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我為自己喝彩作文匯編15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的我為自己喝彩作文，歡迎閱讀與收藏。
我為自己喝彩作文1
這一次，我嘗到了成功的滋味，那是酸的，是甜的，是苦的，是辣的，是咸的？那感覺(jué)，是溫暖的`，是芬芳，是芬芳的我成功了，我要為自己喝彩，我要為自己自豪，我要為自己驕傲，我要為自己鼓掌？她是天上仙女灑下的：“珍珠”是大地灑下的“寶石”是土壤公公培育的“鮮花”我今天就那一朵芳香的花來(lái)說(shuō)給你們聽(tīng)。
今天天氣晴朗，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。我閑著(zhù)沒(méi)事干做了一個(gè)菠蘿小筆筒，拿起幾樣工具，如手工剪刀，硬的卡版紙，透明膠或雙面膠。把這些東西準備好后就可以開(kāi)始了。
我先拿起硬卡紙，把它用直尺量好，一條長(cháng)邊多少，一條短邊多少。然后把它畫(huà)出一個(gè)長(cháng)方形，在用手工剪刀把它剪下來(lái)，可是我在剪的過(guò)程中手不小心搖了一下，結果把它剪破了，害的我還要再做一次，我氣的頭發(fā)都冒煙了，這次我剪得十分小心，眼睛瞪得老大，剪的動(dòng)作十分的慢，十分得小心。終于，我把這個(gè)長(cháng)方形剪下來(lái)了，不過(guò)，我的背后一身冷汗�，F在要把它的兩條長(cháng)邊連起來(lái)，把它的兩條長(cháng)邊平行后，就要拿起透明膠把它們連起來(lái)，由于我的手不夠老是占不到，哎！沒(méi)辦法，只好有請媽媽來(lái)幫我一下了。這一步可算在媽媽的幫助下完成了接下來(lái)我剪了一個(gè)圓片貼在了橢圓體的空洞上，一個(gè)小筆筒就完成了，再在上面涂上自己喜歡的圖案，精致的手工筆筒就完成了。
通過(guò)這次的制作我明白了只要功夫深——鐵杵磨成針的道理。
我為自己喝彩作文2
看，有一個(gè)女孩，束著(zhù)單馬尾，發(fā)梢輕快地上揚；嘴角是笑容的弧度，好像沒(méi)有任何事能給她帶來(lái)煩惱；明亮的眼睛里滿(mǎn)是笑意。想來(lái)聰明的你已經(jīng)猜到她是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯，這個(gè)女孩就是我！
我喜歡看書(shū)，文字對我有著(zhù)神奪的吸引力。我也喜歡那些動(dòng)人的句子，優(yōu)美的詩(shī)句。愛(ài)那書(shū)中的人物，喜那令人動(dòng)容的故事。
我也喜歡畫(huà)畫(huà)，那豐富的色彩令我著(zhù)迷，看著(zhù)可愛(ài)的小人兒和動(dòng)物在我的.筆下誕生，那種自豪感和成就感是無(wú)法比擬的。
我的學(xué)業(yè)也足以令我自豪�？吹阶约旱男量鄤趧�(dòng)獲得了滿(mǎn)意的結果，被他人肯定，心里怎么會(huì )不高興呢？
有人夸過(guò)我的性格，是極易開(kāi)心的，可以從平淡的生活中找到很多開(kāi)心的理由——藍天白云令我心情舒暢；雨后的空氣讓我沉迷；他人的一句夸贊也會(huì )讓我滿(mǎn)足�？删褪沁@樣容易開(kāi)心的我，也是會(huì )生氣、會(huì )難過(guò)，會(huì )委屈的。如果你的行為觸碰到我的底線(xiàn)我也會(huì )暴怒；如果家人做了什么過(guò)分的事，我也會(huì )難過(guò)；如果有人誤解我，我也會(huì )委屈……但不要就此斷定我是逆來(lái)順受的性子。如果有誰(shuí)膽敢誣陷我，欺負我、侮辱我，我是拼命也要為自己討國公道的。
我或許不是最完美的，卻是獨一無(wú)二的、令自己滿(mǎn)意的我，這樣的自己令我驕傲，我為自己喝彩！
我為自己喝彩作文3
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們的課堂真是大變樣了。以前總是老師講，我們聽(tīng)，課堂上有問(wèn)有答，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習。而現在的高效課堂，讓我們搖身成了學(xué)習的主人，同學(xué)們自己預習，自己展示，大家在對學(xué)、群學(xué)中掌握了知識。這真是太新奇，太有誘惑力了。
每天中午一到家，我都要在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，自己上高效課堂展示課。因為老師分給我們組的展示任務(wù)，我可要光榮地完成��！可是沒(méi)人聽(tīng)我講怎么辦？嗨，那我就一會(huì )兒當老師，一會(huì )兒當學(xué)生好了。有時(shí)一個(gè)問(wèn)題我要講上好幾遍，反復琢磨如何講最好。這樣在課堂上同學(xué)們就會(huì )聽(tīng)的明白，把知識牢牢地學(xué)會(huì )了。
在老師的指導下，在我的努力下，我每天都展示。就這樣我的口語(yǔ)表達能力逐步得到提高。后來(lái)我展示時(shí)就帶一個(gè)同學(xué)和我一起參與，我們小組——超前隊在我的帶領(lǐng)下，每次都積極展示，為我們小組加上滿(mǎn)分，積分總是全班第一。
每當別的組展示的.時(shí)候，我也絲毫不敢懈怠，總是用心地傾聽(tīng)，并做補充、質(zhì)疑、點(diǎn)評。
老師經(jīng)常說(shuō)；“田曦雨展示的真好，大家要向她學(xué)習�！蔽业臄祵W(xué)老師告訴我，那次全體數學(xué)老師來(lái)聽(tīng)課，在教研會(huì )上王校長(cháng)還點(diǎn)名表?yè)P了我呢！
經(jīng)過(guò)我的一番努力，我被評為班級“展示明星”。你說(shuō)，我能不為我的精彩展示喝彩嗎？
我為自己喝彩作文4
我永遠忘不了那一抹菊花般美麗的笑容，忘不了那種幫助他人的甜蜜滋味。
星期五的下午，放學(xué)后，我坐上了公交車(chē)，這是放學(xué)和下班時(shí)的高峰期，車(chē)上擠滿(mǎn)了人，一根車(chē)扶桿上，就有六七雙手，有大人的手，有小孩的手，也有老人的手。
擠啊擠，人們像波浪式的.前后搖晃著(zhù)。
一站又一站，我跺了跺麻木的腿和腳，終于，在某一站中下去了大量的人，也空出了一些座位，我迅速在旁邊的某一個(gè)座位下坐下，麻木的腿和腳，才有了一些舒緩。
這時(shí)，一位步履蹣跚的老人走上公交車(chē)，艱難的扶著(zhù)扶手慢慢的走著(zhù)，抬頭望了一下，好像在找著(zhù)什么，但又低下頭，貌似又有一些失望。
多像我的奶奶��！又或許比我的奶奶大一些，但她只能這樣站著(zhù)了，不知道她會(huì )不會(huì )被擁擠的人群撞倒？我仿佛看到我的奶奶在公交車(chē)上被撞倒，痛苦的表情呈現在了她的臉上。
不！要不把座位讓給老奶奶？可我已經(jīng)站了很長(cháng)時(shí)間了。老奶奶萬(wàn)一被擠倒怎么辦？那和我沒(méi)關(guān)系！你就不能將心比心嗎？
是��！將心比心，如果我的奶奶也這樣，我肯定希望有人會(huì )把座位讓給她，于是我拍了拍老奶奶的肩“奶奶，您坐這？”老奶奶看了看我，高興的說(shuō)：“謝謝你呀，孩子�！蔽倚α诵�，老奶奶也笑了笑，像一朵盛開(kāi)的菊花。
我永遠都忘不了那一刻，那種幫助別人后的甜蜜，我為自己喝彩！
我為自己喝彩作文5
88分，期中考試我的數學(xué)竟然只考了88分，作為優(yōu)生，我覺(jué)得很失望，我無(wú)地自容[注: 沒(méi)有地方可以讓自己容身。形容非常羞愧。]，作為兒子，我無(wú)法面對爸爸媽媽那充滿(mǎn)希望的眼神。
時(shí)間如離弓之箭，如解開(kāi)韁繩的駿馬，一眨眼的工夫，便下課了。我走出教室，想著(zhù)無(wú)法面對媽媽那失望的眼神，無(wú)法把這個(gè)痛心的事告訴媽媽?zhuān)腋ε铝�。在路上，我想，以前閉著(zhù)眼我都能找到回家的的路，現在回家的路仿佛是一條十萬(wàn)八千里[注: 形容相距極遠。]的取經(jīng)之路。我踢著(zhù)腳下的石子，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我現在真是不知回家如何向媽媽開(kāi)口。我今天用了始上最慢的速度走回家，可能蝸牛都要超過(guò)了我，螞蟻也死在了我的腳下，我今天可真算得上是最倒霉的人了，不知回家怎么向媽媽說(shuō)出這個(gè)痛心的分數�，F在，整條道路安靜極了，只有一排排的大樹(shù)的葉子“沙沙”的.發(fā)出的聲音，好像在嘲笑我，諷刺我。唉，連大樹(shù)都敢嘲笑我，我此時(shí)此刻心里難受極了！
回到家，我把書(shū)包放下，是把這個(gè)痛心的消息告訴媽媽呢，還是不告訴呢？我做了一番心里斗爭之后，我還是告訴了媽媽?zhuān)?zhù)媽媽那失望的眼神，我真想讓媽媽揍我一頓，這也讓我心里好受些，但是媽媽并沒(méi)有罵我，也沒(méi)有打我，只是告訴我以后不要再這樣粗心了，爭取下次考試考好。我也記住了媽媽的教誨。
我終于戰勝了自己，敢于面對失敗了，我為我自己喝彩。
我為自己喝彩作文6
我為我自己喝彩，是因為那一次，老師讓寫(xiě)一篇日記，怎么又是日記，我最煩寫(xiě)日記了，一說(shuō)寫(xiě)日記，我就headache，哎！我自古以來(lái)，就不是寫(xiě)作文的材料，什么事都想不起來(lái)，寫(xiě)出的作文寫(xiě)的也不好，常被老師點(diǎn)名批評。
回到家里，我便開(kāi)始寫(xiě)日記，寫(xiě)些什么呢？老師讓寫(xiě)“我最感念的老師”為題目，我寫(xiě)哪個(gè)老師呢？忽然我的眼前一亮，就寫(xiě)我二年級的數學(xué)老師---萬(wàn)老師把！他是對我印象最深的老師，他在課堂上，下面學(xué)生們要是說(shuō)話(huà)，他會(huì )說(shuō)：“你們學(xué)習不是給老師學(xué)的，而是給自己學(xué)的'，自己學(xué)好了，將來(lái)才會(huì )考上大學(xué)，為自己掙一份工作，將來(lái)自己才會(huì )有出息。王老師這么一說(shuō)，下面的同學(xué)都不說(shuō)話(huà)了�！比f(wàn)老師對我們很好，他戴著(zhù)一副眼鏡，我寫(xiě)他有一雙知識的光，我還寫(xiě)他扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮。就這樣寫(xiě)這個(gè)萬(wàn)老師。后來(lái)寫(xiě)完這篇作文，讓老師一改，我的作文居然丑小鴨投稿了，我很高興。沒(méi)想到：只要自己認真的想，就會(huì )寫(xiě)出好的文章。
我真為我自己喝彩！
我為自己喝彩作文7
飛翔的雛鷹，不停地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，為自己的成功喝彩。奔騰的駿馬，不時(shí)地搖著(zhù)尾巴，為自己的速度而喝彩。井底的青蛙，不停地歌唱，為自己的夢(mèng)想而喝彩。今天，我要為自己喝彩！
為自己喝彩，自己是自己生命最著(zhù)意的欣賞著(zhù)。人的生命只有一次，在人生的旅途中，為自己喝彩是一種驕傲。
記得那是三年級的第一次英語(yǔ)課，老師問(wèn)同學(xué)們有誰(shuí)愿意當課代表，我一聽(tīng)，不假思索的舉起了小手，老師用鼓勵的目光望著(zhù)我，我的臉上蕩漾著(zhù)舒心的微笑。全班同學(xué)用欽佩的眼神望著(zhù)我，不禁發(fā)出一聲感嘆。我為自己的勇氣而喝彩。
這份勇氣使我增強了信心，勤奮努力的刻苦學(xué)習英語(yǔ)，起好帶頭作用，做好同學(xué)們的榜樣。
山難搬，性難移。每個(gè)人在這個(gè)世上都是獨一無(wú)二的，為自己的特別而喝彩。
當我遇到困難膽怯時(shí)，我的心里默默地喊著(zhù)：加油！加油！使我鼓足勇氣面對困難，當我取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，我為自己的`拼搏而喝彩，勉勵自己不要驕傲，要繼續努力。
那一次，我初學(xué)滑旱冰，由于沒(méi)有掌握要領(lǐng)，急于求成，我摔跤受傷了，但我仍然咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，保持平衡，繼續滑行。我雙眼平視前方左右滑動(dòng)，在我的堅持努力下，我終于成功了。全然不顧自己身體的傷痛，沉浸在成功的喜悅中。我覺(jué)得沒(méi)有什么能比得上這份堅強，我為自己的堅強而喝彩。
飛翔的雛鷹依然在扇動(dòng)著(zhù)翅膀，奔騰的駿馬依然在展現它驚人的速度，井底的青蛙依然在歌唱，我依然在為自己不懈的努力，堅強地拼搏而喝彩。
我為自己喝彩作文8
取得一定小成績(jì)，做了一件好事，我們都期待別人的夸獎和稱(chēng)贊，這個(gè)時(shí)候，我認為：我們更應該自己為自己喝彩！
我們有了成績(jì)是距離自己的目標又進(jìn)了一步，我們做好事不是為了得到贊揚而是出于內心的善良，不要在意付出有沒(méi)有回報，演出有沒(méi)有人喝彩，只要自己進(jìn)步了，就在心里為自己喝彩吧：我真是好樣的！
看到別人取得榮譽(yù)，看到別人被眾星捧月，我們通常會(huì )羨慕或嫉妒，這個(gè)時(shí)候，我認為：我們更應該為自己喝彩！
每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有每個(gè)人的長(cháng)處，最大化的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都可以是某一方面的優(yōu)秀人物。所謂三百六十行，行行出狀元。我的朋友中有的是體質(zhì)不好但是英語(yǔ)流利的象歸國華僑，有的寫(xiě)作文抓耳撓腮但是數學(xué)小神童，有的.學(xué)習成績(jì)不太好但是是體育健將飛毛腿……他們都在某一個(gè)領(lǐng)域里出類(lèi)拔萃，他們都是更應該為自己喝彩的。每個(gè)平凡的人都有不凡之處，我們不可能做到完美，所以我認為，不要自卑，不要氣餒，為自己加油，為自己助威，相信自己，你是最棒的！
人生中避免不了挫折，不要怕，為自己鼓勁！失明后的海倫在不斷的為自己喝彩，失去雙腿后的史地生不斷為自己喝彩！于是他們堅忍不懈的努力創(chuàng )作，創(chuàng )出屬于自己的一片天！而且還在不斷的激勵后人！為自己喝彩吧！這是我們面對困難的最有力的武器！
喝彩聲是點(diǎn)燃勝利的火種，是搏擊藍天的起跑線(xiàn)。人生需要掌聲，需要歡呼，需要伴你走向成功的喝彩……
讓我們?yōu)樽约汉炔拾桑?/p>
我為自己喝彩作文9
“獲得本次‘希望杯’鋼琴大賽金獎的有：76號選手吳欣，83號選手馬浩明，95號選手朱俊宇……”禮臺下，掌聲雷動(dòng)。我的淚水奪眶而出，暑假里的一幕幕，又浮現在我的眼前。
暑假備賽的一個(gè)多月時(shí)間里，我幾乎都是在練琴中度過(guò)的。起床后，午飯前，晚上做完作業(yè)后……
我還清楚地記得有一次因為游泳耽擱了時(shí)間，回到家洗漱完已是6點(diǎn)多，吃完晚飯，匆匆趕到琴房時(shí)都快七點(diǎn)了，寂靜的教室里只有我一個(gè)人，我一遍遍地練著(zhù)，練習曲、奏鳴曲，音階，爬音……絲毫不敢怠慢�？帐幨幍慕淌依锘厥幹�(zhù)我一遍又一遍的練習�！暗芜说芜恕遍T(mén)鈴響了，是隔壁的叔叔，“孩子，不要再談了，已經(jīng)10點(diǎn)半了，大家都睡了�！蔽姨ь^一看，時(shí)鐘上清晰地顯示著(zhù)時(shí)間：10：30�；丶业穆飞�，昏黃的路燈下只有我長(cháng)長(cháng)的影子。
終于到了比賽的那一天。我忐忑地在一間教室等候著(zhù)，選手們陸續地進(jìn)進(jìn)出出。輪到我了，坐上潔白的琴凳，深吸一口氣，輕輕地按下琴鍵，一串清脆的.音符飄舞在房間里，樂(lè )曲先是輕柔、歡快，逐漸進(jìn)入高潮，我完全沉浸在美妙的琴聲里……我的手像十個(gè)歡快的舞者，在琴鍵上跳著(zhù)輕快的舞蹈，一曲終了，在評委贊賞的目光里，我走出了房間。
努力沒(méi)有白費，撫摸著(zhù)金光燦燦的金牌，我知道，天道酬勤，只要付出，就會(huì )有收獲。
我為自己喝彩。
我為自己喝彩作文10
每個(gè)人都有做好事的時(shí)候，我也不例外，然而我為自己喝彩。
在一個(gè)星期六的早上，我剛一起床就出門(mén)了，因為我約好給同學(xué)過(guò)生日。她家離我家有點(diǎn)遠，我還要坐三輪到她家，我等了五分鐘才等到一輛車(chē)，然而有一位老爺爺也在等車(chē)，我們同時(shí)走到車(chē)旁，老爺爺說(shuō)他要到孫女家過(guò)生日。我說(shuō)我也要去同學(xué)家過(guò)生日。那個(gè)司機說(shuō)讓我先坐，到最后，我把那個(gè)車(chē)位讓給了老爺爺。雖然趕不上同學(xué)的生日了，但我覺(jué)得我做了一件好事。
于是，我跑去了她家，到她家以后，生日開(kāi)始了，我突然發(fā)現那位老爺爺也在那里，經(jīng)過(guò)我同學(xué)的`介紹，那個(gè)老爺爺居然是她爺爺。老爺爺看見(jiàn)了我，急忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小姑娘是你呀？剛才要不是你給我讓車(chē)，我現在也不會(huì )到這，那三輪十五分鐘后才來(lái)�！边�沒(méi)等我說(shuō)，他就拉著(zhù)我的手到桌子前，和藹的說(shuō)：“小姑娘坐吧，你和我們家小明是一個(gè)班的吧！你真是個(gè)好姑娘��！”說(shuō)完后，我們開(kāi)始為小明過(guò)生日了。
這件事情我會(huì )永遠記在心中。其實(shí)，我還真為自己而驕傲，真為自己喝彩！
我為自己喝彩作文11
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，也為自己的閃光點(diǎn)喝彩過(guò)，有的是為自己打籃球而喝彩，有的是為自己的電腦編程而喝彩，而我是為我助人為樂(lè )的表現而喝彩。
那天，放學(xué)回家，我一邊走，一邊唱著(zhù)歌，正走在回家的路上，快要到家的時(shí)候，一輛三輪車(chē)從我身邊開(kāi)過(guò)，一張單子“飛”了過(guò)來(lái)，不偏不倚剛剛好落在我臉上，我頓時(shí)就像一位盲人，天空像一塊白布，白花花的，看都看不見(jiàn)，只能看到白茫茫一片。我把單子拿了下來(lái)，心想：這一定是三輪車(chē)上叔叔的，如果找不到這張單子，他一定會(huì )很慌張的，這多不好��！于是，我決定把單子還給叔叔。
說(shuō)干就干，我飛快的.向三輪車(chē)跑去，一邊拿著(zhù)單子，一邊叫道：“停下！停下！”三輪車(chē)的速度慢了下來(lái)，我趁這個(gè)機會(huì )，三步并做兩步敢過(guò)去，攔住了三輪車(chē)。我將單子遞給三輪車(chē)上的叔叔，說(shuō)：“叔叔，這是您的單子嗎？”叔叔說(shuō)：“是的，謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“不客氣，助人為樂(lè )是應該的�！�
我心里比吃了蜜還甜，我為自己的勇氣喝彩，為自己的行為喝彩，我要多多幫助別人，這讓助人為樂(lè )的精神傳遍整個(gè)地球，讓生活變得更加多姿多彩。
我為自己喝彩作文12
上個(gè)月，我們學(xué)校開(kāi)展了慶祝成立30周年的系列活動(dòng)，其中有一項就是——校園“十佳小笛手”大賽。經(jīng)過(guò)初賽和復賽的激烈比拼，選出了三十名小笛手進(jìn)行決賽。這其中包括我。決賽的曲子還沒(méi)練熟，就碰上了29名高手，我難免變得緊張起來(lái)�！斑�好把曲譜背下來(lái)了”，我心里暗想道。
比賽當天，暖陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云。我忐忑地走進(jìn)大禮堂，開(kāi)始抽簽。我抽到第10個(gè)，不由得喜上眉梢，因為“10”是我的幸運數字。
終于開(kāi)始比賽了。前面的選手吹得都很不錯，馬上就要輪到我了，我的心跳“砰砰砰”加速，呼吸也開(kāi)始急促起來(lái)。輪到我上場(chǎng)，我趕緊調整好呼吸，拿起竹笛，開(kāi)始吹奏《牧民新歌》。從引子開(kāi)始，我用清脆、響亮的聲音表現出大草原的遼闊；進(jìn)入行板，我的笛聲開(kāi)始變得柔美又富有彈性。一曲終了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
一個(gè)多小時(shí)后，比賽結束了，主持人開(kāi)始公布獲獎名單。我仔細地聽(tīng)著(zhù)，生怕漏了其中的'任何一個(gè)名字。優(yōu)秀小笛手里沒(méi)有我的名字，說(shuō)明……我開(kāi)始興奮起來(lái)。果然，我獲得了最高榮譽(yù)——十佳小笛手。耶！我激動(dòng)地差點(diǎn)跳起來(lái)，趕緊跑上臺去領(lǐng)獎……
那一刻，我為自己喝彩。因為，那是我堅持不懈、刻苦付出的收獲。
我為自己喝彩作文13
我有很多為自己喝彩的時(shí)候，在足球場(chǎng)上獲得名次，為自己喝彩。在跑步比賽中成為第三名，為自己喝彩。在游戲賽季里達到最高等級，為自己喝彩……但是，我最為自己喝彩的就是我學(xué)會(huì )做炒雞蛋了！
“乒乒乓乓—！“
“乒乒乓乓—！“
“唉！又浪費了兩個(gè)雞蛋！”這就是我學(xué)炒雞蛋的現場(chǎng)。我一點(diǎn)兒也不沮喪，反而越戰越勇！我又拿出來(lái)一個(gè)雞蛋，先把蛋打進(jìn)鍋里，放點(diǎn)兒油，把火量調到最大，沒(méi)有多久就聽(tīng)到“滋啦啦！”的聲音—糊了！我再次試驗，又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，這一次我吸取了上次的教訓，多放了一點(diǎn)油。然后把打好了的雞蛋放進(jìn)去，還是把火開(kāi)到了最大，可是，沒(méi)過(guò)多久，蛋還是糊了！
經(jīng)過(guò)了兩次的失敗，我不像剛才那么的興致勃勃，信心滿(mǎn)滿(mǎn)了。稍微有點(diǎn)兒沮喪。就在這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)安慰我，幫助我總結方法和失敗經(jīng)驗給我帶來(lái)的.各種教訓。聽(tīng)完后，我如夢(mèng)初醒，瞬間茅塞頓開(kāi)，繼續加緊試驗，一次，兩次，三次……
最后，我再次進(jìn)行試驗，我先開(kāi)小火把鍋燒熱，再倒一些油進(jìn)去，并且讓油沾滿(mǎn)整個(gè)鍋底，然后把打好并攪拌過(guò)的蛋液倒進(jìn)鍋里，炒一炒，再切成塊。然后翻一面再炒一炒，不一會(huì )兒，那金黃誘人的炒雞蛋便新鮮出爐了！
完成后，我感覺(jué)自己特別的開(kāi)心，特別的有成就感！我為自己而喝彩！
我為自己喝彩作文14
生活中處處需要喝彩，人是需要鼓勵的。
我的字不如別人的工整，每當我前桌寫(xiě)完一張字時(shí)，我總會(huì )拿過(guò)來(lái)品一品，把她當作我的榜樣。功夫不負有心人，在四年級時(shí)，我的字被老師夸獎了，頓時(shí)，太陽(yáng)變得更加耀眼了，我的心如吃了蜜一樣甜。從此，我的字寫(xiě)得更加漂亮了。
自從升入高年級，我的`成績(jì)不如以前那么好了，于是，我控制了玩電腦時(shí)間，努力學(xué)習，反而學(xué)習成績(jì)還更低了，我的心里十分沮喪，難道我的學(xué)習成績(jì)只有現在那么差？
后來(lái)，我ＱＱ上發(fā)現了一位同學(xué)的個(gè)性簽名讓我沉思”結果只是個(gè)標志性的東西”。其實(shí)，這句話(huà)是說(shuō)明了，結果并不是最重要的，最重要的是過(guò)程。嗯，對！我知道我成績(jì)?yōu)槭裁瓷喜蝗チ�！原�?lái)，我太重視成績(jì)了！更要看錯在什么地方，要掌握錯題，還要反思為什么錯。
于是，我打開(kāi)了電腦，痛快的玩了一個(gè)下午，晚上就認真學(xué)習，一周后，我的數學(xué)競賽榮獲三等獎了！那天下午放學(xué)后，我買(mǎi)了幾本漫畫(huà)書(shū)，邊走邊津津有味的看著(zhù)，朋友叫住我，問(wèn)”咦？你怎么買(mǎi)這么多漫畫(huà)書(shū)？”我高興地說(shuō)：”我是為自己喝彩呀！”臉上露出了從未有過(guò)的笑容。
人生的道路上是需要喝彩的，但當你自己沒(méi)人喝彩時(shí)，你應該要為自己喝彩。
我為自己喝彩作文15
冰心說(shuō)：“成功之花，人們往往驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初，它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！�
從小，我就給自己樹(shù)立一個(gè)又一個(gè)小目標，從最簡(jiǎn)單的讓老師喜歡我，到現在的少先隊大隊長(cháng)，我享有著(zhù)令人羨慕的待遇……也正是因為這些，我要學(xué)著(zhù)去忍受別人的流言蜚語(yǔ)，承受著(zhù)比別人更多的學(xué)習壓力。
有些人每天都在羨慕別人的成就，別這樣，我們要學(xué)會(huì )為自己喝彩。
我認為，做人，就是要敢想。剛得知要競選大隊委時(shí)，我就想，我一定會(huì )競選上的！但有人就會(huì )說(shuō)：“比你優(yōu)秀的人多了去了，別太自信了！”除了老師，我不被很多人信任。但事實(shí)就擺在這里，我，做到了！從一開(kāi)始不被信任到現在受到很多人的'青睞，這說(shuō)明了一點(diǎn)：相信自己能行，也許有時(shí)候，就是因為別人的流言蜚語(yǔ)讓我們迷失了自己，變得不知所措，也可能就是因為這些，讓我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地掐滅了亮在內心的許多想法，從而一次次失去了成功的機會(huì )。想成功，很簡(jiǎn)單：我能行！我能行！我能行！
對啊，成功，是一個(gè)我們向往達到的地方，那里陽(yáng)光明媚、溪流清澈、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。但是在通往成功的路上，當挫折與困難迎面而來(lái)時(shí)，我們會(huì )慌張，會(huì )懷疑自己、失去信心……人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的，請記�。猴L(fēng)雨過(guò)后的彩虹更耀眼！
告訴自己，我能行！我為自己喝彩！