堅持的力量作文

堅持的力量作文(15篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的堅持的力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堅持的力量作文1

　　不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹�！�—題記

　　聽(tīng)!“轟隆隆，轟隆隆”雷聲一聲比一聲大;看!窗外遠處的山，近處的田被一層“煙霧”籠罩著(zhù)。觸!一滴滴雨水越過(guò)窗戶(hù)，洗滌著(zhù)我的頭發(fā)。雨聲越來(lái)越大，而我的心也被這討厭的雨聲擾亂著(zhù)。我煩躁地停下手中的筆，看向窗外。如果說(shuō)春雨溫潤如玉，那么夏雨就是暴躁不安。雨不停地下著(zhù)，而我的心也久久不能平定，回憶起沒(méi)有達到自己預期的期末考試成績(jì)。我的心越來(lái)越煩悶。聽(tīng)雨的聲音，一滴滴清晰。滴滴入心中，心中無(wú)寧靜。

　　雨還在不停地沖刷著(zhù)大地，低下頭，我突然看到了樓下田里今年春天和爸爸媽媽一起種的小樹(shù)苗，雨水一滴一滴地打壓著(zhù)這棵弱小的小樹(shù)苗的樹(shù)葉上，恨不得一下子把樹(shù)打折。然而這棵小樹(shù)苗并沒(méi)有因為雨滴狠狠地捶打而放棄自己，樹(shù)葉還在不停地顫抖著(zhù)。那顆小樹(shù)苗卻堅持的挺直著(zhù)身板，在大雨中昂首挺胸，驕傲地接受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮。

　　“他不應該受到這么多的磨難”我心里想著(zhù)，那時(shí)我多想，多想替他打傘。一次又一次，你不因為雨水的捶打而彎下腰，垂下頭放棄，你骨子里透出的'堅強與頑強，令我心中的敬意油然而生，作為生物圈一個(gè)小小的生命，你卻頑強地接受雨水的洗禮，想起這次考試失利的我，僅僅因為一次失利而想放棄，真是不應該啊!想到這兒，我又拿起了筆，投入學(xué)習中去。

　　再次抬起頭時(shí)，太陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，藍天白云，白墻紅瓦，辛勤的農民伯伯黃黃的臉上也浮現出了甜甜的微笑。彩虹升起，那棵小樹(shù)也直立著(zhù)身板，迎接彩虹的光芒，而我也在這光芒中找到了那個(gè)可以讓我受益一生的道理：人生很長(cháng)，在人生的路上一定會(huì )遇到一些困難，我們應該積極去面對這些困難，才能得到屬于自己的光芒，這就是堅持的力量吧!

堅持的力量作文2

　　成為一名小學(xué)生以來(lái)，媽媽總是教育我說(shuō)，無(wú)論做什么事情都不要輕易放棄，只有堅持到最后，才能讓自己不后悔。剛開(kāi)始我并沒(méi)有真正地理解這句話(huà)的涵義，直到參看了那場(chǎng)排球比賽后，我才明白堅持的力量有多么大！

　　那是“安踏杯”全國女子排球聯(lián)賽在遼河賽區的比賽，我跟著(zhù)媽媽爸爸觀(guān)看了幾場(chǎng)。說(shuō)句心里話(huà)，遼寧女排今年的成績(jì)并不好，輸了好幾場(chǎng)了，我真是替她們著(zhù)急，遇到強隊比賽時(shí)，我都不敢去看了。2月17日是遼寧女排在遼河賽區的最后一場(chǎng)比賽，她們要對陣江蘇女排。剛開(kāi)始，江蘇隊沉著(zhù)應對，越打越活躍，占具了場(chǎng)上的優(yōu)勢，輕松地贏(yíng)了前兩場(chǎng)。這時(shí)，我沉不住氣了，心里想，這下完了，遼寧隊肯定要輸了，場(chǎng)里也有一些人開(kāi)始走了，我也不敢再往下看了。媽媽好象看出了我的心事，輕聲地說(shuō)：“不到最后，就不能放棄”。媽媽的話(huà)音末落，場(chǎng)上的局勢就發(fā)生了奧妙的變化。遼寧隊雖然還暫時(shí)落后，可是隊長(cháng)楚金玲卻表現得非常沉穩，在她的帶領(lǐng)下，其她隊員也拼命救球，配合越來(lái)越默契，打得也越來(lái)越精彩，場(chǎng)上的觀(guān)眾都沸騰了起來(lái)，加油、喝彩的.聲音一浪高過(guò)一浪。最終，奇跡出現了，遼寧隊竟然一鼓作氣拿下了后三場(chǎng)，以3：2的成績(jì)打敗了江蘇隊，獲得了本次比賽的勝利。整個(gè)賽場(chǎng)的觀(guān)眾都歡呼雀躍起來(lái)，大家紛紛向女排隊員鼓掌致意，不僅慶祝她們的勝利，更為她們不被失敗壓倒，堅持拼搏的精神感動(dòng)。

　　這場(chǎng)比賽給了我很多了啟示，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，無(wú)論遇到什么情況，堅持是最好的解決方法，如果失敗了就放棄，就沒(méi)有爭取勝利的機會(huì )了。所以，在以后的學(xué)習、生活中，我都要以女排隊員為榜樣，在不懈的堅持中獲得進(jìn)取的巨大力量！

堅持的力量作文3

　　在人生之路上，你是否有過(guò)許多挫折?此時(shí)，你是堅持還是退縮?在這個(gè)時(shí)候，你應該堅持，因為堅持是一種力量，可以領(lǐng)你走向成功。

　　在我上三年級的時(shí)候，我喜歡上了鋼琴，我去征求媽媽的意見(jiàn)：去學(xué)鋼琴不?媽媽堅決不同意，理由是：聽(tīng)說(shuō)鋼琴很難學(xué)，如果學(xué)了一半，不學(xué)了，豈不前功盡棄 嗎?錢(qián)，不也是白花了嗎?但在我鍥而不舍的堅持下，每天和爸爸媽媽磨嘰，然后提出各種要求和保證，家長(cháng)們在我的三寸不爛之舌和無(wú)敵磨嘰功下同意了。哦也!

　　轉眼間，我就升到了六年級�，F在可是面臨升學(xué)壓力的畢業(yè)班，不僅晚上作業(yè)多，而且中午也有作業(yè)，時(shí)間這么緊，哪里能保證天天練琴呢。媽媽又跳出來(lái)反對： “你都上五年級了。作業(yè)又多，還要睡午覺(jué)，又練琴，哪有那么多時(shí)間哪?我希望你趕快把鋼琴停了，一心只向學(xué)習吧!”我卻堅決不同意。理由是：都學(xué)這么長(cháng)時(shí) 間，如果停下來(lái)了，真的要前功盡棄了。再加上我們家的重量級大腕—老爸站在我這邊，媽媽才心不甘情不愿地罷休了!

　　前一陣子，我們琴行又倒閉了。唉!真是一波未平一波又起，我學(xué)琴遇到最大的危機—去哪里續學(xué)?這時(shí)候連一向支持我的爸爸也跳出來(lái)勸我放棄，我卻拒絕了。但 當我去另一個(gè)琴行時(shí)，我才被告知，原來(lái)的老師不負責任，課程少教了一大截。我放棄了玩的時(shí)間，爭取一分一秒，坐在鋼琴面前練習。無(wú)論雙休日或者節假日我都 始終如一一點(diǎn)點(diǎn)地追，爭取得到老師的`認可�，F在我已經(jīng)能得到老師的表?yè)P，并爭取明年一舉通過(guò)十級考試。

　　雖然我的學(xué)琴之路還沒(méi)有結束，但我堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。堅持是一種力量，伴我們走向成功!

堅持的力量作文4

　　“堅持”這一詞可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。但是人都知道它的含義嗎？都做到他了嗎？又從它身上獲得了什么嗎？

　　我不懂得堅持。以前我是一個(gè)比普通人還要普通的人。我不懂得珍惜，不懂得堅持，遇到難事，我從來(lái)不會(huì )主動(dòng)去解決。家里人能幫的就幫，不能幫的就放棄。導致我現在錯過(guò)了許多，喪失了許多成長(cháng)的良好時(shí)機。造就了現在這個(gè)平凡而又淺陋的我。

　　過(guò)去雖帶給我許多悔恨，但現在開(kāi)始改變還不晚。我不暮老，暮老的人都還可以挑燈夜讀。我一青少年，正值早上初升的朝陽(yáng)。若說(shuō)是“我已經(jīng)來(lái)不及奮斗了”，我又該如何自處呢？

　　我相信我不是一個(gè)輕言說(shuō)放棄的人。從現在我的為人處事來(lái)看，我正在不停地成長(cháng)，積極汲取青春的力量。我通過(guò)走進(jìn)了這個(gè)大城市，使我短促的目光變得長(cháng)遠起來(lái)，逐漸融入了這個(gè)社會(huì )。同時(shí)，了解到自己是多么的粗俗不堪，微不足道。就是因為我有這樣一個(gè)認知，讓我從此對某些方面的事情變得執著(zhù)起來(lái)，不再是以前那個(gè)肆意放縱的女孩了。

　　我懂得堅持。經(jīng)歷了這么多事情也許我整個(gè)人發(fā)生了翻天覆地的變化。我的成長(cháng)也逐漸讓我形成一個(gè)新的認知：堅持就是勝利！這句話(huà)雖普通而又常見(jiàn)，但它卻賦予我極大的'力量。是它，在我最危難最緊迫的時(shí)候讓我擁有堅持下去的信念與勇氣。也是它，常常在我想放棄做某事時(shí)，讓我咬牙堅持下去，將一種不可能的事情轉化為一件極有可能的事情，并且使事情做的大放光彩。

　　這就是堅持的力量。因為有它，我變的不似以前那般平凡了；也因為有它，我得以步入正軌；沒(méi)有它，就沒(méi)有現在如此優(yōu)秀的我！我知道我的肩上背負著(zhù)一個(gè)極大極大的重擔，所以，我要比常人更加堅強。

堅持的力量作文5

　　一只蝸牛在窗欞上努力攀爬，它要一步一步往上爬，小小的觸角承載著(zhù)大大的夢(mèng)想，陽(yáng)光告訴它夢(mèng)想的秘訣在堅持。

　　夜，黑的入目魔鬼。暗暗地燈光下，桌前的身影顯得格外孤寂。桌上是厚厚的復習試卷，我揉揉惺忪的雙眼，為明天的考試，作著(zhù)準備。西伯利亞的寒流席卷了整個(gè)春天，我的世界，再無(wú)法燃起俊美的火焰。

　　那個(gè)傷痕累累的我，被摔得體無(wú)完膚，不敢想象考試又會(huì )怎樣鞭打著(zhù)脆弱的我，抬起頭看見(jiàn)一只瘦小的蝸牛在窗上努力爬著(zhù)，那窗上涂了潤滑劑，我暗自笑它自不量力。窗上太滑了，它每前進(jìn)一步，便重重地滑落下來(lái)，夜的'黑，籠罩著(zhù)這個(gè)弱小的生命�！拔乙�一步一步往上爬，看著(zhù)陽(yáng)光輕輕照著(zhù)我的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼掛著(zhù)輕輕地仰望�！甭詭�沙啞的聲音從手機中傳出，我看了看手機，又抬頭看了看這個(gè)弱小的生命，沒(méi)說(shuō)什么。忽然，我看見(jiàn)本子上，一個(gè)大大的V字，抬起頭，那只蝸牛已經(jīng)站在了窗的最上面，它舞著(zhù)勝利的觸角，仿佛一個(gè)威武的將軍，傷痕累累卻自豪無(wú)比。

　　我想著(zhù)曾經(jīng)的夢(mèng)，那小小的夢(mèng)，在血液中涌動(dòng)，堅持，是飛向夢(mèng)想的翅膀。

　　我把頭埋在書(shū)里，如一只瘋狂旋轉地陀螺。

　　當我看到那張滿(mǎn)分卷子的時(shí)候，我笑了，如井水般清涼，我知道，自己的觸角會(huì )在遠方，因為我會(huì )堅持。

　　柏拉圖的成功在于他能堅持，蝸牛的成功在于它的堅持，我亦是如此。

堅持的力量作文6

　　雨后的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，透過(guò)水珠，折射出五彩的光斑。水珠順著(zhù)那張完整的蜘蛛網(wǎng)，一滴一滴的滴落，落到葉子上，再從葉子上滴落進(jìn)泥土里，濺起許多小小的光斑，那張半透明的蜘蛛網(wǎng)中，一只小小的黑色的精靈一蜘蛛蜷縮著(zhù)細細的腿，臥著(zhù)。

　　正當期中考前，我坐在桌前思考著(zhù)一道數學(xué)題。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)又……這么想，都沒(méi)有思路的我決定下樓走走。雨天，正好靜心。

　　撐著(zhù)傘走著(zhù)，一抹紅撞進(jìn)入我的眼簾，是鄰居家的花開(kāi)了。我走過(guò)去，仔細地欣賞著(zhù)那一朵朵如水晶般的花朵。突然，一個(gè)小小的身影出現在我的視線(xiàn)。

　　蜘蛛是我一直都不太喜歡，于是我想也沒(méi)想，就用枝條給網(wǎng)捅了一個(gè)小洞，想看看這你的新家會(huì )建在哪？

　　誰(shuí)知，你竟開(kāi)始補起了那網(wǎng)。那張可憐的網(wǎng)被我捅了一個(gè)洞。又被雨水無(wú)情的拍打，開(kāi)始搖搖欲墜，你掙扎著(zhù)一次又一次被雨水砸中，有幾次你眼看就要成功，可那被雨水打濕的網(wǎng)，光滑得讓你前功盡棄回到原點(diǎn)，而你卻一次又一次的扭動(dòng)著(zhù)纖弱的身子，動(dòng)動(dòng)腿再一次出發(fā)……

　　我不禁憐惜起來(lái)，正當想用雨傘幫你遮雨。讓你實(shí)現愿望的時(shí)候，卻驚奇的發(fā)現：你擺動(dòng)著(zhù)小小的身體，緊緊的抓著(zhù)網(wǎng)，一步一步爬到破損的地方，腳下不停的`打滑，努力著(zhù)。這一次成功了。你隨即在空中拉出一條金亮的弧線(xiàn)，繼而重新回到網(wǎng)的中間。我為你感到高興。

　　一次又一次，滑落了，在掙扎起來(lái)。你身上那種從骨子里透出的堅持與頑強深深感動(dòng)我。那無(wú)數次的失敗，從未改變你執著(zhù)的心。而我，僅僅因為一道數學(xué)題，就要放棄么？我轉身離去，回到房間，投入到思考中去。

堅持的力量作文7

　　我們來(lái)到軍校第二天了。因為我們的表現比較差，所以教官會(huì )給我們各種懲罰。

　　一開(kāi)始，教官讓我們做俯臥撐。地上粗糙極了，布滿(mǎn)了堅硬的小石子和碎貝殼。我們剛把手撐在上面，就感到手掌又酸又痛。不過(guò)，我們還是繼續堅持著(zhù)。過(guò)了幾分鐘，眼看就能起來(lái)休息了，但是因為有一個(gè)同學(xué)提前站起來(lái)，所以我們又要做拳頭俯臥撐。不到一分鐘，我們就筋疲力盡了。只見(jiàn)有的同學(xué)氣喘吁吁，不停地喘著(zhù)氣;有的同學(xué)嘴里嘀嘀咕咕的，好像在抱怨;有的同學(xué)時(shí)不時(shí)跪在地上，想得到暫時(shí)的休息;還有的同學(xué)抬起自己的拳頭，看看有沒(méi)有被磨破。

　　今天，我們又犯錯了。教官讓我們原地跳三十下。我一聽(tīng)見(jiàn)又有懲罰，就想起了昨天的經(jīng)歷，覺(jué)得一定又完成不了了。懲罰開(kāi)始了，隨著(zhù)教官“一，二，三，四，五……”一個(gè)一個(gè)地數下去，我們也一下接著(zhù)一下地跳起來(lái)。才跳了十多下，我就感到雙腿像灌了鉛似的.，怎么也跳不高了。再看看同學(xué)們，大多數也和我一樣跳不動(dòng)了：有些不停喊叫著(zhù)，讓“好累啊，累死啦”的聲音傳滿(mǎn)了整個(gè)班級;有些同學(xué)偷懶的方法層出不窮，總想在懲罰中作弊;有的同學(xué)受不了懲罰，只好抱著(zhù)大腿哭了起來(lái)。這時(shí)，我真想放棄軍訓，回家好好休息幾天。不過(guò)，我想到了解放軍，他們在執行任務(wù)時(shí)，要翻過(guò)一座座陡峭的山峰，趟過(guò)一條條湍急的河流。和解放軍相比，現在我面對的這小小的困難是多么微不足道啊!我應該當好一個(gè)小軍人，不能被困難擊倒。于是，我一鼓作氣完成了三十次側跳。

　　懲罰終于結束了。我的雙腿已經(jīng)累得有些麻木了，可是我的心中卻十分高興。因為這次懲罰讓我懂得了，只要堅持不懈就能戰勝一切困難。

堅持的力量作文8

　　當我在看臺上看到他時(shí)，我驚訝；當我在看臺上面看到她時(shí)，我震驚。 ————題記

　　運動(dòng)會(huì )的3000米接力賽開(kāi)始了，我卻擔心起來(lái)，因為接力賽選手之一生病了，我擔心他不行，到時(shí)侯……，我不敢再往下想，只好屏住呼吸，靜靜的等待比賽的開(kāi)始�！班亍�，隨著(zhù)一聲槍響，比賽開(kāi)始了！我緊張的盯著(zhù)他看，生怕他會(huì )出半點(diǎn)差錯。但，出乎我的意料，他不但沒(méi)有出差錯，還在飛快的奔跑著(zhù)。逐漸的，我們班成為了第一名。那時(shí)，我在心底里歡呼雀躍，為他們加油。他們也不負眾望的獲得了第一名。在這里，他們?yōu)⑾铝撕顾�。這個(gè)帶病參賽的運動(dòng)員的名字就叫做———盧穩。

　　當看臺上已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人在關(guān)注運動(dòng)員們的時(shí)候，她大聲的傳達著(zhù)左老師說(shuō)的話(huà)：“沒(méi)參加運動(dòng)會(huì )的所有人都必須要寫(xiě)兩篇廣播稿，不限字數。不寫(xiě)的記一個(gè)B�！边@話(huà)似乎有點(diǎn)用，她剛說(shuō)完就有幾個(gè)人開(kāi)始到處借筆和紙了。她宣布完這項事情后，又去給運動(dòng)員們加油了。她不斷的`吶喊，不斷的加油助威，把喉嚨都喊嘶了，但她仍然在喊，雖然聲音已經(jīng)啞了，但她仍不放棄。在這里，她沒(méi)有嘗試放棄。這個(gè)把喉嚨喊嘶的女孩的名字就叫做————譚智旋。

　　這兩則事例過(guò)后，我有了疑問(wèn)：是什么力量讓他們這樣的去堅持呢？很快，我就找到了答案：是有集體榮譽(yù)感的力量，是擁有極大的責任心的力量促使他們堅持不懈，不放棄任何一個(gè)目標。就是這種力量，讓他們去堅持，去努力。

　　其實(shí)，他們這種精神是值得我們學(xué)習的。如果我們任何事都堅持下去的話(huà)，總有一天，我們會(huì )收獲成功，收獲勝利。

　　后記———這是我親眼所見(jiàn)，絕對不是抄襲，也不是憑空捏造的，請讀者們不要懷疑這篇文章的真實(shí)度！謝謝！

堅持的力量作文9

　　說(shuō)起堅持，讓我想起一些陳年舊事，這件事告訴了我，堅持就是勝利。

　　這件事發(fā)生在去年的寒假，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，哇，今天真是個(gè)好天氣，一定適合學(xué)騎自行車(chē)，我心想，也許我纏著(zhù)爸爸，讓他教我騎自行車(chē)，首先我一屁股坐在了我心愛(ài)的自行車(chē)上，帶上護具，爸爸扶著(zhù)我的座椅，我不停地踩著(zhù)踏板，就這樣慢慢的潛行著(zhù)。

　　也不知何時(shí)爸爸將手松開(kāi)了，就在這時(shí)，我猛地一回頭，發(fā)現爸爸沒(méi)有扶我了，這時(shí)的我心里像揣了只兔子似的，七上八下，突然一腳踩空，“啪”我重重地倒在了地上，爸爸連忙跑來(lái)將我扶起，這時(shí)的我已經(jīng)鼻青臉腫狼狽不堪了。

　　雖然我已經(jīng)皮青臉腫了，但我心想畢竟我是第一次學(xué)騎自行車(chē)沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，于是我繼續學(xué)騎自行車(chē)我又掌握好方向，繼續前行漸漸的，我騎得越來(lái)越穩，可好景不長(cháng)，“啪”的一聲，我又摔倒在地上這時(shí)我已經(jīng)失去了信心。

　　就這樣，我放棄了學(xué)騎自行車(chē)可爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)，“堅持就是勝利，加油”看著(zhù)爸爸堅定的眼神，再看看其他小伙伴都騎著(zhù)自己心愛(ài)的`自行車(chē)，快樂(lè )的玩耍，我又堅持了下來(lái)。

　　我重新振作，專(zhuān)心致志地騎著(zhù)自行車(chē)，連爸爸已經(jīng)松手了，我都不知道，就這樣，我慢慢找到了感覺(jué)，經(jīng)過(guò)一遍一遍的練習，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，爸爸豎起大拇指對我說(shuō)“真棒，只有堅持才能獲得勝利”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我更加下定決心，以后無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì )堅持下去。

　　這件事使我明白了，堅持就是勝利，也讓我知道了“堅持的力量”，沒(méi)有生活過(guò)不去的坎，只要堅持，一定能成功。

堅持的力量作文10

　　每當你想要放棄的時(shí)候，想想堅持著(zhù)自己走到這兒的理由�！�—題記

　　這已是第二周沒(méi)去上美術(shù)課了。窗外下著(zhù)小雨，我嘆口氣：又一次用自己的愛(ài)好換來(lái)了寶貴的作業(yè)時(shí)間。

　　那是剛上初中時(shí)，學(xué)科任務(wù)突然地加重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。尤其是周末，時(shí)間多少有些不夠用，而擺在我面前的只有兩條路：一是停掉我心愛(ài)的美術(shù)課，后一則是強迫自己使用一切方法提高效率。

　　當我因作業(yè)停掉兩次美術(shù)課后，我不得不開(kāi)始認真思考這個(gè)問(wèn)題。說(shuō)實(shí)話(huà)，腦子里僅剩兩個(gè)字‘’迷�！�’。對于選擇哪條路的迷茫，以及對于后者提高效率方法迷茫。

　　就在這時(shí)，我想到了那句話(huà)：堅持的理由。

　　從小，我就有許多愛(ài)好：滑冰、跳舞、樂(lè )器……可從沒(méi)有一樣能像畫(huà)畫(huà)這樣，從記事起到現在，不曾間斷。當我用單調的線(xiàn)條勾勒出成百上千幅圖案時(shí)，我厭煩，但不舍得放棄；當我第一次接觸素描時(shí)，我恐懼，但從未想過(guò)放棄；當我因水彩風(fēng)景而毫無(wú)靈感時(shí)，我手足無(wú)措但絕不放棄……

　　或許是熱情不減，又或許是我和畫(huà)畫(huà)之間早已有了羈絆，我手中總是握著(zhù)不同的.畫(huà)筆，放棄了那么多的我，現在又要怯懦地丟掉畫(huà)畫(huà)嗎？

　　不，絕不！

　　那一刻，我不再迷茫：提高效率的方法一定有，但若失去美術(shù)，我的回憶便失去了一個(gè)精彩的理由。

　　所以，我選擇堅持。

　　而今，我手中仍握著(zhù)畫(huà)筆，陪我走過(guò)倏忽歲月。我越發(fā)覺(jué)得時(shí)間飛逝，越發(fā)覺(jué)得世界斑斕……

　　是那一次堅持，給了我快樂(lè )。也感謝堅持帶給我力量。

堅持的力量作文11

　　回首這周的體育考試，那是沉淀在心中的勞累，那是勇敢拼搏的斗志，那也是堅持過(guò)后的喜悅。

　　天才剛蒙蒙亮，我揉著(zhù)惺忪的睡眼，伸著(zhù)久違的懶腰，戀著(zhù)涼爽的房間，雙眼渙散，盯著(zhù)天花板，默念道，今天要考試了，不能偷懶了。于是咬咬牙一骨碌地爬了起來(lái)。來(lái)到學(xué)校，在經(jīng)歷了兩位老師的`悉心教導后，我們來(lái)到了那個(gè)火熱的操場(chǎng)上。

　　雖然已經(jīng)到了11月，但陽(yáng)光依舊燦爛。在體育老師的帶領(lǐng)下我們做完了準備活動(dòng)。坐在那唯一陰涼的樹(shù)底下休息，在我正開(kāi)心地當個(gè)吃瓜群眾看別的班跑步時(shí)，卻發(fā)現馬上要到我們班了，我那緊張的心使我的手開(kāi)始微微顫抖。轉眼間，我來(lái)到了跑道上。陽(yáng)光烤的操場(chǎng)，熱氣騰騰的撲面而來(lái)的熱浪更是對我的一個(gè)下馬威。沒(méi)辦法，在那清脆的槍聲響起后，我也“咻”的一下跑了出去。

　　剛開(kāi)始跑的時(shí)候我覺(jué)得異常的輕松。但就這樣跑了一會(huì )后，臉上的汗水驟流，兩條腿誒，突然覺(jué)得像灌了鉛一樣，重了好多，每一步都那么的艱辛，逆風(fēng)而行，拖著(zhù)兩條腿，多么想停下來(lái)讓自己緩和一下氣息，可是只是在測試呀！于是我攥緊了拳頭，一圈，兩圈堅持了下去。浮動(dòng)的身影又在操場(chǎng)上出現。

　　跑完后停下來(lái)的那一刻，整個(gè)身體突然松了下來(lái)，抬頭看著(zhù)藍天白云，已經(jīng)從五指縫隙間透過(guò)的陽(yáng)光，在內心感慨道：因為毅力，所以成功。

　　我在奔跑，陽(yáng)光已灑遍全身。抬頭看向湛藍的天空，燦爛的陽(yáng)光，感受到了堅持的力量。

堅持的力量作文12

　　那是一棵生長(cháng)在草坪上的小樹(shù)，它不像其他樹(shù)那樣鮮活有力，只剩下幾片泛黃的葉子無(wú)精打采地掛在枝條上，樹(shù)干也有些干枯，我猜測它肯定撐不過(guò)幾天就會(huì )枯萎。過(guò)了幾天，當我再去看它時(shí)，令我不可思議的是那棵將要死去的樹(shù)竟然抽出了嫩芽，顯得很有生氣。我驚訝極了，一棵即將枯死的小樹(shù)居然熬過(guò)最艱難的時(shí)刻活了下來(lái)，它那頑強的生命力，以及對生命的堅持讓我受到了極大的震撼！

　　那天，我在路邊看到一只小螞蟻正在吃力地搬運比它身體大好多倍的食物。這時(shí)，天空忽然下起大雨來(lái)，我撐著(zhù)雨傘在旁邊靜靜地觀(guān)察。原以為它淋到雨后便會(huì )馬上丟下食物，逃回家去，可是它并沒(méi)有那么做，而是繼續背著(zhù)食物慢慢地往家爬。我似乎聽(tīng)到它在說(shuō)：“我不能放棄，我只要再努力堅持一會(huì )兒，我的家人就能吃到非常美味的食物了，它們肯定會(huì )為享用這頓大餐而感到幸福，為了它們我也要堅持下去！”螞蟻用它的堅持換來(lái)了勝利的果實(shí)。

　　海倫·凱勒，一歲半時(shí)突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當她蘇醒過(guò)來(lái)時(shí)，眼睛瞎了，耳朵聾了，僅剩嘴巴能說(shuō)話(huà)。但是，海倫·凱勒沒(méi)有向命運屈服，她每天堅持學(xué)習10個(gè)小時(shí)以上，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的刻苦學(xué)習，她掌握了大量的知識。她把一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)，贏(yíng)得了全世界人民的'尊敬。

　　在我們身邊，還有許許多多像海倫·凱勒這樣不向命運屈服的人，不管是否擁有健全的體魄，只要熱愛(ài)生活，堅持努力，就能創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

堅持的力量作文13

　　一顆不幸的蒲公英種子，落到了某家貧瘠的土地，那片土地上生長(cháng)著(zhù)各種矮小的植物，它無(wú)奈在那兒扎下了根，潔白的毛兒消失待荊

　　它伸出了第一條細小的根，可是毫無(wú)收獲，沒(méi)有一點(diǎn)兒水源和養分，地上生出的矮小的嫩莖，渺小的葉兒失去了鮮艷的綠色。禍不單行，它的一片可憐的葉子也被偶然駐足的鳥(niǎo)兒吞掉了，可是這更激勵了它，那種子里稀薄的能量幾乎全部投入了在土中艱難掙扎的'根，根拼命的伸長(cháng)著(zhù)，終于，一塊濕潤的土壤被它插入了，它終于有了第一份能量補給，那份能量向上運輸著(zhù)，根慢慢向下延伸，那莖也慢慢生長(cháng)著(zhù)，那個(gè)可憐的傷口上，又沖出一片新葉，在溫暖的陽(yáng)光下挺立著(zhù)，貪婪地吸收著(zhù)二氧化碳……

　　這片貧瘠的土地上，有一個(gè)植物扎了根�？墒�，這一家的人們也沒(méi)讓它好過(guò)，偶爾的，那些片綠綠的新葉，時(shí)而被滾燙的菜湯澆上，被骯臟的污水“沖洗”，時(shí)而則是一個(gè)塑料袋，一些廢紙。這對我們無(wú)關(guān)緊要，對一株幼小的植物則是致命的�？墒�，它的根吸收了污水中的純潔，排斥了臟物;它的莖困難地接受著(zhù)太陽(yáng)的光照，吸收著(zhù)寶貴的二氧化碳。終于那條瘦弱的莖，頂開(kāi)了垃圾，重見(jiàn)天日。然而，它的那些鄰居們卻接連倒下，痛苦的枯死了。這下子，它的能量資源就更加充足了，生長(cháng)的也就更加旺了。至于那些可惡的垃圾，它們進(jìn)入了環(huán)衛工人的垃圾車(chē)。

　　時(shí)光流轉，那株蒲公英上結滿(mǎn)了種子，在輕柔美麗的毛兒的保護下，也同樣變得很美麗。微風(fēng)吹拂，它們向五湖四海飄去，身后是一聲聲呼喚，“孩子們，不能丟棄堅持的力量!”

堅持的力量作文14

　　當最后一個(gè)音符從我指尖流出時(shí)，一陣熱烈的掌聲在臺下響起，將我拉入了時(shí)光隧道……

　　我從四歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，到現在已經(jīng)學(xué)了六年。說(shuō)起彈琴，那可是一把辛酸淚：從我過(guò)了四歲生日起，就報了枯燥無(wú)趣的鋼琴班。每天看著(zhù)那些小朋友們一個(gè)個(gè)開(kāi)心地回家玩耍，但是我又怎么可能和他們一樣呢？我要被媽媽“抓”去練鋼琴的。

　　彈鋼琴的路上也不可能一帆風(fēng)順，我經(jīng)常被各種各樣的困難打敗。例如一個(gè)音符找幾分鐘，都找不對位置；一個(gè)星期，只能彈三首考級曲枯燥極了；一張六面的曲子怎么彈都只會(huì )背四面……因此，我十分討厭學(xué)鋼琴，便回家大哭大鬧：“我不學(xué)了，別人放學(xué)都能立刻回家看電視，玩玩具，為什么我就不可以？”媽媽聽(tīng)后，不但沒(méi)有批評我，反而語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕心人。只要你有耐心就沒(méi)有你攻克不了的困難�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我又堅持了三年。

　　我要考十級了！

　　一天只能彈《F大調音階、琶音、和弦》《博士?jì)和�練習曲》和《輝煌的大圓舞曲》這三首考級曲。每天練兩個(gè)多小時(shí)的琴早已把考級曲背得滾瓜爛熟�？墒抢蠋熞廊徽f(shuō)：“速度還沒(méi)有達到，再快一點(diǎn)，不要彈錯音，不要看手指，看琴譜……”在老師的嚴格訓練下，我又提高了自己的`琴藝。在之后的時(shí)間里，練琴時(shí)間從兩個(gè)小時(shí)變成了三個(gè)小時(shí)，每天練得汗流浹背，手都感覺(jué)不是自己的了，可是我一想到媽媽的話(huà)就又有了干勁。

　　終于，到了考級這一天，當最后一首曲子演奏完畢，臺下的評委投來(lái)了贊賞的目光。我站在臺上，聽(tīng)到評委宣讀：“恭喜楊峻熙考級通過(guò)！”這一刻，我的心里充滿(mǎn)了自豪與驕傲，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：

　　堅持，往往取得優(yōu)秀的成績(jì)。

堅持的力量作文15

　　俗話(huà)說(shuō)的好，堅持就是勝利。在我們的人生道路上不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì )有一些磨難。而面對這些困難，就需要我們堅持不懈的努力。就好比河蚌要經(jīng)受沙粒的磨礪，堅持不懈才能孕育絕美的珍珠。

　　一個(gè)游戲證實(shí)了堅持就是勝利這句話(huà)，游戲規則：把雙手打平。再在手背上放兩本書(shū)，看誰(shuí)能堅持到最后。

　　剛開(kāi)始，我都覺(jué)得特別輕松。容易。簡(jiǎn)單�？墒�，我們大大的低估了這個(gè)游戲的難度�？�！還不到兩分鐘，就有七八個(gè)不行了。我的胳膊開(kāi)始隱隱作痛，我向四周看了看，發(fā)現他們個(gè)個(gè)都把身子向后傾斜，我如法炮制。果然不出我所料，這樣子可以輕松一點(diǎn)。四分鐘過(guò)去了，我的手開(kāi)始顫抖起來(lái)，這時(shí)我向四周看了看，也有人跟我一樣手不停的`顫抖。這時(shí)，我們仿佛舉得不再是兩本書(shū)，而是兩個(gè)千斤重的巨石。雖然他們都非常累，但是，他們并沒(méi)有放棄�，F在，我有兩個(gè)選擇，一是現在就放下可以休息。二是堅持不懈直到最后一刻都不放棄。我毅然選擇了堅持，五分鐘過(guò)去了，我的手仿佛不再是我的手，一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有了。雖然我很不甘心，但我還是坐了下去。

　　十分鐘過(guò)去了，比賽扔在繼續，在場(chǎng)上的只剩兩個(gè)了，他們都拼盡了全力，雖然他們的手都在顫抖，但是他們扔在堅持不懈的努力著(zhù)。這時(shí)，我感到我的手可以動(dòng)彈了，雖然只能動(dòng)一點(diǎn)，又過(guò)去了一會(huì )，我的胳膊可以隨便動(dòng)了。這時(shí)勝負已分，是范宇翔勝利了。頓時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出了經(jīng)久不息的掌聲。

　　這件事使我感觸良多，事實(shí)證明堅持就是勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。

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