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放寒假作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的放寒假作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放寒假作文1
今年寒假，我和家人專(zhuān)門(mén)去到南國廣東旅游，請看我的旅行見(jiàn)聞。
中山紀念堂
中山紀念堂位于廣州市中心，踏進(jìn)中山紀念堂大門(mén)，屹立在眼前的便是孫中山先生的全身塑像。先生左手叉在腰上，右手杵著(zhù)手杖，正在邁步向前。他微微抬起頭，炯炯有神的眼睛，凝視著(zhù)遠方。
紀念堂是一個(gè)八角形的中西結合的建筑。正面的八根大柱支撐著(zhù)三層中國式飛檐的門(mén)臉。二層掛著(zhù)一塊匾，上面是先生題的“天下為公”。紀念堂那恢宏的氣勢震撼人心。
紀念堂的中心是一個(gè)演出大廳，舞臺的天幕正中鑲嵌著(zhù)一塊石碑，上面刻著(zhù)總理遺囑：“余致力國民革命，凡四十年，其目的在求中國之自由平等……”
讀了這段文字，我心潮澎湃，熱血沸騰。從遺囑中的一字一句，我們不難看出先生為了革命嘔心瀝血始終不渝的精神。
虎門(mén)炮臺
��！好一座威武的炮臺———虎門(mén)威遠炮臺像一只猛虎屹立在珠江的入�？�，卡住了進(jìn)入廣州的咽喉要道。
走進(jìn)炮臺，一個(gè)個(gè)聯(lián)排掩體炮位里靜臥著(zhù)一尊尊銹跡斑斑的大鐵炮，炮口正對著(zhù)射擊口，射擊口就像一只只警惕的眼睛注視著(zhù)寬闊的海面。
輕輕撫摸著(zhù)大鐵炮凹凸不平的炮身，我仿佛看見(jiàn)了敵我雙方激烈的交戰和將士們英勇戰斗、浴血搏殺的.場(chǎng)景。而這一尊尊歷經(jīng)風(fēng)雨、飽經(jīng)風(fēng)霜的大鐵炮就是這一切的見(jiàn)證。
炮位的后面是一垛石墻，古老的石頭上那些大大小小的彈洞，仍然散發(fā)出戰爭的氣息。這一塊塊殘缺的石頭，似乎在向我哭訴著(zhù)它們對戰爭的無(wú)奈，對敵人的痛恨，對和平的渴望。
在珠江的入�？�，碧藍的海水“嘩嘩”地卷上沙灘，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音。海面上的船只絡(luò )繹不絕地進(jìn)出港口，橫跨兩岸的虎門(mén)大橋上一輛又一輛汽車(chē)川流不息�，F在，我們祖國日益強大起來(lái)，虎門(mén)炮臺早已派不上用場(chǎng)，我們再也不會(huì )害怕任何入侵者了。
興平碉樓
最近，《讓子彈飛》這部電影很火，其中很多鏡頭都是在興平碉樓這個(gè)世界文化遺產(chǎn)地拍攝的。我還游覽了這部電影的主拍地———興平自力村碉樓。
這是個(gè)寧靜的村落。在鄉間小路上，三四只大灰鵝排成一路，優(yōu)哉游哉地散著(zhù)步。在一小片草坪上，兩個(gè)老人在曬太陽(yáng)，顯得格外悠閑自在。村子里的一棟棟碉樓星羅棋布，別具一格。
聽(tīng)導游說(shuō)，碉樓的來(lái)歷是這樣的：在一百多年前，一些華僑在國外掙了錢(qián)，他們落葉歸根，衣錦還鄉，回國購置產(chǎn)業(yè)，準備好好地在這里享受生活�？墒�，當時(shí)的中國很黑暗、很落后，有不少強盜、土匪。為了預防財產(chǎn)被搶?zhuān)A僑們把房子修建成四四方方的，有五六層高，既可以居住，又可以防御匪盜。碉樓的四面都有窗戶(hù)，不僅采光好，又便于觀(guān)察。而窗戶(hù)不僅有一層玻璃，玻璃外還有一扇鐵窗，就算匪盜的子彈打來(lái)了，鐵窗一關(guān)，就將子彈拒之窗外了。
放寒假作文2
薄雪紛紛，寒歲終至。沙發(fā)上的慵懶，球場(chǎng)上的喧嘩，學(xué)生們終于迎來(lái)了期盼已久的假期。沒(méi)有恣意怡然的逍遙，亦無(wú)藏修游息的苦悶，我的寒假生活卻多了一份別樣的感悟與疲憊。
寒假伊始，日子過(guò)得平淡如水，直到父母決定自駕帶我回到闊別五年的四川老家。自駕回鄉聽(tīng)起來(lái)十分愜意自由，對我而言著(zhù)實(shí)是一種煎熬。歷經(jīng)十幾個(gè)小時(shí)的艱辛，我們終于臨近了四川地界。高速公路兩旁群山環(huán)繞，行在途中忽然起霧，縹緲的霧靄不請自來(lái)，一如相交多年的故友，一別經(jīng)年，熟悉而又陌生。
遠近的山峰形影綽綽，偶爾，幾座爬滿(mǎn)青苔的舊屋被霧氣遺忘在路旁，那蒼然的翠色是時(shí)間的刻痕，引人遐想萬(wàn)千�；蚵剮茁暻宕嗟镍B(niǎo)鳴，宛轉悠揚，縈繞心頭，在一片茫茫中不知來(lái)處，只憶起一句詩(shī)：“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中�！鄙街须鼥V的清晨，此刻也顯得纏綿悱惻起來(lái)。
到了家鄉的鎮上，人聲鼎沸，熙來(lái)攘往，人們?yōu)榱舜汗澦奶幟β�。汽�?chē)只能蝸行牛步，鳴笛也少有人理睬。街道上彩旗飄飄，很多人背著(zhù)各式各樣的背簍用以裝物，他們行走在現代建筑間，在我看來(lái)多少有點(diǎn)格格不入。汽車(chē)駛出鎮子，行過(guò)山路，掠過(guò)田野，一路上是大片的空曠，沒(méi)有了城市間林立高樓的阻攔，所見(jiàn)之景都變得截然不同。汽車(chē)停在鄰居的房前，我們下了車(chē)。翻上小坡，穿過(guò)一叢竹林，終于到了家。
家中有不少親人，大家都十分熱情，奈何我在昆山長(cháng)大，早已不通鄉音，只能勉強應答。左鄰右舍也有親戚，我的那位曾祖母顫顫巍巍地走來(lái)，她已有八十多歲高齡卻仍然耳清目明，渾身的褶皺聚成了一條條脈絡(luò )。我們都將活成這樣，活成自己最溫柔的樣子。不遠處的山坡上，一株老樹(shù)孑然屹立，枝條向下垂去，像一只無(wú)力的手掌，似在嘲弄我的多思。
大概是當地的習俗，春節的前一天，二舅公等人騎著(zhù)摩托載我們去掃墓。摩托風(fēng)馳電掣，穿過(guò)曲折蜿蜒的羊腸小道，駕輕就熟地駛上山腰間的道路，活像一條游弋在水中的劍魚(yú)。在一座高山邊，人們把車(chē)停在路旁，徑直走向前方。我在一陣詫異間跟上，荒山本無(wú)路，因為人們不斷攀爬走出了一條泥濘的小路。
松軟的'泥地極難著(zhù)力，再加上坑坑洼洼間的濁水，在斜伸的泥道上，我有幾次都險些失足。在半山腰的一片平地上茅草叢生，幾只黑牛悠然吃草，渾似不入世的閑人。一座墳冢立在中間，埋葬的是我的外曾祖母，墓旁荊棘叢生。我們只能開(kāi)出一條空道，舅公上前燒香焚紙，依次磕頭。我看著(zhù)萋萋墳冢，對這位印象中素未謀面的外曾祖母磕了三個(gè)頭。隨后大家拿出長(cháng)串的鞭炮點(diǎn)燃，一時(shí)間噼啪作響，余音在群嵐中回蕩，似陣陣雷濤，久久不散。我凝視延的山際，望見(jiàn)嬉鬧的云朵，覺(jué)得世事倒真如白云蒼狗般變化莫測了。
在寒假的尾聲里，顛簸的回家路上，我常常會(huì )想象隱居山間，平靜淡然的生活。不過(guò)，那也只是想想。
放寒假作文3
期待已久的寒假如期而至，但是又頭疼了，那么長(cháng)的寒假怎么度過(guò)呢?總不能天天睡懶覺(jué)吧!
有些人認為寒假應該是毫無(wú)壓力的假期，不過(guò)我覺(jué)得，寒假固然是讓平時(shí)緊張又充滿(mǎn)規律的快步調生活暫時(shí)停歇、放松的假期。令我感到雀躍不已，因為在這一段假期中，我可以擁有和平時(shí)完全不同的生活，隨性安排自己的生活作息。
喜愛(ài)彈鋼琴的我由于平時(shí)十分忙碌，除了練習老師指定的曲子外，并沒(méi)有多余的時(shí)間彈奏自己喜愛(ài)的作品，因此放寒假的第一天早晨，我就迫不及待的打開(kāi)琴蓋，任由我彈奏的旋律一串串的在屋內四處奔跑，最后充滿(mǎn)了屋子的每個(gè)角落。加上今年的冬天格外的寒冷，根本不想離開(kāi)溫暖的屋子，所以只要一有閑暇，我就坐在鋼琴前盡情探索巴哈及莫扎特那由各種音符組成的美妙世界，沉浸在如夢(mèng)般的樂(lè )章中。
此外，我也安排了一些平時(shí)想做卻沒(méi)時(shí)間實(shí)踐的事。我們全家人利用三天的時(shí)間開(kāi)車(chē)到位于臺中東勢的名勝，大雪山森林游樂(lè )區享受天然的森林浴，大量吸收對人體有益的芬多精。站在足足有八百九十多歲的巨大神木前，不但讓我感受到大自然具有韌性的一面，更讓我體會(huì )人類(lèi)的渺小，看著(zhù)年長(cháng)的神木依然長(cháng)滿(mǎn)茂密的枝葉，迎風(fēng)低聲吟唱，真讓我感慨一些不懂得愛(ài)惜生命的人們，連一棵大樹(shù)都明白要彎下樹(shù)干抵擋強風(fēng)，還有什么是我們無(wú)法克服的呢?
當然，該玩的玩過(guò)了，該休息的也休息了，再來(lái)就是要重拾書(shū)本，找回閱讀的習慣。因為即使是寒假，適當的閱讀仍是必要的。所以只要有長(cháng)假，媽媽總會(huì )帶我去書(shū)店選購書(shū)籍，不論是歷史、偉人、小說(shuō)、文學(xué)作品……等，都是我喜愛(ài)的種類(lèi)，閱讀一本書(shū)就好像經(jīng)歷一場(chǎng)有趣的冒險一樣，總是令我愛(ài)不釋手，非得一口氣把它看完不可。其實(shí)，我覺(jué)得書(shū)本是知識的來(lái)源，尤其是某些發(fā)人深省的文學(xué)作品，可以使我沉淀心靈，靜下來(lái)思考，藉此讓心中的眼睛睜開(kāi)蘇醒。
或許，有些人認為寒假應該是毫無(wú)壓力的'假期，不過(guò)我覺(jué)得，寒假固然是讓平時(shí)緊張又充滿(mǎn)規律的快步調生活暫時(shí)停歇、放松的假期，但如果總是以「吃飽睡、睡飽吃」的方式度過(guò)整整三個(gè)星期，那么試問(wèn)，以高等文明動(dòng)物自居的人類(lèi)和其它的動(dòng)物又有什么差別呢?所以，人必須保持在充滿(mǎn)思考、力求進(jìn)步的狀態(tài)，才不會(huì )辜負了人類(lèi)與生俱來(lái)的智慧及潛能。
轉眼間，寒假已進(jìn)入了尾聲，整整一個(gè)月都和家人相處在一起，使我不禁想念起同學(xué)及老師的笑容。而我相信，經(jīng)過(guò)這些日子的休息，新的學(xué)期里我更能凝聚所有的心力，力求更好的表現。
開(kāi)學(xué)了，新的開(kāi)始了，要記住對自己許下的諾言，現在就要開(kāi)始實(shí)施了。開(kāi)學(xué)了，加油!
放寒假作文4
放寒假，過(guò)春節。沒(méi)有什么能比鞭炮更具象征新?lián)Q了，每逢過(guò)年過(guò)節，第一個(gè)想法便是放鞭炮，看到街上花花綠綠的鞭炮，就一陣心癢。
今年我們是回大伯家過(guò)年，哥哥嫂嫂都‘慷慨解囊’購置了一大隊鞭炮放在屋角，我們小孩見(jiàn)了總不忘翻翻看看，摸上幾下，一會(huì )這兒好，一會(huì )那兒好，議論紛紛。離過(guò)年還有一些天的時(shí)候，各自的鞭炮分配便列出了賬單。
可我們還能忍得住誘惑，不至于大叫大嚷，我們極力在大人面前做出不可待的樣子，好讓他們心動(dòng)，帶我們飆一回，可這些大人們就像故意逗我們玩似的，視而不見(jiàn)，但也沒(méi)人敢當面提出，那樣就免不了一頓數落。于是我們鐵了心，專(zhuān)挑那些小玩意，不易察覺(jué)的小盒炮，藏在布袋里，跑遠遠的去偷放，我們都珍惜著(zhù)呢！誰(shuí)都把10幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋里，互相不停的說(shuō)：“先放你的，你的.多�！薄拔乙呀�(jīng)沒(méi)有了，不信你搜身�！薄罢f(shuō)話(huà)算話(huà)，搜出來(lái)給我�！薄澳强刹恍��！薄澳蔷头拍愕�，你的多�！薄安氯�，誰(shuí)輸放誰(shuí)的�！泵恳桓诙济獠涣诉@樣唧唧喳喳的爭論，爭得煩了，也就各自拿個(gè)自的，自己到一邊放了。從布袋里小心翼翼的摸出一根，再往地上瞅半天，生怕不小心帶出來(lái)掉在地上。確認沒(méi)有以后，便拿出擦盒，猛擦幾下，擦炮一頭刺出了火焰，一甩手，人躲得遠遠地，然后捂住耳朵，目不轉睛的盯著(zhù)那一股煙的炮，只待啪的一聲，變高興的直跳，過(guò)了一會(huì )，在地上炸膩了，便四處找水，想在水里見(jiàn)識見(jiàn)識炮的威力，好不容易找到一處小水坑，“這是我找到的，你們別搶�！薄安皇悄�，是我�！边@是有免不了一番講里。接著(zhù)，不知誰(shuí)喊了一聲，“點(diǎn)火了�！比吮舛雇笸�，帶說(shuō)話(huà)人點(diǎn)上火，扔進(jìn)去，索性連耳朵都不捂了，啪的一聲，誰(shuí)濺的老高，這邊便又大叫起來(lái)，可這在水里放炮不像在陸地上那樣容易，這是需要經(jīng)驗的。我曾仔細看那有經(jīng)驗的放炮，只見(jiàn)他擦燃后，并不直接就扔，而需要燃燒半秒再扔進(jìn)水里，這樣便會(huì )屢扔屢炸，不然便會(huì )在水中熄滅，那樣就會(huì )大大的浪費鞭炮，這可是我們不愿意的。
這樣游戲過(guò)幾天后，便到大年初一，那時(shí)，那些打著(zhù)新奇玩意兒就要出場(chǎng)了，我們那時(shí)的興致更高，到時(shí)候，千家萬(wàn)戶(hù)都出來(lái)放炮，那陣勢，禁止跟戰場(chǎng)沒(méi)什么兩樣，我們就穿梭在中間仔細尋找沒(méi)有炸的，那是非常幸運才能找到的但我們仍不放棄那0.001%的希望。
等到大年初二，鞭炮聲忽的全停了，那么整齊，那么不約而同，偶爾有一兩聲零碎的響，又讓人感到寂寞，空虛。大年初一這么快就過(guò)完了。是的，的確過(guò)完了，就那么一瞬，我們的假期便只有等待，等待下一個(gè)遙遙無(wú)期的春節。
放寒假作文5
寒假里，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起到金華游的景點(diǎn)“雙龍洞”。
我們開(kāi)著(zhù)汽車(chē)沿著(zhù)盤(pán)山公路一路蜿蜒，最后來(lái)到一個(gè)能容納上百輛汽車(chē)的大停車(chē)場(chǎng)。我下了車(chē)，往山頂望去，哇!只見(jiàn)山頂上云霧繚繞，仙氣裊裊。如果有人告訴我神仙就居住在這座山上，我一點(diǎn)兒不會(huì )懷疑。
媽媽在購票點(diǎn)兌換好電子門(mén)票，我們就順利地往雙龍洞的方向進(jìn)發(fā)。雖然是冬天了，沒(méi)有杜鵑和桃花來(lái)點(diǎn)綴，但讓人驚喜的是小道兩旁竟然傲然綻放著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)梅花!爺爺告訴我這就是臘梅花。我仔細看了，哇，這淺黃色的小花開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)枝頭，分散在山坡路邊，可美了。
快要到雙龍洞啦，遠遠聽(tīng)到有潺潺流水聲，難道是山里還有小溪嗎?我迫不及待地往前奔去。果然，印入我眼簾的是洞口一條清澈見(jiàn)底的'小溪，從雙龍洞內潺潺流出。再往前幾步，“雙龍洞”三個(gè)紅色的大字赫然刻在洞口的石壁上!分外氣派!爺爺又指著(zhù)幾處凸出的巖石對我說(shuō)：“你看，這里就有兩條龍，這是龍頭，這是龍爪……”沿著(zhù)爺爺指點(diǎn)的方向，果然神似，難怪古人會(huì )給這個(gè)洞取名為“雙龍洞”了!
洞外的美景已經(jīng)讓我欣喜不已，我的心情更加期待，迫不及待想進(jìn)洞一探究竟啦!進(jìn)入洞口的檢票處，我打量了整個(gè)洞口，真大啊!在這里擺上幾十個(gè)大圓桌供人吃飯也一定不會(huì )覺(jué)得擁擠。檢完票，就來(lái)到了讓我期待已久的景點(diǎn)一大特色——坐船進(jìn)洞。因為在來(lái)的路上，媽媽就告訴我了，進(jìn)入內洞是要坐船的。
我在課文《記金華的雙龍洞》一文里也讀到過(guò)葉圣陶爺爺也是躺在小船里入洞。但所謂“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”!現在終于輪到我親自體驗啦!我又緊張又興奮，但一點(diǎn)兒也不害怕。洞口很低，小船能容下六個(gè)人平躺。我們一家五口正好躺同一條小船。躺在上面雖然有點(diǎn)晃，不過(guò)還算平穩。我們剛躺好，船就開(kāi)起來(lái)了。洞內的巖石壁朝我逼來(lái)，仿佛是貼著(zhù)我的臉過(guò)去的。我連大氣也不敢出，頭更加不敢動(dòng)了。還好大約30秒時(shí)間就到了內洞，下了船我卻意猶未盡，真想再來(lái)一次!
終于來(lái)到了雙龍洞的內洞了!果然別有洞天啊!這是一個(gè)鐘乳石和石筍的世界，里面被人們用各色彩光妝點(diǎn)地分外明亮。第一個(gè)被我發(fā)現的就是“龜兔賽跑”，有一只“兔子”躺下了，后面有一只“烏龜”在努力地追。真有意思!還有“壽星摘桃”，“小龍宮”……當然，看這些的時(shí)候你需要有一些想象力。洞的一邊是清澈的溪水，原來(lái)洞外的水就來(lái)自這里。我們又沿著(zhù)溪水一路來(lái)到了“冰壺洞”，順利從冰壺洞拾級而上，也不知走了多少級臺階，終于走出了雙龍洞。
回到家里我翻開(kāi)了課文，與葉圣陶爺爺介紹的比一比。發(fā)現還是有很多不同的，比如小船，文中是工人師傅親手拉的，現在改成電腦遙控的了!再如出洞，文中是原路返回，現在是單行線(xiàn)，改從冰壺洞登到山頂再出洞了。不過(guò)，雖然有些不同，但雙龍洞的美麗卻依舊讓游人折服，流連忘返……
放寒假作文6
盼望已久的寒假終于來(lái)了，好好放松一下的想法油然而生。 可是，放假的第一個(gè)下午，我還沒(méi)來(lái)的及看一部動(dòng)畫(huà)片，爸爸媽媽就開(kāi)始商量制定我的寒假學(xué)習計劃，頓時(shí)剛才那股興奮勁兒跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我的心情變得沉悶起……
盼望已久的寒假終于來(lái)了，好好放松一下的想法油然而生。
可是，放假的第一個(gè)下午，我還沒(méi)來(lái)的及看一部動(dòng)畫(huà)片，爸爸媽媽就開(kāi)始商量制定我的寒假學(xué)習計劃，頓時(shí)剛才那股興奮勁兒跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我的心情變得沉悶起來(lái)，可轉眼一想，大概是我期末成績(jì)沒(méi)考好的緣故吧，爸爸媽媽對我現在的學(xué)習成績(jì)還不滿(mǎn)意，自然要給我補課了，我就面對現實(shí)吧。
寒假的第一天就這樣按計劃開(kāi)始了。早上，媽媽為了充分利用時(shí)間，7點(diǎn)就把我輕輕叫醒。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫�想睡覺(jué)！”媽媽愛(ài)憐的說(shuō)：“你眼睛閉住，我念你聽(tīng)�！本瓦@樣她給我一遍又一遍地讀著(zhù)英語(yǔ)課文，幫助我記單詞、熟悉句型。我的睡意也漸漸消失，一般二十多分鐘后我也起床了。
洗漱完畢后，媽媽接著(zhù)給我輔導下一學(xué)期的數學(xué)內容——圓柱的體積，我對這一部分的`內容很感興趣，所以聽(tīng)的特別仔細。每上完一節數學(xué)課后，媽媽總是“逼”著(zhù)我跑步機上跑50步，然后放開(kāi)音樂(lè )，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏跳動(dòng)，她跳的真好，我真羨慕她那優(yōu)美的舞姿。
休息之后，媽媽又找出一些相關(guān)的練習題讓我做。當我看到媽媽這么認真時(shí)，心里暗暗加把勁，認真做題，遇到不會(huì )的題時(shí)，就問(wèn)，媽媽也總是耐心給我講解，而且教我如何作的簡(jiǎn)單、不容易錯。每天中午，我吃過(guò)午飯，可以看上一二集電視劇——《貞觀(guān)長(cháng)歌》，媽媽總在一邊給我講電視劇中我不懂的地方，可能是因為媽媽想讓我從中得到啟發(fā)吧。
到了下午爸爸就上任當我的語(yǔ)文老師了，他拿著(zhù)一份語(yǔ)文卷子讓我來(lái)做，我認認真真做完卷子后，他給我閱的78分，接著(zhù)幫助我分析了試卷中存在的問(wèn)題，告訴我閱讀題失分太多，48失去11分，并說(shuō)今后要對進(jìn)行閱讀題專(zhuān)題訓練。爸爸同時(shí)還指導我如何寫(xiě)好作文。他花了五百多元注冊了一個(gè)學(xué)習網(wǎng)站，讓我聽(tīng)特級教師的作文講座，在特級教師的講解中，他還不時(shí)地插上一倆句“你懂不懂？”“剛才講了看圖作文的哪幾個(gè)問(wèn)題？”看完后，爸爸讓我練習寫(xiě)一篇作文，并要求我一遍一遍地反復修改，直至他滿(mǎn)意。
晚上時(shí)間是安排我完成寒假作業(yè)的時(shí)間。不過(guò)有時(shí)媽媽還有“搶占”時(shí)間的現象，教我學(xué)習英語(yǔ)課文，讓我跟著(zhù)錄音機讀課文。讀熟后，把不會(huì )的單詞寫(xiě)會(huì )。睡覺(jué)前，媽媽也不放過(guò)，幫助我回顧當天的學(xué)習內容。
這一天看起來(lái)是非常緊張的，其實(shí)感覺(jué)并不是如此，我到覺(jué)得輕松愉快，非常充實(shí)。但愿今后的每一天能如此度過(guò)！
放寒假作文7
“科科，去買(mǎi)兩斤雞蛋回來(lái)!”我看科幻故事正看得過(guò)癮，突然聽(tīng)見(jiàn)廚房里的媽媽在叫我。我接過(guò)錢(qián)，就飛快地奔向雜貨店�！靶⌒狞c(diǎn)!”媽媽在后面囑咐我。
到了那間熟悉的雜貨店，只見(jiàn)一個(gè)女孩子坐在柜臺里面，正在認真地寫(xiě)著(zhù)什么，卻不見(jiàn)原來(lái)的那個(gè)老板伯伯。那女孩年齡可能比我大一兩歲，不過(guò)個(gè)子卻比我高了不少。我大聲說(shuō)：“你好!請給我稱(chēng)兩斤雞蛋�！彼@才抬起頭來(lái)，圓圓的臉蛋，微笑起來(lái)還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，頭上的烏黑長(cháng)發(fā)扎成了一束漂亮的馬尾�！昂玫�，請等一下�！彼鹕砻χ�(zhù)去給我拿雞蛋。
“原來(lái)那個(gè)伯伯呢?”“哦，那是我爸爸，今天他進(jìn)貨去了，叫我暫時(shí)看一下店�！薄霸瓉�(lái)是這樣，你在寫(xiě)什么呢?”“我在寫(xiě)寒假作業(yè)呢!”
她一邊小心翼翼地往袋子里裝著(zhù)雞蛋，一邊和我聊起了天�！澳愕暮僮鳂I(yè)完成了沒(méi)?”她問(wèn)我。當聽(tīng)到我說(shuō)自己的作業(yè)全部寫(xiě)好了，而且還堅持每天最少寫(xiě)一篇日記時(shí)，她對我豎起了大拇指，帶著(zhù)敬佩的表情說(shuō)：“你真棒!”我心里有點(diǎn)得意起來(lái)。
稱(chēng)好后，付完錢(qián)，我提著(zhù)一袋子雞蛋準備走了�？赡苁羌绷艘稽c(diǎn)，我把雞蛋碰到了門(mén)框邊�！鞍パ�，糟了!”我趕緊打開(kāi)袋子一看，果然有些雞蛋碰壞了�！捌屏藥讉�(gè)?”這時(shí)候柜臺里的小姐姐走出來(lái)關(guān)切地問(wèn)�！捌屏巳齻�(gè)，”我又急又懊惱地說(shuō)，“上次就是因為買(mǎi)雞蛋碰破了兩個(gè)，給媽媽好好一頓責備呢!這次還破了三個(gè)，哎!慘了!”小姐姐看到我手足無(wú)措的焦急樣，“撲哧”一下笑了，“沒(méi)關(guān)系的，把那三個(gè)破了的'雞蛋拿出來(lái)吧，我換好的給你�！彼斓貙ξ艺f(shuō)道。我太感激小姐姐了，都不知道該要說(shuō)些怎么感謝的話(huà)了。只是有點(diǎn)不好意思地望著(zhù)她，她笑著(zhù)說(shuō)：“快回去吧，別讓媽等得著(zhù)急了，不過(guò)你下回要注意了哦!”換好了雞蛋，我這回不魯莽了，特別小心地把雞蛋帶回了家。
“回來(lái)啦，怎么去了這么久，這回沒(méi)碰破雞蛋了吧?”媽媽笑著(zhù)問(wèn)我�！耙粋�(gè)都沒(méi)破�！蔽矣悬c(diǎn)心虛地回答道�！翱瓶朴羞M(jìn)步!”媽媽夸我了，我的內心卻有點(diǎn)不好受。我越來(lái)越替那個(gè)小姐姐擔心起來(lái)：她換了破雞蛋，會(huì )不會(huì )被她爸爸責罵呢?我再三猶豫，決定還是把實(shí)情告訴給媽媽。媽媽聽(tīng)完后，想了想對我說(shuō)：“首先，要表?yè)P你的誠實(shí)，知錯就改還是好孩子。不過(guò)，還是把三個(gè)好的雞蛋送還給那個(gè)小姐姐吧，免得連累她給她爸爸罵�！蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，我再一次來(lái)到了小店�！斑�?你怎么又回來(lái)了?還要買(mǎi)別的東西嗎?”“我不是來(lái)買(mǎi)東西的，而是來(lái)還雞蛋的�！蔽野炎约旱膿暮蛬寢尫治龅牡览碚f(shuō)給了小姐姐聽(tīng)，她微笑著(zhù)對我說(shuō)：“媽真會(huì )為別人著(zhù)想啊!那這三個(gè)破了的雞蛋你還可以帶回去，讓媽煎荷包蛋給你吃�！薄肮�!”我和她同時(shí)會(huì )心地大笑起來(lái)。
接下來(lái)，我和小姐姐還討論了一些學(xué)習上的問(wèn)題，我發(fā)現她也跟我一樣是一個(gè)喜愛(ài)學(xué)習、喜愛(ài)動(dòng)腦筋的好學(xué)生，更是一個(gè)熱心又細心、樂(lè )于助人的好伙伴。
這就是發(fā)生在寒假里其中一件難忘的事情，而且還讓我又認識了一位好朋友!
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