格列佛游記讀后感

【熱】格列佛游記讀后感

　　當賞讀完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的格列佛游記讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

格列佛游記讀后感1

　　星期五，我懷著(zhù)興高采烈的心情打開(kāi)了這本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。

　　《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特的一部有名的作品。書(shū)中的主人公格列佛酷愛(ài)航海冒險，環(huán)游世界。他去了很多不可思議的地方，比如：小人國、大人國、飛島國、慧骃國等，同時(shí)也見(jiàn)識到了各個(gè)國家不同的地域習俗和風(fēng)貌。

　　我最感興趣的是格列佛大人在大人國的遭遇。格列佛被海浪給沖倒在沙灘上，竟然被一位高大的農夫給撿走了。農夫因為貪心，所以把格列佛帶到世界各地去表演。有一次，格列佛在皇宮表演時(shí)，王后覺(jué)得格列佛很可愛(ài)，就把他給買(mǎi)下了。雖然王后對格列佛照顧有加，可是有幾回，格列佛差一點(diǎn)就死在了大狗和小猴子手里。因為大人國所有的事物都是巨大無(wú)比，一只老鼠就和一只普通的`狗一樣大，一只羊比普通的三頭大象還要大。最終，格列佛想要回家，國王就命人給格列佛做了一條小船，格列佛在大海上乘風(fēng)破浪，遭遇過(guò)狂風(fēng)巨浪，忍受著(zhù)饑餓焦渴，但他從不放棄，從不迷失方向，最終回到了自己的家。

　　是啊，在生活中，我們也要像格列佛一樣，無(wú)論遇到怎樣的逆境，始終都要有一個(gè)目標，不要輕易放棄，那么成功就會(huì )向你駛來(lái)。

格列佛游記讀后感2

　　《格列佛游記》是一本非常有趣的書(shū)，本書(shū)的作家是英國喬納森斯威夫特。

　　這本書(shū)主要講的是四個(gè)故事，有矮人國，巨人國，天空之島，慧骃國。而最讓我喜歡的是關(guān)于巨人國的故事。一聽(tīng)到巨人，就很容易想到童話(huà)中從魔豆爬下來(lái)的壞巨人。

　　而這個(gè)故事講的`是格列佛在船上當船醫，船卻破裂進(jìn)入巨人國中的一個(gè)人家里。巨人看到格列佛很矮，野心很大，就靠著(zhù)格列佛和他們不一樣，說(shuō)成怪物來(lái)供人參觀(guān)。

　　幾個(gè)月后，格列佛瘦了幾十斤就被賣(mài)給了王后。王后非常寵愛(ài)他，過(guò)了一段時(shí)間就恢復原樣，還和跟著(zhù)自己進(jìn)來(lái)的一個(gè)小姑娘，環(huán)游了巨人國。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間兩年過(guò)去，格列佛非常想念家人，而在一次，去看大海的時(shí)候被老鷹捉走，最后回去了。

　　回去以后格列佛，還是當了船醫，又是因為各種問(wèn)題，又經(jīng)歷幾樣神奇的事情，但都安全地活了下去。俗話(huà)說(shuō)：“吃一見(jiàn)，長(cháng)一智�！钡�格列佛卻不改，所以遇到了很多事情。

　　我們不能學(xué)習這一點(diǎn)，遇到不好的事，要及時(shí)停止。這本書(shū)也告訴我們一個(gè)道理，要多多學(xué)習。

　　格列佛就是一位有知識的人，所以在遇到危險，但種族不同，卻可以快速地理解對方的語(yǔ)言尋求幫助，可以對生存有很多的幫助。

格列佛游記讀后感3

　　我問(wèn)哥哥探險要帶上什么，哥哥說(shuō)要帶上厲害的裝備，我問(wèn)姐姐，姐姐要帶充足的糧食和衣物……最終，我在《格列佛游記》里找到了真正需要帶的是什么！

　　主人公是外科醫生格列佛在第一次出海遇險了，隨后他又誤入了利立浦特小人國并幫助了他們打敗了準備入侵利立浦特小人國的不來(lái)夫斯加帝小人國，可是為什么這兩個(gè)曾經(jīng)來(lái)往密切、友好的兩個(gè)國家如今兵戈相向呢？是受貪婪和野人的驅動(dòng)！后來(lái)，貪婪的利立浦特國王又向格列佛提出了無(wú)理的要求，格列佛因心存正義拒絕了他，這引起了國王的憎恨驗證了書(shū)中所說(shuō)的“偉大的功績(jì)在君王眼里能算什么？如果你一時(shí)拒絕滿(mǎn)足君王的奢望，即使你從前立過(guò)大功也決能得到寬恕�！备窳蟹鹂闯隽藝�王心中的.憎恨，所以逃回了英國。

　　比起小人國的故事，我更對慧骃國的故事感興趣，在哪里格列佛認識了仁慈、誠實(shí)和擁有美德慧骃馬。在那個(gè)國度是個(gè)真實(shí)的、沒(méi)有懷疑、欺騙和不信任，是人人都向往的地方，格列佛希望能留在那兒，可他的愿望卻未能實(shí)現……

　　格列佛在探險中帶了什么才能使他的探險一直不斷呢？是因為他帶了一顆好奇、熱愛(ài)冒險、勇敢的心，而在他帶旅程中向我們揭示了社會(huì )中美好與黑暗的一面。

　　而我也通過(guò)這部小說(shuō)多了一個(gè)愿望，那就是：如果人類(lèi)都能具有慧骃馬的優(yōu)良品質(zhì)，那世界該多美好呀！

格列佛游記讀后感4

　　這本《格列佛游記》的作者是喬納森﹒斯威夫特。剛讀這本小說(shuō)時(shí),首先映入我眼簾的是一個(gè)個(gè)令人匪夷所思的奇幻世界：袖珍的小人國﹑龐大的巨人國﹑奇特的飛島國﹑神奇的慧骃國……我感覺(jué)作者的想象力非常豐富，比如說(shuō)，巨大的房子﹑巴掌大的小人﹑馬的王國﹑飛島怪人……這些有誰(shuí)會(huì )想到，可在這本書(shū)里都一一浮現了出來(lái)。

　　除了這些奇幻的歷險故事，我最佩服的`就是主人公格列佛本人了。他雖然是美國倫敦的一名外科醫生，但他一生熱愛(ài)冒險﹑航海事業(yè)。在一次次歷險中，聰明機智的他總能化險為夷，他追求自由﹑酷愛(ài)真理，曾幫助小人國抵抗外族入侵，但斷然拒絕小人國國王去消滅另一個(gè)民族。格列佛身上有很多值得我學(xué)習的地方與精神。

　　其次，小保姆留給我的印象很好，她是巨人國中一個(gè)農民的女兒。在我心中，她是一個(gè)心地善良﹑天真無(wú)邪﹑同情弱小者的人。她一直都無(wú)微不至地照顧格列佛，幫助格列佛。當讀到大人國這兒的時(shí)候，我想:我一定也要做一個(gè)樂(lè )于助人的孩子。

　　總而言之，言而總之，《格列佛游記》這本書(shū)讓我受益匪淺。

格列佛游記讀后感5

　　《格列佛游記》是英國著(zhù)名作家喬納森﹒斯威夫特的代表作之一，此書(shū)主要講了主人公格列佛在四個(gè)不同國家的奇遇故事。

　　主人公格列佛原本是位醫生，后來(lái)卻選擇了去航海。因為一次意外流落到了小人國——利立浦特。經(jīng)過(guò)幾次險遇，最后又回到了家鄉�？蛇@并沒(méi)有阻礙格列佛航海的夢(mèng)，這次，他又闖進(jìn)了巨人國，變成了一個(gè)小人，卻不幸被放置在大海之中，漂流了一日后，被一位船長(cháng)解救。盡管妻子不再允許格列佛去航海，可他還是偷偷溜了出去，接連去到了飛島國和慧骃國。

　　格列佛在慧骃國學(xué)了許多語(yǔ)言，知道了慧骃在他們那指馬。格列佛遇到了一個(gè)很大的`問(wèn)題——應該吃什么呢？不能像慧骃一樣吃草，也不能像耶胡一樣吃生的獸肉。于是，他向馬主人要了一些“赫倫”——燕麥，格列佛把燕麥做成了面包，和著(zhù)牛奶吃下去，偶爾也會(huì )捉一兩只野兔或弄一些野菜�？恐�(zhù)這些，他活了下來(lái)，在那過(guò)了幾年自給自足的生活。

　　《格列佛游記》中的格列佛勇敢、堅強，他以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對種種困難。同時(shí)也激勵著(zhù)我們在面對困難時(shí)要堅強不屈，永不言敗。

格列佛游記讀后感6

　　你們讀過(guò)《格列佛游記》這本書(shū)嗎?

　　它是英國的喬納森斯威夫特寫(xiě)的.

　　它講述了外科醫生格列佛在一次海上航行中遭遇風(fēng)暴，意外闖入一個(gè)陌生的地方,令人難以置信的冒險從此拉開(kāi)了序幕:在小人國遇到了戰爭,順利退敵后成為小人國居民心中的英雄;在巨人國被當作玩偶,冒險出逃九死一生;在飛島國,奇異的景象令格列佛哭笑不得

　　在讀這本書(shū)的時(shí)候,我感受到格列佛心地善良、知恩圖報和做事果斷等。其中，對我印象最深的是他知恩圖報。

　　格列佛在遭大人國的老鷹襲擊被丟下海里獲船長(cháng)解救時(shí)，他無(wú)論如何都要送給船長(cháng)一顆稀罕的大人國仆人的牙齒。讀到這里，我被格列佛知恩圖報的精神深深打動(dòng)了。我禁不住想起我們學(xué)校去年開(kāi)展的以感恩為主題的活動(dòng)，感恩活動(dòng)對我們這一代人來(lái)說(shuō)，是多么必要。對老師的'耐心教導，我們感恩了嗎?對父母的悉心照顧，我們感恩了嗎?對朋友的熱心幫助，我們感恩了嗎?滴水之恩，當以涌泉相報，日常生活中，我們又做到了多少?

　　有一次，在小區的樓底下，我看到一位老奶奶手里端著(zhù)一碗熱氣騰騰的鮮美魚(yú)湯，彎著(zhù)腰在哄著(zhù)她七、八歲的小孫子喝，任憑她怎么哄，那個(gè)小孫子愛(ài)理不理的嘴里只蹦出幾個(gè)字，老吃這些，真惡心。如果我們把格列佛知恩圖報的故事講給他聽(tīng)，懂事的他肯定會(huì )心中有愧吧，他以后應該感謝為他煮飯的奶奶才對。

　　讀《格列佛游記》這本書(shū),我感受到格列佛心地善良、知恩圖報和做事果斷等。我們現實(shí)生活中，不也需要這些美好品質(zhì)嗎?

格列佛游記讀后感7

　　《格列佛游記》以幽默而諷刺的語(yǔ)言描述了一個(gè)混濁的社會(huì )。其中印象深刻的要數主人公在小人國的經(jīng)歷。

　　以往很友好的兩個(gè)國家，不來(lái)夫斯古帝國和利里浦特國，受貪婪野心的驅動(dòng)，導致兵戈相向，發(fā)動(dòng)戰爭。主人公幫忙利里浦特人打敗了不來(lái)夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。之后主人公因心存正義而直接拒絕國君的無(wú)理要求。卻讓國君無(wú)法理解，從此在國君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч�，以至與個(gè)別朝廷官員想把主人公置之死地。

　　這就如同書(shū)中所說(shuō)“偉大的功績(jì)在君王眼里能算什么，如果一時(shí)你拒絕滿(mǎn)足君王的奢望，即使你從前立過(guò)大功也絕不能得到寬恕”。

　　讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國君心喜；小人對君子的猜忌之心，君子自然被詆毀形象。想到這，我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個(gè)呢？但至少主人公近乎是其中的一個(gè)。

　　在我腦海呈現出的，是一個(gè)渾濁，無(wú)情的'生活。從作者描述隱含的嘲諷和蔑視中，處處體現出抗爭精神。而游記反映出來(lái)的當時(shí)英國的社會(huì )風(fēng)貌，也讓我明白到在時(shí)代提高的背后往往充斥著(zhù)不幸與荊棘，但無(wú)論如何，它畢竟是生活，這篇小說(shuō)可謂悲喜交織。

格列佛游記讀后感8

　　當我翻開(kāi)《格列佛游記》時(shí)，我立刻就被它的目錄吸引了：小人國歷險、大人國歷險、會(huì )飛的國家……這些字眼仿佛帶著(zhù)魔力，勾出了我的好奇心�！陡窳蟹鹩斡洝窌�(shū)如其名，講的是主人公里梅爾·格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行，后因遭遇風(fēng)暴，孤身一人游歷了一些神奇的地方，最終平安回到英國的故事。它的情節曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫(xiě)的栩栩如生，讓我感覺(jué)，我是在讀自己寫(xiě)的日志《我與格列佛的游記》，而不是喬納森·斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》呢！

　　書(shū)中小人國、大人國里光怪陸離的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是格列佛在一次旅行中流落到的慧因國。在慧因國的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這類(lèi)字眼，一切都是真實(shí)的、透明的。作為統治者的“慧因”是我們平常見(jiàn)到的“馬”，在它們的`國度，奴隸竟是人類(lèi)！那里的“人”粗魯、愚蠢，有著(zhù)難聽(tīng)的名字：野胡。我很羨慕格列佛能到慧因國，它是所有人追求和向往的世外桃源，在那里你不用顧慮別人說(shuō)話(huà)的真假，而在現實(shí)世界，有太多我們不愿看到的事：有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián)、有人拐賣(mài)兒童謀取暴利、有人為了金錢(qián)拋棄親身父母。

格列佛游記讀后感9

　　最近，我閱讀了格列佛游記這本書(shū)，這是一本社會(huì )反諷小說(shuō)，通過(guò)格列佛一行人的周游經(jīng)歷來(lái)描寫(xiě)18世紀前半期的英國社會(huì )面貌，讀過(guò)之后，讓我深受啟發(fā)，原來(lái)社會(huì )的發(fā)展都需要經(jīng)過(guò)一些黑暗的時(shí)代，文明社會(huì )得來(lái)不易，需要我們倍加珍惜。

　　在小說(shuō)中，格列佛游歷了小人國、大人國、飛島國、日本等很多地方，情節相對荒誕不經(jīng)，在這些地方，發(fā)生了很多事情，有統治階級的腐敗，有社會(huì )底層人民遭受的壓迫，也有唯利是圖的黨派毫無(wú)意義的斗爭，這些都是對社會(huì )統治者的不滿(mǎn)，反應了被殖民者為了生存和自由勇敢的反抗精神。

　　作者寫(xiě)道“盲目可以增加你的勇氣，因為你無(wú)法看到危險�！边@句話(huà)對我們具有很深刻的`指導意義，我們在處事的時(shí)候，不應該成為一個(gè)盲目的人，因為盲目雖然可以讓我們更加勇敢，不畏生死，但也是不理智的行為，常常會(huì )導致危險的事情發(fā)生，生命之貴重，不言而喻。

　　作者還寫(xiě)道“無(wú)論是誰(shuí)，如以怨報德，就應該是人類(lèi)的公敵，不知報恩的人，根本不配活在世上�！睕](méi)錯，社會(huì )需要和諧和穩定，我們每個(gè)人都需要以德報怨，用虛懷若谷的胸懷為社會(huì )做出貢獻。

格列佛游記讀后感10

　　讀了《格列佛游記》，受益匪淺。這本書(shū)是美國著(zhù)名做家斯威夫特一自己的名義寫(xiě)的，書(shū)中的主人公格列佛游歷了許多地方，好多地方是人們不曾到達的，他也以自己的真誠善良贏(yíng)得了當地許多人的愛(ài)戴和擁護。

　　他曾經(jīng)經(jīng)歷了神奇的小人國，那里的人們開(kāi)始把他當做怪物看待，但最后由于自己的真誠而成為了好朋友，他周游世界，到過(guò)慧銦國，經(jīng)歷了許多不可思議的事情，他對發(fā)生的任何事情都是積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，以自己堅強的意志度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難。

　　學(xué)生很喜歡這本書(shū)，可以從書(shū)中找到許多做人的道理，學(xué)到許多知識，開(kāi)闊自己的眼界，我真想和格列佛一樣的周游世界，探詢(xún)人們不知道的.秘密，我告訴學(xué)生只有學(xué)好知識才能達到自己的目的，教育他們一定要好好學(xué)習。在書(shū)中我非常喜歡作者的一段話(huà)，那也是他的人生所得，值得我們去體會(huì )，我也會(huì )把這段話(huà)當做我的做人標準。

　　“人人都能擁有真誠，公正，克制自己等等美德。如果人人都能實(shí)現這些美德，再加上經(jīng)驗和善本之心，人人就能為國家盡義務(wù)，只不過(guò)還需要學(xué)習一段時(shí)間罷了。如果一個(gè)人缺少德行，即使他具有卓越的才能也于事無(wú)補�！�

格列佛游記讀后感11

　　格列佛游記是英國作家喬納森·斯威夫特寫(xiě)作的。

　　當我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，就被書(shū)里的內容所迷住了：袖珍的小人國、巨大的大人國、會(huì )飛的國家，還有神奇的`慧駒國。只要是我們平時(shí)所想到的國家都一一出現在這本書(shū)里。閱讀了這本書(shū)，我就好像跟主人公格列佛一起去探險一樣，一路上遇到了很多的困難，但都被我一一克服了。

　　其實(shí)，我最佩服是還是格列佛主人公，雖然他一路上幾次遇到海盜，但他并沒(méi)有放棄生活的勇氣，而是堅強地克服困難，最終化險為夷。他的機智、勇敢和擁有豐富的知識都讓人由衷地感動(dòng)欣慰。從他身上我獲得了面對生活、面對困難的勇氣和力量。

　　另外，在第四部馬的王國里，還出現了一種丑陋的動(dòng)物——野胡。它們的基本相貌與人類(lèi)很相似，卻非常難看，而且具有貪婪、懶惰、貪財、好斗等不良習慣。我不知道世界上有沒(méi)有這種丑陋的動(dòng)物存在，只要在讀到這一部分的時(shí)候，我想：我要做一個(gè)好人，不能像野胡那樣壞、

　　《格列佛游記》這本書(shū)教給我了許多東西，讓我受益匪淺。

格列佛游記讀后感12

　　暑假里，我讀了《格列佛游記》。小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述酷愛(ài)航海冒險的格列佛，四處周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

　　游記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我，然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實(shí)美德的慧因國國王的'故事。在慧因國的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”，什麼是“不信任”。在他們的國度中，一切都是真實(shí)的、透明的。

　　我很羨慕格列佛能有幸到慧因國，那里是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需要顧慮別人說(shuō)話(huà)的真假。而在現實(shí)社會(huì )中，有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián)；有人甚至為了金錢(qián)而拋棄自己的親生父母……

　　我也盼望著(zhù)有一天我們的社會(huì )也能像慧因國那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實(shí)是統一的。我愿為此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起，讓這個(gè)社會(huì )多一點(diǎn)真誠，少一點(diǎn)虛偽。

格列佛游記讀后感13

　　長(cháng)假里，我讀了英國作家喬納森·斯威夫的《格列佛游記》。小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述酷愛(ài)航海冒險的格列佛，四處周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而搞笑的奇遇。

　　游記中的大人國、小人國的'離奇故事深深吸引了我，然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實(shí)美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼就是“懷疑”，什麼就是“不信任”。在他們的國度中，一切都就是真實(shí)的、透明的。

　　我很羨慕格列佛能有幸到慧因國，哪里就是我們所追求和向往的理想境地，在那里你不需要顧慮別人說(shuō)話(huà)的真假。而在現實(shí)社會(huì )中，有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián)；有人謀取暴利；有人甚至為了金錢(qián)而拋棄自我的親生父母……難怪，我們的老師、長(cháng)輩從小就教育我們要提高警惕，留意上當受騙。

　　我也盼望著(zhù)有一天我們的社會(huì )也能像慧因國那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實(shí)就是統一的。我愿為此努力，也期望大家一齊，從我做起，從身邊做起，讓這個(gè)社會(huì )多一點(diǎn)真誠，少一點(diǎn)虛偽。

格列佛游記讀后感14

　　我總是認為假期要用來(lái)好好玩得�？墒请S意的一次翻閱，讓我的這個(gè)假期有了不一樣的收獲。我讀了一本很有趣的書(shū)——《格列佛游記》。

　　《格列佛游記》是18世紀英國的一部?jì)?yōu)秀諷刺小說(shuō)，也是一部奇書(shū)。作者是喬乃森·斯威夫特，他以游記的方式，寫(xiě)出了他在小人國、巨人國、飛島國和慧骃國的旅行。在一篇篇的.游記中，作者用了大膽的筆觸，虛構了一個(gè)又一個(gè)令人匪夷所思的奇幻世界，并借著(zhù)故事中的主人公格列佛的給中奇遇對英國的政治以及人性的丑陋進(jìn)行了辛辣的諷刺。

　　小人國就是英國社會(huì )的一個(gè)縮影，那里充滿(mǎn)了用陰謀詭計與傾軋紛爭。巨人國是一個(gè)理想的王國，他們的與世無(wú)爭與那極其簡(jiǎn)單的政治令人非常向往。飛島國是一個(gè)畸形變態(tài)的世界，他們整天忙碌于荒誕不經(jīng)的假科學(xué)。而慧骃國的馬卻是智慧與真誠的化身，可人卻變成了下等的動(dòng)物……

　　這本書(shū)中也有許許多多“精彩鏡頭”，例如在巨人國的時(shí)候被當成“寵物”；在小人國的時(shí)候又被當做“神”一樣地崇拜……

　　讀完了這本書(shū)之后了，我好像仿佛跟隨者主人公的腳步，去這四個(gè)有趣的國家玩了一番似的，久久不能脫離書(shū)中的奇妙世界。我非常的喜歡這本《格列佛游記》，希望有更多的好朋友可以跟我一起分享！

格列佛游記讀后感15

　　我讀了這本《格列佛游記》使我能親身體會(huì )到，如果真的有小人國，大人國，飛島國和 慧馬因國，那他們就會(huì )等著(zhù)你來(lái)參觀(guān)。

　　《格列佛游記》特色任務(wù)有格列佛，他是一個(gè)天生喜歡冒險不甘寂寞與無(wú)聊的人。他記憶力很強，善于學(xué)習，思考、觀(guān)察、思考有獨特思維性清補實(shí)溫和容易與人交往，知恩圖報，有君子之風(fēng)，愿意將自己所有了解先進(jìn)知識和讓人一期分享，愿意幫助朋友，為了朋友他甘愿冒生命危險，同時(shí)他聰明機智有膽識處事圓滑說(shuō)話(huà)巧妙伶俐，做事堅決果斷，能夠急中生智面對困難不退縮，能夠見(jiàn)機行事，抓住一切機會(huì )追求自由有著(zhù)極強的.自我信心，相信自己能夠成功。

　　勃羅廷奈國國王：國王容貌雄健，性格和善儒�；垴R因：誰(shuí)是好智慧的馬。斯威夫特的傳世之作《格列佛游記》，以外科醫生格列佛他在四個(gè)夢(mèng)幻國度的離奇經(jīng)歷。故事雖然荒誕，但仔細體會(huì )，透過(guò)詼詼幽默帶有積分調侃的語(yǔ)言文明看到了作者對18世紀英國社會(huì )對黑暗現實(shí)的深刻批判，是英國諷刺文學(xué)的典范。

　　讀了《格列佛游記》這本書(shū)，讓我懂得了在學(xué)習上怎樣去觀(guān)察，思考、學(xué)會(huì )知恩圖報，將自己了解到的知識與他人一起分享。

【格列佛游記讀后感】相關(guān)文章：

《格列佛游記》有感04-29

格列佛游記讀書(shū)筆記11-05

《格列佛游記》讀書(shū)筆記11-19

《格列佛游記》讀書(shū)筆記范文03-30

《格列佛游記》心得體會(huì )12-13

《格列佛游記》讀后感05-09

“格列佛游記”讀后感01-15

格列佛游記的讀后感02-04

格列佛游記讀后感06-26

《格列佛游記》的讀后感11-14