書(shū)法比賽作文

時(shí)間:2023-02-03 14:15:13 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿
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書(shū)法比賽作文錦集5篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的書(shū)法比賽作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

書(shū)法比賽作文錦集5篇

書(shū)法比賽作文 篇1

  在我們的一生中,會(huì )經(jīng)歷許多許多的比賽,而其中令我記憶最為深刻的就是一次難忘的書(shū)法比賽。

  還記得當時(shí),為了學(xué)書(shū)我付出了很多。第一年學(xué)書(shū)法是在八歲時(shí)的暑假,因為老師的閑房是平頂頂樓,所以太陽(yáng)把屋子烤的很熱,寫(xiě)字時(shí)手心總是不停地冒汗,鋼筆都向下滑,休息時(shí)大家也總是不停地扇風(fēng)。第二次學(xué)書(shū)法是在我八歲時(shí)的寒假,我沒(méi)有為過(guò)年而愉快的購物或者去姥姥家和姐姐玩,而又是在老師的閑房學(xué)書(shū)法,還是頂樓,那里沒(méi)有任何取暖設備,所以很冷,有時(shí)都凍得打哆嗦。當時(shí)是小年前放的假,時(shí)間不夠,所以年前學(xué)了五天,年后學(xué)了五天,過(guò)年時(shí)的歡樂(lè )氣氛一點(diǎn)點(diǎn)都沒(méi)有。不僅如此,我還把玩的時(shí)間也全都用在了學(xué)書(shū)法上。在學(xué)習期間,老師讓我們寫(xiě)一些作品,我總是仔仔細細的.寫(xiě)每一個(gè)字,寫(xiě)錯一個(gè)就換張紙重寫(xiě)。在日常生活中,平時(shí)我也很注重練習,每次老師說(shuō)要練習時(shí),我按步就班的按老師教的去寫(xiě)。所以我認為這次比賽的好成績(jì)是我之前付出的結果。

  那一次,我們進(jìn)行了書(shū)法比賽,我的漢語(yǔ)書(shū)法是第一名,英語(yǔ)書(shū)法是第二名。對于這個(gè)結果,我一方面是高興可以獲得這個(gè)好成績(jì)還有惋惜英語(yǔ)沒(méi)有得到第一名,另一方面讓我深刻認識到了“有付出就有收獲”的道理。

  我覺(jué)得,這一次難忘的書(shū)法比賽,讓我懂得了,在學(xué)習上只有不斷付出,這樣才有收獲。而且,我也堅信有付出就有收獲,并且付出與收獲是成正比的,付出的越多收獲也就越多,這樣也就可以笑口常開(kāi)啦。

書(shū)法比賽作文 篇2

  星期二,我和姜祺、李司赫去學(xué)校餐廳參加學(xué)校書(shū)法比賽。參加這次比賽的人員是從班級里選出來(lái)的。因為這是我第一次被選上校書(shū)法比賽,我很激動(dòng)。

  開(kāi)始比賽了。高年級的.大姐姐把紙和題目一張張發(fā)給我們,江老師也過(guò)來(lái)教我們怎么寫(xiě)。我看了看題目,不由得讓我大吃一驚。比賽怎么只用寫(xiě)一首杜甫的《清明》就好了?不過(guò)這也讓我有點(diǎn)高興,因為可以少寫(xiě)一點(diǎn)字,時(shí)間上寬裕點(diǎn)。比賽結束了,我們分別把考卷交了上去,離開(kāi)了考場(chǎng),高高興興的跑回教室。

  今天,我對這次比賽比較有信心,因為一直都有堅持練字。希望我能取得好成績(jì),為班級爭光。

書(shū)法比賽作文 篇3

  今天中午,天氣非常好,學(xué)校準備舉行“校毛筆十佳”的競選。競選場(chǎng)地設在上操場(chǎng),空曠的操場(chǎng)上排滿(mǎn)了桌椅,每位選手按指定的`位置坐下,做好準備。我們班的選手是王力行和張夢(mèng)煜。我想他們一開(kāi)始一定很緊張,瞧,王力行的臉都漲紅了。

  開(kāi)始比賽了,王力行用他胖乎乎的小手拿起毛筆,小心翼翼地寫(xiě)起字來(lái)。他寫(xiě)字可認真了,不管身邊發(fā)生什么事,他始終不抬頭,眼睛緊緊地盯著(zhù)紙。我們班的同學(xué)都趴在走廊的地上,透過(guò)欄桿的縫隙看著(zhù)他們比賽,嘴里還不停地喊著(zhù):“加油,加油!”可惜沒(méi)等比賽結束,王老師就來(lái)催我們進(jìn)教室,原來(lái)已經(jīng)到了上課時(shí)間了,結果這節課講什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

  我們真希望我們二( )班的選手能得獎,為二( )班爭光。

書(shū)法比賽作文 篇4

  書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù),它從古代的甲骨文、金文、小篆和大篆到后來(lái)的隸書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)諸多體,而書(shū)法到現在都還可以吸引這么多人去寫(xiě)它。

  我也是學(xué)書(shū)法的,寫(xiě)行楷,就是智永鄭書(shū)千字文,指導老師是朱勇方。在一個(gè)星期前朱老師告訴我們:“在下周,市里要舉行一場(chǎng)大型書(shū)法比賽,我會(huì )選幾個(gè)人去參加,時(shí)間是在下星期星期五上午而在星期三的時(shí)候,我們會(huì )在柯北校區進(jìn)行練習!蔽蚁胍俏覅⒓恿吮荣惖腵話(huà),并且得了獎,那爸爸媽媽一定會(huì )高興的,所以我一定努力把字寫(xiě)好,不過(guò)事先一定要被朱老師選中,后來(lái)朱老師把五六個(gè)人叫了出去,其中就有我,接著(zhù)朱老師講了比賽的規則和要帶的工具,還有要穿的衣服等東西。我知道我肯定被選中了。我回家的時(shí)候把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄冋f(shuō):“一定要好好表現啊,不得獎也沒(méi)關(guān)系重在參與嗎!

  終于到了星期三,我被朱老師了出去,然后到了走廊,后來(lái)別的一些老師拖出來(lái)了一條白布,鋪在了走廊上,足有一百米長(cháng),朱老師說(shuō):“我們要在布上些,記得要多沾些墨水,因為布很會(huì )吸水!蔽覍(xiě)得很快,一會(huì )兒就寫(xiě)完了,朱老師說(shuō)我寫(xiě)得不錯,我高興極了。

書(shū)法比賽作文 篇5

  在前幾天的一節英語(yǔ)課上,王老師告訴我們市里要舉辦英語(yǔ)書(shū)法比賽,全校都參加,最后選出最好的到市里比賽,我欣喜若狂,這不就是我的強項嗎?我非拿下不可。

  這節英語(yǔ)課老師給我們每人一張紙,讓我們在10分鐘之內把指定內容寫(xiě)到這張紙上……10分鐘到了,我滿(mǎn)意的交上了這張紙。

  老師說(shuō)每班選出兩個(gè)人,我覺(jué)得其中一個(gè)名額非我莫屬,畢竟大家公認我寫(xiě)的'好,我的自我感覺(jué)也還不錯。就這樣,我滿(mǎn)懷信心的等到了那一刻。

  公布結果的那節英語(yǔ)課剛開(kāi)始我挺興奮,但到了后來(lái),我就高興不起來(lái)了。老師說(shuō),標準的英語(yǔ)都要書(shū)寫(xiě)傾斜,全班沒(méi)有一人書(shū)寫(xiě)傾斜,所以,全軍覆沒(méi)!

  英語(yǔ)課結束了,我失魂落魄,倍受打擊,感覺(jué)天塌下來(lái)了一樣,所以這一天我都無(wú)精打采,心情差到了極點(diǎn),我想哭,想把傷心和煩惱都哭出來(lái),。但我知道哭是沒(méi)有用的。

  從那以后,我更清楚并明白細心是多么重要!所以現在,我也要把這顆心裝進(jìn)我的心里,爭取以后做一個(gè)細心的人!

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