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關(guān)于奉獻的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于奉獻的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于奉獻的作文1
一條小支流，他立志要匯入大海，但從未想過(guò)自己會(huì )變成一個(gè)奉獻者。
一開(kāi)始，它匯入了一條小溪，驚訝地發(fā)現小溪中全是和他一模一樣的小支流，并且大家都有同樣的志向——沖向大海。
白晝，他們一起翻山越嶺，遇到翻不過(guò)去的山，便想法兒“另辟蹊徑”。晚上，他們的任務(wù)輕了許多，于是大家暢談對未來(lái)的憧憬……小支流在這里感受到了一種溫暖。
他們的腳步從未停下，與風(fēng)一同，到處游走。他們向新朋友魚(yú)兒、樹(shù)木和花草告別，四處游覽，欣賞天邊的云彩，贊美翠綠的青山。盡管他們離大海還很遠，但每條小支流都時(shí)常會(huì )在信念的`支撐下看到他們腦海中的大海：水天一色，與海鷗談?wù)勑�，看海中的大鯊魚(yú)巡海遨游，觀(guān)魚(yú)兒躲進(jìn)珊瑚捉迷藏，看黃昏時(shí)的海面金光閃閃，不時(shí)勸導精衛不要填�！�
小支流默默想：擁有這個(gè)大家庭，真好。
時(shí)間一日日過(guò)去，太陽(yáng)也不知輪回升降了多少次，不知不覺(jué)中，這支小溪已經(jīng)走過(guò)了一大半路程。
再往下走，風(fēng)景突然失去了顏色，變成灰蒙蒙的一片，小支流哪里見(jiàn)過(guò)這種世面？問(wèn)了別的小支流方知，這里是干旱地區�！白甙�，不關(guān)咱們的事”。一個(gè)小支流看出了他的猶豫�！翱倳�(huì )有人幫的，但不是我們，你看大海離我們不太遠了，你的志向不是沖向大海嗎？走吧！”
小支流沒(méi)說(shuō)什么，這時(shí)路旁的枯草睜開(kāi)疲憊的眼睛望著(zhù)小支流，眼神中透出哀求。剎那間，一股神秘的力量在召喚小支流，小支流也明白了到底什么才是自己真正應該做的事情。它不顧朋友的阻攔，毅然沖出小溪，哪怕明知將會(huì )干涸，也要奮不顧身的挺身而出�？莶菪α�，小支流也笑了。
如果每個(gè)小支流都能做到奮不顧身，哪怕僅僅只出一點(diǎn)力，那么世界上的陸地都將永遠肥沃。
雖然你干涸了，但你那顆奉獻之心是永遠不會(huì )干涸的！
關(guān)于奉獻的作文2
奉獻是一種真誠，更是一種感動(dòng)。用淚水與歡笑串起我們內心的彩虹。
當奉獻成為一種責任，成為一種義務(wù)。正如太陽(yáng)用光芒揮灑于大地，一切生命因之茁壯成長(cháng);正如雨水用身軀滋潤大地，一切生命之花為之綻放。在奉獻的背后，除了感動(dòng)之外，更多的是歡樂(lè )。
所以，有人可以為了奉獻自己的一份力量而不惜付出自己的血汗，甚至生命。而那些自私的人，當他們決定用逃避來(lái)面對掙扎于苦難中的弱者來(lái)說(shuō)，轉瞬即逝的便是內心的譴責。遠遠地眺望遙遠的人群，留下的只是一聲嘆息與一個(gè)孤獨的背影。
因此有了一位奉獻的老人。新年第一天，他用自己辛酸的血汗錢(qián)宴請了200名災區兒童。要知道，老人是以撿拾廢品為生的啊!他用一種父親本能的愛(ài)給了他們以“家”的溫暖，難道說(shuō)，這不是一種奉獻嗎?而這種奉獻，所承接的是“父親”與“孩子”共同的快樂(lè )與幸福。
然而，在這個(gè)世界上，不是所有的奉獻都讓人快樂(lè )。十五名大學(xué)生，為救兩名落水兒童，在那滾滾的長(cháng)江之水中，手拉手地搭成了人梯。這是一種多大的勇氣，也與死神抗爭的人，我為你自豪�？刹恍疫�是發(fā)生了，三名十九歲的'大學(xué)生永遠地離我們而去了。這一幕，讓無(wú)數人潸然淚下。而我認為，他們的這種敢于奉獻的精神將會(huì )在更多人的身上得到呈現，得到更好的詮釋。
宴請兒童是奉獻，為救落水兒童葬身江底是奉獻。那他們，就更是奉獻，卻被大多人所忽略——天下父母。父母，是為孩子奉獻一生的人啊。歲月與磨難在他們身上留下的痕跡就是最好的證明：一頭青絲最終演變成縷縷白發(fā)。他們奉獻的是生命啊!我們的成長(cháng)是以父母的衰老為代價(jià)的呀。生活中的淚水與歡笑，共同詮釋著(zhù)奉獻的真諦……
當奉獻成為一種責任，便是美德之樹(shù)開(kāi)出的一朵迷人的花，可以扭轉乾坤，可以呼喚黎明，可以讓每一顆真誠的心得到交融，成為一條最美最長(cháng)的彩虹，漫延于整個(gè)天空……
關(guān)于奉獻的作文3
暖春，片片落英繽紛撒過(guò)，滴滴露水劃過(guò)。萬(wàn)物復蘇，春光明媚。盛夏，萬(wàn)縷陽(yáng)光四射，驕陽(yáng)似火時(shí)，盡是烈日當空。中秋。楓葉此起彼伏，秋菊芬芳飄逸時(shí)，盡是心曠神怡。寒冬，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛時(shí)，盡是寒風(fēng)刺骨。這每一刻，路上都閃現著(zhù)那穿著(zhù)橘黃色，手中舞動(dòng)著(zhù)掃帚的環(huán)衛工人……
春天的時(shí)候，我和小伙伴一起跑到蘋(píng)果園盡興的玩耍。我們爬上果樹(shù)，摘蘋(píng)果，捉迷藏，猶如頑皮的猴子一般。微風(fēng)吹拂，果子散發(fā)著(zhù)沁人心脾的清香。銀鈴般的笑聲蕩漾在果園中。當我們玩累的時(shí)候，忽然望見(jiàn)遠處閃爍著(zhù)園衛工人正在背著(zhù)藥水，手中拿著(zhù)噴槍為果樹(shù)噴灑農藥，我心中猶然生起一種敬佩。
夏天，我隨父母去海南度假。我們躺在那軟軟的'沙灘上，享受著(zhù)那天倫之樂(lè )�？粗�(zhù)那歡樂(lè )的大海噴吐著(zhù)白沫，敲打著(zhù)松軟的沙灘，我興奮地甩出了手中的綠茶飲料瓶，準備跳進(jìn)大海暢游。猛地看見(jiàn)一位頭戴橘黃帽，左手提一個(gè)大塑料袋，右手正彎腰撿起我甩出的“杰作”的環(huán)衛工人。我馬上停住了腳步，感到羞愧萬(wàn)分，為我剛才的行為懊惱不已。
秋天，碩果累累，菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，在家里，吃著(zhù)甜甜的月餅，望著(zhù)那皎潔的明月，想起月亮上的嫦娥，嘴角浮起會(huì )心的笑意。在外面，涼風(fēng)習習，落葉飄飛著(zhù)，隨心所欲舞蹈著(zhù)。那校園里、生活區、馬路旁。卻閃動(dòng)著(zhù)環(huán)衛阿姨忙碌的身影。
冬天，樹(shù)木都露出了脊梁，房屋，大地都鋪上了一層雪白的地毯。我們穿上大襖，沖到樓下開(kāi)始堆雪人，打雪仗，滾雪球。盡興的玩耍著(zhù)，而那些環(huán)衛工人此時(shí)正默默地清掃馬路上的積雪。我們愣住了，不知不覺(jué)，自己也幫著(zhù)他們打掃起來(lái)。
日復一日，年復一年。就是那些默默奉獻的環(huán)衛工人，他們用那雙勤勞的雙手正在為我們這個(gè)社會(huì )忙碌著(zhù)。雖然他們收入微薄，可是卻有一顆金子般的心，有一個(gè)美好的品質(zhì)，這個(gè)品質(zhì)感化這任何一個(gè)人。我贊美他們，贊美這些默默奉獻的人！
關(guān)于奉獻的作文4
最近，我讀了許多書(shū)，我最喜愛(ài)《中國神話(huà)故事》中的一篇題為《為人貢獻，我心甘情愿》。
剛看到題目，我就被深深地感動(dòng)了。當讀到“我寧愿犧牲自我，也要保護我們的國家”時(shí)，我激動(dòng)得眼淚都掉下來(lái)了。一個(gè)封建社會(huì )的士大夫，寧愿舍棄自我的小家，寧愿舍棄自我的生命，也要捍衛國家利益，舍小家，為大“家”，這是多么崇高的境界呀！試問(wèn)，在當今社會(huì )，物欲橫流，許多人為了自家的前程，為了個(gè)人的.幸福，想盡辦法。更有甚者，為實(shí)現一夜暴富，竟不惜鋌而走險，走上犯罪道路。想到這兒，我不禁捫心自問(wèn)，如果有一天，需要我舍棄個(gè)人利益，為了國家利益，甚至要犧牲自我的生命，我能做得到嗎？我顫抖了，我無(wú)法很快回答。更令我感動(dòng)的是，一個(gè)封建社會(huì )的士大夫，竟然“為了國家利益，為了他人的幸福，寧愿犧牲自我，永不后悔”。我慚愧呀！古人尚且有如此胸襟，這么高尚的情操，而我，一個(gè)新時(shí)代的少年，心胸竟如此狹窄，為社會(huì )渣滓的幽暗心境、丑陋行徑心有余悸，染上了一切向“錢(qián)”看的陋習，忘了老師的教誨，忘了從小就耳濡目染的身邊平凡人物的光輝形象：為了建設我們新校舍，多少工廠(chǎng)、多少企業(yè)家、多少平凡的無(wú)名英雄為此捐款捐物，記得那次在學(xué)校建校紀念碑上，我們還找到了我們學(xué)校老師的名字呢！與古人相比，與這些無(wú)名的、有名的英雄相比，我真是太渺小了。
讀著(zhù)故事，思考著(zhù)，琢磨著(zhù)，我最后明白了：為國家利益，為他人利益，我們無(wú)私奉獻，理所當然，責無(wú)旁貸。為別人做好事，為家國作奉獻，那就是為自我尋找快樂(lè )！在以后的歲月中，我要向古人學(xué)習，向那些無(wú)名的、有名的英雄們學(xué)習，努力從身邊的小事做起，從這天做起，心甘情愿地為他人服務(wù)，哪怕是犧牲自我的利益，乃至生命。我將把別人的快樂(lè )，當作自我的快樂(lè )，把奉獻，當作人生樂(lè )事。
關(guān)于奉獻的作文5
人生的意義到底是什么？怎樣活著(zhù)才有意義？活著(zhù)為自己還是為別人？這是我們每個(gè)人都應考慮的問(wèn)題�！爸灰巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！边@首《愛(ài)的奉獻》之所以能久唱不衰，是因為它唱出了人們共同的心聲。奉獻與索取是一對矛盾，一心索取的人，貪欲永遠得不到滿(mǎn)足，再者，沒(méi)有別人的奉獻，我們又能索取什么？
在我們生活中，有許多默默奉獻的人，他們不求回報。老師就是千千萬(wàn)萬(wàn)奉獻者中的一個(gè)杰出代表。我們每一個(gè)人都是在老師的培育下快樂(lè )成長(cháng)的。是老師，教給我們做人的道理，引導我們做一個(gè)品德高尚的人；是老師，教給我們知識和本領(lǐng)幫助我們掌握科學(xué)的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，是我們逐步成為一個(gè)有知識、有才能的人。如果沒(méi)有老師，我們不可能在思想道德上、知識、能力上達到今天這樣的水平，社會(huì )就不會(huì )取得這么快的進(jìn)步。
老師對社會(huì )的奉獻是無(wú)私的。他們耗費了大量的心血，甚至畢生精力，在教育園地上辛勤耕耘，培養了一批又一批的人才。他們就像勤勞的園丁，長(cháng)年累月的辛勤地培育著(zhù)祖國的花朵：他們又像燃燒的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人......
在我們身邊還有許多像老師那樣默默奉獻的人，他們默默無(wú)聞的工作著(zhù)，為了社會(huì )的進(jìn)步，國家的繁榮昌盛，不知花費了多少心血，度過(guò)了多少不眠之夜。他們最大的愿望就是為祖國貢獻自己的一份力量，希望祖國更加繁榮昌盛。
奉獻是不計報酬的給予。奉獻者付出的是汗水，是熱情，是一種無(wú)私的`愛(ài)心，甚至是寶貴的生命。因為有人的奉獻，社會(huì )才會(huì )不斷的進(jìn)步，人類(lèi)才會(huì )不斷前進(jìn)，祖國才會(huì )日益強盛。奉獻者收獲的是一種幸福，一種崇高的情感，是他人的尊敬與愛(ài)戴！
人生的意義就是成為對祖國有用的人，為祖國做出貢獻活著(zhù)才有意義，活著(zhù)不光是為了自己，還為了別人。只要我們每個(gè)人都奉獻出一點(diǎn)愛(ài)，社會(huì )將進(jìn)步一大步，祖國會(huì )更加繁榮，世界將會(huì )更加美好！
關(guān)于奉獻的作文6
奉獻是不會(huì )被刻在腦門(mén)上的——題記
瓢潑的大雨傾盆而下，幾輛巨型軍用卡車(chē)在雨幕中飛馳而過(guò)。濺起一人多高的水花……
走廊里一群身著(zhù)白衣腸刮得人手推病床，看不到白色口罩后面的面部表情。只留下一串緊湊而不太明顯的腳印……
空氣異常干燥，一只甲殼蟲(chóng)不安的在地面游走，它似乎感受到了危險的來(lái)臨�？諝庵械教帍浡�(zhù)難聞的焦油味，遠方依稀可見(jiàn)滾滾黑煙盤(pán)旋與兩座大油罐上方，下方則停放著(zhù)幾輛橙紅色的消防車(chē)，消防員匆忙而有序的滅火……
每每我們人為很不起眼的人物或地方，卻最有可能擁有不可思議的奉獻力量。那種力量人們稱(chēng)作無(wú)私！
就像夜空劃過(guò)的那道閃電，雖然短暫，但它閃過(guò)之后給人無(wú)限憧憬和希望。
……水花落下，積水里蕩起的漣漪久久不能平靜，正如幾里路外滑坡山路下被淤泥掩埋下的客車(chē)里驚魂失措的'乘客們的心情。解放軍戰士數小時(shí)的奮不顧身的緊急搶救，終于從死神的魔爪下把大家解救下來(lái)。每一個(gè)人的心里都無(wú)法平靜，恐懼一層層的散去，回蕩在心里的事越來(lái)越濃的感激之情。
手術(shù)是門(mén)口紅色警示燈驟然暗下，門(mén)外十幾雙眼睛撞開(kāi)了急診室的房門(mén)，醫生摘下白色口罩，后面是一副欣喜卻掩飾不了的疲憊的面孔，輕輕一句：“手術(shù)很成功，病人已脫離危險�！比绱猴L(fēng)掠過(guò)，撫平了數顆不安的心。
那只甲殼蟲(chóng)此刻撐開(kāi)黑色的翅膀，盤(pán)旋著(zhù)飛向遠處。順著(zhù)它滑翔而去的軌跡，我們依稀可以看見(jiàn)幾個(gè)人正激動(dòng)的握著(zhù)消防戰士們的手，一臉黑會(huì )掩飾不了的感激與興奮。
時(shí)間有許多感情在醞釀，在我們周?chē)�，在我們身后，在我們中間，亦在我們心中。許多完美結局并不需要我們去東拼西湊、胡亂編造。生活中這樣的感人的無(wú)私奉獻時(shí)時(shí)都在發(fā)生。如果我們每個(gè)人都有那么一顆無(wú)私的心，這個(gè)世界將會(huì )充滿(mǎn)真誠與美好。
就在你我不留神的罅隙中，一種叫做無(wú)私的精神，正在完美的奉獻著(zhù)……
有一種品質(zhì)叫無(wú)私，有一種精神叫完美奉獻。
關(guān)于奉獻的作文7
快樂(lè )，是人生中最為美麗的彩虹。得到快樂(lè )的方式多種多樣，而我的快樂(lè )則是——奉獻。
有人說(shuō)，奉獻很困難，其實(shí)我認為并不難。
記得二年級的一天，我剛走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣喧鬧聲�！霸趺戳�?”我連忙問(wèn)起了周?chē)耐瑢W(xué)。他指著(zhù)一堆浸濕的書(shū)，斷斷續續的向我講清了事情的經(jīng)過(guò)：原來(lái)剛剛在發(fā)書(shū)的時(shí)候，一位同學(xué)一著(zhù)急，沒(méi)等發(fā)書(shū)的同學(xué)松手就上前搶書(shū)，結果他的手一哆嗦，一摞書(shū)中的一半剛好掉進(jìn)了一旁的水桶里，現在他們正為誰(shuí)應該拿著(zhù)這些書(shū)而鬧得不可開(kāi)交呢!我思索了一會(huì )兒，大步走上前，拿起了其中的一本書(shū)，放進(jìn)書(shū)包，教室里立即鴉雀無(wú)聲。
“班長(cháng)，是他弄……”沒(méi)等他說(shuō)完，我就打斷了他的話(huà)：“是誰(shuí)弄濕的不重要，重要的是你們應該學(xué)會(huì )付出，學(xué)會(huì )奉獻，而不是推卸責任!”沒(méi)領(lǐng)書(shū)的同學(xué)聽(tīng)了這話(huà)，都默默地拿了一本濕書(shū)，回了座位。我看見(jiàn)同學(xué)們的做法，心情立即陽(yáng)光起來(lái)，快樂(lè )起來(lái)。因為我不僅學(xué)會(huì )了奉獻，還教會(huì )了他人奉獻。
如果說(shuō)奉獻是快樂(lè )的，那么被奉獻就是幸福的。
一次從英語(yǔ)班回家的路上，天空陰沉沉的，我一個(gè)人走在馬路上，正想著(zhù)上課的`內容，一陣巨大的汽車(chē)轟鳴聲傳來(lái)。完了，要被車(chē)撞了，我正絕望時(shí)，一陣巨大的力量將我帶到了馬路對面。我回頭一看，是一位比我大不了多少的哥哥，他急切地說(shuō)：“小姑娘，你怎么那么不小心啊，要不是我你剛剛就要被車(chē)撞了你知道嗎?你過(guò)馬路不能那么不專(zhuān)心啊……”我看著(zhù)他，心中除了感動(dòng)外更是濃濃的幸福感，他與我素不相識，卻能在危急時(shí)刻不顧自己，挺身而出。是一種怎樣的奉獻精神啊!
讓我們時(shí)時(shí)刻刻都能銘記奉獻，傳遞奉獻，讓我們分分秒秒都能獲得快樂(lè )的氣息和幸福的時(shí)光吧。
關(guān)于奉獻的作文8
有人曾說(shuō)：“奉獻乃生活的真正意義�！边@的確是真理。人生需要奉獻，正是每個(gè)人無(wú)私的奉獻構成了和諧的社會(huì )，使世界越來(lái)越美好。
奉獻讓家庭溫暖。
一個(gè)溫暖的家庭離不開(kāi)親人的奉獻，這一點(diǎn)我深有體會(huì )，因為我的媽媽就是這樣一個(gè)無(wú)私的奉獻者。每天早晨，當我還縮在被窩中睡覺(jué)時(shí)，她他早已起床為我準備早飯；中午放學(xué)后，又是她準備好一桌豐盛的午餐為給我享用；晚自修回家后，又是她等待我，對我噓寒問(wèn)暖。日常生活中，媽媽總是默默地包攬所有家務(wù)，無(wú)私地為我和家人準備好一切，她的奉獻讓家庭充滿(mǎn)了溫暖，讓我們的心情總是沉浸在快樂(lè )之中。媽媽的奉獻向我們證明了奉獻能讓家庭溫暖。
奉獻讓社會(huì )美好。
清潔工，這是一份普通到讓人忽略的是工作，是一份辛苦的工作，可卻還有一群人在這艱苦的崗位上默默奉獻。無(wú)數個(gè)日夜，他們頂著(zhù)寒風(fēng)除去街上的臟物，又在烈日之下清理堵塞的水溝，他們摸黑早起打掃街道，直到深夜才拖著(zhù)疲憊的身子回家，清潔工人們拿著(zhù)微薄的.工資，做著(zhù)最臟累的活，卻毫無(wú)怨言。他們?yōu)槌鞘袔?lái)了潔凈，這亦是一種奉獻，這是他們默默無(wú)聞的奉獻石街道清潔，使人們的生活方便，也使社會(huì )更加美好。清潔工的奉獻告訴我們，奉獻能讓社會(huì )美好。
奉獻讓國家富強。
著(zhù)名的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森年輕時(shí)赴美留學(xué)，在美國取得相當大的成就，美國政府給予他優(yōu)待，想要讓他留在美國效力。但錢(qián)學(xué)森在得知新成立的祖國需要自己后，義無(wú)反顧地決定回國奉獻自己的力量。他將自己的所有知識和精力都奉獻給了祖國，為中國導彈和航天計劃做出重大貢獻，也讓中國因此更加強大，大大提升了中國的國際地位。錢(qián)學(xué)森的故事說(shuō)明奉獻能讓國家富強，正是許多像錢(qián)學(xué)森這樣的先輩無(wú)私奉獻，中國才能達到如今的富強。
由此可見(jiàn)，不論是家庭、社會(huì )還是國家都離不開(kāi)人民的奉獻，“生命的價(jià)值用奉獻計算”，人生需要奉獻，只有學(xué)會(huì )奉獻，我們的人生才會(huì )有價(jià)值，才會(huì )更加豐富多彩。
關(guān)于奉獻的作文9
夕陽(yáng)西下，晚霞已布滿(mǎn)天空，整個(gè)天際一片通紅。
水汪汪的田埂上，爺爺扛著(zhù)犁走在前面，我牽著(zhù)大水牛跟在后面。爺爺的步子矯健、平穩，且有節奏；我牽著(zhù)水牛，哼著(zhù)小調兒，欣賞著(zhù)晚霞在天邊編織的變幻離奇的圖畫(huà)；水牛邊走邊貪婪地啃著(zhù)路邊的青草，間或發(fā)出幾聲勞累后那歡快的“啤啤”的叫聲。
忽然，走在前面的爺爺“哎呀”了一聲，蹺起一只腳，犁也被扔在地上。我一驚，忙跑過(guò)去，看到爺爺蹺起的腳上扎著(zhù)一塊玻璃瓶硅兒，看上去扎得很深。我忙礴下，把瓶硅兒慢慢拔了出來(lái)，一股殷紅的.血隨著(zhù)瓶碴兒也流了出來(lái)。我憤憤地罵了一句：“這該死的瓶碴兒！”隨手一扔，瓶碴兒“咬”地在空中劃了一道弧線(xiàn)后，“叭嗒”一聲掉進(jìn)了田里，水面激起幾道波痕，隨后便平靜了。
我站起身來(lái)準備扶爺爺回去，不料爺爺用一種異樣的眼光看了我一眼，轉過(guò)身，走進(jìn)水田里，彎下腰，伸出雙手，在水里慢慢地摸著(zhù)，摸得很認真，很小心。我迷惑而擔心地問(wèn)：“爺爺，您在摸什么呀？您的傷口會(huì )發(fā)炎的�！睜敔敍](méi)有理我，仍在摸著(zhù)。我困惑不解，站在田埂上呆呆地看著(zhù)。大水牛這時(shí)也停止了吃草，望著(zhù)爺爺，大概也是對主人異常的舉動(dòng)感到不解吧！過(guò)了一會(huì )兒，爺爺的雙手慢慢從水里抽了出來(lái)，捧著(zhù)一把稀泥，頓了頓，在水中洗了洗。這時(shí)，我看清了，爺爺的手里捧著(zhù)的是一塊玻璃瓶碴兒，這不正是我剛才扔掉的那塊嗎？爺爺直起腰，慢慢地娜著(zhù)步子上了田埂。
剎那間，我的臉窘得發(fā)燙。爺爺臉色凝重，小心翼翼地把瓶碴放進(jìn)了上衣口袋，用手輕輕按了按，然后扛起了犁。
太陽(yáng)已經(jīng)掛在山頂了，投向遠方的影子已變得模糊不清。田埂上，仍然走著(zhù)爺爺、我、大水牛。大水牛嗒嗒的蹄聲敲擊著(zhù)我的心。
關(guān)于奉獻的作文10
幾天不回家，媽媽在打掃衛生時(shí)，突然發(fā)現一只貓到我家生窗臺上生了幾只小貓。向來(lái)喜愛(ài)小動(dòng)物的我聽(tīng)到這個(gè)消息，高興得跳了起來(lái)，心想這下我們家可熱鬧了，我立即找了一個(gè)紙箱，在里面鋪上“地毯”，給“小家伙”布置了一個(gè)溫馨舒適的家，想讓它們在里面好好生活，媽媽也給它們端來(lái)好吃的'�？墒悄肛埦褪遣怀詪寢尪说臇|西，將小貓抱在懷里，眼睛一直盯著(zhù)我和媽媽?zhuān)粩唷斑鬟鳌钡亟�，我想她大概是不熟悉，可能在感謝我們。
第二天一早，我便迫不及待起窗去看看小貓，咦？怎么少了兩只？母貓也不見(jiàn)了，我感到非常奇怪，我整天都為這兩只小貓擔心，不知道它們到什么地方去了，剩下這兩只小貓怎么辦……，我下決心一定要找到原因。晚上我把燈關(guān)了，潛伏在窗臺下，忽然窗前閃出一個(gè)黑影，借著(zhù)皎潔的月光，我看見(jiàn)是母貓叼起兩只小貓竄出窗臺，轉眼就無(wú)影無(wú)蹤。原來(lái)是母貓將小貓搬走了，那她為什么要將小貓搬走？難道是我們對它們不友好？……
我跑去問(wèn)爸爸，爸爸卻笑而不答，叫我自己到網(wǎng)上查《動(dòng)物世界》關(guān)于貓的資料，我立即查找，原來(lái)貓是為了保護自己的“孩子”，當被人類(lèi)發(fā)現后，她就會(huì )帶著(zhù)“孩子”搬家，以防止自己的“孩子”被傷害。我不僅長(cháng)長(cháng)地吁了口氣，此時(shí)我不得不說(shuō)，母愛(ài)是多么偉大又是多么的無(wú)私，動(dòng)物尚且如此，何況人呢！
母貓的舉動(dòng)給我很大的啟發(fā)，它將使我一生受益呀！暑假期間我學(xué)會(huì )了做家務(wù)，從母親會(huì )心的微笑中，我知道我做對了，小朋友們，你們也來(lái)做家務(wù)吧！至少是對母愛(ài)的一種報答。
關(guān)于奉獻的作文11
這次假期，我讀了一本叫做意林的雜志。其中有很多令人感動(dòng)的故事，但最讓我難忘的是《魔術(shù)師的愛(ài)心魔法》這篇文章。
故事是這樣的，一個(gè)小女孩患上了白血病，有一天她在街上遇見(jiàn)了一位魔術(shù)師，那魔術(shù)師問(wèn)她想要什么，她說(shuō)她想要一個(gè)企鵝蛋。那個(gè)魔術(shù)師捧著(zhù)一個(gè)極像企鵝蛋的鵝卵石給了這個(gè)小姑娘，對她說(shuō)：“6個(gè)月后就可以孵出來(lái)了�！蹦呛⒆硬⒉恢滥鞘蛆Z卵石，高高興興的捧著(zhù)“企鵝蛋”回家了�；丶液�，他的父親發(fā)現這并不是企鵝蛋，就試探著(zhù)問(wèn)小女孩：“如果6個(gè)月后孵不出小企鵝，怎么辦?”小女孩尖叫著(zhù)說(shuō)：“如果孵不出來(lái)，那我現在就去死，反正也活不了多久了!”孩子的爸爸找到那位魔術(shù)師，把孩子的事情告訴了他。魔術(shù)師讓他想法暫時(shí)安慰著(zhù)她。第二天就消失了。6個(gè)月到了，魔術(shù)師突然出現了，魔術(shù)師奇跡般的幫小女孩孵出了小企鵝。之后魔術(shù)師找到孩子的父親，說(shuō)：“為了這顆蛋，我花了整整六個(gè)月啊，我去了南極。不管是在路上，還是在南極，當人們知道我是為了圓一個(gè)絕癥女孩的夢(mèng)時(shí)，都熱情的幫助我。正是因為世界各地人民們的愛(ài)心，才使我在這六個(gè)月里找到并帶回這顆即將破殼兒的`企鵝蛋。幾天后，魔術(shù)師去世了。原來(lái)，他早已患上肺癌。在準備給小女孩去企鵝蛋，這時(shí)他離死期就只剩6個(gè)月了。
看完這個(gè)故事，我被這位品德高尚魔術(shù)師所感動(dòng)了，他在生命的最后時(shí)間里，完成了人生最精彩的一次魔術(shù)，也是最有意義的一次旅程。我想：如果這位小女孩現在還在人世的話(huà)，他一定會(huì )非常崇敬這位魔術(shù)師，是他給了她希望。另外，我們也要愛(ài)惜生命，懂得生命的可貴。
沒(méi)有了生命就沒(méi)有了一切。高尚的品德也是做人的真諦，在有限的生命里為人民做無(wú)限的事情，這位魔術(shù)師就是這樣，犧牲了自己，造福了別人。這篇文章使我明白了很多道理，我陷入了深深的沉思中……
關(guān)于奉獻的作文12
我，獨自一人在馬路上徘徊。
雨，淅淅瀝瀝下著(zhù)，冰冷，凄涼，亦如我的心
朦朧中，我想起了方才與母親爭執的情景，熱淚不禁奪眶而出
也許是我錯了，但是我卻還是不自覺(jué)地與媽媽吵了起來(lái)，最后，我摔門(mén)而出
我抬起頭，望著(zhù)從天空中墜落的一滴滴雨點(diǎn)，頓時(shí)泛起了一股同情之意，“也許，他和我一樣，被天空媽媽拋棄了吧！”我這樣想。
然而，我錯了。
雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，越下越小，不一會(huì )兒，雨停了，太陽(yáng)從烏云里鉆出來(lái)，發(fā)出耀眼的光芒，把整個(gè)世界照得通明。
恍惚間，我發(fā)現，馬路旁的一切煥然一新，樹(shù)葉和小草發(fā)出明媚的綠光，除去了污濁；柏油馬路也被雨水刷的油黑發(fā)亮，仿佛換上了新衣；天空中的陰暗早已不在，取而代之的是清新的空氣和雨后泥土淡淡的清香，世界變得生機盎然，美麗如畫(huà)。我驚詫?zhuān)哼@難道便是雨的力量嗎？
不，不是，這是與的風(fēng)險，是雨無(wú)私的愛(ài)造就了這片美麗，是雨對大地的深切祝福讓他愿意犧牲自己來(lái)成就這份美好，雨的力量很小，但是愛(ài)的力量是無(wú)窮的，因為有愛(ài)，所以奉獻。
我不禁想到了我的母親，這十五年來(lái)，母親為我奉獻了多少？從我蹣跚學(xué)步牙牙學(xué)語(yǔ)到現在的逐漸長(cháng)大，成熟，都是母親陪我一一走過(guò)！當我遇到困難時(shí)，母親鼓勵我?jiàn)^進(jìn)；當我失敗時(shí)，母親催我向前。那一根根耀眼的白發(fā)，那日漸佝僂的背影，無(wú)不是母親為我奉獻的見(jiàn)證，時(shí)光匆匆而過(guò)，歲月的年輪轉了一圈又一圈，而我竟然到現在才發(fā)現母親對我的奉獻有多么大，而這，邊緣與母親對我的濃濃的愛(ài)！
一滴熱淚從眼角緩緩流下，是的，我真的錯了，母親對我的'一切指責，都源于對我的愛(ài)，母愛(ài)是那么偉大，而我卻傷了母親的心，我應該向母親道歉，以后，我也會(huì )好好的，愛(ài)母親，只因為我讀懂了母親的奉獻。
我擦干眼淚，邁著(zhù)堅定的步伐，向一個(gè)叫做家的地方走去。
雨過(guò)天晴，天空中架起一道絢麗的彩虹。
關(guān)于奉獻的作文13
什么是偉大？偉大就是靠自己努力得到東西，偉大就是不管任何東西，一心只為著(zhù)祖國。因為愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“天才就是1%的靈感，加上99%的汗水。因為周恩來(lái)說(shuō)過(guò)“我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉�！�
愛(ài)迪生的勤奮博得了美國人的贊賞，他曾用鏡子反射的原理救了自己的'母親。雖說(shuō)他人已不在了，但他的這種勤奮精神卻沒(méi)有消失，他不惜一切艱難困苦，日夜不停研究發(fā)明。這就是偉大，這就是一種無(wú)可代替的精神。偉大并不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，他是靠自己幫助他人，靠流淌汗水血淚這才是偉大！
什么是偉大？偉大是像剛去世的英國科學(xué)家霍金那樣熱愛(ài)科學(xué)，勤勞無(wú)私，只為祖國的人。身殘志堅，他雖身體不會(huì )動(dòng)，但他的意志力卻是無(wú)比堅定。他比金石鐵礦更為堅硬，不怕太陽(yáng)把自己變成廢鐵，因為他堅定，他愛(ài)國，他把精力花到了祖國和人類(lèi)的進(jìn)步之中�；艚疬�有時(shí)用輪椅故意踩別人的腳，他還嬉皮笑臉，童心未泯，人老心不老，他樂(lè )觀(guān)向上，他能仰望星空，腳踏實(shí)地，砥礪前行。這才是至高無(wú)上的偉大��！愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò)“成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話(huà)”，可是，我們做到了嗎？而他們卻默默奉獻著(zhù)，這才是偉大�；艚鸩煌鎳�，位卑未敢忘憂(yōu)國。他明白，就算位置低還是高，我們都不能忘記祖國，他能明白，寧做流浪漢，不做亡國奴。所以他勤奮，為國為世界奉獻了一生。
不管你地位多低，你也要時(shí)刻記住這句話(huà)：“愛(ài)祖國高于一切！”無(wú)私奉獻，嘔心瀝血，他們是我們的榜樣。我們要向他們學(xué)習，學(xué)習科學(xué)家們的精神，因為他們不在乎什么偉大不偉大，他們在乎的是偉大的祖國！
關(guān)于奉獻的作文14
五彩繽紛的大千世界，多姿多彩的幸福生活都離不開(kāi)色彩的調配。藍色是天空和海洋，那寬廣的胸懷包容著(zhù)萬(wàn)象；白色是雪花和水流，那純凈的物質(zhì)能折射出萬(wàn)物的光彩：紅色是火焰和鮮血，那跳躍的靈動(dòng)感染激勵著(zhù)蕓蕓眾生；綠色是樹(shù)葉和草坪，那奉獻的細胞遍布于大地，成為宇宙中最亮麗的色彩。
綠色鮮嫩欲滴，為地球披上一層輕衣。綠色裝扮著(zhù)四季，為乏味的自然增加一線(xiàn)生機。綠色連通著(zhù)人類(lèi)的靈魂，為單調的生活架起了一座奉獻的橋梁。
小草是綠色的，是奉獻的代表。它平平凡凡地生長(cháng)，平平凡凡地衰落，卻又默默地奉獻出它不平凡的一生。它用自己微小的力量給大地增添一份綠意�？耧L(fēng)吹，吹不去它的奉獻之心：暴雨澆，澆不滅它的奉獻之情。固執的它頑強地扎根于大地，寧死也不向狂風(fēng)暴雨低頭，它要把自己的全部奉獻給人類(lèi)。
葉是綠色的，是奉獻的化身。它甘為渺小，為紅花做陪襯，只有付出，不求回報。在人們對花的贊美聲中，葉也會(huì )露出歡欣的微笑，雖然不被重視，但自己的內心充實(shí)。因為只要花開(kāi)得好，葉就有了自身存在的價(jià)值，只要能夠奉獻，它不會(huì )計較任何得與失。
老師是綠色的，是奉獻的常青樹(shù)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，萃萃學(xué)子是他們奉獻的結晶，桃李滿(mǎn)園是他們奉獻的`回報。那深夜燈光下的工作，那課間連續不停的講解，那溫馨如陽(yáng)光的鼓勵，那母親般的關(guān)愛(ài)與教誨，他們用自己的心血換來(lái)學(xué)生可喜的成績(jì)。
軍人是綠色的，那是奉獻的大草原。在祖國的邊疆，在最危險的地方，那一身綠會(huì )讓人們心情坦然，備感安全。因為他們是抗拒狂風(fēng)的防護墻，是支撐大廈的頂梁柱，只要存在著(zhù)那片綠，你的生活就會(huì )幸福安康。
回望身邊，偉大的綠無(wú)處不在。細細品味，我們生活在綠的包圍中。贊美綠吧!它是宇宙中最無(wú)私的色彩。歌唱綠吧!它是上帝送給人類(lèi)的最美的色彩。
關(guān)于奉獻的作文15
春天季節里的某一天，有一個(gè)小男孩得了連醫生都治不好的病。從此，小男孩只能住在醫院里來(lái)調理身體。
就這樣過(guò)了很多年，小男孩天天吃著(zhù)難吃的藥，雖然也吃著(zhù)一些補品及有營(yíng)養的湯，但還是不見(jiàn)好轉。過(guò)了幾天，小男孩看外面的天氣很好，就出去走走。走著(zhù)走著(zhù)不知不覺(jué)的來(lái)到了醫院附近的桃花樹(shù)下，看見(jiàn)有一位小女孩，就迎上去打招呼。小女孩也跟著(zhù)小男孩打招呼，小男孩看著(zhù)小女孩有點(diǎn)不高興的樣子，于是就問(wèn)：“你怎么了？怎么不高興了呢？”小女孩回答說(shuō)：“因為我在一次意外中失去了我的親人，同時(shí)也帶走了我的雙眼，讓我看不到外面的色彩和光芒！”小女孩說(shuō)完就流下了眼淚，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的桃花隨著(zhù)風(fēng)兒擺動(dòng)著(zhù)舞姿，小男孩看見(jiàn)桃花的花瓣落下來(lái)很美，就對小姑娘說(shuō)：“你瞧，花瓣掉落在你的身上真美��！”小女孩聽(tīng)著(zhù)小男孩的話(huà)就不自覺(jué)的舞動(dòng)著(zhù)美麗的舞姿。小男孩拍著(zhù)手說(shuō)：“你在花雨中跳的真好看，美麗極了！”小女孩謙虛的.說(shuō)：“謝謝！”
這時(shí)，小男孩在想：小女孩的舞跳的那么好，年齡又這么小，未來(lái)還很長(cháng)，她的眼睛看不見(jiàn)了，實(shí)在是可惜了��！而且又沒(méi)了家人，多可憐��！他想想自己的身體過(guò)不了多久了，可能隨時(shí)都會(huì )離開(kāi)。他想幫助這小女孩，在回去的路上想了好久，最后決定把自己的眼角膜捐給小女孩，讓小女孩代替他看看未來(lái)的世界。后來(lái)，在小男孩離世之后就把眼角膜捐給了小女孩。
手術(shù)后，小女孩恢復了視力，高興極了，她帶著(zhù)喜悅的心情去找小男孩，可怎么也找不到，她非常地失落！后來(lái)，從醫生阿姨那里得知小男孩在離開(kāi)后就把眼角膜捐給了她，她知道后感動(dòng)地哭了，對著(zhù)藍天大喊：“大哥哥，你放心，我會(huì )好好的活下去，我會(huì )帶著(zhù)你的眼睛看遍全世界！”
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