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愛(ài)心包裹作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的愛(ài)心包裹作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)心包裹作文1
在“六一”前夕，貴州省干旱慘重，許多地區得到全國各地捐贈，我們學(xué)校也得到了一批“包裹”，那是好心的叔叔、阿姨們用愛(ài)心編織出的禮物——愛(ài)心書(shū)包。收到這份來(lái)之不易的禮物，讓我長(cháng)大了許多。
記得那天，我們學(xué)校正在操場(chǎng)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，開(kāi)來(lái)了一輛貨車(chē)，當們剛從車(chē)上下貨時(shí)，們都在紛紛，有的說(shuō)是籃球，有的說(shuō)是，還有說(shuō)是書(shū)包�；氐浇淌�，老師說(shuō)：“這批包裹是外地的好心人士送給我們麻江縣寄宿制學(xué)校的小的，我們每人都有份�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了之后，都感到非常。于是，老師便叫同學(xué)們到辦公室領(lǐng)包裹來(lái)發(fā)，我得到禮物后，迫不及待地打開(kāi)書(shū)包，哇！里面的東西真多啊，有24色彩色筆、蠟筆，油畫(huà)棒、尺子，還有吉祥物“抱抱”……
“包裹”里的每一件物品都非常實(shí)用，它讓我在中減少了許多困難，以前我的筆斷了，還得向同學(xué)借小刀，有了卷筆刀，筆斷了，馬上就能屑好，而且還比刀屑得快。七巧板是我最?lèi)?ài)玩的.玩具，通過(guò)豐富的想象，可以用它來(lái)拼出許多有趣的圖案。橡皮泥也讓我讓我動(dòng)手動(dòng)腦，塑造許多自己的小動(dòng)物及品，開(kāi)發(fā)了我們的大腦。
“抱抱”是包裹里面我最喜歡的物品，它讓我知道了做人要、，要有不斷進(jìn)取的拼搏精神。在關(guān)鍵的時(shí)候，它能安慰和鼓勵我，它成了我最親密的伙伴。一天放學(xué)回家，我由于心急，不小心摔了一跤，痛得我直咬牙，想哭起來(lái)�？墒�，當我看到抱那甜甜的笑臉時(shí)，就不哭了；“抱抱”也讓我懂得如何去關(guān)愛(ài)別人，因為，我知道她是遠方的好心人送給我的愛(ài)心天使，得到她之后，我力爭每天做一好事……
我知道，“包裹”里的東西并不昂貴，但它包含著(zhù)一顆愛(ài)心，它能讓我們受到熏陶，對我是一種鞭策，我下定決心學(xué)習，長(cháng)大成為一個(gè)有用之人，也能像叔叔阿姨們一樣，去更多需要幫助的人們。
愛(ài)心包裹作文2
我經(jīng)歷過(guò)許多事，有酸、有甜、有苦、有辣，多的就像天上的繁星一樣，有的光彩奪目，有的黯然無(wú)色。但是，有一件事最令我難忘。那天，我剛回到家，就看到媽媽在整理我小時(shí)候的衣服，床上、沙發(fā)上鋪的滿(mǎn)滿(mǎn)的，媽媽把它們一件件的疊好，并整齊的放到一個(gè)大袋子里面。我很疑惑，因為我并沒(méi)有任何親屬需要衣服，于是便問(wèn)道：“媽媽?zhuān)@些衣服我都已經(jīng)穿不下了，你這是要干什么呀？”媽媽笑著(zhù)拍著(zhù)我的頭說(shuō)：“我們要把這些衣服送給需要的人�！庇谑�,媽媽拿著(zhù)手機給我看了些圖片，圖片上的.孩子們滿(mǎn)臉污垢，身上穿的衣服不是太大，就是小的離譜，鞋子爛的連腳趾都露在外面，還有的大冬天居然光著(zhù)雙腳踩在雪地上。我吃驚的邊看圖片邊問(wèn)：“天呀，這是我們國家的人嗎？也太窮了！”媽媽嘆口氣說(shuō)：“那些孩子們不僅沒(méi)有衣服穿，吃飯也只有土豆，連課桌都是坑坑洼洼的，甚至還有小孩靠撿垃圾上學(xué)�！�
我頓時(shí)明白了媽媽的用意,趕緊幫著(zhù)媽媽整理好一大包衣服.當我們來(lái)到郵局時(shí)，發(fā)現今天的人特別多。終于輪到我們時(shí)，郵局的工作人員卻對我們說(shuō)：“你們也是往那里寄東西的嗎？最近往那里寄東西的人可真多呀？但那里的山路很難走，你們寄過(guò)去后他們去取也挺困難的，所以還是先聯(lián)系一下，再寄去吧�！甭�(tīng)了叔叔的話(huà)，我和媽媽都有些沮喪。
正在這時(shí)，我們后面的一位拿著(zhù)大包裹的姐姐笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“別走呀，我已經(jīng)聯(lián)系過(guò)了，我們一起寄過(guò)去吧，他們會(huì )統一去取的�！蔽铱粗�(zhù)包好的大大的包裹，心里別提多美了，原來(lái)幫助別人是那么快樂(lè )的事呀，我還要多多幫助他人。這是一個(gè)普普通通的包裹，說(shuō)它普通是因為它里面沒(méi)有什么值錢(qián)的東西；卻也是一個(gè)與眾不同的包裹，因為這包裹里有我們的愛(ài)心，有我們的愿望，還有我小小的力量。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓這與眾不同的包裹跋山涉水送到需要它的手里！
愛(ài)心包裹作文3
5.12，這是一個(gè)讓國人難以忘懷的日子，盡管在這次地震中許多人失去了家園，失去了親人。但是是在這次地震中全國人民體現出的團結一致，不屈不撓的精神讓人感動(dòng)，當全國人民得知四川發(fā)生地震后，便和我們一起抗震救災，為我們捐來(lái)了一批又一批救災物資，并且為我們重新建起了家園，讓我們有了一個(gè)溫暖而舒適的家。
新的一學(xué)期來(lái)臨了，我們進(jìn)入了嶄新的學(xué)校，這所又大又漂亮的學(xué)校是由福建的'叔叔阿姨們修建的。叔叔阿姨們說(shuō)：“福建廈門(mén)最好的學(xué)校在彭州�！碑斘衣�(tīng)到這句話(huà)時(shí)，心中除了感激還是感激。叔叔阿姨們又聽(tīng)說(shuō)我們極其缺乏學(xué)習用品后，又為我們寄來(lái)了一個(gè)個(gè)愛(ài)心包裹。
當我們激動(dòng)的打開(kāi)愛(ài)心包裹，看見(jiàn)里面有許許多多的學(xué)習用品，還有一個(gè)北京奧運會(huì )的吉祥物—福娃。每一個(gè)福娃都向我們張開(kāi)著(zhù)笑臉，好像是在對每一位災區的孩子說(shuō)：“再大的困難除以十三億便會(huì )變成很小的困難，再小的愛(ài)心乘以十三億將會(huì )成為愛(ài)的海洋！”有堅強的中國人民，再大的困難也壓不倒我們。
在愛(ài)心包裹中，我不僅看到了學(xué)習用品，還看見(jiàn)了一張卡片，上面是叔叔阿姨們給我們的寄語(yǔ)。他們說(shuō)，他們希望我們的生活事實(shí)充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。希望我們的明天永遠絢麗多彩。
包裹盡管不大，卻凝聚著(zhù)天下好心人對我們一片暖融融的心意；禮物盡管很輕，卻飽含著(zhù)社會(huì )對我們一份深深的祝愿。
此時(shí)我深刻的感受到，叔叔阿姨們對我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)成為我們學(xué)習的動(dòng)力，我相信有了這種動(dòng)力我們的明天會(huì )更加美好，學(xué)習會(huì )更上一層樓。
無(wú)論怎麼樣，也表達不出我們對他們，對天下的好心人的感激之情。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝天下所有的好心人一生平安！我們一定努力學(xué)習，每天向上，掌握各種本領(lǐng)，將來(lái)成為社會(huì )有用之才，回報社會(huì )！
愛(ài)心包裹作文4
今年五月，我們學(xué)校運來(lái)好多書(shū)包，每個(gè)書(shū)包上都寫(xiě)著(zhù)：“愛(ài)心包裹”這幾個(gè)字。聽(tīng)老師說(shuō)，這些書(shū)包都是那些好心叔叔阿姨捐獻給我們學(xué)校的。我領(lǐng)到書(shū)包打開(kāi)一看，頓時(shí)樂(lè )壞了，只見(jiàn)里面有彩色筆、水壺、文具盒、鋼筆等好多學(xué)習用具，好多都是我以前沒(méi)用過(guò)的，有的甚至是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的文具。
有了這些學(xué)習用品，我的學(xué)習勁頭更足啦，學(xué)習起來(lái)更方便了。美術(shù)課，我利用畫(huà)筆畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)，用橡皮泥、剪紙盡情地表達我美麗的想象；鋼筆、橡皮等文具陪伴著(zhù)我快樂(lè )地學(xué)習，它們是我學(xué)習時(shí)必不可少的小幫手。以前我經(jīng)常喝生水，自從我有了愛(ài)心包裹里漂亮的水壺后，我就每天帶著(zhù)干靜衛生的水到學(xué)校，比以前講衛生多啦。還有，我最喜歡玩具娃娃“抱抱”了，每當在學(xué)習上遇到困難想退縮時(shí)，我就會(huì )看看“抱抱”，它好像在鼓勵我要樂(lè )觀(guān)堅強呢！現在，“抱抱”已成為我親密的好伙伴了。
在一次英語(yǔ)誦讀選拔比賽前，我想到臺下那么多的老師和同學(xué)，心跳得非常利害，想著(zhù)想著(zhù)，卻想要打退堂鼓。這時(shí)，我看了看“抱抱”，它好像在對我說(shuō)：“好伙伴，不要輕易放棄，我會(huì )在臺下給你加油的……”帶上“抱抱”，我勇敢地走向了講臺并流利地誦了自己的英語(yǔ)故事，后來(lái)經(jīng)過(guò)評委的評定，我居然得了第二名，捧著(zhù)獎狀的我情不自禁地吻了“抱抱”一口。
“愛(ài)心包裹”里的.每一樣東西對我來(lái)說(shuō)都非常有作用，我愛(ài)這份珍貴的禮物。它是無(wú)數有愛(ài)心的人無(wú)私獻出的關(guān)愛(ài)。它滿(mǎn)載著(zhù)濃濃的愛(ài)意與祝福。感謝好心的叔叔阿姨們，是你們讓我快樂(lè )地學(xué)習，幸福地成長(cháng)。我會(huì )把你們的愛(ài)傳遞下去的。
愛(ài)心包裹作文5
五月份的一天，老師告訴我們，同學(xué)們將要在六·一節收到一份價(jià)值一百元的包裹。于是，我天天盼著(zhù)六·一節的到來(lái)。五月三十日，一輛大卡車(chē)滿(mǎn)載一車(chē)愛(ài)心包裹駛進(jìn)新場(chǎng)小學(xué)。當時(shí)，我們學(xué)校正在大操場(chǎng)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，當校長(cháng)及總務(wù)主任向全校師生及家長(cháng)近600人宣傳了愛(ài)心包裹的內容時(shí)，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰了。第二早上，我們各班同學(xué)紛紛領(lǐng)到了愛(ài)心包裹。當發(fā)到我的時(shí)，我迫不及待地打開(kāi)包裹，哇！好多的學(xué)習用，還有一個(gè)玩具娃娃和一個(gè)水杯，這對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)真是“雪中送碳”��！我暗暗發(fā)誓，我一定要好好珍惜這些來(lái)之不易的學(xué)習及生活用，發(fā)揮它們的最大作用。
我是一名寄宿女生，膽子非常小，晚上睡覺(jué)總是叫同學(xué)跟我睡。自從有了愛(ài)心包裹，有了包裹里好朋友“抱抱”，我就不害怕了，每天晚上，我都抱著(zhù)它睡，而且睡得非常香，“抱抱”成了我們最親密的好伙伴。當我煩惱的時(shí)候，我總是跟“抱抱”說(shuō)，說(shuō)了自己的煩惱，苦水倒出來(lái)了，心里就好受多了。
有一次放學(xué)回家，我不小心摔了一跤，而且摔得非常利害，揉揉大腿真的想哭，當我突然看到“抱抱”笑的樣子，我忍住了，看著(zhù)看著(zhù)，我也笑了起來(lái)。
說(shuō)來(lái)也不怕笑話(huà)，我以前從來(lái)沒(méi)有用過(guò)愛(ài)心包裹里面這些好的.學(xué)習用具，這次能夠得到它們，我將好好地使用，畫(huà)好每一幅畫(huà)，寫(xiě)好每一個(gè)字，我一定不辜負遠方的愛(ài)心朋友對我們的厚望，好好學(xué)習，長(cháng)大以后為祖國、為家鄉貢獻自己的一份力量。同時(shí)我也祝福天下所有的好心人士身體健康、工作學(xué)習順利、合家歡樂(lè )。
愛(ài)心包裹作文6
5.12，這是一個(gè)讓國人難以忘懷的日子，雖然在這次地震中許多人失去了家園，失去了親人。但是在這次地震中全國人民體現出的團結一致，不屈不撓的精神讓人感動(dòng)，當全國人民得知四川發(fā)生地震后，便和我們一起抗震救災，為我們捐來(lái)了一批又一批救災物資，并且為我們重新建起了家園，讓我們有了一個(gè)溫暖而舒適的家。
新的一學(xué)期來(lái)臨了，我們進(jìn)入了嶄新的學(xué)校，這所大又漂亮的學(xué)校是由福建的叔叔阿姨們修建的。叔叔阿姨們說(shuō)：“福建廈門(mén)最好的學(xué)校在彭州�！碑斘衣�(tīng)到這句話(huà)時(shí)，心里除了感激還是感激。叔叔阿姨們又聽(tīng)說(shuō)我們極其缺乏學(xué)習用品后，又為我們寄來(lái)了一個(gè)個(gè)愛(ài)心包裹。
當我們興奮的打開(kāi)愛(ài)心包裹，看見(jiàn)里面有許許多多的學(xué)習用品，還有一個(gè)北京奧運會(huì )的吉祥物-福娃。每一個(gè)福娃都向我們張開(kāi)著(zhù)笑臉，仿佛是在對每一位災區的孩子說(shuō)：“再大的困難除以十三億便會(huì )變成很小的困難，再小的愛(ài)心乘以十三億將會(huì )成為愛(ài)的.海洋！”有堅強的中國人民，再大的困難也壓不倒我們。
在愛(ài)心包裹中，我不僅看到了學(xué)習用品，還看見(jiàn)了一張卡片，上面是叔叔阿姨們給我們的寄語(yǔ)。他們說(shuō)，他們希望我們的生活事實(shí)充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。希望我們的明天永遠絢麗多彩。
包裹雖然不大，卻凝聚著(zhù)天下好心人對我們一片暖融融的心意；禮物雖然很輕，卻飽含著(zhù)社會(huì )對我們一份深深的祝愿。
此時(shí)我深刻的感受到，叔叔阿姨們對我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)成為我們學(xué)習的動(dòng)力，我相信有了這種動(dòng)力我們的明天會(huì )更加美好，學(xué)習會(huì )更上一層樓。
不管怎麼樣，也表達不出我們對他們，對天下的好心人的感激之情。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝天下所有的好心人一生平安！我們一定努力學(xué)習，天天向上，掌握各種本領(lǐng)，將來(lái)成為社會(huì )有用之才，回報社會(huì )！
愛(ài)心包裹作文7
2008年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，襲擊了四川，讓無(wú)數的人失去了寶貴的生命和幸福的家園。
在災難中，我們學(xué)校的教學(xué)設備和學(xué)生的學(xué)習用品也遭到巨大破壞，可用物品所剩無(wú)幾，讓我們無(wú)法正常學(xué)習。
通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導和老師的努力，我們又回到了熟悉的校園，又能和同學(xué)們一起學(xué)習，一起游戲，
一起玩耍�？墒墙虒W(xué)設備和學(xué)習用品還是很不齊全。正在大家發(fā)愁的時(shí)候，老師對我們說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息，好心的叔叔、阿姨，哥哥、姐姐將要給我們捐來(lái)愛(ài)心包裹。里面會(huì )有學(xué)習用品和玩具�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，高興地差點(diǎn)跳了起來(lái)。
同學(xué)們等啊!盼啊!2009年5月30日，語(yǔ)文課上，何老師說(shuō)：“同學(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息，好心人捐給大家的愛(ài)心包裹來(lái)了，學(xué)校將在兒童節的時(shí)候把愛(ài)心包裹發(fā)給大家�！边@時(shí)，教室里有的同學(xué)大聲歡呼，有的`同學(xué)手舞足蹈。
6月1日早上，何老師叫我找幾個(gè)男生跟她去領(lǐng)愛(ài)心包裹。我們來(lái)到財務(wù)室，何老師說(shuō)：“你們幫我把這些愛(ài)心包裹抬到教室里好嗎？”“好”我們異口同聲地說(shuō)。我們用盡全身的力氣，分了好幾次，才把全班的愛(ài)心包裹全部抬到教室。
來(lái)到教室里，老師把愛(ài)心包裹一一發(fā)給了我們大家。同學(xué)們拿到后，都迫不及待的打開(kāi)。��！里面有好多學(xué)習用品、玩具、水杯……當我拿到時(shí)，我看見(jiàn)愛(ài)心包裹外面貼了一張單子，上面寫(xiě)著(zhù)：收件人姓名“陳果”，收件人地址“四川省綿陽(yáng)市涪城區高水小學(xué)”；寄件人姓名“陳莉”，寄件人地址“淄博市郵政局服務(wù)中心�！蔽颐靼琢�，原來(lái)是淄博市郵政局服務(wù)中心陳莉姐姐捐給我的。我看看愛(ài)心包裹里面的物品，再看看好心人陳莉姐姐的名字，我頓時(shí)有點(diǎn)感動(dòng)。心里暗暗的想：我一定要好好學(xué)習，不辜負好心人陳莉姐姐的愛(ài)心。
從那以后，我努力學(xué)習，爭取做一個(gè)象陳莉姐姐那樣有愛(ài)心的人，將愛(ài)的接力棒繼續傳遞下去，幫助需要幫助的人。
愛(ài)心包裹作文8
我時(shí)常在電視里看到貧困山區里的孩子穿著(zhù)打滿(mǎn)補丁的衣服，翻山越嶺去上學(xué)，連一本像樣的課本也沒(méi)有。這不，我這學(xué)期榮獲了一百元獎學(xué)金�；氐郊�，我毫不猶豫地向爸爸媽媽提出要求把獎學(xué)金捐給貧困山區的.孩子，爸爸媽媽非常支持我。
一大早，我便拿著(zhù)一百元錢(qián)到郵局購買(mǎi)愛(ài)心禮包。我來(lái)到柜臺前，踮起腳尖問(wèn)：“阿姨，捐愛(ài)心禮包是在這里嗎？”阿姨說(shuō)：“是的，我們有兩種愛(ài)心禮包。一種是學(xué)生型禮包一百元一份，一種是學(xué)校型禮包一千元一份。小朋友，你要哪一種呢？”這時(shí)，我心里打起了小算盤(pán)。學(xué)校型禮包一千元一份，可我的獎學(xué)金只有一百元，剛好購買(mǎi)一份學(xué)生型禮包。我一邊把錢(qián)遞給阿姨，一邊開(kāi)心地說(shuō)：“阿姨，我捐一份學(xué)生型愛(ài)心禮包�！卑⒁踢B忙遞給我一張表格說(shuō)：“小朋友，可要認真填完這份表格哦！否則就不能收到反饋信息�！蔽易谧簧献屑毜靥钔晷彰�、地址、聯(lián)系方式等幾個(gè)重要信息并選擇了電腦自動(dòng)選擇系統。不一會(huì )兒電腦就為我選擇了一位名叫王爍的女孩，她是湖北省黃岡市羅田縣大河巖鎮葆南路一號大河岸小學(xué)三年級二班的學(xué)生。等我拿到愛(ài)心包裹項目捐贈憑據時(shí)，這一份愛(ài)心禮包就啟程了。
我想：王爍收到了這份愛(ài)心禮包，一定很開(kāi)心，臉上的笑容肯定比陽(yáng)光還要燦爛。在小小的一份愛(ài)心包裹里充滿(mǎn)了我對貧困山區孩子的一片愛(ài)心。讓我們攜起手來(lái)一起去幫助那些需要幫助的人，讓貧困山區的孩子像城市里的孩子一樣有一個(gè)美麗的學(xué)校，穿著(zhù)漂亮的衣服，再也不用翻山越嶺去上學(xué)，臉上永遠掛著(zhù)燦爛的笑容。那是一幅多么美妙的圖畫(huà)��！
愛(ài)心包裹作文9
今天上午，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在教室里說(shuō)什么包裹，我有點(diǎn)好奇，我把作業(yè)交給組長(cháng)，再把書(shū)包放好，就過(guò)去問(wèn)：“你們說(shuō)的包裹是怎么一回事呀？”同學(xué)們說(shuō)：“你還不知道嗎？今天第二節課要發(fā)愛(ài)心書(shū)包�！边@么好！我太高興了，話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。同學(xué)們說(shuō)這個(gè)愛(ài)心書(shū)包里面好像有一個(gè)寶盒，我心里就在想：“寶盒里會(huì )有什么呢？”
就在這時(shí)候老師走進(jìn)教室讓我們出去排隊，有些同學(xué)說(shuō)要發(fā)書(shū)包了，有些同學(xué)說(shuō)要上課間操。我們從教室里出來(lái)下樓，就看見(jiàn)全年級學(xué)生都從教室里出來(lái)了，手里沒(méi)有拿紅色的小棒，我就知道不上課間操，是去領(lǐng)愛(ài)心包裹！當我們排著(zhù)整齊的隊伍走到操場(chǎng)時(shí)，我們驚訝了！��！四面八方都有書(shū)包，有藍的，有紅的。校長(cháng)讓我們把隊形變成做操那樣，音樂(lè )老師高興地說(shuō)哪個(gè)班站的`最好就先發(fā)給哪個(gè)班的學(xué)生。校長(cháng)說(shuō)愛(ài)心包裹捐贈儀式正式開(kāi)始！老師們跑到我們前面讓我們領(lǐng)書(shū)包。老師笑著(zhù)喊我：“佳慧，你先領(lǐng)！”老師和我開(kāi)心的拍了一張照，接著(zhù)高翰森領(lǐng)，其他同學(xué)也領(lǐng)了書(shū)包。
大家回到教室，老師高興地對我們說(shuō)：“孩子們，打開(kāi)書(shū)包看看里面都有什么！”��！里面有一個(gè)叫抱抱的小娃娃！小娃娃衣服上寫(xiě)著(zhù)：“中國扶貧基金會(huì )，抱抱祝小朋友們快樂(lè )成長(cháng)！”還有同學(xué)說(shuō)的寶盒，我迫不及待地打開(kāi)寶盒，里面有膠帶、彩色鉛筆、橡皮等太多好東西！書(shū)包里還有彩色折紙、美術(shù)課堂本、蠟筆、水彩筆、魔方......有些同學(xué)發(fā)現了書(shū)包前面可以打開(kāi)，這樣就不用買(mǎi)鉛筆盒了，因為一打開(kāi)就能放鋼筆、橡皮......
老師讓我們畫(huà)畫(huà)，我們畫(huà)得很認真，我們用愛(ài)心包裹的畫(huà)筆涂抹美好的未來(lái)......
放學(xué)了，我們背著(zhù)書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心回家了，今天可真美好��！
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