《匆匆》讀后感

【熱】《匆匆》讀后感

　　當看完一本著(zhù)作后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的《匆匆》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《匆匆》讀后感1

　　今天,我們學(xué)了一篇課文,題目是匆匆,作者朱自清.

　　文章緊扣"“匆匆”二字,細細的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達了作者對時(shí)光流逝的.的無(wú)奈和惋惜.

　　讀了這篇課文,我不禁想起了發(fā)生在我身邊的事.有一天,我和爸爸去姥姥家,再墻角上發(fā)現了一棵小嫩芽,我好奇地問(wèn)爸爸:"爸爸這是身摸呀? ”爸爸說(shuō):"這是一棵小桃樹(shù)苗."我說(shuō)這棵小桃樹(shù)苗如何能開(kāi)花結果?”爸爸說(shuō):"你要耐心地澆灌,它就會(huì )很快地開(kāi)花結果.”于是,我把小桃樹(shù)苗放在小園里,讓它享受土地滋潤,陽(yáng)光照射,我精心地照顧起它來(lái)了,臨走的時(shí)候,我拜托姥姥照顧小桃樹(shù)苗.姥姥爽快地答應了.過(guò)了一年,我把這事忘了,再次來(lái)姥姥家的時(shí)候,我突然想起了小桃樹(shù)苗,我急忙跑到了小園,哇!我驚呆了,小桃樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)成了1米高的大樹(shù)苗.

　　我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間就是金錢(qián),浪費時(shí)間就是浪費金錢(qián).

　　一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰.

《匆匆》讀后感2

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，在不經(jīng)意間與我們擦肩而過(guò)，我們總是這樣不懂珍惜，正如朱自清在《匆匆》里寫(xiě)的那樣：“在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多匆匆的日子里，除了徘徊外，又剩下什么？的確，在生活里，光陰帶走的是一絲絲、一縷縷的'光陰，留下的卻是匆匆�！�

　　在燈光下，雖然抱著(zhù)一本書(shū)，但思緒早已被遙遠的阿拉斯加山脈、北極圈、金字塔給帶走了，但我所不知道的是，光陰已經(jīng)從我的眼前溜走，我卻毫不在意。的確，時(shí)間漸漸離我們遠去，我后悔莫及，但那又有什么用呢？

　　我經(jīng)常待在花園里，看著(zhù)點(diǎn)綴在天空的點(diǎn)點(diǎn)純白，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞著(zhù)花香，在夢(mèng)幻般的世界里虛度光陰。

　　老師總教導我們要珍惜時(shí)間，但我們哪個(gè)人沒(méi)有虛度過(guò)光陰？因為老師的教導早已被光陰帶去。

　　“珍惜時(shí)間”，多么簡(jiǎn)單的四個(gè)字啊，但它將貫穿我整個(gè)人生。

《匆匆》讀后感3

　　《匆匆》這篇文章是朱自清先生在清華大學(xué)寫(xiě)的，當時(shí)先生才二十多歲，但已是清華大學(xué)赫赫有名的才子了。這篇美文就是先生當年內心真實(shí)的寫(xiě)照。

　　我輕輕的朗誦起《匆匆》：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的.時(shí)候”讀完這篇美文，我了解了朱自清先生是多么的愛(ài)惜時(shí)間。

　　與先生相比，我很慚愧。我總是在白白浪費時(shí)間，當時(shí)間從我手中溜走時(shí)，我竟然從沒(méi)為此感到惋惜。當老師上課時(shí)，我竟然在開(kāi)小差。為此，我要把握住時(shí)間，不能再虛度光陰了。那種玩世不恭的態(tài)度，應該不再出現。對于朱自清來(lái)說(shuō)，時(shí)間比生命更重要。

　　當我們老去時(shí)，當頭發(fā)花白時(shí)，應當捫心自問(wèn)，這一生可有所成就，是否珍惜時(shí)間，只有合理利用時(shí)間的人才不會(huì )感到后悔。

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )放棄他�！敝挥性谀晟贂r(shí)珍惜時(shí)間的人，時(shí)間才不會(huì )放棄你，同時(shí)，你自己也不會(huì )感到后悔。

《匆匆》讀后感4

　　今天，我看了一篇文章，是著(zhù)名作者朱自清寫(xiě)的《匆匆》，這篇文章讓我悟出啟示。這篇課文的每一個(gè)字，每一個(gè)詞都深深的刻畫(huà)在我心中。

　　文章講述了作者后悔自己不好好珍惜時(shí)間，也表現了作者對時(shí)間的留念。時(shí)間一轉眼就消失了，一晃就過(guò)去了。

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，今天的時(shí)光一但失去了，明天它還會(huì )回來(lái)嗎?古往今來(lái)，人們都在感嘆時(shí)間的短促，時(shí)間流逝得迅速。讀這篇文章，總會(huì )讓我想起這些珍惜時(shí)間的警句：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰;”還有孔子先生的'：“逝者如斯夫，不舍晝夜;”還有岳飛先生的：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！钡浆F在，各種各樣有關(guān)光陰消逝的名言，然而卻很少人會(huì )像朱自清這樣，感悟時(shí)間的匆匆！

　　天黑了，有在亮的時(shí)候，可不再是那天的光亮了。春天過(guò)了，四季還會(huì )輪回，可再也沒(méi)有那年的春天了。所以，我下定決心：抓緊時(shí)間學(xué)習，建設祖國，造福人民，有所剩的時(shí)間全心全意為人民服務(wù)，在接下來(lái)的明天，開(kāi)始好好珍惜時(shí)間。

《匆匆》讀后感5

　　你若問(wèn)我世界上什么東西是最珍貴的，我一定會(huì )不假思索說(shuō) —— 時(shí)間。

　　當我讀到“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子�！边@句話(huà)時(shí)，我的腦海中都會(huì )思緒萬(wàn)千，感慨良多。我的日子也像一滴滴水，滴在時(shí)間的.流里，到底有多少個(gè)聲音，多少個(gè)影子的流逝 ？說(shuō)也說(shuō)不清。

　　無(wú)論干什么事情，時(shí)間都會(huì )悄悄地從我身邊溜走。它對任何人都是公平的，它不會(huì )因任何人奔跑或放慢腳步。就像文中所說(shuō)的:“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)�！蔽覀冏鳛闀r(shí)間的主人，既然不能去改變它的速度，我們就要去珍惜它，抓緊它，讓人生過(guò)得緊湊、充實(shí)、有趣。在匆匆的時(shí)光流逝中，我們能做的雖只有這些，但這已經(jīng)足夠讓我們緊跟著(zhù)時(shí)光的腳步一路前行。

　　古人云 : “ 一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@充分的說(shuō)出了時(shí)間的重要性。年少的我們，正是學(xué)習的大好時(shí)機。所以，我們一定要分秒必爭，用豐富的知識，最大限度的挽留住它匆匆的足跡。如此，方能不負韶華，人生無(wú)憾。

《匆匆》讀后感6

　　讀了《匆匆》這篇文章， 我知道了，時(shí)間非常寶貴，他會(huì )在我們不知道的時(shí)候悄悄溜走。

　　《匆匆》這篇文章寫(xiě)出了時(shí)間一點(diǎn)一滴悄無(wú)聲息的消失在時(shí)間的流里，一去不復返。讓我們知道要珍惜時(shí)間，不要浪費時(shí)間。

　　以前的我在周末早上睡醒的時(shí)候，就已經(jīng)快要吃午飯啦！時(shí)間從鐘表上劃去，在周末正在寫(xiě)作業(yè)的，我不是沒(méi)這個(gè)，就是玩玩那個(gè)，時(shí)間從我手中溜走，在周末我寫(xiě)完了作業(yè)就去看電視啦！時(shí)間在電視里閃過(guò)�，F在想起來(lái)可真后悔，我也會(huì )改掉這些壞毛病。

　　時(shí)間是最公平，用金錢(qián)也同樣是買(mǎi)不到的，權利也得不到。每個(gè)人所獲得的時(shí)間也是一樣。

　　有的人因為有永遠做不完的事，希望時(shí)間再多一點(diǎn)，而有些人是因為虛度了許多時(shí)間，等到老的時(shí)候后悔小時(shí)候沒(méi)有認真學(xué)習。但是時(shí)間對每一個(gè)人都是公平的'，關(guān)鍵在應該怎樣把握，不浪費一分一秒。

　　《匆匆》一文讓我受益終身，知道了應該怎樣利用時(shí)間。合理安排自己的時(shí)間，讓我們珍惜時(shí)間，它是生命中最可貴的東西！

《匆匆》讀后感7

　　這幾天，我們學(xué)了匆匆一課。

　　這篇散文詩(shī)朱自清寫(xiě)的，寫(xiě)的真實(shí)而又耐人尋味。是啊，“燕子去了，有再來(lái)的`時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！钡�惟獨時(shí)間卻一去不復返。

　　作者覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快，不僅“頭涔涔而淚潸潸了”。但攔不住時(shí)間不僅掩面嘆息。

　　我只是一名小學(xué)生，覺(jué)得自己時(shí)間很多，用也用不完，總是浪費時(shí)間。當別人說(shuō)自己時(shí)，自己又說(shuō)：“沒(méi)事，浪費一點(diǎn)兒沒(méi)關(guān)系！”可是當我學(xué)完這篇課文時(shí)，我沉默了，我覺(jué)得自己當初是多么的傻！作者的話(huà)深深的打動(dòng)了我，一天，可能很長(cháng)，也可能很短，這完全要看你怎么用它了。而且，這一天過(guò)去，永遠也不會(huì )回來(lái)了，不論怎么樣它也不會(huì )回來(lái)了！

　　所以，我們要珍惜時(shí)間，不浪費每一分每一秒，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”��！

　　大家一起行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)時(shí)間的小主人吧！使我們的時(shí)間一點(diǎn)兒也不浪費，把省下的時(shí)間看一會(huì )兒書(shū)，或者寫(xiě)一會(huì )兒題，多轉一下大腦，是我們的成績(jì)一高再高，大家何樂(lè )而不為呢？

　　最后，讓我們記住兩個(gè)公式“慢性自殺=浪費時(shí)間”“增加壽命=珍惜時(shí)間”！

《匆匆》讀后感8

　　今天，我滿(mǎn)懷興趣地看了朱自清寫(xiě)的《匆匆》這篇課文，看完后感慨萬(wàn)千！人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長(cháng)了。這是莎士比亞的座右銘。以前，我老是以為今天過(guò)了還有明天，今天作業(yè)沒(méi)做完，明天再來(lái)做也不遲�？晌易x完《匆匆》后我卻發(fā)現我大錯特錯了。你在看電視的時(shí)候，時(shí)間從屏幕里閃走了；你在玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從鍵盤(pán)上溜走了；你在發(fā)呆時(shí)，時(shí)間就毫不留情地逃走了。時(shí)間是留也留不住的，是稍縱即逝的，一秒鐘，一分鐘你一眨眼就過(guò)去了。

　　時(shí)光老人是公平的，他給予每一個(gè)人的時(shí)間都是平等的，一天固定是24小時(shí)，時(shí)光老人不會(huì )多給你一秒鐘。所以我們應該好好珍惜，并且好好利用時(shí)光老人給予我們的每一天。

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了。有再開(kāi)的時(shí)候，而我們的日子是一去不復返的��！”

　　我不禁想起了一句名言，“浪費別人的.時(shí)間等于謀財害命，浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺�！蓖瑢W(xué)們，醒悟吧，正如魯迅先生所說(shuō)的“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習上�！蓖瑢W(xué)們，我們難道不可以把別人玩的時(shí)間也放在學(xué)習上嗎？

《匆匆》讀后感9

　　最近我學(xué)了《匆匆》一課，晚上我躺在床上，不禁若有所思。

　　從我出生到現在，已經(jīng)經(jīng)歷了四千多日子，在這四千多日里，我浪費了許多時(shí)間。

　　做作業(yè)時(shí)，我雖然寫(xiě)的比別人快，但改錯的時(shí)間幾乎和寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間相同，就在這時(shí)，時(shí)間老人嘆息著(zhù)走開(kāi)了。

　　在過(guò)去的日子里，我沒(méi)有做什么有意義的事，只是讓時(shí)間老人走的快一些罷了。我知道時(shí)間老人是公平的'，它不會(huì )多給你一秒，也不會(huì )少給你一秒，問(wèn)題在于，我們要做時(shí)間的主人，利用時(shí)間做一些有意義的事。

　　光陰似箭，日月如梭。寶貴的時(shí)間總是飛快的前進(jìn)著(zhù)，我已經(jīng)浪費了四千多日了，我不能再讓時(shí)間飛走了。我想，在學(xué)習上我們要充分利用每節課，牢記每一個(gè)單詞，不虛度光陰。

　　四千多日已從我手中溜去，我不能再讓以后的日子也溜走了

《匆匆》讀后感10

　　人生是一場(chǎng)單程旅行，時(shí)間就是人生的旅票。人們只有在時(shí)間已經(jīng)白白浪費后，才回過(guò)頭嘆息，埋怨著(zhù)時(shí)間的流逝，卻從來(lái)沒(méi)有審視自己。

　　當我們在看肥皂劇時(shí)，時(shí)間已匆匆離去，帶領(lǐng)我們赴往下一段旅程。雖然時(shí)間是不會(huì )停止的，但是為什么人們不能充實(shí)做些有意義的事呢？不要讓人生之旅這么虛無(wú)呀。我們可以去游歷祖國的大好河山，可以去幫助需要幫助的'人，可以去培養自己的一技之長(cháng)……有這么多事可以做，人們?yōu)槭裁磿?huì )無(wú)聊呢？

　　朱自清感嘆著(zhù)過(guò)去的時(shí)間渺小，我卻不然。一個(gè)人對于地球46億年的長(cháng)河的確像是滄海一粟，可對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，一分鐘也是寶貴的。在區區的一分鐘里，可能在汶川大地震中生還的人會(huì )多一個(gè)；可能在有難題想不通時(shí)，有了思路……時(shí)間對于人來(lái)說(shuō)，就是無(wú)價(jià)之寶。雖然它去得匆匆，但是，人們也能和時(shí)間去賽跑。

　　在每時(shí)每刻，時(shí)間都在流逝，朱自清也在《匆匆》道出了人與時(shí)間的平衡。難道人們不能打破這些，去和時(shí)間比賽？只有和時(shí)間一起賽跑，人在一生也將十分充實(shí)，旅程也是幸�？鞓�(lè )的。

　　光陰似箭，日月如梭，我們一定要珍惜時(shí)間，去努力向前，讓一張單程票沒(méi)有被匆匆的日子擊敗。

《匆匆》讀后感11

　　讀了《匆匆》這篇課文，使我感受到了生命是有限的，時(shí)間是無(wú)限的，我們應當珍惜時(shí)間，不要時(shí)間從我們身邊閃過(guò)。

　　我的成長(cháng)歷程也是如此，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，成為一個(gè)既將步入中學(xué)的少年。六年時(shí)光，轉眼而過(guò)，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。

　　一年級，日子從秋千上掠過(guò)，二三年級的.時(shí)候，日子從踢健子中一閃而過(guò)了，在五年級，日子從籃板上走過(guò)，從鼠標上走過(guò)。在一至五年級的匆匆里，又能怎樣樣呢？我在貪玩的日子中，我又不開(kāi)始好好學(xué)習了，又不好好寫(xiě)作業(yè)了，變成了一個(gè)不學(xué)習的孩子。從今后的日子里，我要認真完成教師布置的所有作業(yè)，不能再向以前那么馬馬虎虎了，把書(shū)包、文具都放整齊，把畫(huà)也學(xué)得更好。

　　過(guò)去，浪費了不少時(shí)間，那么從此刻開(kāi)始抓緊每一天吧！讓每一天的日子過(guò)得很充實(shí)。

《匆匆》讀后感12

　　燕子去了，有在來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的時(shí)候；桃花謝了，有在開(kāi)的時(shí)候。大自然的枯榮就是時(shí)間飛逝的痕跡，那些逝去的時(shí)光讓我們感到深深的留戀，但是，時(shí)間一去不復返哪！時(shí)光流逝，我們卻只能坐以待斃，無(wú)可奈何。這么多日子和時(shí)光從我們的手中溜去，就像針尖上的一滴水，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。一個(gè)一個(gè)日子流逝，沒(méi)有留下一點(diǎn)兒聲音和痕跡。但我們卻不能因此而虛度光陰。

　　踢球的時(shí)候，日子從腳下過(guò)去；寫(xiě)字的時(shí)候，日子從筆尖上過(guò)去；嬉戲的時(shí)候，便從歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去。時(shí)間不知不覺(jué)從我們身邊悄然流逝，無(wú)聲無(wú)息。正所謂古人云：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！蔽覀儜�該珍惜時(shí)間，好好讀書(shū)，才會(huì )學(xué)有所成。我對時(shí)間的'來(lái)去匆匆感到惋惜。時(shí)間如此寶貴，我們要珍惜時(shí)間，有所作為，切莫蹉跎了光陰。

　　時(shí)間是什么？農民說(shuō)時(shí)間就是糧食，醫生說(shuō)時(shí)間就是生命，商人說(shuō)時(shí)間就是金錢(qián)——時(shí)間流逝之快，在不知不覺(jué)中就過(guò)去了，所以我們要抓緊它的每時(shí)每刻，不要去浪費它。正如魯迅所說(shuō)的：“浪費時(shí)間就是無(wú)異于謀財害命的�！彼�以我們要珍惜時(shí)間，給自己留下輝煌的成就！

《匆匆》讀后感13

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？這幾句話(huà)，都選自朱自清的《匆匆》。

　　的確，從我哇哇落地的那一瞬間開(kāi)始，我的.時(shí)間鐘表就開(kāi)始轉動(dòng)。似針尖上的一滴水滴入大海，我的日子滴在時(shí)間的流中。匆匆，日子就是這樣匆匆。

　　誒！每天早上，等我看見(jiàn)太陽(yáng)時(shí)，算是一日的開(kāi)始。我每次在游戲時(shí)，日子從那笑聲中過(guò)去；思考時(shí)，從急速運動(dòng)的頭腦間溜去；說(shuō)話(huà)時(shí)，日子又從那朗朗上口的的語(yǔ)句中過(guò)去。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又流走了一日。我無(wú)奈的苦笑，但是新來(lái)的日子又開(kāi)始在苦笑里閃過(guò)了。

　　在那匆匆逃去的每一天中，我卻可以干許多事。每次學(xué)習時(shí)，花掉的雖是時(shí)間，可得到的卻是知識�？擅看斡螒驎r(shí)，得到的雖是快樂(lè )，花掉的卻是時(shí)間……你瞧，我們每一個(gè)人在有限的時(shí)間內可以干多少事情呢？難道這還不夠嗎？

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰；人無(wú)長(cháng)盛年，物無(wú)不散日；人間只道黃金貴，不問(wèn)天公買(mǎi)少年；寸陰寸金，寸草寸心……在這許許多多惜時(shí)語(yǔ)句中，只有一個(gè)真理：珍惜時(shí)間。

《匆匆》讀后感14

　　初讀《匆匆》，合上書(shū)時(shí)，總有一種哀愁的感覺(jué)彌漫著(zhù)全身，讓人想為此掉淚卻又落不下一滴淚。

　　其實(shí)，世界上最快而最慢，最久而最短，最易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。

　　當我們?yōu)橐粋�(gè)又一個(gè)抽象而無(wú)聊的問(wèn)題而傷腦筋的時(shí)候，你是否意識到那“噠噠”的秒針已經(jīng)走過(guò)了一圈又一圈？――沒(méi)錯，這就是時(shí)間的無(wú)情，可你有沒(méi)想過(guò)你已經(jīng)擁有了時(shí)間，只不過(guò)你對時(shí)間的等待置之不理，以至于她在那一分一秒中從你身邊飄過(guò)，消失在日子的大海里罷了。

　　總是哀嘆命運不公的人兒啊，何曾站起身子來(lái)做些什么！我們總是抱怨著(zhù)：她的`旋律是多么的匆匆，甚至連停下來(lái)喝咖啡的時(shí)間都沒(méi)有！

　　是啊，“在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)里的我又能做些什么呢？只有匆匆罷了，只有徘徊罷了”，人不能就這么活著(zhù)，猶如行尸走肉一般模樣！宇宙浩瀚，人生短暫，倘若再浪費那一分一秒的時(shí)間，人生豈不白走了一趟？！有人在臨死之前說(shuō)后悔沒(méi)有珍惜時(shí)間，人類(lèi)是高等動(dòng)物，不能到臨死前才覺(jué)悟！

　　冬天枯萎的楊柳在來(lái)年枝條又已滿(mǎn)身翠綠，待到窗外的丁香又要開(kāi)時(shí)，你還認為你擁有時(shí)間嗎？

《匆匆》讀后感15

　　《匆匆》是我們語(yǔ)文書(shū)中的一篇文章，我很喜歡。這里寫(xiě)了時(shí)間過(guò)得是那么快。讓我深有體會(huì )。

　　本文作者朱自清是1898—1948年的人，他是中國現代詩(shī)人、散文家。學(xué)生時(shí)代即創(chuàng )作新詩(shī)。他的散文是中國現代散文的典范。本文的詞語(yǔ)應用都很恰當，文章也很有深度。文章用排比的句式描寫(xiě)小燕子還有再來(lái)的時(shí)候等，在描繪的春景之中，表現大自然榮枯是時(shí)間飛逝的.痕跡。我想，文中的“我們的日子為什么一去不復返呢？”看似在問(wèn)，實(shí)際上表達了作者對時(shí)光逝去而無(wú)法挽留的無(wú)奈。還把自己過(guò)去八千多日子比喻成極小極小的針尖上的水，把時(shí)間的流比喻成浩瀚的大海。日子顯得很渺小，表現出了作者十分的無(wú)奈。還從洗手、吃飯、靜思，以細膩而獨特的筆觸展示了日子在生活的不經(jīng)意中來(lái)去匆匆。作者把八千多日子的流逝作了高度的概括，使時(shí)間匆匆而去的形象化為“如薄霧”“如輕煙”，日子就是如此的稍縱即逝。作者用全身心去感受時(shí)光的流逝。

　　同學(xué)們，往者不可諫，來(lái)著(zhù)猶可追，過(guò)去的日子如果由于某種原因浪費了不少，那么就從現在開(kāi)始抓緊每一天吧，因為只有抓住了今天，你才能得明天！