小學(xué)暑假作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)暑假作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)暑假作文1
小學(xué)學(xué)到《桂林山水》這一課,從那時(shí)我就一直向往能去到桂林,看看那秀麗的小山、怪異的石頭,還有那純凈的漓江。今年暑假,我去到的夢(mèng)寐以求的地方,見(jiàn)識了那兒的奇風(fēng)異景。
“桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林”,所以,第一站我們就去了陽(yáng)朔,從陽(yáng)朔港口上船游漓江!肮鹆值奶鞖庠诙宋绻澢昂,就像娃娃臉,說(shuō)變就變”不久就下起了小雨,淅淅瀝瀝的,就像給整個(gè)漓江罩上了一層薄薄的紗,看起來(lái)朦朦朧朧的。而山,也立在云霧之間,若隱若現,仿佛和你玩起了捉迷藏。
漓江的水,格外的清澈!胺置骺匆(jiàn)青山頂,船在青山頂上行”這一句形容水的清澈再適合不過(guò)了,連倒影也像真的一樣,當雨漸漸停下來(lái)的時(shí)候,我們就從船艙中走了出來(lái)。
大吸一口新鮮的空氣,擁抱著(zhù)這美麗的大自然,感覺(jué)真好!山上的竹子,經(jīng)過(guò)雨的沖刷后,綠的更耀眼了。雨后,積水從山上流下來(lái),形成一個(gè)個(gè)迷你的小瀑布,非常非常的小,又非常的可愛(ài)。當面對這一幅幅美麗的畫(huà)卷時(shí),我不禁感嘆:大自然的手到底有多巧,可以做出這么秀麗的`景!
一聲?shū)B(niǎo)鳴把我從陶醉中回過(guò)神來(lái),才知天空又下起了小雨,我怨著(zhù)這小鳥(niǎo),和這突然的雨,讓我無(wú)法好好的欣賞這美景,我趕快回到了船艙中。
轉眼已經(jīng)中午了,于是我們就隨著(zhù)隊伍去農家吃飯。漫長(cháng)的路程在美景的相伴下一會(huì )就走完了,最終到達了月亮山下。對,這個(gè)名字就是根據山頂上一個(gè)像月亮的洞取的。這個(gè)白天的“月亮”真的很逼真,很漂亮。
下午,我們去到了一個(gè)公園,在那可以爬瀑布。那個(gè)瀑布有十幾米高,還挺陡的,剛開(kāi)始我真得很害怕,怕萬(wàn)一摔下來(lái)怎么辦?墒强吹絼e人一個(gè)又一個(gè)的人登上瀑布的時(shí)候,我的心也癢癢了。在瀑布水的沖刷下,我艱難的邁出一步又一步,最終我成功了,我登上了那個(gè)瀑布的頂峰,好爽啊,我還挑戰了自己,這時(shí)美麗的大自然賦予我的勇氣!
接下來(lái)的幾天內,我游了很多地方,有大榕樹(shù)公園,溶洞,蝴蝶泉等,它們給我留下了深刻的印象,當我走時(shí),我哭了,我舍不得這美麗的地方。它給了我一個(gè)有趣的暑假,給了我一個(gè)美好的回憶。我一定要再來(lái),看這美麗的山與水,感受這獨特的風(fēng)土人情。
小學(xué)暑假作文2
四十天的暑假一眨眼的工夫就過(guò)去了,總結一下假期,我最大的成就是——減肥,
放假時(shí),我體型稍胖,可奶奶每次到我家來(lái),第一句話(huà)就是:“我的娃又瘦了!”我對奶奶說(shuō)“同學(xué)們都說(shuō)我胖,我要減肥!”奶奶又說(shuō):“減啥肥?越減越肥!蔽移恍,于是,我開(kāi)始了假期的“小魔鬼式訓練”:飯量不嚴格控制,遇到香飯就多吃一些,沒(méi)食欲的飯就少吃一點(diǎn)。每天都要保證1 ̄2小時(shí)的運動(dòng)時(shí)間,乒乓球、籃球、足球堅持天天練,中間稍帶跑跑步。
我是一個(gè)說(shuō)到做到之人。每天在烈日和風(fēng)雨的交替中,我的衣背不知濕透了多少次。正是我的堅持鍛煉,一個(gè)假期下來(lái),我又長(cháng)高了一大截,身上多余的贅肉也不見(jiàn)了。
說(shuō)說(shuō)我這一個(gè)假期的心情吧,雖說(shuō)我和媽媽是五天一小吵,三天一大吵,
。但是奇了怪了,換做以前,我的眼里早已灌滿(mǎn)淚水,可現在,不但不這樣,而且有時(shí)吵著(zhù)吵著(zhù)還笑了起來(lái)。真奇怪,也許是我長(cháng)大了吧,整個(gè)假期,我的生活中全都是歡聲笑語(yǔ)。
這個(gè)假期,我有一個(gè)目標,就是買(mǎi)一個(gè)pmp。我的好朋友買(mǎi)了一個(gè)pmp,整天在我們面前晃來(lái)晃去,看他聽(tīng)歌時(shí)的悠然自得,玩游戲時(shí)的全神貫注,我好生羨慕。便央求媽媽給我買(mǎi)一個(gè)。雖然我這次的考試沒(méi)考好,但民主的'媽媽為了滿(mǎn)足我的心愿,而又不讓我白拿,便和我約定:一個(gè)假期的鍋我洗,一次5角;每周看一本書(shū),獎勵十元,拖延時(shí)間,倒退錢(qián)。為了攢夠錢(qián),整個(gè)假期我都在好好努力。
假期還有兩天就到了,因為我的所有任務(wù)已全部完成,所以媽媽給我放了兩天假,讓我好好瘋狂了兩天。癮過(guò)完了,接下來(lái),就該收拾一下邋遢的我了。我先理了發(fā),然后又洗了澡。個(gè)人衛生處理完后,該收拾書(shū)包了,媽媽催促我,我呢卻全然不去理會(huì )。媽媽問(wèn)我磨磨蹭蹭在干啥?你猜!我也照著(zhù)鏡子在“臭美”。因為新學(xué)期開(kāi)始,我想讓大家心目中有一個(gè)嶄新的我——活潑、開(kāi)朗、還有帥氣!
好了,我把一個(gè)假期所有想說(shuō)的話(huà),想做的事都寫(xiě)在這了。相信隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始,我一定滿(mǎn)懷朝氣的迎接我的六年級生活!
小學(xué)暑假作文3
暑假期間,一些父母因為發(fā)現孩子有異常行為,如一向乖巧的女兒經(jīng)常和你頂嘴,一向規矩的孩子整天在房間里拼命摔東西等等而來(lái)醫院就診,他們都擔心地問(wèn)醫生:“孩子到底怎么啦?”
對此,兒科專(zhuān)家表示:由于假期孩子離開(kāi)了幼兒園這個(gè)大集體,父母白天忙于工作,孩子難免會(huì )感到孤獨,因為孩子慢慢長(cháng)大了,心里想的東西也越來(lái)越多,那種“給塊糖就不哭”的日子已一去不復返。他們開(kāi)始用心去感受世界,開(kāi)始尋找自己的朋友,開(kāi)始將心里的一個(gè)角落封閉起來(lái)只裝入自己的小秘密,開(kāi)始注意別人的眼光并想方設法引人注意,因而做出了這些怪異舉動(dòng)。
專(zhuān)家建議:這時(shí)最好的應對方法是保持沉默。如果父母對自己的孩子有足夠的了解和信心,你何必在乎孩子偶爾的'反常行為呢?相反,你應當為自己的孩子懂得采取這種并不太糟糕的發(fā)泄方式感到高興。每個(gè)人都應當學(xué)會(huì )發(fā)泄情緒,尤其是孩子,他們心理承受能力差,也不會(huì )用大道理來(lái)開(kāi)脫自己,要他們能很快調整心態(tài),做到豁然開(kāi)朗似乎有些苛求。最直接的方法就是將情緒發(fā)泄出來(lái),這對他們的身心都有好處。盡管有時(shí)他們的方式有些過(guò)激,你也應該給予充分理解。你所需要做的不是阻止他們,更不是大發(fā)雷霆或使用暴力,而是讓他們懂得發(fā)泄自己的情緒不能拿別人當出氣筒,也不能失去理智,要適可而止。作為父母要有一雙敏銳的眼睛,可以隨時(shí)洞察孩子的情緒變化。當發(fā)現他情緒低落或反常時(shí),引導他找一種好的發(fā)泄方式。你可以試著(zhù)與孩子進(jìn)行心與心的交流和疏導;你可以帶孩子到野外登山或進(jìn)行一些體育活動(dòng),讓他的情緒得以釋放;你可以?xún)冬F一件他久為期盼的承諾,以滿(mǎn)足他此時(shí)不平衡的心理。此時(shí),理解會(huì )拉近你和孩子之間的距離,你們彼此相處會(huì )更和睦愉快。當孩子情緒平復后,你會(huì )發(fā)現他比以前更懂事了,還會(huì )為自己的過(guò)激行為感到慚愧,并對你的寬容心存感激。這時(shí),你再適時(shí)說(shuō)教,他一定心悅誠服,豈不一舉兩得?
在這個(gè)暑假里,父母除了給孩子一個(gè)健康的體魄和豐富的營(yíng)養外,千萬(wàn)別忘了孩子還需要一個(gè)心靈港灣。
小學(xué)暑假作文4
光陰似箭,日月如梭,轉眼這個(gè)暑假就要過(guò)去了,新的學(xué)期即將開(kāi)始。這個(gè)暑假我過(guò)的平凡而不乏精彩,平淡而不缺快樂(lè )。
今天,我吃完晚飯便和爸爸拿著(zhù)羽毛拍下去對戰了。第一球,我把球拋到半空中,瞄準目標,用力發(fā)了一球,爸爸躲閃不及,被打了個(gè)正著(zhù)。第二球由爸爸發(fā)球,爸爸一下子就打了一個(gè)平高球,我不知所措,一個(gè)勁兒地向后退,結果還是沒(méi)有接到。到了第三球,我先發(fā)制人,馬上發(fā)了一個(gè)短球,讓爸爸跑上前接住,爸爸當機立斷,也發(fā)了一個(gè)短球,我抓住時(shí)機發(fā)了一個(gè)高遠球,爸爸察覺(jué)到我的意圖時(shí)已為時(shí)已晚,只有撿球的份啦。
接下來(lái)的幾回合里,我想故技重施,可總是被爸爸識破,把我吊了回去,現在該爸爸發(fā)球了,爸爸輕輕躍起,來(lái)了一個(gè)漂亮的扣殺,我當然不甘示弱,發(fā)了一個(gè)高拋球,把球硬生生地頂了回去,球如同一顆絢爛的流星一樣向爸爸墜去,爸爸沒(méi)想到我會(huì )這樣做,一時(shí)間措手不及,才打了一個(gè)短球,我輕松地回擊,爸爸似乎已胸有成竹,一下子發(fā)了個(gè)平高球,我跑到后面接住了,爸爸再發(fā)一個(gè)短球,我只能再往前跑,這樣循環(huán)幾次,我已筋疲力盡,爸爸再發(fā)個(gè)高拋球,我就無(wú)力在打回去了。
接下來(lái)該我發(fā)球,我想:如果我發(fā)高拋球,爸爸一定會(huì )接住的.,那我發(fā)平快球,爸爸一定不會(huì )想到的,爸爸一定會(huì )往前跑的,我就能制住他了。于是我就發(fā)了一個(gè)平快球,爸爸果然中計,他以為我還會(huì )一如既往地打高遠球,所以爸爸接好球后迅速跑回后面,可我卻出人意料地打了一個(gè)短球。這令他猝不及防,愣了一下才上前接球,可惜太晚了球早已落地。
爸爸開(kāi)始反擊了,他先用一個(gè)高拋球吊我,我接住后迅速向前跑,爸爸就再發(fā)一個(gè)高拋球,又把我吊了回去,我只得再往后跑,可爸爸又發(fā)了一個(gè)短球,我只能再往前跑,我暗想:爸爸分明是在消耗我的體力,不行,我要化主動(dòng)為被動(dòng)。想到這里,我就發(fā)了一個(gè)平快球,爸爸也只能跑到了網(wǎng)前,這樣我就是主動(dòng)的一方了。我再發(fā)個(gè)短球,哈哈,爸爸只能追著(zhù)球跑了。十幾回合過(guò)去了,爸爸的體力也消耗的差不多了,我再發(fā)一個(gè)扣殺,爸爸就沒(méi)有了還手之力。此時(shí)的我早已滿(mǎn)頭大汗了,抬頭看看天空,早已夕陽(yáng)西下了,我們就只能回家了。
時(shí)間如梭,一眨眼,暑假過(guò)去了。兩個(gè)月里有多少辛酸,苦辣和喜悅,成功。都入過(guò)眼云煙,消失在記憶的最深處。
小學(xué)暑假作文5
我們小區內有好幾個(gè)公園,公園里有噴泉、小孩玩的滑滑梯、綠蔭蔭的草坪、五顏六色美麗的花、結著(zhù)累累柚子的果樹(shù)……美麗的環(huán)境帶給我們無(wú)限的歡樂(lè ),這是一個(gè)天然的氧吧,我們要珍惜、愛(ài)護環(huán)境,可是,有些人卻無(wú)視這些,隨意破壞,這可真是讓人生氣。
一天晚上,我們在小區散步,發(fā)現了幾棵柚子樹(shù),綠綠的葉子中間掛著(zhù)許多柚子,柚子也是綠色的,夾在葉子中間,不仔細看,還真不容易發(fā)現,有的大小和超市賣(mài)的差不多,有的只有葫蘆般大小,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁磋肿邮蔷G色的,而不是黃色的呢?”媽媽說(shuō):“柚子一般秋天成熟,大概在中秋節左右,這種柚子離成熟還有段時(shí)間!蔽以谛睦锬哪钪(zhù):“柚子啊柚子,等你由綠變黃時(shí),就是我大飽口福之日了!
來(lái)到五園灣,那里有一大片綠油油的草坪,就象一張巨大的綠色毛毯,草坪中,有修好的石凳、石桌和一條條石子鋪成的路。這真是一幅美景啊,這綠色的草坪沖擊著(zhù)我們的視覺(jué),是緩解視疲勞的大功臣?墒,不和諧的情景出現了:一位老婆婆帶著(zhù)她的孫女從五園灣去六期,為了節省一點(diǎn)點(diǎn)路程,不愿多花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,不走小區已經(jīng)修好的`石梯,而是直接將骯臟的鞋踩在了草坪上直接走捷徑,把小草踩得東倒西歪,結束了一群群小草嬌嫩的生命,沒(méi)有路的草坪硬是活生生的踩出一條路,“踩草坪,真是沒(méi)有公德心!”我生氣的叫道,那老太婆和她孫女聽(tīng)到了我的吼聲,回頭看到我怒氣沖沖的的臉,再低頭看看被她們踩死的小草,孫女臉紅了有點(diǎn)羞愧,拉著(zhù)她婆婆的手想走外面修好的人行道,但是那個(gè)老太婆死豬不怕開(kāi)水燙,執迷不悟地使勁拽著(zhù)她孫女的手繼續踩著(zhù)草坪向前走去,太沒(méi)公德心了,這個(gè)可惡的老太婆真是連小孩都不如。
懷著(zhù)郁悶的心情我們繼續散步,前面有一群小孩在踢球,突然一個(gè)圓溜溜的東西滾到我面前,我低頭一看,不看不要緊,一看我火冒三丈,原來(lái)是我們小區柚子樹(shù)上尚未成熟的柚子,柚子樹(shù)很高,我跳起來(lái)才拍得到,這些小孩是摘不到的,肯定是他們的大人幫他們摘的,這些人真是太沒(méi)素質(zhì)了。
小區內,每天上演著(zhù)破壞草坪、縱容自己的小貓小狗到處拉屎撒尿、隨意吐痰、隨意采摘鮮花、果實(shí)的情景,這些都是不文明的行為, 都是讓我們看著(zhù)生氣的場(chǎng)面,小區環(huán)境需要我們共同愛(ài)護,大人更要以身作責,為自己的孩子做好榜樣。
小學(xué)暑假作文6
長(cháng)大,對于不同的人來(lái)說(shuō)有著(zhù)不同的意義。長(cháng)大不僅僅是年齡和身高的變化,更重要的是心理的成熟。
兒時(shí)稚氣的我
那一次,因為不懂事而惹母親生氣。上小學(xué)時(shí),母親讓我每天八點(diǎn)半之前睡覺(jué),可每一次,我都沒(méi)有遵守。&ldqu;嘩!&rdqu;我聽(tīng)到了大門(mén)被拉起的聲音,樓梯間的燈也亮了起來(lái)。&ldqu;咚!咚!咚!&rdqu;越來(lái)越響的腳步聲飄進(jìn)了我的耳朵,我心里不由得恐慌起來(lái),媽 媽回來(lái)了,可是我還沒(méi)有去睡覺(jué)。我一咕嚕翻下床,正準備回房間的時(shí)候,媽 媽已經(jīng)提著(zhù)包向我緩緩走來(lái)。這時(shí)可算是被老媽逮了個(gè)正著(zhù),沒(méi)辦法,已經(jīng)被看到了,再逃也無(wú)濟于事。媽 媽的臉色突然從多云轉成了陰,大事不妙,又要惹媽 媽生氣了。媽 媽把我教訓了一頓,我卻和她對嗆了起來(lái),一直到睡覺(jué)時(shí)都還悶悶不樂(lè )的埋怨著(zhù)她呢!
現在回想起來(lái)挺愧疚的,媽 媽那時(shí)也許不僅是生氣,更多的是傷心吧!想怎么會(huì )生了我這樣一個(gè)女兒呢!
現在成熟的我
那一次,連我自己也沒(méi)意料到的事‐‐我聽(tīng)歌居然聽(tīng)哭了,不可思議吧!那天下午,閑著(zhù)沒(méi)事,便隨手點(diǎn)開(kāi)了播放鍵,是筷子兄弟的《父親》,這首歌在播放列表中不停的循環(huán)著(zhù)。&ldqu;一生要強的爸爸,我能為你做些什么,微不足道的關(guān)心收下吧,謝謝你做的一切,雙手撐起我們的家......&rdqu;這一句句深入人心的`歌詞,一遍遍地在我腦海中重播,回蕩。眼睛承受不起眼淚的重量,只好讓它滴落,劃過(guò)臉龐,打濕衣襟。我自己也沒(méi)有感覺(jué)到它在止不住的流,那時(shí)我唯一能夠想到的,就是我在外辛勤努力賺錢(qián)的父親。
現在的我也許正如歌詞中所寫(xiě)的一樣,并不能為父親做些什么,但我現在唯一能做的也正在做的就是好好學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母回報社會(huì )。
長(cháng)大,也許只有一份想對家庭的責任吧!長(cháng)大,也許只是有了一份想對家庭的責任吧!長(cháng)大,也許只是有了一顆對父母孝順的心吧!長(cháng)大,也許只是心理比原來(lái)更敏感,更堅強了吧!
我想對著(zhù)大山深處喊一句:“我長(cháng)大了!”我敢自信的對所有人說(shuō)一句我長(cháng)大了,那么你們呢?
小學(xué)暑假作文7
小時(shí)候,我是由外婆一手帶大的。聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候經(jīng)常生病、住院,外婆帶得很辛苦。當我上小學(xué)以后,外婆便放下我這個(gè)擔子。但是沒(méi)過(guò)多久,表妹出生了,外婆便接著(zhù)帶起表妹來(lái)了。
記得媽媽曾經(jīng)給我看過(guò)一篇畢淑敏的文章,內容大概是:一個(gè)女人生了一個(gè)孩子,心想,等孩子上學(xué)了我就可以享受了。孩子上小后,想,等孩子初中了我就可以享受了……孩子有了工作后,想,等孩子成家立業(yè)了我就可以享受了?傻饶愕暮⒆映杉伊,又生了一個(gè)孩子給你帶……你有真正享受過(guò)嗎?媽媽對我說(shuō),這篇文章說(shuō)的不就是你外婆嗎?
雖說(shuō)表妹現在已經(jīng)上幼兒園了,但外婆身上那帶表妹的重任已然沒(méi)有完成?匆(jiàn)表妹現在體弱多病,想起我小時(shí)候也是這樣,三天兩頭要跑醫院去看病。媽媽告訴我,有一次外婆為了照顧連著(zhù)好幾天發(fā)燒的我,差一點(diǎn)昏倒在洗手間里。如今,外婆也是這樣照顧表妹的,每次表妹生病,她都會(huì )五點(diǎn)多到醫院里排隊掛號,等醫生開(kāi)藥、取藥,回家煎藥給表妹喝。夜里經(jīng)常起來(lái)照顧表妹。由于常年睡眠不足,外婆原來(lái)那炯炯有神的雙眼如今經(jīng)常會(huì )布滿(mǎn)紅血絲,這又怎么叫我不心疼呢?每次望著(zhù)外婆那皺紋越爬越多的`臉龐,以及那漸漸衰老的背影,我不禁有些心酸。
其實(shí),我非常希望外婆可以在家里好好休息、放松,甚至享受一下生活帶給她的快樂(lè )。
這個(gè)學(xué)期已過(guò)一半了,暑假也快到了。等我放暑假了,我一定會(huì )讓外婆好好休息,不要她再為表妹操心了。等我放暑假了,我會(huì )帶好表妹,同時(shí)也會(huì )好好照顧外婆。
等我放暑假了,我要學(xué)會(huì )燒飯做菜,以便可以做一頓美食給外婆和表妹吃。我會(huì )幫外婆做家務(wù),將我會(huì )做的家務(wù)做得更好,也會(huì )努力嘗試做我不會(huì )做的家務(wù)。我會(huì )照顧表妹,以便外婆有自己的時(shí)間安排自己的生活,做點(diǎn)家務(wù)以外的事情。
記得以前,外婆總是起得很早,靜靜地坐在那里念經(jīng),還會(huì )經(jīng)常和朋友煲電話(huà)粥。而現在的她,每天都只會(huì )早起做家務(wù),我問(wèn)外婆,“現在為什么都不再早起念經(jīng)了?”她說(shuō):“念經(jīng)的時(shí)候必須要靜下心,安安靜靜的才行!笔堑,當她開(kāi)始念經(jīng)的時(shí)候,表妹的哭聲就來(lái)了,她又怎么能安心念經(jīng)呢?外婆不但沒(méi)有時(shí)間念經(jīng),連煲電話(huà)粥的時(shí)間也少了。
等我放暑假了,我會(huì )幫助外婆,讓外婆每天早上安心念經(jīng),多點(diǎn)時(shí)間煲電話(huà)粥,甚至還可以出去跟朋友聚聚,去公園散步,鍛煉鍛煉身體。
等我放暑假了,一定……
小學(xué)暑假作文8
啦啦啦,啦啦啦,這個(gè)暑假好精彩,這個(gè)暑假好快樂(lè )。我愛(ài)暑假快樂(lè )的時(shí)光。
書(shū)法班里快樂(lè )多
這個(gè)暑假我報了一個(gè)書(shū)法班,練習毛筆字。我們的書(shū)法老師可棒了,他不僅會(huì )寫(xiě)一手漂亮的毛筆字,還會(huì )畫(huà)各種各樣的畫(huà),跟著(zhù)老師的學(xué)生很多,我被安排到了上午10點(diǎn)到12點(diǎn)半的書(shū)法班里。
老師先讓我比著(zhù)他寫(xiě)的幾種字體寫(xiě)寫(xiě),看看我適合寫(xiě)哪種字。我模仿老師的字一筆一畫(huà)的.寫(xiě)了一遍。老師看了之后說(shuō):“看來(lái)你適合寫(xiě)隸書(shū)呀!比缓罄蠋熅烷_(kāi)始教我練字了。
我練了幾天后,老師說(shuō)我很有天賦,就開(kāi)始讓我練習隸書(shū)曹全碑。老師還給我發(fā)了一本鋼筆字帖,讓我每天寫(xiě)上一頁(yè)。又過(guò)了幾天老師說(shuō)我鋼筆字寫(xiě)得也非常好,我聽(tīng)了老師的夸獎心里開(kāi)心極了。
英語(yǔ)學(xué)習好快樂(lè )
英語(yǔ)班是我的一個(gè)長(cháng)期班,我都上了一年多了,還得過(guò)兩張大獎狀呢,一個(gè)三等級,另一個(gè)是二等獎。我決心下次爭取拿到一等獎。
我非常喜歡學(xué)英語(yǔ),無(wú)論老師留不留作業(yè),我都喜歡聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,還喜歡看英語(yǔ)碟子和一些動(dòng)畫(huà)片。雖然動(dòng)畫(huà)片上的英語(yǔ)我聽(tīng)不太懂,但我覺(jué)得他們說(shuō)得很好。
我還是一個(gè)業(yè)余的小老師呢。沒(méi)事兒時(shí)總要教我的小學(xué)生媽咪。讀讀單詞,講講語(yǔ)法。我的小學(xué)生學(xué)得可好了,要是我一大意小學(xué)生就比我強了。所以每天我都要提前備課(預習),這幾天我還在看碟子時(shí)教她呢。我和我的學(xué)生媽咪一起學(xué)英語(yǔ),感到非?鞓(lè )。
昨天在一川外語(yǔ)學(xué)校,我們老師臨時(shí)突擊聽(tīng)寫(xiě)第1——7課的英語(yǔ)單詞。結果全班就我一個(gè)人得了100分。老師表?yè)P了我,批評了那些大哥哥大姐姐們。我當時(shí)高興極了,學(xué)英語(yǔ)好快樂(lè )呀!
集體舞的時(shí)光最快樂(lè )
每天吃過(guò)晚飯,我都和媽媽一起騎車(chē)鍛煉身體,順便到湖濱小區的廣場(chǎng)里跳集體舞。
那里人很多,我要早早的去搶位置。我喜歡站在前面跳,那樣可以讓大家都看見(jiàn)我。在炎熱的夏天,聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,簡(jiǎn)直是世上最快樂(lè )的時(shí)光了。
有好幾次我都聽(tīng)見(jiàn)有人在夸我呢,“還是小孩兒跳著(zhù)好看!蔽衣(tīng)見(jiàn)之后心花怒放,跳得更有勁兒了。
啦啦啦,啦啦啦。這就是我暑假里最快樂(lè )的時(shí)光,我愛(ài)暑假快樂(lè )的時(shí)光。
小學(xué)暑假作文9
“放暑假了!”小孩子異口同聲地歡呼著(zhù)。寫(xiě)到這里,我有一個(gè)問(wèn)題:“你們會(huì )怎樣度過(guò)一個(gè)暑假呢?”也許有人會(huì )說(shuō):“作業(yè)少,我做完就玩!边有人會(huì )說(shuō):“我做完就開(kāi)始復習,復習完了才玩……”而我的暑假是“五彩繽紛”的,還有很多收獲。
有些人認為,放暑假了,我們的目標就是“消滅”作業(yè)之后就玩。雖然我也有一個(gè)這樣的目標,但是與他們不同的是,“消滅”作業(yè)之后我還學(xué)電腦,練書(shū)法,寫(xiě)作文……有的人也許會(huì )說(shuō):“學(xué)什么電腦,練什么書(shū)法,些什么作文,只要我完成‘任務(wù)’就行了,其他的管他干什么!边@就是不好的表現。學(xué)會(huì )了電腦,你起碼有一門(mén)新技術(shù),有收獲。這可比過(guò)一個(gè)“空空如也”的暑假好一百備貨一萬(wàn)倍!
學(xué)電腦可是我暑假一大收獲,她讓我過(guò)了開(kāi)心的二十天!
學(xué)電腦以后,讓我這個(gè)對電腦毫無(wú)了解的人變得了解電腦了。他可以上網(wǎng)查資料,發(fā)電子郵件,上聊天,有一個(gè)屬于自己的個(gè)人空間。他還是單獨與父母溝通的秘密空間,把一些秘密告訴他們或把一點(diǎn)不愉快的事告訴他們,讓自己的心情好一點(diǎn)……
除此以外,我還去了鄭老師家里學(xué)書(shū)法,他教會(huì )了我寫(xiě)書(shū)法的基本知識,還有口訣:欲上先下,欲左先右。欲左上,先右下,欲又上,先左下。只要記熟了這個(gè)口訣,寫(xiě)的書(shū)法自然就好看很多。
在暑假里寫(xiě)作文也是不可缺少的.。在學(xué)校里時(shí),我的作文老是寫(xiě)不好,所以放暑假的時(shí)候,我堅持寫(xiě)作文,還要讓老師改改,自己再寫(xiě)一遍。
做運動(dòng)也要。在做運動(dòng)的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)小男孩兒,她拿著(zhù)球投籃,可是投了三次都不進(jìn),但他好像沒(méi)有想放棄的樣子,繼續投籃。我被他永不放棄的信念給打動(dòng)了,默默的在旁邊為他加油,希望他能投進(jìn)。突然,他重重地摔了一跤,我以為他會(huì )放棄,但結果和我想象的不同。他堅強的站起來(lái),向藍框射了一個(gè)球,中了!他的嘴上浮起一絲微笑,我也為她而感到快樂(lè )。那次運動(dòng)之后,我深深的感受到:一個(gè)人如果堅持不懈的去做一件事,如果失敗了無(wú)數次,在無(wú)數次之后,只要他肯站起來(lái),地無(wú)數零一次肯定成功,失敗永遠是成功之母,這是不可改變的事實(shí)。
在這個(gè)暑假里,我學(xué)到了很多知識,有很大的收獲,讓我過(guò)了一個(gè)充實(shí)的暑假,讓我變得更完美,更充實(shí)。我就像一顆種子,知識就像一場(chǎng)雨,雨水滋潤了我,給予了我強大的力量,讓我有足夠的力量面對未來(lái),挑戰未來(lái)!
小學(xué)暑假作文10
有人問(wèn)我:你的暑假遇到過(guò)有趣的事情嗎?
有,當然有了,怎么會(huì )沒(méi)有呢?
下面,請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
假期里,我和媽媽去浙江安吉玩,其中一個(gè)景點(diǎn)叫“神秘部落”。
帶隊的當地導游是位姓邵的女生。個(gè)子小小的,皮膚黑黑的,胖乎乎的,年紀也不大,長(cháng)得很可愛(ài),我叫她:姐姐。
邵姐姐帶著(zhù)我們在“神秘部落”一邊玩,一邊做介紹。
當我們來(lái)到一個(gè)叫“野人部落”的地方,出現了有趣的事情:部落里的一位“野人”看到邵姐姐,就擋著(zhù)她,不讓她進(jìn)入部落,姐姐往哪個(gè)方向走,“野人”就粘著(zhù)姐姐往哪個(gè)方走,嘴里還說(shuō)著(zhù)一些我聽(tīng)不懂的話(huà)。這時(shí)媽媽打趣道:“呵呵,小邵,這人看上你了,想你給他做夫人呢!” 大家聽(tīng)了這話(huà),都哈哈大笑起來(lái)。 邵姐姐聽(tīng)了,卻狂汗地叫道:“我才不要呢~~~~~~~~~” 大家聽(tīng)了,又是一陣大笑。
我們大家都進(jìn)入了部落,只有邵姐姐還被那個(gè)“野人”盯著(zhù)沒(méi)辦法的到處躲閃。[轉自]
邵姐姐好不容易進(jìn)入部落,那位“野人”又緊貼了過(guò)來(lái),邵姐姐和“野人”又開(kāi)始了你貼我躲的.“游戲”。
“野人部落”里開(kāi)始了各種土著(zhù)表演,而我那胖乎乎的邵姐姐,總是不停的被那可愛(ài)的“野人”表達著(zhù)“愛(ài)意”,無(wú)處可藏的到處躲閃。
而我們,一邊愜意的看著(zhù)表演,一邊“欣賞”著(zhù)邵姐姐的可愛(ài)與無(wú)奈樣子。
表演結束,我們要離開(kāi)部落了。
可是,我那胖乎乎的邵姐姐,又一次的被幾個(gè)“野人”同時(shí)攔住了,他們用舞姿,表達著(zhù)對邵姐姐的“愛(ài)意”。 我們大家肚子都笑疼了。
這時(shí),我們團隊里有人又開(kāi)始起哄了:“小邵,你就留在這里做‘壓寨’夫人吧!薄熬褪蔷褪,你看人家多‘癡情’呀!”“是嘛,小邵,你就留在這里吧!
大家的話(huà),讓邵姐姐聽(tīng)得直冒冷汗:“你們有沒(méi)有同情心嘛!我不要留在這里~~~~~”
哈哈哈哈哈,一陣陣善意的笑聲,從我們這里發(fā)出。
邵姐姐抓狂地努力擺脫著(zhù)“野人”的糾纏,終于從一個(gè)間隙中“飛”了出來(lái),一溜煙的扔下我們,逃遠了。。。。。。
這就是我在暑假中遇到的一件趣事! 現在想起,依然是樂(lè )不可支的。暑假趣事作文800字
小學(xué)暑假作文11
暑假,是每個(gè)學(xué)生最向往 、開(kāi)心 、快樂(lè )的日子。因為在這兩個(gè)月里,我們可以盡情放松 、享受生活,沒(méi)有壓力。
剛放假,每天都很空虛,渾渾噩噩[注: 渾渾:深厚的樣子;噩噩:嚴肅的樣子。原意是渾厚而嚴正,F形容糊里糊涂,愚昧無(wú)知。]的一天天就這么過(guò)去了。于是,我下定決心要找一件事做,可是幾天下來(lái),除了做家務(wù),還是找不到什么有意義的事情。趕得早不如趕得巧,阿姨正好有事要出去一天,把3歲的小弟弟丟在我家一天,我聽(tīng)了心想:不就是讓他吃飯睡覺(jué)嘛,有什么難的。于是,我光榮地拿下了這一艱巨任務(wù)。 剛開(kāi)始,弟弟似乎忘記了媽媽不在身邊,玩得很起勁,我見(jiàn)這情勢,也和他玩了起來(lái),為了讓阿姨見(jiàn)到我的實(shí)力,我決定教小弟弟學(xué)習。首先,先教他數數!皝(lái),姐姐教你數數,1…… ”反復幾遍下來(lái),沒(méi)想到,他伸出了一根手指也讀了起來(lái)。這下,我可高興壞了小弟弟可真是個(gè)神童呢!我佩服的沖他豎起大拇指,接著(zhù)教他2,誰(shuí)知他總是念不對,只會(huì )伸一個(gè)手指,我把他另一個(gè)手指掰開(kāi),結果他支支吾吾的念不出來(lái)了。我一下子傻了眼,才教到2就不會(huì )了。我嘆了一口氣:“看來(lái)我不是當老師的料兒! ”結果他也跟著(zhù)嘆氣,還嘆個(gè)不停,逗得我笑了,他也跟著(zhù)笑。 可是快樂(lè )的.時(shí)光沒(méi)多久,他就想起阿姨不在,哭了起來(lái)。哄小孩子,沒(méi)辦法,我只能給他買(mǎi)零食了,到了商店,他抓起這個(gè),又拿起那個(gè)。哎!最后我的零花錢(qián)給花光了。 “小孩子就是小孩子,吃點(diǎn)零食就被我收買(mǎi)了! ”我自言自語(yǔ)[注: 自己一個(gè)人低聲嘀咕。]地說(shuō)著(zhù)?墒呛镁安婚L(cháng),他吃完又接著(zhù)哭這下我可被他害慘了。還好媽媽回來(lái),幫我解圍。
終于熬到了晚上,阿姨回來(lái)了,見(jiàn)弟弟睡得香甜,欣慰地說(shuō) :“真是長(cháng)大了,可以把弟弟照顧得這么好。 ”媽媽也附和著(zhù)。我可真是啞巴吃黃連 ——有苦說(shuō)不出啊。
經(jīng)過(guò)這件事,讓我明白了兩個(gè)道理:
1小孩子的童年屬于他們自己,不要讓他們過(guò)度學(xué)習。
2天下的父母養育我們孩子很辛苦。
總之,這個(gè)暑假過(guò)得一個(gè)字,慘’,四個(gè)字 ,樂(lè )在其中
小學(xué)暑假作文12
暑假來(lái)臨前,我們一家早就打算回鄉下。爺爺奶奶在正式放假前就回去了。今天我也要回家了,拿著(zhù)手中的包,坐上了回家的車(chē),經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我回家了。 家里的空氣是城市無(wú)法比較的,是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。山,還是綠油油的山,水,還是從山那頭流下來(lái)的水;但這里的人卻大多不認識了,時(shí)間偷走了他們的一切。下了車(chē),一步步走進(jìn)了家門(mén),每走一步,心里的煩惱就少了一分。 回到家,門(mén)前的水泥坪上堆了一大堆的沙子、卵石、水泥。爺爺正在和水泥,用來(lái)修建新的廁所,汗水從臉上流到下巴,從下巴掉落水泥中。
我放下包來(lái),幫爺爺搬磚頭,從屋前到屋后,來(lái)來(lái)回回,十幾次,我們祖孫共同努力,修好了化糞池。 晚上,我帶著(zhù)一身汗味走進(jìn)了書(shū)房。一進(jìn)去,我就有一種沖動(dòng)——一定要把每個(gè)角落都留下我的足跡。再看看那些被我看了上萬(wàn)遍的`《幼兒畫(huà)報-》——很小的時(shí)候,媽媽每個(gè)月都會(huì )給我一本《幼兒畫(huà)報》。 再走到柜子邊,把那個(gè)存錢(qián)罐取下來(lái),一次又一次的看著(zhù) 。以前,我一有錢(qián),就向里面丟,無(wú)論大小。也不管是紙幣還是硬幣,F在已經(jīng)放不下任何東西了。放下它,我走開(kāi)了。因為這些已經(jīng)不屬于我了,只屬于以前的我! 在家門(mén)遠望,對面山上的樹(shù)竟然還是如此的熟悉。山頂,有課樹(shù),像一個(gè)人,有棵樹(shù)像一把叉子。連綿不絕的山,總給我很多的想象空間。我的想象力就是從這里發(fā)源的。說(shuō)到想象力,我認為最主要的是因為我小時(shí)候幾乎沒(méi)什么玩具。我記得的只有兩樣:一樣是一輛推土車(chē),一樣是一塊拼圖。推土車(chē)一直放在外婆家,拼圖就成了我在這兒的唯一玩具。
于是,我只好自己去尋找好玩的東西。 把一盆水倒在地上,用手指為水流引路;把瓜子一粒粒排好隊,讓瓜子報數;吃蓮子的時(shí)候,先不吃蓮子芯,最后一口全吃掉,苦的很,但也爽得很。我還有眾多的螞蟻,拿個(gè)瓶子在地上找螞蟻最好玩,我還被螞蟻咬過(guò),奶奶沒(méi)辦法,帶我去看土醫生,畫(huà)了一碗神水,又要我向螞蟻磕頭,奶奶才放心的。 我在家門(mén)口站了許久,心情久久不能平靜,也許這就是一種思念吧!
小學(xué)暑假作文13
在學(xué)生心中,考一個(gè)好成績(jì)是一種收獲;在讀完一本書(shū)后,理解和感悟是一種收獲;在學(xué)會(huì )一項本領(lǐng)后,成功就是一種收獲;在成功后,掌聲和贊揚也是一種收獲。俗話(huà)說(shuō)一份耕耘,一份收獲,沒(méi)有辛勤的付出,哪能換來(lái)甜美的收獲呢?這話(huà)一點(diǎn)兒也不假,我參加區合唱比賽時(shí)就親身經(jīng)歷過(guò)。
剛進(jìn)入校合唱隊時(shí),我心想:合唱是一件很簡(jiǎn)單的事情,只要大家都張張嘴唱一唱不就行了嗎?但是訓練一段時(shí)間后,我才發(fā)現合唱并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,在嚴苛的練習中,有不少和我一起進(jìn)入合唱團的同學(xué)當了逃兵。
一開(kāi)始要練聲,練聲分很多種,每次“礙…”、“哦……”、“咦……”的反復練習,不但非?菰,而且練的時(shí)間一長(cháng)嗓子都快冒煙兒了。接著(zhù)就是學(xué)習歌譜,老師邊彈琴邊演唱,他唱一句我們跟一句,但是合唱是分多聲部的,一開(kāi)始我唱著(zhù)唱著(zhù)就會(huì )被其他聲部的帶跑調了,這樣就不得不重來(lái)一次,而且老師要求不僅要唱準,還要唱得聲情并茂,不達到要求也要重來(lái),往往重來(lái)十幾次都是家常便飯,常常把我們和老師搞得神經(jīng)衰弱,沮喪和崩潰都席卷而來(lái),真是太痛苦了,但我們并不氣餒,還是在努力地一遍遍地練習著(zhù)。
為了備戰區里的'合唱比賽,老師把排練安排在每天的早讀課,后來(lái)又增加了每天下午的安托班時(shí)間,這樣一來(lái),有些課程我就不能參加了,只能借同學(xué)的筆記學(xué)習,下午排練結束都快天黑了,每天拖著(zhù)疲憊的腳步,帶著(zhù)沙啞的嗓音,有時(shí)我也會(huì )冒出退出的念頭,可是很快我又會(huì )調整好自己的狀態(tài),第二天繼續精神飽滿(mǎn)的去練習。
排練了兩個(gè)多月,終于到了參加區里比賽的時(shí)候,我們站在舞臺上,隨著(zhù)伴奏帶響起,我們的歌聲和伴奏銜接的天衣無(wú)縫,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的嗓音,婉轉流暢的旋律,獲得了滿(mǎn)堂彩。比賽結果出來(lái)了,我們獲得了一等獎的第一名!我們歡呼雀躍,為自己長(cháng)時(shí)間努力付出取得的收獲感到無(wú)比自豪和高興。
我在合唱比賽中的收獲更好地詮釋了“功夫不負有心人”的深刻含義,我堅信付出的越多,收獲的也就越多。我深深感受到了收獲的喜悅,那種無(wú)比幸福的感覺(jué)真好埃。
小學(xué)暑假作文14
暑假生活結束了,媽媽建議我為自己兩個(gè)月的暑假生活作個(gè)小結。呵呵,做是做了,寫(xiě)出來(lái)不容易的?偟膩(lái)說(shuō),暑假很開(kāi)心,我長(cháng)高了,似乎也長(cháng)胖了。媽媽說(shuō),我的胃口比她好,其實(shí),我流的汗也比她多。傍晚, 我會(huì )騎著(zhù)自行車(chē)在小區前面的廣場(chǎng)上飛奔, 任汗水揮灑,回家再沖個(gè)澡, 舒服!
暑假的日子過(guò)得真快,參加了ESL夏令營(yíng),過(guò)完我的生日,好像就開(kāi)學(xué)了。
體育活動(dòng)
最讓我開(kāi)心的事情是學(xué)會(huì )了游泳,我學(xué)的是蛙泳,終于可以像只青蛙似的在水中蛙來(lái)蛙去了, 這是一種舒服, 一種享受。開(kāi)學(xué)后時(shí)間會(huì )少些, 但是媽媽答應我,只要天氣允許, 我們堅持一周去游一次。媽媽說(shuō), 堅持游泳, 小胖墩可以變結實(shí)呢!
社會(huì )活動(dòng)
今年正逢建黨90周年,看了《建黨偉業(yè)》,觀(guān)看了媽媽單位的紅歌大合唱,真真地感受到一種震撼。還看了《變形金剛》和卡通劇,參觀(guān)了動(dòng)滿(mǎn)博物館和親子同樂(lè )會(huì )。呵呵,回頭看看,活動(dòng)還真精彩。其實(shí)我還想去看《藍精靈》和《海洋》,估計只能看碟片了。
文娛活動(dòng)
暑假里,我學(xué)起了爵士鼓,我很喜歡,學(xué)得也認真,老師正在教我一些基本節奏。每次熟練地打好,我都有一種成功的喜悅。爵士鼓,我將堅持下去!呵呵
學(xué)習活動(dòng)
我完成了老師布置的`各科作業(yè), 還閱讀了成語(yǔ),寓言等故事書(shū);暑假里媽媽也允許我電視看到九點(diǎn)半鐘, 這樣就不只可以看《眼鏡大學(xué)堂》,還可以看《晚安哈哈》。
手工活動(dòng)
暑假里最最過(guò)癮的是做模型,我做了許許多多的模型,基本每天一個(gè),天上飛的,地上跑的, 水里游的都有。家里已經(jīng)找不到安放它們的地方了, 只好放在了電視柜上, 可惜空間還是有限呀!目前,我的越野戰車(chē)和城堡還都沒(méi)位置呢!
勞動(dòng)
假期里,我幫姥姥做了些家務(wù),掃地,晾衣服,準備碗筷等。還參加了小區里的撿垃圾活動(dòng)呢!
旅游
如果說(shuō),這個(gè)暑假有什么遺憾的,就是旅游了。因為爸爸媽媽最近都很忙,青島,廈門(mén)和香港我都去過(guò)了,期盼已久的海南游和北京游都沒(méi)有在暑假成行。后來(lái),媽媽帶我去了浙江的神龍川感受了一把農家生活。媽媽的日程安排到了國慶節,她說(shuō),中秋節準備游開(kāi)封古都,國慶節暫定北京。我有些期待!
快樂(lè )的日子總是飛逝,讓我的拙筆記錄這些美好回憶吧!
小學(xué)暑假作文15
“你嘴上所說(shuō)的人生就是你的人生!蔽覍芏嗳苏f(shuō)。
“好的”“一定會(huì )有辦法的”“沒(méi)問(wèn)題”,每天都能說(shuō)出這種積極話(huà)語(yǔ)的人,他們的每一天都會(huì )過(guò)得非常順利,即使遇到了困難,他們也能夠渡過(guò)難關(guān)。
相反,每天聽(tīng)嚷著(zhù)“太糟了”“太讓人氣憤了”“沒(méi)辦法了”的人,遇到的挫折也特別多,運氣也顯得特別糟糕。
你自己或是你周邊的人,是不是也曾經(jīng)歷過(guò)這種事情呢?
如果你看不清自己,那么,就試著(zhù)看一下周邊的人與事,你一定會(huì )發(fā)現人們都過(guò)著(zhù)他們嘴上所說(shuō)的人生。
特別地跟錢(qián)有關(guān)的事情,這一點(diǎn)會(huì )更明顯。
令人吃驚的'是,每天叫著(zhù)“沒(méi)錢(qián)”的人,真的都要是跟金錢(qián)無(wú)緣的人。這里最關(guān)鍵的信息不是“因為窮而沒(méi)錢(qián)”,而是“天天說(shuō)著(zhù)沒(méi)錢(qián)所以窮”。
你必須要意識到,每天從自己嘴巴里說(shuō)出的話(huà)擁有很大的威力,從而去改變自己的話(huà)語(yǔ)。
每天你所說(shuō)的話(huà),都要給你的一天指明了方向。
你說(shuō)的話(huà)一定會(huì )在說(shuō)出口后,變成現實(shí)。
這是由人的大腦與自律神經(jīng)決定的事情。人的自律神經(jīng)通過(guò)決定大腦皮層來(lái)支配身體。而我們的大腦正是通過(guò)學(xué)習自律神經(jīng)將想法傳達到身體各部分,從而操縱它們把我們的想法變成現實(shí)。
小到從自動(dòng)售貨機買(mǎi)飲料這種日,嵤,大到搭乘航天飛機飛太空,世界上所有的事情,都是因為人們最初有的事情,都是因為人們最初有某種想法,在考慮“就這樣做””會(huì )變成這樣的“后,最終得以實(shí)現的。
如果要給人們的想法找一個(gè)合適的載體,那一定就是人們說(shuō)的話(huà)了。
我們在考慮問(wèn)題的時(shí)候,語(yǔ)言其實(shí)已經(jīng)在腦海里浮現了,因此,要把腦海里的語(yǔ)言變成現實(shí),最重要的就是:在考慮問(wèn)題的時(shí)候,如何讓語(yǔ)言在腦海里浮現,又該如何把自己正考慮的事情用語(yǔ)言更好地表達出來(lái)。
也就是說(shuō),你最終決定說(shuō)出口的言語(yǔ),會(huì )或大或小地影響你的人生。
積極的語(yǔ)言,才能把你帶向美好的人生。
語(yǔ)言就如同把飛機帶到目的地的自動(dòng)引擎。只要按下按鈕,它就一定能把我們帶到目的地。
所以,大家首先需要記住的是:我們一定要說(shuō)積極向上的話(huà)。只要持續使用非常積極的話(huà)語(yǔ),就能積累起相關(guān)的重要信息,于是在不經(jīng)意間,我們就已經(jīng)行動(dòng)起來(lái),并且逐漸把說(shuō)過(guò)的話(huà)變成現實(shí)。
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