我的班級作文

時(shí)間:2023-02-04 14:54:41 作文 我要投稿

我的班級作文15篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我的班級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的班級作文15篇

我的班級作文1

  我們是蒲鞋市小學(xué)20xx屆(8)班,我們班有男生24人,女生20人。我們的班主任是王老師,我們的副班主任是周老師。我們班很團結,而且很有愛(ài)心。

  有一回,上《勞動(dòng)與技術(shù)》課時(shí)。王老師讓有參加運動(dòng)會(huì )的同學(xué)練習,讓沒(méi)有參加運動(dòng)會(huì )的同學(xué)在旁邊做運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式進(jìn)場(chǎng)練習。我是參加運動(dòng)會(huì )六十米賽跑和壘球項目的`,我休息時(shí),看到他們練習入場(chǎng)儀式,一個(gè)個(gè)精神抖擻,像要去打仗的戰士一樣。從側面看去,每一排好像一個(gè)人似的,多整齊呀!

  二年級時(shí),方心怡的媽媽讓我們給災區的孩子們送一些“禮物”。第二天,我們班每位同學(xué)都帶了“禮物”過(guò)來(lái),為災區的孩子們獻上我們的一點(diǎn)愛(ài)心。

  對了,我們班的同學(xué)特別喜歡上《信息技術(shù)》課,每當上這門(mén)課前,幾乎所有的同學(xué)像箭一樣快的速度沖到電腦教室。

我的班級作文2

  咱們的班級是一個(gè)完美的班級,但是,也是有那么一點(diǎn)的黑斑。

  黑斑一:男生很少與女生交流,所以他(她)們各自干各自的,沒(méi)有一點(diǎn)團隊精神。我建議:男生多與女生交流。

  黑斑二:咱們班級里的某些人(不點(diǎn)名)很喜歡在背地里說(shuō)別人的壞話(huà),老是搞一些齷齪的行為。我建議:不要玩陰的,要說(shuō)就光明正大的說(shuō)出來(lái)。

  黑斑三:班級里有些同學(xué)的寫(xiě)作姿態(tài)不好,有些同學(xué)的頭低下來(lái),有些同學(xué)臥著(zhù)寫(xiě),有些同學(xué)斜著(zhù)寫(xiě)。我建議:請同學(xué)們盡量改正握筆姿態(tài)。

  黑斑四:我正在秘密調查著(zhù),發(fā)現兩大疑點(diǎn):一、有些女生愛(ài)留長(cháng)指甲。二、部分女生把玩具帶到教室。我的建議:留長(cháng)指甲不好,因為細菌最多的地方就在指甲里,長(cháng)期不剪的'話(huà),細菌蔓延那可就麻煩了!315事件報道,玩具里的東西是甲醛超標好幾十倍的塑料制成的。然后,分解了再分解,你想想有多惡心!

  我對班級里的建議還有許多,這四個(gè)污點(diǎn)是最嚴重的。

我的班級作文3

  我的班級,是個(gè)大植物園,不光是儲物柜上和窗臺上的植物多,我們班的學(xué)生、老師植物也很多。

  大辣椒。身體火紅,給人一種非常暴烈的感覺(jué),就跟我們班上的李凱樂(lè )一樣,脾氣火爆,好像誰(shuí)也惹不起的樣子,并且還喜歡打架。甚至有一次因為打架腿都給打脫臼了,我真想送他一句:“大辣椒,你要好好收斂一下你的火爆脾氣呀!”

  仙人球。惹不起,渾身刺,真暴力。完全都跟我們班的數學(xué)老師一樣,只要一進(jìn)我們班開(kāi)始上課,他就會(huì )板著(zhù)個(gè)臉,好像我們考試全考了0分一樣,我們誰(shuí)也不敢惹他,生怕被刺扎到。

  小野草,就是我。因為我和小草一樣,擁有再生能力。上回,我的一塊皮被小刀刮掉了,然后沒(méi)幾天就長(cháng)出來(lái)了。第二個(gè)是多動(dòng),風(fēng)一吹小草就隨風(fēng)舞動(dòng),我也很好動(dòng),就像我渾身都是刺兒似的。

  怎么樣,我們的`植物班級好嗎?如果你覺(jué)得還不錯,就來(lái)加入我們的行列吧!

我的班級作文4

  從小到大,我們都會(huì )有很多不同的班級,在這個(gè)班級里學(xué)習知識,學(xué)習做人之道。班級,這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單,可是想要有一個(gè)好的班級,就是難上加難了。

  我認為,班級不僅僅是由一個(gè)教室,幾十張桌椅和老師。同學(xué)組成的,更重要的是訓練出一個(gè)團結的集體。在我的印象中,一個(gè)好的班級是非常和睦的,就像這樣:在上課的時(shí)候,同學(xué)們尊師守紀,專(zhuān)心聽(tīng)講,積極配合老師。在下課的時(shí)候,老師和學(xué)生們就像朋友一樣一起玩耍。聊天,與老師分享我們的快樂(lè )。在同學(xué)有困難的時(shí)候,我們能夠與老師齊心協(xié)力,幫助他渡過(guò)難關(guān)。在班級周評中獲得了不好的評價(jià)時(shí),我們應該耐心地找出不足之處,并及時(shí)糾正。在某個(gè)同學(xué)在學(xué)習上感到氣餒時(shí),我們應該鼓勵他重拾信心,繼續在學(xué)習的`賽道上賽跑,并有更好的成績(jì)……我希望同學(xué)們在學(xué)習的過(guò)程中都能互幫互助,互相鼓勵對方,從而凝成一個(gè)團結的集體,以班長(cháng)為中心,不斷地探索知識,追求更遠大的未來(lái)。

我的班級作文5

  驕陽(yáng)似火,烈日炎炎,只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都“臉色通紅”地站著(zhù)。俗話(huà)說(shuō)“站如松,坐如鐘”,而同學(xué)們就是這個(gè)樣子。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼已經(jīng)到了軍訓的第二天,我們已經(jīng)開(kāi)始練習齊步走。剛開(kāi)始的時(shí)候,教官一聲令下,同學(xué)們走快的走快,走慢的走慢,步伐非常不統一,亂成一鍋粥,要是從遠處來(lái)看,絕對看不出這是在齊步走,更像在散步。

  我們一遍遍地聽(tīng)著(zhù)教官的指導,一遍遍的走著(zhù),從這頭走到那頭,到處都有我們揮灑的汗水。我想:我們怎么會(huì )走不好,只要堅持就可以成功。終于,我看見(jiàn)教官那黝黑流著(zhù)汗水的臉上掛上了笑容,我們每一個(gè)同學(xué)也都松了一口氣:終于成功了。

  在訓練的過(guò)程中,雖然很苦很累,但是當我看見(jiàn)老師在一旁為我們加油鼓勁,我剎那間便有了力氣。我知道,是老師那肯定的`眼神給予的。

  我們像挺拔的松一樣訓練站立,絕不屈服。老師像園丁一樣培養我們,呵護我們。

  所以我為班級群起的名字是:“松一樣挺立的A4班”。

我的班級作文6

  第一節課上課,由于我們的班主任不在,許多同學(xué)好像不知道已經(jīng)上課了。有的在與其他人說(shuō)話(huà);有的干脆離開(kāi)位子扎堆聊天;還有的甚至在追逐打鬧。它們真像一群頑皮的猴子。

  老師來(lái)了,這群頑皮的“猴子”像是被馴獸師馴服過(guò)的那樣安靜,可是我們班還有與眾不同的人,就像“幽默大王”——周全吧,他還在手舞足蹈地跳著(zhù)舞,逗得全班人哈哈大笑。然而,周全的一舉一動(dòng)都被老師全看到了。老師叫他上到講臺上跳舞,可他卻變成了害羞的小姑娘一樣不肯跳,老師問(wèn)道:“你為什么不想跳舞了?”

  最后,周全被罰站了,可他依然笑嘻嘻的。到了第一節下課,教室里的`人一瞬間所剩無(wú)幾了,座位上幾乎只有“書(shū)呆子”在看書(shū)。

  周全他也跑出來(lái),老師的批評已經(jīng)拋到九霄云外,跟其他男生玩起了“槍?xiě)稹庇螒。還時(shí)不時(shí)地聽(tīng)到“砰砰,你死了!”的聲音。

  這就是我的班級,一個(gè)熱鬧的班級!

我的班級作文7

  我們的六(4)班是一個(gè)大家庭,老師則成為了大家的家長(cháng),把母親般的一腔愛(ài)給了我們。

  我們的六(4)班還是一個(gè)團結向上的.集體呢。

  當班里有哪位同學(xué)表現不佳時(shí),我們的班干部和其他同學(xué)就會(huì )督促他幫助他;當我們班里有哪位同學(xué)生病了,我們這些同學(xué)就會(huì )給予無(wú)微不至地關(guān)心;當我們的同學(xué)碰到困難時(shí),我們這些同學(xué)就會(huì )及時(shí)伸出援手,幫他解決難題……

  這就是我們的六(4)班——團結的六(4)班;充滿(mǎn)愛(ài)的六(4)班;努力奮斗的六(4)班!

我的班級作文8

  我從幼兒園來(lái)到一年級十班,有好多壞毛病,通過(guò)老師給我的教導,我自己都感到我懂事了,以前吃飯沒(méi)規律,愛(ài)挑食,馬老師細心的教導我,我現在都吃胖了。葛老師對我們和藹可親,細心的觀(guān)察著(zhù)每一位同學(xué),有情況及時(shí)和家長(cháng)溝通,還給我們講笑話(huà),我很開(kāi)心。

  數學(xué)王老師上課總是面帶微笑,我一下愛(ài)上了口算,肖老師的英語(yǔ)課也很生動(dòng),我很感謝我們的所有老師,老師為我們付出的真是很多很多,我們的教室也很干凈衛生,都是老師和同學(xué)們的.辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。

我的班級作文9

  在我家的陽(yáng)臺上,擺著(zhù)各種各樣美麗的植物。其中,我最喜歡的就是風(fēng)信子。

  風(fēng)信子的顏色有紅色的、粉色的、黃色的、白色的、藍色的,還有紫色的。

  風(fēng)信子已經(jīng)開(kāi)了不少了。幾片花瓣兒,圍著(zhù)中間的花蕊,組成了一朵美不勝利收的花朵,在綠葉的襯托下顯得更加美麗。

  風(fēng)信子的花瓣兒有的才展開(kāi)兩三片兒。有的花兒全展開(kāi)了,露出了嫩嫩花蕊。有的還是花骨朵兒,含苞欲放。

  微風(fēng)拂過(guò),風(fēng)信子仙子就隨風(fēng)擺動(dòng),還散發(fā)出與眾不同的`香味,那香味不是那種濃濃的花香,也不是沒(méi)有香味,而是那種淡淡的清香。你只要聞一聞,幾乎可以忘掉所有的煩惱。

  這就是我最喜歡的植物—風(fēng)信子。

我的班級作文10

  春天到了,萬(wàn)物應該是和諧的,但有個(gè)地方卻一點(diǎn)也不和諧,這個(gè)地方就是我們班。為此,我對班干部管理班級提出如下建議:

  1、先管住大部分人。因為他們都會(huì )跟著(zhù)小部分人亂起哄,我建議從比較乖巧的.開(kāi)始,循序漸進(jìn)。將大部分人穩定下來(lái)就鏟平了一座“小山”。

  2、對班干部下手。個(gè)別人仗著(zhù)自己是班干部就胡作非為,好像所有人都是小螞蟻,他(她)們只要輕輕一彈就煙飛霧散。我建議教師對班干部嚴格管理,這就翻越了一座大山。

  3、管少部分人。還有一些人不僅帶頭起哄,還總找借口逃避。有一次,我請某某某默寫(xiě),他非但沒(méi)默,還說(shuō):“你根本沒(méi)有讓我默!蔽覐氐谉o(wú)語(yǔ)了。我建議運用殺雞嚇猴法,找幾個(gè)領(lǐng)頭看著(zhù)他們完成布置下去的任務(wù),這樣就可以讓其他人不敢再起哄了。

  以上是我對班級管理的一點(diǎn)建議,希望大家采納!

我的班級作文11

  新的一學(xué)期開(kāi)始了!周一的早上我走進(jìn)我的校園,開(kāi)始尋找我的新班級。找了好久找到了我的班級,它就在四樓,還是四年級的最后一個(gè)班,就是四六班。

  我走進(jìn)我的新班級,我的新老師在等著(zhù)同學(xué)們進(jìn)班。接著(zhù)我的新同學(xué)們陸陸續續的'走進(jìn)我們的新班級,等到同學(xué)們都到了,我的新老師開(kāi)始介紹她們自己。語(yǔ)文老師是劉老師,她的頭發(fā)短短的,瘦瘦的。數學(xué)老師是高老師,她的頭發(fā)也是短短的。英語(yǔ)老師是趙老師,而她的頭發(fā)是長(cháng)頭發(fā)。我的新老師都很好,教給我們新的知識,讓我們更好的去學(xué)習。

  新的班級我認識了我的新朋友,新同學(xué),我們每天都在一起開(kāi)心的學(xué)習。我很喜歡我的新班級,它很漂亮,空間很大,還有我喜歡的老師,同學(xué)們。我很開(kāi)心來(lái)到我的新班級,我四年級會(huì )在這里好好學(xué)習,突破自己,做一個(gè)不一樣的我!

我的班級作文12

  高新一小,一年級七班,52個(gè)小朋友,就象52朵含苞欲放的花朵,在老師的`灌溉和悉心呵護下,一天天長(cháng)大,一年級七班,52個(gè)小朋友,就象52個(gè)太陽(yáng),彼此相互照應,相互溫暖。

  一年級七班,52個(gè)小朋友就象52顆星星,一閃,一閃照亮了高新一;一年級七班,孩子成長(cháng)和起步的開(kāi)始,必將成為每一個(gè)同學(xué)的美好的回憶和眷戀。七班,七班,我愛(ài)七班!劉老師,王老師,秦老師,揚老師,馬老師,七班這個(gè)大花園在你們的培育下必將百花齊放,春色滿(mǎn)園!謝謝你們!

我的班級作文13

  一、“豆腐”朋友

  我的前座的同桌,她叫羅尤優(yōu)。每一次,只要學(xué)校里有麻婆豆腐,她肯定會(huì )上去添兩三次,而且是一次幾大勺。

  二、“雞翅”大胃王

  學(xué)校里中飯經(jīng)常會(huì )有雞翅什么的,只要有雞翅,他一定會(huì )上去,邊盛邊吃,盤(pán)子放到桌子上,一只手抓著(zhù)吃,一只手拿著(zhù)勺子使勁添,添了十幾個(gè)才被同學(xué)們不情愿地趕了下去,他的最高紀錄是十六個(gè)。

  三、“番茄炒蛋”同桌

  他最最?lèi)?ài)吃番茄炒雞蛋或番茄雞蛋湯,她只要一看見(jiàn)有什么關(guān)于雞蛋或者是番茄的,她一定會(huì )上去加,有番茄湯時(shí),他會(huì )端個(gè)兩三碗。

  四、“湯達人”王子

  每天的`湯,喝個(gè)兩三碗只是他很一般般的水平,而他最大喝湯量是5到7碗,甚至到一大桶都被他喝光了!可見(jiàn)我們學(xué)校的湯有多好喝了吧!

  這就是我的“美食”班級,每天都有好吃的菜,有好喝的湯,有食量極大的同學(xué)能吃一大桶湯,一盆子菜,所以得謝謝給我們燒飯的叔叔阿姨們呀。

我的班級作文14

  我相信,每一位同學(xué)都有一個(gè)令自己感到驕傲,自豪的班級。我有一個(gè)像家一樣的班級。它是我知識的源泉,歡樂(lè )的海洋,心靈的依存。我愛(ài)我的班級,因為它是我第二個(gè)家。充滿(mǎn)愛(ài)的班級是由許許多多愛(ài)和心組成的家,它雖然沒(méi)有華麗的外表但它充滿(mǎn)了學(xué)問(wèn)與快樂(lè )。

  家也需要我們的愛(ài)護,誰(shuí)都希望一走進(jìn)家門(mén)就看見(jiàn)整整齊齊、干干凈凈的景象。所以,我們還要學(xué)會(huì )愛(ài)護這個(gè)大家庭。最主要的是班級是衛生工作;垃圾,也是班級上最常見(jiàn)的'東西。大多數垃圾都是人類(lèi)造成的,所以同學(xué)們要養成不亂扔垃圾、勤值日的習慣。班上的文化也要加強,像現在后面的黑板報已經(jīng)通過(guò)老師和同學(xué)們努力布置地漂漂亮亮了,同學(xué)們一定保護好哦!

  在這一個(gè)大家庭中,我們有勝過(guò)親情的感情,我們是一個(gè)和睦的大家庭,我們永遠都愛(ài)我的班級!讓我們?yōu)榘嗉壞冻、無(wú)私奉獻,齊心協(xié)力、共度難關(guān)。班級不止一個(gè)色彩,因為它是五彩繽紛的。

我的班級作文15

  我作為一名班長(cháng),對于班上的紀律差,我是有一定的責任的。所以通過(guò)這幾天的觀(guān)察,我想了一些建議,再此提出來(lái)共同探討,讓我們有則改之無(wú)則加勉,共同建設好自己的五(4)班。

  1、要養成上課時(shí)安靜的好習慣。

  2、在預備鈴敲響時(shí)要聽(tīng)文藝委員指揮唱好課前一支歌。

  3、在上課時(shí)不要講悄悄話(huà),不要做小動(dòng)作。

  4、上課時(shí)要講究坐姿,胸要離桌子一拳,眼離書(shū)一尺。

  5、在老師走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們要安靜下來(lái),并且要精神抖擻。

  6、課外活動(dòng)要文明進(jìn)行,堅持說(shuō)普通話(huà)。

  7、班干部要積極工作,努力學(xué)習,做好同學(xué)們的.榜樣。

  8、同學(xué)們要做到一個(gè)星期一總結,找出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),及時(shí)改正。

  在此,我真心希望以后上課時(shí)教室里再無(wú)吵雜聲,不再聽(tīng)到老師說(shuō):“我不喜歡去五(4)班上課”,而變成:“我太喜歡到五(4)班去上課了,他們既聰明紀律又好!

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