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【熱門(mén)】《匆匆》讀后感
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的《匆匆》讀后感，歡迎大家分享。
《匆匆》讀后感1
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但我們的日子卻一去不復返”，這是出自朱自清先生之手的散文《匆匆》，讀完后我深有感觸。
《匆匆》讓我感受到了時(shí)間一去不復返：洗手的'時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。俗話(huà)說(shuō)的好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。金子和時(shí)間一樣珍貴，可時(shí)間一旦流逝，無(wú)論花多少金子都買(mǎi)不回來(lái)了，對呀，時(shí)間就像洶涌澎湃的江水，只會(huì )順流而下，不會(huì )逆流而上。
說(shuō)起珍惜時(shí)間，有件事我感到十分后悔。在我眼睛近視前的那段時(shí)間，天天一回到家就玩手機，把老師布置每天閱讀半小時(shí)的話(huà)當成了耳旁風(fēng)，總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，每天老師都重復要求，但我沒(méi)有認真完成，只因自己不好好閱讀，好詞佳句積累得少，理解能力差，從而做起閱讀題來(lái)絞盡腦汁，無(wú)論我怎樣撓頭揌耳都無(wú)能為力。最后還把眼睛玩得近視了，真是賠了夫人又折兵。
的確，世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間是一縷微風(fēng)，吹著(zhù)，吹著(zhù)就會(huì )不見(jiàn)，我們要和時(shí)間賽跑，才能主宰時(shí)間，才能利用好時(shí)間，幸運和成功才能與你同行。
《匆匆》讀后感2
時(shí)間是寶貴的，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是珍惜生命！
今日，我們學(xué)習了《匆匆》這篇課文，它讓我懂得了要珍惜時(shí)間，每一分每一秒都要過(guò)得充實(shí)、有意義。時(shí)間每一秒都在消逝，哪怕是在我們不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作，時(shí)間就逃走了，可是，它會(huì )到哪兒呢？我們的日子為什么一去不復返呢？也許這是個(gè)謎，時(shí)間過(guò)去了，就不再回來(lái)，它是用無(wú)數金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的。一天過(guò)去，新的一天又會(huì )來(lái)到，可是，在這寶貴的一天內，在這同樣的一天內，我們會(huì )做些什么呢？就拿我們班同學(xué)來(lái)說(shuō)吧，有的.同學(xué)會(huì )在課堂上認真學(xué)習，課間歡樂(lè )的游戲，偶爾幫忙一下別人；還有的同學(xué)就會(huì )在課堂上搞小動(dòng)作，擾亂紀律，課間和別人小打小鬧，告別人的狀。這樣的兩種做法就構成了鮮明的比較：第一類(lèi)同學(xué)這一天就過(guò)得充實(shí)、歡樂(lè )，也充分的利用了時(shí)間；第二類(lèi)同學(xué)這一天就白白浪費了，不僅僅沒(méi)學(xué)到知識，并且還會(huì )遭受教師和家長(cháng)的批評，分明是自討沒(méi)趣！
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間就是自我，我們來(lái)到這個(gè)世界，就像理解了時(shí)間成為我們的好朋友一樣，我們要讓它有用處，不要讓它從我們身邊一步步離去，我們要讓它有意義，不要讓它虛度時(shí)光！時(shí)間就在你的掌控之中，你怎樣安排完全由你自我做主。光陰似箭，日月如梭。如果你沒(méi)有珍惜它，時(shí)間就會(huì )像一支箭一樣從你身邊劃過(guò)，再珍惜也晚了！
從此刻開(kāi)始，讓我們站在起跑線(xiàn)上，跟時(shí)間賽跑吧！
《匆匆》讀后感3
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)侯；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？墒�，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢”這時(shí)朱自清在匆匆里寫(xiě)的一段話(huà)。
我們沒(méi)有想過(guò)自我的日子為什么一去不復返呢恐怕沒(méi)有過(guò)。我們甚至還幻想著(zhù)，有一天，自我能夠長(cháng)大，不再聽(tīng)媽媽的嘮叨，不再受學(xué)校的管制，想玩電腦就玩電腦，想看電視就看電視，不再寫(xiě)作業(yè)，想干什么就干什么�？墒腔孟霘w幻想，現實(shí)的生活我們還是要應對的。
也許我們都想長(cháng)大，可是等到長(cháng)大的時(shí)候，卻又想回到童年。如果問(wèn)起家里的長(cháng)輩，她們都會(huì )說(shuō)：“人這一輩子過(guò)得很快，你還小，等你到了我這個(gè)歲數自然就明白了�！�
如果有一天，當你失去一個(gè)親人時(shí)，在心痛之余，你會(huì )對“時(shí)間匆匆”這個(gè)詞有更深的了解。我在X年的時(shí)候，我的太爺爺過(guò)世了。太爺爺生前是一個(gè)莊重而慈祥的'人，他寫(xiě)的一手好字，文章寫(xiě)得也不錯，經(jīng)常給報社寫(xiě)文章，文章也經(jīng)常被刊登。他用自我的雙手創(chuàng )造了煙草公司，給兒女留下了一份家業(yè)，公司的所有人對太爺爺的評價(jià)都很不錯。
在太爺爺過(guò)世之后，我經(jīng)常不甘心地問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭巳ナ乐缶驼娴氖裁炊紱](méi)有了嗎”“唉—能有什么呀”媽媽經(jīng)常用嘆息回答我。應對“死”這個(gè)字，很多人都很害怕，但，我卻不怕，我很平靜。因為，我明白自我將來(lái)也會(huì )有那么一天。
所以，珍惜時(shí)間，把自我完美的一面留給世界。
《匆匆》讀后感4
讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬(wàn)千。這篇文章選自《朱自清散文精選》里，它使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。的確是��！可是，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷走了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是它們自己逃走了罷：現在又到哪里呢？一眨眼之間，我已經(jīng)從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(cháng)為一個(gè)充滿(mǎn)活力的少年了，可是我又得到什么呢？
我們的日子像針尖上的一滴水滴在大海里，我們的`日子滴在時(shí)間的河流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我又何曾不是這樣，每天快速地把作業(yè)寫(xiě)完，放學(xué)書(shū)包一扔，不是看電視就是玩耍�？擅慨斣嚲戆l(fā)下來(lái)，到處都是“血跡”。我才如同朱自清先生那樣“頭涔涔而淚??苛?”。于是我就下定決心：再不能這樣了。我一定要用功學(xué)習，保證減少錯漏�？墒俏业臎Q心堅持不了多久，又回到原來(lái)的樣子了。
自從讀了《匆匆》，我才真正地醒悟過(guò)來(lái)：珍惜時(shí)間的人，哪怕他只有剩下幾分幾秒，他也能安排得十分充實(shí)；浪費時(shí)間的人，哪怕再給他幾十年甚至幾百年，他還是虛度光陰，一無(wú)所獲。這也應了“有志不在年高，無(wú)志空長(cháng)百歲”那句名言。上天是公平的，每個(gè)人每天都是24小時(shí)，那你是怎么安排的呢？
時(shí)間，來(lái)也匆匆，去也匆匆，請我們珍惜每一分，每一秒，千萬(wàn)別因時(shí)間“匆匆而過(guò)”而發(fā)出空嘆。
《匆匆》讀后感5
在暑假中，我讀了《匆匆》這本書(shū)，讀完這本書(shū)，我看到了一個(gè)更廣闊的視窗。我沉醉于其中，朱自清用他唯美的筆調描繪出了一個(gè)完美的意境，不論是美景還是一切生靈，在他筆下，都顯得格外生動(dòng)。
《匆匆》原文有這樣一句。：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”朱自清用對比的方式來(lái)突出了歲月流逝之快，不錯，世間萬(wàn)物雖有毀滅的一天，但總會(huì )有重生的時(shí)候，而我們人，在這世上的時(shí)間是有限的，生命不能重來(lái)，歲月又何嘗可以倒流呢?上天賜給每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，但在指尖流過(guò)的歲月，誰(shuí)又會(huì )在意呢?所以，當一個(gè)人的生命走到盡頭時(shí)，就會(huì )加倍地珍惜僅剩的.時(shí)間，因為，他知道，他已經(jīng)浪費了太多的時(shí)間了�！皶r(shí)間就是生命”，這是一句至理名言，在朱自清的筆下，就更襯托出了它的價(jià)值。
朱自清的文字不僅包含深刻的道理，而且還十分優(yōu)美，他對景物的描寫(xiě)可謂是淋漓盡致，仿佛可以活生生地展現在你的眼前了。
《匆匆》讀后感6
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候：楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！弊x了這段話(huà)我知道了時(shí)間的寶貴。
《匆匆》一文讓我知道了時(shí)間不會(huì )等人，時(shí)間是寶貴的�！跋词謺r(shí)，日子從水盆里過(guò)去；吃飯時(shí)，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！笔堑�，人們都說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！睍r(shí)光老人給人們的時(shí)間是足夠的，如果你不珍惜，去了就不會(huì )再回來(lái)，它獻給勤勞者的是一串串可口的果實(shí)，留給懶惰者的是一個(gè)個(gè)不幸的苦果。
說(shuō)到這里，我為過(guò)去一些事感到有一些后悔。記得有一次媽媽送我到華藝學(xué)小小主持人的課程。上課時(shí)李老師先帶我們跳了小雞舞、又玩了搶板凳，后來(lái)排了一個(gè)節目《春到人間大拜年》。排了好幾遍一直排不好，前面玩了游戲后，我的`心就沒(méi)有收。我心想：反正明年才開(kāi)演嘛？我再玩一會(huì )兒吧，不著(zhù)急。結果一直重復排練。我還是接著(zhù)玩，玩得不亦樂(lè )乎，老師叫我讀，我就是不讀，像煮熟的鴨子就是不張嘴。老師叫我們笑，我就假笑（半笑不笑）的樣子。一轉眼就到了要演出的時(shí)間啦！“完了，完了！我的稿子還有些背不得�！焙竺娴倪�背不熟，只能跟著(zhù)別人讀，跟著(zhù)濫竽充數，結果得了三等獎。從這件事之后，我知道了時(shí)間的珍貴。
時(shí)間是寶貴的，永不停息，絕不復返，我們要珍惜時(shí)間。讓我們爭做一個(gè)時(shí)間的小主人吧！
《匆匆》讀后感7
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的�！弊罱�，我閱讀了朱自清的散文《匆匆》，更讓我明白珍惜時(shí)間的重要。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！笔前�，時(shí)間就是如此飛快，日子如果過(guò)去了，就再也不會(huì )回來(lái)了，可是，就在我們的生活中有多少人懂得去珍惜時(shí)間呢?或許有人會(huì )說(shuō)：“時(shí)間多得是，我隨便浪費一個(gè)小時(shí)也沒(méi)有什么事，以后還有日子呢!”可是他有想過(guò)嗎，就在他浪費的這短短的一個(gè)小時(shí)里，其實(shí)是可以做許多事的，比如看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)等，就算你不干這些事情，那你可以出去到體育館里鍛煉一下身體啊，這樣既強身健體了，也沒(méi)讓這段時(shí)間白白流去。所以說(shuō)，時(shí)間就是這樣寶貴，就像文章里所說(shuō)，當我們把一天好好利用起來(lái)和不利用、整天浪費時(shí)間是有很大的差別的。珍惜時(shí)間的'人，給他一秒他都會(huì )利用起來(lái)，浪費時(shí)間的人，給他十天、幾年，甚至幾十年的光陰都沒(méi)有任何意義，因為他不會(huì )利用時(shí)間，只會(huì )一無(wú)所獲，生活過(guò)得十分空虛，所以，我們?yōu)楹尾徽湎r(shí)間呢?不能讓時(shí)間變得那樣匆匆，時(shí)間是公平的，不會(huì )多給誰(shuí)一分鐘，也不會(huì )少給誰(shuí)一分鐘，每個(gè)人的一天都是24小時(shí)，這就需要看你如何分配好時(shí)間。不讓光陰白白溜走，珍惜每一分每一秒，只有這樣，我們的一天才會(huì )過(guò)得充實(shí)、飽滿(mǎn)。
時(shí)間，來(lái)去都很匆匆，我們得珍惜時(shí)間，體現出自己的人生價(jià)值。
《匆匆》讀后感8
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”每當我翻開(kāi)課本，細細品味朱自清的《匆匆》時(shí)，我突然讀懂了許多許多，感覺(jué)時(shí)間流逝地是那么快……
是啊，任何事物都有時(shí)光飛逝的`痕跡，惟獨時(shí)間沒(méi)有。他其實(shí)是多么的吝嗇啊，連游絲般的痕跡都沒(méi)有留下。而他同時(shí)也是多么公正啊，無(wú)論富裕與貧窮，每個(gè)人，每一天都只有相同的時(shí)間，分秒不差……
我們每一個(gè)人在現實(shí)生活中有誰(shuí)沒(méi)有浪費過(guò)時(shí)間呢?每當我玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從鍵盤(pán)上過(guò)去;每當我看電視的時(shí)候，時(shí)間從屏幕里閃去;每當我做游戲的時(shí) 候，時(shí)間從歡笑中溜走……有一天放學(xué)回來(lái)，那天的作業(yè)極少。我心里抱著(zhù)這樣一個(gè)念頭：反正今天作業(yè)這么少，我先玩玩也沒(méi)關(guān)系。于是我瘋狂地在家玩起電腦游 戲，泡在電腦桌前，陶醉在了精彩的游戲世界里，一直沒(méi)有感覺(jué)時(shí)間正在一大步一大步前進(jìn)。后來(lái)，我才發(fā)現天漸漸暗下來(lái)了，一看時(shí)間已經(jīng)很晚很晚，接著(zhù)我只好 去開(kāi)夜車(chē)……我百思不得其解，這又是何必呢?
匆匆，時(shí)間是何等的匆匆啊……不過(guò)時(shí)間的匆匆流逝是誰(shuí)也挽留不了的，所以我們不能浪費時(shí)間了，而是珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，把握時(shí)間!同學(xué)們，讓我們爭分奪秒，做一些有價(jià)值的事，時(shí)間因我們而存在!
《匆匆》讀后感9
今天，我們學(xué)了一篇朱自清的散文——《匆匆》，給我很大的啟示。
朱自清，原名自華，字佩弦。自從1919年5月那次“五四運動(dòng)”后，朱自清開(kāi)始了寫(xiě)作，用文筆拯救國人的心靈。他的散文成就很高，寫(xiě)景抒情，委婉細致，意境清新幽雅，語(yǔ)言質(zhì)樸而有風(fēng)采。
這篇文章的中心思想是“珍惜時(shí)間”，把自己八千多日子的來(lái)去匆匆描寫(xiě)“如一滴水落在海里�！碧嵝讶藗冋湎啻�，珍惜時(shí)間，因為時(shí)間一去不復返。正如名言“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”所說(shuō)的那樣，時(shí)間很寶貴，就是再多的金子也買(mǎi)不走它。
時(shí)間是最偉大的，它毫不自私，它給予每一個(gè)人每天的時(shí)間都是二十四小時(shí)，如果人們整天渾渾噩噩，它給予人們的時(shí)間就不是二十四小時(shí)了。比如朱自清，他認為自己沒(méi)有珍惜時(shí)間而顯出無(wú)奈和惋惜，但是他寫(xiě)《匆匆》時(shí)，才二十多歲，并且已從清華大學(xué)畢業(yè)，和俞伯平一起辦了詩(shī)刊，這已經(jīng)是很大的成就了。
我們已過(guò)去了四千多日子，我們是否在虛度光陰？少壯不努力，老大徒傷悲。如果我們現在不努力，以后老了再來(lái)后悔，那不為時(shí)已晚了嗎？趁我們正值青春年少，朝氣蓬勃，好好珍惜時(shí)間吧，利用好時(shí)間每天給予我們的二十四小時(shí)，利用“碎片時(shí)間”來(lái)做更多的`事情，時(shí)間就會(huì )為我們效勞，讓我們利用短暫的時(shí)間來(lái)創(chuàng )造更大的價(jià)值，豈不是更好？
讓我們好好珍惜寶貴的時(shí)間，做一個(gè)盡全力的自己，這樣我們才不會(huì )后悔。讓我們努力擁有一個(gè)多彩的人生！
《匆匆》讀后感10
讀了朱自清的《匆匆》后，我感到時(shí)間是多么寶貴，來(lái)去是如此的匆匆。文中有一句話(huà)讓我印象最深刻：但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？從這句話(huà)我感受到，時(shí)間是有限的，不要在有限的時(shí)間里做無(wú)意義的事，虛度年華，最后兩手空空地離開(kāi)。
在有限的時(shí)間里做有意義的事，我做到了嗎？每到周末的早晨，我總是賴(lài)在床上遲遲不愿起來(lái)，早晨最寶貴的鍛煉時(shí)間就被我浪費了。起床后，又總顧著(zhù)玩，不想坐到書(shū)桌前提起筆寫(xiě)作業(yè)，總是想過(guò)一會(huì )再寫(xiě)吧，時(shí)間多得是，但時(shí)間不會(huì )因為我而停下，不知不覺(jué)中，天就黑了。唉，時(shí)間怎么去得那么快想要抓住時(shí)間，那只有一個(gè)辦法：和時(shí)間賽跑。本來(lái)計劃用上午小部分時(shí)間做語(yǔ)文作業(yè)，下午小部分時(shí)間做數學(xué)作業(yè)的，就把上午玩的時(shí)間用來(lái)做數學(xué)，騰出下午的`時(shí)間就可以閱讀有益的課外書(shū)。既可以增長(cháng)更多的課外知識，又不讓時(shí)間白白浪費掉。不僅在學(xué)習上要和時(shí)間賽跑，在生活上也要如此。學(xué)會(huì )和時(shí)間賽跑，就會(huì )感到每一分每一秒都充滿(mǎn)了樂(lè )趣，充滿(mǎn)了意義。其實(shí)，時(shí)間并不是要匆匆地離開(kāi)，而是你自己讓它從手中溜走了。雖然我們永遠跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑快一步，如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。
看著(zhù)西下的太陽(yáng)，我想：雖然我不能把今天的太陽(yáng)留住，但我可以讓它停留的時(shí)間更長(cháng)些。
《匆匆》這篇文章讓我想到，假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。
《匆匆》讀后感11
這學(xué)期，我們學(xué)了一篇文章，叫做《匆匆》。
這篇文章是朱自清寫(xiě)的一篇散文，全文表達了作者對時(shí)間匆匆流逝的無(wú)奈和惋惜。
學(xué)完這篇文章后，我的心里波濤洶涌，久久不能平靜。有人說(shuō)，世界上最寶貴的是金錢(qián)；有人說(shuō)，世界上最寶貴的是名譽(yù)；還有人說(shuō)，世界上最寶貴的是誠信，而我說(shuō)，世界上最寶貴的是時(shí)間。沒(méi)有了時(shí)間，你將失去一切。有一句話(huà)說(shuō)得好，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！碧旌诹�，有再亮的時(shí)候，可那是昔日的陽(yáng)光嗎？四季輪回，今年現在的`時(shí)候，可是昨日的春天嗎？是的，時(shí)間是寶貴的，不是用錢(qián)就能買(mǎi)到的，即使花再多的錢(qián)，時(shí)間也不會(huì )多出一分一毫。我記得有這么一句話(huà)：時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是24小時(shí)；時(shí)間也是最偏私的，給任何人一天都不是24小時(shí)。你是否覺(jué)得這句話(huà)自相矛盾呢？其實(shí)一點(diǎn)兒也不矛盾。時(shí)間在遇到不珍惜時(shí)間的人時(shí)，就會(huì )飛快流逝，這個(gè)人就會(huì )一生一事無(wú)成，他拋棄了時(shí)間，時(shí)間也會(huì )拋棄他。因此，他的24小時(shí)是短暫的。而有些人合情合理地安排時(shí)間、珍惜時(shí)間，不虛度光陰，利用有限的時(shí)間做一切有意義的事，并且達到事半功倍的效率。所以，他們的24小時(shí)是長(cháng)的。
同學(xué)們，時(shí)間是寶貴的，不要在虛度光陰了，珍惜時(shí)間吧。
《匆匆》讀后感12
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！弊x了朱自清的《勿勿》，它讓我陷入了沉思，也理解了時(shí)間的重要性。
“時(shí)間就像針尖上的水滴一樣，落在大海里就不見(jiàn)了；洗手時(shí)，時(shí)間在水盆里不見(jiàn)了；吃飯時(shí)，時(shí)間在飯碗里不見(jiàn)了；默默時(shí)，時(shí)間在眼睛里不見(jiàn)了�！比绻銙仐壛藭r(shí)間，時(shí)間也同樣會(huì )拋棄你。時(shí)間如流水，一去不復返。
說(shuō)起珍惜時(shí)間，我深感慚愧。我是參加民樂(lè )團演出的，在排練的時(shí)候，王老師一直在那里說(shuō)：“同學(xué)們，好好練，多練幾遍�？墒俏铱傁胫�(zhù)，我們都已經(jīng)會(huì )彈了，為什么要費力氣多練幾遍呢？再說(shuō)，離演出還有幾天呢？怕什么。等到演出那一天，我才發(fā)現有一些部分我并不熟練，多虧是合湊，不然我要出丑了�！岸嗌偈�，從來(lái)急，天地轉，光陰迫，一萬(wàn)年太久，只爭朝夕。盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！�
是啊，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，懂得珍惜時(shí)間的人，上天賜予他的是一條通往成功的康莊大道，浪費時(shí)間的人，上天賜予他的將會(huì )是一條通往失敗的.泥濘小路。
時(shí)間是可貴的，我們要珍惜時(shí)間，讓我們變成時(shí)間的小主人，牽著(zhù)時(shí)間的手向前面奔跑，讓自己的生命更加精彩，更加有意義。
《匆匆》讀后感13
讀了《匆匆》這篇課文，我深刻體會(huì )到了時(shí)間的寶貴。
課文中有這么一句話(huà)：在默默里算著(zhù)，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。這個(gè)句子運用了比喻的修辭手法，用針尖一滴水比喻“我”的日子，將時(shí)間的流比作大海，生動(dòng)形象地寫(xiě)出時(shí)間匆匆流逝，一去不復返，表達了作者對時(shí)間無(wú)聲無(wú)息流逝的惋惜，無(wú)奈，同時(shí)作者也想用這句話(huà)告誡我們要珍惜時(shí)間，不能虛度光陰。
在我們的生活中，時(shí)間好似一條長(cháng)河，有時(shí)喘急，有時(shí)靜謐，不可觸摸。它就像一個(gè)頑皮的小孩，總是在我開(kāi)心的時(shí)候飛快的溜去，也常常在我無(wú)聊的時(shí)候回來(lái)鍍步。在我吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；在我聚精會(huì )神地寫(xiě)作業(yè)時(shí)，日子又從我的筆尖下溜去了。當們正在為奧運會(huì )的大幕拉開(kāi)而高興，為運動(dòng)員們的精彩表演而喝彩，準備評選出自己最喜歡的比賽時(shí)，定眼一看，奧運會(huì )已經(jīng)在時(shí)間流逝中結束了。大年三十的夜晚，跨年之鐘響起，正當人們感嘆春節如此之久時(shí)，一眨眼，又到了殘燈末廟。
”一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰“，珍惜時(shí)間的'人，他能在二十四小時(shí)里。做完四十八小時(shí)的工作，浪費時(shí)間的人，只能在二十四小時(shí)里，做完十二小時(shí)的工作。
讓我們一起珍惜時(shí)間，讓時(shí)間的流動(dòng)迅速掌握在自己手中吧！
《匆匆》讀后感14
讀了《最美的作家——朱自清》這篇作品集中《匆匆》這篇文章后，我感受到了朱自清對虛度光陰感到非常無(wú)奈和惋惜。
《匆匆》講了作者匆匆的一天，文中用了許多排比句：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從碗里過(guò)去；默默時(shí)．．．”相同的句式使我們看到時(shí)間的流逝。最終有一天在作者的掩面嘆息下流走了。
“贏(yíng)得了時(shí)間就是贏(yíng)得了一切”列寧這句話(huà)表現了時(shí)間比任何事物都要珍貴，“少壯不努力，老大徒傷悲�！闭f(shuō)明一個(gè)人如果不珍惜少年時(shí)的大好時(shí)光，他的老年將一事無(wú)成，只能在嘆息中度過(guò)一生。真正珍惜時(shí)間的人，能將自己的24小時(shí)做了平常人要做25小時(shí)甚至更多時(shí)間也做不完的事情。他們的24小時(shí)會(huì )很漫長(cháng)。
我在《故事會(huì )》上看到過(guò)一個(gè)笑話(huà)：一個(gè)公務(wù)員向老板請假，老板對他說(shuō)：“一年365天，52個(gè)雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個(gè)小時(shí)不工作，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉32天，還剩68天，你每天吃飯用1小時(shí)，還剩22天，再加上公司放假，你的工作時(shí)間只有1天而你又邀請這一天的假！雖然老板的.算法是錯誤的，但這也能告訴我們要珍惜時(shí)間。
浪費別人的時(shí)間等于謀財害命，浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺。
不要讓自己的日子像針尖上的一滴水，滴在匆匆流逝的時(shí)間海洋里。珍惜時(shí)間吧，時(shí)間就是生命！
《匆匆》讀后感15
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”，聽(tīng)，這是多么優(yōu)美的文章啊。今天，我就讀了這篇優(yōu)美的散文：《匆匆》。
《匆匆》，是由當代散文作家朱自清寫(xiě)的。朱自清的散文，清新、樸實(shí)、優(yōu)美，并且有著(zhù)濃郁的民族風(fēng)味。就像這樣一篇膾炙人口的作品，當然是家喻戶(hù)曉的嘍。不過(guò)，我一直只是耳聞其大名，就是無(wú)緣來(lái)相會(huì )，這不，今天我就見(jiàn)到了那夢(mèng)幻中的`《匆匆》，當然要好好品讀啦。
《匆匆》，是什么要匆匆呢？原來(lái)，作者寫(xiě)的是時(shí)間的匆匆啊，你看：
“在默默里算著(zhù)，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；象針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的河流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子”�？�，作者用的這個(gè)“溜”字是多么的生動(dòng)，給人一種日子如利劍，在不知不覺(jué)中溜走了的感覺(jué)�！皼](méi)有聲音，也沒(méi)有影子”更突出了這一點(diǎn)。
還有一段是這樣的，“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了�！边^(guò)去的日子就過(guò)去了，我們什么也沒(méi)留下，真是可惜呀�？磥�(lái)，我們一定要珍惜時(shí)間呦。
怎么樣珍惜時(shí)間呢？魯迅先生就給我們做了榜樣。在30年的時(shí)間內，他為我們寫(xiě)作和翻譯了600多萬(wàn)字！大家都說(shuō)，魯迅是天才，可魯迅卻說(shuō)：“我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了�！蔽覀円獙W(xué)習魯迅先生，把自己的每分鐘都安排的充充實(shí)實(shí)。這樣，時(shí)間的腳步在我們這里就不會(huì )太匆匆，而我們的生命就會(huì )過(guò)得更加有意義。
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