- 難忘同學(xué)情作文 推薦度：
- 同學(xué)情作文 推薦度：
- 同學(xué)情的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
同學(xué)情作文（通用24篇）
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的同學(xué)情作文（通用24篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)情作文 1
也許你正在為事業(yè)奔忙，也許你正在為生活所累，也許我們社會(huì )背景各有所不同，也許我們性格等方面存在差異，但無(wú)論怎樣，我們相信在這個(gè)多變的社會(huì )，唯有同學(xué)之情不能變。也不可能變。 沒(méi)有利益的`雜質(zhì)，沒(méi)有利益的濁流，只有共同走過(guò)的一段 —黃金歲月。10年、20年、30年、40年….同學(xué)聚會(huì )成人 生盛宴，探討燦爛的人生，樁樁往事如煙云，最是難忘同學(xué)情！
常言道：“百年修得同船渡，千年修得共
同學(xué)情作文 2
我跟我們班的同學(xué)相處有5年了，這5年來(lái)，發(fā)生了許許多多有趣的事，也發(fā)生了許多傷心的事，雖然女生有些霸道，但也是同學(xué)，這些小的磕磕碰碰不算什么。
傷心是短暫的，但友誼是長(cháng)久的，再有一年我們就要畢業(yè)了，這一年我們要好好珍惜，珍惜我們之間的友誼。
什么是快樂(lè )？什么是幸福？我覺(jué)得跟同學(xué)在一起就很幸福，跟他們玩就很快樂(lè )。
在你傷心的時(shí)候，多想一想你的同學(xué)老師發(fā)生過(guò)哪些笑話(huà)，多想一想自己以前的.榮譽(yù)，或找同學(xué)發(fā)泄（不是用手，用嘴）。
在我感覺(jué)，我們班是一個(gè)極為樂(lè )觀(guān)的大集體，是一個(gè)極為搞笑的班級，是一個(gè)沒(méi)事找事的一群人。
同學(xué)們，友誼是美好的，好好珍惜吧！
同學(xué)情作文 3
我和逸超是好朋友，有時(shí)我去他家玩，有時(shí)他來(lái)我家玩，我們經(jīng)常在一起玩玩具、看動(dòng)畫(huà)片、做游戲。
可是有一次，他來(lái)我家玩時(shí)，不小心把我的'機器人弄壞了。我很生氣，我們就不和好了，誰(shuí)也不理誰(shuí)，再也聽(tīng)不見(jiàn)我們倆歡樂(lè )的笑聲了。
在后來(lái)的幾天中，我們都很難過(guò)。一天下午放學(xué)后，時(shí)間已經(jīng)不早了，天越來(lái)越暗，可是爸爸還沒(méi)來(lái)接我，怎么辦呢？
這時(shí)，逸超走過(guò)來(lái)溫和地對我說(shuō)：“博立，我奶奶來(lái)接我了，你和我們一起回家吧�！边@真是雪中送炭��！
我和逸超手拉著(zhù)手回到了他家，逸超拿出水果熱情招待我。我們一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊有說(shuō)有笑。我們又成了好朋友！
同學(xué)情作文 4
同學(xué)會(huì )上觥籌交錯，美酒飄香，我的思維回到了學(xué)生時(shí)代。
上課，同學(xué)們聚精會(huì )神；專(zhuān)研，我們一絲不茍。相互勉勵著(zhù)為理想而努力著(zhù)。課間，不論是球場(chǎng)還是高低杠上都留下了我們健美的身影和歡悅的笑聲。
那是沒(méi)有勾心斗角、爾虞我詐的'美好時(shí)光。同學(xué)們有著(zhù)天真、單純的情與愛(ài)，并將這份情與愛(ài)深埋心里，任時(shí)光沖擊和研磨，這份同學(xué)情沒(méi)有改變本色。同學(xué)情的流動(dòng)與延續，使我們大家一次次相聚。這是純真的情，也是高尚的情，讓我們在歡聚中創(chuàng )造回憶、思念和感動(dòng)。
同學(xué)情，感謝你的純粹。
同學(xué)情作文 5
窗外下起了大雨。小紅生病了，一個(gè)人躺在床上了。
望著(zhù)窗外的雨小紅心里想：“要是能和小伙伴一起玩耍，一起上學(xué)多好��！”突然，門(mén)開(kāi)了，一群小伙伴走了進(jìn)來(lái)。有明明，東東和麗麗，他們都給小紅帶來(lái)了禮物。明明帶來(lái)了一本書(shū)，他對小紅說(shuō)：“這是你最喜歡的童話(huà)故事書(shū)，送給你�！丙慃悗�(lái)了美味可口的水果，她對小紅說(shuō)：“小紅，多吃點(diǎn)水果，病才好的快�！睎|東微笑著(zhù)說(shuō)：“等你病好了，我們一起去玩吧！”小紅很高興也很激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們！下這么大的'雨你們還來(lái)看望我，你們真是我的好伙伴，有你們陪我，我的病很快就會(huì )好的。
等我病好了，我們就一起去玩。＂房間里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
同學(xué)情作文 6
這個(gè)星期的星期三，我們在做練習冊時(shí)，突然，聽(tīng)見(jiàn)前面的李明澤大叫一聲，王文圣吐了，教室里頓時(shí)像熱鍋上的.螞蟻一樣，亂成了一鍋粥。
我看到王文圣臉色黃黃的，一副很難受的樣子，這時(shí)，許昊宇跑過(guò)來(lái)，對尚老師說(shuō)：“老師我帶他去衛生間吧！”馬政陽(yáng)、喬浩威快速掏出紙，給了尚老師，王博文幫尚老師擦桌子�？墒�，也有不好的現象：有的同學(xué)捂著(zhù)鼻子和嘴，一別很惡心的樣子。啊，原來(lái)同學(xué)們的感情是無(wú)限的��！
同學(xué)情作文 7
今天，我和同學(xué)鬧了矛盾，我們甚至要絕交。
我是組長(cháng)，因為我的四個(gè)組員沒(méi)完成語(yǔ)文作業(yè)的`預習任務(wù)，我去告了老師，老師罰他們抄課文。他們其中兩個(gè)就要和我絕交，我無(wú)可奈何，只好和他們絕交（就算我不和他們絕交，他們也不會(huì )理我），但是，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我的同桌就和我和好了，下午，我的組員郭子康也和我和好了。我對他說(shuō)：“不是都絕交了么�！保ㄎ液退婺�，我才不會(huì )和他絕交）他說(shuō)：“現在開(kāi)始…”我打斷了他：“繼續絕交�！�
同學(xué)之間難免會(huì )鬧些矛盾，但是，不能因為一件小事就鬧矛盾。
同學(xué)情作文 8
一天，爸爸帶我去劃船。我一聽(tīng)到“劃船”這兩個(gè)字，就突然想到了一段往事。
那是去年春天的一件事了。那天，天氣很好，于是我和同學(xué)李明去公園劃船。我們坐上了小船，邊劃邊欣賞風(fēng)景，兩岸的.山連綿起伏。
不過(guò)，好景不長(cháng)，我們的船陷入了一個(gè)漩渦，我叫李明往右劃，他往左劃。我讓李明往左劃，他往右劃。害得我們的船光轉圈，于是，我就和他一起劃，劃上了岸。上岸以后，李明對我說(shuō)：“對不起，劃船的時(shí)候我沒(méi)專(zhuān)心劃�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，不孩子到該說(shuō)什么好了。
從這件事上，我吸取的教訓是：要合作才能把一件事情辦好。
同學(xué)情作文 9
大家都說(shuō)：“朋友是沙漠里的一杯清涼的.水；朋友是下雨時(shí)一把遮雨的傘�！�
而通常在學(xué)校，男女生很少打交道，其實(shí)，友誼是沒(méi)有性別之分的，只要你和你的朋友之間，遇到困難和危險時(shí)不會(huì )相互拋棄，這就是友誼。
要做朋友，就要能發(fā)現別人身上的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。如果以后走向社會(huì )，男.女不可能不交流.合作。
但是我們也不要給別人起外號；不要私自拿別人的東西；不打罵別人；不在別人說(shuō)話(huà)時(shí)隨意打斷；不到處造謠……如果我們不注意別人的感受，就會(huì )發(fā)生沖突，所以，在生活中我們也應該學(xué)會(huì )理解，尊重對方。
臨近畢業(yè)了，讓我們一起譜寫(xiě)這一段美好的時(shí)光吧！
同學(xué)情作文 10
自從三年級你轉到這個(gè)班，就和你交上了朋友。
大頭、紅臉、胖耳朵，頭發(fā)像彎曲的`小草，笑的時(shí)候眼睛就沒(méi)了，笑得很可愛(ài)，像一個(gè)面團。
和你交朋友已有三年了，你總是鬧出些笑話(huà)，如：上次你喝雪碧時(shí)竟笑著(zhù)噴了出來(lái)，笑死我了。
星期天也不例外，我們經(jīng)常打打鬧鬧。那次在你家，就因為你把水盆打倒了，水正好弄我一身，我拿起水盆和你開(kāi)始了潑水大賽，最后我們兩個(gè)都成了落湯雞，幸好是夏天，不然的話(huà)，我們就遭大殃了。
有時(shí)候你也很有趣，我們倆還一起觀(guān)察兔子如何挖洞。
和你在一起雖然只有三年時(shí)間，但我感到非�？鞓�(lè )，謝謝你的友誼。
我永遠不會(huì )忘記你這個(gè)調皮可愛(ài)的朋友，何豐。
同學(xué)情作文 11
風(fēng)雨蕭蕭，走過(guò)一度春秋的浩淼。雖離開(kāi)開(kāi)了原來(lái)的懷抱，但我們也將有一個(gè)新的大懷抱。新的一年我們又有新的目標，擁有努力就會(huì )成為最好。
星月朗朗。也許多年以后我們又將離開(kāi)這個(gè)懷抱，社會(huì )之路等我們自己創(chuàng )造�；蛟S五。六年后我們相見(jiàn)，只是嫣然一笑，彼此的名姓已經(jīng)忘之云霄。
風(fēng)回云轉，斗轉星移。千百年后你我已不再說(shuō)笑，天空中只留下我們記憶的寫(xiě)照。那顆星星是自己汗水的`見(jiàn)證，那片星云是我們一同的創(chuàng )造！
同學(xué)情作文 12
淡薄中情懷深埋。 同學(xué)情，談笑間能放的開(kāi)。 同學(xué)情，無(wú)論桑田變滄海。 同學(xué)情是一道令牌， 隨叫隨到天涯海外， 直到兩鬢斑白。 同學(xué)情是一壺酒， 能同喝心里就自在。 同學(xué)情撥亂了心境存在， 長(cháng)讓彼此難舍分開(kāi)，誰(shuí)也難擋重逢的笑逐顏開(kāi)。 同窗分別已有十載，帶不走老同學(xué)的'一聲直白。 同學(xué)情，同學(xué)情， 它無(wú)處不在，同學(xué)情，同學(xué)情， 它放心自在，同學(xué)情，同學(xué)情， 它青春豪邁，同學(xué)情，同學(xué)情， 燦爛的真愛(ài)。
同學(xué)情作文 13
在我身邊發(fā)生過(guò)許多的事，記憶猶新的'是那次去一中參觀(guān)了。記得那是暑假，我們夏令營(yíng)要去一中參觀(guān)，中午就不回家了，我們都讓家長(cháng)給自己帶來(lái)了最喜歡的飯菜。我當然也不例外，我讓媽媽給我準備了我在喜歡的糖醋大排。
其美的好辦法每人都勻出一點(diǎn)飯和菜來(lái)支援我。
這一下可熱鬧了。眨眼間，就像變魔術(shù)似得，我的飯盒里頓時(shí)裝滿(mǎn)了米飯、面包、還有小籠包子；菜盒里裝滿(mǎn)了紅燒肉、蔥炒蛋、糖醋帶魚(yú)真是五花八門(mén)，豐富多彩。那頓飯，我吃得飽的不得了�，F在每當我想起那件事，心里就覺(jué)得暖洋洋的。
同學(xué)情作文 14
一張通知書(shū)，相聚校園中，從此我們是同學(xué)， 這一稱(chēng)呼伴終生。 一塊去上課，一起看電影， 一同去郊游，一路談人生。
漫漫風(fēng)雨求學(xué)路， 日月可鑒同學(xué)情。 同學(xué)情是一份真摯的情， 同學(xué)情是一份難忘的情。 同學(xué)是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好姐妹， 同學(xué)是情同手足的親弟兄。
一本畢業(yè)證，各自奔西東。
從此我們不常見(jiàn)， 同學(xué)情意裝心中。 一邊忙工作，一邊顧家庭， 一路去打拼，一心要成功。
悠悠歲月催人老， 久別的人盼重逢。 同學(xué)不分貴和賤， 同學(xué)沒(méi)有富和窮。
同學(xué)是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好姐妹， 同學(xué)是情同手足的親弟兄。 同學(xué)情是一份真摯的.情， 同學(xué)情是一份難忘的情。 同學(xué)是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好姐妹， 同學(xué)是情同手足的親弟兄。
同學(xué)情作文 15
今天，我遇到了我的老相識就是我以前在育新小學(xué)的好朋友，他的小名叫嬌嬌，想起以前的事我確實(shí)有點(diǎn)慚愧，因為那時(shí)我很討厭她他一餓很討厭我我們甚至還打過(guò)架，但是后來(lái)雨過(guò)天晴，我們就成了好朋友了，最后因為家里學(xué)校太遠了所以轉學(xué)了。
雖然我們成了好朋友但是我們還有一些小矛盾沒(méi)解開(kāi)，就像我需要幫助的時(shí)候他幫助我但他需要幫助的時(shí)候我卻沒(méi)有幫助他，因為我還記恨著(zhù)他以前捉弄我。
但是我后來(lái)知道了真正的'友誼應該是互相幫助的，我真后悔我沒(méi)幫助他我真是太小氣了，以后我會(huì )對她坦誠相待，我明白了對朋友要坦誠相待，還要互相幫助這樣才是朋友。
同學(xué)情作文 16
分別一個(gè)月了，夢(mèng)里，仍會(huì )有他們的身影。
執意沒(méi)有買(mǎi)留言薄，五年同窗，未留下只言片語(yǔ)。心中并沒(méi)有太多不舍——只是，驀地想到，自此分別，再也不可能齊齊地聚在一起。有些人，有些事——一別，就是永遠。心中，便有了淡淡的憂(yōu)傷，淺淺的惆悵。
突然覺(jué)得奇怪，一間教室，竟裝得下那么多人的喜悲！那么多不同的人，從不同的地方走過(guò)來(lái)，只為在這五年里共用一間教室，共用一張書(shū)桌，共同讀著(zhù)一本書(shū)，一起在暖暖的陽(yáng)光里，為了一句開(kāi)心的話(huà)，一起笑一次。昨天，我們還在一起的，還在為無(wú)聊的瑣事嚼著(zhù)舌根，還在頑皮地追逐著(zhù)打鬧著(zhù)。然而今天，怎么就分別了呢？逐漸地分開(kāi)，逐漸走向不同的`地方，逐漸走向不同的命運......
回首，才發(fā)現，沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)，那些曾經(jīng)在意的人和事，原本并不值得。
試想多年之后，我于茫茫人海中，和你，我親愛(ài)的“同學(xué)” 相遇。該是一種怎樣的心情呢？驚詫嗎？欣喜嗎？亦或只是匆匆形同陌路？我在乎的同學(xué)，已然將我忘記。在乎我的同學(xué)，已然被我忘記。極自然卻又極惆悵的。
“同學(xué)”，是不是就如此了呢？
同學(xué)情作文 17
難忘的歲月，分別你我，分享著(zhù)同樣的感情！
作者：鹿心
講師：劉宏
剛剛送走了溫柔可親的春女，一朵夏荷傲然立在溪中，是時(shí)候和六年級的大哥大姐們說(shuō)再見(jiàn)了。教室里哥哥姐姐難忘的讀書(shū)聲；在運動(dòng)場(chǎng)上，你忘不了離弦之箭的身影；在晚會(huì )的舞臺上，你永遠不會(huì )忘記你甜美的歌聲和動(dòng)人的舞蹈.一幕接一幕，仿佛剛剛發(fā)生，但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，你的身影在校園里消失了，一種深深的感覺(jué)在你心里變得更加強烈，輕輕地流淌。
每次運動(dòng)會(huì )，你一定會(huì )贏(yíng)得比賽。一聲槍響后，你就像一匹野馬在操場(chǎng)上奔跑。大大小小的腳印流淌著(zhù)你辛勤勞動(dòng)的汗水；刻著(zhù)你勝利的喜悅；牢記一次次失敗后的痛苦，你選擇堅強，是因為你的字典里沒(méi)有失敗這個(gè)詞。勝利總是像頑皮的孩子一樣悄無(wú)聲息的到來(lái)，你不屈不撓的身影就是美麗的校園風(fēng)景！
每次下課鈴響后，我們都在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍，歡快的笑聲打破了校園的寧靜。如果你玩得開(kāi)心，有沒(méi)有注意到六年級教學(xué)樓有清脆悅耳的讀書(shū)聲？那是一首你利用課余時(shí)間好好學(xué)習好好學(xué)習的交響曲。正是這種聲音激發(fā)了我探索知識奧秘的動(dòng)力。厚厚的課本里藏著(zhù)什么秘密，沉重的書(shū)包里藏著(zhù)什么寶藏，是什么讓你如此癡迷？帶著(zhù)疑惑，我開(kāi)始探索，就這樣一路走下去，留下了我的辛酸、痛苦、汗水和勝利。終于，我意識到勝利和汗水證實(shí)了我的存在。
“讓我們蕩槳，船把波浪推開(kāi)了。
大海映出美麗的白塔。
四周綠樹(shù)紅墻。
船在水中輕輕地漂浮著(zhù)
涼爽的`風(fēng)迎面吹來(lái)."
愉快的歌聲使我陶醉在向往的圣地。這天籟之音是小百靈大賽六年級兄弟姐妹的合唱。他們的歌聲在美麗的校園里不斷回蕩，并傳播到遠方。他們的天籟讓我想起了童年美好的回憶，他們的歌聲感動(dòng)了我和在場(chǎng)的每一位老師。我們都閉上眼睛，在歌唱的翅膀上飛翔，有時(shí)飛到云頂去想象。
記住，在綠色行動(dòng)中，汗流浹背，看著(zhù)一排排的小樹(shù)，你會(huì )微笑；記住，汶川地震，南方旱災，一次又一次的救援活動(dòng)，你們慷慨解囊。雖然你的家庭生活并不富裕，但你的捐贈永遠都是那么沉重；記住，同學(xué)互助，你的身材好開(kāi)朗！
轉眼幾個(gè)學(xué)期的校園生活就要結束了！六年級的師兄師姐們雖然即將踏出小學(xué)校門(mén)迎接初中全新的校園生活，卻在校園里留下了不可磨滅、不可磨滅的記憶。讓我們努力學(xué)習，繼承優(yōu)勢，用自己的行動(dòng)與六年級的兄弟姐妹們分享！
同學(xué)情作文 18
星期天，我和六位同學(xué)來(lái)到新蓋的教學(xué)樓搞衛生，走進(jìn)大門(mén)樓，只見(jiàn)大樓里又臟又亂，大家立刻動(dòng)手干了起來(lái)，有的掃地，有的搬磚，有的擦門(mén)窗……臨近中午，同學(xué)們都很累，更覺(jué)得口干舌燥�？墒�，新建的教學(xué)樓自來(lái)水還沒(méi)接通，整個(gè)大樓都沒(méi)有一點(diǎn)水。
陳老師路過(guò)教學(xué)樓，看見(jiàn)我們7個(gè)同學(xué)忙著(zhù)干活，知道我們一定會(huì )感到口渴。就到傳達室里向伯伯要了一杯茶水。陳老師把茶杯遞給了我。我剛想喝，可想到別的同學(xué)，拿茶杯的手就舉不起來(lái)了，那么先給誰(shuí)喝呢？我遞給了今天干活最起勁的'李宏偉。他舔了舔嘴唇，傳給了我們7個(gè)人中身體最瘦弱的楊杰，楊杰又毫不猶豫地轉身遞給了大胖子楊亮……一杯茶水在同學(xué)中間傳來(lái)傳去，誰(shuí)也不肯先喝。
這情景使我仿佛看見(jiàn)了當年朝鮮戰場(chǎng)上志愿軍叔叔在防空洞里互相謙讓著(zhù)一個(gè)小蘋(píng)果的動(dòng)人景象，我又仿佛看見(jiàn)了老山前線(xiàn)的叔叔在貓耳洞里傳遞壓縮餅干的動(dòng)人景象。
陳老師看見(jiàn)我們7個(gè)同學(xué)傳遞一杯茶水的情景，激動(dòng)地說(shuō)：“同學(xué)們，這雖然是一杯普通的茶水，但由于同學(xué)們的友好感情，這杯水成了傳遞同學(xué)間深厚的情意的甘露。
陳老師的這句話(huà)使我更加懂得加深同學(xué)友誼深刻意義。
同學(xué)情作文 19
真正的朋友是不管初中時(shí)間作文是在哪里，她都能在你身旁聽(tīng)你說(shuō)話(huà)，讓你安心，真正的朋友是可以為你加油打氣，讓你越來(lái)越有信心，使你不再害怕！真正的友誼遭遇競爭，只會(huì )讓我們對友情更加確信。友情需要尊重和關(guān)心來(lái)維繫，友誼同樣需要經(jīng)營(yíng)！說(shuō)到友誼，我記得有一位哲人說(shuō)：“朋友如同衣服，會(huì )穿舊的，需要時(shí)時(shí)更新�！蔽业目捶ㄏ喾矗骸芭笥颜悄巧贁祹准岵坏脫Q掉的舊衣服。新衣服當然不妨穿衣穿，但是，能不能成為朋友，不到穿舊之時(shí)是判斷不了的”所以友誼是非常的重要小學(xué)二年級！
我在學(xué)校里有一個(gè)朋友，她下課時(shí)，都會(huì )找我出去玩，讓我很開(kāi)心！考試完了，她會(huì )說(shuō)一些笑話(huà)給我聽(tīng)，讓我能放松心情，可是老師發(fā)下了考卷時(shí)，我看到了我的成績(jì)時(shí)，傷心不已，但她卻一直鼓勵我！讓我又有了自信！她不只是關(guān)心我>寫(xiě)人，就連我被欺負時(shí)，她也是挺身而出，幫我討回公道，她一直是我心目中“真正的朋友�！庇袝r(shí)，我生氣時(shí)，她總是能夠體諒我！一直叫我布要生氣，而且她如果有什么她喜愛(ài)的.寶貝，她都會(huì )跟我一起分享！每當我有困難時(shí)，她也會(huì )幫我分擔一些！
我想起有一位名人說(shuō)過(guò)：“和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭過(guò)的人你卻永遠不會(huì )忘記敘文800字！”所以我要謝謝她。我想對我的朋友說(shuō)：謝謝你，是你讓我有了信心，讓我整天都很開(kāi)心，你就像我的燈塔，照亮我的前方，讓我永不退縮！是你讓我的人生變得多姿多彩！我永遠不會(huì )忘記你，因為沒(méi)有了你，我的人生會(huì )變成冷清的沙漠！
同學(xué)情作文 20
我是一名六年級的學(xué)生，在六年的小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事情，雖然有很多已離我而去，隨著(zhù)時(shí)間的消逝而忘卻。但不能忘卻的是同學(xué)之間的互幫互助的友情。
記得有一次，我在老師布置的課堂作業(yè)中發(fā)現了一個(gè)不懂的題目，雖然經(jīng)過(guò)反反復復的思考、計算，我算了四次，答案竟然都不一樣，實(shí)在無(wú)法得出正確結果。搞得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉，怎么也找不到解決的方法。正當我忙成一團糟的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)身后有人叫我，回頭一看，原來(lái)是我的好朋友陳豐，我的.大救星來(lái)了！他是數學(xué)課代表�！翱�，陳豐！請你幫我看看，這題我做不出來(lái)�！标愗S聽(tīng)了，馬上就坐到了我身邊拿起作業(yè)本看了起來(lái)�！斑@題我還沒(méi)做，我們一起研究吧�！标愗S拿起桌上的筆，在草稿紙上畫(huà)起了線(xiàn)段圖。我在一邊把我的思路和想法說(shuō)了出來(lái)，他看了我的計算后，又看了看書(shū)，笑了：“你把161寫(xiě)成167了�！薄鞍�？我看看！”我趕緊拿過(guò)來(lái)對照，可不是，難怪總不對，又犯馬虎的毛病了！“謝謝，陳豐，要不是你，我可算到放學(xué)也是錯�！薄靶觳┮�，不是我要說(shuō)你，你馬虎的毛病哪天才會(huì )好呀，上次“斂”字寫(xiě)成“劍”字，計算加號看成減號，這樣怎么行呀！“看著(zhù)他真誠的目光，我羞愧萬(wàn)分�！昂藐愗S，放心，我一定改，你看我的行動(dòng)吧！”這件事雖然過(guò)去了很久，但我一直將這封珍貴的友情珍藏在心中�！�
同學(xué)是學(xué)習中的競爭對手和合作同伴，有不懂的問(wèn)題大家一同探討，相互競爭，共同進(jìn)步。同學(xué)就是和我一同成長(cháng)的小樹(shù)，他是最不像老師的老師，他是促使我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。對待自己的同學(xué)沒(méi)有必要隱藏什么，我可以敞開(kāi)自己的胸懷。心情不好時(shí)，同學(xué)就是我們的傾訴對象；學(xué)習中需要幫助時(shí)，同學(xué)可以做小老師；盡情歡樂(lè )時(shí)，同學(xué)與我共同分享。
現在，我們即將畢業(yè)，很多同學(xué)不一定在同一所學(xué)校，更不可能同班了。但六年的同學(xué)情，我會(huì )永遠記在心中。愿同學(xué)情這顆友誼之樹(shù)常青。
人過(guò)留名，雁過(guò)留聲，看天地是否有知音。摯友難覓，肯推心臵腹的，不見(jiàn)得有幾人。問(wèn)同窗之情是什么？為什么直叫人時(shí)常想起，難以忘懷；一生牽掛，三世相親；風(fēng)雨同舟，甘苦與共。
同窗，是冬天的一米陽(yáng)光；是炎夏的一絲涼風(fēng)；同窗就像一壇酒，時(shí)間越久味越濃，香更醇。幾年的朝夕相處，從相遇到相識再到相知，經(jīng)歷了多少日子的蘊釀，經(jīng)過(guò)了多少往事的沉積，有歡笑， 有淚水；有辛酸；也有甜蜜。
歲月的滄桑，洗盡了我們青春的鉛華和天真爛漫，但洗不去我們心中那份濃濃的同窗之情。多年前，我們依依惜別，揚帆遠航，開(kāi)始踏上人生的征程。從稚氣未脫到如今的成熟穩重。雖然相距較遠，但心卻永遠相連；雖然平時(shí)聯(lián)系較少，但同窗之間的情誼卻沒(méi)有間斷。一個(gè)電話(huà)、一條信息、一聲問(wèn)候，無(wú)不飽含著(zhù)同窗的真情。偶有小坐，無(wú)不把酒言歡，暢談的玲離盡致。憶當初，我們在一起度過(guò)了純潔、浪漫、天真無(wú)邪的美好時(shí)光。操場(chǎng)上、教室里，嬉戲逗樂(lè )的歡笑聲猶響在耳；校舍里，同學(xué)們看書(shū)學(xué)習、娛樂(lè )休閑的身影還記憶猶新：有孜孜不倦認真學(xué)習的身影；有頑皮淘氣的同學(xué)制造惡作劇而弄得教室里哄堂大笑的情景；有上課看小說(shuō)被老師收去而沮喪懊惱的表情；有解出了難題受到老師表?yè)P而欣喜自豪的神態(tài)。一幕幕都仿若昨天，在腦海里烙下了深深的印記。
同學(xué)情作文 21
時(shí)間過(guò)得真快。三年了，我們已經(jīng)成長(cháng)為小學(xué)三年級的學(xué)生。這三年，發(fā)生了一些事情，我們忘記了。唯一難以忘記的是同學(xué)之間互相幫助的友誼。
我記得有一次，輪到我值日。我病了，總是咳嗽。我不情愿地拿起掃帚，一邊咳嗽一邊嗚咽，滿(mǎn)地掃著(zhù)紙屑。這時(shí)候，我的好朋友陳來(lái)了。她有著(zhù)張媛媛的.娃娃臉，小嘴總是帶著(zhù)自信的微笑，走路的時(shí)候也很可愛(ài)。她不僅可愛(ài)，而且非常善良。她凡事總能想到別人。這時(shí)，她見(jiàn)我正在吃力地掃地，就沖過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“郭敬義，你有病不要掃，咳嗽不要勉強，我幫你掃！”我聽(tīng)了她的話(huà)，直起身來(lái)，看著(zhù)陳，她微笑著(zhù)，熱情而關(guān)切。我心中充滿(mǎn)了巨大的感激！
我們幾個(gè)親密的同學(xué)經(jīng)常在qq上寫(xiě)日志、作文和童話(huà)。當他們完成自己的工作時(shí)，他們會(huì )看到自己是如何寫(xiě)作的。發(fā)現問(wèn)題會(huì )及時(shí)指出并給對方建議，順便發(fā)一些文字鼓勵對方。他們總是給我一些表?yè)P和鼓勵，這給了我更好的寫(xiě)作動(dòng)力。
學(xué)生在學(xué)習中是競爭對手，在學(xué)習中是伙伴。有不懂的問(wèn)題可以一起討論，互相競爭，共同進(jìn)步。心情不好的時(shí)候，同學(xué)是我們傾訴的對象。當學(xué)生在學(xué)習中需要幫助時(shí)，他們可以成為小老師。玩的時(shí)候同學(xué)和我們分享…是同學(xué)的友誼讓我懂得關(guān)心和幫助別人。
同學(xué)之間的友誼簡(jiǎn)單而真誠！同學(xué)之間的友誼是純潔而珍貴的！
陜西省榆林市榆陽(yáng)區興源小學(xué)三年級三班：郭敬義
同學(xué)情作文 22
要說(shuō)起和同學(xué)們之間的聯(lián)系，可能是真的，這么多年來(lái)自己一直過(guò)的不怎么樣？又或者是人與人之間的感情，其實(shí)就是在學(xué)校的時(shí)候建立起來(lái)的，比較深刻一點(diǎn)，所以就是說(shuō)現在走出校門(mén)好多年以后，自己聯(lián)系的同學(xué)基本上少之又少，聯(lián)系最頻繁的'也就是在學(xué)校期間和自己玩最好的那幾個(gè)！
至于剩下的其他同學(xué)，哪怕是同宿舍住了好幾年的，基本上都是屬于失聯(lián)的狀態(tài)，偶爾就是能夠給彼此的朋友圈點(diǎn)一個(gè)贊，也就算得上是最親密的聯(lián)系了！
一開(kāi)始的時(shí)候就是特別無(wú)法釋?xiě)�，就感覺(jué)曾經(jīng)關(guān)系那么近的同學(xué)，怎么后來(lái)畢業(yè)之后就不聯(lián)系了？后來(lái)漸漸的也就想明白了，每個(gè)人都有自己的生活，平日里基本上就是很少需要去，專(zhuān)門(mén)聯(lián)系這些同學(xué)！
就在今天下午的時(shí)候，好久不聯(lián)系的大學(xué)同學(xué)就是問(wèn)我前一段時(shí)間關(guān)于一篇文章獲獎的事情，其實(shí)這個(gè)事情已經(jīng)過(guò)去好久了，可能他也是無(wú)意間翻出朋友圈之后，然后正好有時(shí)間也就聊了一會(huì )兒！
其實(shí)要說(shuō)到成年人之間的聊天方式，也無(wú)非就是說(shuō)彼此過(guò)的怎么樣？帶娃辛苦不？這幾年就是過(guò)的好不好？或者是孩子，或者是老公，或者是家務(wù)活之類(lèi)的一些話(huà)題！
說(shuō)到大學(xué)時(shí)候的一些夢(mèng)想之類(lèi)的，就有些感慨，說(shuō)那些東西真的是被這幾年的柴米油鹽所消磨的，沒(méi)有多少了！
可是聊起來(lái)的時(shí)候就感覺(jué)又回到了當初在大學(xué)時(shí)候的情景，雖然就是這么多年沒(méi)見(jiàn)面了，這么多年，幾乎連聯(lián)系都很少，但是彼此之間聊起來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)一點(diǎn)都沒(méi)有生分。
所以自己也就在想，其實(shí)自己有時(shí)間的時(shí)候也可以適當的和自己的同學(xué)們聯(lián)系一下，哪怕就是聊一聊生活的一些瑣碎事情，也感覺(jué)至少能夠回憶起學(xué)校時(shí)候的那段時(shí)光吧！
雖然很久不聯(lián)系的同學(xué)情，但是偶爾聯(lián)系起來(lái)還是覺(jué)得挺珍貴的！
同學(xué)情作文 23
又是一個(gè)星期的開(kāi)始，又是一周美好的開(kāi)頭，今天發(fā)生的事更是為這個(gè)星期增添了光彩。
周一按照課程表來(lái)說(shuō)有一節晚自習，這節課大家可以自由寫(xiě)作業(yè)，而我們足球隊的要去進(jìn)行每周兩次的訓練。第三節課一下，到了活動(dòng)時(shí)間，我與好友石宇鵬結伴去交作業(yè)，出了老師辦公室，我突然想到了什么，便對他說(shuō)：石宇鵬，替我抄下作業(yè)唄，我要去足球隊，他很爽快的答應了，之后，我便興高采烈的去了足球隊。石宇鵬是從來(lái)不騙我的.，但因為我忘記給他記作業(yè)本了，心中還是有些不放心。
終于，訓練結束了，我迅速跑回教室，坐到了自己的座位上，看到了面前空無(wú)一物的課桌，心中不由得的暗暗失望，唉，果然是這樣，心中想著(zhù)，我無(wú)奈地掏出了記作業(yè)本。就在這時(shí)，一張練習紙向我扔來(lái)，我連忙接住，凝神一看，這不是我的練習紙嗎？抬起頭，我看到了石宇鵬正在沖著(zhù)我微笑，心里猛然動(dòng)了一下，我連忙翻到了背面，只見(jiàn)背面整整齊齊地寫(xiě)著(zhù)每一科目的作業(yè)。我的心頓時(shí)軟了下來(lái)，正想說(shuō)一聲謝謝，他已經(jīng)扭過(guò)頭去了，我把這張練習紙鄭重地疊好，放入了自己的書(shū)包，開(kāi)始了第二節晚自習，那一節晚自習，我忘記了剛才訓練的樂(lè )趣與勞累，那一張普通的練習紙，深深地印在了我的腦海中，它對于我來(lái)說(shuō)，是多么珍貴的同學(xué)情��！
同學(xué)情作文 24
她，性格溫和；她，樂(lè )于助人；她，善解人意；她……總之，她十全十美，她就是我們班的宣傳委員——周睿琦。
雨，嘩嘩啦啦下個(gè)不停，沒(méi)有帶雨傘和雨披的我，只能在教室里等待著(zhù)救援的我，聽(tīng)著(zhù)電閃雷鳴�？諢o(wú)一人的學(xué)校中只有我一人，天已陰沉了下來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)了林子中葉子嘩嘩掉落聲，心中不免一陣又一陣凄涼。今天老師又沒(méi)留人，面對空蕩蕩的教室，凄涼和害怕的心理一起涌了上來(lái)，我的眼眶中已是淚光閃閃了…….
“咚咚咚咚咚”我聽(tīng)見(jiàn)了一陣又一陣急促的.腳步聲，是魔？是妖？是人販子？害怕的心理控制了我的腳，使我立即爬到桌子底下，“單文琪？”這時(shí)一陣熟悉的聲音傳入了我的耳朵，是周睿琦！我立刻從桌肚子底下爬上來(lái)，滿(mǎn)臉疑惑地說(shuō)：“什么事？”“你不是沒(méi)帶雨傘嗎？我正好帶了，我跟你和用吧！”“好呀，好呀！”我與周睿琦打著(zhù)傘，一起走出了校門(mén)…….
當別人沒(méi)帶筆時(shí)，周睿琦借給他；當別人吵架時(shí)，她不是看熱鬧，而是去勸架；當別人氣餒時(shí)，她去安慰他……
她就是我們班的宣傳委員——周睿琦！
【同學(xué)情作文】相關(guān)文章：
同學(xué)情的作文12-28
難忘同學(xué)情作文02-13
同學(xué)情作文15篇02-06
同學(xué)情誼的經(jīng)典語(yǔ)句情07-05
同學(xué)情經(jīng)典語(yǔ)錄20條07-03
同學(xué)情的心得體會(huì )12-21
同學(xué)情六年級寫(xiě)人作文06-23