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歌曲的串詞15篇
在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，串詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，串詞是在晚會(huì )、聯(lián)歡會(huì )等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把前后節目，把整臺節目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。那要怎么寫(xiě)好串詞呢？下面是小編為大家整理的歌曲的串詞，希望對大家有所幫助。
歌曲的串詞1
歌曲《國家》：
男：好，讓我們再次用掌聲，感謝他們的努力和付出。正是有了我們在座每一位員工的默默奉獻和支持，才有了XXXX大好的今天。
女：是啊，一心裝著(zhù)“它”，一手撐起個(gè)“家”，是榮譽(yù)的.毅力，是幸福的洋溢，這里有您的足跡，連在一起創(chuàng )造著(zhù)奇跡。
合：下面請欣賞XX帶來(lái)的歌曲《國家》
歌曲的串詞2
男主持：中秋佳節，是最和諧、最美滿(mǎn)、最具詩(shī)情畫(huà)意的節日;
女主持：是啊，這八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的`時(shí)刻。
男主持：在這美好的日子，我們非常幸運地相聚在一起。有請我們學(xué)院的 為大家帶來(lái)晚會(huì )的第一個(gè)節目，歌曲《小幸運》。
歌曲的串詞3
1、對不起我的最?lèi)?ài)串詞：
甲：一次次孤單的等待；
乙：一次次分別的無(wú)奈，甲：一次次眼淚的流過(guò)；
乙：一次次無(wú)意的傷害。請聽(tīng)《對不起我的最?lèi)?ài)》。
2、鹿鼎記歌曲愛(ài)你我像誰(shuí)串詞：
甲：猜一個(gè)對聯(lián)：”飛雪連天射白鹿，笑書(shū)神俠倚碧鴛“。
乙：同學(xué)們都知道，金庸的武俠小說(shuō)的.聯(lián)名��；
甲：那就請聽(tīng)《鹿鼎記》中的歌吧，
乙：一首《愛(ài)你我像誰(shuí)》獻給大家。
3、分手快樂(lè )串詞：
甲：相擁是戀人，分手是朋友。
乙：昨天相濡以沫，明天相望江湖。
請聽(tīng)《分手快樂(lè )》。
4、 獨家記憶串詞：
甲：有的時(shí)候痛苦是兩個(gè)人的故事；
乙：有的時(shí)候思念只是一個(gè)人的記憶。
請欣賞《獨家記憶》。
5、歌曲練習串詞：
甲：下面的一首是大家熟悉的《練習》，
有請香港當紅天王巨星劉德華·····(名字拖長(cháng)聲)。
乙：(搶話(huà)頭，語(yǔ)氣轉折)有請劉德華的超級粉絲XXX獻上超好聽(tīng)的《練習》。
6、關(guān)不上的窗串詞：
甲：被愛(ài)情傷痛的胸膛；
乙：像一扇關(guān)不上的窗；
甲：面對寒冬北風(fēng)的吹拂；
乙：心中感受著(zhù)無(wú)比的凄涼。
請聽(tīng)《關(guān)不上的窗》。
7、男人哭吧不是罪串詞：
甲：俗話(huà)說(shuō)：男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處。
乙：一首《男人哭吧不是罪》獻給大家。
8、看著(zhù)月亮爬上來(lái)串詞：
甲：月上柳梢頭，人約黃昏后；
乙：千里共明月，百年共好合。
請聽(tīng)《看著(zhù)月亮爬上來(lái)》。
9、歌曲大地串詞：
甲：滄海桑田話(huà)人生，雨雪風(fēng)霜敘親情；
乙：臉上年輪歲月刻，夕陽(yáng)暮色獨自行。
請聽(tīng)一首感人的歌《大地》。
10、 忘記時(shí)間串詞：
甲：無(wú)情未必真豪杰，紅顏寄語(yǔ)劍俠客；
乙：歲月纏綿悲白發(fā)，天若通靈可奈何?
請聽(tīng)一首《忘記時(shí)間》。
歌曲的串詞4
門(mén)前大橋下
游過(guò)一群鴨
快來(lái)快來(lái)數一數
二四六七八
嘎嘎嘎嘎
真呀真多呀
數不清到底多少鴨
數不清到底多少鴨
趕鴨老爺爺
胡子白花花
唱呀唱著(zhù)家鄉戲
還會(huì )說(shuō)笑話(huà)
小孩，小孩
快快上學(xué)校
別考個(gè)鴨蛋抱回家
別考個(gè)鴨蛋抱回家
歌曲的串詞5
女：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
女：遠離了幼稚，遠離了困惑，有一種能量升溫在我們的胸膛；
男：背負人生的主題，打點(diǎn)好青春的行裝，我們走在青春的路上，
女：在這播種希望、描繪錦繡的季節里，瑞金三中又將迎來(lái)繁花似錦的新的一年。
男: 迎著(zhù)太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，
女：走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
男: 藍天當紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌歌，
女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
男: 讓每首詩(shī)變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
女：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，
男：讓我們用力量的臂膀，擁抱神采飛揚的夢(mèng)想，
女: 讓我們用燃燒的青春，點(diǎn)燃永不熄滅的希望
(合) 瑞金三中 “讓青春燃燒”勵志歌曲合唱比賽現在開(kāi)始!
女：下面先介紹初中組的評委老師
組長(cháng)：鐘校長(cháng)
評委：劉副校長(cháng) 鐘副校長(cháng)
男：毛老師 劉老師、曾老師、賴(lài)老師
女：第一個(gè)上場(chǎng)的是高一（6）班的同學(xué)們，他們給我們帶來(lái)的是豪情滿(mǎn)懷的歌曲——《永不退縮》。請高一（3）班做好準備。
男： 請欣賞高一（3）班合唱——《恰同學(xué)少年》。請高一（8）班做好準備。
女：為什么我的眼里滿(mǎn)含淚水？因為我對這片土地愛(ài)得深沉。請欣賞高一（8）班深情的吟唱——《這片土地》。請高一（4）班做好準備。
男：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來(lái)欣賞高一（4）班的好男兒好女兒帶來(lái)的——《男兒當自強》。請高一（9）班做好準備。
女：年輕的戰場(chǎng)，因為有你，有我，世界才變得自信寬廣。請欣賞高一（9）班全體同學(xué)帶來(lái)的演唱。請高一（7）班做好準備。
男：漫漫人生路，誰(shuí)沒(méi)有跌倒的時(shí)候？茫茫天地間，誰(shuí)沒(méi)有失敗的時(shí)候？心若在，夢(mèng)就在。請欣賞高一（7）班帶來(lái)的——《從頭再來(lái)》。請高一（5）班做好準備。
女：，人生路上，有喜有憂(yōu)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。請聽(tīng)高一（5）班的合唱——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。請高一（2）班做好準備。
男：要問(wèn)我最敬慕什么樣的人，我會(huì )大聲地告訴你，他就是我心中的——《真心英雄》，自信的高一（2）班同學(xué)將為我們唱出心中的自信最強音。請高一（10）班做好準備。
女：要說(shuō)我的心愿是什么？那就是在我們所有老師和同學(xué)的努力下——《再創(chuàng )輝煌》。請欣賞高一（10）班代表全校師生發(fā)出的共同心聲。請高一（1）班做好準備。
男：心中有愛(ài)，才能渡過(guò)漫漫黑夜；心中有愛(ài)，才能綻放朵朵希望之花。請欣賞高一（1）班全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲——《愛(ài)，因為在心中》。請高二（3）班做好準備。
女：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來(lái)欣賞高二（3）班的好男兒好女兒帶來(lái)的——《男兒當自強》。請高二（1）班做好準備。
男：相信自己，你將創(chuàng )造奇跡，贏(yíng)得勝利。請欣賞高二（1）班帶來(lái)的《相信自己》。請高二（6）班做好準備。
女：看蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？寥廓江天萬(wàn)里霜。 恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。 指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯。多好的一首詞��！請聽(tīng)高二（6）班帶來(lái)的`《恰同學(xué)少年》。請高二（7）班做好準備。
男：就算我什么也沒(méi)有，就算風(fēng)再凍雨再猛，我依然會(huì )站著(zhù)像英雄，我，《永不退縮》！請高二（12）班做好準備。
女：越挫越勇，我永不退縮，因為我深知，只有相信自己，才能真正擁有那片屬于自己的天空。請欣賞高二（12）班的合唱——《相信自己》。請高二（9）班做好準備。
男：愛(ài)這片土地吧，因為它是滋養我們心靈的源泉；把心交給這片土地吧，因為它是成就我們輝煌的舞臺。請欣賞高二（9）班全體同學(xué)飽含深情的演唱——《這片土地》。請高二（5）班做好準備。
女：燦爛星空，誰(shuí)是真的英雄？平凡的人們給我最多感動(dòng)。請欣賞《真心英雄》給我們帶來(lái)的激情和感動(dòng)。請高二（11）班做好準備。
男：不管再凜冽的風(fēng)，再瘋狂的雨，只要心中充滿(mǎn)希望，心都是溫暖的。請欣賞高二（11）班的演唱——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。請高二（8）班做好準備。
女：告別昨日的風(fēng)雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風(fēng)破浪，《再創(chuàng )輝煌》。請高二（2）班做好準備。
男：走過(guò)雨，走過(guò)風(fēng)，《愛(ài)，因為在心中》，請欣賞。請高二（4）班做好準備。
女：風(fēng)吹雨打，也無(wú)懼無(wú)畏！燃燒青春的夢(mèng)想，我們永不后退，因為，我們就是童心似水激情如火的——《鏗鏘玫瑰》！請高二（10）班做好準備。
男：年輕，就喜歡“戰場(chǎng)”的感覺(jué)。請欣賞高二（10）班演唱《年輕的戰撤。請高三（9）班做好準備。
女：年輕，就是資本，擁有夢(mèng)想，擁有希望，但是，勝利并不是唾手可得的。你，準備好了嗎？請欣賞高三（9）班意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)們帶來(lái)的——《年輕的戰撤。請高三（4）班做好準備。
男：還有什么比這片土地更讓我們魂牽夢(mèng)繞？還有什么比這片土地更值得我們驕傲？請欣賞高三（4）班全體同學(xué)飽含深情的演唱——《這片土地》。請高三（2）班做好準備。
女：三中，是這片土地上一顆冉冉升起的明星。今天，我們?yōu)槿卸院�；明天，三中將為我們而驕傲。就算我們現在什么也沒(méi)有，就算荊棘將布滿(mǎn)路途，我們也會(huì )面帶笑容，永不退縮，永不止步。請聽(tīng)高三（2）班同學(xué)的演唱——《永不退縮》。請高三（10）班做好準備。
男：多么勇敢的心！不管面對什么，永遠抬頭挺胸，永遠面帶笑容，那是因為，他們堅信——永不言敗，才能真正《戰勝自己》。請高三（6）班做好準備。
女：如果，你不慎跌倒，如果，你不幸失敗，請跟我一起說(shuō)：我會(huì )——《從頭再來(lái)》。請高三（7）班做好準備。
男：年輕的戰場(chǎng)，沒(méi)有屈服的戰士。用我響亮的聲音，再唱響美好的未來(lái)。請欣賞高三（7）班帶來(lái)的《年輕的戰撤。請高三（8）班做好準備。
女：把握生命中的每一分鐘，要做就做《真心英雄》。請高三（3）班做好準備。
男：腳下的路，很長(cháng)很累；心中的夢(mèng)，百轉千回；人生路上，豈能半途而廢？讓我們流淌勤勞的汗水，綻放智慧的花朵，帶著(zhù)理想，懷著(zhù)信念，《再創(chuàng )輝煌》。請高三（5）班做好準備。
女：雄壯的歌聲猶在耳邊，悠揚而堅定的歌聲又將響起。請聽(tīng)高三（5）班帶來(lái)的《風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰》。請高三（1）班做好準備。
男：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，天邊絢麗的彩虹昭示著(zhù)這一切。請聽(tīng)高三（1）班的合唱——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女：高中組比賽全部結束。感謝我們的評委老師，你們辛苦了！
男：分數正在緊張的統計中，稍后公布比賽結果。
女：現在讓我們以熱烈的掌聲有請鐘起平校長(cháng)、劉小平副校長(cháng)、鐘久棋副校長(cháng)為獲獎班級頒獎，
男：讓我們用熱烈的掌聲對獲獎班級表示祝賀 。
結 束 語(yǔ)
男: 告別昨日的風(fēng)雨滄桑，有一艘快艇又翩翩起航；
女：告別昨日的鮮花榮光，我們快馬加鞭奔向新的方向。
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：把光榮綴滿(mǎn)胸口，
女：讓忠誠撒滿(mǎn)心扉。
男：追求永無(wú)止境，
女：奮斗更無(wú)窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍天，
女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線(xiàn)！
合：瑞金三中“讓青春燃燒”勵志歌曲大合唱比賽到此結束。老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)！
歌曲的串詞6
歌曲老男孩是一首經(jīng)典勵志歌曲，有著(zhù)時(shí)間的滄桑，年少沖動(dòng)的夢(mèng)，下面是 歌曲老男孩串詞一
有一個(gè)夢(mèng)想，藏在我們年少時(shí)沖動(dòng)的夢(mèng)里，有一段故事，埋在你我久別重逢時(shí)的.回首中，或許，我們有過(guò)的故事只是歲月，也或許，我們有過(guò)的歲月只是個(gè)故事，青春的夢(mèng)想和步伐，從來(lái)沒(méi)有停步，而是繼續延伸，永久到老。下面，請聽(tīng)來(lái)自xxx帶來(lái)的一首感人肺腑的青春勵志歌曲，《老男孩》
歌曲的串詞7
�。ê希┐蠹液�！
�。汗澣盏男@花團錦簇，鑼鼓喧天，處處歡聲笑語(yǔ)。紅領(lǐng)巾在胸前迎風(fēng)飛揚，微笑在幸福的臉上盡情綻放，在這陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的初夏，我們歡歡喜喜迎來(lái)了盼望已久的“六一”節！
甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉；六月，是童年的期望，六月是童年最美好的暢想。
�。ê希和晔强鞓�(lè )的兒歌，童年是鮮艷的`花朵。童年是無(wú)畏的拼搏！童年是我們偉大祖國的希望！讓我們共同祝愿：
祝老師、來(lái)賓們闔家幸福，工作順利，心情舒暢！祝小伙伴們節日快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！
乙：第四小學(xué)“擁抱快樂(lè )放飛夢(mèng)想”慶六一文藝匯演。
�。ê希含F在開(kāi)始！
丙：我們是幸福的新一代，我們?yōu)樯L(cháng)在我們偉大的國度而自豪驕傲！下面請欣賞一年級的精彩表演《上學(xué)歌》。
歌曲的串詞8
歌曲串燒串詞
如果沒(méi)有你串詞:
主持人A:節目進(jìn)行的差不多了，下面加播廣告;
主持人B:如果沒(méi)有你，我該怎么辦？
主持人A:要兩粒在一起才最好,你的益達，關(guān)心牙齒，更關(guān)心你！
主持人B:有請，完整版歌曲《如果沒(méi)有你》
我不愿讓你一個(gè)人串詞：
主持人A:廣告播放完了，廣告效果怎么樣呢？大家說(shuō)好不好？
主持人B:別看廣告，看療效，下面這位可是受感染了，有請**帶來(lái)《我不愿讓你一個(gè)人》
你一定要幸福串詞：
主持人A:今晚我們總離不開(kāi)廣告，播完益達，馬上就是瀉立停，廣電下通知了，要播放些連貫的，讓人看著(zhù)舒心的`東西，悅耳的，健康的，積極向上的東西;
主持人B:是啊，我們都是文明人，知識分子，這樣日子才能越過(guò)越幸福，有請**為我們帶來(lái)歌曲《你一定要幸�！�
愿得一人心串詞：
主持人A:今晚的歌曲節目呀，有個(gè)特點(diǎn)；
主持人B:什么特點(diǎn)？
主持人A:好像都是情歌之類(lèi)的，最起碼也和戀愛(ài)男女沾點(diǎn)關(guān)系；
主持人B:那可不，因為有人呀，想得到一個(gè)人的心，有請**帶來(lái)的真情告白《愿得一人心》
小品過(guò)馬路串詞：
主持人A:**呀，我問(wèn)你：你平時(shí)都是怎樣過(guò)馬路的？
主持人B:眼看著(zhù)紅燈，倆手往后一背，就這樣過(guò)馬路了；（說(shuō)著(zhù)表演著(zhù)）
主持人A:還眼看著(zhù)紅燈，倆手一背，我看你是眼睛一閉，過(guò)去了吧！
主持人B:對不起大哥，是我錯了，是看著(zhù)綠燈；
主持人A:以后說(shuō)話(huà)可得注意點(diǎn)，下面那么多觀(guān)眾呢！崩把大家給教壞了!
主持人B:是，過(guò)馬路大家以后可得注意了，可別像這幾位....a
舞蹈串詞：說(shuō)起舞蹈演員呀，我可要豎起大拇指了，那可是需要有基本功的真功夫呀，不信，您瞧...
歌曲的串詞9
二一班
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，二一班的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著(zhù)稚嫩又明亮的光芒。下面請欣賞二一班學(xué)生帶來(lái)的《蟲(chóng)兒飛》
童話(huà)像一朵美麗的花兒，讓我們的生活變的多姿多彩。童話(huà)像面包，像牛奶，比牛奶、比面包更可貴，哺育著(zhù)我們健康成長(cháng)請欣賞歌曲《小紅帽》。
二二班
愛(ài)的人間，愛(ài)在人間，愛(ài)就在我們大家周?chē)�。我相信，只要擁有�?ài)心，我們班就會(huì )更加團結，更加和睦，請欣賞歌曲《愛(ài)的人間》!
在很小的時(shí)候，我們就喜歡聽(tīng)媽媽的故事進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。
現在，我們也喜歡聽(tīng)著(zhù)老師的故事度過(guò)快樂(lè )的一天。
我們的童年因有童話(huà)故事而天真爛漫，因有童話(huà)而快樂(lè )無(wú)比，請欣賞二四班帶來(lái)的《小紅帽》!
二三班
春天，給了我們蓬勃的希望，美妙的遐想和快樂(lè )的享受，請欣賞二三班學(xué)生帶來(lái)的歌曲《春天在哪里》!
歌聲悠悠，張張笑臉，小紅帽也來(lái)湊熱鬧了，請欣賞歌曲《小紅帽》。
二四班
在很小的時(shí)候，我們就喜歡聽(tīng)媽媽的.故事進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。
現在，我們也喜歡聽(tīng)著(zhù)老師的故事度過(guò)快樂(lè )的一天。
我們的童年因有童話(huà)故事而天真爛漫，因有童話(huà)而快樂(lè )無(wú)比，請欣賞二四班帶來(lái)的《小紅帽》!
童心是一朵花，在春天里綻放。童心是一株小草，迎著(zhù)太陽(yáng)微笑。童心是小鳥(niǎo)，飛上藍天，擁抱大自然!請欣賞由二四班帶來(lái)的歌曲《童心是小鳥(niǎo)》!
歌曲的串詞10
A:尊敬的各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓
B: 親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家
合:晚上好！
A：我是主持人______,
B：我是主持人______.
A: 歡歌笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想。楚天神韻在這里激情飛揚！
B: 喜悅盛開(kāi)，歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光！
A:為進(jìn)一步豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養，特此我們展開(kāi)了為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節。
B:在此期間同學(xué)們通過(guò)參與各項文化活動(dòng)來(lái)提高修養，感悟藝術(shù)，挑戰自我。今晚，我們師生歡聚一堂，通過(guò)我們最動(dòng)人的歌聲為本次文化藝術(shù)節畫(huà)上一個(gè)最為完美的句號。
A:本活動(dòng)由共青團桂林理工大學(xué)委員會(huì )，中國移動(dòng)廣西公司桂林七星分公司主辦。
B：由桂林理工大學(xué)學(xué)生會(huì )承辦。
A:首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是：
�。ㄟ�要介紹評委）
B：以及我們的評委老師，他們是：
A:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
B：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請____________領(lǐng)導為我們致詞。
掌聲有請！
�。ㄖ略~）
B：感謝_______領(lǐng)導的精彩致詞！
A：今夜，青春的音符在跳動(dòng)，個(gè)性的脈搏在延續。
B: 在這洋溢青春活力的舞臺，讓我們一起感受青春的節拍。
A: 讓我們一起領(lǐng)略古韻的驛動(dòng), 激揚青春的風(fēng)采。
B：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)無(wú)悔青春，
A：讓每一個(gè)音符都奏響彼此的耀眼光芒。
B:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們共同期待這精彩的時(shí)刻！
A:下面我宣布桂林理工大學(xué)第十六屆校園文化藝術(shù)節閉幕式暨“動(dòng)感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂(lè )章”校園歌手大賽決賽
�。ê希含F在開(kāi)始�。�
B：首先我們先向在座的各位評委老師、參賽選手及觀(guān)眾朋友們介紹比賽規則和比賽流程：
A：本次比賽共分為三個(gè)環(huán)節，第一環(huán)節為“15進(jìn)6”環(huán)節，每個(gè)選手演唱自選歌曲，時(shí)長(cháng)不得超過(guò)2分30秒，由評委打分評定，由6名同學(xué)進(jìn)入第二環(huán)節
B：第二環(huán)節“6進(jìn)3”環(huán)節，6名晉級選手現場(chǎng)抽簽分為3組，每組分別選一首合唱歌曲進(jìn)行演唱；由評委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復活一位選手共3名參加“決賽”
A：那么“決賽”環(huán)節中，3名晉級選手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。
B：以上為本次比賽的比賽規則和比賽流程，希望今天每位選手都能發(fā)揮出自己的最高水平，為我們帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的盛宴。
A:中國移動(dòng)公司將為本次校園歌手大賽設置最佳人氣獎一名，觀(guān)眾朋友們可以將您喜歡的歌手序號，如1號選手就發(fā)送“1”到106586731605即可，信息臺會(huì )自動(dòng)回復信息提示您投票成功。
B: 獲得票數最高的選手將成為最佳人氣獎獲得者。費用將按正常短信費收取，且只有廣西區內移動(dòng)號碼投票才有效。請大家為您喜歡的歌手投上一票！
A：下面進(jìn)入我們今晚第一輪比賽：15進(jìn)6晉級賽。下面，有請一號選手上場(chǎng)
A:觀(guān)眾朋友們，現在十五位參賽選手都已經(jīng)演唱完畢，我相信每一位參賽選手都給大家帶來(lái)了一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴，
B:現在評委和工作人員正在緊張的統計分數。利用這個(gè)間隙，我們將繼續欣賞一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，下面請欣賞舞蹈表演《千紅》。
A：感謝演員們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，下面讓我們進(jìn)入今晚的觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節
B：在我們的互動(dòng)環(huán)節中我們將（主持人介紹互動(dòng)的規則）
A：由于時(shí)間的關(guān)系，我們的互動(dòng)環(huán)節到此結束，下面我們將給大家公布本次比賽十五位選手的得分
B：那么晉級的六名同學(xué)以及其抽簽分組情況是
A：讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀！同時(shí)也要把掌聲獻給我們未晉級的同學(xué)們，你們一樣很棒
B：好的，就讓我們首先來(lái)欣賞A組同學(xué)的表演《》掌聲有請。
B：某某，你對6位選手的表現有什么評價(jià)��？
A：我覺(jué)得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。
B：是啊，可是最終的評判權不在我們手上，現在評委們的評分結果已經(jīng)在我的手上，我感覺(jué)很沉重啊。我想這也是大家都關(guān)注的時(shí)刻。下面我宣布：晉級下一輪的組合是(___________________)另外一位復活選手是誰(shuí)呢？有請我們的評委老師告訴我們答案。
A:恭喜你們！讓我們在此以掌聲對他們表示祝賀！
B:下面就讓我們一同進(jìn)入今天比賽的第二輪互動(dòng)環(huán)節
A：接下來(lái)將進(jìn)入我們今天最令人期待的冠軍爭奪賽環(huán)節。
B：有請第一位選手登臺！
A：有請！
�。ㄈ贿x手冠軍爭奪賽）
A：所有選手的比賽到這里已經(jīng)結束，但比賽的最終結果還沒(méi)有出爐，相信每一位選手都給大家帶來(lái)了不同的喜悅
B：是的，每一位選手都很優(yōu)秀，他們展示了自己的青春風(fēng)采，他們向我們詮釋了青春的價(jià)值，無(wú)論成功失敗，都要勇敢的面對。接下來(lái)請欣賞大學(xué)生藝術(shù)團給我們帶來(lái)的舞蹈表演《呼喚綠蔭》
A：感謝大學(xué)生藝術(shù)團給我們帶來(lái)的演繹。藝術(shù)節開(kāi)展以來(lái)收到了廣大師生的積極響應和大力支持，吸引了眾多學(xué)生參加各項比賽活動(dòng)。
B: 幾分耕耘，幾分收獲。藝術(shù)節開(kāi)幕以來(lái), 所有的大賽都取得了圓滿(mǎn)的成功。同時(shí)涌現了一大批優(yōu)秀的獲獎選手。今天晚上我們同時(shí)在這里頒發(fā)各類(lèi)比賽的獎項。
AB：（ _________系列子活動(dòng)頒獎）
�。ò凑者@個(gè)順序來(lái)頒獎）由 為“憶崢嶸歲月，譜青春樂(lè )章”主題團日一等獎獲獎?wù)呃韺W(xué)院 唐紹冰 頒獎
由 為“揚青春風(fēng)采，展桂工未來(lái)”演講比賽一等獎獲得者 土木與建筑工程學(xué)院 尹尚之 頒獎
由 為第二屆校園主持人大賽最佳人氣獎獲得者土木與建筑工程學(xué)院李 娜 頒獎
由 為“演繹校園人生”舞臺劇一等獎獲得者理學(xué)院 頒獎
由 為 “奏響青春”器樂(lè )演奏大賽一等獎獲得者 藝術(shù)學(xué)院 匡昱宣 頒獎
由 為風(fēng)箏設計放飛大賽一等獎獲得者理學(xué)院統王甜、程龍 頒獎
由 為 “展校園文化，現藝術(shù)神韻”藝術(shù)展一等獎獲得者 洪 麗 、黎劍明、蔡婷婷 頒獎
A：請榮獲以上各子活動(dòng)一等獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請 為他們頒獎，有請。
B：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，同時(shí)感謝我們的`頒獎嘉賓。
�。ìF場(chǎng)要公布各選手得到的短信投票數）
A：下面我們將宣布的的是今晚校園歌手大賽的比賽結果：
榮獲最佳人氣獎的選手是（1名）：___ __
榮獲三等獎的選手是（3名）：_______________
榮獲二等獎的選手是（2名）：_______________
榮獲一等獎的選手是（1名）：_______________
B：恭喜以上獲獎選手，請榮獲最佳人氣獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請中國移動(dòng)桂林市七星分公司總經(jīng)理助理楊振標先生為他頒獎，有請。
A：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時(shí)感謝我們的頒獎嘉賓。
B：請榮獲三等獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請 為他們頒獎，有請。
A：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時(shí)感謝我們的頒獎嘉賓。
A：請榮獲二等獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請 為他們頒獎，有請。
B：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時(shí)感謝我們的頒獎嘉賓。
A：最后請榮獲一等獎的選手上臺領(lǐng)獎。并且有請 為他們頒獎，有請。
B：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時(shí)感謝我們的頒獎嘉賓。
A：青春戰場(chǎng)，因我們的拼搏而絢麗多彩。
B：夢(mèng)想舞臺，因我們的付出而激情昂揚。
A: 承前啟后，我們用青春告訴歷史。
B：繼往開(kāi)來(lái)，我們用青春告訴未來(lái)。
A：老師們，同學(xué)們，就讓我們繼續隨著(zhù)青春的節拍，昂首闊步，去奏響時(shí)代的最強音
B：就讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng )建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!
A: 本屆校園文化藝術(shù)節即將在此拉下帷幕，這將繼續成為我校歷史的一頁(yè)。
B：藝術(shù)節的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
A：讓我們將參加藝術(shù)節的熱情轉化為今后學(xué)習的動(dòng)力，用知識開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造我們的藝術(shù)人生。
B：最后我宣布桂林理工大學(xué)第十六屆校園文化藝術(shù)節閉幕式暨“動(dòng)感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂(lè )章”校園歌手大賽決賽至此就全部結束了，感謝演員同學(xué)的精彩演出，也感謝大家對晚會(huì )的支持！
A：再見(jiàn)！
合：祝大家晚安！有請嘉賓評委離席�。ㄍ戤叿哦Y炮）
歌曲的串詞11
歌伴舞《愛(ài)降臨》：
男：一個(gè)游戲讓我也走進(jìn)了兒童時(shí)代，很甜，很美......
女：人總要學(xué)著(zhù)長(cháng)大，長(cháng)大了就有很多東西要去面對。
男：是啊，當愛(ài)情降臨的時(shí)候，我們就真的長(cháng)大了。
女：下面請聽(tīng)由XXX帶來(lái)的.歌伴舞《愛(ài)降臨》
歌曲的串詞12
歌曲黃種人串詞：
主持人A:真是了不得呀!俗話(huà)說(shuō)：臺上一分鐘，臺下十年功，看來(lái)小伙子們也都受過(guò)不少苦啊!讓我們再次把掌聲送給他們!
主持人B:我們中國人，民族的風(fēng)情和韻味最濃，每逢春節都要回家，在全世界，我們黃種人都有著(zhù)過(guò)年的習俗，這就是我們團結的華夏民族，下面有請**為我們帶來(lái)民族旋律的歌曲《黃種人》，掌聲有請!
小品現代楊白勞串詞 ：
主持人A:多么好聽(tīng)的一首歌呀，時(shí)隔幾十年他依然那么具有韻味，依然讓我感覺(jué)作為一個(gè)中國人的自豪和驕傲!
主持人B:社會(huì )在發(fā)展，科技在進(jìn)步，歷史的文明在向前邁進(jìn)著(zhù)，然而，今天我們卻依然可以看到那活生生的楊白勞，我們被無(wú)奈地——剝削著(zhù)，下面有請欣賞小品《現代楊白勞》，表演著(zhù)***等人。
歌曲萬(wàn)物生串詞 ：
主持人A：非常感謝精彩的小品表演，感謝給朋友們帶來(lái)快樂(lè )，幸虧這不是現實(shí)，要不可就慘了。
主持人B：是啊，春夏秋冬，萬(wàn)物生長(cháng)，花開(kāi)花落，都遵循著(zhù)自然界的.發(fā)展規律，我們人類(lèi)的發(fā)展又怎能倒退呢?下面有請**為我們帶來(lái)好聽(tīng)歌曲《萬(wàn)物生》
舞蹈OH串詞 ：
主持人A：萬(wàn)物生，萬(wàn)物靈動(dòng)，生命因激情而更加精彩，生命的存在就是形色的你我她.
主持人B:下面掌聲有請漂亮的女孩們?yōu)槲覀儙?lái)美麗舞蹈《Oh》,掌聲有請***等閃亮登場(chǎng)。
歌曲十年串詞 :
主持人A：漂亮活潑的MM們真是可愛(ài)呀!年輕真好，有浪漫，有溫馨，可以海誓山盟、可以�？菔癄�;可歲月不饒人，轉眼間年輕的十年已過(guò)!
主持人B:是啊，時(shí)間飛逝，好似那時(shí)的情景都還歷歷在目，正如一首歌，它唱出了我們的心聲，下面掌聲有請***為我們帶來(lái)經(jīng)典老歌《十年》
歌曲十年串詞 版本二：
主持人A:十年，一瞬間，十年，一個(gè)承諾，十年，我們陌生了很多，十年，我們彼此又熟悉了很多。
主持人B:是啊，我們走過(guò)了歲月才知道惋惜，失去了我們才懂得珍惜，下面有請情歌王子***為我們帶來(lái)經(jīng)典歌曲《十年》掌聲有請。
小品心理醫生串詞 ：
主持人A:聽(tīng)過(guò)了十年，讓我心里空蕩蕩的，好像少了魂似的。
主持人B:我估摸著(zhù)呀，你肯定是當年辜負了誰(shuí)!事不宜遲，我們趕緊去看看心理醫生，有請**等人帶來(lái)《心理醫生》 (可以拽住主持人A下場(chǎng))
合唱大中國串詞：
主持人A:根本沒(méi)病，非讓我看心理醫生，哎!這年頭呀，有病沒(méi)病非把你看出個(gè)病。
主持人B:崩垂頭喪氣的，我們是中國人要挺起胸膛做人，要堂堂正正地做個(gè)好男兒，看看下面的一群爺們，他們才是真男人，有請***等人帶來(lái)《中國人》
雙簧1串詞 ：
主持人A:是有氣魄，有氣勢，有力量，有感覺(jué)，像我們中國人。
主持人B:其實(shí)我們中國人模仿能力也是世界超強，宇宙第一!不信，看看下面給大伙兒表演個(gè)《1》，掌聲有請**
歌曲的串詞13
好運來(lái)喲好運來(lái)，好運帶來(lái)喜和愛(ài)；
好運祝你好運來(lái)，愿你勤勞生活美， 祝你健康春常在。
我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們金屯的`教育更加蓬勃發(fā)展，祝愿全體師生平平安安，祝愿在座的各位好運連連，請欣賞歌伴舞《好運來(lái)》。有請中心小學(xué)的同學(xué)們。
歌曲的串詞14
現在已是明月如霜，好風(fēng)如水，清景無(wú)限時(shí)，但共守一輪明月，月圓人難圓，這就是我們中國軍人的中秋佳節夜，為了更多的'家庭幸福團圓，為了祖國的安寧他們舍棄了自家的團圓。在這里讓我們向所有的軍人朋友們和他們的親人道一聲：你們辛苦了！"接下來(lái)請欣賞軍之魂聊天室優(yōu)雅百合給我們帶來(lái)一曲《軍中綠花》，有請優(yōu)雅百合！ 歌曲軍中綠花串詞五：
女，國泰民安，和諧中國，離不開(kāi)我們的和平使者，綠色軍營(yíng)鑄起鋼鐵長(cháng)城！下面有請創(chuàng )業(yè)的先生伍總，為大家帶來(lái)一首《軍中綠花》
歌曲的串詞15
關(guān)天昊： 親愛(ài)的爺爺奶奶
張依諾： 親愛(ài)的爸爸媽媽
李承寧： 親愛(ài)的叔叔阿姨
彭欣妍： 親愛(ài)的老師和小朋友們
合：大家下午好！
關(guān)： 今天我們相聚在這里
張： 我們在這里載歌載舞
李： 這里將成為歡樂(lè )的海洋
彭： 讓歡樂(lè )響徹云霄
合：20xx年中班年級組新年聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始！大家跳起來(lái)吧�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)舞）
1、張主任唱歌。
彭：新年快要到了，園長(cháng)媽媽要給大家送祝福，請欣賞園長(cháng)媽媽給大家帶來(lái)的歌曲《恭喜恭喜》，掌聲有請。
2、中三班舞蹈《bar bar bar》
關(guān)： 你們看，中三班的小朋友們已經(jīng)準備好了，他們要給我們帶來(lái)一個(gè)好看 舞蹈《bar bar bar》掌聲歡迎。
3、 中二班武術(shù)操
張：人之初，性本善，性相近， 習相遠， 朗朗上口的三字經(jīng)與中國武術(shù)結合在一起會(huì )產(chǎn)生什么效果呢？ 請欣賞中二班寶貝與爸爸媽媽帶來(lái)的親子武術(shù)操《三字經(jīng)》。掌聲歡迎
4、中一班歌表演《你是太陽(yáng)我是星星》
彭： 在爸爸媽媽的心中，我們都是一顆顆璀璨的星星，請欣賞中一班為我們帶來(lái)的歌表演《你是太陽(yáng)我是星星》，掌聲歡迎。
5、中三班快板
李：交通規則我們大家都要遵守，你們知道有哪些交通規則嗎？讓中三班的小朋友告訴大家吧！請欣賞快板表演《馬路上》掌聲歡迎
6、中一班歌曲 《數鴨子》
關(guān)：“門(mén)前大橋下，來(lái)過(guò)一群鴨”小朋友猜猜這是什么歌？《數鴨子》 那我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這首歌吧。
7、中三班家長(cháng)表演魔術(shù)
張：小朋友們，你們喜歡魔術(shù)嗎？下面請欣賞中三班金輝維小朋友和她的媽媽給大家表演魔術(shù)，給點(diǎn)掌聲。
8、中二班手指游戲《小鳥(niǎo)和田鼠》
李：你猜猜，小鳥(niǎo)和田鼠之間會(huì )發(fā)生什么呢？那我們來(lái)看看中二班小朋友帶來(lái)的手指游戲《小鳥(niǎo)和田鼠》就知道了，掌聲鼓勵
9、中一班歌曲《最好的未來(lái)》
彭：每個(gè)人都期待未來(lái)，每個(gè)人都想擁有最好的未來(lái)，下面請欣賞中一班帶來(lái)的歌曲《最好的未來(lái)》
10、中三班舞蹈《哈尼》 關(guān)：歡快的'音樂(lè )響起來(lái)了，讓我們跟著(zhù)音樂(lè )跳起快樂(lè )的舞蹈吧，請欣賞中三班舞蹈《honey》。掌聲響起來(lái)。
11、中二相聲《幼兒園曲藝雜談》
張：中二班的小朋友個(gè)個(gè)能說(shuō)會(huì )道，今天他們要給大家說(shuō)段相聲《幼兒曲藝雜談》，掌聲歡迎。
12、中一班節目散文《冬天是什么》
彭：冬天是那一片片雪花，冬天是那烤著(zhù)火的火爐，不對，冬天是臘梅飄來(lái)的香氣，冬天到底是什么呢？請欣賞中一班小朋友給我們帶來(lái)的散文朗誦《冬天是什么.》掌聲歡迎。
13、中三舞蹈《新年好》
李：新年快要到了中三班要給大家拜年了請欣賞歌伴舞《新年好》掌聲響起來(lái)
14、中一班歌曲《讓愛(ài)住我家》
關(guān)：愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我家是我們共同的愿望。下面請欣賞中一班幸福家庭組合給我們帶來(lái)的歌曲《讓愛(ài)住我家》
15、中二班手語(yǔ)《讓愛(ài)傳出去》
李：愛(ài)是看不見(jiàn)的語(yǔ)言， 愛(ài)是摸不到的感覺(jué)，愛(ài)是說(shuō)不出的感謝， 讓愛(ài)傳出去，請欣賞中二班的手語(yǔ)表演《讓愛(ài)傳出去》掌聲響起來(lái)
結束合今天的新年聯(lián)歡會(huì )到此結束，祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！再見(jiàn)
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