期中考試學(xué)生的發(fā)言 15篇
期中考試學(xué)生的發(fā)言 1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
早上好！經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月緊張的學(xué)習生活，我們即將迎來(lái)對我們學(xué)習成果的一次大檢閱——期中考試。期中考試不僅是對每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次檢驗，更是對我們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次檢驗�；蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者，但我們應該做一名追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者。為了在期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)，我們必須正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期中考試�？荚囍皇菍W(xué)習過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查我們學(xué)得如何的一種手段。如果我們能夠以平常心來(lái)看待期中考試，以從容自信的態(tài)度面對它，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。
期中考試不僅是對我們成績(jì)的檢測，也是對我們誠實(shí)守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實(shí)待人，不說(shuō)謊、不抄襲、不作弊。信，就是講信用，重承諾，遇到錯誤勇于承擔。做人是學(xué)習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才能擁有一切！在這次期中考試中，大家要做到誠實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假，做一個(gè)講誠信的人，做一個(gè)人格上大寫(xiě)的`人，讓誠信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生！
同學(xué)們，人生能有幾回搏，人生不拼不精彩�？荚囋诩�，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要滿(mǎn)懷信心，只要全力以赴，我們一定會(huì )取得滿(mǎn)意的成績(jì)！ 我的演講完畢，謝謝大家！
期中考試學(xué)生的發(fā)言 2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是于雪琛。期中考試考完了，作為地理、生物的全級第一，歷史的全級第三，我要對這三科作一個(gè)總結。
首先是歷史，學(xué)習歷史，我認為第一要勤背，不能有絲毫偷懶。我會(huì )花很多時(shí)間來(lái)背歷史，但注意要背懂，不能囫圇吞棗。絕對不能死記硬背，我總選擇理解性記憶，因為這樣會(huì )記的更牢固。第二，上課認真聽(tīng)講，善于提出問(wèn)題，勤于思考，這樣才會(huì )對歷史產(chǎn)生興趣，才能學(xué)好歷史。第三，也是最有效的方法。我在復習時(shí)，通常會(huì )按年代順序把課本上所有的知識點(diǎn)歸類(lèi)整理。這樣可以記得牢，學(xué)起來(lái)事半功倍。例如這次考試有一道題是問(wèn)1894年發(fā)生了那些大事，如果采用了這種方法，就可以很快地得出答案，而不用把每一單元凌亂的知識點(diǎn)一個(gè)個(gè)對號入座了。
其次是地理，我認為學(xué)地理，第一，要上課集中精力聽(tīng)講，這是至關(guān)重要的，而聽(tīng)，不能聽(tīng)了也聽(tīng)不懂，要跟上老師的思路去思考，去延伸，這才是真正的聽(tīng)講。第二，課后我會(huì )把課上的內容大致再瀏覽一遍，這樣會(huì )記得更牢。第三，要學(xué)會(huì )看圖，我們不可能吧每一個(gè)地區的地理位置、人文特征等都記熟，但是我們可以通過(guò)分析、理解題中的材料圖來(lái)得出答案，所以學(xué)會(huì )看圖是很重要的。答地理題時(shí)要把課本上的知識活學(xué)活用，這樣才能答好。例如地理有一道題要求分析黃河上、中、下游的水文特征。若不能利用好材料中的黃河分布圖與含沙量數據表中的數據，就很難答出這道題。
最后是生物。第一，最好的學(xué)習方法不是把課本中的知識背了一遍又一遍，我覺(jué)得這樣是不會(huì )有什么成果的，我會(huì )把課本上的圖都記熟，把每一部分的作用結構記住，靈活應變。第二，我還會(huì )啊課本上那些繁瑣枯燥的.文字知識用畫(huà)圖的形式表現出來(lái)。這樣可以幫助我理解、記憶，學(xué)習可以做到事半功倍。期中考試有一道生物題是選出正確的表示肺吸氣的模擬裝置圖。如果不能把課本上的圖記熟，把膈肌以及肺的運動(dòng)與呼吸結合起來(lái)，就很難答出這道題。我的總結結束，謝謝大家！
期中考試學(xué)生的發(fā)言 3
各位老師同學(xué)們，大家早上好!
今天我講話(huà)的主題是：認真復習準備，迎接期中考試。光陰如箭，日月如梭。不經(jīng)意間，半個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，本周三我們將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試，針對本次期中考試，
我在此談以下四點(diǎn)：
首先不可否認的是考試是有壓力的。但我們只要學(xué)會(huì )負重就不會(huì )跌倒;考試是一種挫折，但它能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試是一種甜蜜，因為我們可以從中看到自己的璀璨;考試更是一種機遇，它能讓我們的人格和自身的素質(zhì)在不斷的挑戰中得到升華。生活是公正的，成功永遠垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時(shí)刻做好準備的強者。
其次考試它又是緊張的'�？荚嚰仁菍ξ覀冎R的檢驗，又是對我們意志的磨煉。因此我們在考試過(guò)程中要做到沉著(zhù)冷靜，認真讀題，仔細思考，先易后難�？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。我們要做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并把握好答題時(shí)間。
第三考試是有規范的�？记白龊酶鞣矫娴臏蕚涔ぷ�，考時(shí)在試卷上認真填寫(xiě)姓名、班級和座號，使用規定的學(xué)習用筆答題，在試卷規定的地方認真工整地填寫(xiě)答案，保持卷面整潔，保持考場(chǎng)的安靜，準時(shí)交卷等等，這些都是考試的行為規范。
第四考試更是有紀律的。我記得上學(xué)期期末的時(shí)候我也是在這個(gè)地方告訴過(guò)我們的同學(xué)，考試它既是考查我們對知識的掌握情況，它更是對我們做人品行的全面檢測。我相信各位班主任在班上肯定已經(jīng)向同學(xué)們講清楚考試的紀律要求�？荚嚤仨毥⒃诠�、公正的基礎之上，來(lái)不得半點(diǎn)的弄虛作假�？荚囎鞅�，是自欺欺人的做法，不僅不能彌補自己學(xué)習上的漏洞，反而會(huì )讓自己失去誠實(shí)寶貴的品質(zhì)。因此我希望大家在這次期中考試中都能做到誠實(shí)守信、自尊自愛(ài)，切勿因小而失大。
同學(xué)們，你們是有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后新一代，我衷心希望同學(xué)們認真復習準備，迎接期中考試。力爭在本次期中考試中既取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，又能取得人格的完善。最后，祝同學(xué)們在期中考試中大獲全勝!謝謝大家!
期中考試學(xué)生的發(fā)言 4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級的劉炎坪，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們班的全體學(xué)生。
面對考試成績(jì)，有喜有憂(yōu)，有歡笑也免不了淚水。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)。也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，所以我們不必沾沾自喜，不必喜出望外。
對于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得沒(méi)必要灰心。所謂“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！痹谌松心阆肭髣龠�是求��？我想沒(méi)有人想求敗的。要牢記“失敗是成功之母親”。失敗并不可怕，可怕的是你的從此不再努力。
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，我們不要因為生活的一點(diǎn)點(diǎn)失利而去埋怨。你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容。一句話(huà)：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調整自己，為期末考試早作準備。
在這里，我覺(jué)得我們小學(xué)生在學(xué)習上應做到以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習要有計劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸
的�！鼻‘敯才鸥黜棇W(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習不斷進(jìn)步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的'基礎上培養自己的優(yōu)勢科目。
3、學(xué)習要注重效率。與其效率低下學(xué)習一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習一個(gè)小時(shí)。
4、在保持獨立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。
5、要專(zhuān)心致志，就是全身心的投入，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，朝三暮四，都將導致一知半解，學(xué)而無(wú)獲。
6、興趣，興趣是我們最好的老師，我們一定要對學(xué)習感興趣，這樣才能讓我們熱愛(ài)學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習。同學(xué)們，讓我們一起攜起手來(lái)，共同努力吧！謝謝大家，我的講話(huà)完了！
期中考試學(xué)生的發(fā)言 5
三（1）班
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
緊張的期中考試已經(jīng)結束，我雖然取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，但是這次成績(jì)的取得離不開(kāi)老師淳淳的教誨和同學(xué)們熱情的幫助，我衷心地感謝一切幫助過(guò)我的人。
回顧前段學(xué)習情況，我感到無(wú)比欣慰，我在學(xué)校這一個(gè)溫暖的大家庭，懂得了許多許多
首先，在學(xué)習中、生活中，我學(xué)會(huì )了要用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對學(xué)習中的'一切困難。不論是語(yǔ)文、數學(xué)，還是其它輔課，我都把它們當作主科來(lái)學(xué)。因此沒(méi)有偏科的現象。當然，光有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)還不夠，要給自己定下一個(gè)目標，爭取每次考試要比前一次好。我深信：一個(gè)人只要有上進(jìn)心，并且是踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習，這樣的人終究會(huì )成功。不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒，我們要有自律心和自信心。相信自己，一切就有可能。
我相信“只有更好，沒(méi)有最好”，在學(xué)習和總結中不斷完善自我，做一名塌實(shí)、勤奮、樂(lè )觀(guān)、謙虛的學(xué)生。最后，讓我把這兩句話(huà)作為自己永恒信念，與大家共勉。
世上無(wú)難事，只要敢攀登。
汗與淚的付出，終有收獲的時(shí)候。
謝謝大家！
三(1)班學(xué)生代表
20xx年4月28日
期中考試學(xué)生的發(fā)言 6
各位家長(cháng)：
你們好。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。
首先，我要代表全體學(xué)生向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試剛剛結束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績(jì)不是很理想，沒(méi)有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕�，但請你們不要生氣，因為我們已�?jīng)盡力了。每天我們在太陽(yáng)升起之前起床，我們在夜深人靜之時(shí)入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績(jì)不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會(huì )在今后的學(xué)習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會(huì )取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。
我們希望家長(cháng)能多與我們交流，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習生活上遇到的困難，給我們學(xué)習的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當表?yè)P。在孩子退步時(shí)不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的`陰影中走出來(lái)。希望家長(cháng)能配合好我們的學(xué)習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習當中。
開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái)，同學(xué)們給我留下的印象是團結。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽(yù)時(shí)，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來(lái)說(shuō)，這也有利于我們的學(xué)習。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強。在學(xué)習上誰(shuí)也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說(shuō)，大家也在暗自努力。憑著(zhù)這樣的進(jìn)取精神，我們在學(xué)習上一定會(huì )成功。
很多家長(cháng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習方法，但我認為，學(xué)習方法是孩子自己在學(xué)習過(guò)程中總結出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己，因為每個(gè)人的具體情況不同，如果沒(méi)有一個(gè)目標，就會(huì )在學(xué)習中迷茫；如果沒(méi)有一個(gè)計劃，學(xué)習就會(huì )懈怠。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標。并且在每一次月考過(guò)后，根據成績(jì)的變化又做適當的調整。第二，學(xué)習要講究效率。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認真把握好課堂45分鐘。因此我認為，只需把握住以下幾點(diǎn)，其余可以保持自己的方法。第一，學(xué)習一定要有目的、計劃。在時(shí)間足夠的時(shí)候，根據自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。
我相信：只要家長(cháng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì )進(jìn)步的！我們一定會(huì )取得更大的成績(jì)的！我的講話(huà)完了，謝謝大家！
期中考試學(xué)生的發(fā)言 7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是初一101班的，今天能夠作為初一年級的學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。
轉眼間半學(xué)期的學(xué)習生活已經(jīng)畫(huà)上了句號，不知同學(xué)們是否想過(guò)自己在這期間到底有什么收獲，我相信很多人或多或少都取得了進(jìn)步。
坐下來(lái)靜靜地回想，我認為有幾點(diǎn)對于那些想取得進(jìn)步的人而言尤為重要。第一，大家要有意識地培養自己對各學(xué)科的興趣。興趣是最好的老師，只要你對它感興趣，那么你就會(huì )擁有很大的發(fā)展空間。但并不是每個(gè)人都能夠做到對每門(mén)課都很感興趣，這時(shí)你就要控制住自己，即使你不喜歡，也要努力暗示自己去認真聽(tīng)課。
第二，我認為作為學(xué)生，進(jìn)步的.根本主要就是在課堂上。在老師講課時(shí)，要保持注意力集中，抓好課堂這塊主陣地。課堂上開(kāi)小差、講閑話(huà)，課后再去惡補，這實(shí)在是舍本逐末。
第三，及時(shí)檢查、復習也是至關(guān)重要的。有時(shí)候即使你上課聽(tīng)不懂了，一到課下自己做題時(shí)，也會(huì )遇上這樣或那樣的難題，這時(shí)就要靜下心來(lái)思考，如果自己無(wú)法解決，楞以尋求老師的幫助，或與同學(xué)及時(shí)交流。
不知道這些是不是適合大家，畢竟每個(gè)人的方法都不相同。我只是想告訴同學(xué)們要逐步養成一種適合自己的良好的學(xué)習習慣。
再長(cháng)的路，一步一步也能走完;再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達，希望大家能振作精神，重新上路。
最后衷心祝福同學(xué)們在下一次考試中取得更好的成績(jì)!祝全體老師工作愉快，身體健康!
謝謝大家!
期中考試學(xué)生的發(fā)言 8
各位同學(xué)的父母們：
大家好。我是67班班長(cháng)XXX。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。我代表全體班同學(xué)感謝老師們和父母們對我們關(guān)心和教育。（鞠躬）
我要代表全體學(xué)生向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。
一、我們是一群勤奮上進(jìn)的同學(xué)，我們班級是一個(gè)團結進(jìn)取的集體。
我們在67班學(xué)習了將近一年半了，我感覺(jué)到生活非常充實(shí)，我感覺(jué)到我進(jìn)步多了。我切實(shí)感覺(jué)到我們是一個(gè)團結進(jìn)取的集體，感覺(jué)到我們67班每一個(gè)同學(xué)都是勤奮上進(jìn)的。
我們同學(xué)之間互相幫助，相處融洽，進(jìn)取心都很強。在學(xué)習上誰(shuí)也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說(shuō)，大家也在暗自努力。
每天我們在太陽(yáng)升起之前起床，晚上6點(diǎn)多才回來(lái)，吃完飯后馬上做作業(yè)，一做就做到十一二點(diǎn)鐘，夜深人靜之還沒(méi)有入睡。算下來(lái)，我們每天“工作”近15小時(shí)，加上8小時(shí)睡眠時(shí)間，共23小時(shí)，僅有1個(gè)小時(shí)用來(lái)吃喝拉撒，完全沒(méi)有時(shí)間來(lái)放松。我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習，老師也一樣，老師對我們非常關(guān)心和負責，舍棄自己的休息時(shí)間，利用第八節課不辭辛苦的為我們補課。
我們付出了汗水，也得到了回報。期中考試剛剛結束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況也反應在了考試卷上。這次期中考試，我們考出了67班的威風(fēng)，物理平均分比其他班高出了5分，地理高出了近8分。這是和老師的辛勤工作以及我們辛勤學(xué)習是分不開(kāi)的。
在面對班集體榮譽(yù)時(shí)，大家能團結一致，共同努力。比如，上半期我們班在籃球運動(dòng)會(huì )上取得了第三名的好成績(jì)。何佳仁、張晨輝、吳俊鵬、李思貴等一大批球員付出了汗水，老師在周密組織、同學(xué)們在吶喊加油，那的場(chǎng)面真的特別感人啊。
二、我們希望家長(cháng)能多與我們交流，多聽(tīng)聽(tīng)我們在學(xué)習生活上遇到的困難，給我們學(xué)習的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當表?yè)P。
我們學(xué)習真的很辛苦，但是有時(shí)候考試成績(jì)就是達不到家長(cháng)的要求。即使我們成績(jì)不理想，您也別著(zhù)急，作為我們其實(shí)更加著(zhù)急。我們更需要父母的幫助，幫助我們找回自信。家長(cháng)不要一味的只指責我們貪玩、上課不認真，面對眾多的學(xué)習內容，面對逐漸加深的知識，我們學(xué)得好辛苦，我們更加需要父母關(guān)注我們遇到的困難，我們更加需要父母理解我們考試的失誤，我們更加需要父母鼓勵我們戰勝挫折，我們更加需要父母的堅信我們有能力超越自我。我相信，只要不放棄，持之以恒地不懈地努力，一定會(huì )取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。請父母們不要給我們太大的壓力，應該給予我們充足的放松的'時(shí)間。周總理說(shuō)過(guò)，會(huì )休息的人才會(huì )工作，我也認為，會(huì )休息的孩子才會(huì )學(xué)習。所以，周末時(shí)，建議父母們多給孩子們自由時(shí)間，不要天天把作業(yè)掛在嘴邊，我們不是機器，我們需要偶爾放松，希望家長(cháng)們能理解。
三、我談?wù)勛约旱膶W(xué)習體會(huì )。
很多家長(cháng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習方法，我認為，學(xué)習方法是我們自己在學(xué)習過(guò)程中總結出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己，因為每個(gè)人的具體情況不同。
第一， 學(xué)習一定要有目的有計劃。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標。如果沒(méi)有一個(gè)目標，就會(huì )在學(xué)習中迷茫；如果沒(méi)有一個(gè)計劃，學(xué)習就會(huì )懈怠。然后要用極大的毅力去完成這個(gè)目標。
第二，學(xué)習要講究效率。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認真把握好課堂45分鐘。
第三，及時(shí)、定時(shí)復習。知識都會(huì )遺忘的，我們只有及時(shí)定時(shí)的復習才會(huì )牢固地融會(huì )貫通地掌握知識。
第四，建立錯誤登記本。我們考試出錯的地方就是我們沒(méi)有掌握的知識點(diǎn)，這是我們需要加強的薄弱環(huán)節。
最后我要說(shuō)，請老師們、父母們放心吧，我們在67班這個(gè)優(yōu)秀的集體中，我們會(huì )學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )健身，請老師和父母們相信我們，鼓勵我們，做我們堅強的后盾吧！
我的講話(huà)完了，謝謝大家�。ň瞎�
期中考試學(xué)生的發(fā)言 9
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家下午好!
緊張的期中考試已經(jīng)結束了，我的心情非常激動(dòng)。雖然我取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，但是這次成績(jì)的取得，離不開(kāi)一切幫助過(guò)我的人。在這里，我要感謝細心呵護我的父母，感謝淳淳教導我的老師，感謝默默關(guān)愛(ài)我的同學(xué)們，是你們給了我信心和力量，在此除了感謝你們，我更想和大家一起交流一下學(xué)習方法。
1、好成績(jì)離不開(kāi)正確的學(xué)習態(tài)度。一位作家說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切�！币粋�(gè)擁有良好學(xué)習態(tài)度的人，才會(huì )認認真真地做好每一件事，我們要把學(xué)習當作是我們自己的事，認認真真地做好，那么我們才有可能走在別人的前面。
2、好成績(jì)離不開(kāi)正確的學(xué)習方法。我認為語(yǔ)文關(guān)鍵是“記憶”，語(yǔ)文知識可分為四個(gè)部分：字、詞、句子和文章。學(xué)習一個(gè)“生字”，想想它怎么寫(xiě)怎么讀，能組成什么詞，造成什么句子，在哪篇課文中出現，能幫助我們記憶。對于數學(xué)關(guān)鍵是“理解”，我們應該勤動(dòng)腦，多思考。其實(shí)學(xué)習最關(guān)鍵的是錯題更正。只要我們把作業(yè)、練習冊、考卷上的錯題掌握了，弄懂了。我們的成績(jì)自然而然也就上去了。我們訂閱的學(xué)習報很不錯。我們應該好好地讀一讀，做一做。當然你也可以根據自身情況，采取適合自己的方法。我相信一個(gè)好的學(xué)習方法，一定會(huì )使你終身受益.
3、好成績(jì)離不開(kāi)勤奮。偉大的發(fā)明家-----愛(ài)迪生，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的.靈感�！碧觳旁谟谇趭^。學(xué)習需要勞逸結合。但我認為應該在學(xué)習任務(wù)完成后才能去開(kāi)心的玩。我發(fā)現有一部分同學(xué)早上鈴不響不進(jìn)班，這部分學(xué)生往往作業(yè)不能按時(shí)完成;而有一部分同學(xué)課間操當自習課，這部分同學(xué)往往作業(yè)完成的早，成績(jì)好。如果我們每天多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)，將來(lái)我們的成績(jì)能提高一大截。因此我們要抓住平時(shí)的每一分每一秒，用于學(xué)習。
我的暫時(shí)成功歸功于這些因素。雖然這次期中考試，給我帶來(lái)了成功的喜悅，但我不會(huì )沉迷于一次小小的成功中，這一次成功已成為過(guò)去，一切從零開(kāi)始，今后我會(huì )加倍努力，讓我的人生寫(xiě)下更多輝煌而又燦爛的篇章!
謝謝大家!
期中考試學(xué)生的發(fā)言 10
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，首先請允許我代表潼山小學(xué)全體同學(xué)對辛勤培育我們的領(lǐng)導和老師說(shuō)一聲你們辛苦了。在這次期中考試中，我取得了較為理想的成績(jì)，能作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言我感到萬(wàn)分榮幸。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我的心情，我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導、老師，是你們，為我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境，讓我們在干凈整潔的校園中學(xué)習，時(shí)時(shí)處處感受著(zhù)你們的關(guān)心，關(guān)愛(ài)。更讓我們每天的校園生活有了家的感覺(jué)。
我要感謝教過(guò)我的所有老師，因為我們的每一份進(jìn)步都凝聚著(zhù)你們的心血，我們的每一份成績(jì)都凝聚著(zhù)你們的智慧，我們的每一點(diǎn)成長(cháng)都凝聚著(zhù)你們的汗水。正是有了你們無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助，我們才能茁壯成長(cháng)，逐漸成熟。
我還要感謝這五年來(lái)一直陪著(zhù)我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們，正是有了你們的幫助，我才會(huì )取得今天這小小的成績(jì)，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力的`結果。
同學(xué)們“一花獨放不是春，百花爭春春滿(mǎn)園”，在今后的學(xué)習過(guò)程中，我們要發(fā)揮比較優(yōu)勢，做到揚長(cháng)避短、揚長(cháng)補短、揚長(cháng)克短。彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛(ài)擴大我們的學(xué)習成果，使我們每個(gè)人都在互助、包容、和諧的氛圍中健康成長(cháng)，從而達到共同進(jìn)步的目的，用我們更加優(yōu)異的成績(jì)?yōu)殇叫W(xué)增光添彩。
同學(xué)們奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，拿出天生我材必有用的信念，拿出不到長(cháng)城非好漢的毅力，為了老師為了父母更為了自己心中的理想而努力吧！今天我們以潼山小學(xué)的學(xué)生而驕傲，明天母校一定會(huì )因為培育了優(yōu)秀的我們而倍感自豪！
最后,再次祝愿老師們：工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)：學(xué)習進(jìn)步、快樂(lè )成長(cháng)！
我的發(fā)言完畢。
謝謝大家！
期中考試學(xué)生的發(fā)言 11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自六（2）班的李雅婷，在這次期中考試中，我取得了較為理想的成績(jì)，能作為六年級的獲獎學(xué)生代表發(fā)言我感到萬(wàn)分榮幸。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我的心情，我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境，我們的校園干凈整潔，三季有花、四季常青，時(shí)時(shí)處處體現著(zhù)對我們的關(guān)心愛(ài)護，讓我們置身其中常常感受家的溫暖。
再次，感謝我們的老師，我們的每一份進(jìn)步都凝聚著(zhù)老師的心血，我們的每一份成績(jì)都凝聚著(zhù)老師的智慧，我們的每一點(diǎn)成長(cháng)都凝聚著(zhù)老師的汗水。感謝老師們對我們的教誨，以及無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助。
同時(shí)，還要感謝我們的那些學(xué)習上的“對手”，因為你們的存在，讓我時(shí)時(shí)刻刻都保持著(zhù)一個(gè)“努力學(xué)習，力爭上游”的清醒頭腦和最佳狀態(tài)。
同學(xué)們，我認為，學(xué)習是一種有趣的游戲，學(xué)習是一件快樂(lè )的事情。我認為要想把學(xué)習搞好，應該從以下幾個(gè)方面做起：
第一、學(xué)習要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習，學(xué)習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jì)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習？為什么要刻苦學(xué)習？因為專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習要講究方法。在學(xué)習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的.學(xué)習方法是：先預習、后聽(tīng)課；先復習、后做作業(yè)；先獨立思考、后請教別人。這些說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生�？刹簧偻瑢W(xué)就是
不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴喊難，行動(dòng)懶，不嘗試，當然也沒(méi)收獲。
第三、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是：制訂好學(xué)習計劃，合理地分配好學(xué)習時(shí)間，將遠大的目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，清華、北大離我們也并不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，取得成績(jì)后，應該總結經(jīng)驗，迎接以后的考試；受到挫折時(shí)要看得開(kāi)，要能作到勝不驕、敗不餒。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標激勵自己，相信我們將來(lái)都能成為祖國的棟梁。
第四要養成良好的習慣。有些同學(xué)浮在表面，學(xué)習不能深入；有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導于不顧；有些同學(xué)比較被動(dòng)，總是要等老師和家長(cháng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)腦。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，不愿獨立思考。這都是不良習慣，同學(xué)們要對照自己的行為，加以避免。要昂首做人，低頭做事，埋頭讀書(shū)，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。這些習慣將會(huì )健全我們的人格，影響我們的終生。
除此之外，我們還要共同進(jìn)步�！耙换í毞挪皇谴�，百花爭春春滿(mǎn)園”，在今后的學(xué)習過(guò)程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛(ài)擴大我們的戰果，使我們每個(gè)人都在合作、競爭的氛圍中成長(cháng)。
同學(xué)們，下一階段，等待我們的是期末考試。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規學(xué)習任務(wù)，搞好后期的復習備考。我們的目標是在期末考試中再創(chuàng )佳績(jì)。我堅信，只要我們目標明確，互幫互助，迎難而上，我們的目標一定能達到。
同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。前半期的學(xué)習任務(wù)已告一段落，后半期的號角又一次吹響，讓我們整裝待發(fā)，為老師、為父母、更為自己心中的夢(mèng)想努力奮斗吧！今天我們因王集高小而驕傲，明天王集高小因我們而自豪！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
期中考試學(xué)生的發(fā)言 12
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自24班的李**，很榮幸能和同學(xué)們分享我的學(xué)習經(jīng)驗，希望能對大家的學(xué)習有所幫助。高三生活不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月了，每位同學(xué)都全力以赴地投入到了緊張的學(xué)習中，但期中考試后，有些同學(xué)成績(jì)很不理想，有些同學(xué)對自己的成績(jì)不太滿(mǎn)意。下面我將從幾個(gè)最不容易做到位卻也最基本的方面介紹我的經(jīng)驗。
一、 上課認真聽(tīng)講
一切好成績(jì)于上課認真聽(tīng)講，這是一個(gè)小學(xué)生都知道的道理，但我們這些高三學(xué)生卻很難做到位。一節課40分鐘，一天7節課，要保持聽(tīng)清楚弄明白老師說(shuō)的每一句話(huà)，確實(shí)不容易。所以我們上課聽(tīng)講時(shí)一定要有策略、方法。首先，不要讓自己在上課時(shí)閑下來(lái)，上課時(shí)不僅要聽(tīng)，更要思考，記筆記。這時(shí)，把握好思考和記筆記的時(shí)機尤為重要。不要只為了記筆記而記筆記，老師在寫(xiě)板書(shū)時(shí)一定在講解知識點(diǎn)，一味記筆記，聽(tīng)不到老師的講解，不思考老師說(shuō)的話(huà)，得不償失。所以我建議，上課先保證聽(tīng)清老師的講解，這是最重要的，可以先記下一個(gè)筆記的梗概，下課后再自己填入內容，還可以起到復習的效果。
還有對于防止上課走神的方法，我的方法是緊跟老師思路思考問(wèn)題，這是記住老師上課內容的最快捷徑。而怎樣緊跟老師的思路呢？我的經(jīng)驗是調動(dòng)自己所有的感官，老師畫(huà)一個(gè)圖，就跟著(zhù)畫(huà)一個(gè)圖；老師提出一個(gè)問(wèn)題，就思考一個(gè)問(wèn)題，回答一個(gè)問(wèn)題。老師在上面“手舞足蹈”，你在下面“手舞足蹈”，充分調動(dòng)自己。當然，不要太過(guò)分，否則，破壞了上課秩序，老師是絕對不能允許的。
二、對待作業(yè)
做作業(yè)一定要落實(shí)，但不僅僅是寫(xiě)滿(mǎn)了那么簡(jiǎn)單。
作業(yè)不僅僅是用來(lái)完成的，更應該是用來(lái)思考的，也是用來(lái)養成獨立思考的好習慣的途徑。
作業(yè)是發(fā)人深思的，僅以一道簡(jiǎn)單的物理光電效應題為例，他便可以引出你對光學(xué)的大量回憶。而且作業(yè)也可以讓你發(fā)現上課所學(xué)知識中掌握不到位的知識，查漏補缺。作業(yè)不應該是束縛我們思想的枷鎖，而應該是促進(jìn)我們思考的催化劑。如果做作業(yè)能做到舉一反三，一題多解，那么這作業(yè)也就真的做到位了。
作業(yè)也是我們養成獨立思考習慣的好機會(huì )。有些同學(xué)平時(shí)在作業(yè)和學(xué)科自習時(shí)表現出色，但一到考試便頭腦一片空白，毫無(wú)解題思路，這很有可能是平時(shí)缺乏獨立思考造成的，平時(shí)做作業(yè)過(guò)分依賴(lài)他人，做作業(yè)時(shí)頻頻向他人求助，被動(dòng)地接受他人思想，長(cháng)此以往便喪失了獨立思考的能力，考試時(shí)必然手忙腳亂。所以做作業(yè)時(shí)，要獨立思考，要有自己的思想。人是一根有思想的蘆葦嘛。
還有，獨立思考，我們對題的印象也會(huì )更深刻，更容易記住題型。在這里，我要說(shuō)記題背題是很重要的，它可以在考試時(shí)幫助加快我們的做題速度，防止我們考試慌張，減少我們的失誤。高考考的'是題，我們作業(yè)做的也是題。我們?yōu)槭裁床挥涀∥覀冏鲞^(guò)的題呢？所以認真做作業(yè)，也有利于我們記憶題型。所以，作業(yè)之學(xué)，博大精深，作業(yè)一定要落實(shí)。
對待作業(yè)中的錯題例題，要�？闯７？偨Y，總結易錯點(diǎn)，總結題型與做題思路，在這里有一點(diǎn)要注意，復習時(shí)不僅僅要用眼看，更要親手去做，做和看完全是兩回事，會(huì )做，才有了自己的思路，培養了自己組織語(yǔ)言，表達的能力。錯題例題，很有價(jià)值。
三、 高效利用時(shí)間
進(jìn)入高三，同學(xué)們生活節奏加快，一天要在教室里學(xué)習十幾個(gè)小時(shí)，有的同學(xué)去吃飯都要跑著(zhù)去，在這種時(shí)間十分充足的情況下，高效學(xué)習，便成為成功的關(guān)鍵。我前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)了如何高效聽(tīng)講，下面說(shuō)一下如何高效上自習。自習占我們一天學(xué)習時(shí)間的很大一部分，由于沒(méi)有老師在講課，我們可以安靜地思考問(wèn)題，當然，也很有可能會(huì )走神浪費時(shí)間，所以，對于防止自習課浪費時(shí)間，我的經(jīng)驗是給自己的自習時(shí)間做好安排，認真嚴格地按照時(shí)間安排完成任務(wù)，提前完成要獎勵自己，未能完成要懲罰自己。這樣我們就會(huì )像電腦程序一樣高效地利用自習時(shí)間。
自習還有一大忌諱，就是上課時(shí)討論問(wèn)題。兩個(gè)人激烈地討論問(wèn)題，都以為自己在努力，在提高，但其實(shí)這一不利于我們獨立思考問(wèn)題，二也浪費了兩個(gè)人的寶貴時(shí)間，三也破壞了自習紀律，這是一種自我滿(mǎn)足，自我陶醉，自我欺騙的假學(xué)習，百害而無(wú)一利。所以，有問(wèn)題，下課討論，或者去問(wèn)老師，要比占用自習時(shí)間討論問(wèn)題要好得多。
四、屢戰屢敗，屢敗屢戰，永不言棄
成功的路是漫長(cháng)而痛苦的，如蠶兒破繭成蝶般痛苦而艱辛。以我為例，我初中時(shí)全校排名百名開(kāi)外，憑中考成績(jì)最后時(shí)刻來(lái)到二中。分班考試未進(jìn)入前400名，高中首戰便告負。高一第一次期中考試全校202名，僅列全班第6，高一時(shí)競選校團委干事、廣播站播音員從未成功過(guò)，我幾乎嘗遍了各種失敗。但正是我沒(méi)心沒(méi)肺的樂(lè )觀(guān)精神，不服輸的勁頭，腳踏實(shí)地地一步一步積累。終于，一步步地穩步提高，在這次期中考試中取得了不錯的成績(jì)。
在黑暗破曉之前的長(cháng)夜里，我們失敗，困惑，迷茫。但這時(shí)，我們一定要堅信，只要我們一天一天腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)地去收獲，去積累，不要太在意眼前的成績(jì)，總有一天，我相信是不遠的明天，厚積薄發(fā)的我們，必將看到勝利的曙光，必將看到成功希望，也必將漸漸地接近成功，最終達到成功的彼岸。
高考，我們贏(yíng)定了！
期中考試學(xué)生的發(fā)言 13
各位老師，各位同學(xué)：
沖刺路程的艱險是為了撞線(xiàn)剎那的喜悅;~~天的奮斗是為了中考的馬到成功。播撒了夢(mèng)想的種子，就需要用汗水去澆灌它。
我們盼望著(zhù)“今年花勝去年紅”，我們期待著(zhù)今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。今天學(xué)校召開(kāi)20~~屆中考百日沖刺動(dòng)員大會(huì )”，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好中考這一仗的戰前誓言�！ ~天的時(shí)間太長(cháng)，那些一時(shí)看不到希望的人會(huì )這么說(shuō)，他們無(wú)疑是準備放棄九年的汗水和眼淚的人了。這讓人十分遺憾，因為在接近目標的時(shí)候，最是考驗一個(gè)人意志的時(shí)候。
~~天的時(shí)間太短，那些充滿(mǎn)朝氣，胸懷理想的同學(xué)會(huì )這么講，他們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭。他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng )造的，一分耕耘，總有一分收獲。
風(fēng)，從水面走過(guò)，留下粼粼波紋;陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖;歲月，從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺走過(guò)，留下什么呢?我們留下的是 我們人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。同學(xué)們!風(fēng)雨拼搏十幾年，距離我們期盼的學(xué)校只有~~天了，為了這個(gè)理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過(guò) 可以堆成山的.書(shū)籍，做完了滿(mǎn)天飛的試卷;我們有過(guò)成績(jì)一步一步上升的喜悅，也曾有過(guò)成績(jì)下滑的淚水。
同學(xué)們，中考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個(gè)字能實(shí)現，那就是“拼搏”。
樹(shù)大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，
近十年潛心磨劍，六月末誰(shuí)與爭鋒。
珍惜~~天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀;
奮斗~~天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;
拼搏~~天，讓父母恩師在六月暢想期望;
我們有決心苦戰百天，逐鹿考場(chǎng);
我們有信心笑傲六月，決勝中考。
~~天，在歷史的長(cháng)河中如滄海一粟，而我們通過(guò)最后~~天的努力，可以讓我們飛向高一級的學(xué)府。
~~天的路程將見(jiàn)證我們攀登時(shí)的艱辛，~~天之后的六月十八，十九，二十號，我們將以的精神狀態(tài)迎接中考，把異的成績(jì)獻給自己，獻給父母，獻給岸頭實(shí)驗學(xué)校!
期中考試學(xué)生的發(fā)言 14
同學(xué)們老師們：
上午好！
我講話(huà)的題目是“每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲”，很簡(jiǎn)單很樸實(shí)。
時(shí)光易逝，第二學(xué)期過(guò)半，剛剛結束的期中考試，同學(xué)們認真復習，精心準備，考試過(guò)程中嚴格遵守考場(chǎng)紀律，考出了自己最好的成績(jì)。今天我們召開(kāi)其中表彰會(huì )，表彰了成績(jì)優(yōu)秀和進(jìn)步幅度較大的同學(xué)，還請積極參加學(xué)校各項活動(dòng)的同學(xué)做了發(fā)言等，表彰了優(yōu)秀班級體，我代表全校教職工向受到表彰的同學(xué)表示祝賀和感謝。祝賀你們在不同的方面取得的成績(jì)，感謝你們?yōu)槿Ｍ瑢W(xué)做出了榜樣，同時(shí)希望全校學(xué)生向受到表彰的同學(xué)學(xué)習。
我今天只講一個(gè)主題：學(xué)習!具體講就是“認真總結分析期中考試，努力提高學(xué)習成績(jì)”
期中期末考試是學(xué)校最重要的教育活動(dòng)，學(xué)科總結、各班和各年級的總結、學(xué)生在教師的指導下自己總結、老師也要開(kāi)教學(xué)總結會(huì )、本周各年級還要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通報期中考試的情況。
期中考試屬于階段性考試，主要的目的是檢測前一階段老師教和學(xué)生學(xué)的情況，為下一步的教與學(xué)提供參考和依據。希望大家認真總結這次考試的經(jīng)驗與教訓。
對初三高三的同學(xué)而言，期中考試傳遞一個(gè)特別的信息：我們在全區的位置及相關(guān)的升學(xué)目標，既是壓力也是動(dòng)力，沒(méi)有人會(huì )輕輕松松地取得成功，幾分耕耘，幾分收獲。本學(xué)年將是最重要的，隨著(zhù)高考中考的臨近，你們面臨的壓力會(huì )越來(lái)越大!壓力的積極積極作用是促進(jìn)人進(jìn)步。
同學(xué)們：努力學(xué)習是學(xué)生的責任，從我們走進(jìn)校園的'那天起，學(xué)習就是學(xué)生生活中不可回避的主要內容。
學(xué)習是學(xué)生生活的樂(lè )趣所在，是一件快樂(lè )的事。學(xué)習改變命運、學(xué)習提升素養，學(xué)習創(chuàng )造財富等等，這是廣義的學(xué)習，對中學(xué)生而言學(xué)習最主要的是學(xué)習科學(xué)文化知識，通過(guò)學(xué)習科學(xué)文化知識，學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事，為進(jìn)一步的工作和學(xué)習做好知識技能和思想態(tài)度等方面的準備。
學(xué)習也是一樁苦差事，需要勤奮。勤奮好學(xué)是學(xué)生應有的品德。一個(gè)人能否最終有所成就甚至為社會(huì )進(jìn)步做出較大貢獻，往往并不純粹由于天賦，而恰恰與一個(gè)人的勤奮努力密切相關(guān)。大凡學(xué)業(yè)有成的名家學(xué)者，在談到自己讀書(shū)治學(xué)的成功之道時(shí)，無(wú)一不提及勤奮二字，勤奮能激發(fā)靈性、創(chuàng )造奇跡。
學(xué)習是一種時(shí)尚!知識經(jīng)濟時(shí)代，高新精尖技術(shù)層出不窮，學(xué)習已成為每位青少年學(xué)生的迫切和首要任務(wù)，學(xué)習是生存的基礎，競爭的前提和創(chuàng )新的本錢(qián)。
學(xué)習是一門(mén)科學(xué)!第一要有態(tài)度、第二要勤奮努力、第三要有科學(xué)的方法。談到方法，成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)有一個(gè)特別突出的做法就是以課堂為中心，圍繞課堂做好預習、課堂上總是集中注意力，大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記、課后練習鞏固。因此上好每一節課至關(guān)重要!做好每一次預習、做好每一次作業(yè)、才能提高學(xué)習成績(jì)!
成績(jì)是一個(gè)變量，科學(xué)有效的學(xué)習方法、良好的學(xué)習習慣、主動(dòng)認真刻苦的學(xué)習態(tài)度、再加上我們的時(shí)間和智慧，相信這個(gè)變量的值會(huì )越來(lái)越大。
祝同學(xué)們每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲，積累小的進(jìn)步，成就大的人生。
謝謝大家!
期中考試學(xué)生的發(fā)言 15
各位家長(cháng)、各位老師：
大家好!我是六(一)班的姚鵬輝，很榮幸能在這里介紹我在學(xué)習上的一點(diǎn)體會(huì )。
一、認真上好每一節課。
在每一節課上，老師都會(huì )教給我們新知識，新本領(lǐng)。因此，無(wú)論上什么課，我都是認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。課后及時(shí)把我在學(xué)習中的看法和困惑都提出來(lái)，和老師或同學(xué)交流，把這些問(wèn)題一一解決掉。尤其是在數學(xué)方面，更是要及時(shí)解決腦海中的疑惑，絕不讓它成為下一步學(xué)習的絆腳石。
為了更好地提高課堂上的聽(tīng)課效率，我還堅持做好聽(tīng)課筆記。我把老師在課堂上說(shuō)的重要的'知識點(diǎn)，或者是補充的課外知識都記錄在書(shū)上或者本子上，在復習的時(shí)候才更能有針對性。
二、養成課前預習、課后復習的好習慣。
因為我能長(cháng)期堅持課前認真預習，所以就算偶爾聽(tīng)得不認真，或有事外出不能聽(tīng)課時(shí)，我還是能比較透徹地掌握知識。預習過(guò)后，就能帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)講，能搞清楚老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)及疑點(diǎn)內容，容易更好、更快、更直接地接受新的知識要點(diǎn)，所以效果比較好些。 我們還要在課后復習當天學(xué)習的內容，回想老師上課講了哪些內容，指出了哪些重點(diǎn)和難點(diǎn)等等，特別是老師指出的容易混淆的地方，一定要多練習。然后在再補充選擇一些相應的題目，以鞏固當天的內容。
三、認真完成每一位老師布置的作業(yè)。
我堅持當天的作業(yè)必須當天完成。做完作業(yè)一定要認真仔細地檢查。如果在作業(yè)時(shí)遇到了困難，就先易后難。如果感覺(jué)自己實(shí)在無(wú)法解決了，那就得馬上向爸爸媽媽“求救”，以求在最短的時(shí)間里把問(wèn)題解決。但我絕不把解決問(wèn)題局限在知道答案上，我一定會(huì )刨根問(wèn)底，直到理解問(wèn)題思考的方法為止。過(guò)后，我還要請媽媽幫我出一些類(lèi)似的題目，直到真正掌握為止。
四、多看課外書(shū)。
只要我一有時(shí)間，我就會(huì )拿起我的書(shū)，津津有味地閱讀它們，一邊看一邊還把優(yōu)美的詞句記錄下來(lái)。積累得多了，看到寫(xiě)作要求，我的腦海里就會(huì )浮現出許多類(lèi)似的文章，學(xué)習借鑒優(yōu)秀的寫(xiě)作方法和思路;在具體的寫(xiě)作過(guò)程中，好多好多適用的詞句也會(huì )一個(gè)一個(gè)自然而然地蹦出來(lái)了，所以我的作文才會(huì )寫(xiě)得比較生動(dòng)而又優(yōu)美。
五、留心身邊的事物，學(xué)會(huì )細心觀(guān)察。
我們身邊的寫(xiě)作題材很多，只要仔細留心觀(guān)察身邊的每一件事，每一個(gè)小細節，你就會(huì )發(fā)現，生活中處處是題材。觀(guān)察，一要用眼看，二要用心想，三要用筆記，這樣你才不會(huì )讓身邊的題材白白溜走。而平時(shí)積累的豐富的課外知識，也在此時(shí)巧妙地運用到你的作文中，這樣你的作文才會(huì )寫(xiě)得貼近生活，栩栩如生，讓人讀得津津有味。
以上就是我在學(xué)習中的一點(diǎn)體會(huì )，謝謝大家!
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