本學(xué)科教育教學(xué)的聲譽(yù)甚至是學(xué)校工作的成敗。

  提高課堂教學(xué)的質(zhì)量最基本的方面就是要重視抓好常規教學(xué)。同一年級要求教學(xué)進(jìn)度統一,內容要求統一,內容要求統一,重點(diǎn)難點(diǎn)統一,作業(yè)練習統一;在課堂教學(xué)過(guò)程中堅持備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、成績(jì)考核、計劃總結認真。處理好教材的局部與全局,新與舊,難與易,重點(diǎn)與非重點(diǎn),知識能力五個(gè)方面的關(guān)系,加強重點(diǎn)與難點(diǎn)的研究討論。

  在實(shí)際的授課過(guò)程中,把課堂教學(xué)的目標從傳統的知識傳授轉變到實(shí)際能力的培養,要著(zhù)重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力;

  課堂教學(xué)的內容從重視學(xué)科體系為主的基礎知識轉變到既要重視基礎知識的學(xué)習,又要實(shí)現課堂教學(xué)對學(xué)生的全面影響上;

  課堂教學(xué)的模式要從傳統的單項傳輸模式轉變?yōu)閱l(fā)式和討論式的'教學(xué)模式上;

  課堂調節手段要從傳統的教師權威控制轉變到以實(shí)現課堂教學(xué)目標的要求為導向上來(lái)。

  二、開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課和評課的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)每個(gè)教師的課堂教學(xué)方法,教學(xué)藝術(shù)各有特色,堅持聽(tīng)課、評課能相互學(xué)習,取長(cháng)補短。

  因此,我們常常實(shí)行老教師上示范課,新教師上觀(guān)摩課的方式。老師們互相聽(tīng)課、新教師聽(tīng)課節數一學(xué)期達六、七十節,老教師達三、四十節。聽(tīng)課、評課成了英語(yǔ)組經(jīng)常性的教研活動(dòng)。

  三、抓好教學(xué)研究,提高全組教師的業(yè)務(wù)水平我們在搞好教材和教法研究的同時(shí),我們組的老師們還注意以先進(jìn)的教學(xué)思想和理念,有效的教學(xué)方法和現代化的教學(xué)手段來(lái)優(yōu)化自己的課堂教學(xué)的課結構,認知結構和訓練結構。

教師學(xué)期工作總結15

  時(shí)間過(guò)得好快!在忙忙碌碌中,在幸福成長(cháng)中,不知不覺(jué)間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。本學(xué)期我擔任高一13班和14班的英語(yǔ)教學(xué)工作,我一直不懈地努力著(zhù),不斷地進(jìn)步著(zhù),取得了一定的成績(jì),也意識到了自身的不足之處。下面我對自己本學(xué)期的如下:

  一、注意高一與初中的銜接過(guò)渡

  高一新學(xué)期開(kāi)始,通過(guò)問(wèn)卷調查,單詞測驗等方式,我了解得到學(xué)生在單詞量和語(yǔ)法上面存在很大困難。因此我在努力完成教學(xué)目標的同時(shí),在課堂上從詞匯、語(yǔ)法、句型等方面進(jìn)行了一周左右的系統,使學(xué)生更好地適應高中英語(yǔ)教學(xué)。

  二、注意營(yíng)造英語(yǔ)氛圍,注重的指導

  在上課過(guò)程中,我堅持用英語(yǔ)授課,要求并鼓勵學(xué)生用英語(yǔ)思考問(wèn)題、回答問(wèn)題;每次都認真批改認真評講模塊練習,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,多鼓勵多表?yè)P。堅持每日聽(tīng)寫(xiě)五個(gè)到十個(gè)單詞,并使用統一的聽(tīng)寫(xiě)評價(jià)表,對學(xué)生常寫(xiě)錯的單詞進(jìn)行統計,集中檢查易錯詞匯,實(shí)行詞匯二次過(guò)關(guān)。為了提高學(xué)生的寫(xiě)作水平,我采取了循序漸進(jìn)的方式,從課文仿寫(xiě),縮寫(xiě)開(kāi)始,利用作文講評課結合學(xué)生的周記,不斷地引導鼓勵學(xué)生寫(xiě)出規范的英語(yǔ)。

  三、在授課過(guò)程中滲透中西方

  本學(xué)期我們歷經(jīng)了一些,比如節、、等。為了讓學(xué)生更好地了解中西文化的差異,在節日的當天,我制作了精美的,結合自己在國外研修時(shí)的體驗與拍攝的圖片,和學(xué)生分享了節日的起源,飲食、節日的慶;顒(dòng)等,讓學(xué)生對比我們的節日,以此培養學(xué)生的跨文化交際能力和批判性,讓學(xué)生學(xué)會(huì )簡(jiǎn)要口頭介紹這些節日。

  四、學(xué)生展示活動(dòng)豐富多彩

  為了發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習自主性與主動(dòng)性,我讓學(xué)生進(jìn)行了各種課堂展示活動(dòng),分角色朗讀課文,小組討論展示,利用教室里的展臺進(jìn)行展示等,同時(shí),為了配合全市“聽(tīng)說(shuō)杯”中學(xué)生英語(yǔ)模仿秀比賽,在班內舉行了學(xué)生和課文朗讀比賽,活躍了氣氛。

  五、培養學(xué)生的`自學(xué)能力

  只有通過(guò)培養學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習方法,并培養他們的自學(xué)能力,才能使學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性得以發(fā)揮。本學(xué)期我主要做的事情是:培養學(xué)生的預習能力、掌握英語(yǔ)基本知識的能力、整理所學(xué)知識的能力,并指導學(xué)生用好聽(tīng)寫(xiě)本、自主學(xué)習記錄本和錯題本。另外,自學(xué)能力的提高還得益于大量的閱讀,讓學(xué)生勤查字典,每天進(jìn)行一定量的短文閱讀,并填寫(xiě)閱讀卡,給每個(gè)學(xué)生都認真寫(xiě)好評語(yǔ)以便激勵學(xué)生自主學(xué)習的信心。

  總之,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束,我在忙碌中收獲著(zhù),和學(xué)生一起幸福成長(cháng)著(zhù)。但由于自身的不足,還沒(méi)形成具有鮮明個(gè)性特點(diǎn)的課堂,在提高學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言運用能力方面還有很長(cháng)的路要走。在新的學(xué)期里,我會(huì )更加努力,多學(xué)習,多讀書(shū),多研究,更快更好地成長(cháng)!

【教師學(xué)期工作總結】相關(guān)文章:

教師學(xué)期工作總結05-25

歷史教師學(xué)期工作總結04-27

小班教師學(xué)期工作總結05-06

物理教師學(xué)期工作總結05-04

舞蹈教師學(xué)期工作總結01-03

英語(yǔ)教師學(xué)期工作總結05-24

大班教師學(xué)期工作總結01-15

關(guān)于教師學(xué)期工作總結02-08

中班教師學(xué)期工作總結12-13

美術(shù)教師學(xué)期工作總結02-11

99久久精品免费看国产一区二区三区|baoyu135国产精品t|40分钟97精品国产最大网站|久久综合丝袜日本网|欧美videosdesexo肥婆