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蜜蜂的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的蜜蜂的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
蜜蜂的作文1
那天下課,我在教室里看書(shū),不知什么時(shí)候,耳際充滿(mǎn)了既熟悉又陌生的聲音。原本,這聲音是親切的,我沒(méi)有在意,可過(guò)了一會(huì )兒,那聲音顯得焦急,甚至變得憤怒了。
接著(zhù),我發(fā)現一只蜜蜂在窗子上撞擊著(zhù),它振動(dòng)著(zhù)雙翅想從那兒飛出去,也許,它是迷了路才飛進(jìn)這里的吧。
它在窗戶(hù)上撞了好久,也沒(méi)能飛出去,后來(lái),它在房?jì)葲_上沖下地亂飛,完全失去了在花間采蜜時(shí)快樂(lè )的樣子。這時(shí)的它就像一個(gè)著(zhù)急的孩子,完全的紛亂了。
我看到它這焦急的樣子,便輕輕地走到窗前,打開(kāi)了那緊閉著(zhù)的玻璃窗,這只不知所措的`蜜蜂似乎感受到了陽(yáng)光的溫暖,一下子飛出教室……
蜜蜂愛(ài)陽(yáng)光和花朵。這只蜜蜂從窗口飛出,回到自由的大自然,它心中的快樂(lè )又是怎樣的呢?也許,我們來(lái)想象這種快樂(lè )就是一種極大的幸福。
說(shuō)不定,它會(huì )告訴同伴:這個(gè)自由的世界,是多么美麗,多么值得珍惜,采蜜是件多么快樂(lè )的事!
現在,我又想起那只蜜蜂,它那樣的想投向光明,那種想回到大自然的急切心情。這些,都讓我為它而感嘆!
蜜蜂的作文2
在一個(gè)花的世界里,住著(zhù)一只小蜜蜂和一只花蝴蝶。
小蜜蜂每天穿著(zhù)黃色的工作服,在花叢里辛勤地采蜜;ê刻齑┲(zhù)漂亮的`衣服,在花叢中翩翩起舞;ê麑π∶鄯湔f(shuō):“你每天這么累干嗎呀,像我多自在!”
有一天,花蝴蝶飛到了公園里。突然,一個(gè)小男孩手拿網(wǎng)兜向它跑來(lái),嘴里還說(shuō)著(zhù):“抓住它,抓住它!被ê蟪砸惑@,費了九牛二虎之力才逃脫,嚇得它失魂落魄。小蜜蜂也剛好在花叢中采蜜,小朋友們看到了,一窩蜂地涌了上去觀(guān)看它采蜜。后來(lái),小朋友們都走了。
花蝴蝶飛到小蜜蜂身邊說(shuō):“小蜜蜂,為什么他們不抓你而抓我呢?”小蜜蜂笑著(zhù)說(shuō):“因為你很漂亮,大家喜歡你才會(huì )去抓你呀!”花蝴蝶的臉不由得紅了。
從此以后,花蝴蝶向小蜜蜂學(xué)習,給花兒傳播花粉,它也變得勤勞了。
蜜蜂的作文3
我要做一個(gè)實(shí)驗。實(shí)驗的內容是測試蜜蜂識別方向的能力。
我叔叔聽(tīng)說(shuō)了這件事,給了我十只背上有記號的蜜蜂。我把蜜蜂放進(jìn)玻璃瓶,蓋上蓋子,出發(fā)了。
我坐公交車(chē)到外婆家,跑到附近的山上。我小心翼翼地放飛蜜蜂,看到它們在山里飛來(lái)飛去。我想:“蜜蜂真的能找到回家的路嗎?”
第二天一醒來(lái),我立刻跑到蜂箱前,看看那十只蜜蜂是不是回來(lái)了。舅舅遠遠看見(jiàn)我,就喊:“蜜蜂昨晚九點(diǎn)飛回來(lái),身上全是花粉!”哇,太棒了!蜜蜂真的`能辨別方向,找到回家的路!
當我星期一到達學(xué)校時(shí),我把這件事告訴了我的好朋友。每個(gè)人都在談?wù)撍。反正都很奇怪:蜜蜂為什么走遠了還不迷路?學(xué)生問(wèn)老師問(wèn)題,老師告訴我們:原來(lái)蜜蜂頭上長(cháng)著(zhù)復眼。復眼由6300只小眼睛組成,每只小眼睛有8個(gè)放射狀排列的感光細胞。蜜蜂可以通過(guò)這些小眼睛導航,所以它們可以找到回家的路而不會(huì )迷路。
下課后,老師問(wèn)我們:“蜜蜂可以走很遠而不迷路。如果學(xué)生和父母走失了,能找到回家的路嗎?”學(xué)生們舉起了手。有人說(shuō)我知道爸爸的手機號;有的說(shuō)我去找警察叔叔幫忙;其他人說(shuō)我知道我的家庭地址。
我希望我是一只蜜蜂,千里飛來(lái)采集花蜜,永不迷失方向。
蜜蜂的作文4
蜜蜂是最勤勞的昆蟲(chóng),它的體長(cháng)大約是8到26毫米,蜜蜂大多都是黃褐色或者黑褐色的。
從春天到秋天,在植物開(kāi)花的季節,它們總是忙碌個(gè)不停。只有冬天,蜜蜂才會(huì )休息。但冬天對蜜蜂來(lái)說(shuō)是不利的,冬天氣溫降低了,蜜蜂自然就會(huì )不適應環(huán)境,但它們想到了辦法,就是聚攏在一起,就和我們人類(lèi)一樣,當冷的時(shí)候就自己雙手交叉在一起。
不知大家是否知道古代贊美蜜蜂的詩(shī)句呢?
比如羅隱的`《蜂》:
無(wú)論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占。
采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?
這首詩(shī)的意思是,不管是平地還是山峰,無(wú)限風(fēng)光都被蜜蜂采花時(shí)霸占了,它們辛辛苦苦采集百花釀成的蜂蜜,究竟是為誰(shuí)送去甘甜呢?
這首詩(shī)既贊美了那些終日忙碌辛苦勤勞的蜜蜂,又諷刺了那些社會(huì )的不良人士。
我們要向蜜蜂學(xué)習,做個(gè)勤勞的人,付出就會(huì )有回報。
蜜蜂的作文5
“蜜蜂來(lái)了!蜜蜂來(lái)了!”一個(gè)同學(xué)驚呼。認真聽(tīng)課的同學(xué)馬上看向那個(gè)同學(xué)。剛才還挺安靜的教室,頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有些人告訴他如何抓住它,有些人告訴他避開(kāi)它,有些人抱著(zhù)他的頭,擔心蜜蜂會(huì )蟄他。蜜蜂不知怎么地在教室里轉了一圈,又飛了出去。
讓我們繼續上課!鞍推潯笔敲鄯,它又飛回來(lái)了!這次它直接飛往鄭怡。鄭怡尖叫著(zhù)站了起來(lái),拿起一本書(shū)四處亂翻。同桌劉輝看到了,馬上站起來(lái)用手一把抓住。學(xué)生們從書(shū)里跳出來(lái),看著(zhù)劉輝,看他是怎么抓到蜜蜂的。大家圍觀(guān),幫忙出主意。這個(gè)說(shuō)“用書(shū)殺了它!”那個(gè)說(shuō):“等它停了,抓住它做個(gè)標本!”后面的.同學(xué)看不見(jiàn),就爬到凳子上站著(zhù)看。這時(shí),張老師的眼神變得嚴肅起來(lái),幾個(gè)學(xué)生都看到了。他們立刻坐下,提醒周?chē)耐瑢W(xué),張老師生氣了!有幾個(gè)學(xué)生可以忽略,仍然津津有味地看著(zhù)。搗亂的蜜蜂飛到窗前,試圖飛過(guò)透明的玻璃,但失敗了幾次。張老師走過(guò)來(lái),慢慢地用手抱起蜜蜂,把它們從窗戶(hù)扔出去。
蜜蜂飛走了,同學(xué)們又認真上課了!
蜜蜂的作文6
我是一只辛勤的小蜜蜂。我長(cháng)著(zhù)黃色的身體,還有幾道黑色的線(xiàn)條,看起來(lái)像一個(gè)很可愛(ài)的玩具。
早晨太陽(yáng)公公害羞地探出了臉來(lái),美麗的金絲雀在樹(shù)上唱歌:“來(lái)到了,來(lái)到了,新的一天來(lái)到了!鄙掷镆黄鷻C勃勃的氣氛。
洗了一下我的臉蛋,抖抖美麗的翅膀,我站在鏡子面前,看看我的形象。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)公蜜蜂說(shuō):“拜托了,蜜蜂姑娘們別抱著(zhù)鏡子不放了,快點(diǎn)采蜜吧!”這時(shí)我們母蜜蜂們才從各自的家中飛了出來(lái),我們舞動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀的聲音,響靈泉一般清脆動(dòng)聽(tīng),優(yōu)美的音韻,仿佛天籟之音,我們在天空中飛翔著(zhù),飛過(guò)茂盛的森林,見(jiàn)森林里的小動(dòng)物在互相交談著(zhù)。越過(guò)傳說(shuō)中飛流直下三千尺的瀑布,那河水好像和我們蜜蜂開(kāi)玩笑、做游戲呢!終于飛到了我們的目的地花叢中,清晨的'花顯得更加鮮艷了,姐妹們一邊唱歌一邊采著(zhù)蜜,在花叢中我們跳起了拉丁舞,同伴們的掌聲也時(shí)不時(shí)的拍起來(lái)了。我的采蜜籃要滿(mǎn)了,我又飛到了一朵月季花上,月季花的花蜜非常香甜是我的最?lèi)?ài)。
時(shí)間過(guò)得真快太陽(yáng)快要落山了?晌覀兠鄯溥是不辭辛苦的采蜜,誰(shuí)也不叫苦,誰(shuí)也不叫累的過(guò)著(zhù)每一天,當人們和起甘甜的蜂蜜時(shí)就會(huì )想起我們,不是嗎?
蜜蜂的作文7
一天,一只勤勞小蜜蜂出門(mén)采蜜。小蜜蜂飛到花園里,準備飛到一朵美麗的花兒上采蜜,這時(shí)一只美麗的蝴蝶也飛了過(guò)來(lái),小蜜蜂碰見(jiàn)了蝴蝶。小蜜蜂有禮貌地說(shuō):“蝴蝶姐姐你能把這朵花讓給我嗎?”“你那么丑根本不配吸食這么美的花,只有美麗的我才配吸食這么美麗的花!”蝴蝶得意地說(shuō)。小蜜蜂傷心得差點(diǎn)哭了出來(lái),小蜜蜂想起了媽媽對它說(shuō)“不管別人怎么說(shuō),在媽媽的眼里你依然是最美麗的.!”“蝴蝶姐姐,我把這朵花讓給你,但我并不是丑陋,我能釀出可口的蜜給人類(lèi)品嘗!闭f(shuō)完,小蜜蜂就飛走了。
第二天,也許是花的香味太誘人,蝴蝶和蜜蜂又相遇了。一個(gè)小女孩和媽媽來(lái)花園賞花,小女孩說(shuō):“媽媽?zhuān)茨莾河兄缓兔鄯,我最喜歡的就是蝴蝶和蜜蜂了。蜜蜂能給我們釀美味可口的蜜,蝴蝶能幫花傳播花粉使花結出果實(shí)!薄笆茄!他們用各自不同的方式,給人們帶來(lái)快樂(lè ),讓春天變得更可愛(ài)了!眿寢屨f(shuō)。
蝴蝶聽(tīng)了她們的對話(huà),慚愧地對小蜜蜂說(shuō):“蜜蜂妹妹,對不起,我為昨天的無(wú)禮向你道歉。我能成為你的朋友嗎?”“當然可以!”小蜜蜂高興地回答。
美麗的花靜靜的開(kāi)著(zhù)……
蜜蜂的作文8
三月溫暖的氣息已經(jīng)悄然籠罩大地,看,綠樹(shù)知道春天的到來(lái)。經(jīng)過(guò)五個(gè)月的等待,山里的茶樹(shù)已經(jīng)拔出了嫩綠的嫩芽,迫不及待地迎接春天。他們像草一樣擁擠,從遠處看,他們像一望無(wú)際的.綠色海洋。我走進(jìn)去,看到茶樹(shù)頂上的嫩芽在陽(yáng)光的照耀下嫩嫩的,風(fēng)輕輕地吹著(zhù),歡快地跳著(zhù)舞。
媽媽說(shuō)那是農民想要的。
茶園里忙碌而流動(dòng)的身影就像花叢中的“采蜜蜂”!鞘俏覡敔斈棠。他們用覆繭的手,迅速從茶樹(shù)上摘下一片片嫩芽,放在背簍里,把收獲的東西放進(jìn)口袋里。他們用勤勞的雙手撫養孩子。我開(kāi)始在他們的指導下嘗試這項艱苦的工作。
經(jīng)過(guò)一天的努力,我的收獲是滿(mǎn)滿(mǎn)的。我媽跟我說(shuō),這些農活雖然辛苦,但是努力的人會(huì )有收獲的。學(xué)習也是一樣,只要我們努力學(xué)習,就會(huì )收獲更多的知識。
蜜蜂的作文9
我們身邊不能缺少的有很多東西蜜蜂也不例外,沒(méi)有了蜜蜂我們就不會(huì )有蜂蜜沒(méi)有了蜂蜜我們就只能喝飲料喝白開(kāi)水。
蜜蜂每天早上早早的就起來(lái)去花叢中采蜜再把蜜放回巢里,蜜蜂每天采蜜要來(lái)回好幾趟,可他們還是堅持不懈的每天堅持采蜜不管路途多么的遙遠,還要在花叢中尋找有花蜜的花,他非常的堅持不懈,他們采完了蜜回去,我們就割除一點(diǎn)蜂窩用一個(gè)絲網(wǎng)記住一頭放在里面使勁擠壓就出來(lái)我們現在喝的蜂蜜他們需要每天都去花叢中采蜜才能釀出來(lái)蜂蜜,蜜蜂也不求回報默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)他只為我們釀蜜讓我們喝蜜水,他也有壞處如果你惹他搶他的蜂蜜動(dòng)他的蜂窩他就會(huì )用屁股上的`針蟄你,要是你在哪睡覺(jué)的話(huà)就算他不蟄你他嗡嗡的叫聲你也會(huì )睡不了覺(jué)會(huì )煩他,要是蜜蜂是人的話(huà)那他一定是最勤勞的一種人類(lèi),他們這種人類(lèi)也是勤勞的不二人選。
蜜蜂實(shí)在是太讓人敬佩太讓人敬仰的一種品格了要有這種人我一定也要跟這種人交朋友交這樣的朋友那叫“死黨”。就像天藍色的彼岸里面的“死黨”蜜蜂的品格是:堅持不懈、勇敢、默默無(wú)聞的奉獻不求回報,我們身邊也有這樣的人要是有這樣的人,你可要牢牢的抓住緊緊地抓住要沒(méi)有也要找,每個(gè)人的人生總會(huì )有這樣一個(gè)或更多個(gè)人的。
蜜蜂的作文10
蜜蜂長(cháng)著(zhù)黃黃的身體,上面有黑褐色的條紋,四個(gè)透明的翅膀,六只細短細短的腿,渾身毛絨絨的,很可愛(ài)。
每當我看見(jiàn)蜜蜂的時(shí)候,總想捉一只拿回家養在玻璃瓶里玩,但每次都沒(méi)捉,理由有一大堆:什么不敢;是益蟲(chóng)不能捉;捉回去怎么養;要是萬(wàn)一養死了怎么辦,會(huì )很傷心的;要是蜇人怎么辦……之類(lèi)一大堆安慰自己的理由。
以后,再看見(jiàn)蜜蜂的時(shí)候,便會(huì )想起蜜蜂蜇人的事情。從此,離它們遠遠的',甚至有一陣都不敢去看花了,還特討厭蜜蜂?傁胍幌屡乃,又怕沒(méi)拍死,反倒被人家蟄一下,所以一直都沒(méi)實(shí)現。
不過(guò),現在好了,不但不怕,反而喜歡上了,想捉一只卻又捉不住,還沒(méi)等你到旁邊,早已飛走了。
蜜蜂很勤勞,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,吃幾口糖后,又馬不停蹄地對采來(lái)的蜂蜜進(jìn)行加工。蜜蜂的外形并不起眼,但功勞卻大得很。
當人們向它們索取蜂蜜,或是捉一些蜜蜂來(lái)養,它們都毫無(wú)怨言。難倒它們的這種精神不值得我們學(xué)習嗎?
現在有些人,只知道索取,不知道付出。然而,蜜蜂和他們卻恰恰相反,只知道付出,不知道索取。
真希望全世界人都像蜜蜂一樣!
蜜蜂的作文11
花叢中,一個(gè)個(gè)小小的身影,它們在為了理想和目標奮斗吧!
——題記
不論嚴冬酷暑,院子里總有一些花綻放著(zhù)笑顏,所以,總是有小蜜蜂光顧我家的院子。
小時(shí)候經(jīng)常問(wèn)大人,小蜜蜂在干什么呀?大人們總是回答說(shuō):“在采蜜呀!”于是在我的腦海里便留下了這一問(wèn)一答。
現在的天氣漸漸寒冷,早晨樹(shù)葉尖泛起白白的霜,小蜜蜂卻從未遲到。我常常想,小蜜蜂的心中一定有一份信念,不斷地激勵著(zhù)它向前,向自己的'目標與理想奮斗吧!
小小的蜜蜂,對于她曾經(jīng)只是一種喜愛(ài),如今是一種贊賞吧!
小小的蜜蜂給我上了重要的一課,我想,我不是也要在心中樹(shù)立一份信念,來(lái)激勵自己,努力地像理想與目標前進(jìn)呢?
每天積攢一點(diǎn)點(diǎn)的蜜,終有一天,你會(huì )有所收獲,有所發(fā)現,有所啟迪。
我想,小蜜蜂不只是在采蜜吧,它在用努力,積攢美好的明天。
微微的寒風(fēng)中,不僅對小小的蜜蜂肅然起敬……
蜜蜂的作文12
一講到蜜蜂,我們腦海中便立刻浮現“勤勞”一詞。
勤勞是一種美德,而小小的蜜蜂身上,就具有這樣的美德。它們每天辛勤地采蜜,從這朵花上,飛到那朵花上,一點(diǎn)也不覺(jué)得累。但是,它們把蜂蜜釀好后,又是給誰(shuí)呢?就如唐代詩(shī)人羅隱所寫(xiě):“不論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”
蜜蜂勤勞的.品格,讓我不由自主地想到了環(huán)衛工人。
每當我們還沉浸在甜甜的夢(mèng)境中時(shí),環(huán)衛工人們就已經(jīng)起來(lái)掃地了。我們每多享受一秒,他們便多辛苦一秒!班辍辍蹦乔逦置烂畹穆曇艋厥幵诳罩。當我們去上學(xué)、上班的時(shí)候,大地已經(jīng)換上了一件新外套。但是好景不長(cháng),沒(méi)過(guò)多久,這干干凈凈的地上就有了一團團廢紙、一口口痰,就像干凈的衣服上涂了一層油污,環(huán)衛工人們便只好再次拿起掃帚。
環(huán)衛工人們就像勤勞的蜜蜂一樣,每天都在默默地奉獻、默默地付出……
蜜蜂的作文13
大師都有自己最喜幸虧動(dòng)物和蟲(chóng)豸。我也不例外,我喜好翩翩起舞的蝴蝶,因為它的姿態(tài)萬(wàn)千美麗;我也喜好華麗漂亮的孔雀,因為它的羽毛五顏六色。不外這些都是內在美,而內涵美才是最重要的,所以我更喜好辛苦發(fā)明的蜜蜂。
蜜蜂固然沒(méi)有蝴蝶的美麗,更沒(méi)有孔雀的高尚,可是它們釀造出來(lái)的蜂蜜味道卻美極了。蜂蜜可以沖水喝,不但味道可口,并且另有清火的結果。蜂蜜另有一個(gè)大感化呢,大要大師都曉得吧,天天早晨洗過(guò)臉后,把蜂蜜涂在臉上,用手寂靜地揉搓,可以使皮膚獲得充沛養分。
每當人們?yōu)g覽、贊美花朵的芳香美麗時(shí),有誰(shuí)會(huì )想到,只需有花開(kāi),蜜蜂就會(huì )不辭勞怨的采盡百花變成的蜂蜜貢獻給人們。據材料統計蜜蜂釀一公斤蜜必須在一百萬(wàn)朵花上收羅材料,蜜蜂采一公斤蜜就得飛上四五十萬(wàn)公里的旅程,它們是多么無(wú)私!
雖然人們很少稱(chēng)贊蜜蜂,可是它們并不埋怨,而是在偉大的崗位上毫無(wú)牢騷的.貢獻著(zhù)自己的生平。它們就像一位辛苦耕作的教員,教誨我們樹(shù)立宏大的理想,發(fā)奮自強總有一天會(huì )在教員的教誨下披荊斬棘風(fēng)遠航!
蜜蜂的作文14
相信大家對蜜蜂這種動(dòng)物再熟悉不過(guò)了,它可以幫助花朵傳播花粉,可以釀造使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心的蜂蜜。你們別看它小,可它們非常有耐心,很勤勞,當其他的小動(dòng)物都還在熟睡中,它們已經(jīng)在辛苦的“工作”了,而且24小時(shí)采蜜,一只蜜蜂能釀吐一公斤的蜜呢!不光如此,它還很偉大,會(huì )把自己辛苦釀造的蜂蜜只留一點(diǎn)給自己,剩下的全部獻給了人類(lèi)。
它們樸實(shí)無(wú)華,默默地奉獻著(zhù),不就是我們身邊的清潔工嗎?每天凌晨起床,打掃著(zhù)地面上的垃圾,不論嚴寒酷暑,他們從不休息。正因為有了他們,我們的地球才變得干凈,美好。這種精神難道不值得我們學(xué)習嗎?這樣平凡而又偉大的'人,難道不應該受到別人敬佩嗎?
我尊重每一個(gè)擁有平凡的職業(yè),卻不平凡的人和物。
蜜蜂的作文15
我想變成一只勤勞的小蜜蜂。為什么呢?因為它們非常樂(lè )意地為人們幫忙。
今天的陽(yáng)光燦爛,天空晴朗,云朵像棉花棒一樣,小草像小朋友一樣歡樂(lè )的玩耍。
我變成了一只勤勞的小蜜蜂在空中飛翔。來(lái)到這個(gè)世界,我看著(zhù)一群群同伴向外飛去,它們要干什么呢?媽媽告訴我:“它們是要去采花蜜,你去嗎”“我—我不去了吧!”我猶豫地回答道。接著(zhù)媽媽又說(shuō):“花粉沾在蜜蜂身上,當它落在花朵里時(shí),第一朵的花粉與下一朵的混合。這樣才能有果實(shí)。你可以嘗試一下呀?不會(huì ),我教你!”我便答應了。
我們來(lái)到一片油菜花里采花蜜,那油菜花地,遠遠望去,猶如一片金燦燦,隨風(fēng)翻涌的海洋。又如一塊黃綠相間,層次分明的地毯。走近看,一朵朵油菜花在碧綠的油菜葉子的映襯下,像一只只的蝴蝶,在微風(fēng)中翩翩起舞,無(wú)數可愛(ài)的小蜜蜂,從這個(gè)花朵飛到那個(gè)花朵,嗡嗡的叫著(zhù)。我想:結出來(lái)的'果實(shí)一定非常好!是我們小蜜蜂努力的結果。!我真快活呀!我高興的工作起來(lái)。
我想當一只小蜜蜂為人們創(chuàng )建美好的家園,和人們共同共處,為社會(huì )出一份力量。