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【推薦】街頭錯別字的調查報告
在日常生活和工作中，報告十分的重要，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的街頭錯別字的調查報告，希望對大家有所幫助。
街頭錯別字的調查報告1
調查人：xx
調查時(shí)間：xxxx年xx月xx日
調查地點(diǎn)：xxxxxxxxxx
調查目的：調查社會(huì )上的錯別，并向有關(guān)單位報告，提出改進(jìn)建議。
經(jīng)過(guò)對列東街的調查統計，我們發(fā)現社會(huì )上的錯別可以分為三類(lèi)，第一類(lèi)是故意將詞語(yǔ)中的某個(gè)用諧音替代。例如一個(gè)店鋪將“有來(lái)有趣”改為“友來(lái)友趣”，一些醫藥廣告將“刻不容緩”改為“咳不容緩”;空調廣告將“終身無(wú)憾”改成“終身無(wú)汗”;摩托車(chē)廣告將“奇樂(lè )無(wú)窮”改成“騎樂(lè )無(wú)窮”等。第二類(lèi)是為了省事而故意簡(jiǎn)寫(xiě)的錯，例如把“停車(chē)”寫(xiě)成“‘仃’車(chē)”;把“起”右邊的“己(ji)”寫(xiě)成“已(yi)”等。第三類(lèi)則是不小心寫(xiě)錯的，例如家具店門(mén)口的“家俱”;飯店菜單上的“抄飯”與“合飯”;水果店里的“波蘿”等。
因此，我建議人們無(wú)論是干什么都要認真對待。漢不會(huì )寫(xiě)，或不知道是不是這樣寫(xiě)，應該拿典查一查，也不能因為麻煩，就把漢簡(jiǎn)寫(xiě)。寫(xiě)完后仔細檢查，認真對待每一個(gè)漢，如果人人都這樣做，世界上就不會(huì )有錯別了。街頭錯別字調查報告篇四
調查目的：發(fā)現濟南五中周?chē)e別字，分析原因，向有關(guān)部門(mén)（單位）提建議。
調查內容：街頭商鋪招牌、廣告、宣傳欄上的錯別字現象。
調查時(shí)間：
調查人員：
調查地點(diǎn)：
調查方法：個(gè)案分析、總體點(diǎn)評、出錯概率評估
調查步驟：
1、準備階段
上午八點(diǎn)鐘左右，我們團支部在指定地點(diǎn)（濟南五中門(mén)口）集合，準備好該用的紙、筆、以及用來(lái)采集證據的相機和事先查好的有關(guān)于漢字的資料。然后，我們按照原定的計劃走向我們的第一站——泉城路東段以及周?chē)男∠铩?/p>
2、實(shí)施階段
我們來(lái)到了泉城路東段，在那里我開(kāi)始尋找錯別字。隊員們個(gè)個(gè)躍躍欲試，精神振奮，都瞪大了眼睛爭先恐后沖著(zhù)周?chē)拿恳粋�(gè)字仔細的看，不敢有絲毫的馬虎生怕漏下了一個(gè)錯別字。終于，我們在按察寺街街口發(fā)現了一處賣(mài)早點(diǎn)的小攤，小攤的廣告牌上發(fā)現了一處錯別字，攤主把“煎雞蛋”寫(xiě)成了“煎雞旦”。簡(jiǎn)直是大錯特錯。我們還在一家飯店門(mén)口發(fā)現了“抄”飯的`字樣；在另一家快餐店門(mén)口，我們也發(fā)現了快“”；在附近的宣傳畫(huà)上，我們發(fā)現了“倡導”的“導”上面的“巳”被寫(xiě)字的人篡改成了“己”。就連的黃亭體育館的“亭”字都寫(xiě)成了繁體�？磥�(lái)生活中的錯別字還真不少，真有的可查！
接著(zhù)，我們轉向第二站——明湖路。
穿過(guò)一個(gè)小巷，我們就要到明湖路上了。突然，后面傳來(lái)了一陣呼喊聲。原來(lái)是馮驍騰在叫我們過(guò)去，他說(shuō)他發(fā)現了一系列的錯別字正在我們的身邊，他說(shuō)：“你們瞧，那邊的那個(gè)修車(chē)鋪，修車(chē)的車(chē)寫(xiě)成了繁體字，充氣的‘充’也寫(xiě)成了‘沖’氣；再看看那邊那家裁縫店‘修拉鏈’三個(gè)字被改了倆，成了‘’；就連路邊的那家發(fā)廊都寫(xiě)著(zhù)‘發(fā)朗’的錯別字�！�
我們來(lái)到了明湖路上，那里的錯別字就更不計其數了。像什么，“家具”寫(xiě)成了“家俱”；“裝潢”寫(xiě)成了“裝璜”；水果店門(mén)口的“波蘿”；電線(xiàn)桿上的“尋物啟示”等等……同學(xué)們冒著(zhù)中午火辣辣的太陽(yáng)，仔細而耐心的找著(zhù)……
已經(jīng)下午一點(diǎn)了，正是天最熱的時(shí)候，我們不得不按原計劃結束了活動(dòng)。分配好活動(dòng)的任務(wù)后，就各自分道揚鑣了。
調查結果：
經(jīng)我們調查發(fā)現，我們一共行走了1.5公里的路程，共調查商鋪等200余家，共發(fā)現錯別字或不規范用字37處。經(jīng)計算約有14.8%的單位存在不規范用字或出現了錯字、別字的現象。這個(gè)數字可不小，他對周?chē)鷣?lái)來(lái)往往上學(xué)的學(xué)生會(huì )發(fā)生怎樣的影響？設若一位學(xué)生看到錯別字后會(huì )把這個(gè)字寫(xiě)錯的概率為50%，他一天會(huì )看到10個(gè)錯別字，也就是說(shuō)他一天會(huì )因這些街頭的錯別字而寫(xiě)錯5個(gè)字，那么他一個(gè)星期要寫(xiě)錯35個(gè)字，一個(gè)月后是150個(gè)錯別字，一年后是1825個(gè)錯別字，同時(shí)他的錯別字還會(huì )影響他的同學(xué)。我們五中60級有1000名學(xué)生，如果每個(gè)人都按這種速度發(fā)展那么三年以后我們中考時(shí)就要有5475000個(gè)錯字，如果這些自考到的概率為1%，一個(gè)錯別字一分，那么五中的平均成績(jì)要比沒(méi)有這些錯別字下降5.5分�？梢�(jiàn)這些錯別字是多么誤人子弟呀！
據我們調查的資料上說(shuō)，漢字是世界上最古老的文字之一，也是世界上使用人數最多的文字。漢字的數量很多，總數約6萬(wàn)個(gè)，常用字約6000個(gè)。漢字有悠久的歷史。目前發(fā)現的最古老的漢字，是距今3400多年前的甲骨文，它們已是很成熟、很發(fā)達的文字。據科學(xué)家推算，漢字的歷史有5000年左右。漢字，就是記錄漢語(yǔ)的文字。是我國各民族團結的紐帶，是國家統一的象征，中華文化的瑰寶。
我們國家幅員遼闊，各地方言復雜，分歧很大，而漢字是超方言的，它打破了地域的局限，為不同地域間的交往發(fā)揮了重要的作用。同時(shí)，漢字適應漢語(yǔ)的特點(diǎn)，記錄和傳播了漢民族豐富燦爛的歷史文化，保存了大量的文化遺產(chǎn)。今天，漢字在信息處理方面取得了重大的突破，人們可以在電腦、網(wǎng)絡(luò )上直接使用漢字處理和傳輸各種信息，從而顯示出它的強大的生命力。
漢字不同于英語(yǔ)、俄語(yǔ)等拼音文字，它是一種形、音、義相結合的獨特的文字體系。也就是說(shuō)，一個(gè)漢字不僅有一定的形體，有一定的讀音，還往往能直接體現一定的意義。因此，我們說(shuō)漢字是一種意表文字(也有人稱(chēng)意音文字)。
從字形上說(shuō)，漢字是一種方塊文字，是通過(guò)橫、豎、撇、點(diǎn)、折等各種不同的筆畫(huà)構成的。從形體看，漢字可以分為兩大類(lèi)，一類(lèi)是獨體字，一類(lèi)是合體字。
中國文字的發(fā)展，經(jīng)過(guò)秦統一中國后，連續對漢字進(jìn)行簡(jiǎn)化、整理，使漢字逐漸走向規范化。漢字的發(fā)展，大致可分為古文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)等四個(gè)階段的演變過(guò)程。其中，篆書(shū)又有大篆、小篆之分；隸書(shū)則有秦隸、漢隸之別。由此可知，歷任何一種新的字體，都是經(jīng)過(guò)長(cháng)期演變逐漸形成的�？傮w來(lái)說(shuō)，楷書(shū)形成後，中國文字已基本定型。
文字不僅是中華文化的載體，而且本身就是一種燦爛的文化。但在歷史發(fā)展的潮流中，人們對中國文字傳統的寫(xiě)法有所改造，產(chǎn)生了所謂的“現代字”，也就是錯別字，這種輕易的“改寫(xiě)”，使得中國文字失去了她原本的韻味。平時(shí)，有很多人為了一時(shí)的方便，而把很多字簡(jiǎn)寫(xiě)；或是不會(huì )寫(xiě)的，就用另一個(gè)同音的字代替原本的字，這樣就可能使原來(lái)的句意改變了。
可見(jiàn)，漢字是我們中華民族的瑰寶，是我國各民族團結的紐帶，是國家統一的象征。既然漢字的地位是如此重要，因此我認為這些錯別字的問(wèn)題務(wù)必要解決。
解決方案：
1、面對那些有意寫(xiě)錯字而提高人氣或圖吉利的商家老板們，我們應該軟硬兼施。一方面，給他們講明如此作的危害。一方面，可以向有關(guān)部門(mén)反映問(wèn)題，請求幫助解決。
2、對于，那些無(wú)意寫(xiě)錯或不知道錯的，我們應該給予教育，幫助其改正。
3、面對那些寫(xiě)繁體字的人，我們應該明確告訴他們正確的規范的用字標準。并且提醒，改正。如是店主蠻不講理，就向有關(guān)部門(mén)反映問(wèn)題，請求幫助解決。
4、我們應該加強對學(xué)生的教育，盡量減少錯別字，和錯別字對他們的影響。
街頭錯別字的調查報告2
調查時(shí)間：20xx年5月6日
調查地點(diǎn)：街邊
調查人員：XXX
調查目的：搜集街上的錯別字，交流感受，向有關(guān)部門(mén)提出建議。
調查方式：觀(guān)察
調查材料分析：通過(guò)一天的.社會(huì )調查，可以看出街頭錯別字還很多。
我們一共調查了十多家的招牌。
1。飯店門(mén)口："抄飯"。
2。修車(chē)店門(mén)口補胎"沖氣"。
3。零售店門(mén)口："另"售。
4。家具店門(mén)口：家"俱"。
我認為錯別字現象的存在，有以下原因：
1。會(huì )誤導小學(xué)生和未的入學(xué)的小朋友。
2。開(kāi)商店的人也沒(méi)有多少文化。
3。如果外地人來(lái)這里探親或參觀(guān)學(xué)習，會(huì )影響到我們的形象。
我提出了如下建議：
1。定期清理街頭錯別字。
2。對一些商家提出建議。
3。向有關(guān)部門(mén)提出意見(jiàn)。
街頭錯別字的調查報告3
如今有很多的人有意識或者無(wú)意識地通過(guò)一些錯別字來(lái)提升自己品牌的知名度，我們都知道，如今很多人山寨貨或者假貨，都是通過(guò)改變一個(gè)字來(lái)到混淆視聽(tīng)的概念，尤其是一些非常暢銷(xiāo)的正牌品牌的功能飲料，或者是一些東西。非常的昂貴，他們盜版就通過(guò)改變一個(gè)字眼來(lái)達到混淆視聽(tīng)的目的，通過(guò)打掉這種目的，來(lái)讓消費者在不經(jīng)意間買(mǎi)到它的山寨產(chǎn)品。那么街頭錯別字到底有多少呢？為什么接頭上面越來(lái)越多的錯別字出現了？是他們對于文字的不了解，還是他們故意為之？今天我就通過(guò)一份街頭錯別字調查報告來(lái)給大家做出一個(gè)簡(jiǎn)要的分析。
錯誤，即拼錯的單詞或拼寫(xiě)錯誤。錯字，錯字；別字，別體字，即另一種寫(xiě)法的一個(gè)字，也指一個(gè)錯別字，本來(lái)應該是這個(gè)字，卻誤認為是另一個(gè)字，俗稱(chēng)白子是變調。以下是關(guān)于街頭錯別字的調查報告。請參考！
報告作者：xxx
一、調查時(shí)間：XX年11月21日上午
二、調查地點(diǎn)：水心解放北路五馬街甘桂社區
三、查人員：林、翁、邵慧賢、杜喬偉等。
四、調查目的：發(fā)現街頭錯別字，記錄或拍照，分析原因。
五、調查過(guò)程：
今天我和同學(xué)特意去五馬街檢查漢字的使用情況。我們查了100多家店，發(fā)現只有6家店使用了不規范的漢字，5家店只換了成語(yǔ)或者用繁體字做標題，比如，只有1家店把“你”字寫(xiě)成了“你”，比如。我們商量了一下，覺(jué)得是商業(yè)街，錯別字應該少一點(diǎn)，于是分頭行動(dòng)：我去水心和解放北路的小區看看有沒(méi)有錯別字，其他人留在五馬街繼續找。
到了解放北路，只去了20家店，發(fā)現2個(gè)錯別字。廣告牌上寫(xiě)著(zhù)：“開(kāi)展文明安葬，共同構建和諧社會(huì )�！睂ⅰ霸岫Y”寫(xiě)成“釤葬”，如圖所示。當我到達一個(gè)社區門(mén)前時(shí)，我在一家理發(fā)店發(fā)現了錯別字。他們把“男女理發(fā)”寫(xiě)成了“男女擋發(fā)”。太粗心了！并且把“批發(fā)零售”寫(xiě)成“批發(fā)分開(kāi)賣(mài)”，把它寫(xiě)成以前的第二代簡(jiǎn)化字，現在已經(jīng)不用了。
你通過(guò)我們的.走訪(fǎng)調查發(fā)現很多的商鋪，其實(shí)他們并不是有意為之的，而是因為在不經(jīng)意間，用通過(guò)電腦打字打出來(lái)的這份自救錯誤了，然后再沒(méi)有審核的情況下，就直接讓廣告公司打印出來(lái)。當他們發(fā)現自己的廣告招牌或者自己的文字有錯的時(shí)候，又不想花錢(qián)去進(jìn)行二次整改，所以他們就將錯就錯的把這些錯誤的文字放在上面。通過(guò)走訪(fǎng)，我們了解的到很多地方之所以會(huì )出現錯別字，有的是為了噱頭，有的是真的是粗心大意，甚至有的是故意為之�？傊@些錯別字不清，影響著(zhù)我們中國的發(fā)展，也影響一個(gè)小孩子的文字認知，所以我們應該要加強對錯別字的管理達，達到每個(gè)地方都有每個(gè)地方的文化認知。
街頭錯別字的調查報告4
時(shí)間：
20xx-6-13
地點(diǎn)：
武隆縣城散
目的：
尋找街頭錯別字,并記載下來(lái),改正。
分析：
行走在街頭，各類(lèi)城市廣告、宣傳畫(huà)廊、招牌、店牌、標語(yǔ)牌可以看見(jiàn)各式各樣的錯別字，調查發(fā)現，街頭路邊上各種招牌、廣告不規范用字普遍存在，有的故意使用錯別字，有的`用諧音亂改成語(yǔ)，用繁體字等。
一些街邊店面廣告上是出現錯別字，如“新形象”寫(xiě)成“新形像”，一些服裝店把“一見(jiàn)鐘情”寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘情”、“伊拉克”寫(xiě)成“衣拉客”、“三國演義”寫(xiě)成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫(xiě)成“挑衫撿飾”，就更是屢見(jiàn)不鮮。濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫(xiě)的告示上，有的錯別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點(diǎn)難以辨認呢!
調查結果：
現在，在同學(xué)們的生活中，錯別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了，甚至可以說(shuō)是沒(méi)有了，我覺(jué)得，這次調查對我們的生活很有幫助，希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。
感受：
我認為:這些不規范的字句可以分成兩大類(lèi):一類(lèi)是錯字,另一類(lèi)是別字。有關(guān)部門(mén)應該調查一下,查查商店為什么要用錯別字來(lái)做廣告招牌呢?好多小學(xué)生總以為廣告招牌上的字都是對的,所以寫(xiě)了許多錯別字,影響了用字的規范性和準確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現錯別字了!
街頭錯別字的調查報告5
調查時(shí)間：20xx年11月19日
調查地點(diǎn)：瓜渚景園附近的街頭小巷
調查目的：走上街頭，調查招牌，廣告標語(yǔ)等用詞是否不規范，交流感受，向有關(guān)部門(mén)提出改正建議。
調查材料分析：通過(guò)一天的仔細調查，可以看出我們中華漢字文化博大精深，可是，我們很們社會(huì )中很多人仍然不怎么能好好運用這些千變萬(wàn)化的中華漢字。
我們一共調查了50多家商店的招牌，總共有15家商店的招牌出現了繁體字或這錯別字這樣的錯誤，有一家飯店的招牌應該是“趙家小餐館”，可是“趙家”的“家”上面少了一點(diǎn)，還有一家電器店，賣(mài)節能燈炮的，但這個(gè)“節”字，人家卻寫(xiě)成了“杰”出的杰。還有一賣(mài)手機的店，叫“疾速手機店”，我覺(jué)得他應該叫“極速手機店吧”。讓人意想不到的是，有一家公司門(mén)口的防火栓的“防”字竟然寫(xiě)成了“放”字，雖然只一字之差，但意思卻完全相反，看后真讓人啼笑皆非。
通過(guò)調查統計分析，我認為街頭錯別字主要有以下幾種情況造成：
�。�1)、寫(xiě)字人的文化水平比較低，對漢字的使用比較隨意，有的明知道是錯別字還習慣的.寫(xiě)上，不愿意去改正。
�。�2)、同音字混淆比較多。
�。�3)、近形字分辨不清。
�。�4)、字義分析錯誤。
�。�5)、筆劃多少錯誤。
�。�6)、有關(guān)部門(mén)監管不力，治理缺乏力度。
針對上述現象，我提出以下建議：
�。�1)、倡議商家制作標準的、規范的招牌。
�。�2)、組織同學(xué)成立糾錯小組，利用周末時(shí)間上街向有錯別字的商家提出糾錯意見(jiàn)。
�。�3)、建議相關(guān)部門(mén)，加強廣告牌的審核。
調查人：陳家琛
20xx年11月19日
街頭錯別字的調查報告6
時(shí)間：20xx—6—13
地點(diǎn)：武隆縣城散
目的：尋找街頭錯別字，并記載下來(lái)，改正。
分析：行走在街頭，各類(lèi)城市廣告、宣傳畫(huà)廊、招牌、店牌、標語(yǔ)牌可以看見(jiàn)各式各樣的錯別字，調查發(fā)現，街頭路邊上各種招牌、廣告不規范用字普遍存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改成語(yǔ)，用繁體字等。一些街邊店面廣告上是出現錯別字，如“新形象”寫(xiě)成“新形像”，一些服裝店把“一見(jiàn)鐘情”寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘情”、“伊拉克”寫(xiě)成“衣拉客”、“三國演義”寫(xiě)成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫(xiě)成“挑衫撿飾”，就更是屢見(jiàn)不鮮。濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫(xiě)的告示上，有的錯別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點(diǎn)難以辨認呢！
調查結果：現在，在同學(xué)們的生活中，錯別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了，甚至可以說(shuō)是沒(méi)有了，我覺(jué)得，這次調查對我們的生活很有幫助，希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。
感受：我認為：這些不規范的字句可以分成兩大類(lèi)：一類(lèi)是錯字，另一類(lèi)是別字。有關(guān)部門(mén)應該調查一下，查查商店為什么要用錯別字來(lái)做廣告招牌呢？好多小學(xué)生總以為廣告招牌上的`字都是對的，所以寫(xiě)了許多錯別字，影響了用字的規范性和準確性。希望我們以后看到的都是正確的字，不再出現錯別字了！
街頭錯別字的調查報告7
調查時(shí)間：20xx年x月x日
調查地點(diǎn)：閻良勝利路、新世紀
調查目的：發(fā)現、分析、糾正錯別字，并向有關(guān)部門(mén)寫(xiě)建議書(shū)
調查人員：xx
行走在街頭上，發(fā)現街頭路邊上各種招牌、廣告不規范用字普遍存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改字等等。通過(guò)調查，總結出寫(xiě)錯別字的種類(lèi)其實(shí)主要在于同音字和同形字這兩大類(lèi)。
同音錯別字中，有的屬于手誤，如千錘百煉誤為千垂百煉；食不果腹誤為食不裹腹；粗獷誤為粗曠；候車(chē)廳誤為侯車(chē)廳等。有的屬于故意使用錯別字，如一往情深誤為衣往情深；家世界誤為家飾界； 夸夸其談?wù)`為夸夸棋談；依依不舍誤為衣衣不舍；庫存不多誤為褲存不多；刻不容緩誤為咳不容緩等等。同形錯別字中，如氣概誤為氣慨，輻射誤為幅射； 竣工誤為峻工，寒暄誤為寒喧等等。 通過(guò)調查我覺(jué)著(zhù)導致出現錯字的原因應該有這樣幾點(diǎn)：馬虎、不在乎、文化低、求省事、寫(xiě)了不檢查。不重視錯別字，認為它的作用不大，但是，事情往往會(huì )由小變大，積少成多。
給大家講個(gè)故事，名字就叫做《一個(gè)偏旁毀了一座城的故事》，說(shuō)的是：清政府軍隊望風(fēng)而逃，農民軍隊太平軍乘勝北伐時(shí)，駐扎在儀征城外，先行官讓小校向主將請示路線(xiàn)。此時(shí)，主將正在與人議事，隨手寫(xiě)下手令。先行官拿到手一看：燒城而走，雖感吃驚但又不敢違抗，于是下令每人準備一大把柴火，拂曉前燒城。事后主將責問(wèn)為何燒城？先行官取出手令，主將捶胸頓足：我竟把‘繞’寫(xiě)成了‘燒’字，好端端的儀征城化為灰燼，這都是我的過(guò)錯啊!讀了這個(gè)小故事，你不覺(jué)著(zhù)錯別字的危害實(shí)在是太大了嗎？ 鑒于錯別字的危害性，我特向有關(guān)部門(mén)提出一些建議：
1、成立凈化街頭語(yǔ)言文字小衛士志愿者活動(dòng)小組，定期上街頭宣傳錯別字危害，清除一些錯別字垃圾。
2、倡議商家制作標準、規范的廣告牌等等。
3、我們小學(xué)生應該先把自己的錯別字消滅掉，盡量在寫(xiě)字前想好要寫(xiě)的字是什么樣的'，認真學(xué)好、寫(xiě)好每一個(gè)字，確保每個(gè)字的準確性，搞好錯別字，必須先要提高自己的語(yǔ)文基礎水平，才能對字負責，才不會(huì )寫(xiě)錯別字。
4、請大家無(wú)論在任何場(chǎng)所都注意自己的言行舉止，規范用語(yǔ)，杜絕錯別字，提高中國人民的全民素質(zhì)。以實(shí)際行動(dòng)維護城市良好形象，推動(dòng)文明城市的創(chuàng )建工作。獻出一份力量，文明城市離我們將不再遙遠。
值得欣慰的是，有關(guān)部門(mén)鑒于錯別字現象的嚴重性，已經(jīng)采取了一些措施，比如城管加大了對錯別字的勘察力度，報刊上的錯別字，讀者可以寫(xiě)信到報社，許多報社會(huì )根據錯一個(gè)字，罰一百元的制度來(lái)處理，高考作文中，錯一個(gè)字扣一分。從這些事例中，我們可以看出大家已經(jīng)對錯別字重視起來(lái)了，我相信 如果每個(gè)人都可以達到這個(gè)樣子，錯別字一定會(huì )飛到九霄云外。
通過(guò)這次關(guān)于錯別字的調查，使我更加地接近了社會(huì )生活，提高了我參與社會(huì )的能力，使我知道了關(guān)于錯別字的多方面知識，和錯別字的危害性質(zhì)。這次調查，不僅豐富了我的課外生活，還增長(cháng)了我的課外知識。
西安市閻良區西飛四小五年級二班
作者：石雯萍輔導老師：趙小寧
街頭錯別字的調查報告8
一、調查目的：
我們平�？磿�(shū)、讀報、寫(xiě)信、作文都離不開(kāi)漢字，生活中天天要和漢字接觸。但是有多少人能正確運用呢？讓我們一起走上街頭巷尾，尋找錯別字，為純潔祖國的語(yǔ)言文字盡點(diǎn)微薄之力吧！
二、調查范圍：
街頭小巷的店名或招牌。
三、調查方法：
分為兩小隊分頭調查，將見(jiàn)到的街頭錯別字用照相機拍下來(lái)。
四、調查人員：
華紫薇，吳安琪、葉禾、曾麗雯，楊曉琦，付情雨。
五、調查時(shí)問(wèn)：
20xx年11月15日
六、調查結果：
請看我們收集的部分圖片——
七、調查分析：
�。ㄒ唬榱恕懊烙^(guān)”而將一些字寫(xiě)成繁體，不利于人們生活中的交流。（如圖1的“鮮雞蛋”）
�。ǘ閞吸引人而將一些給孩子看的文字變體，對剛接觸文字的小孩子是一種誤導。（如圖4的“幼兒”）
�。ㄈ榱恕胺奖恪倍鴮⒁豁巫秩我夂�(jiǎn)化，給人們的生活帶來(lái)不便。（如圖5的“對面”）
�。ㄋ模┣獬烧Z(yǔ)，標新立異，對漢字的運用很不嚴肅。（如圖2的“十全十美”和圖3的“世界”）
八、建議和措施：
�。ㄒ唬├秒娨�、報紙．標語(yǔ)等媒體大力宣傳，增強人們正確運用祖國語(yǔ)言文字的意識。
�。ǘ┫Ｍ嘘P(guān)部門(mén)對不合標準的店名或招牌進(jìn)行拆除和更換。
�。ㄈ┫Ｍ嘘P(guān)部門(mén)進(jìn)行有力的監督，杜絕不規范的漢字在公共場(chǎng)合出現。
【楊老師的'話(huà)】
寫(xiě)調查報告不同于一般的記敘文，它是有一定的格式要求，并一定要有實(shí)踐為前提的，所以對小學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定難度。華紫薇同學(xué)能從“街頭錯別字”入手，切口小，調查卻很有意義。調查報告的幾個(gè)要素完整有條理，一目了然，思路清晰，尤其是通過(guò)圖片展示，有力地說(shuō)明了錯別字的常見(jiàn)和危害，新穎而有效。
不過(guò)楊老師還有兩個(gè)建議：
一、從調查的內容與范圍來(lái)看，小作者顯然將這次調查重點(diǎn)放在“街頭錯別字”上，如果對照題目——《關(guān)于漢字錯別字的調查報告》，那調查的廣度就不夠了。所以，建議將題目改成《關(guān)于街頭錯別字的調查報告》，就確切了。
二、如果調查的結果中能先以數據形式總體匯報這次調查結果，再以圖片形式展示街頭錯別字，會(huì )更有說(shuō)服力，增強調查的深度和可信度，對嗎？
街頭錯別字的調查報告9
一、問(wèn)題的提出
隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展，各種信息的大量傳播，漢語(yǔ)的規范化受到了挑戰。在逛街時(shí)，時(shí)常就能看到大街上的不文明字，繁體字，錯別字。這引起了我的好奇心與警惕：大街上的錯別字多不多？人們到底重視漢子的規范用法嗎？于是我們決定在寧鄉步行街兩條路上進(jìn)行了調查。
二、調查方法
1、成立小組，動(dòng)員布置，明確分工。
2、走街串巷尋找，搜集廣告招牌錯別字。
3、對錯別字進(jìn)行整理分類(lèi)，找出錯誤的原因。
4、歸納總結，寫(xiě)出書(shū)面報。
三、調查情況和資料整理
街頭的錯別字分為很多種：
繁體字：電（電）、平廕（陰）、賣(mài)鷄（雞）、茶莊（莊）、樓閤（閣）、大廈（廈）。
寫(xiě)錯的：衣字寫(xiě)成了依依不舍的依，明信片，家具，辦證，量寫(xiě)成左右結構，盛寫(xiě)成半包圍，補針，中間少一橫。
四、結果
大部分街頭錯別字都是繁體字，因為繁體字看起來(lái)較為美觀(guān)，所以大街上有許多的.門(mén)牌上都運用了繁體，而20xx年實(shí)施的《國家通用語(yǔ)言文字法》規定“在公共場(chǎng)所的設施用招牌廣告用字應當以國家通用語(yǔ)言文字及規范漢字為基礎的用語(yǔ)用字”明確了簡(jiǎn)體字的法律地位。所以我們不能只為了美觀(guān)，還要遵守規法律，規范用。嗯
很多人經(jīng)常會(huì )在使用漢字過(guò)程中發(fā)生錯誤。所以，我希望那些“假漢字”不要再寫(xiě)錯別字！讓我們把我們的漢字，發(fā)揚光大。
街頭錯別字的調查報告10
調查時(shí)間：20xx年11月11日
調查地點(diǎn)：城市街頭
調查目的：搜集街頭錯別字，思考為什么會(huì )寫(xiě)錯別字，并杜絕錯別字出現。
調查經(jīng)過(guò)：行走在街頭，商店的'招牌琳瑯滿(mǎn)目，令人目不暇接。我發(fā)現不和諧的字符普遍存在�？茨沁厧准曳b店，一家把“一見(jiàn)鐘情”寫(xiě)作”衣見(jiàn)鐘情；另一家把”百依百順”寫(xiě)成”百衣百順”……網(wǎng)吧門(mén)口，＂一網(wǎng)情深＂四個(gè)字是那么刺眼。那一家商店門(mén)口為了提醒人們不要停車(chē)，竟把”禁止停車(chē)“寫(xiě)成了”禁止仃車(chē)“。飯店門(mén)口的招牌上，”雞蛋“變成了”雞旦“，”酒水“成了”灑水“。路邊貼著(zhù)的”尋人啟事“卻是”尋人啟示‘，真不知道找人有什么深刻的啟示......真是令人哭笑不得！
調查反思：通過(guò)調查，我認為錯別字出現主要因為：
1、故意篡改詞語(yǔ)，提高生意效益。如“步步糕升。
2、文化素質(zhì)低，導致寫(xiě)錯字。
3、貪圖方便，亂寫(xiě)簡(jiǎn)體字。如：“戴“寫(xiě)成了“”。
4、同音字混淆，如“再”與“在”。
5、形近字混淆，如“已”寫(xiě)成“己”。
6、沒(méi)有理解字義，如“像”寫(xiě)成“象”。
看著(zhù)這些錯別字，我感到很難受。我們中華漢字歷史悠久，是民族文化的精髓。如果我們任由錯別字泛濫，就會(huì )給社會(huì )造成混亂，破壞了中國文化。因此，讓我們一起改正錯別字，嚴格要求自己，提高文化素養，不寫(xiě)錯別字，用規范字，成為一個(gè)有智慧、有思想、有個(gè)性的人！
街頭錯別字的調查報告11
時(shí)間：
XXX年X月X日
調查地點(diǎn)：
XXX路
調查目的：
xxx
調查人員：
xx
行走在街頭上，發(fā)現街頭路邊上各種招牌、x不規范用字普遍存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改字等等。通過(guò)調查，總結出寫(xiě)錯別字的種類(lèi)其實(shí)主要在于同音字和同形字這兩大類(lèi)。
同音錯別字中，有的屬于手誤，如千錘百煉誤為千垂百煉食不果腹誤為食不裹腹粗獷誤為粗曠候車(chē)廳誤為侯車(chē)廳等。有的屬于故意使用錯別字，如一往情深誤為衣往情深家世界誤為家飾界夸夸其談?wù)`為夸夸棋談依依不舍誤為衣衣不舍庫存不多誤為褲存不多刻不容緩誤為咳不容緩等等。同形錯別字中，如氣概誤為氣慨，輻射誤為幅射竣工誤為峻工，寒暄誤為寒喧等等。
通過(guò)調查我覺(jué)著(zhù)導致出現錯字的原因應該有這樣幾點(diǎn)：馬虎、不在乎、文化低、求省事、寫(xiě)了不檢查。不重視錯別字，認為它的作用不大，但是，事情往往會(huì )由小變大，積少成多。給大家講個(gè)故事，名字就叫做《一個(gè)偏旁毀了一座城的故事》，說(shuō)的是：清軍隊望風(fēng)而逃，農民軍隊太平軍乘勝北伐時(shí)，駐扎在儀征城外，先行官讓小校向主將請示路線(xiàn)。此時(shí)，主將正在與人議事，隨手寫(xiě)下手令。先行官拿到手一看：燒城而走，雖感吃驚但又不敢違抗，于是下令每人準備一大把柴火，拂曉前燒城。事后主將責問(wèn)為何燒城？先行官取出手令，主將捶胸頓足：我竟把繞寫(xiě)成了燒字，好端端的儀征城化為灰燼，這都是我的過(guò)錯��！讀了這個(gè)小故事，你不覺(jué)著(zhù)錯別字的危害實(shí)在是太大了嗎？
鑒于錯別字的危害性，我特向有關(guān)部門(mén)提出一些建議：
1、成立凈化街頭語(yǔ)言文字小衛士志愿者活動(dòng)小組，定期上街頭宣傳錯別字危害，清除一些錯別字垃圾。
2、倡議商家制作標準、規范的x牌等等。
3、我們小學(xué)生應該先把自己的錯別字消滅掉，盡量在寫(xiě)字前想好要寫(xiě)的字是什么樣的，認真學(xué)好、寫(xiě)好每一個(gè)字，確保每個(gè)字的準確性，搞好錯別字，必須先要提高自己的語(yǔ)文基礎水平，才能對字負責，才不會(huì )寫(xiě)錯別字。
4、請大家無(wú)論在任何場(chǎng)所都注意自己的言行舉止，規范用語(yǔ)，杜絕錯別字，提高中國的全民素質(zhì)。
以實(shí)際行動(dòng)維護城市良好形象，推動(dòng)文明城市的創(chuàng )建工作。獻出一份力量，文明城市離我們將不再遙遠。值得欣慰的是，有關(guān)部門(mén)鑒于錯別字現象的嚴重性，已經(jīng)采取了一些措施，比如城管加大了對錯別字的勘察力度，報刊上的錯別字，讀者可以寫(xiě)信到報社，許多報社會(huì )根據錯一個(gè)字，罰一百元的'制度來(lái)處理，高考作文中，錯一個(gè)字扣一分。從這些事例中，我們可以看出大家已經(jīng)對錯別字重視起來(lái)了，我相信如果每個(gè)人都可以達到這個(gè)樣子，錯別字一定會(huì )飛到九霄云外。通過(guò)這次關(guān)于錯別字的調查，使我更加地接近了社會(huì )生活，提高了我參與社會(huì )的能力，使我知道了關(guān)于錯別字的多方面知識，和錯別字的危害性質(zhì)。這次調查，不僅豐富了我的課外生活，還增長(cháng)了我的課外知識。
街頭錯別字的調查報告12
時(shí)間：20xx-6-13
地點(diǎn)：武隆縣城
目的：尋找街頭錯別字,并記載下來(lái),改正。
分析：
行走在街頭，各類(lèi)城市廣告、宣傳畫(huà)廊、招牌、店牌、標語(yǔ)牌可以看見(jiàn)各式各樣的錯別字，調查發(fā)現，街頭路邊上各種招牌、廣告不規范用字普遍存在，有的故意使用錯別字，有的.用諧音亂改成語(yǔ)，用繁體字等。
一些街邊店面廣告上是出現錯別字，如新形象寫(xiě)成新形像，一些服裝店把一見(jiàn)鐘情寫(xiě)成衣見(jiàn)鐘情、伊拉克寫(xiě)成衣拉客、三國演義寫(xiě)成衫國演衣、挑三揀四寫(xiě)成挑衫撿飾，就更是屢見(jiàn)不鮮。濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫(xiě)的告示上，有的錯別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點(diǎn)難以辨認呢!
調查結果：
現在，在同學(xué)們的生活中，錯別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了，甚至可以說(shuō)是沒(méi)有了，我覺(jué)得，這次調查對我們的生活很有幫助，希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。
感受：
我認為:這些不規范的字句可以分成兩大類(lèi):一類(lèi)是錯字,另一類(lèi)是別字。有關(guān)部門(mén)應該調查一下,查查商店為什么要用錯別字來(lái)做廣告招牌呢?好多小學(xué)生總以為廣告招牌上的字都是對的,所以寫(xiě)了許多錯別字,影響了用字的規范性和準確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現錯別字了!
街頭錯別字的調查報告13
時(shí)間：20xx年7月xx號
地點(diǎn)：xx市華龍區
人物：我和同學(xué)
目的：尋找街頭錯別字,并記載下來(lái),改正，
在實(shí)地調查的過(guò)程中我發(fā)現了許多錯別字，亂用錯別字的現象真的是五花八門(mén)。比如：某熱水器專(zhuān)賣(mài)店門(mén)頭上寫(xiě)著(zhù)“隨心所浴”;服裝店門(mén)前寫(xiě)著(zhù)“衣衣不舍”;往前走，我又發(fā)現了一個(gè)小餐館叫“開(kāi)心食刻”;理發(fā)店門(mén)頭上寫(xiě)著(zhù)“今日說(shuō)發(fā)”;藥店里的廣告更讓人哭笑不得，明明是刻不容緩，被他們說(shuō)成了“咳不容緩”。
關(guān)于街頭錯別字調查報告。
調查經(jīng)過(guò)：行走在街頭，各類(lèi)城市廣告、宣傳畫(huà)廊、招牌、店牌、標語(yǔ)牌可以看見(jiàn)各式各樣的錯別字，調查發(fā)現，街頭路邊上各種招牌、廣告不規范用字普遍存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改成語(yǔ)，用繁體字等。
對小學(xué)生錯別字形成的原因作了簡(jiǎn)單的分析之后，接下來(lái)，將有針對性地指出解決小學(xué)生錯別字的幾條具體辦法。那么，如何解決小學(xué)生錯別字問(wèn)題呢?
調查報告500字 調查報告是人們對某一情況、事件、經(jīng)驗或問(wèn)題經(jīng)過(guò)深入細致的調查研究而寫(xiě)成的書(shū)面報告，它反映了人們通過(guò)調查研究找出某些事物的規律，并提出相應的措施和建議，是社會(huì )調查實(shí)踐活動(dòng)的成果。學(xué)習撰寫(xiě)調查報告，有助于同學(xué)們進(jìn)一步認識社會(huì )，參與社會(huì )，把所學(xué)知識與社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái)，全面提高自身素質(zhì)。
一些自行車(chē)維修攤前放著(zhù)“修車(chē)沖氣”的牌子，其實(shí)應該寫(xiě)成“修車(chē)充氣”;一家理發(fā)店的`大門(mén)上粘貼著(zhù)“贊停營(yíng)業(yè)”，其實(shí)應該是“暫停營(yíng)業(yè)”;還有一家服裝店把“一見(jiàn)鐘情”寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘情”、“伊拉克”寫(xiě)成“衣拉客”、“三國演義”寫(xiě)成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫(xiě)成“挑衫撿飾”，就更是屢見(jiàn)不鮮，
濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫(xiě)的告示上，有的錯別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點(diǎn)難以辨認呢!
如“新形象”寫(xiě)成“新形像”，一些服裝店把“一見(jiàn)鐘情”寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘情”、“三國演義”寫(xiě)成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫(xiě)成“挑衫撿飾”、“家具”寫(xiě)成“家俱”、“摩托車(chē)”寫(xiě)成“么托車(chē)”、“百依百順”寫(xiě)成“白衣百順”。濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫(xiě)的告示上，有的錯別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點(diǎn)難以辨認呢!
星期五下午一放學(xué)，我就和幾個(gè)同學(xué)一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機廠(chǎng)及市區調查家鄉的環(huán)境情況。
現在，在同學(xué)們的生活中，錯別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了，甚至可以說(shuō)是沒(méi)有了，我覺(jué)得，這次調查對我們的生活很有幫助，希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。
分析：商家為了吸引顧客，或是一時(shí)大意而寫(xiě)錯了字。
思維的定勢影響。定勢又稱(chēng)心向，是人的心理活動(dòng)的準備狀態(tài)，在識字過(guò)程中表現之一是，前一個(gè)字的字型影響后一個(gè)字。例如：批評——批抨，眼鏡——眼目竟。這種情況也出現在雙音節詞中。表現之二是先學(xué)的字影響后學(xué)的字�！耙话恪笔堋按钡挠绊憣�(xiě)成“一船 ”。
調查結果：
現在，在同學(xué)們的生活中，錯別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了，甚至可以說(shuō)是沒(méi)有了，我覺(jué)得，這次調查對我們的生活很有幫助，希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。
如今錯別字已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮，什么小攤小販的招牌、網(wǎng)絡(luò )文章、廣告上都能見(jiàn)到它的身影。因此，我決定來(lái)一次錯別字調查報告。
他做題時(shí)，喜歡看著(zhù)干想，而懶于動(dòng)手。聽(tīng)課時(shí)，也只是“洗耳恭聽(tīng)”，從未做筆記。這正是他學(xué)習懶惰的體現。我清楚地知道：他有時(shí)會(huì )給我帶來(lái)“沉重”的打擊。記得有一次，我給他講解了，他聽(tīng)課時(shí)，顯得有些吃力。我講完后，問(wèn)他是否還有疑問(wèn)。他點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。過(guò)了兩天，為了檢驗復習的效果，，我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因?不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：他根本沒(méi)聽(tīng)懂，或者沒(méi)有深刻理解。面對懶惰成性的他，我顯得“束手無(wú)策”。學(xué)習成績(jì)的好壞，往往取決于學(xué)習習慣的好壞。懶惰是學(xué)習的“大敵”。，只得不時(shí)地督促他，鞭策他，使他逐漸變得勤快起來(lái)。
感受：
我認為:這些不規范的字句可以分成兩大類(lèi):一類(lèi)是錯字,另一類(lèi)是別字。有關(guān)部門(mén)應該調查一下,查查商店為什么要用錯別字來(lái)做廣告招牌呢?好多小學(xué)生總以為廣告招牌上的字都是對的,所以寫(xiě)了許多錯別字,影響了用字的規范性和準確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現錯別字了!
精神慰藉是空巢老人渴求的重要內容，尤其是來(lái)自家庭成員的上門(mén)探視、打電話(huà)問(wèn)安等形式，他們渴求的探視頻率要求在一周或一月一次。他們渴求向配偶、子女或親友傾訴煩惱。
街頭錯別字的調查報告14
時(shí)間：
20xx年7月xx日
地點(diǎn)：
xx市華龍區
人物：
我和同學(xué)
目的：
尋找街頭錯別字，并記載下來(lái)，改正。
在實(shí)地調查的過(guò)程中我發(fā)現了許多錯別字，亂用錯別字的現象真的是五花八門(mén)。比如：某熱水器專(zhuān)賣(mài)店門(mén)頭上寫(xiě)著(zhù)“隨心所浴”；服裝店門(mén)前寫(xiě)著(zhù)“衣衣不舍”；往前走，我又發(fā)現了一個(gè)小餐館叫“開(kāi)心食刻”；理發(fā)店門(mén)頭上寫(xiě)著(zhù)“今日說(shuō)發(fā)”；藥店里的廣告更讓人哭笑不得，明明是刻不容緩，被他們說(shuō)成了“咳不容緩”。
調查經(jīng)過(guò)：
行走在街頭，各類(lèi)城市廣告、宣傳畫(huà)廊、招牌、店牌、標語(yǔ)牌可以看見(jiàn)各式各樣的錯別字，調查發(fā)現，街頭路邊上各種招牌、廣告不規范用字普遍存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改成語(yǔ)，用繁體字等。
對小學(xué)生錯別字形成的原因作了簡(jiǎn)單的分析之后，接下來(lái)，將有針對性地指出解決小學(xué)生錯別字的幾條具體辦法。那么，如何解決小學(xué)生錯別字問(wèn)題呢?
一些自行車(chē)維修攤前放著(zhù)“修車(chē)沖氣”的牌子，其實(shí)應該寫(xiě)成“修車(chē)充氣”；一家理發(fā)店的大門(mén)上粘貼著(zhù)“贊停營(yíng)業(yè)”，其實(shí)應該是“暫停營(yíng)業(yè)”；還有一家服裝店把“一見(jiàn)鐘情”寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘情”、“伊拉克”寫(xiě)成“衣拉客”、“三國演義”寫(xiě)成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫(xiě)成“挑衫撿飾”，就更是屢見(jiàn)不鮮，濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫(xiě)的告示上，有的錯別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點(diǎn)難以辨認呢!
星期五下午一放學(xué)，我就和幾個(gè)同學(xué)一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機廠(chǎng)及市區調查家鄉的環(huán)境情況。
現在，在同學(xué)們的生活中，錯別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了，甚至可以說(shuō)是沒(méi)有了，我覺(jué)得，這次調查對我們的生活很有幫助，希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。
分析：商家為了吸引顧客，或是一時(shí)大意而寫(xiě)錯了字。
思維的定勢影響。定勢又稱(chēng)心向，是人的心理活動(dòng)的準備狀態(tài)，在識字過(guò)程中表現之一是，前一個(gè)字的字型影響后一個(gè)字。例如：批評——批抨，眼鏡——眼目竟。這種情況也出現在雙音節詞中。表現之二是先學(xué)的字影響后學(xué)的字�！耙话恪笔堋按钡挠绊憣�(xiě)成“一船”。
調查結果：
現在，在同學(xué)們的生活中，錯別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了，甚至可以說(shuō)是沒(méi)有了，我覺(jué)得，這次調查對我們的`生活很有幫助，希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。
如今錯別字已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮，什么小攤小販的招牌、網(wǎng)絡(luò )文章、廣告上都能見(jiàn)到它的身影。因此，我決定來(lái)一次錯別字調查報告。
他做題時(shí)，喜歡看著(zhù)干想，而懶于動(dòng)手。聽(tīng)課時(shí)，也只是“洗耳恭聽(tīng)”，從未做筆記。這正是他學(xué)習懶惰的體現。我清楚地知道：他有時(shí)會(huì )給我帶來(lái)“沉重”的打擊。記得有一次，我給他講解了，他聽(tīng)課時(shí)，顯得有些吃力。我講完后，問(wèn)他是否還有疑問(wèn)。他點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。過(guò)了兩天，為了檢驗復習的效果，，我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因?不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：他根本沒(méi)聽(tīng)懂，或者沒(méi)有深刻理解。面對懶惰成性的他，我顯得“束手無(wú)策”。學(xué)習成績(jì)的好壞，往往取決于學(xué)習習慣的好壞。懶惰是學(xué)習的“大敵”。，只得不時(shí)地督促他，鞭策他，使他逐漸變得勤快起來(lái)。
感受：
我認為：這些不規范的字句可以分成兩大類(lèi)：一類(lèi)是錯字，另一類(lèi)是別字。有關(guān)部門(mén)應該調查一下，查查商店為什么要用錯別字來(lái)做廣告招牌呢？好多小學(xué)生總以為廣告招牌上的字都是對的，所以寫(xiě)了許多錯別字，影響了用字的規范性和準確性。希望我們以后看到的都是正確的字，不再出現錯別字了！
街頭錯別字的調查報告15
調查時(shí)間：xx年x月x日
調查地點(diǎn)：xx街、xx步行街
調查目的：搜集街上招牌、廣告標語(yǔ)等用字情況，電視字幕用字的不規范，向有關(guān)部門(mén)提出改正建議。
調查材料分析：通過(guò)一天的社會(huì )調查，可以看出商家店面廣告牌、電視字幕的錯別字還真不少。
我一共調查了60家商店的廣告、招牌及電視字幕，有7家店出現了錯別字的現象。如：一家飯店門(mén)口，把炒飯的“炒”寫(xiě)錯成了“抄”；一個(gè)停車(chē)場(chǎng)的招牌，把停車(chē)收費的“�！睂�(xiě)錯成了“仃”；某一家食堂菜牌中的魚(yú)圓的“圓”寫(xiě)錯成了“園”。
當我看到那些電視字幕的時(shí)候，我發(fā)現有些商店里的人故意把字寫(xiě)錯，來(lái)吸引客戶(hù)們的眼球。比如：藥品廣告，“咳”不容緩的'“咳”不應該這樣寫(xiě)的，而是刻不容緩；一家網(wǎng)吧廣告，一“網(wǎng)”情深的“網(wǎng)”不應該這樣寫(xiě)的，而是一往情深；某家洗衣店廣告，“衣衣”不舍的“衣”不應該這樣寫(xiě)的，而是依依不舍；某家蛋糕店廣告，步步“糕”升的“糕”不應該這樣寫(xiě)的，而是步步高升。
經(jīng)過(guò)分析，我認為街頭廣告錯別字的出現，主要有以下幾點(diǎn)原因：
1、寫(xiě)字人文化水平比較低，對漢字的使用比較隨便，有的明明知道錯別字，還是習慣性地寫(xiě)了上去。
2、同音字混淆：如，再、在；園、圓等。
3、字義分析錯誤：如，咳、刻；停、仃等。
4、為了吸引客戶(hù)眼球，突出亮點(diǎn)，故意寫(xiě)錯別字。
5、有關(guān)部門(mén)監管不力，治理缺乏力度。
針對上述現象，我提出了如下建議：
1、成立“凈化街頭語(yǔ)言文字小衛士”活動(dòng)小組，定期走上街頭，宣傳街頭錯別字的危害，清除錯別字。
2、倡議商家制作標準、規范的廣告牌。
3、建議城管和文化稽查部門(mén)加強監管力度，出臺整治措施。
調查人：xx
xx年xx月x日
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