和諧的作文

關(guān)于和諧的作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于和諧的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于和諧的作文1

　　和諧是什么？我想不用我說(shuō)大家也都明白。和諧社會(huì )就是一個(gè)以民主法治、公平正義、誠信友愛(ài)、安定有序而又充滿(mǎn)活力、人與自然友好相處的社會(huì )。

　　那么怎樣才能有一個(gè)和諧社會(huì )，和諧社會(huì )要靠誰(shuí)來(lái)建造呢？對，是要靠所有公民們共同建造。

　　我經(jīng)常坐公交車(chē)，在公交車(chē)山就能看到許多和諧的音符。

　　比如說(shuō)在擁擠的車(chē)上為老年人讓座;撿起并歸還旁人掉落的東西;在自己力所能及的情況下幫著(zhù)提重物的人拿些東西……這不都是和諧的音符在跳動(dòng)嗎？

　　現在這個(gè)社會(huì )上的.人都在學(xué)習，其實(shí)學(xué)習也是一種和諧。人的一生應該不斷學(xué)習。我們都是天空中的一顆星，要想發(fā)光發(fā)熱，就要靠自己的努力。

　　這樣，我們的國家、我們的社會(huì )就會(huì )更加和諧更加美好。

　　和諧社會(huì )就是說(shuō)社會(huì )中的各個(gè)部分，各種要素處于一種相互協(xié)調的狀態(tài)，全體人民各盡其能，各得其所而又和諧相處的社會(huì )。

　　可以這樣說(shuō)：“和諧”二字簡(jiǎn)潔、生動(dòng)而又樸實(shí)無(wú)華地反映了中國人心靈深處對于人、社會(huì )與自然最深刻的理解，是對中國文化和中國哲學(xué)精神最精辟的詮釋。

　　“和諧”是一種永恒的美，讓我們大家共同建造一個(gè)和諧的社會(huì )吧！

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關(guān)于和諧的作文2

　　夏天到了，我去荷花池散步，這里綠樹(shù)成陰，鮮花遍地，滿(mǎn)池的荷葉與荷花在煙霧彌漫中， 猶如仙境一般 。 可是這好景象一會(huì )兒就被破滅了 。

　　前來(lái)散步的人越來(lái)越多， 我突然聽(tīng)到 " 噗 " 的一聲， 一位漂亮的小女孩朝著(zhù)池塘吐了口痰。 頓時(shí)我胃酸往上泛， 一股氣涌上心頭。 我三步并兩步地來(lái)到小女孩面前。 她揚著(zhù)下巴 ， 不屑一顧地說(shuō)：“ 干嘛？” 我氣憤地說(shuō)：“ 還干嘛呢， 你往池里吐痰惡心不惡心�！薄� 我呸！ 怎么著(zhù)？ 你能把我怎么樣？” 她朝我做了個(gè)鬼臉說(shuō)： 我強忍著(zhù)心中的怒火說(shuō)：“ 這滿(mǎn)池荷花多美��！ 現在大自然被許多人給破壞了， 我們還能看到這么美麗的地方真是造化。 你想給地球媽媽‘ 澆黑水’ 嗎？” 旁邊的'人也議論紛紛， 小女孩慚愧地低下了頭， 好象知道錯了。

　　只要我們知錯必改， 以身作則， 才能創(chuàng )造和諧 。 文明的大家庭。

關(guān)于和諧的作文3

　　和諧，無(wú)處不在。它就像我們的朋友、親人一樣，隨時(shí)都在我們身邊。社會(huì )中，學(xué)校中，家庭中，大自然中，隨處都可以看到它美麗的身影……

　　在將早餐如風(fēng)卷殘云般的吞入腹中之后，我便信步走出家門(mén)，并且還跟媽媽齜牙咧嘴的做個(gè)鬼臉，我們臉上一下子溢起了笑容，每個(gè)人心里充滿(mǎn)了快樂(lè )。隨后我如風(fēng)一樣向前沖，這是為什么呢?很簡(jiǎn)單，我馬上就會(huì )被公交車(chē)拋下，想象著(zhù)當初遲到被尖銳而嚴厲的老師訓斥，感覺(jué)可真不好受，想到這些腳下不覺(jué)生風(fēng)，向公交車(chē)疾馳而去。眼看就要追上了。機不逢時(shí)，公交車(chē)已經(jīng)啟動(dòng)，我真想仰天長(cháng)嘆太可惜了，看來(lái)我的嘆息感動(dòng)了上天，司機看看我笑了笑，我也一笑來(lái)回應他，此刻我的心中充滿(mǎn)了和諧帶給我的溫馨。

　　踏入校園，引入眼簾的是一個(gè)個(gè)同學(xué)在相互打招呼。向老師問(wèn)好的場(chǎng)景，一下子，跳出好幾個(gè)同學(xué)來(lái)，他們向我祝賀。原來(lái)是我的生日，可早晨的事如滾珠入盤(pán)一般數不勝數，一時(shí)大意就全然忘記了此事。但我的心理依然溫暖了許久。

　　構建和諧社會(huì )，是要從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。親愛(ài)的`同學(xué)們，就讓我們手拉起手，構建一個(gè)和諧的社會(huì )，共創(chuàng )一個(gè)文明的校園吧!

關(guān)于和諧的作文4

　　正是在這種和諧的環(huán)境里才造就了我們和諧的人際關(guān)系。每天清晨，裴伯伯、曾媽媽都會(huì )把院子里打掃得干干凈凈，我們高高興興地背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去，每次放學(xué)了，我就像一只小兔子一樣蹦蹦跳跳地往家走，嘴里還哼著(zhù)歌，一想到將要和小朋友快樂(lè )地玩耍，我就會(huì )情不自禁地笑起來(lái)。做完功課后，院子里的小伙伴就會(huì )聚集在一起玩踢球、捉迷藏等游戲，有時(shí)高年級的'姐姐哥哥召集我們溜冰，小伙伴們每人都穿著(zhù)一雙帶閃燈的溜冰鞋，看著(zhù)地面上滾動(dòng)著(zhù)五顏六色的彩燈，我們笑著(zhù)，歡呼著(zhù)，別提有多開(kāi)心。我在院里大姐姐、大哥哥的幫助下，學(xué)會(huì )了溜冰、騎車(chē)等很多東西。我們在一起互幫互助，偶爾也會(huì )有些爭吵，但是都會(huì )和平解決。院子里的大人們也都很好，鄰里之間相處的就像家人一樣。院子里誰(shuí)家有困難，誰(shuí)家有人生病了，大家都很關(guān)心，都會(huì )幫著(zhù)去想辦法。

　　這就是我們的廣電小區，這就是我們的大家園，這里充滿(mǎn)著(zhù)和諧、充滿(mǎn)著(zhù)生機、充滿(mǎn)著(zhù)歡笑我愛(ài)我的和諧家園。

關(guān)于和諧的作文5

　　上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭。水化身形于大地，融生命于萬(wàn)物。清晨，它總是在人們還在睡覺(jué)的時(shí)候便悄悄爬上草兒的臉頰，而等人們醒來(lái)時(shí)早已化為無(wú)形。人們也許會(huì )夸贊：“多漂亮的一株草��！”殊不知，是水奉出了生命，才造就草的美麗。但水不會(huì )計較，只因它不慕虛榮、不爭名利。

　　處眾人之所惡，故幾于道。水凝生命為奉獻，聚光鮮為使命。水為了滿(mǎn)足人們的需要，把自己分為千絲萬(wàn)縷，送進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。她總是不顧自己冰清玉潔的身體，染上臟污，染上灰塵，卻得不到一句贊美�！芭K死了！”就這樣冷冰冰地被潑進(jìn)下水道。水在污穢的地方，而心卻在最純潔的地方。奉獻，是它的初衷。

　　居善地；心善淵；與善仁；言善信；正善治；事善能；動(dòng)善時(shí)。水永遠在最純潔的地方；水永遠能包容萬(wàn)象萬(wàn)物；水永遠待人真誠、友愛(ài)、無(wú)私；水永遠說(shuō)話(huà)信守承諾；水永遠善于治理萬(wàn)事萬(wàn)物；水永遠能發(fā)揮自己的特長(cháng)造福世界；水永遠把握著(zhù)最好時(shí)機奉獻力量。

　　夫唯不爭，故無(wú)尤。水的所作所為，是從來(lái)不會(huì )有過(guò)錯的'。它不會(huì )因為人們的胡作非為，而怨恨人類(lèi)。水，是愛(ài)并包容著(zhù)我們與萬(wàn)物的。

　　也許，這便是人與自然和諧相處的最好解釋。

關(guān)于和諧的作文6

　　周日的下午，陽(yáng)光明媚，曬的人暖洋洋的，作業(yè)剛好做完，一個(gè)念頭油然而生，去看看小姨吧。

　　我漫步在去看小姨的小徑上，嘴里哼著(zhù)姐姐教給我的新歌：“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”正在這時(shí)，我看到就在不遠處有一位老爺爺吃力的推著(zhù)載滿(mǎn)白菜的自行車(chē)，可坡太陡，那腳步跌撞起伏，明顯力不從心。我加快腳步，趕忙跑上去，說(shuō)：我來(lái)幫你，老爺爺，隨之連忙弓下腰，握住車(chē)尾努力向前推，老爺爺遞給我一個(gè)燦爛微笑。那微笑是那樣的慈祥。我來(lái)不及看清他的容貌，繼續使勁再使勁�？墒俏业牧�氣太小了，那自行車(chē)倔強的像一頭毛驢。只是晃了晃示意不愿前行。正在這時(shí)一位路過(guò)的大哥哥伸出了援助之手，我們高喊：”一、二加油………加油………"此時(shí)我真有一種十雙筷子牢牢抱成團的`感悟。車(chē)挪動(dòng)了一大步，又一大步，我們快樂(lè )的像一只只小鳥(niǎo)。最后我和大哥哥一起將老爺爺送到平坦的大路……此時(shí)，我才發(fā)現我們都已滿(mǎn)頭大汗。老爺爺說(shuō)：你們真是新時(shí)代的好孩子，在你們身上我感到了新社會(huì )的和諧，新社會(huì )的美好！

　　我感悟到：幫助他人，你也會(huì )從中得到快樂(lè )！和老爺爺、大哥哥道別后，我繼續歡快的走在去看小姨的路上：嘴里依舊唱著(zhù)那首和諧之音：學(xué)習雷鋒，好榜樣……

關(guān)于和諧的作文7

　　可是正當全國人民為之吶喊，為之振奮，沉浸在喜慶的氣氛中時(shí)，那些不法分子趁機渾水摸魚(yú)，進(jìn)行反動(dòng)行為，企圖分裂中國。

　　3.14，不法分子制造暴力事件，不但給無(wú)辜的民眾造成了嚴重的生命安全、財產(chǎn)損失，同時(shí)給我們國家帶來(lái)了嚴重的社會(huì )危害，甚至在國際上造成了極大的負面影響。有些國外媒體借機操作，試圖讓中國在國際上失去威信。據報道，美國——非蒂在媒體中大力誣蔑中國政府如何鎮壓藏族人民，中國警察如何打傷無(wú)辜百姓，還胡說(shuō)什么在中國舉辦奧運會(huì )本來(lái)就是一個(gè)錯誤的謬論，對于那些不切實(shí)際的誹謗，都被我們中國記者以鐵的事實(shí)個(gè)一一澄清。他們最終還是不會(huì )達到目的的。猶如以前不法分子—__幾次要求加入聯(lián)合國，都被世界各國所否認，終究他們的目的`還是成為泡影。

　　盡管那些不法分子想盡一切辦法，使盡種種手段，我們中華人民共和國始終如“奧林匹克”精神一樣，不含任何政治目的，提倡以“和平、和諧”的基礎上堅持一個(gè)中國為原則。

　　誰(shuí)也妄想把我們偉大而神圣的中華民族從祖國的土地上給分割開(kāi)！

關(guān)于和諧的作文8

　　南半球的天，黑夜，比長(cháng)，天氣愈加寒冷。

　　北半球的天，白晝，比長(cháng)，天氣愈加炎熱。

　　那是七月慵懶的天，再加上懶懶的風(fēng)，熱熱的云。才開(kāi)始有人抱怨，上帝給了日麗，卻忘了風(fēng)和。

　　黑夜，白晝。日麗，風(fēng)和。我想，這一切加來(lái)是和諧吧。就象計算中的加加減減，少一點(diǎn)加上多一點(diǎn)等于原式。上帝給了我們一扇窗，卻殘忍地要關(guān)閉另一扇門(mén)。

　　有故事我仍然還記得。是很老套的情節，患病小女孩躺在醫院里，沒(méi)錢(qián)，她很快就要出院了，被熱心的人們發(fā)現后，紛紛為她籌款墊藥費，給予她愉悅心情。盡管她少了一分錢(qián)治療，但社會(huì )卻多了一分愛(ài)心和她分擔。這難道和諧的表達方式？

　　一滴黑色墨水滴入一杯純凈泉水中，按物理的角度，它們開(kāi)始互相排斥，分子在不停地做無(wú)規則運動(dòng)，這是擴散現象，分子退，分子進(jìn)，最后，當它們混合在時(shí)，和成好看的顏色，從語(yǔ)言的角度，這難道和諧的`表達方式？

　　試想一下，生活少一點(diǎn)煩惱，多一點(diǎn)愉悅；鄰里少一點(diǎn)爭吵，多一點(diǎn)關(guān)心；社會(huì )少一點(diǎn)壞事，多一點(diǎn)好人；世界少一點(diǎn)戰爭，多一點(diǎn)和平。這難道和諧的表達方式？

　　其實(shí)，就象計算中的加加減減，少一點(diǎn)叫上多一點(diǎn)等于原式，這難道和諧的表達方式？

　　而和諧，僅僅改變的是性質(zhì)。

關(guān)于和諧的作文9

　　星期一早上，我剛到教室把書(shū)包放好，就聽(tīng)到李華在樓下大聲喊：“王榮，你快些下來(lái)！”

　　我打開(kāi)窗戶(hù)，探頭朝下望去。發(fā)現我們小隊的隊員全在下面，等著(zhù)我呢！我快步地沖下樓梯，還沒(méi)站穩。小隊長(cháng)李華雙手搭在我的肩膀上，嚴肅地說(shuō)：“你想不想讓我們的校園變得更干凈?””“想，想當然想了�！薄跋氩幌敫�美一些，更綠一些呢？” “那當然了�！蔽覀冃￡牻裉煸谡�式上課前舉行一次活動(dòng)，就是大家把花園、路邊、草叢里的垃圾撿出來(lái)。我們的口號是：“綠化讓學(xué)校更美好��！”

　　我們分成兩個(gè)小組，李華把垃圾袋分給我們，我們就開(kāi)始在學(xué)校里忙碌了起來(lái)。這時(shí)，旁邊走過(guò)來(lái)了一位年輕的老師，她笑瞇瞇地問(wèn)我們：“小朋友，你在干什么？”我連忙抬起頭說(shuō)：“我們小隊為了弘揚世博會(huì )的精神，在學(xué)校的.最后一個(gè)學(xué)期里，給學(xué)校的小同學(xué)做個(gè)榜樣，搞一次小隊活動(dòng)。主題是“綠化讓生活更美好��！”“原來(lái)如此！”老師說(shuō)道，“你們是小小綠化志愿者，好好干。福山外國語(yǔ)小學(xué)的校風(fēng)就更好了，同學(xué)們都是好樣的�！�

　　聽(tīng)完，老師的話(huà)，我的心里都喜滋滋的，心想：“看來(lái)，我們一個(gè)小小的舉動(dòng)，就無(wú)形中體現校園大是家庭的和諧。就撿垃圾這一點(diǎn)小事，還有福山小學(xué)生的綜合素質(zhì)。

關(guān)于和諧的作文10

　　盼星星，盼月亮，2008年終于到來(lái)了，奧運終于來(lái)了

　　一個(gè)有著(zhù)五千年文明歷史的大國，竟然2000年不能舉辦奧運會(huì )。作為一名中國人，，作為一名少先隊員，我倍感失望，今天，當象征和平的奧運會(huì )終于在我們有著(zhù)悠久文化歷史的中國召開(kāi)時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)。

　　我國從“零”的突破到現在，真是一段坎坷而又歷盡滄桑的經(jīng)歷，也是我國屈辱與自強歷史的真實(shí)寫(xiě)照。中國的體育健兒，他們用拼搏的汗水造就了成功，成就了榮譽(yù)，女排阿姨們的“五連冠”，號稱(chēng)“亞洲飛人”的劉翔，雖然腳有傷但他一直堅持到痛的不能在跑為止，男籃的叔叔們面對強大的美國毫不懼畏等等，等等，無(wú)不讓我們?yōu)橹�驕傲，自豪�?/p>

　　奧運會(huì )是一個(gè)友誼的盛會(huì )，作為一名新時(shí)代的少先隊員，為了建設好和諧的家鄉，和諧的校園，奧運開(kāi)使了，我多么盼望能在賽場(chǎng)上觀(guān)看比賽��！我仿佛看到一個(gè)個(gè)運動(dòng)健兒們揮汗如雨地在賽場(chǎng)上拼搏，我又仿佛看到一名名隊員在場(chǎng)上用行動(dòng)實(shí)踐著(zhù)“友誼第一，比賽第二”的諾言，女排阿姨們以精湛的`球藝，敢打敢拼的精神勇奪桂冠，跳水運動(dòng)員以?xún)?yōu)美出色的動(dòng)作贏(yíng)得觀(guān)眾熱烈的掌聲

關(guān)于和諧的作文11

　　生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；又像一幕幕電影，時(shí)時(shí)呈現在我們的眼前。但在生活中，難免也會(huì )有不和諧的一幕，我在大街，就看到了這樣的一幕。

　　一天，我一個(gè)人走在馬路上，一個(gè)尖尖的女高音傳入耳朵“哎，你可別想溜，有什么理咱們今天非在這兒說(shuō)清楚不可……”我循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)中年婦女揪著(zhù)一個(gè)二十幾歲的年輕人，看這情形，一場(chǎng)激戰就要爆發(fā)了。

　　這“女高音”還真喚來(lái)了好些個(gè)觀(guān)眾，這些人可不是來(lái)勸阻中年婦女的，純粹是看熱鬧的，甚至還有點(diǎn)為“作戰”雙方助威鼓氣的意思呢。不一會(huì )兒，人群已圍了個(gè)里外不透氣，可是叫罵聲依然是一陣陣傳出來(lái)，本來(lái)就不寬的馬路更難通行了。叫喊聲、爭吵聲、口哨聲、車(chē)鈴聲……混雜在一起，像是一首雜亂無(wú)章的交響曲。我簡(jiǎn)直有些暈頭轉向了，連忙逃離了這個(gè)烏煙瘴氣的.地方。

　　我真是不明白，這樣一場(chǎng)毫無(wú)意義的“對臺戲”怎么就吸引住那么多人？在講究高效率的現代社會(huì )，這不僅會(huì )造成時(shí)間的浪費，還會(huì )對不良現象起到推波助瀾的作用。

　　我不由地想到提高人們素質(zhì)的艱難，想到加強精神文明建設的重要。哎，不知道這種無(wú)聊的現象何時(shí)才能絕跡？

關(guān)于和諧的作文12

　　善待別人，別人就會(huì )善待自己，不論善待什么。這次，我善待了一條狗，這條狗不來(lái)咬我，反而來(lái)舔我。

　　“叮鈴鈴”，鈴聲響了，我站在外面，等待著(zhù)棗棗來(lái)開(kāi)門(mén)，“啪嗒”一聲，門(mén)輕輕地開(kāi)了，開(kāi)門(mén)的是棗棗，棗棗的弟弟——楊一棗，他在看狗，“啊”好可愛(ài)的狗阿，我不經(jīng)贊嘆道。我走近一些，因為它是籠子關(guān)著(zhù)的，所以不會(huì )出去，我剛想摸它，棗棗爸爸說(shuō)：“吃飯了”。我們三個(gè)急忙走去餐桌。

　　在吃飯時(shí)，她把狗放了出來(lái)，我有一點(diǎn)害怕，也有點(diǎn)高興，高興的是這條狗很可愛(ài)，害怕的是他來(lái)咬我。突然我想去夾菜，但剛站起來(lái)，他沖過(guò)來(lái)想咬我，我假裝很鎮定。站了起來(lái)，夾了一點(diǎn)，它跳了起來(lái)，抓了我一下，有一點(diǎn)痛。

　　我看到它一定是餓了，所以來(lái)亂咬人，我看了看桌上，有一根骨頭，我拿了一根，先晃了一下，吸引一下它，看它喜不喜歡，它兩只眼睛直直地看著(zhù)骨頭，我一扔它像飛機一樣跑過(guò)去，一口咬住它，一聲聲骨頭斷了的聲音傳入我的耳里。

　　吃好之后，它跳上來(lái)舔我的手，可愛(ài)極了，一點(diǎn)也不兇猛，仿佛一只可愛(ài)的`小白兔跳來(lái)跳去。

　　原來(lái)善待別人，別人也會(huì )善待我的，只要對別人好，別人也會(huì )一樣的態(tài)度來(lái)對待你

關(guān)于和諧的作文13

　　和諧是反復出現的詞匯，如促進(jìn)人與自然的和諧，使社會(huì )更加和諧，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面，鞏固和發(fā)展民主團結、生動(dòng)活潑、安定和諧的政治局面，推動(dòng)多種力量和諧并存，保持國際社會(huì )的穩定等。所有這些和諧，如春風(fēng)拂面，讓人備感親切，也使人深長(cháng)思之。

　　和者，和睦也，有和衷共濟之意；諧者，相合也，強調順和、協(xié)調，力避抵觸、沖突。琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術(shù)的和諧；

　　和風(fēng)細雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧。

　　我國傳統文化的一大特色在于注重和諧，即強調人與物之間的融和，人與人之間的和合。人們常說(shuō)的和為貴、政通人和、家和萬(wàn)事興等等，就是這一人文精神的具體表述。千百年來(lái)，中華文明雖屢受摧折而不絕，中華民族雖歷經(jīng)磨難而不衰，這無(wú)疑是一個(gè)重要原因。強調實(shí)現人與人、人與自然之間的'和諧，顯示出我們黨對建設中國特色社會(huì )主義的認識更加理性、更加成熟。音律和諧，必能彈奏出優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè )章；社會(huì )和諧，必將帶來(lái)政通人和、國泰民安的大好局面。

　　和諧產(chǎn)生美，和諧生發(fā)力量。

關(guān)于和諧的作文14

　　和諧是什么？音樂(lè )家說(shuō)：和諧是貝多芬手指間流淌出來(lái)的美妙旋律；文學(xué)家說(shuō)：和諧是李白獨坐敬亭山相看兩不厭的意境；詩(shī)人說(shuō)：和諧是夕陽(yáng)照耀下康河的.柔波；道家說(shuō)：和諧是“天人和一”的自然法則；墨家說(shuō)：和諧是“兼愛(ài)”“非攻”的治國理念……“秦時(shí)明月漢時(shí)光，萬(wàn)里長(cháng)征人未還”，戰爭是殘酷的；“國破山河在，城春草木深”，戰爭是滄桑的；“相看白刃血紛紛，死節從來(lái)豈顧勛”，戰爭是血腥的……仰望天空，天空因和平而變得更加蔚藍；眺望大海，大海因和平而變得更加寬廣；俯視人間，人間因和平而變得更加富有真愛(ài)。

　　“但愿人間沒(méi)有恨，但愿人間沒(méi)有紛爭，但愿人間快樂(lè )到永恒�！蹦且恢伙w翔的和平鴿，那一首首和平之歌，向我們述說(shuō)的 是人間最美好的期盼。

關(guān)于和諧的作文15

　　現在大張旗鼓的宣傳構建和諧社會(huì ),對于"和諧"我本理解的很清楚,但現在我發(fā)現我把它"曲解"了。

　　河水可以淘米。這是6歲的我眼中的和諧。河水發(fā)臭,塵埃漫天,這就是我13歲眼中的和諧�，F在隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展。和諧也成為了當今社會(huì )的`熱點(diǎn)�？珊椭C社會(huì )是說(shuō)出來(lái)的嗎?//應該不是吧�，F在難道真的是社會(huì )效益和經(jīng)濟效益共同得到了發(fā)展了嗎??我很質(zhì)疑。但更多的是擔心,我擔心高溫天氣回越來(lái)越頻繁,沙塵暴會(huì )越來(lái)越多,一次性的東西到處可見(jiàn)。

　　我擔心，我害怕，害怕多少多少年后人類(lèi)不見(jiàn)了,或許有人會(huì )說(shuō)我是杞人憂(yōu)天,但不是的,地球傷痕累累,我只是好難過(guò),我只是想為他做點(diǎn)什么。事實(shí)證明我一個(gè)人的力量不行。草木有情,更何況是人呢，"

　　和諧"是要從你我自身做起,從小事做起。只要我們大家一起努力,還地球一片綠,還空氣一份清潔,。我相信,我們一定可以,只要我們堅持!

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