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計算機專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)習報告
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，報告包含標題、正文、結尾等。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的計算機專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)習報告，希望對大家有所幫助。
計算機專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)習報告1
20xx年的暑假，將是我學(xué)生生涯的最后一個(gè)暑假，充滿(mǎn)期待又滿(mǎn)懷焦慮。畢業(yè)以后，我能擠過(guò)百萬(wàn)就業(yè)軍的獨木橋嗎?能勝任公司交給的任務(wù)嗎?相信這是每一位畢業(yè)大學(xué)生都不敢松懈的問(wèn)題。
因此，懷著(zhù)對自己將來(lái)的打算和期望，以及在父母的強烈催促下，我假期前就詳細安排了自己的假期計劃。
從我的專(zhuān)業(yè)看，外貿公司是一個(gè)不錯的對口工作。老媽試著(zhù)去給我聯(lián)系了一家不錯的外貿公司，可是由于我們學(xué)院放假太遲，那邊的實(shí)習生人數已滿(mǎn)，我錯過(guò)了一次機會(huì )。幸運的是被告之可以一月之后再去聯(lián)系。
于是，我選擇了自己另外一大興趣--電腦行業(yè)。懷著(zhù)對電腦行業(yè)極大的崇拜和向往，我來(lái)到了杭州一家大型電腦市場(chǎng)。經(jīng)過(guò)幾次碰壁，我最終在一家電腦個(gè)體商戶(hù)落戶(hù)。沒(méi)有報酬，也不管飯，可是得到了一個(gè)實(shí)習的機會(huì )。就這樣，從技術(shù)再到銷(xiāo)售，我不斷向各位師傅討教。相繼學(xué)會(huì )了有關(guān)裝機，裝系統，裝應用軟件的基本操作，在客戶(hù)需要時(shí)還根據客戶(hù)要求上門(mén)服務(wù)。為了保證我學(xué)到的東西能夠切實(shí)規范化，系統化。我要求自己每天都必須注意消化自己在平時(shí)所學(xué)到的.東西。
實(shí)踐期間我爭取一切可能的機會(huì )讓我動(dòng)手，短短的幾天時(shí)間自己裝過(guò)幾部電腦，絕大部分自己都曾到過(guò)用戶(hù)家中為用戶(hù)解決問(wèn)題，我對電腦的一般性故障也能作一定的維護，具備了一定的產(chǎn)品真偽識別能力，甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營(yíng)技巧，對計算機的總體認識和把握也有顯著(zhù)的提高。
為了拓寬自己的電腦知識面，我每天回家后還抓緊時(shí)間從網(wǎng)上搜索一些電腦常識，深感互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的巨大便利，.否則那么多的問(wèn)題期待同事們解答是不可能的。
如此半個(gè)月下來(lái)，我感覺(jué)學(xué)到好多，慶幸自己把握住了這次機會(huì )，當然也深知自己已學(xué)的不過(guò)是九牛一毛，我更需不斷努力，正如同事們所說(shuō)的“技術(shù)知識是靠積累的”!
走出了電腦公司，迎接僅剩為期兩周的外貿實(shí)習。對我來(lái)說(shuō)，能進(jìn)這樣一家外貿公司，大是一個(gè)不錯的機會(huì )!市中心的商務(wù)樓，給人愉悅的感覺(jué);年齡相仿的同事，給人親切的感覺(jué);如此多的外貿實(shí)務(wù)可以學(xué)習，給人挑戰性的感覺(jué)!總之，我對哪怕短短十天的實(shí)習也充滿(mǎn)了期待!
如今，短短兩周的實(shí)習已接近尾聲，回顧過(guò)來(lái)，激動(dòng)之余，諸多感慨!
相處，在這樣的白領(lǐng)辦公場(chǎng)所，沒(méi)有看到或者說(shuō)是感受到任何勾心斗角的事情不知是有幸還是不幸，同事們也說(shuō)起所在的單位的氛圍的確不錯，相互相處都很和諧。
工作，其實(shí)并沒(méi)有太大難度�？吹絾挝煌伦畛ｎ^痛的事便是為某個(gè)貿易環(huán)節出錯而煩
計算機專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)習報告2
很快的，署假又過(guò)來(lái)了，面對最后一年的校園生活，想著(zhù)剛剛過(guò)去的最后一個(gè)暑假，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深，真的說(shuō)不出是什么感覺(jué)，伴著(zhù)時(shí)間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實(shí)的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著(zhù)有種東西在過(guò)去，也許更適合的只有那句話(huà)：時(shí)不待我，怎可駐足，兩個(gè)月，短短的兩個(gè)月，說(shuō)不上是每一份經(jīng)過(guò)都會(huì )成為內存，但緊張沉默之后更多的確實(shí)是感慨。
署假期間，我在廣東東莞的一家電腦公司做教師，主要是教那些比較簡(jiǎn)單實(shí)用的辦公軟件，本來(lái)開(kāi)初都沒(méi)想到自己一個(gè)學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的竟會(huì )去做電腦教師，于是真的覺(jué)得老師那句話(huà)的實(shí)在，在學(xué)校，學(xué)到的任何一種知識都是一種有用的貯備，雖然在平時(shí)看來(lái)學(xué)的很多東西總感覺(jué)與自己的想象很遙遠，但說(shuō)不不定就在某一刻顯現出來(lái)。這也許就是有些師哥師姐說(shuō)的.在工作過(guò)程中總覺(jué)那些東西在學(xué)校見(jiàn)過(guò)，但卻己經(jīng)忘了，擦肩而過(guò)。想起這，真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專(zhuān)業(yè)的那些另外的知識。
以前也想過(guò)，學(xué)我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，也許以后最起碼存在那種機會(huì )去走向講臺，所以，這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷，對我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練，而且，專(zhuān)門(mén)機構統計的現在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì )做與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作，因而，在工作的過(guò)程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的本職工作，而老板常常強調的就是每個(gè)員工都必需要有認真負責的態(tài)度去做事，我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì )收到的要求。
因為公司的員工都是即訓上崗，所以，一直沒(méi)有又休，而且在工作期間最大的體會(huì )就是，作為一個(gè)教師，或者說(shuō)是一名授課者，最大的考驗就是耐心，有的時(shí)侯，一個(gè)問(wèn)題還得重復很多遍，這個(gè)時(shí)侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應該站在對方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷靜的習慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會(huì )。
在工作之余，我還經(jīng)常出到外面去看看，也算是一種見(jiàn)識，東莞是一個(gè)新起的城市，但它卻己走在了中國城市建設的最前端，在這種地方，看得到更多的機會(huì )，更多的挑戰，有時(shí)會(huì )把自己與那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當然，這種差距并不是一時(shí)一日而起，所以，出到外面，一個(gè)正確的心理定位顯得格外重要，不然，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不可過(guò)多的去計較，自己能做到何種程度，應該有一個(gè)很明了很中性的認識，不能過(guò)于攀比，更不可自以為是。
因而。結束工作的時(shí)侯，心里就有一種很渴望的感覺(jué)，明白了自己與社會(huì )所需的要求，因為現在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時(shí)侯是社會(huì )，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。
以上就是我署假的實(shí)習報告，可能并不是一份很規范報告，但確確實(shí)實(shí)我這兩個(gè)月工作中的感受，也雖然那份工作并不與自己的專(zhuān)業(yè)有很大的接口，但我認為，無(wú)論任何一種償試，都是對自己以后很寶貴的充實(shí)。
計算機專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)習報告3
1.實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到福建閩師教育培訓機構，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習。
2.實(shí)習單位簡(jiǎn)介
福建閩師教育，20xx年成立于福建師范大學(xué)實(shí)驗中心，是最早從事專(zhuān)升本輔導的機構之一，也是福建省專(zhuān)升本考前輔導聯(lián)盟辦公室推薦的文科類(lèi)唯一輔導機構。福建專(zhuān)升本考前輔導聯(lián)盟辦公室還包括京榕教育，五州遠達教育，醫藥教育等培訓機構。
福建閩師教育地處福州中心鼓樓區，交通便捷，地理位置優(yōu)越，經(jīng)過(guò)多年的沉淀已擁有龐大的師資力量，秉承“以人為本、誠信至上”的原則，致力于為報考福建師范大學(xué)的學(xué)生提供全面、細致、精確的專(zhuān)業(yè)文科類(lèi)輔導，共培訓專(zhuān)升本學(xué)生7000多人，學(xué)生考試通過(guò)率高達70%以上。
3.實(shí)習崗位
在福建省福州市鼓樓區閩師教育培訓機構實(shí)習進(jìn)行有關(guān)平面設計，網(wǎng)頁(yè)美工等工作。
4.實(shí)習任務(wù)
在福建省福州市鼓樓區閩師教育培訓機構實(shí)習期間，我負責對機構的招生簡(jiǎn)單設計及網(wǎng)站信息的更新及維護。
5.實(shí)習過(guò)程
在福建省福州市鼓樓區閩師教育培訓機構實(shí)習期間，剛來(lái)公司時(shí)，因之前沒(méi)學(xué)過(guò)平面設計軟件的應用，我有點(diǎn)不知道所措，不知道自己要干什么，要怎么做。深深的知道所學(xué)知識與實(shí)踐的差距，領(lǐng)導覺(jué)著(zhù)我對工作不太了解，只能讓我從事一些瑣碎的設計任務(wù)，如要我主要負責設計部的畫(huà)圖，修改圖像等等。然后領(lǐng)導根據我的能力讓我負責宣傳廣告的版面設計，包括廣告視覺(jué)傳達中的文字;廣告視覺(jué)傳達中的色彩;廣告視覺(jué)傳達中的形象，廣告畫(huà)面的'編排等等。
而做這些設計都會(huì )讓自己壓力很大�？偛蛔杂X(jué)打起退堂鼓，開(kāi)始想象著(zhù)也許是我不太適合這個(gè)工作，而后，又一次又一次的否定這個(gè)想法，只要我努力就一定能完成。就這樣過(guò)了一個(gè)月，我也在工作的過(guò)程中體會(huì )到軟件操作的重要性和平面設計軟件運用的熟練程度，熟悉了公司項目的運行和操作，讓我知道自己所在的工作崗位的必要性。
公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去慢慢想，慢慢完成，相反公司對工作的要求是很?chē)栏竦�，尤其在時(shí)間的限制上。我也在此基礎對自己的不足進(jìn)行彌補，學(xué)習，盡量達到公司的領(lǐng)導要求。
為了達到畢業(yè)實(shí)習的預期目的。在學(xué)校與社會(huì )這個(gè)承前啟后的實(shí)習環(huán)節，我對自己、對工作有了更具體的認識和客觀(guān)的評價(jià)。在整個(gè)的實(shí)習工程中,我
計算機專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)習報告4
實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是我們學(xué)院最后一門(mén)課，不知不覺(jué)，我們的大學(xué)時(shí)光就要結束了。此時(shí)，我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗自己知識的正確性。這時(shí)，我來(lái)到福建石民教育培訓學(xué)院，在這里進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習。
實(shí)習單位簡(jiǎn)介
福建石民教育位于福州市中心鼓樓區，交通便利，地理位置優(yōu)越。經(jīng)過(guò)多年的沉淀，它擁有龐大的師資力量。福建石民教育秉承以人為本、誠信至上的原則，致力于為報考福建師范大學(xué)的學(xué)生提供全面、細致、準確的專(zhuān)業(yè)文科輔導。至今已培養專(zhuān)科生7000多人，學(xué)生考試通過(guò)率70%以上。
實(shí)習崗位
我在福建省福州市鼓樓區福建師范學(xué)院實(shí)習。
實(shí)習任務(wù)
我在福建省福州市鼓樓區石民教育培訓學(xué)院實(shí)習期間，負責招生簡(jiǎn)章設計和網(wǎng)站信息的更新維護。
實(shí)習流程
在福建省福州市鼓樓區石民教育培訓學(xué)院實(shí)習期間，剛來(lái)公司的時(shí)候，因為之前沒(méi)有學(xué)過(guò)平面設計軟件的應用，不知道該怎么辦。深深意識到自己所學(xué)與實(shí)踐的差距，領(lǐng)導覺(jué)得我對自己的工作不太了解，只能從事一些瑣碎的設計工作，比如在設計部門(mén)畫(huà)圖、修改圖像等。然后領(lǐng)導讓我根據自己的能力負責廣告的版面設計，包括廣告視覺(jué)傳達中的文字；廣告視覺(jué)傳達中的色彩:廣告視覺(jué)傳達中的形象、廣告畫(huà)面的編排等。
而且做這些設計會(huì )給自己很大壓力。我總是不自覺(jué)地放棄，開(kāi)始想象自己可能不適合這份工作。然后，我一次次否定這個(gè)想法，只要我努力，就一定能完成。就這樣，過(guò)了一個(gè)月，我也意識到了軟件運營(yíng)的重要性和平面設計軟件在工作過(guò)程中的熟練程度，熟悉了公司項目的運營(yíng)和操作，從而知道了工作的必要性。
學(xué)校老師讓我們做作業(yè)，公司沒(méi)有足夠的時(shí)間慢慢思考，慢慢完成。相反，公司對工作有嚴格的要求，尤其是時(shí)間限制。在此基礎上，我也彌補自己的不足，努力學(xué)習，努力達到公司的領(lǐng)導要求。
為了達到畢業(yè)實(shí)習的預期目的。在學(xué)校和社會(huì )的實(shí)踐環(huán)節中，我對自己和自己的工作有了更具體的認識和客觀(guān)的評價(jià)。在整個(gè)實(shí)習項目中，我一共做了以下工作，能力也相應提高
工作能力。在實(shí)踐過(guò)程中，我愿意積極工作，虛心好學(xué)，工作認真負責，能夠勝任單位交辦的工作，提出一些合理化建議，多做實(shí)事，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。
練習模式。在實(shí)習單位，師傅指導我的日常實(shí)習，以雙重身份完成學(xué)習和工作的雙重任務(wù)。像單位員工一樣上班，完成單位工作；作為學(xué)生，他們虛心學(xué)習，努力學(xué)習實(shí)用知識。
實(shí)習收獲。主要有三個(gè)方面。第一，通過(guò)直接參與企業(yè)的運營(yíng)過(guò)程，我們學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，理論和實(shí)踐知識都有所提高，成功完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。第二，他們提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和今后的工作積累了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。三是在實(shí)習單位得到認可，促進(jìn)就業(yè)。
工作了幾個(gè)月，真的很累，每天拖著(zhù)自己回家，但漸漸習慣了。我在不斷地學(xué)習新知識，心里感到充實(shí)。經(jīng)理讓我學(xué)設計師學(xué)設計填補我創(chuàng )造力的不足。這兩個(gè)月，我真的學(xué)到了很多，鞏固了很多以前的知識�，F在我幾乎每天都帶著(zhù)大大小小的問(wèn)題在工作。其實(shí)我很開(kāi)心，也有信心把現在的工作。因為我有我的信念:我不怕問(wèn)題，因為問(wèn)題總能解決！
實(shí)習收獲
實(shí)習生活，感觸很深，有很多方面需要提高，但對我來(lái)說(shuō)，最重要的是工作能力的提高。畢業(yè)實(shí)習的主要目的是提高我們應屆畢業(yè)生的社會(huì )工作能力，學(xué)會(huì )如何學(xué)習和使用，給我們一個(gè)實(shí)踐和練習大學(xué)期間所學(xué)的各種文字和實(shí)踐知識的機會(huì )。進(jìn)入工作崗位以來(lái)，我一直以樂(lè )于工作、虛心好學(xué)、認真負責的態(tài)度，積極參與了解與工作相關(guān)的事情，熟悉公司，使自己盡快融入公司，發(fā)揮特長(cháng)。同時(shí)，認真完成實(shí)習周筆記，這將是我未來(lái)的寶貴財富。
在領(lǐng)導和同事的幫助下，我逐漸意識到態(tài)度對于做好工作的重要性。只有正確的態(tài)度才能在意識形態(tài)上指導做某事的行為，態(tài)度是否正確是由意識形態(tài)決定的。其次，專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能也得到了鍛煉和提高。設計軟件的應用也有了很大的提升，對一些日常事物的處理也有了提升。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我的綜合素質(zhì)得到了全面的發(fā)展和提高，使我能夠很好地融入未來(lái)的各種工作環(huán)境，在未來(lái)的工作和生活中變得更有競爭力。
但是，雖然我取得了進(jìn)步和成績(jì)，但仍有很多地方做得不夠，需要學(xué)習和提高。比如
1、工作中對同事和身邊事物的影響不夠；
2、具體特殊工作的操作方法不夠靈活；
3、要加強說(shuō)和寫(xiě)的主動(dòng)性；
4、擴張區的擴張能力和安全意識有待學(xué)習和提高。
在以后的`工作中，我會(huì )保留自己的好東西，努力學(xué)習，克服，努力在工作中進(jìn)一步進(jìn)步。
在很短的時(shí)間內，雖然沒(méi)能徹底了解公司的具體運作，但是學(xué)會(huì )了一些為人處事的原則，也想通了自己未來(lái)的發(fā)展方向。在工作過(guò)程中，辦事細心，感覺(jué)在設計上有所收獲。這次實(shí)習主要是為了促進(jìn)我們未來(lái)工作和業(yè)務(wù)能力的提高，增強我們未來(lái)的競爭力，為我們未來(lái)站穩腳跟添加一塊基石。
總的來(lái)說(shuō)，實(shí)習期間很辛苦，很有啟發(fā)。這也開(kāi)啟了我人生的新征程。以后我會(huì )更加努力學(xué)習，理論聯(lián)系實(shí)際。在豐富自己社會(huì )閱歷的同時(shí)，我也將向著(zhù)自己的人生終點(diǎn)再邁進(jìn)一步！
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的大家庭生活，我深深感受到了團隊的力量。這里的每個(gè)成員都是團結友好的，沒(méi)有所謂的內斗。常說(shuō)十年磨一劍。希望在這樣一個(gè)和諧的大家庭里，鍛煉成鋼鐵，磨礪出我的驕傲，磨礪出我的輝煌。
計算機專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)習報告5
一、實(shí)習目的
理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
二、實(shí)習任務(wù)
計算機基礎理論在實(shí)踐中的應用。
三、實(shí)習內容
1、mysql數據庫的安裝、配置和使用。
2、java基礎，java網(wǎng)絡(luò )編程。
3、linuxx基礎命令，linuxxbashshell編程，linuxx服務(wù)器的配置，linuxx常用軟件的安裝配置使用。
4、網(wǎng)絡(luò )安全。
5、計算機的日常維護。
四、實(shí)習過(guò)程
1、網(wǎng)絡(luò )基礎的實(shí)踐。
20xx年xx月xx日，我把電腦從學(xué)校搬回家里。20xx年xx月xx日，家里的網(wǎng)絡(luò )通了。在這段時(shí)間內，我和家人去網(wǎng)通的代理商那里報裝了adsl1m包年的套餐。我在代理商那里觀(guān)察了他們的網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)情況。那里有一個(gè)modem和一個(gè)交換機，上面密密麻麻地布滿(mǎn)了許多網(wǎng)線(xiàn)和一些電話(huà)線(xiàn)。20xx年xx月xx日，安裝人員終于來(lái)到我家，幫助我們接通了網(wǎng)絡(luò )。家里電腦的上網(wǎng)方式是虛擬撥號上網(wǎng)，使用的ppp協(xié)議。線(xiàn)路連接方式是：電話(huà)線(xiàn)modem電腦網(wǎng)卡的rj45接口。電腦在學(xué)校上網(wǎng)的線(xiàn)路連接方式是：電話(huà)線(xiàn)分離器電話(huà)機路由器電腦主機的rj45接口。
2、數據庫的學(xué)習。
20xx年xx月，我開(kāi)始做畢業(yè)設計。數據庫sql200在xxp2安裝過(guò)程中失敗。失敗的原因本人至今不知道。大二時(shí)曾經(jīng)安裝過(guò)sql，后來(lái)使用出現問(wèn)題，我把它卸載掉。本人重裝系統后發(fā)現：原來(lái)重裝前的系統可以安裝sql，從那一次開(kāi)始，安裝都失敗了。有一次，安裝sql過(guò)程中出現系統藍屏。本人得出的結論是：sql軟件與xxp2系統不兼容。本人是盜版軟件的受害者。因此，本人下決心學(xué)習mysql。msql是穩定的，開(kāi)源的中小型數據庫。在不同系統都可以安裝，使用mysql。大二學(xué)習的數據庫是sql，這段時(shí)間學(xué)習的數據庫是mysql。mysql是使用命令行的方式，sql是圖形界面。他們的`語(yǔ)法都是sql語(yǔ)言。所以，學(xué)習難度不大。他們的語(yǔ)法之間有細微的差別。
3、計算機日常維護與網(wǎng)絡(luò )安全。
從20xx年xx月至今，我認為微軟自帶的ie瀏覽器的穩定性和安全性差。本人偏愛(ài)firefoxx瀏覽器。firefoxx的安全性和穩定性較強，可以根據需要安裝插件。不知道為什么，本人用xxp2系統安裝光盤(pán)卸載ie失敗，只好用ie修復專(zhuān)家把ie的部分屏蔽。但是有的網(wǎng)頁(yè)只能ie用打開(kāi)，如在央視在線(xiàn)觀(guān)看視頻。在使用系統xxp2的過(guò)程中，計算機的藍屏故障頻繁。藍屏故障的原因有軟件安裝問(wèn)題，有時(shí)候軟件卸載引起的問(wèn)題。所以我決定學(xué)習linuxx，在windows中打游戲，看視頻。
4、實(shí)習體會(huì )
三年的大學(xué)生活，我對計算機知識有了初步的了解。通過(guò)在校的理論學(xué)習，實(shí)踐學(xué)習，我認識到理論與實(shí)踐相結合的學(xué)習方法是一種好的學(xué)習方法。我把它用在家中的實(shí)習，它能指導我實(shí)踐，得出的結論是自己不會(huì )的東西很多，需要不斷地選擇性學(xué)習。過(guò)去相對獨立的學(xué)科的融合性不斷增強。通過(guò)在家的實(shí)習，我認識到自身的不足：如文檔習慣，自身知識結構的問(wèn)題等。我會(huì )不斷地發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。我對設計，連通網(wǎng)絡(luò )的人表示敬意和感謝。
計算機專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)習報告6
一、實(shí)習目的
通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為順利畢業(yè)做好充分的準備，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。通過(guò)這次實(shí)習，使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì )所學(xué)的基本理論，了解計算機技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應用，較為系統的掌握計算機應用技能和信息管理技能，把所學(xué)知識與解決實(shí)際問(wèn)題相聯(lián)系。
二、實(shí)習好處
生產(chǎn)實(shí)習是一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)實(shí)習，使學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強感性認識，培養和鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力。
三、實(shí)習單位狀況
我的實(shí)習單位xx信息網(wǎng)絡(luò )有限公司xx分公司，坐落在美麗的xx廣場(chǎng)西側。
四、實(shí)習資料
我實(shí)習所在的部門(mén)是xx網(wǎng)絡(luò )機房，主要從事xx市中地區的網(wǎng)絡(luò )維修服務(wù)工作。實(shí)習的前三天我們參觀(guān)了公司的整體組成結構、機房管理方式、設備的基本作用等。隨后的日子里作為實(shí)習生，我在機房，進(jìn)行實(shí)戰訓練，從最基礎的硬件知識開(kāi)始，比如拆機、裝機等。逐漸的深入到網(wǎng)絡(luò )方面，包括網(wǎng)線(xiàn)的制作、路由器/交換機的配置，以及網(wǎng)路拓撲結構的設計等。
辦公室的同事還給了我一些有關(guān)部門(mén)運營(yíng)和計算機維護的公司的規章制度，讓我對公司運營(yíng)狀況和計算機網(wǎng)絡(luò )維護有了一定的認識，真正體會(huì )到了一個(gè)國有企業(yè)單位對人事的重視，理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門(mén)運營(yíng)的一個(gè)小側面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，我們中有經(jīng)驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經(jīng)常領(lǐng)著(zhù)我去進(jìn)行顧客回訪(fǎng)、產(chǎn)品市場(chǎng)調查。之后，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開(kāi)立、對外宣傳。
五、硬件知識的實(shí)習
硬件知識的學(xué)習中，我們具體有拆機、裝機、安裝系統，以及一定的的硬件驅動(dòng)程序和合理的劃分分區，具體工作中要留意謹慎，尤其注意接口的方向。對出現的問(wèn)題要多思考，然后進(jìn)行解決，憑一人之力完成不了的疑惑就虛心請教他人或者與小組人員進(jìn)行交流討論。
作為實(shí)習生，我嚴格的要求自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心盡力，遵守公司的規章制度，主動(dòng)打掃辦公室衛生，尊重領(lǐng)導，維護領(lǐng)導的威信，適應領(lǐng)導的工作習慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn)。主動(dòng)向領(lǐng)導、向辦公室同志學(xué)習，取長(cháng)補短，加強溝通，增進(jìn)了解，提升能力。
雖然實(shí)習用到的計算機專(zhuān)業(yè)的知識不多，但是我仍然能夠感覺(jué)到自己的計算機知識還是不太扎實(shí)，如果要學(xué)以致用，還需要進(jìn)一步加深自己的知識水平。
在實(shí)習期間，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團結、上進(jìn)、充滿(mǎn)活力的群眾。面對工作上的困難，大家總是互相幫忙，直至解決難題。整個(gè)部門(mén)和睦相處，就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門(mén)領(lǐng)導就是這個(gè)家庭中的家長(cháng)，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。
六、實(shí)習總結
在這短暫的實(shí)習期間中，我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識。從學(xué)校走向社會(huì )，首要面臨的問(wèn)題便是主角轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人，在思想的`層面上，務(wù)必認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識，你能夠有很好的同學(xué)，很好的朋友，大家相互噓寒問(wèn)暖，不必勾心斗角。而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習，并將知識應用于實(shí)踐，存在著(zhù)利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。
經(jīng)過(guò)這段實(shí)習，我有些慌張，我意識到自己并不成熟，并沒(méi)有做好將要走上社會(huì )的準備工作。我還有太多的地方需要改善，思想上的，生活作風(fēng)上的，我應抓住這次實(shí)習機遇，用最快的速度進(jìn)步，把握住自己的不足，在今后的生活中注意鍛煉。為適應以后的工作，為之打好基礎。
對于企業(yè)給的機會(huì )和指導老師的用心輔導十分感謝。
計算機專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)習報告7
通過(guò)實(shí)習使我對計算機有了更具體認識，通過(guò)對計算機的具體操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的知識，在這個(gè)基礎上把所學(xué)的計算機應用專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐密切結合起來(lái)，培養自己實(shí)際工作能力與分析能力，達到學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)際的結合，學(xué)校與社會(huì )的勾通，進(jìn)一步提高了自己的思想覺(jué)悟，業(yè)務(wù)水平;尤其是觀(guān)察分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，實(shí)習的一個(gè)重要功能，在于運用教學(xué)成果，檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統化的理論知識、嘗試性地應用與實(shí)際的工作中。
一、實(shí)習目的
通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準備，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。通過(guò)這次實(shí)習，使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì )所學(xué)的基本理論，了解計算機技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應用，較為系統地掌握計算機應用技能和信息管理技能，把所學(xué)知識與解決實(shí)際問(wèn)題相聯(lián)系，能夠利用計算機處理工作中的各種信息，培養我們發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，從而提高我們從事實(shí)際工作的能力。
實(shí)習對于鍛煉學(xué)生能力，了解社會(huì )、熟悉民生，看清自己的定位是很有幫助的。而從就業(yè)角度來(lái)看，擁有豐富實(shí)習經(jīng)歷的學(xué)生在就業(yè)時(shí)的優(yōu)勢也是比較明顯的。
二、實(shí)習意義
大學(xué)四年學(xué)習了很多，經(jīng)歷了很多，得到的是學(xué)習能力、處事能力和一些專(zhuān)業(yè)知識�？擅鎸ι鐣�(huì )，我們經(jīng)驗太少，思想單純!畢業(yè)實(shí)習，給了我們一個(gè)了解社會(huì )，增加經(jīng)驗，熟悉工作單位的機會(huì )。鍛煉自己的動(dòng)手能力，將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)還能檢驗書(shū)本上理論的正確性，有利于融會(huì )貫通。同時(shí)，也能開(kāi)拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對本專(zhuān)業(yè)知識形成一個(gè)客觀(guān)，理性的認識，從而不與社會(huì )現實(shí)相脫節。此外通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，了解設計專(zhuān)題的主要內容，為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行做好充分的準備，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
三、實(shí)習單位調研情況
我的實(shí)習單位xx分公司是境外上市的xx有限公司的全資子公司。以”遵守國家的法律、法規，以市場(chǎng)為導向，積極采用先進(jìn)的通信技術(shù)，發(fā)展電信及信息業(yè)務(wù);加強管理，提高服務(wù)質(zhì)量;為社會(huì )提供快捷、方便、準確的`通信服務(wù)，滿(mǎn)足社會(huì )需要;提高企業(yè)效益，增強競爭實(shí)力，為股東創(chuàng )造利潤”為公司的經(jīng)營(yíng)宗旨。
四、實(shí)習內容
我實(shí)習所在的部門(mén)是技術(shù)客服部，主要從事網(wǎng)絡(luò )維修服務(wù)工作。剛開(kāi)始實(shí)習時(shí)，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門(mén)運營(yíng)和計算機維護的公司的規章制度，讓我對公司運營(yíng)情況和計算機計網(wǎng)絡(luò )維護——特別是系統維護有了一定的認識，真正體會(huì )到了一個(gè)國有企業(yè)單位對人事的重視，理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門(mén)運營(yíng)的一個(gè)小側面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，我們中有經(jīng)驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經(jīng)常領(lǐng)著(zhù)我去進(jìn)行顧客回訪(fǎng)、產(chǎn)品市場(chǎng)調查;后來(lái)，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開(kāi)立、對外宣傳。
剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂，不是這邊搞錯就是那邊忘了，很多用的器材都叫不上名字，業(yè)務(wù)也很不熟悉，都是同事指導和幫助我。由于后來(lái)心態(tài)的調整和漸漸的熟練，慢慢地學(xué)得差不多了，就呆辦公室里，有工作就安排給技術(shù)員，沒(méi)有就閑著(zhù)，忙的時(shí)候一直忙，閑的時(shí)候就發(fā)呆，和同事套近乎，期盼著(zhù)能有多點(diǎn)事情安排給我做，不然實(shí)在是太無(wú)聊了。在部門(mén)領(lǐng)導及全體同事的幫助指導下，經(jīng)過(guò)多天的學(xué)習、工作，我已熟悉整個(gè)維護服務(wù)的流程，可以獨立、熟練地比較準確地報出各種網(wǎng)絡(luò )故障問(wèn)題。
作為實(shí)習生，甘于吃苦，盡心盡力，遵守公司的規章制度，適應領(lǐng)導的工作習慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn)。主動(dòng)向領(lǐng)導、向辦公室同志學(xué)習，加強溝通，增進(jìn)了解，提升能力。對領(lǐng)導和辦公室交辦的日常文字材料，保證按領(lǐng)導的要求按時(shí)、不斷提高工作效率。在尊重領(lǐng)導的前提下，要敢于提出自己的觀(guān)點(diǎn)，要有維護真理的精神。在協(xié)調與本部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)系時(shí)，對待當事人要熱情周到，不卑不亢，樹(shù)立起一言一行，都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導的形象的意識。
我所學(xué)的，我知道的知識還遠遠不夠。每個(gè)禮拜，我們要做一次材料計劃表。其實(shí)這個(gè)表是很簡(jiǎn)單的。這些簡(jiǎn)單的文檔操作平時(shí)覺(jué)得是微不足道的一些知識好像根本就不用多說(shuō)的問(wèn)題。但真正自己在實(shí)際操作中確實(shí)是模棱兩可的。這說(shuō)明自己對自己所學(xué)知識太浮了們有深入，這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。所以在工作中端正態(tài)度是必須的。
感觸最深的是自己的社會(huì )經(jīng)驗不夠豐富，我覺(jué)得工作并沒(méi)有想象的那么輕松，接觸的都是有很多年社會(huì )經(jīng)驗的大人，跟他們在一起，需要把自己擺在大人的立場(chǎng)上說(shuō)話(huà)，思考問(wèn)題，說(shuō)話(huà)辦事都要有所注意，有時(shí)會(huì )覺(jué)得很累，但是我把這次實(shí)習當成是鍛煉自己，接觸社會(huì )的平臺，不管有多困難，也要努力克服，要抓住這次機遇，不斷的向他們學(xué)習，充實(shí)自己。
從他們身上，我真正體會(huì )到了"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)"的真實(shí)意義，體會(huì )到了服務(wù)部"服務(wù)、奉獻"的意義，體會(huì )到了"創(chuàng )造完美、服務(wù)社會(huì )"的服務(wù)理念，知道了什么是"創(chuàng )新就是生活"。特別令我感動(dòng)的是，每當我遇到困難向大家求助時(shí)，誰(shuí)都會(huì )無(wú)私的告訴我;我對能到這樣的公司實(shí)習感到驕傲，感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習，和同事們一起分享快樂(lè )，分擔工作。所以我努力向同事學(xué)習，不懂就問(wèn)，認真完成領(lǐng)導和同事交給我的每一項工作。部門(mén)領(lǐng)導和同事也都盡力幫助我，給我有關(guān)知識。
五、實(shí)習體會(huì )與收獲
從學(xué)校走向社會(huì )，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識，你可以有很好的同學(xué)，很好的朋友，大家相互噓寒問(wèn)暖，不必勾心斗角。
而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習，并將知識應用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象，而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。存在著(zhù)利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
實(shí)習，是開(kāi)端也是結束。實(shí)習的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足，在今后的工作和生活中，我會(huì )繼續努力，完善自我。更加努力的奮斗下去。
計算機專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)習報告8
一場(chǎng)學(xué)業(yè)生涯即將結束，從幼兒園到現在大學(xué)，從一名小屁孩到現在長(cháng)大成人，十幾年的學(xué)業(yè)生涯現在就要結束了，我是計算機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)的，當時(shí)我在選擇自己專(zhuān)業(yè)的時(shí)候也是看到了這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景，再三決斷才選擇的專(zhuān)業(yè)，在xx軟件學(xué)院的這三年的專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習中，我基本掌握了自己這三年的學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識，雖說(shuō)自己成了這三年的學(xué)習任務(wù)前段時(shí)間也完成了畢業(yè)論文跟畢業(yè)答辯，但是這些都是理論不能夠體現我的專(zhuān)業(yè)技能掌握程度，學(xué)生畢業(yè)后為了更好的對自己專(zhuān)業(yè)掌握程度進(jìn)行一個(gè)鑒定，都是要去外面單位實(shí)習的，不僅加強了自己專(zhuān)業(yè)技能的掌握程度，也豐富了學(xué)生的社會(huì )經(jīng)驗跟閱歷，在當初一些企業(yè)校招的時(shí)候，我選擇了一家我專(zhuān)業(yè)對口的公司，并且通過(guò)了面試，這家公司是一家成立沒(méi)多久正在成長(cháng)期的小公司，我的職位是ui網(wǎng)頁(yè)設計，我在這家公司進(jìn)行了為期xx個(gè)月的頂崗實(shí)習：
一、實(shí)習目的
通過(guò)在專(zhuān)業(yè)對口的公司頂崗實(shí)習，對自己大學(xué)三年的專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習與課程學(xué)習做一個(gè)全面的考核。
二、實(shí)行時(shí)間
20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
三、實(shí)習公司
xx公司
四、實(shí)習地點(diǎn)
xx省xx市xx區xx路xxxx號
五、實(shí)習崗位
網(wǎng)頁(yè)設計
六、實(shí)習內容
我的專(zhuān)業(yè)學(xué)的很雜，有xx的學(xué)習、有xx的學(xué)習，也有xx等等，我們專(zhuān)業(yè)是可以從事很多職業(yè)的，我在xx網(wǎng)頁(yè)設計公司是一名平面設計員，在公司的這xx個(gè)月中，我工作努力，愛(ài)崗敬業(yè)。
剛來(lái)的公司的時(shí)候會(huì )進(jìn)行半個(gè)月的培訓，對于實(shí)習只有xx個(gè)月來(lái)碩半個(gè)月的培訓已經(jīng)是占據了很長(cháng)一段時(shí)間了，在培訓初期都是跟我講公司的一些發(fā)展路線(xiàn)，跟崗位的一些深入了解，在后期的話(huà)，主要還是對我們專(zhuān)業(yè)技能的培訓加深，因為在學(xué)校學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識，其實(shí)很大一部份已經(jīng)不適用于工作當中了，當然不是完全沒(méi)有用了，對于務(wù)實(shí)打好基礎還是非常重要的了，記得在這家公司，我一開(kāi)始培訓的時(shí)候用到的開(kāi)發(fā)軟件都跟平時(shí)上課用到的版本不同，雖然是同一個(gè)軟件，但是在一開(kāi)始接觸的時(shí)候并不是很習慣，我自己研究了好幾天才適應下來(lái)，培訓當中我當然是受益匪淺了，這些知識是非常珍貴的'，是試用語(yǔ)工作當中這是第一部分的培訓。
第二部分的正式上崗，期初只是給我們分配一些簡(jiǎn)單的工作一開(kāi)始我還很納悶，因為這些工作太簡(jiǎn)單可完全是一個(gè)稍微懂點(diǎn)的人都會(huì )，但是后來(lái)我錯了，這只是個(gè)開(kāi)始而已，公司只是讓我們適應一下平時(shí)工作的氣氛，原來(lái)是我想多了，在后面的工作當中遇到的難題可真是很多，不斷的去尋求解決方式，不斷的去發(fā)現新的問(wèn)題，在這種狀態(tài)下我們工作的xx個(gè)月，也是這xx個(gè)月的實(shí)踐工作造就了我，在這xx個(gè)月實(shí)習中我還是比較艱難的完成了頂崗實(shí)習的內容。
七、總結
在這短短幾個(gè)月的實(shí)習當中，在自己工作崗位，我發(fā)現了自身的不足之處，比如說(shuō)工作當中對于xx的實(shí)際運用還是不夠熟練，還有一些網(wǎng)站的設計缺乏想象，這些在未來(lái)我都會(huì )加緊學(xué)習，的收獲就是在工作當中不斷的發(fā)現問(wèn)題，然后去解決它，這真的是一種享受!