暑期實(shí)踐報告(通用15篇)
在現實(shí)生活中，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。我們應當如何寫(xiě)報告呢？下面是小編整理的暑期實(shí)踐報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑期實(shí)踐報告1
我這次的實(shí)踐主要是在一家電商的公司擔任客服的工作，在線(xiàn)上和客戶(hù)聊天，把我們的產(chǎn)品推薦給他，他也是會(huì )問(wèn)我們一些問(wèn)題，我們則是給他解答，讓他能下單購買(mǎi)我們的產(chǎn)品。在這次的工作當中，我也是接觸了形形色色各種不一樣的人，有的人熱情，有的人冷漠，有的人話(huà)很多，有的人話(huà)很少，因為不是在面對面的溝通，所以很多時(shí)候我也是不知道他們的情緒究竟是怎么樣的，不是特別的容易抓住他們的心理。
不過(guò)在這段工作期間我也是學(xué)到了很多電商的知識，懂得了很多消費者的一些心理，明白和我學(xué)校的學(xué)習是有很大的不一樣的。在對待客戶(hù)的時(shí)候，我們要有耐心，積極的和客戶(hù)溝通，盡量的多了解他們的想法和需求，這樣才能更有針對性的來(lái)進(jìn)行銷(xiāo)售，讓客戶(hù)能找到滿(mǎn)意的產(chǎn)品，我們也是把產(chǎn)品銷(xiāo)售出去�？赡苡行┛蛻�(hù)話(huà)也是不多，但是我們可以去引導他們，問(wèn)一些二選一的問(wèn)題，這樣就能漸漸的了解他更多的想法和需求了。
要有細心的精神，和客戶(hù)的接觸很多時(shí)候不知道他的情緒，我們只能在字里行間盡量的了解，同時(shí)也是根據聊天的.內容去細心的發(fā)現問(wèn)題，找到客戶(hù)的需求點(diǎn)在哪里，只有這樣才能盡快的促成下單，不過(guò)有時(shí)候可能也會(huì )發(fā)現是不對的，可能客戶(hù)心里最深層次的想法只是想先問(wèn)問(wèn)，然后和你聊天，但其實(shí)根本不想買(mǎi)，不過(guò)這也是一種學(xué)習，讓我更懂得了消費者的心理并不是那么的簡(jiǎn)單。
這些細心耐心的精神同樣也是可以運用在學(xué)習上面的，作為銷(xiāo)售也是要有積極的心態(tài)，有沖勁，敢想，同樣也要敢做，這次的社會(huì )實(shí)踐，讓我變得更加的積極和主動(dòng)了，快要回到學(xué)校的學(xué)習生活了，我想在以后的學(xué)習中我也是要有干勁，積極的去面對，學(xué)校學(xué)習的時(shí)間并沒(méi)有特別的多了，也是需要我們更加珍惜這些時(shí)光，認真的學(xué)習，面對困難要耐心的去解決，做題目的時(shí)候也是要細心的審題�？梢哉f(shuō)這次的社會(huì )實(shí)踐我真的收獲蠻多的。
暑期實(shí)踐報告2
作為一名師范生，暑假剛剛開(kāi)始，我便考慮社會(huì )實(shí)踐的事了。這個(gè)暑假注定和我以前經(jīng)歷的假期不一樣，第一，因為這是大學(xué)期間的最后一個(gè)暑假，這讓我有更多的動(dòng)力去學(xué)習課外的知識。第二，我將第一次進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，找第一份“工作”。在我的最初計劃中“英語(yǔ)教師”是一個(gè)很理想的臨時(shí)工作，我很喜歡教師這一行業(yè)，從小就夢(mèng)想著(zhù)當一名出色的老師�？紤]到是第一次當老師，所以我選擇初中和小學(xué)生作為我第一批學(xué)生。我相信，100%的熱情加上100%的努力會(huì )讓我勝任這份臨時(shí)的工作。
�。ㄒ唬](méi)想到找個(gè)臨時(shí)工作怎么這么難！
可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我的第一份工作來(lái)的竟這么曲折。信心十足的我第一站就是第四中學(xué)。我對這個(gè)學(xué)校是十分熟悉的，因為我曾在這里學(xué)習有三年之久，每天奔走與它和家這兩點(diǎn)一線(xiàn)上。抱著(zhù)希望來(lái)到了校長(cháng)辦公室，但結果卻空手而歸。即使我已說(shuō)明我只想當義工，做一些力所能及的事鍛煉一下能力，他還是以沒(méi)有空缺職位拒絕了我。第一次失敗的我又嘗試了兩所英語(yǔ)學(xué)校，雖然和校長(cháng)見(jiàn)了面，但他們都說(shuō)沒(méi)有空缺的職位。
連連失敗的我仔細回想是不是我自身出了什么問(wèn)題。我，雖然口語(yǔ)不錯，有熱情，有信心，肯努力，但英語(yǔ)水平還需要繼續提高。另外，我找工作的方法有點(diǎn)急于求成。想想看，第一次嘗試沒(méi)有必要直接找校長(cháng)，先打一個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)需不需要我這樣的義工；如果需要再去面試也無(wú)妨；如果校長(cháng)很肯定不需要，我也不必白跑一趟，也省出時(shí)間繼續尋找其他工作豈不更有效率�？偨Y過(guò)后我想出了新的方法。買(mǎi)份報紙，找到“招聘”頁(yè)面，尋找是否有適合“英語(yǔ)教師”方面的工作。這一方法有收獲，候選的補習班有三個(gè)，我一一打電話(huà)聯(lián)系過(guò)。還有一個(gè)幼兒園要招收初級英語(yǔ)教師。我的條件倒是通過(guò)了，但他們需要工作時(shí)間為一年以上的老師，而我只工作一個(gè)假期，所以還是不行。
連遭失敗的我有點(diǎn)打不起精神來(lái)，向父母提出要休息并反省幾天。沒(méi)想到兩天的休整竟成了整個(gè)事件的轉折點(diǎn)。功夫不負有心人，“奇跡”終于出現，我找到了第一份工作！
“威德學(xué)�！毙ｉL(cháng)看了我的簡(jiǎn)歷后同意我在這里實(shí)習。我是在報紙上找到這所學(xué)校的介紹和聯(lián)系電話(huà)的。它是一所剛剛成立不久的私立學(xué)校，寒假開(kāi)設補習課程，和全日制公立學(xué)校差不多，并且教材我都學(xué)過(guò)，還有很深刻的印象，因此講起課來(lái)很順利。學(xué)生不多，每班只有5—6個(gè)學(xué)生，小班制上課效率更高。在我報到的第二天就開(kāi)始正式上課了。
�。ǘ┰嚱躺�
第一天上課總會(huì )有點(diǎn)緊張，尤其當我推開(kāi)教室門(mén)，走到黑板前還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，孩子們齊聲喊“董老師好”，看到下面一雙雙瞪大的眼睛，一張張充滿(mǎn)好奇表情的臉，我心跳加快，我想那一刻我的臉都紅了吧。好在第一堂課是給小學(xué)生上課，他們座得筆直筆直的，看到她們我一下子想起了我小學(xué)時(shí)上課的情景……接著(zhù)我又給初三，初一的孩子們上了課。第一天上課我就要求自己在短時(shí)間內記住孩子們的名字，雖然這有些困難，但這會(huì )幫助我更進(jìn)一步了解他們并讓我們成為好朋友，因為大部分孩子沒(méi)有機會(huì )和外教接觸，所以他們都沒(méi)有英文名字，我覺(jué)得上課用英文點(diǎn)名會(huì )增加課堂的英語(yǔ)氛圍，并且能讓孩子們了解更多的國外文化，于是我就利用課余時(shí)間幫他們找合適的英文名字，每個(gè)名字都有自己的寓意，有的還關(guān)系到傳說(shuō)和神話(huà)，每當我給他們講到希臘神話(huà)中各位女神的名字時(shí)，他們都會(huì )聽(tīng)得入神，我也就越講越有勁，直到上課鈴打響為止。于是，前幾天的空閑時(shí)間都是在我們討論名字的談笑聲中度過(guò)的，不知不覺(jué)中孩子們對我的稱(chēng)呼改變了，都叫我“貓老師”或“姐姐”。有一次上課，我像往常一樣進(jìn)行我的開(kāi)場(chǎng)白“上課，同學(xué)們好”，可我聽(tīng)到的回答卻是“貓老師好”，這以后，我也改變了問(wèn)候語(yǔ)“Goodmorning，boysandgirls”，他們反應得更快，“Goodmorning，elco”（elco是我的英文名），我并沒(méi)有因為他們這樣稱(chēng)呼我而感到不悅，因為我已和我的“學(xué)生們”成了好朋友。
變成孩子們的姐姐，我就要履行姐姐的義務(wù)，中午吃完飯我就帶著(zhù)幾個(gè)孩子出去透透風(fēng)，因為學(xué)校不放心他們自己出去，必須有一個(gè)老師跟這才行，他們就拉著(zhù)我一起去，這可是我第一次帶著(zhù)這么多孩子，有14歲的，也有8歲的，我“嚴肅”地告訴他們：玩可以，但是一定要聽(tīng)老師的話(huà)，注意安全。望著(zhù)孩子們玩耍時(shí)無(wú)拘無(wú)束的背影，聽(tīng)到他們開(kāi)心的笑聲，我也感到很高興，突然間內心中涌動(dòng)著(zhù)一種責任感，作為這些孩子們的老師，即使是臨時(shí)的，我也要盡全力，為孩子們負責，更為我自己負責。
�。ㄈ┬W(xué)部――輕松并忙碌著(zhù)
小學(xué)生英語(yǔ)可讓我大傷腦筋，其實(shí)上課的內容很簡(jiǎn)單，但怎樣讓孩子們真正學(xué)懂卻很困難了．小學(xué)二年級的孩子剛開(kāi)始學(xué)ABCD，讀音雖不成問(wèn)題，但讓他們記住每個(gè)字母怎樣寫(xiě)就很困難了．于是我決定用“形象記憶法”加上“聯(lián)想法”。比如，A就是金字塔中間有一根棍子；B就是熊貓爬樹(shù)；C就用大拇指和食指擺出C的樣子來(lái)記憶…至于讓他們鞏固記憶我還有幾招：在每個(gè)字母旁邊畫(huà)出形象記憶的圖畫(huà)或文字；用字母編故事；學(xué)字母歌；邊聽(tīng)邊寫(xiě)；互相考等。孩子們最喜歡學(xué)歌了，最簡(jiǎn)單的字母歌他們也要唱好幾遍，而且唱完歌后能打起精神來(lái)，比唱歌前還活躍。
小學(xué)四、五年級的孩子有一定的英語(yǔ)功底就更好教了，他們很喜歡學(xué)英語(yǔ)，都能流利地背誦書(shū)中的'大部分課文，但是發(fā)音不準確而且常常死記硬背單詞或課文。于是我送給孩子們一盤(pán)小學(xué)英語(yǔ)的磁帶，那里面專(zhuān)門(mén)講如何發(fā)音，曾是我小學(xué)時(shí)期學(xué)習英語(yǔ)的好幫手。糾正發(fā)音是要經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗的，需要每天堅持練習，多聽(tīng)多說(shuō)，每天我都讓孩子們利用課上五分鐘的時(shí)間跟我朗讀書(shū)后的單詞，這樣既可以糾正他們的發(fā)音，又可以讓他們邊聽(tīng)邊背單詞，然后下課前再聽(tīng)寫(xiě)一下，單詞的發(fā)音和拼寫(xiě)都差不多記住了。
小學(xué)部的孩子們最活躍了，好像怎么玩都不會(huì )累，這也讓我想起了小時(shí)候的我剛打完下課鈴就聽(tīng)不進(jìn)去老師在講什么了，只想趕快下課出去玩的情景。因此，我沒(méi)占用孩子們下課的一分鐘就是為了讓他們更好的利用課間十分鐘放松大腦，下節課的效率才會(huì )更高。
�。ㄋ模g聲不斷的初三課堂
初三的孩子是最朝氣蓬勃的、最幽默、也最調皮的。上課的時(shí)候經(jīng)常被他們逗得哈哈大笑，被我們稱(chēng)為“經(jīng)典課堂”的就是每節課的造句時(shí)間了。因為每節課我都要講生詞，還讓他們用生詞造句，有的因為主語(yǔ)用了班級同學(xué)的名字而顯得可笑；有的因為用錯動(dòng)詞導致整個(gè)句子的意思變了，經(jīng)常出現搞笑的句子…。在歡聲笑語(yǔ)中孩子們不僅記住了生詞，還學(xué)會(huì )了如何運用它，最重要的是能激發(fā)們學(xué)習英語(yǔ)的興趣，我相信，只要對一英語(yǔ)興趣，就會(huì )自己主動(dòng)學(xué)習，不斷探索其中的奧秘，最后一定會(huì )有所收獲。說(shuō)到培養孩子們的興趣，我們一起聽(tīng)英語(yǔ)歌，還學(xué)了不少短語(yǔ)呢。
暑假中孩子們的作業(yè)真是不少，每個(gè)人起碼有兩本英語(yǔ)練習冊。老師特意撕掉書(shū)后答案防止抄襲，這樣一來(lái)孩子們也就不知道自己的回答是否正確了。但根據我這么多年當學(xué)生的經(jīng)驗，沒(méi)經(jīng)過(guò)修改的作業(yè)等于沒(méi)做，因為不知道自己的答案是對是錯，也就不能弄清其中的知識點(diǎn)了。于是我專(zhuān)門(mén)用兩節課的時(shí)間來(lái)解答孩子們做作業(yè)時(shí)遇到的問(wèn)題，他們把自己要問(wèn)的問(wèn)題寫(xiě)在黑板上，一分鐘的思考時(shí)間，然后寫(xiě)下自己認為正確的選項。每個(gè)答題的同學(xué)我都要求他們自己先講解一下做題的思路，并鼓勵他們找出題中包含的知識點(diǎn)，答對、答錯都沒(méi)有關(guān)系。這樣做的目的是讓孩子們自己開(kāi)動(dòng)腦筋，不單純的依賴(lài)老師的總結、對答案。對答對的同學(xué)我會(huì )肯定他的成果；對答錯的同學(xué)我會(huì )說(shuō)出為什么會(huì )錯；這樣孩子們既鞏固了知識點(diǎn)，又掌握了答題技巧。
�。ㄎ澹﹩卧~游戲的天堂————初一
Ann是一個(gè)沉默，內向，但很努力學(xué)習的孩子。她已經(jīng)學(xué)完整本教材，我只需要幫她從頭復習一遍就ok。從第一天上課她就不太說(shuō)話(huà)，從不問(wèn)我問(wèn)題，語(yǔ)法掌握得不錯，發(fā)音也很好，就是不愛(ài)說(shuō)英語(yǔ)，除了我讓她讀單詞以外，就不怎么說(shuō)話(huà)了，好像整堂課都是我的獨角戲似的。開(kāi)始我還以為是不適應我這個(gè)新老師，但慢慢的，從我和別的老師的交流中得知Ann上課一直都不活躍。這讓我大傷腦筋，其實(shí)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科最需要“多說(shuō)”了，有時(shí)候語(yǔ)法知識掌握得很好但是卻說(shuō)不出來(lái)，就像有一大堆單詞卻不知道怎樣把它們編成句子一樣，只有多說(shuō)英語(yǔ)才不至于“紙上談兵”；如果學(xué)生只重視語(yǔ)法而忽略實(shí)際應用，英語(yǔ)豈不成為了應試教育的犧牲品了嗎。雖然我只是Ann的臨時(shí)老師，可能改變不了她學(xué)習的方法，但是我希望在我的努力下她能養成抓住課上每個(gè)機會(huì )練習說(shuō)英語(yǔ)的習慣，這可是我的經(jīng)驗之談呀。針對Ann的性格，我制定了一套方案，為的就是提高她對英語(yǔ)的興趣，從而更主動(dòng)地說(shuō)英語(yǔ)。根據我幾天的觀(guān)察，她筆記做得很好，于是在復習課文時(shí)，我讓她自己說(shuō)出其中的知識點(diǎn)并造句，既能檢測她是否真正理解知識點(diǎn)，又能培養他的語(yǔ)言運用能力。遇到模糊不理解的地方我就給她解釋并標上重點(diǎn)符號，在復習的時(shí)候需要特別注意。每課都有對話(huà)練習，我倆就分角色朗讀；碰到長(cháng)篇課文就讓她讀一遍，然后找出知識點(diǎn)，說(shuō)給我聽(tīng)，有遺漏的我再補充。這樣她就有更多機會(huì )在課上說(shuō)英語(yǔ)，而且不是老師滿(mǎn)堂灌的教學(xué)方式。
單詞方面，Ann會(huì )讀，但記不住拼寫(xiě)。Hangedman是個(gè)可以幫助解決此問(wèn)題的好游戲。一開(kāi)始我出單詞她猜，后來(lái)Ann對這個(gè)游戲很感興趣便主動(dòng)要求她出單詞我猜。我們還玩了解釋單詞的游戲，我用英語(yǔ)解釋單詞她猜，然后她解釋我猜。就這樣，兩個(gè)游戲完成了大部分的單詞拼寫(xiě)任務(wù)。我告訴Ann以后可以和她的朋友一起玩這兩個(gè)游戲，還可以推薦給她的老師，這樣課上她就能更活躍了。
�。⿲�(shí)踐總結
轉眼間10天匆匆流過(guò)，我第一次社會(huì )實(shí)踐也悄悄落幕。想起這十天和孩子們融洽相處的情形，真有依依不舍的感覺(jué)。課堂上朗朗的讀書(shū)聲，飯桌上的談笑聲，玩耍時(shí)的歡呼聲…也許這十天太短暫了，我和孩子們共有的歡樂(lè )時(shí)光就像一個(gè)月光寶盒，挖掘出的英語(yǔ)寶藏和久違了的歡笑聲一同散發(fā)出最耀眼的光芒。而這次社會(huì )實(shí)踐所獲得的珍貴經(jīng)驗也將塵封在寶盒中，慢慢凝結成我人生中的寶貴財富。第一次挑戰“英語(yǔ)教師”讓我收獲頗豐，感覺(jué)到了當老師的辛苦，體會(huì )到為了營(yíng)造歡快的課堂氛圍是多么不容易，從今以后我將更珍惜老師的勞動(dòng)成果。為了使孩子們主動(dòng)學(xué)習，我也絞盡腦汁，嘗試了幾種他們感興趣的游戲和活動(dòng)，以便達到“快樂(lè )學(xué)習，學(xué)習快樂(lè )”的效果；因材施教，有時(shí)侯一種好的學(xué)習方法并不適合所有人，從老師的角度考慮，需要通過(guò)細心的觀(guān)察，找出最適合他學(xué)習方法，才能幫助孩子進(jìn)步。從學(xué)生的角度考慮，在張揚個(gè)性這個(gè)社會(huì )大舞臺上，逼迫學(xué)習法已成為過(guò)去。學(xué)習的最好老師是興趣，再有了對英語(yǔ)的熱愛(ài)后就能判斷那種方法適合自己了。其實(shí)，無(wú)論做什么事情都需要興趣，就拿我這次的臨時(shí)工作來(lái)說(shuō)吧，因為我喜歡教師這一行業(yè)所以我才能用全心，盡全力，下這么大的功夫來(lái)鍛煉自己。如果是我父母強逼我做我不喜歡的工作，我想我就會(huì )抱著(zhù)“當一天和尚撞一天鐘”的心理來(lái)完成，結果比現在的要糟得多。所以換個(gè)角度去考慮孩子們學(xué)習，成績(jì)不好的原因不是他們笨，很多情況下他們沒(méi)有為自己找到學(xué)習的熱情和興趣，因為不喜歡所以不努力也許是他們的理由吧。
在記錄下社會(huì )實(shí)踐的感想時(shí)突然覺(jué)得自己長(cháng)大了，難道對這個(gè)世界有了和從前不一樣的認識就說(shuō)明我長(cháng)大了嗎？這也許就是空想家和實(shí)踐家的區別吧。改變觀(guān)念只是第一步，最重要，最困難，也是最能考驗一個(gè)人的，是用實(shí)踐證明自己的想法，在不斷實(shí)踐中完善自己，這才是最重要的吧！
暑期實(shí)踐報告3
作為一名在校大學(xué)生，為了提高自己的能力，也為了體驗生活，暑假期間在家鄉當地，擔任文化輔導班教師的工作。在此期間教授七年級英語(yǔ)課，同時(shí)擔任七年級的生活老師，雖然很艱辛，但是很充實(shí)。通過(guò)親身的實(shí)踐，我真正懂得了“教師無(wú)小節，處處是楷�！边@句話(huà)，讓我更明白想要成為一名合格的教師，僅靠書(shū)上學(xué)來(lái)的還遠遠不夠，我將永遠堅持“活到老，學(xué)到老”的信條。
現在的招聘單位越來(lái)越重視大學(xué)生的實(shí)踐能力和人際交往能力,作為一名大學(xué)生，無(wú)論何時(shí)何地都要努力抓住機會(huì )迎接挑戰，不斷嘗試新的事物，并以正確的態(tài)度對待。這次補習班的實(shí)習是我步入社會(huì )工作的起航點(diǎn)，我相信這個(gè)起航點(diǎn)將會(huì )促使我慢慢走向社會(huì )，慢慢走向成熟。
暑假家長(cháng)讓孩子上補習班無(wú)疑是希望孩子能更上一層樓。然而絕大多數家長(cháng)沒(méi)有了解孩子的真實(shí)想法，其中兩點(diǎn)是家長(cháng)普遍存在的想法：
一、上補習班總比不上好，多少能學(xué)點(diǎn)；
二、看到人家的孩子在學(xué)習心里不平衡，再加上現在的競爭這么激烈，為了孩子的將來(lái)現在必須多學(xué)知識。
就家長(cháng)的這種心理可以看出，每個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子能夠進(jìn)步，而其實(shí)大半的學(xué)生與家長(cháng)的溝通都不順暢，學(xué)生不理解家長(cháng)的苦心，家長(cháng)也不理解孩子內心的想法，這就產(chǎn)生了代溝。而作為老師就應該正確處理好這種好關(guān)系，飾演家長(cháng)和學(xué)生之間的橋梁關(guān)系。
經(jīng)過(guò)一星期的備課準備，我懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，提起十二分的精神，開(kāi)始了為期一個(gè)月的“奮戰”，當我站在五十多個(gè)學(xué)生面前，他們眼神里對英語(yǔ)的好奇和渴求，不斷沖擊著(zhù)我。我感到非常興奮，同時(shí)也充滿(mǎn)了壓力。我發(fā)現自己突然間成熟了許多，我不再是那個(gè)坐在教室里認真聽(tīng)老師講課的孩子，角色的調整使我意識到，我已經(jīng)成為一個(gè)能夠傳授知識，為學(xué)生排憂(yōu)解難的老師了。我不再是溫室里被老師和家長(cháng)養育的花朵，成長(cháng)為一棵為我的`學(xué)生遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)。我覺(jué)得自己有義務(wù)擔負起教育他們、傳授知識的責任。
在暑期補習的歷程中，我深刻理解了實(shí)踐對理論的重要性，也深刻理解了自己在學(xué)習中的不足。下面我將從以下幾個(gè)方面談?wù)勎业慕?jīng)歷和經(jīng)驗。
一、勇于展現自己，要自信
從第一節課開(kāi)始就做好充分的準備，英語(yǔ)發(fā)音是學(xué)習英語(yǔ)的基礎，對此我花費了大量的時(shí)間準備音標部分的學(xué)習。自己會(huì )讀并不是難事，但要講出來(lái)就需要方法，想得簡(jiǎn)單，真的做到卻很難。站在講臺上不管自己會(huì )多少，首先要有自信，相信自己一定的可以。第一次在講臺講課明顯會(huì )緊張，但講了幾節課后，發(fā)現自己戰勝了緊張的情緒，很自然，有了自信的感覺(jué)。
或許對于以后剛進(jìn)入社會(huì )的我們，想象的和實(shí)際能做到的會(huì )有很大偏差。我們要有勇氣去面對,去展現自我，要相信自己。我們還要做好充分的準備畢竟誰(shuí)都可以很好地臨場(chǎng)發(fā)揮，隨機應變，機遇偏愛(ài)有頭腦的人。所謂做好充分的準備，就是把握在學(xué)校的學(xué)習時(shí)間，多
多學(xué)習文化知識，把自己應該學(xué)會(huì )的文化知識都學(xué)會(huì )，知道的越多越好，并且多理解多體會(huì )。還要學(xué)會(huì )應用，不能紙上談兵。
充分的準備加上足夠的勇氣和自信，是進(jìn)入社會(huì )的必要條件。雖然失敗總會(huì )有的，我們要勇敢面對，不氣餒，愈挫愈勇。中途我也想過(guò)放棄，覺(jué)得自己管不住那些學(xué)生，在朋友們的鼓勵和支持下，我重拾信心，堅持到底。當下我們應該學(xué)會(huì )勇敢面對每一件事，給自己更多的信心和勇氣，做好自己的工作。
二、學(xué)生和老師要建立良好的師生關(guān)系
與學(xué)生的溝通是非常有必要的，溝通是師生之間的橋梁。想到自己做學(xué)生時(shí)，與老師談話(huà)可以隨心所欲，只要自己好就行。但當老師之后，自己面對的是五十多個(gè)學(xué)生，要照顧到每個(gè)學(xué)生，耐心的對待每一個(gè)學(xué)生，并不是一件簡(jiǎn)單的事。每個(gè)學(xué)生都有自己的問(wèn)題，有他們對問(wèn)題獨特的看法，對不同的學(xué)生要采取不同的方法。對好學(xué)生要適當地鼓勵加批評，對不同情況的不同對待，要讓他們勝不驕，敗不餒。對于成績(jì)相對較差的學(xué)生，要多多鼓勵，給他們自信，發(fā)覺(jué)他們的潛力。這需要和他們溝通，設法讓他們對自己心服口服，讓他們聽(tīng)自己的話(huà)。
作為老師，要對每一個(gè)學(xué)生負責幫他們找到自己的支點(diǎn)，能夠正確的學(xué)習。老師和學(xué)生可以成為朋友，當我們用心對待自己所經(jīng)歷的的事，和善對待身邊的每一個(gè)人，我們會(huì )發(fā)現，其實(shí)身邊不只是自私，還有那么多，關(guān)心自己，鼓勵自己的朋友。每個(gè)學(xué)生都想要得到老師的尊重，所以對待學(xué)生的態(tài)度要正確，不讓他們覺(jué)得自己被忽略了。
對他們要正確的引導，找到人生的方向。
三、講課要與時(shí)俱進(jìn)，用新思想好方法
�、攀谡n原則：輕松愉快有效的學(xué)習。爭取讓每個(gè)學(xué)生都有表現的機會(huì )。
�、� 授課方法：寓教于樂(lè )，游戲與講課并行。
剛開(kāi)始講課只是單純的老師在講，學(xué)生在聽(tīng)。這讓我不得不挖空心思想一些可以調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣的方法來(lái)吸引他們的注意力。剛開(kāi)始我想通過(guò)一些好玩的方法來(lái)展開(kāi)學(xué)習，當我試過(guò)后發(fā)現學(xué)生的心太難收回來(lái)。在以后的教學(xué)中，我逐漸摸索出了一些節制課堂秩序的方法。
同時(shí)老師要善于觀(guān)察發(fā)現一些學(xué)生感興趣的話(huà)題，并且帶到課堂上，吸引他們的注意力。讓我們的思想跟上學(xué)生的腳步，這需要與學(xué)生更好的交流。也可以講一些啟發(fā)學(xué)生的故事，激勵他們學(xué)習。也要適當的給他們壓力。
現在科技發(fā)展了，多媒體教學(xué)基本上普及老師可以做一些有趣的課件，引起學(xué)生的興趣�？傊�，老師要學(xué)會(huì )找到新的方法讓自己的課堂生動(dòng)有趣，讓學(xué)生感興趣。
當然在教學(xué)過(guò)程中也出現了不少問(wèn)題，體驗了許多，也學(xué)會(huì )了很多。以下是我對這暑假實(shí)踐活動(dòng)的心得總結。
�、旁谶@個(gè)過(guò)程中,最難兼顧的問(wèn)題就是不同層次的學(xué)生，要怎樣做才能讓他們聽(tīng)懂你的課，能夠學(xué)到自己想學(xué)的東西。在我班里，成績(jì)差距明顯較大，同時(shí)這些成績(jì)相對較差的學(xué)生，總是會(huì )在課堂上找
一些他們認為有趣的事情做，明顯會(huì )降低學(xué)習效率。我想這種現象不僅出現在我班里，這是一個(gè)很普遍的現象。想要當一個(gè)好老師，最先解決的就是這個(gè)問(wèn)題。對此我總結了解決這類(lèi)問(wèn)題的方法，從基礎知識抓起，分層次教學(xué)。
�、埔欢ㄒ苏龑W(xué)生的學(xué)習態(tài)度，教學(xué)并不是完全教習文化知識，同時(shí)也要注意教會(huì )他們做人的原則。學(xué)習不能強迫，引導學(xué)生自主學(xué)習，這對他們以后要經(jīng)歷的初中生活有很大的幫助。
所以，一定要給他們灌輸正確的思想，培養他們的學(xué)習興趣，讓他們能夠自覺(jué)的學(xué)習。
�、菐蛯W(xué)生找到最合適他們學(xué)習的方法，能夠讓他們有效率的學(xué)習。每個(gè)學(xué)生都是與眾不同的，適合我們自己的方法并不一定適合別人。所以，一定要因材施教，而不是墨守成規，一概而定。
�、戎R的源泉是創(chuàng )新。所以我們要注意培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維，防止依“葫蘆畫(huà)瓢”的不良現象。實(shí)踐也是知識的動(dòng)力，所以切勿脫離實(shí)際只注重理論，出現“紙上談兵”的現象。
在補習班實(shí)踐的這個(gè)月，工作上的付出不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因為自己變得成熟了，少了份嬌氣，多了份責任；少了份脆弱，多了份堅強。忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習讓自己獨立自強。認認真真學(xué)習，勤勤懇懇做事，這就是生活。真正的生活只有自己親自做了，才會(huì )有所體會(huì )。
通過(guò)這次實(shí)踐，我對補習班教育有所了解。語(yǔ)言交流能力、團隊協(xié)作能力，獨立生活能力也有所提高。教育承載著(zhù)太多的愛(ài)和責任，
暑期實(shí)踐報告4
調查背景：
根據xx年暑期社會(huì )農村調查我們得知：盡管?chē)乙呀?jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費，但是仍有很多貧困家庭的同學(xué)因為拿不起食宿費而輟學(xué)在家務(wù)農，每個(gè)月僅僅40元錢(qián)就能夠幫助一個(gè)同學(xué)完成上學(xué)夢(mèng)。
這個(gè)暑假我有幸參加這個(gè)團隊進(jìn)行為期14的支教和助學(xué)活動(dòng)，通過(guò)這一活動(dòng)了解同學(xué)的學(xué)習和家庭情況。
實(shí)踐目的：
熟悉農村，體驗生活，通過(guò)教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習情況和家庭情況，對大學(xué)里所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)踐，以充實(shí)暑期生活。
實(shí)踐內容：
暑假里，在三門(mén)峽盧氏縣文峪鄉張村小學(xué)支教，在其周邊貧困的鄉村展開(kāi)助學(xué)活動(dòng)。在那里我度過(guò)了忙碌又充實(shí)、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因為我不斷地從內心去學(xué)習、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因為戰勝困難是我不變的目標，成功的喜悅是我永恒的追求。
通過(guò)總結，我將自己從暑期實(shí)踐活動(dòng)中取得的收獲分為以下四項：
一.教學(xué)總結
在教學(xué)的過(guò)程中我發(fā)現同學(xué)的心靈很純凈就像一塊碧玉，就像一潭清泉，就像一片綠蔭。
考慮到他們心智發(fā)展程度，我采取了玩與教相結合的方法，事實(shí)證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內容安排如下：
第一學(xué)時(shí)：利用多個(gè)游戲讓同學(xué)了解心理學(xué)，畢竟心理學(xué)存在于生活的各個(gè)角落。
第二學(xué)時(shí)：講述若個(gè)故事讓同學(xué)從中總結道理，并讓同學(xué)們講述他們自己的故事。
第三、四學(xué)時(shí)：教會(huì )歌曲《感恩的心》，引領(lǐng)同學(xué)感恩社會(huì )、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。
第五、六學(xué)時(shí)：教會(huì )歌曲《少年強》，激勵同學(xué)尋求夢(mèng)想，做一個(gè)有關(guān)理想的游戲美麗島，幫助同學(xué)確定夢(mèng)想，給他們鼓勵。
第七、八學(xué)時(shí)：講述有效的學(xué)習方法及怎樣高效率的學(xué)習。
因為有同學(xué)們很配合，教學(xué)進(jìn)行的比較順利。同學(xué)們渴望學(xué)習、對未知的世界充滿(mǎn)了好奇心，聰明活潑可愛(ài)用來(lái)形容他們真是再合適不過(guò)了。
在教學(xué)過(guò)程中我充分發(fā)揮了我的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，把我學(xué)到的理論知識運用到了實(shí)踐里，鞏固了我的所學(xué)，也讓我體會(huì )到我儲備知識的不足，回校后要加強學(xué)習。
二.助學(xué)總結
盧氏縣是國家級貧困縣，它所下屬的鄉自然很貧困。
在走訪(fǎng)的過(guò)程中發(fā)現，直到現在還有人家在窯洞里度日，家里的平地很少，一般情況下，戶(hù)主出去打工，女人留在家里種地、養同學(xué)。
我走訪(fǎng)的一家情況是這樣的：家里現有3口人，有父親、姐姐和妹妹，母親因病早逝，家里背了幾萬(wàn)元的外債，大姐已婚，二姐外出打工自己還顧不住自己，父親先天右手有殘疾，現又患有腎結石，妹妹上高二，學(xué)習成績(jì)很棒。
在調查的過(guò)程中父親強調說(shuō)無(wú)力供養小女兒上學(xué)，想讓她輟學(xué)，她死活不答應，還好同學(xué)爭氣，成績(jì)總是排名前三。
這樣的家庭在那很常見(jiàn)，盡管家庭貧困，可同學(xué)們學(xué)習非常認真。
本著(zhù)不讓一個(gè)同學(xué)輟學(xué)的理念，我們會(huì )將調查結果反映給我們的學(xué)校，以便學(xué)校給予相應補助。
三.素質(zhì)總結
1.扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。
2.思想統一，目標明確。即俗話(huà)說(shuō)：大家的心要齊。切不可各懷心思，南轅北轍。因為思想指導行動(dòng)，只有大家的思想高度統一了，才會(huì )真正把支教和助學(xué)落實(shí)到行動(dòng)中去。
3.團隊作戰的精神，不強調個(gè)人英雄主義。
4.強烈的責任感。個(gè)人要在團隊中找好自己的位置，明確自己的職能。一旦發(fā)生問(wèn)題，千萬(wàn)不可相互推委，要有勇于承擔責任的勇氣。如果缺乏這點(diǎn)，那團隊將無(wú)法凝聚，也就更加談不上發(fā)揮超強戰斗力了。
作為一名學(xué)生干部，在以后的工作中，我也會(huì )努力培養自己的綜合素質(zhì)，增強協(xié)調能力，使自己不斷進(jìn)步。
四.心智發(fā)展
兩周的實(shí)習中，我同樣在心智方面有了很大的收獲：
1. 正確對待挫折
實(shí)習中遇到很多不順利的事情，何去何從?古曰天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。經(jīng)過(guò)實(shí)習進(jìn)一步明白遇到挫折時(shí)應進(jìn)行冷靜分析，從客觀(guān)、主觀(guān)、目標、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀(guān)，經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。認識到正是挫折和教訓才使自己變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì )了自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè )觀(guān)，發(fā)奮圖強。善于化壓力為動(dòng)力，改變內心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新?tīng)幦〕晒�，從而讓目光面向未�?lái)。
2. 更加重視實(shí)踐
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。當書(shū)本知識與實(shí)踐結合起來(lái)，很多困難都可以迎刃而解，做事情也變得簡(jiǎn)單、輕松和高效。
3. 正確處理人際關(guān)系
1)注意領(lǐng)導的指示,認真領(lǐng)悟其中的意思.要認真仔細的領(lǐng)會(huì )判斷,學(xué)會(huì )察言觀(guān)色.同時(shí)面對多個(gè)領(lǐng)導時(shí)更要注意保持平衡,要不偏不倚.對領(lǐng)導要熱情,要多關(guān)心領(lǐng)導。
2)做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事。
3)對工作認真負責,對領(lǐng)導熱情外,對來(lái)訪(fǎng)人員也要好,要一視同仁.對領(lǐng)導熱情是為了自己,對其他人好是為了良心和生命的意義。
4) 不要貪小便宜.盡量不要讓單位的`公共設備私人化。
5)要熱情大方,要處理好和同事關(guān)系，那對于自己工作的開(kāi)展非常重要,甚至比和領(lǐng)導的關(guān)系更加重要。
4. 自學(xué)能力很重要
在實(shí)習中認識到很多自己的不足。剛開(kāi)始一段時(shí)間對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措。一方面是因為自己實(shí)踐經(jīng)驗不足，不會(huì )運用。但漸漸認識到還有一個(gè)重要原因是在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力。除了英語(yǔ)和計算機操作，課本上學(xué)的理論知識用到的非常少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。
實(shí)踐總結
暑假的實(shí)習工作不僅是對我歸納、整理、分析、總結和動(dòng)手能力的一次提高，更是對我思想上的一次洗禮。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到，如果我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗真理，使一個(gè)本科生具備較強的處理基本任務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們學(xué)習與實(shí)習的真正目的。這次暑期社會(huì )實(shí)踐，對我今后走向社會(huì )祈禱了一個(gè)橋梁的作用，是我人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走向工作崗位也有著(zhù)很大的幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位的規章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識，是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì )做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。這是我們初涉社會(huì )的開(kāi)端，邁向殘酷而美好的未來(lái)。我只有通過(guò)不斷實(shí)踐，才能使自己更加成熟。我要一直堅信自己的能力，不斷奮斗和前進(jìn)。那段日子里我所體驗到的一切一生我也不會(huì )忘記。希望那里的同學(xué)能好好上學(xué)，我們會(huì )及時(shí)把收集的資料交給學(xué)校。
暑期實(shí)踐報告5
廣東石油化工學(xué)院化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院應化***班****
走近大學(xué)的時(shí)候就一直渴盼有一天可以靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己的生活費，想通過(guò)自己的親身經(jīng)歷來(lái)了解社會(huì )的需求，脫離了父母我想知道自己最大的承受能力，也想知道社會(huì )與學(xué)校的差別，在實(shí)踐中增長(cháng)知識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性。學(xué)校開(kāi)展的暑期實(shí)踐活動(dòng)堅定了我的想法，活動(dòng)形式的豐富為我提供了大的舞臺，不僅是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。 萬(wàn)事開(kāi)頭難，看到一張張招聘廣告知道了找到一份合適的工作很難，有的都是些專(zhuān)業(yè)性極強需要專(zhuān)業(yè)知識的工作，有的有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，我們能干的就只有酒店雜工什么的。經(jīng)過(guò)了家人的幫忙下進(jìn)入了一家公司當打字員，打字復印員的工作雖然不累但是打字的正確性與速度是一個(gè)公司正常運作必不可少的重要組成部分。按時(shí)按量完成公司交待的材料和文件的錄入、復印以及簡(jiǎn)單的校對等工作，保證打印材料準確、整潔、清晰，符合材料的規格。在文字排版上我盡量設計的美觀(guān)些，讓人一眼看上去就很舒服、很滿(mǎn)意。做到讓打印出來(lái)的文件或資料更便于大家使用。
剛開(kāi)始我會(huì )緊張的講字打錯，錯的字漏了改正，而且速度非常慢，慢慢地我明白了做什么都需要慢慢來(lái)，任何事都有一個(gè)過(guò)程，越是著(zhù)急越是不行。于是我開(kāi)始認真仔細的工作改掉自己焦躁的性格，果然工作進(jìn)度有了提高。為了早日熟練，我每天早早的去工作，畢竟是新來(lái)的，不管我怎樣努力總會(huì )被人冷嘲熱諷，也許這就是社會(huì )與學(xué)校的差別吧，我覺(jué)得自己應該主動(dòng)去搞好人際關(guān)系，慢慢的融洽好多！ 在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中“上級欺壓、責備下級”是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為批評是在告訴我不足的所在。也只有這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應該做的。
我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的。
自信是在社會(huì )立足所必需的。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打暑假工時(shí)，自己就害怕了，這都是自悲的心態(tài)在搗蛋。感覺(jué)困難挺多的，自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏，與別人溝通的技能又不怎樣等等原因使自己覺(jué)得很渺小。自己怯弱、自悲就這樣表露出來(lái)。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。要對自己的能力做出肯定。沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系，重要的是我的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，有自信才更有活力更有精神。
善于與他人溝通，也是踏入職場(chǎng)所必須進(jìn)行的一項工作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )少之又少，即便是去年暑假在醫院的實(shí)踐也是很少與病人接觸，這使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這也是很尷尬的。在超市工作時(shí)，因為是服務(wù)員，與別人談話(huà)的時(shí)間變多了，此時(shí)，不得不學(xué)著(zhù)與顧客溝通，使顧客接受你的意見(jiàn)和建議。與同事間的溝通也同樣重要。別人給我意見(jiàn)，我就得認真聽(tīng)取，耐心、虛心地接受。在工作中，我還切身體會(huì )到了知識的重要性。人，需要在工作中不斷地豐富自己的知識。知識猶如人體的血液，人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就會(huì )枯竭。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)引導了我們接觸社會(huì )、了解社會(huì )，更讓我們明白了學(xué)會(huì )獨立的重要性，增強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，幫助我們樹(shù)立正確的人身觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，培養了我們的競爭意識和開(kāi)拓進(jìn)取的精神�！皟啥宦劥巴馐�，一心只讀圣賢書(shū)”已經(jīng)不符合現代社會(huì )的需求，學(xué)生需要舞臺去鍛煉自己。
通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力�，F在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。在這次寒假的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。
我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說(shuō)：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習課本，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候，選用寒暑假時(shí)間參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì )�！�
這短短的一個(gè)月的經(jīng)歷，對我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練，而且，專(zhuān)門(mén)機構統計的現在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì )做與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作，因而在工作的'過(guò)程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的本職工作，而老板常常強調的就是每個(gè)員工都必需要有認真負責的態(tài)度去做事，我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì )收到的要求，無(wú)論在那一行業(yè)。
當今社會(huì )，看得到更多的機會(huì )，更多的挑戰，有時(shí)會(huì )把自己與那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當然，這種差距并不是一時(shí)一日而起，所以，出到外面，一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不可過(guò)多的去計較，自己能做到何種程度，應該有一個(gè)很明了很中性的認識，不能過(guò)于攀比，更不可自以為是。
每當結束工作的時(shí)侯，心里就有一種很渴望的感覺(jué)，明白了自己與社會(huì )所需的要求，因為現在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時(shí)侯是社會(huì )發(fā)展選擇自己，而不是自己去選擇學(xué)習的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧，總結我的這次時(shí)期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的一次社會(huì )實(shí)踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì )實(shí)踐這將會(huì )對我的以后學(xué)習起很大的幫助的。
暑期實(shí)踐報告6
一、報告摘要
為了使自己的基礎更牢固，技術(shù)更全面，知識面更廣，我在家附近的一家服裝廠(chǎng)進(jìn)行了為期一周的實(shí)習工作。實(shí)習的內容主要是在后道進(jìn)行一些裁剪工作，因為考慮到畢業(yè)后一定會(huì )走上實(shí)習、工作崗位，因此我十分珍惜此次實(shí)習的機會(huì )
的時(shí)間里加深對各種工作程序的了解，找出自身的不足。這次實(shí)習的收獲對我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺(jué)在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲�？傮w來(lái)說(shuō)這次是對我的綜合素質(zhì)的培養，鍛煉和提高。
二、實(shí)踐內容
1、明確廠(chǎng)里各項規章制度，保證按時(shí)上下班，并積極工作。
2、跟隨車(chē)間主任熟悉整個(gè)生產(chǎn)流程，學(xué)習如何檢驗成品以及需要注意的事項等。
3、在檢驗成品后，根據工作要求也負責一些清潔、包裝等工作。
4、在后道進(jìn)行衣服的裁剪工作，確保衣服上的多余線(xiàn)頭在個(gè)位數
5、在衣服上掛吊牌、對衣服進(jìn)行簡(jiǎn)單的包裝
三、實(shí)踐成果
在短短的一星期實(shí)習后，我對這個(gè)服裝廠(chǎng)的了解更加深入了，了解了這個(gè)服裝廠(chǎng)后對我的啟發(fā)就很大。首先，專(zhuān)業(yè)知識的了解。我覺(jué)得，無(wú)論從事的是什么職業(yè)首先對其專(zhuān)業(yè)的了解是必不可少的。就拿服裝行業(yè)來(lái)說(shuō)，一定要具有較全面的文化基礎知識和服裝理論知識，同時(shí)還要有較強的服裝設計、服裝結構制版、服裝工業(yè)設計及生產(chǎn)管理等能力。這樣才可能從事或經(jīng)營(yíng)服裝行業(yè)。其次，能力、素質(zhì)。在了解相應的知識后，要是沒(méi)有能力是不行的。我覺(jué)得必須具備以下幾個(gè)方面：
�。�1）有對服裝市場(chǎng)信息捕捉的能力。
�。�2）具有對服裝流行趨勢預測的能力。
�。�3）具有服裝打板、推板的能力。
�。�4）具有設計服裝工藝流程的能力。
�。�5）具有組織生產(chǎn)和管理的能力。
�。�6）具有引導服裝消費的能力。
然后，初步了解了服裝廠(chǎng)的整個(gè)運營(yíng)情況。對與一個(gè)服裝廠(chǎng)它的基本流程是：訂單→生產(chǎn)→庫存→客戶(hù)。訂單影響著(zhù)整個(gè)企業(yè)的'運營(yíng)和發(fā)展；生產(chǎn)則是保證工廠(chǎng)持續發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節；庫存是服裝產(chǎn)銷(xiāo)的必經(jīng)階段；客戶(hù)是企業(yè)獲取生存的對象。它們是環(huán)環(huán)相扣、缺一不可的。對其進(jìn)行的初步了解啟發(fā)了我對生產(chǎn)效益的理解，一道我正確處理資源配置和人員配置，促使我以盡量少的人員以及盡量短的時(shí)間完成高質(zhì)量的產(chǎn)品，這些對我以后無(wú)論從事何種工作都會(huì )受益匪淺。然后，工廠(chǎng)是課堂知識的延伸和擴展。在工廠(chǎng)期間我所學(xué)到的全是一筆不可估量的財富，我從未曾聽(tīng)聞過(guò)的到親手操作；從對工廠(chǎng)理解的誤區到熟知工廠(chǎng)的各項運營(yíng)，無(wú)一不證明著(zhù)自己的一種成熟與進(jìn)步，尤其是在此期間認真觀(guān)察和學(xué)習的服裝工藝流程。在磨練的同時(shí)，獲取了知識又啟發(fā)了我的創(chuàng )作思維。在學(xué)校通常只是按圖索驥，而在工廠(chǎng)每一個(gè)細節都需要自己去字靠和鉆研，在每一次的失敗中成長(cháng)壯大。特別是在打版室里的那段時(shí)間，從收集素材擴大知識面到動(dòng)手繪圖查找缺點(diǎn)、錯誤并更正再到吸取經(jīng)驗積極面對，我的投入在不知不覺(jué)中進(jìn)行了豐收。在采購中了解服裝面料的分類(lèi)與選擇。服裝面料主要包括：纖維制品、裘革制品、塑料制品和其他制品，其中較為常用的纖維制品又包括機織物、針織物和集合制品。服裝材料的繁多是滿(mǎn)足于服裝種類(lèi)的多樣。我們則需要深入了解然后投其所好，根據服裝的用途和要求進(jìn)行選擇。比如精紡尼絨手感柔軟、呢面細潔、織紋清晰、色澤鮮艷，用做春秋女裝或冬季女面衣面料；再如長(cháng)毛絨一般作為冬季大衣里子、衣領(lǐng)、帽子和手套等使用。而服裝輔料的選用也極其的重要，主要根據服裝的種類(lèi)造型要求、花色及穿著(zhù)、保養方式等確定的選用的輔料應在外觀(guān)、質(zhì)地和性能上同服裝面料相匹配，選料得當可以提高服裝的整體效果和檔次，反之，將影響服裝質(zhì)量與銷(xiāo)售。
最后，真正學(xué)會(huì )將理論運用于實(shí)踐。假如你咬文嚼字，依舊照本宣科的去讀解理論和實(shí)踐之間的關(guān)系，那么你還是停留在理論的階段，只有參與行動(dòng)，你才會(huì )體會(huì )實(shí)踐所具有的真正魅力。例如：對機械理解的誤區，在實(shí)際操作中得到了糾正；對服裝制作工序刻板化了解，在動(dòng)手制作中深受啟發(fā)，知道了不同材料、不同款式的服裝各自有相應的配置和不同的流程安排而不是一成不變的；每一次制圖都使我不斷發(fā)展問(wèn)題、解決問(wèn)題并在實(shí)踐中得到了引導。
四、 實(shí)踐小結（心得）
通過(guò)這次實(shí)習，我了解到做衣的過(guò)程，并且嘗試著(zhù)學(xué)習了打版、裁剪縫紉、檢查和包裝。我想通過(guò)實(shí)習學(xué)到實(shí)踐的知識，就能提前別人一步了。實(shí)習期間，也讓我們明白了服裝行業(yè)的工作都是蠻辛苦的。通過(guò)兩個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我不但積累了管理經(jīng)驗，而且學(xué)習到在專(zhuān)業(yè)課上所學(xué)習不到的東西，有效地補充了課堂學(xué)習的空白，豐富了自己的閱歷，增強了自己的學(xué)習能力，也讓我看清了自己的優(yōu)勢，給我一個(gè)展示自我的空間。同時(shí)也深深地感受到工作的不易和自己知識的欠缺。這次實(shí)習對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁作用，是人生中的一段重要經(jīng)歷，也是一個(gè)重要的開(kāi)始。不管是做人還是做事，這些都為我將來(lái)走向社會(huì )，踏上工作崗位做了比較好的鋪墊。
這段時(shí)間的學(xué)習，從無(wú)知到認知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這份工作，讓我深刻的體會(huì )到學(xué)習的過(guò)程是最美的，在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì )，新的想法，想說(shuō)的很多，我總結下主要有以下幾點(diǎn)：少埋怨。有的人會(huì )覺(jué)得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì )影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問(wèn)題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。虛心學(xué)習。在工作過(guò)程中，我們會(huì )碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導請教，當別人教我們知識的時(shí)候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。錯不可怕，就怕一錯再錯。每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領(lǐng)導會(huì )糾正此次的畢業(yè)實(shí)習為我深入社會(huì )，體驗生活提供了難得的機會(huì )，讓我在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。
暑假轉眼而過(guò)，我在打工的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有遺憾。那對服裝企業(yè)有些工作的認識僅僅停留在表面，看人做，聽(tīng)人講如何做多，親身感受做工作少，還未能完全領(lǐng)會(huì )其精髓所在，但也使我對服裝企業(yè)生產(chǎn)深層次的感性和理性認識，對服裝的流程更深。理論教學(xué)與實(shí)習教學(xué)緊密。傳統教學(xué)模式的工藝課與實(shí)習課是分立的，這就在實(shí)習過(guò)程中了理論與實(shí)踐相脫節的。在今后的學(xué)習中，可以不同內容，實(shí)習教學(xué)中情況，靈活采用更的方法。
流火的七月，明亮的夏日，我們走進(jìn)了社會(huì )的熔爐，夢(mèng)想的階梯——工廠(chǎng)，用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是社會(huì )的選擇，也是我無(wú)悔的選擇。七月，我們播撒夢(mèng)想，同時(shí)擁抱豐產(chǎn)，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會(huì )實(shí)踐也在夢(mèng)想的階梯留下了清明透亮的一筆。
在社會(huì )實(shí)踐中，我們應該要把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎，因為我們大學(xué)里的我們不過(guò)是象牙塔里不受風(fēng)吹雨打的花朵！
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。這積聚的經(jīng)驗猶如牡蠣腹中的珍珠經(jīng)歷了時(shí)間的磨礪與侵蝕終會(huì )發(fā)出耀眼的光芒而璀璨奪目的。相信有了它我們的人生就越發(fā)精彩絢麗。
暑期實(shí)踐報告7
經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的實(shí)習，使我更加明白了理論和實(shí)踐的關(guān)系，學(xué)習到了為人處事的許多知識。在以后的學(xué)習中我會(huì )努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識之外，一定多多學(xué)習社會(huì )知識，早日為將來(lái)的就業(yè)作準備。以下是我在這近一個(gè)月來(lái)的實(shí)踐總結：
一、實(shí)踐目的：這是我第二次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。我實(shí)踐的單位是我的一個(gè)電腦專(zhuān)賣(mài)店——精英電腦經(jīng)營(yíng)部。工作人員向我介紹了海爾所銷(xiāo)售的產(chǎn)品、服務(wù)的對象以及海爾近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。對于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
二、實(shí)踐內容：在現今社會(huì )，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就
等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
作為信息技術(shù)系統專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對信息的把握自然要比較看重，所以在單位時(shí)學(xué)習計算機有關(guān)裝機、裝系統、裝應用軟件的基本操作、計算機經(jīng)營(yíng)、工廠(chǎng)市場(chǎng)行情調查、社會(huì )公關(guān)等方面的內容。在客戶(hù)需要時(shí)還根據客戶(hù)要求上門(mén)服務(wù)。
三、實(shí)踐結果：
在為期1個(gè)月的實(shí)習里，我像一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了，每天7點(diǎn)起床，然后像個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習過(guò)程中遵守該廠(chǎng)的各項制度，虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習，一個(gè)月的實(shí)習使我懂得了很多以前不知道的東西，對明華電腦城也有了更深的了解，通過(guò)了解也發(fā)現了該公司存在一些問(wèn)題：
�。�1）由于受市場(chǎng)影響的客觀(guān)因素和主觀(guān)努力不夠，產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩定，使銷(xiāo)售工作陷入被動(dòng)，直接影響工公司的較好運轉；
�。�2）銷(xiāo)售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善，領(lǐng)導比較多，有時(shí)不知道該聽(tīng)誰(shuí)的，比較亂；
�。�3）市場(chǎng)信息反饋較慢，對發(fā)展新客戶(hù)的工作作得不夠細；
�。�4）售后服務(wù)太差，有時(shí)候會(huì )出現欺騙消費者的行為，缺乏有利的監管。
雖然銷(xiāo)量有所增加，但有待進(jìn)一步證明是否是我努力的結果，但一定的影響是有的。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。 隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，當電腦成為日用品的時(shí)候，當務(wù)之急是努力學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識。還要利用做項目的機會(huì )鞏固修正自己所掌握的知識，不斷提高自己的能力。
四、實(shí)踐總結或體會(huì )：中國的`經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，剛學(xué)到的知識可能馬上就會(huì )被淘汰掉，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
在實(shí)踐的這時(shí)間內，我接觸到各種各樣的人和事，有很多東西都是學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告訴我這些，我必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，雖然有很多社團，但畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，學(xué)習的氛圍更濃重，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力！都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們總是隊我
說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。 這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
最后衷心感謝明華電腦城給我提供實(shí)習機會(huì )！
暑期實(shí)踐報告8
這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的�，F在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的，這也算是我的一分財富吧。
現今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應聘一份工作，公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑假雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體 會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。
現在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。
除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的知識和經(jīng)驗外，在我看來(lái)，我收獲最大的是，我變得很開(kāi)朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒(méi)人能注意到我。而這一次，在我們的小組會(huì )議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長(cháng)提出建議。更有甚者，在每一次活動(dòng)中，我都踴躍參加，表現相當積極。組員居然不相信我之前會(huì )是一個(gè)相當內向的人。我覺(jué)得，這次社會(huì )服務(wù)活動(dòng)給我最多的是，讓我自己有了很大的.改變，而且這個(gè)改變，是我之前都一直想要的。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。
這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對社會(huì )有用的人。
大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐報告xx年紀小而對我大呼小叫。當然我也不甘示弱。憑什么我小你就有資格欺負我，他對我大呼小叫，我也對他大吼大叫。于是，就在我們幾乎快吵起來(lái)的時(shí)候，一個(gè)叔叔出來(lái)制止了我們，他告訴我“不是每一個(gè)人都是你對他好他就會(huì )對你好的，這個(gè)社會(huì )很復雜。想在社會(huì )上立足，光有文化知識是不夠的，心理素質(zhì)也是很重要的。太沖動(dòng)的脾氣對自己沒(méi)有好處，將來(lái)你會(huì )遇到各種不同的困難。首先你要能忍，然后才會(huì )有毅力再站起來(lái)，不要抱怨，每一次的失敗都是在教你如何走向成功”我平靜了心情后，又繼續賣(mài)票了。因為現在我知道了，要有毅力，有堅持才會(huì )成功。
辛苦了一天，忙了一天。雖然沒(méi)有賣(mài)出很多的票�？墒菂s學(xué)會(huì )了不少的知識和道理。這一切都將成為以后我走在人生道路上一個(gè)鋪路的小石子，把我運送到成功的殿堂。
這就是所謂的社會(huì )，并沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單，在那些披著(zhù)光環(huán)，閃著(zhù)金光的站在社會(huì )頂尖的人背后，誰(shuí)知道他們又付出了多少的汗水呢。一個(gè)我很喜歡的明星說(shuō)過(guò)，“努力只是成功背后的一個(gè)小部分，堅持才最重要�！敝R可以創(chuàng )造財富，同樣堅持才可以成功。這次的社會(huì )實(shí)踐讓我知道了勞動(dòng)的辛苦和社會(huì )的多樣，讓我想更加好好地努力學(xué)習，做一個(gè)“寫(xiě)故事”的人。
在假期的這次社會(huì )實(shí)踐，雖然辛苦卻很充實(shí)。前所未有的嘗試，換來(lái)非比尋常的體驗，實(shí)在不虛此行。通過(guò)這天的工作，不僅了解了賣(mài)票人員不易且必不可少的工作，更在此深刻明白珍惜他人勞動(dòng)成果的必要性。這是一種不可多得的鍛煉，對體力與心理承受能力的鍛煉，在學(xué)校里書(shū)本上無(wú)法得到的鍛煉。平時(shí)看來(lái)輕而易舉的事，未必一開(kāi)始就可以做得得心應手，但只要經(jīng)過(guò)努力，一定可以迎來(lái)勝利的曙光。耕耘，總會(huì )有收獲。
暑期實(shí)踐報告9
夏日里長(cháng)長(cháng)的假期 激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心，其實(shí)自己老早就有這種想法了，我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認知這個(gè)社會(huì )，以前總是在爸媽的庇護下長(cháng)大，不知外界社會(huì )如何現實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，擴張自己的認知面，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì )的大家庭并想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己在社會(huì )中存在的差距。
臨近放國慶假的時(shí)候，我們毛概老師要求我們社會(huì )實(shí)踐并且寫(xiě)實(shí)踐報告，因為我們上個(gè)學(xué)期沒(méi)有說(shuō)暑假的要求我們寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐報告，我暑假的時(shí)候在學(xué)院網(wǎng)站上有留意這個(gè)社會(huì )實(shí)踐的通知，要求我們利用假期的時(shí)間投身到社會(huì )中去，目的是要我們從現在開(kāi)始積累社會(huì )經(jīng)驗。假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生回報社會(huì )的一種良好形式。
老師要我們社會(huì )實(shí)踐，我們興奮不已，紛紛參與假期該干些什么。有的說(shuō)去裝飾公司實(shí)習，他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì )，能更快的了解并認知社會(huì )。有的說(shuō)去當家教，這樣也可以過(guò)一把當老師的癮，同時(shí)也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性，其實(shí)我們早就對學(xué)姐學(xué)長(cháng)們能夠利用學(xué)習之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地�，F在我們也終于輪到我們了。因為大家剛剛進(jìn)入大學(xué)，大部分人都還未有機會(huì )去社會(huì )實(shí)踐過(guò)。所謂初生牛犢不怕虎，我們對各種事業(yè)都比較好奇，都想去嘗試一番。我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情開(kāi)始了邁入社會(huì )的第一步。
放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達的假期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也很贊同我在假期里去社會(huì )實(shí)踐的這一做法，我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機會(huì )。我希望能通過(guò)這一次的實(shí)踐，能夠充分挖掘出自己在各方面的潛力。
考慮到大一經(jīng)驗不足，所以找了一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，在一家花店打工。雖然不是什么大企業(yè)，但是也能學(xué)到很多東西。一開(kāi)始，我什么都不會(huì )，而花店很多都是技術(shù)活，需要從頭學(xué)起。最基本的就是修剪和整理花朵，剛到貨的花都是沒(méi)有經(jīng)過(guò)拾掇的，很容易枯萎，而我們的工作就是修剪花枝，汲水養花。在剛開(kāi)始工作的兩天里我學(xué)會(huì )了這些稍微簡(jiǎn)單一些的工作。接著(zhù)就是包裝花朵了，比起修剪花朵來(lái)說(shuō)，這需要更細心，并且很耐心的學(xué)習才能掌握其中的技巧。當然我也發(fā)現這是一個(gè)熟能生巧的過(guò)程，在后來(lái)幾天的工作中，我的技巧越來(lái)越熟練，老板娘也很滿(mǎn)意我的工作。
有時(shí)候生意特別的好，來(lái)來(lái)往往的人特別多，這使得我在忙碌中學(xué)到很多很多東西。比如在如何吸引顧客、如何把花束推銷(xiāo)出去這些方面有了更深的體會(huì )。有很多人來(lái)訂花，因為節日喜慶，所以在節日前幾天我們就開(kāi)始準備和宣傳了。顧客抱著(zhù)在這樣的時(shí)候買(mǎi)花容易砍價(jià)的心理，會(huì )讓花店的生意更加好。
在花店打工時(shí)一件很辛苦的事，常常要熬夜到凌晨，特別是在有結婚喜慶的這段時(shí)間里，我們起早貪黑，從早上 6 ： 30 開(kāi)始上班，到晚上 23:30 才能下班，有時(shí)會(huì )更晚，我們基本上除了吃飯外，根本沒(méi)時(shí)間休息，我們私下里還形象的把自己比喻成現代版的“包身工”。這對于人的身體也有很大的要求，我覺(jué)得一個(gè)健康的身體是非常重要的。
花店里有一臺電腦，因為我曾學(xué)過(guò)電腦，對電腦比較熟習也學(xué)會(huì )了五筆，打字比較快，老板就經(jīng)常拿一些顧客的名單讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要經(jīng)常幫她修改，那時(shí)真的覺(jué)得好煩，不過(guò)不管覺(jué)得多煩也要忍著(zhù)，不能發(fā)脾氣，畢竟自己是在給別人打工。更難受的是，閑的時(shí)候也不能離開(kāi)花店，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大少爺”的待遇和脾氣真的想過(guò)要放棄，不過(guò)最終我還是撐過(guò)來(lái)了。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì )，想融入這個(gè)社會(huì )，這小小的辛苦是一定要的。
兩個(gè)月的暑假 實(shí)踐過(guò)得很快，自己慢慢地開(kāi)始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來(lái)越少了，老板娘也夸獎我適應性很強，工作能力也不錯，以后要是寒假還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。 這么多天以來(lái)的辛苦也是有回報的 ，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因為有錢(qián)可以領(lǐng)，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實(shí)踐也有了收獲，在臨近我們離開(kāi)時(shí)，老板娘為我都總結了下自己在這個(gè)月內的工作情況、在各方面的優(yōu)點(diǎn)與不足，而我的優(yōu)勢就是善于與人溝通，人比較隨和不拘小節，不足的就是創(chuàng )新的能力還有待提高。
回想一下自己真的覺(jué)得很值，自己在這兩個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。在工作結束后，我做了如下的總結：
1 、 要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的'人和那些比較固執的農民，真的要學(xué)會(huì )和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題，每當看到他們最后都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就 ; 當然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì )有動(dòng)力，才不會(huì )想不干了。
2 、 要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì )讓那些生意人感覺(jué)很舒心，大家一起做生意也就很開(kāi)心 ; 他們有些人是第一次來(lái)賣(mài)鮮花，對我們鮮花的品種和養花的方法都不是很明白，這時(shí)，你就要熱心的告訴他們鮮花的品種，有什么樣的含義，如何保鮮等等。這樣顧客就會(huì )覺(jué)得這家花店服務(wù)耐心周到，以后就會(huì )常來(lái)光臨，長(cháng)期的顧客是我們培養的重要目標之一。
3 、 要勤勞：有時(shí)候一些細微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃店面，整理整理花束，幫幫老板的忙。老板就夸獎過(guò)我勤勞，有付出就真的有回報的。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應該做的。
我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的�，F在想來(lái)， 四十八天的打工生活 ，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的，這也算是我的一分財富吧�，F今人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都有工作經(jīng)驗。
當然有總結就說(shuō)明同時(shí)我也意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識去做;社會(huì )經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會(huì )做一些錯事，得罪那些生意人，有時(shí)也會(huì )得罪老板;剛開(kāi)始也不大會(huì )和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì )實(shí)踐的教訓，我要力爭在我以后假期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì )讓我終生受用�；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們去社會(huì )實(shí)踐真的很有作用，會(huì )讓我們從中收益匪淺。社會(huì )實(shí)踐讓我知道了，掙錢(qián)真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì )再浪費錢(qián)了。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶 —— 酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)度過(guò)了國慶假期， 回首這兩個(gè)月的實(shí)習期 ，內心充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)，也讓我有著(zhù)無(wú)限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì )實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
暑期實(shí)踐報告10
實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。而會(huì )計是指對具體事物進(jìn)行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數據資料，通過(guò)加工處理轉換為用戶(hù)決策有用的財務(wù)信息。會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。學(xué)習好會(huì )計工作不僅要學(xué)好書(shū)本里的各種會(huì )計知識，而且也要認真積極的參與各種會(huì )計實(shí)習的機會(huì )，讓理論和實(shí)踐有機務(wù)實(shí)的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才。于是，這個(gè)暑假，我到中國聯(lián)通有限公司漳州分公司薌城經(jīng)營(yíng)部參加了社會(huì )實(shí)踐，看他們如何工作，做一些力所能及的事情。
從7月25日到8月15日，雖然是短短的半個(gè)多月，我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識。我初步了解了財務(wù)的使用和會(huì )計處理的流程，并學(xué)會(huì )做一些簡(jiǎn)單的會(huì )計憑證。
實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，剛到財務(wù)部辦公室，先看他們以往所制的會(huì )計憑證和附在會(huì )計憑證上的原始憑證，由于以前在學(xué)校學(xué)過(guò)會(huì )計憑證，借貸等知識，所以對會(huì )計憑證不是太陌生，因此借著(zhù)記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對于會(huì )計憑證可以熟練掌握，有一些不明白之處也及時(shí)向財務(wù)部資深會(huì )計請教。
“逆水行舟，不進(jìn)則退”，必須時(shí)刻提醒自己，督促自己！同時(shí)也看到了許多，知道做人比做事更加重要，沒(méi)有人天生就會(huì )，沒(méi)有人天生就懂，只有不斷地努力才能成功，在這里不是每個(gè)人都有認為你是什么的'，有的人就覺(jué)得你什么也不是。你只有付出好好學(xué)，做給他們看，證明自己不是虛的，證明自己有實(shí)力，名副其實(shí)！
這一次的實(shí)踐雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的，通過(guò)實(shí)踐，我們能夠更好了解自己的不足了解會(huì )計工作的本質(zhì)，了解社會(huì )工作的方方面面，讓我更早地為自己做好職業(yè)規劃，設定人生目標，向成功邁進(jìn)一大步。
暑期實(shí)踐報告11
XX年7月3日是我人生中第一份工作的開(kāi)始，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑期社會(huì )實(shí)踐鍛煉，我真的學(xué)到不少。
一、信心第一位
7月2日晚就開(kāi)始去找工作，我找的都是些專(zhuān)賣(mài)店的導購工作，但是廣東那邊都要求會(huì )講粵語(yǔ)而且是招長(cháng)期工的，所以我一說(shuō)是暑期工人家就拒絕我了，我并未放棄，我相信自己可以找到工作的。終于，在一家匹克專(zhuān)賣(mài)得到了一點(diǎn)點(diǎn)希望，店長(cháng)讓我第二天去試工！第二天早就屁顛屁顛地跑去了，才剛開(kāi)門(mén)，那店長(cháng)也被我這速度和認真勁嚇到了。但是，總有些事是預料不到的，不然怎么會(huì )有“潑冷水”這么一說(shuō)呢？！正當我興奮地準備跟他們一起工作時(shí)，店長(cháng)冒了一句“不好意思哦，昨晚老板說(shuō)這里不招暑假工的”，我的心啊……叭涼叭涼的。不過(guò)我沒(méi)有馬上走，一直等到老板來(lái)了，我親自問(wèn)工，老板開(kāi)始比較堅決地說(shuō)不需要暑假工，怕我剛熟悉就又要走了干嘛的~無(wú)奈，我就一直說(shuō)我會(huì )好好學(xué)的，我會(huì )以最快的速度熟悉倉庫及導購流程，還借用了以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一個(gè)可口可樂(lè )的事兒……%￥@#！&*一頓情理結合的言語(yǔ)之后，老板總算是答應了��！
說(shuō)了這么多，最主要的就是:自己有信心，傳達給別人的也會(huì )是很自信的語(yǔ)言，別人才會(huì )相信你真的會(huì )去努力做，所以破例也是不是不可能的事哦！最終老板答應了我的高興是因為自己的'信心期待實(shí)現了。
二、自己的見(jiàn)解很重要
沒(méi)做過(guò)工作，對導購也不是很了解，而且剛到那里跟老導購也不熟悉，只知道要經(jīng)常去倉庫看看，多熟悉款式、價(jià)格、面料什么的，可能自己接觸的東西也比較多吧，老導購們沒(méi)有教很多東西但我會(huì )有自己的語(yǔ)言和方式去介紹每一個(gè)款，后來(lái)我發(fā)現其他人在學(xué)我說(shuō)話(huà)了真的好開(kāi)心，這說(shuō)明我的工作已經(jīng)受到別人認可了吧！而且老板娘經(jīng)�？湮�，呵呵，讓我更有動(dòng)力去做了。
三、服務(wù)就是要耐心+微笑
本來(lái)我就是個(gè)愛(ài)笑的人，在跟單的時(shí)候也就不自覺(jué)地會(huì )笑著(zhù)跟人家講話(huà)，對于顧客提出的合理要求我也會(huì )耐心地盡量做好。最記憶深刻的一次是有位顧客要買(mǎi)39的鞋子，每次挑一個(gè)款都沒(méi)他要的碼，試了四五雙鞋也不中意，眼看著(zhù)這單就要泡湯了，那人還是挑了一個(gè)再試試，還好有39碼的，試了后他朋友也一直夸好看。最后買(mǎi)單的時(shí)候，他朋友說(shuō)“本來(lái)我是不想買(mǎi)的，主要是他要買(mǎi)，不過(guò)我看你態(tài)度這么好買(mǎi)一雙也無(wú)所謂”，啊，聽(tīng)著(zhù)我心里美滋滋的，終究好的服務(wù)還是會(huì )有回報的。
四、學(xué)會(huì )怎么婉拒男性顧客的騷擾
做導購難免會(huì )有些客人會(huì )開(kāi)開(kāi)玩笑什么的，碰到幾次有好多男的來(lái)店里，大伙大伙地買(mǎi)，然后買(mǎi)完單就圍著(zhù)你問(wèn)號碼問(wèn)qq號，我的回答都是“不好意思，我們天天要在這上班的，都沒(méi)時(shí)間去上網(wǎng)，也不能用手機的�！边�有次人家等著(zhù)說(shuō)要請吃夜宵，沒(méi)辦法，就說(shuō)了句“我們這很晚下班的”，躲到倉庫，眼不見(jiàn)為凈。
五、心理素質(zhì)要很強
作為新手，我的表現確實(shí)算得上很好了，有個(gè)老導購是上一天的班的，而我是兩班倒，但我每天賣(mài)的都比她多，也許是妒忌，處處與我為難，后來(lái)還撂了句“人不為己，天誅地滅”！本無(wú)心與人去爭什么，只是運氣好而已，這怪不得我，我并沒(méi)去搶誰(shuí)的單。真是“無(wú)意苦爭春，一任群芳妒”啊。有時(shí)候自己也會(huì )好幾天業(yè)績(jì)不好，當然心情也會(huì )不好了，而這樣就更影響別的單了，所以學(xué)會(huì )了自己要調整好心情，不一定每天都會(huì )好運氣，但如果一直把壞心情繼續下去只會(huì )讓事情變得越來(lái)越糟。
六、暑假工更有動(dòng)力與沖勁，沒(méi)什么不好的
最后結工資的時(shí)候讓我學(xué)到一件事，以后工作肯定需要的——問(wèn)工的時(shí)候一定要講好吃住問(wèn)題，沒(méi)有包吃住就要補助。本來(lái)每個(gè)月會(huì )有200塊生活補貼，但老板最后跟我講因為我是暑假工，是沒(méi)有補貼的。我當時(shí)就氣飽了，暑假工又怎么了，不一樣是在工作嗎？甚至是比那些人做得更好呢！為什么一樣是員工，待遇就不一樣呢，真的太不尊重了��！但是想想也怪自己，如果一開(kāi)始就講好的話(huà)就不會(huì )有這樣的事了，以后就學(xué)乖乖了。
暫時(shí)寫(xiě)到這吧！工作與學(xué)習的確是有很多不一樣的地方，接觸之后我再也沒(méi)有抱怨過(guò)自己專(zhuān)業(yè)不好了。真的，只要自己學(xué)好了，什么都是知識，自然而然就見(jiàn)多識廣了，就會(huì )有內在的修養，當然表現出來(lái)的素質(zhì)也就會(huì )不一樣，不用擔心找不到工作了，有實(shí)力是肯定會(huì )有平臺給你展現出來(lái)的！
暑期實(shí)踐報告12
據學(xué)校寒假實(shí)踐活動(dòng)要求，本人于20xx年2月1日到2月15日在中國建設銀行鄭州市經(jīng)三路支行營(yíng)業(yè)室進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習。實(shí)習期間，在單位指導老師的幫助下，我熟悉了金融機構的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動(dòng)，系統地學(xué)習并較好掌握了銀行大堂經(jīng)理這一崗位的工作，理論水平和實(shí)際工作能力均得到了鍛煉和提高�，F將寒假實(shí)習的具體情況及體會(huì )作一個(gè)系統的總結。
一、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
中國建設銀行（簡(jiǎn)稱(chēng)建設銀行或建行，最初行名為中國人民建設銀行，1996年3月26日更名為中國建設銀行）成立于1954年10月1日，是股份制商業(yè)銀行，是國有五大商業(yè)銀行之一。中國建設銀行主要經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域包括公司銀行業(yè)務(wù)、個(gè)人銀行業(yè)務(wù)和資金業(yè)務(wù)，中國內地設有分支機構14,121家（20xx年），在香港，臺灣，墨爾本等地設有分行，擁有建信基金、建信租賃、建信信托、建信人壽、中德住房?jì)π钽y行、建行亞洲、建行倫敦、建行俄羅斯、建行迪拜、建銀國際等多家子公司，為客戶(hù)提供全面的金融服務(wù)。中國建設銀行擁有廣泛的客戶(hù)基礎，與多個(gè)大型企業(yè)集團及中國經(jīng)濟戰略性行業(yè)的主導企業(yè)保持銀行業(yè)務(wù)聯(lián)系，營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )覆蓋全國的主要地區，于20xx年6月末，市值為1,767億美元，居全球上市銀行第五位。20xx年5月8日，20xx福布斯全球企業(yè)20xx強榜單出爐，建行蟬聯(lián)全球第二大企業(yè)。
二、實(shí)習內容
�。ㄒ唬⿲W(xué)習相應理論基礎知識及銀行相關(guān)各種文件
在實(shí)習的前五天，我主要學(xué)習了柜面操作基本知識以及相關(guān)的人民銀行下發(fā)的各種文件。大堂經(jīng)理是連接客戶(hù)、柜面人員、客戶(hù)經(jīng)理的紐帶，因此首先就得學(xué)習柜面的相關(guān)知識，才能更好的解答客戶(hù)問(wèn)題，引導客戶(hù)辦理相關(guān)業(yè)務(wù)，維持大堂秩序，減輕柜員的工作量，提高整體服務(wù)效率。柜面相關(guān)知識主要有五大部分：對公業(yè)務(wù)，對私業(yè)務(wù)，聯(lián)行業(yè)務(wù)，授信業(yè)務(wù)，公共業(yè)務(wù)。其中具體包括對憑證及相關(guān)傳票、操作流程、交易代碼的學(xué)習。在學(xué)習的過(guò)程中，要非常用心，因為這些知識點(diǎn)既散又細，而且對于一位銀行服務(wù)人員特別是柜員來(lái)說(shuō)，任何一點(diǎn)細小的規定如果操作失誤就可能釀成不可估量的后果。同時(shí)還要學(xué)習人民銀行下達的相關(guān)文件，結合商業(yè)銀行的內部規定變動(dòng)了解銀行改革的方向和動(dòng)態(tài)。只有全面了解了這些文件規定，才能樹(shù)立更強的服務(wù)意識和競爭意識，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)讓顧客滿(mǎn)意，以強勁的競爭力為銀行爭取更大的生存空間。
�。ǘ⿲W(xué)習大堂營(yíng)銷(xiāo)技巧及解答客戶(hù)咨詢(xún)
大堂經(jīng)理李老師告訴我，在大堂工作要特別注重禮儀，禮儀是人們在交往活動(dòng)中形成的行為規范與準則，成天與客戶(hù)打交道的經(jīng)理，代表著(zhù)企業(yè)的形象與信譽(yù)，所以一切都要謹小慎微。要做好大堂經(jīng)理的工作就必須做到以下幾個(gè)方面：干練，穩重，自信，親和。對顧客的需求要能夠迅速做出反應，對大堂里出現的不同問(wèn)題要能夠表現出遇事不慌的心態(tài)，機智的處理并解決出現的狀況，作為一個(gè)大堂經(jīng)理要能夠以低姿態(tài)友善地與客戶(hù)溝通、交流，但也不能唯唯諾諾，在任何時(shí)刻我們都應該對自己充滿(mǎn)信心。在客戶(hù)迷茫時(shí)，我們?yōu)槠渲该鞣较�；在客�?hù)遇到困難時(shí)，我們施予援手；當客戶(hù)不解時(shí)，我們耐心解釋?zhuān)划斂蛻?hù)不滿(mǎn)時(shí)，我們及時(shí)安撫。我們要隨時(shí)隨地，急客戶(hù)所急，想客戶(hù)所想，以完美無(wú)缺的服務(wù)去贏(yíng)得每一位客戶(hù)的信賴(lài)。要讓每一位客戶(hù)感受到我們的微笑，感受到我們的熱情，感受到我們的專(zhuān)業(yè)，感受到賓至如歸的感覺(jué)。營(yíng)業(yè)中的禮儀主要有四大內容：
1、解答客戶(hù)問(wèn)題。
2、營(yíng)業(yè)中分流客戶(hù)。
3、維護大堂秩序。
4、適當理財產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)。
所以，作為一名大堂經(jīng)理要有豐富的知識，隨機應變的能力，以及善于營(yíng)銷(xiāo)的口才。
三、實(shí)習收獲與體會(huì )
�。ㄒ唬┨崆白龊媒巧D變的準備工作
完成角色轉變，是一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生剛步入社會(huì )時(shí)所面臨的首要任務(wù)。從學(xué)生轉變?yōu)樯鐣?huì )中負擔著(zhù)一定社會(huì )責任的公民，這個(gè)轉變有些巨大也有些突然。假如能提前適應、提前準備，那么將來(lái)一定能以一個(gè)更泰然的姿態(tài)迎接這一轉變的到來(lái)。對于社會(huì )資歷尚淺的我們來(lái)說(shuō)，一開(kāi)始就做一番偉大的事業(yè)并不現實(shí)，而是必須從最細小的工作中做起，甚至還要一遍遍的
重復那些“細小”。這不僅要我們從行動(dòng)上改變，更要先從心理上、思想上接受并改變，要充分認識到偉大都是從平凡累積起來(lái)的。正如書(shū)中所說(shuō)，成功是一種努力的累積。平凡的人乃是一種無(wú)過(guò)高期望但又極認真生活的一種人。首先態(tài)度是樂(lè )觀(guān)的，將人生視為一種在不斷奮斗中的歷練，經(jīng)得起人生的大起大落，能夠以寬容的胸懷善待一切�？偸菍碗s的事簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事重復做，重復的事快樂(lè )做，快樂(lè )的事用心做。要是想變得偉大，其實(shí)不一定要成就輝煌的功業(yè)，因為構成偉大的決定性因素，恰恰在做得比平凡者更平凡而已。認清了這些以后，角色轉變也就不再是問(wèn)題。
�。ǘw會(huì )到作為大堂經(jīng)理的職業(yè)道德
作為一名大堂經(jīng)理，不但要熟悉業(yè)務(wù)知識、金融產(chǎn)品,，更要加強自身職業(yè)道德修養，堅守自己的職業(yè)道德。平時(shí)在工作中，大堂經(jīng)理是第一個(gè)接觸到顧客的人,，因此她的一言一行會(huì )第一時(shí)間受到客戶(hù)的關(guān)注，就要求她必須要有過(guò)高的綜合素質(zhì)，才能更好的展示銀行的實(shí)力與形象。由于很多顧客都是直接拿著(zhù)相關(guān)證件來(lái)咨詢(xún)，還經(jīng)常需要大堂經(jīng)理幫忙指導ATM操作等問(wèn)題，這些都涉及了顧客的切身利益，堅決遵守“為顧客保密”的原則就成為每個(gè)大堂經(jīng)理的最基本素質(zhì)，最基本的職業(yè)道德。
�。ㄈ┡囵B了洞察力
作為一名大堂經(jīng)理，必須具有敏銳的洞察力，能夠及時(shí)的發(fā)現顧客的需求與困難，隨時(shí)提供幫助。顧客就是上帝，我們必須為每一個(gè)客戶(hù)提供及時(shí)、全面、周到、熱情的.服務(wù)，但不是對所有的客戶(hù)都提供千篇一律的服務(wù)，首先得迅速判斷顧客的需求，然后提供差異化的服務(wù)。銀行跟一般企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目的一樣，都是尋求利潤最大化，大堂經(jīng)理又是客戶(hù)與銀行的紐帶，所以要特別能夠挖掘黃金客戶(hù)并想辦法留住他們，這樣才能發(fā)揮大堂經(jīng)理的真正作用。同時(shí)，大堂經(jīng)理必須及時(shí)發(fā)現顧客的問(wèn)題，積累并分析，向銀行提出具有建設性的建議，不斷提高銀行的服務(wù)、管理水平，改善銀行的業(yè)績(jì)，為員工、客戶(hù)提供一個(gè)舒服的環(huán)境。
四、推薦在銀行進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的原因
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隨著(zhù)銀行服務(wù)范圍的擴張，對私業(yè)務(wù)成為銀行的關(guān)鍵發(fā)展方向（國外的各大銀行早以有了幾十年的經(jīng)驗，所占銀行的業(yè)務(wù)收入比重很大）。由于服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)數量的迅速增加，因此各大銀行對個(gè)人業(yè)務(wù)服務(wù)崗位的各類(lèi)需求隨之上升。然而，能夠從事這類(lèi)崗位的現成人才非常緊缺，各類(lèi)銀行間只能通過(guò)相互挖人才能暫時(shí)填補空缺。就拿建設銀行來(lái)講，全市幾十個(gè)網(wǎng)點(diǎn)，現有的大堂經(jīng)理遠遠未達這個(gè)數，如果加上其他商業(yè)銀行的上百上千個(gè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，整個(gè)
銀行系統對大堂經(jīng)理的人才需求量應該是巨大的。然而，一個(gè)合格的大堂經(jīng)理也是需要從助理或者更低的崗位慢慢培養的。因此，如果想進(jìn)入金融業(yè)，可以先行進(jìn)入銀行的大堂經(jīng)理助理崗位見(jiàn)習，通過(guò)假期的實(shí)習活動(dòng)，開(kāi)始為將來(lái)的職業(yè)生涯做準備。
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另外通過(guò)這段見(jiàn)習的經(jīng)歷，對有意向從事銷(xiāo)售工作的學(xué)員來(lái)說(shuō)也是很有幫助的，尤其是想從事證券，保險，期貨以及信托工作的學(xué)員。銀行是如今中國資本市場(chǎng)上的龍頭老大，所占的比例是最大的，有過(guò)銀行工作經(jīng)歷的求職者是很受以上這些金融行業(yè)公司歡迎的，就勞動(dòng)力市場(chǎng)而言，這種復合型人才是最為缺乏的。我們也期望通過(guò)一些良好的見(jiàn)習機會(huì )，提供自己一次快速成長(cháng)的機會(huì )。
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不過(guò)，跟任何工作一樣，成功的見(jiàn)習需要學(xué)員足夠正確的態(tài)度。在見(jiàn)習過(guò)程中不可避免的會(huì )遇到各種困難，關(guān)鍵在于是否能堅定目標，堅持見(jiàn)習。就拿我來(lái)說(shuō)，一開(kāi)始最大的障礙就是對業(yè)務(wù)的不熟悉，面對客戶(hù)提出的問(wèn)題我都不知道，一問(wèn)三不知，很是迷茫。而一開(kāi)始面對客戶(hù)的時(shí)候也很緊張，別人盯著(zhù)自己，就難免有點(diǎn)不自信。另外，有時(shí)空的時(shí)候，會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，忙的時(shí)候，又會(huì )感覺(jué)累得不得了，特別是最開(kāi)始幾天，腳疼得不得了，全身的肌肉都很酸痛。不過(guò)，帶領(lǐng)我的李老師說(shuō)，每個(gè)人都有這么一個(gè)過(guò)程，關(guān)鍵問(wèn)題還在于對銀行業(yè)務(wù)的不熟悉，還有就是你的學(xué)習方法對不對。整個(gè)見(jiàn)習過(guò)程中，老師不可能一直陪著(zhù)我，所以善于觀(guān)察，主動(dòng)理解，不斷嘗試，是使自己快速獨立的好辦法。每個(gè)學(xué)習工作都有一個(gè)過(guò)程，而開(kāi)始的過(guò)程又是最易讓人放棄的�！皥猿帧本褪敲總�(gè)學(xué)員走向成功的基石。
五、小結
通過(guò)寒假這半個(gè)月的實(shí)踐，我不僅學(xué)習到了一些金融業(yè)的知識，而且為將來(lái)的畢業(yè)實(shí)習積累了信心，更重要的是，我學(xué)習到了作為銀行從業(yè)人員的應具有的基本素養和處事態(tài)度。我相信將來(lái)能夠學(xué)以致用，在畢業(yè)實(shí)習中做得更好。
暑期實(shí)踐報告13
一直以來(lái)，我都希望有機會(huì )去支教。去幫助那些貧困鄉村里的孩子，也進(jìn)一步鍛煉自己。今年作為大學(xué)生的我為了鍛煉自己，為了完成“大學(xué)生暑期三下鄉的義務(wù)支教社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”，我就成為了其中的一員。7月12號我們在二小學(xué)校舉行了“20xx年大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式。院黨委書(shū)記，院黨委副書(shū)記、院長(cháng)等領(lǐng)導都參加了此次啟動(dòng)儀式。我心里默想一定要盡自己最大的努力把這次支教活動(dòng)的任務(wù)完成好。
7月13號早上，在程老師和李老師的帶領(lǐng)下踏上征程。隨著(zhù)汽車(chē)越來(lái)越接近目的地，車(chē)窗外的事物發(fā)生了很大的變化，高樓變成了一兩層的平房甚至是土房，綠地公園變成了果園農田，路也開(kāi)始變窄了，車(chē)輛也逐漸地減少。經(jīng)過(guò)六個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們一行十二人在邢老師的帶領(lǐng)下終于到了目的地----第二小學(xué)。一到村口是村長(cháng)給我們接風(fēng)洗塵，我們一起到村大隊的門(mén)口，環(huán)境要比想象中的好很多，村長(cháng)待我們很熱情，雖然環(huán)境條件不好，但還是力所能及的為我們提供了一個(gè)舒適的住所。剛進(jìn)大隊院里，一個(gè)籃球架震撼了我。這個(gè)架子完全是以樹(shù)為桿搭在樹(shù)上。在這樣條件艱苦的地方，人們也只能通過(guò)的自己想象力去創(chuàng )造條件。不一會(huì )我的身上就趴了個(gè)飛蟲(chóng)，嚇得我都叫了起來(lái)。我最怕蟲(chóng)子，偏偏村里的蟲(chóng)子特別多，還有去村里的廁所覺(jué)得有點(diǎn)嚇人。不過(guò)，我想這些都是小問(wèn)題，來(lái)到這里就是體驗艱苦的生活來(lái)了，而且我還是帶著(zhù)病來(lái)。但我都會(huì )克服一切困難，堅強的面對。
7月14號早上，我們早早吃過(guò)飯就來(lái)到了村大隊的院子——我們的教學(xué)場(chǎng)所。原本村長(cháng)給我們統計的是17個(gè)孩子，一早上就來(lái)了五十多個(gè)孩子，程老師按年級分了班，并配備了班主任。（一年級一個(gè)班、二三年級一個(gè)班、四五六年級一個(gè)班、初中生一個(gè)班、高中生一個(gè)班），無(wú)論是從孩子的雜亂程度還是教學(xué)任務(wù)上來(lái)看，無(wú)疑是一種巨大的的挑戰。初步了解了孩子們之后，我們制定了課表和教學(xué)計劃，就這樣，一切都在我們迅速而周密的計劃中步入了正軌。團隊的力量，就像催化劑一樣，很快把我們擰成了一股繩。我被程老師安排到當二三年級孩子的“班主任”我們班起初是八個(gè)，到了下午隊伍就已經(jīng)擴大到十六個(gè)了，我交了他們簡(jiǎn)單的邊跳邊唱的舞，孩子們熱情很高，我也感覺(jué)被孩子們一直稱(chēng)呼著(zhù)老師，特別知足。我想，只有我竭盡全力去用心交他們才不枉此行。接下來(lái)幾天，我調整了授課內容和授課的難度，漸漸的課堂也步入了正軌，盡管學(xué)校的條件不是特別的好，但每當提出個(gè)問(wèn)題，孩子們都是那么積極踴躍的回答，沒(méi)有寬敞明亮的教室我們一樣在獲得真知。我真的是好感激這一群可愛(ài)的孩子們！曾聽(tīng)人說(shuō)，農家大鍋飯沒(méi)油水，很難吃，但我不這么覺(jué)得。雖然飯菜單調，但是十二個(gè)人圍坐一起吃，卻倒能吃出些味道。燒茄子的糊味，白面饅頭的麥香，大米粥中的柴火味，火紅的.辣椒油香，可謂色香味俱全。每天至少四菜一湯，在村子里能有這樣的待遇已經(jīng)是很好的了。
通過(guò)這次支教活動(dòng)，雖然有點(diǎn)累，我們還是學(xué)到許多在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的東西，和學(xué)生們亦師亦友的教學(xué)方式，也贏(yíng)得了村民及學(xué)生們的心，而我也收獲到了很多。首先我的耐心有了很大的提高。孩子活潑好動(dòng)的天性，與他們相處，我很開(kāi)心，天真無(wú)邪的笑臉讓你暫時(shí)忘卻世間紛紛擾擾。然而他們調皮的行為也極大的挑戰了我的耐心。上課，我要有極大的耐心維持紀律，讓課順利進(jìn)行，達到預期目的。下課，與他們一起做游戲，調整他們的行為，不厭其煩的一遍一遍的重復規則。而且要不斷的處理同學(xué)之間的矛盾，讓他們團結相處，懂得同學(xué)之間友情的珍貴。值得高興的是這的孩子很懂事。然后是當眾講話(huà)的能力，雖然上課面對一群七八歲的小孩子，但是我當眾講話(huà)的能力還是有很大提高，畢竟不在心虛了，有了一份自信。
在離開(kāi)時(shí)我們都收到了孩子們的祝福和禮物。在離開(kāi)時(shí)孩子們還依依不舍的問(wèn)我們還會(huì )來(lái)嗎，孩子們的熱情深深的打動(dòng)了我們心，雖然我們表面沒(méi)什么言語(yǔ)，但我知道十二個(gè)人的心里都有股溫流在流淌，同時(shí)心里也有了個(gè)想法，明年支教我們還會(huì )爭取，村民的樸實(shí)，孩子們的純真，讓我們這些整天面對高樓水泥的學(xué)生們真正體會(huì )到了愛(ài)，也激起了我們的愛(ài)心，因為愛(ài)的存在，我們這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)非常的和諧，成功，團結互助，相互關(guān)心，培養了我們的團隊協(xié)作，吃苦耐勞的精神，我很榮幸能參加這次支教活動(dòng)，同時(shí)也確信了大學(xué)生支教活動(dòng)對于大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，融入社會(huì )，體會(huì )社會(huì )的重大意義�；貋�(lái)半個(gè)多月了，第一次給他們上數學(xué)課的情景，仍然歷歷在目。每天早晨都會(huì )看到一張張可愛(ài)的笑臉，每天都可以和純凈的心靈的接觸，每天都是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮… 而現在我只有看著(zhù)一張張照片區回憶�；仡欁哌^(guò)的歲月，有開(kāi)始的迷茫、彷徨、無(wú)所適從，漸漸進(jìn)入充實(shí)、緊張、感動(dòng)的教學(xué)生活。支教是對自己生活的一種體驗和磨練，更是一次對自己人生的挑戰。而這段珍貴的回憶我將永遠銘記！
暑期實(shí)踐報告14
期間為了提高自己的社會(huì )實(shí)踐能力，拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。我便到我們鎮的電信營(yíng)業(yè)部工作，開(kāi)始了這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。
這次暑假實(shí)踐是從七月二十號到八月二十號，期間還休息了近六天。首先第一天去的時(shí)候工作人員詳細的向我們介紹了營(yíng)業(yè)廳，還帶我們參觀(guān)了營(yíng)業(yè)廳，在參觀(guān)前，老師給了我們提出了問(wèn)題，要我們
搞清楚營(yíng)業(yè)廳的分區，各功能，設施等并且提出不足。我們觀(guān)察時(shí)注意到了大的明顯的地方而忽略了細節，比如營(yíng)業(yè)廳門(mén)前的車(chē)輛排放問(wèn)題、飲水機中的.紙杯等問(wèn)題。這些看似可以忽略的細節在某種情況下，就是決定成敗。還告訴我們現在通信行業(yè)競爭激烈，只有從細節抓起，從顧客的出發(fā)，以人為本，才能給顧客留下好印象，才能留住客戶(hù)。第一天他就讓我們多了解了解關(guān)于電信的知識，知道電信的各種業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)知識及資費、增值業(yè)務(wù)、商務(wù)領(lǐng)航、3g業(yè)務(wù)等理論知識。在閱讀中我學(xué)到了很多從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識。工作人員囑咐我們認真閱讀了解。以便客戶(hù)問(wèn)起來(lái)一問(wèn)三不知，那就不好了。
第二天，工作人員就讓我們在營(yíng)業(yè)部呆著(zhù)，幫些忙。說(shuō)對我們會(huì )有好處的，我們就在那做做這個(gè)干干那個(gè)，工作半天下來(lái)覺(jué)得好枯燥無(wú)聊呀！不過(guò)多久來(lái)了位阿姨，一進(jìn)來(lái)就問(wèn)我現在電信有沒(méi)有搞什么活動(dòng)呀？我細聲細語(yǔ)的向她介紹了一番，她藐視的說(shuō)道：“我說(shuō)你聲音還能不能大點(diǎn)，再說(shuō)來(lái)，我就問(wèn)你有沒(méi)有活動(dòng)，你咯里吧嗦說(shuō)了一大堆，你以為我很閑啦！”我憋屈的說(shuō)了聲：“有！”她又發(fā)飆了：“你什么服務(wù)態(tài)度呀！有？有什么呀？”我一慌不知道說(shuō)什么了，昨天看的那些東西全都忘記了。她又加緊語(yǔ)氣：“我說(shuō)你還能說(shuō)話(huà)呀！”正在我不知所措的時(shí)候工作人員過(guò)來(lái)幫我解圍：“對不起，這孩子第一天來(lái)，有些還沒(méi)了解，請你多包容�！钡饶俏话⒁套吡�，工作人員向我走過(guò)來(lái)，我心想不好了，要被訓了。然而，他卻語(yǔ)氣平和的說(shuō)“在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。有些人剛開(kāi)始打暑期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不
足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！币惨耆煜I(yè)務(wù)知識，學(xué)會(huì )和別人溝通，這樣會(huì )給你帶來(lái)很大成功。公司中很多的業(yè)務(wù)員都發(fā)展了自己的老客戶(hù)，或者可以這樣說(shuō)他們結識了很多朋友，從客戶(hù)發(fā)展到了朋友，會(huì )溝通加強了他們的關(guān)系�！蔽壹毤汅w味他說(shuō)的話(huà)，認識到了這其中的道理。在接下的幾天我盡心盡力，也受到了不少顧客的夸獎。也和工作人員拉近了關(guān)系，時(shí)不時(shí)的向他們多了解社會(huì )上的事情。從而也使我倍加自信！
過(guò)了十幾天，工作人員安排我們做暑假市場(chǎng)調查，要我們去店鋪及小公司收集信息。我們走訪(fǎng)了沿街的店鋪，得到了許多相關(guān)真實(shí)的一手信息資料。反映了客戶(hù)的需要和需求。這次的行動(dòng)對我們自身而受益匪淺，同時(shí)也為電信公司決策提供了有效的依據。期間我還參加了電信的3次會(huì )議，會(huì )議的主題分別是：加強對工作的認識并提高業(yè)務(wù)能力，總結7月份工作并部署8月份工作計劃，優(yōu)秀營(yíng)業(yè)員情景演示及會(huì )議。
實(shí)踐期間，我對3g也有了新的了解。以前我對3g的直觀(guān)印象就是可以視頻電話(huà)，但是在電信深入學(xué)習以后才知道它的豐富含義。實(shí)踐期間，指導老師帶領(lǐng)我們體驗到了3g上網(wǎng)的無(wú)限魅力。電信提供的無(wú)線(xiàn)寬帶上網(wǎng)方式有五種：
�、侔徒Y上司，但你要在上司面前表現好，抓住上司的心理，獲得晉升的機會(huì )。人際關(guān)系就是路和橋，有了這些，你才可以走下去和走上去。
其次，責任心是至關(guān)重要的。只要你有了角色和職位，你便有了相應的責任。擔負起責任，做好自己份內的事，才能好自己的工作做到夠好，夠魅力。如果馬馬虎虎，只會(huì )遭人唾罵，背后說(shuō)閑話(huà)。而且工作也處在搖搖欲墜的狀態(tài)，對于自己，這是不好的。
最后，計劃和預案也是做好工作的必要準備。做事情，首先就應該有一個(gè)計劃，你準備怎么做，做到怎么樣。以及具體的工作安排，只要這樣，才能順理成章，把工作做到最好。另外，預案也是必要的，凡事都有意外，如果有突發(fā)狀況，你該怎么辦？所以做好預案，為工作做兩手準備，你將“戰無(wú)不克，攻無(wú)不勝”。
暑期實(shí)踐報告15
今年暑假的這次實(shí)踐算是我第一次真正意義上的打工吧！雖然這次實(shí)踐與自己的專(zhuān)業(yè)并無(wú)聯(lián)系，但是確實(shí)是對自己步入社會(huì )前的一次很好的鍛煉和提升。也能夠從中體會(huì )到金錢(qián)的來(lái)之不易，從而更加珍惜父母給自己創(chuàng )造的條件。
一、實(shí)踐內容
在沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)習之前在我的腦海里的客房部服務(wù)員的工作就是鋪床和把房間打掃干凈就可以了。
可是通過(guò)這次實(shí)習才知道不是那么簡(jiǎn)單�？头糠⻊�(wù)員的首要任務(wù)是清理客房。清理客房也是有一定規范可尋的。實(shí)習期間了解到，服務(wù)員進(jìn)房間要先敲門(mén)，進(jìn)門(mén)之后第一步是打開(kāi)窗戶(hù)，然后收拾垃圾，倒掉。接下來(lái)就開(kāi)始整理床，要撤下已經(jīng)被客人用過(guò)的被子、床單和枕套等，按照鋪床程序一換上。這一切結束之后開(kāi)始打掃衛生，要注意的是這里濕布一般擦木制家具，干布則則擦金屬和玻璃制的家具，每一個(gè)小地方都不能放過(guò)，整體上擦拭次序呈環(huán)形，整個(gè)過(guò)程中還要把各種家具、器皿歸回原位，還有檢查房間里消耗了多少日常用品。很細節的事情如電話(huà)應該擺放在床頭柜中間、放在便條紙上的筆頭如何朝向和擦鏡子時(shí)應注意斜著(zhù)看幾眼來(lái)檢查鏡子是否干凈等等，在整個(gè)清理過(guò)程中都需要認真對待。打掃過(guò)之后要用吸塵器清理地毯，這里還要讓吸塵器的吸口順著(zhù)地毯的文理移動(dòng)，這樣就既不會(huì )損壞地毯又能打掃干凈地毯。最后一步就是把房間消耗掉的物品補上，如果有丟失的物品，則要記錄并上報主管。
我在工作中也有過(guò)失誤，是客人、師傅們給了我一次又一次的鼓勵，使我對工作更有熱情。年輕人天生就需要鼓勵，正是這一次次的鼓勵使我在工作中勇敢的闖過(guò)難關(guān)，不斷進(jìn)步。同事們大都都是那樣的熱情友好，他們并沒(méi)有由于我是短期工而對我冷漠生硬，在勞累之余，同事們的一個(gè)甜蜜微笑，一句再普通不過(guò)的“辛苦了”都會(huì )讓人感動(dòng)，看來(lái)還是員工自己最能了解大家的心情，因為他們能站在員工自己角度來(lái)看待事情，因為他們相互表達的是階層工人真實(shí)體會(huì )，這也是上層領(lǐng)導所不能了解的感受！
二、實(shí)踐結果
不僅僅是學(xué)會(huì )了怎樣在以最快的速度清理好一個(gè)房間，更多的是學(xué)會(huì )了待人之道，同事間不可避免的會(huì )有一些摩擦，只有大家互相體諒，才能營(yíng)造出和諧的工作環(huán)境，這對以后走上工作崗位起到積極作用。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了不怕苦不怕累，不怨天尤人，總能在生活中找到樂(lè )趣的積極的生活態(tài)度，而這種態(tài)度，將成為我以后人生道路上一比不可忽視的精神財富！讓我在今后社會(huì )的泥沼中找到出路，永不放棄！
三、打工收獲
打工已經(jīng)結束，回憶自己的收獲和心得，總覺(jué)得自己不管如何還是有所得的�？偟脕�(lái)說(shuō)我的收獲有以下幾個(gè)方面：
我們1。我學(xué)會(huì )了如何的做人如何的和同事相處，尤其是那些有特殊要求的客人，真的我們必須學(xué)會(huì )忍耐，在遇到無(wú)理的客人時(shí)，我們的服務(wù)態(tài)度很是不能改變的，強顏歡笑也要做好本職工作，把客人滿(mǎn)意的送走了，這樣的工作才只是告一段落而已。不經(jīng)歷風(fēng)雨不見(jiàn)彩虹，這句話(huà)真的太貼切了。
2。無(wú)論做什么一定要專(zhuān)心，否則你總是那個(gè)大家討厭的人，不受歡迎的人，你要學(xué)會(huì )察言觀(guān)色，要從客人的一個(gè)動(dòng)作一個(gè)眼神中看到自己的不足，看到客人的要求，要有服務(wù)的意識和精神。就像我們的一個(gè)領(lǐng)班所說(shuō)的`那樣：“服務(wù)要學(xué)會(huì )靈活，否則自己很難在這里立足�！�
3。不要太高傲不要太氣盛，要虛心，要平心靜氣的接受別人的優(yōu)點(diǎn)和有點(diǎn)以及建議，這樣你的頭腦才時(shí)刻是清醒的。這樣你才能在不斷的競爭中取得自己的成功和收獲。人生在世，不如意之事那么多。在社會(huì )這樣復雜的環(huán)境里，不比我們在家里，在學(xué)校，沒(méi)有什么煩惱、挫折。有的是年少輕狂，有的是恣意妄為。一切都那么順利。脫離了學(xué)校和家，在社會(huì )就不是那么好了。我們應該放下學(xué)校里的那種輕狂，家里的那種嬌寵，不要期待太高，要一步一步的完成，我們要有一顆平常心，樂(lè )觀(guān)的往面對社會(huì )里碰到的不如意和挫折，正確的估價(jià)自己，給自己一個(gè)正確的定位。
四、實(shí)踐總結
總結我的這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的第一次社會(huì )實(shí)踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì )實(shí)踐這將會(huì )對我的以后學(xué)習起很大的幫助的。
這次實(shí)踐告訴我，一份工作的本身并不是最重要的，關(guān)鍵在于工作過(guò)程中能夠堅持不懈，遇到困難不抱怨，不輕易放棄，相信自己能夠做好的信心。還有就是，從來(lái)都不要小看一份工作，或許看似簡(jiǎn)單，或許看似微不足道，但是要做好它遠沒(méi)有想象的容易。
暑期社會(huì )實(shí)踐，對我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的自我鍛煉與自我提升的機會(huì )。許多事情只有接觸的久，才能體會(huì )的深，正所謂“不入虎___，焉得虎子”。社會(huì )是除了學(xué)校之外的最博大精深的課堂，而暑期實(shí)踐則給了我們這些還未走出象牙塔的學(xué)生一個(gè)鍛煉的平臺，讓我們所學(xué)的知識能夠投入到實(shí)踐中去，對我們創(chuàng )新能力的提高至關(guān)重要，也為我們以后就業(yè)提供了基礎，所以無(wú)論我們選擇了什么樣的工作，我們都要全身心的投入，不僅僅是自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，我們要打破思想上的局限性，全面發(fā)展，為以后的道路增添動(dòng)力！
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