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親愛(ài)的笨笨豬的讀后感
認真讀完一本著(zhù)作后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的親愛(ài)的笨笨豬的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親愛(ài)的笨笨豬的讀后感1
《親愛(ài)的笨笨豬》是作家楊紅櫻用了孩子喜聞樂(lè )見(jiàn)的通話(huà)形式介紹了一只叫“樂(lè )樂(lè )樂(lè )”的小豬，用他的善良、誠實(shí)、助人為樂(lè )感動(dòng)著(zhù)他身邊的小伙伴們。書(shū)中說(shuō)明了一個(gè)簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的道理，也許快樂(lè )并不那么容易獲得，也并不是誰(shuí)聰明誰(shuí)就快樂(lè )。笨笨豬就是一個(gè)最好的例子。
現在的社會(huì )，高樓隔絕了鄰里的交流；高發(fā)的社會(huì )事故，誤解了陌生人的善意；物質(zhì)條件的.豐裕，忽視了精神世界的交流；緊張的工作，減少了親子相處的時(shí)間……這使我們缺少了很多歡樂(lè )。我非常喜歡笨笨豬，因為他身上有一種最最可貴的品質(zhì)——把快樂(lè )帶給身邊的每一個(gè)人。
讓我們向笨笨豬學(xué)習，讓我們的生活充滿(mǎn)快樂(lè )，做個(gè)快樂(lè )的人，將快樂(lè )送給他人。讓煩惱從此消失在地球，消失在我們的家園。讓快樂(lè )永遠伴我們左右。希望人與人之間團結友愛(ài)。希望我們能擁有一個(gè)和平的世界，在這個(gè)和平的世界里，沒(méi)有爭吵，沒(méi)有怨恨，只有快樂(lè )和幸福！
親愛(ài)的笨笨豬的讀后感2
我讀了一本故事書(shū)名叫《親愛(ài)的笨笨豬之會(huì )跳舞的尾巴》，在這本書(shū)里，主角笨笨豬生活在歡樂(lè )的村莊，他善良又喜歡幫助別人，有很多好朋友。雖然他的學(xué)問(wèn)沒(méi)有貓咪咪好，也不能像狗汪汪那樣出口成詩(shī)，但他是七只小雞最喜歡的老師。當熊媽媽生病時(shí)，醫生開(kāi)出藥方百花蜜。乖乖熊家里雖然有各種各樣的蜂蜜，但就是沒(méi)有百花蜜，于是笨笨豬想出了自己開(kāi)墾土地自己種百花，還和乖乖熊一起引來(lái)蜜蜂采蜜而收獲百花蜜。這樣的故事讓我明白一個(gè)道理，聰明不一定能收獲快樂(lè )，如果能給身邊的人帶來(lái)快樂(lè )，自己才會(huì )更快樂(lè )。
比如有一次，姑姑一大早提著(zhù)新鮮的橙子來(lái)看我，我一邊吃著(zhù)甜甜的橙子一邊在公園玩耍。突然有一個(gè)穿著(zhù)藍襯衫的小男孩出現在我眼前，那男孩蹲在一棵大樹(shù)下，衣服袖子被什么東西弄臟了。我好奇地走近一看，原來(lái)是小剛，我們是鄰居，也經(jīng)常一起玩，不過(guò)他的樣子好像哭過(guò)一樣。我友好地問(wèn)他為什么哭，可他就是一聲不吭，為了讓他開(kāi)心，我就把手中的`橙子遞給他，同時(shí)也把我在公園玩耍的好笑場(chǎng)面講給他聽(tīng)。小剛原本無(wú)精打采的臉上露出了笑容。我津津樂(lè )道地說(shuō)著(zhù)，小剛也不斷問(wèn)我一些問(wèn)題，我們聊的很開(kāi)心。這一天，我不僅吃到了美味的橙子，還收獲了與人分享快樂(lè )的滋味。
親愛(ài)的笨笨豬的讀后感3
今天我讀完了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)，書(shū)里的主人公笨笨豬因為學(xué)習成績(jì)很不好，而且又貪吃貪睡，所以大家都叫他“笨笨豬”。但是笨笨豬并沒(méi)有因為大家這樣叫他，他就不和其它的.人做朋友了，反而還盡自己的力量來(lái)幫助大家。笨笨豬和朋友修建了一幢巧克力屋，大家都不想邀請唧唧和吱吱這兩只小老鼠，因為害怕他們倆偷吃巧克力屋，但是笨笨豬卻十分相信他們倆，最后唧唧和吱吱被笨笨豬感動(dòng)地哭了，所以在巧克力屋美美地睡了一覺(jué)后離開(kāi)了。天氣冷了，笨笨豬會(huì )想到給年老的驢爺爺蓋房子，讓他在寒冷的冬天有一個(gè)溫暖的家。因為笨笨豬用心的去關(guān)心和幫助他身邊的每一個(gè)人，所以大家都非常地喜歡和尊敬笨笨豬，都愿意和他成為好朋友。
這本書(shū)讓我懂得我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )關(guān)心和幫助別人，真誠對待每一個(gè)人，我們才會(huì )得到相同地關(guān)心和幫助。
親愛(ài)的笨笨豬的讀后感4
我讀過(guò)一本很有意思的書(shū)---《親愛(ài)的笨笨豬》，這本書(shū)的作者是楊紅櫻老師。這本書(shū)講的是歡樂(lè )村里一只小豬的故事。這只小豬的媽媽叫他“樂(lè )樂(lè )樂(lè )”，但因為他太笨了所以小伙伴們都叫他“笨笨豬”。
笨笨豬有很多缺點(diǎn)，比如：貪吃、愛(ài)睡懶覺(jué)、呼嚕打的特別響......但有時(shí)卻歪打正著(zhù)，他的這些缺點(diǎn)多次救了小伙伴們的命。一次，乖乖熊過(guò)生日，大家都來(lái)祝賀。狗汪汪朗誦詩(shī)的時(shí)候，貪吃的笨笨豬吃光的所有的奶油燜蘑菇，誰(shuí)也沒(méi)想到的是這些蘑菇都是有毒的，因此笨笨豬救了參加生日聚會(huì )的所有小伙伴的命；還有一次，笨笨豬和小伙伴們想看日出，所以他們登上了飛虎山的山頂，山頂上有一個(gè)小屋，他們決定在小屋里住一夜，第二天早上去開(kāi)日出�？墒潜勘控i打呼嚕像打雷吵的大家睡不著(zhù)，大家只好把他抬到屋外去睡，睡夢(mèng)中的笨笨豬居然嚇跑了想吃兔姐妹的'大灰狼。讓大家看到了美麗的日出。
笨笨豬還非常愛(ài)幫助別人：他見(jiàn)到狗汪汪落水了，就奮不顧身的跳下河救起了狗汪汪；笨笨豬幫助了因殘廢永遠站不起來(lái)的鹿妹妹重新站了起來(lái)并學(xué)會(huì )了走路;他見(jiàn)市場(chǎng)上鹽蛋好賣(mài)，就讓鴨媽媽喝鹽水生蛋，結果被鴨媽媽著(zhù)腫了屁股......
親愛(ài)的笨笨豬的讀后感5
《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)的作者是楊紅櫻阿姨，她生于四川成都，現以發(fā)表童話(huà)，兒童小說(shuō)50余本。
這本書(shū)主要講了：笨笨豬很笨，但他過(guò)的比誰(shuí)都快活。在小熊的'生日會(huì )上，他因為貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會(huì )的所有動(dòng)物；他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來(lái)吃掉兔子的大灰狼；他見(jiàn)市場(chǎng)上的鹽蛋好賣(mài)，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結果被鴨媽媽啄腫屁股；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵老鼠去啃書(shū)，輕而易舉地就把老鼠的腦袋換了……
這篇文章告訴我們給別人帶來(lái)快樂(lè )，也是給自己帶來(lái)快樂(lè )。假如笨笨豬沒(méi)有吃光那些毒蘑菇，那么歡樂(lè )村的人都會(huì )中毒；假如他睡覺(jué)不像打雷聲那么大，沒(méi)有嚇到大灰狼，那么小白兔姐倆會(huì )被吃掉，連一頭笨笨豬都知道帶給別人快樂(lè )。而人呢？我們帶給別人的快樂(lè )是：在同學(xué)有困難的時(shí)候幫助他；在陌生人不認識路的情況下幫助他們找到路。
笨笨豬給別人帶來(lái)快樂(lè )，所以笨笨豬也快樂(lè )，這種快樂(lè )的品質(zhì)在生活中，顯得尤為可貴。
親愛(ài)的笨笨豬的讀后感6
今天，我讀了《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)，讀了之后，有了深刻的體會(huì )。
從前，在一所學(xué)校里，有一只小豬，它叫笨笨豬。有一天，它和伙伴們玩捉迷藏的游戲，但是，笨笨豬太笨了，很容易就被抓到了。所以，伙伴們都嘲笑他是個(gè)笨蛋。雖然笨笨豬很笨，但是，它很愛(ài)幫助別人。只要有人需要幫助，他便會(huì )立即去幫助別人。
笨笨豬，雖然很笨，但是，它笨的`可愛(ài)，讓人想忘都忘不掉。
笨笨豬，以可愛(ài)的外表，善良的內心贏(yíng)得了我的喜愛(ài)。贏(yíng)得了我的尊重。
我想對你說(shuō)哦：“親愛(ài)的笨笨豬，我喜歡你�！�
《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感范文十
我讀了《親愛(ài)的笨笨豬》后，我非常喜歡笨笨豬，笨笨豬是一個(gè)誠實(shí)、友愛(ài)、寬容的小豬，它常常和它的小伙伴乖乖熊幫助別人。
它們以寬容的心感動(dòng)了老鼠、大灰狼、狐貍夫妻，使它們由邪惡變?yōu)樯屏�，住進(jìn)了歡樂(lè )村，從此它們成了好朋友。笨笨豬和乖乖熊還常常幫助別人，做一些好事，幫小鹿學(xué)會(huì )了走路，幫驢大爺蓋了新房子，幫狐貍妹妹找回了自信等等。
我今后也要像笨笨豬一樣，做一個(gè)誠實(shí)有愛(ài)心的好孩子。
親愛(ài)的笨笨豬的讀后感7
媽媽給我買(mǎi)了一本叫《親愛(ài)的笨笨豬》的書(shū)，我一看見(jiàn)這個(gè)題目就想：笨笨豬會(huì )有多笨呢？便迫不及待想看這本書(shū)。
笨笨豬雖然很笨，但他過(guò)得比誰(shuí)都快活。他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想吃白兔妹妹的狼；他在乖乖熊的生日會(huì )上吃光了所有的毒蘑菇，因此救了參加生日會(huì )的所有的小動(dòng)物—— 我最喜歡的一個(gè)故事是《老仙樹(shù)》那篇：歡樂(lè )村好長(cháng)時(shí)間沒(méi)下雨了，貓咪咪、狗汪汪和笨笨豬都去過(guò)三山之外找老仙樹(shù)要口訣打開(kāi)大石板，大石板下有水。貓咪咪和狗汪汪都沒(méi)認真記口訣，沒(méi)有帶回口決，自然也就引不出泉水�？墒潜勘控i一路上只想口訣，把口訣順利的帶了回來(lái)。這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理：什么事再小不認真做也做不成，什么事再大，只要努力就能成功。
這本書(shū)我用了兩個(gè)小時(shí)就讀完了。我最喜歡故事的'主人公——笨笨豬，他特別善良，我也要做個(gè)善良的人。
親愛(ài)的笨笨豬的讀后感8
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”書(shū)可以給你帶來(lái)許多好處，它可以讓你有很多的創(chuàng )作靈感�！蔽覀兺軓臅�(shū)中找出許多好句和哲理，才讓別人覺(jué)得你富有文采、美感。今天，我讀了童話(huà)的一本書(shū)《親愛(ài)的笨笨豬》。
它是楊紅嬰所作，楊紅櫻來(lái)自四川成都。她做了7年的'編輯。
這本主要寫(xiě)了，笨笨豬很笨，但他過(guò)著(zhù)幸福、快樂(lè )的生活。在小熊的生日會(huì )上，他因為貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了所有的動(dòng)物；他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，雖然嚇退了想吃兔子的大灰狼，他見(jiàn)市場(chǎng)上鹽蛋好賣(mài)，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結果被鴨媽媽啄腫了屁股；為了讓老鼠改掉好吃懶作的毛病，他鼓勵老鼠去啃書(shū)，輕而易舉地把老鼠腦袋給換了……
這本書(shū)告訴我了：因為給別人帶來(lái)快樂(lè )，所以笨笨豬快樂(lè )地不得了，這種快樂(lè )，就顯得尤為可貴。
我們應該多讀書(shū)，讀好書(shū)，沉浸在書(shū)的海洋中，從中悟出學(xué)習的快樂(lè )和做人的道理。
親愛(ài)的笨笨豬的讀后感9
楊紅櫻寫(xiě)的這本親愛(ài)的笨笨豬非常有趣。她把笨笨豬描繪的活靈活現，我給你說(shuō)說(shuō)內容吧！
笨笨豬笨的不可理喻，但他傻傻的很可愛(ài)，而且比誰(shuí)都過(guò)的快活。小熊過(guò)生日，他因為太貪吃，吃光了所有毒蘑菇，但救了參加生日會(huì )的所有動(dòng)物，他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，竟嚇退了來(lái)吃兔子的大灰狼，他見(jiàn)市場(chǎng)上鹽蛋好賣(mài)，就讓鴨媽媽喝鹽水下鹽蛋，它倆都不知道鴨蛋其實(shí)就是鹽蛋，結果鴨媽媽把笨笨豬的屁股啄腫了，為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵老鼠去啃書(shū)，輕而易舉的就把老鼠的腦袋換了，最后，笨笨豬認識了自己的新娘巧巧豬……
因為給別人太多的.快樂(lè )，所以笨笨豬也很快樂(lè )，這種快樂(lè )的品質(zhì)，就顯得猶為可貴了。
我們人有些可能與笨笨豬一樣笨，可他們如果樂(lè )于助人，心地善良，再笨也會(huì )討人喜歡，而那些不務(wù)正業(yè)、心地邪惡是無(wú)論如何都不會(huì )討人喜歡，只會(huì )討人厭。
親愛(ài)的笨笨豬的讀后感10
在這個(gè)暑假，我讀了許多有趣的書(shū)，其中讓我記憶深刻的書(shū)是《親愛(ài)的笨笨豬》，這本書(shū)雖然不像是《窗邊的小豆豆》一樣的'世界名著(zhù)，卻令我受益匪淺。
這本書(shū)的主要內容是：主人公笨笨豬，在小熊的生日會(huì )上，因為笨笨豬貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會(huì )的小動(dòng)物。笨笨豬睡覺(jué)時(shí)，打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來(lái)吃兔子的大灰狼。等等。笨笨豬雖然是有點(diǎn)笨，但他笨的可愛(ài)，過(guò)得比誰(shuí)都快活，還因為笨所弄出一些事情而避免另一些不好的事情。因為他樂(lè )于助人、愛(ài)幫助他人，那次，還是笨笨豬讓雞媽媽和鴨媽媽從此不再吵架 呢!
雖然故事很簡(jiǎn)單，很天真，我們一看就知道是虛構的。但是我們可以看出笨笨豬很善良，它幫助人而不求回報，不像現實(shí)生活中的一些人，交朋友還要看他所擁有的東西。我覺(jué)得這也就告訴了我們一個(gè)道理：做人要真誠!好人總會(huì )有好報的。怎樣才能交到更多更好的朋友呢?用你的真心去交朋友，以誠相待，助人為樂(lè )，自然就能交到更多的好朋友了。
也許，我們現在的社會(huì )太繁忙了，常常聽(tīng)到一些抱怨的聲音，我們有時(shí)可以向笨笨豬來(lái)學(xué)習學(xué)習，認真做事，真誠做人，自由自在!
親愛(ài)的笨笨豬的讀后感11
如果說(shuō)飯量大的動(dòng)物就只有豬了，當然在一個(gè)遙遠的歡樂(lè )村莊，最能吃的也是豬。
這只小豬原來(lái)叫樂(lè )樂(lè )樂(lè )，后來(lái)又叫笨笨豬。為什么呢。因為小豬第一天上學(xué)非常笨，所以大家才叫它笨笨豬。
笨笨豬它雖然很笨，但它心眼好就比如，春天里小伙伴們打秋千，它讓小伙伴們一起上，自己在下面
推，等小伙伴們玩夠了，自己再上去。
在好朋友的生日晚會(huì )上，來(lái)幫忙，吃了小兔不小心采的毒蘑菇，還笑呵呵的說(shuō)；幸虧自己把蘑菇吃完了，大家的肚子就不痛了。在中秋節的`時(shí)候幫小騾子找爸爸媽媽。
笨笨豬還有毅力，就比如歡樂(lè )村莊遇到了干旱，只有走過(guò)三座山看到一棵老仙樹(shù)，取回歡樂(lè )村莊一棵大樹(shù)下石板的秘訣后，石板就會(huì )噴出甘甜的泉水。頭腦靈活，愛(ài)作詩(shī)的小狗，跑步飛快，讀書(shū)萬(wàn)卷的小貓，都沒(méi)有取來(lái)。最后頭腦簡(jiǎn)單的笨笨豬去了，大家都對它沒(méi)信心，所以都回家了�？杀勘控i卻真的取得了。
以后我也學(xué)笨笨豬寬宏大量，有毅力，幫助別人，虛心。
親愛(ài)的笨笨豬的讀后感12
笨笨豬給人留下最深刻的印象就是快樂(lè )，這種快樂(lè )是笨笨豬與生俱來(lái)的。它會(huì )給大家制造快樂(lè )，無(wú)意間的快樂(lè )，弄巧成拙的快樂(lè )……每次每次，笨笨豬都會(huì )用最樸實(shí)的行為幫伙伴們化解危機，漸漸的伙伴們也接受了這個(gè)憨厚可愛(ài)的新成員。
說(shuō)起伙伴們，笨笨豬可是幫了他們不少忙呢！
比如說(shuō)：
在小熊的生日會(huì )上，因為笨笨豬最貪吃，見(jiàn)到食物就流口水，便一口氣把所有的蘑菇全部吃光了，可是它卻不知道這些蘑菇是有毒的，卻因此救了所有的`朋友，自己的肚子反倒疼的不得了。
因為自己睡覺(jué)的呼嚕聲格外地響，猶如打雷一般，可居然嚇退了來(lái)吃它們的大灰狼。
伙伴們約好了一塊兒去野餐，各自都準備好了美味的食物，當然，笨笨豬也不甘示弱，蒸了一大鍋香噴噴的窩窩頭，正準備與伙伴們一同分享……它們要出發(fā)了，可遲遲不見(jiàn)笨笨豬的身影，只好先行一步。它們沒(méi)想到，掉進(jìn)了狡猾的狐貍事先設好的陷阱里，而這一幕，正好被笨笨豬撞見(jiàn)，它毫不猶豫的救下伙伴們，并與伙伴們分享了最美味的窩窩頭。
親愛(ài)的笨笨豬的讀后感13
《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)里說(shuō)的是可愛(ài)的笨笨豬的各種趣事。
笨笨豬其實(shí)不笨，因為它在念打開(kāi)大石板的咒語(yǔ)（咒語(yǔ)是從幾千里之外的神樹(shù)那里得到的，它在路上停著(zhù)念一會(huì )兒走一會(huì )兒……反反復復）時(shí)非常認真，也只有它念對了。
笨笨豬又可愛(ài)又幽默，我記得第一個(gè)故事里有這么一段：一天早晨，笨笨豬因為睡懶覺(jué)，起床太晚了沒(méi)有吃早飯，所以它在上語(yǔ)文課時(shí)，鸚鵡老師問(wèn)它“a”讀什么？它的肚子搶先說(shuō)了“咕”；在數學(xué)課上，猩猩老師問(wèn)它“1”怎么說(shuō)？它就說(shuō)成了“胡蘿卜”和“棒棒糖”，看得我捧腹大笑，笨笨豬實(shí)在太有趣了。
笨笨豬還很善良，樂(lè )于助人，它經(jīng)常無(wú)私地幫助大家消除各種災難，它是大家心目中的`“小救星”，大家都很喜歡它。
幫助別人是一件很快樂(lè )的事，我也希望自己能像笨笨豬一樣聰明可愛(ài)，像它那么善良。
親愛(ài)的笨笨豬的讀后感14
我今天看了一本楊紅櫻的書(shū)，這本書(shū)講的是笨笨豬很笨，但他過(guò)得比誰(shuí)都快活。在小熊的生日宴會(huì )上，他因為貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了生日宴會(huì )上所有動(dòng)物；他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來(lái)吃掉免子的大灰狼；他見(jiàn)市場(chǎng)上的鹽蛋好賣(mài)就讓鴨媽媽喝鹽水，結果被鴨媽媽啄胖了屁股；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓動(dòng)老鼠去啃書(shū)上的道理，塞滿(mǎn)了老鼠的腦袋，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了
我很喜歡這本書(shū)中的笨笨豬，它雖然很笨，但它樂(lè )于助人，幫助老鼠改掉了懶惰的毛病，還鼓動(dòng)老鼠啃書(shū)上的字，讓它明白了好多道理。
在我的同學(xué)中也有類(lèi)似笨笨豬這樣的人，他們雖然有缺點(diǎn)，但他們也有天真善良的一面，其實(shí)在生活當中，每一個(gè)人都有可以學(xué)習的地方，有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們要善于學(xué)習別人的`優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，這樣我們自己才會(huì )進(jìn)步，才會(huì )做的更好。
讀《親愛(ài)的笨笨豬》讓我明白了這些道理：在今后的學(xué)習中，我要虛心學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，改變自己的不良習慣，像笨笨豬一樣，在學(xué)習中找到快樂(lè )，在快樂(lè )中學(xué)習！
親愛(ài)的笨笨豬的讀后感15
我讀了一本書(shū)，叫《親愛(ài)的笨笨豬-乖乖熊的生日》。我最喜歡笨笨豬，因為它善良，而且快樂(lè )。
笨笨豬有時(shí)好像很笨拙。我印象最深的是為乖乖熊生日忙了一天的笨笨豬，因為干活干得太累了，剛開(kāi)飯還沒(méi)有等大家開(kāi)始吃，就忍不住把面前兔姐妹采的彩蘑菇吃了個(gè)精光。結果在朋友們責怪聲中，他卻抱著(zhù)肚子疼得在地上滾來(lái)滾去，而后又大笑一聲說(shuō)：“我的肚子咕咕叫，忍不住把蘑菇全吃了，你們的'肚子就不用疼了�！蔽铱戳斯笮�，笨笨豬吃光了有毒蘑菇肚子疼了，居然還那么可愛(ài)。我想，笨笨豬不是笨，他那是善良，更是個(gè)樂(lè )于助人的快樂(lè )的人。
笨笨豬的故事非常有趣，更特別感人，快樂(lè )別人就是快樂(lè )自己！笨笨豬不笨，我喜歡他，要學(xué)習他的善良和快樂(lè )。