高中優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的高中優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中優(yōu)秀作文1
你坐在窗邊，臉上掛著(zhù)柔和慈祥的微笑，如同充滿(mǎn)無(wú)限希望般的眼睛望著(zhù)外面。如同一個(gè)坐在云端的天使，過(guò)著(zhù)無(wú)比幸福的生活。窗外陽(yáng)光正好。
你站在窗外，以熟練的姿勢抱著(zhù)我，哼著(zhù)不知名卻美妙的歌兒。做著(zhù)可笑的表情來(lái)逗弄我。我不知道自己做了什么，媽媽說(shuō)你總是抱著(zhù)我“咯咯咯”地笑，露出殘缺不全的牙齒，常年的皺紋也舒展開(kāi)來(lái)，那一定是特別有趣的事兒吧！
你坐在窗邊。柔柔的月光從窗口射進(jìn)來(lái)，像是為地板多上了一層銀。你拿著(zhù)針線(xiàn)，把臉湊到了手中的衣物上，一針一線(xiàn)細心地縫著(zhù)，縫好了，有用手使勁扯一扯，沒(méi)爛，這才露出了滿(mǎn)意的笑容，開(kāi)心地看著(zhù)那件漂亮的裙子，仿佛我已經(jīng)穿著(zhù)它在你面前又蹦又跳的玩耍。
你站在窗邊，望著(zhù)隔壁的人家，眼睛里充滿(mǎn)了羨慕。鄰居家的兒子考上了重點(diǎn)大學(xué)，一家人正在庭院里慶祝呢！你回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)我，便走到我面前蹲下來(lái)抱著(zhù)我說(shuō)：“丹丹也要考上好大學(xué)，讓奶奶也高興高興�！闭f(shuō)完很期待的看著(zhù)我，我只能點(diǎn)點(diǎn)頭，你卻高興地像我已經(jīng)考上大學(xué)，“咯咯咯”地笑個(gè)不停。
你坐在窗邊，臉上已不是那種慈祥溫和的表情，手中多了一根竹鞭。我低著(zhù)頭，一語(yǔ)不發(fā)地站在你面前。你沒(méi)有打我，但是我卻再也不敢惹你生氣了，你板著(zhù)面孔的嚴肅的樣子，成了教育我最好的工具。
你站在窗邊，凝望著(zhù)門(mén)外，心中的'期待、但有都寫(xiě)在臉上。你站在屋里，心里卻恨不得飛出去，如此的急躁不安，直到那一抹身影出現，飛進(jìn)家門(mén)，傳來(lái)稚嫩的“奶奶，我放學(xué)回來(lái)了”的聲音，你才如釋重負的松了口氣。趕緊一邊從屋里走出來(lái)，一邊說(shuō)“丹丹餓了吧！奶奶這就去做飯，今天在學(xué)校里過(guò)的怎么樣啊……”
我站在窗邊，撫摸著(zhù)那窗臺，默默的念著(zhù)你：奶奶，奶奶……
無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)。往昔窗猶在，人卻影無(wú)蹤。
高中優(yōu)秀作文2
一本圖書(shū)，翻開(kāi)新的一頁(yè)，你會(huì )看到不同的世界；一段旅程，翻開(kāi)新的一頁(yè)，你會(huì )碰到未知的奇遇；一場(chǎng)初遇，翻開(kāi)新的一頁(yè)，你會(huì )感到滿(mǎn)滿(mǎn)的驚喜。
我與我的.初中生活在上個(gè)暑假的尾聲見(jiàn)面了。我對它充滿(mǎn)了好奇，充滿(mǎn)了期待，當然，也少不了陌生、彷徨和無(wú)助。就在別人還在暢游對初中生活的想象時(shí)，我果斷翻開(kāi)了人生的新的一面，提前見(jiàn)到了我朝思暮想的初中生活。
就在我走進(jìn)校門(mén)那一刻，我感覺(jué)我踏上了人生的另一條道路。因為在初中生活中，我不再能無(wú)時(shí)無(wú)刻地尋求父母的幫助，讓他們幫我解決疑難；也不再能衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，我只能洗衣、打掃全靠自己；不再是家里的小太陽(yáng)，讓父母圍著(zhù)我轉了。
踏進(jìn)校園，開(kāi)始時(shí)我感覺(jué)挺自在的，認識了新老師，結識了新同學(xué)�？粗�(zhù)紅色的跑道在金色的陽(yáng)光下發(fā)亮，看著(zhù)自己的同伴在操場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水，看著(zhù)高年級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐賣(mài)力地奔跑，我的生命都鮮活了。
可是時(shí)間是殘酷的，它會(huì )讓你在漫長(cháng)的過(guò)程中感到厭倦、疲憊。日復一日的初中生活終于還是讓我厭煩了，我開(kāi)始浮躁，不定心，不安穩。我的學(xué)習到了瓶頸期。我開(kāi)始認為無(wú)休止的學(xué)習只是空耗生命，甚至想要放棄。但是，我知道，一個(gè)故事，翻開(kāi)新的一頁(yè)總會(huì )有更加精彩的逆轉。我信了，我也堅持了。終于，在一次考試中，我得到了優(yōu)異的成績(jì)，讓過(guò)去日復一日的學(xué)習得以回報。
我又開(kāi)始擁抱暖陽(yáng)了，我再一次昂起頭走在紅色跑道上，是那樣舒服、暢爽。我翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)，在里面發(fā)現了陽(yáng)光和快樂(lè )，我將用愉悅的心情譜寫(xiě)完那一頁(yè)，也將會(huì )讓它照亮我的初中生活，讓我享受每一天。
翻開(kāi)新的一頁(yè)，就像換個(gè)心情，換個(gè)開(kāi)頭，換個(gè)結尾，換一個(gè)故事，又多一個(gè)故事�？傊�，它只會(huì )讓你的生命更加精彩、美好，而不是黯淡、憂(yōu)傷；它總會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，帶你去迎接另一個(gè)小美好。
高中優(yōu)秀作文3
江水向東流淌著(zhù)，熙攮的船只上終歸沒(méi)有他的身影。江水此時(shí)涌現的身影，宛如她望夫的心境!
三兩只返家的白鷺，給那本已凄涼的夜空，增添了幾點(diǎn)孤寂窗臺的枯菊已有些落魄，寒風(fēng)吹打在花枝條兒上，伴隨著(zhù)的是整個(gè)花蕾的墜落，在空中完成完美的弧線(xiàn)，在凄美的瞬間，綻放死亡的微笑。她依靠在椅子上，望著(zhù)窗外涌現的江水，瞳孔中莫名的空虛，仿佛隔著(zhù)一層輕紗。在期望，失望，失落，絕望的'交響曲中，她學(xué)會(huì )了等待，也許只因為一個(gè)人，一句承諾，一個(gè)微笑，甚至是更微小的東西。
她不再是十年前那裊娜多姿的少女，歲月的蹉跎已在她的臉上留下了足跡，但她仿佛是那嚴冬里的一支傲梅，以不服輸的姿態(tài)，等待著(zhù)那也許一輩子都不會(huì )歸來(lái)的人。
皎潔的月光灑在了她蒼白的臉上，通紅的雙眼再也流不出一滴眼淚，滿(mǎn)面的淚痕似乎驗證了她今日的失落，但她的心不會(huì )放棄。望，望，望只盼在視覺(jué)的盡頭，能夠呈現出他英俊的面龐。
簡(jiǎn)陋的衣衫讓她經(jīng)不起一絲的風(fēng)寒，但她遠遠顧不上這些，因為她的心已隨著(zhù)皎潔的月光飄向了那莫名的沙漠，飄向了那個(gè)有他的世界，心緒又開(kāi)始飄飄然，嘴角輕微的彎起，將自身沉浸于無(wú)盡的幻想，仿佛自己身臨其境，在夢(mèng)與非夢(mèng)的世界里徘徊，神情恍恍惚惚，時(shí)喜時(shí)悲，眼神中無(wú)限的柔情。在她的心里只有一個(gè)方向：遠方。也許這已成了她的宿命。
她站起身，裊裊婷婷的向前移步，目光不時(shí)的來(lái)回注視窗外，像一個(gè)孩子舍不得自己所心愛(ài)的東西。在一張桌子旁，持起筆，蘸上墨，用纖秀的手在白紙上寫(xiě)下幾個(gè)字符：
望
望穿了秋水
那青山
那遠方
只在眼簾蕩漾
望妾在這頭
夫在那方
屋外的樹(shù)梢上，三兩只烏雀拍打著(zhù)雙翅，箭一樣的沖向云霄，傳出一聲聲“啞——”的
叫聲，在黑暗中蕩漾，打破了那莫名的死寂。
高中優(yōu)秀作文4
山的那邊，綠蔭叢中，一座豪宅，大大的，卻沒(méi)有生息，靜靜的，連風(fēng)路過(guò)這，也會(huì )不由自主的放慢腳步，只怕帶起了一絲塵埃。
他是一個(gè)哲人，總不原呆在這骯臟的人世，總夢(mèng)寐著(zhù)，上帝能置他于一個(gè)潔凈的河岸邊，能遠遠眺見(jiàn)人世間無(wú)休無(wú)止的勾心斗角，爾虞我詐�？缮系鄄](méi)有如此的慷慨，他只得在無(wú)盡的苦悶中緩緩尋覓著(zhù)……
終于，他遇見(jiàn)了這座豪宅，很巧合的，他欣喜萬(wàn)分。于是，他住了進(jìn)來(lái)。
這真是他的天堂：它的豪華，他的寧靜，沒(méi)有無(wú)休止的爭斗，沒(méi)有猜不透的人心；他獨自生活在這圣地之中。安逸，寬裕。再大的雨，打不響房中的小窗；再大的風(fēng)，吹不動(dòng)池邊的樹(shù)樁；再大的雷聲，傳不到熟睡人的耳旁。
生活的延續，他瞬時(shí)感到一絲的空虛，空蕩蕩的大宅中永遠是寂靜的，最多時(shí)不時(shí)地傳出幾聲吶喊，卻在剎那間逝去，因為只有他一個(gè)，永遠得不到回應的聲音。
少了想關(guān)心和想被關(guān)心的人，總是莫明的從心底發(fā)出陣陣寒氣，盡管他穿著(zhù)最溫暖的衣服。
少了各種各樣的競爭和那些充斥身旁的對手，他的生活變的`毫無(wú)意義。他再也無(wú)法享受勝利的狂喜之情，盡管他不會(huì )再品嘗到失敗的苦澀。
��；豪宅中的物件依然如初，但外面的世界早已是一日千里。漸漸地，豪宅由先進(jìn)變的平常，再由平常變的置后，最后成了人們不屑一顧的地方。他也在這一天天中漸漸枯萎。因為這里不僅燃燒了他的生活，也在不斷侵蝕他對生活的熱情，泯滅他繼續生存的意志之火。
終于，他懂了。他決定走出這座“豪宅”，回到真正的世界中去，即使要倒在半路之上。
只見(jiàn)一個(gè)已經(jīng)是骨瘦如柴的老人，步履蹣跚地走向通向世界的大門(mén)。然而當大門(mén)就在自己面前的時(shí)候，他憂(yōu)郁了。他怕，他不知道門(mén)外是那些咒罵的人群還是歡呼的市民。他閉上了眼睛，似乎用盡了他最后的一點(diǎn)力氣。
陽(yáng)光照亮了他的雙眼，盡管還沒(méi)有睜開(kāi)。
高中優(yōu)秀作文5
我呀，一個(gè)后腳剛邁出初中的大門(mén)但前腳還未踏進(jìn)高中大門(mén)的人。心中擁有著(zhù)一絲迷茫，也許，也許，我真的是在哪個(gè)地方錯了！但，現在不是說(shuō)后悔的時(shí)候，而且，說(shuō)了不是也是無(wú)濟于事？不想去面對，于是，就如此的一直逃，估分，估出來(lái)的分數不想告訴任何人，就只是，就只是翻出從前還未看完的漫畫(huà)，不停地看，不停地看，讓自己不去想那些人，那些事�？粗�(zhù)漫畫(huà)中的人物他們不斷的努力去完成自己的夢(mèng)想，這時(shí)也好想開(kāi)始努力。努力？！一陣嘲笑！
總是這樣的，只會(huì )在腦海里浮想聯(lián)翩卻總不用行動(dòng)，也對，如果，我會(huì )用行動(dòng)的話(huà)，今天，也不會(huì )在這里寫(xiě)著(zhù)這些了吧。高中好好努力。下學(xué)期好好努力。明天好好努力。借口不斷地呢，呵呵，我還能笑得出！猶豫不決，又是一大缺點(diǎn)。在創(chuàng )網(wǎng)注冊師也是在為選學(xué)級時(shí)徘徊，徘徊，高中？初中？如此反反復復，還不知道能否跨進(jìn)高中這個(gè)大門(mén)，“你太不知足啦”忘不了閿子說(shuō)這句話(huà)時(shí)看我的眼神，那是一種惋惜，還有一絲悲傷？這個(gè)分數混個(gè)仨流的學(xué)校是綽綽有余，但我真是有些不甘心，不過(guò)，我似乎沒(méi)有這不甘心的資格吧！當初，應該早就想到了會(huì )是這種結果的，但，依舊那樣，望著(zhù)曾經(jīng)的對手，現在的我已經(jīng)沒(méi)有那個(gè)資格說(shuō)“對手”了吧。有時(shí)候就是這樣，不注意間，就有了天與地的距離，現在的我在為報考而思緒，一個(gè)希望是百分之幾的機率，一個(gè)是百分之幾十的機率；一個(gè)是姐姐希望我上的學(xué)校，一個(gè)時(shí)可能性較大的學(xué)校。姐，剛又打電話(huà)來(lái)了，怕我改變主意，“報二線(xiàn)，費用姐出”，雖然如此但，還是不想拖累大家，想要直接報個(gè)二流的學(xué)校得了，下定的決心還是被打敗了，的卻我還是不甘就這樣。我要奮斗！把從前的補回來(lái)，不想再看到老師那失望的`眼神了，對不起，從此開(kāi)始，不再桀驁不馴不再隨心所欲也不再如此！
新的宣告；我要當個(gè)好學(xué)生一個(gè)會(huì )乖乖聽(tīng)話(huà)的學(xué)生好好的念書(shū)不再只靠那些小聰明混日子了，我會(huì )努力的奮斗然后再考個(gè)好的大學(xué)但，這真的是我想要的？
高中優(yōu)秀作文6
深秋的黃昏，河面泛起層層漣漪，金光閃閃。我獨自一人漫步在河邊，路邊彌漫著(zhù)沁人心脾的泥土清香。我望著(zhù)河面，盡情享受著(zhù)大自然的和諧與美麗。
清涼的秋意驅走了酷暑中的煩躁，將人們帶入了一個(gè)金色的世界。我的心情如這午后的陽(yáng)光一樣，在秀美的大自然中自由的揮灑，又像那天的浮云，輕快的翱翔。
我毫無(wú)目的地走著(zhù)，悠閑而自由。抬起頭，一排排一列列的雁陣，在高遠寧靜的.天空中，鳴唱著(zhù)向南飛去。再看看遠處的人們，歡聲笑語(yǔ)，體驗著(zhù)人生的歡樂(lè )……
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，路邊的樹(shù)葉沙沙作響。無(wú)意間，一片枯葉在這秋色晚霞中飄然落下，我不覺(jué)地側過(guò)身，看著(zhù)路邊的樹(shù)林間，那兒已堆滿(mǎn)落葉。在秋風(fēng)的吹拂下，樹(shù)上只有幾片枯黃的葉子，堅強的樹(shù)木已衰老，露出了光禿禿的枝干，皮顯得更加干裂。在這美麗的景色中，竟有如此蕭索的一面，不禁引起了我的沉思。
我佇立凝望著(zhù)一片片的落葉，不禁想起它夏日的繁忙，綠油油的，向著(zhù)太陽(yáng)，朝氣蓬勃。而今，已一片枯黃，往日的色彩已不在重現。這是時(shí)光無(wú)情的流逝，還是命運的宰割？這是生命的終止嗎？想之，人生也是如此，有再多的崢嶸歲月，可人生就是那么短暫，最終還是要衰老，依然要面對死亡。在歲月的長(cháng)河中，季節在輪回，生命也在輪回……
一陣笑聲，將我從思緒中帶出。不知不覺(jué)，夜暮已經(jīng)降臨，河對岸的燈光色彩斑斕。我想黑夜不是一天的結束，而是一個(gè)通明的開(kāi)始，雖然那些落葉已枯，但那是明年發(fā)芽的根基……
秋風(fēng)是彈奏豐收的喜悅的，落葉是飄逸成熟的芬芳的。面對這如此景色，我再次迷戀大自然當中……
點(diǎn)評：這是一篇富有濃郁色彩的抒情散文。語(yǔ)言流暢清新。作者善于感受生活、思考生活。情感真摯地表達出“生命不息”——這亙古不變的主題。
高中優(yōu)秀作文7
兒時(shí)的味道，對于我們來(lái)說(shuō)應該并不陌生。在我們的日常生活中，我們總里能聞到各種味道。有花香，果香，還有父母做的香噴噴的飯菜。我喜歡用一種味道來(lái)記憶一段時(shí)光，
在我兒時(shí)，我的家附近有一棵大槐樹(shù)，自然那就成了我兒時(shí)最喜歡的去處了。這棵樹(shù)非常高大，我常和鄰居家的小朋友在樹(shù)下玩要，但是我們最喜歡的活動(dòng)就是在樹(shù)下放風(fēng)箏了。
每到有風(fēng)的日子里，我們幾個(gè)就會(huì )到這里來(lái)放風(fēng)箏�；被ㄏ銑A雜看我們一陣陣的歡笑聲，槐花的香氣沒(méi)有牡丹香那么高貴，沒(méi)有玫瑰香那么浮華，但槐花更多的是一份樸素的香甜。
到了槐花成熟的季節，我常和母親去摘槐花。
當時(shí)，我非常調皮，總是不聽(tīng)母親的話(huà)，自己爬到樹(shù)上，然后搞一大把槐花從空中撒下去，喊道“下花啦，下花啦！”。母親看到后趕緊說(shuō)：“你又在干什么呢，說(shuō)了不讓你爬樹(shù)，你怎么還爬？那里太危險了，你趕里下來(lái)！”聽(tīng)到母親的話(huà)后，我就急急忙忙的從樹(shù)上下來(lái)了。母親又說(shuō)：“你不要再亂跑了，你過(guò)來(lái)幫我把摘下的槐花裝進(jìn)袋子里�！蔽也桓以龠`背母親的`命令了，只好坐在地上幫母親的忙。這時(shí)又來(lái)了幾戶(hù)人家來(lái)摘槐花，我們就互相幫助，說(shuō)是我幫助母親，其實(shí)也就是不給她搗亂就行了。
那時(shí)，摘好槐花，我和母親就會(huì )高高興興地回家。一到家，我就會(huì )對母親說(shuō)：“我想吃槐花餅！”母親說(shuō)：“好！你先等一會(huì )兒，我馬上給你做�！闭f(shuō)完，母親就轉身去了廚房：擇，洗，煎。一會(huì )兒功夫，母親已經(jīng)把槐花餅做好了，我連忙拿起筷子夾了一點(diǎn)放進(jìn)嘴里：“啊，真好吃！”母親說(shuō)“你慢著(zhù)點(diǎn)，別被燙到了，還多著(zhù)呢�！�
到了晚上，我去鄰居家串門(mén)。發(fā)現他們家也做了槐花餅，還泡了槐花茶。他們看到我，趕緊說(shuō)：“快來(lái)嘗嘗我家的槐花茶吧�！被被ú枋窒闾�，我喝了整整一杯，那是一種沒(méi)有夾雜任何雜質(zhì)的甜，是大自然的甜。
在每個(gè)槐花飄香的時(shí)候，記起兒時(shí)的歡樂(lè )，槐花的香甜�；被ǖ奈兜莱錆M(mǎn)了我的整個(gè)童年；槐花的香氣，承載了我人生中最快樂(lè )最幸福的時(shí)光！
高中優(yōu)秀作文8
淺淺的浮云朦朧了星星的余光，微風(fēng)靜靜佛平了天地間的驊喧，一片又一片的葉在不知不覺(jué)中，鋪滿(mǎn)了交錯的道路，偶爾的一聲車(chē)鳴，激不起睡夢(mèng)人的眼睛。
遙遠的天際邊，一顆流星完美的墜落，它追隨著(zhù)落日的余輝而去。夜，依舊是那么多冷清，沒(méi)有了滿(mǎn)天繁星的陪襯，少了一份浪漫。
千年的老樹(shù)下，迷糊著(zhù)眼睛的少年，倚靠著(zhù)老樹(shù)，任由落葉從眼前飄過(guò)，嗅著(zhù)那芳香的酒氣，嘴角的揚起，不知道心里想到得失什么。
多少人能迷戀自由的孤獨？多少人能留下安靜的心靈？多少人能看清模糊的幻想？還不如坐在樹(shù)下，欣賞那耐人尋味的夜空。
挫折之后留給了人類(lèi)失落，失落之中沒(méi)有人給予幫助，人們看到底只是少年的冷漠，內心的彷徨與無(wú)奈，又有誰(shuí)能夠讀懂？人們看到的只是少年的才華，內心的寂寞與凄涼，又有誰(shuí)能夠讀懂？人們看到的只是少年的稚氣，內心的苦悶與仇恨，又有誰(shuí)能夠讀懂？
人，扭曲了少年的思維，夜，安撫著(zhù)受傷的心靈；人，偏激了少年的思維，夜，傾聽(tīng)了少年的心靈。喝了許多酒的少年，醉了；聽(tīng)了許多話(huà)的夜空，也醉了。夜一直一直都在陪伴著(zhù)孤獨的人，給予了他受傷之后的淚水，給予他創(chuàng )傷之后的良藥。
當黎明快要到來(lái)，微風(fēng)掠走了少年的沉醉，醒了的少年，觸摸著(zhù)夜的靈魂，揮了揮手，告別了還在沉醉中的夜。
陽(yáng)光逐散了黑暗，溫暖了整片大地，落淚的.少年，濕潤了干枯的大地，鳥(niǎo)鳴聲唧唧喳喳，道路上的行人來(lái)來(lái)往往尖脆的噪音充滿(mǎn)在空氣中，傳向遠方……
少年抬起頭仰望著(zhù)天空，希望還能夠看到寂靜中的星星。
新的一天又在重復著(zhù)昨日，喧嘩的世界排斥著(zhù)孤獨的孩子。僅有的角落里，晶瑩的淚滴等待著(zhù)夜的到來(lái)……
高中優(yōu)秀作文9
燦爛四季，單單對秋充滿(mǎn)了愛(ài)戀。
——題記
黃葉飄落，稻香四溢。秋是一個(gè)特殊的季節，具有著(zhù)別樣的魅力，而我對秋天，也更有著(zhù)別樣的愛(ài)戀。
戀·靜謐
秋是安靜的。
她像一個(gè)風(fēng)華正茂的女子，成熟而又穩重。秋，總是那么祥和。天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟的吹過(guò)，偶爾夾帶著(zhù)枯葉落地的聲音，一切都顯得那么靜謐。走進(jìn)田野，水稻的清香已經(jīng)彌漫了整個(gè)天空，靜靜地站在這田野中，閉上雙眼，細細地嗅取著(zhù)秋的芬芳，享受著(zhù)獨屬于秋的安靜。夜幕，悄悄的降臨了，倚在窗邊，依稀能聽(tīng)到蛐蛐地鳴叫，而黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)星光，正是螢火蟲(chóng)在飛翔。
合目躺下，在沙沙的海棠花開(kāi)聲中睡去。
戀·傷感
秋是傷感的。
她像是一個(gè)多愁善感的詩(shī)人，憂(yōu)愁而又莊重。面對蕭瑟的秋風(fēng)，她發(fā)出“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群”的'感嘆，而秋風(fēng)又會(huì )引起她對友人的思念，“懷君屬秋夜，散步詠涼天。山空松子落，幽人應未眠�！笨墒�，想象終歸是想象，現實(shí)中的她并沒(méi)能實(shí)現自己這一小小的愿望，于是“同來(lái)玩月人何在，風(fēng)景依稀似去年�！�
如古人云：“道人不是悲秋客�！钡拇_，我不是為了秋天而悲傷的人。只是秋，有著(zhù)發(fā)自本身的一種傷感的美。
戀·七彩
秋是斑斕的。
她像一個(gè)技藝高超的畫(huà)家，辛勤而又多藝。她總能把秋天中的世界描畫(huà)的美麗無(wú)比。她畫(huà)下淡黃色的文心蘭，畫(huà)下那一份快樂(lè )。她欣賞著(zhù)白色的芙蓉花，任憑花香灑向四方。她細描著(zhù)粉紅色的月季花，描下那份優(yōu)雅的情調。她還能畫(huà)出喀納斯周?chē)忌值拿匀孙L(fēng)光。
秋是七彩的，斑斕的色彩中處處體現了秋的美麗。
秋，是一個(gè)獨特的季節，她的魅力已迷倒了千萬(wàn)人，她是最美的。
而我對秋更是深深的迷戀著(zhù)，迷戀著(zhù)，因此寫(xiě)下了對秋的戀歌……
高中優(yōu)秀作文10
愁緒在心底綿延，尋不到出口，譬如櫥窗外的細雨，絲絲稠稠.時(shí)間是一個(gè)牧師，見(jiàn)證了幸福。時(shí)間是一個(gè)老人，歷練了一世滄桑。時(shí)間是一個(gè)大樹(shù)，看慣了塵世的繁鳥(niǎo)。時(shí)間是一個(gè)細胞，分化了一切美好與邪惡。時(shí)間是一桿咫尺，丈量了天涯。
我問(wèn)你離別和生死有何異樣，你說(shuō)死離應該是真個(gè)世界塌了，人活著(zhù)全靠意念。有什么東西禁錮著(zhù)靈魂，就像絲絲的四月的雨，連空氣中都是雨水的味道。這味道太熟悉了，總是忘也忘不掉，索性將它融入血肉之中方可罷休。不曾見(jiàn)，怎會(huì )念，不去念，哪來(lái)癲，如此可望而不及的愁，天之藍，心無(wú)邊，一場(chǎng)夢(mèng)，夜太暗，螢火蟲(chóng)竟要散……撿不起的誓言，詞窮無(wú)力的暗嘆，誰(shuí)有知解這塵世的戀。捂在胸口的紙簽，郵不去的眷戀，清風(fēng)婉月夢(mèng)回的星。十年不相見(jiàn)，已是兒女承歡，愿經(jīng)年后有一個(gè)沒(méi)有紛擾的光景。青板石上，良人相對，紅袖添香人斷腸，晨鐘暮鼓無(wú)更時(shí)，自知君老雁北我江南。黃土依舊，晨曦一如故，何因玉壺干澀，石棉凋落莫如忽。青苔柳騰繞斜塔，暗室明鏡照倦容.我們都是時(shí)間軸上的'過(guò)客，誰(shuí)也不能和時(shí)間對峙，只能為伴，讓它見(jiàn)證自己短暫的一生，不管你下一世喝不喝孟婆湯，都將被時(shí)間或是泥土或是世人掩埋，化作一拍黃土，永遠的和這個(gè)世界告別�？磻T了無(wú)常世事，嘗過(guò)了酸甜苦辣，抑或是完成了生兒育女或是名揚四�；蚴窃旄Ｈf(wàn)代或是等等，都是來(lái)走一遭。時(shí)光不老我們不散縱然美好，怎抵夢(mèng)醒的悻然。
思念是一種病，惆悵的思念如此的懶散，回眸一笑，昔日腦海中的夕陽(yáng)已經(jīng)默默消失不見(jiàn)了，時(shí)光將一切換做了青衫，融入這漫天的煙雨中，美的如同初戀的輕柔，我喜歡那些陌生的大山，陌生的公路，陌生的懵懂，帶給我神奇的向往。愿時(shí)間是鎖，鎖住你我的殤.夢(mèng)落天涯掉入幽幽谷，
你的一世我只是一粒光，唯有余暇一笑方是你的淺芳……
高中優(yōu)秀作文11
又是一夜無(wú)眠，不明白為什么要老是無(wú)原無(wú)故的熬夜，但第二天的那種昏昏的感覺(jué)確實(shí)讓我很喜歡。四月了，真的鄰近高考，站在窗前，那些用功苦讀的學(xué)子也已經(jīng)熄燈，雖然我不是好學(xué)生，但我卻要比他們“用功”，月也開(kāi)始大盹，四周好靜，正因為如此，一聲微響都會(huì )引起我巨大的恐懼，所以我與夜相融，除了心跳與呼吸，我關(guān)閉了所有能發(fā)聲的東西，然后讓自己靜靜的融入黑暗。打開(kāi)電腦，似乎深夜也只有他能打發(fā)掉我想浪費的時(shí)間了吧，登錄以后，真是欣慰，竟然有這么多的人很我一樣：今夜無(wú)眠。
沒(méi)有游戲，似乎那不應該是黑夜的活動(dòng)，當然，主觀(guān)也不是太喜歡，我喜歡在深夜看電影，那種很恐怖的電影，不要認為我變態(tài)，只有沉浸在恐懼之中才能讓我擺脫空虛與寂寞，看著(zhù)那龐大驚奇的畫(huà)面，那時(shí)只有在夢(mèng)中才有的場(chǎng)景，我幻想能成為電影中的人，經(jīng)歷那刺激讓自己麻痹了很久的神經(jīng)清醒一下，雖然我已經(jīng)20了，在法律，在心里，在生理上我都已經(jīng)成人，但我卻真的不明白我活著(zhù)的意義，人生數十寒秋，茫茫碌碌，求何？何求？倘若真能做一個(gè)電影中的人物，轟轟烈烈，難道不比昏亂的人生值得嗎？退出電影，看著(zhù)一些新聞，八卦的，軍事的，生活的`，真的好無(wú)趣啊，我不想做什么，也不知道自己以后要做什么，太紛亂太骯臟的世界讓我都無(wú)法勸自己活下去，但我在堅持，堅持完上天賜予我的幾十年就好了，哈哈，但很多比我都有學(xué)識的人卻還在名利中掙扎，色，錢(qián)，權，無(wú)非如此三樣，不信看看新聞，桃色的恐怖的，不勝枚舉。
不去想那些讓人心煩的事情，當然也不該我想，靜靜的坐著(zhù)，我在想夜下到底做些什么才有趣那？咳，想想明天還得之乎者也，不禁又心煩了，去他什么煩心吧，且活吧，既然黑夜沒(méi)什么慰籍，還真的不如睡覺(jué)實(shí)在，別了，并不美的一夜，ONENIGHT無(wú)奈留下許多情吧。
高中優(yōu)秀作文12
老師，我們已經(jīng)與您共同渡過(guò)了5個(gè)春秋，一同聆聽(tīng)了5個(gè)新年的鐘聲，您用了5年的大好時(shí)光教育我們從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識、有修養的好學(xué)生，我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種用語(yǔ)言無(wú)法表達的深情。
老師，您就像我們的母親，將所有的愛(ài)都傾注到了我們的身上。您的愛(ài)就像細雨絲絲，不停地滋潤著(zhù)我們這一個(gè)個(gè)剛剛破土而出的`嫩筍，期待著(zhù)我們一天天茁壯成長(cháng)，盼望著(zhù)我們快快長(cháng)成參天大樹(shù)。
老師，您很有責任心。希望每一個(gè)同學(xué)都學(xué)好知識，今后做個(gè)有用的人，所以提高了對大家的要求。但是有的同學(xué)卻不理解您的好意，反而隨意破壞課堂紀律，您嚴厲地批評了他們，但是他們還是不以為然。遇到這種情況，您十分傷心、苦惱，認為是自己以前沒(méi)有把他們管教好，才讓他們成了今天這個(gè)樣子。但是我想告訴您，請不要生氣。我相信，等他們長(cháng)大了以后，自然會(huì )明白您的一番苦心。
老師，您太辛苦了！您只教我們這一個(gè)班，但是五年下來(lái)，已積累了多少白頭發(fā)，幾乎每天您都得看好幾千個(gè)字，更何況您還要一頁(yè)一頁(yè)地批改，一個(gè)字一個(gè)字地推敲，用的時(shí)間恐怕是看的幾倍。
看著(zhù)您對著(zhù)那幾個(gè)還不懂事的同學(xué)一幅恨鐵不成鋼的樣子，我不由得想起了那些在花園中精心呵護著(zhù)一朵朵花朵的園丁，您就像那園丁，呵護著(zhù)我們這53朵含苞未放的花朵。您必須每時(shí)每刻地關(guān)注每一棵樹(shù)木和花朵的生長(cháng)，按時(shí)給我們澆水，怕我們因為沒(méi)有得到及時(shí)的呵護而枯萎。在我們中間，難免還會(huì )生出一些長(cháng)歪了的樹(shù)木、帶刺的花朵，它們就更需要您的仔細修剪和扶正。
老師，我想對您說(shuō)，感謝您，您是一位不辭辛苦的引路人，把我們引進(jìn)了知識的海洋，引向了通向未來(lái)的光明大道，我在這里真心的感謝您！
高中優(yōu)秀作文13
藏在飯里的驚喜那一次，爸媽的眼眶中充滿(mǎn)了幸福的淚花，頓時(shí)遍布了整個(gè)臉頰。我沒(méi)想到一頓飯就有如此之大的魔力。
再過(guò)兩天就是感恩節了，我得準備準備，就這樣我心中萌發(fā)了一個(gè)想法——給爸媽做一頓晚飯，驚喜晚飯。
今天回家之后，我就開(kāi)始籌劃我的驚喜晚飯計劃了。后天是感恩節，那天父母正好不加班，真是錦上添花�？墒亲鍪裁达埬�？有了！就煮方便面吧！
到了這天晚上，放學(xué)后我買(mǎi)好了所有的.配料——兩袋方便面，一袋金針菇，和一包油麥菜。開(kāi)始了，我打開(kāi)氣爐熱上水，迫不及待地撕開(kāi)方便面袋，拿出各種調料包和里面的面餅。等到鍋里的水冒泡時(shí)，我從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，在鍋邊輕輕地敲擊蛋殼，在打出裂縫時(shí)把整個(gè)雞蛋握在手中，一用力，裂縫增大，蛋黃連同蛋清就一并掉入湯中。我再把那兩大塊面餅放入湯中，不一會(huì )兒那面餅便松散開(kāi)來(lái)。接著(zhù)，我輕輕撕開(kāi)調料包袋，將其撒入鍋里。最后，把整個(gè)去根的金針菇和“沐浴”后的油麥菜放進(jìn)鍋中煮，不一會(huì )兒兩碗面就煮好了。
我把面盛出了兩碗，看著(zhù)桌上的兩碗冒著(zhù)熱氣的面，心里頓時(shí)高興極了。爸爸媽媽回來(lái)了，坐到桌前，用不可思議的眼光看著(zhù)我和桌上的兩碗面，他們慢慢地向我走來(lái)，又蹲了下來(lái)，用力抱起我：“兒子長(cháng)大了，知道心疼爸爸媽媽了！”媽媽邊抽泣邊說(shuō)。爸爸坐在一旁站著(zhù)，淚水同樣浸濕了他的眼眶。
大約過(guò)了半分鐘后，我強忍的淚水慢慢推開(kāi)了母親：“爸爸媽媽?zhuān)蹅兿瘸悦姘�，一�?huì )就涼了�！眿寢屵@才放開(kāi)我，洗了把臉：“咱們嘗嘗兒子煮的面吧�！眿寢尠职肿谧狼澳闷鹂曜訆A了第一口面，吃了起來(lái)。
“好吃嗎？“爸爸媽媽都使勁低著(zhù)頭，遮掩著(zhù)自己淚流滿(mǎn)面的臉�？墒菧I水落入面湯的聲音，出賣(mài)了他們……
誰(shuí)也沒(méi)想到，僅僅一碗面竟有如此大的魔力�？赡苁且驗槲以谧雒鏁r(shí)，加入了一種神奇的調味料——我對父母深深的愛(ài)吧。
高中優(yōu)秀作文14
每個(gè)人都有著(zhù)自己的故事。
每天早上我上學(xué)時(shí)，在路上總會(huì )在同一段路上看到一位中年婦女，像是在練習走路一般，一瘸一拐，一步一步地向前走著(zhù)，一直向前。
每天放學(xué)，在那個(gè)街角，都會(huì )有一對夫妻用大喇叭喊著(zhù)叫賣(mài)水果，他們的兒子就趴在昏黃的燈光下寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，從綠葉新生到秋葉落遍，從短袖襯衫到羽絨服，每天每天。
回到家，一樓那位八十多歲的老大爺依然坐在那樹(shù)下，笑呵呵地向我打招呼說(shuō):“放學(xué)回來(lái)了呀�！睒�(shù)不知經(jīng)歷了多少春秋，而他卻像是一直坐在那里，從我剛剛到來(lái)到我會(huì )離開(kāi)之時(shí)，直到永遠永遠。而他的模樣，同著(zhù)那棵樹(shù)，早已刻進(jìn)我的記憶，刻進(jìn)時(shí)間。
小區院里有許多學(xué)生公寓，住著(zhù)許多學(xué)生，每天早出晚歸，三五成群，也成了半道風(fēng)景。他們的家很遠很遠，來(lái)到這里，為了學(xué)習。而他們的家人，在那個(gè)很遠的地方，面朝黃土，為了子女的未來(lái)而勞作著(zhù)。
門(mén)口的那個(gè)文具店，最近在處理商品，第二次鼓起了大肚子的女主人說(shuō)，人家不讓干了，以后這和周?chē)牡陼?huì )一起成為一家飯店。而在我的記憶里，這家文具店，已經(jīng)佇立了很多很多年。
公園外的夜市上，曾有一個(gè)鞋攤，我小時(shí)候一直在那里買(mǎi)鞋，買(mǎi)了很多年。后來(lái)我長(cháng)大了，便不再光顧。如今再去，那人已經(jīng)離開(kāi)。
再回到兩年前被我稱(chēng)為家的那房子，曾經(jīng)我喜歡坐在上面的方石已斷成幾截，爬山虎長(cháng)滿(mǎn)了我記憶中新建的`鐵欄桿。以前熟悉的臉龐，現在卻少了些故人，多了許多新面孔，之前總在打鬧的孩童，如今已成了有禮貌的學(xué)生——卻只有那街燈，昏黃依舊，那月光，皎潔依舊。
……
每個(gè)人的生命中，總會(huì )遇到許多人，也許擦肩而過(guò)，也許一生結緣，也許萍水相逢，也許刻骨銘心;也會(huì )與許多人離別，也許微笑轉身，也許不舍揮淚。
每個(gè)人都有自己的故事。誰(shuí)在別人的故事中，或深或淺，或多或少，卻都只是個(gè)過(guò)客，一個(gè)配角。我們擁有的，只是自己的故事。
高中優(yōu)秀作文15
在生活中我們會(huì )遇到種種困難，當你面對這些困難時(shí)，是一味地放棄還是勇往直前，把他當做生活對你的一種考驗。每個(gè)人都會(huì )遇到不同的困難與挫折，只是要看你是否能戰勝它。
張海迪阿姨，5歲時(shí)就患有脊髓病，幾乎全身癱瘓。在殘酷的命運面前，她沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿(mǎn)了信心。她雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)奮學(xué)習，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)等世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。
愛(ài)因斯坦用自己的智慧來(lái)征服全世界，劉翔用飛猛的`沖擊力成為世界“飛人”，鄭板橋說(shuō)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)�！钡腋拐f(shuō)：“頑強的毅力可以征服世上任何一座高峰�！庇薰昀象w弱，世代前仆后繼卻可移山；滴水之力微不足道，長(cháng)年累積亦可穿石。司馬遷受宮刑，仍然堅強不屈，完成了巨著(zhù)《史記》。保爾柯察金戰勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志。
這些都是一些真實(shí)的例子。在生活中，我們也應該具有這樣的精神敢于戰勝自我，敢于向自己發(fā)出挑戰。
人生，好比是賽跑，當你滿(mǎn)腔自信地站在新的起跑線(xiàn)上，開(kāi)始了新一輪沖鋒，就要知道它的價(jià)值并不在于贏(yíng)，而在于戰勝自我，超越自我的極限。當疲憊紛至沓來(lái)時(shí)，當你差不多已經(jīng)輸了的時(shí)候，你能夠不畏艱難挺過(guò)去嗎？當你拖著(zhù)疲憊沖過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候，即使你輸了，你也能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)一句：“我戰勝了自己�！�
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