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學(xué)習游泳作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)習游泳作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習游泳作文1
暑假期間，爸爸給我報了一個(gè)游泳訓練班，讓我加強鍛煉，提高身體素質(zhì)。
我第一次進(jìn)入游泳館，看到滿(mǎn)滿(mǎn)的一池水時(shí)，心里害怕極了，老師教我們如何憋氣后，就讓我們下水練習，可是我把頭一伸進(jìn)水里就緊張的把老師的話(huà)忘的一干二凈，不是嘴里喝水就是鼻子進(jìn)水，我扒在岸邊不敢繼續練習，老師看到我害怕的樣子，走過(guò)來(lái)彎下腰，突然捉起我的肩膀把我拎起來(lái)扔了出去，我在水里喊著(zhù)救命，手腳一頓亂撲騰游回了岸邊，由于害怕老師再把我扔出去，我只好流著(zhù)眼淚努力練習，下課時(shí)我已達到了老師的要求——在水里憋氣5秒鐘以上，第一節課終于結束了，我心里暗下決定再也不來(lái)這里了，因為這一個(gè)半小時(shí)的課對我來(lái)說(shuō)太難熬了！
路上，爸爸媽媽一直鼓勵我，讓我一定要堅持到底，回家后，爸爸還接盆水，繼續教我練習，我能憋到十幾秒鐘了。我帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的信心開(kāi)始第二天的'訓練，這節課，老師教我們學(xué)蛙泳，就是像小青蛙那樣使勁蹬腿往前游，一共有四個(gè)動(dòng)作：收腿、勾腳、蹬、夾。在我們的姿勢符合要求后，老師讓我們下水繼續練習，并要求每天回家后練習二百次，后來(lái)我們又學(xué)會(huì )了把手、腳和換氣動(dòng)作加在一起游泳，到第六節課時(shí)，經(jīng)過(guò)老師、爸爸媽媽還有我自己的不斷努力，我已游地又快又好了，老師在全班面前表?yè)P我說(shuō)：“金博聞是咱們班進(jìn)步最大的同學(xué)！”我自己簡(jiǎn)直都不敢相信，我能從最差到最優(yōu)秀，我太高興了！
后來(lái)的幾節課，老師帶著(zhù)我們以做游戲的形式繼續鞏固練習，按成績(jì)兩人一組比賽，由于我游的快，老師讓我和上一期的一個(gè)學(xué)員一起比，我總是贏(yíng)，老師又找一個(gè)比她還優(yōu)秀的學(xué)員和我比，結果我總是輸給她，我暗下決心，一定要繼續努力，爭取有一天超過(guò)她�？墒�，短短十二天的培訓課結束了，我意猶未盡，主動(dòng)向爸爸媽媽提出要繼續報名參加，他們也高興的表示有時(shí)間會(huì )讓我繼續學(xué)習游泳的。我盼著(zhù)那天早日到來(lái)！
學(xué)習游泳作文2
暑假里的一天，天氣非常炎熱，知了扯著(zhù)嗓子拼命地叫著(zhù)，悶熱的天氣壓得人喘不上氣來(lái)，媽媽就帶我去游泳館里玩。由于我不會(huì )游泳，只能在兒童池內和小不點(diǎn)兒們一起玩�？粗�(zhù)和我一般大的小朋友在大游泳池內像一條條小魚(yú)一樣地穿梭，我心里很是羨慕，產(chǎn)生了學(xué)游泳的念頭，吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽給我報了個(gè)游泳班。
第一次上課時(shí)，教練直接領(lǐng)我們到了一米八的深水區。我不由得緊張起來(lái)，心里像揣著(zhù)一只小兔子似的，撲通撲通地亂跳，頭上直冒冷汗，只記得教練說(shuō)：“這才是標準的泳池……”之后腦袋便一片空白，教練說(shuō)什么全然不知。直到教練說(shuō)下水，我才恍過(guò)神兒，站在池子邊兩腿哆嗦，不敢下水。教練走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“放松，沒(méi)事的�！苯又�(zhù)，教練又把要領(lǐng)給我講了一遍，并報以鼓勵的微笑。我按照教練說(shuō)的，慢慢下到池中，深呼吸一口氣，然后屏住呼吸。真的`耶！我感覺(jué)到身子輕了許多，不像以前那樣直往下沉。過(guò)來(lái)一會(huì )兒，我憋不住氣了，咕咚咕咚連喝了幾口水，嗆得我一直咳嗽。我頓時(shí)亂了手腳，不由得亂撲騰，教練過(guò)來(lái)托住我，說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！闭n后，我回到家，接了一盆水，按照教練教的方法練習憋氣，通過(guò)練習，我憋氣的時(shí)間在慢慢延長(cháng)。兩天后，只要憋口氣，然后屏住呼吸，我就可以直挺挺地飄在水面上了。憋氣、漂浮練習得差不多了，教練就教我們學(xué)習最簡(jiǎn)單的自由泳。首先，讓我們趴在游泳池邊練習抬腿，剛開(kāi)始我感覺(jué)挺好玩的，沒(méi)多大一會(huì )兒，兩腿就酸得抬不起來(lái)了，教練在一旁不斷鼓勵我，“加油，加油，馬上就一百下了，堅持就是勝利！”練習了幾天基本功后，教練讓我們下水練習，聽(tīng)著(zhù)教練的指揮，按照教練講的要領(lǐng)，我居然游了起來(lái)，盡管速度很慢，可我依然很開(kāi)心。之后，教練又叫我們扒著(zhù)池邊練習雙腿彎曲，使勁朝兩側練習蹬青蛙腿，學(xué)習了蛙泳、仰泳等泳姿。
游泳班即將結束了，我通過(guò)不斷地努力，規范了泳姿，提高了速度，比賽時(shí)還獲得了第一名的好成績(jì)。通過(guò)學(xué)游泳，我懂得了一個(gè)道理：做任何事情，只有付出才能得到回報�，F在如果有人問(wèn)我，你有什么特長(cháng)，我會(huì )毫不猶豫地回答：“我會(huì )游泳！”
學(xué)習游泳作文3
童年就像一幅美麗的圖畫(huà)，五彩繽紛。童年的事就像天上的星星，但其中學(xué)游泳這事總是纏繞著(zhù)我，使我久久不能忘懷。一提起它，我就記憶猶新。
那是幾年前暑假里的一個(gè)傍晚，我和往常一樣，呆呆地坐在小河邊，看著(zhù)小伙伴在游泳。每當看著(zhù)他們像一條條泥鰍在河里穿梭來(lái)往，我的心里就像有成千上萬(wàn)只螞蟻正在不安地爬著(zhù)，總是癢癢的。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，看著(zhù)我這副樣子，好像猜透了我的心思，面帶笑容地說(shuō)：“雯雯，想不想學(xué)游泳?”我喜出望外，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，連聲說(shuō)：“好!好!有爸爸在!”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)，“游泳……”
爸爸的'話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我就壯著(zhù)膽子，昂首挺胸，不管三七二十一，“撲通”一聲猛扎進(jìn)河里，得意地想：學(xué)游泳這么簡(jiǎn)單!忽然之間，身子直往下沉，我拼命掙扎著(zhù)，嘴里也灌了幾口水，嗆得我快要透不過(guò)氣來(lái)。爸爸趕緊跳下河，把我拉到岸邊。一下子我的心涼了半截，游意全無(wú)。我就像只泄了氣的皮球，全身直打哆嗦，就結結巴巴地對爸爸說(shuō)：“河這么深，我……我會(huì )……會(huì )不會(huì )被淹死?”看到我這副樣子，爸爸就在旁邊說(shuō)：“無(wú)論學(xué)什么，都有要有毅力。不要著(zhù)急嘛!”
我又一次來(lái)到河里，認真地學(xué)起來(lái)。爸爸在一邊游一邊指導我：“游的時(shí)候，不能慌張，要保持冷靜，同時(shí)，身體要保持平衡，雙手要向后劃動(dòng)，雙腳也要甩動(dòng)�！蔽艺罩�(zhù)爸爸的方法去做，果然好得多了。一次又一次的失敗，我是屢敗屢戰。慢慢地我的身子像木板平衡地浮在水面，雙手不斷劃動(dòng)，雙腳不停甩動(dòng)，游向前去了。
一次又一次的練習，漸漸地熟練起來(lái)了，爸爸也就上岸看著(zhù)我游。我一邊游一邊得意地向爸爸說(shuō)：“爸，我學(xué)會(huì )游泳了!游得怎樣?”誰(shuí)知剛一得意，身子又往下沉，我趕緊手劃腳甩起來(lái)，身體慢慢變平衡，總算有驚無(wú)險。我不禁長(cháng)長(cháng)地噓了口氣，看來(lái)游泳不能分心。就這樣，我的雙手和雙腳越來(lái)越配合，游得也又快又輕松。啊!我和小河終于交上朋友了!
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話(huà)的含義，我終于體會(huì )到了。
學(xué)習游泳作文4
學(xué)游泳
今年暑假格外的熱��！持續好多天的高溫，讓我每天都窩在空調房里，哪也不愿意去。媽媽說(shuō)，怎么不找小伙伴們玩了？再這樣下去成“小宅男”了。爸爸接過(guò)話(huà)茬：“這樣可不行，非宅出病來(lái)不可，明天我們一家去游泳�！卑职值倪@個(gè)建議在我和媽媽的一致叫好聲中通過(guò)。
第二天，我們一家三口驅車(chē)來(lái)到游泳館。爸爸看上去興致很高，一邊眉飛色舞的招呼我們下車(chē)，一邊忙著(zhù)取后備箱里的游泳裝備。到了游泳池邊，爸爸一個(gè)猛子扎到水里，炫耀他那泳技。媽媽不屑低說(shuō)了一句，土包子。聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸是農村出生，小時(shí)候夏天整天就泡在門(mén)前的河里，游泳對他來(lái)說(shuō)是小菜一碟。我和媽媽要求爸爸教我們游泳。爸爸讓我們先套著(zhù)救生圈先到水里適應下，看到那滿(mǎn)滿(mǎn)一池的水，我有點(diǎn)害怕，腿都發(fā)抖�？纯磱寢屢埠貌坏侥娜�，直擺手。爸爸對我說(shuō)：“是男子漢不？能給女士做個(gè)表率嗎？”我只要硬著(zhù)頭皮下水，到水里，感覺(jué)好極了，渾身清涼無(wú)比。我嘗試用手撥水，套著(zhù)救生圈的我還真往前動(dòng)了。我來(lái)了興趣，讓爸爸繼續教我。爸爸教了我換氣和蹬腿，換氣就是讓我把頭埋在水里吐氣，然后把頭伸出水面吸氣，如此重復。蹬腿就是按照“收、翻、蹬、夾”的順序練習。練習過(guò)程中嗆了不少水，但是我沒(méi)有退縮，因為感興趣。經(jīng)過(guò)大約1個(gè)多小時(shí)的練習，我套著(zhù)救生圈基本能自如的.在水中游來(lái)游去。爸爸這時(shí)候要拿掉我的救生圈。拿掉救生圈的我，再做剛剛的動(dòng)作真是手忙腳亂，大口大口的喝水啊!爸爸讓我不要慌。我咬緊牙關(guān)繼續練習，也不知道練習了多久，我發(fā)現自己真的會(huì )劃水了。真是功夫不負有心人��！看著(zhù)媽媽還套在救生圈里，我自告奮勇要教她。媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“兒子好樣的，媽媽為你自豪！天已經(jīng)不早，下次你再教媽媽�！笔桥�，太陽(yáng)已經(jīng)西沉，游泳館里的人已經(jīng)不多。我們也該收拾回家了。
“世上無(wú)難事，只怕有心人！”是��！是要認認真真、堅持不懈地區做一件事，肯定會(huì )成功的。
學(xué)習游泳作文5
我一直認為自己是個(gè)旱鴨子，一碰到水就會(huì )十分緊張，甚至心跳加速。像我這樣沒(méi)有游泳天分的人到底是怎么學(xué)會(huì )游泳的，連我自己也不清楚。
記得第一次接觸到游泳這個(gè)詞匯還是三年級的事情，那時(shí)我才九歲。游泳分為四種，分別是蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳。媽媽當時(shí)給我報的游泳班是蛙泳速成班，好像是號稱(chēng)一周之類(lèi)學(xué)會(huì )蛙泳。只到現在我想起開(kāi)班的第一節課都忍不住哈哈大笑。
既然是速成班，肯定是要先熟悉水性，我們那個(gè)教練是個(gè)急性子，才第一節課就讓我們跳進(jìn)游泳池里，從淺水區走到深水區，走一個(gè)來(lái)回。于是，我們這十幾個(gè)孩子就牽著(zhù)手在水中走了起來(lái)。那里的游泳池光淺水區就至少有一米三這么高了，我也只是勉強夠得著(zhù)水面，到了后面，我只好跳起來(lái)，將頭伸到水面上呼吸，這時(shí)候麻煩就來(lái)了，因為沒(méi)有游泳眼鏡，我也不敢在水下睜開(kāi)眼睛，不是走錯路，就是撞得旁邊的人東倒西歪的，呼吸也十分費力，到最后甚至到了墻壁都不知道，直接撞了上去，還嗆了好幾口水�；氐郊液笪沂怯挚抻拄[，終于換了一個(gè)班，由一個(gè)女教練來(lái)教授。
這個(gè)女教練在我影響中是個(gè)比較和善的人，我們問(wèn)她什么問(wèn)題她都會(huì )細心給我們解答，她的教學(xué)也是比較緩和，先讓我們練習基本動(dòng)作，練熟了之后再讓我學(xué)習憋氣、換氣這些游泳基本動(dòng)作。當初那個(gè)憋氣也是讓我恐懼不已，哪怕是戴上了游泳眼鏡憋氣我也不敢睜開(kāi)眼睛。而換氣還好一點(diǎn)，雖然一開(kāi)始仍然讓我吃盡了苦頭，但我脾氣一倔，下定了不學(xué)換氣不回家的決心，愣是在一天之類(lèi)就熟練掌握了。
將所有動(dòng)作組合在一起，那就是一個(gè)蛙泳動(dòng)作了，教練給我們的任務(wù)可能現在不難，但對剛學(xué)會(huì )游泳的我確實(shí)是一項巨大的`考驗。首先就是在淺水區內只換四口氣游一個(gè)來(lái)回，至少有二十米，平均有五米才能換一口氣。剩下的時(shí)間就是自由練習了。不知道我是悟性驚人還是因為那不怕苦的性格，除了蝶泳也只是理論上的實(shí)踐以外，自由泳、仰泳我幾乎是無(wú)師自通，當然，這對我的蛙泳也有了一定的影響，甚至有一段時(shí)間我都分不清到底自己是在用自由泳還是在用蛙泳。
游泳是一項有趣的運動(dòng)，不論是誰(shuí)都能學(xué)習，你說(shuō)呢？
學(xué)習游泳作文6
今天，我換上了泳裝，站在游泳池邊，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹正放下救生圈，慢吞吞地下水。這時(shí)，我不禁想起了那個(gè)第一次下水游泳的我。
那是六年前的一個(gè)夏天，爸爸一時(shí)興起，說(shuō)要帶我去游泳�！坝斡�?”年幼的我對這個(gè)新鮮的字眼充滿(mǎn)了好奇和興奮�！皩�，游泳。今天我們就去體育場(chǎng)，那兒有深淺水區，比較適合教你�！本瓦@樣，我跟著(zhù)爸爸，來(lái)到了體育場(chǎng)的游泳池。
換上了媽媽買(mǎi)的新泳裝，來(lái)到水池邊。原本興奮的我，突然變得不知所措�？粗�(zhù)水里這么多人誰(shuí)有這么深，我不禁打了個(gè)寒顫。我拉了拉爸爸的褲腳，他似乎讀懂了我的心，立刻幫我租了一個(gè)救身圈套上，然后把我放進(jìn)了水里。
我學(xué)著(zhù)周?chē)斡镜娜�，笨手笨腳地劃著(zhù)，想讓自己動(dòng)得快一點(diǎn)。像戲水的小貓，又像不幸墜入水中的哈巴狗。后來(lái)，我越發(fā)快了。自以為是的我認為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了游泳，便脫下了救生圈，想和別人一樣獨自游泳。
看了看爸爸的動(dòng)作，學(xué)者模仿幾下，便放開(kāi)欄桿。然而，對游泳及其陌生的.我想當然的嗆水了。還好有爸爸在身邊，不然后果會(huì )更加嚴重。
爸爸將我拖上岸后，對我說(shuō)：“既然你這么想學(xué)，那爸爸就來(lái)叫你吧!”于是，我開(kāi)始接近游泳了。在中途，被水嗆了很多次的我，都已經(jīng)被嗆飽了，肚子里差不多有半個(gè)游泳池的水那么多�？晌疫�是急切地想要學(xué)會(huì )游泳，最終還是繼續游了。
于是，爸爸又用手托住我的肚子，讓我在他的手上練動(dòng)作。領(lǐng)教了水的兇險的我，恐懼地想：“會(huì )不會(huì )掉下去呀，萬(wàn)一爸爸沒(méi)托住，我時(shí)不時(shí)會(huì )被淹死，還可能別人把我從爸爸的手上撞下去，然后不小心踩到我?”心情交結的我始終抵不過(guò)對游泳的向往。我鼓起膽子，在爸爸手上不停地劃動(dòng)雙手，好像這樣就不會(huì )掉下去似的。漸漸的，我不再那么怕水了，也習慣了在爸爸手上游�？蛇@時(shí)，爸爸又讓我自己練習。我不滿(mǎn)地想：“大人還真是麻煩，我明明習慣在他手上游，居然現在又讓我自己游。哎，還是開(kāi)始練習吧!”就這樣，在爸爸的不斷鼓勵下，我學(xué)會(huì )了游泳�；氐郊�，我依然沉浸在游泳的快樂(lè )時(shí)光里，就連睡覺(jué)做夢(mèng)都是在游泳池呢!
學(xué)習游泳作文7
在我沒(méi)有學(xué)會(huì )游泳的時(shí)候，我就像一個(gè)“旱鴨子”一樣，多次學(xué)游泳都是因為不用心所以都失敗了�？墒俏液芟矚g在水里玩。因為在炎熱的夏天，被冰冰涼涼的水，圍在身上可舒服了，所以夏天才有許多人游泳。
又是驕陽(yáng)似火的一天。我和弟弟的果斷決定我們準備去游泳，吃完飯后，我和弟弟換好衣服在朱叔叔的帶領(lǐng)下出發(fā)了，到了游泳池旁邊，換好游泳褲一口氣跳了下去了。游泳的人比我們想象的還多，有叔叔阿姨也有弟弟妹妹和哥哥姐姐，游泳池里好不熱鬧。
朱叔叔在深水區游泳，我和弟弟在淺水區玩，我看著(zhù)弟弟自由自在的在水里游泳好生羨慕呀，我卻只能在淺水區里走來(lái)走去，心里暗暗的想：我要是也能學(xué)會(huì ) 那該多好呀。于是我找來(lái)朱叔叔教我游泳，他先教我潛水，我一下子學(xué)會(huì )了這樣技能，可是下個(gè)不是一下子能學(xué)會(huì )的技能——感受水的浮力，朱叔叔說(shuō)：“要用心去 感受水的浮力，才可以在水里浮著(zhù)�！蔽蚁耄褐焓迨逭f(shuō)的用心是什么呀？我跳進(jìn)水里感受浮力，結果浮力沒(méi)有感受到，倒喝了一肚子水。朱叔叔看見(jiàn)了一把拉起我和 顏悅色的說(shuō)：“不要一心想到要喝水，心平氣和的游泳才可以游好泳，首先我們深吸一口氣后，人在水里平游的時(shí)候雙手和雙腳也要有節奏的擺動(dòng)，人才可以游動(dòng)起 來(lái)。就像魚(yú)兒在水里游動(dòng)的時(shí)候它的尾巴也是跟著(zhù)它的身體不停的'有節奏的擺動(dòng)�！苯�(jīng)過(guò)我的再三琢磨加上朱叔叔的示范動(dòng)作，我的腦袋開(kāi)敲了。想想朱叔叔說(shuō)的每 一句話(huà)也想象自己是小魚(yú)兒該如何在水里生存，不停的練習，漸漸的我掌握了一些基本要領(lǐng)，終于可以游很短的距離了。朱叔叔和弟弟見(jiàn)我有長(cháng)進(jìn)也在一旁不停的鼓 勵我。我渾身都有勁的練習著(zhù)，我們在水里玩的可高興了。我想慢慢的我也會(huì )和游泳池里的叔叔阿姨哥哥姐姐弟弟妹妹們一樣在水里自由自在的游來(lái)游去的。
不知不覺(jué)的我們游得有些晚了，該回家了。上了岸才覺(jué)得有些累了也有些餓了。游泳可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的運動(dòng)啊，要靠學(xué)者的仔細觀(guān)察和頑強的意志！
學(xué)習游泳作文8
暑假里，媽媽給我和姐姐報了游泳班，目的是讓我們學(xué)會(huì )游泳鍛煉身體，這就是在鍛煉自己的膽量，見(jiàn)到水不再害怕。讓我們勇敢地跳到藍藍的海洋里，看見(jiàn)海藻對我微笑。
七月八日我們去中國兒童中心學(xué)游泳，老師說(shuō)：“每天都要來(lái)到這上課，除了星期一不上課，每天都要來(lái)�！�
開(kāi)始上課了，老師先教我們“收、翻、蹬、夾”，然后我們試著(zhù)做了出來(lái)，老師說(shuō)我翻的時(shí)候不對，我又練習了一下，終于做對了。接著(zhù)我們在淺水池里練習腳和腿的基本動(dòng)作。老師說(shuō)：“我的腿沒(méi)有伸直，再讓我練習練習�！�
說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我一漂，害怕得手忙腳亂，人沉到水底，喝了好多水，我十分沮喪，眼看進(jìn)度被別的同學(xué)甩開(kāi)一大截，我真是心急如焚。
學(xué)游泳要“有勇”，就在我歇氣時(shí)教練不經(jīng)意的給我了一個(gè)啟發(fā)，不就嗆幾口水，有什么好怕的，不知道哪里來(lái)的勇氣，我在水中掙扎不知不覺(jué)我浮起來(lái)了。
學(xué)會(huì )了漂，我又開(kāi)始學(xué)手的動(dòng)作，教練先在岸上教：手掌合上，向前生出把手掌做成“外八字”。
然后用全生的力氣畫(huà)圈，越用力越好，在岸上我做得很好可一到水里，手腳就亂套了，我又想起教練說(shuō)的`話(huà)，我動(dòng)了起來(lái)。太好了我會(huì )游泳了！我高興的在水中跳起來(lái)，“別高興得太早，還有更難的呢！”這話(huà)讓我安靜下來(lái)，果然換氣這只攔路虎又在我前面，我顧著(zhù)換氣把手腳的動(dòng)作全不記得了，調整了動(dòng)作換氣也不會(huì )了，接著(zhù)老師把我們帶到了深水池里，教我們蛙泳，我心里害怕，但是我卻不好意思說(shuō)出來(lái)，怕別人嘲笑我。
姐姐也很害怕，害怕得嚇了一身冷汗，可是我卻沒(méi)有嚇出一身冷汗。我勇敢跳下水中，可是姐姐卻不敢下來(lái)。我們在深水池里練習了一會(huì )兒，心里還是有點(diǎn)害怕，因為我怕掉在水底，會(huì )嗆著(zhù)水，還會(huì )進(jìn)一耳朵水。但是我們還是冷靜下來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)往前游，堅持就是勝利，我終于到達了終點(diǎn)。
今天我非常高興，因為我戰勝了這次困難。
學(xué)習游泳作文9
如果你問(wèn)我，一個(gè)星期中我最喜歡哪一天，我會(huì )毫不猶豫地告訴你：星期二！為什么呢？因為那天我們要去游泳……
記得開(kāi)學(xué)第一天，我和同學(xué)們拿到了新課表，欣喜地找到一門(mén)“游泳”課程。這門(mén)課程受到同學(xué)和家長(cháng)的一致歡迎。
第一次到華師大游泳池，看著(zhù)那一池清澈的水，我既興奮，又緊張，還隱隱有些害怕�？粗�(zhù)其他會(huì )游的同學(xué)像一只只水鳥(niǎo)一樣，在水里揮動(dòng)雙臂，我羨慕極了。我多么希望趕快學(xué)會(huì )游泳��！在教練的悉心指導和蔣老師、媽媽的鼓勵下，漸漸地，我學(xué)會(huì )了憋氣，慢慢地，我學(xué)會(huì )了漂浮，終于，我學(xué)會(huì )游泳了！當我揮動(dòng)臂膀往前游時(shí)，我激動(dòng)的心情不亞于葉詩(shī)文得到奧運冠軍呢！
老師告訴我們，游泳最重要的是學(xué)會(huì )打腿和漂浮。你可別小看這兩個(gè)動(dòng)作，做起來(lái)可不容易呢！首先是打腿，經(jīng)過(guò)多次練習和老師的一番糾正，我的打腿變得非常標準，筆直的雙腿有節奏地拍打著(zhù)水面，濺起的水花就像跳動(dòng)的音符。
如果要一口氣游得快游得遠，憋氣可有大學(xué)問(wèn)：不僅需要膽量，更要放松身體。功夫不負有心人，現在我感覺(jué)自己的身體就像泡沫似的，能輕靈地浮出水面，就這樣我學(xué)會(huì )了漂浮，泳池里又多了一尾“美人魚(yú)”！
學(xué)游泳，讓我不僅享受了克服恐懼、獲得成功的喜悅，還品嘗了先苦后甜的滋味。我愛(ài)上游泳課！
游泳是體育活動(dòng)，也是一種必須掌握的.生存技巧，所以小朋友最好能夠學(xué)會(huì )游泳�，F在的學(xué)校都開(kāi)始上游泳課，這是值得欣喜的。
當然，學(xué)習游泳不是一件容易的事，正像小作者所說(shuō)的那樣，里面“可有大學(xué)問(wèn)”�！皬挠斡局袑W(xué)習游泳”，只有你下水，能堅持，就一定會(huì )成為“美人魚(yú)”。讀一讀王麗欣小朋友的這篇《一尾快樂(lè )的“美人魚(yú)”》你一定會(huì )有所啟迪。
習作的心理描寫(xiě)比較細膩，行為描寫(xiě)比較生動(dòng)。
學(xué)習游泳作文10
鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤�！碑斘以谧x書(shū)聲中聽(tīng)到這句話(huà)，就想起至今難忘的一件事。那就是學(xué)游泳。
記得那是20xx年的一次暑假。那年暑假我以質(zhì)量高，速度快的原則，早早地就把《暑假園地》寫(xiě)完了。我在家里無(wú)所事事的，媽媽看到了眼前這一切，讓我去學(xué)習游泳。我聽(tīng)了，媽媽這個(gè)建議后，覺(jué)得很滿(mǎn)意。于是，媽媽很快就給我報了一個(gè)名額，要學(xué)習五天。
學(xué)習游泳的第一天，“任務(wù)”很簡(jiǎn)單。就是讓我們在水里閉氣十秒鐘，“任務(wù)”輕輕松松的就完成了。人們都常說(shuō)：“好戲在后頭嘛！”所以接下來(lái)的幾天時(shí)間裏就沒(méi)這麼好過(guò)咯！
第二天，教練開(kāi)始教我們手的動(dòng)作。教練對我說(shuō)：“這手的動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但想把動(dòng)作做好，做規范可不是一件容易的事。做手的動(dòng)作的時(shí)候，應該要五指并攏，如果游泳的時(shí)候手張得像雞爪一樣，游的時(shí)候手會(huì )有很大的阻力，根本是游不動(dòng)的，你就會(huì )覺(jué)得游泳是件無(wú)比困難的事�！蔽衣熈私叹毜�'這番話(huà)后，內心深有感觸。
第三天，我們開(kāi)始學(xué)腳的動(dòng)作。首先，教練讓我們每人手裏拿招一塊浮板，我們手拿浮板，身子則要像布一樣撲在水面上。然后，教練就拿著(zhù)我們的腳逐個(gè)逐個(gè)地教。最后，我們連腳的動(dòng)作也學(xué)會(huì )了。
第四天，教練讓我們在淺水區來(lái)回游。糾正并規范了我們的動(dòng)作，還讓我們在淺水區和深水區來(lái)回地游。剛開(kāi)始，還好好的，動(dòng)作也挺流連的。后來(lái)，差不多快到深水區了。不知怎麼囘事，心裏也總是在想：后面有鯊魚(yú)再追我，后面有鯊魚(yú)再追我！就這樣一緊張，所有動(dòng)作都給忘得一乾二凈，也許是這樣的緣故吧！我整個(gè)人就這樣沉了下去，還嗆了幾口水。我一害怕馬上就跑?chē)吡思��；丶液�，媽媽�?jiàn)現狀感到很奇怪。在媽媽的“威逼”下我終于把整件事的來(lái)龍去脈一五一十的告訴了媽媽。后來(lái)，媽媽聼了我的“苦訴”后則對我說(shuō)：“你也不能三天捕魚(yú)，兩天曬網(wǎng)��！做事一定要有頭有尾，有始有終，決不能半途而廢。正所謂：只要功夫深，鉄柱磨成針。有所謂：鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舎，金石可鏤�！�
雖然，事情已經(jīng)過(guò)去了很久很久，但我還是記憶猶新，而媽媽說(shuō)的這番話(huà)也一直在我心中徘徊，在耳邊回蕩。
學(xué)習游泳作文11
我的人生中有許多的第一次，我的人生似一片沙灘，而許多的第一次似點(diǎn)綴其中的貝殼，撒著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)，它們華麗而平淡，特別而無(wú)奇。對于我來(lái)說(shuō)，它們都是珍貴的。
第一次游泳就是其中一枚含著(zhù)珍珠的貝殼，這珍珠并不華麗，潔白無(wú)瑕，卻滿(mǎn)載屬于我的美好回憶。
我的腦海里浮過(guò)各種想法……飄散的思緒逐漸拉回，我卻遲疑著(zhù)不敢上前。這游泳池不算大，但是人很多，如同一口巨大的鐵鍋里翻滾著(zhù)許多餃子，令人“望而生畏”。我的腦海里有兩個(gè)小人在對峙著(zhù)一個(gè)小人說(shuō)：這里人這么多，怎么游泳！另一個(gè)小人說(shuō)：游泳在于嘗試。那個(gè)小人頓了一會(huì )兒，默默地舉起白旗，勝負已定。當然，真正的原因——我是個(gè)名副其實(shí)的“旱鴨子”，怎么下水！只好套上游泳圈，小心翼翼地抓緊扶手，顫巍巍地走下泳池的.臺階。��！這水真冷！我慢慢適應這種溫度，雙腳挨到了地面，水只挨到了我的肚子。我一步步地走向深水區�！斑@里人真多！”我再一次發(fā)出感慨，似乎忘了自己身處深水區。話(huà)音剛落，就使勁地咳了起來(lái)，我被嗆了一口。旁邊的人潛泳、仰泳、蛙泳，蝶泳……各種姿勢的都有，看得我眼花繚亂，不知所措。這時(shí)，看到一位3歲左右的小女孩歡騰著(zhù)從我身邊游過(guò)，“沒(méi)關(guān)系”，我這樣安慰自己，“學(xué)會(huì )仰泳就行了�！�
在爸爸的指導下，我翻了個(gè)身，雙腳拍打著(zhù)水面，盡量不濺起水花，卻只是無(wú)用功。我急了，手也加入了“行列”當中，嘿嘿，有效果了。我在原地打轉了，可這不是我想要的結果。爸爸讓我平靜，不慌不急。在多次失敗的嘗試之后，套著(zhù)游泳圈的我能逐步掌握了向前“駛去”的方法，這一次小小的成功讓我欣喜若狂，“也許下次我能脫下游泳圈了。我喜滋滋地想。
學(xué)習游泳只是一種過(guò)程，從不會(huì )到會(huì )的過(guò)程，就如人生一樣，我們從不會(huì )走路到爬再到蹣跚行走，這也是一種過(guò)程。從過(guò)程中，體會(huì )這件事的不易，更加努力地學(xué)，堅持不懈，總能品嘗到喜悅的滋味。
學(xué)習游泳作文12
上一周，我們去娃哈哈小學(xué)學(xué)了一周的游泳。
一進(jìn)大門(mén)，我們沿著(zhù)青石板路進(jìn)了游泳館。換好了衣服，我們就進(jìn)了內廳。哇！游泳館好大呀！整一個(gè)館像一個(gè)巨大的水中操場(chǎng)。這水真誘人，碧波蕩漾，清澈見(jiàn)底的水都能映出我的倒影來(lái)了。邊上已經(jīng)有幾個(gè)教練在等我們了。分好隊后，就開(kāi)始學(xué)了，教練把我們帶去靠近深水區的地板上，讓我們做熱身運動(dòng)。一番熱身后，我們就下水游了。
��！水真涼��！它像媽媽的手一樣輕輕地撫摸著(zhù)我的大腿，好舒服呀！一開(kāi)始，老師讓我們先在水里走。他給我們規定了一個(gè)范圍，讓我們在那個(gè)范圍里繞著(zhù)圈走。到了后來(lái)，我們簡(jiǎn)直是在跳了，過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)始學(xué)習屏氣了。我們隨著(zhù)教練走到中水區，把手扶在墻面上。然后吸一口氣，把頭浸入水中。接著(zhù)，屏住氣，不然會(huì )嗆水的。
等到實(shí)在屏不住的時(shí)候，就把頭抬起來(lái)吸氣。屏氣要屏十秒鐘以上。因為我以前學(xué)過(guò)，所以一下子就屏了二十三秒。我又看了一下別人，他們不是不敢把頭浸入水里去，就是屏了一會(huì )兒就要抬起頭來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，教練走過(guò)來(lái)了，我一個(gè)屏氣就通過(guò)了檢查，可是別人就比較慘了。要么被教練用力把頭按到水里，要么就被教練用力地丟進(jìn)水里。練習了一會(huì )兒后，大家都學(xué)會(huì )了屏氣。
第三天，我們又學(xué)了漂和蹬腿。教練說(shuō)了，屏氣是最重要的'。學(xué)好了屏氣，接下來(lái)的就簡(jiǎn)單了�！耙�！”大家異口同聲地發(fā)出了歡呼聲�！捌焙�(jiǎn)單極了，只要屏住氣，再利用水的浮力浮起來(lái)就可以了。我一下子就浮了起來(lái)。別人也輕而易舉地就學(xué)會(huì )了“漂”這個(gè)動(dòng)作。
下面一個(gè)動(dòng)作是蹬腿。有一個(gè)口訣：先收腿，再翻開(kāi)，后蹬腿。有了這個(gè)口訣，我們也不用怕水了。教練先讓我們一個(gè)個(gè)在墻壁邊站好，然后趴下，在那兒蹬，他一個(gè)個(gè)來(lái)檢查。我被壓了一下，好疼��！我們又到水里，我用蹬腿動(dòng)作蹬了幾下，果然很有用，我們又游了四五遍，終于可以自由活動(dòng)了。后來(lái)，我們還學(xué)了換氣。
第五天是考試。隨著(zhù)一聲響亮的口哨聲，我和一位同學(xué)下水了。我墻邊上一蹬，就游了三四米，然后又一蹬腿，就又游了五米。然后仰起頭來(lái)?yè)Q了口氣，接著(zhù)又一頭扎入水中一直游到了中水區。
學(xué)習游泳作文13
每當我看見(jiàn)一些小朋友在水中歡快地游泳、嬉戲時(shí)，我真想跳下水去和他們玩個(gè)痛快，但每次因為自己的膽怯而沒(méi)學(xué)成。今年暑假，我終于鼓起勇氣，到開(kāi)元大酒店的室內游泳池報名參加了學(xué)游泳。
晚上，我吃完快餐，休息片刻，便興致勃勃地去學(xué)游泳了，走進(jìn)開(kāi)元大酒店的大門(mén)，便迫不及待地進(jìn)入游泳室。哇，我驚呆了，游泳池里的人可真多，足有三四十個(gè)：他們有的像一只活蹦亂跳的小青蛙，飛快地向前進(jìn)；有的像一條自由自在的小魚(yú)，輕松自在；還有的在教練的指導下，正努力地學(xué)習著(zhù)……
我先在教練處報到后，教練便陪我去練習蹬腳，教練一邊做著(zhù)動(dòng)作，一邊耐心地向我解釋說(shuō)：“你先把腳放松，抬上來(lái)，不要動(dòng)，然后用力把腳尖往后靠，再快速地向兩邊一蹬，迅速回到原來(lái)的'位置，整個(gè)動(dòng)作就完成了。自己先練習30個(gè)�！痹诮叹毷职咽值慕虒�，我好不容易練好了。接著(zhù)，教練便帶我下水了，這時(shí)，我的心不由得緊張起來(lái)了，就像是十五個(gè)吊籃打水——七上八下：一會(huì )兒想，我會(huì )不會(huì )沉下水呢？一會(huì )兒想，我在水下憋不住怎么辦呢……
我小心翼翼地扶著(zhù)欄桿開(kāi)始下水了，用腳先輕輕地碰水，哦，水好涼，我不禁打了個(gè)寒顫，不過(guò)我心想，涼就涼，拼了！等我整個(gè)人都下水池時(shí)，感覺(jué)全身都冷冷的，心不知不覺(jué)地提到了嗓子眼。教練先教我練習水下憋氣，我看著(zhù)教練的示范，先深吸一口氣，然后把頭鉆進(jìn)水里，可是，只一秒鐘，我就已經(jīng)憋得不行了，像是要窒息了一樣，我迅速地把頭從水里鉆出來(lái)，可還是不小心喝了一口水，無(wú)奈��！“你在水中千萬(wàn)不能吸氣，憋不住時(shí)，把頭抬上來(lái)，張開(kāi)嘴吸氣就行了�！�
聽(tīng)了教練的指導，我調整了一下后，鼓起了勇氣，再次鉆入水中。有了上一次的經(jīng)驗，這次我足足憋了5秒鐘�！�5秒�！睂δ切┯斡窘�(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么渺小的數字，但是，它對于我一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，卻又是一個(gè)多么了不起的數字��！在教練和媽媽的鼓勵下，我的信心越來(lái)越足，經(jīng)驗也越來(lái)越多，憋的時(shí)間也越來(lái)越長(cháng)了，心里真比吃了蜜糖還甜；比玩電腦游戲更開(kāi)心。
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