元旦
元旦1
去年的元旦節給我留下了深刻的印象，使我�；貞浤强鞓�(lè )的時(shí)光。
記得元旦節那一天早晨，我起得特別早，匆匆趕回學(xué)校。原來(lái)，元旦節的早上我校將舉行一次聯(lián)歡會(huì )。
早上8時(shí)刻，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)幕了。主持人先帶領(lǐng)我們齊唱了一遍隊歌，接著(zhù)表演節目開(kāi)始了節目眾多，有獨唱的、有獨舞的、有彈鋼琴的～～形式萬(wàn)千，可最令我難忘的還是那個(gè)《小精靈之舞》。一個(gè)只有六七歲的小妹妹隨著(zhù)有節奏的音樂(lè )走向講臺，一只手輕點(diǎn)著(zhù)節拍，臂膀在合著(zhù)節奏微微晃動(dòng)，一雙白嫩的手像撫弄著(zhù)碧波那般輕柔，劃動(dòng)在胸前，時(shí)而腳步輕緩，像平湖里推涌的小波，時(shí)而又突然像卷在旋風(fēng)里的落葉一樣飛轉.她的動(dòng)作是多么輕巧靈敏啊!全場(chǎng)寂靜，似乎每一個(gè)人都被深深吸引住了.忽然，背后傳來(lái)了一聲贊嘆：“啊!的確是‘精靈’跳的‘舞’啊!接著(zhù)，她又躍起了舞資，就像一只凌空飛翔的海燕，身子在空中做了個(gè)輕輕的回旋，雪白似的`裙邊蕩漾起來(lái)了，又宛如立在水中的白蓮，美麗極了!
掌聲中又迎來(lái)了下一個(gè)節目。這個(gè)節目是獨唱歌曲。音樂(lè )一響，一個(gè)穿黑西衣服的小男孩唱起了《祖國祖國，我愛(ài)你!》的歌曲，他的聲音是多么嘹亮、激越。聲情并茂，自然流暢，洪亮的聲音縈繞耳際，多么扣人心弦的歌聲啊!使每一個(gè)人的心都仿佛進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的音樂(lè )世界里～～
啊!難忘的元旦節，難忘的歌聲與舞蹈啊!
元旦2
一年一度的元旦節到了，學(xué)校也放了假。
我喊著(zhù)表姐表妹和表哥表弟到我家來(lái)玩，她們一進(jìn)門(mén)就說(shuō)元旦節快樂(lè )，我聽(tīng)了高興起來(lái)，我們在家里吃完午餐，就到樓下的花園里玩游戲。
到了花園里，我說(shuō)來(lái) 拔河，三局兩勝，好不好，同伴們快樂(lè )的喊到，好，我向爸爸要了一條又緊又粗的繩子，我和表姐表妹到左邊，表哥和表弟在右邊，當我們要開(kāi)始拔的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有裁判，怎么拔河，不如讓我來(lái)當裁判，開(kāi)始，我們聽(tīng)了這兩個(gè)字都緊緊抓著(zhù)繩子一下子表哥和表弟贏(yíng)了，我摔在表妹身上，表妹摔在表姐身上，表姐可把頭發(fā)摔彎了，弄的`爸爸媽媽哈哈大笑，我們休息了一會(huì )兒，又拔了起來(lái)，結果成績(jì)出來(lái)了，表哥和表弟88分，表姐和表妹還有我99分，表哥說(shuō)，你們三個(gè)別急，我們一定會(huì )贏(yíng)的，還有最后局，比賽開(kāi)始，這一場(chǎng)玩了很久，過(guò)了一會(huì )兒，終于分出了絕勝，是我們贏(yíng)了。
雖然我贏(yíng)了，但我不驕傲，我還是好好努力，就和學(xué)習一樣，不能驕傲，因為驕傲使人退步!
元旦3
今年元旦，特別冷�？耧L(fēng)勁掃，掃到光禿禿的樹(shù)干上，枯枝被風(fēng)搖得吱吱作響�？蛇@絲毫不能阻止人們迎接新年的熱情。雪從天上“簌簌”飄落，落在地上，瞬間，化作一滴水。倒寫(xiě)的“�！弊�，四四方方，紅彤彤的透著(zhù)喜慶，喜慶中又透著(zhù)紅彤彤。家家戶(hù)戶(hù)，大門(mén)兩邊，掛著(zhù)一幅幅春聯(lián)，規規矩矩地懸著(zhù)，懸在最上邊，是“吉星高照”“四季平安”“吉祥如意”，遒勁的字體，典雅凝重，有著(zhù)華貴如火焰般的氣息。這火紅的氣息，足以抵御寒冷，帶著(zhù)人們走向新的一年。
夜晚，華燈初上，放鞭炮的孩子漸漸多了起來(lái)。遠方，鞭炮聲此起彼伏，“噼里啪啦------轟”!天空中，綻開(kāi)了一朵朵五彩的花瓣，也綻出了孩子們的歡笑。 “吱——”，留下長(cháng)長(cháng)的歡呼聲。鞭炮炸出了濃濃的年味，炸出了過(guò)往的'回憶，也炸出了對未來(lái)嶄新的憧憬。
窗前，蒙了一層薄霧，濕淋淋的，透著(zhù)十足的寒氣。寒氣中的人們，倒分外精神。就連那光禿禿的枝干，今天也更顯挺拔。一切，都在不約而同地以新的姿勢迎接元旦的到來(lái)。
去年的鞭炮還在噼里啪啦，春天就來(lái)了;柳條還在發(fā)綠，蟬兒又叫了�！昂Ｈ丈鷼堃�，江春入舊年”，時(shí)光匆匆不可待。
元旦4
元旦放假的第一天，我和爸爸媽媽乘車(chē)到高明西岸的一個(gè)果園摘枯子。
到了果園，一片黃澄澄桔子撲入眼簾。一陣刺骨的風(fēng)吹過(guò)，桔子樹(shù)發(fā)出了“沙沙”的響聲，仿佛是冬姑娘在一個(gè)別人看不到的地方彈琴奏樂(lè )。
進(jìn)了果園的大門(mén)，主人給了我們三個(gè)小筐，好讓我們把桔子放進(jìn)里面去。首先，我要做的第一件事，就是站在一棵較矮的桔子樹(shù)旁，用手把它們摘下來(lái)�？墒�，當我準備摘的時(shí)候，它們非常淘氣，一個(gè)個(gè)都在爭著(zhù)讓我摘下它們，讓我不知如何選擇，應該摘哪個(gè)才好。它們每個(gè)都又大又黃的。爸爸見(jiàn)了，教我要摘，就要摘較圓的，沒(méi)爛的，非常黃的。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我立刻鎖定目標，迅速摘了一個(gè)桔子下來(lái)，放進(jìn)小筐子里。
然后，第二步就是挑戰難度，去摘高大的桔子樹(shù)上的桔子。我拿著(zhù)摘果子的工具，小心翼翼地把工具移到桔子旁邊“沙”一聲響，幾個(gè)圓溜溜，金燦爛的.桔子就被我摘下來(lái)了。接著(zhù)，我覺(jué)得非常好玩，就又用工具，摘那些淘氣的桔子。但是，這次的桔子可沒(méi)那么單純了，它們就像粘了強力膠水一樣，怎么搞也弄不下來(lái)。我急了，把那個(gè)工具向樹(shù)那里大力敲去。過(guò)了一會(huì )兒，樹(shù)上的桔子就像斷了線(xiàn)的珠子樣，“啪哩啪啦”地往下掉，嘻嘻！真是白費工夫了呀！
開(kāi)心快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那么快，我們付了錢(qián)后，開(kāi)開(kāi)心心地走了。
元旦5
今天是元旦節。早上天蒙蒙亮，我就起來(lái)了。本來(lái)以為自己還算是早起的呢，結果一看不遠處的工地上，寒風(fēng)中已經(jīng)有工人在巡邏了。大約6點(diǎn)半的時(shí)候，很多工人開(kāi)始在工地上開(kāi)始了一天的勞動(dòng)。
我站在窗邊，一邊喝水，一邊望向他們正在勞碌的'身影，突然覺(jué)得很欽佩他們。在這個(gè)普天同慶的日子里，很多人都放假了，可是他們還在上班，而且還是這樣寒冬的清晨。想到自己平時(shí)還覺(jué)得早起來(lái)看書(shū)有點(diǎn)辛苦，可和他們一比，自己簡(jiǎn)單太幸福了，單單是從溫暖這一點(diǎn)，我還是在屋里，不像他們在寒風(fēng)中被凍。
也是他們給了我更大的動(dòng)力，所以吃過(guò)早飯之后，我也選擇出去散步兩公里，到附近的一家書(shū)店去看書(shū)。
我沒(méi)想到才九點(diǎn)多鐘，人家書(shū)店剛開(kāi)門(mén)不久，里面的閱讀座位都已經(jīng)被占匯滿(mǎn)了。愛(ài)學(xué)習的真的很多。
我用店里的電腦搜索了《理想國》的書(shū)籍，然后在對應的書(shū)架找到了它，再蹲在一個(gè)角度里看了一會(huì )。這是之前聽(tīng)書(shū)的時(shí)候，聽(tīng)到朗讀者提到的一本柏拉圖寫(xiě)的哲學(xué)書(shū)，可才看一會(huì )，我發(fā)現它對我來(lái)說(shuō)真的有點(diǎn)難�？磥�(lái)自己平時(shí)看這類(lèi)書(shū)籍真的太少了。
下午我和爸媽在家一起聊天，談到了學(xué)習以及生活中應該制定的小目標。
一天很快就過(guò)去了，我覺(jué)得自己今天過(guò)的很充實(shí)。我從建筑工人那里看到了辛勤的勞動(dòng)，從書(shū)店那些閱讀者身上看到了求知的力量，也從爸媽那里得到了一些成長(cháng)中很棒的建議。
元旦6
一年四時(shí)中最冷的季候--滴水成冰的寒冬里，有一個(gè)暖和芳馨的節日--除夕。在除夕，到處綻放出了新的一年的炫美。
除夕之樂(lè )那邊尋？在那燈火通明大街處。除夕之際，大街上臉孔一新：人來(lái)人往，多么熙攘；車(chē)水馬龍，多么繁華；張燈結彩，多么燦艷。在除夕，熱烈不凡的大街讓寒冬綻放出火普通的'熱忱。
除夕之樂(lè )那邊尋？在那街頭高懸的燈籠處。除夕之際，那羞答答的燈籠女人，穿戴火紅色的衣服，裝點(diǎn)著(zhù)一年的第一天，大街處，商店前，小區內，無(wú)不有她隨風(fēng)搖擺生姿的身影。夜幕來(lái)臨，她用身材燃燒開(kāi)釋了光與熱，仿佛九天上散落在人間的星星。
除夕之樂(lè )那邊尋？在那潔白的月光中。除夕之際，天空之上，月如圓盤(pán)，在空中向大地灑下銀輝，像位少女的打扮鏡，是天空增加了一道別樣的風(fēng)景線(xiàn)，也使除夕的曠達中又有了幾分含蓄，熱烈中又有了幾分沉寂。柔光似水的月光無(wú)時(shí)無(wú)刻地點(diǎn)綴著(zhù)除夕佳節。
除夕之樂(lè )那邊尋？數片斑斕六合心。新的一天代表著(zhù)新的開(kāi)端，新的開(kāi)端也代表著(zhù)新的抽芽。讓我們在新的一天中有一個(gè)新的開(kāi)端，在新的開(kāi)端中爆出最好麗生的新的抽芽！
元旦7
今天，雖然元旦已過(guò)一天，可是，快樂(lè )依然洋溢在大街小巷懷著(zhù)一份激動(dòng)與好奇的我走進(jìn)了一間教室。你可能很奇怪吧！當然，我也不會(huì )傻到假日還殷勤地去上學(xué)。哈哈！告訴你吧，我是要去參加我的課外輔導老師王老師舉辦的一個(gè)元旦聚會(huì )。
坐在教室里，不斷看著(zhù)一些五六年紀的學(xué)生走過(guò)來(lái)，不禁想起——六年的同學(xué)，竟沒(méi)在一起度過(guò)一個(gè)元旦假日。
聚會(huì )開(kāi)始了，這是個(gè)孩子的天堂，在這個(gè)“天堂’中，只有我們一班已上初一的學(xué)生顯得比較拘束。
一個(gè)游戲開(kāi)始了。一位已經(jīng)被蒙著(zhù)眼睛的學(xué)生手中拿著(zhù)根棒棒糖，對面也站著(zhù)個(gè)學(xué)生。他要把棒棒糖送到同伴的嘴里，送也不是盲目的送，同伴要用英語(yǔ)發(fā)出向左和向右的口令。好容易摸索到了同伴面前，哈哈！王老師又來(lái)使壞了，他牽起這位同學(xué)的手，將他拉到了持糖同學(xué)的背后。這下他可急了，連忙讓同伴轉身。在王老師的.搗亂下，他們不屈不撓，終于嘗到了勝利的棒棒糖。
我也渴望上場(chǎng)，來(lái)找回小學(xué)時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感覺(jué)。王老師明白了我的心思，立刻把我叫上了場(chǎng)。
我的游戲難度可不�。阂贿叴蚱古仪�，一邊說(shuō)出王老師給的單詞的讀音，并且限時(shí)20秒�？诹钜幌�，我便馬不停蹄的踮起球來(lái)。一心不能而用，乒乓球差點(diǎn)飛了出去，我一個(gè)救球動(dòng)作，但比賽已經(jīng)結束了，我只說(shuō)出了六個(gè)單詞。我才發(fā)現：從前的單詞，我記得并不牢，看來(lái)要鞏固一下了。
中午，我離開(kāi)了那間歡聲笑語(yǔ)的教室，小學(xué)的歡樂(lè )又再一次涌上心頭。
元旦8
古代，歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動(dòng)，如祭諸神祭先祖，寫(xiě)門(mén)對掛春聯(lián)，書(shū)寫(xiě)福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及眾多的“社火”等娛樂(lè )歡慶活動(dòng)。
晉代詩(shī)人辛蘭曾有《元正》詩(shī)：“元正啟令節，嘉慶肇自茲。咸奏萬(wàn)年觴，小大同悅熙�！庇浭鲈⿷c賀情景。
全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦定為法定節日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規定元旦為法定節日放假一天。
現在比較普遍的就是由團體組織的活動(dòng)，如元旦聯(lián)歡會(huì )、掛慶祝元旦的標語(yǔ)、或舉行集體活動(dòng)等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的`，現在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會(huì )什么的了。
近年更是有旅游、聚會(huì )等節目，反正元旦這天并沒(méi)有太多的傳統，在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至，元旦這天對年輕一代來(lái)說(shuō)只意味著(zhù)一天的假期。
保留著(zhù)中國傳統的慶祝方式就是在于民間了，尤其是在農村。每到元旦，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過(guò)各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時(shí)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
元旦9
星期六，我們班開(kāi)元旦晚會(huì )了。早晨剛到，教室里就傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲，原來(lái)，同學(xué)們都在玩氣球和彩帶呀。過(guò)了一會(huì )兒，韓老師叫我們讀書(shū)了，讀書(shū)的時(shí)候過(guò)去了，我們就上課了，但是，早晨上的課不多，剩下的時(shí)間都放在裝飾班級了。
到了下午我們又裝飾了一回兒就開(kāi)始開(kāi)開(kāi)元旦晚會(huì )了剛剛開(kāi)始，劉明爍先給我們表演了快板，表演完了之后，韓老師又給我們放了音樂(lè )，但是在放音樂(lè )的時(shí)候我們都光顧著(zhù)吃了韓老師又告訴了我們：別光吃呀，如果光吃不就不叫聯(lián)歡會(huì )了嗎？不就叫吃會(huì )了嗎？于是我們就先不吃了。然后，老師又叫我們看了同學(xué)們的文集，我覺(jué)得他們做的'都很好，過(guò)了一回兒，劉明爍的家人帶來(lái)了香蕉和桔子，我們就分著(zhù)吃了，到了最后，我們各自表演了節目。有講笑話(huà)的，有猜謎有的，還有唱歌。但是，在講笑話(huà)的時(shí)候，突然滿(mǎn)屋飄起了紅色的線(xiàn)，韓老師都捂著(zhù)眼睛跑到了前面。原來(lái)，我們是在噴彩液瓶呀，我們不噴了，老師站在講臺上說(shuō)：別人正在表演節目你幾個(gè)一下子噴出那些東西，也太不禮貌了吧，再說(shuō)，那些東西弄到吃的東西上面不就不能吃了嗎？然后他們就繼續表演。表演完了之后我們就放學(xué)了，干值日呢，就讓一組值日生和班干部干了。
放學(xué)的時(shí)候，我就再想：這個(gè)元旦晚會(huì )開(kāi)得可真好呀！老師同學(xué)們聚在一塊玩耍，可真有意思呀！它拉近了我們的距離，增進(jìn)了我們之間的感情。我可真喜歡這樣的聯(lián)歡會(huì )呀！
元旦10
一年一度的元旦又來(lái)了，我們步步高也迎來(lái)了元旦活動(dòng)，你是怎樣度過(guò)的呢？你想知道我們是怎么度過(guò)的嗎？我帶你一起去看看吧！
清晨，我們來(lái)到必旺客，活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了，老師告訴我們，是闖關(guān)游戲哦！
第一關(guān)：決戰乒乓球。每人有五次可以投進(jìn)“籃筐”，我看見(jiàn)前面的人都獲得了糖，有的得了兩顆，有的3顆。我下決心一定要投中，結果抽中四次，獲得了四顆糖，我的.心里樂(lè )得開(kāi)了花。
第二關(guān)：吹氣球。老師說(shuō)四個(gè)同學(xué)一組，每個(gè)同學(xué)都拿一個(gè)氣球，使勁吹，看看誰(shuí)吹得最大，誰(shuí)獲勝。第一組開(kāi)始了，只見(jiàn)他們吹得鼻子漲得通紅，有的比西瓜大，有的比雞蛋小，我們在旁邊都哈哈大笑……輪到我吹了，我吹呀吹，吹得像大西瓜一樣，老師獎勵了我四顆糖。
第三關(guān)：蘿卜蹲。我是白蘿卜，開(kāi)始了，“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完藍蘿卜蹲……””藍蘿卜蹲，藍蘿卜蹲，藍蘿卜蹲完黃蘿卜蹲……”我們一邊玩，一邊笑。
時(shí)間很快過(guò)去了，我們該回家了，可我還沉浸在那開(kāi)心的過(guò)程中……
元旦11
元旦節到了，我們教室裝扮得可美了,一串串拉花特別鮮艷，火紅的中國結掛在了墻上，窗戶(hù)和門(mén)上粘貼了漂亮的窗花，黑板上掛上了五顏六色的彩帶，講臺上粘貼的花朵正在微笑，教室里充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。
姚老師給同學(xué)們準備了豐富多彩的文藝節目和游戲，先是文藝表演，獨唱、合唱、舞蹈、小品一個(gè)個(gè)亮相，在歡樂(lè )的氣氛中熱烈的掌聲不斷地傳出來(lái)，將節日的'氣氛推向高潮。
然后是游戲環(huán)節，同學(xué)們更高興了。首先是踩氣球，同學(xué)們都搶著(zhù)去踩別人幫在腿上的氣球，踩破的氣球發(fā)出了砰的響聲，嚇得同學(xué)們都跳了起來(lái)，然后又高興得哈哈大笑起來(lái)。接下來(lái)我們還玩了頂氣球和猜謎語(yǔ)的比賽，猜謎語(yǔ)游戲還設置了獎勵，同學(xué)們表現得都很出色，我也得了一張小貼畫(huà)的獎品。最有趣的就是擊鼓傳花了，鼓聲一停，花傳到誰(shuí)的手里，就上臺表演節目，同學(xué)們都展示了自己的才藝，我也唱了一首歌。女生還表演了梳辮子比賽，我最喜歡我們男生的悠悠球表演了，悠悠球在我們手中靈活多變，個(gè)個(gè)都玩出了花樣，同學(xué)們玩得都非常開(kāi)心、快樂(lè )!
姚老師更忙了，她在不停地給同學(xué)們拍照，把這歡樂(lè )美好的時(shí)刻都拍了下來(lái)，要做成光
盤(pán)給我們留存下了，當然，這些歡樂(lè )就算不拍，也留在了我們的腦海里。
元旦12
作為七年級的一名新生，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情觀(guān)看了“20xx元旦聯(lián)歡會(huì )”，這場(chǎng)演出給我的總體印象可以用兩個(gè)字形容——精彩。
先說(shuō)小主持人，他們口齒伶俐，聲音響亮，語(yǔ)調抑揚頓挫，絲毫沒(méi)有局促不安的感覺(jué),我真羨慕他們。我性格比較內向，剛來(lái)信德的時(shí)候，經(jīng)常想家。老師看我不高興時(shí)，就會(huì )找我談心。每當這時(shí)，淚水就會(huì )不爭氣地流出來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應，我的情緒才漸漸好轉了。但是，在課堂上，老師提出問(wèn)題時(shí)，我總是不敢大膽發(fā)言，怕說(shuō)錯了同學(xué)們小看我。雖然老師經(jīng)常鼓勵我，但有時(shí)我還是猶豫。跟那些小主持人相比，我感覺(jué)到自己的渺小。我以后要向他們學(xué)習，課堂上大膽發(fā)言，提高自己的語(yǔ)言表達能力，讓老師和同學(xué)們看到一個(gè)陽(yáng)光的.我。
再說(shuō)聯(lián)歡會(huì )的內容。這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )可謂形式多樣，有：舞蹈、歌伴舞、啞劇、武術(shù)、情景喜劇、歌曲串燒。尤其是六(5)班的舞蹈“小蘋(píng)果”把聯(lián)歡會(huì )的氣氛推向了高潮。他們整個(gè)班級全體出動(dòng)，聲勢十分浩大。他們分成了兩隊，一隊在臺上，一隊在臺下，隨著(zhù)歡快的音樂(lè )，臺上臺下的同學(xué)們扭動(dòng)著(zhù)自己的身體，盡情地跳著(zhù)。老師們和其他年級的同學(xué)們也隨著(zhù)音樂(lè )節拍為他們拍手加油。我一邊拍手一邊笑著(zhù)，此時(shí)，我感覺(jué)自己全身的每個(gè)細胞都充滿(mǎn)了活力。
“臺上一分鐘，臺下十年功”，這場(chǎng)演出凝結了我們學(xué)校老師和同學(xué)們辛勤的汗水，這場(chǎng)演出是老師和同學(xué)們智慧的結晶。我為有這樣的老師和同學(xué)而驕傲，我為自己是信德學(xué)生而自豪。
元旦13
我走進(jìn)煥然一新的教室，老師同學(xué)們早已把教室布置得井井有條，氣球們如同一個(gè)個(gè)頑皮的娃娃，不停的搖擺。粗粗的大拉花橫掛在吊燈之間，好似一條條別致的彩繩，將同學(xué)們的心串聯(lián)起來(lái)。同學(xué)們也陸續坐到了自己想坐的座位，我們開(kāi)始發(fā)同學(xué)們帶來(lái)的飲料和點(diǎn)心。元旦聯(lián)歡開(kāi)始了，同學(xué)們也許是太興奮了，使勁的鼓掌。
第一個(gè)節目是相聲，這道“開(kāi)胃菜”得到了同學(xué)們的喜愛(ài)，只見(jiàn)兩位說(shuō)相聲的同學(xué)作著(zhù)滑稽的動(dòng)作，講著(zhù)幽默的語(yǔ)言，還時(shí)不時(shí)展現自己的“絕技”，逗得同學(xué)們哈哈大笑，可謂是“菜譜中最美味的一道菜”！
第二個(gè)節目讓我們體會(huì )到了大自然中的天籟之音，那悠揚的二胡聲是那么的令人心曠神怡，就像帶我們來(lái)到了《奔馬》的世界！
最有趣的還要數玩游戲，同學(xué)們都熱情高漲，躍躍欲試，有的還摩拳擦掌，脹紅了臉，頗具熱情。更有趣的`是老師也加入了其中，在第一個(gè)游戲環(huán)節中，我們玩“嘴巴手指不一樣”的游戲，同學(xué)們被不停的淘汰，老師呢？一上來(lái)，就因“誠實(shí)”而出局，同學(xué)們也興致高漲，繼而進(jìn)行了下面幾個(gè)游戲，幾輪過(guò)后，得到獎品的同學(xué)十分高興，沒(méi)有得到獎品的同學(xué)也絲毫沒(méi)有減掉他們的“聯(lián)歡熱”，反而更激動(dòng)了！
魔術(shù)表演也是十分神奇的，只見(jiàn)變魔術(shù)的同學(xué)故弄玄虛的將紙牌洗來(lái)洗去，嘴里嘰里呱啦的念著(zhù)什么，然后讓另一位同學(xué)抽牌，有的同學(xué)還開(kāi)玩笑似地說(shuō)是他的“托”，但沒(méi)有一個(gè)人生氣，是啊，這歡快的日子還能有幾次呢？
最后一個(gè)小品《反義詞練習》為這個(gè)聯(lián)歡會(huì )收了尾，成了菜后的甜點(diǎn)，同學(xué)們樂(lè )得絲毫沒(méi)有聯(lián)歡要結束時(shí)的沮喪，反而笑得更歡，我作為小品中的一員，更是心里樂(lè )開(kāi)了花，沒(méi)想到回頭率這么高！歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，一元復始，萬(wàn)象更新，我們要記住那辭舊迎新的時(shí)刻，憧憬明天。元旦聯(lián)歡圓滿(mǎn)的收了場(chǎng)，為這次活動(dòng)劃上了一個(gè)令人難忘的句號！
元旦14
激動(dòng)，激動(dòng)，真激動(dòng)！盼望已久一年一度的元旦文藝匯演開(kāi)始啦！
可愛(ài)的小演員們化著(zhù)漂亮的彩妝，穿著(zhù)艷麗的服裝，準備閃亮登場(chǎng)。早上八點(diǎn)五十分，激動(dòng)人心的文藝演出正式開(kāi)始了。第一個(gè)節目是四班表演的舞蹈《戲獅》�！斑绥I，咚鏘，咚咚鏘！”一群威武的“小獅子”搖頭擺尾地上場(chǎng)了，她們會(huì )兒翻跟頭，一會(huì )兒倒立。精彩的表演讓臺下的觀(guān)眾大聲拍手叫好。
我最喜歡我們班表演的《小小摔跤手》。在悠揚的蒙古族樂(lè )曲中，我們班的穿著(zhù)鮮艷的蒙古族服裝，腳蹬黑油油的皮靴，頭上綁著(zhù)一條紅紅的綢帶，手里拿著(zhù)一個(gè)系著(zhù)五彩綢的項圈閃亮登場(chǎng)了。緊接著(zhù)，在歡快的樂(lè )曲中，一群同樣穿艷麗的蒙古族服裝的小小摔跤手們插著(zhù)腰，搖著(zhù)頭，面帶笑容，踏著(zhù)輕盈的舞步上場(chǎng)了。他們一會(huì )兒舒展著(zhù)雙臂，像展翅欲飛的雄鷹，一會(huì )兒圓睜著(zhù)雙眼，像一頭頭健壯的.小牛犢。最有趣的是，兩個(gè)力大無(wú)比的小摔跤手頭頂著(zhù)頭，現場(chǎng)比賽摔跤呢！“好！好！”臺下的觀(guān)眾大聲地喝彩，連手掌都拍紅了呢！
精彩的節目一個(gè)接一個(gè)，絢麗的舞臺，優(yōu)美的舞姿，讓我看得如癡如醉。
不知不覺(jué)，精彩的文藝匯演結束了，這真是一場(chǎng)令人難忘的文藝匯演呀！
元旦15
元旦節不知不覺(jué)中，來(lái)到了我們的身邊。在帶給了我們新的一天的同時(shí)，也帶給了我們無(wú)限的歡樂(lè )。同時(shí)，還有我們的期待。因為，在元旦節這一天，我們學(xué)校將舉行了一個(gè)慶元旦的游藝活動(dòng)。
我們班的活動(dòng)是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比誰(shuí)先跳到終點(diǎn)。
令我最難忘的是在四年二班的活動(dòng)“打氣球”。游戲規則和排球比賽規則一樣。比賽開(kāi)始了，剛上場(chǎng)我們配合不好，一會(huì )兒，就以一比四落后了。接著(zhù)，靠對手發(fā)球出界我們得了一分，對手不小心打了兩個(gè)高球，我用力打了兩個(gè)快球打了兩個(gè)快球，再追回兩分。輪到我發(fā)球了，做了一個(gè)用力打的假動(dòng)作，對手往后退了幾大步，打的時(shí)候，只用了一點(diǎn)力，差一點(diǎn)，對手就要接到球。但是，最后我們以十二比十五落敗。
我覺(jué)得難度最大的是在四年一班的活動(dòng)“夾彈珠”。就是在一分鐘內，把水中的.二十五個(gè)彈珠夾上來(lái)。等了很久才輪到我上場(chǎng)。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，那些彈珠總是在和我做對似的。老師說(shuō)：“時(shí)間到”�？墒�，我還有八個(gè)沒(méi)有夾上來(lái)。以后我還要多多練習使用筷子。
這就是我元旦節的一天，我覺(jué)得真的十分的開(kāi)心。不僅讓我體會(huì )到了活動(dòng)的樂(lè )趣，還讓我學(xué)會(huì )了和別人交流，增進(jìn)了彼此的友誼!
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