高考的勵志作文

關(guān)于高考的勵志作文（精選15篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的關(guān)于高考的勵志作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　高考的勵志作文 1

　　有人說(shuō)，高考是最后一次公平的競爭；

　　有人說(shuō)，高考是你最后的希望；

　　我想說(shuō)，高考是你一條通向人生巔峰的捷徑；作為大山里的孩子，你缺少的東西太多太多，跟大城市的學(xué)生差距太大太大��！從一開(kāi)始，命運就已經(jīng)注定，你的全力以赴還不如別人的隨便搞搞。抱怨命運的不公，你要求人人生而平等，這是不可能的，我們就是要去追求公平的.。

　　從小父母要我們學(xué)習，一個(gè)勁的學(xué)習，我們會(huì )叛逆，會(huì )反抗，說(shuō)著(zhù)讀書(shū)無(wú)用論，那是你自我麻痹，自己寬慰自己。其實(shí)大道理你都懂，只是不去實(shí)踐，你的夢(mèng)想很偉大，就是差一點(diǎn)就成功了，你總是給自己找很多如果，如果怎么樣，就會(huì )怎么樣，以為事情總是你想像的那么美好，希望你能言出必行，人是有惰性的，克服吧！

　　作為一個(gè)正在經(jīng)歷過(guò)高考的人來(lái)說(shuō)，高考這件事情在我面前似乎是一座大山又似乎已經(jīng)不算什么了，知道不可能阻止他的到來(lái)，時(shí)間再也回不去的了。祈禱莘莘學(xué)子能順利進(jìn)入自己向往的大學(xué)，希望所有的努力不會(huì )白費，希望你我能變成更好的自己�？吹侥阕孕诺膹目紙�(chǎng)出來(lái)，作為陌生人的我都為你高興，開(kāi)心。我知道經(jīng)歷高三是有多么不容易，每天披著(zhù)星辰，睡眠嚴重不足的日子，我也是受夠了，困難的日子銘記在心就好。

　　我想說(shuō)說(shuō)我備考高考的這段日子，在高三之前，我看過(guò)很多青春電影，《全城高考》，《青春派》等等，我以為電影中的日子跟現實(shí)中的日子差不多，至少萬(wàn)變不離其宗。以前看那些青春電影會(huì )哭，會(huì )笑，會(huì )惆悵，會(huì )傷感，感慨總是很多。今非昔比了，現在看那些青春電影無(wú)感，勵志雞湯已經(jīng)不合適我們這種看淡很多事情的大學(xué)生了。

　　我們的夢(mèng)想越來(lái)越小，從前的躊躇滿(mǎn)志也早已不見(jiàn)蹤影了。

　　我高三上學(xué)期的時(shí)候，出了一次意外，跟我從小到大的朋友突然之間跟我表白，時(shí)間選的剛剛好，還是在高考前的幾個(gè)月，我一味地逃避，我害怕失去我的好朋友，一直逃避，一直跟他處在尷尬的氛圍中。對我影響很大，很大。甚至于我的高考沒(méi)有考好有一部分原因是這個(gè)。我是矛盾的，一邊享受著(zhù)他的好，一邊拒絕他的好意，總是這樣曖昧下去。之后高考，再無(wú)波瀾，人生一直很平靜。

　　說(shuō)來(lái)也怪，當你的內心渴望需要人關(guān)心時(shí)，你會(huì )想到自己的最親近的人，想到曾經(jīng)你沒(méi)能在一起的那一人�？墒鞘�去的再也回不去了的。失去之后才懂得珍惜是我們長(cháng)大之后才懂得，懂得其中的真諦。

　　高考的勵志作文 2

　　喜也罷，悲也罷，期待也罷，恐懼也未常不可……它——高考，總是要求的。一年一度，它總是緊隨著(zhù)夏的腳步來(lái)到，無(wú)聲無(wú)息，但我們能夠看到一雙雙眼睛都在守望著(zhù)它，也能夠覺(jué)察到一根根心弦早已因之繃緊。

　　高考是一種人生經(jīng)歷。有了它，我們的人生旅途中又多了一道靚麗的風(fēng)景;它更是一種人生財富，有了它，我們的前進(jìn)路途中就多了一些資本。它不能食用，但依然有著(zhù)滋味。食物的滋味是我們用舌頭品味出來(lái)的，而高考的滋味則需要我們花費三年的時(shí)光用身心來(lái)體會(huì )的。高考當然也有著(zhù)苦，它的苦在于起早貪黑，終日忙碌在書(shū)山題海中，同時(shí)此番忙碌的結果是什么，誰(shuí)也無(wú)法告訴你。付出是會(huì )有收獲的，而收獲的多少我卻不敢確定。這種不確定性，給人帶來(lái)惶恐與壓力，比起那些表面的辛苦來(lái)說(shuō)，要苦上數百倍�？荚嚥⒉皇强忌鷵�心的，他們擔心的是那結果。一旦失敗，雖說(shuō)不至于一失足成千古恨，但足以讓人難以面對父母與師長(cháng)的目光，也足以讓人失落幾天�？�，是無(wú)法逃避的，它的存在讓我們知道人生并非一如心愿的。

　　高考，你是一個(gè)五味瓶，打開(kāi)，有清香，有沉郁，有微笑，也有愁眉，有歡笑，也有淚水，幾年來(lái)，我從中品嘗出了酸甜苦辣。

　　高考，你是一座獨木橋，想要過(guò)橋的人很多，很擁擠。所以有掉下橋的危險。

　　高考，你是一座險峻的高峰。攀上頂峰可以看到美麗的日出夕陽(yáng)�？墒�，山路的確很崎嶇，叢林中荊棘密布，一不小心，便會(huì )有劃傷手腳的危險。

　　學(xué)生告別無(wú)知、無(wú)味、無(wú)趣、無(wú)意的嬉戲，迎來(lái)有喜、有悲、有樂(lè )、有愁的三載高中生涯。這個(gè)過(guò)程中，我們是失去了不少所謂的“樂(lè )趣”，但換來(lái)的將是明天的輝煌。

　　苦盡甘來(lái)，這是人們的一句善意的.勸勉�？嗯c甜并沒(méi)有那么明顯的界限，它是與甜相伴生長(cháng)著(zhù)的。一次成績(jì)上的飛躍，一次挫折的克服，一個(gè)贊許的眼神……這些都會(huì )帶來(lái)成功的喜悅。這個(gè)喜悅是因為自己的付出得到了認可，也會(huì )讓自己充滿(mǎn)信心去面對以后的路程。不經(jīng)歷風(fēng)雨，無(wú)法看見(jiàn)風(fēng)雨之后那絢爛的彩虹。沒(méi)有經(jīng)歷高考而做出的種種努力也就無(wú)法品到成功后的那一絲甘甜，盡管不一定濃，但它是綿長(cháng)的，也許歷久彌香，回味終生。

　　作為一個(gè)被選拔與被診斷者，自己更應該清夢(mèng)自己。平凡的自我只能充滿(mǎn)信心，笑對高考，暢享詩(shī)意人生。

　　高考，努力的終點(diǎn)。

　　高考的勵志作文 3

　　四十載歲月流逝，高考仍然是每一代人心中難以忘卻的青春記憶。從千軍萬(wàn)馬爭過(guò)"獨木橋"到如今千萬(wàn)寒門(mén)子弟"躍龍門(mén)"的"陽(yáng)光道"，高考，已演變?yōu)槲覈�特有的一種文化現象。

　　四十年前，高考是一座通往理想彼岸，卻隨時(shí)有跌落深谷的危險的獨木橋。我的父輩都是農民，卻也飽受高考所帶來(lái)的利弊之苦。曾經(jīng)，大學(xué)生是知識與文化的象征，卻也是高貴與財富的象征。那時(shí)的教育遠未有如今這樣普及與發(fā)達，能考上大學(xué)的因素也遠不止努力與勤奮，"千軍萬(wàn)馬爭過(guò)獨木橋"是最貼切的形容，反映了當時(shí)考大學(xué)之困難與艱辛。

　　四十年后，高考是一條寬闊穩固的陽(yáng)光大道，是付出便有收獲的寒門(mén)子弟的成功之道。隨著(zhù)我國國力與日俱增，教育現狀已得到了極大的改善，考上一所大學(xué)早已并非難事，越來(lái)越多的人擁有了獲得高水平知識的權利。隨著(zhù)科技的進(jìn)步，人文關(guān)懷的逐步提升，高考的公平性也日益明顯，使高考從一個(gè)冷酷多變的"刑場(chǎng)"成為了無(wú)數人的夢(mèng)想騰飛之地。

　　從獨木橋到高考如今的陽(yáng)光大道，這標志著(zhù)一個(gè)國家的興盛，一個(gè)民族的崛起。"少年強則國強"，高考轉變?yōu)榻逃�的發(fā)展提供導向。德國總理默克爾認為，一個(gè)國家的教育水平?jīng)Q定了一個(gè)國家的未來(lái)國力。當越來(lái)越多人不再恐懼于高考的淘汰率而轉向期待高考所會(huì )帶來(lái)的人生改變時(shí)，高考就真正達到了它培育人才、挑選人才的真實(shí)目的。

　　高考仍然需要改革，需要從"陽(yáng)關(guān)道"向不定方向的"自由原"轉變。盡管我國的`高考在對人才的培育上已獲得舉世矚目的成績(jì)，但"唯分數論"依然束縛著(zhù)考生的發(fā)展。浙江等地推行的高考新政有望改變這一現狀。當文理不再分科，學(xué)生可以根據自己的興趣選擇自己的學(xué)科，不再一考定終身，不再為文不擇理而憂(yōu)愁時(shí)，高考才真正地成了一個(gè)"自由原"，考生則是原野上馳騁的駿馬，自由而奔放，掙脫韁繩，以自己喜愛(ài)的方式肆意奔跑。

　　高考，這個(gè)中國特有的文化現象，這個(gè)凝聚了幾代人理想與回憶的"獨木橋"，正完成了向"陽(yáng)關(guān)道"蛻變，正聲勢浩大地開(kāi)辟成一片"自由的原野"，為下一代人提供更加完善的騰飛之地，理想之港。

　　高考的勵志作文 4

　　夏的激情蛻變成秋的溫存，當夜的寧靜幻化成晨的靈動(dòng)，我又背起了書(shū)包，背起了夢(mèng)想，自信的走進(jìn)校園，走進(jìn)高三。

　　這里是培育夢(mèng)想的土壤。

　　夢(mèng)想之花在這里生長(cháng)。我們用辛勤的汗水澆灌它，我們用豐厚的知識營(yíng)養它，我們用自己倔強的脊梁支持它。直到它經(jīng)歷磨難，經(jīng)歷苦痛，破土而出，成長(cháng)為一支美麗的鮮花。這就是培育夢(mèng)想之花的土壤——高考。

　　我不得不承認，在高考面前我們都顯得如履薄冰。因為我們的夢(mèng)想之花能否美麗動(dòng)人都要看能否沖出土壤的束縛。我們背負的不僅是自己的前程，還有眾多關(guān)心和愛(ài)護我們的人的`殷切期盼�；�于這些，破土而出就更顯得意義非凡。高強度的學(xué)習讓我們疲憊不堪，多種類(lèi)的壓力讓我們戰戰兢兢。

　　但是，風(fēng)雨不能將陽(yáng)光打敗。盡管求學(xué)之路備嘗艱辛，但在這孤獨與寂寞中我們也看到、聽(tīng)到、體會(huì )到充實(shí)的快樂(lè )：老師的敬業(yè)奉獻，和藹可親;同學(xué)的友善鼓勵，互幫互助;還有學(xué)習過(guò)程中獲得的小小成就。這不就是痛苦并快樂(lè )著(zhù)嗎?

　　其實(shí)，面對高三，面對高考，為何不將它們理解成是完美人生的寶貴歷程。在孤獨而寂寞的高三中，我們懂得珍惜昔日以及未來(lái)的幸福，我們銘記了奮斗與汗水。這些在別的地方所獲得不了的真諦，經(jīng)歷高三后才會(huì )得到。

　　其實(shí)，高考也很可愛(ài)。它就像我們在金字塔中玩的一種叫高考的游戲，這是一種要求勇士們全副武裝、全力拼搏的探險游戲。在游戲中，我們明白了什么是奮斗，什么是堅持。

　　有人說(shuō)高考是魔鬼，它讓你傾盡全力卻一無(wú)所得。但我說(shuō)，高考是天使，它讓你在努力中成就夢(mèng)想，在困厄中指明方向，即使失敗了，天使也會(huì )為你人生的下一個(gè)成功埋下一塊墊腳石。

　　鼓起勇氣吧，勇士!因為不是孤軍奮戰：謝謝老師，在我求學(xué)之路上為我們答題解惑;謝謝父母，在理解與支持中陪伴我們挑燈夜戰;也謝謝我們自己，為了追求夢(mèng)想不遺余力。

　　走進(jìn)高三，走近高考，讓我們用枯松倒掛倚絕壁的堅強，紅梅獨傲笑風(fēng)雪的無(wú)畏，枯草又綠江南岸的堅韌為成功之花護衛。

　　相信不久的一天，我們人生的田野會(huì )被點(diǎn)綴的花香彌漫。

　　高考的勵志作文 5

　　一個(gè)很久沒(méi)聯(lián)系的朋友忽然找我聊天，我本以為這是場(chǎng)會(huì )很快結束的閑聊，不曾想卻聊到了深夜。

　　他是家鄉的伙伴，一個(gè)大我一歲的男生，從以前一個(gè)調皮搗蛋的小男生到今天變成一個(gè)穿著(zhù)一身整整齊齊的警校制服的警官，高大俊朗。

　　寒暄了幾句，他首先發(fā)來(lái)慰問(wèn)：我的大記者，在學(xué)校學(xué)得怎么樣我回他，不如人意。興許是察覺(jué)到了我話(huà)里的感傷，他很快換了話(huà)題，說(shuō)起了那些年我們?yōu)橹?zhù)大學(xué)夢(mèng)一路披荊斬棘的日子。

　　記憶里他是個(gè)很努力的人，初中我們同讀一所學(xué)校，我被分到了所謂的尖子班，他則被分到一個(gè)一般的班級，后來(lái)因為學(xué)校調整，他在我們班讀了一個(gè)學(xué)期。那幾年，真的是昏天黑地的學(xué)習，我成績(jì)比他好，他也在暗暗跟我較勁，總愛(ài)跟我比，哪一科成績(jì)不如我就更加拼命，由此，他成了普通班級里成績(jì)最好的.一個(gè)。閑暇時(shí)，我曾問(wèn)過(guò)他，未來(lái)打算干什么，他想也沒(méi)想：我要考警校！我雖驚訝，當時(shí)卻只以為他只是隨口說(shuō)說(shuō)。

　　高中我們考到了不同的學(xué)校，三年里，極少聯(lián)系。高考錄取通知下來(lái)那天，他給我發(fā)了條消息：我考上了，后面是某警官大學(xué)的名字。他的語(yǔ)氣里不乏喜悅，這個(gè)苦讀了六年的男孩子，終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。

　　多少人吃驚，初中以前，他是有名的差生。

　　我問(wèn)他是怎么做到的，他回我，因為你��！我感到詫異，以為這是個(gè)玩笑，他卻無(wú)比認真的告訴我，就是因為小學(xué)時(shí)那一堂你們的夢(mèng)想是什么的課。他說(shuō)：你一定不知道，那個(gè)如此自信的說(shuō)出自己夢(mèng)想的你，是多么勇敢。所以從那個(gè)時(shí)候起，我發(fā)誓一定要向著(zhù)你學(xué)習，也許你不信，但是真的。

　　我久久不敢回話(huà)，因為到如今，我甚至都忘了在那堂課上我說(shuō)了什么。這些年，我的夢(mèng)想換來(lái)?yè)Q去，也并沒(méi)有一如既往的堅持，到如今，才終于知道自己到底喜歡什么，想做什么。

　　我問(wèn)他我當時(shí)說(shuō)了什么，他不愿告訴我，他說(shuō)，你要自己想起來(lái)啊，你最初的夢(mèng)想。說(shuō)來(lái)很慚愧，因為到現在，我在提筆寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，還是想不起。

　　我大概真的是個(gè)健忘的人，可他又問(wèn)我，現在呢是啊，現在呢我問(wèn)自己，現在啊，大概就是帶著(zhù)對文字的這一腔熱情，沿途一路走下去。授課老師常說(shuō)，學(xué)新聞的人，要有新聞理想。其實(shí)，換作哪一個(gè)行業(yè)，不是這個(gè)道理呢

　　有人說(shuō)：夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一哪天實(shí)現了呢于是我們大部分的人，大大小小都有了自己的夢(mèng)想，我們樂(lè )于認定自己，是有夢(mèng)想的人，可北島也說(shuō)：那時(shí)候我們有夢(mèng)，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于穿越世界旅行。如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起，都是夢(mèng)破碎的聲音。這種感慨，來(lái)自很多人塑夢(mèng)之后的未來(lái)，多少人，終究是在生活里，讓夢(mèng)想枯萎至死，再無(wú)生還可能。所以啊，光有夢(mèng)想是沒(méi)用的，夢(mèng)想的實(shí)現還需有莫大的堅持努力做支撐，夢(mèng)想不能中途喊停。

　　但你無(wú)可置否，這個(gè)世界真的有太多這種不曾停下這樣的人，用一句俗一點(diǎn)的話(huà)說(shuō)，他們是閃閃發(fā)光的。

　　難得朋友就是這樣的人。他說(shuō)，我當上了警察，現在，最想做的就是考上上海某高校的研究生，爭取出國留學(xué)，以后開(kāi)自己的律師事務(wù)所。我回他很好，他回我，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還是得堅持，我們都一樣。

　　是有點(diǎn)難度，但我竟不擔心他實(shí)現不了，因為，他實(shí)在是有一種不到黃河不死心的勇氣，況且就算前面真的是黃河般波濤洶涌的水浪，他也會(huì )想方設法渡過(guò)去。

　　一席談話(huà)結束，凌晨一點(diǎn)，我不覺(jué)得困，腦海里一直有句話(huà)盤(pán)旋。

　　夢(mèng)想開(kāi)始了，就別停下來(lái)。

　　這句話(huà)送給你，也送給我。

　　高考的勵志作文 6

　　很小的時(shí)候我就聽(tīng)過(guò)笨鳥(niǎo)先飛這個(gè)故事。從前，美麗的樹(shù)林里住著(zhù)一群鳥(niǎo)，它們每天都要從自己的鳥(niǎo)巢飛到另一個(gè)地方覓食，有一只鳥(niǎo)總是最后一個(gè)到達，被眾鳥(niǎo)嘲笑，一天，它突發(fā)奇想，不想再被嘲笑，在一天早上，比平時(shí)要早得多就出發(fā)了，它還是飛的很慢，但當其他鳥(niǎo)到達時(shí)，卻驚奇的發(fā)現，它這只平時(shí)總是飛的最慢最慢的鳥(niǎo)，居然第一個(gè)到達了。那時(shí)，我覺(jué)得笨鳥(niǎo)先飛蘊含著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，它是一種激勵，是一種成功，是一種蛻變。

　　娛樂(lè )圈的明星們總是被各種光環(huán)和榮譽(yù)籠罩著(zhù)，而翻開(kāi)那些明星的成長(cháng)史，你會(huì )發(fā)現，有些明星曾經(jīng)也是笨鳥(niǎo)。有人說(shuō)天王劉德華的成功是笨鳥(niǎo)先飛的典型，演戲演不過(guò)周潤發(fā)，唱歌唱不過(guò)譚詠麟。但是別人花一個(gè)小時(shí)能做成的事，他花三個(gè)小時(shí)做成，下的功夫比別人多三倍�，F在的他不管在唱歌還是演戲上，都已經(jīng)達到了無(wú)可比擬的高度。章子怡在非凡女人，非常力量頒獎禮上說(shuō)道：因為我的先天條件實(shí)在不太好，為了不讓師傅失望，也為了爭一口氣，只能比別人付出加倍的努力。章子怡坦言，笨鳥(niǎo)先飛這句俗語(yǔ)，她比大多數的人都懂得更早�，F在的章子怡成為了闖入好萊塢，躋身國際影壇的當紅巨星。原來(lái)笨鳥(niǎo)也有春天。我一直都認為自身先天的不足不會(huì )帶給人任何壞處，它只會(huì )刺激人鍛煉出原先沒(méi)有的更多更高貴的品質(zhì)，當你看到他們在電視熒屏上散發(fā)出的吃苦、勇敢的精神時(shí)，這背后一定有曾經(jīng)笨鳥(niǎo)經(jīng)歷的功勞。

　　因為我們不是天才，沒(méi)有聰明的頭腦，沒(méi)有優(yōu)勢，所以我們才更要提前努力��！在別人還在睡夢(mèng)中時(shí)，我們要從溫暖的被窩里爬起來(lái)；在別人跟朋友聚會(huì )玩樂(lè )時(shí)，我們要忍受住孤獨奮發(fā)努力；在別人玩游戲逛淘寶時(shí)，我們要抵住誘惑沉得住氣。因為這種過(guò)程，所以讓我們懂得了堅持；懂得了勤奮；懂得了忍耐。人生中的很多功課就這樣慢慢地學(xué)會(huì )了。

　　這個(gè)世界上的確有那么一些人很少學(xué)習，就能考出很高的分數；不用怎么練習就能唱出唯美動(dòng)聽(tīng)的天籟之聲；不用怎么背就能過(guò)目不忘記在心里。因為他們聰明啊，他們聰明的令人發(fā)指，讓我們嫉妒，讓我們感嘆為何人和人的差距如此之大。而對于我們這種天生腦子就笨的`人，可能需要經(jīng)常做題海戰術(shù)請有名的家教才能與他們考出一樣的分數；可能需要苦練好幾年報名各種輔導班才能擁有像他們一樣好的歌喉；可能需要手寫(xiě)狂背十幾遍才能趕上他們的速度。有時(shí)我們會(huì )抱怨，為什么他們輕易就唾手可得的東西，我們卻要浪費那么長(cháng)的時(shí)間和精力才能得到�？蛇@就是上天的用意啊，上天給了我們一個(gè)很笨的腦子，是想讓我們學(xué)會(huì )一種叫笨鳥(niǎo)先飛式的成功。而當你真正學(xué)會(huì )笨鳥(niǎo)先飛時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，你的人生比那些聰明人的人生要精彩許多。

　　笨點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，笨鳥(niǎo)先飛才重要。

　　高考的勵志作文 7

　　十八歲，正如毛澤東所說(shuō)“風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”。

　　十八歲，正值拼搏的年齡，我們不應該讓自己在這么好的階段喪失拼搏的機會(huì )。

　　人生的道路上布滿(mǎn)荊棘，會(huì )有重重險阻，但阻擋不住風(fēng)華正茂的我們。路是永長(cháng)的，希望是遠大的，只要我們用毅力去搬開(kāi)擋道的石頭，最終會(huì )撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天。正如李白所說(shuō)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。

　　也許我們沒(méi)有曹植那“捐軀赴國難，視死忽如歸”的自豪奔放;也許我們沒(méi)有屈原那“長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的憂(yōu)國憂(yōu)民;也許我們沒(méi)有李煜那“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的多愁善感。但我們有風(fēng)華正茂的年齡，我們有一雙永不停息的手，我們有火一般的熱情。這些還不夠嗎?只要我們有一個(gè)奮斗的目標，全世界都會(huì )為我們讓路的。

　　六點(diǎn)起床很困難，背單詞很困難，靜下心很困難……但是總有一些人，五點(diǎn)可以起床，一天背六課單詞，耐心讀完一本書(shū)。誰(shuí)也沒(méi)有超能力，但是自己可以決定一天去做什么事情。你以為沒(méi)有了路，事實(shí)上路可能就在前方一點(diǎn)點(diǎn)。那些比自己強大的人都在拼命，我們還有什么理由停下腳步?

　　如果你想在高考后換一部新的手機。買(mǎi)一臺電腦。去看一次演唱會(huì )。享受一次單人旅行。每天早上能睡到自然醒。不用為寫(xiě)不完的作業(yè)發(fā)愁。不必再聽(tīng)父母的嘮叨。自信地說(shuō)我出去玩了。拉著(zhù)戀人的手在街上瘋癲。碰到班主任反而拉得更緊。那么，去努力吧。至少18歲的暑假需要你。

　　努力是奇跡的另一個(gè)名字。

　　你想考哪所大學(xué)?別說(shuō)什么只是做夢(mèng)的話(huà)，高考吧，最后一年發(fā)了狠一下考了一本的數不勝數，你不試試，怎么知道未來(lái)到底是怎樣?

　　你想不想在十年后，甚至更久后，在街上或者任何地方遇到自己曾經(jīng)暗戀過(guò)的某某，曾經(jīng)嘲笑過(guò)你看不起你的同學(xué)，曾經(jīng)跟你說(shuō)你永遠不可能有出息的老師，曾經(jīng)城里連正眼都沒(méi)看過(guò)你一眼的那些所謂的優(yōu)等生，都可以驕傲的揚起頭笑著(zhù)說(shuō)看老子現在就是過(guò)得比你好。

　　你現在一無(wú)所有，但意味著(zhù)，你有無(wú)限可能。

　　你的爸爸媽媽正在為你奮斗，這就是你要努力的.理由。

　　堅信一句話(huà)：沒(méi)有人會(huì )讓你輸，除非你不想贏(yíng)。

　　未來(lái)的路，是角逐的戰場(chǎng)，沒(méi)有硝煙的戰爭對我們來(lái)說(shuō)或許是殘忍的，但我們不得不承認這個(gè)社會(huì )必須在我們中間有所選擇，那是必然的路。每天習慣了在還沒(méi)有陽(yáng)光的早晨匆忙地趕往學(xué)校，到很晚很晚的時(shí)候有星光伴著(zhù)回家。每一個(gè)高三的孩子都是很棒的，他們曾經(jīng)那樣挑戰自我，他們曾經(jīng)那樣為夢(mèng)想努力，他們還曾經(jīng)一度迷茫而不知所措，然而，他們都那樣勇敢地堅持著(zhù)走了下去。

　　命運如同手中的掌紋，無(wú)論多曲折，終掌握在自己手中。

　　高考的勵志作文 8

　　你是不是有過(guò)月亮圓了，夢(mèng)還掛在樹(shù)梢的遺憾?你是不是有過(guò)走了很遠，距離夢(mèng)想還很遠的懊惱?你是不是有過(guò)躊躇在外，不敢敲開(kāi)夢(mèng)想之門(mén)的猶豫?親愛(ài)的朋友，讓我們背上夢(mèng)想的行囊，為夢(mèng)想跋涉，向夢(mèng)想奮進(jìn)，推開(kāi)夢(mèng)想之門(mén)吧!

　　夢(mèng)想是黑夜里的燈塔，能讓遠航的船找到航線(xiàn);夢(mèng)想是懸崖上的巖石，在絕望之巔給我在家痛哭了三天，不知道該如何面對。那些丟書(shū)丟試卷的瘋狂場(chǎng)面，我全無(wú)印象，我害怕和任何同學(xué)通電話(huà)，我不想和任何人談到考試或者學(xué)校。我在命運面前丟盔棄甲了。

　　我媽?zhuān)�怎么都想不通，為什么�?huì )是這個(gè)結果。她去當地香火最旺的廟里求簽占卜，廟里的'和尚對她說(shuō)，我考試失敗，原因是因為我們家族里有一個(gè)早逝的哥哥，陰魂不散地跟著(zhù)我。她急急地問(wèn)我，考試的時(shí)候是不是頭暈，是不是感覺(jué)很不舒服。我只好說(shuō)，是有一點(diǎn)。

　　高考對我并且的影響，并不是我沒(méi)有考上理想的學(xué)校，而是它深深地挫敗了我對命運的信心，并且這種自卑感，經(jīng)久不退。

　　但是多年后，我的朋友都很驚訝的說(shuō)，在你身上完全看不到挫敗感的痕跡，也看不到太多不善言辭、不自信的印跡。你到底是怎樣從中脫離出來(lái)的? 我坦誠說(shuō)：恰恰因為我是一個(gè)高考失敗者。

　　高考的勵志作文 9

　　秋涼的舒爽在十月姍姍到來(lái)。伴隨著(zhù)好天氣，我們慢慢進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，曾經(jīng)遙遠的目標漸漸清晰起來(lái)。同樣，我們也在旁人的專(zhuān)注和堅韌里，開(kāi)始真正感受到高考帶來(lái)的壓力。

　　一位廣東的考生對我說(shuō)：“我成績(jì)太差，想放棄�；蛟S拿一張高中畢業(yè)證就夠了，然后我自考新聞學(xué)�！彼�說(shuō)學(xué)新聞專(zhuān)業(yè)是他的夢(mèng)想，但感到考上大學(xué)的希望渺茫。還有我的一位學(xué)生，當初為留在南開(kāi)中學(xué)讀高中，放棄了另一所學(xué)校的重點(diǎn)班而選擇讀這里的平行班，高考臨近，日益為自己的“普通生”身份感到失落。

　　我不敢斷言249天能否創(chuàng )造奇跡，5985個(gè)小時(shí)能否逆轉乾坤，我只是認為每個(gè)人都不應該放棄追逐夢(mèng)想的權利，即使困難重重也要堅持到底。我曾經(jīng)也是物理奧賽、化學(xué)奧賽的獲獎?wù)�，可因為放松對自己的要求，沉迷于足球和游戲，在期末考試中以物�?0分、化學(xué)60分、數學(xué)70分、英語(yǔ)80分、語(yǔ)文90分的成績(jì)排到年級千名開(kāi)外，當時(shí)各科滿(mǎn)分都是150。這是很難啟齒的往事，但也是這讓我感到無(wú)地自容的經(jīng)歷激發(fā)了我的.斗志，我相信只要努力，不管在怎樣的環(huán)境都有希望挽回局面。最終我在高考后進(jìn)入了一所名牌大學(xué)。面臨挑戰和困境我們依然是有選擇的，逃避和自卑會(huì )折斷追夢(mèng)的翅膀，而每天踏踏實(shí)實(shí)地走一步，都會(huì )讓你離目標更近一點(diǎn)。

　　當然，我們也可能“失敗”，也總有人避免不了“失敗”。比如你被分到了平行班而沒(méi)有進(jìn)入重點(diǎn)班，甚至你最終沒(méi)有考上一所廣為人知的名校。但這些都不妨礙我們內心對夢(mèng)想的追逐。兩個(gè)月前我受邀到哈爾濱參加第四屆“90后”作家聯(lián)誼會(huì )，最小的會(huì )員還是高中生，雖然就讀的學(xué)校不夠好、成績(jì)不夠好、不是重點(diǎn)班學(xué)員

　　但有著(zhù)對文學(xué)的喜愛(ài)，他們一點(diǎn)不消極自卑，也絲毫不愿放棄。參會(huì )的還有雞西大學(xué)、肇慶學(xué)院、太原城市職業(yè)學(xué)院的學(xué)生，若單以成績(jì)論英雄，他們絕對算不上拔尖者，但與我相對而坐時(shí)，我看到的是他們的成熟和認真，他們對今后的人生也有明確的規劃。高考不是終點(diǎn)。每一種方式都是為了夢(mèng)想的實(shí)現，每一個(gè)階段都是走在追夢(mèng)的途中，只要我們堅持。

　　高考的勵志作文 10

　　臨近高考微博，各個(gè)高中校園和各個(gè)高三班級中，那一條條高懸的打氣橫幅，那一句句“勵志”的高考標語(yǔ)，已成了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)�！爸灰獙W(xué)不死，就往死里學(xué)！”“提高一分，干掉千人”等各種雷人標語(yǔ)，比比皆是。不僅如此，前幾天媒體還報道，有學(xué)校讓高一高二的學(xué)生對高三學(xué)生齊喊“高考必勝，加油！”場(chǎng)面宏大，喊聲震天。

　　每年這個(gè)時(shí)候社會(huì )都開(kāi)始關(guān)注高考，這很正常。不過(guò)，在高中校園里陸續出現了“以死相拼”“殺氣騰騰”的雷語(yǔ)面對高考，這就有點(diǎn)過(guò)了�，F今高考早已擺脫了千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的窘境，如今的高考升學(xué)似乎有把考生一網(wǎng)打盡的樣式。上大學(xué)不再是難事，簡(jiǎn)單地說(shuō)，高考不就是一次升學(xué)考試么。對于考生來(lái)說(shuō)，高考過(guò)后還有更漫長(cháng)的人生路要走，即便考上了大學(xué)，也僅僅是人生一段新的學(xué)習旅程的開(kāi)始，高考過(guò)后還是學(xué)生，他們依然會(huì )面對各種各樣的考試、挫折和困難。所以這種過(guò)分關(guān)注高考的場(chǎng)面，依然有一考定終生的味道，對考生的發(fā)展不利。

　　我們?yōu)楹尾荒芤砸环N平和的心態(tài)對待每年的高考。讓學(xué)生們在一種寬松、平和的心態(tài)下參加高考呢？這樣既有利于學(xué)生在高考中正常發(fā)揮，也對學(xué)生以后的成長(cháng)有利。其實(shí)，高考本身并不可怕，可怕的'是加在高考之上的各種期待、希望和理想，比如，有的地方政府依然把高考作為政績(jì)工程，對高考升學(xué)率層層加壓；一些學(xué)校依然以高考的高升學(xué)率為榮，除了比考取多少人還比學(xué)生考上哪些名牌重點(diǎn)學(xué)校；很多家長(cháng)還是老眼光，以自己孩子的高考成績(jì)來(lái)衡量孩子的前途。其實(shí)，這些東西已經(jīng)過(guò)時(shí)了，層層加壓的高考，只會(huì )讓孩子喘不過(guò)氣來(lái)，嚴重增加了學(xué)生的心理負擔。當然，高考前重視高考沒(méi)錯，但像各高中校園里對孩子喊出打氣的“雷語(yǔ)”確實(shí)不妥。我看到有的學(xué)校很好，在高考復習緊張階段，給高三學(xué)生增加一節活動(dòng)課，這樣既調節了學(xué)生的緊張情緒，又愉悅了身心，有利于他們在高考中正常發(fā)揮。

　　我不知道以死相拼的口號式標語(yǔ)對高三學(xué)生的高考起多大激勵作用，但這種高燒不退、不斷異化的考前行為確要改變，因為這不僅使高考走向極端化，更加劇了考生人性的扭曲，使得現代高考變得更加瘋狂。

　　高考的勵志作文 11

　　小草吐綠于狹窄的石縫，陽(yáng)光溫暖，雨露滋潤。

　　大鵬翱翔于蔚藍的天空，白云烘托，清風(fēng)撫慰。

　　同樣，在失敗者勇敢站起，從何處跌倒從何處爬起的背后，也定有鮮花與掌聲追隨，不需要父母心疼地攙起，也無(wú)需老師一味地鼓勵，更無(wú)需社會(huì )關(guān)切地問(wèn)候，只需要自己勇敢地爬起。

　　正如畫(huà)中跌倒的孩子，他需要的只是拍拍身上的泥土，微笑著(zhù)站起。如李白“我輩豈是蓬蒿人”“天生我材必有用”的那份自信，如蘇東坡“且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華”那樣灑脫，如陶晉采菊飲酒，悠然南山那樣坦然。

　　跌倒了，就勇敢爬起來(lái)，這是我們自己對自己許下的諾言。

　　可是，我們并沒(méi)得到應有的獨立與自由。正如一篇文章中寫(xiě)到的'：我們是水中自由游玩的魚(yú)，父母、學(xué)校社會(huì )卻編織了一張巨大的網(wǎng)，網(wǎng)把我們網(wǎng)住，我們卻不再開(kāi)心快樂(lè )，無(wú)情地被束縛，求求你，我親愛(ài)的網(wǎng)，多給我一份自由的空間與天地。

　　巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵�！�

　　我們不想做溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打。我們也不想成為手掌上明珠，捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了，我們只需真正的自我，通過(guò)磨練，堅強、勇敢、獨立!

　　不會(huì )忘記輪椅上那個(gè)“走”遍山山水水的感恩、報答社會(huì )的小男孩——黃舸，他像一小截被人丟棄的蠟燭，但他卻沒(méi)放棄在短暫的生命中燃燒，對于輪椅而言，他不是獨立的，但對于他的心，是在經(jīng)歷千錘百煉后，努力靠自己去感恩社會(huì )，感恩所有關(guān)心他的人的，是他堅強的品格與獨立的意志感動(dòng)了我，也感動(dòng)了所有人……

　　還有用一只手舉起血染的紅旗的丁曉兵，獨自用堅強的臂膀擔負起所有的洪戰輝……

　　他們都曾經(jīng)歷“不幸”的洗禮，和都用自己的意志與毅力走到了今天，沒(méi)有眾人的一路幫助與攙扶，更多的，他們靠的是自己。

　　我們渴望獨立，自己去克服能克服的困難，我們堅信，風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色;走過(guò)荊棘，前面全是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道，登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

　　跌倒了，我們渴望自己站起來(lái)!

　　高考的勵志作文 12

　　偶然閑暇，我總會(huì )習慣性地抬頭。窗外有棵樹(shù)，讓我能摸著(zhù)它的生長(cháng)軌跡感念歲月。

　　燦爛的六月是樹(shù)的青春。當我習慣了它的分明脈絡(luò )，習慣了葉縫間的參差陽(yáng)光，我開(kāi)始懼怕秋天。轉念一想，自己的人生不是也如樹(shù)木，生命常在，青春不朽��！當即舒心。

　　誠然，秋風(fēng)的到來(lái)會(huì )將樹(shù)葉紛紛吹落，將思念與感懷掛上枝頭。歲月的流逝也會(huì )沖刷出深深淺淺的皺紋，讓我們切切實(shí)實(shí)地感覺(jué)到歲月的痕跡。

　　然而，誰(shuí)言青春只是容顏？

　　青春是光亮，無(wú)論是日出之光，還是日中之陽(yáng)，或是秉燭之明。只要心向著(zhù)青春，蒼老便會(huì )為你讓路。學(xué)術(shù)泰斗“北季南饒”中的饒先生，晚年依然精神矍鑠，笑口常開(kāi)，也會(huì )像個(gè)熱血小伙一樣守在自家陽(yáng)臺看不遠處一周兩次的跑馬比賽，也會(huì )在心里與自己賭一把，無(wú)論結果如何都會(huì )激動(dòng)一把，頗有“老夫聊發(fā)少年狂”的氣勢！你有一顆年輕的心，青春就離你很近。

　　青春，是一種熱情，尤其在歷經(jīng)滄桑后此種熱情便更加深厚，有初遇的驚艷，有臨別的不舍，這非但不是青春的消亡，反是青春的深化�！敖┡P孤村不自哀，尚思為國戍輪臺�！敝�(zhù)名愛(ài)國詩(shī)人陸游如此寫(xiě)道。黑發(fā)已染霜，年華已老去，但是愛(ài)國的熱情依然蕩漾在他的心里，他的血液是年輕的。你有對生命的熱情，青春就不會(huì )遠去。

　　想要青春常駐，就要守住夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人就有前進(jìn)的方向，并且有強大的`精神動(dòng)力去助你拼殺沙場(chǎng)，勇往直前。在興復漢世的大業(yè)中，諸葛亮曾因為黃忠年老而沒(méi)有重用。黃忠一聲大喝：“手中寶刀未老！”他有建功立業(yè)的渴望，有報君報國的渴望，誰(shuí)又能說(shuō)他不如張苞、關(guān)興等青年小將？

　　九把刀曾說(shuō)過(guò)：“青春就像一場(chǎng)大雨，即使淋濕感冒了，還想再淋一次�！笔前�，即使人間坎坷，你的人生早已在無(wú)數次絕望中失去夢(mèng)想，你的熱情也早已在狂風(fēng)暴雨中被澆滅殆盡�？墒�，你的青春，至少曾經(jīng)有過(guò)的青春呢？你在那場(chǎng)大雨中流過(guò)的淚，摔過(guò)的跤，迷過(guò)的路，都將成為你彌足珍貴的經(jīng)歷。它們是青春幻化成的另一種形式，被收容進(jìn)“曾經(jīng)”的瓶子，貼上“回憶”的標簽，你會(huì )永遠擁有。

　　我凝視著(zhù)那棵繁茂的樹(shù)，不禁微笑：是啊，青春不朽！即使有一天你葉落歸根，那也是在內心積蓄力量，只為來(lái)年更好地成長(cháng)！

　　高考的勵志作文 13

　　別再把沮喪掛在臉上，別再把憂(yōu)傷寫(xiě)在心里，被再把自責天天重復，別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大……換一個(gè)角度，換一種心態(tài)，你有沒(méi)有發(fā)現，其實(shí)你已經(jīng)很優(yōu)秀！

　　三年高中，身邊的同學(xué)有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅持到今天，這說(shuō)明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是長(cháng)久的堅持，和因為堅持所體現的毅力！相信這三年里面，有很多東西會(huì )對你產(chǎn)生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取舍。是你對自己的目標深信不疑，努力拼搏。

　　相信這種因為自己切身經(jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會(huì )成為一生的寶貴財富！

　　三年的.高中時(shí)光，成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來(lái)的，它是一次次的成功失敗對心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過(guò)程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無(wú)窮的力量嗎？你養成的堅強，已經(jīng)構成一架堅實(shí)的階梯，將通往夢(mèng)想，抵達成功！

　　三年，你已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有涵養。氣質(zhì)就是內在涵養的體現，內在的涵養來(lái)自于知識和素質(zhì)的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經(jīng)從內在和外形進(jìn)行了最好的塑造，一個(gè)肚子里裝滿(mǎn)墨水的人，體現的不僅僅是一種書(shū)生氣，更是一種自?xún)认蛲庾匀煌嘎冻鰜?lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。

　　你的能力獲得了巨大的提高，相信高一的時(shí)候你為自己面對的眾多的知識感到束手無(wú)策，懷疑自己能不能把它們學(xué)好，而今事實(shí)已經(jīng)證明，所有的知識裝進(jìn)了腦袋，那么多的書(shū)籍被你踩到了腳下。

　　同時(shí)學(xué)習十幾門(mén)的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識的天空，不就是因為你有了能夠飛翔的能力嗎！我們接下來(lái)需要做的，就是繼續增強自己的能力，在高考的戰場(chǎng)上，勢如破竹，摧枯拉朽！

　　其實(shí)你還有很多的優(yōu)秀，自己去把他們找出來(lái)吧！相信每一個(gè)優(yōu)秀就是自己的一個(gè)閃光點(diǎn)，每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì )讓你增強自己面對學(xué)習、時(shí)光的勇氣和信心！也必將會(huì )打造一個(gè)更優(yōu)秀的你和你的未來(lái)！

　　備戰高考的路上，相信自己的優(yōu)秀，創(chuàng )造自己充滿(mǎn)陽(yáng)光的未來(lái)！

　　高考的勵志作文 14

　　喜歡花兒的溫柔嬌媚，但卻更喜歡大樹(shù)的堅強挺撥;喜歡小溪的山由水繞，但卻更喜歡大山的毅力沉穩;喜歡小鳥(niǎo)的快樂(lè )依人，但卻更喜歡雄鷹的搏擊長(cháng)空。

　　讓我做一只雄鷹吧!勇敢的去接受生活風(fēng)雨的洗禮，去見(jiàn)識天空的博大。溫室的花兒雖然幸福，但卻不是生活的全部。在你摔了一跤時(shí)，需要的不是家人、學(xué)校、甚至社會(huì )的暄寒問(wèn)暖，而是你自己勇敢的站起來(lái)，去迎接自己未知的未來(lái)!

　　當蘇子高吟“大江東去浪淘盡——”時(shí)，不知他的'悲愁是否隨著(zhù)他的詩(shī)詞也隨之而去，這個(gè)滿(mǎn)腹才華的詞人卻被定在一條永遠的貶謫之路上。但蘇子卻把苦難釀成了一杯杯美酒，歷久彌香。他用“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的豁達來(lái)品味著(zhù)生活，品味著(zhù)苦難。也讓我做一只雄鷹吧!去勇于接受生活苦難的洗禮，去為自己尋找一份豁達的胸襟!

　　當清照依窗低吟“這次第，怎一個(gè)愁字了得?”的時(shí)候，滿(mǎn)地零落的菊花，可是她內心的悲愁?還是那個(gè)低首嗅青梅的她嗎?還是那個(gè)誤入藕花深處的那個(gè)她嗎?社會(huì )的動(dòng)亂，家庭的破敗，生活的流離，讓曾經(jīng)一度浪漫的清照漸漸成熟，也漸漸堅強了起來(lái)，也曾“至今思項羽，不肯過(guò)江東”的豪邁，也曾“載不動(dòng)，許多愁!”的悲涼，但她始終在那個(gè)歷史舞臺上堅守著(zhù)自己獨有的風(fēng)格與魅力。在那個(gè)男性為尊的社會(huì )里，清照用自己的堅強書(shū)寫(xiě)了許多奇跡和不朽!讓我做一只雄鷹吧，尋找一份獨有的堅強!

　　一個(gè)無(wú)聲的世界卻有別人看不見(jiàn)的精彩，《千手觀(guān)音》這個(gè)讓億萬(wàn)觀(guān)眾為之感動(dòng)的節目，他們用那優(yōu)美的雙臂展現了唯美與動(dòng)人，她們用那無(wú)聲的語(yǔ)言構建了人類(lèi)的偉大與不屈，這個(gè)舞蹈的動(dòng)作包含了多少她們的淚水與汗水，一次次的掌聲也仿佛是他們拼搏的軌跡。讓我做一只雄鷹吧!去領(lǐng)略汗水與拼搏的滋味，也讓我在那里堅強，從那里成長(cháng)!

　　讓我做一只雄鷹吧!去勇敢經(jīng)歷生活，感受生活，接受風(fēng)雨的洗禮，感悟苦難挫折的智慧，去收獲一份豁達，一份堅強，還有一份不屈不撓的意志!家人、老師和社會(huì )的關(guān)心和幫助固然重要，但千萬(wàn)不要為孩子永遠搭建一方避風(fēng)港，讓他們在自己的羽翼下成長(cháng)。放飛吧，讓他們成長(cháng)!

　　讓我做一只雄鷹吧!不管風(fēng)吹雨打，總在理想的天空自由飛翔!

　　高考的勵志作文 15

　　決定心里的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的心情的人本身就是一個(gè)失敗!

　　為你為我，為所有考生，加油! 十年寒窗苦，只為一刻甜! 那一天看起來(lái)是那么近，又似乎那么遠，我們在為自己的未來(lái)努力著(zhù)，憧憬著(zhù)，想想明天的陽(yáng)光，明天的歡笑，朋友的祝福，長(cháng)輩的期望，今天的付出是那么值得! 剛剛過(guò)了郁悶期，心情似乎好一些，使自己輕松些，樂(lè )觀(guān)些，仿佛未來(lái)的夢(mèng)是那么近，為了明天，努力吧! 不管結果怎樣，經(jīng)歷過(guò)，總會(huì )有結果的!高考的朋友們，為你們祝福，也為自己祈禱!愿夢(mèng)開(kāi)始的地方，也是夢(mèng)想實(shí)現的地方!嗯嗯，加油，嗯，加油!

　　面對高考，保持你心靈的善良與純潔;保持你情感的熱情與豐富;保持你精神的進(jìn)取與激昂!

　　明天就要高考，出門(mén)還得趁早。付出就有回報，趕緊睡個(gè)好覺(jué)。畢竟熬過(guò)十年，參加就可驕傲。別想分數高低，放松最為重要

　　決定心里的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的心情的人本身就是一個(gè)失敗!

　　高考著(zhù)實(shí)是一種豐收，它包蘊著(zhù)太多的內涵!無(wú)論高考成績(jì)如何，你的成長(cháng)與成熟是任何人無(wú)法改變的事實(shí)，這三年的辛勤走過(guò)，你獲得的太多太多!

　　在即將高考的最后幾天里，愿盡最大的可能，在遠方傾訴我的祝福，相信自己的夢(mèng)想與汗水，成功與好運相伴，高考大捷!

　　理想大學(xué)就在不遠的前方，先不要想一切可能的結果，認真答卷，答出你真正的水平，邁向你期待以舊的大學(xué)校園!

　　高考是人生要過(guò)的一道坎。如果沒(méi)有高考 那會(huì )是一生的遺憾。剛剛結束高考，其實(shí)想想奮斗的.自己很充實(shí)的生活，那是最珍貴的回憶。結束了高考，可是人生還是在繼續，請以面對每一天面對未來(lái)。相信自己，你可以！

　　身為一名高三學(xué)生，備受壓力與煎熬，深知高考的重要，祝愿每一位即將參加高考的同學(xué)都能實(shí)現自己的大學(xué)夢(mèng)! 十年寒窗苦，只為一刻甜! 都要加油哦!成功就在前方不遠處向我們招手，讓我們一起努力，一起奮斗，相互支持與鼓勵，共同走過(guò)人生中最重要的一道坎，邁向明天美好的生活我堅信，我們付出了汗水，經(jīng)受了考驗，理想中大學(xué)殿堂的大門(mén)就一定會(huì )為我們而敞開(kāi)，讓我們繼續艱辛卻快樂(lè )的求學(xué)之路!

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