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歌曲的串詞通用15篇
我們眼下的社會(huì )，串詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，串詞是一門(mén)藝術(shù)，一般來(lái)說(shuō)有固定的套路。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的歌曲的串詞，希望對大家有所幫助。
歌曲的串詞1
男主持：中秋佳節，是最和諧、最美滿(mǎn)、最具詩(shī)情畫(huà)意的節日;
女主持：是啊，這八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的.時(shí)刻。
男主持：在這美好的日子，我們非常幸運地相聚在一起。有請我們學(xué)院的 為大家帶來(lái)晚會(huì )的第一個(gè)節目，歌曲《小幸運》。
歌曲的串詞2
1：陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩；金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
下面有請王科然和卞思涵同學(xué)為大家演唱《春天在哪里》
王科然、卞思涵《春天在哪里》
2：請欣賞楊鴻宇同學(xué)演唱的'《兩只老虎》
女：爸爸媽媽你們覺(jué)得孩子們表現的好嗎？那就鼓鼓掌吧！
男：雖然他們的歌聲還很稚嫩，舞蹈也不夠專(zhuān)業(yè)，但是孩子都在努力。
女：是啊，這些都離不開(kāi)爸爸媽媽和老師的關(guān)心和支持。
男：那開(kāi)學(xué)這么久了，相信很多家長(cháng)互相還不認識呢！
女：接下來(lái)，我們小朋友將邀請自己的爸爸媽媽為大家展示精彩的家庭秀！就是在音樂(lè )的伴奏下，孩子與家長(cháng)一同上臺走秀，不光要有獨特的POSS呈現給大家，還要把自己推銷(xiāo)出去啊，讓大家有緣在這里相聚，相識，相知。
放音樂(lè )走秀（以家庭為單位集體上場(chǎng)，介紹）
3：今年是我們意義非凡的一年，從事事要老師呵護的小朋友邁進(jìn)校園，成為了一名小學(xué)生，同學(xué)們，你們快樂(lè )嗎？下面就請張歆琰為我們演唱《上學(xué)歌》
歌曲的串詞3
尊敬的各位校長(cháng)、各位老師、同學(xué)們。大家好！
女：金風(fēng)送爽，丹桂飄香，我們滿(mǎn)懷豪情迎來(lái)了共和國60周年華誕。
男：**年滄桑巨變，舊貌換新顏，覆地翻天。
女：**年民族復興，見(jiàn)證著(zhù)偉大祖國的崛起。
合：今天 我們懷著(zhù)自豪 帶著(zhù)希望 在母親**華誕之際 用歌聲唱響對她的贊美。北龍港小學(xué)“迎國慶”大合唱比賽現在開(kāi)始
女：聽(tīng)！鏗鏘的鑼鼓敲起來(lái)、激情的旋律唱起來(lái)：看！可愛(ài)的中國娃娃跳起來(lái)了。請欣賞六（4）班的《中國娃》
女：請大家用熱情的掌聲為我們的這些娃娃們歡呼!
男：炎黃子孫，精神抖擻：莘莘學(xué)子，意氣風(fēng)發(fā)：
女：黑發(fā)少年，風(fēng)華正茂：龍的傳人，唱響校園。
接下來(lái)請欣賞六（1）班帶來(lái)的合唱《龍的傳人》。
女： 一曲《龍的傳人》唱出了我們每一個(gè)炎黃子孫“血濃于水”的東方素有的質(zhì)樸情懷！請把掌聲送給他們！
女：我想今夜的星光一定燦爛，我們激情萬(wàn)分澎湃。
男：今夜無(wú)眠，讓歡樂(lè )穿越時(shí)空，讓豪情激蕩無(wú)限。
女：今夜有約，讓夢(mèng)想挽起明天，讓奮斗承載理想。下面請大家用心靈去感受、用真情去感觸，五（1）班給我們帶來(lái)的《難忘今宵》
女：讓我們再次以掌聲為他們喝彩！
女：我們的中華民族，地大物博，人杰地靈！有著(zhù)五千年的中華文明！
下面讓我們用最真摯纏綿的呼喚贊美她：讓我們用最蕩氣回腸的旋律歌頌她：
就在今天，愿祖國的明天更加輝煌燦爛！請欣賞四（3）班的詩(shī)朗誦《我愛(ài)你祖國》
女： 祖國我愛(ài)你，我愛(ài)你祖國！千言萬(wàn)語(yǔ)、千歌萬(wàn)曲難以表達我們對您的祝福！讓我們伸出熱情的.雙手為我們偉大的祖國喝彩！為四（3）班的小朋友喝彩！
女：安靜祥和的夜晚，你可曾想到，邊關(guān)手握鋼槍的衛士披著(zhù)雨雪風(fēng)霜
災難來(lái)臨之際，你定會(huì )看到，人民子弟兵矯健的身影和那綠色軍裝
這就是我們人民子弟兵，時(shí)刻保衛著(zhù)祖國的安寧 。讓我們把一曲抒情的《軍港之夜》送給我們最可愛(ài)的人！請大家歡迎五（3）班的同學(xué)閃亮登場(chǎng)！
女： 把掌聲送給他們！
男：“我們彈撥長(cháng)城長(cháng)江的琴弦：我們奏響黃山黃河的韻律”，這就是我們北小人的夢(mèng)想和追求，刻苦學(xué)習，理想遠大，朝氣蓬勃，走向未來(lái)，是北小成就了我的夢(mèng)想，讓我們放飛激情和夢(mèng)想，深情的歌頌我們美麗的校園，請欣賞四（1）班的大合唱《北小成就我的夢(mèng)想》
女：掌聲響起來(lái)！讓我們?yōu)楸毙g呼！讓我們?yōu)楸毙〉拿魈鞖g呼！
好謝謝你的掌聲！
女：小小的竹排，難忘那光輝歲月：巍巍青山，見(jiàn)證了戰爭的烽火。
閃閃的紅星，引導我心向革命：閃閃的紅星，黨的光輝照萬(wàn)代。
請我們四（2）班的小朋友上場(chǎng)！
女： 請大家用熱烈的掌聲歡送他們
男： 一曲《夢(mèng)駝鈴》牽起了無(wú)數人魂牽夢(mèng)繞的思念，也撥動(dòng)了上萬(wàn)人激情四溢的遐想。望下面六（2）班的一首《夢(mèng)駝鈴》讓大家穿越時(shí)空的隧道，追憶昨天，暢想明天！
女： 掌聲不夠熱烈！
男：同學(xué)們，我們是跨世紀的新一輩
女：同學(xué)們，我們肩負著(zhù)民族復興的重任
男：因為，我們都有一個(gè)家，他的名字叫
中國
請欣賞五（2）班的《大中國》、
女： 一曲《大中國》讓我們蕩氣回腸，心潮澎湃，何不來(lái)點(diǎn)掌聲
男：一曲優(yōu)美的旋律《瀏陽(yáng)河》使我響起了我家鄉的“蟒蛇河”“西湯河”，他一樣值得我為您歌唱、為您傳誦！請六（3）班的同學(xué)為我們獻上一曲《瀏陽(yáng)河》
女：大家說(shuō)，美不美！掌聲響起來(lái)！
男：溫總理曾說(shuō)，在老師面前，我們每個(gè)人都是學(xué)生：其實(shí)，在祖國母親面前，無(wú)論我們年齡大小，永遠都是小孩：
女：是啊，不管我們走多遠，無(wú)論我們在干啥，到什么時(shí)候也跳不出母親的視線(xiàn)，也離不開(kāi)咱的媽?zhuān)?/p>
男：今天，是祖國母親**華誕，同學(xué)們，請盡情高歌吧，為我們的母親送上最美好地祝福。
女：敬請欣賞由六（5）給我們帶來(lái)的合唱《我的媽媽叫中華》。
男：歡樂(lè )的時(shí)刻總是那么短暫：
女：祝福的歌兒永遠也唱不完：
男：讓我們在飛揚的旋律中、
女：在激揚的掌聲中結束今天的大合唱比賽！
合：謝謝！
歌曲的串詞4
一、舞蹈《擁抱春天》
二、《歌曲串燒》串詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：各位來(lái)賓
丙：平定的父老鄉親們
合：晚上好！
甲：又是一個(gè)郁郁蔥蔥的盛夏，
乙：又是一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的時(shí)刻。
丙：您現在看到的是由平定縣精神文明建設指導委員會(huì )主辦，中共平定縣委宣傳部、縣文明辦、縣文化體育廣播電視局、縣廣播電視臺、縣經(jīng)濟商務(wù)信息化局、石門(mén)口鄉人民政府、平定昌達集團承辦，山西森宇房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司協(xié)辦的平定縣xx年森宇·坐標城“古州夏韻”群星風(fēng)采廣場(chǎng)文化活動(dòng)“活力石門(mén)口”專(zhuān)場(chǎng)文藝演出現場(chǎng)。
�。菏T(mén)口鄉位于平定縣城東部十公里處，太舊高速公路、307國道、石太鐵路穿境而過(guò)，交通便利。轄14個(gè)行政村，5772戶(hù)，17658口人，耕地面積27162畝，7838個(gè)勞動(dòng)力，全鄉總面積83.21平方公里，占全縣土地總面積的6.2%。
甲：石門(mén)口鄉黨委、政府在縣委、縣政府的領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)十七屆四中全會(huì )精神，深入學(xué)習實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”，按照“農業(yè)抓基地建產(chǎn)業(yè)，工業(yè)抓園區上項目，三產(chǎn)抓服務(wù)擴規�！钡慕�(jīng)濟發(fā)展思路。
去年全鄉財政收入完成2685.5萬(wàn)元，農民人均收入達到5180元。
乙：今年財政收入完成已達雙過(guò)半，重點(diǎn)工業(yè)項目如期完工，農業(yè)調產(chǎn)項目進(jìn)展順利，基礎設施和新農村建設穩步推進(jìn)；各項惠農政策落到實(shí)處。
丙：全鄉民生工程穩步推進(jìn)，初級中學(xué)異地建設項目和南上莊學(xué)校改造項目也已完工，大石門(mén)小學(xué)、橋頭小學(xué)、南坪小學(xué)、西郊小學(xué)和東郊小學(xué)新建項目也已開(kāi)工建設。
�。�20xx年，我們將緊扣科學(xué)發(fā)展觀(guān)的活動(dòng)主題和實(shí)踐載體，突出以發(fā)展為主題，以改善民生為重點(diǎn)，以構建和諧穩定的環(huán)境為目標，依托龍川工業(yè)園區突出抓好工業(yè)強鄉建設，依托小雜糧基地夯實(shí)農業(yè)的基礎地位，依托便利的交通條件做大做強三產(chǎn)規模，整體推行全鄉社會(huì )各項事業(yè)的和諧發(fā)展。
甲：愿我們今天這臺晚會(huì )在這炎炎的夏夜給您帶來(lái)絲絲涼意，度過(guò)一個(gè)難忘而美好的夜晚。
三、評書(shū)直接演出
女：接下來(lái)就是我們華潤雪花啤酒速飲大賽的時(shí)間了，每周我們將舉行兩輪比賽，每次將決出前三名，前三名的獲得者將獲得由雪花啤酒集團提供的獎品。
男：每次比賽產(chǎn)生的冠軍將參加我們最后的華潤雪花啤酒速飲總決賽。
女：周周有賽事，天天有精彩。接下來(lái)有請我們的裁判員入場(chǎng)。
男：請我們的參賽隊員入場(chǎng)。
女：下面我來(lái)宣讀一下比賽的規則。當主持人宣布比賽開(kāi)始后，參賽選手舉起已開(kāi)蓋的瓶裝雪花啤酒同時(shí)進(jìn)行，先喝完一瓶者為本輪冠軍，評判標準有現場(chǎng)裁判決定。評判標準為瓶中倒不出酒液為準，泡沫除外。
男：給大家準備的獎品是：第一名獎勵雪花啤酒9瓶，第二名獎勵雪花啤酒6瓶，第三名獎勵雪花啤酒3瓶。獎品由華潤雪花啤酒集團獨家贊助。
女：接下來(lái)請大家做好準備，先開(kāi)啟酒瓶，預備----開(kāi)始！
�。ㄟx手比賽完成后，可簡(jiǎn)單問(wèn)選手一些問(wèn)題，注意不要問(wèn)是什么單位，姓名等敏感問(wèn)題）
平時(shí)試沒(méi)有試過(guò)喝啤酒的速度？喜歡喝什么類(lèi)型的酒？等等。
男：首先我們請裁判長(cháng)宣布一下各參賽隊員的比賽成績(jì)。
女：請裁判長(cháng)宣布一下獲獎選手名次。
男：謝謝各位參賽選手，謝謝各位裁判員。請獲獎選手向工作人員領(lǐng)取獎品。請各位選手和裁判員退場(chǎng)。
四、歌伴舞《歡天喜地》串詞
甲：歡聚一堂歡天喜地，
乙：載歌載舞歡天喜地。
甲：唱得祖國日新月異，
乙：舞到百姓萬(wàn)事如意。
甲：請欣賞歌伴舞《歡天喜地》。
五、《歌曲串燒》串詞
丙：觀(guān)眾朋友們，您現在看到的`是由石門(mén)口鄉人民政府主辦、平定昌達集團承辦的“活力石門(mén)口”文藝演出，在昌達公司有這樣一對組合，他們青春動(dòng)感，載歌載舞！號稱(chēng)“昌達小虎隊”！接下來(lái)請欣賞一段動(dòng)感十足的歌曲串燒，有請王昭偉、石海源！
六、雙簧《打電話(huà)》串詞
�。盒�，有這樣一種節目形式不知道你看過(guò)沒(méi)有？
丙：什么呀？
�。阂粋�(gè)前面比劃，一個(gè)后面忽悠。
丙：（迷惑狀……）不像是相聲……也不像是小品。
�。弘p簧呀！接下來(lái)時(shí)一段雙簧現代劇《打電話(huà)》，有請張志猛、李娜。
七、《套馬桿》直接演出
八、詩(shī)朗誦《凝聚的力量》直接演出
九、舞蹈串詞
甲：在我們昌達公司里，可以說(shuō)是人才濟濟，今天來(lái)這里不僅有會(huì )唱的，還有會(huì )說(shuō)的，更有會(huì )跳的。
乙：我們的文化生活可以說(shuō)是豐富多彩、絢麗多姿，接下來(lái)有請馮星、趙美娜為我們帶來(lái)舞蹈《》
十、《村長(cháng)蓋章》
�。号笥褌�，啞劇呀，是一種特殊的藝術(shù)表演形式，
丙：正所謂“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，現在我們就演一個(gè)啞劇小品《村長(cháng)蓋章》
�。嚎戳艘院笮α艘院�，多想想以后怎樣做才對。有請世太外加劑公司的劉正兵、吳勝江、石紅霞、李華衛。
十一、《紅燈情》串詞
甲說(shuō)完了鬧完了也笑完了。
乙看完了評完了不知道您想好了沒(méi)有。
甲小品可以夸張，咱辦事的方法和思路可一定要嚴密。
乙就像一群人跳舞，有一個(gè)不小心就是亂了頭緒。
甲不過(guò)，咱還是要看看昌達偉業(yè)的姑娘們跳個(gè)啥舞。
乙看完以后說(shuō)說(shuō)舞跳得好不好，人長(cháng)得美不美。
甲接下來(lái)就請姑娘們一塊上場(chǎng)。
乙跳好舞蹈《紅燈情》，把真情獻給你。
十二、晉劇串詞
丙接下來(lái)咱聽(tīng)戲。
丁聽(tīng)戲還是聽(tīng)晉劇。
丙一聲鄉音傳鄉情，
丁不知名家來(lái)是誰(shuí)？
丙五生來(lái)自外加劑。
丁劉五生？
丙沒(méi)問(wèn)題。請欣賞晉劇選段《賣(mài)畫(huà)劈門(mén)》
十三、賈嬌嬌電子琴獨奏
十四、《你最珍貴》
十五、《美酒加咖啡》《達坂城的姑娘》
丙：今天咱們的歌手真不少，唱了美聲唱民族。下邊要來(lái)一個(gè)通俗的老歌，那就是《美酒加咖啡》。另外還有不少美女伴舞哦，請你可得看仔細。有請外加劑霍海生。
十六、《草原上升起不落的太陽(yáng)》
乙：歌聲是心靈的碰撞，歌聲是靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。高俊剛一首《草原上升起不落的太陽(yáng)》將把大家引入一望無(wú)際的蒙古大草原，領(lǐng)略蒙古的旋律和風(fēng)情，感受蒙古族人民的豪爽和好客。
十七、《漫步人生路》
丁、人生漫步，漫步人生。有請古林子帶來(lái)一曲充滿(mǎn)詩(shī)意，充滿(mǎn)哲理《漫步人生路》！
十八、舞蹈《國泰民安》
丙：觀(guān)眾朋友們，您現在看到的是由石門(mén)口鄉人民政府主辦、平定昌達集團承辦的“活力石門(mén)口”文藝演出現場(chǎng)。
�。航裉斓墓澞慷际莵�(lái)自基層一線(xiàn)的工人兄弟和農民朋友們?yōu)槲覀冄莩龅摹?/p>
丙：或許和專(zhuān)業(yè)的歌手專(zhuān)業(yè)的演員比起來(lái)，他們還顯得稚嫩。但他們的對生活質(zhì)樸的追求卻讓我們感動(dòng)。
�。赫怯辛怂麄�，我們的生活才顯得更加絢麗，我們的明天才會(huì )更加多姿多彩。
丙：也正是他們，唱出了國富民強，道出了國泰民安！
十九、扇舞《好漢歌》直接演出，結尾音樂(lè )起后主持人上場(chǎng)
甲：朋友們，在這晚會(huì )接近尾聲的時(shí)刻，多想留住這美妙的瞬間，讓他成為永恒的記憶！
乙：朋友們，讓我們揚起青春的風(fēng)帆，在人生的舞臺上盡情的飛翔吧！
丙：祝大家度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚。歡迎大家下周五繼續關(guān)注我們的群星風(fēng)采廣場(chǎng)文化活動(dòng)。
�。撼錆M(mǎn)活力的石門(mén)口期待著(zhù)您的光臨！
甲：平定縣xx年森宇·坐標城“古州夏韻”群星風(fēng)采廣場(chǎng)文化活動(dòng)“活力石門(mén)口”專(zhuān)場(chǎng)文藝演出到此結束，觀(guān)眾朋友們
合：再見(jiàn)！
歌曲的串詞5
歌曲《國家》：
男、好,讓我們再次用掌聲，感謝他們的努力和付出。正是有了我們在座每一位員工的默默奉獻和支持，才有了x大好的'今天。
女、是啊，一心裝著(zhù)"它"，一手撐起個(gè)"家"，是榮譽(yù)的毅力，是幸福的洋溢，這里有您的足跡，連在一起創(chuàng )造著(zhù)奇跡。
合：下面請欣賞帶來(lái)的歌曲《國家》
歌曲的串詞6
XX聯(lián)歡會(huì )節目串詞
A:尊敬的各位領(lǐng)導
B:各位來(lái)賓
C:XX集團的各位同仁
D:各位奮戰在工作第一線(xiàn)的兄弟姐妹們
合：大家下午好！
�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)白）
A:笙歌辭兔歲；鞭炮接龍年。一轉眼，光輝燦爛的兔年即將過(guò)去,充滿(mǎn)希望和挑戰的龍年已悄然來(lái)臨。
B：今天，我們XX集團的各位同仁歡聚于此，慶祝即將到來(lái)的新春佳節！C：在過(guò)去的一年里，我們團結一心、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強、開(kāi)拓創(chuàng )新，我們用辛勤的工作，換來(lái)了豐碩的成果！
D：展望即將到來(lái)的一年，我們滿(mǎn)懷憧憬，激情澎湃，那里有更廣大的市場(chǎng)等著(zhù)我們去開(kāi)拓，更壯闊的事業(yè)等著(zhù)我們去揮灑，去奮發(fā)。
A：XX集團能夠取得今年的輝煌成就，一直以來(lái)與各級領(lǐng)導的關(guān)心、愛(ài)護密不可分，下面，請允許我們首先為大家介紹一下于百忙之中與我們共同聯(lián)歡的各位到場(chǎng)領(lǐng)導及嘉賓。他們是：
�。˙、C、D、A按照順序介紹到場(chǎng)領(lǐng)導及嘉賓，每人念一個(gè)，中間略停頓等待掌聲）
A：非常感謝各位領(lǐng)導及嘉賓的光臨，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎為我們帶來(lái)新春致辭！
致辭
B：走過(guò)了冬日的潤育，春天到來(lái)顯得更有色彩。春天的腳步一如青春的舞動(dòng)，正朝著(zhù)我們悄然走來(lái)。
A：下面，請欣賞由我們XX的青春組合帶來(lái)的歌曲《讓我取暖》，表演者??小合唱《讓我取暖》
A：青春的魅力總是這么充滿(mǎn)了誘惑，非常感謝美女帥哥帶來(lái)的美麗歌聲。 B：是的。青春永遠是無(wú)敵的美麗。欣賞完了青春組合為我們帶來(lái)的美妙歌曲，讓我們繼續青春的腳步，下面有請??為我們帶來(lái)近幾年風(fēng)靡大江南北的青春舞步《NOBODY》。
舞蹈《NOBODY》
A：茫茫的人海，我們相聚在蘇農。
B：漫漫的長(cháng)路，你我有了今天的相逢。
A：為了一個(gè)共同的目標，我們一起努力。
B：為了XX更加輝煌的明天，我們團結向前，甘心情愿。
A：下面請欣賞由XX帶來(lái)的歌曲《甘心情愿》。
B：請欣賞。
獨唱《甘心情愿》
串詞待定
《模仿達人秀》
A：xx，你知道嗎，去年的這個(gè)時(shí)候，我們XX集團的大家庭又迎來(lái)了一位新的成員。
B：是的，這就是寄托著(zhù)全集團戰略轉型希望的“XXXXXX”。
A：在一年的時(shí)間里，雖然XXXXXX才剛剛起步，但一樣取得了令人欣喜的成績(jì)。 B：下面請欣賞由??帶來(lái)的配樂(lè )詩(shī)朗誦《XX》。
詩(shī)朗誦《XX》
《相親相愛(ài)一家人》
A：隔堤迎笑欲飛舉，不用少年多漿催。問(wèn)君青春得幾許，看取架上紅玫瑰。 B：宋代詞人戴表元的'這首《吳姬曲》通過(guò)美妙的詞句，為我們描寫(xiě)了一個(gè)青春、靈動(dòng)的身影，展示了青年人的獨特風(fēng)采。
A：下面就讓我們用掌聲有請??為我們帶來(lái)歌曲《紅玫瑰》。
歌曲《紅玫瑰》
A：感謝四位為我們帶來(lái)的歡笑。xx，你知道聯(lián)歡會(huì )上永遠最受歡迎的節目是什么嗎？
B：那還用說(shuō)，肯定是萬(wàn)眾矚目的抽獎環(huán)節了。
A：是的，那就請我們用最熱烈的掌聲和吶喊聲伴隨著(zhù)我們進(jìn)入今天的第一個(gè)抽獎環(huán)節。
B：有請開(kāi)獎嘉賓為我們開(kāi)啟今天聯(lián)歡會(huì )的四等獎。抽取三等獎（由于時(shí)間關(guān)系，請各位獲獎?wù)咧令I(lǐng)獎處憑獲獎號碼領(lǐng)取獎品）
A：一種相思,兩處閑愁,此情無(wú)計可消愁,才下眉頭,卻上心頭。李清照這幾句膾炙人口的詞句為我們描繪了一個(gè)離愁別恨、幽怨悲苦的場(chǎng)景。
B：在中國古典樂(lè )器當中，琵琶無(wú)疑是最適合表現這種愛(ài)恨離愁的樂(lè )器了，下面有請??為我們共同帶來(lái)《琵琶語(yǔ)》。
《琵琶語(yǔ)》
A：XX就是一方沃土，滋潤著(zhù)一片綠蔭，只因為錯節盤(pán)根，變奏起萬(wàn)里森林。 B：是的，這里就是我們共同的家，無(wú)論走到哪里，我們的根永遠在這里。 A：下面請欣賞由??帶來(lái)的歌曲《把根留住》。
獨唱《把根留住》
A：春天到，百花放，火紅的歌曲火火的唱，火紅的日子越過(guò)越歡暢。 B：請欣賞由??帶來(lái)的歌曲《火火的歌謠》。
獨唱《火火的歌謠》
A：欣賞完了這首熱情的歌曲，下面讓來(lái)我們輕松一下。
B：曲藝一直都是我們大家最喜歡的節目，因為笑聲總能給我們帶來(lái)放松的心情。 A：下面，請欣賞由??帶來(lái)的詼諧幽默的“三句半”
A：衣帶漸寬終不毀，為伊消得人憔悴。語(yǔ)已多，情未了�；厥转q重道：記得綠羅裙，處處憐芳草。古人這些優(yōu)美的詞句為我們勾勒出了人世間最美麗的一道風(fēng)景，那就是愛(ài)情。
B：是啊，戀人們在一起的日子，總有說(shuō)不完的情話(huà)，道不完的情愁，這樣的日子最是纏綿。下面，就有請??為我們帶來(lái)這曲愛(ài)意的《纏綿》。
獨唱《纏綿》
A：xx，你知道日本的武術(shù)嗎？
B：知道啊，柔道啊空手道啊，電視上不是天天有嘛。
A：那你知道根源于中國劍術(shù)而發(fā)展衍生出的日本劍道嘛？
B：劍道？這我真沒(méi)看過(guò)。
A：沒(méi)看過(guò)吧，其實(shí)我也沒(méi)看過(guò)。
B：嗨~~
A：不過(guò)沒(méi)關(guān)系，在今天這個(gè)舞臺上，你就可以親眼看到了。
B：真的啊，那還不趕緊請上來(lái)，讓我們一起大飽下眼福。
A：下面，有請??為我們帶來(lái)精彩的《劍道表演》。
《劍道表演》
A：xx，你發(fā)現沒(méi)有，這《劍道表演》真像一句廣告詞啊。
B：廣告詞？哪句？
A：加量不加價(jià)，夠勁道！
B：嗨~~
A：這是跟大家伙開(kāi)個(gè)玩笑
B：別玩笑了，欣賞完了這個(gè)剛猛十足的劍道，下面我們是不是該舒緩一下了？A：是啊，那就讓我們用掌聲有請??為大家帶來(lái)一曲柔情中不失陽(yáng)剛的歌曲《如果你是我的傳說(shuō)》。
歌曲《忘情冷雨夜》
A：當中國的古典元素與流行時(shí)尚的曲風(fēng)偶遇，一個(gè)華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便
誕生了。
B：是啊，每次在聽(tīng)到這首歌時(shí)，我們不禁為之感嘆，完美的聲音配上動(dòng)聽(tīng)的旋律，更是給這首歌增添了無(wú)盡的韻味，也讓我們對演唱者對音樂(lè )的駕馭能力不禁感慨。
A：下面就請我們一起來(lái)欣賞由??帶來(lái)的男女聲合唱《新貴妃醉酒》男女聲合唱《新貴妃醉酒》
A：感謝兩位的表演，非常的震撼。欣賞完了這首古典與時(shí)尚完美嫁接的《新貴妃醉酒》，下面讓我們繼續來(lái)欣賞一首歌曲。
B：掌聲有請??為大家帶來(lái)歌曲《昨晚下了一場(chǎng)雨》。
獨唱《昨晚下了一場(chǎng)雨》
A：xx，想剛才這樣的情歌，你聽(tīng)完了是不是覺(jué)得意猶未盡��？
B：是啊，多好一首歌啊，怎么短就唱完了呢，我還沒(méi)聽(tīng)夠呢。
A：想再繼續聽(tīng)嗎？
B：想啊
A：不好意思，沒(méi)了。
B：嗨~~這話(huà)說(shuō)的，大喘氣啊。
A：不過(guò)啊，你要是還想聽(tīng)歌的話(huà)，我倒是可以滿(mǎn)足你這個(gè)愿望，下面有請依然來(lái)自??為我們帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲《多愛(ài)你一天》。
獨唱《多愛(ài)你一天》
A：感謝??帶來(lái)的美妙歌聲，下面請允許我很榮幸的向大家宣布一個(gè)通知。萬(wàn)眾矚目的抽獎環(huán)節又到來(lái)了��！
B：有請開(kāi)獎嘉賓抽獎（二等）
A：祝福各位獲獎的朋友們，羨慕你們啊。下面，讓我們繼續欣賞精彩的節目。B：三十年前，有一首根據真實(shí)的故事創(chuàng )作出來(lái)的軍旅歌曲一直被大家廣為傳唱
歌曲的串詞7
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
男：送去五月的芬芳
女：迎來(lái)六月的希望
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：讓我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)六月
女：讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節！
男：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福！
女：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂(lè )！
男：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節日。
女：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：
合：小朋友們節日快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！老師們工作順利，身體健康！
合：董路口小學(xué)“慶六一”活動(dòng)現在開(kāi)始！
男：本次活動(dòng)分兩項內容進(jìn)行，活動(dòng)的第一項，請學(xué)校領(lǐng)導致辭講話(huà)，大家歡迎。
女：活動(dòng)的第二項，節目匯演現在開(kāi)始。
男：幼兒園小班是我校年齡最小的班級，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，上臺為我們表演。掌聲有請他們首先為我們帶來(lái)的舞蹈《小老鼠》
女：我校的孩子們個(gè)個(gè)聰明，活潑，他們都是可愛(ài)的藍精靈。請接著(zhù)欣賞小班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《可愛(ài)的藍精靈》。
男：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，
女：臨行密密縫，意恐遲遲歸，
男：（對女翹起大拇指）你讀得真棒，知道這是什么詩(shī)嗎？
女：（很驕傲的）知道，《游子吟》啊，我不但會(huì )讀唐詩(shī)，還會(huì )讀《三字經(jīng)》呢，我們幼兒園的小朋友也都會(huì )讀，
男：真的嗎？我倒是想聽(tīng)聽(tīng)了。
女：那我們趕緊請小班的小朋友們給我們表演吧。大家掌聲歡迎。
男：請欣賞快板表演《打竹板》
男：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽?zhuān)覀冊趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè )地成長(cháng)。請欣賞大班小朋友的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
女：今天，我們歡歌笑語(yǔ)；今天，我們茁壯成長(cháng)；今天，我們跟著(zhù)快樂(lè )的節拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
男：聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準備了一個(gè)中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢
女：我想一定會(huì )更精彩，同學(xué)們也一定很期待，話(huà)不多說(shuō)，下面就讓我們有請大班小朋友帶來(lái)的《中國功夫》
男：我愿化作一首詩(shī)，一幅畫(huà)，一首歌，永遠地歌頌著(zhù)你——我的祖國。接下來(lái)將有幼兒園大班的小朋友把《最炫民族風(fēng)》獻給我們的祖國母親。
女：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現在將要上臺的倆位小朋友都有自己的絕活呢。首先請大家欣賞王昭朦的才藝表演。
男：接下來(lái)請聽(tīng)王凱旋小朋友的故事《小壁虎借尾巴》
男：感謝大班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，現在正處夏天，太陽(yáng)當空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機，世界才真美好。有請中班小朋友帶來(lái)舞蹈《世界真美好》
女：我們是快樂(lè )的小天使，我們是可愛(ài)的小寶貝，我們用歌聲傳遞我們的.愛(ài)，請欣賞董路口小學(xué)幼兒中班的舞蹈《親親豬寶貝》
男：動(dòng)感的音樂(lè )，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一同沉浸在這片歡樂(lè )的海洋中，讓我們大家一起跳起來(lái)，唱起來(lái)吧，現在請欣賞三年級小朋友表演《踏浪》
男：同學(xué)們有緣在這個(gè)學(xué)校、這個(gè)宿舍相聚在一起。宿舍就是我們共同的家、家里的每一個(gè)份子就是我們的兄弟姐妹。我們要一起攜手并進(jìn)，共同把我們的宿舍文化進(jìn)行到底！把不好的習慣改掉，把優(yōu)秀的東西留到我們的宿舍。把優(yōu)秀的宿舍文化繼承傳承下去。請欣賞小品《文明宿舍》，由四年級一班的同學(xué)表演，大家歡迎。
女：給我一片藍天一輪初升的太陽(yáng)，給我一片綠草綿延向遠方，給我一片白云一朵潔白的想象，給我一陣清風(fēng)吹開(kāi)百花香。請欣賞四年級二班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《套馬桿》
男：陽(yáng)光下的草帽，雨季里的花傘，搖籃邊，媽媽搖出了我，開(kāi)滿(mǎn)酒窩的童年，還有那夜空中的蟲(chóng)兒飛，請欣賞一年級的小朋友們帶來(lái)的歌伴舞《蟲(chóng)兒飛》
女：謝謝小朋友們用心的表演，那我們下面的節目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請二年級同學(xué)帶來(lái)充滿(mǎn)活力的舞蹈《樣樣紅》
男：接下來(lái)請欣賞五年級的安長(cháng)舉、董秀駿同學(xué)為我們帶來(lái)的相聲《如此學(xué)生》，有請他們上場(chǎng)
女：童年是快樂(lè )的，生活處處充滿(mǎn)著(zhù)精彩，充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )。我們是一群快樂(lè )的女孩，看，她們正在向我們走來(lái)。請欣賞舞蹈《快樂(lè )女孩》，六二班同學(xué)表演。
女：媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，
男：在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì )發(fā)出璀璨的光芒；
女：爸爸把我比做精致的小船，
男：在寬闊的海洋中，小船才能揚帆。
女：下面請欣賞六年級一班表演的節目《我們真的很不錯》
男：每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總有一天也要離開(kāi)父母獨自飛翔到遠方，但是每個(gè)孩子的心里都是不想長(cháng)大，永遠留在媽媽身邊。
女：我不想長(cháng)大，童年有我的夢(mèng)想和美好的記憶
男：我不想長(cháng)大，童年有我的天真可愛(ài)和純真，請欣賞四一班同學(xué)們的舞蹈《不想長(cháng)大》
女：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)鄉，六月，是童年的太陽(yáng)，今日八方來(lái)聚，天上人間共樂(lè )歡，下面請欣賞五年級的同學(xué)們帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈《天上人間》
男：歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。
女：展望未來(lái)，我們創(chuàng )造更美好的明天。
男：七彩校園，我們書(shū)寫(xiě)著(zhù)快樂(lè )的童年。
女：放飛夢(mèng)想，我們成就更絢爛的心愿。
齊：董路口小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結束。明年的六一節我們再見(jiàn)！謝謝大家！
歌曲的串詞8
師1：尊敬的各位領(lǐng)導。
師2：各位來(lái)賓
幼1：親愛(ài)的爺爺、奶奶
幼2：爸爸、媽媽
幼3：尊敬的老師
幼4：可愛(ài)的小朋友們大家好！
幼1：溫暖的陽(yáng)光，
幼2：誘人的花香，
幼3：喜悅的笑臉，
幼4：激動(dòng)的胸膛
師1：沐浴著(zhù)和風(fēng)細雨，我們走進(jìn)了綠柳成蔭、花香四溢的六月。
師2:今天是“六一”國際兒童節，為了慶祝這個(gè)美好的節日，我們金蕾幼兒園特意編排了這臺文藝晚會(huì )，讓我們一起為全市的小朋友們獻上一份節日的祝福，祝全市的小朋友們節日快樂(lè )，健康幸福。
師2：同時(shí)也向前來(lái)觀(guān)看演出的各位領(lǐng)導及廣大觀(guān)眾朋友表示熱烈的歡迎！
幼1：6月，是一年當中最美麗的季節。
幼2：唱吧、跳吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的愛(ài)。
幼3：讓我們用美妙的舞姿展現幸福生活。
幼4：金蕾幼兒園慶六一文藝演出
合：現在開(kāi)始。
一·架子鼓與輪滑
幼1：無(wú)拘無(wú)束的自由滑翔，再加上激情四溢的爵士鼓，
幼2：這樣的組合出來(lái)會(huì )是什么味道那？
幼1：請欣賞架子鼓與輪滑表演。
二·戲曲聯(lián)唱
幼3：戲曲是我們國家的國粹，作為一門(mén)藝術(shù)表演形式，有它獨特而不可取代的韻律，
幼4：我們金蕾的小朋友年齡雖小表演起來(lái)卻毫不遜色，一招一式有模有樣，不信就看看下面的《戲曲聯(lián)唱》吧。
三舞蹈《海底貝貝樂(lè )》
幼1：赤橙黃綠青藍紫，七種不同的色彩編織出一幅美麗的海底世界，幼2：那海里的小寶寶們都在干什么那？請欣賞舞蹈《海底貝貝樂(lè )》
四相聲：牛年說(shuō)牛
幼3：我們金蕾的小朋友啊，不僅英語(yǔ)口語(yǔ)說(shuō)的棒，還會(huì )說(shuō)相聲哩！
幼4：今年是牛年，就讓他們以牛為題說(shuō)個(gè)段子給大家聽(tīng)，好嗎？
請欣賞相聲《牛年說(shuō)�！�。
五教師節目《俏花旦》
幼1：跳動(dòng)的.音符，展現出他們對音樂(lè )的熱愛(ài)
幼2：舞動(dòng)的畫(huà)筆，描繪出他們對未來(lái)的憧憬
幼1：下面請欣賞老師們帶來(lái)的精彩舞蹈《俏花旦》。
六舞蹈《藍色水兵》
幼3：我們整裝待發(fā)，我們服從命令，
幼4：我們旗舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪。
幼3：我們是勇敢的——小水兵，
幼4：請欣賞芭蕾舞《藍色水兵》
七歌曲串燒
師1：一首首經(jīng)典的通俗歌曲總給人以美的享受，不知道大家還能否記得春晚上的“英倫組合”“鳳凰傳奇組合”等等？
師2：今晚我們的小朋友將用他他們美妙的歌聲，動(dòng)感舞姿重新詮釋一個(gè)個(gè)經(jīng)典。下面請欣賞歌曲串燒。
八三句半《夸夸咱們的幼兒園》
幼1：看完前邊的節目啊，我有一種感覺(jué)，我們幼兒園的小朋友真的太棒了
幼2：別著(zhù)急，精彩的還在后面那，下面請欣賞三句半《夸夸咱們的幼兒園》
九舞蹈《洗洗樂(lè )》
幼1：愛(ài)衛生的小朋友是健康的，
幼2：愛(ài)衛生的小朋友也是快樂(lè )的，
合：健康快樂(lè )的他們將為大家帶來(lái)舞蹈《洗洗樂(lè )》。
歌曲的串詞9
�。�1）《張燈結彩》：謝謝李先生的致辭。三力集團的明天是美好的，年年都是一幅豐收的錦繡圖畫(huà)，讓我們用幸福的舞蹈來(lái)演繹吧，讓我們的激情永遠飄蕩在三力集團的上空。下面請欣賞站務(wù)公司帶來(lái)的舞蹈《張燈結彩》。
�。ㄒ遥稓g聚一堂》：今晚我們歡聚一堂，聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份花好月圓的好時(shí)光；今晚我們歡聚一堂，聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風(fēng)調雨順的好景象，下面請欣賞華聯(lián)超市帶來(lái)的舞蹈《歡聚一堂》。
�。�2）《歌舞串燒》：多么美好的時(shí)刻，歡聚一堂又怎能欠缺快樂(lè )歌聲贊美、幸福舞蹈的表達，下面，讓我們共同欣賞由站務(wù)公司帶來(lái)的節目《歌舞串燒》。
�。�1）《套馬桿》：遼闊的草原養育了豪放的藏族同胞，同時(shí)也蘊育悠揚的旋律，一曲《套馬桿》不知道撥動(dòng)了多少人心弦。請欣賞歌伴舞蹈《套馬桿》
�。ㄒ遥对悴荨罚壕G草青青，牛羊遍野。白云朵朵，花海無(wú)邊。那里有廣闊的天空，那里有無(wú)際的草原。下面有三力賓館帶來(lái)的獨唱《原香草》
�。�2）《美麗的神話(huà)》：遠聽(tīng)婉轉低沉的琴音，如天上之音，回響天際，蟬紗飄渺舞動(dòng)竹扇柔情，共舞琴瑟之合，共譜美麗的'神話(huà)，下面請欣賞由集團總公司帶來(lái)的節目《美麗的神話(huà)》。
�。�1）傳尚武精神，博大精深，承中華文明，歷史悠久。下面有請客運公司邀請的可愛(ài)大熊貓們上場(chǎng)，來(lái)演繹他們心中的《熊貓功夫》！
�。�2）：《功夫表演》中華武術(shù)名揚海外，中華兒女，笑傲天下，作為中國的精魂，千百年來(lái)武術(shù)被譽(yù)為強身健體，伸張正義的民族象征，今晚，物業(yè)公司的老師傅將在這里一展身手。大家掌聲有請！
�。ㄒ遥骸犊鞓�(lè )的跳吧》新疆是個(gè)美麗的地方，新疆的人們很好客，新藏的水果很美味，新疆的女孩更美麗，下面就讓我們共同欣賞由集團公司這位美麗的姑娘帶來(lái)新疆舞蹈《快樂(lè )的跳吧》！
�。�1）：《警民魚(yú)水情》警民魚(yú)水情，歡聚一家親，客運公司的小朋友們將為大家帶來(lái)可愛(ài)版的警察故事，讓我們用熱烈的掌聲清楚這群可愛(ài)的小警察們。
�。�2）：《小雞小雞》，青澀的季節，美好的時(shí)光，給期望插一對翱翔的翅膀；流金的歲月，無(wú)盡的暢想，在廣闊的原野盡情的飛揚。青春的狂想，是生命旋律里最閃耀的音符——接下來(lái)的這個(gè)舞蹈，即將為大家展示這份年輕的躍動(dòng)與張揚，下面有請欣賞稽查大隊帶來(lái)的現代舞《小雞小雞》
�。ㄒ遥骸赌裂蚯啡粘鲠陨桔�，晨鐘驚飛鳥(niǎo)，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿(mǎn)山飄。下面由商貿中心為我們帶來(lái)一首如詩(shī)如畫(huà)的獨奏《牧羊曲》。
�。�1）：不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，各種各樣的“神曲”充斥著(zhù)大街小巷。最近更有一首特別紅的，相信連大叔大媽都能唱能跳~沒(méi)錯，就是《小蘋(píng)果》~下面請欣賞三力賓館帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》
�。ㄒ遥航裉�，是舞蹈讓我們相聚在一起，是共同的暢享讓我們手拉手來(lái)到這里，使我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻，請欣賞華聯(lián)超市帶來(lái)的現代舞《給我幾秒鐘》
�。�1）鼓，在古代是一種激勵士氣的的樂(lè )器，它往往代表的是生命的激情和奮進(jìn)的號角，它可以帶動(dòng)我們體內沸騰的熱血，走向更美好的明天。讓我們在這里，舞出青春，舞出奇跡，舞出我們三力人團結奮進(jìn)、拼搏向上的精神風(fēng)采。下面請欣賞由三力賓館餐飲部為大家帶來(lái)的舞蹈—《三力魂》！
�。�2）今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，今天我們相會(huì )在這里，欣賞了精彩無(wú)比的演出，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛(ài)的一家人，下面請欣賞稽查大隊帶來(lái)的歌曲《相親相愛(ài)一家人》
甲1：難忘今宵，難忘這不眠之夜，那是心中涌動(dòng)的親情與感動(dòng)：
乙：難忘今宵，難忘這幸福的時(shí)刻，那是心中永存的真誠與祝福；
甲2：讓我們踏著(zhù)新一年歡慶的鼓點(diǎn)，為三力集團這個(gè)正在崛起的浦東，放聲歌唱！
歌曲的串詞10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！非常榮幸能夠成為一名道德講堂宣講員。我講的故事叫做《盲人開(kāi)燈》。
有一個(gè)盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會(huì )到樓下花園去散步。奇怪的是，無(wú)論是上樓還是下樓，他雖然只能順著(zhù)墻摸索，卻一定要按亮樓道里的燈。一天，一個(gè)鄰居忍不住，好奇地問(wèn)道：“你的眼睛看不見(jiàn)，為何還要開(kāi)燈呢？”盲人回答道：“開(kāi)燈能給別人上下樓帶來(lái)方便，也會(huì )給我帶來(lái)方便�！编従右苫蟮貑�(wèn)道：“開(kāi)燈能給你帶來(lái)什么方便呢？”盲人答道：“開(kāi)燈后，上下樓的人都會(huì )看得清楚些，就不會(huì )把我撞倒了，這不就給我方便了嗎�！编従舆@才恍然大悟。
是啊，盲人是弱小的，但他卻是善良的，睿智的。一個(gè)人的力量是有限的，我們需要別人的幫助，也應當幫助別人，這樣我們生活的世界才會(huì )更加美好。
我是一個(gè)家境貧困的孩子，我們的家鄉也還很落后，但我想老師和同學(xué)們都和我一樣對未來(lái)充滿(mǎn)信心。身處邊遠貧困山區的我們，時(shí)常收到外界愛(ài)心人士送來(lái)的書(shū)包、字典、衣服、鞋子、棉被等學(xué)習生活用品；自參加“變行計”以來(lái)，我個(gè)人收到了許多圖書(shū)、畫(huà)筆，收到各項助學(xué)款超過(guò)萬(wàn)元。那些精美的圖書(shū)和畫(huà)筆，是我和同學(xué)們巨大的精神財富；那凝聚著(zhù)無(wú)數愛(ài)心的助學(xué)款，將托起邊遠貧困山區孩子美麗的大學(xué)夢(mèng)！
親愛(ài)的叔叔阿姨們，你們的大愛(ài)情懷在山區綻放了光芒；敬愛(ài)的領(lǐng)導和老師，你們的積極聯(lián)系，給山區的'孩子帶來(lái)了溫暖。
故事的最后，讓我為大家獻上一句話(huà)吧：
叔叔阿姨千里資助大愛(ài)無(wú)疆，
領(lǐng)導老師真誠關(guān)懷那般善良；
感恩戴德發(fā)奮讀書(shū)孩子奔赴夢(mèng)想，
和諧社會(huì )溫馨校園大家傳遞正能量！
謝謝大家！
感謝梁小友同學(xué)的故事，感謝她的精彩發(fā)言。下面讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節。
第六個(gè)環(huán)節：談感悟（現場(chǎng)請三到四位聽(tīng)眾談感受、作承諾。）謝謝xxx老師的精彩點(diǎn)評，xxx同學(xué)說(shuō)得太棒了，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示感謝！
老師們、同學(xué)們，樂(lè )于助人體現了我們中華民族的傳統美德，幫助他人是件很快樂(lè )的事。急人所難，解人所憂(yōu)，體現了個(gè)人或組織及團隊對待人接物的立場(chǎng)與觀(guān)點(diǎn)，它與漠不關(guān)心、落井下石形成了強烈的反差。一個(gè)人、一個(gè)組織、一個(gè)團隊如果擁有樂(lè )于助人的理念，那么它就會(huì )在社會(huì )形成良好的聲譽(yù)，就會(huì )使自己和自己所領(lǐng)導或存在的圈子產(chǎn)生強大的磁場(chǎng)，如此前進(jìn)之路才能越走越寬，宏偉目標的展開(kāi)與實(shí)施才能越來(lái)越順暢。
“我愛(ài)人人”，是一種高尚的品德；“人人愛(ài)我”，是一種美好的享受。如果我們不能像陳光標先生那樣做出感天動(dòng)地的壯舉，我們可以像謝亮老人那樣通過(guò)力所能及的行為來(lái)幫助別人。比如有同學(xué)生病了我們主動(dòng)帶他去醫院，主動(dòng)幫助那些學(xué)習生活上有困難的同學(xué)；回家路上大同學(xué)要照顧小同學(xué)；遇到老人幫他提東西、扶他過(guò)馬路......如果我們每一個(gè)人都樂(lè )于助人，彼此關(guān)照，那么我們的生活將遠離困
擾、將更加美好！
“贈人玫瑰，手留余香”、“千里之行，始于足下”。老師們，同學(xué)們，讓我們從現在做起，從點(diǎn)滴做起，在學(xué)習生活中，用一顆善良而熱情的心去對待身邊的每一個(gè)人，每一件事，共同營(yíng)造一個(gè)溫馨的校園，創(chuàng )造一個(gè)幸福和諧的世界！
接下來(lái)，讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節，誦經(jīng)典。
第六個(gè)環(huán)節：誦經(jīng)典
夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人。----《論語(yǔ).雍也》
譯文：仁愛(ài)的人，就是想要自己立得住，也要使別人立得��；想要自己通達，也要使別人通達。深度賞析：孔子所謂的“仁人”，就是指成就自我時(shí)，也幫助他人取得成就的人。這些人不僅僅關(guān)心自己
著(zhù)想，在成就自己的同時(shí)也成就了別人�，F代社會(huì )充滿(mǎn)了機遇和挑戰，人與人之間充滿(mǎn)了競爭。在競爭中，如果能有既成就自己又成就他人的寬廣胸襟，那么，社會(huì )上的沖突將被化解，大家就可以和諧共處了。青少年雖然生活在一方狹小的環(huán)境里，同樣也會(huì )遇到同學(xué)之間的競爭。比方說(shuō)，學(xué)習上會(huì )出現競爭，參加文體活動(dòng)會(huì )出現競爭，甚至在評選班干部時(shí)也會(huì )出現競爭。在某種意義上講，凡事多為別人著(zhù)想，其實(shí)往往也能為自己創(chuàng )造更多的成功機會(huì )。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為-------《三國志·蜀志傳》
意思：不要因為是件較小的壞事就去做，不要因為是件較小的善事就不去做。
積善之家必有余慶,積不善之家必有余殃。----《周易.坤》
歌曲的串詞11
男主持：一曲青春的曾經(jīng)，倚欄靜靜地遠眺，追尋人生的韻律。雨絲輕柔，化作一闋詩(shī)意的浪漫；雨聲清澈，響成往事的琴音。
女主持：一簾煙雨，風(fēng)飄萬(wàn)點(diǎn)，朦朦朧朧地灑滿(mǎn)心田。眼前仿佛再現一幅精美的畫(huà)面。于是我疑惑地看著(zhù)眼前的一切景象，那人生中所經(jīng)歷過(guò)的喜怒哀樂(lè )，種種思緒，依然似真似幻……現在有請JX部為大家獻上的歌曲串燒《青春旅程》！
男：是誰(shuí)乘一葉小舟，在明月如水的春天，打撈匆匆流逝的華年？是誰(shuí)折下一枝寒梅，在飛雪輕飏的窗前，書(shū)寫(xiě)飄逸風(fēng)流的詩(shī)章？
女：青春的校園，是那么美好；那時(shí)，我曾經(jīng)不想長(cháng)大……而此刻，請首先欣賞LW、HXR、SYH為大家演唱的《不想長(cháng)大》！
�。ㄑ莩�，唱到最后一句時(shí)，列隊邊唱邊招手下臺，此時(shí)，主持人同時(shí)念串詞）
男：秋天的酸，春天的甜。翻閱恬美，千年不變。有風(fēng)、有詩(shī)、有骨的春季，輕拂蘭亭，深了，淺了，畢業(yè)時(shí)的迷�！啻号c未來(lái)，我在讀你。
女：我困頓在阡陌田園，實(shí)名制的早春二月，喚醒著(zhù)我。掬起一抔甘冽的`清澈，化作一朵不老的記憶。誰(shuí)解蘭語(yǔ)？于是，就來(lái)翻閱《青春紀念冊》吧！接下來(lái)請欣賞WXJ、LQC演唱的《青春紀念冊》！
�。ㄑ莩�，唱到最后一句時(shí)，列隊邊唱邊招手下臺，此時(shí)，主持人同時(shí)念串詞）
男：詩(shī)行的缺口，你停在上面；無(wú)聲的辮梢，抽打著(zhù)無(wú)奈。咀嚼著(zhù)工作中的苦樂(lè )，穿過(guò)時(shí)光隧道，你走進(jìn)了戴望舒的《雨巷》。
女：我撐一把淡紫的油紙傘，款款地步入多情的雨季。走過(guò)長(cháng)滿(mǎn)青苔的古渡口，繞過(guò)杏花竹影，穿過(guò)小橋流水，走過(guò)弄堂滴水的屋檐，走過(guò)潮濕仄仄的。青石，漫步在小巷里。只因，最近我比較煩……下面請欣賞ＷＸ、ＬＺＱ、ＦＫ演唱的《最近我比較煩》！
�。ㄑ莩�，唱到最后一句時(shí)，列隊邊唱邊招手下臺，此時(shí)，主持人同時(shí)念串詞）
男：淡淡的，你牽走我的視線(xiàn)；月色，避而不見(jiàn)。青山斜醉了，玫瑰色的光芒，抵達一襲絢麗的文字，長(cháng)出你的名字：夢(mèng)想。
女：是的，是春天了；給你，給你一個(gè)愛(ài)的季節吧。圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)的一大桌：香草、花語(yǔ)、呢喃……還有，甜甜的微醉。軟綿了，美麗，那是我最初的夢(mèng)想！想重溫這一刻嗎？就讓我們來(lái)欣賞HJS、ZLH、WLC、LXY為大家演唱的《最初的夢(mèng)想》吧！
�。ㄑ莩�，唱到最后一句時(shí)，列隊邊唱邊招手下臺）
歌曲的串詞12
女：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
女：遠離了幼稚，遠離了困惑，有一種能量升溫在我們的胸膛；
男：背負人生的主題，打點(diǎn)好青春的行裝，我們走在青春的路上，
女：在這播種希望、描繪錦繡的季節里，瑞金三中又將迎來(lái)繁花似錦的新的一年。
男: 迎著(zhù)太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，
女：走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
男: 藍天當紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌歌，
女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
男: 讓每首詩(shī)變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
女：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，
男：讓我們用力量的臂膀，擁抱神采飛揚的夢(mèng)想，
女: 讓我們用燃燒的青春，點(diǎn)燃永不熄滅的希望
(合) 瑞金三中 “讓青春燃燒”勵志歌曲合唱比賽現在開(kāi)始!
女：下面先介紹初中組的評委老師
組長(cháng)：鐘校長(cháng)
評委：劉副校長(cháng) 鐘副校長(cháng)
男：毛老師 劉老師、曾老師、賴(lài)老師
女：第一個(gè)上場(chǎng)的是高一（6）班的同學(xué)們，他們給我們帶來(lái)的是豪情滿(mǎn)懷的歌曲——《永不退縮》。請高一（3）班做好準備。
男： 請欣賞高一（3）班合唱——《恰同學(xué)少年》。請高一（8）班做好準備。
女：為什么我的眼里滿(mǎn)含淚水？因為我對這片土地愛(ài)得深沉。請欣賞高一（8）班深情的吟唱——《這片土地》。請高一（4）班做好準備。
男：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來(lái)欣賞高一（4）班的好男兒好女兒帶來(lái)的——《男兒當自強》。請高一（9）班做好準備。
女：年輕的戰場(chǎng)，因為有你，有我，世界才變得自信寬廣。請欣賞高一（9）班全體同學(xué)帶來(lái)的演唱。請高一（7）班做好準備。
男：漫漫人生路，誰(shuí)沒(méi)有跌倒的時(shí)候？茫茫天地間，誰(shuí)沒(méi)有失敗的時(shí)候？心若在，夢(mèng)就在。請欣賞高一（7）班帶來(lái)的——《從頭再來(lái)》。請高一（5）班做好準備。
女：，人生路上，有喜有憂(yōu)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。請聽(tīng)高一（5）班的合唱——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。請高一（2）班做好準備。
男：要問(wèn)我最敬慕什么樣的人，我會(huì )大聲地告訴你，他就是我心中的——《真心英雄》，自信的高一（2）班同學(xué)將為我們唱出心中的自信最強音。請高一（10）班做好準備。
女：要說(shuō)我的.心愿是什么？那就是在我們所有老師和同學(xué)的努力下——《再創(chuàng )輝煌》。請欣賞高一（10）班代表全校師生發(fā)出的共同心聲。請高一（1）班做好準備。
男：心中有愛(ài)，才能渡過(guò)漫漫黑夜；心中有愛(ài)，才能綻放朵朵希望之花。請欣賞高一（1）班全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲——《愛(ài)，因為在心中》。請高二（3）班做好準備。
女：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來(lái)欣賞高二（3）班的好男兒好女兒帶來(lái)的——《男兒當自強》。請高二（1）班做好準備。
男：相信自己，你將創(chuàng )造奇跡，贏(yíng)得勝利。請欣賞高二（1）班帶來(lái)的《相信自己》。請高二（6）班做好準備。
女：看蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？寥廓江天萬(wàn)里霜。 恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。 指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯。多好的一首詞��！請聽(tīng)高二（6）班帶來(lái)的《恰同學(xué)少年》。請高二（7）班做好準備。
男：就算我什么也沒(méi)有，就算風(fēng)再凍雨再猛，我依然會(huì )站著(zhù)像英雄，我，《永不退縮》！請高二（12）班做好準備。
女：越挫越勇，我永不退縮，因為我深知，只有相信自己，才能真正擁有那片屬于自己的天空。請欣賞高二（12）班的合唱——《相信自己》。請高二（9）班做好準備。
男：愛(ài)這片土地吧，因為它是滋養我們心靈的源泉；把心交給這片土地吧，因為它是成就我們輝煌的舞臺。請欣賞高二（9）班全體同學(xué)飽含深情的演唱——《這片土地》。請高二（5）班做好準備。
女：燦爛星空，誰(shuí)是真的英雄？平凡的人們給我最多感動(dòng)。請欣賞《真心英雄》給我們帶來(lái)的激情和感動(dòng)。請高二（11）班做好準備。
男：不管再凜冽的風(fēng)，再瘋狂的雨，只要心中充滿(mǎn)希望，心都是溫暖的。請欣賞高二（11）班的演唱——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。請高二（8）班做好準備。
女：告別昨日的風(fēng)雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風(fēng)破浪，《再創(chuàng )輝煌》。請高二（2）班做好準備。
男：走過(guò)雨，走過(guò)風(fēng)，《愛(ài)，因為在心中》，請欣賞。請高二（4）班做好準備。
女：風(fēng)吹雨打，也無(wú)懼無(wú)畏！燃燒青春的夢(mèng)想，我們永不后退，因為，我們就是童心似水激情如火的——《鏗鏘玫瑰》！請高二（10）班做好準備。
男：年輕，就喜歡“戰場(chǎng)”的感覺(jué)。請欣賞高二（10）班演唱《年輕的戰撤。請高三（9）班做好準備。
女：年輕，就是資本，擁有夢(mèng)想，擁有希望，但是，勝利并不是唾手可得的。你，準備好了嗎？請欣賞高三（9）班意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)們帶來(lái)的——《年輕的戰撤。請高三（4）班做好準備。
男：還有什么比這片土地更讓我們魂牽夢(mèng)繞？還有什么比這片土地更值得我們驕傲？請欣賞高三（4）班全體同學(xué)飽含深情的演唱——《這片土地》。請高三（2）班做好準備。
女：三中，是這片土地上一顆冉冉升起的明星。今天，我們?yōu)槿卸院�；明天，三中將為我們而驕傲。就算我們現在什么也沒(méi)有，就算荊棘將布滿(mǎn)路途，我們也會(huì )面帶笑容，永不退縮，永不止步。請聽(tīng)高三（2）班同學(xué)的演唱——《永不退縮》。請高三（10）班做好準備。
男：多么勇敢的心！不管面對什么，永遠抬頭挺胸，永遠面帶笑容，那是因為，他們堅信——永不言敗，才能真正《戰勝自己》。請高三（6）班做好準備。
女：如果，你不慎跌倒，如果，你不幸失敗，請跟我一起說(shuō)：我會(huì )——《從頭再來(lái)》。請高三（7）班做好準備。
男：年輕的戰場(chǎng)，沒(méi)有屈服的戰士。用我響亮的聲音，再唱響美好的未來(lái)。請欣賞高三（7）班帶來(lái)的《年輕的戰撤。請高三（8）班做好準備。
女：把握生命中的每一分鐘，要做就做《真心英雄》。請高三（3）班做好準備。
男：腳下的路，很長(cháng)很累；心中的夢(mèng)，百轉千回；人生路上，豈能半途而廢？讓我們流淌勤勞的汗水，綻放智慧的花朵，帶著(zhù)理想，懷著(zhù)信念，《再創(chuàng )輝煌》。請高三（5）班做好準備。
女：雄壯的歌聲猶在耳邊，悠揚而堅定的歌聲又將響起。請聽(tīng)高三（5）班帶來(lái)的《風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰》。請高三（1）班做好準備。
男：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，天邊絢麗的彩虹昭示著(zhù)這一切。請聽(tīng)高三（1）班的合唱——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女：高中組比賽全部結束。感謝我們的評委老師，你們辛苦了！
男：分數正在緊張的統計中，稍后公布比賽結果。
女：現在讓我們以熱烈的掌聲有請鐘起平校長(cháng)、劉小平副校長(cháng)、鐘久棋副校長(cháng)為獲獎班級頒獎，
男：讓我們用熱烈的掌聲對獲獎班級表示祝賀 。
結 束 語(yǔ)
男: 告別昨日的風(fēng)雨滄桑，有一艘快艇又翩翩起航；
女：告別昨日的鮮花榮光，我們快馬加鞭奔向新的方向。
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：把光榮綴滿(mǎn)胸口，
女：讓忠誠撒滿(mǎn)心扉。
男：追求永無(wú)止境，
女：奮斗更無(wú)窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍天，
女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線(xiàn)！
合：瑞金三中“讓青春燃燒”勵志歌曲大合唱比賽到此結束。老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)！
歌曲的串詞13
我的中國心串詞（一）
無(wú)論遠在天涯海角，無(wú)論身處異國他鄉。對祖國，我們有一種不解的情懷，叫中國結；對母親，我們深藏著(zhù)一顆依戀之心，叫中國心。
下面請初二的同學(xué)一起來(lái)再次唱響《我的中國心》
我的中國心串詞（二）
20多年前那首膾炙人口的歌謠牽動(dòng)了億萬(wàn)中華兒女的心，時(shí)光飛逝，人事已非，但是仍揮不去凝結在我們心間的那顆火熱至誠的`中國心。
請欣賞由xxxxx為我們帶來(lái)的《我的中國心》。
我的中國心串詞（三）
“長(cháng)江長(cháng)城/黃山黃河/在我心中重千斤/無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地/心中一樣親……”相信大家一定聽(tīng)過(guò)這首《我的中國心》吧，這首歌曲承載著(zhù)多少流落異國他鄉的同胞的愛(ài)國情啊，正如歌曲所唱，雖然洋裝穿在身，就算生在異國他鄉，也改變不了我的中國心！下面請欣賞歌曲《我的中國心》。
是啊，祖國這個(gè)名字是多么神圣啊，我們?yōu)樽鎳鴼g喜，為祖國哭泣，也以祖國為榮，為了祖國一切都可以放下，無(wú)論怎樣也改變不了我們那顆愛(ài)國的心。祖國在我心中這個(gè)字貌似平凡，但它是多少中華兒女的心聲��！這包含了中華兒女對祖國深深的愛(ài)。
我的中國心串詞（四）
男：黃山黃河是我陶醉的夢(mèng)
女：長(cháng)江長(cháng)城鉆進(jìn)心口不愿醒
男：無(wú)論夢(mèng)里有多遠
女：無(wú)論海角天涯路幾重
合：我們都有一顆共同的心
女：請欣賞由xxxxx為我們演唱《我的中國心》
歌曲的串詞14
歌曲《最炫民族風(fēng)》：
男：表演扣人心弦呀！真是捏了一把汗。
女：呵呵，雜技是我們中國人的絕活，現已到世界各地進(jìn)行過(guò)表演。
男：原來(lái)還有點(diǎn)民族的味道呀！
女：我們具有鮮明的民族色彩，不信？請欣賞XX帶來(lái)的'歌曲《最炫民族風(fēng)》
歌曲的串詞15
冷暖自知歌曲主持人串詞：在沒(méi)有方向的風(fēng)中開(kāi)始跳舞吧！或者系緊鞋帶聽(tīng)遠處的歌聲。我喜歡單腳跪在足球場(chǎng)上系鞋帶，那種感覺(jué)是空曠的、自由的你像個(gè)冬眠的動(dòng)物卷縮在世界的某個(gè)角落，你又像個(gè)想要張開(kāi)雙翅的鳥(niǎo)兒，欲要飛向那遙遠的'地方，尋找那屬于自己的歌謠。下面請欣賞《冷暖自知》
冷暖自知歌詞：
走出城市空空蕩蕩
大路朝天沒(méi)有翅膀
眼里沒(méi)誰(shuí)一片光亮
雙腿夾著(zhù)靈魂趕路匆忙忙
煙消云散和平景象
灰飛煙滅全是思想
叫或不叫都太荒唐
疼痛短促如死道路漫長(cháng)
天不怨老地長(cháng)出欲望
麥子還在對著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)
天空的飛鳥(niǎo)總讓我張望
它只感到冷暖沒(méi)有重量
走出城市空空蕩蕩
大路朝天沒(méi)有翅膀
眼里沒(méi)誰(shuí)一片光亮
雙腿夾著(zhù)靈魂趕路匆忙忙
耿耿于懷開(kāi)始膨脹
長(cháng)出尾巴一樣飛翔
眼淚溫暖天氣在涼
歸宿是否是你的目光
我沒(méi)法再像個(gè)農民那樣善良
只是麥子還在對著(zhù)太陽(yáng)憤怒生長(cháng)
在沒(méi)有方向的風(fēng)中開(kāi)始跳舞吧
或者緊緊鞋帶聽(tīng)遠處歌唱
在沒(méi)有方向的風(fēng)中開(kāi)始跳舞吧
或者緊緊鞋帶聽(tīng)遠處歌唱
在沒(méi)有方向的風(fēng)中開(kāi)始跳舞吧
或者緊緊鞋帶聽(tīng)遠處歌唱
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