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我愛(ài)梧桐樹(shù)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的我愛(ài)梧桐樹(shù)作文，希望對大家有所幫助。
我愛(ài)梧桐樹(shù)作文1
我覺(jué)得我們校園最美的景色便是梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)像我們學(xué)校的衛士，永不倒下。從我入學(xué)起，它就一直在這兒�，F在她依然陪伴著(zhù)我們一起度過(guò)校園時(shí)光。
春天，他的枝干沒(méi)有柳樹(shù)的枝條柔軟，但很強壯有力。片片嫩芽勢如破竹，我仿佛看到了它的力量。梧桐樹(shù)仿佛是春天的點(diǎn)睛之筆，春天一下子活了起來(lái)。他無(wú)處不在，在公園里，在街道上，都有他的身影。
夏天，梧桐樹(shù)長(cháng)出了翠綠的葉子，看著(zhù)梧桐樹(shù)，夏日帶來(lái)的浮躁心情一下子減少了許多，下課后，同學(xué)們在樹(shù)底下乘涼，一邊享受著(zhù)清涼，一邊悠閑地聊著(zhù)天。
秋天到了，梧桐樹(shù)依舊那么直，葉子變成了金黃色落下來(lái)，學(xué)校一下子變了個(gè)樣子，同學(xué)們感嘆：哇！簡(jiǎn)直是黃金世界呀！同學(xué)們總是抓起一大把金黃的葉子，扔向我的'頭頂，一邊喊著(zhù)：上調黃金，快撿，快撿！常弄得我哭笑不得，那是一個(gè)季節，是我們有錢(qián)的季節，同學(xué)們都樂(lè )壞了。
冬天，梧桐樹(shù)剃光了頭，光禿禿的，雪姑娘看不下去了，給它織了頂帽子，有同學(xué)經(jīng)常抱怨自己的帽子沒(méi)有它的好看。
一年四季，梧桐樹(shù)給我們的驚喜很多，它陪我們度過(guò)了很多個(gè)四季。
我愛(ài)梧桐樹(shù)作文2
我愛(ài)阿娜多姿的柳樹(shù)，我愛(ài)四季長(cháng)青的松樹(shù)，但我更愛(ài)平凡的梧桐樹(shù)。
春天來(lái)了，梧桐樹(shù)開(kāi)出了花骨朵，近看花是淺紫色的，遠看花是粉紅色的�；▋旱男螤钕褚粋�(gè)個(gè)紫色的小喇叭在吹奏著(zhù)美妙的音樂(lè )。如果下了一場(chǎng)春雨，滿(mǎn)地都是紫色的梧桐花，好像是下了一場(chǎng)梧桐雨。
烈日炎炎的夏天來(lái)了，樹(shù)木都低下了頭，花草都快被曬暈了，只有那蒼翠挺拔的梧桐樹(shù)的`葉重重疊疊，像一柄柄碧綠的大雨傘，它的樹(shù)冠更像一個(gè)非常大的雨傘。烈日炎炎的時(shí)候，小朋友們在樹(shù)下嬉戲、玩耍，大人可以在梧桐樹(shù)下看報紙、乘涼。
秋天來(lái)了，梧桐樹(shù)也穿上了金黃色的禮服。一陣微風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)葉子就隨風(fēng)飄蕩，像偏偏起舞的蝴蝶，又好像鳥(niǎo)兒在空中飛舞。
冬天到了，梧桐樹(shù)的葉子全部都掉了，但它仍然不畏寒冷、昂首挺胸。冬爺爺看見(jiàn)了，就給梧桐樹(shù)蓋上了一層“白毯”。
我愛(ài)美麗的梧桐樹(shù)。我愛(ài)一年四季姿態(tài)萬(wàn)千的梧桐樹(shù)。
我愛(ài)梧桐樹(shù)作文3
在貴州，大街小巷里都能見(jiàn)到一個(gè)高大筆挺的身影—梧桐。說(shuō)實(shí)話(huà)，以前我并不是特別喜歡梧桐樹(shù)，那是因為在廣州幾乎見(jiàn)不到他們，而在這兒，天天看梧桐，倒使我喜歡上它們。
貴州人喜歡梧桐，是因為它能遮陽(yáng)散熱。而我喜歡梧桐，卻是因為它獨有的快樂(lè )與活力。
它的快樂(lè )與活力，在盛夏表現得最為突出。盛夏時(shí)期，暑氣難擋。但你看看那些梧桐樹(shù)，全省上下立刻就有清涼的感覺(jué)：它那如巴掌大般的樹(shù)葉，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，猶如金子一般璀璨奪目，仿佛星星一般閃爍不定。那小蒲扇似的葉子，挨挨擠擠，組成了龐大的樹(shù)冠，好似一頂撐開(kāi)的綠絨大傘。每當微風(fēng)吹來(lái)，那些身穿綠色絨衣的小精靈便開(kāi)始跳舞，樹(shù)面上涌起層層葉浪，起伏不斷，可愛(ài)無(wú)比。
“叮鈴鈴…”孩子們放學(xué)了，來(lái)到樹(shù)下，開(kāi)始做游戲、跳格子、捉迷藏……別提多高興了。夜晚，老人帶著(zhù)孩子，坐在樹(shù)下，給他們講動(dòng)聽(tīng)的`故事，大樹(shù)下不時(shí)傳來(lái)稚嫩的笑聲。
我愛(ài)你，盛夏的梧桐樹(shù)，你的快樂(lè )與活力，將永遠的留在我的心中！
我愛(ài)梧桐樹(shù)作文4
學(xué)校的小院里有許許多多的梧桐樹(shù)。它們整整齊齊的站在校園的護欄旁，就像邊疆的戰士，不分晝夜的保衛著(zhù)我們的校園。
小院里的梧桐樹(shù)上的葉子一天比一天黃了，黃黃的梧桐樹(shù)葉落在地上，好像給地面蓋上了一層金黃色的'被子，同學(xué)們撿起樹(shù)葉，把它當作標本，貼葉畫(huà)........
梧桐樹(shù)上結出了金黃色的果子,像鈴鐺一樣叮當叮當作響,外形有點(diǎn)像榴蓮不過(guò)有點(diǎn)太小了.我摘了幾顆品嘗了一下,剛放進(jìn)嘴里就連忙吐了出來(lái),這味道不但難吃,而且還扎嘴和舌頭.好像快要把我的牙齒扎出一個(gè)個(gè)小洞來(lái),吐出來(lái)后我趕緊用腳踩了幾下,卻發(fā)現一堆絨毛,果子去哪里了呢?這果子也太神奇了吧.
我愛(ài)我們的校園,但我更愛(ài)陪伴著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)的梧桐樹(shù).
我愛(ài)梧桐樹(shù)作文5
我家附近的馬路上有一排梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)高大威猛，好像一把把大傘，筆直地站在馬路一側，投下一片陰影。在炎熱的夏季，梧桐樹(shù)下是乘涼的好地方。
早春的一天，我突然發(fā)現梧桐樹(shù)上不時(shí)飄下許多小毛毛，白白的、輕輕的，像蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚，有的飛到馬路中間；有的飛到花壇里、草地上；有的甚至飛到人們的頭上；還有的抱在一起飛到我家的大門(mén)口……
我覺(jué)得有趣，便問(wèn)媽媽那小毛毛是什么。這下問(wèn)住媽媽了，媽媽也說(shuō)不清楚。
通過(guò)搜查資料，我我們才知道原來(lái)梧桐樹(shù)發(fā)芽時(shí)會(huì )長(cháng)出一種小球球，隨著(zhù)樹(shù)葉的長(cháng)出，小球球會(huì )干枯而失去水分，他的`柄也會(huì )干掉，當風(fēng)吹的時(shí)候就自然落下來(lái)了，因為輕所以會(huì )隨風(fēng)飄舞。
有時(shí)這小毛毛會(huì )給人帶來(lái)麻煩。比如他會(huì )牢牢的吸附在頭發(fā)上，它還會(huì )鉆到鼻孔里讓人鼻子發(fā)癢難受。
只要多觀(guān)察多發(fā)現，就能發(fā)現植物王國的奧秘。
我愛(ài)梧桐樹(shù)作文6
有人喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)，有人喜歡四季常青的松樹(shù)，可我偏偏喜歡四季多變的梧桐樹(shù)，它的堅強令我情有獨鐘。
春天，梧桐樹(shù)長(cháng)出了紫紅的花朵。像一個(gè)個(gè)小喇叭，在微風(fēng)的吹拂下，仿佛在演奏著(zhù)歌曲。下了一場(chǎng)雨之后，梧桐樹(shù)的花飄落下來(lái)，好像給大地鋪了一層紫色的地毯，漂亮極了！
烈日炎炎的夏天到了，小草和別的植物都熱得無(wú)精打采，而梧桐樹(shù)卻依然郁郁蔥蔥。它的樹(shù)冠就像一把遮陽(yáng)傘一樣，召集著(zhù)人們聚到樹(shù)下，在炎熱的夏日為人們送來(lái)一片安逸和涼爽。
金風(fēng)送爽的秋天到來(lái)了，別的植物都落下了葉子，梧桐樹(shù)的葉子也變得金黃了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)的葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛是給秋姑娘唱了一首美妙的歌。梧桐樹(shù)的葉子有的`像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像一位位少女亭亭玉立在枝頭。
寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)了，梧桐樹(shù)變得光禿禿的，冬爺爺也被它的堅強不屈所感動(dòng)，給它用皚皚白雪蓋上了一層厚厚的棉被。
��！我愛(ài)梧桐樹(shù)！愛(ài)它春天的花枝招展，愛(ài)它夏天的無(wú)私奉獻，愛(ài)它的秋天落葉繽紛，更愛(ài)它那冬天的堅強不屈！
我愛(ài)梧桐樹(shù)作文7
在我家門(mén)前，有一棵梧桐樹(shù)，它在無(wú)數個(gè)春、夏、秋、冬里，默默無(wú)聞地發(fā)芽、開(kāi)花、結籽、落葉。
春天，梧桐樹(shù)抽出新芽，新芽綠得多么艷，多么可愛(ài)，它無(wú)聲地向我們傳遞著(zhù)春天的信息。細細的春雨滋潤著(zhù)它，嫩芽漸漸長(cháng)成了葉片，葉片綠得像翡翠似的。一陣春風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的小葉片顫動(dòng)起來(lái)，非常好看。這時(shí)，梧桐樹(shù)猶如戴上了一頂美麗的帽子。
初夏，梧桐樹(shù)上一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾在枝頭上張著(zhù)淡紫色的嘴，慢慢笑了。它們把一張張笑臉蛋兒露出來(lái)，真像頑皮的小孩子，沒(méi)過(guò)多久，滿(mǎn)樹(shù)的花都開(kāi)了，它們開(kāi)得是那么漂亮，像無(wú)數淡紫色的'喇叭掛在樹(shù)上。
秋天，花謝了，樹(shù)上掛滿(mǎn)了許多和橄欖一樣大的梧桐果。過(guò)了一段時(shí)間，梧桐果就由綠色變?yōu)樽厣�。再過(guò)一段時(shí)間，梧桐果從樹(shù)上掉下來(lái)，經(jīng)過(guò)暴曬，外殼裂開(kāi)了，種子從里面蹦了出來(lái)。梧桐樹(shù)就是這樣傳播種子的。
冬天到了，滿(mǎn)樹(shù)的葉子紛紛揚揚地往下落，那樣子活像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞。過(guò)不了多久，梧桐樹(shù)就變得光禿禿的。在這時(shí)候，梧桐樹(shù)又開(kāi)始釀造新春的美，準備把美再度獻給人們。
梧桐樹(shù)美化著(zhù)我家的小院，傳遞著(zhù)四季的信息。
我愛(ài)你，梧桐樹(shù)!
我愛(ài)梧桐樹(shù)作文8
俗語(yǔ)說(shuō)：“栽得梧桐樹(shù)，引得鳳凰來(lái)�！蔽覀兗业拇扒�，就長(cháng)著(zhù)一棵梧桐樹(shù)，每天推開(kāi)窗戶(hù)，就能看到它的樹(shù)葉在空中翩翩起舞，十分美麗，于是心情也變得格外愉悅。
我觀(guān)賞過(guò)枝條紛飛的柳樹(shù)，贊嘆過(guò)佇立在風(fēng)雪之中的松樹(shù)，卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)真是高大，這一棵足有三層樓那么高，十分粗壯，既像高大魁梧的勇士，又像是一位十足的“偉丈夫”；梧桐樹(shù)真是茂盛，一年三季它都枝繁葉茂。春天，它的枝干上重生出了許多嫩芽，上面就以長(cháng)出青綠色的小葉子，十分玲瓏，非�？蓯�(ài)。夏天，梧桐樹(shù)的'枝干好似盤(pán)虬臥龍一般，足有手掌大小的葉子滿(mǎn)樹(shù)都是，樹(shù)上還垂掛著(zhù)不同大小的球形種子，好像一顆顆小裝飾品。秋天黃葉掛在樹(shù)梢，飄飄悠悠，好似蝴蝶翩翩起舞。梧桐樹(shù)真是頑強，從遠方飄來(lái)的種子落地生根，并迅速地由小樹(shù)成長(cháng)為冬天的大樹(shù)。
這樣的梧桐樹(shù)，加上綠葉、黃葉的裝飾，讓梧桐有了別樣的風(fēng)格。
我愛(ài)梧桐樹(shù)！
我愛(ài)梧桐樹(shù)作文9
我們學(xué)校有許多種樹(shù)：桂花樹(shù)，石榴樹(shù)，梧桐樹(shù)等，但我最喜歡的還是梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)，原產(chǎn)于中國，南北各省都有栽培，樹(shù)干挺直，平滑，梧桐生長(cháng)很快，它的木材適合制作樂(lè )器，樹(shù)皮可用于造紙和繩索，種子也可食用或榨油。不僅如此，梧桐樹(shù)還可以?xún)艋諝饽�，它的好處可真多。中國古代就有傳說(shuō)鳳凰“非梧桐不棲”，可見(jiàn)自古以來(lái)它就是吉祥美好的樹(shù)。
春天，梧桐樹(shù)長(cháng)出嫩綠的葉子，它的葉子比大人的手掌還要大，煥發(fā)出勃勃生機。在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地搖動(dòng)，像一位亭亭玉立的少女向我們招手。
夏天，梧桐樹(shù)那碧綠的葉子掛在枝頭，片片葉子連在一起，仿佛為我們撐起
了一把綠色的大傘，擋住了炎炎的烈日，給我們送來(lái)一片綠蔭，同學(xué)們在樹(shù)蔭下
看書(shū)，做游戲，開(kāi)心極了。
秋天，樹(shù)葉漸漸變黃，秋風(fēng)吹起，像降落傘一樣慢慢飄落下來(lái)，地上鋪了一層，像是金黃色的.毯子，踩上去發(fā)出“沙沙“的聲音。
冬天，樹(shù)葉都落光了，雪姑娘為了安慰它，給它蓋上了厚厚的棉被，讓它好好的睡一覺(jué)，等待春姑娘的到來(lái)。
這就是我們學(xué)校的梧桐樹(shù)，你是不是也很喜歡它呢？
我愛(ài)梧桐樹(shù)作文10
有人喜愛(ài)那潔白清香的茉莉花，有人喜愛(ài)那高貴的玫瑰，而我卻不同，我喜愛(ài)那默默無(wú)聞的梧桐樹(shù)。
春天，它神奇般的抽出了新芽，為秀美的大自然又增一景。
夏天，它那嫩綠的葉子消失了，長(cháng)成了一片片酷似手掌的綠葉，為為了生計而來(lái)回奔波的人們遮擋炎熱。
秋天，那一片片樹(shù)葉紛紛揚揚的飄落下來(lái)，我大地鋪上了一層美麗的面紗。
冬天，你不會(huì )再看到那曾為人們遮擋炎熱的葉子，雖然這樣，它也不會(huì )失去它原有的美麗，當一片片雪花飄落下來(lái)時(shí)，落在它那光禿禿的樹(shù)干上，整個(gè)樹(shù)干成個(gè)銀白色的，猶如那晶瑩透亮的、美麗的`冰雕，為整個(gè)枯燥的冬天添上了幾分華彩。
也許，這些細小而又美麗的變化不易；被人們所發(fā)現，但我卻很欣賞這富有感染力的變化，體會(huì )著(zhù)大自然帶給我們的另一種美麗。
有人喜愛(ài)那潔白清香的茉莉花，有人喜愛(ài)那高貴的玫瑰，而我卻不同，我喜愛(ài)那一年四季富有美麗的變化的梧桐樹(shù)！
我愛(ài)梧桐樹(shù)作文11
奶奶家那條街上栽種著(zhù)兩排齊刷刷的梧桐。
春天，陣陣微風(fēng)把梧桐打扮得點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，片片嫩綠。夏日，一片梧桐葉就是一定綠色的傘，滿(mǎn)樹(shù)的葉子便形成了一把巨大的綠傘，將火紅的太陽(yáng)托在空中，人們坐在梧桐樹(shù)下乘涼，聊天，十分愜意。
梧桐四季都美，但最美還是在秋天。幾陣秋雨，幾陣秋風(fēng)，便把梧桐的葉子染成了深紅色。此時(shí)，藍天白云，秋陽(yáng)淡光，再配上梧桐那白白的身軀，紅紅的枝葉，便形成了一幅絕美的圖畫(huà)。當你走在這條路上，置身于這幅聲色就佳的圖畫(huà)之中時(shí)，一定會(huì )驚嘆這大自然的神力！
到了冬天，梧桐的`葉子漸漸脫落，但那高大的身軀仍傲然屹立在那裡，頂風(fēng)雪，斗嚴寒。當那些縮緊袖手的人們看到這翻景象時(shí)，一定會(huì )抖擻起精神來(lái)。每一個(gè)從這兒走過(guò)的人都會(huì )被梧桐那不畏嚴寒的精神所感動(dòng)！
我愛(ài)梧桐！
我愛(ài)梧桐樹(shù)作文12
我們學(xué)校有一棵梧桐樹(shù)。它一年四季都有各種形態(tài)。
春天，梧桐樹(shù)把自己打扮得花枝招展。遠看就像是天邊的云霞，近看又像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹奏著(zhù)春天的樂(lè )章。一陣微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出是“沙沙”的聲音。
烈日炎炎的夏天到了。梧桐樹(shù)的'葉子郁郁蔥蔥、重重疊疊。就像一位慈愛(ài)的母親伸出雙手給人們遮擋著(zhù)火紅的太陽(yáng)發(fā)出來(lái)的光線(xiàn)。讓人們在樹(shù)下面乘涼、玩耍。
金風(fēng)送爽的秋天又到了。梧桐樹(shù)上花紛紛揚揚得落下，有的在天空中飛舞，有的在空中盤(pán)旋，還有的在翻筋斗，真是姿態(tài)萬(wàn)千��！
接下來(lái)是寒風(fēng)刺骨的冬天。梧桐湖上的花都落了，但它還是昂首挺胸、精神抖擻。冬爺爺看梧桐樹(shù)那么堅強就用皚皚白雪為它做了一床被子。
我喜歡梧桐樹(shù)，喜歡它春天的花枝招展，喜歡它夏天的郁郁蔥蔥，喜歡它秋天的落葉繽紛，喜歡它冬天的堅強不屈。
我愛(ài)梧桐樹(shù)作文13
這棵梧桐樹(shù)，在我們學(xué)校的教學(xué)樓前面。據說(shuō)，它今年已經(jīng)15歲了。那直直的樹(shù)干，就像一位堅強的勇士；那蔥綠的樹(shù)冠戴在它的頭上，為它遮擋烈日。
春天，萬(wàn)物復蘇，梧桐樹(shù)也像其它植物一樣，發(fā)出了嫩綠的小葉芽，就像小孩子探出的小腦袋。不久，它那干枯的樹(shù)葉上就長(cháng)出了不少圓圓綠綠的小葉子，就這樣，它那蔥綠的蔥冠就慢慢的出現了。
盛夏時(shí)節，梧桐樹(shù)的葉子開(kāi)始變得更繁茂了，比春天還要密，還要綠得多，同學(xué)們每當覺(jué)得很熱時(shí)，就馬上跑到梧桐樹(shù)下去舒服舒服，感覺(jué)空氣一下子變得格外清爽。
盛夏剛剛離去，金秋又隨之而來(lái)了，梧桐樹(shù)的`葉子漸漸地又翠綠變成了姜黃。過(guò)不了多久，一片片的葉子開(kāi)始從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只金色的蝴堞在空中飛舞，真是美麗極了。
隆冬的寒風(fēng)呼嘯嘯著(zhù)趕跑了迷人的金秋�？墒�，梧桐樹(shù)這位堅強的勇士仍然挺立在校園中，冬雪給它襄上了雪白的銀裝，遠遠望去，真像一棵雪白的石柱。
梧桐樹(shù)��！你是多么的令人喜歡。春天，你給我們一片綠色；盛夏，你給我們遮陽(yáng)；金秋，你給我們表演舞蹈；隆冬，你滿(mǎn)樹(shù)銀花。
我愛(ài)梧桐樹(shù)作文14
我家的大門(mén)前有一棵高大的梧桐樹(shù)。這棵樹(shù)的樹(shù)葉像極了我們的手掌；樹(shù)干有五個(gè)六歲的小孩子手拉手才可以圍��；樹(shù)枝像一條條路，分了好多岔。
春天，梧桐長(cháng)出了一片片嫩葉，像光禿禿的頭上有了幾根頭發(fā)；冰涼涼的樹(shù)干、樹(shù)枝，漸漸有了微小的溫度；樹(shù)根也開(kāi)始更多的吸收營(yíng)養，使整個(gè)樹(shù)體有足夠的營(yíng)養。
夏天，梧桐樹(shù)長(cháng)出來(lái)茂盛的葉子。有了這把“大傘”，我們就不怕那火辣辣的`太陽(yáng)了。在這下面乘涼，可是很涼快的，在吃著(zhù)甜西瓜，真的叫爽。
秋天，樹(shù)葉要走了，樹(shù)媽媽真的不希望他們走，因為這是他的孩子啊。風(fēng)婆婆狠著(zhù)心，把這些樹(shù)葉帶走了。樹(shù)媽媽成了光頭，為什么？她不想有惦記。這“頭發(fā)”，積累了六個(gè)月，代表了六個(gè)月的回憶，那一定要“理”了。
冬天，梧桐樹(shù)披上了銀色的大衣，不過(guò)也是冰冷的；帶上了銀色的帽子，不過(guò)，也是冰冷的。我有點(diǎn)可憐它，因為這里只有它一棵樹(shù)，以后我會(huì )給它找別的伙伴，陪著(zhù)它。
這就是我家的梧桐樹(shù)，它陪伴了我十年。
我愛(ài)梧桐樹(shù)作文15
一到春天學(xué)校里的法國梧桐樹(shù)就格外顯眼，它是那么的生機勃勃枝繁葉茂。
那一排排梧桐樹(shù)像一名名哨兵一樣護送著(zhù)我們上學(xué)放學(xué)，它的葉子是那么綠意盎然，樹(shù)皮一塊接著(zhù)一塊，披在樹(shù)干，上是那么均勻樹(shù)枝曲曲折折鹿角綠意盎然的葉子均勻的樹(shù)皮再加上像鹿角一樣的樹(shù)枝讓人看著(zhù)是那么的`舒服。法國梧桐樹(shù)不但長(cháng)得漂亮它還可以供我們學(xué)習、乘涼。
還記得有一次學(xué)校要大掃除沒(méi)有輪到我們這一組打掃，老師讓我們去天井院寫(xiě)作業(yè)于是我們到了天井院猶豫了一大會(huì )兒也不知道在哪寫(xiě)作業(yè)。當我看到天上太陽(yáng)那么熱的時(shí)候鎖定目標：“就是那棵梧桐樹(shù)了�！蔽鄻�(shù)下可以乘涼又可以學(xué)習簡(jiǎn)直是一舉兩得。
我們學(xué)校的梧桐樹(shù)從小樹(shù)苗變成了蒼天大樹(shù)，它見(jiàn)證了我們小學(xué)四年的成長(cháng)過(guò)程就像存錢(qián)罐里面存了好多，我們的故事、快樂(lè )和小秘密。
我們跟梧桐樹(shù)有著(zhù)深厚的感情，所以每當我見(jiàn)到梧桐樹(shù)就會(huì )感到特別親切，幾年了，我們仍然喜歡著(zhù)梧桐樹(shù)，在我心中梧桐樹(shù)永遠都是那么耀眼。
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