雨水的作文

雨水的作文【熱】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)20篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的雨水的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　雨水的作文1

　　雨是各種各樣的，有時(shí)輕柔，有時(shí)暴躁，還有時(shí)平靜。

　　輕柔的雨——蒙蒙細雨

　　蒙蒙細雨是文靜的小姑娘，一落下來(lái)，就仿佛出現了一面輕紗，隔離了外面的世界。這種雨是莊稼的朋友，可以讓莊稼生長(cháng)得更好，味道更美味。她晶瑩的露珠滋潤著(zhù)它們，讓它們茁壯成長(cháng)，變得更美麗。

　　暴躁的'雨——傾盆大雨

　　傾盆大雨是很多吵架的大人，他們惡狠狠地敲打著(zhù)玻璃，讓人無(wú)法安寧。還會(huì )引發(fā)泥石流和山體滑坡，對自然造成嚴重災害，弄不好還會(huì )把莊稼吞噬了�？捎袝r(shí)候也對莊稼很有用，比如說(shuō)哪個(gè)地區干旱了，莊稼喝了這些露珠，就會(huì )很健康的。

　　平靜的雨——春風(fēng)化雨

　　春風(fēng)化雨是調皮的小男孩，輕輕地觸摸著(zhù)玻璃，有時(shí)還藏到云媽媽身后，玩捉迷藏呢！這種雨最利于莊稼的生長(cháng)，是莊稼的媽媽。

　　雨是萬(wàn)物的結晶，哺乳著(zhù)我們。沒(méi)有雨，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界

　　雨水的作文2

　　早上起來(lái)，外面就雨聲不斷，似是落入凡間的精靈，滋潤腳下的土地。

　　直到上了班車(chē)，雨依然沒(méi)有停下，像是在邀請我們和他起玩耍。雨落在車(chē)窗上，像是一幅畫(huà)般，又時(shí)不時(shí)的`添上幾筆色彩。

　　其實(shí)，我是十分厭惡雨的。

　　下雨天，烏云密布，又吹來(lái)冷風(fēng)，原本美好的體育課就這樣泡雨了。下大雨的時(shí)候，帶了雨傘總是能把鞋淋濕，那不帶傘呢，全身都能淋成“落湯雞”，甚至還有人調笑說(shuō)，下了個(gè)雨，洗了個(gè)澡。

　　對于個(gè)人而言這可能是災難，對于社會(huì )來(lái)說(shuō)這就是件幸福的事。

　　下雨天，給了農民們一個(gè)盼頭，莊稼家就能加快生長(cháng)，可能他們一年里就盼望這點(diǎn)雨天，有了雨就有了水，莊稼就能有果實(shí)。那若沒(méi)有水沒(méi)有雨呢，那他們這一年就白干了，所以農民們最喜歡的就是下雨天，也能給那些重度少雨區的地方人民一個(gè)希望，對于他們來(lái)說(shuō)，有了雨就有了一切，也給了他們活下去的希望。

　　所以，我對雨是又愛(ài)又恨。

　　雨水的作文3

　　雨滴是堅持不懈的，雨水是一陣一陣的。一天雨滴和雨水展開(kāi)了激烈的討論，讓我們繼續往下看吧！

　　雨滴高高興興地向雨水問(wèn)好：“雨水，雨水你好��！”而雨水不開(kāi)心不樂(lè )意的對雨滴說(shuō)：“你好，找我又是��？”雨滴看了看雨水說(shuō)：“怎么了呀雨水，不開(kāi)心，不高興，傷心了��？”雨水沒(méi)有講什么，然后行熱淚流了下來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)它們兩個(gè)的安慰與交談，原因原來(lái)是這樣的`��！雨水被一些人說(shuō)傷心了，一些人說(shuō)雨水是半途而廢的家伙，一些人說(shuō)雨水沒(méi)本事，還經(jīng)常給人們帶來(lái)障礙。雨滴心里有些興奮，但它知道不要驕傲，繼續努力，所以，雨滴還是堅持了下來(lái)。

　　同學(xué)們，你們是雨滴還是雨水？我就是相當堅持不懈的雨滴。應為人們經(jīng)常捌自己說(shuō)給別人，讓別人向你學(xué)習，做榜樣。自己自己堅持不懈，也許可以得到別人心目中的勝利。希望你們能做最好的自己！

　　雨水的作文4

　　雨水可以滋潤萬(wàn)物，凈化空氣，我們常常用春雨貴如油來(lái)描寫(xiě)它，贊美它，但它有時(shí)候也會(huì )給我們帶來(lái)不小的麻煩甚至是災難。我記得去年秋天，媽媽騎上自行車(chē)從學(xué)校接上我往家走的時(shí)候，正趕上下大雨，街道上到處是積水，雨水迷住我的眼睛，我們看不清前面的路。

　　走到火車(chē)站，街道擁堵的非常厲害，連行人和自行車(chē)都走不動(dòng)，盡管我和媽媽都穿著(zhù)雨衣，但我們渾身濕透了，鞋子里也灌滿(mǎn)了水，狼狽極了。我們在水里泡了差不多一個(gè)小時(shí)后，街道才堵的不那么厲害，我們才能快速往家趕�；氐郊抑�，我和媽媽都成了落湯雞了，我們趕緊洗了一個(gè)熱水澡，不然的話(huà)，我和媽媽會(huì )感冒發(fā)燒的。

　　這就是帶給人們的麻煩。雨水有時(shí)候也會(huì )暴露出它的.兇猛，比如：泥石流、山洪爆發(fā)等等，都是由雨水引發(fā)的自然災害。如果我們繼續破壞環(huán)境，比如：砍伐樹(shù)木等等，那么雨水帶給我們?yōu)暮��?huì )更大的，麻煩會(huì )更多的。

　　雨水的作文5

　　夢(mèng)里的小傘，綻放出精彩的童年；

　　淅瀝的小雨，講述著(zhù)記憶的甘甜。

　　小小的身影，在翠綠的草地上點(diǎn)綴成快樂(lè )的符號，曾經(jīng)的腳印似乎已經(jīng)相距遙遠。

　　忘不了雨傘下的憧憬，忘不了雨傘上的雨點(diǎn)。

　　小雨其實(shí)就是童年的伙伴啊，曾打濕我們記憶的畫(huà)面。

　　有了小雨，童年的歌聲就更加悅耳；

　　有了小雨，童年的笑容就更加燦爛。

　　有了小雨，童年的.書(shū)包就有了動(dòng)人的故事；

　　有了小雨，童年的圖畫(huà)就有了繽紛的片段。

　　童年之所以令人懷戀，是因為心靈里水清天藍，童年之所以令人追思，是因為眼睛里樹(shù)綠花艷。

　　童年之所以畢生難忘，是因為夜晚的月色皎潔纏綿，童年之所以刻骨銘心，是因為黎明的晨風(fēng)馨香甘甜。

　　童年時(shí)的每片樹(shù)葉都寫(xiě)滿(mǎn)單純和無(wú)邪，

　　瞳孔折射的都是碧空、藍天、牛羊、炊煙。

　　走，跟著(zhù)那兩個(gè)嬌小的身影跑去，

　　手里也舉起花朵一樣的雨傘。

　　——去領(lǐng)略金色童年的無(wú)窮樂(lè )趣，

　　——去重溫樂(lè )趣無(wú)限的金色童年。

　　雨水的作文6

　　雨是一種天氣。小時(shí)候，我們經(jīng)常躺在床上，聆聽(tīng)雨的聲音，多美妙呀！

　　你聽(tīng)！

　　現在是淅淅瀝瀝的小雨，我們可以聽(tīng)見(jiàn)像音樂(lè )盒似的聲音，滴答滴答的'，好像是一顆顆小星星墜落人間的聲音。

　　現在是傾盆大雨的聲音，好像各種各樣的樂(lè )器齊鳴，猶如千軍萬(wàn)馬一般，有一種浩蕩的感覺(jué)，這種感覺(jué)讓人頓時(shí)心胸開(kāi)闊，忘記一切煩惱。

　　雨，就是一個(gè)有著(zhù)神秘色彩的音樂(lè )家，它可以奏出一種任何人都奏不出的美妙的聲音，這就是大自然的聲音。

　　雨水的作文7

　　天氣陰沉，雨水沖屋檐、窗戶(hù)和樹(shù)葉間嘀嘀嗒嗒地流下來(lái)，好像是春天帶來(lái)的禮物。

　　春雨像頑皮的小精靈，它落在花苞上，花兒喝飽了雨水，慢慢地展開(kāi)了花瓣；它落在干硬的土地上，土地重新有了生機；它落在柳樹(shù)上，柳樹(shù)吐出了點(diǎn)點(diǎn)新芽；它落在竹葉上，竹葉像洗了個(gè)澡，綠得閃亮；它落在水里，小魚(yú)歡快地在水里游來(lái)游去，吐出了大大小小的水泡。

　　萬(wàn)物萌動(dòng)，氣溫升高，寒冷的.冬天悄悄地離去，溫暖的春天慢慢地到來(lái)，這就是“雨水”節氣。

　　雨水的作文8

　　“春雨貴如油”，要說(shuō)春雨的好處，僅此一點(diǎn)就足夠了�？墒侵灰稽c(diǎn)又不大具體，所以經(jīng)過(guò)我的一番絞盡腦汁，終于“絞”出了幾點(diǎn)。

　　第一點(diǎn)：就是剛才說(shuō)的，雨對于種植農作物的農民來(lái)說(shuō)無(wú)異于是天使，因為雨能使農作物吸收水分，長(cháng)得更快嘛！這不僅對農民有好處，我這個(gè)饞鬼也得益不少��！身體是革命的本錢(qián)，吃得好才能長(cháng)身體，這雨水還能幫我們革命呢！

　　第二點(diǎn)：現在的水資源在人類(lèi)的浪費下越來(lái)越少，而雨水除了不能刷牙漱口洗臉，用于其他都可以哦！這樣的話(huà)，就能減少水資源減少的速度哦！

　　第三點(diǎn)：現在近視的人越來(lái)越多，大街上滿(mǎn)是戴著(zhù)眼鏡的人。雨水能使樹(shù)木汲水成長(cháng)，增加供我們望綠的'面積，從某種意義來(lái)說(shuō)，它也能幫助我們打敗近視哦。

　　第四點(diǎn)：當春天獨有的綿綿細雨下起來(lái)，就說(shuō)明春天已經(jīng)來(lái)到了人間。它象征著(zhù)春天的到來(lái)，也是萬(wàn)物的福音，它也就是春天的吉祥物啦！

　　有點(diǎn)這么多，看來(lái)，雨大哥，你得多“空降”��！

　　雨水的作文9

　　雨是什么味道的呢?我一直在想這個(gè)問(wèn)題。碰巧，今天藍白的天空中飄著(zhù)綿綿細雨。我伸開(kāi)舌頭，一滴調皮的小雨滴落在了我的舌頭上，我這時(shí)才發(fā)現，原來(lái)，雨滴是甜的。

　　他好像是我考試得了第一名時(shí)的喜悅，在我心里蹦跳著(zhù);他有好像是我運動(dòng)會(huì )獲得冠軍時(shí)的歡呼雀躍，在我心里燃燒著(zhù);他有好像是我幫助老太太心里那甜蜜的感覺(jué)，在我心里呼喊著(zhù)。

　　這時(shí)，我又細細地品味一番，竟然發(fā)現這雨水是無(wú)色無(wú)味的。我想：“他可能是在提醒我們一定要好好學(xué)習，學(xué)習時(shí)不要想去玩其他的東西。也有可能是在提醒我們，要有一顆純潔善良的心。

　　可是，當我把它吞下去時(shí)，我發(fā)現這雨是酸的。大概是我們人類(lèi)大量的破壞自然，地球媽媽留下的'淚。平時(shí)，地球媽媽的淚珠有時(shí)是看見(jiàn)這優(yōu)美的風(fēng)景而流出來(lái)的;有時(shí)是看見(jiàn)孩子們自由的玩耍而流出來(lái)的�？蛇@次，是他看見(jiàn)人們破壞家園辛酸，而流下的痛苦的淚。

　　其實(shí)雨有很多很多種味道，只要你用嘴巴去認真的品味;用心去感悟。

　　雨水的作文10

　　寫(xiě)了這么多雨的好話(huà)，壞處抗議了，它要求我說(shuō)說(shuō)雨的壞話(huà)。我也不好推辭，又開(kāi)始了搜腸刮肚了，終于想到了幾點(diǎn)。

　　第一點(diǎn)：最嚴重的，雨下多了會(huì )造成洪澇災害！本來(lái)今年就遭受了很大的考驗，又是雪災又是地震的，都快把人給急壞了，本來(lái)現在黃河流域就鬧起了水災，現在如果又來(lái)了個(gè)傾盆大雨，“錦上添花”，那還不得把人給急死！

　　第二點(diǎn)：雨下了后，會(huì )很潮濕，這樣也就給了建筑物的最大天敵——白蟻存活并破壞的.條件。這樣來(lái)說(shuō)，雨還是白蟻的幫兇呢！

　　第三點(diǎn)：下雨，下小點(diǎn)也就算了，下大雨，我爸爸又能以此為借口賴(lài)在家里，我又會(huì )遭遇那種尷尬見(jiàn)爸爸賴(lài)在家里，所以那個(gè)時(shí)候的雨就變成了“壞蛋”了。

　　第四點(diǎn)：書(shū)上說(shuō)了，蚊子、蒼蠅都喜歡在離水源很近的地方活動(dòng)，而下雨就會(huì )造成水源范圍的擴大，也就造成了蚊蠅活動(dòng)范圍的擴大，也就增強了它們的破壞能力。

　　雖然利與弊“旗鼓相當”，但如果下雨會(huì )造成這些麻煩，那么雨大哥，你還是少下點(diǎn)吧！

　　雨水的作文11

　　春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，春雨是這個(gè)季節不可缺少的使者。

　　在春雨的護送下，春天就悄悄地來(lái)到了人間。大地就張開(kāi)它的.大嘴，喝著(zhù)甜甜的雨水。春雨來(lái)到山上，給花草樹(shù)木洗澡，洗去冬天的灰塵。太陽(yáng)照來(lái)的時(shí)候，葉子上的小水珠亮晶晶的就像一顆顆星星。 春雨落在麥田里，麥苗喝著(zhù)甜甜的雨水，發(fā)黃的臉色，一下子變的蔥綠起來(lái)。春雨落在柳樹(shù)上，柳樹(shù)發(fā)芽了。春雨落在桃樹(shù)上，桃樹(shù)開(kāi)花了。。。。。

　　。 春雨到哪里，哪里便有了生機。就像杜甫寫(xiě)的詩(shī)：好雨知時(shí)節， 當春乃發(fā)生。 隨風(fēng)潛入夜， 潤物細無(wú)聲。

　　雨水的作文12

　　下雨啦!這是春姑娘來(lái)臨后下得第一場(chǎng)春雨。

　　花草樹(shù)木都迫不及待的，想品嘗春姑娘釀造的“美酒”呢!調皮的雨滴精靈掙脫出天空的懷抱，一躍而下，落在雨傘上，“滴滴答答”，發(fā)出來(lái)銀鈴般的歡笑聲。

　　小花聽(tīng)說(shuō)小雨滴要來(lái)光臨，紛紛昂起小腦袋，敞開(kāi)大門(mén)，邀請它們進(jìn)去做客。

　　田野里的嫩芽也都探出了小腦袋，張大嘴巴，貪婪地吮吸著(zhù)春姑娘的'回饋。

　　河邊的柳樹(shù)姐姐輕輕地彎下腰，沐浴在風(fēng)雨中，梳理著(zhù)自己的秀發(fā)。

　　它們都顯得即為愜意。

　　土地吸飽了美酒，臉頰變得微紅起來(lái)。

　　春姑娘也變得忙得不可開(kāi)交，提醒著(zhù)人們：“下雨啦!快收衣服啦!”一會(huì )兒，小村莊便熱鬧起來(lái)了。人們都急吼吼的往家里收著(zhù)東西，隔壁的王大媽?zhuān)�正吆喝�?zhù)讓大爺把晾曬的豆子收回去呢......

　　雨水的作文13

　　雨，就像天神在傷心流眼淚，在下雨時(shí)我也會(huì )不開(kāi)心，因為常下雨我就不可以出去公園玩，但是有時(shí)候也會(huì )開(kāi)心，因為這樣我也可以在家玩電腦和看電視，而且常下雨水庫也不會(huì )缺水，也可以幫樹(shù)木澆水。

　　雨，就像是在鬧事，害我不能出去玩，應該是怕我跌倒、滑倒或受傷，可是說(shuō)不定是雨在滴滴答答開(kāi)心的唱歌。雨也許是天國的神仙在澆花，但它可以幫我做自然實(shí)驗，而且也會(huì )把我淋的像落湯雞，雨就像是我的.朋友，可以陪伴我，讓我在孤單時(shí)可以聆聽(tīng)它美妙的歌聲就不會(huì )感到無(wú)聊，有時(shí)候我還會(huì )出去和雨玩游戲呢！

　　雨有時(shí)候讓我開(kāi)心、快樂(lè )、最特別的是千變萬(wàn)化，就像是魔術(shù)師一樣，可以變出千變萬(wàn)化的花招，真是神奇、奇妙呢！

　　雨，幫了我們很多忙，真是我們可愛(ài)的小天使呀！雨若沒(méi)有你真的不行，所以我希望你每天都可以下雨，如果沒(méi)有下雨我會(huì )非常想你，可是每天下雨花木就會(huì )掩死，這樣我也不能看到花，開(kāi)開(kāi)心心的綻放著(zhù)及每天陪我上學(xué)，所以雨也是我的最?lèi)?ài)。

　　雨水的作文14

　　突然間覺(jué)得自己好傻，我也不知道為什么覺(jué)得自己傻，誰(shuí)能給我答案呢？我想沒(méi)有人懂我的心，也沒(méi)有人能給我想要答案……

　　感覺(jué)世界上的東西都不重要了，我不想和別人為一件東西爭的魚(yú)死網(wǎng)破；我不想長(cháng)大；也不想進(jìn)入大人的世界�？墒请S著(zhù)年齡的成長(cháng)我不得不陷入的.世界。

　　在靜靜的夜里，有一個(gè)黑影只聽(tīng)那個(gè)黑影在哭泣，那個(gè)黑影是誰(shuí)原來(lái)是——我。夜深人靜的時(shí)候大家都已經(jīng)入睡的時(shí)候我就會(huì )在夜里默默地哭泣沒(méi)有人知道我的痛苦。每當夜深人靜時(shí)候我的心會(huì )哭泣，會(huì )非常的痛苦。為什么？我是怎么了我為什么會(huì )在沒(méi)有人的地方哭泣？

　　突然下起了雨我抬起頭望著(zhù)天空然后我不慌不忙的閉上眼睛不知道臉上淌下的是淚水還是雨水……

　　雨水的作文15

　　雨，好像是千萬(wàn)支魔指，好像是千萬(wàn)條琴弦，彈出了千變萬(wàn)化的聲音。

　　春雨柔軟，夏雨粗獷，秋雨蒼涼，冬雨肅殺；因季節變化，情調各異。但是，雨色一樣美麗，雨聲一樣動(dòng)聽(tīng)。

　　在圖畫(huà)音樂(lè )和詩(shī)歌里，有許多描寫(xiě)雨的佳作。線(xiàn)條色彩和音樂(lè )旋律，空靈剔透。

　　輕細的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著(zhù)人的臉，微微覺(jué)著(zhù)癢；又輕輕濡濕著(zhù)衣裳。雨傘仿佛是風(fēng)帆，在雨色蒙溕中載浮載沉；也像一只只大翅膀，東南西北，無(wú)邊無(wú)垠，因風(fēng)四處飄航。

　　沉默的雨，無(wú)聲勝有聲；逗人的雨，真叫人喜悅�？梢圆槐卮┯暌�，在戶(hù)外躑躅漫步，雨似蜜似酒，滋潤著(zhù)心靈。

　　——這夢(mèng)幻似的`雨，這奇異的雨，夢(mèng)幻似的教人幻想。

　　雨水的作文16

　　雨，悄悄的來(lái)了，落在校園里。

　　雨，落在玻璃上，像一位“舞”林高手，在玻璃上跳著(zhù)芭蕾舞，輕盈而又優(yōu)美，晶瑩剔透。

　　雨，落在草地上，小草歡快的吸吮著(zhù)久未露面的'甘泉，接受雨點(diǎn)的洗禮。

　　雨，落在車(chē)棚上，車(chē)棚上發(fā)出嘀嘀嗒嗒的聲音，小雨點(diǎn)順著(zhù)車(chē)棚滑落到地面上，又發(fā)出嘀嘀嗒嗒的聲音，像是在彈奏著(zhù)一首美妙絕倫的樂(lè )曲。

　　雨，落在樹(shù)葉上，淅瀝嘩啦的，樹(shù)葉隨著(zhù)節奏微笑地點(diǎn)著(zhù)頭，像是在伴舞的啦啦隊。

　　雨，落在滑滑梯上，像一個(gè)頑皮的孩子，呼的一聲滑了下來(lái)，又爬上去再滑，樂(lè )趣無(wú)窮。

　　雨，像孩子一般落在校園的每一個(gè)角落。

　　雨水的作文17

　　我想變成潔白的雨水，變成一滴潔白、有用的雨水。

　　我想變成潔白的雨水，給臟兮兮的小豬洗澡；我想變成潔白的雨水，給滿(mǎn)腳泥濘的小姑娘洗腳；我想變成潔白的雨水，沖刷骯臟的水泥地。我想變成有用的雨水，可以讓干旱地區的人們喝上這甜絲絲的雨水；我想變成有用的雨水，讓干渴的小幼苗喝上又甜又香的雨水，使小幼苗茁壯成長(cháng)；我想變成有用的雨水，澆灌強壯的梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)…….讓它們更快的結出香甜可口的果實(shí)，給人們充饑解渴;我想變成有用的雨水，讓沒(méi)有水的.小河立刻漲滿(mǎn)水，讓魚(yú)蝦過(guò)上幸福的日子；我想變成有用的雨水，在沙漠里下一場(chǎng)及時(shí)的大雨，讓干涸的沙漠變成綠洲，變成一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的景點(diǎn)，讓人們都希望來(lái)這兒游玩。

　　我想變成雨水，變成一個(gè)洗滌污垢、滋潤萬(wàn)物的雨水，讓世界因我而美麗，我也因能幫助別人而倍感幸福。

　　雨水的作文18

　　下雨了，我在門(mén)內凝視。忽然看見(jiàn)那一滴滴晶瑩的雨珠從天上落下來(lái)，無(wú)聲的落在門(mén)前的'臺階上。

　　小雨珠清澈透明，如同一個(gè)小小的玻璃珠。他美麗純潔，活象一群快樂(lè )的小天使。它下的均勻，遠遠望去如同一位仙女編織的無(wú)形的網(wǎng)。他小巧玲瓏、活波可愛(ài)，富有生命力。

　　看著(zhù)看著(zhù)，我猛的想到要摸一摸小雨珠。于是我伸開(kāi)雙手，頓時(shí)感到一陣涼爽。我低頭一看，��！雨珠早已把我干燥的手滋潤了。小雨珠，我真感謝你，星期日的雨天我再也不會(huì )寂寞了。雖然我聽(tīng)不見(jiàn)伙伴的歡笑，單我擁有了一個(gè)新朋友小雨珠。

　　雨珠還是那樣靜悄悄。別看雨珠小，沒(méi)有它，五谷就不會(huì )豐收，百業(yè)也不會(huì )興旺。

　　��！雨珠你是生命的源泉、幸福的使者。

　　雨水的作文19

　　一早我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現天在哭泣，不知它為何傷心ˋ難過(guò)，我們?yōu)榱俗屗�不再傷心，所以我們撐起各種顏色的雨傘，逗它開(kāi)心，而它也嘩啦嘩啦的大笑出來(lái)，真是有趣!

　　不一會(huì )兒，天不再哭泣，大地也有了精神開(kāi)始工作，小草慢慢的`長(cháng)大。我覺(jué)得雨是大家的救星，因為它讓我們有水喝，讓植物生長(cháng)，讓花兒綻放，雖然我不太喜歡雨，但是雨滴滴答答的旋律就像在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì )。

　　大雨小雨它們常常聚在一起，有的唱歌，有的彈琴，唱出美妙的樂(lè )曲，讓我也深深的著(zhù)迷，雖然能我愛(ài)聽(tīng)它們唱歌，但它們時(shí)常巡回演出，所以不是每天都能聽(tīng)到的!

　　世界上有許多人喜歡雨，而我覺(jué)得雨是那么的神奇，因為它像魔術(shù)師一樣，變出許多有趣的事情，雨真是可愛(ài)的精靈!它使我們人類(lèi)蘊育出文明，也使我動(dòng)物植物繼續繁衍在這個(gè)地球上，所以我們要好好愛(ài)護它，不要污染它，使它永遠清晰干凈，繼續給大地欣欣向榮的生計。

　　雨水的作文20

　　天，下著(zhù)雨，一粒粒的雨點(diǎn)兒從高空中落下來(lái)，開(kāi)始了它們的旅行。

　　雨點(diǎn)兒去了果園，落在紅紅的蘋(píng)果上，使他們看起來(lái)更紅，更鮮嫩了；

　　雨點(diǎn)兒落在了葉子上，使葉子變得更綠了；

　　雨點(diǎn)兒落在了小草上，小草上掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的小雨珠；

　　雨點(diǎn)兒落到了湖里，“咚咚”的敲打著(zhù)湖面，悅耳動(dòng)聽(tīng)，魚(yú)兒在水里游地更歡了，小青哇們也趁機跑出來(lái)，亮出洪亮的嗓音，“哇哇、哇哇”盡情歌唱；

　　雨點(diǎn)兒落在了泥土里，滋潤著(zhù)樹(shù)木、小草，雨點(diǎn)兒多了，就在地面上凝聚成一個(gè)個(gè)小小的`水坑，這可樂(lè )壞了小朋友，他們撐著(zhù)一把把小雨傘，穿著(zhù)雨鞋，跑到水坑里，使勁的蹦呀跳呀，伴隨著(zhù)小朋友們哈哈大笑，他們腳下的水花也使勁地往上竄，越竄越高，越竄越高，沉悶的雨天變成了歡樂(lè )的雨天�！暗螄}、滴噠”，雨點(diǎn)兒唱著(zhù)歌把整個(gè)大自然變得更明亮了，美麗了！

　　��！雨天的景象，真不錯！

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