時(shí)間都去哪兒了作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的時(shí)間都去哪兒了作文，希望對大家有所幫助。
時(shí)間都去哪兒了作文1
除夕之夜，我們一家人享受著(zhù)天倫之樂(lè )�？粗�(zhù)央視播出的《春節聯(lián)歡晚會(huì )》，當聽(tīng)到王錚亮《時(shí)間都去哪了》的時(shí)候，我的心咯噔一下，震住了。爸爸媽媽也流下一滴滴晶瑩的淚珠。
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女，一輩子滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了�！蹦钦鎿炊謽銓�(shí)的歌聲都唱進(jìn)每個(gè)人的心中，時(shí)間都去哪了，每個(gè)人都問(wèn)了問(wèn)自己，我也不禁回想起了童年的美好時(shí)光。
翻開(kāi)舊時(shí)的照片，上面已鋪滿(mǎn)了一層又一層的灰塵。我依偎在爸爸那寬闊的胸膛，而媽媽則將頭小鳥(niǎo)依人般地靠爸爸的肩膀上。小時(shí)候的我，才1米4多，是一個(gè)帥小伙。而現在的我呢？已經(jīng)是一個(gè)身高1米65的五年級的壯小伙了。有時(shí)候，我問(wèn)自己：“這就是我嗎？”再看看當時(shí)的爸爸媽媽?zhuān)瑵M(mǎn)臉笑容，滿(mǎn)頭黑發(fā)，身體健壯如山。而現在的他們呢？已經(jīng)有少許銀霜般的白發(fā)，身體也開(kāi)始經(jīng)常生病，他們都這么虛弱，卻仍然堅持天天接送我上學(xué)，他們一直當我是他們的'心肝寶貝，掌上明珠，從未變過(guò)。那我的時(shí)間又去哪了？
小時(shí)的我曾總是不斷進(jìn)步，立下過(guò)長(cháng)遠的志向，立下過(guò)雄心壯膽，可是再想想現在呢？現在正上五年級的我，成績(jì)已不像以前那么名列前茅，理想也已不像以前那么遠，那么多�？赡苣菚r(shí)的我，太天真了，現在的我，長(cháng)大了，思想也越來(lái)越成熟，不再像以前那么簡(jiǎn)單了�？稍跉q月的痕跡里，我卻留下了太多的遺憾，失去過(guò)太多的東西。
但有句老話(huà)叫“只有失去過(guò)，才懂得珍惜�！彼�，從此刻起，讓我們珍惜時(shí)間吧！像魯迅一樣“時(shí)時(shí)早，事事早”；像梅花一樣，做東風(fēng)第一枝，在歲月中，不再留下遺憾。
時(shí)間都去哪兒了作文2
是您陪我過(guò)了無(wú)數個(gè)夜晚，是您從不計較我每一個(gè)過(guò)激的行為，是你從不計較我每一句帶有怨恨的話(huà)語(yǔ)。
“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一身把愛(ài)交給她，只為了一聲爸媽�！苯憬愀嬖V我，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，是您在地上一筆一劃，從未厭煩的教我學(xué)會(huì )每一個(gè)字。您沒(méi)有太高的文化水平，但您從未放棄。當我終于學(xué)會(huì )喊那一聲爸媽時(shí)，父親把我抱起來(lái)在原地旋轉時(shí)，而您卻回到屋中，偷偷擦掉眼角流下的淚痕。姐姐說(shuō)到此時(shí)，一顆滾燙的珍珠已劃過(guò)我的臉頰。
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了�！毙r(shí)候的我總是愛(ài)哭還愛(ài)耍小脾氣。您卻總是寬容我，而且家里人都很愛(ài)我，可是當我問(wèn)你家里人我小時(shí)候的事情時(shí)，沒(méi)有能回答上來(lái)的，只有您，能把我的每次哭每次笑。像播電視連續劇似的，一字不落的說(shuō)了出來(lái)，您好像把我的每個(gè)生活細節用烙鐵烙在了腦子里一樣。
“院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)�！毕赐昴_丫的我，坐在沙發(fā)上看著(zhù)電視。您走過(guò)來(lái)用溫和的語(yǔ)氣對我說(shuō)，很晚了，該睡覺(jué)了。而我卻調皮的對您說(shuō)，媽媽我要給您扎頭。您無(wú)奈的對坐了下來(lái)，讓我盡情玩弄您的頭發(fā)。面對您的一頭銀絲，我不由心生悲涼。我調皮的對您說(shuō)：“您看您的'一頭銀發(fā)，每一根都是我的，您可不能剪掉它們�！蹦赣H沒(méi)有說(shuō)話(huà)。傍晚，我躲在被里，回想睡前發(fā)生的事情，讓我情不由己的留下了眼淚。
時(shí)間都去哪兒了？轉眼間你已接近50歲了，待我長(cháng)大成人時(shí)，你已經(jīng)接近古稀了。我在愛(ài)的時(shí)光里成長(cháng)，您在付出中老去，親愛(ài)的媽媽?zhuān)笗r(shí)光別在您的身上留下歲月的痕跡。
時(shí)間都去哪兒了作文3
“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花……”清雅動(dòng)聽(tīng)的男聲與樸素的歌詞，像一把心靈的鑰匙，打開(kāi)了我記憶的閘門(mén)�；貞浫绯彼阌砍�，那些快樂(lè )的、悲傷的記憶一一涌現，像連續播放的幻燈片一樣，鋪展在眼前。眼淚瞬間奔涌而出，心里有許多話(huà)想要表達，但面對空白的紙張，卻又無(wú)從下筆，無(wú)數感慨只能凝結成一句話(huà)：“時(shí)間都去哪兒了？”
小的時(shí)候，漂亮的媽媽撫摸著(zhù)我的額頭，哄我睡覺(jué)；健壯的爸爸背著(zhù)我四處游玩，哄我開(kāi)心。當偶然間不經(jīng)意的一瞥，忽然發(fā)現身邊的事物都變了樣子。
爸爸變了：原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中增加了幾根刺眼的銀絲，原本平整的額頭已變得凹凸起伏了，原本健壯有力的身體也變得有時(shí)會(huì )無(wú)精打采了。是時(shí)間在和爸爸做游戲嗎？
媽媽變了：原先美麗的容貌開(kāi)始悄悄隱退，眼角的魚(yú)尾紋又深了幾許，身材也不復當年的飄逸，手掌也已經(jīng)不再光滑。媽媽?zhuān)菚r(shí)間偷走了您美麗的容顏嗎？
我也變了：原來(lái)稚嫩的聲音也已經(jīng)變得鏗鏘有力，原先那瘦小的手掌也已經(jīng)可以和大人的手掌相提并論了，原本總是沉浸在玩具世界中的我，現在的'時(shí)間差不多都被繁重的學(xué)習任務(wù)所占據了。是時(shí)間在催促我成長(cháng)嗎？
當改變悄然來(lái)臨，我忽然意識到，回不去了，時(shí)間走了，也帶走了我的童真與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我開(kāi)始有了煩惱，開(kāi)始害怕失去。時(shí)間好像潺潺的流水一般，飛快地流逝著(zhù)，我想抓住它，它卻從我的指縫間溜走了。
“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人！”在時(shí)間面前，我知道我無(wú)法阻止與挽留，我能做的，就是把握好現在，讓自己與自己所愛(ài)的人，充實(shí)快樂(lè )地度過(guò)每一天，在短暫的人生里，為自己畫(huà)上一道美麗的弧線(xiàn)！
時(shí)間都去哪兒了作文4
“時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了。"今年的春節聯(lián)歡晚會(huì )上，王錚亮演唱的一首《時(shí)間都去哪兒了》，讓無(wú)數人潸然淚下......
轉眼間，我十二歲了，過(guò)去的四千多日子，已然溜去，沒(méi)有一點(diǎn)蹤跡，連我自己都無(wú)法發(fā)現......我從不敢想象，我還有多少日子?一千天?還是一萬(wàn)天?我掩著(zhù)面嘆息，但是新來(lái)的日子的影兒又在嘆息里閃過(guò)了。我想哭，卻沒(méi)有眼淚。過(guò)去的日子如煙霧，被微風(fēng)吹散了。我就像一只被霧霾團團困住的鳥(niǎo)兒，想飛，看不清前面的路;想逃，又找不到回家的方向;想喊，卻沒(méi)有回應的理由;想哭，卻被無(wú)情的風(fēng)吹干了......我沒(méi)有不堅強的理由，可我是多么無(wú)助，連自己的'時(shí)間都無(wú)法抓住。
我今天，或許是感受最深的一次——
我頭痛欲裂，體育課時(shí)，我自己呆在空無(wú)一人的教室里。我邊哭邊在教室里”漫步“，當我來(lái)到鐘表前，望著(zhù)滴滴答答轉動(dòng)的秒針，我心里難受極了——不僅是為了無(wú)法上課而悲傷，也是為了時(shí)間的匆匆流逝，而黯然神傷......
我對”時(shí)間“這個(gè)字眼，有多少話(huà)想說(shuō)，可我現在，卻是無(wú)法再寫(xiě)下去了。好吧，你贏(yíng)了，我始終無(wú)法戰勝對”時(shí)間流逝“的恐懼......
時(shí)間都去哪兒了作文5
在今年的中央電視臺春節晚會(huì )上，有一首歌曲給我留下了很深的印象，這首歌叫做《時(shí)間都去哪兒了》。是啊，時(shí)間，是那樣神奇，它對每一個(gè)人都非常公平，但是，有些人總能好好把握它，讓它得到了充分利用;有些人卻總認為時(shí)間是用不完的，就不斷地把時(shí)間浪費掉。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，最珍貴的'時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。
校園是我們成長(cháng)的搖籃，校園是我們慈愛(ài)的母親，每天我們都在學(xué)校里上課、玩耍，校園里的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。那么，我們一天中在學(xué)校共有多少時(shí)間呢?
我們一天在學(xué)校共有六節課，上午四節課，下午兩節課，每節課45分鐘。第一節課和第二節課之間有一個(gè)10分鐘的小課間，第二節課和第三節課之間有一個(gè)30分鐘的大課間，是讓我們做眼保健操和活動(dòng)筋骨跳操的時(shí)間，第三節課和第四節課之間也有一個(gè)10分鐘的小課間。下午第一節課和第二節課之間有一個(gè)10分鐘的小課間。
我本想用：45+45+45+45+45+45+10+10+10+30=330(分鐘)，可轉念一想：我們每天上六節課，每節課的時(shí)間都是45分鐘，小課間休息時(shí)間共有3次，也都是10分鐘，另外大課間是30分鐘，干脆用簡(jiǎn)便的方法：45×6+10×3+30=330(分鐘)，330分鐘=5小時(shí)30分鐘。哈哈，我覺(jué)得這樣更簡(jiǎn)便明了!
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我們應珍惜時(shí)光，而不可虛度年華。我們每天在學(xué)校的時(shí)間很長(cháng)，我們要珍惜這些時(shí)間，不要讓它悄無(wú)聲息地從指縫中溜走。充分利用時(shí)間，充實(shí)自己，做時(shí)間的小主人!
時(shí)間都去哪兒了作文6
時(shí)光的輪子一圈一圈的轉著(zhù)，沒(méi)有任何東西能夠讓它停止。光陰悄無(wú)聲息的從我們手中溜去，轉眼間，一天過(guò)去了，一年過(guò)去了，歲月竟似乎是這么地無(wú)情，不多給一秒，也不少給一秒。它使父母的頭上多了幾根白發(fā)，卻使我們越來(lái)越成熟了。
人生的每一秒都是寶貴的`，即使還有下一秒，但也代替不了現在的這一秒。一天過(guò)去了，今天應該完成的事，你卻想著(zhù)，明天做也不遲，到了明天，卻又想著(zhù)后天做也不遲。就這樣拖拖拉拉的一天又一天過(guò)去了，到了最后，你還是什么也沒(méi)有干。怎么不想著(zhù)今天不玩耍，今天先學(xué)習，明天再玩耍。到了明天也想著(zhù)，明天先不玩，后天再玩耍，要是人人都這樣想，那這個(gè)世界豈不是比現在還要完美?做事不能拖拖拉拉，今天的事今天完成，明天的事明天完成，不要想著(zhù)時(shí)間還早著(zhù)呢，要珍惜時(shí)間，珍惜每一分鐘!
一天又一天，一年又一年，歲月的馬車(chē)就是這樣，不緊不慢的轉動(dòng)著(zhù)輪子，誰(shuí)能珍惜時(shí)間，誰(shuí)就是時(shí)間的主人。上帝對每一個(gè)人都是公平的，我們不應該用抱怨或殘缺的心對待命運，那樣只會(huì )一事不成!把握時(shí)間吧!好好學(xué)習，趁現在孝敬父母，不要給今生留下遺憾!不要等失去時(shí)，才懂得珍惜!
時(shí)間都去哪兒了，是呀，時(shí)間匆匆，我們留不住他，那就跟上它的腳步。
時(shí)間都去哪兒了作文7
在今年的中央電視臺春節晚會(huì )上，有一首歌曲給我留下了很深的印象，這首歌叫做《時(shí)間都去哪兒了》。
是啊，時(shí)間，是那樣神奇。它對每一個(gè)人都非常公平，但是，有些人總能好好把握它，讓它得到了充分利用；有些人卻總是認為時(shí)間是用不完的，然后就不斷地把時(shí)間浪費掉了。不知不覺(jué)之間，隨著(zhù)時(shí)間的推移，有些人成功了，有些人卻一事無(wú)成。
寒假中的一天下午，爸爸媽媽要出去辦事，大約傍晚才能回家，就布置了幾項作業(yè)讓我在家獨立完成：一張數學(xué)試卷和背誦部分英語(yǔ)單詞。我看作業(yè)不是特別多，完成它們應該不需要太多的時(shí)間，就在爸媽出門(mén)后悄悄地打開(kāi)了電腦。我想，就玩一會(huì )兒游戲，保證不影響我完成作業(yè)。我玩了一局，又想玩第二局；玩了第二局，又想再玩一局……時(shí)間就在我玩游戲的過(guò)程中不知不覺(jué)地溜走了。
門(mén)鈴響了，爸媽辦事回來(lái)了。爸爸要檢查我的作業(yè)，我說(shuō)：“你們怎么這么快就回來(lái)了？我就玩了一會(huì )兒電腦，剛想開(kāi)始做作業(yè)�！卑职忠宦�(tīng)就發(fā)火了，揮起手掌把桌子拍得“嘭、嘭”響：“你看看時(shí)鐘，我們1點(diǎn)出門(mén)的，現在幾點(diǎn)了？4點(diǎn)多了！3個(gè)多小時(shí)你都在玩游戲嗎？！”
我當時(shí)覺(jué)得很委屈，我真的`感覺(jué)就玩了一會(huì )兒，為什么時(shí)間久過(guò)得這么快呢？
我知道，時(shí)間是不會(huì )騙人的。在同一時(shí)間里，有的人工作創(chuàng )造價(jià)值，有的人學(xué)習得到知識，有的人運動(dòng)強身健體，而有的人卻在游戲和玩樂(lè )中虛度光陰。
時(shí)間都去哪兒了？不要問(wèn)別人，要問(wèn)就問(wèn)自己吧！
時(shí)間都去哪兒了作文8
夏秋兩季，桃李無(wú)言，亭臺樓閣，荷花流水芬芳。承載著(zhù)浪漫的時(shí)光，珍藏著(zhù)年輕的回憶。
媽媽。謝謝你與我白天和黑夜在一起。我們在一起生活了15年。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我不再是那個(gè)曾經(jīng)惹是生非的小男孩了。我正在慢慢地了解你。媽媽?zhuān)氵�記得我在一、二年級的時(shí)候，我和你就像兩只老虎。只要我們呆在一個(gè)房間里，我們就會(huì )有沖突，就像沒(méi)有兩只老虎的山一樣。5 。為了一些小事我們吵了起來(lái)。那時(shí)，我覺(jué)得你是世界上最煩人的媽媽。我討厭你。我將在我的心每次吵架責備你成千上萬(wàn)次，在那個(gè)時(shí)候，我只想快點(diǎn)長(cháng)大，然后離開(kāi)，再也見(jiàn)不到你。但當我放學(xué)回家，看到你為我忙碌，當我生病時(shí)，我會(huì )為你擔憂(yōu)的眼睛感到難過(guò)。即使在我們爭吵之后我有了更多的仇恨，當我看到你忙碌的身影和焦慮的眼神，我的`仇恨已經(jīng)被拋到九霄云外。我一遍又一遍地告誡自己，我的媽媽很愛(ài)我，但是不善于表達，所以不要再和我的媽媽吵架，不要再讓媽媽傷心。但我們還是經(jīng)常吵架。
夕陽(yáng)，是人生的歷程，從精彩到寧靜，從絢麗到平淡。所有色彩的情感喧囂終將消失，珍惜成長(cháng)的旅程，繼續成長(cháng)，不斷突破自我，完善自我。用行動(dòng)的尺度去體會(huì )生命的真諦：當你回首昨天，你應該問(wèn)心無(wú)愧；當你處理這一天的時(shí)候，你應該更加珍惜它；當你展望未來(lái)時(shí)，你應該有百倍的信心。
時(shí)間都去哪兒了作文9
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼這個(gè)月就過(guò)完了，即將迎來(lái)全新的下一個(gè)月�；仡欉@一個(gè)月里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，很多的回憶瞬間涌上心頭，從到家到回校的這段時(shí)間里，心情就像坐火車(chē)似的，起起伏伏的，既驚喜又驚訝。
回校前我們都在我們宿舍群里說(shuō)出了自己的心聲：還沒(méi)玩夠，怎么就突然開(kāi)學(xué)了哪？這次一走，充電線(xiàn)一拔，就要等到夏天才能回來(lái)了。離家前依依不舍的看著(zhù)家里的一切，腳下最終還是邁上了回校的路程。坐在車(chē)沿途看著(zhù)風(fēng)景，就想起了我們過(guò)年時(shí)候給爺爺奶奶的驚喜、爸爸做的蛋糕有進(jìn)步、自己也考自己的努力獲得了一筆小報酬……想著(zhù)想著(zhù)就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉里。
踏下車(chē)的那一瞬間，我就知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，這次一定要認真的.對待學(xué)習了，不能再向之前那樣玩耍了，要把學(xué)習擺在首位。時(shí)間實(shí)在是過(guò)得太快了，這個(gè)月里我們還陪伴了舍友度過(guò)了一個(gè)難忘的生日，也意味著(zhù)她也進(jìn)入了二十的年紀了。年齡上的成長(cháng)勢必會(huì )告訴我們：時(shí)間已不多了，請珍惜時(shí)間。
我的起點(diǎn)就不如別人，若自己再不努力拼搏，我這一輩子估計也就是那樣渾渾噩噩的度過(guò)了，但我想改變這個(gè)轉態(tài)，趁我還年輕，把握住最大的時(shí)機和機會(huì )，拼勁全力去奔跑，看看自己到底是幾斤幾兩，我要用實(shí)際情況證明我可以做到，我并不比任何人差，他們可以做到的，我也行。
珍惜時(shí)間，時(shí)間就是金錢(qián)。
時(shí)間都去哪兒了作文10
又是一個(gè)平靜的晚上，我疲憊地趴在床上，伴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)繁星，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們輕輕的鼾聲，借著(zhù)那微弱的燈光，繼續埋頭苦讀。不自覺(jué)地，我忽然憶起白發(fā)滿(mǎn)頭的父親。
父親失業(yè)很長(cháng)時(shí)間了，他開(kāi)始變得沉默寡言，偶爾在嘴邊念叨：“該到哪兒去掙錢(qián)��？”當他很憂(yōu)郁時(shí)，就一聲不吭地蹲在屋門(mén)前的臺階上，點(diǎn)著(zhù)一支煙。隨后，鼻孔和嘴里噴出一圈一圈的煙霧，映照著(zhù)他那寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)愁的.臉龐。
每當我周末回家時(shí)，他總在嘴角露出微微的笑，那是一種掩飾的笑。我再一次看到他那渾濁的眼睛，似乎也看到了他作為一個(gè)父親的責任，看到了他背后的堅強和尊嚴，還有一份隱隱的苦楚和無(wú)奈。我尷尬地笑了笑，發(fā)現他額頭上的皺紋多了一條，白發(fā)似乎也多了幾絲�？粗�(zhù)昏黃燈光下父親那花白的頭發(fā)和那已明顯駝下去的脊背，我的眼淚一下子涌了出來(lái)。大概是為了全家的生計而奔波的吧！那次，我去坐車(chē)上學(xué)，天刮著(zhù)大風(fēng)，他在家門(mén)口張望著(zhù)，在大風(fēng)之中，他顯得那樣衰老，弱不禁風(fēng)。我不舍得說(shuō)“再見(jiàn)”，扭過(guò)頭去緩緩地走了。在街頭的拐彎處，我努力地向后一瞥，瞬間看到了他那瘦弱的身軀在風(fēng)中搖動(dòng)。
曾記得，父親那雙飽經(jīng)風(fēng)霜而略顯滄桑的腳，像裹了鐵皮那般堅硬，似乎象征著(zhù)他堅強的性格。他的腳后跟有許多裂紋，讓人看了既害怕又心疼。
光陰似箭，日月如梭。就在不經(jīng)意間，父親已經(jīng)四十多歲了，歲月無(wú)情地帶走了他當年的風(fēng)華正茂與英俊瀟灑，只留下了蒼老的面容和稀疏的白發(fā)。我很想問(wèn)一句：“時(shí)間都去哪兒了呢？”
深夜，那滿(mǎn)臉溝壑縱橫和笑容慈祥的父親，又出現在了我的夢(mèng)境里。
時(shí)間都去哪兒了作文11
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你，眼睛就花了……”時(shí)間都去哪兒了呢？是不是在我們寫(xiě)字時(shí)匆匆溜走了？是不是在我們睡覺(jué)時(shí)向我們道了一聲“晚安”便悄悄離開(kāi)？我坐在小床上，手握照片，一邊哼著(zhù)那首《時(shí)間都去哪兒了》，一邊默默地想著(zhù)。
手中的照片是我收拾房間時(shí)找到的，照片上的我身穿粉色連衣裙，頭上別著(zhù)一個(gè)兔耳朵形狀的發(fā)卡，右手拿著(zhù)一塊小小的，一點(diǎn)兒也不規則的心形的木頭，看著(zhù)照片，我仿佛回到三年前：
那天，媽媽帶我去福州的城市實(shí)驗室體驗木工生活。我們坐在一張木桌前，老師發(fā)給我們一塊小木頭，教我們如何使用工具雕刻簡(jiǎn)單的圖形。這是一塊深紅色帶點(diǎn)紋路的正方形木頭，我用鉛筆為它畫(huà)上心形，再把它夾到桌上的大夾子中，一手握著(zhù)鋸子，一手扶著(zhù)桌子，兩腿分開(kāi)站好，小心翼翼地鋸了起來(lái)。鋸這個(gè)可不容易，更別說(shuō)心形是有弧度的就更難了。我認真極了，目不轉晴地盯住小木頭，好像我此時(shí)的'世界就是它，它就是我的一切，是我希望的寄托……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，那塊正方形小木頭和鋸子嬉戲打鬧了一會(huì )兒，竟成了一個(gè)胖娃娃似的心形工藝品。我興奮極了，因為這是自己親手雕刻打磨的，特別有成就感。
想到這，我嘆了一口氣，時(shí)間過(guò)得太快了，這些事仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)似的。時(shí)間過(guò)得太快，我來(lái)不及問(wèn)候清晨就已擁抱黃昏；時(shí)間太快，我來(lái)不及迎接春日就要抵御嚴寒。時(shí)間到底去哪兒了呢？時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)就好了，讓我再過(guò)一次快樂(lè )的日子，如果時(shí)間慢點(diǎn)，我就可以度過(guò)無(wú)數的每一天，收獲不同的每一天，活出不同的每一天。
時(shí)間都去哪兒了作文12
日月如梭，時(shí)光飛逝。眨眼間，從我出生到現在已有十余載了。但是最讓我難忘的，還真是朱自清筆下那清晰又模糊的背影。
雖然剛出生的時(shí)候什么也看不見(jiàn)，一切都是那么的模糊，那么的黑暗。但當第一束曙光照進(jìn)我的眼眶的時(shí)候，我就知道我將要書(shū)寫(xiě)一段屬于自己的歷史。
已經(jīng)很久沒(méi)寫(xiě)過(guò)情感文章了，寫(xiě)起來(lái)難免會(huì )引進(jìn)一陣心靈的'波濤，可當我第一次睜開(kāi)眼的時(shí)候，看到的并不是溫暖的懷抱，而是媽媽暗自流下那冰涼的淚水和爸爸那雙充滿(mǎn)血絲的雙眼。原來(lái)，我的出生并不是那么幸運與健康。我出生時(shí)得了黃疸，還特別嚴重，這些天來(lái)都是爸爸、媽媽日日夜夜地陪伴我度過(guò)了疾病的煎熬�？伤麄兘^對沒(méi)有想到，十年之后會(huì )有我這么不爭氣的兒子。
過(guò)了十年，我也漸漸地長(cháng)大了，而爸爸、媽媽卻一天一天的老去。我特別貪玩，一下子，十年就這樣的揮霍掉了，而身上的壞毛病也越來(lái)越多。當父母親的脾氣越來(lái)越火爆，當我又因為一次次小小的錯誤而讓爸爸大發(fā)雷霆的時(shí)候，我也被他那因憤怒而變得可怕而猙獰的臉龐嚇壞了。
我其實(shí)一點(diǎn)都不狼心狗肺，我什么都不知道。父母親的時(shí)間不多了，在一生的大半時(shí)間里，必須快點(diǎn)把我教育成人。而他們臉上的笑容卻越來(lái)越少，皺紋和怒容卻越來(lái)越多。
而現在最記憶猶新的還是夢(mèng)中，爸爸媽媽那清晰的背影。
時(shí)間都去哪了？每一個(gè)人的時(shí)間不就在青春的揮霍下，長(cháng)大成人，再重蹈爸爸媽媽的覆轍嗎？
時(shí)間都去哪兒了作文13
有人說(shuō)：時(shí)間有的是，不必珍惜它。不過(guò)是虛度的數字罷了。而我說(shuō)，時(shí)間對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分重要。
對于老人，時(shí)間是生命的倒計時(shí)；對于上半上班族，時(shí)間是月底能賺到的工資；對于學(xué)生，時(shí)間就是好成績(jì)的基礎；對于醫生，時(shí)間就是與病魔抗爭的籌碼。
可見(jiàn)，時(shí)間對所有人來(lái)說(shuō)都十分寶貴，沒(méi)了它就沒(méi)了性命，沒(méi)了它就沒(méi)了金錢(qián)，沒(méi)了它就沒(méi)了分數，沒(méi)了它就沒(méi)了生命的價(jià)值。
可是，時(shí)間的作用還不止這些。毛澤東說(shuō)過(guò)一句豪邁的話(huà)：一萬(wàn)年太久，只爭朝夕。這句話(huà)說(shuō)的`很好：一萬(wàn)年，只是一個(gè)堅持的過(guò)程，但是它太漫長(cháng)了，我們無(wú)法等到一萬(wàn)年以后，那是不可能的。所以，我們只能一朝一夕、爭分奪秒地打拼，才會(huì )讓時(shí)間沒(méi)有白白過(guò)去。
席勒說(shuō)過(guò)：時(shí)間的步伐有三種。未來(lái)姍姍來(lái)遲，現在像箭一樣飛逝，過(guò)去的靜立不動(dòng)。
我個(gè)人覺(jué)得這句寫(xiě)得非常好，很生動(dòng)。未來(lái)也許遙遙無(wú)期，看不到與現在的界限，也不知道未來(lái)何時(shí)到來(lái)，現在仿佛過(guò)的比其他的時(shí)候都要快，一眨眼可能就穿越到了未來(lái)。
我們更要把握好現在，不負韶華。而以前過(guò)去的事就不要再計較了，畢竟無(wú)論再大的事，只要經(jīng)歷過(guò)，都會(huì )成為歷史。
所以，我們不必為往事而悲傷，也不要因為當時(shí)的成績(jì)而洋洋自得。過(guò)去的事已經(jīng)過(guò)去，我們不必太在意。我們要做的就是要反省以前，把握好今天，期望未來(lái)。
時(shí)間一去不復返，只有珍惜好每分每秒，才能讓時(shí)間發(fā)揮出其應有的價(jià)值！
時(shí)間都去哪兒了作文14
時(shí)間陪伴了我們的一生，可是我們卻不知道它去了哪里，它去了哪里呢？它是否也像奔騰的江流一樣，匯聚在了一起那個(gè)由時(shí)間組成的大海里呢？它是否也像樹(shù)葉一樣從那顆時(shí)間的大樹(shù)上飄了下來(lái)，來(lái)到了那滿(mǎn)是時(shí)間的土地呢？讓我們猜一下吧。
時(shí)間去了那滿(mǎn)是歡樂(lè )的童年，讓我們回一下童年的時(shí)光吧，在馬路邊拿著(zhù)蒲扇的爺爺奶奶和我們和朋友玩的時(shí)光，那種時(shí)光是多么的快樂(lè )的呢？爸爸媽媽在家中照顧著(zhù)我們，我們也經(jīng)常給爸爸媽媽制造一些小麻煩，雖然被罵了可是我們還是過(guò)一會(huì )兒就重新再來(lái)。當初的我們的快樂(lè )是很容易滿(mǎn)足的，和朋友們拿著(zhù)5快‘大款’向著(zhù)那充滿(mǎn)了那時(shí)我們認為的美食進(jìn)發(fā)。到了晚上我們一個(gè)人看著(zhù)電視手上還拿著(zhù)剛買(mǎi)的玩具，大人們都在聊一些我們不知道的事�，F在想想多么希望時(shí)光停在那一刻，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.時(shí)光，可是那時(shí)我們該可笑的希望時(shí)光快過(guò)。還好時(shí)間去了哪兒，為我們保護了那一刻。
時(shí)間去了我們走向知識的第一步小學(xué)一年級，在小學(xué)一年級中有了考試就不那么簡(jiǎn)單了，雖然那時(shí)我們還不知道考試的重要性可是我們考的還可以，或許是因為那時(shí)的考卷太過(guò)于簡(jiǎn)單了吧。時(shí)間到了哪兒為我們保護了我們最初的同學(xué)，現在我們還記得幾個(gè)可是如果時(shí)間不到哪兒為我們保護了我們最初的同學(xué)的摸樣我們還會(huì )記得他們嗎？時(shí)間去了我們第一次玩電腦游戲的時(shí)候，它為我們保留我令我們狠之痛骨的網(wǎng)癮，不知道你們是不是我是因為迷上了電腦游戲爾成績(jì)下降了，不過(guò)現在我很少玩了。
它也為我們保存了我們第一次見(jiàn)到電腦時(shí)的表情，那時(shí)的表情是好奇的�？偟膩�(lái)說(shuō)謝謝時(shí)間吧，它去了我們很多的第一次比如第一次得獎；第一次玩電腦；第一次寫(xiě)作文；第一次考100分，第一次......
時(shí)間都去哪兒了作文15
時(shí)間一年年流逝，媽媽的頭上不知不覺(jué)地有了白發(fā)，臉頰印上了歲月的痕跡，雖然媽媽的眼睛透露出陽(yáng)光般的'眼神，但也掩不住那給人飽經(jīng)滄桑的感覺(jué)。媽媽的時(shí)間都哪兒去了？
媽媽的時(shí)間干工作了。
媽媽是一名人民教師，為人師表的她，對工作兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻。她愛(ài)自己的工作，愛(ài)學(xué)生，對工作很負責。
媽媽的時(shí)間去做家務(wù)了。
我們家有一個(gè)搓板，媽媽常用它洗衣服，這讓她的手非常粗糙，我們常建議媽媽買(mǎi)個(gè)全自動(dòng)洗衣機，可媽媽卻說(shuō)：“洗衣機洗不干凈”。她的手洋溢著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，讓飯菜令人神往。媽媽蒸饅頭，從不去外面買(mǎi)饅頭，她會(huì )做手搟面，蒸豆沙包，包餛飩……她的手不是在蒸汽里，就是在冷水里，總是保持紅的顏色。勞累讓時(shí)間過(guò)得日月如梭。
媽媽的時(shí)間去給我講題了。
她是初中老師，不太熟悉小學(xué)做題思路，但媽媽講題很耐心，很認真�？偸前巡莞寮埉�(huà)得很夸張。媽媽曾為了解一道題熬到深夜，列了一個(gè)方程，解了十六行，終于水落石出。
媽媽的時(shí)間去陪我玩了。
只要天公作美，媽媽總會(huì )和我一起去打乒乓球。我的愛(ài)好數不清，卻都是媽媽培養的。比如寫(xiě)毛筆字，媽媽一有空，就會(huì )陪我練毛筆字，每當我寫(xiě)的不好了，媽媽就會(huì )鼓勵我。（指導教師：李春蘭）
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