感恩小學(xué)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩小學(xué)作文，歡迎大家分享。
感恩小學(xué)作文1
今天，我們學(xué)校舉辦了大型主題教育活動(dòng)——讓愛(ài)你的人更自豪。感恩勵志演講會(huì )，目的是讓我們學(xué)會(huì )感恩。
給我們演講的是河南著(zhù)名的心理學(xué)家，曹冰。他滑稽的笑臉、有趣的表演使我們對他的記憶更深刻了。隨后，他直接帶我們走入那個(gè)“心靈世界”還講了許多真實(shí)的事例：汶川5、12大地震當天，學(xué)生們正在教室里聚精會(huì )神地讀書(shū)。一場(chǎng)突如其來(lái)的地震撐得他們“雞犬不寧”，霎時(shí)，天昏地暗，學(xué)校變成了一片廢墟，當救援人員火速趕到現場(chǎng)時(shí)，發(fā)現了譚老師，只見(jiàn)好跪在地上，雙臂張開(kāi)，像展翅欲飛的雄鷹，雄鷹倒下了，但他懷里的兩個(gè)孩子卻幸運地存活了下來(lái)，這就是老師的.愛(ài)！頓時(shí)，全場(chǎng)同學(xué)都潸然淚下，是��！像這種驚天地，泣鬼神的事例怎會(huì )不打動(dòng)人心呢？
老師就像辛勤的園丁“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不是天底下所老師的真實(shí)寫(xiě)照嗎？他們在工作崗位上默默堅守著(zhù)，是有高薪，還是好待遇？他們只為了我們茁壯成長(cháng)，德才兼備呀！
還有我們的父母，又求什么回報呢？他們像老師一樣，無(wú)怨無(wú)悔地守護著(zhù)我們。
通過(guò)聽(tīng)這次講座，我學(xué)會(huì )了“感恩”，學(xué)會(huì )了尊敬老師，學(xué)會(huì )了孝敬父母。
感恩小學(xué)作文2
是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的？是父母。是誰(shuí)把知識傳遞到我們的腦海里的？是老師。在自己困難時(shí)是誰(shuí)幫助我們的？是朋友。這一切都是因為愛(ài)，是愛(ài)，讓我們的.世界里充滿(mǎn)了溫馨的陽(yáng)光。
從小的我，整天就知道給父母撒嬌，給父母要東西，從沒(méi)有想到過(guò)父母是多么的辛苦。那時(shí)的我也根本不知道去感恩。如今，我長(cháng)大了，懂得如何去感恩了。每當看到爸爸媽媽對老人是那樣的關(guān)愛(ài)和尊敬時(shí)，我心里暗暗想：長(cháng)大了我也要像爸爸媽媽那樣關(guān)愛(ài)老人和孝敬父母。聽(tīng)了我的這一番話(huà)，你會(huì )明白，是親情給了我們無(wú)比的幸福。
我開(kāi)始上學(xué)了。老師整天辛辛苦苦地為我們講課，可是我們卻在說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作，真是對老師的不尊敬�，F在的我明白了，只有上課認真聽(tīng)講，下課認真復習，才是給老師最大的安慰。我深深懂得，是智慧讓我們的人生海闊天空。
在生活中，朋友是不可缺少的。當你遇到困難或者煩惱時(shí)，是朋友給了你幫助，是友情給我們帶來(lái)了快樂(lè )， 讓我們人人都擁有一顆感恩的心。去感謝父母對我們的疼愛(ài)去感謝老師對我們的教誨去感謝朋友對我們的幫助。
感恩小學(xué)作文3
父母是一縷陽(yáng)光，給予了我們溫暖;父母是一頭黃牛，辛辛苦苦地為我們創(chuàng )下學(xué)習的優(yōu)越條件;父母甘做綠葉，把我們這些祖國的花朵們托舉的高高在上;父母是水，滋潤了我們的心田……
人世間最偉大的愛(ài)是父母的愛(ài)，給予我們溫暖和呵護的人是父母，關(guān)心我們怕我們受苦的人也是父母，辛辛苦苦為我們而工作的人還是父母，父母給予我們的愛(ài)太多太多，我們用自己的一生一世都無(wú)法還清，我們只能用一顆感恩的心來(lái)收納這偉大的愛(ài)。
是誰(shuí)給了我們生命?是誰(shuí)供我們吃穿?是誰(shuí)在我們犯錯誤的時(shí)候糾正我?又是誰(shuí)把一切的一切都留給了我們?引用一個(gè)小品中的一句話(huà)說(shuō)道：“你們愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)!''可我不這樣認為，我們要知道，他們就是父母，既然父母給了我們這么多的愛(ài)，我們就要學(xué)會(huì )感恩。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)"滴水之恩,當涌泉相報."更何況父母,親友為你付出的`不僅僅是"一滴水",而是一片汪洋大海.當父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們該多么高興啊!
對于父母的感恩，不必大肆鋪張，他們只是想要最簡(jiǎn)單的方式。他們不苛求自己的孩子腰纏萬(wàn)貫、聰明過(guò)人，他們只希望孩子好好學(xué)習，長(cháng)大后成為國家的棟梁之才，別無(wú)所求，很多時(shí)候就是這樣，父母付出再多，也不要什么報償，就憑這一點(diǎn)，我們就要好好學(xué)習、天天向上，成為國家的棟梁人才，來(lái)回報父母!
感恩小學(xué)作文4
當雄鷹選擇了蒼天，它知道：只有天空的壯闊才能讓它自由地翱翔；當小溪選擇了大山，它知道，只有山的雄偉才能顯出它的靈動(dòng)窈窕；當寒梅選擇了冬日，它知道，只有寒徹才能深刻它的傲骨。
于是，蒼鷹回報以天空，小溪回報以大山，寒梅回報以冬日。在這個(gè)落花時(shí)節，你是否又為在春日里盡力綻放而忽然懂得了感恩。
曾經(jīng)滄海應猶在，幾番波折史記載。當魏征勇敢地站出來(lái)向唐太宗指出宮廷黑暗混濁時(shí)，誰(shuí)又知魏征心中所懼。然而，魏征善熬苦口良藥，逼得唐太宗善于吃藥，可誰(shuí)又知這熬藥中不免會(huì )有爛物之藥，但魏征知即時(shí)改正，以致藥還是良藥，不畏冒犯而直諫，使唐太宗在失去魏征后，感恩于魏征而稱(chēng)之為明鏡。若不是魏征，怎會(huì )有唐的一時(shí)盛極？又怎會(huì )于草盛花繁的`時(shí)節留下唐太宗那一句感激的至理名言？
在一位名人的自傳中曾這樣寫(xiě)道：沒(méi)有了社會(huì )的錘打，就不會(huì )有今日成就的人。我們選擇了社會(huì )，相當于擁有了整個(gè)世界最高的價(jià)值。
沒(méi)有挫折打擊就沒(méi)有堅強意志，沒(méi)有不斷失敗就沒(méi)有成功，沒(méi)有風(fēng)吹雨打就沒(méi)有成熟內心，沒(méi)有沖擊風(fēng)浪就沒(méi)有前進(jìn)腳步，沒(méi)有黑暗晦陰，就沒(méi)有明辨是非。社會(huì )賦予我們太多，這是否為最高的價(jià)值呢？
落花時(shí)節，別忘了，在回首中感恩世界與社會(huì )。
感恩小學(xué)作文5
如果我們是一棵棵蒲公英，那老師就是陣陣微風(fēng)，把我們送往金色的大地；如果我們是一扇扇門(mén)，那老師就是智慧的鑰匙，開(kāi)啟我們成功的大門(mén)。古今中外，老師一直是許多成功人士的背后的“高人”，老師一直是默默付出而不求回報的一支蠟燭，照亮無(wú)數人的道路，現在，該是我們感恩老師的時(shí)候了，因為我們長(cháng)大了。
記得剛上小學(xué)時(shí)，由于我年紀小，反應慢，跟不上學(xué)習速度�？荚囈部偸翘岣卟簧戏謹�，是一個(gè)不起眼的學(xué)生，什么才藝表演、競選班干部、值日班長(cháng)都輪不上我，我甚至有些自卑感�？墒�，自從那件事以后，不僅讓我從一個(gè)小角色便成了一個(gè)能表示多才多藝的優(yōu)秀生，還愛(ài)上了學(xué)習。那是從老師的一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)開(kāi)始的。再一次拼音比賽同學(xué)們大約都只得了二三十分，只有我得了五十二分，張老師用親切的.話(huà)語(yǔ)鼓勵我說(shuō)：“＊＊＊，最近表現不錯，繼續加油！”雖然只有短短的一句話(huà)，可我高興極了，并更加努力學(xué)習了，現在我在回想起老師的話(huà)，心中更感恩老師了。
同學(xué)們，在教師節即將來(lái)臨之際，讓我們衷心地為老師祝福，寫(xiě)一張整齊的作業(yè)，考一份好的成績(jì)，都是給老師最好的禮物，讓我們共同感恩老師吧！祝老師節日快樂(lè )！
感恩小學(xué)作文6
感恩，是一種成長(cháng)。
很多時(shí)候，我們都感謝那些給我們帶來(lái)禮物的人，而氣恨那些帶走我們生命中美好事物的人。我們把給我們帶來(lái)東西的人，稱(chēng)為朋友。把帶走我們東西的人，稱(chēng)為強盜。對于離開(kāi)我們的人，我們有懷念，有無(wú)奈，有遺忘，也有怨恨。從前有一個(gè)男孩，他很喜歡天天在一棵蘋(píng)果樹(shù)下玩耍，大樹(shù)也很愛(ài)這個(gè)小男孩男孩想要錢(qián)買(mǎi)玩具，大樹(shù)就給他蘋(píng)果，男孩把蘋(píng)果拿到城市賣(mài)，得到了許多錢(qián)，男孩就去買(mǎi)了許多玩具
這棵樹(shù)就是我們的爸爸媽媽?zhuān)麄優(yōu)榱俗屛覀冃腋Ｗ龀隽嗽S多貢獻。
我懂得了《弟子規》里父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，順敬聽(tīng)。這幾句話(huà)的意思了，是讓我們孝敬、尊敬和關(guān)心父母。在家中，父母叫喚我們時(shí)，應該一聽(tīng)到就立刻回答，不要慢吞吞的'答應。父母有事要我們去做，要趕快行動(dòng)，不要借故拖延，或者懶得去做。父母要我們學(xué)好而教導我們時(shí)，必須恭敬而不可隨便，要將話(huà)聽(tīng)到心里。我們犯錯了，父母責備我們，應當順從并且承擔過(guò)失，不要讓他們傷心。
余力學(xué)文是講學(xué)習不是靠聰明，而是要付出努力的，不是不學(xué)習就靠才能拿到好成績(jì)。
我印象最深的是學(xué)習的四到：心到、口到、手到和眼到。我明白了學(xué)習要用心，不要只用手不用心。
這次活動(dòng)十分有意義，讓我們懂得了關(guān)心父母，感恩父母。
感恩小學(xué)作文7
好的家庭可以培養和諧的性格，造就一個(gè)好人。因為有了父母，迷茫中才有了堅定的信念；催擦的星光，才有了瞬間的點(diǎn)亮。每一個(gè)兒童快樂(lè )童年都有您保駕護航。流淚時(shí)，您默默祝福、守候；悲傷時(shí)，您輕聲安慰；失敗時(shí)，你諄諄開(kāi)導。多少個(gè)難忘的時(shí)光，每天可以聽(tīng)到您溫柔的話(huà)語(yǔ)，每天可以感受到您強大的支撐的力量。
經(jīng)歷過(guò)多少?lài)篮滉?yáng)，多少白晝黑夜，偉大的父母，你們付出了多大的代價(jià)呀？看著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大的孩子，一點(diǎn)一點(diǎn)成熟的'影子，您臉上已布滿(mǎn)溝壑，青絲變成白發(fā)。您回憶我們小時(shí)歡樂(lè )身影，培育著(zhù)美麗的未來(lái)，您關(guān)心著(zhù)兒女的溫飽，您惦記著(zhù)兒女的歸來(lái)。您是開(kāi)啟孩子人生之路的人，您是懷抱愛(ài)的人，您是引領(lǐng)看到未來(lái)的人。
因為有了您，無(wú)知孩童明白了做人的道理，良好習慣成就了我們一生。
”“可以的，一定行的？老師，我感激地對您說(shuō)：“謝謝您把我們培育的這樣好，讓我們了解更多的知識。想起班里外，走廊旁，有我們種的紅豆，花生。神話(huà)？這個(gè)荒蕪的世界，美好這樣被扼殺，它究竟有什么希望。在搶奪時(shí)間中，在搶奪欲望中，在搶奪快樂(lè )中，你失去了，也獲得了、獲得了高高在上的地位，獲得了可以引以為傲的榮譽(yù)，獲得了夢(mèng)寐以求的自豪感，你可以炫耀你的快樂(lè )，你的聰明，你的成就了。
感恩小學(xué)作文8
我并不想天天有清閑的時(shí)候，今天雖然也不清閑，但還是很開(kāi)心吧。
早上溫馨的自然醒，自然的下了樓，就遠遠的看到父親在掃雪，我洗漱后，爸爸給我煮了方便面，我心中開(kāi)心的想爸爸今天心情不錯，終于讓我吃我最?lèi)?ài)方便面了，吃完以后當然由我來(lái)刷碗，因為媽媽在安徽出差呢。洗完以后就開(kāi)始拿貨了，客戶(hù)要的貨都寫(xiě)在本子上，然后父親指揮說(shuō)拿什么，我聽(tīng)到指揮后到貨的存放處拿貨，并把它們把拿到車(chē)上。
這次拿貨還算比較順利一點(diǎn)沒(méi)錯，時(shí)間提高了不少。裝完貨以后再算賬，算完以后，爸爸去給自己做飯，因為老爸正在拔罐，有的.能吃有的不能吃，所以老爸只能吃小灶了，老爸吃完飯以后，我和爸爸去送貨了，弟弟在家看著(zhù)賣(mài)貨。
��！今天真冷呀。送貨一切順利，爸爸自然也是很開(kāi)心，在回來(lái)的路上，哼著(zhù)小曲。因為我上學(xué)時(shí)，爸爸都是自己干活，今天多了我這樣一個(gè)能干的幫手，老爸自然輕松加愉快了。
父母何嘗不辛苦呢？所以我們要盡我們的所能，幫父母干一些小的事情。
感恩小學(xué)作文9
每一次感受媽媽的愛(ài)，爸爸的愛(ài)時(shí)，你想過(guò)要報答自己的父母嗎？父母的那一縷縷慈祥的目光，都在背后鼓勵我們：“孩子，要堅強！”世界上我們最親的人是父母，讓我們時(shí)時(shí)刻刻都報答父母吧！讓父母們盡情的享受我們兒女的愛(ài)吧！
讀了《母愛(ài)》我才知道母親為了我們什么事都愿意做。那頭偉大的母牛，用自己被打得皮開(kāi)肉綻作為代價(jià)，在小�？蕰r(shí)換來(lái)了世界上最珍貴的“生命之水”。是的，這也算是一種母愛(ài)，它給予了小牛重新生存下去的希望。難道我們就一點(diǎn)也不應該報答父母嗎？
讀了《奇跡的名字叫父親》我明白了一個(gè)做父親的是多么辛苦。文中的父親被刀刺到了，而那位父親卻多活了三天，他和自己的.女兒去見(jiàn)女孩的母親，快到船港時(shí)，父親倒下了，是保護孩子的字眼讓父親多活了三天，雖然只有三天這么短，但是已經(jīng)能讓父親充滿(mǎn)快樂(lè )。他是多么偉大呀！這是父愛(ài)，難道也不值得報答嗎？
讀了《永不熄滅的燈》，我理解父母為了我們有多么辛苦。一個(gè)母親生有一個(gè)患有的腦癱兒子，母親為了他四處賺錢(qián)，帶他去看病，也耐心的指導孩子音樂(lè )、辨音。在努力指導孩子，功夫不負有心人，兒子走進(jìn)了大學(xué)。母愛(ài)是多么的堅韌，也更值得報答。
在家里你想過(guò)要幫父母分擔一些家務(wù)嗎？想過(guò)要報答父母嗎？父母是世界上最偉大的人，愛(ài)自己的父母吧！
感恩小學(xué)作文10
開(kāi)學(xué)第一天，天公不作美，飄起了煩人的秋雨。我背上書(shū)包，匆匆忙忙地來(lái)到學(xué)校，眼前的一幕幕讓我驚呆了：
只見(jiàn)校園內人頭攢動(dòng)，你看，有的家長(cháng)顧不得擦去臉上的雨水，顧不上自己被雨淋濕的衣服，卻忙著(zhù)問(wèn)孩子濕了沒(méi)有，我仿佛看到了風(fēng)雨中，父母為了給孩子擋風(fēng)遮雨，使勁把傘拉向孩子這一邊……有的忙著(zhù)給孩子添加衣服，生怕孩子受涼；有的忙著(zhù)給孩子整理書(shū)包，甚至替孩子做值日；有的對孩子千叮嚀萬(wàn)囑咐，生怕出現什么差錯；有的站在教室門(mén)口，看著(zhù)孩子，一副依依不舍的樣子……
看著(zhù)這一切，我的心被深深地震動(dòng)了。父母親，在您們的眼里，我們是永遠長(cháng)不大的孩子，我們永遠也走不出您們的視線(xiàn)。 當我們一來(lái)到這個(gè)世界，您們就用慈愛(ài)的目光，溫暖的'雙手，伴我們成長(cháng)。我們每一次說(shuō)話(huà)，每一次走路，您們都會(huì )投給我們贊許的眼神，給予我們一份鼓勵。風(fēng)雨中，是母親為您為我們撐起一把大傘；迷惘中，是父親您為我們照亮成功的道路。而您們并不要求有什么回報！今天，我才真切地體會(huì )到“父恩比山高，母恩比海深”！
“感恩 的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己 …… ”這熟悉的旋律在我耳邊回蕩，我想替天下所有的孩子對您們說(shuō)聲： 父親，母親，感謝您們！
感恩小學(xué)作文11
“感恩的心，感謝命運……”每當我唱起這首歌時(shí)，我便想起我的父親和我之間的一件事。這件事到現在我還記憶猶新。
那是一天上午，我因為上學(xué)走急了而忘記了帶雨傘。中午便下起了大雨。我便想：“雨下得這么大，放學(xué)后該怎么回家��？”放學(xué)了，同學(xué)們打著(zhù)傘井然有序地離開(kāi)了教室。正當我走到大門(mén)口時(shí)，聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音：“陳陳，快過(guò)來(lái)�！蔽议_(kāi)心地向爸爸跑去。爸爸帶的是一把墨綠色的雨傘。我們走在放學(xué)路上。我們邊走邊說(shuō)，有說(shuō)有笑，好不開(kāi)心。不經(jīng)意間，我看到爸爸的頭頂上一半是墨綠色，一半是烏云。而我的頭頂只有一片墨綠色。
我便對爸爸說(shuō)：“爸爸，傘歪了�！卑职痔痤^來(lái)，看了看，笑著(zhù)說(shuō)道？：“沒(méi)有��！”到家了，爸爸的肩膀都濕透了。我急忙給他拿一條毛巾。他一邊擦著(zhù)一邊問(wèn)我濕了沒(méi)。我說(shuō)：“沒(méi)有�！彼中α耍骸皼](méi)濕就好，沒(méi)濕就好�！�
直到現在，我才明白，爸爸是因為讓我衣服不濕才將傘向我斜過(guò)來(lái)的。不知是什么時(shí)候，打傘的人已是我。爸爸不時(shí)對我說(shuō)：“陳陳，傘歪了�！蔽乙舱f(shuō)：“沒(méi)有��！”因為我懂得了感恩。
我也學(xué)會(huì )了感恩。我在心里默默地對自己說(shuō)：“爸爸，我會(huì )在你下班疲倦時(shí)，端上一杯綠荼，為你消除一天的'苦悶；爸爸，我會(huì )以我優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答你，讓你為我自豪……”
“感恩的心，感謝命運……”爸爸，謝謝您對我的關(guān)心和照顧。我愛(ài)您，親愛(ài)的爸爸！
感恩小學(xué)作文12
我們邵武實(shí)驗小學(xué)，是一所省級示范小學(xué)。歷史悠久，建筑別致，風(fēng)景優(yōu)美。在邵武實(shí)小的每一個(gè)地方，每一個(gè)角落都流淌著(zhù)書(shū)香氣息。校園是美麗的，實(shí)小的老師則更加崇高又令人敬仰，因為他們的存在，我們長(cháng)大了，我們進(jìn)步了！
老師們在用真心教育我們；在我們失敗的時(shí)候鼓勵我們；在我們傷心的時(shí)候安慰我們；在我們成功的時(shí)候為我們喝彩……一年級到五年級我認識了許多老師：蘭老師，肖老師，黃老師，林老師和吳老師。他們每一位都是辛勤的園丁，而我們是剛破土而出的小苗。老師們給我們許多信心，鼓勵，希望。就講那次校運會(huì )吧！
上學(xué)期的運動(dòng)會(huì )，我們班的.同學(xué)都盡了自己最大的努力，但沒(méi)有取得好成績(jì)，落到了年級最后一名。同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，低著(zhù)頭、哀傷著(zhù)臉、有的還哭了，每個(gè)人都的樣子都很憔悴。林老師看到這幅景象，他也非常難過(guò)，但他卻把失敗的情緒深深地埋在心里，微笑而又堅定的對我們說(shuō)：“同學(xué)們！失敗是成功之母。只要我們認真地吸取教訓，刻苦訓練，我們一定能夠走向成功，并且拿到好成績(jì)！”通過(guò)這件事我知道了：要對自己有信心，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明，這樣才能證明給支持我們的老師看，看我們長(cháng)大了！
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓生活充滿(mǎn)驚喜！
感恩小學(xué)作文13
一個(gè)催人落淚的故事，一個(gè)令人深感慚愧的啟發(fā)，一個(gè)12歲的主角，邵帥救母。
一個(gè)12歲的徐州男孩邵帥為了救患有急性白血病的母親邵丹，獻出了自己的骨髓。為了去看望母親，原本怕走夜路和狗的他，卻能半夜從關(guān)著(zhù)狼狗的.垃圾坑旁邊走過(guò)；為了能夠讓母親吃上可口的飯菜，原本不會(huì )做飯的他，卻也買(mǎi)來(lái)菜譜，只要媽媽想吃，他就會(huì )嘗試著(zhù)去做。
古有黃香溫被，今有邵帥救母。一顆如今這個(gè)被名利和金錢(qián)蒙蔽的社會(huì )上罕見(jiàn)的孝心，這種行為背后體現的是反哺精神，更是一種感恩。
“感恩”一詞在《現代漢語(yǔ)詞典》里解釋為“對別人所給的幫助表示感激””。感恩是人與人之間的精神橋梁，如果你不去向對你有恩的人施予回報，那么請問(wèn)久而久之，還會(huì )有誰(shuí)肯幫助你，還會(huì )有誰(shuí)肯照顧你呢？
一個(gè)沒(méi)有感恩之心的人，就會(huì )認為別人為自己做的任何事都是應該的；而實(shí)際恰恰相反，沒(méi)有人有義務(wù)為你做事，即使是父母也是應該得你的感恩的人。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“兒子給了我們花一樣的年華，而在不久的將來(lái)，我卻要還給兒子一個(gè)萎縮的身體和一個(gè)破舊不堪的靈魂�！�
擁有一顆感恩的心，就會(huì )在不知覺(jué)的一舉一動(dòng)間給人心靈的溫暖，讓人覺(jué)的為你，再累也值了。
感恩小學(xué)作文14
我常常感覺(jué)很孤獨，很自卑，因為我從沒(méi)感受父愛(ài)，父親從小就不喜歡我，不管我做得有多好，做得再多，他都不會(huì )來(lái)鼓勵我，表?yè)P我，而是用一些反語(yǔ)來(lái)諷刺打擊我的自尊心，每天面對著(zhù)這些一個(gè)又一個(gè)可怕的眼神和諷刺的罵語(yǔ)，我變得很暴躁，很自卑，而內向。
因為父親的原因，讓我在這個(gè)家中，對這個(gè)家中的每一個(gè)人都充滿(mǎn)著(zhù)仇恨，都不會(huì )相信任何人。畢竟我還是一個(gè)孩子，對于愛(ài)的希望，愛(ài)的來(lái)臨，和一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭中快樂(lè )成長(cháng)其實(shí)都是期盼的。
其實(shí)，我身邊已經(jīng)有了一個(gè)愛(ài)我的人，她是我的.母親。每當她在我傷心的時(shí)候安慰我時(shí)，每當她為了我在家中滿(mǎn)頭大汗時(shí)，每當她鼓勵我時(shí)，我都很感受到她的愛(ài)。母愛(ài)真的很溫暖，但是，每次我面對她時(shí)，感受更多的是內疚和自責，那是因為我是個(gè)不爭氣的孩子，感覺(jué)我并沒(méi)有資格去擁抱它。所以，每次我都會(huì )狠心地去拒絕她的愛(ài)，故意把自己裝扮成一個(gè)沒(méi)有母愛(ài)的可憐兮兮的孩子。
直到那次，我終于沒(méi)有愧疚，沒(méi)有后悔地去擁抱了母親；直到那次，我才發(fā)現母母愛(ài)對我是多重要，多珍貴；也直到那次，我才明白自己該懂得感恩與回報。
感恩小學(xué)作文15
學(xué) 會(huì ) 感 恩小時(shí)候的我，只知道享受，連什么是感恩也不懂，但是在老師的諄諄教導下，我不斷的成長(cháng)著(zhù)，也不斷地收獲著(zhù)。清晨，一縷陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái)，昏昏欲睡地我，被那只“該死”的鬧鐘成功叫醒。我穿著(zhù)我那件可愛(ài)的睡衣，從床上不耐煩地走向浴室。今天是星期天，又有很多作業(yè)等著(zhù)我去解決呢。我迅速地梳理好自己，向樓下走去，走在樓梯口，我就聞到了一陣陣好香。好香的飯菜味。唉！休息了一夜，又餓了。我跑到樓下，媽媽正在廚房里忙，我走到媽媽身邊問(wèn)：“媽媽?zhuān)裉煨瞧谔�，你怎么起這么早��！星期天你就多睡會(huì )��！”“哦！你能這么說(shuō)，媽媽就很高興了，可是，一天家里不打掃，這個(gè)家，灰塵肯定滿(mǎn)天非，再說(shuō)，這個(gè)家這么的，幾分鐘是打掃不好的，還是早點(diǎn)起來(lái)好��！”媽媽微笑地對我說(shuō)。媽媽說(shuō)完給我遞上了一碗粥，我無(wú)意間碰到了媽媽的手，這感覺(jué)——很粗糙，好象還有很多繭。握碗的`手顫了一下。我從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現過(guò)媽媽的手竟變得這樣粗糙，甚至我好象連媽媽的手也沒(méi)摸過(guò)，我心里酸酸的，酸到了有絲微微的苦……我在這次的早餐中，感覺(jué)到了母愛(ài)，我在這次觸摸中我成長(cháng)了……
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