橘子小學(xué)作文

橘子小學(xué)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的橘子小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

橘子小學(xué)作文1

　　我吃過(guò)很多水果：有紅彤彤的蘋(píng)果；像月芽形的香蕉；金燦燦的橘子……

　　可我最喜歡吃的是橘子。橘子圓圓的，沒(méi)有成熟的橘子又青又澀，成熟了的橘子金黃金黃，像一個(gè)個(gè)小燈籠，又像一個(gè)一個(gè)金色的球。它的個(gè)頭和我的拳頭一樣大。

　　你瞧，它金色的皮上有許多稍稍往內陷的小圓點(diǎn)，仔細看還排列有序。摸上去有點(diǎn)粗糙。聞一聞還有點(diǎn)淡淡的清香。

　　我剝開(kāi)皮，一股濃濃的甜味直入心肺，不由自主地流下了口水，一個(gè)個(gè)彎彎的'像金色的小月亮似的互相緊緊地挨著(zhù)，我數了一下共有8個(gè)橘瓣，像8個(gè)親兄弟團結在一起。橘瓣外面布滿(mǎn)了一條條交錯的白色線(xiàn)條似的橘脈。我扳了一片塞進(jìn)嘴里，那汁水立刻滋潤了我的嘴，我細細地嚼，慢慢地咽，靜靜地回味著(zhù)那甜味。

　　這橘子不僅果肉美味，營(yíng)養豐富。它的皮居然還可以做藥，有開(kāi)胃降血、化痰止咳的作用。

橘子小學(xué)作文2

　　今天放學(xué)回到家，我口干舌燥，饑腸轆轆。

　　這時(shí)，我看到桌子上有一盤(pán)橘子，馬上垂涎三尺。于是，我便不假思索地挑了其中最大的橘子吃。大橘子外表光鮮亮麗，形狀圓整�？墒�，當我在剝皮時(shí)，發(fā)現桔皮很厚，桔肉很硬。放到嘴里一咬，只覺(jué)得干巴巴的，有一股澀澀的苦苦的`味道。我立馬換了個(gè)個(gè)頭小小的橘子。這個(gè)小橘子的皮很松，摸上去軟軟的，色彩也不像大的那樣光鮮亮麗。我剝開(kāi)它，紅紅的飽滿(mǎn)的桔瓤就呈現在我的眼前。放到嘴里頓覺(jué)酸甜可口，好吃極了!

　　我問(wèn)爸爸這是為什么，爸爸也答不上來(lái)。不過(guò)，從中爸爸告訴我一個(gè)道理:不能以貌取人，凡事都要多加思考。不能被事物的表面現象所迷惑。

　　生活真是處處有學(xué)問(wèn)啊!只要我們用心去發(fā)現，一定能領(lǐng)悟到許多道理。

橘子小學(xué)作文3

　　微風(fēng)輕輕撫摸著(zhù)我的臉，秋季漸漸到來(lái)，我和媽媽走在菜市場(chǎng)。

　　那有一個(gè)買(mǎi)橘子的老人，孤零零的坐在那，今天的聲音似乎不怎么樣。

　　有一個(gè)年輕人走過(guò)來(lái)，老人的臉上露出了笑容，“這橘子怎么賣(mài)？”

　　"對面只要1.5元呀?"

　　"那就收您這么多吧？”老人無(wú)奈的說(shuō)。雖然老人將橘子低價(jià)賣(mài)出，但還是開(kāi)心地笑了。

　　過(guò)了一陣子，走過(guò)來(lái)一個(gè)小女孩，咽著(zhù)口水看這橘子。老似乎看出了她的心思，給了一個(gè)讓她去玩。這時(shí)又迎面走來(lái)一位中年婦女，肥胖的身材襯這她的濃妝。這女人一邊問(wèn)著(zhù)價(jià)格一邊把橘子往口袋里塞，手上還哪著(zhù)兩個(gè)在吃，可憐的.老人只能視而不見(jiàn)，最后女人以太酸拒絕買(mǎi)橘子，老人無(wú)奈的聳了聳肩。

　　于是我拽著(zhù)媽媽去買(mǎi)橘子，媽媽爽快地答應了。她也問(wèn)同樣的問(wèn)題，老人把價(jià)格壓低了下去了下去，明顯不想喪失了這個(gè)商機。媽媽買(mǎi)了幾斤讓我帶到學(xué)校去吃，老人開(kāi)心得笑了，我也笑了。

　　那橘子買(mǎi)回家吃的時(shí)候很酸，但我覺(jué)得那吃起來(lái)很甜。

橘子小學(xué)作文4

　　今天，爸爸要帶我去馬山老伯伯家采桔子，“哈哈”，一想到這事，我就開(kāi)心得無(wú)法形容。一大早，爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我們向桔園出發(fā)了。一路上，透過(guò)車(chē)窗，我仿佛看見(jiàn)漫山遍野的桔子正向我們招手微笑呢！不知不覺(jué)中，我們就到了。

　　走過(guò)一條彎彎曲曲的田間小路，映入眼簾的是一片郁郁蔥蔥的桔子樹(shù)。桔子樹(shù)的個(gè)兒不高，只比爸爸高一點(diǎn)兒。樹(shù)上結滿(mǎn)了密密麻麻的桔子，有黃的、有綠的，還有黃綠相間的，就像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)不同顏色衣服的胖娃娃，可愛(ài)極了！一陣陣桔子的香味撲鼻而來(lái)，引得我口水直流。我連忙伸手拉了一個(gè)，迫不及待地剝開(kāi)桔子的“外衣”，香味更濃了，我掰了一瓣放入口中，一嚼，頑皮的`汁水從我嘴中蹦了出來(lái)，又酸又甜真好吃。這時(shí)老伯伯走了過(guò)來(lái)，遞給我一把剪刀，告訴我桔子要剪下來(lái)，才能讓保存的時(shí)間更長(cháng)。我接過(guò)剪刀，一手托著(zhù)桔子，一手拿著(zhù)剪刀，“咔嚓”一個(gè)桔子掉了下來(lái)，一會(huì )兒功夫，我就采了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐桔子。

　　今天的桔子真甜啊，我想因為是自已采的，所以比涂了蜜還要甜吧！

橘子小學(xué)作文5

　　今天，我和外婆外公一起去外公戰友家的橘子園采橘子。

　　我們先到一家飯店吃飯，吃飽了才有力氣干活嘛，隨后，我們到達了目的地橘子園。里面有許多高大茂盛的橘子樹(shù)，每棵樹(shù)上都結滿(mǎn)了果實(shí)。外公的戰友給我們沒(méi)人發(fā)了一把剪刀和大桶。工具準備好了，開(kāi)始采橘子嘍！我和外公外婆沖在了最前面，來(lái)到橘子深處采橘子。我站在樹(shù)下，隨手拿起剪刀咔嚓咔嚓胡亂地剪下橘子。外婆看到了，告訴我只有顏色鮮艷，黃澄澄的，捏著(zhù)軟軟的才是美味香甜的好橘子，我聽(tīng)到之后，連忙在樹(shù)上認真地尋找上好的.橘子咔嚓咔嚓，不一會(huì )兒，我們就剪下了許多橘子。不過(guò)，不會(huì )挑好橘子的外公拿了幾個(gè)大厚臉皮橘子（指皮厚的橘子）扔到桶里�？粗�(zhù)放滿(mǎn)橘子的桶，我們決定收工了。我們把橘子放進(jìn)麻袋里，搬上車(chē)帶回了家。

　　到了家里，我迫不及待的拿了幾個(gè)橘子，剝下皮，扒一片往嘴里塞，頓時(shí)我感受到一股酸溜溜，甜津津的滋味，嘴里清爽無(wú)比，橘子太美味了，自己采的就更好吃了！明年，我要把我的經(jīng)驗傳授給外公和大家，一起去采更好的橘子。

橘子小學(xué)作文6

　　我的故鄉在西充，我愛(ài)故鄉的橘子。

　　春天，橘子成熟了，有的三五個(gè)一堆，仿佛在做游戲；有的六七個(gè)在一起，好像在竊竊私語(yǔ)。橘子先青色的，再變成青黃交錯、又變成淡黃色，成熟時(shí)成了桔黃色。金燦燦的橘子像擦過(guò)油似的光滑，掛滿(mǎn)枝頭，壓彎了樹(shù)枝。讓人饞！我不由地摘了一個(gè)，剝掉橘皮，那緊緊合抱在一起飽滿(mǎn)的橘 ，它們靜靜圍在一起，似乎是一群聽(tīng)著(zhù)精彩的故事的孩子�！昂⒆觽儭贝┲�(zhù)一層薄薄的`衣服，那是橘膜；透過(guò)橘膜，就可以看見(jiàn)新鮮黃嫩的果肉了。你輕輕地咬開(kāi)它，含在嘴里，酸甜的汁溶入到了心里，感到甜滋滋的，真叫人越吃越想吃。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)：橘皮對人的作用可大啦！橘子皮又叫陳皮，它可以理氣健脾，燥濕化痰，還可以治療心腹脹痛，食欲不振、嘔吐、腹瀉、咳嗽。

　　我愛(ài)我的故鄉，我愛(ài)我故鄉的特產(chǎn) —— 橘子！

橘子小學(xué)作文7

　　到了秋季，我就來(lái)到了鄉下，到外婆家，爬上樓，向前看去，看到了山坡上的橘子樹(shù)上掛滿(mǎn)了大大小小的橘子，像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠。

　　我下樓跑到了，橘子樹(shù)旁，我看著(zhù)樹(shù)上的橘子有的是三包胎，有的是雙胞胎，還有的是單身狗呢？大的.，像一個(gè)個(gè)小包子，小的，像一個(gè)個(gè)小乒乓球，真可愛(ài)。 我摘下幾個(gè)穿著(zhù)黃綠色衣裳的橘子，橘子圓圓的扁扁的，下面還有一個(gè)凹進(jìn)去的小肚臍，真可愛(ài)。這時(shí)，我拿起一個(gè)橘子掂了掂，有30至50克重。

　　我輕輕地脫下了它的衣裳，一股香味撲鼻而來(lái)，這味道聞起來(lái)真香。橘子外面裹著(zhù)一些密密麻麻的白色絲網(wǎng)，好白。我小心翼翼地掰了一瓣，吃一口，��！我一咬下去，里面的只把我的臉和嘴弄得全是。一開(kāi)始覺(jué)得很甜，再嚼幾口，牙齒就有一點(diǎn)發(fā)酸了。橘子有酸甜有甜，真好吃。

　　橘子的種類(lèi)很多，如：橙子，橘子皮，柚子，蘆柑等，其中，我最喜歡的就是蘆柑，因為它好喝，又甜。

　　橘子的皮也有許多作用：橘子皮可以泡茶。橘子皮可以去感冒，幫助消化。橘子皮能變成陳皮。橘子皮可以當調味品……。

　　聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，你們是不是也流囗水��！

橘子小學(xué)作文8

　　早上上學(xué)時(shí),爸爸把兩個(gè)他從黃巖帶來(lái)的蜜橘塞進(jìn)我的書(shū)包,餓時(shí)好充饑.我把一個(gè)送給了周冰瑩,一個(gè)留給自己享用.

　　午修靜校時(shí),葉老師正校對數學(xué)試卷.

　　此時(shí),我胃里的饞蟲(chóng)在鬧革命,因此,我不得不打消下課吃橘子的`念頭,提前吃橘子嘗嘗.

　　我挑好時(shí)機,趁葉老師訓斥其他同學(xué)之際,躡手躡腳地掏出金黃色的橘子,迅速把果皮剝掉,露出里面十來(lái)瓣果肉.嘗嘗味道，哇，甜！既解饞又解渴！這樣的味道，吃十筐我也樂(lè )意。

　　當然，我總不能把頭伸到桌子底下吃吧。我還有辦法：把一瓣橘子握在手里，另一只手掩著(zhù)，送到嘴邊，再扔到嘴里。嘿嘿，人不知鬼不覺(jué)！但吃第三瓣時(shí)，差點(diǎn)被葉老師發(fā)現，于是我將頭藏到葉建宇腦袋后面才敢放心吃。

　　轉眼間，只剩下了四瓣橘子，我想留到下課吃，但實(shí)在抵抗不住那酸酸甜甜、脆肉多汁的誘惑，還是把它給吃光了。

　　吃光了，我還回味無(wú)窮。

橘子小學(xué)作文9

　　今天，媽媽從集市里買(mǎi)了一些橘子回來(lái)，我高興極了。因為這是我最喜歡的水果之一。

　　吃過(guò)飯后，就把橘子拿出來(lái)吃。橘子的形狀是扁圓形的`，是桔黃色的，和橙子很像，不過(guò)橙子是桔紅色的。我們一家人圍在一起吃，他們好像在議論些什么，而我在旁邊吃橘子。我看著(zhù)這新鮮的果肉，忍不住掰下一瓣放進(jìn)嘴里咬一口，又酸又甜，真讓人越吃越愛(ài)吃。不過(guò)一天不能吃那么多。

　　橘子可以做很多的甜品：果汁、冰淇淋······前幾天，舅媽買(mǎi)了一些橘子來(lái)，我就剝開(kāi)橘子皮，把橘子瓣放在榨汁機里榨，做成果汁，然后加上牛奶等幾種配料，做成了橘子冰淇淋，味道好極了。

　　它生長(cháng)在南方，是我們北方“娶”進(jìn)來(lái)的水果。聽(tīng)媽媽說(shuō)，橘子樹(shù)，常綠喬木，初夏開(kāi)花，味酸甜。把橘子皮曬干，做成藥材，還可以泡茶喝。

　　吃完橘子后，橘子皮不要扔掉，把它晾干，用橘子皮泡水喝；還可以用橘子皮煲湯。味道很香甜。我明白了，橘子全身都是寶。你們知道了嗎？

橘子小學(xué)作文10

　　一天，我放學(xué)回家，我既口渴，又饑餓。我回到家一看，桌子上放著(zhù)一個(gè)又大又圓的橘紅的橘子。我喜出望外，心想：哈哈！終于可以吃到解口渴的東西啦！我把它放在鼻子前聞了聞，一股清香撲鼻而來(lái)！

　　這個(gè)橘子頭上的葉子碧綠碧綠的，新鮮極了！這時(shí)媽媽走了出來(lái)，微笑著(zhù)說(shuō)到：“我們已經(jīng)吃過(guò)了，留了一個(gè)給你的�！笨墒�，我看媽媽很想吃的樣子，平時(shí)，如果媽媽吃過(guò)，就不會(huì )做出這樣一副可憐兮兮地樣子。所以，我斷定媽媽一定在騙我！

　　我剝開(kāi)橘紅的皮，幾瓤橘子片在一起，就像幾個(gè)小朋友圍成一個(gè)圈，在議論話(huà)題。我剝下一瓤橘子放入嘴里，“哇”真的好好吃哦，甜里帶一點(diǎn)兒酸味。我心想著(zhù)：再吃一瓤吧，我這想把一瓤送到嘴邊，心里想：媽媽每天都那么辛苦，卻把好的東西留給我，自己不吃，我一定也讓媽媽嘗嘗。

　　我偷偷地走到媽媽的.背后，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這個(gè)橘子有一點(diǎn)酸，我不喜歡吃酸橘子！”說(shuō)完，就把橘子塞進(jìn)了媽媽嘴里，我高興的說(shuō)：“哈哈，你上當了！”“好啊，你騙我是不是，也想讓我嘗嘗��！嘿嘿，我把它給吃光�！本瓦@樣我們打鬧著(zhù)，我們的笑聲傳得很遠很遠！

橘子小學(xué)作文11

　　星期天上午，我和妹妹一起在外婆家門(mén)前的橘樹(shù)下摘橘子，我們把篩子裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，方才停手。 下午，我們開(kāi)始狂吃橘子，還變著(zhù)花樣吃。我剝好橘子放進(jìn)碟子里，再用手掰開(kāi)，用叉子叉住，將它送進(jìn)嘴里，甜甜地輕咬著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，妹妹說(shuō)這種吃法不新鮮，還不如做橘子汁喝。我馬上采納了她的建議。

　　我找到一個(gè)水杯，將它洗干凈，然后倒進(jìn)一點(diǎn)冷開(kāi)水，再拿了一點(diǎn)兒糖，放進(jìn)水里攪拌均勻，最后拿了幾個(gè)橘子。準備開(kāi)工了，我將橘子的外皮剝開(kāi)，露出橘瓣，再用刀把橘子瓣從那白凈的背面切開(kāi)，然后展開(kāi)，這樣，一朵黃色的小花就出現了，橙黃色的小橘�？烧嬲T人!沒(méi)工夫欣賞了，我得趕緊做。我和妹妹想方設法把橘子汁擠進(jìn)了糖水里。水杯里的`糖水漸漸由透明變成了橘黃色，應該可以喝了。我和妹妹拿著(zhù)吸管品嘗了一下，味道太淡了，大概是橘子汁沒(méi)有全部被擠進(jìn)糖水里，我決定再做一杯。 為了將橘子汁全部取出，我吸取上一次的教訓，用刀在橘肉上有順序地切了很多下，然后把橘肉渣連同橘汁一起擠入糖水里……總算做完了，還真出人意料，味道竟然棒極了!簡(jiǎn)直跟超市里“農夫果園”橘汁一個(gè)樣兒!我們拿著(zhù)吸管，拼命地吸起來(lái)……

橘子小學(xué)作文12

　　水果我吃過(guò)不少，唯獨我最?lèi)?ài)吃橘子！

　　我喜歡吃橘子，因為橘子中含有豐富的胡蘿卜素和維生素C。胡蘿卜素可以轉化維生素A，維生素A可以使人心明眼亮，預防和治療近視。橘子中含有大量的果糖和果酸，酸甜可口！

　　橘子全身都是寶。橘子皮可以止咳化痰。夏天泡點(diǎn)橘子皮水，既省錢(qián)，又解渴，還潤肺止咳。曬干的.橘子皮，是上好的中藥材：陳皮。攢多了可以拿到藥材市場(chǎng)換點(diǎn)零錢(qián)花。煮肉時(shí)放些桔子皮可以去腥，又可以增加肉的鮮味。

　　我還喜歡吃橘子是因為它很便宜。有時(shí)候還不到一塊錢(qián)一斤。有那些水果能與橘子相比。一瓶可樂(lè )還得兩三塊呢，就是一瓶水也不得一塊，況且還沒(méi)有橘子有營(yíng)養，味道也沒(méi)有桔子好。

　　我喜歡吃橘子，最根本的原因是它吃起來(lái)簡(jiǎn)單，不用洗，甚至連手都不用洗，用橘子皮包著(zhù)橘子瓣吃，不用擔心把手上的細菌吃到肚子里。

　　這么好的水果怎不招人喜歡？你說(shuō)是不是？

橘子小學(xué)作文13

　　今天老師讓我們每人帶1個(gè)子來(lái)品嘗一下。

　　橘子的外表像個(gè)可愛(ài)的小饅頭，又像紅紅的小燈籠，橘子皮中有許多帶水的小疙瘩，就如一個(gè)個(gè)呼吸的小鼻孔。 橘子的顏色油亮亮的'，黃澄澄的，還有，黃綠相間的。 橘子皮有許多用處，它可以泡茶，曬干之后放點(diǎn)糖，就可以美美地享用了。

　　剝開(kāi)橘子皮， 一股淡淡的清香， 迎面撲來(lái)。 你就會(huì )看到橘子中最重要最有營(yíng)養的白色小東西， 這是什么呢？是橘絡(luò )。 橘絡(luò )可以治嗓子。

　　剝開(kāi)橘絡(luò )就看見(jiàn)了我最喜歡吃的橘子肉， 透過(guò)它的外衣我看見(jiàn)了水潤潤的橘瓣， 抱在一起的橘子好像團結的兄弟姐妹， 它們圍在一間溫暖的小房間里， 真溫馨！

　　開(kāi)始吃橘子了， 有的酸有的甜， 有的又酸又甜。 一片一片的橘子像什么？像香蕉， 像小月亮。 如果把橘子的外衣剝開(kāi)， 一顆顆的果粒映入眼前， 一口咬下去真是甜極了！

　　橘子真好吃！

橘子小學(xué)作文14

　　寒假一天，我去家鄉的果園玩，一進(jìn)門(mén)就發(fā)現了那一棵棵高大的橘子樹(shù)，樹(shù)上的果子又胖又圓，真可愛(ài)，就像一只只小燈籠，任你眼力再好，也數不清一共有多少個(gè)橘子。橘子飄出的香味更是誘人，讓我直咽口水。

　　我湊過(guò)去一瞧，只見(jiàn)橘子的`外皮“有”一層小坑坑，像一個(gè)個(gè)小水潭；它的顏色是金色的，像一個(gè)金球；橘子的橘梗像一頂小帽子；橘子翻過(guò)來(lái)有一個(gè)”肚擠“，可好玩了！我忍不住摸了摸它，它在陽(yáng)光的照耀下，還泛出一些光澤，我覺(jué)的橘皮很凹凸不平，還有些軟軟的。

　　我拿起橘子聞了聞，有些酸酸甜甜的。我想它的味道一定比聞的更好。

　　我真想吃，就先摘了一個(gè)，找到橘擠，掐下去，然后慢慢撕開(kāi)，不仔細還發(fā)現不了掐開(kāi)的時(shí)候噴出來(lái)的水呢！

　　當我把橘皮全部剝開(kāi)后，就會(huì )發(fā)現橘囊像一個(gè)小南瓜，金色的橘囊由幾瓣橘子組成的，旁邊有一絲絲的“橘衣”，可漂亮了！我嘗了嘗，只見(jiàn)橘子甜甜的，輕輕一咬，一包汁水出來(lái)了，真美味呀！

　　吃完橘子后，我剛想扔掉橘皮，可想到媽媽的話(huà)：橘皮可以泡酒，你爸爸還能當藥酒喝呢！放在冰箱可以驅散異味……于是，我又把橘皮小心的保存起來(lái)了。

　　沒(méi)想到，小小橘子竟然有那么多作用，我太喜歡橘子了！

橘子小學(xué)作文15

　　水果店里的水果真多��！

　　有水靈靈的葡萄、有紅紅的蘋(píng)果、粉中帶白的水蜜桃……還有我最喜歡吃的.水果黃澄澄的桔子。桔子的皮摸上去很粗糙，剝開(kāi)果皮它粗糙的外衣就露出了黃色的果肉，像整齊的小士兵一樣排列在一起，取下一片吃起來(lái)很甜，吃了我還想吃第二片，多么好吃的桔子��！

　　名師點(diǎn)評：桔子是我們日常生活中最常見(jiàn)的一種水果了，小作者卻通過(guò)自己的觀(guān)察和品嘗，也將桔子作為了寫(xiě)作的素材�！敖圩拥钠っ�上去很粗糙，剝開(kāi)果皮它粗糙的外衣就露出了黃色的果肉，像整齊的小士兵一樣排列在一起”，對桔子的外表描寫(xiě)很細致，將桔子的形象躍然紙上。文章描寫(xiě)細致，表達清楚�？上�小作者對桔子的描寫(xiě)還不夠詳細哦！

　　盡管有了外表上的描寫(xiě)，但是老師認為，一篇好的狀物文章，一定要從多個(gè)角度進(jìn)行描繪，比如說(shuō)桔子的味道，桔子對身體的益處，以及其他功效等，這樣描寫(xiě)文章才會(huì )詳細，你說(shuō)對嗎？

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