青春的演講稿

關(guān)于青春的演講稿(集合15篇)

　　通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編收集整理的關(guān)于青春的演講稿，希望對大家有所幫助。

關(guān)于青春的演講稿1

　　我今天演講的題目是《珍惜青春》。

　　你聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)游手好閑的年輕人，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，但當他意識到自己的生活一團糟時(shí)，后悔已經(jīng)來(lái)不及了！于是他痛苦地大叫：“青春！回來(lái)！回來(lái)！我的青春！”這一聲喊把小伙子從夢(mèng)中驚醒，他慶幸自己沒(méi)有墮落到那種程度，從此努力了。

　　這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都應該珍惜青春，因為青春一去不復返！

　　同學(xué)們，我們即將年滿(mǎn)17歲，我們可以自豪地稱(chēng)自己為青春。但是當我們驕傲的時(shí)候，難道不應該考慮為這個(gè)燃燒的年輕人承擔一些責任嗎？需要注意的是，青春是新世紀初升的太陽(yáng)。我們的任務(wù)是勇敢地接受新世紀的挑戰，貢獻我們的青春，而不是驕傲自滿(mǎn)地浪費我們的時(shí)間和青春！

　　當我們再一次回憶歷史的時(shí)候，悲劇的畫(huà)面一一呈現。想想有多少年輕的戰士在血與火的.戰爭中凝固了自己的熱血和青春！為了他們對光明的信仰，一切包括他們年輕的生命都被殘酷的戰爭剝奪了！為了民族自強，為了國家富強，他們義無(wú)反顧地拋棄一切，不惜犧牲青春，而我們只是在幸福的年代接過(guò)建設者的任務(wù)，貢獻自己微薄的力量。浪費時(shí)間的原因是什么？

　　同學(xué)們，既然我們被稱(chēng)為新世紀的朝陽(yáng)，擁有輝煌的青春，就要珍惜青春！在這輝煌的歲月里，我們需要努力奮斗，自強不息，用汗水和信念譜寫(xiě)輝煌的青春之歌，編織多彩的青春夢(mèng)想！

關(guān)于青春的演講稿2

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!今天，我演講的題目是《青春無(wú)悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動(dòng)人的旋律，青春是一首感人的詩(shī)篇。

　　花季，是一個(gè)激情燃燒，活力四射的年齡段，而現在，我們正處于花季。在這一段時(shí)光里，我們是最活潑的，也是動(dòng)的'。我們會(huì )彼此走到一起，不在乎身份的差異，因為在校園里，我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂(lè )共同分享，把煩惱一起分擔。我們之間沒(méi)有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會(huì )成為我們討論的對象，就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計較……

　　的學(xué)習階段，也是我們積累自己，豐富自己的時(shí)機。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習奮斗的時(shí)機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì )在課堂上認真聽(tīng)老師講課，認真記筆記;在課間，一有不懂的問(wèn)題就找老師或伙伴去問(wèn)。有時(shí)我們考試考差了，會(huì )彼此安慰，同時(shí)也會(huì )去找自己的問(wèn)題所在，并勉勵自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病……

　　青春還是一段令人難以忘懷的時(shí)光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對挫折時(shí)的舉足無(wú)措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開(kāi)始，我們相見(jiàn)，那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓結束后，我們儼然已成了一個(gè)大家庭，彼此相互關(guān)愛(ài)，團結一心。一年多了，我們越來(lái)越熟悉，彼此間的親情也越來(lái)越濃厚，期間也發(fā)生過(guò)許多諸如運動(dòng)會(huì )一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠不分開(kāi)……

　　青春，一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切!同學(xué)們，青春無(wú)悔，讓我們一起書(shū)寫(xiě)青春吧!

關(guān)于青春的演講稿3

　　我是**,來(lái)自**高速公路有限公司。我常這樣解釋自己的名字：我是八九點(diǎn)鐘冉冉升起的太陽(yáng)，別人只有一個(gè)青春，而我，有雙個(gè)。因此，我總在找尋留住青春的法寶。

　　前段時(shí)間，有個(gè)小學(xué)弟輾轉多次找到我的聯(lián)系方式，他在微信里面說(shuō)，自己即將畢業(yè)，很茫然很慌亂求支招。我問(wèn)，為何？他說(shuō)，畢業(yè)來(lái)的猝不及防，怕自己尚未握住刀劍，出門(mén)便是江湖。我借用高曉松的話(huà)回答他：年輕的時(shí)候，我們每件事都太想明白了，因為老覺(jué)得，有些事情不明白就是生活的慌張。等到老了才發(fā)現，其實(shí)，那慌張就是青春。你不慌張了，青春就沒(méi)了。

　　后來(lái)想想，我應該告訴他關(guān)于青春的另一個(gè)打開(kāi)方式。青春跟三個(gè)“想”有關(guān),叫做理想、夢(mèng)想、思想。如果我們能夠堅持自己的理想，追逐自己的夢(mèng)想，并且探索自己獨立思想的時(shí)候，我們的青春就已經(jīng)開(kāi)始了。

　　當我融入**公司后，我對青春又有了新的認識。青春就好像這春天一樣，來(lái)的悄無(wú)聲息、又沁入心脾地融進(jìn)我們每一個(gè)細胞。鼓脹我們的血脈，飛揚我們的神采，我想,那一定不只是為了讓我們瘋狂、讓我們慌張，而是為了讓我們充滿(mǎn)激情地邁向奮斗的征程。

　　我的.身邊有這樣一群男神，他們堅守鄂西南，立于天地間。與大山為伴，與溝壑為鄰，逢山開(kāi)路，遇水架橋。他們被**晚報記者譽(yù)為“大山里的漢子”。他們沒(méi)日沒(méi)夜地拓展著(zhù)鄂西高速公路，一肩擔起旅游開(kāi)發(fā)的使命，一肩擔起精準扶貧的責任。我感覺(jué)他們更像一盞燈，給萬(wàn)古蠻荒帶去光明，給**400萬(wàn)人民點(diǎn)亮致富的信心。

　　我的身邊還有這樣一群女神，泥巴裹滿(mǎn)褲腿，汗水濕透衣背。挖孔樁邊有她們的“雕像”，路基現場(chǎng)有她們的身影。伴山中寒來(lái)暑往，頂野外烈日風(fēng)霜。我看不出她們的真實(shí)年齡，但是，她們都有一個(gè)靚麗的人生！

　　Ta們，有一個(gè)共同的名字，奮斗中的交投人！

　　前段時(shí)間，英國達人秀，一位80歲的老奶奶，與舞伴大膽秀舞，技撼全場(chǎng)。起初觀(guān)眾并不看好這位身材嬌小、行動(dòng)遲緩，還需由舞伴攙扶上臺的選手。有觀(guān)眾開(kāi)始打哈欠，有評委已迫不及待按下紅燈。這時(shí)，她五圈360度旋轉，一個(gè)后仰下腰，雙腳回蹬，再轉身，旋轉，上肩，被舞伴扛在肩上回拋，下落。動(dòng)作酣暢淋漓，一氣呵成。表演結束，觀(guān)眾們感動(dòng)地起身鼓掌。按下紅燈的評委，也為剛才冒失的行為表示后悔和歉意。雖然歲月改變了容顏，但她的心卻美麗如初。在她身上，依然綻放著(zhù)青春的絢夢(mèng)，依然洋溢著(zhù)青春的靚彩。

　　這位老奶奶告訴我們，青春，無(wú)關(guān)年齡；奮斗，能讓青春永恒！作為志在打造“祖國立交橋”的交投人，更應該奮斗不止，青春無(wú)竟！

　　30年前，小米科技創(chuàng )始人雷軍在圖書(shū)館借了一本《硅谷之火》，他看完之后激動(dòng)不已，在操場(chǎng)上走了一夜，并想清楚了一件事——要做一個(gè)與眾不同、偉大的人。到了不惑之年，他還在反復著(zhù)當初的夢(mèng)想——成為一個(gè)與眾不同的人。當小米長(cháng)成碩果之后，他在微博里寫(xiě)道：愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年。

　　青春很美，青春易碎。如何留住青春、如何升華青春、如何自創(chuàng )一個(gè)有為的青春，這正是我們每一位行走在青春里的交投人應該深思的問(wèn)題。我突然想起了《聊齋志異》作者蒲松齡的自勉聯(lián)：有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

　　這，就是我青春的宣言！這，就是我青春的誓語(yǔ)！

　　青春的夢(mèng)想是偉大的，但不莊嚴，只有奮斗和堅持的青春，才有莊嚴的偉大。讓我們所有交投人，包括青年、中年和老年人，一樣一樣地懷揣青春和夢(mèng)想，此時(shí)此刻，就莊嚴地開(kāi)啟奮斗的航程吧！

　　至此，我終于找到了留住青春的答案：堅持不懈奮斗的人生，才能青春永恒！

　　春風(fēng)十里，不及一個(gè)正青春的你；春風(fēng)十里，不及一個(gè)正奮斗的你！

　　下一次，我們在世界最精彩處再見(jiàn)!

關(guān)于青春的演講稿4

　　麻雀低飛百座村鄉，只為了覓得更好的食物，生存的信念，足以讓其放棄高傲的力量；雁掠千里云層，只為了回歸溫暖的巢窩，活著(zhù)的意念，足以讓其忍受風(fēng)雨穿梭的苦澀；人行萬(wàn)里旅程，只為了追求心中的夢(mèng)想，堅守的意志，足以讓其忘卻漂泊流浪的無(wú)奈與痛楚！

　　每當有人問(wèn)我：“一光年的距離有多遠？”我總是苦笑不已。我深深的知道那是一種夢(mèng)想的距離，當機會(huì )來(lái)時(shí)，就在你的身邊，你卻沒(méi)有發(fā)現它，甚至它還很頑皮的在你的視線(xiàn)徘徊、從你的指縫悄然滑過(guò)，如白駒過(guò)隙那般錯過(guò)，這是一種讓人含淚苦笑的距離！許多人為了追求心中的夢(mèng)想，背井離鄉、漂泊流浪，忍受風(fēng)霜的漂灑、雨雪的吹凍；每當夜幕降臨，月色朦朧、竹影婆娑，嫩葉載著(zhù)旖旎的星光，喚著(zhù)歸根的影魂，露珠閃著(zhù)晶瑩的光束，飄著(zhù)優(yōu)美的音符……追求夢(mèng)想的人們，或點(diǎn)燃一根煙，凝望著(zhù)窗外的夜色，思念家鄉路口的那棵古樹(shù)，那樂(lè )趣無(wú)邊、嬉戲純真、牧童笛聲的童年歲月；或躺在床上，任憑晚風(fēng)擠過(guò)簾縫、月光舞著(zhù)完美的旋律，甜甜的濡睡；夢(mèng)里，與心愛(ài)的人攜手漫步于山谷小徑，螢火蟲(chóng)輕翔著(zhù)，載著(zhù)暖光而來(lái)，花兒的香味，彌漫著(zhù)空氣，舒適著(zhù)美麗的心情……

　　夢(mèng)想的旅程，是一種辛酸的過(guò)程，追逐的路途上，布滿(mǎn)太多的坎坷與挫折，充滿(mǎn)了許許多多無(wú)奈的選擇、寂寞與苦悶、憂(yōu)愁與煩惱；奔跑的路上，也樂(lè )在其中，過(guò)程總是充滿(mǎn)樂(lè )趣的，有夢(mèng)想的人是幸福的，勇于追求夢(mèng)想的人是快樂(lè )的，因為他們懂得生活，更懂得珍惜生活的真諦！忙碌的.生活，往往會(huì )使我們迷失了方向，失去應有的理智，甚至忘卻了思考，更變得膚淺起來(lái)；讓我們活得休閑些吧，回歸人性的本真，讓生活的信念更加有品位，讓生活充滿(mǎn)詩(shī)意，像蝴蝶一樣在陽(yáng)光下翩然起舞，輕盈灑脫、自由閑適、平實(shí)自然！追逐夢(mèng)想的路上，偶爾停一下腳步，放松緊繃著(zhù)的心情，給自己多點(diǎn)空間去休閑，晨起看曙光飲露水、黃昏賞夕陽(yáng)戀晚霞、夜里望月聽(tīng)弦思故鄉，或依窗靜聽(tīng)風(fēng)雨、與心愛(ài)的人漫步原野、聞著(zhù)花香聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)、或登山望盡萬(wàn)紫千紅、踏青田園小徑繪色彩、心系海邊沙灘細數海鷗……

　　讓我們的夢(mèng)想旅程更加精彩，像花香一樣，飄然四溢，四季各具風(fēng)采，永駐歲月；像星月一樣，迷戀著(zhù)晶瑩的露珠，譜寫(xiě)著(zhù)美麗的童話(huà)，浪漫心間；像蝴蝶一樣，漫步于風(fēng)中，輕舞于花間，樂(lè )此不疲！這樣，我們的人生才會(huì )五彩斑斕、繽紛多姿！

關(guān)于青春的演講稿5

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。

　　時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節。在這陽(yáng)光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的`火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心��！

　　青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì )上最富有朝氣最富有創(chuàng )造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢？放眼看吧，在我們社會(huì )主義現代化建設的征途中，涌現出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂(lè )的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng )新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話(huà)��！譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！

　　作為新世紀的我們，要樹(shù)立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng )造的就是永恒的青春。

　　生命對每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。就讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！

　　同學(xué)們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！

　　謝謝大家！

關(guān)于青春的演講稿6

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　青春就像一個(gè)五味雜陳的瓶子，裝滿(mǎn)了酸甜苦辣，令人回味無(wú)窮，讓人體悟一段難忘而又寶貴的回憶。

　　青春的味道是酸的。面對初三上學(xué)期的期中考試，我不知所措，毫無(wú)防備，不知從哪里復習。覺(jué)得從哪里復習都不對，又覺(jué)得初三好像沒(méi)學(xué)過(guò)一樣，昏昏沉沉的，整個(gè)人都懵了，連點(diǎn)知覺(jué)似乎都沒(méi)有。

　　看著(zhù)大家埋頭苦讀，奮筆疾書(shū)，心中就像被刀絞了一樣，深深地疼，仿佛希望時(shí)間立刻停止，讓我認清自我，該做什么，又該怎么復習。突然，天空中滴下了幾點(diǎn)雨，這難道是老天爺被我的愚蠢而氣哭了么?還是它對我的警告呢?老師看到我這個(gè)樣子，毫不猶豫地把我喊了出去，說(shuō)教了一通，把我罵醒了之后，回到座位上。鼻子一酸，眼淚就流了下來(lái)。真不知道我這個(gè)初三學(xué)生是怎么當的，連復習都不知道策略。心酸啊，讓人痛心不已。

　　青春的味道是甜的。大概是12歲左右知道“溺愛(ài)”這個(gè)詞的意思，是一種不利于孩子成長(cháng)的愛(ài)�；蛟S，家人對我就有這種態(tài)度，導致過(guò)度地依賴(lài)他們，獨立性不強。每當看見(jiàn)大哥哥大姐姐們騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)到處開(kāi)，很瀟灑自在的樣子，羨慕嫉妒極了。于是，我也吵著(zhù)要學(xué)，就是因為覺(jué)得他們那個(gè)樣子很酷。在我死纏爛打的情況下，家長(cháng)終于同意了。經(jīng)過(guò)三四天的十幾個(gè)跟頭，到了第5天才真正學(xué)會(huì )，不需要任何人的扶持。我還是不放心自己的技術(shù)，之后又練了幾天，提高了許多。心里甜甜的，讓人快樂(lè )無(wú)比。

　　青春的味道是苦的。大家都知道中考有體育這門(mén)功課，滿(mǎn)分40分。一共有兩個(gè)測試項目，一個(gè)是50米短跑，另一個(gè)是6米8的壘球。而我們的'體育老師要求很?chē)�，要求女生壘球必須達到7米左右，不管誰(shuí)，胖的瘦的，高的矮的，都是這個(gè)要求。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間鍛煉，男生明顯比女生好得多。正因為如此，所以有時(shí)班主任還要特地抽出一兩節課出來(lái)要求我們女生練習，每天練完之后都像個(gè)老奶奶似的，腰酸背痛，手痛腿痛，總之，渾身都痛，有時(shí)會(huì )把膀子弄脫臼了，一疼就是好幾天;有時(shí)要忍著(zhù)那酷熱的陽(yáng)光，一曬就黑了幾圈;有時(shí)因為不合格，還要忍著(zhù)老師的批評教育，苦啊，真是痛苦不堪!

　　青春的味道是辣的。初二的時(shí)候，因為和英語(yǔ)老師處得比較熟，經(jīng)常幫她做一些小事情，但我不是課代表。有的時(shí)候英語(yǔ)老師給人的感覺(jué)好像我是英語(yǔ)課代表似的，搶了別人的飯碗�？衫蠋焻s偏偏不知道。而且同學(xué)們挺討厭英語(yǔ)課的，所以就背上了不好的綽號。后來(lái)，這個(gè)稱(chēng)號弄得熱火朝天，我知道了之后，氣沒(méi)處發(fā)，只好憋在心里。有時(shí)心中的怒火就像吃了辣醬上火之后的那種感覺(jué)，辣啊，讓人難忘。

　　其實(shí)，青春這個(gè)階段是值得珍惜，難忘的一段回憶，會(huì )包含酸甜苦辣的。我只想說(shuō)：“不要等失去了才懂得珍惜，那就無(wú)法挽回了�！�

關(guān)于青春的演講稿7

領(lǐng)導、評委、年輕朋友們：

　　大家好，今天我想和大家聊的話(huà)題是：珍惜青春。

　　說(shuō)到青春，我覺(jué)得我們應該感到驕傲。對很多人來(lái)說(shuō)，“青春”似乎是一個(gè)奢侈的詞。經(jīng)常在電視劇里看到，退居二線(xiàn)的老董事長(cháng)還在試圖干涉年輕一代的決策。其實(shí)你想想，他們大多數這樣做是為了表明自己并不老，其實(shí)他們畢竟老了。青春是我們的，人生的舞臺是我們的，主角是我們的，奇跡將由我們創(chuàng )造！

　　青春是一個(gè)人一生中最寶貴的時(shí)期。它代表活力，這個(gè)時(shí)候總是充滿(mǎn)歡笑和歡笑；它代表想象，人們總是對未來(lái)的`世界充滿(mǎn)期待；它代表精彩，人們總是為自己的未來(lái)而奮斗。沒(méi)有青春，人生不可能不完整。

　　青春是投資的季節，也是積累的時(shí)候。年輕人一如既往的從不懷疑自己的選擇，執著(zhù)的目光可以穿透一切困難和障礙。

　　青春的翅膀現在需要磨礪，而不是溫床；青春的翅膀需要風(fēng)雨的洗禮，就讓風(fēng)暴來(lái)得更猛烈些吧。

　　那么，如何珍惜青春呢？為了父母，要挑燈夜戰，吃苦耐勞，報答養育之恩；為了我們自己，我們應該努力創(chuàng )造輝煌的明天。只有這樣，青春才有意義，我們才能珍惜它。

　　每個(gè)人都有青春，沒(méi)有人能和他的青春討價(jià)還價(jià)。因為青春無(wú)悔，所以要學(xué)會(huì )珍惜青春，為青春而奮斗！

　　謝謝大家。

關(guān)于青春的演講稿8

　　巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò)："人不是點(diǎn)綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需 要我們在荊棘中開(kāi)辟道路。 "

　　一個(gè)人

　　來(lái)到世界上，平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現�？墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、 坑坑洼洼的小路。為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。從 我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的.寒氣所 封殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著(zhù)雙腳。用雙手扒著(zhù)荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚 一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地，決不動(dòng)搖！強忍傷痛依然義 無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經(jīng)驗，傷痕彌合 留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗的積累，都是一次成長(cháng)的標志， 所以我不悲傷，堅定的走下去。

　　只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕，可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去，半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路，沒(méi)有挑戰的人生，沒(méi)有意義；沒(méi)有意義的人生，生不如死！荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人！ 荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上，用古人 仁的經(jīng)驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢 生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會(huì )阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開(kāi)辟道路！我要在荊棘中開(kāi)辟 道路！這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里， 奔騰向前， 不論山高路遠， 將咆哮著(zhù)、 沖刷著(zhù)、 呼嘯著(zhù)、激越著(zhù)，卷起千層波浪，無(wú)所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

　　精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露，彰 顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著(zhù)狂風(fēng)暴雨去實(shí)現最輝煌壯 麗的理想。有路，沿著(zhù)路走，無(wú)路，也要開(kāi)辟出一條光明的通道來(lái)，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲(chóng)虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進(jìn)不息。

關(guān)于青春的演講稿9

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　青春，是一道明媚的憂(yōu)傷�；蛟S，僅有在花開(kāi)花落的時(shí)候，我們才會(huì )領(lǐng)悟到她的真諦。

　　抬起頭，望著(zhù)那湛藍的天，我有些疑惑。遐想就像云朵一樣在腦海中浮現。

　　如今的我不再稚氣，如今的我不再猶豫。眼前要的`就是拼搏!僅僅在四百天多天的日子里，我就要放飛夢(mèng)想，讓二年的奮斗成為現實(shí)。

　　像我們這樣的年紀，或許應當好好享受青春，風(fēng)華正茂的時(shí)刻一生僅有一次。正因為我們風(fēng)華正茂，所以我拒絕用青春去賭明天。

　　對于我來(lái)說(shuō)，青春是一個(gè)復雜的命題。有時(shí)候，她苦澀，有時(shí)候，她又是那么吸引人……

　　那顆朝氣蓬勃的心在蠢蠢欲動(dòng)，在一層又一層的等待中想要破繭而出。有時(shí)候會(huì )去壓抑一下。將她變?yōu)閯?dòng)力，讓夢(mèng)想走向現實(shí)。努力之中，汗水和淚水一齊交織。但在這之后，期望和喜悅會(huì )向你招手。這時(shí)，苦澀再也不是苦澀了!

　　應對新鮮和好奇，也許你會(huì )無(wú)所顧及地追求。在魅力的吸引下，思考可能被遺忘，所以掉入青春的陷阱，也是常有的。于是，她給了你經(jīng)驗和教訓，這才是一筆巨大的財富。

　　體驗青春的時(shí)候，我們也在成長(cháng)。

　　一次又一次的體驗，一次又一次的回味，不管青春是什么樣貌的，她都造就了嶄新的我們。

　　席慕容說(shuō)青春是透明的。就在透明里，我應對考驗，應對競爭，應對失去，應對擁有。這一切讓我明白了什么是青春。沒(méi)有巖石的阻擋，就不會(huì )激起美麗的浪花。沒(méi)有青春的磨練，就不會(huì )有一個(gè)完美的理念。即使在透明里，我們也要學(xué)會(huì )把握。

　　應對青春，更不用緊張和激動(dòng)。風(fēng)不會(huì )把陽(yáng)光打散，相信你也不會(huì )讓青春失望!

關(guān)于青春的演講稿10

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我為大家帶來(lái)的演講叫做《青春·理想》。

　　是否還記得我們上學(xué)時(shí)老師總是問(wèn)我們的理想，答案很多……隨著(zhù)我們年齡的增加，我們的理想也隨之而變�，F在處于青春期的我們應該有自己明確的理想了吧！我們大學(xué)生應該在青春期，放飛自己的理想。

　　青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著(zhù)早春的生機，展現著(zhù)盛夏的熱烈，暗藏著(zhù)金秋的碩實(shí)，昭示著(zhù)寒冬的希望，充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的'艱辛。當一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì )遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

　　我記起我們學(xué)過(guò)的一首詩(shī)的一部分：

　　理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

　　理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

　　當然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)用不氣餒。

　　讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于青春的演講稿11

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　青春和夢(mèng)想永遠都是現代人津津樂(lè )道的主題。少年盼望青春，規劃夢(mèng)想;正值青春的人贊美青春，成就夢(mèng)想;年老者回憶青春，感悟夢(mèng)想;詩(shī)詞歌賦歌頌青春，贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的，而夢(mèng)想卻是神圣迷茫的。

　　青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿(mǎn)生機，溢滿(mǎn)活力。青春時(shí)代是人生夢(mèng)想的時(shí)代。在這階段，我們激情四射，有著(zhù)火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄;在這階段，我們勇敢無(wú)畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng )造力。

　　青春與夢(mèng)想齊飛!

　　如果

　　你向往高遠的藍天

　　那么，生長(cháng)吧

　　不知不覺(jué)

　　你會(huì )發(fā)現自己已是棵堪稱(chēng)棟梁的大樹(shù)

　　或是一簇為世界帶來(lái)芬芳和美麗的.鮮花

　　即使你長(cháng)成了一株小草

　　你也會(huì )看見(jiàn)

　　正因為有了千萬(wàn)個(gè)你的存在

　　才有了這綠滿(mǎn)山崗!

　　對于青春，我們曾說(shuō)，要惜時(shí)如金，青春勵志，要努力奮斗，成就夢(mèng)想�？墒聦�(shí)上，現實(shí)中的我們都認識到了，做到了嗎?

　　作為新時(shí)代的我們風(fēng)華正茂，有著(zhù)斗厚的知識與學(xué)識。雷鋒曾說(shuō)：“青春啊，永遠是美好的�？烧嬲�的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人�！卑盐涨啻�，才能成就夢(mèng)想。

　　雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。請不要做無(wú)聊的訴說(shuō)者，認為“我們什么也沒(méi)有，我們只有青春”，當你擁有青春的同時(shí)卻在浪費青春，而沒(méi)有把握好青春，那么，你仍然一無(wú)所有。讓我們漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動(dòng)去珍惜青春�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！睕](méi)有行動(dòng)的支持，就無(wú)法真正把握住青春，所有的夢(mèng)想都將成為泡影!

　　少年智則國智，少年強則國強。青年的一代是國家的希望，更

　　是祖國的脊梁!我們必須把握住青春，才能成就夢(mèng)想!

　　讓我們用行動(dòng)作為青春的號角，向著(zhù)夢(mèng)想，前進(jìn)!謝謝大家!

關(guān)于青春的演講稿12

　　各位老師，同學(xué):

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《高唱青春》

　　人的一生總要面對無(wú)數次選擇，就像下棋一樣，在黑與白交織的世界里，每向前邁一步，都要經(jīng)歷一次內心的困苦，猶豫，絕望而后堅定的成長(cháng)過(guò)程。 有人說(shuō):"這就是人生的魅力。"而正處于十字路口的我們，告別了充滿(mǎn)幼稚與凝重的初中，一個(gè)舉目一新，春機盎然的職業(yè)學(xué)校又出現在我面前，而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍海里的夢(mèng)想而痛苦萬(wàn)分，但是，我對自己說(shuō):我選擇這里，張開(kāi)我的翅膀，播種我的希望，讓夢(mèng)在這里延續，讓青春在這里騰飛。

　　在學(xué)校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我逐漸拋棄了幼稚，更深刻明白了青春的內涵。青春是當你播下疏狂，它就回贈你悔恨和枯澀，你播下懶惰，青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮，青春就賞賜以歡樂(lè )和甜蜜。當我們在品味青春時(shí)，像飲一杯蜂蜜，也像飲一杯白開(kāi)水，在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡，在白開(kāi)水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內涵，也向我印證了青春的理想。先哲說(shuō)過(guò):理想如星辰-——我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思，夜幕降臨時(shí)，校園內一陣陣淡淡的芬芳隨著(zhù)輕風(fēng)沁如我的心肺，此時(shí)我明白，花朵以自己獨特的芬芳在熏陶著(zhù)一代新人，我們作為21世紀的新新人類(lèi)更應該像航海者不斷摸索我們的理想，用青春去抒寫(xiě)奮斗。

　　如果可以把青春比做一臺電腦，要達到高性能和高質(zhì)量，我覺(jué)得可以將它劃分為C盤(pán)和S盤(pán)。

　　青春之C盤(pán)，即CONFIDENCO是自信之意。海倫凱勒說(shuō)過(guò):"凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰。"人，只要有自信，才能自強不息，才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，人，只有自信，才能使人為自己的理想而努力奮斗。而我們生活中，大多數人因為缺乏自信而變得碌碌無(wú)為，曾經(jīng)的我便是如此，因為自卑，懦弱，毫無(wú)理由的妄自菲薄，毫無(wú)信心去嘗試任何事，使我通向成功之路的航船在沙漠中擱淺，終究也托不起成功的巨輪，而我的老師對我說(shuō):"你有沒(méi)有嘗試古哦!自此以后，這便成為我的座右銘。做任何事，只要自己參與過(guò)，努力過(guò)，無(wú)論結果是成功還是失敗，我們都可以為自己留下一頁(yè)賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章，而作為職高的莘莘學(xué)子，我們更要明白，我們并不比別人少什么，我們同頂炎炎烈日，共沐佼佼月輝，心智不缺，只要我們敢于展示我們自己的個(gè)性，及風(fēng)采，那就是美麗的風(fēng)景線(xiàn)。大步向前走吧!經(jīng)不起波浪的.魚(yú)永遠不能躍出水面;只會(huì )躲在安樂(lè )窩中的雛鷹張望終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不要害怕躍倒，不要讓美好的青春在一片"不行"中蹉跎度過(guò)，舉步踏入長(cháng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)光和彩。

　　青春之S盤(pán)，即SRUGGLE。奮斗之意。"奮斗者未必都成功，但成功者沒(méi)有一個(gè)不經(jīng)過(guò)奮斗"不知道是誰(shuí)講過(guò)這樣一句話(huà)，前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠，不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是，我堅信:我們的青春無(wú)限，我們的命運掌握在自己的手中，既然人生賜予我們 搏斗的機會(huì )，既然不想養就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅，何不放開(kāi)手去奮斗未來(lái)，拼搏風(fēng)云!"作為此時(shí)的我們，無(wú)論遇到多少迷惘，失敗，我們要更堅強，繼續完成我們的征途，抱著(zhù)一份劉禹錫"直與天地爭春田"的豁達上路，幸福不是毛毛雨，夢(mèng)也不是紅蜻蜓。讓我們去為自己畫(huà)一個(gè)漂亮，完美的人生奮斗之圓。

　　青春，是個(gè)朝氣蓬勃的字眼;青春，寫(xiě)滿(mǎn)自豪與驕傲，讓我們與青春同行，追尋C盤(pán)，S盤(pán)，追隨大地，讓我們在職高中描繪青春的風(fēng)景圖。我想高唱:青春是美麗的!因為青春并不會(huì )太長(cháng)!曇花一現是短暫的，可是誰(shuí)能說(shuō)他不美 正因為它的短暫，因而帶給人無(wú)限的留戀!可是曇花一現有無(wú)數次，而每個(gè)人的青春只有一次，何不牢牢把它握住!

　　讓我高唱:青春可以讓我們無(wú)限飛揚。

關(guān)于青春的演講稿13

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我演講的題目是《生命的段落》

　　百川之河匯成大海；

　　點(diǎn)點(diǎn)零星拉開(kāi)夜幕；

　　支離破碎的片段構成了生命的篇章。

　　春的萌發(fā)，夏的滋長(cháng)，秋的成熟，冬的蜇伏，自然以季節為單位，發(fā)展它的生命。季節，是它生命回想曲中的每一個(gè)段落，一束光、一陣風(fēng)、一片葉子、一只飛鳥(niǎo)、是季節彼此之間的一回眸、一頓足。正是每個(gè)段落，才誕生了連貫充實(shí)的全過(guò)程

　�。ㄒ唬�

　　生命以它獨特的風(fēng)格，華美的辭令，新穎的文體，構成了一本文集《生命的闡述》。

　　在這部書(shū)中，少年被喻意為散文，清新淡雅，情感真摯；中年被引伸為論文，見(jiàn)解精辟，雄辯有力；老年是被刻畫(huà)成小說(shuō)，情節曲折，行文跌宕。

　�。ǘ�）

　　生命以它涌動(dòng)的'激情，喚醒了汩沒(méi)的才氣。它恰似一條江，

　　生命的段落 高一年級五四演講稿

　　發(fā)源于高處，蜿蜒于大地。

　　上游是青年時(shí)代，中游是中年時(shí)代，下游是老年時(shí)代。上游突兀而明凈，中游起伏而湍急，下游寬闊而平靜。

　�。ㄈ�）

　　生命以它革新的風(fēng)韻，演繹了精彩的片段。

　　十五歲是風(fēng)，二十歲是云，三十歲是山。

　　風(fēng)的灑脫，云的自信，山的穩沉。

　　十五歲的我們，無(wú)拘無(wú)束，瀟灑自若；

　　二十歲的我們，意氣風(fēng)發(fā)，胸有成竹；

　　三十歲的我們，深沉穩重，堅韌有力。

　�。ㄋ模�

　　生命的段落在繼續拓展，生命的意義在繼續闡發(fā)具有生命的段落意識。無(wú)論在英姿煥發(fā)的年華，還是兩鬢染霜的時(shí)分，都將推動(dòng)生命走向充實(shí)。一個(gè)能使生命的價(jià)值得以發(fā)揮的人，總是在現有條件下，充分展示自己，而不是只祈愿另一個(gè)夢(mèng)想，讓自己在勞騷嘆息中度日。

　　在黑暗中摸索，在零亂中梳理，在失落中崛起。

關(guān)于青春的演講稿14

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　曾經(jīng)有一位朋友用“明媚”來(lái)修飾青春的日子。青春—應該是人生中最濃艷的一筆吧。

　　我常在想，該用什么詞語(yǔ)來(lái)修飾青春。是拼搏？是冷靜？是羞澀？卻似乎無(wú)法得到答案。

　　人生只不過(guò)一瞬，混沌間，身邊的一切已然發(fā)生。無(wú)法回首張望挽留，只得遠眺前方尋找目標。就像指縫間流過(guò)的細沙，那么短暫卻唯美。

　　突然就覺(jué)得自己長(cháng)大了，有了許多的不諳，社會(huì )上的爾虞我詐，校園里的明爭暗斗……就這樣融入這個(gè)陌生卻熟悉的世界，毫無(wú)預兆的。也許這就是青春，一絲懵懂。

　　在梔子花開(kāi)的那天，我清楚的聽(tīng)到了時(shí)間奔走的聲音，我試著(zhù)去追逐，卻只感受到了眼淚灑落在身后的四分五裂。落拓的我決定躲在角落一遍一遍數我的失落！青春，一絲漫漶。

　　喜歡聽(tīng)雨的'聲音，因為有一個(gè)人對我說(shuō)，當雨天時(shí)，一個(gè)人靜下心來(lái)，認真地去聽(tīng)雨落得淅淅瀝瀝，便會(huì )懂得很多，想通很多。是的，在那一霎間，突然就能明白自己對的情愫，你懂得。青春，一絲欣喜。

　　也許，再回首時(shí)，我會(huì )發(fā)現原來(lái)風(fēng)雨中也會(huì )滲透陽(yáng)光的燦爛，苦澀后也會(huì )流露甜蜜的曼妙。

　　青春的我們把自己包裹得像繭一樣，害怕在現實(shí)中受到傷害，卻也最終沒(méi)能逃脫。所以，努力掙破自己的網(wǎng)，幻化成蝴蝶，為自己的夢(mèng)想飛翔。

　　這就是青春吧！卻依然不知該怎么修飾。

關(guān)于青春的演講稿15

各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：

　　大家晚/早上好。

　　有人說(shuō)青春是一瓶可樂(lè )，激情而澎湃；有人說(shuō)青春是一杯綠茶，馥郁芬芳；也有人說(shuō)青春是一杯白開(kāi)水，在平淡中默默耕耘；而我要說(shuō)，青春是一支神奇的畫(huà)筆，畫(huà)出青春的絢麗，畫(huà)出夢(mèng)想的輪廓（KUO），畫(huà)出青春與夢(mèng)想在嶺南的土地里萌芽，開(kāi)花并結果。

　　在極速發(fā)展的社會(huì )中，在事過(guò)境遷的現實(shí)里，青春是我們拼搏的資本；在忙碌無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力！青春一瞬即逝，或許在你的'一眨眼間，青春的列車(chē)已經(jīng)轟轟隆隆的從這一站駛向了下一站；青春如沙，在指尖慢慢流逝，當你發(fā)現青春流逝完的時(shí)候，歲月的傷疤已在你的身心結下了疤痕，屈原有言“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人；萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？” 李大釗說(shuō)“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也” 古人又言“有智者，事競成。破釜沉舟，百萬(wàn)秦關(guān)終屬楚，苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！彼�以，把握青春，把握年華，我們盡情地舉起夢(mèng)想的雙手，在嶺南的花季里，實(shí)現夢(mèng)想。

　　殘奧會(huì )游泳冠軍何軍權以隱形的雙臂戰勝了眾多對手，站在世界冠軍的舞臺上，他的故事讓每個(gè)人心靈深受震憾，感動(dòng)了中國，感動(dòng)了世界！我們不禁要問(wèn)，為什么一個(gè)無(wú)臂殘疾人也可以實(shí)現自己璀璨的夢(mèng)想？何軍權說(shuō)“我要在我僅有的青春里做正確的事，超越自己”他把握了自己的青春，以有限的青春，實(shí)現輝煌璀璨的奧運冠軍的夢(mèng)想，留給我們無(wú)限的遐想與佩服。

　　反觀(guān)我們，我們有青春，我們有夢(mèng)想，我們更加有嶺南的默默支持，那我們還在等什么？也許你還在掙扎人生得失，徘徊于高考失敗的邊緣，或是苦苦等待，但請記住，其實(shí)這一切都不重要，重要的是我們擁有青春，我們擁有夢(mèng)想！

　　愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：擁有夢(mèng)想者方能在革命的暴風(fēng)雨中奮斗！我們要做有夢(mèng)想的人，要學(xué)會(huì )面對。海明威曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人可以被毀滅，但決不能沒(méi)有夢(mèng)想。面對大學(xué)，我們要自強不息、堅強不屈、頑強拼搏。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在前進(jìn)的道路上，我們在哪里跌倒，就要在哪里爬起來(lái)，做個(gè)永不被打敗的人！做個(gè)把握青春的人！

　　我要告訴所有的人，“青春的號角已經(jīng)吹響，夢(mèng)想的烽火已經(jīng)點(diǎn)燃，我們指點(diǎn)江山，激揚文字，并且用青春的年華載著(zhù)青春的夢(mèng)想，青春的我們在青春的芬芳里拾夢(mèng)嶺南。

　　青春的我們在青春的芬芳里拾夢(mèng)嶺南。

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