- 以尊嚴為話(huà)題的優(yōu)秀作文 推薦度：
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尊嚴優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的尊嚴優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊嚴優(yōu)秀作文1
來(lái)到了這個(gè)世界，也就意味著(zhù)一段復雜曲折之旅的開(kāi)啟�？鬃右远Y治天下，乃入門(mén)，惶惶然若喪家之犬。到底是什么，能讓一個(gè)人如此成就，又是什么讓這個(gè)世界變得莊重。
曾幾何時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有于窗邊忘向明月，發(fā)出自己內心的感嘆。有人說(shuō)，站起來(lái)就是一道風(fēng)景，這并不在于外表的艷麗，而是重拾起活著(zhù)的尊嚴。高大，甚至而后頂天立地。
尊嚴的偉大之所在，正是它予與人們的“靈魂”，與行尸走肉的區別也正是如此。石油大王哈默，正因為他待人不卑不亢，將尊嚴作為自己的底線(xiàn)，方能成就大業(yè)。我們是否曾因他人的冷嘲熱諷而大傷頭腦？此起行為的`挑逗，心靈的傷害才是真正最難承受的。那使我們不得不去維護心靈的平衡，尊嚴，恰如其名，亦是一個(gè)人的精神之源。
個(gè)人尊嚴需要我們自己堅決維護，而國家尊嚴，則需所有國民的愛(ài)惜�？缇匙鲬鹩肋h都必須是在對方同意的前提之下，這代表的不再僅僅是領(lǐng)土主權，更是對別國的尊重，找回自己的尊嚴。抬望眼，誰(shuí)沒(méi)有壯懷激烈。
如臨深淵，如履薄冰的負重感是失意與失敗的雙重結合，在這樣的沼澤中前進(jìn)必定是十分困難的，而這也能反應出我們對自己的“理解”。
而像漢奸，茍且偷生的人更是毫無(wú)尊嚴可言的。他們不亞于無(wú)恥小人，只懂得為自己多私撈一些，千里長(cháng)堤，必將毀于無(wú)尊嚴之人的手中。
活著(zhù)，就要有尊嚴。
尊嚴優(yōu)秀作文2
那是一個(gè)蕭瑟的秋日。
在街角一個(gè)不起眼的地方。坐著(zhù)一位老人。他的頭發(fā)亂糟糟的，衣服也臟亂不堪。他的手中拿著(zhù)一把二胡。他的眼睛似一潭毫無(wú)活力的死水。他的身邊放著(zhù)一個(gè)破碗。
原來(lái)是一位盲藝人啊。
他就靜靜地坐在那里，吹來(lái)的陣陣秋風(fēng)使人瑟瑟發(fā)抖。街邊的樹(shù)上枯黃的'樹(shù)葉打著(zhù)旋兒隨風(fēng)飄落下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息。遠處天邊太陽(yáng)殘留下的余光襯得天邊一片緋紅。
他的身邊圍了不少人。
許久，他才抬起手臂，拉起了二胡。
緩緩奏起的旋律給這蕭瑟的秋天增添了一絲溫暖。這首曲子是歡快的。悠揚的曲調隨著(zhù)吹來(lái)的風(fēng)向四面八方奔去，似乎是要吸引更多的人欣賞這位老人的演奏。
雖然這首曲子是歡快的，但這位老人的面容沒(méi)有任何的感情變化。我想，他其實(shí)并沒(méi)有如他所彈奏的曲子那般快樂(lè )。
他也許被他的子女遺棄了，也許他并沒(méi)有兒女。
從他的琴聲中，我仿佛看見(jiàn)了這樣一幅情景：一位被時(shí)光摧殘過(guò)的老人，手中拿著(zhù)一把二胡，面對大山小湖，一個(gè)人坐在水池邊，認真地彈奏著(zhù)，雖然他看不見(jiàn)，但他聽(tīng)得見(jiàn)，他知道自己那個(gè)調沒(méi)拉好，便將那個(gè)調再多拉幾遍，如此循環(huán)……才有了這首動(dòng)聽(tīng)的曲子。
雖然生活的艱辛逼迫著(zhù)他。孤獨寂寞纏繞著(zhù)他，但他也沒(méi)有向命運、向生活低頭，他也沒(méi)有丟掉自己的尊嚴！他靠著(zhù)自己的雙手和那把二胡支撐起了自己的生活。并沒(méi)有去向那些明明可以靠自己勞動(dòng)生存，卻非要去依靠別人的憐憫和同情來(lái)生存下去的人一樣。
難道他這種捍衛自己尊嚴，自強不息的生活態(tài)度不值得我們學(xué)習嗎？
尊嚴優(yōu)秀作文3
尊嚴，使人不再丑陋；尊嚴，讓美麗化成永恒。在我的心目中，擁有尊嚴，或許只在一念之間。
在遙遠的歷史長(cháng)河中，關(guān)于尊嚴的故事數不勝數。然而，真正萬(wàn)古流芳的，在我看來(lái)，
文天祥和楊繼盛是其中佼佼者。
在南宋末年，南宋政府十分無(wú)能，南宋被蒙古軍打得落花流水，無(wú)數人被蒙古人俘虜，而在這些人當中，文天祥也是其中之一。
文天祥，南宋右丞相，被俘時(shí)因為和談而被關(guān)入大牢。在無(wú)數人的威逼利誘下，文天祥選擇了尊嚴，無(wú)論誰(shuí)，都無(wú)法迫使他投降。于是，最終的.結局就是被送至刑場(chǎng)。在許多送行人的觀(guān)望下，他只留下了最后的遺言：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！边@是他一生的寫(xiě)照，也是他作為“宋亡三杰”之一忠心報國的志向與氣節。
在明朝世宗年間，嚴嵩一黨趁皇帝專(zhuān)心修道不理朝政之時(shí)，大力培育走狗，并把持朝政。在當時(shí)，許多官員放棄了真理，投靠嚴嵩，除一個(gè)人例外――楊繼盛。
楊繼盛，時(shí)任兵部員外郎，本來(lái)是嚴嵩提升的，但因為看不慣嚴嵩等人的飛揚跋扈，于是在錦衣衛沈煉之后，第二個(gè)上書(shū)彈劾嚴嵩，并著(zhù)書(shū)《請誅賊臣疏》，以死彈劾嚴嵩“五奸十大罪”，由此遭到嚴嵩一黨瘋狂的報復并被處以一百刑杖后投入死牢。行杖打斷了他的腿骨，打爛了他的腿肉，但他竟用一個(gè)破鐵片劃下了斷筋二條，爛肉三斤，其恐怖之面令人驚心動(dòng)魄，這樣的視死如歸、不屈不撓的精神直至生命的結束，他的尊嚴，將萬(wàn)古流芳。
尊嚴，是一個(gè)美麗的夢(mèng)。愿尊嚴之心在我們心目中用放光芒。
尊嚴優(yōu)秀作文4
在一個(gè)平凡的一天，我們學(xué)完了《尊嚴》這篇文章，讓我們感覺(jué)這一天的不平凡。
文章講的是石油大王在逃難時(shí)，用尊嚴和勞動(dòng)換取食物的故事。文章明白的告訴我們，做人必須要有自尊，自信，自強，不要自己看不起自己，通過(guò)努力，戰勝一切，就一定會(huì )取得成功。說(shuō)到這兒，我想到了我們班的沈志華同學(xué)，他的爸爸媽媽年齡都比較大，家里也比較窮，他平時(shí)穿的衣服都是洗了又洗，穿了又穿，因此，衣服都顯得發(fā)白了，所以，同學(xué)們都不愿和他交朋友，還給他起了許多不好聽(tīng)的外號。平時(shí)沈志華只能一個(gè)人玩。盡管如此，但他卻從沒(méi)放棄過(guò)學(xué)習，每天按時(shí)完成作業(yè)，做事一絲不茍，成績(jì)也在不知不覺(jué)中有了進(jìn)步。而有一件事，徹底改變了同學(xué)們的看法。那是一節語(yǔ)文課，吳老師提出一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們一聽(tīng)都愣住了，都坐在那里冥思苦想，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，沒(méi)有一位同學(xué)舉手。這時(shí)，一只小手舉了起來(lái)，同學(xué)都看了過(guò)去，令人感到意外的是居然是沈志華，同學(xué)都大吃一驚，于是吳老師請沈志華來(lái)回答，沒(méi)想到平時(shí)傻乎乎的`他，回答問(wèn)題時(shí)不僅聲音非常洪亮，而且回答得也非常準確，并且還大膽地說(shuō)出
了理由。他精彩的回答獲得了老師的稱(chēng)贊和鼓勵，也博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。每次想到這件事，我都會(huì )想到老子說(shuō)的那句話(huà)“三人行，必有我師”。而同學(xué)們通過(guò)這件事后，就不再看不起他，還經(jīng)常在生活上幫助他，讓他感到集體的溫暖。
學(xué)完這一課后，我真正懂得了尊嚴的含義。
尊嚴優(yōu)秀作文5
兩個(gè)小時(shí)前打的送水電話(huà)，到現在還沒(méi)送來(lái)，要在以前，我會(huì )再打電話(huà)催促的，可現在下這么大雨，我完全可以理解。隨手翻開(kāi)一本雜志，是喬葉的《感謝生活》。無(wú)意間，似乎聽(tīng)到咚咚的敲門(mén)聲，那聲音和嘩嘩的雨聲混在一起，好比夢(mèng)里的囈語(yǔ)難以分辨。仔細一聽(tīng)，沒(méi)錯，敲門(mén)聲來(lái)自我家門(mén)口，我知道，一定是送水的來(lái)了。開(kāi)了門(mén)，果然是。還是以前送水那小伙，一臉的憨氣，頭上的雨水正沿著(zhù)他的剛盔帽沿往下滴，一點(diǎn)、兩點(diǎn)......我有一種想哭的感覺(jué)，不為所謂的誠信，而為生命的負荷。
他換完水，我給他十元，小聲說(shuō)：“那兩元你不用找了�！币驗橹挥袃稍�，連我就羞于啟齒，生怕他感到生命的卑微，所以聲音小得不能再小了。他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，因為我看到他在口袋里摸錢(qián)。我急了，再重復了我的話(huà)語(yǔ)，這次我確信他是聽(tīng)見(jiàn)了，但是他什么也沒(méi)說(shuō)，摸出兩元錢(qián)就放在我的鞋柜上，我啞然無(wú)語(yǔ)，難道是錢(qián)太少他不屑？還是不想被人瞧不起？他輕輕地帶上門(mén)，一任我在門(mén)前的'誠惶誠恐，步履匆匆地消失在樓道中，外面的風(fēng)雨仍像饕餮吞吃的聲音。我呆呆地立在原地，一個(gè)勁地自責，我想我一定是傷害了他。
外面的雨，還在肆意地宣泄著(zhù)，夜的黑，提前在屋子里漫延，在廣漠澎湃的黑暗深處，我的自尊心也像泄盡了氣的橡皮車(chē)胎，慢慢地攪動(dòng)得縮小以至全無(wú)了，心忽然也軟得沒(méi)有力量跳躍。
手里，還是那翻開(kāi)的《感謝生活》——“我感謝生活，它值得我感謝，悲傷，喜悅，殘缺，遺憾，它的一切我都在感謝中照單全收......”
我知道：此時(shí)，我是一個(gè)醒了的天使。
尊嚴優(yōu)秀作文6
有這樣一個(gè)人，出身卑微，卻無(wú)怨無(wú)悔；有這樣一個(gè)人，孤苦伶仃，卻自強不息。她——就是簡(jiǎn)愛(ài)，一個(gè)從小就失去父母的孤兒。在暑假期間，我閱讀了這本書(shū)，它使人感動(dòng)。
《簡(jiǎn)愛(ài)》是19世紀英國女作家夏洛蒂？勃朗特的代表作，本書(shū)頗有自傳的色彩，為我們講述了孤女簡(jiǎn)愛(ài)坎坷不平的人生和她那不屈不撓、敢于同命運作斗爭的精神。
其中，我印象最深的'還是第一章。簡(jiǎn)愛(ài)出生在一個(gè)窮牧師家庭，父母因患傷寒相繼去世，簡(jiǎn)愛(ài)便由舅舅照顧。不幸的是，不久后舅舅也去世了。就這樣，他的妻子里德太太來(lái)到了簡(jiǎn)愛(ài)身邊�？蛇@個(gè)舅媽并不喜歡簡(jiǎn)愛(ài)，經(jīng)常虐待她，舅媽的幾個(gè)孩子也十分瞧不起她，還把她關(guān)到一座紅房子里去。盡管一家人打她、罵她，可這并沒(méi)有使簡(jiǎn)愛(ài)畏懼，反而使她越挫越勇，變得更加堅強，而這就是我們值得敬佩的地方。當然，簡(jiǎn)愛(ài)也遇到過(guò)許多朋友，比如：勞渥徳學(xué)院的海倫？彭斯等等。
我想說(shuō)的是：命運可能有時(shí)會(huì )對你不公，但你千萬(wàn)不要害怕。通過(guò)簡(jiǎn)愛(ài)的故事，又使我聯(lián)想到另外一個(gè)人——海倫·凱勒。兩人雖然一個(gè)是因為一場(chǎng)大病失明失聰，一個(gè)是孤兒，可都有一個(gè)共同點(diǎn)：遭遇了命運不公平的對待。在人們眼中，女性都是嬌艷卻柔弱的花朵，是需要保護的。而簡(jiǎn)愛(ài)和海倫這兩個(gè)看似柔弱但內心堅韌的女子，憑借著(zhù)自己的努力，成為千千萬(wàn)萬(wàn)女性心目當中的榜樣。
讓我們盡情暢游書(shū)的海洋。而從《簡(jiǎn)愛(ài)》一書(shū)中也可以看出作者的人生自由主張——愛(ài)與尊嚴，二者缺一不可。
尊嚴優(yōu)秀作文7
尊嚴使人不再丑陋，尊嚴讓美麗成為永恒，尊嚴能把一個(gè)人變得更體面。在生活中，尊嚴無(wú)處不在。記憶中的那件事，讓我理解了尊嚴的真正含義。
三個(gè)星期前的一個(gè)周日，我悠閑地走在回家的路上，突然，從街邊一家早點(diǎn)店傳來(lái)的呵斥聲引起了我的注意。
我仔細看了看，原來(lái)是一個(gè)乞丐在向老板乞討食物：“老板行行好吧，給我一點(diǎn)吃的，我好幾天都沒(méi)吃飯了�！闭l(shuí)知那個(gè)老板瞪著(zhù)眼說(shuō)：“快給我離開(kāi)，別弄臟了我家的地毯�！崩习蹇雌饋�(lái)像一只要吞了兔子似的大老虎�！扒笄竽懔�，施舍一點(diǎn)吧！”那個(gè)可憐的乞丐還在央求。他看起來(lái)瘦骨嶙峋，像是個(gè)上了年紀的老人，他趴在店前的.臺階上不肯離開(kāi)。這時(shí)一個(gè)饅頭砸了過(guò)來(lái)，在地上翻滾了幾下，“叫花子，去撿吧！”我終于忍不住了，說(shuō)：“你怎么能這樣？”老板不屑一顧地說(shuō)：“怎么？這些沒(méi)尊嚴的人就是狗是貓�！薄澳阍趺纯梢杂霉泛拓埍饶�？”“那沒(méi)有尊嚴的人是什么？”我頓時(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō)，只能離開(kāi)了。
下午，我又回到那個(gè)地方，乞丐已經(jīng)沒(méi)了蹤影。我向前走去，忽然踢到了什么東西，低頭一看，正是那個(gè)饅頭！驀地，我驚住了，早上的那個(gè)情景又浮現在了我的眼前，乞丐不食“嗟來(lái)之食”，讓我明白了什么是人，什么是真正的尊嚴。在老板眼中，乞丐是沒(méi)有尊嚴的人，而他的所作所為又何曾保住了自己的尊嚴？或許他還不如一個(gè)乞丐吧！
如果有一天，我還能碰到那個(gè)乞丐，我一定會(huì )好好招待他，讓他擁有真正的尊嚴。
尊嚴優(yōu)秀作文8
一個(gè)尊字讓我感慨萬(wàn)千，以后，我一定以尊重為貴、以尊敬為和、以尊嚴為強。這句話(huà)將會(huì )陪伴我的一生。
中國是一個(gè)偉大又神圣的國家，令我覺(jué)得最偉大又神圣就是漢字。在無(wú)數漢字中，我認為尊字最非同凡響。它準確而高度概括從古至今中國優(yōu)秀的品質(zhì)。尊可以說(shuō)：以它為貴、以它為和、以它為強。
首先，尊重是最基本的。例如前段時(shí)間網(wǎng)上提倡的給快遞員一杯水，這就是給快遞員的尊重。還有在大街上，路人們紛紛跟清潔工打招呼，這也就是給清潔工的尊重。在家里，家長(cháng)尊重孩子，就不會(huì )偷看孩子的'隱私，這種品質(zhì)是難得的，所以以它為貴。
當你尊重別人后，就會(huì )得到別人的尊敬。(.)如給你給了快遞員一杯水，還和清潔工打招呼，當你遇到困難也會(huì )幫助你。如果有一天，你沒(méi)空取快遞，快遞員也不會(huì )破口大罵，他會(huì )耐心等你回來(lái)。如果有一天，你把重要的文件扔掉了，如果清潔工見(jiàn)到了，他不會(huì )偷走，他會(huì )完璧歸趙。如果你不偷看孩子的隱私，孩子就會(huì )不和你吵架。為什么會(huì )這樣呢？因為他們尊敬你，因為你給過(guò)他們尊重，所以以它為和。
當你尊重過(guò)別人時(shí)，別人給你尊敬，所以你會(huì )得到尊嚴。古代晏子是一個(gè)視尊嚴如命的人，他的風(fēng)度、氣質(zhì)都顯示出他有著(zhù)一股股維護尊嚴的力量。尊嚴不是你想擁有就會(huì )擁有的。如果你做到了尊重、尊重你就會(huì )得到尊嚴。有尊嚴的
人，往往都是有大作為的人。所以以它為強。
一個(gè)尊字讓我感慨萬(wàn)千，以后，我一定以尊重為貴、以尊敬為和、以尊嚴為強。這句話(huà)將會(huì )陪伴我的一生。
尊嚴優(yōu)秀作文9
當人陷入生活最低谷的時(shí)候，不免會(huì )招致一些無(wú)端的蔑視，有時(shí)也會(huì )遇到肆意踐踏你尊嚴的人。針?shù)h相對地反抗，往往會(huì )讓對方更加變本加厲。最有效的方法是，理智應對，以一種寬容的心態(tài)去展示和維護你的尊嚴。那時(shí)你會(huì )發(fā)現，任何邪惡都將無(wú)法站穩腳跟。
很久以前，一位挪威青年漂洋過(guò)海到了法國，他要報考著(zhù)名的巴黎音樂(lè )學(xué)院�？荚嚨臅r(shí)候，盡管他竭盡全力，將自己的水平發(fā)揮到極致，但還是沒(méi)被主考官錄取 。
身無(wú)分文的他來(lái)到學(xué)院外一條繁華的街道， 在一棵樹(shù)下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了無(wú)數人駐足聆聽(tīng)。最后，這名饑餓的青年人捧起自己的琴盒，圍觀(guān)的人們，紛紛掏出錢(qián)來(lái)，放在了琴盒里。一個(gè)無(wú)賴(lài)模樣的人，鄙夷地將錢(qián)扔在青年男子的腳下。青年男子看了看他，彎下腰拾起地上的錢(qián)，遞給他說(shuō)：“先生，您的錢(qián)丟在了地上�！� 那人接過(guò)錢(qián)，重新扔在青年男子的腳下，并傲慢地說(shuō)：“這錢(qián)已經(jīng)是你的了，你必須收下！”青年男子深深地對他鞠了個(gè)躬說(shuō)：“先生，謝謝您的'資助！剛才您掉了錢(qián)，我彎腰為您撿起�，F在我的錢(qián)掉在了地上，麻煩您也為我撿起吧！” 那人被這出乎意料的舉動(dòng)震撼了，最終撿起地上的錢(qián)放入青年男子的琴盒里，然后灰溜溜地走了。
圍觀(guān)的人群中有一個(gè)人一直默默地注視著(zhù)這位青年男子，他就那位主考官。他將青年男子帶回學(xué)院，并錄取了他。這位青年男子叫比爾撒丁，后來(lái)成了挪威大名鼎鼎的音樂(lè )家，
這則故事告訴我們，有時(shí)候，彎腰并不恥辱， 因為撿起來(lái)的是你無(wú)價(jià)的尊嚴！
尊嚴優(yōu)秀作文10
人們常說(shuō)少年是祖國的花朵，他們將綻放于祖國關(guān)好的明天。在許多人眼中，孩子們整天快快樂(lè )樂(lè )，瀟瀟灑灑，如同一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天使。
事實(shí)并非如此，今天的少年也都有了兒分愁滋味!讓我們看看當今社會(huì )的諸多家長(cháng)，他們正不知不覺(jué)地陷入一個(gè)教育孩子的誤區——杯忘卻了孩子的尊嚴。
現代社會(huì )是高素質(zhì)人才競爭的社會(huì )，所以教育好子女就成了家長(cháng)最重視也最頭疼的問(wèn)題。家長(cháng)們希望培養出最優(yōu)秀的孩子，于是板起面孔，用最“高大”的形象以身示教，只準孩子按照自己的意志“完美”地發(fā)展，而不準其有一絲差錯。有的孩子稍有閃失，家長(cháng)便非打即罵，正如材料中所寫(xiě)的一樣，在眾人面前不給孩子留一絲情面，忘卻了孩子也有尊嚴。
每個(gè)孩子的心都是純潔無(wú)瑕的，每個(gè)孩子都有強烈的自尊。父母對孩子無(wú)端的`斥責可能會(huì )在孩子的心靈深處留下?lián)]之不去的陰影。孩子知道犯了錯應該受到懲罰，但他們不愿受到家長(cháng)在眾人面前的羞辱，家長(cháng)又何必不講時(shí)間不講場(chǎng)合地去傷害孩子呢?
有的孩子并沒(méi)犯錯，卻被父母誤解了，結果事實(shí)澄清后，父母緘默了，他們竟沒(méi)有勇氣和孩子說(shuō)一聲“對不起”。我想，父母的沉默是在維護他們的自尊。他們珍惜自己在子女心目中的光輝形象，可他們不知道，如果他們能說(shuō)一聲“對不起”，他們的形象會(huì )更高大。
孩子是父母的殷切希望，他們的成長(cháng)需要家長(cháng)嚴格的教育，適當的約束，但絕不需要父母對他們人格尊嚴的傷害。孩子渴望理解，渴望得到父母以及其他人的尊重。我想告訴天下的父母：您若給孩子一份尊重，換來(lái)的將是孩子純真的心。
尊嚴，兒乎人人都有。今天，我在考場(chǎng)上真誠呼吁：不要忘去口孩子的尊嚴。
尊嚴優(yōu)秀作文11
尊嚴是一種虛無(wú)的東西，但我卻真真實(shí)實(shí)的感受到了尊嚴的價(jià)值。
這是一位十六七歲的女孩，寫(xiě)的一手好字，又是什么讓她上街乞討？明明完全可以用自己的學(xué)問(wèn)和雙手來(lái)賺取那六元錢(qián)和路費，她卻要踐踏自己的'尊嚴來(lái)向路人討要。她身穿綠色軍大衣，深藍色的褲子，腳踩白球鞋，她坐在一個(gè)墊子上。這些衣物還算得上是新的，又怎么要蜷縮在路邊？她把頭深深埋進(jìn)自己的雙臂里，不敢把頭抬起來(lái)，畏畏縮縮，她也明知丟人卻不要獨自去努力，這無(wú)疑在毀掉自己的人格和自尊。
但是，一位高齡的老婆婆，歲月在她臉上留下了太多的痕跡，她可能受盡人生百態(tài)，也可能經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的風(fēng)雨，但她依然是微笑著(zhù)一步步走向家里，滿(mǎn)頭白發(fā)在風(fēng)中搖曳，又透露著(zhù)別樣的美。她穿不起名牌大衣，而是她親手縫制的藍色粗布衣，上面打有補丁，而她的雙腿因多年的缺少營(yíng)養瘦得如同她手中的一根竹竿般纖細，那皮包骨頭的雙手卻又托著(zhù)一捆如小山般的柴禾，每一步是那樣吃力，木柴是嚴重的負擔，壓得她的腿都彎了。我想上前扶一把，可能下一秒她就會(huì )頂不住這壓力而倒塌。她不會(huì )放棄，依然還是笑著(zhù)，那是天使般的笑容，世上最美好的笑容，令人肅然起敬！
年過(guò)古稀的老奶奶并沒(méi)有因能力弱小而去街上乞討，而用她的雙手撐起她自己的一片天地！然而那小姑娘卻做不到老奶奶的堅韌、獨立，也就失去了自力更生的尊嚴！
尊嚴優(yōu)秀作文12
盧梭說(shuō)過(guò)“每一個(gè)正直的人應該維護自己的尊嚴�！比巳硕紤摼S護自己的尊嚴。尊嚴是不因困難而改變的，它需要的是信念。何為尊嚴？真正的尊嚴又應該是怎么樣的？
項羽戰敗，于是他在烏江自刎。多少人稱(chēng)贊他的英雄氣概，稱(chēng)頌他的硬漢性格�！敖瓥|弟子多才俊，卷土重來(lái)未可知�！痹诳隙ㄋ耐瑫r(shí)也有不少人為他嘆惜。這樣的做法是真正捍衛尊嚴的表現嗎？
真正的英雄應該是能屈能伸的，越王勾踐臥薪嘗膽，忍辱負重。他的尊嚴受到了侮辱。使得，如果他也像項羽那樣一死了之，那么越王最終還是以失敗的自刎收場(chǎng)，而不是再度戰勝吳王。更不會(huì )留下臥薪嘗膽的美談。
越王沒(méi)有捍衛他的尊嚴嗎？不，他捍衛了。他的忍辱負重，他的忍氣吞聲是為了實(shí)現更大的目標，是為了東山再起。有時(shí)候，低下頭，忍下那一口氣，未嘗不是另一種維護尊嚴的方式。
“珍視思想的人，必然珍視自己的尊嚴�！碧K霍姆林斯基的話(huà)道出了思想于尊嚴的聯(lián)系。是可忍，孰不可忍，古人有許多的`不可忍之事�！疤喜蝗柘�，其次不辱身……最下腐刑”司馬遷在遭受宮刑后，仍勇敢地活了下來(lái)。
司馬遷的尊嚴受到了踐踏，然而他的隱忍茍活完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。他的偉大在于受戮后的頑強。那些將尊嚴看得比一切都重要的人不懂什么才是真正的尊嚴。而只能說(shuō)是盲目的尊嚴。
退一步，忍一忍。讓思想分析何為真正的尊嚴，讓理智告訴自己該如何捍衛自己的尊嚴。
“垂下頭顱，只是為了讓思想揚起，你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì )有一片堅實(shí)的土地�！笔前�，垂下頭顱，揚起思想，讓信念支持自己，讓真正的尊嚴在心中燃起不屈的火焰。等待終有一天卷土重來(lái)！
尊嚴優(yōu)秀作文13
春花繁盛的清明，疫情已近尾聲。兩個(gè)月來(lái)，第一次與同伴相約出游，卻無(wú)意中見(jiàn)證了快餐店里感人的一幕。
當時(shí)，就餐者廖廖無(wú)幾。突然“唰——”的一聲，門(mén)被推開(kāi)，一個(gè)衣衫不整，甚至滿(mǎn)是土味的“大個(gè)子”擠了進(jìn)來(lái)。我與朋友不約而同地望過(guò)去，可他卻刻意回避了我們的目光。
他在餐廳里徘徊了一圈，似乎在尋找什么。接著(zhù)令人驚訝的一幕出現了：一位穿藍衣服的'顧客剛離開(kāi)，他就走過(guò)去，坐在那張凌亂地擺著(zhù)餐具的桌前，狼吞虎咽地吃起剩飯來(lái)。
可更吃驚的還在后面：很快，我發(fā)現剛才離開(kāi)的那位藍衣客人，竟又回來(lái)了！他一邊往這邊走，一邊下意識地搓著(zhù)兩只手，原來(lái)剛才去衛生間了。這下可尷尬了！
他顯然也發(fā)現了大個(gè)子，老遠就吃驚得瞪大了雙眼，僵在了那里�？纱髠�(gè)子只顧把頭埋在包裹食物的紙包里，恨不能把里面的殘渣都舔干凈，根本就沒(méi)有注意周遭的變化。
藍衣人停下來(lái)，隔著(zhù)數排餐桌，甚至都能聽(tīng)到大個(gè)子悉悉嗦嗦翻動(dòng)包裝紙的急切心情及咀嚼的快感。藍衣人愣了半晌，最后徑直走向了前臺。他要去干嘛？難道要找工作人員來(lái)將“大個(gè)子”趕走嗎？我不由地為大個(gè)子捏把汗。
只見(jiàn)藍衣人又買(mǎi)了一個(gè)漢堡，看來(lái)他想重新買(mǎi)一份吃了�？烧l(shuí)知他拿漢堡的手藏在身后，卻走到“大個(gè)子”身旁，拍了拍他，似乎請他幫忙拾地下的什么的東西。趁“大個(gè)子”一低頭的功夫，他飛快放下漢堡，離開(kāi)了。
……
回過(guò)神來(lái)，我和友人對視了一眼，都松了口氣笑了。
這體貼的小小的一個(gè)漢堡的善良，何止是解決了一頓飯的困境，更小心地維護了困冏下七尺男兒的尊嚴，也打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。是的，這是一種溫暖。正是這種溫暖，點(diǎn)燃了人與人之間關(guān)愛(ài)的火種。
尊嚴優(yōu)秀作文14
尊嚴的具體性不只是表現在工作有崗位、生活有保障，更表現在你是可以自由、獨立的存在，不會(huì )依附于強權，可以建立并實(shí)現你的自我價(jià)值。這樣，每個(gè)國民才是有尊嚴的國民，由無(wú)數個(gè)有尊嚴的國民構成的國家才是真正有尊嚴的國家，才會(huì )真正贏(yíng)得別國的敬重與尊重。
尊嚴不等同于面子，贏(yíng)得尊嚴與自己給自己長(cháng)面子是不一樣的。贏(yíng)得尊嚴是別人對自己的看法，自己給自己面子，那是自己對自己的評價(jià)。但要贏(yíng)得別人的尊重實(shí)為不易，一個(gè)國家靠什么贏(yíng)得尊嚴？你可以說(shuō)是靠拳頭，這似乎是沒(méi)有錯的，有強大的.軍事實(shí)力，別人自不敢欺負你，你自然可以威風(fēng)八面。想當年，成吉思汗就是這樣風(fēng)卷殘云般開(kāi)疆擴土的，可惜來(lái)也匆匆，去也匆匆，剩下“只識彎弓射大雕”�？拷�(jīng)濟？當然，這是一條硬道理，沒(méi)有經(jīng)濟，就沒(méi)有自由、沒(méi)有力量，就沒(méi)有力量來(lái)維護自己的尊嚴，甚至要成奴隸，聽(tīng)人使喚，這是常人都懂的道理�？课幕�、科技？
然而，上述的一切都很強大，也未必讓人發(fā)自?xún)刃牡刈鹬啬�。社�?huì )上有那么多有權有錢(qián)的人，為什么贏(yíng)得尊重的并不多呢？敬重一個(gè)國家，并不看它軍事多么強大，經(jīng)濟多么富裕，體量多么龐大，打架起哄多么帶勁，而是看是否值得人們從內心去敬重它。尊嚴不是虛無(wú)飄渺的東西，尊嚴是實(shí)實(shí)在在的，就像維系我們生命的某種必備品，是有落腳點(diǎn)的，十分具體地表現在每一個(gè)鮮活的人的身上，體現在每一個(gè)人與他人、與社會(huì )、與國家的關(guān)系之中。國家強大，不等于國民有尊嚴，一如國家富有，不等于國民富有一樣。反過(guò)來(lái)，國民不富有，國家再富有也不會(huì )讓人欣喜若狂，國民沒(méi)有尊嚴，國家的尊嚴在何處？
尊嚴優(yōu)秀作文15
花兒需要蜜蜂來(lái)傳播花粉，房屋需要泥石來(lái)建筑，人的成長(cháng)需要尊嚴來(lái)維護。
記得一個(gè)炎熱的夏天，我來(lái)到了菜市場(chǎng)，看見(jiàn)菜市場(chǎng)又來(lái)了一位十分貧窮的賣(mài)菜老爺爺，他穿著(zhù)一身破舊的衣服，腳上穿著(zhù)一雙草鞋，背篼里裝著(zhù)一些菜，只見(jiàn)他走到了一個(gè)角落里，坐了下來(lái)，用沙啞的聲音喊道：“賣(mài)菜了，賣(mài)菜了�！彼穆曇艉苄�，所以基本上都沒(méi)人買(mǎi)他的菜，這時(shí)，一個(gè)老奶奶走了過(guò)來(lái)，彎下腰，仔細地看了看他背篼里的菜，對他說(shuō)：“你這些菜怎么賣(mài)呀？”老爺爺抬頭看了看她說(shuō)：“一斤五毛錢(qián)�！崩夏棠滔肓讼�，從包里掏出了20元，遞給了老爺爺，老爺爺看見(jiàn)老奶奶遞給他20元，立馬站了起來(lái)，驚訝的問(wèn)：“你這是干什么呀，怎么遞給我20元呢？就算你要買(mǎi)菜，也要說(shuō)出你要幾斤呀？”老奶奶笑了笑，對他說(shuō)：“我不買(mǎi)菜，我給你20元錢(qián)，是因為我看你那么辛苦，收下吧�！蔽倚南耄汉�，那個(gè)老爺爺肯定又不聲不響地把錢(qián)拿走�？蓻](méi)想到的是，那個(gè)老爺爺認真地說(shuō)：“不行，我不能收下這20元錢(qián)，除非你買(mǎi)我的菜，我才肯收下�！崩夏棠陶f(shuō)：“哎呀！這些菜你自己留著(zhù)吧，這些錢(qián)你也收下吧！”他擺了擺手說(shuō)：“不行，我雖然窮，但也得窮的有志氣，我不能不勞而獲，再說(shuō)，人都是有尊嚴的，你現在遞給我20元錢(qián)，不就代表讓我吃嗟來(lái)之食嗎？不行，我不能這樣，除非，你買(mǎi)我的菜�！崩夏棠炭戳丝此麍远ǖ谋砬�，說(shuō)：“好吧！那你給我拿點(diǎn)菜吧！”老爺爺一聽(tīng)，開(kāi)心地笑了，忙裝好菜，遞給老奶奶，我看到這樣的'畫(huà)面，心里不禁贊嘆：好一個(gè)有尊嚴的人！
尊嚴就是雕琢你生命的一把刀，它能為你人生增色不少。��！就用你的尊嚴，來(lái)為生命化妝吧！
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