珍愛(ài)生命預防溺水作文

時(shí)間:2023-02-06 09:34:58 作文 我要投稿

珍愛(ài)生命預防溺水作文匯編15篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的珍愛(ài)生命預防溺水作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

珍愛(ài)生命預防溺水作文匯編15篇

珍愛(ài)生命預防溺水作文1

  生命,是最寶貴的,因此我們應該精心呵護生命,珍愛(ài)生命,讓生命發(fā)光、發(fā)熱。而這一切都應該從預防溺水開(kāi)始。

  夏天到了,天氣越來(lái)越熱,在這期間是溺水事件發(fā)生的高峰期,據有關(guān)部門(mén)的統計顯示,全國每天大約有40人死于溺水事件,40多個(gè)孩子的寶貴生命就在一天中失去,難道我們還不該引起高度重視嗎?

  20xx年6月21日,三名小學(xué)生結伴去小河邊洗澡,其中有一名小學(xué)生不會(huì )游泳,溺水了,其他兩名小學(xué)生見(jiàn)了,馬上跳下水去搶救那名落水的學(xué)生,急于救人的兩名學(xué)生沒(méi)有掌握救人方法,結果被溺水者死死地拉下了水,就這樣三名小學(xué)生的生命被無(wú)情的大水給吞沒(méi)了,無(wú)情的水又帶著(zhù)了三名小學(xué)生幼小的生命。20xx年、20xx年溺水事件屢屢發(fā)生,舉不勝舉。

  這一樁樁,一件件溺水的事件給了我們許多的啟示,并告誡我們在游泳中必須掌握一些防溺水的知識,以下幾條請同學(xué)們必須牢牢記。1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;4、下水前觀(guān)察游泳處的.環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳;5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;7、在海中游泳,要沿著(zhù)海岸線(xiàn)平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標記,留意自己是否被沖出太遠,及時(shí)調整方向,確保安全。珍惜生命,預防溺水從掌握游泳知識開(kāi)始。

  溺水,是危險的源頭,讓我們在150天的溺水高峰期里珍惜生命,預防溺水。

珍愛(ài)生命預防溺水作文2

  馬路上,走動(dòng)的人群是個(gè)個(gè)鮮活的生命。兔子在森林里奔跑是一個(gè)快樂(lè )的生命,生命是有限的,是寶貴的,也是幸福的。玩火、爬樹(shù)、玩水等是危險的,而玩水卻是最為可怕的。今天我就來(lái)談?wù)勅绾畏乐鼓缢桑?/p>

  溺水,聽(tīng)到這個(gè)詞就感覺(jué)可怕,游泳并不是壞事,可溺水就不好了。不管是江、河、湖、;蛘咴谒畮斓扔斡,都要有大人陪伴。最好在游泳管里游泳,因為那里有專(zhuān)業(yè)的救生員,會(huì )及時(shí)救助溺水人員。

  一到夏天,報紙上、電視里經(jīng)常報道有人溺水的消息。電視中報道一個(gè)小男孩獨自到江里游泳,本來(lái)游的好好的,一陣突如其來(lái)的.大風(fēng)刮的江里起漩渦,小男孩眼看著(zhù)就要被卷走,岸上的人都想救他,可是離得太遠了,大家都希望小男孩能自救,可是江水太急了,一下子把他卷走了……,就這樣,一個(gè)人被無(wú)情的水吞沒(méi)了,一個(gè)生命從此消失了。這本來(lái)是一個(gè)鮮活的生命!多么可惜!而留下的是悲傷、難過(guò)。多少年來(lái),水吞噬了多少生命,簡(jiǎn)直不可計數,那一顆顆快樂(lè )的心在無(wú)情的流水中,停止了跳動(dòng)。

  因此,為了防止溺水,我們應該盡量不到危險區游泳,在沒(méi)有人陪伴下堅決不下水,讓這個(gè)“惡魔”不要再吞噬我們的生命。

珍愛(ài)生命預防溺水作文3

  我們是祖國的花朵,未來(lái)的棟梁,好似一朵朵待開(kāi)放的花朵,綻放出生命的活力。生命誠可貴,我們要珍愛(ài)生命。

  夏天到了,天氣越來(lái)越炎熱,喜歡游泳這項運動(dòng)的少年兒童特別多。水能載舟,亦能覆舟,然而也是一個(gè)奪人生命的'危險之物。如果缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張,不能沉著(zhù)自救,就容易發(fā)生溺水傷亡事故。

  常聽(tīng)大人們說(shuō)起,我們家附近的金沙江河,每年都有游泳被河水淹沒(méi)的。就在去年夏天,來(lái)自少數民族的兩位大哥哥,他們在職技院讀書(shū)。一天下午他們騎著(zhù)共享單車(chē)來(lái)到河邊游泳,由于他們不了解水情,其中一個(gè)被兇猛的河水無(wú)情的吞沒(méi)了。一個(gè)年輕鮮活的生命瞬間就消失了,可想而知他的父母是多么地傷心欲絕?此破届o溫和的河面,暗中卻藏著(zhù)兇惡的魔爪,我們耳邊隨時(shí)敲響安全警鐘,遠離江河,池塘等野外水域危險地帶。

  如果我們要游泳,應在大人的帶領(lǐng)下,選擇有安全防范措施的游泳池。下水前要先活動(dòng)身體,再下水游泳。在游泳時(shí),請勿要與他人嬉戲,將他人按入水中。如果覺(jué)得身體不舒服,要立即上岸休息或呼救。

  生命無(wú)價(jià),一次溺水,一場(chǎng)事故都可能讓人喪失生命。父母給我們寶貴的生命,我們應該好好珍惜,讓我們謹記珍愛(ài)生命,預防溺水。

珍愛(ài)生命預防溺水作文4

  水是生命之源,更是炎炎夏日解暑良藥,可是它卻蘊藏了無(wú)盡的安全隱患,會(huì )無(wú)情的奪去寶貴的生命,使本該幸福溫馨的`家剎那間毀于一旦。

  今天下午我們上了一節如何預防溺水以及如何溺水后自救的安全教育課。我深刻領(lǐng)悟到:我們小孩不應在雙休日,節假日未經(jīng)大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結伴,無(wú)大人陪同下游泳。更不得到無(wú)安全設施和救護人員,不熟悉的水域游泳。以上條件全部具備,下水時(shí)還要注意游泳前是否做好全身運動(dòng);水溫和體溫是否適宜;天氣狀況是否良好;一切正常才可下水。如果發(fā)現溺水,不要慌,保持鎮靜,積極自救:頭向上,鼻子露出水面,淺呼深吸,手腳不要亂撲,盡量讓身體浮出水面。如果抽筋,可采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。當發(fā)現有人溺水,不能盲目施救。要立即大聲呼救,將救生圈或竹竿拋給溺水者,再拉到岸邊。

  珍愛(ài)生命,防止溺水。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,時(shí)時(shí)樹(shù)立安全意識。讓世界多一些笑聲,少一點(diǎn)哭聲。讓生命之花常開(kāi)。

珍愛(ài)生命預防溺水作文5

  據世界衛生組織發(fā)布《全球溺水報告:預防一個(gè)主要殺手》的報告稱(chēng),溺水是中國兒童非正常死亡頭號殺手。為進(jìn)一步做好預防學(xué)生溺水的安全教育和防范工作,二七區淮河東路小學(xué)利用升國旗時(shí)間舉行“珍愛(ài)生命,預防溺水”安全教育宣誓簽名活動(dòng),做到人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,讓安全教育警鐘長(cháng)鳴。

  早上8點(diǎn),全體師生排著(zhù)整齊的隊伍在操場(chǎng)集合隆重舉行“珍愛(ài)生命預防溺水”宣誓簽名活動(dòng)。首先大隊干部發(fā)出“珍愛(ài)生命,預防溺水”的倡議,接著(zhù)大隊輔導員王瑞勤副主任帶領(lǐng)全體師生宣誓:

  我是淮河東路小學(xué)學(xué)生,我鄭重宣誓:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到危險的.水域玩耍;不擅自下水施救。珍愛(ài)生命,遠離危險,爭做文明學(xué)生!

  最后,全校師生共同在“珍愛(ài)生命,預防溺水”的橫幅上鄭重地簽下了自己的姓名,把防溺水教育活動(dòng)推向了新高潮。此次防溺水教育簽名活動(dòng),進(jìn)一步提升了全校師生的防溺水安全意識,為平安校園建設、教育教學(xué)工作的穩步運行保駕護航!

珍愛(ài)生命預防溺水作文6

  游泳,是大多人喜愛(ài)的一項運動(dòng)。但所以也導致許多溺水事故的發(fā)生,所以我們應當注意游泳安全。

  每年夏天,學(xué)?偸乔Ф撊f(wàn)囑咐,不厭其煩地進(jìn)行教育,嚴禁到池塘、小溪、湖邊、大海這些地方游泳,可我們果嗎?

  今日早上,我看新聞聯(lián)播時(shí),就看見(jiàn)這樣的一條新聞:在某個(gè)池塘邊一個(gè)大約五年級的同學(xué)一不細心掉入池塘里,與他結伴同行的三位同學(xué)為了救他,也不幸溺水身亡,就這樣,四條如花般的生命凋落了,他們的家長(cháng)都悲痛欲絕。

  四條生命啊!祖國的四朵鮮花呀!就因天氣太熱私自去池塘邊游泳,就這樣沒(méi)了,這不令人難以理解嗎?

  所以,同學(xué)們應對游泳安全問(wèn)題引起重視,游泳必須由家長(cháng)帶著(zhù),不能自我與小伙伴私自同行。還應注意這些事項:游泳前不能吃藥;患有傳染病的同學(xué)不宜游泳,免得將疾病傳染給別人;飯后一個(gè)小時(shí)不能游泳,避免抽筋的狀態(tài);游泳時(shí)若感到胸悶、心慌,氣短應及時(shí)呼救或上岸休息

  同學(xué)們,生命僅有一次,它不能重來(lái),請大家珍愛(ài)生命!為了你們的'生命,為了你們的家人,請勿私自去游泳。同學(xué)們就是不聽(tīng),導致發(fā)生了許多溺水身亡的事故。

珍愛(ài)生命預防溺水作文7

  炎炎夏日,紅彤彤的太陽(yáng)像個(gè)大火球籠罩著(zhù)大地,炙熱著(zhù)人們的肌膚,越來(lái)越多的人們喜歡去河里游泳,盡情的在河水里玩耍、嬉鬧,享受這河水帶給人們的那絲絲涼爽,可是他們從沒(méi)有想過(guò)危險就在身邊。

  每當從電視上看到許多人由于不會(huì )游泳而去河里貪圖玩樂(lè ),有的孩子失去了父母,有的父母失去了孩子,還有的為了營(yíng)救他人而犧牲了自己寶貴的生命,給社會(huì )、家庭帶來(lái)無(wú)盡的痛苦,我的內心也久久不能平靜。

  在炎熱的夏天,游泳是廣大少年喜愛(ài)的一項運動(dòng)。然而,不做好準備,缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據有關(guān)部門(mén)調查,我國平均每天接近有150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10各因意外傷害而死的`兒童中,有近6個(gè)是因為溺水身亡的。

  炎熱的夏天,我們可以自己選擇解暑降溫,我們可以到正規的游泳館游泳,還可以去既涼爽又安全的水上樂(lè )園玩,還可以去圖書(shū)館里閱讀書(shū)籍,既豐收了只是,又享受空調帶給我們的絲絲的涼爽。

  為了社會(huì )、為了我們的家庭,我們大家要呼吁起來(lái),珍愛(ài)生命、預防溺水,回報社會(huì )、回報父母對我們的養育之恩。

珍愛(ài)生命預防溺水作文8

  大家知道嗎?我國每年的青少年死亡人數位居第一,我們可是祖國的未來(lái)呀!是為什么呢?到底是誰(shuí)這樣狠多手呢?可能大家會(huì )猜到車(chē)禍,食物中毒和自然災害,那都是錯誤的。而是溺水。

  溺水大家可能會(huì )響水怎么會(huì )讓人死呢?溺水其實(shí)還有一個(gè)別稱(chēng)叫~~溺水性窒息性死亡。就是有水導致無(wú)法呼吸,才窒息死亡。雖然溺水是不會(huì )讓人直接死亡。因為水里面含有少量的空氣,但是會(huì )讓你力量消耗直到你的死亡那么有人就會(huì )有疑問(wèn)了,直接把水喝完,不就可以了嗎?如果你掉到大海里,你會(huì )把海水喝光嗎?

  在每年的夏季就是溺水的高發(fā)期,因為天氣太熱,去野生小河里戲水,而亡的不在其數。其中青少年最多。因此,有多種大家不知道的禁區。需要大家知道才不會(huì )悲劇重演第一種是一個(gè)人落水,其余多人手拉手來(lái)相救卻被一起拉入水中造成多人死亡。另一種則是多人一起下水戲水一起被水草泥巴暗流困住造成多人死亡。還有一種則是一個(gè)人落水救生員去相救卻被落水者死死纏住導致雙雙墜入河中死亡。

  一個(gè)人落水不要盲目的去救援。有可能不但沒(méi)有把落水者給救上來(lái),還會(huì )把自己的命給搭進(jìn)去,所以大家一定要掌握正確的`救援方法。一,找漂浮物,如衣服,木頭,救生圈等甩給落水者。二,找一個(gè)能碰到落水者的東西,把落水者拉上岸來(lái)。

  請大家記住,不要逞強,因為受傷的是自己,也不要盲目的就人更不要讓河水來(lái)埋葬自己的花樣年華。

珍愛(ài)生命預防溺水作文9

  生命是一碗甘甘甜甜的水,滋潤大地萬(wàn)物給人以希望;生命是一杯濃郁的茶,品人間甘苦給人以清香;生命是一支五顏六色的筆,續寫(xiě)自己的傳奇?v使生命是如此的美好,但是還是有人不好好的珍惜,拿自己的生命開(kāi)玩笑。殊不知,生命只有一次,沒(méi)有第二次。所以我們要“珍惜生命,預防溺水”。

  隨著(zhù)夏季的到來(lái),天氣越來(lái)越炎熱了,小孩子們也越來(lái)越喜歡去水里玩。正因為如此,也出了不少事故。在慶豐小區的一個(gè)小孩,跟著(zhù)他的五個(gè)同學(xué),一起浩浩蕩蕩的去水庫中玩耍,一個(gè)叫小勇的還不會(huì )游泳,于是他就在岸邊游泳。后來(lái)不知是什么原因,他竟然往水庫中間游去了,然后馬上沉了下去,這一幕旁邊的同學(xué)都看見(jiàn)了。馬上過(guò)去拉他,但是那位小勇因為太害怕,死死拉住了同學(xué),不放手。被拉的同學(xué)也因此被拉住了手腳,不能游動(dòng),最后被拖到了水里。接著(zhù)兩個(gè)同學(xué)又去救,也被拉了下去。就這樣,只剩下了兩個(gè)人,其他四人都在黃泉路上團聚了。一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣溺水身亡了。

  我還清清楚楚的記得,在某村的'一個(gè)學(xué)校里,一個(gè)叫小明的在午睡課時(shí),偷偷跑到溪中游泳,他和兩個(gè)同學(xué)在溪中游泳,玩耍,很開(kāi)心。忽然,小明的腳抽筋了,他突然想起來(lái)老師前天教他的知識,于是他便有模有樣的學(xué)了起來(lái)。他先把腳抬起來(lái),然后用手把腳趾往后拉,這樣不久,抽筋就停止了。這學(xué)過(guò)的知識使他逃出了鬼門(mén)關(guān)。但不是每個(gè)人都能像他那么幸運的,所以我們還是要時(shí)時(shí)刻刻防溺水。

  要預防溺水,有些知識是必須知道的。在沒(méi)有大人的陪同下不能私自去溪邊玩耍、不到自己不熟的水域玩耍,跳水至少水深要到三米以上。有人溺水時(shí),要大聲呼喊旁邊的大人,且不能親自去救……

  “安全與生命一線(xiàn)牽,幸福和安全兩相連!敝挥形覀冏⒅亓税踩,我們才能幸福生活,熱愛(ài)生命,預防溺水是我們每個(gè)人都該做到的!

珍愛(ài)生命預防溺水作文10

  河像一條玉帶從我們村莊繞過(guò),河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹(shù)。每逢夏季,人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當成他們嬉戲游玩的樂(lè )園。但……白塔河演繹著(zhù)生活的歡樂(lè ),但也見(jiàn)證了生命的消失。

  那是暑假的一天中午,我們小區的幾個(gè)老人玩著(zhù)麻將。我正坐在一旁仰望著(zhù)天空。幾個(gè)小孩慌慌張張地跑來(lái),“不好了,雨熙跌進(jìn)水里了!碑敶笕藗兡弥(zhù)網(wǎng)、扛著(zhù)竹排把兩個(gè)小孩撈上來(lái)的時(shí)候,小A和小B已經(jīng)奄奄一息,無(wú)論怎樣做人工呼吸,還是撲放在牛背上,都無(wú)濟于事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。雨熙是個(gè)好學(xué)生,是她爸爸媽媽的.驕傲,可她才9歲,連世俗都還未看破的一個(gè)小女孩,那條河無(wú)情地結束了她的生命。人們只能從兩人慌張的姿態(tài),想象水中掙扎的情景。

  假如,做爺爺的不帶孩子到河里游泳,也許孩子就不會(huì )因好奇而下水;假如河里沒(méi)有挖機,也許河水就不至于很深;假如把孩子看緊一點(diǎn),也許孩子就沒(méi)有機會(huì )外出……唉!生命又哪里有假如。河水是我們的生命之源,她有時(shí)是溫柔平靜的,有時(shí)又是剛烈澎湃的;有時(shí)是清澈見(jiàn)底的,有時(shí)又是深不可測的。為了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤,請我們珍愛(ài)生命,謹防溺水吧!

珍愛(ài)生命預防溺水作文11

  水,是我們人類(lèi)的生命之源,是人們生活必不可少的?赏瑢W(xué)們你們知道嗎,水有的時(shí)候也會(huì )吞沒(méi)了一些人的生命。

  暑假即將來(lái)臨,而這也是溺水事件的嚴重期,許多小學(xué)生和同學(xué)因為炎熱結伴去江邊,河里游泳,才導致溺水事件再次發(fā)生。記得有一次,我在一篇報道上看到有三位小學(xué)生認為自己的游泳水平很高,于是三人就約好一起去河里游泳,當他們游的正高興的時(shí)候,其中的一位同學(xué)不知怎么的'突然游不動(dòng)了,他在水中掙扎了許久,接著(zhù)濺起的一片水花就不見(jiàn)了,游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆,趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子,送往醫院,但還是因為搶救不及時(shí)而死亡。游泳雖好玩兒,但是安全還是最重要的,無(wú)論你有多厲害,如果一個(gè)不小心就會(huì )出事的,俗話(huà)說(shuō):“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一!彼园踩鹨(jiàn),同學(xué)想去游泳的話(huà)一定要和家長(cháng)一起去正規的有救護人員的游泳館游泳。

  夏天是炎熱的,它的炎熱牽引著(zhù)多少的人去江里,海里,河里,湖中游泳,嘻戲?正是因為這一個(gè)個(gè)不規范的“游泳池”,才奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,使一個(gè)原本幸福美滿(mǎn),快樂(lè )的家庭承受這巨大的痛苦!這是多么令人悲傷心痛的事!

  讓我們一起大聲呼喊:“珍愛(ài)生命,預防溺水!”

珍愛(ài)生命預防溺水作文12

  水,是人類(lèi)的生命之源,是人們生活必不可少的?赏瑢W(xué)們你們知道嗎,水也有的時(shí)候吞沒(méi)了一些人的生命。

  暑假就要來(lái)臨,而這也是溺水事件的嚴重期,許多小學(xué)生和同學(xué)因為炎熱結伴去江邊,河里游泳,才導致溺水事件再次發(fā)生。

  記得有一次,我在一篇報道上看到有三位小學(xué)生認為自己的游泳水平很高,于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興的時(shí)候,其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了,他在水中掙扎了許久,接著(zhù)濺起一片水花就不見(jiàn)了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆,趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子,把落水的孩子送往醫院,但還是因為搶救無(wú)效而死亡。

  游泳雖好玩,但是安全還是最重要的,無(wú)論你有多厲害,如果一個(gè)不小心就會(huì )出事的`,俗話(huà)說(shuō):“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一”。所以為了安全起見(jiàn),同學(xué)們想去游泳的話(huà)一定要和家長(cháng)一起去正規的有救護人員的游泳館游泳。

  同學(xué)們!夏天是炎熱的,它的炎熱牽引著(zhù)多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個(gè)個(gè)不規范的“游泳池”才奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,是讓一個(gè)原本幸福美滿(mǎn)、快樂(lè )的家庭承受著(zhù)巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事!

  讓我們一起大聲地呼喊:“珍愛(ài)生命,預防溺水!”

珍愛(ài)生命預防溺水作文13

  有人把自己寶貴的生命,當成了水,讓它任易流走;有人把生命當成了身外之物,等消失了生命的時(shí)候才會(huì )懂得珍惜。但生命和時(shí)間一樣一去不復返,所以我們必須時(shí)時(shí)刻刻預防溺水,珍惜生命。

  夏天又到了。據往年資料統計,全國每天溺水而亡的大約有40人,一年就有14600人失去了生命,這是一個(gè)多么驚人的數據呀!這難道不該引起我們的重視嗎?20xx年5月的一天,在一個(gè)水庫中,有五名初中生在水中盡情地嬉戲,其中一人游出了很遠很遠,正當大家玩的起勁時(shí),突然聽(tīng)到一聲聲“救命啊!”。等他們反應過(guò)來(lái)去搶救時(shí),那名學(xué)生已經(jīng)溺水身亡,其余的人也因游出太遠太遠沒(méi)力氣返回岸邊,最終也沉入了深水之中,溺水身亡。這個(gè)真實(shí)的故事是不是應該讓大家接受教訓呢?

  為了預防溺水我們必須記住這么幾條:1。下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;2。下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;3。若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;4。下水前觀(guān)察游泳處的.環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳;5。不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;6。跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;7。在海中游泳,要沿著(zhù)海岸線(xiàn)平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標記,留意自己是否被沖出太遠,及時(shí)調整方向,確保安全。同學(xué)們在這150天中,我們必須增強防水意識,好好珍惜生命,切實(shí)做好防溺水工作。

  溺水事件給大家敲響了警鐘,我們必須牢記防溺水知識,時(shí)時(shí)預防溺水,珍惜生命。

珍愛(ài)生命預防溺水作文14

  生命是寶貴的,生命是脆弱的,生命也是短暫的,我們應該時(shí)時(shí)刻刻注意安全,珍愛(ài)生命。

  現在,孩子們最喜歡的就是下水游泳了。然而,溺水死亡事故也是越來(lái)越多。前幾天,就在我家門(mén)前水庫里,發(fā)生了一起溺水死亡的事件。在我家附近,有一座橋,橫跨于水庫的支流上通于對面的樹(shù)林。橋邊有幾級臺階,是供人們洗衣服用的。一個(gè)炎熱的下午,有一對表兄弟取巧邊玩。他們想到小河里去游泳,但又不想被家長(cháng)發(fā)現,便把衣服脫在了岸邊。那個(gè)時(shí)候大概是下午兩三點(diǎn)鐘左右。直到晚上六七點(diǎn)鐘的時(shí)候,爸媽下班回家找孩子吃飯的時(shí)候才發(fā)現孩子不見(jiàn)了。四處尋找,在岸邊發(fā)現了兩個(gè)孩子的衣服,便急忙跳下水去打撈,。一會(huì )兒,第一個(gè)孩子被撈上來(lái)了,只見(jiàn)身體僵硬僵硬的,早已經(jīng)停止了心跳。撈孩子的人,一屁股坐在地上,臉蒼白蒼白的,話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。這時(shí),另一個(gè)孩子也被撈上來(lái)了,同樣是四肢僵硬,呼吸停止。兩個(gè)孩子的家人過(guò)來(lái)撕心裂肺地呼喊著(zhù)孩子們的名字……然而,回答他們的.是已恢復平靜的水,等待他們的只有永遠無(wú)法彌補的傷痛。只怪他們平時(shí)對孩子管教不嚴?蓱z的兩個(gè)小家伙,就這樣丟失了年幼的生命。

  “預防溺水,珍愛(ài)生命”的警鐘時(shí)常鳴在我們的校園,“預防溺水,珍愛(ài)生命”更應該長(cháng)鳴在我們小學(xué)生的心頭!同學(xué)們,讓我們時(shí)刻繃緊安全這根弦。

珍愛(ài)生命預防溺水作文15

  暑假來(lái)了。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的緊張生活,終于迎來(lái)了長(cháng)長(cháng)的假期,該好好的放松一下了,美美得睡個(gè)長(cháng)覺(jué),來(lái)一次長(cháng)途旅行,都是不錯的選擇。夏天天氣炎熱,游泳更是不二之選,要好的朋友三五成群,選一個(gè)水草豐盈,景色宜人的小池塘,游泳捉魚(yú),嬉戲之后再來(lái)頓野味兒大餐,真是美極了。

  我們這里地處農村,不像城里到處都有游泳館、水上樂(lè )園,但我們這兒的.魚(yú)塘、小河流、景觀(guān)湖也是不少,農村孩子心眼極大,不知危險為何物,總想著(zhù)一個(gè)猛子扎進(jìn)水里,打水仗、捉魚(yú)蝦,好不快活。殊不知,在我們開(kāi)心玩樂(lè )的同時(shí),危險正時(shí)時(shí)刻刻的潛伏在身邊,隨時(shí)都有可能張開(kāi)大嘴吞噬我們。

  野外的池塘、河流有的水比較深,有的里面泥土松軟,有的上下溫差較大,有的地形復雜,雜草叢生,深淺不一,稍有大意,就可能發(fā)生意外。而玩耍的孩子,并沒(méi)有掌握專(zhuān)業(yè)的游泳技能,更不會(huì )有安全及救生設備,一旦有事,就會(huì )手忙腳亂,驚慌失措,甚至會(huì )造成嚴重傷害。

  生命只有一次,千萬(wàn)不要讓在水中的一次放縱成為人生的終點(diǎn),成為親人的眼淚和心中永遠的痛。

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