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雨水的作文(集合15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的雨水的作文，希望能夠幫助到大家。
雨水的作文1
雨，給了百姓福祉，“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”；雨，給了詩(shī)人靈感，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”；雨，給了兒童歡悅，“細雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”。
我愛(ài)下雨天，尤愛(ài)春雨。也許是緣于“春雨貴如油”吧！春天來(lái)了，春雨光臨，小草冒尖、枝條發(fā)芽、百花吐蕊。綠了眼簾，綠了心情，綠了春天的暢想。
不經(jīng)意間，牛毛般的細絲悄然沾濕了人們的發(fā)絲，晶亮的雨滴兒似顆顆細碎的珍珠，在發(fā)梢閃爍著(zhù)誘人的光澤�！跋掠炅�！”毛毛細雨從天上飛下，纏纏綿綿像朦朧的霧，濕了房屋，潤了萬(wàn)物。滴滴答答的`雨聲和唧唧喳喳的鳥(niǎo)鳴聲在天空交響，仿佛是一曲歡快的歌兒。聽(tīng)小雨的聲音，“淅淅瀝瀝”，像一位良師正在給學(xué)生們講述一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。漸漸地，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的砸下來(lái)，打在遮陽(yáng)板上，像緊鑼?zhuān)粡椩跇?shù)枝上，是美好的琴聲；滴在璃里瓦上，是掌聲�！岸６＿诉恕�，瓢潑大雨落在地上，濺起無(wú)數朵不停怒放的花兒。
過(guò)了一會(huì )兒，雨又小了起來(lái)，一絲絲時(shí)斷時(shí)續的雨線(xiàn)，從天上飄落下來(lái)。點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的雨珠、條條傾斜的雨線(xiàn)，發(fā)出“嘩嘩啦啦”的聲音。竹筍聽(tīng)到了，于是它奮力的往上鉆，想看一看這幅春天的畫(huà)卷；柳樹(shù)聽(tīng)到了，于是它便吐出了淡綠的嫩芽，準備迎接春天；花兒也聽(tīng)見(jiàn)了，于是它綻開(kāi)了艷麗的花朵，張望這色彩斑斕的春季……花兒的芬芳、泥土的清香、萬(wàn)物的蘇醒，到處都有春雨的足跡。
好美的雨呀！“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！贝河曜虧櫫舜蟮�，養育了萬(wàn)物，可自己卻消失的無(wú)影無(wú)蹤！
雨水的作文2
春雨綿綿，秋雨瀟瀟，冬雨凄凄。這三季的雨聲聽(tīng)來(lái)總覺(jué)得陰冷沉暗，容易勾動(dòng)人的滿(mǎn)懷愁情，他鄉的游子，彌久的病人，更是不堪聽(tīng)聞。惟有烈烈夏雨，來(lái)得慷慨激壯，仿佛一曲轟響的交響樂(lè )，聽(tīng)來(lái)別是一番意味。
暴烈的日子，夏雨往往突發(fā)疾至。它絕不似絹絹女子，向你展示輕搖款擺的舞姿;儼然是橫闖而來(lái)的瘋婦，亂踢亂吼，撕草扯木，敲磚搗瓦，拍門(mén)打窗，兇悍異常。土地為之震顫，孱弱之人，遍體篩糠，如臨末日。這是生命粗淺的狀態(tài)，實(shí)在是誤解了自然的恩賞。電閃雷鳴，飛沙走石，夏雨傾盆來(lái)了。好大一幅壯烈的圖景！生命激揚的人是會(huì )為之傾倒。你也不必畏縮，也別圍室虛坐。倘是夜晚，挺身滅了室燈，摸到溫熱的'床褥之中，打開(kāi)你青睞自然的心窗，傾聽(tīng)一曲神妙的天樂(lè )。不消片刻，你會(huì )通體沸騰，思緒凌空飄飛，漸入佳境。整個(gè)世界轟鳴著(zhù)天籟的交響，龐大的樂(lè )陣演奏起的神曲，任何一位天才的指揮都不能駕馭它的雄渾與壯美，任何一只巨匠之手都無(wú)能記下一個(gè)神奇的音符。然而你可以隨意遨游，成為萬(wàn)籟的主宰，你的精魂漫天狂舞。烈雨為之洗塵，霹靂為之助興，風(fēng)暴為之伴舞。你再不是常人，早已超凡入圣。世俗的卑瑣與渺小，苦悶與彷徨，榮辱與得失，消無(wú)蹤跡，唯有精魂不死。你心中注滿(mǎn)的全是生命噴薄的動(dòng)力，因澎湃的沖撞，魂靈冉冉飛升。
夏雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，絕不留留連連，瞻前顧后。風(fēng)停雨止，景明氣和，月白風(fēng)清，世界一片祥和安謐。乳白色的月光將婆娑的樹(shù)影輕柔地敷上你的窗欞。曠野的蛙聲此起彼伏，一浪追逐一浪。倘是白日，天長(cháng)水遠，彩虹高懸，一派壯麗的景象。此時(shí)此境，你的思緒化羽飛揚，你再不想彈動(dòng)，怕弄碎了滿(mǎn)懷的舒坦。在恬靜與安祥之中徐徐飄入天堂般的夢(mèng)境，是何等的妙不可言！
聽(tīng)雨，可以澡雪精神，亦能感悟人生。這四季的雨下得千姿百態(tài)，然而總不過(guò)兩樣情形：如果這雨遲疑難下，或是溫吞下了，你一定猜得到陰暗的日子彌漫幽長(cháng);倘是轟轟烈烈地來(lái)，痛快淋漓地傾瀉而下，壯麗的光景即刻就會(huì )來(lái)到。這人生與命運的抉擇，又何嘗不是這樣
雨水的作文3
珍惜眼前飄落的每一滴雨水，也許它正蘊藏著(zhù)彩虹的美麗，會(huì )不經(jīng)意觸及生活的感動(dòng)。
這幾天，天空總灰蒙蒙的，我的心情也如同這煙雨蒙蒙的天氣，寫(xiě)滿(mǎn)了低迷和茫然那個(gè)星期四，已經(jīng)是晚自習了。天空仿佛潑了墨藍的顏料，摻雜著(zhù)些灰色，大肆的渲染開(kāi)去。放學(xué)的鈴聲驟然響起，“啪”的一聲，門(mén)被冷風(fēng)撞開(kāi)。我不禁打了個(gè)寒顫，埋怨著(zhù)沖出教室，刺骨的寒風(fēng)呼呼刮著(zhù)，雨也一個(gè)勁得往身上飄，我硬著(zhù)頭皮往家走。忽然，看見(jiàn)前方昏暗的路燈下一個(gè)熟悉的身影，媽媽正遠遠地看著(zhù)我，向我微笑。
那一刻，感動(dòng)撩撥著(zhù)我的心弦，“媽媽?zhuān)悴焕鋯�？”我有些心疼。媽媽笑�?zhù)，“看你說(shuō)的，不冷，一點(diǎn)不冷�！眿寢屆撓率稚系氖痔�，遞給我：“戴上吧�！蔽椅兆寢尩氖�，果然透著(zhù)溫暖，我心安理得帶上手套。手套上留著(zhù)媽媽的溫度。驀然間，我感覺(jué)一股溫暖流遍全身，不禁淚眼婆娑。
回家的路上，我和媽媽緊握著(zhù)手，凜冽的寒風(fēng)一陣陣吼著(zhù)，媽媽的手漸漸凍得冰冷，而我的手卻溫暖起來(lái)。又是一陣寒風(fēng)肆意吹來(lái)。媽媽下意識的拉了拉舉著(zhù)雨傘的`那只衣袖，。我輕輕脫下一只手套，“媽媽?zhuān)闱�，我不冷�！蔽矣脺嘏氖治兆寢尩氖�，把一只手套塞到媽媽的手里，媽媽在我的勸說(shuō)下，把手套戴到拿雨傘的那只手上。
于是，雨中出現一幕溫情的場(chǎng)景：一個(gè)中年婦女拿著(zhù)一把雨傘，拿傘的手上戴著(zhù)一只手套，旁邊一個(gè)小女孩，拎著(zhù)包的手上戴著(zhù)一只一模一樣的手套，另外兩只手不約而同地緊緊的握在一起。
溫暖在我和媽媽之間傳遞，寒風(fēng)依然是那么凜冽，然而有縷縷溫馨充溢我的整個(gè)世界。那一刻，一朵親情之花綻放在我心里，我不再低迷，不再茫然。海子說(shuō)，面朝大海，春暖花開(kāi)，而我卻說(shuō)，面對媽媽的愛(ài)，我的心中春暖花開(kāi)，灑遍陽(yáng)光。
媽媽?zhuān)憔褪俏倚撵`靜謐的港灣，沒(méi)有你手心中的溫暖，沒(méi)有你在我寒冷悲觀(guān)的時(shí)候緊緊握住我的手，我不知道是否還有勇氣往前走。
眼前飄落的每一滴雨水都承載著(zhù)我和媽媽暖暖的愛(ài)！
雨水的作文4
拉干爹 舊社會(huì )，人們迷信命運，為兒女求神問(wèn)卦，看自己的兒女好不好帶，尤獨子者更怕夭折，一定要拜個(gè)干爹，按小兒的生辰年月日時(shí)同、金、木、水、火、土，找算命先生算算命上相合相克的關(guān)系，如果命上缺木，拜干爹取名字時(shí)就要帶木字，才能保險兒子長(cháng)命百歲。此舉一年復一年，久而盛開(kāi)一方之俗，傳承至今更名拉“保�！�。
什邡，在農歷正月初九日，傳說(shuō)是玉皇大帝的生日，辦“上九會(huì )”，民謠云：“上九上九，活到九十九�！边@天拉干爹最吉祥，也有在正月雨水節拉干爹，意取“雨露滋潤易生長(cháng)”之意，還有不擇時(shí)日地址所謂“拜拉路干爹”、“上門(mén)拜干爹”者。 是日，羅漢寺山門(mén)前，古柏森森的道路上人流如潮，巫卜星相、低錢(qián)香蠟、小食攤點(diǎn)、流動(dòng)商販，云集道旁善男信女，大家閨秀、公子哥兒、山民村姑，三五成群，拉拉扯扯，擠來(lái)?yè)砣�，歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非常。要拉干爹的父母手提裝好酒菜香蠟紙錢(qián)的篼篼、背著(zhù)、抱著(zhù)、牽著(zhù)娃娃在人群中穿來(lái)穿去找準干爹對象，如果顧娃娃長(cháng)大有常識就拉一個(gè)知書(shū)識禮有字墨的文人為干爹；如果娃娃身體瘦弱就拉一個(gè)身材高大強壯的人作干爹。一旦有人被拉著(zhù)當“干爹”，有的.扯脫就跑，有的扯也扯不脫身，大都爽快的應允，認為這是對自己的信任，相信自己的命運也會(huì )好起來(lái)。 拉者連聲叫道：“打個(gè)干親家”，就拉在古柏樹(shù)腳下，擺好下酒的“干盤(pán)子”撙酒、焚香點(diǎn)蠟，以“古板為證”寓意：“古柏長(cháng)表”，叫聲娃娃“快拜干爹，叩頭”；“請干爹喝酒吃菜”，“請干親家給娃娃取個(gè)帶木字的名字，因為命上缺木”，干爹想一陣后，就取名“和森”，有的干爹還逗娃娃“干兒子和森，叫一聲干爹”，圍觀(guān)者也喊：“快叫、快叫......”，娃娃一叫“干爹”，干爹答：“唉！”圍觀(guān)者拍手叫好，顯得親親熱熱。分手后有禮上往來(lái)者謂“常年干親家”，無(wú)來(lái)往者謂“過(guò)路干親家”。 而今，雨水節這天由竹溪公園舉辦“拉保�！�，已成為游園中一項特具風(fēng)趣的活動(dòng)。
雨水的作文5
嘩啦啦，嘩啦啦……下雨了，無(wú)語(yǔ)哥哥們到了一座靠近河邊的城市里，把我們甩了出去，給了我們一次旅行的機會(huì )。
在空中時(shí)，風(fēng)婆婆幫了我們一把，大口大口地吹。我在空中，看到了許多五顏六色的傘：有紅色的，綠色的，白色的……多的我數不清。這是，雷公公來(lái)了，他和我們熱情地打著(zhù)招呼，差點(diǎn)把我們的耳朵震壞了。
我活在一把綠色的傘上，我感覺(jué)自己是在草原上奔跑地一頭鹿，十分自由，十分放松�？墒�，我不小心放松過(guò)頭了，差點(diǎn)掉了下去，我緊緊的抓住了傘姐姐的身子，可是傘姐姐看到了我，不僅沒(méi)有幫助我，還好像不希望我把她弄濕似的.，抖了抖身子，把我甩了出去。
雖然雨傘姐姐不喜歡我，但是小溪哥哥卻十分喜歡我。他準準的接住了我，帶著(zhù)許多我的伙伴門(mén)，去各種地方旅行。在路上，我看見(jiàn)了許多我的家人：有樹(shù)爺爺；花妹妹；草弟弟……他們都十分熱情的跟我打著(zhù)招呼，并用羨慕的眼神望著(zhù)我，我猜他們一定在想：你們可真令人羨慕可以到世界各地去旅行。
慢慢的，慢慢的……不知不覺(jué)，雨停了，雷公公和風(fēng)婆婆手拉手走了，白云妹妹把烏云哥哥圍住了，突然烏云哥哥好像害羞了，變成了白云哥哥，他們也一起走了。小溪哥哥好像是睡著(zhù)了，變慢了速度。遠遠地，一位農夫從房子里走了出來(lái)，手里拿著(zhù)一個(gè)水桶緩慢地走到了河邊，打了一桶水，正好把我打了上去。他走到另一塊田旁邊，給蔬菜澆水，回憶旅行的經(jīng)歷，我想：我的一生本來(lái)就是短暫的，既然這樣，我還是默默地為他人做些事吧。就這樣，我快樂(lè )地投入了蔬菜的懷抱，成為它的養分。
旅行結束了。
雨水的作文6
今天下午剛到學(xué)校，就發(fā)現老天爺又好心情了，又開(kāi)始彈奏起它那心愛(ài)的琵琶，淅淅瀝瀝地下起了一點(diǎn)小雨，仿佛是樂(lè )章的前奏。我的心中一片燦爛，因為我又可以欣賞到我最喜歡的雨了�；蛟S我是喜歡雨給人的那種神秘感吧，它就像一件未知的事物，讓我忍不住走近它，了解它，探索它。
第一節課一下課，雨的樂(lè )章正式開(kāi)始演奏。此時(shí)的雨，就像氣勢磅礴的開(kāi)場(chǎng)曲，令人震撼。我急忙跑到走廊上，靜靜地欣賞著(zhù)雨給我的樂(lè )趣。
哇！這時(shí)候的雨給人一種氣壯山河的氣勢，令人浩氣長(cháng)舒。雨好似給我們的濱海小學(xué)裝上了一層輕柔的窗紗，給人一種朦朧的感覺(jué)。它在樹(shù)葉上發(fā)出清脆的聲響，就好像一首優(yōu)雅的歌曲，給人許多美妙的幻想。聽(tīng)著(zhù)這聲音，好像置身于雨中，令人神清氣爽。
噢，真不巧！一聲響亮的上課鈴打破了我的幻想，我只好戀戀不舍的回到了班上，開(kāi)始下一節課的學(xué)習。
第二節課的下課鈴一響，我立刻馬不停蹄地往走廊上趕，希望能盡快繼續欣賞雨景。雨的樂(lè )章演奏到了平緩的中間部分。此時(shí)的雨，更能給人許多美妙的遐想。我好像聽(tīng)見(jiàn)雨在和萬(wàn)物對話(huà)：“你好，枝繁葉茂的大樹(shù)！你最近過(guò)得還好嗎？你好，綠油油的`小草！你一定口渴了吧？來(lái)，盡情的暢飲吧！你好，怒放的花朵！讓我為你化妝，好嗎？”我試著(zhù)用心靈去與雨交流，去感受雨的奇妙。我感覺(jué)這太有趣了。
當我要離開(kāi)的時(shí)候，雨的樂(lè )曲快要結束了。同學(xué)們銀鈴般的笑聲又重新傳入我的耳朵。遠處的天空，有幾只小鳥(niǎo)，開(kāi)始婉轉的啼唱起來(lái)，好像在與同伴訴說(shuō)下雨時(shí)的壯觀(guān)景象。
終于，雨的樂(lè )章結束了。我意猶未盡地離開(kāi)了走廊。��！雨的樂(lè )章真是奇妙無(wú)比，讓人的想象翅膀高高翱翔。有機會(huì )，我一定要再認真欣賞這動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
雨水的作文7
雨的訴說(shuō) 下雨了，雨滴不斷從天空中落下。我站在窗前，看著(zhù)它們“啪”的一聲滴在玻璃上，然后無(wú)聲的緩緩流下，留下一道道美麗透明的痕跡，將外面的世界一點(diǎn)點(diǎn)的放大。 忽然想起，小時(shí)候媽媽曾說(shuō)，雨水下落的聲音是它們在講述著(zhù)自己的故事。于是我走出家門(mén)，步入那個(gè)濕潤的世界，去聆聽(tīng)它們的訴說(shuō)。 ( 整理)聽(tīng)雨的舞步。 雨滴們在我的傘上，歡快地跳起了踢踏舞，雖然舞步很是柔弱，但它們跳的步步堅定有力。有些更調皮的雨點(diǎn)還跳到我的鞋子上，在我的腳邊開(kāi)出一朵朵精致的小水花，我伸出手去觸碰，它們便又在我的指尖旋轉起華爾茲了。
一滴滴雨點(diǎn)是一個(gè)個(gè)活躍的生命，它們跳躍的舞步將整個(gè)世界都變得靈動(dòng)起來(lái)。 聽(tīng)雨的歌聲。 雨滴們落在不同的地方，就唱出不同的'歌謠，最最動(dòng)聽(tīng)的，還是在樹(shù)葉上的歌。它們歡唱著(zhù)滴落在原本布滿(mǎn)塵埃的葉片上，一邊唱一邊打落了原先的塵埃。一曲終了的時(shí)，葉片又變回了透明的新綠，每一片葉中都仿佛積蓄了很多的滋養，心滿(mǎn)意足地微笑搖擺，像是為雨點(diǎn)的下一曲的新歌打拍子。于是雨點(diǎn)們就更起勁的唱起下一首歌，音律高高低低，節奏時(shí)慢時(shí)快，歌聲中蕩漾著(zhù)因奉獻而得到的滿(mǎn)足。
聽(tīng)雨的故事。 雨水一遍遍沖刷著(zhù)整個(gè)世界，我忽然聽(tīng)明白了——雨，是天空的眼淚。天空無(wú)私地將雨滴傾獻給大地，雖然不舍，但它仍執著(zhù)的微笑著(zhù)灑下淚水。清澈的淚將骯臟的一切沖刷洗滌，把世界沖刷的晶瑩剔透；溫暖的淚將干枯的一切滋潤輕撫，使它們重新獲得生的力量。淚水肆意的流，是為了之后能暢快的笑。當雨滴們都各自完成任務(wù)的時(shí)候，天空就會(huì )微笑，笑得湛藍，笑的萬(wàn)里陽(yáng)光。 ( 整理)我伸手接起一捧雨水，接起它用生命訴說(shuō)著(zhù)的故事。 漫步回到家門(mén)口，雨漸漸停了。一片葉緩緩飄落，迂回，沉淀在雨水里。 風(fēng)起無(wú)聲，葉自飄零。而雨，又開(kāi)始在積蓄中等待，等待著(zhù)下一次的娓娓的訴說(shuō)。
雨水的作文8
“雨水節，回娘家”是流行于川西一帶漢族節日習俗。到了雨水節氣，出嫁的女兒紛紛帶上禮物回娘家拜望父母。生育了孩子的婦女，須帶上罐罐肉、椅子等禮物，感謝父母的養育之恩。久不懷孕的婦女，則由母親為其縫制一條紅褲子，穿到貼身處，據說(shuō)，這樣可以盡快懷孕穗子。該習俗現在仍在農村流行。
“拉保�！笔撬拇ㄒ恍┑貐^的民間習俗。舊社會(huì )，人們迷信命運，為兒女求神問(wèn)卦，看自己的兒女好不好帶，尤獨子者更怕夭折，一定要拜個(gè)干爹，按小兒的生辰年月日時(shí)同、金、木、水、火、土，找算命先生算算命上相合相克的關(guān)系，如果命上缺木，拜干爹取名字時(shí)就要帶木字，才能保險兒子長(cháng)命百歲。此舉一年復一年，久而盛開(kāi)一方之俗，傳承至今更名拉“保�！�。
在正月雨水節拉干爹，意取雨露滋潤易生長(cháng)之意，還有不擇時(shí)日地址所謂"拜拉路干爹"、"上門(mén)拜干爹"者。是日，羅漢寺山門(mén)前，古柏森森的道路上人流如潮，巫卜星相、低錢(qián)香蠟、小食攤點(diǎn)、流動(dòng)商販，云集道旁善男信女，大家閨秀、公子哥兒、山民村姑，三五成群，拉拉扯扯，擠來(lái)?yè)砣�，歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非常。要拉干爹的父母手提裝好酒菜香蠟紙錢(qián)的篼篼、背著(zhù)、抱著(zhù)、牽著(zhù)娃娃在人群中穿來(lái)穿去找準干爹對象，如果顧娃娃長(cháng)大有常識就拉一個(gè)知書(shū)識禮有字墨的文人為干爹;如果娃娃身體瘦弱就拉一個(gè)身材高大強壯的人作干爹。一旦有人被拉著(zhù)當"干爹"，有的扯脫就跑，有的`扯也扯不脫身，大都爽快的應允，認為這是對自己的信任，相信自己的命運也會(huì )好起來(lái)。而今，雨水節這天由竹溪公園舉辦“拉保�！�，已成為游園中一項特具風(fēng)趣的活動(dòng)。
雨水的作文9
我的學(xué)校是方城柳河郭莊小學(xué)，我的學(xué)校在大山的腳下，校園綠樹(shù)成蔭，一棵棵挺拔的銀杏樹(shù)像魁梧的士兵為我們站崗放哨，課堂上老師繪聲會(huì )色給我們講課;課下老師帶著(zhù)我們一起做游戲，就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)都高興地為我們唱歌!學(xué)校就像一塊大磁石一樣，每天早早的把我們這些山窩窩里的孩子吸引來(lái)，而且樂(lè )而忘返呢!
今年秋天的雨水特別多，星期天，下了整整兩天的雨。我踩著(zhù)泥濘來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室一下子驚呆了，天啊，房頂“下雨”了，地下流水潺潺。校長(cháng)和老師在樓上三個(gè)教室正忙著(zhù)排水呢!我馬上加入了排水的隊伍，不一會(huì )兒，到校的同學(xué)們都加入到了排水的隊伍。老師和校長(cháng)的衣服被雨水和汗水都濕透了，他們還叮囑我們要小心點(diǎn)。
上課鈴響了，教室地面呈現在眼前了，明晃晃的。但是房頂還在漏雨，老師叫我們撐開(kāi)自己帶來(lái)的傘，校長(cháng)又借來(lái)一些雨傘，我們在五顏六色的雨傘下，教室里升起一道道彩虹，我們是彩虹下的花朵!媽媽說(shuō)過(guò)，不能在屋子里打采(傘)，會(huì )變成禿子的。沒(méi)有關(guān)系，我們的'頭發(fā)長(cháng)得快啊!顧不得多想了，趕緊聽(tīng)課!
下課了，校長(cháng)和老師仍然帶我們一起排水。漂亮的美術(shù)老師來(lái)了，她發(fā)給我們一人一份潔白的紙巾，讓我們擦干凈課桌上的雨水。美術(shù)課上，我們好多人畫(huà)了一間間美麗寬敞的教室，是不漏雨的教室---這是我們師生共同的愿望!啊!我們的愿望會(huì )成真!
我們師生一起克服困難，心里好高興!我們的教室雖然漏雨，但是這是屬于我們自己的學(xué)校!我們在自己的學(xué)校里學(xué)習，感到幸福和自豪，學(xué)校就是我的家，我們在自己的家園里正快樂(lè )健康地成長(cháng)!我愛(ài)我的學(xué)校!
雨水的作文10
嘈雜的人聲終于消散下去。我拉開(kāi)床上的被子，小心的越過(guò)在地上打地鋪的二姨和她兒子，走到陽(yáng)臺上，透過(guò)漸漸模糊的窗子看著(zhù)外面漸漸模糊的夜。
這是北方，北方的雨，沒(méi)有天街小雨的朦朧，也沒(méi)有江南雨夜的嫵媚�；蛟S在每一滴雨的背后，都有著(zhù)一段最美的回憶吧，亦或每一滴雨中都藏著(zhù)無(wú)盡的愛(ài)和思念……他們是在看時(shí)光流逝，聽(tīng)風(fēng)聲漸遠，還是在等待被人發(fā)現？
我是他最喜歡的孩子。在他還在上海奔波的時(shí)候曾托人寄來(lái)一塊玉，還附帶了一套阿貍的書(shū)。書(shū)中有一本被放在了另一側。上面赫然寫(xiě)著(zhù)三個(gè)字：彼岸花。
對，彼岸花，傳說(shuō)中生長(cháng)著(zhù)冥界邊緣的曼珠沙華，火紅色的精靈，一千年生長(cháng)，一千年開(kāi)花，且有花無(wú)葉，有葉無(wú)花。
思念那個(gè)愛(ài)我的老人，此時(shí)，他會(huì )不會(huì )站在彼岸花叢中想到我呢？
作為腹黑大神級的摩羯，生來(lái)就被一股自卑所籠罩，即使自欺欺人的瞞過(guò)自己，也還是無(wú)法壓制。你會(huì )覺(jué)得你需要一個(gè)可以把最脆弱的`后背留給她的人，而不僅僅是一個(gè)單純的玩伴。朋友是一個(gè)美麗的詞，她可以在你脆弱而不堪一擊的時(shí)候毫不猶豫地伸手幫你，她永遠都可以在你困難的時(shí)候及時(shí)出現在你面前，你們可以很久很久不聯(lián)系卻沒(méi)有絲毫生疏，因為你的生活中已經(jīng)浸透了她。你可以在它面前摘掉面具，卸下假裝的堅強……
生活，到底是什么��？我們永遠在說(shuō)，卻從不知道它的真正含義。
生活，就是在永遠也做不完的作業(yè)中掙扎嗎？是跌跌撞撞的成長(cháng)嗎？還是……
雨從窗縫里灌進(jìn)來(lái)，絲絲的有點(diǎn)涼。窗外樓前的樹(shù)在搖曳。
半夜兩點(diǎn)，已經(jīng)不下雨了，我再一次醒來(lái)，躺在床上向窗外看去。
雨水的作文11
我立在窗邊觀(guān)賞著(zhù)雨景。雨飄飄灑灑打在窗戶(hù)上，涼棚上，地上。對面不遠處的綠樹(shù)，透過(guò)窗戶(hù)，看的已經(jīng)不是很清楚了。打開(kāi)窗戶(hù)，舒一口氣，一陣陣清新涼爽的空氣撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
略帶涼意的雨點(diǎn)打在我的頭上，臉上，身上從未感到過(guò)如此舒展與自由，仿佛正在接受大自然的洗禮。正是從此刻起，我愛(ài)上了雨。那令我一見(jiàn)鐘情，怦然心動(dòng)的雨。
春天的雨是如此溫柔。聽(tīng)，是什么聲音。原來(lái)是小豆苗呀。他破土而出的'姿態(tài)深深的吸引了我。我望著(zhù)小豆苗柔弱的身軀，不禁心酸。這時(shí)，春雨來(lái)了!我感受著(zhù)溫柔而密集的雨，似乎感受到生命的力量。干枯的小河，再次流淌起來(lái)。梧桐樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮。小蚯蚓在土地里來(lái)回穿梭。我聆聽(tīng)著(zhù)新生的力量，感受著(zhù)母愛(ài)的澆灌。
夏季的雨充滿(mǎn)希望�？�，奄奄一息的稻梁在下雨的引導下，沒(méi)有放棄希望。驕傲的太陽(yáng)，被你掩去了無(wú)數風(fēng)采。我傻傻的站在那兒。望這滿(mǎn)希望的。竟有一種說(shuō)不出的力量鼓舞著(zhù)我。轉頭，看著(zhù)那一塵不染案的街道上，散發(fā)著(zhù)一種清新自然的雨。
在時(shí)光飛快流逝中。我來(lái)到了金黃的秋季，秋雨還是那樣充滿(mǎn)勞動(dòng)的活力。農民伯伯揮起鋤頭，割下一捆捆麥子。汗水從他們臉頰邊流下。這時(shí)秋雨來(lái)了，趕走了人們的汗水。農民不再抱怨。而是唱著(zhù)號子在豐收的豐滿(mǎn)下快樂(lè )的勞動(dòng)。我佇立在秋雨中，望著(zhù)熱火朝天的景象。我似乎有了更堅強的力量，以面對困難以艱苦。充滿(mǎn)活力的秋雨，我何嘗不是呢。
大地銀裝素裹，沒(méi)錯，冬天來(lái)了。我也感受到了罕見(jiàn)而堅強的雨。冬雨啊!寒冷刺骨的寒流涌向中原。你卻絲毫沒(méi)有畏懼。頂著(zhù)寒風(fēng)，就像當年的紅軍戰士一樣。不怕?tīng)奚�。在寒冷中你依舊下著(zhù)……我似乎嗅到了堅毅的靈魂，領(lǐng)著(zhù)我克服艱苦。
雨啊!雨啊!溫柔，希望，活力，堅強。用這四種無(wú)窮的力量，把我引向光明。我腳下踩著(zhù)雨兒，走向那艱苦兒令我憧憬的地方。
雨水的作文12
異鄉，恰在這思念的季節下起了惆悵的雨。夜深了，睡不著(zhù)，索性坐了起來(lái)，倚著(zhù)一盞孤燈，靜靜地聽(tīng)雨。窗外，雨正下得歡，但似乎少了一些什么，親切？熟悉？抑或這雨原本就不是屬于我的？我想起余秋雨先生的一句話(huà)：“雨夜，你用溫熱的手指去劃窗上的霧氣，看見(jiàn)窗戶(hù)外層無(wú)數晶瑩的水珠。新的霧氣又蒙了上來(lái)，你還是用手指去劃，終于劃出了你思念中的名字�！�
我沒(méi)有用手指去劃窗戶(hù)，但心頭卻不自覺(jué)地刻下了深深的痕跡―故鄉的雨！故鄉是一座小小的縣城，雖不比江南古鎮幽雅，卻也多雨，卻也在雨中有著(zhù)婀娜的姿態(tài)，卻也有著(zhù)一種朦朧的美。記得兒時(shí)，每逢雨天，我都愛(ài)趴在臺上，癡癡地望著(zhù)遠處迷蒙的`青山，迷蒙的小河，迷蒙的屋舍；看近處的一朵朵傘花兒，一輛輛飛馳的汽車(chē)，看那汽車(chē)駛過(guò)濺起的水花……那時(shí)候，心中滿(mǎn)是拙稚的幻想：山的那一邊是什么？海，城市，抑或是神仙的樂(lè )土？那兒也在下著(zhù)這一樣的雨么？
這雨又是哪兒來(lái)的？天上？天上的天上又是哪兒呢？雨，依舊淅淅瀝瀝地下著(zhù)，不善言辭的我只知道拽著(zhù)父親的衣襟，叫道：“哎呀，多美呀！”父親便摸著(zhù)我的手：“是呀，多美！”……
淅淅瀝瀝……在雨聲中，我度過(guò)了愉快的童年；在雨聲中，我已不再是那個(gè)曾經(jīng)趴在陽(yáng)臺上的快活的小孩，我學(xué)會(huì )了煩惱、憂(yōu)郁。但我依然愛(ài)看雨。欣喜時(shí)，我看雨，瀝瀝的雨聲告訴我：“得意淡然�！笔б鈺r(shí)，我看雨，放一曲傷感的音樂(lè )，低吟“瀟瀟雨歇”，重新振奮。故鄉的雨分享著(zhù)我成長(cháng)途中的喜怒哀樂(lè )，指引著(zhù)我前方的道路。我曾在日記中寫(xiě)道：“你是我的―故鄉的雨，我是你的―故鄉的雨！"
如今，為了給自己打造美好的前途，我離鄉背井，求學(xué)在異鄉，大概是“月是故鄉明”的緣故吧，我總覺(jué)得異鄉的雨不及故鄉的雨。每逢異鄉的雨飄然而至之時(shí)，我便不自覺(jué)地想起故鄉的雨，眼前浮現出一幅幅畫(huà)面：雨中的山，雨中的水，雨中的屋舍，雨中的人，一個(gè)小孩趴在陽(yáng)臺上，拽著(zhù)父親的衣襟叫道：“哎呀，多美呀！”
雨水的作文13
春天悄然而逝，轉眼是青黃不接的初夏，嬌艷欲滴的玫瑰為倦怠的綠色草坪添上了一抹絢麗的色彩，吐露著(zhù)誘人的芬芳氣息。同樣是這樣的夏日，又讓我想起了那個(gè)在雨中奔跑著(zhù)的女孩——我的朋友小梅。
那個(gè)炎熱的夏日，小梅找到了一片好去處，他嘴上說(shuō)是一個(gè)偶然的邂逅，但我知道她為一個(gè)原始的自然跑了多少路。
我們出發(fā)了。走了一段路，小梅的幾縷頭發(fā)被汗水打濕了，微微的喘息帶著(zhù)對綠色的渴望，“真誠”映襯在她的.眉宇之間。轉了彎，一片青翠逼人的綠野映入眼簾，走進(jìn)去似乎就與外面的灰色世界隔開(kāi)了。金色的陽(yáng)光宛如跳動(dòng)的精靈，透過(guò)遮天蔽日的樹(shù)林，在土地上投下斑駁的身影，各色的花兒在絨毯般的草地競相盛放，覆滿(mǎn)青苔的石板上還停留著(zhù)野炊的痕跡。老人們安適地坐在藤椅上，閉上眼睛靜靜地用耳朵捕捉林野間清脆的鳥(niǎo)叫和蟬鳴。田野上，有戴著(zhù)草帽赤腳走過(guò)田壟的農民。還有一條歡快流動(dòng)的溪流伴隨著(zhù)小梅綻放的微笑。
看天空，蔚藍得一碧如洗，太陽(yáng)卻像搖擺不定的臺燈，時(shí)而明朗炙亮，時(shí)而黯然無(wú)光，叫人擔心會(huì )有一陣風(fēng)雨。
果然，過(guò)了一會(huì )兒雨便來(lái)了。我們一路跑過(guò)泥濘不堪的小路，先前大好的心境失了一半，而小梅臉上卻不見(jiàn)一絲怨色。眼前是公交站，可我們都身無(wú)分文，眼看雨越下越大，站前聚的雨傘也越來(lái)越多。天色漸暗，我急了，提議溜上車(chē)吧，小梅焦慮地徘徊著(zhù)，最后堅定地拒絕，我只能埋怨她傻。不一會(huì )兒，車(chē)來(lái)了，人們推推搡搡地像車(chē)上躥，我最后看了小梅一眼，她的眼中含著(zhù)淚花，朝來(lái)時(shí)的方向跑去，泥濘爬嘛了她的衣裙，冷雨敲打著(zhù)她的雙肩，直到她瘦小的背影在雨霧中模糊。但就算這樣，我仍“狼狽”地逃上車(chē)。我明白小梅無(wú)疑是正確的，而我應該勇敢地陪她走過(guò)這場(chǎng)風(fēng)雨。
在家門(mén)口等了好久，終于落湯雞一樣的小梅，她露出一個(gè)呆呆的笑容：“還是你最聰明”之后打了一個(gè)大大的噴嚏�？粗�(zhù)這個(gè)單純并“倔強”的女孩，我心中百感交集，說(shuō)道：“將來(lái)每一個(gè)下雨的日子，我都要陪你走過(guò)！”
那一個(gè)夏日，那一場(chǎng)洗滌過(guò)我的大雨，那所有的塵埃也隨著(zhù)大雨流過(guò)，大地有露出本來(lái)質(zhì)樸的面容。我知道我將會(huì )和小梅一起走過(guò)每一陣風(fēng)雨！
雨水的作文14
清晨，一陣春雷將我從夢(mèng)中驚醒，聽(tīng)著(zhù)窗外沙沙的春雨和時(shí)而伴隨的鳥(niǎo)鳴聲，我知道黎明已經(jīng)到了。
我再無(wú)睡意，在床上靜靜地躺了稍許，就輕輕地起床，深怕驚醒還在睡夢(mèng)中的愛(ài)人。我拿著(zhù)傘從家中走出來(lái)，來(lái)到了社區的花園。
雨不知什么時(shí)候停下來(lái)了，天上的雨云已經(jīng)散去，此時(shí)，正飄忽著(zhù)一絲淡淡的白云。東方天際上也開(kāi)始掛上了一道道金色的朝霞�；▓@中心的`池塘里，青蛙正在雨后陣陣鼓噪，聲聲回應；一尾尾紅色的田魚(yú)，正成群結隊地在水中暢游著(zhù)；水面泛著(zhù)清波，一朵朵潔白的水蓮花正在盛開(kāi)。園中各種各樣的花草樹(shù)木，在春雨的滋潤下呈現出一派郁郁蔥蔥的景象，一片片綠油油的嫩葉，還殘留著(zhù)一顆顆晶瑩的雨珠，在晨光中閃閃發(fā)光，顯得格外蒼翠多彩。棲息在樹(shù)木枝頭的小鳥(niǎo)，正在歡快地跳躍，不時(shí)發(fā)出清脆悅耳的鳴聲。
然而，原先還在盛開(kāi)的一朵朵各色各樣的鮮花，卻在春雨的淋打下，散落在濕漉漉的草地上，顯得一片狼藉。我彎下身子，在地上撿起了幾瓣殘花，放在手中，我的心慢慢地沉重起來(lái)，一股惋惜的情感油然而生。多美的花��！太可惜了。我在心中發(fā)出了輕輕地感嘆……
這時(shí)，一陣陣含著(zhù)一股馨香氣息的清新春風(fēng)迎面吹來(lái)，沁人心脾，使我從惋惜的心境中回過(guò)神來(lái)，心慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，頓感心曠神怡，深深地體驗到了春雨所帶來(lái)的一個(gè)生機盎然、毓秀清靈的世界……
我循著(zhù)鳥(niǎo)聲，抬起腳步，向林蔭深處的小徑走去，心漸漸地沉浸在一種詩(shī)的意境中，情不自禁地在心底里輕輕地吟出了“殘花莫為怨春雨，春雨方興孕秀靈”這一詩(shī)句……回家之后，我經(jīng)過(guò)斟酌，從而寫(xiě)下了下面這首詩(shī)：
陣陣春雷攪夢(mèng)停，沙沙春雨喚黎明。
青蛙鼓噪聲聲應，小鳥(niǎo)啁啾碎碎鳴。
嫩葉雨珠瑩欲翠，清池魚(yú)尾歡正興。
殘花莫為怨春雨，春雨方興孕秀靈。
雨水的作文15
“雨水”雨增溫度升，華北大地漸解凍。
抓緊劃鋤冬小麥，化一層來(lái)鋤一層。
大麥葵花和蓖麻，頂凌播種產(chǎn)量豐。
黃河來(lái)水快蓄灌，莫待斷流澆不成，
河水井水雙配套，水到用時(shí)有保證。
春田肥料早運上，耙耢保墑不容停。
大搞棉花營(yíng)養缽，適時(shí)早播還省種。
地瓜育苗早打譜，抓緊盤(pán)炕和挖坑。
果園認真來(lái)管理，剪枝刮皮把土松。
牛驢騾馬要加料，春耕春種如虎猛。
養魚(yú)宜用廢棄地，燒完磚瓦挖魚(yú)坑，
結合積肥整魚(yú)塘，塘深地壯魚(yú)糧增，
水深才能養大魚(yú)，上中下部魚(yú)三層。
春雷響，萬(wàn)物長(cháng)。
春雨貴似油，多下農民愁。
立春三場(chǎng)雨，遍地都米。
春雨漫了垅，麥子豌豆丟了種。
雨灑清明節，麥子豌豆滿(mǎn)地結。
麥怕清明連夜雨。
夏雨稻命，春雨麥病。
三月雨，貴似油；四月雨，好動(dòng)鋤。
春天三場(chǎng)雨，秋后不缺米。
清明前后一場(chǎng)雨，豌豆麥子中了舉。
有錢(qián)難買(mǎi)五月旱，六月連陰吃飽飯。
春得一犁雨，秋收萬(wàn)擔糧。
六月下連陰，遍地出黃金。
春雨滿(mǎn)街流，收麥累死牛。
黑夜下雨白天晴，打的糧食沒(méi)處盛。
一陣太陽(yáng)一陣雨，栽下黃秧吃白米。
伏里無(wú)雨，谷里無(wú)米；伏里雨多，谷里米多。
三伏要把透雨下，丘丘谷子壓彎椏。
伏里一天一暴，坐在家里收稻。
秋禾夜雨強似糞，一場(chǎng)夜雨一場(chǎng)肥。
立了秋，那里下雨那里收。
立秋下雨萬(wàn)物收，處暑下雨萬(wàn)物丟。
處暑里的雨，谷倉里的.米。
處暑下雨爛谷籮。
雨水節，雨水代替雪。
雨水非降雨，還是降雪期。
春雨貴如油。
七九河開(kāi)，八九雁來(lái)。
七九六十三，路上行人把衣寬。
七九八九雨水節，種田老漢不能歇。
雨水到來(lái)地解凍，化一層來(lái)耙一層。
麥田返漿，抓緊松耪。
頂凌麥劃耪，增溫又保墑。
麥子洗洗臉，一壟添一碗。
麥潤苗，桑潤條。
種地別夸嘴，全憑肥和水。
糞大水勤，不用問(wèn)人。
有收無(wú)收在于水，收多收少在于肥。
低產(chǎn)變高產(chǎn)，水是第一關(guān)。
黃河水可用不可靠，來(lái)水趕快把麥澆。
黃河水可用不可靠，來(lái)水快把白茬澆。
水來(lái)蓄滿(mǎn)塘，用時(shí)不慌張。
蓄水如囤糧，水足糧滿(mǎn)倉。
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