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設計實(shí)訓總結15篇
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編精心整理的設計實(shí)訓總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
設計實(shí)訓總結1
為期兩周的生產(chǎn)實(shí)習結束了，在這期間我們總共在與我們專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一拖屬下7個(gè)的分廠(chǎng)進(jìn)行了參觀(guān)實(shí)習，在老師和工廠(chǎng)技術(shù)人員的帶領(lǐng)下我們看到了很多在書(shū)本沒(méi)有的東西，比如，弧面錐齒的加工，各種鍛壓，沖壓，機加工實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，和工作原理。這也讓我對本來(lái)課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀(guān)察中有了新的領(lǐng)悟和認識。
在工廠(chǎng)中我們看到了我們專(zhuān)業(yè)的工作環(huán)境，尤其是在我們第三天實(shí)習的動(dòng)力機械公司，氣缸蓋的生產(chǎn)線(xiàn)，缸體的加工以及發(fā)動(dòng)機的裝配，工人們忙碌的身影，嚴肅的表情以及沾滿(mǎn)油漬的雙手。機械行業(yè)的工人這種不怕苦不怕危險的精神，確實(shí)是我們學(xué)生在進(jìn)入社會(huì )之前應該具有的，因為我們每個(gè)人剛進(jìn)的工作崗位都很有可能是一線(xiàn)的操作工，我們必須能夠吃苦，在實(shí)踐中積攢經(jīng)驗，認真學(xué)習實(shí)踐中的理論，只有擁有了一定的經(jīng)驗和知識，才能成為一名合格的技術(shù)人員。
雖然我們參觀(guān)的7個(gè)廠(chǎng)生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品走出裝配線(xiàn)都是遵循一條的嚴格的生產(chǎn)線(xiàn)，通過(guò)一些主要設備及工藝流程來(lái)完成的。因此，在專(zhuān)業(yè)實(shí)習過(guò)程中，我們應首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清大概的生產(chǎn)的工藝流程和主要設備的構造，工作原理及操作。讓后在老師的指導下總結實(shí)習過(guò)程，方可使我們的知識面有所突破。
此次生產(chǎn)實(shí)習很大程度上提高了我對自己專(zhuān)業(yè)的興趣，也突出了我學(xué)習的重點(diǎn)。所看的工藝也不是能完全理解，比如氣缸蓋加工工藝中，很多道工序都在加工孔，而各個(gè)孔的作用不同，如果沒(méi)有相關(guān)人員講解的話(huà)，很難明白。這就說(shuō)明我對重要的專(zhuān)業(yè)知識還沒(méi)有深入的了解，這就需要在以后的學(xué)習中得加強對在實(shí)踐中應用較多的知識的.了解，這會(huì )為我們以后的工作能力奠定基礎。此外，在參觀(guān)齒輪廠(chǎng)時(shí)，我們在光榮榜中看到了許多善于觀(guān)察，總結生產(chǎn)經(jīng)驗的員工，他們僅僅改進(jìn)機床中的一個(gè)零件如夾具等就大大提高了生產(chǎn)效率，他們用他們的智慧為公司贏(yíng)得了利益。
在實(shí)習過(guò)程中，我們在公司簡(jiǎn)介欄里總能看到工廠(chǎng)所屬設備從德國，西班牙，意大利，日本引進(jìn)的字樣，而我們國產(chǎn)的設備總是躲在工廠(chǎng)的角落里。自動(dòng)化稍高一點(diǎn)的設備就需要引進(jìn)這足以讓我們感到沉重，沉重的是感到了我們國家機械行業(yè)的落后。作為一名機械類(lèi)的學(xué)生，我們有責任改進(jìn)我們國家機械行業(yè)落后的局面，只有通過(guò)我們刻苦的學(xué)習，我們就是要把有用的東西學(xué)好，培養自己的創(chuàng )新能力和實(shí)踐動(dòng)手操作能力，以承擔起我國機械行業(yè)復興的重擔！
設計實(shí)訓總結2
為期一個(gè)星期的實(shí)訓結束了，在這段說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短的時(shí)間，完成了一個(gè)網(wǎng)站基本功能的實(shí)現。正如老師所說(shuō)，任務(wù)不困難，但想很輕松的完成也不是容易的事。由于本人所學(xué)不精，在實(shí)訓過(guò)程中也出現許多問(wèn)題。幸好有同學(xué)和老師幫助，最終工作完成。
本次工作就是模仿某一中小企業(yè)的網(wǎng)站，那么中小企業(yè)的網(wǎng)站有哪些功能那？
1、產(chǎn)品展示功能：作為一個(gè)目標客戶(hù)，往往最先關(guān)注的不是你的公司，而是你的產(chǎn)品，用最簡(jiǎn)單的方式對產(chǎn)品進(jìn)行最直觀(guān)的描述是企業(yè)網(wǎng)站必不可少的一項，即使公司經(jīng)營(yíng)的不是產(chǎn)品而是一種服務(wù)。
2、公司展示功能：產(chǎn)品是目標客戶(hù)首先關(guān)注的信息，而公司實(shí)力則是目標客戶(hù)關(guān)注的另一個(gè)重要方面，公司實(shí)力的展示是全方位的，包括成立時(shí)間、公司人數、公司環(huán)境、技術(shù)班底、經(jīng)典案例等等。
3、網(wǎng)站互動(dòng)功能：在網(wǎng)站中，建立如：在線(xiàn)反饋、在線(xiàn)QQ/MSN等，實(shí)現客戶(hù)與公司的互動(dòng)，從而加強客戶(hù)與公司的溝通、交流，促使交易的產(chǎn)生。
4、搜索引擎優(yōu)化功能：在網(wǎng)站建設過(guò)程中，通過(guò)必要的技術(shù)手段，實(shí)現對網(wǎng)站基本優(yōu)化，使其符合搜索引擎的搜索習慣。從而使網(wǎng)站出現在各大搜索引擎的數據庫中。
5、流量統計功能：通過(guò)對網(wǎng)站用戶(hù)來(lái)源、地域、IP、訪(fǎng)問(wèn)次數等數據的統計，查看網(wǎng)站的流量，從而對網(wǎng)站數據有一個(gè)直觀(guān)的印象。
南京科遠建站是為了宣傳產(chǎn)品，進(jìn)行電子商務(wù)，是企業(yè)的需要和市場(chǎng)開(kāi)拓的延伸。整合公司資源，確定網(wǎng)站功能。根據公司的需要和計劃，確定網(wǎng)站的功能：產(chǎn)品宣傳型。根據網(wǎng)站功能，確定網(wǎng)站應達到的目的作用，即宣傳公司，展示公司。根據網(wǎng)站的'功能確定網(wǎng)站技術(shù)解決方案。相關(guān)程序開(kāi)發(fā)。如網(wǎng)頁(yè)程序ASP、JSP、CGI、數據庫程序等。根據網(wǎng)站的目的和功能規劃網(wǎng)站內容，南京科遠網(wǎng)站應包括：公司簡(jiǎn)介、產(chǎn)品介紹、服務(wù)內容、聯(lián)系方式等基本內容。還包括具體的商品服務(wù)信息、信息搜索查詢(xún)、相關(guān)幫助等。假如網(wǎng)站欄目比較少，網(wǎng)站內容比較實(shí)用�？梢詽M(mǎn)足人們對網(wǎng)站內容的滿(mǎn)足度。同時(shí)該網(wǎng)站還及時(shí)調整網(wǎng)站內容，保持外界及時(shí)了解公司動(dòng)態(tài)。網(wǎng)頁(yè)設計美術(shù)設計符合要求，網(wǎng)頁(yè)美術(shù)設計與企業(yè)整體形象一致，整潔干練。網(wǎng)頁(yè)色彩、圖片的應用及版面規劃，也與網(wǎng)頁(yè)保持了整體一致性。
正如中國古代先哲老子所言“治大國若烹小鮮，以道蒞之”，設計電子商務(wù)系統也一樣，雖然看起來(lái)就象治理一個(gè)國家那么復雜，其實(shí)象炒一碟小菜一樣，只要掌握了規律，方法正確，所有問(wèn)題都可以迎刃而解。課本所列的基本方法僅供參考，絕不是制定一套規章制度式的步驟，所有的方法和技術(shù)都是可以改變的，最重要的是結合實(shí)際情況和實(shí)踐經(jīng)驗找出合適的辦法。
最后仍然要強調設計的原則：技術(shù)只是手段，解決業(yè)務(wù)發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題才是目的，是業(yè)務(wù)需求指導方案設計，而不是新產(chǎn)品、新技術(shù)指導方案設計。尤其在建造電子商務(wù)系統時(shí)，盡量采用成熟的技術(shù)，多參考成功項目的經(jīng)驗，最好能得到有豐富經(jīng)驗的老師或同學(xué)的協(xié)助，沒(méi)有人是什么都懂的、什么都精通的，只有結合各方面知識專(zhuān)長(cháng)才能保證電子商務(wù)系統成功的根本。
設計實(shí)訓總結3
一、充分準備，使學(xué)生明確實(shí)訓的目的與要求
本次實(shí)訓的目的是要求學(xué)生通過(guò)熟練運用Turbo C 2.0的開(kāi)發(fā)環(huán)境，以所掌握的C語(yǔ)言知識為基礎，圍繞本次安排的實(shí)訓項目，精心準備，認真調試，通過(guò)查閱資料、通過(guò)閱讀相關(guān)程序代碼、通過(guò)多次上機調試、通過(guò)同學(xué)們相互討論，使學(xué)生對C語(yǔ)言程序設計有一個(gè)全面的了解，從而能更加系統地理解C語(yǔ)言基礎知識。
本次實(shí)訓的要求是：教師要認真給參與實(shí)訓的學(xué)生分好組，注意成績(jì)好壞的搭配。同時(shí)，實(shí)訓前公布本次實(shí)訓內容，要求每個(gè)學(xué)生認真做好實(shí)訓前的準備，查閱相關(guān)資料，精心編寫(xiě)代碼。各組學(xué)生獨立完成實(shí)訓項目，獨立撰寫(xiě)實(shí)訓報告，認真及時(shí)進(jìn)行實(shí)訓總結。指導教師通過(guò)登陸教師后臺管理系統對學(xué)生的實(shí)訓過(guò)程進(jìn)行跟蹤指導、審核管理、進(jìn)行批改，并給出考核成績(jì)。教師在實(shí)訓期間要檢查學(xué)生到課情況，及時(shí)調整指定的分組角色。
二、 精心組織，認真做好項目實(shí)訓
對教師方面，本次實(shí)訓要求教師每節實(shí)訓課必須到場(chǎng)。教師必須清點(diǎn)學(xué)生到場(chǎng)情況并做好出勤記錄,在有學(xué)生缺席的情況下調整好角色分配。同時(shí)要求教師必須把實(shí)訓內容具體分配到課時(shí),并提供相關(guān)內容供學(xué)生下載。教師通過(guò)登陸教師后臺管理系統對學(xué)生的實(shí)訓過(guò)程進(jìn)行跟蹤指導、審核管理、進(jìn)行批改，并給出考核成績(jì)；對學(xué)生方面，本次實(shí)訓實(shí)訓考評分合格與不合格兩個(gè)檔次。不合格的可要求重做,重做的次數不影響考評成績(jì)。對復制的同學(xué)，一經(jīng)發(fā)現，要求從頭做起, 由老師指定內容, 完成相關(guān)的`內容, 否則為不合格。
三、 本次實(shí)訓的效果與經(jīng)驗
通過(guò)此次實(shí)訓，廣大同學(xué)夯實(shí)了基礎，鍛煉了能力，綜合素質(zhì)得到較大提高。同時(shí)實(shí)訓也為推動(dòng)我系專(zhuān)業(yè)建設提供了豐富的經(jīng)驗。
1、本次實(shí)訓促進(jìn)了我系人才培養計劃的完善和課程設置的調整。近年來(lái)，我系為適應學(xué)生的實(shí)踐需要陸續增設與調整了一系列課程，如開(kāi)源系列，受到同學(xué)們的歡迎。
2、本次實(shí)訓促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實(shí)訓項目使學(xué)生初步接觸C語(yǔ)言，熟悉了C程序設計過(guò)程，培養了他們的環(huán)境適應能力及發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎。
四、存在的問(wèn)題
實(shí)訓過(guò)程中發(fā)現存在下列問(wèn)題：一是學(xué)生素質(zhì)參差不齊，基本功扎實(shí)的學(xué)生可以很快地完成本次實(shí)訓項目，差的學(xué)生基本上還沒(méi)有入門(mén)，更別談開(kāi)發(fā)一個(gè)項目了，如何提高學(xué)生的整體素質(zhì)，是今后教學(xué)中值得考慮的問(wèn)題。二是機房部分微機運行狀態(tài)不太好，一些經(jīng)常死機，一些同學(xué)辛辛苦苦編寫(xiě)的代碼由于沒(méi)有及時(shí)存盤(pán)，由于死機又得重新做，學(xué)生中有一些怨言，建議學(xué)校及時(shí)更換一些、淘汰一些過(guò)時(shí)的微機，加大對微機的維護。
總之，我系的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓經(jīng)過(guò)幾年的開(kāi)展，積累了較豐富的經(jīng)驗，從系領(lǐng)導到任課教師對此都十分重視，實(shí)訓組織工作周密細致，日常管理及時(shí)而有效，對存在問(wèn)題能迅速解決。實(shí)踐證明，專(zhuān)業(yè)實(shí)訓適應高職學(xué)生的特點(diǎn)，符合高職教學(xué)規律與學(xué)生心理預期。專(zhuān)業(yè)實(shí)訓作為計算機各專(zhuān)業(yè)教學(xué)體系的一個(gè)環(huán)節，無(wú)論對學(xué)生成才還是對教學(xué)開(kāi)展，都有極大的促進(jìn)作用。
設計實(shí)訓總結4
回顧以往所做的工作，感慨很多。工作使自己的能力得到了提高，同時(shí)也暴露出了諸多不足。
一、把握不好設計與施工的關(guān)系。
設計的責任感不強，有時(shí)候急于出設計成品而忽略了施工，設計方案太理想化，導致與與現場(chǎng)出入太大，在施工中無(wú)法實(shí)現。圖紙往往要經(jīng)過(guò)二次返工，給施工帶來(lái)麻煩，也浪費了人力物力財力。
二、施工知識有很大欠缺。
設計和施工工藝有明顯的脫節，一些細部的結構把握不準，材料的選擇達不到最適用最節省，畫(huà)的圖紙讓施工人員模棱兩可，浪費了時(shí)間，嚴重時(shí)，還會(huì )造成不必要的返工。
三、在設計中往往考慮不到工程成本
設計中太強調方案的好壞，一味的追究設計質(zhì)量，忘記考慮成本和甲方的承受范圍。導致方案要進(jìn)行二次設計，拖延了時(shí)間，給甲方造成了不好的影響，對工程的進(jìn)度十分不利。
出現這些問(wèn)題的源頭首先是：
1、專(zhuān)業(yè)知識的缺乏。設計水平有待很大提高，施工工藝要有很大程度的補充和學(xué)習。
今后要多看書(shū)，多了解新材料新技術(shù)的'應用，多去工地學(xué)習施工知識，要不斷提高自己的審美能力，培養自己敏銳的洞察力，學(xué)會(huì )從身邊的裝飾設計中尋找亮點(diǎn)和創(chuàng )意;要注意對環(huán)境細節的處理，越是簡(jiǎn)單的設計，細節越重要，一個(gè)好的設計方案，往往由很多好的細節構成;要提高自己的表現能力和表現手段，能清晰準確地表達自己的設計意圖和思想，讓甲方很容易接受和明白。
2、與施工預算沒(méi)有做好很好的溝通銜接。設計太孤立，沒(méi)有綜合起來(lái)考慮。
設計與施工和成本是緊緊相連的。今后要多方面考慮，做到設計與施工很好的結合，避免出現設計出來(lái)無(wú)法施工的情況;要在注重設計的同時(shí)考慮到成本，做到方案與成本的平衡統一。同時(shí)在以后的工作中要多與同事溝通、探討，多了解其它部門(mén)的工作性質(zhì);充分把設計方案和實(shí)際情況很好的結合起來(lái);多多配合協(xié)助其他部門(mén)，加強團隊合作精神，使工作效率提升一個(gè)新的臺階。
自己的硬件知識需要不斷的進(jìn)步，軟件知識同樣重要，要跟上變化著(zhù)的社會(huì )發(fā)展，不斷學(xué)習新的制圖軟件來(lái)提高自己的作圖質(zhì)量，多多學(xué)習掌握一些軟件技巧，提高自己的工作效率，施工圖紙要準確無(wú)誤，達到標準規范制圖要求。
新的一年意味著(zhù)新的起點(diǎn)新的機遇新的挑戰!我將不斷地總結與反省，不斷地鞭策充實(shí)自己，在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)工作，努力做出更大的成績(jì)，為公司帶來(lái)更大的效益!
設計實(shí)訓總結5
為期一周的塑料模具設計與測繪實(shí)訓很快就結束了，在這一周的實(shí)訓期間，我有著(zhù)很深的體會(huì )，讓我學(xué)習到的許多寶貴的知識，也讓我發(fā)現了自己身上還存在著(zhù)很多的不足，讓我有了非常大的收獲。
這次實(shí)訓我們不僅從此次專(zhuān)業(yè)實(shí)訓中獲得了測繪實(shí)際工作經(jīng)驗和基本技能,還著(zhù)重培養了我們的獨立工作能力,培養我們發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。此次實(shí)訓讓我學(xué)到了很多實(shí)在的東西,對以所學(xué)的繪圖知識有了很好的鞏固。
在過(guò)去的學(xué)習生活中，我不止一次的被告知理論知識與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒(méi)有把這句話(huà)當真，也沒(méi)有機會(huì )來(lái)驗證這句話(huà)的實(shí)際差距到底有多少。而此次塑料模具設計與測繪實(shí)訓就給了我們一次實(shí)際掌握知識的機會(huì )。讓久在課堂中的'我們感受到了動(dòng)手能力的重要性，只憑著(zhù)腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在動(dòng)手的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力和經(jīng)驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實(shí)際實(shí)訓中。
通過(guò)本次實(shí)訓使我們達到了以下幾個(gè)目的：
1、鞏固與擴充了塑料模具設計與制造課所學(xué)的知識，加深對塑料模具零部件與塑料模具裝配的理解，掌握制訂塑料模具制造工藝規程的方法。
2、綜合運用本專(zhuān)業(yè)所學(xué)課程的知識，解決實(shí)訓過(guò)程中遇到的問(wèn)題，從而全面提高我們專(zhuān)業(yè)能力。包括設計能力、繪圖能力、結構分析與能力等等。
3、培養了我們小組團隊協(xié)作精神和增進(jìn)了同學(xué)們的感情。
4、養成嚴肅、認真、細微地做事的優(yōu)良作風(fēng)。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一周的時(shí)間就在各種討論聲中劃上了一個(gè)戀戀不舍的句號。之所以覺(jué)得戀戀不舍，其原因是時(shí)間太短暫了，這是本次實(shí)習的唯一遺憾。要不是快到期末了真的希望學(xué)校能多給我們實(shí)習的時(shí)間。雖然有些忙碌，但我們充實(shí)并快樂(lè )著(zhù)。因為我們學(xué)習到了很多有用的知識。通過(guò)一個(gè)星期的塑料模具設計與測繪實(shí)訓我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂(lè )，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富，注定對我以后的學(xué)習和工作將有很大的影響。
最后在此特別感謝吳老師對我們的悉心指導。也感謝塑料模具設計與測繪實(shí)訓給我這次機會(huì )。此次實(shí)訓雖然是我大學(xué)人生線(xiàn)上的一小段，但卻是閃閃發(fā)光的一段。我會(huì )將它好好珍惜。
設計實(shí)訓總結6
一、實(shí)訓時(shí)間
二、實(shí)訓目的
進(jìn)行本實(shí)訓的目的是在課程學(xué)習的基礎上，通過(guò)計算機實(shí)驗和案例分析等全面綜合的訓練，使學(xué)生加深理解、驗證鞏固課堂教學(xué)內容，增強《電子商務(wù)系統分析與設計》的感性認識；掌握《電子商務(wù)系統分析與設計》規劃、分析、設計和實(shí)現的基本方法；培養學(xué)生理論與實(shí)踐相結合的能力。能夠綜合運用所學(xué)知識，進(jìn)行B2B或B2C電子商務(wù)系統的規劃、分析、設計和實(shí)現。理解電子商務(wù)系統分析設計和開(kāi)發(fā)的各個(gè)主要階段及其主要任務(wù)，了解電子商務(wù)系統的主要作用及其與一般管理信息系統的差異，要求學(xué)生理解電子商務(wù)系統戰略規劃的重要性，掌握電子商務(wù)系統戰略規劃的內容與方法和一般電子商務(wù)系統體系的基本構成、各個(gè)部分的作用及其相互關(guān)系，了解電子商務(wù)系統實(shí)施與運行維護管理作為電子商務(wù)系統的生命周期中的最后物理實(shí)現階段，對于電子商務(wù)系統的質(zhì)量、可靠性和可維護性的重要影響，了解系統運行維護的內容及電子商務(wù)系統評價(jià)的作用。
三、實(shí)訓主要內容
網(wǎng)上調查B2C或B2B網(wǎng)站，比較分析其首頁(yè)設計、頁(yè)面可視化設計、網(wǎng)站的風(fēng)格和創(chuàng )意設計、網(wǎng)站的欄目和版塊設計、網(wǎng)站的目錄結構和鏈接結構設計的特點(diǎn)。通過(guò)案例分析，進(jìn)一步明確電子商務(wù)系統設計、開(kāi)發(fā)、建造過(guò)程中的主要技術(shù)熱點(diǎn)和前沿問(wèn)題，理解水平型網(wǎng)站、垂直型網(wǎng)站、綜合型網(wǎng)站的主要特征、作用及其核心技術(shù)。理解電子商務(wù)系統戰略規劃的重要性，掌握電子商務(wù)系統戰略規劃的內容與方法。掌握總體結構、信息基礎設施、系統平臺、企業(yè)信息門(mén)戶(hù)、安全環(huán)境、電子支付與交易環(huán)境設計的主要內容、重點(diǎn)及相互關(guān)系，理解電子商務(wù)系統設計的整體概念。以熟悉的電子商務(wù)系統的一部分業(yè)務(wù)為背景，進(jìn)行系統應用軟件的編碼調試和系統測試并對系統投產(chǎn)運行維護管理。對上述實(shí)訓內容進(jìn)行整合，并對某一電子商務(wù)系統進(jìn)行系統規劃，完成有實(shí)用價(jià)值的電子商務(wù)系統規劃報告。
四、收獲與體會(huì )
短短的兩周過(guò)去了，在這次實(shí)訓過(guò)程中，我學(xué)到了很多的東西，很感謝我的學(xué)校和老師能夠給我這次機會(huì )，讓我能夠對電子商務(wù)這個(gè)行業(yè)有一個(gè)更深刻的了解和認識，同時(shí)在技術(shù)水平上也有了很大的提高，很感謝老師對我們的培養。
俗話(huà)說(shuō)，百聞不如一見(jiàn)，百看不如一做。這學(xué)期開(kāi)展的這次實(shí)訓，是一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì )，通過(guò)進(jìn)行各個(gè)電子商務(wù)網(wǎng)站的'系統分析，摸索其中的來(lái)龍去脈，使我受益匪淺，回味無(wú)窮，實(shí)習過(guò)程歷歷在目。
實(shí)訓的過(guò)程中，難免會(huì )遇到挫折。尤其是在任務(wù)下達之后，毫無(wú)頭緒的情況下，常常令我碰壁，感到苦惱，也正是因為這樣，使我對自己的能力與知識有更清楚的認識。通過(guò)這次實(shí)訓，我認識到了，要在學(xué)習的過(guò)程中，注重理論聯(lián)系實(shí)踐，理論固然重要，但是實(shí)踐親自動(dòng)手能讓我們更快更好的掌握這些知識與技能。
本實(shí)訓指導書(shū)以一個(gè)電子商務(wù)系統的系統規劃、分析、設計及實(shí)現為例進(jìn)行說(shuō)明，演示數據統一，前后貫穿為一體。這樣做一方面便于我們全面理解電子商務(wù)系統規劃、分析與設計知識，并掌握操作方法，而不是獨立地學(xué)習某單方面的操作技術(shù)；另一方面實(shí)用性較強，我們認真完成本書(shū)實(shí)驗后，基本上可以勝任電子商務(wù)系統規劃、分析、設計及實(shí)現工作。
這次課程設計，使我對電子商務(wù)網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)有了一定的了解。掌握了電子商務(wù)系統的基本特征及其結構，了解電子商務(wù)系統開(kāi)發(fā)技術(shù)和發(fā)展方向。
通過(guò)一系列的實(shí)驗讓我知道了基礎的電子商務(wù)分析的方法，掌握對電子商務(wù)系統進(jìn)行系統總體結構設計及應用系統設計的內容及方法。加深理解了在課程中、書(shū)本上學(xué)到的知識和理論，并使其在課題研究中得到運用而且讓我得到了實(shí)踐的收獲。
這次課程設計的時(shí)間很緊迫，再加上各方面的經(jīng)驗不足，也遇到很多問(wèn)題，雖然我通過(guò)網(wǎng)上查詢(xún)，咨詢(xún)同學(xué)去解決我已發(fā)現的問(wèn)題，但我知道自己還有很多地方?jīng)]有完善。但是總的來(lái)說(shuō)，這次課程設計對我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識有了不小的提高。
希望在以后的工作實(shí)踐中多接觸、對比一些案例能夠增長(cháng)對網(wǎng)上電子商務(wù)系統設計的一些知識。
設計實(shí)訓總結7
在經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天，internet顯得更為重要它是人們發(fā)布信息與傳遞信息的重要渠道，為了與社會(huì )發(fā)展同步，為了讓我們成為真正的技術(shù)性人才。學(xué)校在本周為我們安排了維持三周的網(wǎng)頁(yè)制作專(zhuān)用周是實(shí)習，讓我們把平時(shí)所學(xué)知識運用到實(shí)習中做到真正的學(xué)以致用而不只是紙上談兵。通過(guò)本周的實(shí)習使我獲得了更多的新知識同時(shí)也使我使我認識到了自己在學(xué)習上的許多不足。
近三個(gè)星期的.實(shí)訓將要結束，其中的酸甜苦辣我會(huì )在今后的日子里不斷地去咀嚼，去回味，去探索。從制作網(wǎng)頁(yè)過(guò)程中，我學(xué)到了新的美化網(wǎng)頁(yè)的方法，運用了更多以前未運用的技巧。這使我學(xué)到了更多的知識，并且為我自己在制作網(wǎng)頁(yè)這方面積累了一些經(jīng)驗。這些將是我人生中的一次重要的經(jīng)歷，將是我今后走上社會(huì )后的一筆巨大的財富。這次實(shí)習的收獲對我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺(jué)在知識、技能等方面都有了不少的收獲�？傮w來(lái)說(shuō)這次是對我的綜合素質(zhì)的培養，鍛煉和提高。
設計實(shí)訓總結8
我是美發(fā)全能班的學(xué)生—小龍，下面是我個(gè)人的感想。時(shí)間過(guò)得真快，在妮薇雅學(xué)校己經(jīng)2個(gè)月了，即將出去實(shí)習�；叵氲�，剛剛進(jìn)學(xué)校的那個(gè)時(shí)候好像就在昨天，因為妮薇雅給我們太多的美好記憶永遠都抹之不去。清楚的記得進(jìn)學(xué)校的第一天，老師用心的給我們講解了關(guān)于美發(fā)這個(gè)行業(yè)。接下來(lái)的課老師給我們講解了美發(fā)中常用到的點(diǎn)，線(xiàn)，面。老師講得很詳細。并且每個(gè)細節都給我們做了示范，接著(zhù)又教我們燙發(fā)，讓我們掌握步驟和操作中要注意的手法，我們學(xué)起來(lái)也很容易學(xué)會(huì )，當我們不會(huì )的地方老師總是一遍一遍的很有耐心的示范給我們看。在老師用心的教導下我們學(xué)會(huì )了很多款燙發(fā)如《砌磚燙，傘燙，豎燙》等。接著(zhù)又學(xué)了顏色的認識和調配以及更正確的使用方法。為此我們懂得了三原色。也懂得了所有顏色都是由三原色調配出來(lái)的。老師都有親自示范給我們看，讓我們學(xué)得更明白更能領(lǐng)悟。然而學(xué)習是必然的，還有外出實(shí)操呢，每個(gè)星期六和星期日我們老師都有和我們一起出去實(shí)操。在實(shí)操的過(guò)程中難免會(huì )有一些操作不當的地方，這時(shí)候老師就會(huì )給我們講解正確的.操作規程。在此真誠的謝謝妮薇雅的所有老師們。然后我們又學(xué)習了吹風(fēng)造型，剛開(kāi)始我們吹風(fēng)吹得亂七八糟的。想著(zhù)都覺(jué)得好搞笑。但是老師沒(méi)有怪我們，而是用心的示范給我們看。慢慢的也就會(huì )自己操作了�？傊谀蒉毖诺囊磺惺俏页砷L(cháng)最快的地方，在妮薇雅我不但學(xué)會(huì )了很多關(guān)于美發(fā)的知識，還學(xué)會(huì )了很多生活中上和社會(huì )上的知識。為此我清醒的明白了我來(lái)到妮薇雅真的很榮幸，我選擇妮薇雅不后悔�，F在我己經(jīng)給自己定下了目標，我一定要好好打拼好好努力。3個(gè)月后我一定要做一個(gè)成功的發(fā)型師。5個(gè)月后我一定要擁有一家屬于我自己的美發(fā)店。并且永遠堅守著(zhù)這個(gè)我最熱愛(ài)的行業(yè)——美發(fā).
設計實(shí)訓總結9
通過(guò)教師和同學(xué)們的努力，本門(mén)課程實(shí)習順利完成，學(xué)生基本掌握本專(zhuān)業(yè)技能，現總結如下：
一、實(shí)訓的性質(zhì)和任務(wù)
隨著(zhù)計算機技術(shù)和通信技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )在人們的生活中無(wú)處不在，足不出戶(hù)就可以了解最新國際信息或完成網(wǎng)上購物、在線(xiàn)交易等活動(dòng)，大力推進(jìn)了電子商務(wù)在全球范圍內的快速發(fā)展。因此，作為從事電子商務(wù)的人員就需要具備通過(guò)網(wǎng)絡(luò )向全世界的人發(fā)布多種形式的信息與人們交流的能力。
本課程的實(shí)訓的任務(wù)是通過(guò)使學(xué)生對圖形圖像軟件的使用，掌握在網(wǎng)絡(luò )上開(kāi)發(fā)多媒體網(wǎng)站并進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )信息發(fā)布的`能力，使學(xué)生掌握按照實(shí)際需求制作多媒體網(wǎng)站的能力。
二、學(xué)生通過(guò)本實(shí)訓應達到的能力目標
1、掌握使用photoshop、Dreamweaver20xxMX制作多種形式網(wǎng)頁(yè)的能力；
2、掌握使用photoshop進(jìn)行圖像處理和簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)圖像的能力；
3、掌握使用Flash 20xxMX，進(jìn)行基本Flash動(dòng)畫(huà)制作的能力；
4、掌握綜合使用photoshop Dreamweaver20xxMX按照需求建設多媒體網(wǎng)站的能力。
三、實(shí)訓的考核方式
1、采用分組形式，本組得分為個(gè)人成績(jì)的重要組成部分，加強團隊脅從能力。
2、明確個(gè)人任務(wù)，按完成任務(wù)質(zhì)量打出個(gè)人微調得分。
3、計算方式：個(gè)人總分=分組得分*80%+個(gè)人微調分*10%+日常紀律、衛生、考勤分
設計實(shí)訓總結10
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一周的鋼筋混泥土課程設計實(shí)訓就結束了，在這一周的實(shí)訓中，使我對混泥土這門(mén)實(shí)用性很強的科目有了很多新的認識，同時(shí)也加強其他門(mén)課的復習，例如CAD，建筑工程制圖等等。
本周實(shí)訓的目的是通過(guò)所學(xué)的一學(xué)期的知道，結合大家動(dòng)手的能力，加強我們課程的設計能力，提高實(shí)踐應用水平.繼續增強建筑制圖的有關(guān)規定和標準的理解和記憶，并熟練掌握使用CAD各種繪圖命令和編輯命令以及其它命令和工具，達到速度快、質(zhì)量高的繪制出滿(mǎn)足國家標準的圖樣的能力，培養認真、嚴謹的工作作風(fēng)和良好素質(zhì)。
首先，實(shí)訓給人的最深感受就是很忙，很充實(shí)也很累.從早上八點(diǎn)半到晚上一直在圖書(shū)館忙著(zhù)寫(xiě)出作業(yè)，一天下來(lái)眼睛很累很痛，可謂"心神疲憊"!因為如果沒(méi)法先完成這個(gè)手寫(xiě)板，其他都沒(méi)法動(dòng)工。由此可以看出馬虎不得。其次，實(shí)訓雖然整天忙著(zhù)算來(lái)算去，但覺(jué)得很充實(shí)，在復習的同時(shí)學(xué)習到不少新的.知識.尤其是在停課后，再接觸顯得有點(diǎn)生疏.很多常用的知識和關(guān)鍵的命令都忘了，不得不翻翻書(shū)或者問(wèn)同學(xué)，這無(wú)形中就復習了以前的知識，遇到新的問(wèn)題向老師或同學(xué)請教時(shí)，又學(xué)到了未尚學(xué)到的知識。
之后，我完成手寫(xiě)板后又復習CAD，我了解到CAD是一門(mén)應用廣泛的技術(shù)性應用的軟件，在機械、建筑等行業(yè)尤為的重要，電腦輔助繪圖相對手工繪圖有很多突出的優(yōu)點(diǎn)，在精度和準度、美觀(guān)度方面它遠超于手工畫(huà)圖.我們現在所學(xué)習的都是工程方面的知識，在今后進(jìn)入社會(huì )后，大多數同學(xué)都從事建筑行業(yè)，因此，工程制圖對我們來(lái)說(shuō)是一門(mén)最基礎的課程，學(xué)習好這項技能對我們今后的工作很是實(shí)用，當然，如果僅僅只是手繪，可能會(huì )對施工有影響，對比來(lái)看，CAD電腦制圖就是顯得很精確，而且繪制起來(lái)也很方便、快捷。
在此次實(shí)訓，我發(fā)現我們存在著(zhù)很多不足。例如圖層設置不正確、線(xiàn)型和線(xiàn)寬及顏色尺寸有時(shí)會(huì )搞混、文字樣式和標注樣式設置不正確、窗、樓梯等線(xiàn)型選擇不正確等很多小錯誤，但我還是在同學(xué)的正確指導下我們都一一地改正。但我們還是對建筑施工圖的繪制不太熟悉.所以在今后我們還要繼續努力學(xué)習制圖技能，爭取在這一方面能夠取得更大的進(jìn)步。
現在已經(jīng)完成了課程設計，畫(huà)好CAD，連手畫(huà)圖耶畫(huà)好了，不過(guò)，我覺(jué)得最印象深刻的是我好像回憶起那時(shí)候整個(gè)宿舍都在熬夜畫(huà)圖，一整排過(guò)去，都在描來(lái)描去，雖然很困，但還是在堅持，現在仍然一一在目。新春佳節也到了，在這住黃綿坤老師新春快樂(lè )，和家人開(kāi)開(kāi)心心過(guò)個(gè)好年！新年快樂(lè )！
設計實(shí)訓總結11
1、了解室內裝潢設計在金華的市場(chǎng)現狀及前景，室內設計師實(shí)習報告。
一心想從事室內的我覺(jué)得好用壓力，而我的不專(zhuān)業(yè)性，也就可能被市場(chǎng)所淘汰。壓力，隨之而來(lái)... 考學(xué)前的迷茫，現在的壓力，讓我十分不安。
經(jīng)過(guò)一點(diǎn)時(shí)間的學(xué)習，我深刻體會(huì )到了做人做事要踏實(shí)，工作積極主動(dòng)，切記浮躁：現在社會(huì )是一個(gè)誠信的社會(huì )，公司招人也希望能招個(gè)踏實(shí)認真的.人，認真完成份內的工作是你的職責，不管好不好做，我覺(jué)得這是起碼的職業(yè)道德，勇敢的 主動(dòng)請纓 能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。
只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲，善于學(xué)習和總結，勤于思考：不要一味的做事，我堅持在每做一件事前和事后都仔細想想，有沒(méi)有更好的解決方案？做之前多想想，多向有經(jīng)驗的請教，能幫你降低風(fēng)險、減少投入、少走彎路，做的時(shí)候心里也才有底；做好之后再來(lái)想想就是總結，就是經(jīng)驗和教訓相信自己，是金子總會(huì )發(fā)光的：不要埋怨工資大低，工作太累、沒(méi)給發(fā)展機會(huì )，先問(wèn)一下，自己為公司帶來(lái)了多少利益？如果沒(méi)帶來(lái)利益，一切都是白扯淡！踏踏實(shí)實(shí)做事，只要你能為公司帶來(lái)利益，在目前這個(gè)社會(huì )，相信公司會(huì )不會(huì )虧待你的。還有一些其它體會(huì )，比如找工作就有：找工作不難，
設計實(shí)訓總結12
在進(jìn)行1年半的理論知識積累之后，要有一個(gè)踏入社會(huì )進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程，也就是理論與實(shí)踐的結合，在這次實(shí)習中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)，為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機會(huì )。在實(shí)習中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加工作打好基礎，這就是這次實(shí)習的目的所在。
大二的第一學(xué)期一結束，老師布置完任務(wù)后，我就開(kāi)始了我的`實(shí)習生活。我深刻的明白這次實(shí)習的重要性，因為這次實(shí)習是我們認識專(zhuān)業(yè)的一個(gè)窗口，同時(shí)又是擇業(yè)，社會(huì )交往乃至認識社會(huì )的機會(huì )，所以我決定，在這次實(shí)習生活中，嚴格的要求自己，并悉心向各位師傅請教，讓自己通過(guò)這次實(shí)習，確實(shí)學(xué)到一些東西，減少自己將來(lái)踏入社會(huì )的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
這次實(shí)習工作將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。室內設計這個(gè)行業(yè)并不是想像中那么容易，腦力運動(dòng)和體力運動(dòng)都要經(jīng)受的了考驗，雖然我知道會(huì )很辛苦，但始終相信自己在這種情況下會(huì )更加努力。在一個(gè)月的實(shí)習中我可以說(shuō)是對我的磨練，更多的是讓我充實(shí)了專(zhuān)業(yè)知識，更有很多跨專(zhuān)業(yè)的方面，讓我在加深自己專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，也為以后更多的就業(yè)機會(huì )提供了良好的條件。建筑，土木在我這次的實(shí)習中也占了很大的部分。
設計實(shí)訓總結13
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間為期三個(gè)月的物流實(shí)訓工作已經(jīng)結束了，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的培訓，使學(xué)生在全面了解專(zhuān)業(yè)知識上有了很大的進(jìn)步，對學(xué)生的就業(yè)有了很大的指導性，受到學(xué)生和老師的一直好評，現將實(shí)訓工作總結如下：首先實(shí)訓的過(guò)程：
在實(shí)訓期間，我們主要講實(shí)訓工作分成以下幾個(gè)部分：
一、 在校安排學(xué)生進(jìn)行所學(xué)專(zhuān)業(yè)課的總結、運用階段。
主要通過(guò)計算機和分小組的活動(dòng)方法，熟悉從訂貨、入庫、出庫、運輸、配送等幾個(gè)環(huán)節流程的了解，從而把所學(xué)理論知識加以綜合運用，并加深理解。具體安排如下： 整個(gè)實(shí)訓過(guò)程分為四個(gè)階段：基礎準備階段、崗位輪換實(shí)訓階段、具體實(shí)施方案階段和報告總結階段，循序漸進(jìn)的讓學(xué)生熟悉系統和設備的操作、掌握不同崗位的作業(yè)方法和職責規范、了解物流企業(yè)運營(yíng)機制、作業(yè)流程和部門(mén)間的配合要求等等，使學(xué)生實(shí)現對物流的系統性認識、綜合鍛煉并評估了其專(zhuān)業(yè)能力。
第一階段：基礎準備階段。主要是對軟件系統和硬件設備的講解與單獨演練，目的在于讓學(xué)生能夠完全掌握系統和設備的性能和操作規范，為下一步學(xué)習做好準備工作；
第二階段：崗位輪換實(shí)訓階段。根據不同物流公司的'一些具體崗位進(jìn)行輪換實(shí)訓，熟悉各崗位的職責和作業(yè)流程，將每個(gè)班的學(xué)生分成多個(gè)實(shí)訓小組，每個(gè)小組集中實(shí)訓一個(gè)崗位，在每個(gè)組員都可以充分掌握這一崗位的操作技能和能力要求后，再向下一個(gè)崗位進(jìn)行輪換，直到所有崗位、所有參訓學(xué)生均完成了輪換，這一階段即告結束；
第三階段：綜合模擬運作階段。學(xué)生自行分成幾個(gè)小組各自成立自己的公司并對公司進(jìn)行定義，包括公司的規模、人員、組織機構、擁有的固定資產(chǎn)等等。然后根據物流作業(yè)流程模擬物流企業(yè)的買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)、倉儲環(huán)節的出庫、入庫、移庫、盤(pán)點(diǎn)等作業(yè)（因運輸環(huán)節的作業(yè)在學(xué)校內很難實(shí)現，所以主要模擬物流公司倉儲環(huán)節的出入庫等作業(yè)），最后進(jìn)行商務(wù)談判，簽訂合約，模擬結費等進(jìn)行考評。
第四階段：報告總結階段。經(jīng)過(guò)了前面的三個(gè)階段的實(shí)訓每位同學(xué)都總結一下自己的在此次綜合實(shí)訓過(guò)程中的學(xué)習成果、感想和體會(huì )，同時(shí)分析對手的成敗得失及自己對未來(lái)的規劃。
二、 安排校外的參觀(guān)學(xué)習。
在11月21號，在招生安置辦老師的幫助下，帶領(lǐng)所有物流班的學(xué)生參觀(guān)了我區唯一的大型自動(dòng)化立體倉庫——海爾自動(dòng)化立體倉庫，使學(xué)生直觀(guān)的了解一般搬卸裝運工具、運輸工具及貨架等物流機械的使用，加深對課本知識的消化和吸收。學(xué)生都表現出很高的積極性，效果很好。
三、 利用學(xué)校的工具，擴展學(xué)生的知識面。
針對有些物流設施等類(lèi)似東西帶不進(jìn)來(lái)，而學(xué)生又走不出去的困難，我們積極利用學(xué)校的多媒體，把老師外出學(xué)習的資料在教室里播放給學(xué)生看，擴展學(xué)生的知識面，全面了解物流的最新發(fā)展前沿等最新動(dòng)態(tài)。
實(shí)訓中遇到的問(wèn)題：
實(shí)訓過(guò)程中不可能是一帆風(fēng)順的，在實(shí)訓中也遇到不少的問(wèn)題，例如:在進(jìn)行物流軟件的操作過(guò)程中，由于無(wú)法進(jìn)行教師演示操作步驟，學(xué)生的理解能力和立體感想象能力有差異，所以在教學(xué)過(guò)程中就出現了有的學(xué)生已經(jīng)很熟練了，但又得學(xué)生還是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，給教學(xué)工作帶來(lái)了很大的不便，所以在教學(xué)過(guò)程中實(shí)行小組幫扶制，受到得效果不錯。另外還有由于基礎知識不牢固，有的學(xué)生有掉隊顯現，此外還有就是對學(xué)生的思想意識動(dòng)員不夠充分，有部分學(xué)生意識不到實(shí)訓的目的，表現出來(lái)的就是積極性不高，在以后的工作中還要注意“全”和“細”。
實(shí)訓所得：
這次實(shí)訓我們的主要目的是讓我們的學(xué)生通過(guò)不斷的上機實(shí)習聯(lián)系所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，加深理解，以便更好的掌握所學(xué)技能。實(shí)踐出真理，在這一周的實(shí)訓確實(shí)是有累但是累得有價(jià)值。使我們的學(xué)生明白學(xué)海無(wú)涯，未來(lái)的工作需要知識的武裝，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習積極性，對物流有了更全面和系統的認識。本次實(shí)訓達實(shí)現了預期的實(shí)訓目的，比較圓滿(mǎn)的完成了實(shí)訓任務(wù)，達到了預期的效果。
設計實(shí)訓總結14
本學(xué)期的網(wǎng)業(yè)設計課程，開(kāi)展了動(dòng)態(tài)思維訓練教學(xué)活動(dòng)，對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以激發(fā)學(xué)習興趣，調動(dòng)學(xué)習的自覺(jué)性，自己動(dòng)腦、動(dòng)手，動(dòng)口，運用網(wǎng)絡(luò )資源，結合教材及老師的指導，通過(guò)自身的實(shí)踐，創(chuàng )作出積聚個(gè)人風(fēng)格、個(gè)性的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)�？傮w來(lái)說(shuō)，整個(gè)學(xué)期的學(xué)習過(guò)程，我學(xué)會(huì )了很多知識，雖然過(guò)程比較艱辛，但在INTENET領(lǐng)域中，有了一個(gè)展示自我的空間，我覺(jué)得很開(kāi)心、很有成就感。
一.充分發(fā)揮動(dòng)手能力
作為網(wǎng)頁(yè)設計的初學(xué)者，我對網(wǎng)頁(yè)設計非常感興趣，一心想設計出一個(gè)美觀(guān)、實(shí)用、內容豐富的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。本學(xué)期的教改方案由以前學(xué)生單純接受知識變?yōu)橹鲃?dòng)參與教學(xué)活動(dòng)。在這樣的壓力和動(dòng)力下，通過(guò)自己動(dòng)手、動(dòng)腦，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )資源，老師的指導，在不斷發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)到了很多知識，也增強了我的創(chuàng )作能力和動(dòng)手能力，在網(wǎng)頁(yè)設計過(guò)程中，從構思到設計、完善、維護，整個(gè)過(guò)程我都全身心投入，使我真正學(xué)到了網(wǎng)頁(yè)設計的知識。
二.在設計過(guò)程中不斷提高網(wǎng)頁(yè)設計水平
在本次網(wǎng)頁(yè)設計中，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于網(wǎng)頁(yè)設計方面的知識，也從中學(xué)會(huì )了關(guān)于網(wǎng)絡(luò )、編程等方面的知識。我從最初開(kāi)始運用FrontPage設計網(wǎng)頁(yè)，到后來(lái)運用Dreamweaver、Flash、Fireworks等網(wǎng)軟件設計網(wǎng)頁(yè)，完善網(wǎng)頁(yè)。在這個(gè)過(guò)程中，我通過(guò)自學(xué)教材、上網(wǎng)查詢(xún)，學(xué)習了Dreamweaver、Flash、Fireworks等網(wǎng)頁(yè)軟件的應用，學(xué)會(huì )了管理、維護自己的站點(diǎn)，以及一些簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)、控件的制作等等。在設計過(guò)程中也出現了很多的問(wèn)題，但通過(guò)看書(shū)，上網(wǎng)查詢(xún)，請教老師等方式，不斷的學(xué)習、解決、提高，設計出的網(wǎng)頁(yè)不論是外觀(guān)還是內容，都在不斷的進(jìn)步、改善�？梢哉f(shuō)在自己動(dòng)手，不斷實(shí)踐的過(guò)程中，網(wǎng)頁(yè)設計水平得到了很大的'提高。
三.不足之處
由于平時(shí)工作比較繁忙，學(xué)習時(shí)間比較少，對于網(wǎng)頁(yè)設計軟件的強大功能運用得還不夠。在網(wǎng)頁(yè)設計過(guò)程中，由于沒(méi)有網(wǎng)頁(yè)制作代碼的知識，所以在設計時(shí)也遇到了很多麻煩，有時(shí)插入一個(gè)特效腳本也是很麻煩。在網(wǎng)頁(yè)制作過(guò)程中，想提高設計水平，想有個(gè)理想的網(wǎng)頁(yè)，必須學(xué)會(huì )代碼的運用，我將在以后的學(xué)習過(guò)程中不斷加強這方面的學(xué)習，希望老師能簡(jiǎn)單介紹一下代碼，讓我也對它有個(gè)初步的認識，以后再加強學(xué)習也才會(huì )有所提高。
總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)今次的對網(wǎng)頁(yè)設計的學(xué)習，有收獲也有遺憾、不足的地方，但我想，我已經(jīng)邁入了網(wǎng)頁(yè)設計的大門(mén)，只要我再認真努力的去學(xué)習，去提高，憑借我對網(wǎng)頁(yè)設計的熱情和執著(zhù)，我將來(lái)設計出的網(wǎng)頁(yè)會(huì )更加專(zhuān)業(yè)，更完善。也希望老師在今后的日子里多指導。
設計實(shí)訓總結15
靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓總結報告提要：
網(wǎng)頁(yè)設計實(shí)訓就快結束了，在這短短的兩周里，我學(xué)會(huì )了很多新的知識，更掌握了新的技能，讓我覺(jué)得受益匪淺。在實(shí)訓時(shí)，有空閑就會(huì )想到學(xué)校里青蔥歲月，簡(jiǎn)單流暢，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
插入apdiv標簽，插入圖片，創(chuàng )建超鏈接，設置段落
2.1.3作品展示
圖一：中秋送祝福
2.2項目2
2.2.1項目介紹
有鐵血戰鷹的的圖片素材及相關(guān)資料，對鐵血戰鷹進(jìn)行描述，創(chuàng )建“鐵血戰鷹網(wǎng)頁(yè)”
2.2.2關(guān)鍵技術(shù)
應用表格布局，插入橫線(xiàn)對網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行美化
2.2.3作品展示
圖二：鐵血戰鷹
2.3項目3
2.3.1項目介紹
現有自然寫(xiě)真的圖片，要求自然寫(xiě)真的圖片在鼠標經(jīng)過(guò)時(shí)換成別的圖片，點(diǎn)下導航欄的標題時(shí)轉向別的網(wǎng)頁(yè)，制作靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)頁(yè)名稱(chēng)為自然寫(xiě)真。
2.3.2關(guān)鍵技術(shù)應用
練習頭標題的應用，超鏈接的創(chuàng )建，flash的插入，導航欄的創(chuàng )建。
2.3.3作品展示
圖三：自然寫(xiě)真
3．實(shí)訓過(guò)程總結
3.1實(shí)訓收獲
這個(gè)階段的實(shí)訓我們主要是練習網(wǎng)頁(yè)制作及網(wǎng)站發(fā)布的各種知識。近些年隨著(zhù)計算機的廣泛應用，Internet已經(jīng)成為人們獲得信息不可或缺的媒介，特別是Internet的普及和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為了不可或缺的通信手段。無(wú)論是最新的新聞信息、新產(chǎn)品的出臺、新游戲的發(fā)布、最新的動(dòng)態(tài)，包括等候就業(yè)人才的個(gè)人簡(jiǎn)歷，我們都是可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)獲得。但是什么為這提供平臺的呢。我們又是通過(guò)什么來(lái)獲取這些信息的呢―網(wǎng)頁(yè)。由于人們使用網(wǎng)絡(luò )的頻繁，網(wǎng)頁(yè)作為上網(wǎng)的主要依托就變得非常的重要。網(wǎng)頁(yè)講究的是排版布局，其功能主要就是提供一種形式給每個(gè)上網(wǎng)者，讓他們能夠了解網(wǎng)站提供的`信息。網(wǎng)頁(yè)設計直接面對的是大量的用戶(hù)，隨時(shí)都會(huì )反饋回來(lái)對網(wǎng)頁(yè)的批評建議等，可以根據實(shí)際情況進(jìn)行修改，這樣做可以使使用者用起來(lái)更加的方便。
Dreamweaver工具為我們實(shí)現這些提供了便利，下面我將網(wǎng)頁(yè)制作和網(wǎng)站發(fā)布的知識總結如下：
�。�1）網(wǎng)頁(yè)制作的前期工作是搜集大量的素材，我們的網(wǎng)頁(yè)只有是實(shí)用的才會(huì )是大眾喜歡的，搜集素材以充實(shí)我們的網(wǎng)頁(yè)。當然我們也應該在此時(shí)定下網(wǎng)站的方向是什么，剩下的就是靠Dreamweaver進(jìn)行編輯；
�。�2）網(wǎng)頁(yè)的版式設計，版式設計時(shí)我們應該有重點(diǎn)，把重要的內容新聞放在醒目的位置上。規劃各元素在網(wǎng)頁(yè)中的位置關(guān)系和表現方法，合理安排圖像、文本等元素，使網(wǎng)頁(yè)布局合理、美觀(guān)大方；
�。�3）文本編寫(xiě)，我們的網(wǎng)頁(yè)中需要大量的文字材料，這就要在網(wǎng)頁(yè)編輯器中用HTML語(yǔ)言中的標簽編寫(xiě)。也可以利用網(wǎng)頁(yè)編輯工具的“所見(jiàn)即所得”功能，直接寫(xiě)入文字。在瀏覽器中運行時(shí)出現冗余代碼時(shí)返回代碼頁(yè)面重新進(jìn)行查看修改；
�。�4）處理網(wǎng)頁(yè)之間的關(guān)聯(lián)，這主要是建立合理、高效的網(wǎng)頁(yè)導航系統；
�。�5）網(wǎng)頁(yè)發(fā)布過(guò)程，主要是將建設好的網(wǎng)頁(yè)上傳到服務(wù)器中供用戶(hù)瀏覽。
3.2存在的問(wèn)題及解決思路
�。�1）在Dreamweaver基礎方面：制作網(wǎng)頁(yè)時(shí)如何實(shí)現網(wǎng)頁(yè)不跳轉就可以出現新的內容，實(shí)現頁(yè)面內的鏈接；用代碼編寫(xiě)網(wǎng)頁(yè)上的按鈕，實(shí)現按鈕的各種功能，如刷新，重置，確定操作。Css樣式表的概念模糊。
�。�2）網(wǎng)站風(fēng)格方面：一個(gè)網(wǎng)站的各個(gè)頁(yè)面之間風(fēng)格應該是統一的，只有圍繞一個(gè)風(fēng)格才會(huì )成功。
�。�3）網(wǎng)站的內容方面：在制作網(wǎng)站時(shí)內容之間應該是相關(guān)的，在制作時(shí)我們不能追求面面俱到，只能做到精益求精。雜亂無(wú)章的網(wǎng)站是不會(huì )有大的發(fā)展的。
4．結束語(yǔ)
網(wǎng)頁(yè)設計實(shí)訓就快結束了，在這短短的兩周里，我學(xué)會(huì )了很多新的知識，更掌握了新的技能，讓我覺(jué)得受益匪淺。在實(shí)訓時(shí)，有空閑就會(huì )想到學(xué)校里青蔥歲月，簡(jiǎn)單流暢，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，回想各位老師的授課，孜孜不倦，學(xué)校的生活固然是快樂(lè )，www.但是學(xué)校的實(shí)訓課程真的很重要，因為它能讓我們這些在校學(xué)生接觸到社會(huì )的發(fā)展，讓我們有時(shí)間崗位環(huán)境，順利得從單純的校園生活感到復雜社會(huì )生活的不同。在這一周的時(shí)間里，我一心只做網(wǎng)頁(yè)，做自己喜歡的風(fēng)格的網(wǎng)頁(yè)。經(jīng)歷了一次充實(shí)而有愉快的實(shí)訓，我學(xué)會(huì )了制作框架、使用錨點(diǎn)、給網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)頁(yè)插入背景音樂(lè )、表格、視頻、flash、導航條等更深層次的掌握了它們的用法，現在我心目中的網(wǎng)頁(yè)也已經(jīng)大體竣工，我感到很開(kāi)心，經(jīng)過(guò)這兩的不斷探索，我喜歡上了這門(mén)課程，感覺(jué)很有意思�；蛟S實(shí)訓的結束代表一段新生活的開(kāi)始，但是我認為它不但是一門(mén)課，需要我們去掌握，同時(shí)還可以鍛煉我們的邏輯思維能力和思維的嚴密性，還有就是在制作網(wǎng)頁(yè)的過(guò)程中，更需要有不錯的藝術(shù)審美觀(guān)，這樣，你做出的網(wǎng)頁(yè)才會(huì )賞心悅目，讓人眼前一亮，也就是從此刻起，我決心好好鉆研這門(mén)課，力求這方面的技能達到頂級。雖然網(wǎng)頁(yè)已經(jīng)完成，可這并不是一件輕而易舉的事情，在此過(guò)程中遇到了許多以前不曾遇到的問(wèn)題，多的情況都是自己解決，萬(wàn)不得已之際，我會(huì )主動(dòng)問(wèn)老師和同學(xué)，直到弄懂為止！讓我更加清楚地明白老師平日里的良苦用心，也更加清楚地明白了自己以后應該怎樣去做事。
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