我的理想優(yōu)秀作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我的理想優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的理想優(yōu)秀作文1
今天就是星期天，天氣依舊那樣晴朗，但我的心情好比烏云密布，頭痛的表妹，嘰嘰咕咕說(shuō)不停的表姐。
算了，誰(shuí)叫她們這么好，才來(lái)找我玩呢?我只好舍命陪君子。天哪，表姐她們的作文就是《暢談理想》，說(shuō)到理想，我們就有感而發(fā)了。
姐姐說(shuō)她長(cháng)大了要當一名醫學(xué)家，要治病救人，要與疾病為敵，與健康為友。
妹妹說(shuō)她長(cháng)大了要當一名英勇的警察，學(xué)習她那警察爸爸為人民服務(wù)的宗旨，要打擊犯罪，與犯罪分子為敵，與正道為友。
而我，只想當一名普普通通的人民教師。用我的一生去澆灌祖國的花朵，去培育祖國的.接班人，因為我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)。
上課，我積累著(zhù)語(yǔ)文老師的種種表情，老師們從不把私事帶入課堂。對一個(gè)學(xué)習較差的同學(xué)，老師會(huì )細心教導，對一個(gè)學(xué)習優(yōu)先的同學(xué)，老師會(huì )用比較靈活的方法來(lái)教，老師對某一個(gè)人，都會(huì )有他的辦法。
風(fēng)住了。陽(yáng)光、清泉、綠樹(shù)、紅花，靜謐的校園里生機盎然。哦，老師，她們照亮了學(xué)生。老師，她們潤澤了學(xué)生。老師，他們把美帶給了學(xué)生。親愛(ài)的老師，她們把真正的人賦予了學(xué)生。
老師，她有一顆忠誠于黨的教導事業(yè)的紅星，他們嘔心瀝血地備課，不厭其煩的輔導，執著(zhù)嚴肅的管理好班上大小事情;老師，她為了學(xué)生下一代，她們幾乎天天早起，夜夜挑燈，再忙再累也不發(fā)一句怨言。
記得有一次，那時(shí)我在上小學(xué)三年級，教我們的語(yǔ)文老師就是一個(gè)年過(guò)半百的人了，那天，天下起了傾盆大雨，正好趕上中午放學(xué)回家，可就是班上只有三分之二的人帶了傘，其中朱老師也帶了傘，誰(shuí)知，她寧肯自己淋雨，也把傘借給家離學(xué)校遠的同學(xué)。就這樣，朱老師生病了。第二天，她帶著(zhù)39。2度的高燒來(lái)給我們上課，上課時(shí)不停地咳嗽，也不把她的厭煩之氣發(fā)泄在我們身上。你看，這就就是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師啊!
我要學(xué)習這稱(chēng)職的好老師，并要當上這種好老師，從小我就一直有這個(gè)愿望，可爸爸說(shuō)過(guò)光有愿望還不夠，重要的就是有知識。如果你沒(méi)有知識傳授于學(xué)生，那么一切就就是零。
就是啊，當老師就是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)。為了它，我一定要好好學(xué)習，才能培育祖國的接班人!
我的理想優(yōu)秀作文2
理想是一艘大船。讓人們馳騁在人生的海洋。也許困難像巨浪一樣吞噬大船。但仍然矗立著(zhù)的卻是那潔白的飄揚的船帆。
帆，在一艘船上是一個(gè)至關(guān)重要的部件，沒(méi)有了帆的船就像折了翅膀的鷹。而所謂的“帆”在船上的名字叫做規劃。理想，不是紙上談兵，更不是口說(shuō)無(wú)憑。
我的理想是成為一名“聲音引導者”播音員，成為像我母親那樣的播音員。而我理想的種子，便是她為我種下的。
一九九九年那年的她24歲，待我有記憶時(shí)，她給我的形象便是一個(gè)有力量的“聲音引導者”。
小時(shí)候的放學(xué)休息時(shí)間，我基本和她泡在錄音棚里。辦工桌面上復雜的調憊，一碟碟厚厚的寫(xiě)滿(mǎn)鞋筆記的手稿，在她漫長(cháng)的剪輯時(shí)間里，在各種小小的棚子里充滿(mǎn)了我稚嫩的呼嚕聲。逐漸長(cháng)大的我，開(kāi)始對那些散發(fā)電子氣味的話(huà)筒與音響產(chǎn)生了濃厚的興趣。就這樣，我錄制的一首首兒歌，一個(gè)個(gè)故事占據了電腦里一個(gè)又一個(gè)硬盤(pán)。升入小學(xué)，我開(kāi)始參加各種層出不窮的比賽。在一次成長(cháng)中，我經(jīng)歷過(guò)失敗的落魄。體驗過(guò)成功的喜悅。我曾經(jīng)美好的工作幻想也通過(guò)母親年輕時(shí)的例子體現在我眼前。
進(jìn)入理想園，當老師再次詢(xún)問(wèn)我們的理想的時(shí)候，我更加堅定地確信，我就是要做一名有力量的播音員。
這個(gè)職業(yè)也許存在太多不可避免的意外，也許有身體狀態(tài)而造成的精力不佳。也許無(wú)法阻止的'發(fā)燒失聲和嗓子變啞的可能性。而阻止諸類(lèi)事項的藥劑只有一個(gè)：經(jīng)驗。如此，我為自己的理想規劃了許多。
�、賹W(xué)會(huì )臨時(shí)：比如突如其來(lái)的播音，需要臨時(shí)表達，臨時(shí)準備，臨時(shí)構思。不得形成說(shuō)錯就改的習慣，懂得變通。
�、趯W(xué)會(huì )應急：如果偶遇意外，必須沉著(zhù)冷靜。做出最自然的彌補，呈現最好的舞臺效果，拉回“形象分”。
�、蹖W(xué)會(huì )冷靜：要習慣一切場(chǎng)合，不害怕閃光燈。不逃避觀(guān)眾的目光。練習最好的“臺風(fēng)”。
�、軠蕚浜盟幸磺械囊馔猓簱碛袕姶蟮男睦�，學(xué)習更多技能。為自己留一條路。就是意外再大，也保留生存的基礎。
也許我的規劃不是最強大，最全面的。但是我始終信任，只要真正把一件事放在心上，有目標，努力去做，不說(shuō)成果。定有所收獲，不一定是成功。就算失敗也是一種經(jīng)歷。
我的理想優(yōu)秀作文3
“理想有如太陽(yáng)，吸引地上所有的泥水�！崩硐胛�(zhù)人們獲取知識、努力向前，同時(shí)，每個(gè)人都應該擁有屬于自己的理想，我也不例外。我的理想與大多數人一樣，現實(shí)而簡(jiǎn)單：我想成為一名醫生。
我自幼體弱多病，去醫院什么得病在再常不過(guò)了。每次去醫院，總會(huì )有一位穿著(zhù)白大褂的醫生給我檢查身體，然后在我的病歷本上寫(xiě)幾個(gè)潦草的字眼，或在我的血常規化驗單上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，再給我配這樣那樣的藥品，打針、掛鹽水……不過(guò)多久，我的病就會(huì )好起來(lái)。再加上我的姑姑也是一名醫生，我從小就對醫生救死扶傷的精神與一些醫學(xué)知識耳濡目染，久而久之，我對醫生這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了憧憬與向往，我夢(mèng)想成為醫生。
盡管有這樣的.想法，但夢(mèng)想不應該只是紙上談兵，要實(shí)現自己的夢(mèng)想，只是在這一步上停留，那就還差得遠呢!
實(shí)現夢(mèng)想是要一步步來(lái)的。我的第一步就是好好學(xué)習，認真對待每一項作業(yè)、每一場(chǎng)考試。除此之外，還要多多閱讀有關(guān)醫學(xué)的讀物，增強我對醫學(xué)知識的認識，考上醫科大學(xué)，為以后完成這個(gè)夢(mèng)想鋪平道路。要想成為醫生的標準就只有這么一點(diǎn)嗎?不，還多著(zhù)呢。我要改變自己做事馬虎的個(gè)性，畢竟，對待病人，任何微小的差錯都會(huì )適得其反。其次，我還要學(xué)會(huì )設身處地地為別人著(zhù)想，立即病人的痛苦，在病人喪失信心的時(shí)候給予他們活下去的希望。我還要改掉我那膽小的毛病作為一名醫生，心理素質(zhì)必須十分良好，否則，在手術(shù)臺上自亂陣腳怎么行呢?除此之外，好好地培養自己的耐心與堅持不懈的心理也是必不可少的。作為一名醫生，必須在手術(shù)臺上堅持不懈，因為一次輕易的放棄都將是一個(gè)生命的離去。
如果我通過(guò)自己的努力，實(shí)現了自己的理想，我一定謹慎地對待每一位患者，用我所學(xué)的知識，治療每一位患者，使他們擺脫病魔的折磨，恢復健康。
“理想是青春的光與熱�！睕](méi)有了理想，就沒(méi)有了努力的目標。正因為有了這樣得理想，我們才會(huì )勇于去創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)。就讓我們用自己的雙手，讓理想不再是個(gè)遙不可及的夢(mèng)，實(shí)現我們的理想吧!
我的理想優(yōu)秀作文4
萬(wàn)物都有一扇門(mén)，而且每扇門(mén)的鑰匙應該都不同。但是，卻有一把鑰匙可以打開(kāi)任意一扇門(mén)，它就是“理想”，遠大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。
“理想”是一個(gè)再普通不過(guò)的話(huà)題，可是每個(gè)人卻仍然無(wú)法不去想它，因為她與我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”，有人的理想是想當一名出色的醫生，有人的理想是想當一名杰出的商人，而我的`理想是當一名歌手。
其實(shí)，我以前有想過(guò)當服裝設計師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說(shuō)我不切實(shí)際，在他們的勸說(shuō)下我放棄了這些我所衷愛(ài)的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無(wú)法實(shí)現而悲傷。這也捆擾了我好長(cháng)一段時(shí)間，使我找不到人生的目標。不過(guò)，現在我再次找到了我的理想，它就是音樂(lè )。
當一名畫(huà)家成為了我的第一個(gè)理想。從小我就對繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報了美術(shù)班。但上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第一個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第二個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時(shí)的理想是當一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見(jiàn)解和想法�，F在我的理想是——做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人�；蛟S你會(huì )說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì )不會(huì )再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對社會(huì )、對全人類(lèi)有貢獻的人。
歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“目標決定你成為什麼樣的人�！彼�，我的目標也就是我的理想就是成為一名音樂(lè )人。不過(guò)我也相信，如果我等待，發(fā)生的只是我變老了，而且，我只對未來(lái)感興趣，因為我將在那里度過(guò)余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來(lái)了。
我的理想優(yōu)秀作文5
我從小就喜歡讀書(shū)，長(cháng)大些更喜歡讀像《史記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》這樣的中國文學(xué)名著(zhù)。每當我沉浸在書(shū)的海洋中時(shí)，就覺(jué)得我自己仿佛長(cháng)了一雙翅膀，盡情地在書(shū)世界里翱翔，充分享受書(shū)帶給我的樂(lè )趣。比如讀到林黛玉“黛玉葬花”，落到地上的美麗花瓣用綢袋子包起來(lái)埋入泥土中時(shí)，我也不由得為那些花感到可憐，心情也不由的沉了下來(lái)；讀到她知道我自己賈寶玉無(wú)緣時(shí)，焚詩(shī)燒稿，急火攻心，最后病死在床上的時(shí)候，我不由得憐憫她，為她的愛(ài)情悲劇感到痛心。比如讀到花和尚魯智深倒拔相國寺院里的垂楊柳，殺了無(wú)賴(lài)們的威風(fēng)時(shí)，讀到他赤手空拳打死惡霸鎮關(guān)西，為金氏父女打抱不平時(shí)，我不得不佩服他的力大無(wú)窮，武藝高超，更被他的一身正氣所震撼……我就跟著(zhù)書(shū)中的人物一起歡喜、悲傷，我覺(jué)得中國文學(xué)名著(zhù)是那么富有魅力，富有內涵。漸漸地，我就想為什么不好好研究一下它們呢？接下來(lái)，我看了《百家講壇》這個(gè)欄目后，這種渴望就越發(fā)強烈。我想：那些主講人可真了不起，懂得那么多知識。中國古典文學(xué)博大精深，需要更多的人去研究它。如果我長(cháng)大以后也能從事這個(gè)行業(yè)，該多好呀！于是我就有了這樣的理想。
當然，實(shí)現我的理想也不是那么容易的。首先要好好學(xué)習，打好基礎，就像建造大樓一樣，打好堅實(shí)的地基。再有就是飽覽群書(shū)，積累語(yǔ)言，用心靈去體會(huì )作者豐富的'內心情感世界，用大腦思考我自己心中的疑團，用雙眼去觀(guān)察生活，發(fā)現美的存在，用全身心去感悟那些發(fā)人深思的啟示。要繼續徜徉在書(shū)的花園中，做一只勤勞的小蜜蜂，去吮吸書(shū)中的甘露。最后，要好好做人。要正直、勇敢、富有愛(ài)心、同情心、責任心，要擁有堅強的意志力與甘于奉獻的精神，這樣才能實(shí)現我的理想。
每個(gè)人都有一個(gè)美麗的理想，每個(gè)人都希望我自己能有一個(gè)絢爛的未來(lái)。我想，我就用知識做舵，用堅韌做槳，揚起希望的風(fēng)帆，從現在劃起這只載滿(mǎn)美麗夢(mèng)想的小船，迎著(zhù)狂風(fēng)巨浪逆風(fēng)前進(jìn)，我堅信總有一天我回到達彩虹似的理想彼岸。
我的理想優(yōu)秀作文6
理想是火，點(diǎn)燃心中的黑暗；理想是燈，照亮前進(jìn)的路；理想是水，滋潤我們的心田……每個(gè)人都有理想，可能很平凡，可能很偉大。我的理想就是當一名我愛(ài)慕已久的白衣天使——-醫生。我為什么想當醫生呢？那是因為我的第一次有趣的經(jīng)歷。
在六歲那年，媽媽帶著(zhù)我去醫院打疫苗，當時(shí)我還很小，認為打疫苗就是吃吃藥，沒(méi)什么可怕的。于是，我就滿(mǎn)懷信心的走到了醫院。我和媽媽在門(mén)口登記了一下，邊坐在那里等叫號。我大步走到六號窗口前，看見(jiàn)一個(gè)阿姨，抱著(zhù)一個(gè)哇哇啼哭的小孩，那個(gè)小孩滿(mǎn)臉好奇地盯著(zhù)醫生手上的針管，似乎是初生牛犢不怕虎，我也滿(mǎn)腹狐疑地望著(zhù)那閃閃發(fā)光的針頭，膽小的抖了抖腿。這時(shí)醫生把針頭套拔了下來(lái)，用酒精和棉棒擦拭了一下小女孩的胳膊上方，把針頭輕輕地貼著(zhù)胳膊肉，一下，兩下，針頭越來(lái)越短，小孩的哭聲也越來(lái)越大�！罢埌族\潤到第八號窗口就診”。早在那兒排著(zhù)隊的媽媽焦急地望了望，大聲的喊著(zhù)“潤潤！潤潤！”我不情愿往媽媽那兒挪了挪，媽媽把我硬拉倒八號窗口打疫苗。醫生先把我袖子往上拉，拉到最頂才放手。我緊盯著(zhù)醫生的手，她把一根橡皮繩緊緊地綁在我的胳膊上方，用棉棒蘸了蘸酒精，輕輕地擦拭著(zhù)我的胳膊上方。我屏氣凝神地看著(zhù)棉棒，絲毫不覺(jué)得危險已經(jīng)來(lái)襲，突然，醫生以迅雷不及掩耳之勢將針頭插進(jìn)肉里，我絲毫沒(méi)有察覺(jué)到，盯了一會(huì )兒棉棒，轉眼看了一下醫生的另一只手，已經(jīng)用棉球壓住了，我急忙往回縮手，醫生笑著(zhù)對我說(shuō)：“已經(jīng)打過(guò)針了！”嗨，早已做好接受疼痛準備的我，竟然在無(wú)痛中被注射了疫苗，真是醫術(shù)高明。
醫生的職責就是救死扶傷，幫助任何需要幫助的.人，不光要好好學(xué)習，還要擁有醫生這樣崇高的品德！理想是指路的明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向，就會(huì )失去前進(jìn)的力量！
我的理想優(yōu)秀作文7
理想是大雁的翅膀，有了它可以沖向云霄；理想是大船的風(fēng)帆，有了它就可以乘風(fēng)波浪。有理想才能架起通往成功的橋梁。在我的心中也有一個(gè)偉大的理想······
我的理想是當一名機器人工程師，因為在不久前，我們家剛買(mǎi)了一款智能掃地機器人。有了它，我的就可以放下掃地的重擔，擠出更多的.時(shí)間來(lái)休閑娛樂(lè )了。我覺(jué)得，機器人一定會(huì )變得越來(lái)越先進(jìn)，成為未來(lái)人們生活中必不可少的東西。如果我當上了機器人工程師，我一定會(huì )設計出更多的機器人來(lái)做一些人們難以做到的事，讓機器人造福人類(lèi)。
理想不光是嘴皮子上說(shuō)說(shuō)的，還要拿出點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)來(lái)。為此，我報了一個(gè)簡(jiǎn)易的機器人班，在那里，我認真聽(tīng)講，仔細拼裝，逐漸地開(kāi)始入門(mén)了。當然，我也有遇到過(guò)困難的時(shí)候：有一次，指導教我做一個(gè)只在黑線(xiàn)上行駛的機器人。簡(jiǎn)要概括了一下整體思路：“首先制作一個(gè)可以行駛的機器人，再在機器人兩端裝上顏色傳感器，以傳感器檢測到的不同顏色為主，編寫(xiě)一個(gè)在傳感器檢測出不同狀況時(shí)讓機器人做出不同舉動(dòng)的程序就可以了�！蔽野蠢蠋煹囊笾谱骱脵C器人后，我被編程這一階段難住了，我心想：怎么辦！如此復雜的程序我根本不會(huì )做！既要傳感器檢測到黑線(xiàn)，又要機器人做出相應的反應，這要怎么做！難道我所期望的理想就要功虧一簣了嗎？不！我一定要成功！我又重新恢復了信心。接下來(lái)，我將思路又理了一遍：機器人身上的兩個(gè)傳感器在不同情況下只有一個(gè)可以檢測到黑線(xiàn)，要么都沒(méi)檢測到。所以首先要寫(xiě)出一個(gè)能在某個(gè)傳感器檢測到黑線(xiàn)時(shí)進(jìn)行小角度轉彎的程序，還有兩個(gè)傳感器都沒(méi)檢測到黑線(xiàn)時(shí)繼續前進(jìn)的程序。我進(jìn)行了幾分鐘的思考與實(shí)踐程序后，終于做成了一個(gè)走黑線(xiàn)的機器人！我成功了！同時(shí)，我也在反思自己為什么會(huì )制作的如此困難。我應該提高我編程時(shí)的大腦處理能力，才能使今后的機器人制作更加容易，這些我希望在大學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習中得到解決。
我們，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有未來(lái)。理想讓你爬上勝利的山崗，理想為你越過(guò)失敗的。為了我們的理想，讓我們一起奮斗，走向美好的未來(lái)吧！
我的理想優(yōu)秀作文8
理想，像一只小船，在茫茫的大海里飄著(zhù)，飄著(zhù)。
小時(shí)候，在一個(gè)愛(ài)異想天開(kāi)的女孩腦里，有著(zhù)像星星一樣繁多的理想。當我看到慈祥的老師，用辛勤的汗水澆灌一棵棵稚嫩的樹(shù)苗時(shí)，我多么想成為一名老師。當我生病時(shí)，到醫院里，看到醫生為痛苦的病人治療，救死扶傷，忙碌得連一口水都沒(méi)來(lái)得及喝上，敬佩之情油然而生，十分想當一名醫生。當我在電視上看到楊麗萍參加各種公益活動(dòng)的演出，把她那婀娜的舞姿獻給每個(gè)需要愛(ài)的人，我又想當一名舞蹈家，用肢體語(yǔ)言表達思想，領(lǐng)略舞的真諦。當我看到T臺上模特穿的時(shí)裝，還有穿著(zhù)設計師設計的服裝的人們，臉上樂(lè )呵呵的笑臉，我就很想當一名設計師……
在我童年的夢(mèng)里，這些理想的光環(huán)時(shí)刻映照著(zhù)我，充實(shí)了我童年的生活。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我真正的目標才在我心中深深地扎了根。
我要當一名哲理作家。把筆變成生活寫(xiě)照的工具，把筆鑄成挖掘生活的機器。發(fā)掘生活的美，生活中的愛(ài)，輸進(jìn)需要它的人心里，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。我要寫(xiě)出舒爽的詞語(yǔ)，鼓動(dòng)的句子，優(yōu)美的詩(shī)歌，滌蕩著(zhù)人們靈魂中的浮躁與狂妄。
我要當一名自然作家。把筆變成自然寫(xiě)照的工具，把筆鑄成挖掘自然的機器。我要在山腳下搭一座小木屋，每天，新鮮的空氣流入我心田，小鳥(niǎo)的鳴叫陪我練筆寫(xiě)作，小溪的歌聲伴我進(jìn)入多彩的夢(mèng)鄉，云朵的可愛(ài)，遍野的花兒……這一切讓我感覺(jué)多么幸福。于是腦子里開(kāi)始有源源不斷的.靈感，怎么寫(xiě)也寫(xiě)不完。我要寫(xiě)出細膩的詞語(yǔ)，清新的句子，飄揚的詩(shī)歌，表達我對自然無(wú)限的愛(ài)，讓人們知道自然的一切是多么美好和諧。
記得一位偉人說(shuō)過(guò)：有目標就要去奮斗。雖然現實(shí)離這個(gè)目標還很遠，但我一定會(huì )努力學(xué)習，認真，充實(shí)地度過(guò)每一天。
理想，像一只小船，在茫茫的大海里飄著(zhù)，飄著(zhù)。雖然目的地還很渺茫，但小船一定會(huì )努力；雖然海上風(fēng)浪很多，但小船一定會(huì )堅持。愿小船早日到達實(shí)現理想的彼岸。
我的理想優(yōu)秀作文9
總有一天，我有屬于我的天。
題記
理想是一杯濃香的茶水，品茗者知其苦澀。理想是一杯苦澀的咖啡，會(huì )意人知其濃香。
每個(gè)人都有屬于自己的理想，人們?yōu)樗鼕^斗不止，努力不懈。懶惰的人心知勞苦，便不愿付出。于是，有的人一生輝煌似夢(mèng)，有的人一生低下平庸。而我，曾為夢(mèng)想立誓。我會(huì )追尋你，踏破鐵鞋永不停息。
我尋你千百度，日出到遲暮。你可知那年小小的我立誓之后便日夜努力。我踏上一條條你走過(guò)的`道路。但小小的手拿不走抓不起任何。我盲目的看著(zhù)你的美麗和耀眼的光芒，咬緊牙一次次追求，一次次失敗。那年小小的我還不明白自己為何不可，只是聽(tīng)到母親對我說(shuō)，孩子，你必須腳踏實(shí)地。于是我記住了，盡管不理解，卻仍然昂起小小的臉龐說(shuō)，我很堅定。
我尋你千百度，又一歲榮枯。你可知年幼的我慢慢懂事，我明白了我走錯的道路，明白了母親口中的腳踏實(shí)地。我沒(méi)有放棄，而是從最初開(kāi)始從新來(lái)過(guò)。我明白了小小的我沒(méi)有吃苦才無(wú)法抓住。似乎懂事了的孩子放慢了腳步去用心體會(huì )。一個(gè)個(gè)日日夜夜變成了年年歲歲，理想的意義更加深刻。它變成了一絲絲快樂(lè )和苦楚，它帶著(zhù)或美麗或沉痛的教訓進(jìn)入我心�？嗥湫闹�，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。后又有何不可?
而你從不在燈火闌珊處。似乎是你的耀眼一縷縷褪色，越來(lái)越堅定的我，隨著(zhù)時(shí)間的推移才明白，你的意義并不在美麗和耀眼，而在于脫俗的氣質(zhì)和清秀。原來(lái)的同行者為了你不擇手段的時(shí)候我知道，他們所追求的只是膚淺。而我愿為你的脫俗而窮其一生，只為心態(tài)。理解了。我的追求才是真正的追求。我放棄了許多，同行者，和雜亂不堪的包袱。我繼續道路時(shí)才發(fā)現真的輕松了許多。我多想感謝你，理想，你改變的，不僅僅是我的思想，還有我的一生。
我愿為你再次立誓，永不追尋膚淺。我走自己的那條正確的道路。哪怕陰暗，哪怕跌跌撞撞�？傆幸惶�，我會(huì )看見(jiàn)明亮的天。那是只屬于我的一片天。
我的理想優(yōu)秀作文10
十七歲，一個(gè)不羈的年齡；十七歲的我，有梭有角；十七歲的我，追求真、追求善、追求實(shí)實(shí)在在的理想，追求理想中的課余生活
夢(mèng)想
真的，我要當一個(gè)作家，我不但要寫(xiě)出留得殘荷聽(tīng)雨聲的凄涼，我還要寫(xiě)出夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)的悲壯，我更要寫(xiě)出大雨落幽燕，白浪滔天的豪邁。我要將我的思緒慢慢地沉淀，瀉于我的紙張上，讓別人來(lái)觀(guān)賞它，感受它。我知道，理想中的生活需要它的點(diǎn)綴。
聞到鉛字的墨香，我又想起了我的作家夢(mèng)。學(xué)寫(xiě)文章，學(xué)取材，學(xué)構思，精心地研究，一次又一次地嘗試，終于有了豆腐塊的'第一次公開(kāi)亮相，興奮不已！驚奇于蒙娜麗莎的永恒的微笑，折服于揚州八怪的瀟瀟竹影！
色彩
我要提起畫(huà)筆，充實(shí)自己的課余生活。
我要展現出山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心的清新自然，要描繪出幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥的勃勃生機，還要勾勒出忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的晶瑩剔透！
展開(kāi)青春的畫(huà)布，提起十七歲的畫(huà)筆，畫(huà)顆草，那是昨天--默默無(wú)聞，畫(huà)匹馬，那是今天--轟轟烈烈，再畫(huà)只大鵬凌空飛，那是我十七歲對天空的預言！
自由
我已經(jīng)長(cháng)大，不應該再受父母的束縛。我理想中的課余生活，我是自由的。
足球場(chǎng)上揮汗如雨，電視機前手舞足蹈，院子里引吭高歌，伙伴間調皮搗蛋不再生活在牢籠之中，被父母了解得透透徹徹！
我理想中的課余生活是多么的完美��！那是我所追求的，為了實(shí)現它，我還得努力，但我得讓自己過(guò)得開(kāi)心，讓自己的生活轉動(dòng)如三棱鏡，每一面都折射出奇異的光彩！
[評析]多美好的課余生活！盡管這種生活僅僅是作者理想中的，卻讓人向往、陶醉。作者理想中的課余生活，既做作家夢(mèng)大寫(xiě)文章，又做畫(huà)家夢(mèng)大畫(huà)圖畫(huà)祝愿有心人好夢(mèng)成真。本文語(yǔ)言流暢，較之原文，沒(méi)有一字之易，文字功底，實(shí)屬難得。
我的理想優(yōu)秀作文11
“快快快！主編來(lái)催稿了！”辦公室里響起了一陣叫喚。我沉浸在自己對未來(lái)的幻想里——這就是我的理想，做一名記者。
作為一名記者，可不如你們所想象只是單單坐在電腦面前打打字發(fā)發(fā)稿那么簡(jiǎn)單。曾經(jīng)有一次爸爸作為特邀老師，為同學(xué)們上一節課，有一名記者來(lái)采訪(fǎng)。我坐在后面，看著(zhù)那名記者一會(huì )兒抬頭看看爸爸的講課，和同學(xué)們一起進(jìn)入了奇妙的化學(xué)世界中，一會(huì )兒又看看周?chē)耐瑢W(xué)們那副癡迷的樣子，一會(huì )兒又在記錄本上記錄著(zhù)她所看到的所聽(tīng)到的.。我看在眼里，心里別提有多么羨慕了。下課后，這名記者還特意去采訪(fǎng)爸爸幾句話(huà)，然后便合上本子，和攝像師一起走了。我滿(mǎn)腦子沉浸在她過(guò)會(huì )兒坐在電腦前，用飛快敲擊鍵盤(pán)的手指報道這節課。要是我能像她一樣，用文字來(lái)抒發(fā)自己感情，第一時(shí)間把事傳到家喻戶(hù)曉，該多好��！這也是我想成為一名記者的原因。
羨慕記者，是羨慕它的真是，不用刻意地去虛情假意，可以用自己喜愛(ài)的文字毫不掩飾地表達自己獨到的觀(guān)點(diǎn)。既然要成為一名記者，就要先鍛煉自己的寫(xiě)作能力，尤其是通訊稿方面的能力，對事情抓住主要內容進(jìn)行描述，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言在字里行間給讀者一種身臨其境的感覺(jué)。其次，要在自己所觀(guān)察所映入耳目的實(shí)際現象里搜尋自己對事物的觀(guān)點(diǎn)的原因，要善于從細小細節中發(fā)現微妙之處，結合各方面人物、反應、態(tài)度以及報道，從而產(chǎn)生對事情的感受、想法以及觀(guān)點(diǎn)，鍛煉自己第一時(shí)間對事件所產(chǎn)生的看法以及觀(guān)點(diǎn)。最后，要大膽地提問(wèn)，毫不拘束地采訪(fǎng)，向對方提的問(wèn)題要句句問(wèn)在點(diǎn)子上，問(wèn)出大家的疑惑，了解大家最想了解的，從對方的只言片語(yǔ)中摘取自己想得到的，要知道的，絕對不會(huì )放過(guò)任何一個(gè)字眼、神情，歸根結底，就是要擁有一雙善于捕捉、觀(guān)察的眼睛。作為記者，還要第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，報道新聞是不要隨著(zhù)人群的慌亂而慌亂，鎮定地了解當時(shí)的情況，更深一步地走進(jìn)事件、了解事件、深入事件。
“看看！新一期的報紙又出來(lái)了！”到時(shí)候，你一定能輕而易舉地在其中找到作為記者的我的大名。
我的理想優(yōu)秀作文12
我的理想是律師
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有本人的理想�；孟氡热缡且槐K指路的明燈，它會(huì )指引你達到勝利的此岸。朋友，你想曉得我的理想嗎？讓我靜靜地告知你：“我的理想是當一名優(yōu)良的律師”！你也可以投稿
每當我在電視上看到那些穿著(zhù)端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時(shí)，我心中的敬仰感油然而生。我如許盼望在未幾的未來(lái)，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在肅穆的法庭上，用自己豐盛的法律常識來(lái)替受害者申張正義，讓害人者得到應有的`處分。
這個(gè)理想還得從一件小事說(shuō)起，記得那是上三年級的時(shí)候，因為我在班里的人緣很好，大家有什么事都愛(ài)與我聊天，產(chǎn)生什么抵觸也都愛(ài)找我來(lái)評理。這不，孫毅鋒和羅木青又來(lái)找我來(lái)了，事件很簡(jiǎn)略：因為老師有了新劃定，同學(xué)必須將裝衣服的帶子袋子放在椅子底下，可這樣一來(lái)，后面的同學(xué)就伸不開(kāi)腿了。孫毅鋒不警惕將羅木青的袋子踢倒，兩個(gè)人為這爭吵了起來(lái)，兩個(gè)人越吵越劇烈，誰(shuí)也不服誰(shuí)。當時(shí)老師不在，而其余同學(xué)只是在看熱烈。
這時(shí)，孫毅鋒說(shuō)：“走，找隋佳鈿評理去�！蔽艺f(shuō)：“孫毅鋒這事首先是你錯誤，你將同窗的衣服踢倒豈但不立刻報歉，反而與同學(xué)爭吵。羅木青你也有義務(wù)，他把你的衣服踢倒，也不是誠懇的，下次留神也就是了，哪能由于這么一點(diǎn)小事就跟他吵個(gè)沒(méi)完呢？大家平凡都是好友人，相互忍讓才對呀！”，你也能夠投稿
聽(tīng)到這話(huà)，兩個(gè)人都安靜下來(lái)，互相了道歉。這時(shí)，大隊委門(mén)墨涵說(shuō)：“嘿，隋佳鈿還真行，像個(gè)律師��！”我的心里美滋滋的。從此班里同學(xué)碰到什么矛盾和解決不了的事更愛(ài)來(lái)找我解決了，由于我做事公正公平，又能把大家說(shuō)的心悅誠服，大家都親熱地叫我“隋律師”。
現在成為一名杰出的律師，已成為我的高尚理想。然而，我知道光憑設想是沒(méi)用的，必需付諸于實(shí)際舉動(dòng)。為了實(shí)現我的理想，我已經(jīng)暗暗下定信心：從當初開(kāi)端，勤懇學(xué)習，用我的辛苦和汗水，使我的理想不再是夢(mèng)。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請信任有彩虹”，所以當我成功時(shí)，我就會(huì )說(shuō)：謝謝你，我的理想。
我的理想優(yōu)秀作文13
我想當一個(gè)著(zhù)名的房間設計師，設計出許許多多漂亮的家。
說(shuō)起這個(gè)理想的由來(lái)，那還得感謝“交換空間”這檔電視節目。我是看了“交換空間”后開(kāi)始喜歡設計家居的，那里的各種個(gè)性獨特的家居讓我大開(kāi)眼界。于是，我天天想著(zhù)設計新房子，天天想著(zhù)要和別人“交換空間”。
我覺(jué)得，做房間設計師的好處有很多。房間設計師不但知道買(mǎi)哪種瓷磚好，哪種品牌家具好，哪種家電質(zhì)量過(guò)硬，還知道哪種顏色適合誰(shuí)。更重要的是能設計新樣式的家居。我很奇怪現在的門(mén)為什么一定要是方的?窗戶(hù)為什么也要是方方正正的?連電視機也得是又方又笨的?……如果我是個(gè)著(zhù)名的房間設計師，我就把它們設計成其它形狀——云朵形、小草形、蝴蝶形等等，但一定要設計得更好看，更稀奇。
如果有一天，你看到一個(gè)房子是下面這個(gè)樣子的`：六邊形的樓房，外表是五彩的、花花綠綠。房頂也是五顏六色的，是個(gè)太陽(yáng)形狀，很像風(fēng)車(chē)。房頂下面是各戶(hù)人家的閣樓，都是敞棚的，那房頂不但可以做雨棚，還可以用來(lái)接收太陽(yáng)能。每戶(hù)人家的窗戶(hù)都是云朵形，每戶(hù)人家外面的門(mén)(包括樓房出入的門(mén))都是一只小手。你隨便進(jìn)入一戶(hù)人家，滿(mǎn)眼都是奇形怪狀的家具。比如你進(jìn)了一戶(hù)女士的家，第一眼肯定會(huì )看到橢圓形的大衣柜，圓形的電視機，上面還有眼睛、嘴巴，那屏幕可有兩個(gè)噢!客廳茶幾是朵大大的花，上面還有些功能小按扭。你再到廁所看看，馬桶是一只可愛(ài)的兔子，臥室呢?更是多功能的。電視機掛在墻上，床是由許多卡通人物拼成的。書(shū)桌上有幾個(gè)按扭可以供應給你鉛筆、橡皮、尺子、本子、鉛筆盒。哈哈，猜出來(lái)了吧，這是間兒童臥室。喜歡嗎?這可是我陳擎雨設計的啊。
你覺(jué)得我的理想怎么樣?為了實(shí)現我的理想，從現在開(kāi)始，我一定要好好學(xué)習，天天向上。將來(lái)當個(gè)著(zhù)名的房間設計師。
我的理想優(yōu)秀作文14
俗話(huà)說(shuō)的好：“理想是人生導航的燈塔” 。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就會(huì )在生活中迷失方向，眼前就會(huì )是一片迷茫。正是由于如此，所以我也擁有一個(gè)夢(mèng)想，并且一直小心翼翼地在守護著(zhù)它。這個(gè)夢(mèng)想起源于我在讀小學(xué)二年級時(shí)，班主任劉老師的一次表?yè)P。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前，歷歷在目：我清楚地記得，那是在一個(gè)星期五的下午，劉老師布置了一項習作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間，用電腦一個(gè)字一個(gè)字地打出了我的杰作，并且在交作業(yè)時(shí)統一由小組長(cháng)交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后，在課堂上表?yè)P了我寫(xiě)的這一篇作文。當時(shí)我心花怒放：老師表?yè)P我寫(xiě)的作文了！
我樂(lè )得合不攏嘴。同時(shí)，我的理想就像一顆種子，掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當一名作家。的這個(gè)看似偉大而又十分艱難當時(shí)，當時(shí)我很單純的以為：好好寫(xiě)作文就能受到老師的表?yè)P，受到老師的表?yè)P就能當作家了！可是，當年級漸漸地升高之后，我才發(fā)現自己十分的幼稚。我意識到：成為一名優(yōu)秀的作家，雖然看似十分偉大，但是卻是要用它的努力所換取來(lái)的，他在背后所付出的努力才是這部作品的核心，這部作品是他付出所換取來(lái)是成果，是他辛苦努力的結晶。
我又細細思索：其實(shí)成為一名作家，并不需要太多的稱(chēng)贊，而是能使人讀了他的文章后，那些犯錯的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實(shí)，那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè )趣。這才是寫(xiě)這部作品的真正意義，名譽(yù)是次要的，這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的�？死茁宸蛟f(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現理想，單說(shuō)是不行的，要緊的`是做�！蔽覐慕褚院髸�(huì )更加勤奮：我會(huì )用筆和紙出生活的一點(diǎn)一滴，記錄下我的日常生活，使它們變成一本厚厚的日記，我必須學(xué)會(huì )觀(guān)察生活，努力鉆研、打好基礎，讓那些無(wú)所事事人們可以發(fā)現生活的樂(lè )趣。我要撰寫(xiě)未來(lái)，我要用我自己手中的筆寫(xiě)出自己精彩的人生。
我不會(huì )放棄當作家的理想，我要努力地追求這個(gè)理想！雖然我也不否認：咱們90后全是一群現實(shí)的小孩，我當作家的這個(gè)理想變成真實(shí)的事情確實(shí)十分艱難，但是由于至少我努力了，所以我無(wú)怨無(wú)悔。當作家的理想會(huì )為我指引航向。
我的理想優(yōu)秀作文15
我的理想是當一名優(yōu)秀的醫生，因為我覺(jué)得醫生是一個(gè)崇高的職業(yè)，醫生救人小到門(mén)診大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此他們總是那么專(zhuān)心致志，不敢有一絲疏忽大意，每當知道醫生救治好一個(gè)生命垂危的病人，心中又羨慕， 又佩服，也因為我爺爺，奶奶，爸爸都是醫生，于是我不由得暗暗下了一個(gè)決心：長(cháng)大了我要當醫生。
說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，我想當醫生也還有不少的原因。那是幾年前的事情了，在我們家鄉曾有一個(gè)受了驚嚇而神經(jīng)的病人，當時(shí)我的爺爺是家鄉小鎮有名的老中醫，是鎮中心醫院的副院長(cháng)，當病人的家屬來(lái)求我爺爺治病時(shí)，我看到爺爺是不圖白天 ，不圖黑夜把羚羊角磨成粉末，給那個(gè)病人煎藥，要爺爺一個(gè)多月的治療下，那個(gè)病人竟奇跡般的好了，爺爺又自豪又高興，下次病人家屬不僅送來(lái)了藥費而且還帶來(lái)他們家鄉的土特品，“犒賞”爺爺，爺爺開(kāi)心極了，高興得連覺(jué)也睡不著(zhù)，當時(shí)我也是既興奮又開(kāi)心又敬佩，不時(shí)回想起這件事，讓我得到很大的影響，于是我就有些想當醫生了。
20xx年4．5月份的.時(shí)候，非典病魔肆虐北京城的時(shí)候，恐怖的氣氛籠罩在北京上空，不斷有疑似病歷出現，弄得人心惶惶，就在這時(shí)白衣戰士不顧個(gè)人安危，日夜奮斗在這沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上。在抗非典前線(xiàn)，有這么一家醫院—小湯山醫院，發(fā)生了這么一場(chǎng)感人的故事：一名醫生，從隔離開(kāi)始就戰斗在第一線(xiàn)，大家讓他休息，他總是說(shuō)：“我已經(jīng)上了一線(xiàn)這么長(cháng)時(shí)間了，有了一定的經(jīng)驗，可以更好地履行我的職責，重新?lián)Q人又加大了感染源，我再干一段時(shí)間吧！”這位好醫生已數月未跟家里人聯(lián)系，他把對家的思念深深地埋在心底，更加忘我的工作。不久他被傳染上了非典，因為發(fā)現地的太晚，已經(jīng)到了危重關(guān)頭，他的家庭陷入了深深的悲痛之中，可這位醫生在隔離區被記者采訪(fǎng)時(shí)，盡管眼里含著(zhù)淚水，無(wú)限留戀這美麗的世界，他卻堅定地說(shuō)：“請把我的遺體交給醫學(xué)組織用于解剖，盡早研制出非典疫苗，讓更多的病人早日離開(kāi)醫院，早是回家團圓�！边@位醫生無(wú)私奉獻精神深深打動(dòng)了我，打動(dòng)了大家，我們?yōu)樗陈毝�，他犧牲時(shí)才36歲，還那么年輕，生命對他來(lái)說(shuō)是那么的短暫。從這件事中我更堅定了當醫生的決心。
我知道當醫生很不容易，不僅要有學(xué)
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