銘記與忘記作文

銘記與忘記作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的銘記與忘記作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

銘記與忘記作文1

　　人生就像調味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸五味。

　　老媽的喜怒哀樂(lè )的每一個(gè)表情都留在我的記憶深處。我的老媽可稱(chēng)為是北風(fēng)和春風(fēng)女士吧！

　　就先和你們聊聊北風(fēng)女士吧！就拿昨天晚上寫(xiě)作業(yè)來(lái)說(shuō)。我剛寫(xiě)完那一大張數學(xué)卷紙，老媽就走了進(jìn)來(lái)。起初，她還是笑嘻嘻地問(wèn)我還剩什么作業(yè)，我回答道還剩下3頁(yè)練習冊就寫(xiě)完了。聽(tīng)我這一說(shuō)，老媽的火一下子就涌了上來(lái)，也由剛才的春風(fēng)女士變成了北風(fēng)女士。

　　我在這邊做著(zhù)數學(xué)題，可我的老媽好像要嘟嚕個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我都沒(méi)心情寫(xiě)下去了。于是，我開(kāi)始和老媽頂起嘴來(lái)，但老媽那咄咄逼人的`語(yǔ)氣讓我感覺(jué)到一陣寒風(fēng)向我吹來(lái)。我頓時(shí)啞口無(wú)言，但我還在心里嘟嚕著(zhù)：我不就是沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，別人寫(xiě)完作業(yè)了嗎？用得著(zhù)這么兇嗎？真煩人！

　　其實(shí)老媽不僅是北風(fēng)女士，有時(shí)還是春風(fēng)女士。

　　如果你看到我的老媽在發(fā)火，千萬(wàn)別去惹她。否則，哼哼，結果可想而知就是一頓打。但如果你能乖乖的聽(tīng)話(huà)，或許她就會(huì )從北風(fēng)女士變成春風(fēng)女士。不信，那就來(lái)看看！

　　高鈺涵！快去彈鋼琴或者寫(xiě)毛筆字去！老媽的吼聲把沉浸在電視里的我揪了出來(lái)。我見(jiàn)情況不妙就趕緊跑到鋼琴前練起了琴。一曲完了，老媽走了進(jìn)來(lái)，我還以為她要批評我呢，但老媽卻溫柔的對我說(shuō)：彈得不錯，要繼續努力呀！我長(cháng)吁了一口氣，真是嚇死我了！我在心里默默的想：老媽你變臉咋比翻書(shū)還快呀！

　　這就是我的北風(fēng)女士和春風(fēng)女士。我知道老媽的每一種變臉都藏著(zhù)對我深深的愛(ài)，而那種愛(ài)需要我去細細品味

　　我愛(ài)老媽?zhuān)�更�?ài)她濃濃的愛(ài)。

銘記與忘記作文2

　　說(shuō)起變臉，大家應該都不陌生，這是川劇里一種技巧，主角的面具隨著(zhù)情緒的變化而變化。但你知道嗎？我的老媽也會(huì )變臉呢！

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的'下午，老媽帶著(zhù)我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，到了菜市場(chǎng)之后，轉了一會(huì )兒，我媽買(mǎi)了一張豆腐皮回家了。老媽把豆腐皮放到腳踏板上，用我的書(shū)包壓著(zhù)就帶我回家了。走到半路，老媽突然問(wèn)我：我讓你拿的豆腐皮呢？

　　老媽這一問(wèn)把我問(wèn)懵圈了，便疑惑地回答道：啥呀，你什么時(shí)候讓我拿豆腐皮了？

　　老媽一聽(tīng)這個(gè)，怒了，大聲地對我吼道：我不是讓你拿著(zhù)豆腐皮的嗎？

　　我更疑惑了，剛想回答我不知道的時(shí)候，老媽又開(kāi)始數落我：你這個(gè)孩子，一天到晚就知道玩，讓你拎個(gè)東西都拎不住。啊，我要你干什么我在老媽的槍林彈雨下茍延殘喘。

　　豆腐皮丟了，還得再買(mǎi)一張。我和老媽跑回到菜市場(chǎng)，老媽一臉怒氣地塞給我，別再給我弄丟了��！老媽向我吼道。在回家的路上，我兩一聲不吭，到了車(chē)棚之后，我把書(shū)包拿起來(lái)，看見(jiàn)了一張豆腐皮安安靜靜地躺在那里，這時(shí)空氣中的氣氛非常尷尬，看到這一幕，我哇地一聲大哭出來(lái)。默默地大喊：老天啊，你這是在逗我嗎？老媽不停地安慰我，一臉笑容：別哭啦，回家給你做頓好吃的，行了��！隨后就走出了車(chē)棚，我不停地說(shuō)：切，這都怪你，我比竇娥還冤。

　　我的老媽就是這么可愛(ài)的一個(gè)人。

銘記與忘記作文3

　　又一次拿出了《簡(jiǎn)愛(ài)》，當見(jiàn)到簡(jiǎn)。愛(ài)講出那句“假若老天爺賜給我容貌與金錢(qián)，我一定不可能使你離我而去”的情況下，我又無(wú)法寧靜了，我乃至為簡(jiǎn)。愛(ài)傷心。她記住了她自身的說(shuō)白了缺點(diǎn)，卻忘記了自身具有的與眾不同風(fēng)采；她記住了很多的痛楚和無(wú)可奈何，卻幾乎忘記了羅徹斯特頑強的表面下，那顆脆弱的心！

　　應當牢記在心的物品，簡(jiǎn)。愛(ài)卻并沒(méi)有注重，乃至在任何事兒前，這種該牢記的物品好像都變成寫(xiě)在沙土地上的文本，飄然而去了。我覺(jué)得她有她的原因，我只有對書(shū)缺憾。

　　擁有缺憾，便會(huì )追求完美心里的極致。我經(jīng)常想象，倘若我能進(jìn)到書(shū)籍，趕到荊園，倘若我是簡(jiǎn)。愛(ài)，我一定不離去！我想對自己說(shuō)：“理智些，簡(jiǎn)。愛(ài)！看看你的雅致、你的嫻雅、你的心地善良，你就會(huì )發(fā)現，容貌和金錢(qián)實(shí)際上無(wú)所謂了，你有著(zhù)更可珍貴的資本

　　但是，這一切終歸是我的幻想，我并不是簡(jiǎn)。愛(ài)，簡(jiǎn)愛(ài)也沒(méi)法聽(tīng)見(jiàn)我的.話(huà)。她被倫理道德拘束住了，更被自己的心里這些忘掉不上的物品拘束住了。她膽怯了，拎著(zhù)她的行李箱，帶上心頭的痛苦，她挑選了離去。

　　我挽回不了她的步伐，由于連羅徹斯特也挽回不了……

　　也許老天爺有跟我同樣的情緒，下降一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，讓她承受一場(chǎng)完全的磨練！在她從暈厥中醒來(lái)時(shí)的日里頭，她一定是把自己的記憶力整理了一遍，這些應當牢記的和這些應當忘掉的總算人各有志！

　　簡(jiǎn)。愛(ài)返回了荊園，當雙目失明的羅徹斯特詢(xún)問(wèn)道“簡(jiǎn)。愛(ài)，是你嗎？”時(shí)，我已幾乎忍不住眼淚，有這一份足夠令人珍視終身的內心心有靈犀，有沒(méi)有什么痛苦不能忘記呢？

銘記與忘記作文4

　　有文章寫(xiě)道：“忘記在左，銘記在右，中間，是無(wú)盡的穿梭�！�

　　在茫茫人海中穿梭，走過(guò)每一條街道，看路旁的楊柳吐露新芽又落葉飄零。聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)大地，帶走繁華，帶走過(guò)往，誰(shuí)家的電視中放著(zhù)熊大熊二，傳出電鋸的鏗鏗聲。云飄來(lái)了，又走了，真個(gè)過(guò)眼云煙，只剩沒(méi)有盡頭的天。

　　我們該將往事打成碟，有些，是在儲存盒中永遠不去觸碰的；有些，是要常常轉動(dòng)它們的棕黑磁帶，把刻在上面的.內容放給自己聽(tīng)。只有自己知道，什么該留，什么該棄。

　　村莊里的哥哥姐姐們已成家了吧，又有誰(shuí)知道呢？小院里的絲瓜藤應該還在，只是以其枯黃的面容茍延于圍墻上。陽(yáng)光下玩耍的黑貓，去了哪。五年了，去了誰(shuí)家，還是一直流浪、流浪。

　　再也不見(jiàn)裊裊的炊煙，再也沒(méi)有一米的小女孩與媽媽在院里剝玉米，再也聽(tīng)不到蹋在爸爸背上傳來(lái)的銀鈴般的笑聲。有些人，在成長(cháng)。而有些人，在走向生命的終點(diǎn)。

　　還記得那些不分明的淚，在某個(gè)夜晚悄悄的打濕枕邊。天亮了，睜開(kāi)眼，接受現實(shí)，面對生活。那校園里不知名的花樹(shù)披上了紫色的紗巾，幾個(gè)女孩環(huán)繞著(zhù)樹(shù)干細嗅芬芳。而今，各奔西東。

　　時(shí)間帶著(zhù)我們的笑與淚，在指隙間滑過(guò)；忽來(lái)的一陣風(fēng)，吹走了所有該留戀的與不該留戀的。

　　總要忘記那些該忘記的，總要銘記那些該銘記的。忘記，是避免沉溺與拖累，是為更堅強地走向未來(lái)；銘記，是感恩與經(jīng)驗，是人不忘本，是莫“蹈覆轍”。人，在世間成長(cháng)，在無(wú)盡中穿梭，學(xué)會(huì )忘記，學(xué)會(huì )銘記。

　　在夜的深處，抬頭望窗外的星點(diǎn)，涼風(fēng)拂面，浮起烏發(fā)。請帶走那些該忘記的，吹干眼角；請吹醒那些該銘記的，睜開(kāi)眼，向前走。

銘記與忘記作文5

　　時(shí)間換了經(jīng)度緯度，在一個(gè)因光影日照角度和時(shí)長(cháng)不同而顯得異常深刻的國度里，依然消失了。

　　流逝的日子像一片片凋零的枯葉和花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。人的一生，會(huì )有很多個(gè)感覺(jué)好極了，也會(huì )經(jīng)歷很多個(gè)感覺(jué)糟透了，青春終究如紙風(fēng)箏，本是令人羨慕的表像，但身處其中之時(shí)，才知道最終總歸殘破不堪，無(wú)論是荒謬或偏執，還是瘋狂和極端，那些為了求得生存而設下的'謊言，那些為了維護謊言而心力憔悴的過(guò)程，往往輕而易舉地操縱了我們的思維，這或許就是生命的考驗，青春的印記吧！

　　我的路標總沿著(zhù)記憶的拐曲埋下印記，我總奢望在流轉百態(tài)的時(shí)間里找到永恒不變的東西，但很可惜，永恒不會(huì )是斑駁不變的墻磚，鑲嵌在堅守我回憶的舊城墻里。

　　在現實(shí)中，因為不抱希望，所以有些人不會(huì )有什么失望，但自己，曾經(jīng)相信的自己，卻始終不肯放下那一點(diǎn)點(diǎn)希望，所以，也一次次捧到了失敗的殘骸，這種沮喪的心情沒(méi)有能傾訴出口，只能釀在心里，但是不甘心，不甘心就此被自己的懦弱，自卑所淹沒(méi)，沒(méi)有人肯定，便自己肯定自己，用力掙扎著(zhù)，艱難喘息著(zhù)對自己重復--你行的，你可以的，你沒(méi)那么差，相信自己。因為自信，心里的自己長(cháng)高了一些，并且懂得只要肯付出，這樣的成長(cháng)，就不會(huì )停止。

　　想對后知后覺(jué)的自己說(shuō)聲bye-bye，我知道這是陳詞濫調，有些東西直到失去，才明白重要，有些人一旦錯過(guò)就不再回來(lái)所以，無(wú)論未來(lái)的生活是苦是甜，希望自己能對眼前的人好一些，再好一些。

　　青春敞開(kāi)懷抱，而我終于與它握手言和。

銘記與忘記作文6

　　在愉快的暑假，我和爸爸媽媽一起去了雄偉的泰山去游玩。在去泰山的途中，我還見(jiàn)到了雄偉的黃河。

　　到了泰山，那高大的山巒和迷人的景色使人震撼。我們走到了泰山腳下，這里如一個(gè)繁華的集市，許多人在石塊上刻了許多紀念品，也有很多人把石頭刻成了千奇百怪的造型。

　　中午，我們在一個(gè)地方游玩，那里還有小溪，里面有許多的`小蝌蚪，勤勞的蜜蜂在花兒上采集蜜，我和我的朋友們還在小溪里拾到了許多的小蝸牛。忽然，我的一個(gè)朋友被一塊石頭給絆了一下，一下子趴到了水里，惹得我哈哈大笑

　　我和爸爸媽媽在賓館休息了一會(huì )，到了晚上十一點(diǎn)多，我們便向泰山出發(fā)了。我們從泰山的半山腰開(kāi)始爬，那里的景色非常迷人，如仙境一般。我們爬了一會(huì )，過(guò)道兩邊都有清泉在嘩啦啦在往下流，誰(shuí)也不知道這股清泉是從哪里來(lái)的，但不止這些，有很多小蝌蚪、青蛙甚至還有些昆蟲(chóng)也來(lái)參加這場(chǎng)聚會(huì )，青蛙呱呱的叫著(zhù)，蟋蟀也在用他的樂(lè )器表演，則小蝌蚪呢，就像觀(guān)眾一樣，看著(zhù)表演。

　　我們爬到了泰山的頂端，我們往下看，便是壯觀(guān)的云海。過(guò)了一會(huì )，遠方的天空被染紅了，又過(guò)了一會(huì )，像火球一樣的一輪紅日慢慢的升起，這是多么壯觀(guān)的一幕啊。

　　直到現在，泰山那迷人的景色依然使我流連忘返，那是我見(jiàn)到的最美麗的景色。

銘記與忘記作文7

　　席慕蓉有句話(huà)：人生如流水，我們都是過(guò)河的人。的確，人生是一條河，河有兩岸，左岸被記住，右岸被遺忘；我們走在河里，漂浮在記憶中。我們應該忘記我們應該忘記的，記住我們應該記住的。

　　記憶是一件美好的事情，它會(huì )讓你記住一些小事，也會(huì )讓你忘記一些重要的事情。盡管記憶對生活至關(guān)重要，但遺忘起著(zhù)重要的作用。忘記身邊的不愉快，忘記和朋友的沖突，忘記無(wú)聊時(shí)的傻事，忘記這些無(wú)關(guān)緊要的小事，為其他事情騰出更多的空間。就像藺相如選擇忘記廉頗對他的不敬，為了使國家的文武不抵消，就不會(huì )允許外敵乘虛而入；就像在江湖上遇見(jiàn)一個(gè)微笑，忘掉那些不好的事情，給自己留時(shí)間專(zhuān)心改善；就像勾踐忘記了自己的國王身份一樣，他竭盡全力讓自己的國家得到喘息的機會(huì )，最終以三千多的兵力吞下了吳

　　魚(yú)只有七秒鐘的記憶。對他們來(lái)說(shuō)，給,寫(xiě)七秒鐘是一種生活，而七秒鐘之后，又是一個(gè)新的開(kāi)始。他們自由自在地生活著(zhù)。而我們是人，生命短暫，我們知道命運，漫長(cháng)，我們超越世紀。在這有限的生命里，發(fā)生的一切我們都記不住，要忘記，騰出空間去記。正如歌德所說(shuō)，忘記貧窮的日子，記住貧窮給我們的教訓。

　　李時(shí)珍嘗遍天下草藥。他忘記了嘗過(guò)毒草時(shí)的.痛苦，想起了那些對人有益、能治病的良藥；諾貝爾忘記了爆炸時(shí)的痛苦，記住了實(shí)驗中獲得的數據。只有忘記該忘記的，記住該記住的，生活中才有可能出現不可能，我們才能抓住可能，取得成功。

　　忘記過(guò)去的成功，不沉浸在過(guò)去的驕傲中，這不是背叛，畢竟男人不提當年的勇氣。但是，忘記了過(guò)去的恥辱，依然第一次乞求，這是一種背叛。在抗日戰爭的過(guò)程中，有許多漢奸，他們只是為了眼前的利益而忘記了中國人民的脊梁，并將永遠銘刻在歷史的恥辱柱上。

銘記與忘記作文8

　　生活之中總會(huì )遇到些許痛苦與困難，它們往往會(huì )帶給我們傷痛，但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有戰勝困難與挫折，我們才能走向成功。

　　同時(shí)，我們也一定有被別人幫助過(guò)的經(jīng)歷，對于恩情我們應該“滴水之恩涌泉相報”�？傊�，我們要向孔子學(xué)習，以德報德，以直報怨。在學(xué)習中會(huì )遇到許多煩惱，每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，在書(shū)本中掙扎前進(jìn)，在漫長(cháng)而焦躁的等待中迎來(lái)中考，在娛樂(lè )中等到成績(jì)，然后一切又不可避免地回到原點(diǎn)�；ㄩ_(kāi)花落歲月匆匆，又是一季，去年人面桃花落在臉上，涼在心里，窗外依然是熟悉的風(fēng)景，看風(fēng)景時(shí)人卻換了幾批了。我們要做的，就是徹底地忘掉憂(yōu)傷，拾起筆，再書(shū)寫(xiě)一段傳奇。學(xué)習中雖然不乏痛苦與枯燥，但我們應該往好的地方想。雖然我們失去了幾年可以玩樂(lè )的光陰，但我們留下了夢(mèng)想。我們要銘記這幾年的生活，這將會(huì )讓我們永生難忘！我們的學(xué)校依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，它給了我們最好的學(xué)習環(huán)境。每個(gè)上學(xué)的`早晨，清風(fēng)拂面，春暖花開(kāi)，陣陣暗香襲來(lái)，只感到心曠神怡、無(wú)比閑適。我們的學(xué)校就是那么讓人沉醉。

　　親愛(ài)的校園，我要記住你的容顏，更要記住你培養我的恩情。我們應該學(xué)會(huì )忘記痛苦，銘記恩情。被困難阻擋了，我們應該反思自己的不足，然后忘掉所有的不愉快；對于恩情，我們就應當銘記一生。只有學(xué)會(huì )忘記與銘記，我們才能在人生的道路上披荊斬棘，創(chuàng )造輝煌！

銘記與忘記作文9

　　該銘記的已經(jīng)被遺忘，該遺忘的卻牢牢被記住。

　　我們都像是淘氣的小孩子。明明知道有些事不該做卻總要去試試，看見(jiàn)花朵很美就想去摸摸，可是當被刺破手指還不懂是為什么，永遠都是好了傷疤忘了疼的孩子。

　　也許，在當時(shí)當地，我癡迷，幻想，然而，當焰火散盡，才發(fā)現自己的幼稚愚蠢。

　　那些人，那些事，也許真的該被忘記。

　　我總是在快樂(lè )的時(shí)候低頭就看見(jiàn)自己的傷疤，在微笑的時(shí)候就突然想要流淚，在幸福的時(shí)候突然發(fā)現自己得不償失，她們都說(shuō)我活得很累，現在是這樣，將來(lái)也一如既往。我真的'不知道，我的將來(lái)，會(huì )是如何？

　　曾經(jīng)唱過(guò)一些歌，畫(huà)過(guò)一些畫(huà)，寫(xiě)過(guò)一些字，愛(ài)過(guò)一些人，日子長(cháng)了，聲音變得暗啞，畫(huà)面變得腐朽，影子變得模糊，回憶變得暗黃，事實(shí)應經(jīng)被淡忘，但是傷卻留著(zhù)，就像我下巴上那一道粉白的疤痕，我以為它很快會(huì )消失，我可以與他告別，可是這么長(cháng)時(shí)間，它卻一直留著(zhù)，等著(zhù)我，看我的每一份痛苦與傷悲，那份痛早已煙消云散，可是那陰霾卻永遠留存，像是每夜每夜出現的夢(mèng)魘，揮不去，趕不走，纏繞著(zhù)我提醒著(zhù)我那些畫(huà)面，那些聲音，那些所有的無(wú)奈與不堪。

　　我以為生命是油畫(huà)，一筆一筆濃墨重彩總能遮掩一切過(guò)去的細枝末節，一筆一筆堆砌上去的畫(huà)面，幸�？梢源�替傷痛，美好可以掩蓋黑暗。

　　可是，我錯了，生命原來(lái)是素描，一筆一筆，明明暗暗，輕輕重重，每一筆都留著(zhù)，每一筆都等著(zhù)，永遠是黑白兩色，快慰與傷悲，幸福與痛苦，相依并存，無(wú)法消除，無(wú)法忘懷。

　　那些用血與淚寫(xiě)下的故事，淡漠，或者冰涼。

　　最好都忘了吧。

　　忘不了的就記著(zhù)它，等待它腐爛風(fēng)化。

銘記與忘記作文10

　　生活中有些事件可以忘記，但有些事情我們要銘記于心。如何處理好忘記和銘記之間的關(guān)系？這是人生的一門(mén)學(xué)問(wèn)。我們可以在人與人之間的矛盾、沖突上選擇忘記，但在民族的恥辱史上的事件我要深深地刻在心中！

　　忘記

　　“不讓你看，就是不讓你看，你能怎么樣？”我嬉皮笑臉的說(shuō)，“好，你給我等著(zhù)，看我下課如何整你？”“誰(shuí)整誰(shuí)呀！”回答的我是一片沙沙聲。原來(lái)我們在物理考試，我的好朋友不會(huì )做，最終，他還是不會(huì )做，陰著(zhù)臉，坐在教室里。我不想自討沒(méi)趣，就自己走著(zhù)去吃飯了。

　　我一起吃著(zhù)飯，心里有些不是滋味，畢竟他是我最好的朋友，于是我向他打電話(huà)準備道歉被掛斷，與此同時(shí)，傳來(lái)一條短信：懶得理你這種人。我火冒三丈，“第二次世界大戰即將開(kāi)始”之際。媽媽給我打來(lái)了電話(huà)，我一腦子的`委屈向她傾倒著(zhù)，最終，在她的開(kāi)導下，我給他買(mǎi)了飲料默默的放在他的桌子上，離開(kāi)了。后來(lái)，我們又成了好兄弟。此次的不愉快，也被我拋之腦后，永遠的忘記。

　　銘記

　　自一千八百四十年以來(lái)，中華民族受到了帝國主義的不斷入侵。瓜分中國狂潮，第一次，第二次鴉片戰爭、中日甲午戰爭、八國聯(lián)軍入侵、辛丑條約等等挫傷了多少中華兒女的自尊心。在這所有的帝國主義當中，日本是最令人痛恨也是最殘暴的國家。南京大屠殺無(wú)疑是日本歷史上最大的那個(gè)污點(diǎn)，坑殺南京三十萬(wàn)人，天地不容。這些史實(shí)需要我們中華兒女銘記于心。

　　新時(shí)代。這是一個(gè)和平的時(shí)代，這也是一個(gè)美好的時(shí)代。但是我忘國恥，努力讓我國成為富強、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì )主義強國！

　　忘記和銘記，就是人生的一種大智慧。

銘記與忘記作文11

　　在我們家的后面，有一個(gè)陰森的房子，那里被我和我的伙伴們稱(chēng)為鬼屋。

　　一天，我和幾個(gè)伙伴閑的沒(méi)事干。于是，就猜拳，誰(shuí)輸了就第一個(gè)進(jìn)入鬼屋。

　　我很害怕，便接受朋友們的建議，不用猜，我輸了。我站在那個(gè)鬼屋前，旁邊的墻上都是枯萎的爬山虎，還有許多亂七八糟的垃圾。我還沒(méi)有進(jìn)去，朋友就在遠處叫道：膽小鬼，你倒是進(jìn)去呀。

　　我鼓足了勇氣，慢慢的向里走去。里邊黑漆漆的，墻上布滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)，只有門(mén)那邊有一縷太陽(yáng)光。當我走到中間時(shí)，門(mén)突然咣當一聲關(guān)了，我一不小心倒在了鋪滿(mǎn)灰塵的地上，我又用我那雙有力的手撐起了自己。突然聽(tīng)到有一個(gè)聲音叫著(zhù)：我一定要抓住你。��！我也跟著(zhù)大叫一聲，雙腿開(kāi)始抖動(dòng)，牙齒不停的咬著(zhù)手指，頭上就像一股噴泉一樣，發(fā)出冷汗。我仔細的.聽(tīng)了聽(tīng)那聲音，一點(diǎn)兒也不像鬼，那個(gè)聲音特別的耳熟，哦，對了，好像是小胖子李宏偉。我朝著(zhù)聲音發(fā)出的地方，撿起一塊石頭扔了過(guò)去，并且大聲喊：是誰(shuí)，快出來(lái)，是不是李宏偉，我看見(jiàn)你了。就在這時(shí)，只聽(tīng)到一聲慘叫：哎呀！疼死我了。隨即走出一個(gè)人，我一看果然是李宏偉。我問(wèn)他：你為什么要裝鬼呢？他說(shuō)：好玩唄。我的緊張心情突然就消失了，就像棉花糖遇到了水一樣。

　　我和李宏偉在這個(gè)屋子里繞了幾圈，什么都沒(méi)發(fā)現，就走出屋子，我的朋友問(wèn)我里面有什么，我就說(shuō)了一句：自己看去，下一個(gè)誰(shuí)進(jìn)去？

　　這件事一直刻在我的腦海中，我永遠也忘不掉，其實(shí)世界上本來(lái)就沒(méi)有鬼。

銘記與忘記作文12

　　席慕蓉有一句話(huà)：生命是一條奔流不息的河，我們都是過(guò)河的那個(gè)人。的確，生命是河，河有兩岸，左岸銘記，右岸忘記；我們在河中前進(jìn)，也在記憶中飄蕩。我們應該忘記該忘記的，銘記該銘記的。

　　記憶是個(gè)奇妙的東西，它會(huì )讓你記住一些細碎事物，也會(huì )讓你忘記一些重大事項�？v然銘記對于生活必不可少，忘記也有著(zhù)舉足輕重的地位。忘記身邊的不愉快，忘記與朋友鬧的矛盾，忘記無(wú)聊時(shí)發(fā)呆的內容忘記這些無(wú)關(guān)緊要的小事，騰出更大的空間給其他的事。就如同藺相如選擇忘記廉頗對他的不敬，為了讓國家文武不相抵，不讓外敵有可乘之機；就像江湖上相逢一笑泯恩仇一般，忘記那些糟心事，留給自己專(zhuān)心提升的時(shí)間；就像勾踐忘記自己曾經(jīng)王的身份，臥薪嘗膽，讓自己的國家擁有喘息之機，最終三千越甲可吞吳

　　魚(yú)只有七秒的記憶，于它們而言，七秒便是一段人生，七秒過(guò)后又是一個(gè)重新的開(kāi)始。它們活得灑脫，活得自在。而我們是人，人的一生，短則知天命，長(cháng)則超世紀。在這有限的人生里，我們不可能記住所發(fā)生的一切事情，所以，我們要忘記，騰出空間給銘記。像歌德說(shuō)的一樣，忘記貧窮的.日子，銘記它給的教訓。

　　李時(shí)珍遍嘗百草，他忘記了嘗到毒草時(shí)的痛苦，而銘記了那些于人有益、可以治病的良藥；諾貝爾忘記了爆炸時(shí)的痛苦，而銘記了實(shí)驗中獲得的數據只有忘記該忘記的，銘記該銘記的，人生才會(huì )涌出無(wú)現的可能，我們才可以抓住可能，到達成功。

　　忘記過(guò)去的成功，不沉浸在過(guò)去的驕傲里，這不是背叛，畢竟好漢不提當年勇。但是，忘記了過(guò)去的恥辱，依舊搖尾乞首便是一種背叛�？箲疬^(guò)程中，出了不少賣(mài)國賊，他們只為了眼前的利益，而忘記了中國人的骨氣，將被永遠刻在歷史的恥辱柱上。

銘記與忘記作文13

　　生活之中總會(huì )遇到許困難與挫折，它們往往會(huì )帶給我們傷痛，我們要學(xué)會(huì )忘記這些苦難，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只有戰勝苦難我們才能走向成功，同樣，我們也會(huì )被別人所幫助，對于恩情我們應該滴水之恩當涌泉相報，總之，我們要向孔子學(xué)習，以德報德，以直報怨。

　　學(xué)習會(huì )遇到許多煩惱，每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，在書(shū)本中掙扎前進(jìn)，在漫長(cháng)等待中迎來(lái)高考，在娛樂(lè )中等到成績(jì)，然后又回到原點(diǎn)，花開(kāi)花落又是一季，去年人面桃花落在臉上，涼在心里，窗外依然是熟悉的風(fēng)景，看風(fēng)景時(shí)人卻換了幾撥，我們要忘掉憂(yōu)傷，拾起筆，再書(shū)寫(xiě)一段傳奇。

　　學(xué)習雖然痛苦，但我們應該自?shī)首詷?lè )，往好的地方想，雖然我們失去了一年光陰，但我們留下了夢(mèng)想，傷口總會(huì )痊愈，我們要向更遙遠的地方看去，我們要銘記這一年的生活，這將會(huì )讓我們永生難忘，我們的住處依山傍水，每個(gè)醒來(lái)的早晨，我面朝未名湖春暖花開(kāi)，陣陣暗香襲來(lái)，我感到心曠神怡、無(wú)比閑適，我們的住處就是那么讓人沉醉，難以忘懷，校園里讓我記憶深刻的還有可愛(ài)的食堂，它是那么的高大威武，簡(jiǎn)直讓我頂禮膜拜，食堂傷我千百遍，我待食堂如初戀。這就是食堂的魅力，永遠無(wú)法令人直視，我為螻蟻匍匐在食堂腳下。親愛(ài)的校園，我要記住你的`容顏，你的笑容是我窮盡一生去追求的幸福，我再次踏上征途，愿主與我同在。阿門(mén)。

　　我們應該學(xué)會(huì )忘記痛苦，銘記恩情，被別人欺負過(guò)后，我們應該仰望天空，默默反思自己，把傷痕留給自己，讓他內疚一輩子，對于恩情，我們應當銘記一生，只有學(xué)會(huì )忘記與銘記，我們才能成為一個(gè)善良的人，一個(gè)正直的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，為未來(lái)而奮斗吧，少年！

銘記與忘記作文14

　　在我們這寶貴的一生里，不免會(huì )歷經(jīng)許許多多的不如意，有多少我們能夠忘記，又有多少我們揮之不去，忘記悲傷，銘記教訓，我們才可以支撐一片開(kāi)闊的天空。

　　忘記，是療傷的.良藥。

　　每個(gè)人在一生里，都會(huì )有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的挫折，在這些挫折面前也許會(huì )“受傷”，歷經(jīng)這些困難，待你發(fā)泄后，時(shí)間仍然在走，生活仍然繼續，你是選擇勇敢地走出悲傷，將它拋在腦后，還是固執的被它死死地糾纏��？該放下的總要放下，該提起的不該放下，面帶微笑，面向未來(lái)。

　　銘記，讓我們在傷痛過(guò)后，變得堅強。

　　有些事，在腦海里洗刷，沖蕩，難忘已懷，那么，就讓他洗刷，沖蕩吧，因為這樣，我們才能變得堅強，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，銘記吧，銘記教訓，落后就要挨打，我們深深的將其銘記于心，傷痛可以隨時(shí)間而忘卻，可是教訓卻要永遠的記住，因為記住它，我們才能用成功去戰勝失敗，在新的時(shí)代里騰飛。

　　寫(xiě)在地上的悲傷，是希望大風(fēng)幫助我忘記；刻在石頭上的教訓，是希望刻痕幫助我銘記。忘記悲傷，才能展望未來(lái)。銘記教訓，才能茁壯成長(cháng)。生活中，總會(huì )有一次又一次的打擊，在一輪又一輪的傷痛過(guò)后，我們所能做的只有以坦然地心態(tài)來(lái)面對，忘記他，讓他成為昨日之事，同時(shí)又要銘記這些經(jīng)驗和教訓，因為這些，都是無(wú)盡的財富，讓我們在每每遇到苦難時(shí)可以化險為夷，伴我們在人生的道路中，在發(fā)展的路途中，走很久很久。

銘記與忘記作文15

　　每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的事，有高興，也有不快，可能被人誤會(huì )，也可能得到幫助。假如人能忘記和銘記，那將帶領(lǐng)我們走向一番新人生。

　　看到大街上垃圾亂扔，公共衛生差，人們環(huán)保意識淡薄，我會(huì )鄙視他們，為他們感到羞愧甚至感到憤怒和憂(yōu)傷，但那一位為清潔工從我眼前走過(guò)時(shí)，他們那勤勞的身影在大街從小巷穿梭，我肅然起敬。哦，原來(lái)并不都是丑陋的一面�？粗�(zhù)干凈的街道，我會(huì )欣然前行，我會(huì )忘記那些破壞者和垃圾，我會(huì )銘記那些辛勞的清潔工忙碌的身影。

　　看買(mǎi)東西的商販與顧客或生意場(chǎng)上的競爭者相互辱罵甚至打架時(shí)，我會(huì )感嘆這世間的人情冷暖、世態(tài)炎涼。難道里一陣的腿、難道利益真的`嗎吞噬了人們的良知嗎？當我走進(jìn)一家商店，那位服務(wù)員以熱情的微笑和招呼相待我時(shí)，我會(huì )被他的真切所感動(dòng)。哦，這世間并不是那么惡劣的，看著(zhù)服務(wù)員殷勤地招呼顧客，微笑著(zhù)為他們服務(wù)時(shí)，我會(huì )把他的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)個(gè)朋友聽(tīng)。我會(huì )忘記那些自私自利、勾心斗角的人們的丑態(tài)，我會(huì )銘記那些服務(wù)員真心熱情的服務(wù)。

　　看到那些亂砍濫伐的工人們時(shí)，我會(huì )氣憤，會(huì )惋惜，會(huì )感到環(huán)境在哭訴，在責怪人們的行為。但當我看到那些小朋友們背著(zhù)幼苗，扛著(zhù)鋤頭、拎這水桶在荒土上植樹(shù)時(shí)，看到汗珠掛滿(mǎn)他們的額頭時(shí)，看到他們完成任務(wù)時(shí)天真的微笑，我會(huì )感受到幼小心靈的責任感與善良。我便會(huì )忘記那些破壞環(huán)境的工人們，我會(huì )銘記那些善良天真的小朋友的微笑。

　　丑陋與美麗是并存的，關(guān)鍵是看你怎樣看待，丑陋的心看不到美好，美好的新看到的一切都會(huì )美好；學(xué)會(huì )忘記丑陋，銘記美好，我們的生活將更加美好！

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