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清明節主題班會(huì )策劃（精選15篇）
在平日的學(xué)習中，大家都參加過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。主題班會(huì )需要準備哪些內容呢？下面是小編整理的清明節主題班會(huì )策劃，希望能夠幫助到大家。
清明節主題班會(huì )策劃 1
一、活動(dòng)目的：
清明節是我國的傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。通過(guò)查資料、家庭采訪(fǎng)以及社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，讓同學(xué)們了解清明節的由來(lái)、習俗、詩(shī)歌等。讓學(xué)生知道傳承中華民族的'優(yōu)秀文化，是愛(ài)國主義教育的具體體現。
二、活動(dòng)程序：
1、 通過(guò)查找資料了解清明節的由來(lái)(課件出示)
利用午會(huì )課進(jìn)行交流。讓班級同學(xué)全員參與。
2、了解清明節的習俗（課件出示）
清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、放風(fēng)箏、打馬球、插柳植樹(shù)等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。
3、溫習有關(guān)清明節的詩(shī)句（課件出示）
《清明》、《途中寒食》、《寒食》
4、介紹烈士陵園，講述烈士的故事緬懷革命先烈
三、活動(dòng)總結：通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們了解清明節的由來(lái)、習俗、詩(shī)歌，發(fā)揚中華傳統美德，感受清明祭祖。
清明節主題班會(huì )策劃 2
一、班會(huì )背景
即將到來(lái)的清明節是中華民族的一個(gè)重要的傳統節日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時(shí)光。清明節這個(gè)中國傳統節日被已列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，還列入法定國家假日，這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而，青少年學(xué)生雖然熱切期盼小長(cháng)假，但據我的初步調查不少青少年學(xué)生，對這個(gè)節日的民俗意義和相關(guān)傳統文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為這是封建迷信，而掃墓則出游的幌子，至于清明節的來(lái)歷、風(fēng)俗、文化內涵等他們知之甚少。針對他們缺乏對傳統文化的感知、對感恩思源的精神的實(shí)踐而召開(kāi)了這次主題班會(huì )。
二、班會(huì )目的
1、通過(guò)班會(huì )，讓學(xué)生對我國的傳統節日——清明節有具體、詳細的了解。
2、通過(guò)這次班會(huì )引導學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統美德。有利于青少年對孝悌、慎重、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績(jì)的基礎上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現在的美好生活。
3、通過(guò)這次班會(huì )，增強學(xué)生對傳統文化的認同感，熱愛(ài)民族文化，主動(dòng)地傳承民族文化、弘揚民族文化。
三、準備
1、清明節習俗活動(dòng)片段，愛(ài)國電影(淮海戰役)片段、愛(ài)國烈士圖片等等。
2、搜集整理清明節有關(guān)知識、資料、圖片等。
四、班會(huì )過(guò)程
(一)利用交流的形式讓同學(xué)們知道清明節的由來(lái)和清明節的習俗。
引導學(xué)生介紹清明節的由來(lái)
相傳春秋戰國時(shí)代，晉獻公的妃子驪姬為了自己的兒子奚齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟垂耳，為了躲避禍害，流亡逃走。在流亡期間，垂耳受盡了屈辱。原來(lái)跟著(zhù)他一起出奔的臣子，大多陸陸續續地各奔出路了。只剩下少數幾個(gè)中心耿耿的人，一直追隨著(zhù)他。其中一個(gè)交介子推。又一次，垂耳餓暈了過(guò)去。介子推為了救垂耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給垂耳吃。十九年后，垂耳回國做了君主，就是注明春秋五霸之一晉文公。
晉文公執政后，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請介子推上朝受賞封官�？墒�，差人去了幾趟。介子推不來(lái)。晉文公只好親自去請�？墒�，當晉文公來(lái)到了介子推家時(shí)，只見(jiàn)大門(mén)緊閉。介子推不愿意見(jiàn)他，已經(jīng)背著(zhù)老母躲進(jìn)了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒(méi)有找到。預示，有人出了個(gè)主意說(shuō)，不如放火燒山，三面點(diǎn)火，留下一方，大火起時(shí)介子推會(huì )自己走出來(lái)的。晉文公乃下令舉火燒山，孰料大伙燒了三天三夜，大大火熄滅后，終究不見(jiàn)介子推出來(lái)，上山一看，介子推母子倆抱著(zhù)一棵燒焦的大柳樹(shù)已經(jīng)死了。為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。
讓學(xué)生知道清明節的日期;清明節的別名;隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )發(fā)展，清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的'食品和習俗。
(二)清明節的古老風(fēng)俗
考慮到老人和孩子耐不住寒冷，為了防止寒食冷餐傷身，于是就有了各項野外健身活動(dòng)。
(1)放風(fēng)箏，把風(fēng)箏放上藍天后，便剪斷牽線(xiàn)，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據說(shuō)這樣能除病消災。
(2)踏青，古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光。我國民間長(cháng)期保持著(zhù)清明踏青的習慣。
(3)鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時(shí)人們喜愛(ài)的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來(lái)訓練武士。
(4)這是中國古代清明節習俗。秋千，意即揪著(zhù)皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹(shù)椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛(ài)。
(5)插柳、戴柳，中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節，人們?yōu)榱朔乐构淼那謹_迫害而插柳、戴柳，柳在人們心目中有辟邪的功用，觀(guān)世音以柳枝沾水濟度眾生。楊柳有強大的生命力，俗話(huà)說(shuō)：“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭�！绷鴹l插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。
(三)清明節除了這些古老風(fēng)俗外，它還是一個(gè)紀念祖先的節日，主要的紀念方式是掃墓。關(guān)于掃墓，你知道多少?
清明節主題班會(huì )策劃 3
一、班會(huì )背景
清明是中國的二十四節氣之一，勞動(dòng)人民用它安排農事活動(dòng)。清明節既是祭祖和掃墓的日子，也是中國重要的傳統節日。清明孕育了豐富的飲食文化，人們在各種民俗活動(dòng)中，更是把對死者的尊敬和對生的喜悅之情表達得淋漓盡致。清明節，又叫踏青節，它是在每年的4月4日至6日之間，正是草木吐綠的時(shí)節，也是人們春游的好時(shí)候，所以古人有清明踏青的習俗。心祭重于形祭，一束鮮花，一炷香，一本相冊，幾句追思留言，也可以表達對逝者的哀思和懷念。記取祖先的辛苦，緬懷前輩的功德，是傳統美德。清明節即將來(lái)臨，借此時(shí)機，加強傳統教育和愛(ài)國主義教育。
二、班會(huì )目標
1、通過(guò)班會(huì )，讓學(xué)生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實(shí)的了解。
2、通講故事知道我們今天的幸福生活來(lái)之不易，我們要努力學(xué)習，擔負起建設祖國的重任。
3、通過(guò)活動(dòng)能認清自己的不足，學(xué)會(huì )好好學(xué)習、熱愛(ài)生活、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級、愛(ài)社會(huì )。
三、活動(dòng)準備
(一)班主任準備
1、選出主持人
2、搜集與清明節有關(guān)的資料
3、選擇一些烈士的光榮事跡以及解放戰爭的錄像片斷
(二)學(xué)生準備
1、搜集與清明節有關(guān)的資料
2、選擇一些烈士的光榮事跡
3、布置黑板報
四、班會(huì )過(guò)程:
主持人(男)：為了祖國的解放和人民幸福美滿(mǎn)的生活，有多少革命先烈長(cháng)眠于地下。
主持人(女)：歷史不會(huì )忘記他們，共和國不會(huì )忘記他們，我們更不會(huì )忘記他們。
男：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國的天。
男：今天，我們在這里以革命的名義想想過(guò)去。
女：以現代化建設飛速發(fā)展的現實(shí)來(lái)告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧!
男：松濤陣陣，那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們，如果你們在天有靈，就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的`美麗的鮮花吧!
女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。
男：有形的紀念碑可能會(huì )垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。
女：我們不會(huì )忘記，我們怎能忘記!
男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎?
女：不，他們希望的是受過(guò)深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。
清明節主題班會(huì )策劃 4
一、設計背景
《兩綱》要我們充分利用校園文化建設載體，營(yíng)造民族精神教育的良好氛圍。利用清明、端午、中秋、重陽(yáng)等民族傳統節日，引導學(xué)生了解中華的民俗風(fēng)情和傳統美德。增強珍惜生命的意識和態(tài)度，并獲得一定的自我保護的能力。
在信息技術(shù)高度發(fā)展的今天，由于缺少了相互間的拜訪(fǎng)與真誠的交流，人與人之間的關(guān)系逐漸淡漠，再加上獨生子女問(wèn)題越來(lái)越嚴重，所以我們的孩子都以自我為中心，他們愛(ài)的人只有自己，同時(shí)由于大人的溺愛(ài)，缺乏自我保護能力，因為大人對他們的'要求唯有讀書(shū)。通過(guò)這次主題活動(dòng)希望能給予他們指導和幫助，讓他們知道要“愛(ài)吾老及人之老，愛(ài)吾幼及人之幼”，懂得珍惜生命。
二、教育目標
1、認知目標：通過(guò)知識競賽，讓學(xué)生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實(shí)的了解。
2、情感目標：通過(guò)故事、寫(xiě)文章知道要愛(ài)父母。通過(guò)錄象、朗誦知道我們的愛(ài)要更遠大，我們要努力學(xué)習，擔負起建設祖國的重任。通過(guò)小品、真實(shí)事件的討論，知道網(wǎng)絡(luò )游戲威脅著(zhù)我們生命，我們要學(xué)會(huì )保護自己，珍愛(ài)生命。要有一顆寬容的心，就會(huì )減少許多麻煩，社會(huì )才能更和諧。
3、行為目標：通過(guò)活動(dòng)能認清自己的不足，學(xué)會(huì )好好學(xué)習、熱愛(ài)生活、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級、愛(ài)社會(huì )，遠離游戲。
三、課前準備
1、與清明相關(guān)的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節和父母一起去紀念自己的親人，寫(xiě)下感受《在墳前》。
3、錄象片段：解放戰爭
4、小調查：家鄉的清明節
四、教育過(guò)程
(一)、了解清明節
1、引入欣賞《清明上河圖》
2、知識競賽：清明節簡(jiǎn)介，清明節由來(lái)，清明節習俗，清明節食品，清明節紀念方式及國外清明節。
讓學(xué)生知道清明節的日期;清明節的別名;隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )發(fā)展，清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗。
(二)、學(xué)會(huì )去愛(ài)
1、故事 《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰(shuí)?如果是你，你是怎么想的?
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，只有愛(ài)父母的人，才會(huì )愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級、愛(ài)社會(huì )。
2、交流作文：《在墳前》
3、錄象片段：解放戰爭
為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?
體會(huì )：我們今天的幸福生活是無(wú)數先烈用生命換來(lái)的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥�，共產(chǎn)主義理想的實(shí)現不計個(gè)人得失，不畏艱難險阻�！皷|方紅，太陽(yáng)升”，是他們用自己的熱血和生命掀開(kāi)了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了后代，用血肉筑成了新的長(cháng)城。認識到劉邦是小我，是小愛(ài)，他們才是大我，是大愛(ài)。
4、詩(shī)朗誦《站在烈士紀念碑前》
學(xué)生明理：我們會(huì )完成你們未完的遺愿，努力學(xué)習，將來(lái)使我們祖國更富強。
所以我們要珍惜生命的每一天。因為世界上唯一買(mǎi)不到的藥就是——后悔藥。些力所能及的家務(wù)、小事，多去換位思考，就能給人帶來(lái)快樂(lè )，同時(shí)自己也快其實(shí)，生活很平凡，愛(ài)很簡(jiǎn)單，只要我們能心中裝著(zhù)他人，多為別人著(zhù)想，做樂(lè )。
談?wù)勀阋院笤鯓訍?ài)父母、愛(ài)同學(xué)。
5、結合我們的生活實(shí)際，我們該如何珍愛(ài)生命。
通過(guò)討論：知道不玩水、不玩火、不玩電;不亂穿馬路;不做危險游戲。
6、誦讀和清明節相關(guān)的詩(shī)句，加強感性認識。
五、教師總結：
好好學(xué)習、好好生活、好好珍惜現在的一切，就是對逝去的親人最大的慰藉!最后隨著(zhù)歌曲《清明的月》，結束這次主題教育活動(dòng)。
清明節主題班會(huì )策劃 5
一、活動(dòng)目的
通過(guò)了解清明節的來(lái)歷及傳說(shuō)故事，提升學(xué)生對清明的認識，并能夠在生活中逐步踐行經(jīng)典，做一個(gè)有根基的中國人。
參加人：全體學(xué)生
時(shí)間：xx月xx日
地點(diǎn)：各班教室
參加人：全校師生
主持人：xx
活動(dòng)內容及過(guò)程：
男1：親愛(ài)的同學(xué)們！
女1：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家下午好！運師附小“踐行經(jīng)典 走近清明”主題班會(huì )現在開(kāi)始！
男1：清明節即將來(lái)臨，這讓我想起杜牧的詩(shī)句“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�
女1：別光顧著(zhù)吟詩(shī)，你知道清明節是怎樣的一個(gè)節日嗎？
男1：我知道，清明節是紀念家中逝去親人的'日子。
女1：那你知道清明節的來(lái)歷嗎？
男1：恩——這個(gè)還真不知道！
女1：幸虧我早有準備，請豎起耳朵仔細聽(tīng)！
男2：我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。
女2：清明最早是二十四節氣中一個(gè)很重要的節氣。
男2：清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農諺。
女2：后來(lái)，由于清明與寒食的日子接近，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而“寒食”既成為“清明”的別稱(chēng)。
男1：寒食？是個(gè)什么節日？怎么能和清明攪在一起呢？
女1：別急呀，關(guān)于寒食還有一個(gè)非常感人的故事呢！
男1：什么故事？快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)——
相傳春秋戰國時(shí)代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。有一次，重耳餓暈了過(guò)去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了晉文公，晉文公執政后，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請介子推上朝受賞封官�？墒�，差人去了幾趟，介子推不來(lái)。晉文公只好親自去請。介子推不愿見(jiàn)他，背著(zhù)老母躲進(jìn)了綿山，就在我們山西省介休縣東南。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，始終找不到。于是，有人出了個(gè)主意說(shuō)，不如放火燒山，三面點(diǎn)火，留下一方，大火起時(shí)介子推為了活命會(huì )自己走出來(lái)的。于是晉文公下令舉火燒山，誰(shuí)料大火燒了三天三夜，始終不見(jiàn)介子推出來(lái)。上山一看，介子推母子倆抱著(zhù)一棵燒焦的大柳樹(shù)已經(jīng)死了。晉文公非常難過(guò)，為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。
男1：噢——原來(lái)寒食是專(zhuān)門(mén)為了紀念介子推��！真感人！
女1：是啊，那你們有誰(shuí)知道古人在清明節時(shí)都做些什么呢？
男2：這個(gè)我知道，每逢寒食，人們從不生火做飯，只吃冷食。
女2：每到清明，人們就和家人一起去逝去親人的墓前培土、打掃、供奉水果佳肴，或植樹(shù)、獻花圈、致禱詞等，這就是我們常說(shuō)的掃墓。
男2：還有的人把柳條編成圈兒戴在頭上，或者把柳枝插在房前屋后，表示懷念。
女2：他們除了祭祖、掃墓外，還踏青、蕩秋千、放風(fēng)箏、踢蹴鞠、打馬球呢！
女1：大家說(shuō)得都很對！那在清明時(shí)我們小學(xué)生應該做什么？
男1：清明那天，我可以和父母一起為逝去的長(cháng)輩上墳。但一定要注意文明祭掃。如果要點(diǎn)燃紙錢(qián)等物，要等火完全燃盡之后，再離開(kāi)，不要造成火災隱患。
女2：還可以和爸爸媽媽一起去郊外踏青，欣賞郊外美好的風(fēng)景。
男2：我覺(jué)得健康幸福地活著(zhù)，就是對已故親人最好的紀念。
女1：對，清明不僅僅一個(gè)抒發(fā)情感的機會(huì )，更是一個(gè)展望未來(lái)的機會(huì )！只要我們健康幸福地活著(zhù)，就是對已故親人最好的紀念。
男1：同學(xué)們，讓我們把握現在的美好時(shí)光，幸福生活，快樂(lè )成長(cháng)，女1：在美好的時(shí)光中走近清明，踐行經(jīng)典。
合（�。鹤４蠹疫^(guò)一個(gè)充滿(mǎn)情誼，充滿(mǎn)幸福的清明！
合（大）運師附小“踐行經(jīng)典 走近清明”主題班會(huì )到此結束！
男1：請各班主任自行安排。
清明節主題班會(huì )策劃 6
活動(dòng)目標：
1、知道清明節的來(lái)歷以及一些習俗。
2、通過(guò)教育，讓學(xué)生感知今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習。
活動(dòng)過(guò)程：
師：今天，我們在這里舉行“清明節”主題班會(huì )。希望同學(xué)們能夠在班會(huì )中有所收獲，也預祝你們的班會(huì )獲得成功！
1、出示《清明》古詩(shī)
師：同學(xué)們，你們知道今年的4月5日是什么節日嗎？
師：對，那天是我們一年一度的清明節。清明節是我們中國人傳統的紀念祖先的節日。說(shuō)起清明節的來(lái)歷，我們就會(huì )想起一個(gè)人——介子推。下面，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)介子推的故事吧。
2、清明節習俗的'介紹
�。�1）到了清明節，最主要的一項活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，據史書(shū)記載，秦漢時(shí)，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫(xiě)清明掃墓的詩(shī)，唐代杜牧的名句：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@些詩(shī)句都十分真切地反映了當時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。
何因故要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來(lái)，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時(shí)，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢(qián)，或在樹(shù)枝上掛些紙條，舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。
�。�2）清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火。掃墓，還有踏青。蕩秋千。蹴鞠。打馬球。插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。此，這個(gè)節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節日。
我主要向大家介紹一個(gè)放風(fēng)箏的習俗。放風(fēng)箏也是清明時(shí)節人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或在拉線(xiàn)上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱(chēng)為“神燈”。過(guò)去，有的人把風(fēng)箏放上藍天后，便剪斷牽線(xiàn)，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據說(shuō)這樣能除病消災，給自己帶來(lái)好運。
3、詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》
鮮花像燦爛的火把燃燒在眼前……
五星紅旗像熊熊的烈焰映紅了蒼穹……
面對莊嚴的墓碑我們心如潮涌
面對先烈的英靈我們熱淚盈眶……
耳邊，仿佛還震蕩著(zhù)激烈的槍炮聲
眼前，好像還彌漫著(zhù)戰斗的濃濃硝煙……
永遠不會(huì )忘記身先士卒，革命志士逞英豪
永遠不會(huì )忘記力戰頑敵，一片丹心照乾坤
一個(gè)聲音高喊著(zhù)勇往直前，戰斗不息……
是你們使天空變得晴朗高遠
是你們使大地變得瑰麗斑斕
是你們使陽(yáng)光變得燦爛輝煌
是你們使春風(fēng)變得和煦溫暖
高亢的國歌在耳邊響起鮮艷的國旗在空中飄揚
聽(tīng)，革命先烈鮮紅的熱血
清明節主題班會(huì )策劃 7
一、活動(dòng)背景：
即將到來(lái)的清明節是中華民族的一個(gè)重要的傳統節日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時(shí)光。清明節這個(gè)中國傳統節日被已列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，還列入法定國假日，這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而，青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長(cháng)假，但據我的初步調查不少青少年學(xué)生，對這個(gè)節日的民俗意義和相關(guān)傳統文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節的來(lái)歷、風(fēng)俗、文化內涵等他們知之甚少。針對他們缺乏對傳統文化的感知、對感恩思源的精神的實(shí)踐而召開(kāi)了這次主題班會(huì )。
二 、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)這次主題班會(huì )，希望學(xué)生作為一個(gè)炎黃子孫能全面正確的了解清明節，深切感受清明節的文化內涵，積極的過(guò)一個(gè)有意義的清明節。
2、通過(guò)這次主題班會(huì )引導學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績(jì)的基礎上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現在的美好生活。
3、通過(guò)這次主題班會(huì )，增強青少年對傳統文化的認同感，熱愛(ài)民族文化，主動(dòng)地傳承民族文化、弘揚民族文化。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx-3-30
四：活動(dòng)地點(diǎn)：
六年級(2)班
五、活動(dòng)準備：
1、清明節習俗活動(dòng)片段，愛(ài)國電影(淮海戰役)片段、愛(ài)國烈士圖片 、哀樂(lè ) 、白色、黃色、紫色皺紋紙、鐵絲、剪刀、包裝紙、空白花圈等。
2、學(xué)生課前搜集整理清明節有關(guān)知識、資料、圖片等。
3 、每位學(xué)生調查自己家的家族史。
4 、每組選若干名學(xué)生參加“清明知識知多少” 比賽，準備競賽的題目。
六、活動(dòng)過(guò)程
班主任：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來(lái)，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì )紀念他。下周就到了我國的傳統節日清明節，為了更好的開(kāi)展這次活動(dòng)我們舉辦了這次班會(huì )。
(一)利用競答交流的形式讓同學(xué)們知道清明節的由來(lái)和清明節的`習俗。
1、 引導學(xué)介紹清明節的由來(lái)
生：簡(jiǎn)述晉文公與介子推的故事(略)
生:大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節重要，因為清明及寒食節的日期接近，民間漸漸將兩者的習俗融合，到了隋唐年間(581至907年)，清明節和寒食節便漸漸融合為同一個(gè)節日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節。從此，清明節踏青掃墓成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。
設計意圖：通過(guò)學(xué)生自己搜集講述清明節的由來(lái)更能深入領(lǐng)會(huì )清明節的文化內涵。
2、指導學(xué)生領(lǐng)會(huì )清明祭祖掃墓的文化內涵
班：清明節的習俗是豐富的，最主要的還是祭祖掃墓。
播放清明節習俗活動(dòng)影像資料或展示有關(guān)圖片 ，最后播放一組民間掃墓、祭祖圖片或影像。
班:看了最后一組圖片影像，同學(xué)們有什么想法?這是封建迷信活動(dòng)嗎?對待我們的先人我們該不該緬懷，該如何緬懷?(全班同學(xué)分成小組討論小組代表口答)
總結：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業(yè)基礎的真正內涵，能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現人類(lèi)生生不息、繁衍永續的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識，讓每個(gè)生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò )�？傊�，面對先人的照片或墓碑，表達濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動(dòng)力。
祭祖方式：寄托哀思的同時(shí)也要愛(ài)護城市環(huán)境，采取鮮花、水果、網(wǎng)上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不隨地燃燒紙幣等祭祀用品，不亂堆亂倒等。
引導學(xué)生互相介紹自己的家族，并交流自己在清明節與父母去掃墓祭祖打算。
清明節主題班會(huì )策劃 8
【目的意義】
通過(guò)此次清明節學(xué)校主題班隊活動(dòng)課，使同學(xué)們進(jìn)一步了解中華民族的悲壯歷史和在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的中國人民不屈不撓的斗爭歷史，緬懷革命先烈，激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)國意識，增強學(xué)生們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信念，堅定跟黨走的信心。
【活動(dòng)時(shí)間】
清明節。
【活動(dòng)地點(diǎn)】
班級教室。
【參加人員】
全班同學(xué)。
【活動(dòng)準備】
�。�1）錄音機一臺、錄音帶數盒。
�。ǎ玻v史知識問(wèn)答題題簽。
�。ǎ常┎贾脮�(huì )場(chǎng)。
�。ǎ矗┭埿ｎI(lǐng)導。
【活動(dòng)程序】
放《紅梅贊》歌曲錄音帶，在《紅梅贊》的歌聲中，主持人上場(chǎng)，宣布《烈火中永生》主題班會(huì )開(kāi)始。
甲：《紅梅贊》這首許多中國人并不陌生的歌曲，影響了幾代為中華民族崛起和振興而開(kāi)拓進(jìn)取，奮發(fā)圖強。甚至不怕?tīng)奚闹腥A兒女。
乙：小說(shuō)《紅巖》和電影《烈火中永生》也激勵過(guò)億萬(wàn)中國人，繼承先烈的遺志，踏著(zhù)先烈的足跡奮勇前進(jìn)，開(kāi)創(chuàng )新中國的業(yè)績(jì)。
甲：紅巖英魂不散，紅巖英烈永垂不朽！
乙："從來(lái)壯烈不貪生，為黨為民萬(wàn)事輕。愿以我血獻后土，換得神州永太平。"（音樂(lè )止。）
甲：請看舞蹈表演《在獄中》。
�。ǎ得瑢W(xué)上場(chǎng)表演"繡紅旗"其中１名同學(xué)扮演江姐，４名同學(xué)扮演獄中難友。）
乙：聽(tīng)，難友們在控訴的暴行。
甲：聽(tīng)，難友們在暢想當五星紅旗高高飄揚的時(shí)候……
乙：（激動(dòng)地聲音響亮而高亢地）中國革命就要勝利了！
甲：（聲音低沉而悲憤地）然而，1949年11月27日的那一天。
乙：黑松林在訴說(shuō)。
甲：黑松林在控訴。
合：黑松林在吶喊。
甲：反動(dòng)派慘無(wú)人道的大屠殺，無(wú)數的英烈倒在了槍彈下，倒在烈火中，倒在血泊里。
乙："失敗膏黃土，成功濟蒼生。"
甲：這是血與淚的誆歌，這是信念與意志的磨煉。這是生與死的選擇。
乙：他們沒(méi)有死，他們用信念與意志贏(yíng)得了新中國，他們在烈火中得到了永生。
�。ㄓ桑裁瑢W(xué)講述革命歷史故事，略。）
甲：革命英烈，那永不消逝的英魂，激勵了無(wú)數人的愛(ài)國之情，報國之志，也使我們新一代青年，領(lǐng)略了生命的真諦。
乙：不管是強音還是顫音都是后人前行的號角。
甲：有人常常提出這樣的問(wèn)題："人活著(zhù)到底是為什么？"
乙：是萬(wàn)世留名？還是自生自滅？
甲：有人說(shuō)烈士們生得偉大。
乙：也有人在抉擇但他們死得并不劃算。
甲：不，先烈們說(shuō)："生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為革命故，兩者皆可拋。"
乙：他們懂得："人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青"的人生內涵。
甲：他們追求："失敗膏黃士，成功濟蒼生"的人生意義。
乙：死，并不是烈士們惟一的選擇，生存，對先烈們未必不是一種選擇。然而，在光明與黑暗，在自由與專(zhuān)制的搏擊中，需要勇士的沖鋒，需要戰士的流血，需要英雄的獻身。
甲：于是，先烈們發(fā)出了："今雖自縛非吾愿，碧血丹心換中華！"的呼聲。
�。ㄍ瑢W(xué)分別講述紅巖故事《獄中斗爭》；《小蘿卜頭》；《楊虎城將軍的故事》《兩口活棺材》《血染白公館，火燒渣滓洞》等，一名同學(xué)講述1949年11月27日《血腥大屠殺》史實(shí)。（略。）
乙：當敵人對關(guān)押在白公館監獄的革命者進(jìn)行大肆屠殺時(shí)，也正是鮮艷的五星紅旗在天安門(mén)前冉冉升起的時(shí)候。
甲：當天安門(mén)前的禮炮震撼天地時(shí)，歌樂(lè )山仰天長(cháng)嘯，悲聲壯絕。被關(guān)押在"中美合作所集中營(yíng)"里的200多位革命志士恨飲槍彈，倒在了黎明前夜。
乙；紅巖精神，它給予中華兒女們以巨大的力量和博大的胸懷。
甲：中華兒女們也必然義無(wú)反顧地用血與汗去譜寫(xiě)新中國的歷史。
乙：這種精神深沉地延續了50年之后，在我們新一代青年人手中將進(jìn)人一個(gè)嶄新的高度。
甲：20世紀是一個(gè)苦難的世紀，一切人類(lèi)的苦難，都創(chuàng )造了歷史上空前殘酷而慘痛的最高紀錄。
乙：20世紀是一個(gè)偉大的世紀，在這個(gè)世紀，舊的死亡，新的生長(cháng)。在這個(gè)世紀，人類(lèi)為了拯救自己，反抗強權，反抗暴力，處處表現了最英勇，最剛毅的精神！
�。v史知識競賽，紅巖史實(shí)抽簽問(wèn)答。略。）
甲：在革命斗爭的戰場(chǎng)中，革命者以自己的血與肉無(wú)情地嘲笑了敵人的瘋狂和愚蠢，他們對共產(chǎn)主義事業(yè)的執著(zhù)追求和果敢的獻身精神，為中華民族塑造了一個(gè)個(gè)巨大而崇高的'形象。
乙："為了免除中華民族下一代的苦難，我們愿把牢底坐穿！"烈士們的雄心壯志，猛烈地撞擊了歷史的回音壁。從此，悲壯的交響樂(lè )留下了高昂的樂(lè )聲，為光輝的主題演奏了高昂的歷史旋律。
�。ǚ拧段业淖鎳蜂浺舸艓�。）
甲：找們是新中國的青少年，我們在祖國的懷抱里，吮吸著(zhù)愛(ài)的雨露、沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。而你知道小蘿卜頭的童年嗎？請看小品《我和小蘿卜頭》（內容略）。
乙：血肉親情，人人擁有。誰(shuí)人無(wú)骨肉，誰(shuí)人無(wú)父母，革命者也是血肉之軀。他們思念
親人之情不比別人少，他們用自己的雙手和真摯的心寫(xiě)出了對親人的思念。請聽(tīng)配樂(lè )詩(shī)
朗誦《獻給母親》（略）。
甲：堅定的信念，執著(zhù)的追求是紅巖英烈們高度追求的真諦。
乙：歌樂(lè )山的英烈們用他們的生命和熱血，譜寫(xiě)了一曲高亢的生命壯歌。
甲：紅巖精神，是革命烈士對共產(chǎn)主義信念執著(zhù)追求的高度概括。
乙：紅巖精神，是革命烈士堅持真理，改造社會(huì )的人生偉大實(shí)踐報告。
甲：紅巖精神，是革命先輩為國家，為人民無(wú)私奉獻的真實(shí)寫(xiě)照。
乙：紅巖精神，是改革開(kāi)放，發(fā)展建設過(guò)程中不可缺少的一種精神支柱。
甲：請記�。�1949年11月27日，這是中國人民永遠不能忘記的日子。
乙：舊中國的統治者，在覆滅前的瘋狂屠殺，只是給自己在歷史的恥辱柱上敲進(jìn)了一根永遠拔不掉的鐵釘！
合：人民英雄卻在"烈火中永生"！
�。ㄗ詈笕嗤瑢W(xué)合唱《歌唱祖國》，唱歌完畢，主持人宣布班會(huì )結束。）
【活動(dòng)提示】
�。�1）準備故事時(shí)，注意和本活動(dòng)貼近。
�。�2）會(huì )前審查好舞蹈和小品。
�。�3）競賽題、問(wèn)答題題簽要分別裝在信封口袋或塑料口袋里，以免弄混。
�。ǎ矗└傎悤r(shí)要分成幾個(gè)小組。
�。ǎ担┌鄷�(huì )結束后，建議每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一份書(shū)面感想，出一次墻報《繼承先烈遺志，爭做"四有"新人》。
清明節主題班會(huì )策劃 9
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)隊會(huì )，讓學(xué)生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實(shí)的了解。
2、緬懷革命先烈，弘揚愛(ài)國主義精神，加強愛(ài)國主義教育，引導孩子們樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)我校精神文明建設。
二、活動(dòng)準備
清明節來(lái)歷和風(fēng)俗等資料的介紹
三、活動(dòng)過(guò)程
1、引入主題
師朗誦：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。
師問(wèn)：同學(xué)們還記得這首詩(shī)嗎？這首詩(shī)的題目是什么？對，是《清明》。今天，我們在這里舉行 “緬懷革命先烈，感恩幸福生活”的清明節主題班會(huì )。希望同學(xué)們能夠在班會(huì )中有所收獲。
2、介紹清明節
生講：傳說(shuō)在兩千多年以前的春秋時(shí)代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來(lái)，重耳回到晉國，做了國君（晉文公），大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。
晉文公無(wú)計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會(huì )帶著(zhù)老母出來(lái)。誰(shuí)知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著(zhù)一棵燒焦的大柳樹(shù)，死了。晉文公發(fā)現介子推脊梁堵著(zhù)的柳樹(shù)樹(shù)洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩(shī)：割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見(jiàn)，強似伴君作諫臣。
倘若主公心有我，憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無(wú)愧，勤政清明復清明。
為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶(hù)戶(hù)只能吃生冷的食物，這就是寒食節的來(lái)源。寒食節在清明節的前一天，古人常把寒食節的活動(dòng)延續到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合二為一了�，F在，清明節取代了寒食節。
3、清明節習俗的介紹
主持人：自古以來(lái)，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì )紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為我們接受革命傳統教育的一種形式了。
4、播放《歌唱二小放牛郎》。
5、詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》
主持人：先烈們的故事，我們記在心里，我知道，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習。
主持人：先烈的愛(ài)國精神讓我們動(dòng)容，更應在我們身上延續。讓我們繼承先烈的遺志，學(xué)會(huì )感恩，為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習！
主持人：我宣布“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”清明節主題班會(huì )到此結束。
師總結：今天，在“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”清明節主題班會(huì )中，我們同學(xué)既了解了清明節的一些知識，又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的.事跡。我們都不應該忘記，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習。希望你們能發(fā)揚先烈們的革命精神，學(xué)會(huì )感恩，在今后的學(xué)習和生活中做一個(gè)正直無(wú)私的人，長(cháng)大為祖國做貢獻。
6、布置任務(wù)：清明節放假三天，每生完成一篇《大手拉小手快樂(lè )過(guò)清明》的作文。
清明節主題班會(huì )策劃 10
一、班會(huì )主題：
在清明節到來(lái)之際，為了更好得傳承歷史文化、弘揚傳統美德，過(guò)一個(gè)健康、文明、綠色、低碳的清明節。我班利用主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、傳統美德、文明禮儀教育，引導學(xué)生過(guò)一個(gè)健康、節儉、綠色、平安的清明節。
二、班會(huì )目的：
提倡移風(fēng)易俗，文明祭祀，綠色清明，文化清明， 通過(guò)班會(huì )，加強對學(xué)生的安全教育，樹(shù)立環(huán)保、節約、文明祭祀的觀(guān)念，緬懷先烈、追思先人做到遵守治安管理秩序，避免各類(lèi)安全事故。使學(xué)生在清明祭祀活動(dòng)中掌握防火安全知識，增強防火安全防范意識，提高自護自救能力，減少火災難事故的發(fā)生。
三、班會(huì )主要內容：
清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來(lái)，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì )紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進(jìn)行革命傳統教育比較好形式。
(一)提倡學(xué)生過(guò)一個(gè)健康、環(huán)保、節約的清明節。
1.倡導文明祭祀。通過(guò)獻一束花，敬一杯酒，植一棵樹(shù)，重溫一次先人事跡等文明健康的方式來(lái)緬懷、追思先人，倡導郊游、踏青等民俗活動(dòng)，培育健康文明的節日生活方式，自覺(jué)抵制低俗的'祭祀用品，告別祭祀陋習、倡導文明祭祀方式。
2.倡導綠色祭祀。提倡公祭悼念、家庭追思、網(wǎng)上祭故人等多樣式祭掃活動(dòng)，樹(shù)立環(huán)保意識，不要在道路、小區、草坪、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所焚香燒紙，鳴放鞭炮，做到不污染環(huán)境、不影響他人生活，共同維護綠色的生態(tài)環(huán)境。
3.倡導節儉祭祀。發(fā)揚中華民族勤儉節約的優(yōu)良傳統，大力弘揚孝老愛(ài)親傳統美德，樹(shù)立厚養薄葬的新觀(guān)念。提倡對在世老人盡孝心，多關(guān)心老人，使他們老有所養、老有所樂(lè );老人逝去時(shí)，不大操大辦、鋪張浪費，以節儉方式寄托哀思。
4.倡導安全祭祀。自覺(jué)維護祭祀場(chǎng)所公共秩序，遵守有關(guān)防火規定，不在山頭、林地、公墓內違規用火。提倡乘坐公交車(chē)輛出行，駕駛機動(dòng)車(chē)輛出行時(shí)，自覺(jué)遵守交通法規。
(二)清明節來(lái)臨，我們倡導從無(wú)火不成祭轉變?yōu)闊o(wú)火祭奠，將無(wú)火祭奠這一方式變成一種風(fēng)尚，還清明節以清明。
1.著(zhù)火了，如何做辦?發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮靜�；馂某跗痣A段，只要隨手用沙土、干土去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話(huà)，通知消防隊救火。
2.那些辦法報火警?
�、倮斡浕鹁娫�(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報警，動(dòng)員鄉鄰一起來(lái)滅火。
�、趫缶笠才湃说浇值揽诘群蛳儡�(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
�、塾鲇谢鹎�，不要圍觀(guān)。重點(diǎn)注意：不能隨意亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。
四、班主任總結：
火是人類(lèi)的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì )的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災，就會(huì )給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。一些同學(xué)有玩火的壞習慣。有的在野外點(diǎn)火燒紙、燒柴草，還有的在黑暗處劃火柴、點(diǎn)油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩玩火極易招致火災，近幾年因玩火引起的火災每年達3000余起，使200多人死亡，所造成的經(jīng)濟損失。同學(xué)們要充分認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重后果，任何時(shí)候都要堅決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監督、互相提醒。如發(fā)現有同學(xué)玩火，應該立即制止，并報告老師和家長(cháng)，對他們進(jìn)行批評教育。
美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起行動(dòng)，過(guò)一個(gè)健康、節儉、綠色、平安的清明節。
清明節主題班會(huì )策劃 11
一、活動(dòng)目的
為深入推進(jìn)我校節日文化特色建設的實(shí)施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個(gè)意義深遠的日子，旨在讓同學(xué)們知道清明節的來(lái)歷以及一些習俗等，更加了解清明節的文化和特色活動(dòng)，感受傳統節日的魅力。及讓同學(xué)們更注意清明節放假期間的安全等問(wèn)題。
二、具體活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日晚自習
2、活動(dòng)對象：我班全體同學(xué)
3、活動(dòng)形式：利用PPT，口頭講述，全體互動(dòng)等多種形式，組織全班同學(xué)回憶以往過(guò)清明節的情形，弘揚中華民族優(yōu)秀文化;充分向學(xué)生介紹清明節的由來(lái)，習俗，體育活動(dòng)，美味及各民族清明節特色等。
4、活動(dòng)要求：在舉行班會(huì )活動(dòng)之前要求學(xué)生上網(wǎng)查找關(guān)于清明節文化等情況。
5、活動(dòng)程序：
(1)學(xué)習委主持----由現實(shí)引入主題
(2)通過(guò)介子推的故事(配PPT視頻)介紹清明節的由來(lái)
(3)談?wù)摼拺严热�，觀(guān)看視頻，勾起同學(xué)們對以往清明節活動(dòng)的回憶。
(4)講述清明節的活動(dòng)，文化習俗，同學(xué)們積極發(fā)言，討論家鄉的.特色等。 清明節除了掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加 一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節日中既有祭掃新墳生別死離的悲 酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節日。
(5)強調清明節放假安全
6、活動(dòng)效果
在活動(dòng)中，同學(xué)們了解了清明節的來(lái)歷;知曉清明節民間傳統習俗——禁火、踏青、掃墓、蹴鞠、蕩秋千、插柳……; 使同學(xué)們更加懂得去珍惜傳統文化，緬懷，感受現代生活。
7、活動(dòng)建議：
通過(guò)本次活動(dòng)的成功舉辦并結合往年的工作經(jīng)驗，我們對做好本項活動(dòng)提出以下建議：
1、精心策劃，細致到位。
2、抓住共鳴，做好宣傳。
3、縱橫出擊，加強溝通。
4、重視細節，力求全面。
總之，本次主題班會(huì )大家積極參與，氣氛較活躍，通過(guò)各方式讓同學(xué)們對清明節有了更深刻的了解，促進(jìn)了同學(xué)間的交流，收益頗多!
清明節主題班會(huì )策劃 12
一、活動(dòng)設計說(shuō)明：
通過(guò)班會(huì )，讓學(xué)生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳細的了解。通過(guò)講故事知道我們今天的幸福生活來(lái)之不易，我們要努力學(xué)習，擔負起建設祖國的重任。
二、活動(dòng)目標：
通過(guò)活動(dòng)能認清自己的不足，學(xué)會(huì )好好學(xué)習、熱愛(ài)生活、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級、愛(ài)社會(huì )。
三、活動(dòng)準備：
師：有關(guān)資料生：鮮花活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、了解清明節
1、清明節由來(lái)，清明節習俗，清明節食品，清明節紀念方式及國外清明節。
2、讓學(xué)生知道清明節的日期；清明節的別名；隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )發(fā)展，清明節有了不同的紀念方式；我們家鄉清明節的食品和習俗。
�。ǘ�、學(xué)會(huì )去愛(ài)
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰(shuí)？如果是你，你是怎么想的？
漢高祖劉邦在功成名就后想到的`是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，只有愛(ài)父母的人，才會(huì )愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級、愛(ài)社會(huì )。
2、錄像片段：解放戰爭
�。�1）看片段
�。�2）談體會(huì )：
3、詩(shī)朗誦《站在烈士紀念碑前》
四、活動(dòng)總結：
通過(guò)本次班會(huì )，同學(xué)們對清明節有了更深的認識，知道我們今天的幸福生活來(lái)之不易，懂得了要努力學(xué)習，擔負起建設祖國的重任。
清明節主題班會(huì )策劃 13
清明節是中華民族的傳統節日之一，也是我國傳統文化的重要組成部分。每到清明時(shí)節，人們踏青祭祖、掃墓祭奠，表達對逝去親人的思念之情。在學(xué)校中，組織一場(chǎng)以清明節為主題的班會(huì )活動(dòng)，不僅可以增強學(xué)生對傳統文化的了解，也能培養學(xué)生的情感體驗和團隊合作精神。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)清明節主題班會(huì )活動(dòng)，旨在：
加強學(xué)生對中國傳統節日的認識和了解。 培養學(xué)生的愛(ài)國情懷和家國情感。 提升學(xué)生的情感交流和團隊協(xié)作能力。
二、活動(dòng)準備
為了保證清明節主題班會(huì )活動(dòng)的順利進(jìn)行，需要做好以下準備工作：
確定活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)，并進(jìn)行相關(guān)的場(chǎng)地布置。 策劃活動(dòng)內容，包括主題講座、詩(shī)詞朗誦、傳統習俗演示等。 準備相關(guān)物品，如鞭炮、祭品、花圈等。 邀請相關(guān)嘉賓，如歷史教師、文化專(zhuān)家等。
三、活動(dòng)流程
清明節主題班會(huì )活動(dòng)的流程如下：
1. 開(kāi)場(chǎng)致辭
由班主任或學(xué)校領(lǐng)導致辭，介紹活動(dòng)的目的和意義。
2. 主題講座
邀請歷史教師或文化專(zhuān)家進(jìn)行關(guān)于清明節的主題講座，介紹清明節的來(lái)歷、習俗和意義。
3. 詩(shī)詞朗誦
學(xué)生們可以準備一些與清明節相關(guān)的詩(shī)詞，進(jìn)行朗誦表演。通過(guò)詩(shī)詞的表達，讓同學(xué)們更深刻地感受清明節的文化內涵。
4. 傳統習俗演示
選取一些清明節習俗，如踏青、祭祖、掃墓等，進(jìn)行現場(chǎng)演示。學(xué)生們可以穿上傳統服裝，展示傳統禮儀和習俗的魅力。
5. 學(xué)生發(fā)言
給予學(xué)生發(fā)言的機會(huì )，讓他們分享對清明節的理解和感受，增強彼此的'交流和溝通。
6. 禮品贈送
為了讓學(xué)生更好地體驗傳統文化的魅力，可以準備一些小禮品，如傳統文房四寶或象征吉祥的紀念品，送給全班每位同學(xué)。
7. 活動(dòng)總結
由班主任或學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行總結發(fā)言，回顧活動(dòng)內容，強調清明節的意義和價(jià)值。
四、活動(dòng)意義
清明節主題班會(huì )活動(dòng)的意義在于：
弘揚中華傳統文化，增強學(xué)生對傳統節日的了解和認同。 培養學(xué)生的家國情懷和民族自豪感。 促進(jìn)學(xué)生的情感體驗，增強了解、珍惜和回憶的能力。 培養學(xué)生的合作意識和團隊精神，通過(guò)共同的活動(dòng)增進(jìn)班級凝聚力。
清明節主題班會(huì )活動(dòng)充分展現了中華傳統文化的魅力和深厚底蘊，對于學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展具有重要的意義。只有通過(guò)實(shí)際體驗和感受，才能更好地傳承和弘揚我們的傳統文化，讓清明節的價(jià)值在學(xué)生心中生根發(fā)芽，繼續傳承下去。
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班會(huì )主題：
清明節安全教育
班會(huì )目的：
繼承傳統習俗，懂得尊敬父母，愛(ài)護、保護自我
班會(huì )時(shí)間：
星期三第四節
主要內容：
一年一度的清明節就要到了，這是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統節日，根據分院指示，為了響應學(xué)校號召各個(gè)班級開(kāi)展清明假期安全教育活動(dòng)，今天我們班召開(kāi)名為“清明假期安全教育“的主題班會(huì )。
安全無(wú)小事，細節很重要，清明假期期間具體安全注意事項如下：
一、交通安全：
乘車(chē)前往祭祀或出行時(shí)千萬(wàn)不要乘坐“三無(wú)”車(chē)輛，要密切關(guān)注車(chē)況；騎車(chē)出行時(shí)，要注意遵守相關(guān)的交通法規；步行出門(mén)時(shí)，過(guò)馬路時(shí)候要牢記“一停、二看、三通”，“先向左看，再右看”，注意來(lái)往輛。
二、祭祀過(guò)程中的安全：
在進(jìn)行點(diǎn)香、放炮、燒紙等活動(dòng)的.時(shí)候應注意周?chē)牧帜镜姆阑鹗马�，不要在易引起火災的地方和時(shí)間段內燃放，不要在有風(fēng)的情況和草地上燃放，祭祀完畢后，一定要確認祭祀用火已無(wú)安全隱患方可離開(kāi)。
三、謹防欺詐、傳銷(xiāo)等不法欺騙行為:
要提高個(gè)人的警惕性，不要輕易相信陌生人類(lèi)似于誘惑的言語(yǔ)，要時(shí)刻保持頭腦清醒，堅信“天上絕不可能掉餡餅”。
四、上坡時(shí)，不亂爬樹(shù)。
五、牢記“110、120、119”等緊急求助電話(huà)，遇到緊急突發(fā)狀況時(shí)，不要慌張，保持頭腦冷靜，沉著(zhù)應對，適時(shí)撥打電話(huà)求助。
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活動(dòng)目的：
1、全面正確的了解清明節，深切感受清明節的文化內涵，積極的過(guò)一個(gè)有意義的清明節。
2、引導學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統美德，增強青少年對傳統文化的認同感，熱愛(ài)民族文化，主動(dòng)地傳承民族文化、弘揚民族文化。
3、繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現在的美好生活。
活動(dòng)準備：
1、清明節習俗活動(dòng)片段、愛(ài)國電影《淮海戰役》片段、愛(ài)國烈士圖片 、哀樂(lè ) 等
2、學(xué)生課前搜集整理清明節有關(guān)知識、資料、圖片等。
3 、每位學(xué)生調查自己家的家族史。
4 、每組選若干名學(xué)生參加“清明知識知多少” 比賽，準備競賽的題目。
活動(dòng)步驟：
老師：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來(lái)，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì )紀念他。下周就到了我國的傳統節日清明節，為了使大家更深入地了解清明節，我們今天開(kāi)上一節特殊的班會(huì )課。
(一)利用競答交流的形式讓同學(xué)們知道清明節的由來(lái)和文化內涵。
1、 學(xué)生介紹清明節的由來(lái)
2、指導學(xué)生領(lǐng)會(huì )清明祭祖掃墓的文化內涵
(二)緬懷先烈，模擬掃墓。
(奏哀樂(lè )，全體學(xué)生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念,寄托對革命先烈的無(wú)限哀思，頌揚革命先烈的崇高精神。)
(三)指導學(xué)生以小組競賽的形式了解清明節的習俗。
老師：祭祖掃墓是清明節的主題，但不是全部，還有吃青團、踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗活動(dòng)。你知道這些活動(dòng)的'有關(guān)知識嗎?下面全班按課前布置分成兩組互相提問(wèn)，答對問(wèn)題最多的一組獲勝。
清明時(shí)節有哪些體育活動(dòng)?
秋千最早叫什么?蕩秋千有什么好處? 蹴鞠是一種什么游戲?誰(shuí)發(fā)明的?
(四)總結:
1、用一分鐘演講的形式讓學(xué)生談?wù)勛约荷贤瓯竟澃鄷?huì )課后對清明節的理解和感受。
2、老師總結：通過(guò)今天的班會(huì )活動(dòng)我們深刻理解了清明節的來(lái)歷和節日含義, 中國人歷來(lái)注重情感，不忘本，因此我們對先人的祭祀是發(fā)自?xún)刃牡母卸髋c緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠，我們華夏兒女也一定會(huì )一代代延續而這種溫情。我們還要沿著(zhù)革命先烈走過(guò)的足跡，樹(shù)立榜樣，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。清明節有它深刻的文化內涵，我們不僅要熱愛(ài)它，過(guò)好它，還要更好的傳承它。
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