城南舊事閱讀心得體會(huì )

時(shí)間:2023-02-07 10:47:04 心得體會(huì ) 我要投稿

城南舊事閱讀心得體會(huì )(7篇)

  有了一些收獲以后,有這樣的時(shí)機,要好好記錄下來(lái),如此可以一直更新迭代自己的想法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢?下面是小編收集整理的城南舊事閱讀心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。

城南舊事閱讀心得體會(huì )(7篇)

城南舊事閱讀心得體會(huì )1

  暑假期間看了《城南舊事》這本書(shū),很喜歡。

  這本書(shū)里有五個(gè)故事:第一個(gè)是《惠安館》,講的是瑛子和惠安閣的“瘋子”秀珍成了好朋友。秀貞經(jīng)常給英子講小貴子的故事,英子很同情她。后來(lái)英子發(fā)現秀珍嘴里的小桂子和她的好朋友牛很像,發(fā)現脖子后面有一個(gè)綠色的標記,證實(shí)了牛和小桂子是一個(gè)人。秀貞和小桂子認出對方后,立即帶著(zhù)女孩去天津找父親。結果,兩個(gè)人死在火車(chē)車(chē)輪下。第二部是《我們看海去》,講述英子遇到了一個(gè)厚嘴唇的男人。他偷東西給弟弟上學(xué),英子覺(jué)得他很善良。后來(lái)英子發(fā)現了一個(gè)小青銅佛,警察根據小青銅佛找到了那個(gè)年輕人,把他帶走了。英子很難過(guò)。第三個(gè)是《蘭姨娘》,講的是蘭阿姨被老公趕出去住在家里。英子一開(kāi)始很喜歡蘭阿姨,后來(lái)發(fā)現爸爸和蘭阿姨握過(guò)手,不喜歡她。在英子的'同意下,蘭阿姨和德叔叔見(jiàn)了面,離開(kāi)了北京。第四部是《驢打滾兒》,講述了馬松的兒子,瑛子家的一名護士,兩年前掉進(jìn)河里淹死了,她的女兒被丈夫賣(mài)給了別人。這一切馬松的丈夫都瞞著(zhù)馬松,馬松知道后非常難過(guò)。后來(lái),英子的母親勸馬松再生一個(gè)兒子,馬松被丈夫接走了。第五部是《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了》,講述的是瑛子小學(xué)畢業(yè)那天,父親永遠離開(kāi)他的故事。

  看完這本書(shū),我覺(jué)得很沉重。這五個(gè)故事里的人最后都離開(kāi)了英子。秀珍和她的女孩死了,她上學(xué)當小偷的哥哥被帶走了。蘭阿姨也離開(kāi)了北京,回到了自己的家鄉,而她的父親因病去世。我覺(jué)得英子很不幸,他的童年應該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,但是英子的童年充滿(mǎn)了離別和死亡。這些你將何去何從讓英子堅強起來(lái),長(cháng)大成人。我也喜歡英子的智慧和天真。雖然秀珍的死和女孩的死和英子有一定的關(guān)系,但是沒(méi)有人能想到這樣的結果。

城南舊事閱讀心得體會(huì )2

  我終于滿(mǎn)到了《城南舊事》這本書(shū),半路上,我就津津有味的看起來(lái)。

  讀完這部作品的第一章——冬陽(yáng)·童年·駱駝隊》,我深深地體會(huì )到作者童年的心靈是那么細膩,文章里雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)句,但作者卻用最樸實(shí)的.語(yǔ)言,把童年中的雞毛蒜皮的小事寫(xiě)的那么生動(dòng)形象,比如寫(xiě)駱駝吃食,我仿佛看到了一只只笨拙高大的駱駝?wù)诰捉赖那榫,就像真的展現在我的眼前。

  我很佩服作者林海音的膽量,不僅想到了,而且也做到了:“我是多么想念童年住在北京的城南的那些景色和人物啊!我對自己說(shuō),把它們寫(xiě)下來(lái)吧,讓實(shí)際童年的過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái),就這樣,我寫(xiě)了一本《城南舊事》。

  我很想看看故事的結尾,可是,我看了以后就沒(méi)有那么新鮮了,還是細細品味吧!

城南舊事閱讀心得體會(huì )3

  《城南舊事》的作者是臺灣作家林海音,小名英子。而此書(shū)所講述的就是英子在童年時(shí)的親身經(jīng)歷。

  書(shū)中主要講述了英子兒時(shí)生活中的一件件悲慘故事。英子總是以一種好奇的眼光看待世界,以一種善良純真的心靈待人。她與被人們視為瘋子的秀貞成為了好朋友,并且幫秀貞找到了失散多年的女兒;她與“小偷”許下約定,并且耐心認真傾聽(tīng)“小偷”的故事;她還為賣(mài)煤人的駱駝身負重擔感到無(wú)比同情,并默默為它祈禱……作者通過(guò)兒時(shí)童稚的眼光,讓我們看透了事情的本質(zhì)。

  仿佛一切都被誤解,因為簡(jiǎn)單的事情我們總是想得過(guò)于復雜,而真正復雜的事情我們終究只看到了表面。所以不要將自己的主觀(guān)判斷認作為事情的根本,也不要將自以為是的答案看得過(guò)于真切。

  《城南舊事》的背景是在上世紀二、三十年代的老北京,當時(shí)的生活是壓迫的,人群是雜亂的,社會(huì )是動(dòng)蕩且殘酷的……而書(shū)中所講述的.悲劇也在當時(shí)日復一日地上演。瘋姑娘秀貞和她的女兒最終慘死在火車(chē)輪下;那個(gè)因生活所迫而行竊的小偷,最終難以逃過(guò)被捕的結局;而英子的父親也因肺病離開(kāi)人世……

  命運就像一條長(cháng)河,而我們眾生皆是河里的魚(yú)兒。也許一個(gè)強大的人可以輕易改變一條魚(yú),乃至一群魚(yú)的命運,但請記住,無(wú)論是誰(shuí),都改變不了這條河的流向。書(shū)中也表達了這一觀(guān)點(diǎn),英子通過(guò)自己童稚的眼光看到了事情的另一面,但她周?chē)娜耸冀K沒(méi)有領(lǐng)會(huì ),最終難逃悲劇的發(fā)生。

城南舊事閱讀心得體會(huì )4

  《城南舊事》這本書(shū)的作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來(lái)敘述自己在北京城南的幸福童年生活。里面的人物也十分豐富,有惠安館的瘋子——秀貞,有爸爸、媽媽、宋媽、有小英子的好朋友——妞兒、有藏在草堆里的小偷、有不理小孩子的德先叔、還有斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘……

  這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人——英子貫穿始終,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北京生活的點(diǎn)滴,記錄著(zhù)英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷,旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合,憑著(zhù)她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。

  英子的世界是單純的,充滿(mǎn)疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下,甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”講自己的故事;她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去,傷心難過(guò)。通過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復雜的`情感。

  雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著(zhù)溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者通過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的烘托,把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致,性格表露無(wú)遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現眼前:井邊的小伙伴,椿樹(shù)胡同的瘋女人,藏在草堆里的小偷兒,斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著(zhù)小驢回老家的宋媽?zhuān)由下斆髁胬挠⒆,構成了作者十分精彩的童年?/p>

  這不僅是一本散發(fā)著(zhù)芬芳的書(shū),更是一本開(kāi)卷有益的書(shū),它能使人從中領(lǐng)到很多人生道理。

城南舊事閱讀心得體會(huì )5

  從這篇文章第一章的第一段來(lái)看,北京的清潔風(fēng)格,就像不打掃一樣,與北京人不同。來(lái)自“北京大媽媽們好偷東西,偷的飯一個(gè)個(gè)放進(jìn)褲兜里,正好掉進(jìn)了綁著(zhù)褲子的褲腿里。我想知道馬松有沒(méi)有把我的白米飯放進(jìn)她自己的肥褲子里!睆睦锩婵吹叫∮⒆有r(shí)候想象力很豐富,別人說(shuō)什么他就想到什么奇怪的事情。我覺(jué)得英子家好笑的是她媽買(mǎi)了一斤豬肉,不算太胖。成為;“買(mǎi)一斤房租,不要還太多!眲倎(lái)北京的時(shí)候看了林家?jiàn)蕵?lè )。

  關(guān)于林家的事情很多,每一篇文章都有發(fā)生。在這一章中,馬松說(shuō)惠安亭變成了“惠南亭”,媽媽變成了“灰嬰亭”,爸爸變成了“費安亭”,巷子里的孩子變成了“惠安亭”。這些名字讓英子不知道叫什么,只好跟著(zhù)誰(shuí)叫誰(shuí)。英子和馬松逛街時(shí)遇到“瘋子”已經(jīng)不是第一次了。這一次“瘋子”示意英子,巷子里的孩子也不一定會(huì )經(jīng)過(guò)。英子也和“瘋子”成了朋友,顯示了英子的勇敢。后來(lái)在井巢認識了好朋友,——女生。

  當林還是個(gè)孩子的時(shí)候,他幾乎每天都做同樣的事情。早上他在惠安閣找了個(gè)“瘋子”,帶了一瓶吃火回家。下午在西翼等女生一起玩,還給小油雞喂了吃火。后來(lái)晚上練字。第一次看到吃火,我以為指的是蠶寶寶,因為“吃火里的`那些蠶好像露出了童貞”,但后來(lái)我好幾次覺(jué)得吃火指的是尺蠖。

  但是下雨天,英子病了,姑娘來(lái)了,站在窗外。英子帶著(zhù)媽媽的金手鐲和女孩來(lái)到秀珍的房間。秀珍對英子很陌陌,只關(guān)心收拾東西。她看起來(lái)一點(diǎn)也不像朋友。秀珍收拾好后,只對英子說(shuō):“時(shí)間不早了,回家吧!眲偫(zhù)姑娘上車(chē),從英子手里接過(guò)金鐲子,英子不顧病從惠安閣門(mén)口走出來(lái),又吹著(zhù)冷風(fēng),然后摔倒了。醒來(lái)后,馬松和英子的母親掩蓋了過(guò)去。

  在惠安閣看了這篇文章,覺(jué)得很難過(guò)。兩個(gè)朋友一起離開(kāi)自己,大家都會(huì )難過(guò)。但是看了下面的文章,英子已經(jīng)忘記了之前的好與不好,新朋友給了英子快樂(lè ),下面的文章也沒(méi)有提到這些。

城南舊事閱讀心得體會(huì )6

  梅花,落了,它喚來(lái)了春天的清醒;迎春花,落了,它迎來(lái)了夏天的熾熱;茉莉花,落了,它帶來(lái)了秋天的清風(fēng);桂花,落了,它引來(lái)了冬天的雪白……一年年的流逝,即在花的默然落下,即在芬芳留滯于指尖。而童年不正是如此,隨花綻放,隨花凋謝,漠于土中……

  《城南舊事》的作者不正是閱歷了如此,她的花兒曾經(jīng)在她父親倒下的那刻,枯萎了,永遠地沉睡在土中。而她愛(ài)花的父親,也再不會(huì )起來(lái),為他心愛(ài)的花兒澆水,施肥了……

  《爸爸的花兒落了》這篇文章,是我在《城南舊事》里最深為打動(dòng)的一篇。它講述了病弱的父親請求她去歷練,而在她的小學(xué)畢業(yè)儀式上,父親的'缺席,給她帶來(lái)了絕望與懼怕。最終當她拿著(zhù)畢業(yè)證書(shū)匆匆地趕回家時(shí),她聽(tīng)到了那個(gè)她早就猜到,卻一直不敢面對的音訊。而那一刻,她的花兒落了,不只是爸爸的花兒落了,也是她童年的花兒凋謝的時(shí)分。

  一朵夾竹桃的枯萎,一瓣花的飄落,無(wú)不帶走了一串串金銀鈴般的笑聲,帶走了一個(gè)個(gè)對無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美妙神往……

  看到如此觸動(dòng)人心的一幕,我不由思緒萬(wàn)千:

  我似乎又回到了那個(gè)中央,哭聲四起,無(wú)不論述著(zhù)痛苦與傷心。一朵朵白花,敬奉在前,一張張紙錢(qián),逝于火中,一聲聲禱告,盡在人心……四周的親人,更是傷心欲絕:奶奶趴在棺上,泣不成聲,頭戴白花的奶奶顯得愈發(fā)憔悴,哭得喉嚨也啞了,可怎樣也不聽(tīng)勸;爸爸緘默不語(yǔ),只是用他的眼睛看著(zhù),我看到爸爸的眼睛里透顯露懊悔與悲傷的神色,還略帶一絲倦意,爸爸籌辦喪事,再加上守夜,爸爸已良久沒(méi)有合眼了,可是……

  抬頭,只能看見(jiàn)那張慘淡無(wú)光的照片,似乎這才蘇醒,照片上的是爺爺。我已不知那時(shí)我到底在想些什么,渾渾噩噩,不知不覺(jué)已回到了家中。經(jīng)常想起,無(wú)不感到一陣空虛,我多怕身邊的人正像如此,一個(gè)個(gè),分開(kāi)了我……

  屢屢翻閱《城南舊事》的時(shí)分,只能默默感慨,感慨她曾經(jīng)具有過(guò),曾經(jīng)失去過(guò)。又經(jīng)常觸景生情,回想起了往事。

  花,落了,曾經(jīng)的失去,或許會(huì )永遠地提示我們:

  珍惜如今!

  花,落了,只愿能永遠擁抱住它曾繁華的一面。

  花,落了,落的只是一段光陰,而情感究竟是不會(huì )落的……

城南舊事閱讀心得體會(huì )7

  我一向對名著(zhù)不太感冒,往往是看了半截便將其束之高閣了!冻悄吓f事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的北京,也讓我憶起了童年往事。

  《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調,將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

  英子的世界是單純的,充滿(mǎn)疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事;她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去,英子傷心難過(guò)。

  通過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來(lái)的天真,卻道盡人世復雜的情感。

  小時(shí)侯?lèi)?ài)聽(tīng)故事,愛(ài)問(wèn)“后來(lái)呢?”,愛(ài)幫助人,動(dòng)不動(dòng)就拍拍胸脯,說(shuō)一句“包在我身上”,不懂大人為什么會(huì )互相討厭對方,因為在“我”的.眼里,他明明是個(gè)好人啊?床幻靼状笕藗?yōu)槭裁慈饲耙惶,人后一套,“我們”在一起玩時(shí),心里想什么就說(shuō)什么,即使鬧翻了,哭鼻子了,到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。

  為什么我們總是羨慕孩子的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那是因為他們的世界里沒(méi)有戒備,沒(méi)有心計,只是單純的。

  “看見(jiàn)東陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭!

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