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為我心中的那片海作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的為我心中的那片海作文,歡迎大家分享。
為我心中的那片海作文1
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!笔且黄硐胫。正值青春年少的我,心中也有一片夢(mèng)想之海,它充滿(mǎn)了神奇和魔力,吸引我不斷向前。為了心中那片海,我,在成長(cháng)的路上,執著(zhù)而行。
記得六年級那最后一次畢業(yè)考,我哭了?荚嚽拔倚判臐M(mǎn)滿(mǎn),一副都會(huì )的樣子進(jìn)了考場(chǎng)。四處張望,看著(zhù)身邊一臉緊張,手里拿著(zhù)各個(gè)學(xué)科在專(zhuān)心備考的同學(xué),我依舊沒(méi)有一點(diǎn)緊張感,也沒(méi)有學(xué)著(zhù)他們拿出書(shū)來(lái),爭取在最后關(guān)頭多把一道題印在腦子里,而是找出一張白紙,在上面亂涂亂畫(huà),嘴里唱著(zhù)不知名的歌曲,在這種小輕松的氣氛中,畢業(yè)考也如此過(guò)去了。
此時(shí),我心里那片海是信心之海。
等到卷子發(fā)下來(lái),我才明白,自己的自以為是是多么可笑。拿著(zhù)卷子,不知道怎么回的家,整個(gè)人渾渾噩噩,回到家一頭扎進(jìn)被窩里,什么都說(shuō)不出來(lái),媽媽走進(jìn)來(lái)掀開(kāi)我的被子說(shuō):怎么了………但回應她的只有流下的淚水。
媽媽也明白原因,但什么也沒(méi)說(shuō)就走了出去,隔著(zhù)一道門(mén)只聽(tīng)到嘩嘩的流水聲,等到媽媽再次走進(jìn)來(lái),手里拿著(zhù)一條濕毛巾,她將我的頭靠在她的腿上,將濕毛巾搭在我的眼上,用來(lái)緩解我紅腫的雙眼。一邊幫我理順和心情一樣煩亂的.頭發(fā),一邊輕聲說(shuō):“眼睛哭腫了就不好看了,是不是這次考試沒(méi)考好?但是,光哭是解決不了任何問(wèn)題的,難道哭完你的成績(jì)就會(huì )改變嗎?你的心里應該比我還清楚,愛(ài)因斯坦、牛頓……且不說(shuō)這些偉人功績(jì)的背后隱藏了多少努力。樹(shù)木極力伸向藍天,小溪渴望奔向大海,毛毛蟲(chóng)忍痛蛻變成蝶,大自然中的一草一木也在朝著(zhù)它們的目標努力。你在這哭,這是荒廢時(shí)間,為什么不想想以后該怎么做?為目標而奮斗多少?”
此時(shí),我心里那片海是奮斗之海。
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我也在自我反思,自我調整。
周末、寒暑假都在上輔導班,成績(jì)也一直在提高,就是為了那個(gè)夢(mèng)想之!斠幻鈽s的老師。
直道此時(shí),我才明白,只要你努力,為了目標而努力,為了這個(gè)理想之海而奮斗,都會(huì )取得豐碩的果實(shí)。有句話(huà)說(shuō)的好“世上無(wú)難事,只怕有心人”如果你不思進(jìn)取,夢(mèng)想將會(huì )離你越來(lái)越遠。
朋友,努力吧!為了心中那片海,義無(wú)反顧;為了心中那片海,努力前行;為了心中那片海,繼續向青春邁進(jìn)……
為我心中的那片海作文2
莫奈的心中有一輪模糊的日出,所以他的《隨風(fēng)集》也由此衍生;凡·高心中有一束向日葵,所以他創(chuàng )造了這幅畫(huà),照亮了自己的世界;我的心中有一片海,所以我開(kāi)始努力,拼搏。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,火球般的太陽(yáng)冉冉升起,把大地照得亮堂堂的。我第一個(gè)站到了頒獎臺上,同學(xué)和老師們紛紛投來(lái)贊許的目光,接著(zhù)爆發(fā)出熱烈的掌聲。我感到無(wú)比榮耀,無(wú)比自豪,心中之海久久不能平靜。也就在這時(shí)我有了一個(gè)美好的理想――我要考上一所好大學(xué)。不知什么時(shí)候,絢爛的朝霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在大地上。
理想就如同一團火,越燒越旺,越燒越強,給了我不懈追求的動(dòng)力。只見(jiàn)我聚精會(huì )神地埋頭計算,腦門(mén)上面出一層細細的汗珠,似乎忘掉了周?chē)囊磺,屋里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆在紙上沙沙寫(xiě)字的聲音,筆尖沙沙地響,好像小鳥(niǎo)在對我唱歌,又好像在鼓勵我:“不要害怕困難,要勇攀高峰!
忽然,我停下了筆,望著(zhù)這最后一道數學(xué)題,窗外的陽(yáng)光射到了我的臉上,使我的臉頰更加紅潤,我拿著(zhù)筆的手托著(zhù)腮,瞪大的眼睛,緊皺著(zhù)眉頭,明亮的眸子緩慢游動(dòng)著(zhù),下巴微微上翹――這是我每當遇到難題時(shí)猶豫不決的短暫思考。之后我又繼續書(shū)寫(xiě)我的答案,書(shū)寫(xiě)我的.理想。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,我就是用這樣的方式來(lái)實(shí)現我的理想。因為我相信只要有,滴水穿石的精神,理想就會(huì )在艱苦磨礪中熔煉,放射出奪目的光輝。即使面對理想的破滅,我也不會(huì )哀怨人生的苦澀,但我的心中仍有一個(gè)字:搏,沒(méi)有付出,便沒(méi)有收獲。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我依然站在開(kāi)學(xué)典禮的頒獎臺上,這時(shí)我的心中浮現了一片海。它是如此清澈溫和,和煦的春風(fēng)拂過(guò),帶來(lái)青草氣息與花香,春日的陽(yáng)光像一位溫柔的姑娘的懷抱,輕柔、舒適。
我深深地沉醉了。
為我心中的那片海作文3
春寒料峭的時(shí)節,山茶花紅艷了整個(gè)冬天,僅僅是這樣慢慢地走著(zhù),小腿神經(jīng)便緊繃起來(lái)。濕冷的風(fēng)在耳邊高唱著(zhù)凜冽,半昧半明的遙遙天際,閃爍著(zhù)綠色的燈。我想去海邊,混著(zhù)魚(yú)蝦的風(fēng)鉆進(jìn)鼻息,瞧,似乎觸手可及的地平線(xiàn)上鑲一道溢金的流光,絢麗的橘紅在天際蔓延染遍蒼穹。
我沒(méi)能見(jiàn)過(guò),而每天面對著(zhù)的只有灰色的天幕,像是舊棉布一般。日復一日的單一生活,愈發(fā)加快的步伐讓我有些喘不上氣來(lái)。
“這茶花還開(kāi)著(zhù)呀!贝蚱瞥林氐脦缀跄痰目諝,目光被枝頭上一朵紅花吸引住,似乎綠葉下還有褐衣包裹住的花骨朵。在這滿(mǎn)目綠意中,山茶花成了眾矢之的。若不是依舊颯颯的風(fēng)提醒了我,“快到春天了,山茶花就要謝了!
一旁的人取下寬大的圍巾,笑笑道:“這你就不知道了吧,這天吶,雖然冷得很,但這花兒呢,還能再開(kāi)一個(gè)多星期呢!蔽叶⒅(zhù)枯萎的紅葉石楠下殘紅,難道山茶花也像人一樣?縱使滿(mǎn)身瘡痍卻還是笑得美麗至極?我憂(yōu)傷地搖頭,又是一陣濕冷的風(fēng)吹過(guò),鼻尖卻縈繞著(zhù)一縷香,宛若是涼茶一碗,清苦而淡。
“可是我覺(jué)得,它掩著(zhù)花骨朵兒,沒(méi)法讓我們看見(jiàn)了啊!蔽腋┥砜慈,看見(jiàn)一顆顆尚未綻露過(guò)的花骨朵,將要被扼殺在夢(mèng)中!懊髂,明年就會(huì )開(kāi)了,終究會(huì )開(kāi)出讓自己滿(mǎn)意的花,完成自己的夢(mèng)想。你可知道,它們呀,會(huì )將消失的溫暖,一一排列,當真正落下之后,也就完成了自己的使命!
那么,大概化作塵泥之時(shí),便會(huì )感到這份暖意了吧。我的內心似乎漸漸歡愉起來(lái),開(kāi)花大概就是它們心中的.那片海了。那么,我現在便要出發(fā)了,我不知道哪里有大海,哪里有我最想看見(jiàn)的杲杲日出,但是總比一直站在原地更接近我心中的那片大海。
山茶花徹底地凋零了,冬天的腳步離開(kāi)了這個(gè)小城。我走在路上,素而不濁的山茶花香依然彌漫在空氣里,淡而含蓄,從容地,打馬而過(guò)。南風(fēng)翩躚,似乎吹來(lái)了遠方海的氣息。
會(huì )心一笑,前路是正確的,每走一段距離,都更接近我的夢(mèng)想,更接近我心中的那片海。我堅信,將在不久的時(shí)日之后,能遇見(jiàn)一個(gè)最好的年華。而今,蔚藍的天空再現于眼前。
天邊無(wú)云,春光十里,為心中的那片海,繼續出發(fā)。
為我心中的那片海作文4
秋水時(shí)至,百川灌河,河伯欣然自喜,以為天下風(fēng)光盡出于己,直到目睹汪洋大海,才發(fā)覺(jué)自身的局限與渺小,發(fā)出了“井蛙不可語(yǔ)海,夏蟲(chóng)不可語(yǔ)冰”“吾長(cháng)見(jiàn)笑于大方之家”的感嘆。時(shí)至今日,我們的身邊也正流傳著(zhù)這樣一句話(huà):如果不出去看看,你就會(huì )以為世界不過(guò)是眼前的方寸而已。
一句“知行合一”從古至今,一扇城門(mén),迎接了一批又一批往來(lái)的游歷學(xué)子,也送走了不計其數遠行宦游的.羈旅商客。他們負書(shū)遠行,去見(jiàn)識廣闊的天地,踐行自己人生的夢(mèng)想。也有被貶官罷黜,腸斷天涯的落魄詩(shī)人。他們行走在風(fēng)光萬(wàn)里的錦繡山河中,或如徐霞客遍訪(fǎng)名山大川,豐富自己的閱歷見(jiàn)聞;或如李白進(jìn)酒吟詩(shī),舒展豪邁舒暢的胸懷,樹(shù)立高尚遠大的志向;或如張繼夜宿楓橋,抒發(fā)離難遠鄉的滿(mǎn)心失落,排遣欲說(shuō)還休的愁緒。行走的途中,山水匯入了他們內心的海洋,明月照亮了他們前進(jìn)的方向,于是他們的心靈得到了安撫,人生的道路也變得豁然明朗。
然而,只是邁開(kāi)了腿,就能達到我們心目中的詩(shī)和遠方嗎?
我想,在擁有豐富閱歷的同時(shí),學(xué)識素養也需緊隨不輟,不能遺忘。試想,如果酈道元是個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)之徒,只怕訪(fǎng)求水道,游歷秦嶺,考察溝渠,風(fēng)土民情,搜集神話(huà)都成空談,也就不會(huì )有《水經(jīng)注》流傳于世。再試想,如果張繼只是一介俗人,胸無(wú)點(diǎn)墨,只怕月落烏啼,夜半鐘聲都只能淪為耳邊嘈雜的聲響,也就不會(huì )有《楓橋夜泊》千古風(fēng)雅的藝術(shù)盛名。有知無(wú)行只能紙上談兵,為天下笑;有行無(wú)知,縱然踏遍萬(wàn)里山河,也不過(guò)是個(gè)無(wú)知無(wú)覺(jué)的庸人罷了。
每個(gè)人都在說(shuō):世界這么大,我想去看看,但是,僅僅停留在想是不行的,除了掌握豐富的知識,還要有追尋自己心中那片海的決心和勇氣。為我們心中的那片海,讓我們揚帆遠航,始于足下吧!
為我心中的那片海作文5
海,無(wú)邊無(wú)際,遠在天邊。為了到達海的彼岸,歷史上曾有無(wú)數航海家付出了萬(wàn)般磨難,去追隨大海的腳步,探尋大陸,所以?shī)^不顧身的奔向彼岸。哥倫布對美洲的“發(fā)現”就是個(gè)很好的例子,心中的海也正是這樣,只要你真正邁出了這一步,無(wú)論最后是成功還是失敗,你也會(huì )因為這一步而無(wú)悔于當初的努力。
一次偶然的機會(huì ),我毫無(wú)征兆的踏入了一片新的世界。離開(kāi)小學(xué)的那一天,我無(wú)意中收到了一份“電子琴招生”的傳單,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,幾字幾句的印刷字體卻一下子點(diǎn)燃了我內心的火苗,從此我便開(kāi)始了電子琴學(xué)習的道路。
初入電子琴的.學(xué)習,像一株小草初春嫩綠的時(shí)候,“do,re,mi,fa……”,音階式的旋律,帶動(dòng)著(zhù)我炙熱的心,是我記憶最深刻的一刻,F在還依稀記得老師用一雙碩大而又靈活細膩的手和專(zhuān)注認真的神情引領(lǐng)著(zhù)我們彈奏好每一個(gè)音符。陽(yáng)光照進(jìn)屋內,照在他的臉上,多了幾分的認真投入。
學(xué)習電子琴的三年時(shí)光里,有很多次放棄和厭惡的念頭,即使我很小就很喜歡音樂(lè )。復雜的五線(xiàn)譜記憶,難以掌握的彈法手勢,是阻礙我去追尋彼岸的制約因素。我曾無(wú)數次想說(shuō):我不想學(xué)了,我堅持不下去了。但話(huà)到嘴邊,說(shuō)不出來(lái),好像總有一個(gè)執念在我航行去大海彼岸的那條船上,激勵我前行。
所以我一直克服著(zhù)障礙,我不止一次的想著(zhù)彈奏方法,一有時(shí)間就去網(wǎng)絡(luò )聽(tīng)旋律,多看指法,多練技巧。五線(xiàn)譜的記憶是挺難的,雜亂而毫無(wú)規律的小節很多,我記憶力不好,所以我會(huì )在本子上多寫(xiě)寫(xiě),在閑余時(shí)間多想想旋律與音符。在每首歌曲學(xué)完后都會(huì )質(zhì)問(wèn)自己:如何掌握節奏與節拍?那些小節我還不會(huì )?然后就靠的是練習。練習最難得的是將整首歌曲流暢的完成,這也是每次學(xué)習之后我的學(xué)習目標,方式就是每小節練習3-5次,最后直接嘗試整曲的練習。
去年暑假的八月十二日是收獲成果的時(shí)候。十級考試證書(shū)在向我招手,而我也在努力的奔向他。不放棄,堅持不懈的練習也最終收獲了成果,這也預示著(zhù)我將到達大海的彼岸,去感慨生命。
三年的努力,成功如期而至,我真正做到了為自己心中的那片海而努力奮斗,直到小船駛至新大陸,我才得以感悟真諦,領(lǐng)悟過(guò)程的辛酸苦辣。
為我心中的那片海作文6
遠遠望去,風(fēng)拂過(guò)田野,撥動(dòng)著(zhù)美的春之使者——那些才初春就開(kāi)始籌劃爭妍斗艷的花。這不禁讓我聯(lián)想到一個(gè)優(yōu)美的詞語(yǔ):花海。
春風(fēng)過(guò)處,小草更青了,水更清了,花也更艷了。悠悠的藍天上幾朵白云在游戲。
如此和諧的景象撥動(dòng)著(zhù)我的心弦,好久沒(méi)回老家了,依舊如此的美!湖畔的青柳在向我招手,清澈見(jiàn)底的小湖上漂著(zhù)幾片葉子,像一艘船在這碧波蕩漾的“!鄙舷蛑(zhù)遠方劃去。風(fēng)輕輕的,只聽(tīng)得葉與葉之間的輕歌曼舞,那葉子好像也知道春天已經(jīng)來(lái)了,“沙沙”的為春天的到來(lái)獻歌。放眼望去,目力所及,全是大片大片的綠,這綠的海洋真是讓人舒心,仿佛是綠色的海洋里一條小魚(yú),退去了從城市而來(lái)所夾雜的喧囂!靶娜缰顾闭f(shuō)的大概就是這個(gè)意思吧。
漫步在田野間,爬上一條小土丘,呀!一團黃,是油菜田,金燦燦的油菜地也好像出現在眼前,也許是羞澀初春,所以還未開(kāi)捌吧。
我的老家還真是海的國度,麥浪翻滾,雖不及氣勢磅礴,但這大面積的麥浪卻也給人一種大面積壓垮的緊迫感;氐竭@兒,我也許才會(huì )真正明白什么是放松,什么是舒心;也許才會(huì )真正理解什么是麥浪,什么是花海;也許才會(huì )真正懂得什么是寧靜,什么是悠閑。大概陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”就是陶醉于這閑適安逸的農居生活了吧。這里不比京都之繁華,沒(méi)有觥籌交錯的盛宴,也沒(méi)有浮華萬(wàn)千,沒(méi)有爭名逐利。
而今,在繁榮的大城市里,每天見(jiàn)到的綠色,也只是單調的道旁樹(shù),沒(méi)有花海,沒(méi)有麥浪,沒(méi)有春天應有的生機,本應蔥郁的春天,為大街小巷的汽笛聲所取代;本應鳥(niǎo)語(yǔ)花香的.春天,被烏煙瘴氣所驅散;本應如詩(shī)一般靜雅的春天,為高樓大廈所遮擋?床灰(jiàn)一絲眷的信息,聞不到一絲眷的氣息。如果沒(méi)有一縷春風(fēng),那春與冬又有什么區別!
如今,忙于學(xué)習,只有過(guò)年幾天才能回到老家,正值嚴冬,也看不見(jiàn)春的足跡。童年時(shí)的麥浪,花海一直藏于心中。
真是懷念!因此我希望人類(lèi)真心實(shí)意的期盼春天,愛(ài)護春天,贊美春天,不為別的,只為心中的那片海,那片永駐心間的花海。
為我心中的那片海作文7
海子曾說(shuō):面朝大海,春暖花開(kāi)。也許每個(gè)人心里都有一片海,是心靈的凈土,是船的風(fēng)帆,是沙漠旅行者的水源。心里也有一片海,不算大也不算小,承載著(zhù)我所有的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)有才華的人,能夠寫(xiě)出漂亮的文章,能夠解決隱藏在秘密中的難題,探索世界未解的奧秘,但這些都太遙遠了,F在我能做的就是學(xué)習。
深夜,我一個(gè)人伏在書(shū)桌上,靜靜地想著(zhù)作業(yè)。沒(méi)有結果,我走在陽(yáng)臺上,望著(zhù)酒吧,一片漆黑,一片寂靜,仿佛只有我家這點(diǎn)燈光和幾只很微弱的'蟬,一種睡意油然而生。為什么要學(xué)習?我問(wèn)自己:學(xué)習有什么用?如果你這么苦,這么累,一天下來(lái)就忘了。我看著(zhù)床就忍不住頹廢。我想睡覺(jué),走到床邊,卻瞥見(jiàn)陽(yáng)臺上盛開(kāi)著(zhù)一朵茉莉花;ò旰苄,但是顏色出奇的白,沒(méi)有任何雜音,那么美,那么純粹。站在枯樹(shù)枝的頂端,是那么的生機勃勃,散發(fā)著(zhù)沁人心脾的清香,讓人心曠神怡。記得這盆花買(mǎi)回來(lái)后因為疏于打理,長(cháng)得不好。到現在,只有一根樹(shù)枝,一朵花,幾片綠葉,卻形成了這樣一幅美麗的畫(huà)面。我很驚訝,不管它怎么綻放,最后都只是曇花一現;艘荒陼r(shí)間,為這朵花吸收陽(yáng)光和雨水鋪平了道路。在這個(gè)過(guò)程中,蚊蟲(chóng)叮咬和風(fēng)吹日曬缺一不可。
一想起來(lái),突然明白,花吸收水分、陽(yáng)光和營(yíng)養,在土壤里生根發(fā)芽。開(kāi)花是大自然的義務(wù)、責任和回報。就像學(xué)生努力學(xué)習是一種態(tài)度,是一種責任。同時(shí),開(kāi)花也是自己努力的表現,開(kāi)花是植物的夢(mèng)想,為此過(guò)程付出了很多努力。就像我們一樣,為了夢(mèng)想而學(xué)習和努力,在夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì )有很多挫折和失敗,甚至會(huì )流汗、流淚、流血。這朵花從未放棄,我也不應該放棄。我毅然走向燈火通明的書(shū)桌。
去修遠的路很長(cháng),所以我會(huì )上上下下。為了那片海,為了那個(gè)夢(mèng)想,我愿以汗水為馬,不負青春。
陽(yáng)臺外,茉莉花開(kāi),那片海風(fēng)起云涌。
為我心中的那片海作文8
那滴滴晶瑩剔透的水珠和源源不斷的小溪,還有那洶涌澎湃的江水匯集而成的是海嗎?
是的,那是一望無(wú)際的海,湛藍,深邃,悠遠。我將翻越連亙的高山,跨越叢生的荊棘,去觸碰這片安放我夢(mèng)想的心海。
小時(shí)候,我常常坐在小區球館的石凳上,望著(zhù)球員在球場(chǎng)上酣暢淋漓大展風(fēng)采,那時(shí)起,一顆微妙的'種子已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽了我要成為一名優(yōu)秀的籃球運動(dòng)員!
成為一名籃球運動(dòng)員可不是一件想想就能成的事,必須要有良好的身體素質(zhì),要有對籃球的認知,最重要的還要有一顆堅持不懈的心。
第一次接觸籃球是在二年級的時(shí)候,那時(shí)的我甚至連拍球都不會(huì ),胡亂地抱著(zhù)球在場(chǎng)上亂蹦,間或拿球擊打兩下地面,好不滑稽。我知道自己的不足,于是學(xué)著(zhù)電視里或是小區的大小孩們,同時(shí)拿兩個(gè)球進(jìn)行左右手拍打,每次都拍到手臂酸疼抬不起來(lái),卻從不松懈。就這樣堅持了數天后,我果然有了進(jìn)步。
到了三四年級,努力得到了回報,我進(jìn)入了;@球隊!我一直認為運球好就可以打好籃球,但是教練的話(huà)推翻了我的想法:"想要打好籃球,速度是必修的功課!"我的速度是隊里最后一名,簡(jiǎn)直可以用龜速來(lái)形容,每每都被隊友冷嘲熱諷。我也有過(guò)要放棄的念頭,可想到我心中的那片海,我不甘!咬咬牙,我開(kāi)始了沖刺跑訓練。教練按秒表的手加快,我的笑容也越發(fā)燦爛,因為我的速度在急驟提升。
我正朝著(zhù)我心中的那片海堅定地一步步邁去。
"!"我又一次被撞倒在地,本不強壯的我在身體素質(zhì)方面吃了大虧,看著(zhù)隊員們個(gè)個(gè)身形彪壯,再反觀(guān)自己瘦弱的小身板,我攥緊了拳頭身體素質(zhì)落后,那就強身健體做力量訓練!別人做一次,我就做十次!于是,除了日常訓練外,我還會(huì )躲在家里悄悄進(jìn)行更多的力量訓練。每次訓練后,我都是滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,但我相信,只要比別人多付出一點(diǎn),總有一天我會(huì )追上他們的。果然,沒(méi)多久,我也可以跟隊友一樣,在球場(chǎng)上,憑借強硬的身體和力道,將對手撂翻在地,而一張張籃球大賽的證書(shū)就是對我所有努力的回饋。
為了我心中的那片海,我跋山涉水,終于觸及到了夢(mèng)的邊緣。
為我心中的那片海作文9
碧藍的天空下,闊葉綠葉顯得分外蔥郁,不斷拍擊礁石的大浪同時(shí)也漸漸侵蝕著(zhù)它。風(fēng)平浪靜的海面微動(dòng)漣漪,正如那時(shí),我的心微微一顫,這便是我發(fā)酵靈魂的種子。從此夢(mèng)想的力量便時(shí)常徘徊在我的心頭。
兒時(shí)的我常常坐在爺爺身邊,看他給每一個(gè)病人問(wèn)診。爺爺所在的醫院墻面潔白,地面無(wú)塵,棱棱角角都充滿(mǎn)了奇異。聽(tīng)診器——是我的“玩具”,未裝針頭的一次性注射器裝滿(mǎn)了我的歡聲笑語(yǔ),酒精、點(diǎn)滴……常常被我打碎,但每每做了這些“壞事”,我都會(huì )聽(tīng)到一句細微而輕柔的話(huà):“別碰碎渣”,兒時(shí)的我總不以為然,便“躥”到別處去玩了。
爺爺并不善于表達,他從不會(huì )對我說(shuō)任何愛(ài)憐的話(huà),其他的話(huà)也并不多講,但坐在他身邊卻一點(diǎn)也不會(huì )“冷”……
時(shí)光流逝,一年又一年的花開(kāi)花落,一次又一次的大雁凌空,我漸漸長(cháng)大。如今,我正在為我的夢(mèng)想去努力、去奮斗。正在向我心中的“夢(mèng)”之海努力前進(jìn)……童年的回憶便好似一塊奠基石,雖然這石塊越累越高,路越發(fā)越難走,但我相信,終有一天,我可以坐在那最高的石塊上,俯視那片汪洋大海。
醫學(xué)的基石在我腳下慢慢堆積,如大浪拍擊岸邊礁石一般,如海面上升的那輪圓未圓的暖日般,給予人難得的夢(mèng)想之力。我渴望有一天,我可以穿上自己的手術(shù)服走向手術(shù)室。
我剛剛上了初一,驚天噩耗如晴天霹靂:“爺爺得了腦梗,住院了……”平日里一個(gè)宛如華佗的.老醫者,現在卻躺在病床上,苦巴巴地看著(zhù)天花板,我無(wú)助的站在一邊,憤憤著(zhù),為何我如此年幼?為何我如此無(wú)能為力……心中的害怕無(wú)助讓我不能言語(yǔ),我躲在角落里哽咽,心中暗暗道:“我一定要當一個(gè)好醫生……”
爺爺出院后的一周,他便又重回到工作崗位,穿上了白大褂,無(wú)事般又接診一個(gè)個(gè)病人……。
醫生竟如此神圣而偉大,我面對鏡子自上向下審視自己,默問(wèn):“你能勝任醫生這個(gè)職業(yè)嗎?我能駕著(zhù)我的小帆船到達那片海嗎?”
碧藍的天空下,海風(fēng)彌漫著(zhù)海鹽的淡咸味,氤氳在那記憶的深處,悄然留下不淡的香氣,時(shí)常徘徊在我心頭的夢(mèng)想,恰似那雖淡猶香的氣息,當我駕上小船的那一刻,我便明白:醫學(xué)正是我發(fā)酵靈魂的種子,我會(huì )借著(zhù)這夢(mèng)想的力量,在那片海中遨游無(wú)阻……
為我心中的那片海作文10
在這學(xué)期剛開(kāi)學(xué),劉老師就讓我們制定這學(xué)期的學(xué)習計劃。我在近期目標中寫(xiě)到:期中考試年級名次跨進(jìn)400名,期末爭取進(jìn)350名。這個(gè)目標,對成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生來(lái)說(shuō)根本不算什么,但對成績(jì)不是很理想的我來(lái)說(shuō),這個(gè)目標似乎像是遙遠的海洋。當然為了能使自己漂洋過(guò)海,到達彼岸,我必須付出努力,經(jīng)過(guò)無(wú)數艱辛,不是說(shuō):“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”嘛!
現在這個(gè)目標已經(jīng)完成一半(期中考試我的名次已進(jìn)入到400名以?xún)龋,但另一半還需要我進(jìn)一步的努力才能達到。期末名次能不能進(jìn)入年級350名,這次附加卷考試至關(guān)重要,而這次考試我最擔心的就是語(yǔ)文,語(yǔ)文是我的薄弱學(xué)科啊,而一旦語(yǔ)文考不好,那后一半的目標基本已經(jīng)無(wú)法達成?荚嚽耙惶,老師幫我們把重點(diǎn)都梳理了一下,我也認真復習了,回到宿舍,我心里還是沒(méi)底,怕自己一覺(jué)醒來(lái)就把國學(xué)的內容全忘掉了。我忐忑不安,不敢睡也睡不著(zhù),于是我決定向薛鎧承借手電筒,在被窩里再照著(zhù)背一背,免得明天全忘光了?墒茄︽z承死活不借,說(shuō)是什么剛被劉老師罵過(guò)不想再被罵了。無(wú)可奈何之下,我只好勉強在月光下看看,可是月光太暗了,看了十分鐘,眼睛就開(kāi)始難受,萬(wàn)般無(wú)奈之下只好放棄,回到床上睡覺(jué)。躺在床上想著(zhù),明天一定要早點(diǎn)起來(lái),把今天損失的時(shí)間彌補回來(lái)。就這樣我心神不寧、迷迷糊糊地睡了一夜。
第二天一早,我聽(tīng)到宿舍鬧鐘響了,雖然非常困,心里一萬(wàn)個(gè)不想起來(lái),希望能再多睡一會(huì )兒,但為了早點(diǎn)去復習,再加上那天是我值日,誰(shuí)先起來(lái)誰(shuí)就能搶到最輕的活,干完了就可以先走。于是我一下子坐了起來(lái),離開(kāi)被窩后的我,瞬間被冷空氣包圍,被凍得直發(fā)抖,之前的睡意一掃而光,我以前所沒(méi)有的'速度穿好衣服、疊好被子,第一個(gè)下床,搶到了最佳打掃工作。然后在六點(diǎn)鐘,宿舍門(mén)開(kāi)之前趕到門(mén)口,等待沖向食堂。三兩口吃完早飯之后,我又以小跑的速度奔向教室,來(lái)到教室我似乎還不是最早的,已經(jīng)有好幾位同學(xué)在讀國學(xué)了。我安靜地坐下來(lái),翻開(kāi)國學(xué)開(kāi)始小聲地讀起來(lái),心里想著(zhù):時(shí)間,請你走慢一點(diǎn)吧,讓我多讀一會(huì )兒。
附加卷考試的結果還沒(méi)出爐,但我清楚地知道,為了我心中的那片海,我還需要努力一把,有道是:革命尚未成功,同志還需努力!
為我心中的那片海作文11
若是說(shuō),理想猶如那神秘莫測的汪洋大海,誘惑著(zhù)人們,同時(shí)又那樣遙不可及。但,縱使路途上有舉目蒼涼的戈壁與亂草叢生的荒原,我都會(huì )披荊斬棘,一路向前,為我的理想之海奮進(jìn)。
上六級的時(shí)候,我第一次接觸到了“漫畫(huà)”這個(gè)東西,好奇得看著(zhù)那奇怪的漫畫(huà)封面,感覺(jué)我的世界開(kāi)了一個(gè)窗,這窗很大,這窗外全是新的。打開(kāi)一部漫畫(huà),我被深深的吸引住了,我沉醉在這迷人的故事情節里。它給了我歡笑、焦急、感動(dòng)。為我講了一個(gè)又一個(gè)道理,看漫畫(huà)的感覺(jué)真是妙不可言。
于是,想當漫畫(huà)家的夢(mèng)想在我小小的心中悄然萌發(fā)。這萌發(fā)的'夢(mèng)想是那么渺小,但又那么牽動(dòng)著(zhù)我的心,讓我忍不住想去實(shí)現它。
我開(kāi)始學(xué)著(zhù)畫(huà)漫畫(huà),先照著(zhù)畫(huà)。但由于對漫畫(huà)一竅不通,于是就求媽媽給我報個(gè)漫畫(huà)興趣班。在我軟磨硬泡下,媽媽終于給我報了一個(gè)漫畫(huà)興趣班。我每個(gè)星期都去上一節,從不請假,風(fēng)雨無(wú)阻。在我的努力下,我的漫畫(huà)畫(huà)的漸漸好起來(lái),畫(huà)的頭沒(méi)有以前那么扁,眼睛沒(méi)在大的嚇人,頭發(fā)也沒(méi)有以前那么僵硬……。雖然后來(lái)漫畫(huà)興趣班媽媽不讓我去了,但我有空就會(huì )練一下。
就這樣,轉眼到了八年級。在我的努力下,我的畫(huà)也可以去參加比賽了,這算是一些進(jìn)步吧。但尋夢(mèng)路走的越久,就越感到自己的渺小,看到了許多比自己畫(huà)的不知好多少倍的人。知道了畫(huà)漫畫(huà)原來(lái)是分為:故事→人設→分鏡→草圖→描線(xiàn)→上色→后期處理這好幾個(gè)階段。我終于明白了做任何事都不會(huì )一帆風(fēng)順的,是要付出千倍萬(wàn)倍的努力的,但我仍不會(huì )放棄我的尋夢(mèng)路,我要走完這尋夢(mèng)路。
現在,我的尋夢(mèng)路還有好長(cháng)。但還是感謝以前的自己,沒(méi)有被尋夢(mèng)路上的荊棘所打倒,堅持了下來(lái)。還深刻記得有一次差點(diǎn)就被打倒了,但后來(lái)還是振作起來(lái)了。就因為以前的堅持,才有現在的一些進(jìn)步。我要更努力,為我心中的那片海。
只要堅持不放棄,最終每一個(gè)奮斗的人,都會(huì )找到屬于自己的那一片海。那片大海,浩瀚而迷人,每一滴水都是你曾經(jīng)努力過(guò)的痕跡。
為我心中的那片海作文12
在德國的伏爾鏗造船廠(chǎng)熾熱鐵水的凝鑄與榫卯相接的丁丁鍛打聲中,我出生了。
駛過(guò)冷霧彌漫的北海,讓勃朗峰皚皚的積雪和暗夜里華麗的天幕,為我噴涂維多利亞涂裝;蘸著(zhù)鎏金一般輝煌的陽(yáng)光,在我厚重的鐵甲上抹上端莊的中國字“定遠”,我注定投身于那古老的東方帝國。為了心中的那片!S海。
穿越千年歷史的風(fēng)塵,環(huán)繞半個(gè)世界的旅行,我與你——黃海,相擁在劉公島畔。那一刻,金黃的龍旗揚起來(lái)。北洋艦隊,在你溫情的注視下發(fā)展壯大。
我深深地愛(ài)著(zhù)你,黃海。有時(shí),晨曦為你撒上金色的面紗,籠罩你精美的面龐;有時(shí),晴空里云彩飛揚,那是你雪一般的旗袍;深夜里,輕柔的濤聲緩緩吟唱,一刻不息,那天河為你舞轉。我喜愛(ài),在朦朧的清晨,駛過(guò)無(wú)風(fēng)的海面。靜,沒(méi)有一絲波紋。艦首溫柔地劈開(kāi)浪花,如同輕撫戀人的柔發(fā),直至那金黃的朝陽(yáng),噴薄在東方。我生于歐洲,卻注定扎根于此,為我心中的這片海。
然而那一場(chǎng)激烈的戰爭,使我沉寂于你的.懷抱。1894,歷史再無(wú)如此的甲午年!甲午一役,埋葬了北洋艦隊;黃海,飽受侵略者的蹂躪。劉公島畔,敗已成定局。飛雪揚揚,輕柔地落入海面。那海,靜,沒(méi)有一絲波紋。沉痛而熾熱的淚,如鐵水般滴落在心中,既已無(wú)法捍衛,那就以死相持!胸膛劇烈地爆炸,曾經(jīng)厚重的鐵甲,如蝴蝶般奮飛在空際里。我最后一眼,望向海天交接處,那里,太陽(yáng)才剛剛升起……此日漫揮天下淚……
我緩緩下沉,觸到海底溫暖的泥沙,和大地生生不息的脈動(dòng),一下一下,堅定而有力。海像一位偉大的母親,包容了我,我最終沉沉睡去……為我心中的那片海,我愿肝腦涂地,因為這是我心中的故鄉,我以一腔熱血深?lèi)?ài)著(zhù)她。
多少年過(guò)去了,我或許終將不會(huì )醒來(lái),但我相信,深藍之上,定會(huì )建起新的萬(wàn)里長(cháng)城,捍衛自由,播撒榮光。我心中的那片海,不僅是黃海,更是她肩上的祖國,我真正的祖國。將駕馭長(cháng)風(fēng),直濟滄海。
清風(fēng)拂來(lái),心中的海一片輝煌……
為我心中的那片海作文13
每個(gè)人,都有著(zhù)宏大的志向,都有著(zhù)絢麗的夢(mèng)想;每個(gè)人,都為著(zhù)自己的理想而拼搏、奮進(jìn)。為了自身的美好生活,也為了各自雄心斗志的昂揚,尋找著(zhù)心中的那片海洋。
兒時(shí)就聽(tīng)聞前輩所說(shuō)“海納百川”!昂!笔且煌麩o(wú)際的地平線(xiàn),正如前輩們所講。在我的腦海中,海是深不可測的,但卻又飽含萬(wàn)物的真理。也就有了之后的說(shuō)法:“一個(gè)人,可以沒(méi)有容貌,也可以沒(méi)有財物,但唯獨不能沒(méi)有遠大的志向,不能沒(méi)有璀璨的夢(mèng)想。假如將它們比作一片波濤起伏的海洋,那么,不辭勞苦,也得為自己的志向有所作為,也得不顧一切艱險,去追尋自己心中的那片海!
年少的我也有著(zhù)一個(gè)執著(zhù)而又絢麗多姿的夢(mèng)想,我希望能成為一名作家,靠我稚嫩的雙手,去演繹一個(gè)真實(shí)而美麗的童話(huà)?恳恢з|(zhì)樸的筆,在指尖流淌過(guò)一條又一條涓涓潺潺的小河。
我去追尋,我把我執著(zhù)而遠大的理想比作一片海洋。我在心底里暗暗下定了一個(gè)堅定不移的決心:“總有一天,在我不辭辛勞、發(fā)奮圖強的努力下,終會(huì )追尋到我心中的那片海洋……”
每個(gè)人都有行進(jìn)之苦,上當受騙之痛,枯燥寂寞之難奈……但無(wú)論怎樣,我們都還得鼓起勇氣,面對現實(shí),勇往直前。因為沒(méi)有平坦的人生大道,更沒(méi)有天上掉餡餅的`美事。
曾有多人總結:許下的志向,追尋的海洋,要靠恒心與毅力來(lái)實(shí)現這一偉大目標,光靠嘴上那點(diǎn)功夫,遠不及實(shí)際行動(dòng)的萬(wàn)分之一。
對于這種精煉的道理思想,不得不敬佩、崇尚。十分樂(lè )意為之付諸我所有的辛勞,只為我心中的那片海,只為在心底里,許下那絢麗的夢(mèng)想……
我要成為創(chuàng )建祖國美好未來(lái)大軍中的一員,踏著(zhù)行進(jìn)中坎坷的道路,并肩與我的同伴們共創(chuàng )祖國美好的未來(lái)。懲惡揚善,盡我所能繼承前輩們的優(yōu)良傳統,為加快祖國前進(jìn)的步伐增添力量。
翌日的晨曦,日暮的落暉,浩渺無(wú)垠的星河,以及自身永恒不變的恒心,都容納為細流,容納為山川,容納在那廣闊的海洋里。只要勇敢地拼搏,終會(huì )有一日來(lái)到這片海的面前,對它高聲喊著(zhù):“我心中的那片海,我已追尋到你。你諾大的身軀,我將盡情航行!”
為我心中的那片海作文14
在我的心中,有一片蔚藍的海。海的上邊是同樣蔚藍的天空。海平面一望無(wú)際,只能看到海浪溫柔的拍打著(zhù)堤案。在海邊,有著(zhù)一艘艘巨大的軍艦——定遠艦。
我留學(xué)歐美,也到過(guò)日本學(xué)過(guò)海軍指揮,如今我是”定遠號”艦長(cháng)鄧世昌,我的任務(wù)就是保衛海洋,摸著(zhù)巨大而厚重的鐵甲,看著(zhù)船身和船頭船尾巨大的艦炮,還有漂揚著(zhù)的大清國的龍旗,心中充滿(mǎn)了自豪,中國終有一天會(huì )從列強中站立起來(lái),在海洋領(lǐng)域出類(lèi)拔萃。
到了1894年,軍情緊急,日本侵略者侵略我國黃海,我奉命指揮北洋水師,指揮全世界第四的海軍,去迎戰侵略者,于是,不幸的事發(fā)生了,在起航時(shí),艦隊的炮彈都是從德國列裝回來(lái),可是現在的炮彈里裝的.都是沙子,我看著(zhù)定遠號旗艦,心中泛起一陣痛楚于無(wú)奈,這無(wú)疑是在把北洋水師當成了炮灰。
在到了黃海時(shí),海面平靜祥和,但我卻知道這是場(chǎng)惡戰,艦隊只有四艘鐵甲艦,其余都是木船,而侵略者無(wú)一例外都是鐵甲艦,況且我軍炮彈也不夠。我想,這可如何是好!
戰爭總是避免不了的,隨著(zhù)日本艦隊的來(lái)襲,我指揮著(zhù)艦隊與他們作戰,不到四個(gè)小時(shí)我就只剩下四艘鐵甲艦可供使用,而其余的船只沉沒(méi)看著(zhù)沒(méi)入海中的船只,我的心也漸漸沉了下來(lái),但敵人只沉沒(méi)了一兩艘戰艦,我陷入沉思,我站了起來(lái),看了看背后的那片海,想著(zhù):我們北洋水師是祖國海上最后的防線(xiàn),在我的身后就是祖國千千萬(wàn)萬(wàn)勤勞純樸的人民,若敗,這片我所深?lèi)?ài)著(zhù)的土地就將被列強占領(lǐng)。
我不能退縮,如果不能為了祖國和人們戰斗,那我的海洋夢(mèng)也就一文不值了,我只能背水一戰,侵略者只能從我的身體上走過(guò)去。忽然,幾枚炮彈打在了我的戰艦上,煙霧四起,碎片四濺,就剩定遠號了,我指揮著(zhù)它朝敵人指揮艦沖去,那時(shí)我明白了,北洋水師必定全軍覆沒(méi),但我無(wú)愧于心。
我的身子慢慢地沉入水中,血色朦朧間我看見(jiàn)定遠艦也隨我沉沒(méi),為了我心中的那片海。
為我心中的那片海作文15
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想恰似蔚藍而神秘的大海令人向往。
我的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家,因為我從小就對科學(xué)感興趣。小時(shí)候,我常常將爸爸媽媽給我買(mǎi)的玩具都拆下來(lái),卻不知道如何再裝回去,這時(shí),我就去找爺爺,他每次都會(huì )將玩具修好,于是,我就纏著(zhù)爺爺教我。到后來(lái),爸媽給我買(mǎi)的玩具都是零件,讓我自己來(lái)組裝。一次爸爸給我買(mǎi)了輛四驅車(chē),不出我所料還是零件,于是我就和我的好朋友開(kāi)始組裝,我在家里拿出各種各樣的工具,仔細研究著(zhù)組裝圖,終于用了一個(gè)下午的時(shí)間組裝好了。夕陽(yáng)下,金光閃閃的四驅車(chē)飛馳起來(lái),我心里真是酷斃了,連旁邊的小朋友,都對我羨慕不已。
后來(lái)上了初中,接觸了物理,我很快就迷上了這門(mén)學(xué)課,學(xué)起來(lái)也感到無(wú)比的愉悅。我學(xué)習了光和電的知識,并且能夠按照這些原理來(lái)制作一些小發(fā)明,其中我最喜歡的就是我做的自行車(chē)發(fā)電器。他由儲電池、電磁滾珠馬達和穩壓模塊組成,當自行車(chē)輪轉動(dòng)時(shí)會(huì )帶動(dòng)滾珠轉動(dòng)然后再帶動(dòng)馬達,產(chǎn)生電能,電能經(jīng)過(guò)穩壓模塊得到穩定的電壓就能給蓄電池充電了,所以手機也再也不怕沒(méi)電了,只要蹬幾下自行車(chē)就能發(fā)電了。
可是自從上了初三,學(xué)業(yè)負擔重了,要面臨中考,我很少發(fā)明創(chuàng )造了。初三物理又加了電磁學(xué),我開(kāi)始感覺(jué)學(xué)起來(lái)有些吃力,但我天生不服輸,我做反復練習,做實(shí)驗,自己買(mǎi)零件拼電路。我還根據電磁學(xué)的知識,制作了一個(gè)磁力發(fā)電器。我將十塊圓形磁鐵分別用建模膠水貼到五片扇葉上,然后利用同級相斥的原理,用一個(gè)與單頁(yè)上磁鐵是同極的'磁鐵,放置在扇葉大約五厘米的上方,磁鐵互相排斥,就會(huì )促使扇葉轉動(dòng)起來(lái),將磁能轉化為了動(dòng)能,動(dòng)能又帶動(dòng)風(fēng)葉中的馬達產(chǎn)生持續的電流,然后,我用兩根導線(xiàn)將它連接到穩壓模塊中,從而產(chǎn)生穩定的電壓,再將模塊與手機相連,就可以給手機充電了。學(xué)以致用,理論與實(shí)踐得到完美結合。
向著(zhù)心中的那片海,堅持,永不放棄。我一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。
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