學(xué)會(huì )生存作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì )生存作文，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )生存作文1
生存是一種技能。
在生活中，只有善于生存和自我保護的人，才算是主宰生活的強者。學(xué)會(huì )生存是我們日常生活中不可缺少的技能。
魯在一個(gè)荒島上建立了自己的自由“王國”，并在里面生活了二十八年，整整二十八年！任何人都可以想象，他在過(guò)去的28年里，在一個(gè)荒島上經(jīng)歷了各種各樣的磨難和孤獨。然而，是什么支持他如此呢？就是生存！憑借他的生存技能，他克服了許多困難和危機，創(chuàng )造了人類(lèi)歷史上類(lèi)似神話(huà)的奇跡。因此，生存是一種技能。
湯姆什么時(shí)候？當索耶和貝基被困在穆克圖爾洞穴時(shí)，他們用風(fēng)箏線(xiàn)探索道路并找到出口。在風(fēng)箏到達之前，他們沿著(zhù)兩條通道探索道路，然后探索第三條通道，直到風(fēng)箏線(xiàn)不夠。最后在一次摸索中找到了出口，被人救起。這一切都源于對生活的體驗和對生存的`渴望。因此，生存是一種技能。
說(shuō)生存不簡(jiǎn)單，說(shuō)艱難不困難。對于善于生存的人來(lái)說(shuō)，生存在任何情況下都像一場(chǎng)游戲。在遇到突發(fā)事件、危險、災難時(shí)，要學(xué)會(huì )不驚慌，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，利用生活中積累的經(jīng)驗和知識，從危險走向安全。
我們在生活中總會(huì )遇到一些意外，比如觸電、煤氣中毒、火災、洪水、地震、火山爆發(fā)等等。那么，我們該怎么辦呢？我們要生存！“生存”這個(gè)詞會(huì )把兩種人引向兩個(gè)不同的世界，一個(gè)是天堂，一個(gè)是活在人間。誰(shuí)不想享受這個(gè)美好的世界？能有什么辦法？這就是生存。我們必須學(xué)會(huì )生存。
讓我們學(xué)會(huì )生存，不要被生活愚弄，學(xué)會(huì )生存，你會(huì )得到更多…
學(xué)會(huì )生存作文2
如果你在野外迷了路怎么辦？
如果你在偏僻的小路上遇到壞人怎么辦？
如果你回家后發(fā)現家人昏迷會(huì )怎么辦？
人生不是一帆風(fēng)順的，會(huì )有突如其來(lái)的危險。就像上面說(shuō)的。在這個(gè)社會(huì )里，生存是一項我們必須要掌握的知識。
我的父母從來(lái)沒(méi)有休假過(guò)，所以我的周末常常會(huì )自己在家里。剛搬家時(shí)的一次，我自己呆在家里。一開(kāi)始沒(méi)什么，但不一會(huì )兒，門(mén)鈴響了。是爸爸？不會(huì )的，他很忙不會(huì )回家的，爸爸也有鑰匙，按門(mén)鈴沒(méi)有必要。我鼓起勇氣拿起了聽(tīng)筒，我說(shuō)：“喂喂？”聽(tīng)筒的另一邊一片寂靜，我有點(diǎn)怕，無(wú)意間按到了開(kāi)門(mén)的`按鈕，糟了！我恨不得殺了自己。我聽(tīng)到一陣腳步聲，知道有人來(lái)了，我回想著(zhù)原來(lái)聽(tīng)過(guò)一個(gè)人在家敲門(mén)的情形。算了，我就裝作家里面沒(méi)有人，不行，萬(wàn)一他破門(mén)而入怎么辦？我小心的搬來(lái)個(gè)大椅子，一方面堵著(zhù)門(mén)，另一方面因為我要看貓眼夠不到。門(mén)外是一個(gè)叔叔，手里面拿著(zhù)什么，不會(huì )是兇器吧？我隨手拿了爸爸的一雙大頭皮鞋，準備在他開(kāi)門(mén)的時(shí)候砸暈他，又拿起了電話(huà)按了爸爸的電話(huà)號碼，手停留在通話(huà)鍵上隨時(shí)都可以打通電話(huà)。
他剛想敲門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)他的電話(huà)響了，電話(huà)里面的人跟他說(shuō)了好多，意思是，電話(huà)里面的那個(gè)人問(wèn)他還沒(méi)來(lái)，他說(shuō)他好像走錯方向了，我才恍然大悟，我看著(zhù)他走上樓后，才嘆了一口氣。還好有驚無(wú)險。
生存是必須學(xué)會(huì )的一門(mén)課，我們要學(xué)習在不同的環(huán)境，不同的場(chǎng)合應對不同的事件。
學(xué)會(huì )生存作文3
在這個(gè)世界上人人都要學(xué)會(huì )生存。因為現在是一個(gè)競爭的時(shí)代，會(huì )生存的人就會(huì )被稱(chēng)為王者，否則，就會(huì )被這個(gè)時(shí)代所淘汰。
我記得在一個(gè)烈日當空的下午，我和姐姐還有媽媽一起去爬山。在下山過(guò)河的時(shí)候，發(fā)現一條蛇，我頓時(shí)緊張了起來(lái)，心里非常的不安，媽媽過(guò)來(lái)的時(shí)候，我叫著(zhù)說(shuō)：“媽媽這里有蛇，不要從這里走!”我站在哪里一動(dòng)不動(dòng)。
突然，我的腦海中涌現出那些被蛇咬而毒死的人。
我忐忑不安的屏住呼吸，在那兒一動(dòng)不動(dòng)的站著(zhù)。心里想：“我會(huì )不會(huì )被這條蛇給咬上一口，我會(huì )不會(huì )再也見(jiàn)不到我的爸爸媽媽了?”
我頭上的.汗珠毫不留情的砸在衣服上，焦急萬(wàn)分。又想，我也不能就這樣站著(zhù)吧?這時(shí)，蛇吐了一下舌頭，我被嚇的淚流滿(mǎn)面。然后，慢慢的移動(dòng)著(zhù)我的腳，生怕蛇過(guò)來(lái)咬我一口，我慢慢的走著(zhù)，走到了離蛇兩米開(kāi)外的地方時(shí)，飛快的跑到了媽媽的身邊。
這可真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷啊!
學(xué)會(huì )生存對于我們大家來(lái)說(shuō)是多么重要啊!如果遇到危險時(shí)我們應該用自己的智慧、勇氣、堅持去戰勝它，這樣我們才能更好的生存。
學(xué)會(huì )生存作文4
每個(gè)人都要學(xué)會(huì )一項本領(lǐng)，沒(méi)有它，無(wú)法再社會(huì )上立足；沒(méi)有它，你就會(huì )膽小怕事；沒(méi)有它，你總會(huì )魯莽行事，做事不周全。停一停吧，學(xué)會(huì )它--生存，你的能力將飛速提高！成功人士有了它，他會(huì )更成功；膽小鬼有它，膽小的綽號不在提起；商人有了它，生意必將火爆。歇一歇吧，體會(huì )它--生存，你將有所發(fā)現。
生存不是每個(gè)人都會(huì )的，但每個(gè)人的潛能中必將有它。生存是靠聰明的頭腦、強大的心理以及相當冷靜的判斷力。在有些殘暴的人的心中，要想生存，就要打到對方，甚至要將對方置于死地。那么，你錯了，真正的生存是在遇見(jiàn)困難的時(shí)候，利用頭腦脫險，而不是與困難硬碰硬，那么，最后吃虧的還是你自己。
如果說(shuō)你遇難被迫在荒島上，請不要放棄，生命中的奇跡是自己創(chuàng )造的。如果說(shuō)你遇難被綁架，請不要放棄，也不要抵抗，從而逃離。如果說(shuō)，你遇難被打劫，請不要放棄，請轉身就跑，在拐角處甩掉他們。如果跑不贏(yíng)請立即扔錢(qián)，保住性命。如果說(shuō)，你遇到地震，請不要放棄，在室內說(shuō)，請蹲在墻角避免砸傷。
生存是一項本領(lǐng)，雖被人們無(wú)視，但卻重要。每個(gè)人都是從小長(cháng)大的，每件點(diǎn)滴小事，都可能留下生存的影子。生存他是無(wú)處不在，每個(gè)人的`生存方式也不一樣，有著(zhù)強壯體魄的，別人也不敢招惹你……
生活是多滋多味的，苦和辣卻是不可少的，生存是一杯又冷有甜的水，替你清楚苦辣，迎來(lái)甜蜜。所以，請你學(xué)會(huì )它好嗎？生活的黑色從此不再纏繞著(zhù)你。
學(xué)會(huì )生存作文5
理想的世界和現實(shí)的世界往往會(huì )有比較大的反差，要學(xué)會(huì )生存，我們就要學(xué)會(huì )在這兩個(gè)世界里平衡。
活在現實(shí)的世界里我們獲得生存的本領(lǐng)，這時(shí)候的生活就像一棵結果實(shí)但不開(kāi)花的樹(shù)�；钤诶硐氲氖澜缋锸刮覀儗ι瞰@得更高的追求，這時(shí)候的生活就像一棵只開(kāi)花不結果的樹(shù)。
學(xué)會(huì )生存，就要有面對現實(shí)生活的勇氣，就要敢對未來(lái)抱希望。獅子如果每天都只在賞花抓蝴蝶，那么獅子有再鋒利的爪子也會(huì )因為抓不到獵物而面臨餓死的威脅。當我們的理想世界和現實(shí)世界有沖突的時(shí)候，理想世界先作出合理的讓步是非常正常、理智的。如果我們純粹是為了自己的生存而生存，那就只活在現實(shí)的世界里。每個(gè)人都有夢(mèng)，有夢(mèng)的人是幸福的。在現實(shí)世界生活的我們也要敢去想理想的世界，為夢(mèng)想喝彩、奮斗！人和其他動(dòng)物區別之一就是人類(lèi)有偉大的夢(mèng)想，也正是夢(mèng)想使人類(lèi)創(chuàng )造了其他動(dòng)物永遠達不到、做不出的奇跡。因為有了理想，人類(lèi)有了藝術(shù)、有了音樂(lè )、有了獨特的'個(gè)性、有了超越一切的靈魂。我們平衡兩個(gè)世界，那樣我們既有面對現實(shí)的勇氣，又有敢于追求更好的生活、未來(lái)的偉大想法。
學(xué)會(huì )生存，重要的是要學(xué)會(huì )平衡好自己的現實(shí)世界和理想世界。最好的生存境界應該就是這樣了……
學(xué)會(huì )生存作文6
生存是鍛煉一個(gè)人的能力，生存是讓一個(gè)人學(xué)習，是讓一個(gè)人進(jìn)步，更是讓一個(gè)人能不斷的獲得生活經(jīng)歷和歷練的最好的機會(huì )和時(shí)刻。
生存對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)真的是太重要了，生存對于一個(gè)人是鍛煉，生存對于一個(gè)人是機會(huì )，多少人從對生活的更高的追求和對人的更高的向往中獲得了生存的能力，和一種非凡的鍛煉。
在一個(gè)圈子中能有一種生存的能力是一種能力的象征和代表。一個(gè)人能從更多的地方體會(huì )到更多的一種能力，這樣的能力就可謂是一種生存。面對不同的生活會(huì )有不同的收獲，也能獲得不同的生存。假如我是一個(gè)野戰隊員，我將會(huì )在森林中度過(guò)好多日子，這是我的職業(yè)，如果我不學(xué)好專(zhuān)業(yè)技術(shù)，和一種鍛煉出來(lái)的最好的身體狀態(tài)，我就不會(huì )生存下來(lái)。所也學(xué)會(huì )生存關(guān)系到了一個(gè)人的能力，更關(guān)系到一個(gè)人的`生命。在鍛煉中能展現出一個(gè)人是否能生存，具備生存的能力。如果我是一名醫生，我也要把自己的醫術(shù)送上一個(gè)更高的臺階，如果沒(méi)有這樣的能力，將不能獲得一種生存。在每個(gè)行業(yè)中都能體現出生存的意義來(lái)。在每個(gè)行業(yè)中都能體現出學(xué)會(huì )生存的重要。所有要想立足于這個(gè)社會(huì )就要學(xué)會(huì )生存。就要好好的學(xué)習，用知識來(lái)武裝自己的頭腦，用知識來(lái)保護自己，學(xué)會(huì )生存的根本，學(xué)會(huì )生存的能力。
學(xué)會(huì )生存是一個(gè)人是否能適應這樣的崗位，是一個(gè)人鍛煉的機會(huì )，學(xué)會(huì )生存才能擁有的是成功，才能完成最好的任務(wù)。
學(xué)會(huì )生存作文7
記得有一個(gè)星期五的下午，放學(xué)后我高高興興地往家里走，可是想玩就繞河邊小道走。
走著(zhù)走著(zhù)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“小妹妹，你放學(xué)了?”我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現在我的面前�！班�，放學(xué)了�！蔽译S口回了一句�！拔沂悄惆值耐�，你不認識我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對我說(shuō)。我抬頭看了看他，在回憶著(zhù)那些我見(jiàn)過(guò)的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃�！闭f(shuō)完他拉住我的`手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀，他是認錯人了還是……我靈機一動(dòng)，問(wèn)道：“你也是開(kāi)卡車(chē)的嗎?我老爸今天開(kāi)車(chē)去哪了?”“對!對!你爸爸開(kāi)車(chē)出去了，叫我來(lái)接你�！�
說(shuō)完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞�！安缓�，是壞人，我爸爸根本不是開(kāi)卡車(chē)的�！蔽倚睦镆幌伦泳o張起來(lái)，怎么辦?平時(shí)在電視中看到過(guò)不少壞人騙小孩的事件，總覺(jué)得那些事離我很遙遠。今天卻被我遇見(jiàn)了，怎么辦?他手里的糖肯定有問(wèn)題，我絕不能吃�！拔也怀蕴堑�，難道我爸沒(méi)和你說(shuō)嗎?”我急中生智的說(shuō)，“噢，我忘了�！蹦吧藷o(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里，“我帶你去見(jiàn)你爸爸�！蔽衣掏痰母�(zhù)他，突然，我看見(jiàn)了商店說(shuō)：“我每次去找爸爸我都會(huì )買(mǎi)包煙，我們去我叔叔店里買(mǎi)包煙吧!”他不懷好意地笑了，“不了，你去吧!我還有事，先走了�！庇谑悄吧舜掖颐γΦ嘏艿袅�。
這件事告訴我一道理，不要吃陌生人地東西，當遇到壞人時(shí)，要保持冷靜，要和壞人周旋，做到自我保護。
學(xué)會(huì )生存作文8
從某種角度講，對于一個(gè)人能夠學(xué)習生存，能夠學(xué)會(huì )生存是一個(gè)基本，是一個(gè)人的生活在這個(gè)社會(huì )上的最重要的一件事。
學(xué)會(huì )了生存是代表一個(gè)人能在生活中學(xué)習到一種本領(lǐng)，學(xué)習到一種能夠自食其力的一種生活，這樣的也是一種鍛煉，更是一種進(jìn)步，更是一種對生活的向往。
生存是個(gè)值得考慮的問(wèn)題，生存能體現出一個(gè)人能力，生存能體現出一個(gè)人對生活的'一種追求，對于生活擁有追求的人才能不斷的獲得新的進(jìn)步和學(xué)習。學(xué)習生存是對自己的生活有目標，如果一個(gè)人沒(méi)有了目標，那么將會(huì )失去的是生活的方向。當今社會(huì )上的好多的青少年都沒(méi)有自我的生存能力，這些人，依賴(lài)父母，依賴(lài)他人。沒(méi)有自立的能力。鍛煉一個(gè)人能夠學(xué)習和學(xué)會(huì )生存已經(jīng)是勢在必得的了。對于一個(gè)人自立自強是一個(gè)人能走向社會(huì )，走好這條路，走出一種精彩，走出一種輝煌。一個(gè)人如果能擁有更多的這樣的能力就會(huì )擁有更多的一種生活和學(xué)習的質(zhì)量。對于生存的質(zhì)量是考驗一個(gè)人是否能走好社會(huì )上的這條路，能用自己的能力來(lái)生存好。鍛煉生存太重要了，鍛煉生存會(huì )讓一個(gè)人擁有更多的學(xué)習，擁有更多的毅力，擁有更多的能力，這樣是一種收獲，這樣是一種收獲和一種最好的鍛煉的機會(huì )。
學(xué)會(huì )生存是鍛煉一個(gè)人的能力，學(xué)會(huì )生存是一個(gè)人能很好的走在社會(huì )生，很好的走好自己的人生。
學(xué)會(huì )生存作文9
“學(xué)會(huì )生存”多么偉大的四個(gè)字。生存是人人都要有的意識，雖然我們不會(huì )有魯濱孫那樣的遭遇，但是我們要自我保護�！吨腔壑ā愤@篇課文就是寫(xiě)兩個(gè)小女孩看到其他人有困難挺身而出的事。
有天放學(xué)，五年級的小女孩瑪利亞往家走，看見(jiàn)五個(gè)男孩相繼倒了下去，她走近一看原來(lái)一根被風(fēng)吹斷的電線(xiàn)把五個(gè)男孩觸倒在地，她剛剛想伸手把電線(xiàn)拉走時(shí)，突然意識到不能這樣，如果直接去撥掉電線(xiàn)那自己也會(huì )被電觸倒，她突然想到了自己學(xué)過(guò)關(guān)于電的`知識，知道了自己身上的尼龍裙是絕緣體，就把裙子揉成一團把電線(xiàn)裹住，再是一拉，他們得救了。還有一個(gè)故事講得是法律效應。江雪是一名六年級的學(xué)生，她和幾個(gè)伙伴一起去買(mǎi)冰棍吃，那天晚上，她覺(jué)得自己肚子疼，瀉了好幾回，第二天得知，那幾個(gè)吃了冰棍的同學(xué)也是這樣，江雪去找那位賣(mài)冰棍的阿姨理論，江雪和阿姨吵了起來(lái)，阿姨見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)來(lái)了，就把江雪轟走了，江雪為了不讓同學(xué)們再受傷害，就讓一位朋友去那位阿姨家買(mǎi)了一支冰棍。江雪接過(guò)冰棍就往工商管理所走去，經(jīng)過(guò)檢驗發(fā)現冰棍里含有許多細菌，經(jīng)過(guò)工作人員的檢驗，證據確鑿，那位阿姨低下了頭。
在今后的生活中一定還會(huì )有很多困難、危險在等著(zhù)我們，我要提高自我保護意識，要學(xué)會(huì )生存，面對危險，要沉重冷靜地用智慧，用勇氣，用力量，用信念與死神斗爭，要將愛(ài)心，勇氣和智慧融于一身，呵護嬌嫩的生命之花，成為一個(gè)真正的強者！
學(xué)會(huì )生存作文10
每個(gè)人總得學(xué)會(huì )生存，即使一個(gè)人也要勇敢活下去。學(xué)了《魯濱孫漂流記》這一課，我知道了無(wú)論在什么時(shí)候要學(xué)會(huì )生存的道理。
這一課主要講述了魯濱孫在一次航海中遇上大風(fēng)，船翻了，他漂流到一座荒蕪人煙的小島上，他戰勝重重困難，在孤島上生活了二十八年，最終獲救回到英國。是什么力量能使他堅強生活二十八年呢？___是一種強烈的求生欲望，是一種頑強的意志。才使魯濱孫在孤島上生活二十八年的
他漂流到孤島上以后，他沒(méi)有地方住，沒(méi)有食物，還不安全。他沒(méi)有放棄，他在一塊有，有水源又可以防野獸的地方搭了一座簡(jiǎn)陋的帳篷。他還在船上找到了大量的衣物和水源，后來(lái)他在島上種下了小麥，還卷養了山羊，吃的難題也解決了。他發(fā)現島上有許多野人時(shí)，野人的出現卻沒(méi)有嚇倒他，而是勇敢的面對現實(shí)，想辦法戰勝困難，他在野人的聚餐中打死兩個(gè)野人，救下一個(gè)野人，取名叫“星期五”。我要學(xué)習魯濱孫戰勝困難，永不言棄的精神。
我們現在所生活的時(shí)代，并不一定會(huì )像魯濱孫一樣，但是我們的.生活并不會(huì )一帆風(fēng)順，有時(shí)還可能遇到一些危險的事情。我們所遇到的困難和魯濱孫相比起來(lái)是渺小的，我在學(xué)習中，因為一點(diǎn)困難就退縮了�，F在我知道：僅僅一次挫折怎么足以使我放棄追求我自己的理想。我要學(xué)會(huì )調節自己的心態(tài)，告訴自己，一切才剛剛開(kāi)始。
今后我要樂(lè )觀(guān)面對生活，遇到什么困難，都要勇敢面對，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )獨立生活！
學(xué)會(huì )生存作文11
我漸漸的明白，其實(shí)現在很多事情都是要慢慢學(xué)的，如果說(shuō)沒(méi)有經(jīng)歷刻意的學(xué)習和經(jīng)驗積累，那么就很難在這個(gè)世界上，游刃有余的生存。
雖然說(shuō)，我們現在的`社會(huì )并不是那么赤裸裸的適者生存，不適者被淘汰，但是卻需要我們在很多個(gè)瞬間，看懂這個(gè)世界一些無(wú)形之間的規則和程序，并且按照這些規則來(lái)進(jìn)行。
學(xué)會(huì )生存，其實(shí)對于我們來(lái)說(shuō)，如此重要。
也許在我們還是小孩子的時(shí)候，就像是幼稚的小樹(shù)苗，沒(méi)有什么追求，也不需要過(guò)多的慷慨，不需要別人垂憐，也不刻意地去追逐些什么。只不過(guò)，那時(shí)候的我們還是被保護得很好，生活在一個(gè)絕對安全的象牙塔里。
當我們聽(tīng)起來(lái)那些熟悉的歌曲，我們就會(huì )知道，其實(shí)生存這個(gè)話(huà)題，一直都沒(méi)有遠離過(guò)我們。
學(xué)會(huì )生存，不只是我們自己所需要讀懂的話(huà)題，更是我們在這一路上不斷深造，所需要讀懂的深意。記得在看電視劇《陳情令》的時(shí)候，我們很多故事都已經(jīng)變成熟悉的印象，那些小說(shuō)的情節加倍還原，讓我們的眼淚毫不吝嗇地揮灑在電視機前。
也會(huì )知道，生存的意義其實(shí)更像是主旨和命脈。
在一段感情里，任何一方付出的過(guò)多，都會(huì )導致失衡。假如只有一方在不停的付出，那么時(shí)間久了他一定會(huì )累，而這段關(guān)系一定不能持久。
學(xué)會(huì )生存，更要讓我們明白，生存的意義。
學(xué)會(huì )生存作文12
對于生存來(lái)說(shuō)是一件難的事情，更是一件讓人進(jìn)步的一件事情，從生存的角度來(lái)看，一個(gè)人的態(tài)度會(huì )影響你。
我是個(gè)普通人，和其他人一樣，可是我的心態(tài)很好，面對任何問(wèn)題都能以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)面對，用自己的心來(lái)紓解自己的情懷，用自己的心來(lái)激發(fā)自己的情懷，這樣的讓自己的心態(tài)平和，學(xué)會(huì )生存是讓一個(gè)人能學(xué)習到一種進(jìn)步和自立。
就說(shuō)今天吧，出門(mén)打車(chē)碰見(jiàn)一個(gè)特別沒(méi)有素質(zhì)的人，這個(gè)出租車(chē)的司機，上車(chē)本應該是送到地方的，還差一點(diǎn)距離居然不送了，結果發(fā)生了爭執，使得雙方弄的心情都不是很愉快，從這樣的一件事能看出一個(gè)人的.心態(tài)，出租車(chē)是服務(wù)行業(yè)，對人應該和善。應該用客氣的語(yǔ)氣來(lái)對待客人，可是他居然用這么不舒服的語(yǔ)氣和我說(shuō)話(huà)。出租車(chē)司機您的這樣的態(tài)度讓人感覺(jué)非常不好。僵硬，不通情達理。如果你要是能客氣的說(shuō)，我想當時(shí)我也會(huì )很快的下車(chē)，但是你沒(méi)有。這就能看出一個(gè)人的素質(zhì)，看出一個(gè)人的道德。從一個(gè)人的素質(zhì)和一個(gè)人對人的態(tài)度來(lái)說(shuō)，您不適合這份工作，您不適合做這個(gè)職業(yè)，這就是生存，您連職業(yè)的最基本都沒(méi)有弄明白，您怎么還能在這個(gè)行業(yè)中走下去。您連一種最基本的職業(yè)道德都沒(méi)有，您還還是干苦力吧。這樣可能會(huì )發(fā)揮出更大的一種作用，才能發(fā)揮出更大的一種能力，所以我還是勸你改變自己的心態(tài)吧，學(xué)會(huì )生存。
學(xué)會(huì )生存會(huì )讓你獲得生活的輝煌的成績(jì)，如果學(xué)不會(huì )生存你將沒(méi)有立足之地。
學(xué)會(huì )生存作文13
何謂生存，能活下來(lái)即為生存，那么學(xué)會(huì )生存呢，這就需要我們能夠具備一定的技能，而不僅僅滿(mǎn)足于物質(zhì)層面的需求。
學(xué)會(huì )生存，我們要學(xué)會(huì )創(chuàng )造�！遏敒I孫漂流記》中魯濱孫被困在孤島上，為了生存他并沒(méi)有放棄，而是學(xué)會(huì )去創(chuàng )造，自己造武器，自己造住所，自己造木筏�？梢�(jiàn)，他并不受制于環(huán)境的因素，相反地，他給自己創(chuàng )造了生存的機會(huì )，這才有了他幾十年后返回城市的結果。
學(xué)會(huì )生存，我們要學(xué)會(huì )堅強。我們要知道，人生征途上難免要遇到挫折，那我們這時(shí)候應該要怎么辦呢?學(xué)會(huì )生存更多的應是一種態(tài)度，而不僅僅是一種狀態(tài)，我們應該要有去克服困難，戰勝挫折的勇氣和態(tài)度。這時(shí)候就需要我們學(xué)會(huì )堅強，不要被現時(shí)的挫折打倒，而是要去戰勝和跨過(guò)它，只有這樣，我們才能學(xué)會(huì )生存，才能成長(cháng)。
學(xué)會(huì )生存，我們要學(xué)會(huì )奉獻。生存的意義在于擁有價(jià)值，為了實(shí)現生存的價(jià)值，每個(gè)人都或多或少在學(xué)會(huì )著(zhù)貢獻。正如辛勤的老師，他們辛辛苦苦地教導著(zhù)祖國的未來(lái)，一生都在為祖國教育事業(yè)做出自己的`貢獻。這時(shí)候我們覺(jué)得老師的生存是有意義的，老師的一生有了自己獨特的價(jià)值，自然，他們也是一群學(xué)會(huì )了生存的人。
也正因為以上這些原因，我們需要在生活中從各方各面去鍛煉自己，去培養自己成為一個(gè)學(xué)會(huì )生存的人。
學(xué)會(huì )生存作文14
記得那一次，在放學(xué)不久的時(shí)候，我被一個(gè)初中生給叫住了，他把我弄到了一個(gè)沒(méi)人看到的地方，他向我借錢(qián)。最后，我成功的將這件事情化險為夷。
那一天，是一個(gè)夏天的下午。我們老師剛好把多余的書(shū)本費退還給我們，我把那二十塊錢(qián)塞進(jìn)了書(shū)包，高高興興地跑出了校門(mén)，突然，有一位初中的大哥哥叫住了我，我轉過(guò)身來(lái)看了他幾眼，就走了。他跑了過(guò)來(lái)，抓住我，把我弄到一個(gè)沒(méi)有人的地方，他對我說(shuō)：“小朋友，可以借我一點(diǎn)錢(qián)嗎？我下次還給你�！币宦�(tīng)到這些話(huà)，我就想到爸爸媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)的一句話(huà)——不要相信陌生人的話(huà)，這樣會(huì )引來(lái)對你的不便。于是我就吞吞吐吐的`對他說(shuō)：“我……我沒(méi)有帶錢(qián)�！彼宦�(tīng)瞬間變了臉，我被嚇了一大跳，總覺(jué)得他要來(lái)打我，我想大聲呼救，可是有特別的害怕�！翱�，你再不拿出來(lái)我就搜身了，我知道你們班主任今天給你們全班每人發(fā)了二十塊錢(qián)，這個(gè)二十塊錢(qián)呢是上個(gè)學(xué)期多余下來(lái)的錢(qián)，等一會(huì )兒我要是搜到了，別怪我打你�！本驮谶@時(shí)，身邊經(jīng)過(guò)了一個(gè)人，我急急忙忙地跑到了她的身邊，叫了她一聲“媽媽”。那個(gè)大哥哥一聽(tīng)，不對勁，心慌極了，就飛快地逃走了。于是，我就跟那個(gè)阿姨說(shuō)了一下事情的原因，然后我就對她說(shuō)了聲謝謝，就回家了。
我們在生活中一定要學(xué)會(huì )生存，這樣可以讓你成功脫離危險。
學(xué)會(huì )生存作文15
在人生的道路上，有許多坎坷與荊棘，處處都有危險，我們要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )克服困難，面對困難要積極樂(lè )觀(guān)，這樣才能戰勝困難。
《魯濱遜漂流記》里讀主人公魯濱遜因為航海遭遇大風(fēng)而翻船，只有魯濱遜一人活著(zhù)，他漂流到了一座孤島上。魯濱遜孤身一人，什么也沒(méi)有。他想盡辦法，從大船上得到了許多生活用品，自己造了房子，馴養了許多羊，還種了麥穗。魯濱遜在孤島上呆了二十八年，終于戰勝了困難，回到了英國。
魯濱遜孤身一人生活了二十八年，是多么漫長(cháng)啊!如果換成是我們，我們肯定非常傷心絕望，聽(tīng)天由命。我們的父母如果離開(kāi)我們兩三天，我們都非常想念，更何況是二十八年呢？我們在家里有著(zhù)“小皇帝”的待遇，根本沒(méi)有體會(huì )到孤獨無(wú)助的滋味。魯濱遜之所以能生存下來(lái)，是因為他在困難時(shí)，沉著(zhù)能靜，積極樂(lè )觀(guān)都人生態(tài)度。魯濱遜在困難時(shí)，用勇氣與力量戰勝了困難。我們在生活中戰勝過(guò)困難嗎?不要說(shuō)是戰勝，甚至連嘗試也沒(méi)有。
我們在人生的`道路上要理智地面對現實(shí)，在絕望中看到希望的火花，從而獲得勇氣與力量，努力克服困難，生存下去。
【學(xué)會(huì )生存作文】相關(guān)文章：
學(xué)會(huì )生存作文02-03
學(xué)會(huì )生存的作文02-04
學(xué)會(huì )生存作文15篇02-03