幻想小學(xué)作文

幻想小學(xué)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的幻想小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

幻想小學(xué)作文1

　　清晨，我獨自漫步在山間的小林中。獨自享受清晨的孤單與寂靜，獨自輕吟童話(huà)般的戀曲。每當暖風(fēng)輕輕佛過(guò)臉膀，一種溫柔親切。柔和的感覺(jué)讓餓哦深深陶醉。躺在草地上，望著(zhù)藍天，精心聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，草兒的嬉戲……可是……誰(shuí)能與我為伴？……喜歡幻想的我手里拿著(zhù)童話(huà)書(shū)陶醉在王子公主浪漫甜蜜的愛(ài)戀中。常常把自己幻想成童話(huà)里的公主，等待王子的到來(lái)。但那只能是幻想，并不能成為現實(shí)。

　　但我還是常�；孟胫�(zhù)……幻想著(zhù)……美妙的.感覺(jué)讓我深深沉醉……有一陣柔柔的暖風(fēng)吹來(lái)，把沉醉在童話(huà)里的我扶醒。雖然那么的不舍……那么的留戀……但夢(mèng)終歸是夢(mèng)，醒來(lái)后一切都只是空想……只有獨自感覺(jué)著(zhù)傷悲……暖風(fēng)中偶爾劃過(guò)一縷淡淡的憂(yōu)傷……到心靈深處……帶者淡淡的苦澀……靜靜的孤獨……我起身遠走，去尋找我幸�！�

幻想小學(xué)作文2

　　我是個(gè)“90后”的一個(gè)女孩，我屬于愛(ài)幻想型，說(shuō)白了就是愛(ài)作白日夢(mèng)。如果我幻想的事變成夢(mèng)想，我可以把它實(shí)現么？

　　我曾幻想我是一位明星，可我沒(méi)有周董的才華，沒(méi)有潘帥的魅力，也沒(méi)有SHE的唱功。

　　我也曾幻想我是模特，但我沒(méi)有吳佩慈那樣的九頭身，沒(méi)有林志玲那樣的氣質(zhì)，更沒(méi)有丹尼拉那樣的幸運。

　　我突然見(jiàn)發(fā)現我有著(zhù)和韓寒一樣的叛逆心理，我有著(zhù)和郭敬明一樣的悲傷感。那我也會(huì )和他們一樣么？雖然我不想韓寒有著(zhù)張揚的孤傲；也沒(méi)有郭敬明那樣溫柔的低調，可我有屬于我獨一無(wú)二的個(gè)性。盡管我沒(méi)有韓寒那些豐富的經(jīng)驗拿出來(lái)與大家分享；也沒(méi)有像郭敬明那樣來(lái)描述事態(tài)的'華麗文字，但我會(huì )用心，用心發(fā)現世間美麗的事物。

　　現在，我又在幻想我是作家了。有人說(shuō)“90后”出現和韓寒，郭敬明一樣的偶像是件悲哀的事。如果可以，我想讓這悲傷的事發(fā)生。

　　我給予自己信心和勇氣，我可以么？

幻想小學(xué)作文3

　　馬上到初中，心中總是對進(jìn)入初中的幻想……

　　一絲絲陽(yáng)光照在我臉頰紅紅，美麗的環(huán)境托付這學(xué)生的希望，清晨的露珠喚醒了我們朦朧的睡眼。剛起床的學(xué)生都在背書(shū)，讀書(shū)……這是每一個(gè)學(xué)生想要的.學(xué)習氛圍。

　　到了吃早餐的時(shí)間，學(xué)生陸陸續續的排著(zhù)隊去吃飯。上課時(shí)大家都認真聽(tīng)講，沒(méi)有一個(gè)人干其他的。

　　初中生的負擔比小學(xué)的還要重，累，不過(guò)這是應該的承受壓力。

　　初中什么都很累，要有一個(gè)很好的心里準備。

　　這篇文章送給即將入中學(xué)的同學(xué)，希望你們在以后的日子里開(kāi)開(kāi)心心！

幻想小學(xué)作文4

　　20世紀以前是一個(gè)很窮的世界，到二十世紀改變了很多。

　　20世紀以前是多么窮，沒(méi)有電視機、汽車(chē)、收音機、電話(huà)，到二十世紀他們那么多幻想都成了現實(shí)，現在有電視機，而且每家都有，人們的飛天夢(mèng)想，也成了現實(shí)，現在有人在深海中尋寶。他們那么多幻想都成了現實(shí)，是多么美好，科學(xué)在改變這一切，我感受到了科學(xué)給我們很大的用處，科學(xué)創(chuàng )造了那么多的東西，他從上百萬(wàn)年，到現在，這是有很大的'改變，以前沒(méi)有汽車(chē)，只能步行，現在有了汽車(chē)，不用步行走了，以前沒(méi)有電話(huà)，都是用信來(lái)傳遞，現在有了電話(huà)，直接打電話(huà)就能傳遞了，現在有了火車(chē)，直接就到了目的地，科學(xué)發(fā)明出了許許多多的東西，我感受到了科學(xué)的用處很偉大。

　　是科學(xué)是改造了一切。

幻想小學(xué)作文5

　　假如我會(huì )飛，我想飛到月亮上。

　　剛一著(zhù)落，我就被眼前的景色驚呆了。一個(gè)巨大的隕石坑出現在我的面前，它足足有二、三百平方公里那么大，深不見(jiàn)底。突然，我聽(tīng)到“轟轟”的巨響，我向著(zhù)聲音發(fā)出的方向跑去，原來(lái)是許許多多的小隕石從太空墜落到月亮上，砸出了一個(gè)個(gè)老鼠這么一丁點(diǎn)大小的坑。隕石坑真是神奇啊。

　　我繼續往前走，前方出現了一座潔白的宮殿，一只玉兔從我腳下躥過(guò)，嚇了我一大跳。嫦娥姐姐趕緊抱回了玉兔，說(shuō)：“他可是我們家鄉來(lái)的客人啊�！�

　　我來(lái)到了一個(gè)巨大的.山脈，拿出掃描儀一掃，發(fā)現腳下有大片大片的礦石，還有地球上儲藏量很少的稀有金屬。我決定回地球拿采礦工具，開(kāi)發(fā)月球上的新能源，解決地球上能源供應不足的問(wèn)題。

幻想小學(xué)作文6

　　今天我讀完了《文具盒里的爸爸媽媽》，這是一部幻想小說(shuō)，講的是一對爸爸媽媽為了監督孩子的.學(xué)習，變成拇指人住到文具盒里的故事，非常有趣。

　　孔東東和孔西西都是小學(xué)六年級的學(xué)生，孔東東學(xué)習非常糟糕，而孔西西學(xué)習優(yōu)秀�？讝|東的爸爸媽媽和孔西西的媽媽喝下了孔東東調制的特殊的珍珠奶茶先后變成了拇指人，住在孩子的鉛筆盒里。這下子，爸爸媽媽就和孩子一起上課，監視著(zhù)他們�？讝|東和孔西西上課不敢溜號，下課不敢打鬧�？讝|東失去了自由，晚上寫(xiě)作業(yè)也被媽媽看得嚴嚴實(shí)實(shí)，必須認真。東東經(jīng)過(guò)拇指媽媽的監督，成績(jì)提高了好多。

　　這本書(shū)讓我最難忘的是東東的爸爸媽媽寧肯不要工資，只希望孩子能有好的學(xué)習成績(jì)，真是用心良苦��！爸爸媽媽對于我們寄予厚望，我們一定要好好學(xué)習，不能像孔東東那樣，讓家長(cháng)和他一起上學(xué)。爸爸媽媽都有工作要做，而學(xué)習是我們自己的事情，不能依靠父母。

幻想小學(xué)作文7

　　人們從事任何事業(yè)的成功性都要會(huì )幻想的念頭。

　　科學(xué)家得是一個(gè)幻想家�；孟�，才能發(fā)明出更多有利于社會(huì )的東西。

　　愛(ài)迪生發(fā)明電燈出于幻想、諾貝爾發(fā)明炸藥出于幻想、奧本海默、科羅廖父、湯川秀樹(shù)等等科學(xué)家都是經(jīng)過(guò)幻想的頭腦才會(huì )發(fā)明出更多讓人稱(chēng)奇的東西。

　　作家得是一個(gè)幻想家�；孟�，才能寫(xiě)出更加令人嘖嘖贊嘆的文章。

　　楊紅櫻所寫(xiě)出的小說(shuō)數不勝數、鄭淵潔寫(xiě)出的小說(shuō)動(dòng)人心扉、安徒生寫(xiě)出的小說(shuō)讓人驚奇、海倫·凱勒、高爾基、馬克吐溫、老舍、奧斯特洛夫斯基、冰心、笛福、斯威夫特、�！さ隆ぐ⒚诅魉沟鹊榷际墙�(jīng)過(guò)幻想的頭腦才會(huì )寫(xiě)出更多讓人佩服的文章。

　　從事網(wǎng)絡(luò )事業(yè)的人必須要有幻想家的頭腦。不然，怎么會(huì )作出讓人佩服的網(wǎng)絡(luò )呢？

　　從事食物的`人必須要有幻想家的頭腦。不然，怎么會(huì )作出讓人吃了還想再吃的食物呢？

　　總之，人類(lèi)從事任何事業(yè)都得有幻想家的頭腦，不然，一切都將是空的。

幻想小學(xué)作文8

　　我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，或者說(shuō)就是愛(ài)做白日夢(mèng)。有空閑時(shí)，我就總是胡思亂想，特別是希望我是個(gè)小仙女！

　　假如我是小仙女，我要把全世界的人都變成好人，那么小女孩就不怕走夜路了。我也要把不誠實(shí)不孝順的人變得實(shí)事求事，尊老愛(ài)幼。我要把對人類(lèi)有壞處的人、事、物統統消除。

　　假如我是小仙女，我要造福人群，這樣一來(lái)，世界就和平了，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有強盜，大家一定會(huì )很高興，會(huì )更喜歡我！

　　假如我是小仙女，我要讓窮人不在受苦，讓富人不在猖狂，讓世界沒(méi)有罪惡。當然，我要讓學(xué)生考試總滿(mǎn)分，老師上班心情舒暢，讓父母上班輕松字在，讓司機上路不被罰款，讓好人一生平安！

　　我希望我是真正的小仙女，能在天上巡視，看那七色彩虹，也能看見(jiàn)天上的彩云，能站在白云上，俯視那和平安詳的世界。做著(zhù)我喜歡做的事，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，使人分享我的.快樂(lè )，過(guò)著(zhù)幸福平安的日子。

　　但可惜，我只是個(gè)12歲的普通女孩！

幻想小學(xué)作文9

　　夜幕降臨，朦朧的月光好像一層輕紗覆蓋著(zhù)大地，在這幽藍的夜空中，總少不了點(diǎn)點(diǎn)繁星影影綽綽地綴在上面，假如我就是其中的一顆…… 假如我是星星，我愿意緊緊地依偎在月亮婆婆的懷里，聽(tīng)她講嫦娥、玉兔和桂花樹(shù)的故事。像一個(gè)撒嬌的孩子，和月亮婆婆相親相愛(ài)。

　　假如我是星星，我愿做最亮的一顆，為在夜幕中的行人送去一份光亮，也為迷路的`孩子找到回家的路。 假如我是星星，我愿做最調皮的一顆，乘著(zhù)彩虹滑進(jìn)孩子們甜甜的夢(mèng)鄉，變成糖果、蛋糕、玩具，讓他們盡情地吃個(gè)夠，玩個(gè)夠！ 假如我是星星，我愿做最善良的一顆，隔著(zhù)窗戶(hù)為殘疾兒童送去親切的問(wèn)候，讓他們不再感到孤獨，不再感到寂寞。 我愿做星星，愿意做世界上最平凡而最美的一顆��！ �。。。。。。�！

幻想小學(xué)作文10

　　“滴水之恩，當涌泉相報�！标P(guān)于水的名言很多，可見(jiàn)水在人們眼中的`地位。水是萬(wàn)物的源泉，沒(méi)有了水就沒(méi)有了生命，沒(méi)有了一切，就沒(méi)有了我們現在美好的生活。地球上就會(huì )一片狼藉。

　　假如我是一滴水，我會(huì )融入小溪，把快樂(lè )傳遞給岸邊的一草一木，傳遞給在樹(shù)間嬉戲的鳥(niǎo)兒，傳遞給在溪邊散步的人們。

　　假如我是一滴水，我會(huì )跟著(zhù)溪流越過(guò)高山，流過(guò)峽谷，飛過(guò)瀑布，匯入大海。一路歡快地奔跑著(zhù)，看到動(dòng)物向我走來(lái)時(shí)。我會(huì )慢慢地流過(guò)，讓動(dòng)物喝足水�？匆�(jiàn)岸邊小朋友在睡覺(jué)時(shí)，我就會(huì )靜靜地流過(guò)，不吵醒他們。如果見(jiàn)到岸邊的老狼在捉小綿羊時(shí)，我就會(huì )聚集全身的力量沖過(guò)去，把那只可憐的老狼淹個(gè)半死。

　　假如我是一滴水。

幻想小學(xué)作文11

　　幻想的世界，永遠是美好的，快樂(lè )的，幻想中的自己都是完美的，幻想中的一切一切都是如愿以?xún)數?

　　我，就是一個(gè)愛(ài)幻想的小女孩，經(jīng)常生活在幻想城堡中。在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，只要有景物，我都可以幻想出一幅美麗的場(chǎng)景。

　　一次，我在公園的小樹(shù)林里走累了，我把自己幻想成了阿拉丁，我擦了擦手上的戒指，突然就出現了一個(gè)巨人，巨人說(shuō)：“主人，你叫我出來(lái)有什么事?”我說(shuō)：“我累了，把我送回家吧�！痹�(huà)音剛落，我就回到了家。巨人說(shuō)：“有什么事，擦擦戒指，我就會(huì )出現的.�！�

　　還有一次，我在家里看動(dòng)畫(huà)片，看著(zhù)看著(zhù)我又幻想我變成了喜洋洋，和可惡的灰太狼戰斗，勇敢的救出了懶洋洋和老村長(cháng)。

　　有趣吧，這就是我，一個(gè)愛(ài)幻想的小姑娘。

幻想小學(xué)作文12

　　我是一個(gè)愛(ài)幻想的人。

　　有一天，我正走在一條食品街上，我突發(fā)奇想：我走在了一條用漢堡鋪成的路上，全身穿著(zhù)用巧克力做成的衣服，手上拿著(zhù)用棒棒糖做成的手杖，幾個(gè)用餅干做成的人在為我扇扇子，我的頭上還有一個(gè)堆滿(mǎn)了零食的.王冠。這里的樹(shù)是用糖果做的，這里的河水是可樂(lè )，還有蛋糕做的山、面包做的房子……我還不時(shí)的咬一口面包房子、蛋糕山。

　　記得那一次，我在電視上看奧運會(huì )，當看到游泳比賽時(shí)，我仿佛覺(jué)得自己變成了孫楊，在奧運會(huì )的賽場(chǎng)上游泳，我像一條魚(yú)一樣飛快地游著(zhù)，好像后面有一條鯊魚(yú)在追我一樣。我心里一直在想著(zhù)“金牌”這兩個(gè)字，突然，我聽(tīng)到主持人在說(shuō)“打破世界紀錄”，我高興地笑了�！疤�好了，打破世界紀錄了！”我在現實(shí)世界流著(zhù)口水說(shuō)�！俺燥埩��！眿寢屢徽f(shuō)，我才清醒過(guò)來(lái)。

　　這就是愛(ài)幻想的我。你們也愛(ài)幻想嗎？

幻想小學(xué)作文13

　　我是劉翰澤，我非常喜歡幻想，在我的世界里，可是和現實(shí)完全不一樣哦！

　　在我的世界里，所有的動(dòng)物都會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )做人會(huì )做的事；在我的世界里，所有的房子都帶輪子，想到哪里就到哪里；在我的世界里，有一種火箭噴射器，可以讓你飛上天空；在我的世界里，所有的水龍頭里流的全是汽水。最有意思的是我世界里的游泳池。在游泳池里，你可以喝一口游泳池里的水。��！游泳池的水竟然是可樂(lè )，而且這可樂(lè )不會(huì )讓你沉下去，反而讓你浮起來(lái)。這時(shí)，你一定會(huì )說(shuō)，游泳池的.水很冷！但是，這個(gè)游泳池的水喝上去雖然很冷，但是躺上去卻熱乎乎的。

　　這就是我的世界，你有沒(méi)有自己的世界呢？

幻想小學(xué)作文14

　　“補習班作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有，下午還要上奧數班，作文班的作業(yè)趕快寫(xiě)完，再預習奧數班的內容�！眿寢屨f(shuō)道。

　　此時(shí)的我不禁幻想如果我有兩天沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有補習班的假日。那該有多好呀！

　　我想如果真的有兩天假日，我想和同學(xué)一起去爬山，我們一邊爬山一邊玩，累了就睡在草地、巖石上打個(gè)盹。睡醒了我們就去捉蝴蝶。

　　我還想和同學(xué)去操場(chǎng)上開(kāi)開(kāi)心心的打會(huì )羽毛球、踢會(huì )足球、打會(huì )籃球、跳會(huì )繩。痛痛快快地玩上一下午，回家再沖個(gè)冷水澡。

　　我又想如果大人和小孩交換。也讓大人體會(huì )體會(huì )天天像籠中鳥(niǎo)一樣的'滋味。也讓老師和同學(xué)交換也讓老師體會(huì )體會(huì )一下每天抄呀寫(xiě)呀，作業(yè)堆的像一座山一樣的生活。

　　可是這一切只是美好的幻想不可能成真。什么時(shí)候我才有兩假日呀！

幻想小學(xué)作文15

　　這個(gè)題目是不是很特別呢？

　　你們知道我為什么這次的題目是這給名字呢！因為我明天要去體育中心，去看亞青會(huì )我好開(kāi)心呀！我想我班的同學(xué)也是和我一樣的心情吧！不過(guò)，這給時(shí)間太讓人驚訝了。我告訴你們時(shí)間是：上午9：30——晚上7：30，10個(gè)小時(shí)我都要在大太陽(yáng)下熱了。覺(jué)得太恐怖了，想到著(zhù)我心里一陣涼風(fēng)經(jīng)過(guò)，汗毛都豎起來(lái)了，不過(guò)，我幻想明天的亞青會(huì )一定非常非常的熱鬧，這是必須的。哈哈 �。。。。。。�！我明天如果不在太陽(yáng)下看的話(huà)，就好了，真希望我們明天在空調底下看。不過(guò)，這是不可能的.。你們知道為什么嗎？我告訴你們，如果一起在空調底下看的話(huà)，要看10個(gè)小時(shí)呢？難道它就一直開(kāi)著(zhù)嗎？還有，那么多人去看呢？

　　我的幻想空調會(huì )開(kāi)怎么樣呢？

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